無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫出與花的詩句荷花四年級篇一
在我家的老家,有一個大荷花池。夏天,我總愛在荷花池邊欣賞那美麗的荷花。
你看!那襯著荷花的荷葉綠得發(fā)亮,荷葉有的圓圓的,有的扁扁的;有的新葉卷曲成了“荷葉卷”,像一個綠色的美味蛋卷;有的荷葉張開了,像一把小綠傘;還有的荷葉飄在水面,像是水中的小船。
荷花的莖圓圓的,立在那兒,像一根長長的吸管,莖上有一些不扎手的小毛的小毛刺,不仔細看,還真看不出。最吸引的要數(shù)荷花了!荷花粉里透白,有的張開笑臉,像穿了一件粉紅色的裙子?;ㄈ锢锊刂粋€金黃色的小蓮蓬。有的緊閉著小嘴,好像害羞地都不敢出來。一陣微風輕輕拂過,荷花姑娘們跳起了舞蹈,美麗極了。
在那池塘里的污泥中,沒有多小花能受那么臟的泥水,荷花卻在污泥中探出頭來,身上卻不沾一點污泥,真是“出淤而不染”。荷花凋謝了,結出了一個個蓮蓬,像一個個綠色的鈴鐺。冬天,荷葉枯了,第二年留下來的卻是香脆的藕。
我喜歡荷花,不僅美麗,更是因為那出淤泥而不染的高貴品質。
寫出與花的詩句荷花四年級篇二
荷花非常漂亮,媽媽每天晚上都帶我去觀看荷花。
荷葉又綠又圓,像一個綠色的大圓盤。有的平平的浮在水面上,有的四周則一平一翹的,就像給荷葉灌上了一圈美麗的邊兒。這些荷葉一高一低,鋪滿了整個池塘。微風吹來,荷葉一飄一飄的,池塘里像翻起了一層層綠色的波浪。
荷花的莖又細又直,切開以后里面還是中空的,里面有飄出細絲,我想,這就是所謂的藕斷絲連吧!莖的上面還有芝麻大小的黑點,用手一摸,扎扎的,這是它保護自己的秘密武器。
那些沒有盛開的荷花非??蓯郏核麄兌挤坂洁降?,一頭大,一頭小,像小姑年害羞的小臉蛋,悄悄地躲在荷葉的后面,只露出半個小臉蛋來。有的荷花盛開了,一瓣二瓣的,用手摸一摸,??!花瓣又柔又軟,就像農民公公種的棉花,舒服極了!這時,一陣清風吹來,花香撲鼻,沁人心脾。秋天的時候荷花凋謝了,凋謝時,荷花的花瓣耷拉下來,就像小姑娘一臉不高興。不過,這時候蓮蓬卻長了出來,里面還有一粒粒的蓮子呢!這些鏈子可以生吃,也可以煮食,營養(yǎng)非常豐富。
荷花真美!我愛美麗的的荷花!
寫出與花的詩句荷花四年級篇三
夏天是荷花的王國,是荷花的世界,荷花是夏季里的主人,也是花世界中的主宰。
池塘里,一朵朵“出淤泥而不染”的荷花緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉,荷葉擠來擠去的都快擠出眼淚來了,荷花在輕柔的雨絲沐浴下,顯的更加可愛、雅潔了。
荷花花瓣有的才展開了二三片;有的花瓣全展開了,露出了她那可愛的小蓮蓬;有的還只是花骨朵,看起來她吃的很飽呀!荷花的顏色也是數(shù)不勝數(shù),有淡紅的,有潔白的,潔白的可以跟雪的顏色比,淡紅的也可以和朝霞的顏色相媲美了。在許許多多的荷葉里,荷花顯得亭亭玉立,優(yōu)美莊重,氣質高潔,風情萬種。在微風中,我仿佛看見了一池的荷花像蝴蝶一樣翩翩起舞,滿池的荷花,滿池的碧綠,一朵朵荷花色澤鮮明,在陽光的照耀下顯的格外光彩奪目。
我喜歡荷花,因為它象征著美麗。它在池塘里亭亭玉立,為大自然增加了幾分美麗,所以我喜歡荷花。
我要做荷花,做冰清玉潔的“水中芙蓉”。
寫出與花的詩句荷花四年級篇四
夏天到了,荷花開放了。我和媽媽,阿姨以及一些小朋友一起去路橋峰江下陶村去賞荷花。
一下車,一大片的荷花展現(xiàn)在我們面前。我們飛一般地跑上木橋,觀賞起那些荷花來。
荷花一團團地聚在一起,這兒一叢,那兒一簇,就像一個個好朋友,在綠色葉子下脫穎而出。她十分的嬌嫩,就仿佛是個小女孩;一株株荷花大的就像一把把雨傘,小的就像一個個小燈籠;還有的花苞兒就像一個大喇叭;有的荷花“隔葉相望”;有的仿佛在玩捉迷藏,一上一下的;有的荷花是個害羞的小姑娘,含苞待放;有的卻早已欣然恕放……真是千姿百態(tài)。
荷葉上面閃著一顆顆晶瑩剔透的露珠,一陣風吹來,一朵朵荷花也隨風舞動,仿佛在跳芭蕾舞。露珠在荷葉上不停地滾動著。微風吹過,送來陣陣清香,伴隨著夏日的風,輕輕飄來,直泌肺腑。引來一只只蜻蜓在荷花的頭上飛來飛去,翩翩起舞。真是“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅啊!”
荷花不但好看,而且荷葉和蓮蓬還可以做藥品,也可以食用,荷葉還可以當做茶來飲用,還有的地方用荷葉來包烤魚,燒肉,米飯等食物,蓮藕也可以食用,荷花渾身都是寶。
荷花就像一位仙女,十分美麗,我喜歡荷花。
寫出與花的詩句荷花四年級篇五
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”當你在觀賞荷花時,這首詩一定會從你深深的腦海里跳出來。
早晨,云霧迷蒙,荷花隱隱約約地出現(xiàn)在眼前,仿佛到了仙境一般。荷花顯得格外有精神,比盆栽的杜鵑更有精神,一朵朵傲然挺立,像當了一個大官一樣,威風極了。
中午,烈日當空,荷葉累彎了腰,千姿百態(tài)。那綠油油的葉子像一個大圓盤。葉子上還有許多水珠,像一顆顆寶石。荷葉的莖像一個擎天柱,非常堅強地頂著一個大圓盤,屹立不倒。
啊!我愛荷花,愛你的美麗,愛你的清香,更愛你高潔的品質!
寫出與花的詩句荷花四年級篇六
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。這是描寫夏日美麗的荷塘的詩句,贊美荷花的美麗?,F(xiàn)在就讓我為你描述一下我家鄉(xiāng)的小荷塘吧。
白天的荷塘是五顏六色的,荷塘里的荷花爭先怒放。有粉紅的、雪白的、荷花形態(tài)各有的飽脹得馬上要裂開似的像一個鮮嫩的大桃子,看起來讓人垂涎三尺;有的花瓣全展開了,露出了花蕊;有的花瓣已經凋謝了,只剩下碧綠的蓮蓬。雖然荷花很迷人,但是荷葉的默默無聞更是讓人喜愛。荷葉出水很高,有的像撐開的大傘,有的像一個大鈴鐺;還有的像綠色的紙片浮在水面上。這時,不遠處有一只青蛙輕輕趴在荷葉上,看它懶洋洋的樣子真是可愛極了,我淘氣地扔下一塊石頭,驚得它一下子鉆進水里了。
白天的荷塘雖然美麗,但是夜晚的荷塘卻又另有一種景色。天上皎潔的月亮,散發(fā)著明亮的光芒,照在荷塘上。一陣微風吹過,荷葉在翩翩起舞。而池水像一面鏡子映著她優(yōu)美的舞姿。荷花安靜地立著像是觀眾觀賞看表演。知了、蟋蟀、青蛙還有一些不知名的小動物在高聲合唱著,把夜晚的荷塘變得熱鬧極了。
這就是我家鄉(xiāng)的荷塘——xx湖,它給了我無限的快樂。我愛家鄉(xiāng)的荷塘,希望他明年變得更加美麗。
寫出與花的詩句荷花四年級篇七
世間有五顏六色的野花,有雪白的菊花,還有桃白的睡蓬……但是,我最喜歡的還是夏天開得旺盛的荷花。
在七八月份的時候,池中荷花就綻放了。它們顏色不一,有桃紅色的,有玫紅色的,還有被太陽曬成了橙黃色的。它們形態(tài)各異,有的含苞待放,像個害羞的小姑娘,不想露面;有的已經開花了,露出了它那紅彤彤的小臉蛋;還有的早就衰老了,花瓣兒一片片落在了池塘水面上,風一吹,有些還落在了草地上。
花中心并沒有包含著許許多多的花蕊,而是一個小蓮蓬,沒過多久,花瓣一片片掉落下來,莖上就只剩下了一個小蓮蓬,小蓮蓬一天天長大,在它衰老之前,人們就已經把它給吃了,蓮蓬不僅能生吃,熟吃也可以,它在菜中會出現(xiàn),在藥中也會出現(xiàn),蓮蓬還可以與紅棗一起吃呢!
等它枯竭了,就變成了藕,也可以燒成菜,吃起來有一條條絲,也特別美味呢!
荷花雖然只在夏天開花,但是它也可以在短短的時間,開出自己的特色,不對春天的迎春花、秋天的菊花、冬天的梅花表示羨慕,它靠自己的能力活出了異彩,成為夏天的一個亮點。
寫出與花的詩句荷花四年級篇八
有人喜歡象征愛情的玫瑰,有人喜歡象征勇敢的菊花;還有人喜歡象征堅定的梅花;而我,喜歡不那么出眾的荷花。
我喜歡荷花的原因不是因為它漂亮而是因為它的純潔。在我老家的泥塘里,有它的身影。七八月份,它開花了。開出了潔白如雪,好似天上的朵朵白云一樣干凈清爽的花。幾年后,我看見了它。那時,正值它的花季,泥塘里布滿了它的子子孫孫開的花。我小心翼翼的摘下一朵,它的根、莖泡在淤泥里,可是花還是那么的純凈,碧綠的莖直挺挺的,像淤泥里的“綠色小衛(wèi)士”,保護著“荷花公主”的安全。
我喜歡荷花,不僅僅是這些,還因為它的生命力之頑強。我以前在一本書上看到一則報道說:20xx年,一支考古隊來到四川一個地方考古。突然,一名隊員發(fā)現(xiàn)了一個疑似蓮子的東西。隨行的植物學家斷定:這是一枚兩千多年前留下的古蓮子,并且已有發(fā)芽的跡象。于是,這顆種子被送往上海植物園進行試驗,兩個月后,這顆古蓮子發(fā)芽了!并在這年開花,結果!現(xiàn)在,這些古蓮子已被送往世界各地作為禮物,并成功的存活了下來,還繼續(xù)繁衍著子孫后代。
荷花沒有玫瑰的艷麗,沒有菊花的繽紛,也沒有梅花的芬芳,但在我看來,它是最美麗的花!
寫出與花的詩句荷花四年級篇九
荷花的生命力很強,在污水里也可以生長出美麗的荷花。
在六七月里,我們去橋頭看荷花,到達時發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的荷花都已爭芳斗艷,吸引游人的眼光,還散發(fā)著陣陣幽香呢!遠看著朵朵綻放的荷花像一只只蝴蝶在荷葉上飛舞,近看像一幅羽羽如生的畫面。千姿百態(tài)的荷花:葉子像一把大傘一樣;花呢?在旁邊開著,全身都是粉紅色的,中間還露出一個青綠色的小蓮盤,像一個小噴頭。
有的只是剛剛盛開,粉紅粉紅的像一位害羞的小姑娘紅著臉。有的還是花蕾朵,飽脹的快要爆開似的。有的花凋謝了,只留下一個大大的蓮盤,上面露出密密麻麻但井然有序地排列著許多蓮子,而且看上去非常飽滿,真讓人流口水呢!
荷花的下面是一片清澈見底的湖水,偶然有幾條小金魚在水里快樂的游玩,與蓮湖周邊站滿了的游人一樣,盡情地欣賞美麗的荷花。偶爾會看到有些人伸手采摘蓮盤與荷花,可能是因為它們的用途多樣及漂亮??墒俏也幌胝鼈?,因為它們實在太美了,不想破壞眼前壯麗畫面。
看著、看著,仿佛我也變成了一朵盛開的荷花,穿著粉紅的襯衣,被風一吹,我自然的翩翩起舞。
過了好久才回過神來,我是在看荷花,而不是荷花。
我愛橋頭的荷花湖,希望它會變得更美。
寫出與花的詩句荷花四年級篇十
有人愛那艷麗奪目的玫瑰花,也有人愛那高貴淡雅的菊花,更有人喜愛五顏六色的月季花,而我卻喜愛那出于泥而不染的荷花。
去年暑假,我跟媽媽一同去公園玩耍,一進公園的大門我就被眼前這絢麗多姿的景象所吸引了,多姿多彩的花與嫩綠的小草融合一體,仿佛是一幅美麗的國畫,這時,一股芳香將我吸引了過去,我隨著芳香來到一片荷花池,只見青綠色的荷葉鋪滿了池塘,似一條綠色的綢帶鋪在平靜的池塘上,荷葉輕輕地漂浮在水面上,而荷葉上還帶著幾顆光彩奪目的小珍珠,這幾片荷葉不僅顏色美,形狀也是各種各樣,不信,你瞧。那片荷葉邊圍微微卷起,還有的是平平展展的,好像是一塊少女的絲絹。荷葉最迷人的地方還是它的清香。那清香撲鼻而來,傾人心脾??墒?,在荷葉的映襯下,最為美麗的還是水中仙女荷花。在陽光的映襯下,荷花上的露珠金光閃閃,遠看如一位俊俏的少女戴著珍珠。荷花的姿態(tài)更是多種多樣,有的還是花骨朵,仿佛害羞的姑娘,不敢露出嬌麗的臉龐,有的才展開兩三片花瓣,有的完全開放了,宛如在炫耀自己的花容月貌。還有的因為開得時間過早,已經凋謝了,只剩下碧綠的荷葉??吹竭@些情景,我情不自禁地吟頌起楊萬里的一首詩:小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。此時,媽媽推了我一把,我才從這種詩情畫意的境界中醒過來,媽媽帶著我向前走去,我只好依依不舍地離開了。
我雖然愛菊花,桂花,但我更愛出于泥而不染的荷花!
寫出與花的詩句荷花四年級篇十一
我家的門前有一個很大的人工湖,湖里栽滿了荷花,把人工湖打扮得漂漂亮亮的,成了一道迷人的風景。
春天,蛙鼓聲聲,荷葉一片片從水里冒出來,未展開時,像一個個綠色的小拳頭,舒展開后,有的平鋪在水面上,像一個個翠綠的圓盤,有的高高擎出水面,像一把把碧綠的雨傘,而荷葉上面滾動的露珠,則像一顆顆鉆石,在陽光下閃閃爍爍,美麗極了!魚兒們在荷葉下露出頭來,快活地游來游去,還發(fā)出“唧唧唧”的聲音,好像對遮陽擋雨的荷葉說:“謝謝你!”。
每一朵盛開的荷花中間,都有一個淡黃色的花蕊。當花瓣落盡,花蕊便變成了碧綠的蓮蓬,里面結有青青的蓮子。蓮子熟了,潔白的蓮肉甘甜、清香,好吃極了!我和爸爸經常會在早上鉤摘蓮子吃——這是我們暑假時別有情趣的“活動”!
關于荷花,爸爸還給我講了一個神奇的傳說:荷花是王母娘娘身邊的一個美麗女孩——玉姬的化身。玉姬看見人間美好幸福,十分羨慕。有一天晚上,她偷偷溜出天宮,來到杭州西湖。秀麗的西湖風光,使玉姬流連忘返。王母娘娘知道后非常憤怒,便把玉姬打入淤泥,永遠不能返回天宮。不久,西湖里就長出了“出污泥而不染”的荷花。聽了這個傳說,我真佩服玉姬,她的意志那么頑強,沒有埋沒在又臟又臭的污泥里,還能長出那么美麗的花來!
荷花啊,你那么美麗、高潔,叫我怎不喜愛你!
寫出與花的詩句荷花四年級篇十二
夏天的攬秀園,是荷花的海洋,大片大片的綠色映入眼簾。一走進攬秀園就能聞到淡淡的清香,令人心曠神怡。
你瞧,這一池的荷花多美??!有白的,有粉紅色的,還有黃色的呢!白色的像雪,粉紅色的像彩霞,黃色的像太陽。有的荷花躲在葉子后面,只露出了半張臉,像個害羞的小姑娘,有的荷花從荷葉中探出腦袋來,像個亭亭玉立的小姑娘,有的芽苞初放,像個睡美人正呼呼大睡,一陣風吹來,荷花好像正在翩翩起舞,美麗極了!你看,把荷花襯托得這么美的是什么呀?哦,原來是綠色的.荷葉們。只見荷葉們挨挨擠擠的,它們你不讓我,我不讓你,好象在說:“看我比你高!”“你看我的衣服多綠呀!”一陣風吹來,荷葉們隨風搖擺,像一把把小傘,為小魚們遮風檔雨。
寫出與花的詩句荷花四年級篇十三
金湖是世界聞名的荷文化之鄉(xiāng)。在一年一度的荷花節(jié)之際,爸爸的朋友邀請我們去游玩。節(jié)日的金湖到處張燈結彩,喜氣洋洋。金湖的荷花蕩是荷花節(jié)的主要景區(qū),號稱萬畝荷塘。一清早,我們就乘車前往。車子在寬闊柏油馬路上飛奔,路兩邊是成片的綠油油的稻田,令人心曠神怡。不一會,道路變窄,車速變慢,大片大片的荷塘就映入了眼簾。我興奮地叫起來:“到了,到了!”身邊的伯伯卻說,還早呢。路越來越窄,車已行駛在了塘埂上,兩邊荷塘里是挨挨擠擠的荷葉,迎面的清風中夾帶著荷藕的香味,令人陶醉。漸漸的,我們看到了三三兩兩的游人,再近些車就走不動啦。我們下了車,融入了熙熙攘攘的人流中。小路兩邊擺滿了小攤子,荷農們你一聲我一聲的叫賣著,討價還價著,很熱鬧。我仔細的看著:有銀白的小魚干、新鮮的菱角、綠色的蓮篷、渾身是刺的雞頭,還有色彩鮮艷的荷花、睡蓮花。有一個小朋友舉著一個大荷葉,真像一把傘,非常有趣,。我們漫步小路,一邊吃著噴香的菱角,一邊沐浴著荷塘的清風,自在輕松極啦。我們隨著人流慢慢地移動著腳步,過了一座拱橋,眼前頓覺一片開闊,就是大片的荷塘啦。雖然荷花盛開的季節(jié)已經過去,但不多不少的荷花也別有一番風味,引得游人駐足觀賞,拍照留念。每片荷塘就是一個品種,有紅領巾,鮮紅的花瓣真像紅領巾的一角;有牡丹,盛開的花朵國色天香;有夕陽紅,白里透紅,像一抹晚霞……我饒有興趣地欣賞著:一朵盛開的荷花,在墨綠的荷葉上面,婷婷玉立?;ò隄嵃?,頂尖鮮紅,簇擁著一絲絲金黃的花蕊,真讓人想采一朵。含苞欲放的荷花也非常引人注意,鵝卵形的花苞,頂上透著紅,鼓鼓的像要爆裂開似的。我漫步在片片荷塘間,聞著陣陣藕香,陶醉啦。順著九曲橋,我們來到了萬畝荷塘的中間,一碧萬頃。清風徐來,荷葉隨風擺動,我仿佛置身于波浪起伏的海面上。我低頭細看,荷葉遮風擋雨,小魚兒追逐嬉戲,可快樂啦。美麗的金湖荷花蕩給我留下了美好的印象。
文檔為doc格式。
寫出與花的詩句荷花四年級篇十四
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學四年級作文:荷花,希望對大家有所幫助。
夏天是荷花的世界,荷花的海洋,公園里的池塘上到處鋪滿了荷花。隨風飄蕩蕩的荷葉,飄溢出一絲絲清香、并發(fā)出一縷縷幽馨。
荷花的種類可多啦!有娃娃蓮、滿江紅、白睡蓮、玉樓臺、熱帶紅睡蓮等,琳瑯滿目,令人目不暇接。
荷花之美,牽動古代無數(shù)詩人的心,他們贊美荷花天生麗質,氣質高潔,為我們留下不少膾炙人口的詩篇。有唐代詩人李商隱寫的《贈荷花》;王昌齡寫的《采蓮曲》;宋代詩人陸游的《夢行荷花萬傾中》;還有宋代詩人蘇軾和清代詩人曹寅的'《荷花》等。
春天,荷花那小小的尖尖角悄悄地鉆出水面,東瞧瞧,西望望,好像在觀察周圍的春色,真如唐代詩人楊萬里詩中所說“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”慢慢的,尖尖角伸了個懶腰,原來像豆角似的衣服,變成了暗紅的連衣裙。
夏天,可是荷花表現(xiàn)才華的時候,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的,把池面蓋得嚴嚴實實的。那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起碩大的仙桃,花的底部白中泛綠,上部分粉中透紅,好像一位含羞的少女遮著面紗,輕輕走來。
秋天到了,荷花沒有了夏天那美麗的面孔,但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗,向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種——也就是蓮子。
冬天降臨了,荷花池里蓋了一層厚厚的棉被,荷花的根深深扎在土進而,等到明年再吐芬芳。
荷花——我愛你,愛你出污泥而不染的品質。讓我用宋代詩人陸游的《夢行荷花萬頃中》的詩來表達對你的喜愛之情:
無風無際路茫茫,
老作月王風露郎。
只把千樽為月俸,
為嫌銅臭雜花香。
寫出與花的詩句荷花四年級篇十五
在村子的東邊有一個長方形的荷花池。夏天,正是荷花盛開的季節(jié)。滿池的荷花挨挨擠擠的,美麗極了。
一池的荷花,一池的荷葉,一池的碧水,構成了一幅活生生的畫卷。滿池的荷花,多姿多彩。有的全開了,像一位婀娜多姿的花仙子,在微風的吹拂下翩翩起舞,露出了綠色的蓮蓬,還散發(fā)出一陣陣誘人的清香,令人陶醉;有的半開著,像一位害羞的美少女躲藏在花叢中;有的還是花骨朵兒,像一位將軍拿著寶劍,斜插在池中央。荷花的顏色可多了,有的白色,有的粉紫色,有的粉紅色,有的紅色……它們白的似雪,粉的似霞,紅的似丹……各種荷花爭奇斗艷,還吸引了一群蜜蜂和色彩斑斕的蝴蝶呢。
一池的荷葉形態(tài)各異,有的荷葉半卷著,像一枝毛筆斜插在池水中,有的像碗口那么大,飄浮在水面上;有的像大圓盤半挺立在池里;有的像一把碧綠的大絨傘聳立在池中央,好像在為魚兒遮風擋雨。一顆顆晶瑩透亮的露珠滾動在葉面上,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。荷葉的顏色可多啦,有碧綠、青綠、草綠……荷葉盛開,綠葉相映,好一派生機勃勃的景象呀!
池水碧綠碧綠的,清澈見底??蓯鄣男◆~兒在池中無憂無慮地穿梭嬉戲;水草在水底舞蹈;美麗的荷花在池中休養(yǎng)生棲。眼前這一幕栩栩如生的畫面真令人陶醉。
荷花有出水芙蓉之稱,所以人們也叫它為花仙子,它出于污泥而不染。所以我愛美麗的荷花,更愛迷人的荷花池!
寫出與花的詩句荷花四年級篇十六
一提起花,我就會想到出淤泥而不染的荷花。
荷花生長在泥巴里,可是沒有染上泥巴。
荷花代表著純潔、神圣、莊嚴,這也是我喜歡荷花的原因。人們都像父母,如果把泥巴比作荷花的父母,家庭,那么荷花應該是出淤泥而有染,可是荷花沒有,這也是我喜歡荷花的原因。由此,我想起了一部電影,名為《瑪?shù)贍栠_》,瑪?shù)贍栠_出生在如同淤泥般的家庭里,可她卻像荷花那樣潔身自憐。荷花還為大家默默奉獻自己的芬芳,自己的蓮子,自己的蓮葉。
在我們身邊,有許多具有荷花精神的人。
比如說挖煤,挖礦的工人,他們每天冒著生命危險,下井、下礦,冒著又黑又暗的礦洞,依然不顧危險,不怕臟不怕累,下礦工人給我們提供冬天里的“暖寶”,讓我們在冬天里不再寒冷,不再沒電,讓我們過上了溫暖的冬天。
我喜歡荷花,更喜歡有荷花品質的人。
寫出與花的詩句荷花四年級篇十七
我家的房前屋后種了許多植物,有荷花、葵花、茉莉、美人蕉、白玉蘭你猜猜我最喜歡的植物是什么呢?那當然是非荷花莫屬了!
你知道為什么嗎?因為一到夏天,我家的后院一處不起眼的小池塘便開始活躍起來了,荷花塘里的荷葉競相開放像一群爭寵的孩子!池塘里一朵朵荷花從水里探出頭來,爭香斗艷,在展示自己婀娜的身姿。荷花有的含苞欲放,像一個個嬌羞小姑娘的甜笑;有的才展開兩三片花瓣,像觀音的玉蘭指;有的全展開的荷花露出了嫩黃色的小蓮蓬。清早的荷花上都有小露珠,在陽光的照耀下光彩奪目,閃閃發(fā)光,格外美麗。碧綠的荷葉也毫不示弱,有的好像在微笑著點頭;有的好像在熱情招手;有的好像在整理著自己的衣服;還有的千姿百態(tài),楚楚動人。
夏天的每一個清晨,我一起床就往后院跑,站在荷花池邊,一陣微風拂過,一股淡淡的清香撲鼻而來。放眼望去,每片綠油油的荷葉你擠我,我擠你,像是托著荷花在池塘里翩翩起舞,真是美麗極了,讓我沉醉其中!
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寫出與花的詩句荷花四年級篇十八
盛夏之時,荷花開了,亭亭玉立。
荷花,中國十大名花之一。以往多少文人墨客為她揮灑文思,贊她高潔,在我心中荷花不僅外形甚美,而且內在頗為無邪。
靠近夏日荷塘,一股幽幽的清香縈繞鼻間,久久不散,深入心扉。抬頭間,滿目的荷葉,綠綠的,蓬蓬的,頗有“接天蓮葉無窮碧”之景。粉里透白,白里滲粉的荷花在荷塘內顯得極光耀眼,似星辰,如粉晶,確有“映日荷花別樣紅”的韻味。
荷花,水生植物,性喜相對穩(wěn)定的平靜淺水,湖沼、澤地、池塘是其適生地。荷花正如周敦頤的《愛蓮說》中所說的“蓮,花之君子者也”。她不愛像牡丹一般高貴得生活在世人的眼中,也不愛像菊花一般隱逸在陶淵明心中,更不愛同蠟梅花一般傲立于白雪之上,“凌寒獨自開”。她只愿在熱情如火的夏日里留下自己純潔的倩影。花葉清秀,花香四溢,沁人肺腑,這就是荷花,有著迎驕陽而不懼?!俺鲇倌喽蝗尽钡臍赓|,“濯清漣而不妖”的精神。所以她是人們心目中真善美的化身,吉祥豐興的預兆,更是佛教中神圣純潔的名物,也是友誼的種子,佛教以蓮花象征彌陀所居的凈土,因蓮花吉祥清凈,能悅眾心。其次,蓮花有四德:一香,二凈,三柔軟,四可愛,她美似天仙,不可方物?。?/p>
荷花有清心醒脾,補脾止瀉,養(yǎng)心安神明目,補中養(yǎng)神等藥用價值。另外,她還能作為食用的上好材料。常言道:“啞巴吃黃連——有苦說不出”講得就是那蓮子了。蓮子雖苦,其藥用價值也是不可小覷的,這不就正應了古人云:“良藥苦口利于病”之意嗎?吃它可以用來強血,隆血壓,何樂而不為呢?她的花瓣曬干后也能用于制成食品,香而不膩,甚合心意。荷藕,大家肯定都嘗過,是不是味道超爽呢!
荷花,她有著多種的花型,如單瓣的,復瓣的。她有多樣的花色,如白色的,粉色的,深紅的,淡紫的。她充滿了神秘的美,令人移不開眼。
亭亭荷花,幽幽清香,窈窕身姿,這已不再是用語言文字所能暢談的美了。不必說她的生活環(huán)境,也不必說她的價值極高,單是那娉娉之姿,就夠人神往了。
寫出與花的詩句荷花四年級篇十九
七彩娃向前繼續(xù)走去,他立刻就被眼前的景色迷住了。“哇塞,好美呀!”七彩娃不禁贊嘆道。只見前方荷花池里,荷花有紅的、黃的,粉的、紫的……有的像一個害羞的小姑娘,有的像一個頑皮的小孩。他們在微風中翩翩起舞。神奇的是這種荷花的香味能令人神清氣爽,七彩娃完全陶醉了。
這時,一條紅鯉魚吸引了七彩娃的注意,紅鯉魚一看見七彩娃嚇得撲通一聲跳進水里,過了一會,紅鯉魚的手上多了一把小花傘,他立刻鎮(zhèn)定自如,和剛才判若兩人。它輕視的看著七彩娃說:“你又是個亂扔垃圾的人嗎?如果是的話,有我在,就容不得你胡來?!逼卟释捱B忙搖搖頭說:“我們大家應該保護環(huán)境,這點知識我是知道的?!奔t鯉魚問:“當真?”“當真。”七彩娃笑著說。七彩娃又問:“你怎么會說話,剛才嚇了我一跳?!奔t鯉魚驕傲地說:“那是因為這把小花傘?!逼卟释薏唤l(fā)出了贊嘆聲。“因為人們的污染太重了,我們就是靠著把有魔力的小花傘,才活到現(xiàn)在的。這把傘不僅能讓動物說話,還可以保護打傘德得人?!逼卟释拮屑毜亩嗽斨@把小花傘,情不自禁的上前摸摸它。紅鯉魚神秘的說:“荷花池的秘密只有你一個人知道,你不可以告訴別人。這個錦囊給你,如果過了幾天有人來拆這個荷花池和樹木,那就看你了,這個錦囊可以助你一臂之力?!?/p>
過了幾天,果真有人來拆這個荷花池,七彩娃急忙上前阻攔,情急之下,七彩娃拿出錦囊,錦囊上面寫了“環(huán)?!倍郑卟释薮蠛啊碍h(huán)?!贝蠹液孟裰辛四Хㄒ粯樱畔铝耸种械墓ぞ?,他們漸漸明白大家要保護環(huán)境,七彩娃和紅鯉魚開心地笑了。
從此以后大家都知道了要保護環(huán)境,七彩娃還經常來荷花池找紅鯉魚玩呢!