為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

參觀消防隊活動方案幼兒園藝術教案篇一

1、讓幼兒了解消防隊員是從事滅火救災工作的，知道消防隊員訓練很辛苦，本領很大。

2、讓幼兒知道火災帶來的危害，了解火災的簡單知識。

3、教育幼兒向消防隊員學習，培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬消防隊員的感情。

1、同消防隊聯(lián)系，明確參觀的活動內容及流程；

2、前期組織過活動，幼兒已經明確參觀的內容和要求；

3、安排、確定隨隊人員。

（一）交代參觀內容，提出參觀要求。

1、交待任務，去消防隊參觀。

2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對人有禮貌。

1、聽消防員講解如何撥打119，如何防火，如何自我保護。

2、聽消防隊員介紹消防車的各部分結構及其功用。

3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具。

4、和消防員叔叔合影，道別。

（三）離開消防隊回園討論。

（1）你在消防隊看到什么？聽到什么？

（2）如果遇到火災你會怎么做？應該怎樣正確撥打119？

（3）消防員叔叔的'工作辛苦嗎？誰以后長大了想做消防員的？為什么？

參觀消防隊活動方案幼兒園藝術教案篇二

1、組織幼兒參觀消防隊，通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。

2、激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強防火意識。

1、同消防隊聯(lián)系，明確參觀的活動內容及流程;

2、車輛的安排;

3、前期組織過活動，幼兒已經明確參觀的內容和要求;

4、安排、確定攝像人員。

一、幫助幼兒簡短回憶參觀消防隊的要求和內容。

二、組織幼兒上車。

三、參觀活動.

(一)、神氣的消防員叔叔――觀摩隊列

指導重點：

學學消防員叔叔神氣的樣子。

(二)、神勇的消防員叔叔――觀摩高樓救火、救生訓練

指導重點：

如果發(fā)生火災，我們該怎么做?

(三)、神秘的消防車――消防車大揭秘

指導重點：

鼓勵幼兒大膽向消防員叔叔提問。

(四)、消防員叔叔的生活――參觀寢室、食堂、休閑室等

參觀消防員的寢室，觀看他們疊被子。

觀察重點：

消防員叔叔的'東西整理得怎么樣?

觀看消防隊員穿消防服

四、活動延伸：參觀活動后，組織幼兒邊觀看參觀當天拍攝的錄像，邊回憶參觀的內容。

參觀消防隊活動方案幼兒園藝術教案篇三

活動目標：

1、通過組織二年級組學生與家長實地參觀，使學生與家長進一步了解消防常識，掌握遇到火險時的逃生和自救常識。

2、觀看消防演習，學習整理內務，從小樹立向解放軍叔叔學習的志向。

3、通過參觀，使全體學生對消防員這種特殊的職業(yè)有一個全面的認識和關注生命安全，激發(fā)學生熱愛消防官兵的美好情感。

活動時間：

20xx年12月13日上午9：00―10：00。

活動對象：

二年級組各班學生代表及家長（學生50人左右，家長50人左右）。

活動流程：

1、9：00每班學生及家長集中在消防指揮中心門口，進行參觀前的安全教育。

2、9：10集中整隊進入消防指揮中心。

3、9：10――10：00進行參觀。

4、消防隊領導講話。

5、年級組長講話。

學生代表獻花，家長代表獻果籃。

6、觀看消防演習，聽講解員做講解。參觀消防車及各種消防器材，親身體驗各種消防器材。

7、參觀內務表演。

8、消防員才藝表演。

活動說明：

1、班級可自備攝錄器材，將活動的過程以音像的形式記錄下來。

2、參觀結束后，請各班以攝影照片的形式展示活動成果，鼓勵家長和學生將活動感受記錄下來，教師要對活動進行總結。

3、保障學生安全，組織好學生參觀的正常秩序，在觀看消防表演時及拍照時一定要提醒學生及家長注意安全。

參觀消防隊活動方案幼兒園藝術教案篇四

遠離火災，珍愛生命。

參觀消防隊，了解消防安全知識和怎樣預防火災事故的發(fā)生。通過觀察、互動等形式幫助孩子們了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況，增強防火意識。

20xx年x月xx日（星期三）下午3點（結合天氣，消防隊的工作安排等因素定）。

xx市xx支隊雨花大隊。

（一）消防安全知識講解。

（二）參觀消防車。

（三）參觀消防員的寢室、了解消防員叔叔的生活。

因為要坐公交車過去，請每家至少一名家長陪同孩子參觀。

如果參加，請將參加人員和是否開車等情況于下周二前告知，并于周三下午2點半之前到幼兒園。不參加的家庭，請當天下午2點鐘來園接孩子，謝謝配合！

參觀消防隊活動方案幼兒園藝術教案篇五

xx消防支隊。

1、讓幼兒了解消防隊員是從事滅火救災工作的，知道消防隊員訓練很辛苦，本領很大。

2、讓幼兒知道火災帶來的危害，了解火災的簡單知識。

3、教育幼兒向消防隊員學習，培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬消防隊員的感情。

2、前期組織過活動，幼兒已經明確參觀的內容和要求；

3、安排、確定隨隊人員。

（一）交代參觀內容，提出參觀要求。

1、交待任務，去消防隊參觀。

2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對人有禮貌。

1、聽消防員講解如何撥打119，如何防火，如何自我保護。

2、聽消防隊員介紹消防車的各部分結構及其功用。

3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具。

4、和消防員叔叔合影，道別。

（三）離開消防隊回園討論。

（1）你在消防隊看到什么？聽到什么？

（2）如果遇到火災你會怎么做？應該怎樣正確撥打119？

（3）消防員叔叔的工作辛苦嗎？誰以后長大了想做消防員的？為什么？

參觀消防隊活動方案幼兒園藝術教案篇六

1、讓孩子了解消防常識，能關注生命安全，掌握遇到火險時簡單的逃生和自救常識。

2、通過參觀，使孩子對消防員這種特殊的職業(yè)有一個全面的認識，激發(fā)孩子熱愛消防官兵的美好情感。

1、同消防大隊取得聯(lián)系，確定參觀時間和流程。（鄭林方）。

2、確定參加活動的小記者人選，對小記者進行培訓，培訓內容：文明禮貌行為，遵守紀律、采訪、報道等。（金潔）。

3、確定隨行人員。（鄭林方、金潔、孫娟）。

4、攝相。（孫娟）。

1、13點30分，周家巷小學校門口集中，13點45分，一起出發(fā)。

2、給校外輔導員頒發(fā)聘書。

3、聽消防隊員講解消防知識。

4、小記者采訪消防隊員。

6、跟消防隊員合影、告別。

1、每個小記者不僅要及時撰寫報道，還要做好“小小宣傳員”，向身邊的小伙伴、親朋好友宣傳消防知識。

2、新聞報道。

參觀消防隊活動方案幼兒園藝術教案篇七

為進一步加強我園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒更好的掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的.具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生進行消防安全知識教育學習。通過組織全體師生參觀消防大隊，使師生多多了解消防知識，掌握遇到火災時的逃生、自救知識。

1、組織幼兒參觀消防隊，通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。

2、激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強防火意識。

20xx年5月14日上午。

8:50準時出發(fā)，10:30準時返園。

6號車——小一、中一；7號車——小二、中二；

8號車——小四、中四；9號車——大一、中三。

10號車——大二、大三；11號車——大四、大五。

諸暨市消防大隊。

天馬幼兒園全體師生。

1、各班級出發(fā)前進行安全事宜教育。

2、消防人員進行演習、器材裝備展示。

4、小結交流、安全返回。

備注：由于此次參加活動的人員較多，為確保更好地完成此次活動，在觀看演習和參觀車輛器械時，注意安全。請全體老師一定維持好班級幼兒的秩序。

參觀消防隊活動方案幼兒園藝術教案篇八

1、知道消防隊員是生活中幫助我們救火的人，認識消防車、消防工具以及消防員的一日工作。

2、知道119是一個特殊的電話號碼，并了解基本的自救方法。

3、幼兒了解基本的防火、救火常識，增強幼兒的防火意識。

4、加強幼兒的安全意識。

5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

活動過程。

一、導入：

1、直接展示ppt里的消防員，提問幼兒這是誰啊?他們能為我們做些什么事情啊?（請個別的幼兒起來回答）。

2、讓幼兒繼續(xù)觀看ppt，了解一日生活中的消防員要做一些什么事情。（看了ppt請幼兒起來回答，讓幼兒再想想消防員除了做這些事情之外還要做什么）。

3、請小朋友閉上眼睛，老師一變魔法的形式變出"玩具消防車"，讓幼兒認識消防車，并自由討論一下消防車是什么樣子的，什么顏色的?之后繼續(xù)觀看ppt，繼續(xù)認識消防工具（消防員的衣服、消防工具，防毒面具等）。

4、出示實物防毒面具，滅火筒，讓幼兒用眼睛看的同時也可以用手去觸摸，去感受。

二、出示ppt里著火的圖，提問幼兒，遇到著火了怎么辦?（請個別的幼兒起來回答）。

1、讓幼兒知道著火了，第一時間就要打119.知道了解119這個電話的重要性。

2、繼續(xù)觀看ppt，讓幼兒知道著火了應該把毛巾弄濕捂住嘴巴，并要彎著腰馬上逃離著火現場，走到空曠的的地方。

3、表揚消防叔叔真勇敢。

三、游戲活動：我是小小消防員。

玩法規(guī)則：

把幼兒分成2組，當幼兒聽到鼓聲時，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進，到達終點后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲。