范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

給家長(zhǎng)的感謝信篇一

各位家長(zhǎng)：

你們好！

捐資助學(xué)，功在當(dāng)今，利在后世。首先我謹(jǐn)代表中心小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)及全校師生向你們表示最誠(chéng)摯的感謝！是你們的無(wú)私贊助為改善學(xué)校的辦學(xué)條件創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，是你們的愛(ài)心撐起了學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)的明天！

我校師資力量相對(duì)雄厚，近年來(lái)學(xué)校想盡辦法改善辦學(xué)條件，但相比較縣城及周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)來(lái)說(shuō)，仍然比較落后，難以適應(yīng)當(dāng)前信息化教學(xué)的新要求。在家長(zhǎng)委員會(huì)的大力支持下，在家長(zhǎng)們的積極配合下，我們這次捐資助學(xué)活動(dòng)到目前為止已經(jīng)收到家長(zhǎng)捐助近萬(wàn)元，這就為咱們農(nóng)村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創(chuàng)造了條件。（學(xué)校預(yù)計(jì)將在九月份建成班班多媒體及微機(jī)室，到時(shí)歡迎也將真誠(chéng)地邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)到校參觀指導(dǎo)工作！）

你們功德無(wú)量的仁慈之愛(ài)、溫暖無(wú)限的愛(ài)心真情定將得以切實(shí)傳遞。我們拿什么來(lái)回報(bào)？只有我們教師在工作上的扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，學(xué)生在學(xué)習(xí)上好好學(xué)習(xí)、天天向上，用優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)和學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的愛(ài)心援助。

我們一定將家長(zhǎng)們的愛(ài)心接力棒傳遞下去，讓你們捐資助學(xué)的精神發(fā)揚(yáng)廣大，讓關(guān)心教育，支持教育，關(guān)愛(ài)孩子，關(guān)懷下代成為一種良好的社會(huì)風(fēng)氣繼續(xù)下去！千言萬(wàn)語(yǔ)總是情，寫(xiě)不完對(duì)你們的感謝之情，只是真誠(chéng)地祝福你們、感謝你們的無(wú)私援助！

祝福大家身體健康！家庭幸福！

此致

敬禮！

給家長(zhǎng)的感謝信篇二

有趣的“趣味數(shù)學(xué)”

汪昱彤的幼兒園教育理念崇尚的是讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，不提倡提前學(xué)習(xí)小學(xué)的知識(shí)。

但是現(xiàn)在的孩子都在外面報(bào)各種各樣的學(xué)習(xí)班，我們也很想找比較好的學(xué)習(xí)班，讓孩子早點(diǎn)學(xué)點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，不至于上一年級(jí)的時(shí)候手足無(wú)措，跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。

偶然的機(jī)會(huì)，朋友告訴我她的孩子在金子塔上“趣味數(shù)學(xué)”。

說(shuō)是孩子在游戲中就可以學(xué)習(xí)有趣的數(shù)學(xué)，非常輕松的就學(xué)會(huì)很多數(shù)學(xué)知識(shí)，看了教材后覺(jué)得真的不錯(cuò)，馬上就報(bào)了趣味數(shù)學(xué)中級(jí)班，上課的是梁老師。

梁老師上課非常認(rèn)真，上課的方式也充滿趣味性，經(jīng)常讓孩子們分組比賽，做小老師…。

通過(guò)做游戲的方式讓孩子們理解，學(xué)習(xí)到數(shù)學(xué)知識(shí)，孩子也對(duì)學(xué)習(xí)十分有興趣。

梁老師每次下課都會(huì)跟家長(zhǎng)們重復(fù)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，以及表?yè)P(yáng)課堂上孩子們的積極表現(xiàn)，孩子對(duì)學(xué)習(xí)更加有興趣。

同時(shí)告訴我們回家后，針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)輔導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)和寫(xiě)作業(yè)，分享教育孩子的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，孩子的進(jìn)步很大，學(xué)會(huì)很多的基礎(chǔ)知識(shí)，也激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)熱情，是梁老師引領(lǐng)孩子步入數(shù)學(xué)領(lǐng)域。

非常感謝梁老師讓孩子學(xué)習(xí)有一個(gè)美好的開(kāi)始!

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給家長(zhǎng)的感謝信篇三

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

孩子是家庭的希望，從出生的第一天開(kāi)始，他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著每一位父母的心孩子是祖國(guó)的花朵，我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁，我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒粒小小的種子開(kāi)始，親手施肥，細(xì)心培育，看著他們一天天發(fā)芽，一天天長(zhǎng)大，直至成為參天大樹(shù)。

我始終相信我們的愛(ài)心，責(zé)任心，遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來(lái)得重要。我們的孩子在幼兒園學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美，養(yǎng)成自信、好奇、堅(jiān)毅、交往、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒。

作為幼兒園老師，我時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，處處提醒著自己要用快樂(lè)去迎接每一天，因?yàn)槟憧鞓?lè)，孩子才會(huì)快樂(lè);要用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子，因?yàn)槟銗?ài)他，他才會(huì)愛(ài)你;要用心去與他們交流，因?yàn)槟闶撬麄兂砷L(zhǎng)中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過(guò)失，因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)……!

作為老師的我愿同我班的老師們一起捧著一份親情、友情和真情投身于"為人母、如人母"的崇高幼兒教育行業(yè)中，也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天。讓我們一起放飛希望，手拉手、心連心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個(gè)孩子在我們中四班中都可以擁有一個(gè)最佳的人生開(kāi)端!

作為老師，我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái)，讓祖國(guó)的未來(lái)，享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，讓孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下，啟心智之門，雅情趣之源，揚(yáng)求知之風(fēng)帆，做成功之真人!

從開(kāi)始到現(xiàn)在，從一無(wú)所知到一知半解是一個(gè)過(guò)程，我們隨著孩子的成長(zhǎng)不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),獲得進(jìn)步。在我們的工作中，無(wú)論出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題，家長(zhǎng)都能和我們進(jìn)行及時(shí)的溝通和交流，讓我們得以改進(jìn)工作中的不足。很多家長(zhǎng)多次向我們說(shuō)：我們相信你們。我們認(rèn)為正是因?yàn)槟銈兊男湃挝覀儾艜?huì)得以成長(zhǎng)，取得進(jìn)步，你們的信任讓我們?cè)谝淮我淮蔚睦щy面前鼓足了勇氣，戰(zhàn)勝了困難!在此感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。在以后的工作中我們?nèi)詴?huì)遇到不同的困難，但一想到你們的支持和鼓勵(lì)，我們一定會(huì)勇敢地、堅(jiān)定地走下去。

教育不僅僅是教師的工作，也是家長(zhǎng)的工作，你們正是出于對(duì)孩子們的一份責(zé)任和愛(ài)，以及對(duì)教師們工作中的幫助和支持，才會(huì)出現(xiàn)對(duì)我們的各種各樣的幫助。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長(zhǎng)的理解和支持、幫助。

感謝家長(zhǎng)對(duì)我們老師教育工作的肯定。在這里希望我們的家長(zhǎng)朋友們能一如既往的支持我們的工作。在這一段時(shí)間里收到家長(zhǎng)熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加溫馨和幸福。身為一名幼兒教師的光榮感。我們會(huì)繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、并且更加呵護(hù)我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。

給家長(zhǎng)的感謝信篇四

尊敬的丁校長(zhǎng)：

我們是首師附通州校區(qū)初三(1)班學(xué)生游好的家長(zhǎng)，孩子自20xx年9月入學(xué)三年多來(lái)，得到學(xué)校老師全方位、無(wú)死角的關(guān)懷和照顧，使他能夠在一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)，我們感到無(wú)比欣慰，謝謝您們!辛苦了!

三年前，孩子剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，懵懂不懂事，自我學(xué)習(xí)和管理能力差，偏科嚴(yán)重，英語(yǔ)入學(xué)考試不及格，急得我們都要準(zhǔn)備給他報(bào)課外輔導(dǎo)班。多虧了班主任兼英語(yǔ)教師連曉榮的鼓勵(lì)，希望我們給孩子一點(diǎn)時(shí)間，給她個(gè)機(jī)會(huì)，一定會(huì)想辦法讓孩子趕上來(lái)。期中考試，孩子的成績(jī)有了點(diǎn)進(jìn)步，大約能排到年級(jí)20多名，孩子看到了努力的希望，連老師乘熱打鐵加油鼓勁，到期末考試，英語(yǔ)成績(jī)就能達(dá)到優(yōu)秀的水平了。孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心魔沒(méi)了，畏難的情緒也沒(méi)了，學(xué)習(xí)動(dòng)力也足了，現(xiàn)在他的英文寫(xiě)作水平，遠(yuǎn)超當(dāng)年我上大學(xué)時(shí)的水平，進(jìn)步讓人驚嘆。首師附的老師，真的有化腐朽為神奇的力量，讓一個(gè)在小學(xué)的時(shí)候被許多老師放棄的孩子，蛻變?yōu)橐粋€(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

從這兒，我們也看到了首師附教師的責(zé)任心和敬業(yè)精神：面對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不鄙視、不放棄，敢于承擔(dān)起責(zé)任，并付諸于行動(dòng)。就拿英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，通州孩子的英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍比較薄弱，為了讓孩子們多點(diǎn)鍛煉機(jī)會(huì)，學(xué)校多次組織學(xué)生參加各類英語(yǔ)競(jìng)賽，僅央視的“希望之星”英語(yǔ)比賽就參加了兩屆。每次比賽，連老師每天都要聽(tīng)每個(gè)參賽學(xué)生的課文閱讀并提出改正意見(jiàn)，每個(gè)參賽學(xué)生的寫(xiě)作文稿，連老師也要一遍一遍地改，改到孩子能順利掌握為止。這個(gè)并不是她份內(nèi)的工作，她完全可以不管，但她還是憑著對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和對(duì)工作的敬業(yè)精神，堅(jiān)持著，每天晚上11點(diǎn)多了，還在催學(xué)生把當(dāng)天的閱讀發(fā)給她。在中考英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力考試之前的4個(gè)月時(shí)間，每天基本上不到晚上12點(diǎn)之前收不齊學(xué)生的口語(yǔ)和聽(tīng)力作業(yè)，收齊后還得及時(shí)改出來(lái)再反饋給孩子，每天留給她的睡眠時(shí)間真的很有限。正是因?yàn)橛羞@樣敬業(yè)的老師，我們那些并不出色的學(xué)生在中考英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試中，才能夠取得令人矚目的、優(yōu)異的成績(jī)。

首師附通州校區(qū)的學(xué)生，進(jìn)校時(shí)成績(jī)不是最好的，但進(jìn)步一定是最大的;首師附通州校區(qū)的家長(zhǎng)，不管愿意不愿意承認(rèn)，他們都是操心最少的家長(zhǎng);首師附通州校區(qū)的老師，資歷不是最老的、名聲也不一定是最大的，但是他們是最敬業(yè)的。這些，我們都深有體會(huì)。

我們感謝首師附通州校區(qū)，感謝首師附通州校區(qū)的各位教師和領(lǐng)導(dǎo)，不僅僅是因?yàn)楹⒆釉谶@個(gè)學(xué)校中，學(xué)習(xí)成績(jī)得到了很大的提高。還因?yàn)楹⒆釉谶@三年得到了足夠的尊重、盡心的呵護(hù)、盡責(zé)的教育。

譬如我們家孩子，在小學(xué)的時(shí)候淘氣、不寫(xiě)作業(yè)，三天兩頭被罰站、寫(xiě)檢討，有幾次老師直接要求家長(zhǎng)領(lǐng)回家。上了初中，倒是不淘氣了，可還是不寫(xiě)作業(yè)，各科老師怎么勸，都不管用，前腳剛答應(yīng)的好好的，轉(zhuǎn)過(guò)頭去就忘了。為這個(gè)事，回家也沒(méi)少挨板子，可就是屢教不改。即便如此，各科老師還是很耐心地幫他、勸他、教育他，沒(méi)把他當(dāng)成問(wèn)題學(xué)生轟回家。面對(duì)這個(gè)頑冥不化的學(xué)生，老師沒(méi)把他當(dāng)成包袱，依舊春風(fēng)化雨般的說(shuō)服教育他，總算讓他認(rèn)識(shí)到了自己的不足，開(kāi)始有所轉(zhuǎn)變。在此，我們要真誠(chéng)地感謝各位老師，真的給大家添麻煩了。

添麻煩的事情還遠(yuǎn)不止這些，游好初中三年，驚動(dòng)120四次，每一次都得到學(xué)校全方位的照顧，所以孩子既沒(méi)留下病根，也沒(méi)有留下心理陰影，更沒(méi)耽誤學(xué)習(xí)。即便是腿傷成這個(gè)樣子，中考體育還能取得38分的高分，足見(jiàn)我們首師附老師的辦法多、方法對(duì)路。負(fù)責(zé)體測(cè)的宋老師和苗老師制定了積極有效的訓(xùn)練方法，年級(jí)組長(zhǎng)程老師和各個(gè)班主任冒嚴(yán)寒、頂酷暑堅(jiān)持在操場(chǎng)督戰(zhàn)，班主任連老師甚至拿出了檢查背英語(yǔ)單詞的方法：要求考排球的學(xué)生一個(gè)一個(gè)過(guò)。正是老師們的敬業(yè)與負(fù)責(zé)，讓這些00后佛系的孩子逃無(wú)可逃，硬著頭皮往前沖，然后他們發(fā)現(xiàn)自己居然很棒。

我們的孩子是幸運(yùn)的，遇上了連老師這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任。我們的孩子是幸福的，遇到的每一個(gè)老師都十分愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。我們的孩子機(jī)遇真好，上了一所能夠化腐朽為神奇、變頑石為可造之材的好學(xué)校。

謝謝您!給通州帶來(lái)了一所好學(xué)校!謝謝各位老師，給通州的孩子帶來(lái)了上升的希望。

祝首師附通州校區(qū)越辦越好!祝丁校及全體教師工作蒸蒸日上，為國(guó)家培養(yǎng)更多更好的人才!

20xx年6月。

給家長(zhǎng)的感謝信篇五

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是貴園大一班xx小朋友的家長(zhǎng)。今天參加了貴園舉辦的20xx屆大班畢業(yè)典禮，和在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)一樣，我深感幸運(yùn)，因?yàn)楹⒆尤松鷨⒚傻乃哪暧行以谶@么理想的幼兒園中度過(guò)，謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班，感動(dòng)的事情一起接一起，只是從來(lái)不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過(guò)我們的老師，平日由爺爺奶奶接送綺綺，兩個(gè)老人總是提醒我們，一定要好好謝謝老師。

今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后，再一次說(shuō)，一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀，老師為班級(jí)的兩個(gè)節(jié)目，不知排練了多少次，看看手機(jī)上，僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信，就不少于5個(gè)，多么細(xì)心的老師。今天林老師沙啞著嗓子，但依然滿臉笑容地招呼著家長(zhǎng)、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子，還為孩子們表演節(jié)目，真令人感動(dòng)。

林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級(jí)里的孩子：xx是屬于各方面開(kāi)發(fā)不錯(cuò)的，xx是屬于哪一方面還未開(kāi)發(fā)的。這樣的評(píng)價(jià)，是需要愛(ài)孩子的.老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧，我深受教育。

從那以后，就沒(méi)有擔(dān)心過(guò)老師會(huì)嫌棄孩子的某一行為，因?yàn)槲覀兊睦蠋煼峭话?，而是研究幼兒的心理學(xué)家，每和林老師聊一次，這樣的信任就會(huì)更深刻一些。

在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后，趙老師曾經(jīng)這么開(kāi)導(dǎo)過(guò)我：調(diào)皮的孩子聰明，我喜歡，你不用太擔(dān)心，我兒子也很皮的。多么寬容家長(zhǎng)的老師，孩子犯錯(cuò)了，不批評(píng)家長(zhǎng)更不討厭孩子，還會(huì)以自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)一起探討科學(xué)的育兒方法。

忘不了林老師暑期在論壇上寫(xiě)給孩子們的信，忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩；忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮；忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻；忘不了老師對(duì)我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo)；有太多的忘不了。

我們?nèi)曳浅８兄x這四年來(lái)，幼兒園對(duì)孩子的培養(yǎng)，老師對(duì)孩子的呵護(hù)，想借這封信來(lái)表達(dá)我們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

此致

敬禮

xxx。

xx年x月x日。

給家長(zhǎng)的感謝信篇六

尊敬的中三班家長(zhǎng)朋友們：

你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，學(xué)會(huì)學(xué)生。愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！

首先我們非常感謝中三班全體家長(zhǎng)朋友在我班本次春游活動(dòng)中的大力支持和配合，使我們的春游活動(dòng)得以順利完成。本次春游活動(dòng)讓孩子們具體感受了集體出游的氛圍，鍛煉了自立、自理等能力，學(xué)會(huì)了分享和互助，提高了社會(huì)交往能力，進(jìn)一步增進(jìn)了家長(zhǎng)之間、家園之間的溝通、了解以及班級(jí)凝聚力，帶給我們尤其是孩子們極大的快樂(lè)。在此，我們特別感謝本班家長(zhǎng)委員會(huì)的朋友們——任小元、皮秀琴、肖繼婭、王燕、曹兵、李莎，感謝你們不辭辛勞實(shí)地考察春游線路，感謝你們?yōu)槲覀兟?lián)系車輛，感謝你們的精心策劃、購(gòu)買物品，感謝你們一路的組織……另外，我們還要特別感謝辛勤攝像、照相并提供照片、音像的趙子源、王新智、李佳穎、盧秋宇、任昱潔、曾惜兒、嚴(yán)尹含等孩子的家長(zhǎng)們以及為我們辛勤找尋旗桿的陳濟(jì)遠(yuǎn)外婆，請(qǐng)讓我們代表中三班全體家長(zhǎng)和小朋友們衷心地感謝你們，感謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，感謝你們的博愛(ài)之心，為了孩子們的你們辛苦了！

此致

敬禮！

中三班：xxx。

日期：

給家長(zhǎng)的感謝信篇七

尊敬的山師附xx校區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是山師附xx學(xué)校二年級(jí)二班學(xué)生王xx的家長(zhǎng)。自從王xx來(lái)到咱們山師附xx校區(qū)，孩子在生活上和學(xué)習(xí)上都有了很大的進(jìn)步，自理能力提高，自信心增強(qiáng)，學(xué)習(xí)生活都很適應(yīng)，讓我感覺(jué)孩子一下子長(zhǎng)大了，懂事了，我深感欣慰。感謝學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育，也感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤付出，在此表示誠(chéng)摯的感謝！

今天我還要特別感謝我們二年級(jí)二班的班主任宿冬雪老師，自從宿老師接手二年級(jí)二班成為班主任以來(lái)，工作勤勤懇懇，對(duì)孩子們的關(guān)懷無(wú)微不至。

前兩天王xx腳骨折，腳受傷后，一開(kāi)始王xx怕同學(xué)笑話他，不想去上學(xué)，宿老師知道后對(duì)此很關(guān)注，用心鼓勵(lì)他，表?yè)P(yáng)他帶傷上學(xué)，非常勇敢。因王xx受傷后，在學(xué)校行動(dòng)不方便，宿老師還多次背王xx去多媒體教室上課，在心理上鼓勵(lì)王xx的同時(shí)，宿老師親自在行動(dòng)上，幫助王xx，不辭勞煩，讓我非常感動(dòng)。因此，每次一想到宿老師背著孩子上下樓梯，我心里就無(wú)比的愧疚和無(wú)限的感激，為給宿老師添麻煩而感到愧疚，為孩子能遇上這么好的.老師而欣慰和榮幸，謝謝，謝謝宿老師，您給孩子們言傳身教的愛(ài)一定會(huì)影響孩子們的心靈，讓孩子們的心靈時(shí)刻充滿陽(yáng)光，充滿正能量！

再次誠(chéng)摯的感謝山師附xx校區(qū)，感謝二年級(jí)二班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們，特別感謝宿老師，感謝，你們辛苦了！

此致

敬禮！

20xx年5月29日。

給家長(zhǎng)的感謝信篇八

親愛(ài)的爸爸媽媽：

你們賦予我血肉之軀，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我記下了生活中感覺(jué)幸福的一點(diǎn)一滴，感覺(jué)得到你們那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，感覺(jué)得到你們?yōu)榱宋夷姆瞰I(xiàn)。是你們教會(huì)我站立，教會(huì)我走路，教會(huì)我說(shuō)話，教會(huì)我如何吃飯。原來(lái)那個(gè)老是沖著自己發(fā)火的爸爸，其實(shí)是很愛(ài)自己的；在他重重的偽裝下隱藏著的是深沉的愛(ài)。愛(ài)讓我的世界充滿了溫暖，沒(méi)有愛(ài)的生活就像冬天落光樹(shù)葉；生活沒(méi)有愛(ài)，即使最可愛(ài)的微笑都是勉強(qiáng)。尤其是你們無(wú)私的愛(ài)讓我的生活充滿陽(yáng)光，微笑，迷人的醉意！

女兒在一天天的長(zhǎng)大，慢慢地明白了你們的用心良苦。以前，你們對(duì)我的嘮叨，我熟視無(wú)睹，充耳不聞，現(xiàn)在才知道那是世界上最美的語(yǔ)言；以前，我不明白為什么在我摔跤時(shí)，你們總是讓我自個(gè)兒爬起來(lái)，現(xiàn)在才知道不扶我是要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；以前，我抱怨你們沒(méi)能給我山珍海味，綾羅綢緞，現(xiàn)在才明白你們給我的是無(wú)私的愛(ài)，只有你們的愛(ài)才是世界上最大的財(cái)富。你們的愛(ài)，就像一杯茶，把苦澀保留在心中，散發(fā)出來(lái)的都是清香。親愛(ài)的爸爸媽媽，感謝你們的用心良苦。

父母的愛(ài)是無(wú)限的，爸爸您是山，您的愛(ài)是偉大的，堅(jiān)實(shí)而又廣博的。您使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了獨(dú)立。媽媽您是海，您的愛(ài)是溫暖無(wú)私，淳樸而又細(xì)膩的。您教會(huì)了我如何去感恩生命，感恩生活，然而在我人生的道路上，第一位啟蒙老師就是你們。漫長(zhǎng)的人生道路，你們像我的伙伴，讓我的道路上不孤單；你們像一盞永不熄滅的燈，為我照亮人生的道路，讓我看清前進(jìn)的道路；你們像一位導(dǎo)師為我指點(diǎn)迷津。爸爸媽媽，你們?nèi)找篂槲也賱?，我真的很感謝你們。你們像我的朋友，當(dāng)我心情不好的時(shí)候陪著我，為我解愁；當(dāng)我學(xué)習(xí)氣餒的時(shí)候你們用愛(ài)支撐我前進(jìn)；你們無(wú)私、無(wú)微不至的照顧我，使我能夠這樣健康、茁壯地成長(zhǎng)。你們時(shí)刻都提醒我要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)生活，善待生活、寬容處世、摒棄惡念。去發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，對(duì)于每一件美好的事物都心存感激。這樣，就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)對(duì)待生活中的挫折了。

親愛(ài)的爸爸、媽媽你們辛苦了，感謝你們用翅膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，撐起一方晴空；感謝你們吞吐著我的委屈，包容著我的過(guò)錯(cuò)，做我的堅(jiān)強(qiáng)后盾；感謝你們無(wú)私的為我付出那么多。我決定在以后的日子離，做一個(gè)好孩子，不再讓你們生氣。

祝你們?nèi)f事如意！

xxx

20xx年xx月xx日

給家長(zhǎng)的感謝信篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

我是貴校20xx級(jí)（三）班種怡然的爸爸，在此我代表家人向各位敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng)以及46朵可愛(ài)的小葵花道一聲謝謝！感謝您們一直以來(lái)對(duì)然然的關(guān)心和照顧。

4月17日，然然被開(kāi)水燙傷住院，易老師第一時(shí)間打來(lái)電話，讓我們安心照顧然然，不用過(guò)分擔(dān)心學(xué)校的課程，落下的學(xué)習(xí)會(huì)和任課老師想辦法為然然補(bǔ)上。

第二天一早，老師和家長(zhǎng)代表帶著46朵小葵花的祝福到醫(yī)院看望然然，給了然然極大的鼓勵(lì)，讓孩子有了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的勇氣和積極配合治療的信心。讓我們做家長(zhǎng)的切身感受到了來(lái)自一（三）班這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)和溫暖。

自然然進(jìn)入樹(shù)人小學(xué)以來(lái)，懂事了很多，變得更加獨(dú)立、更加好學(xué)。每當(dāng)然然成績(jī)退步的時(shí)候，總能收到來(lái)自老師的安慰；進(jìn)步的時(shí)候也能收到老師的鼓勵(lì)。生活上遇到困難，同樣也得到了老師給予的幫助。老師用自己的奉獻(xiàn)精神，豐富的教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)給孩子們建立了一個(gè)積極向上和互助友愛(ài)的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)，并學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人。孩子們能到這樣的環(huán)境里生活和學(xué)習(xí)是他們的榮幸。

然然曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“一（三）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的家，我們就像一家人，老師就像媽媽一樣，關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們，在這個(gè)大家庭里我們很幸福?！?/p>

在此，衷心感謝易老師、胡老師、王老師、家長(zhǎng)代表及46朵小葵花，是您們的相伴、相守讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。感謝學(xué)校培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，孩子的未來(lái)交給您們讓我們很放心，在今后的日子里我們也一定會(huì)盡自己最大的努力好好配合老師、配合學(xué)校。

同時(shí)，也祝各位老師及班爸班媽們身體健康、工作順利！祝47朵小葵花學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！祝學(xué)校越來(lái)越強(qiáng)大、越辦越好！

然然說(shuō)：“這是我長(zhǎng)這么大，收到的最珍貴的禮物。爸爸媽媽，你們一定要好好為我保管?！?/p>

xxx

20xx年xx月xx日

給家長(zhǎng)的感謝信篇十

美好的時(shí)光總數(shù)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，女兒在華陽(yáng)的高一生活已半年之久。今天晚上把女兒接回家，一家人圍坐在餐桌旁，一邊吃飯一邊談笑風(fēng)生——這是全家人每周最放松最幸福的時(shí)刻。因?yàn)槲覀兊难矍?，是女兒如?huà)一般生動(dòng)的笑臉，眼睛不算大，卻總讓我聯(lián)想到春日暖陽(yáng)照射下波光粼粼的湖水。她興致勃勃地講述這周的所見(jiàn)所聞所感，講老師、同學(xué)和自己，天南海北地講，海闊天空地講，我們聽(tīng)得興味盎然，如癡如醉。

晚飯過(guò)后，女兒去書(shū)房看書(shū)，我心滿意足地回味剛剛那一段傾聽(tīng)與交流的幸福時(shí)光，雖然短暫，卻足以讓全家人高興一周。透過(guò)門縫我瞥了一眼女兒讀書(shū)的背影，不禁陷入了沉思。

欣然來(lái)到辦公區(qū)，人頭攢動(dòng)，來(lái)參觀探訪的家長(zhǎng)絡(luò)繹不絕，走到哪里都會(huì)有老師熱心的問(wèn)好與答疑解惑。一批又一批的家長(zhǎng)，一次又一次的耐心解答，態(tài)度謙和，言辭懇切，笑容拂面，人如校名，華陽(yáng)暖心。

首先接待我們一行人的是華陽(yáng)高中部的王佳文主任，她帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校所有區(qū)域。為了解除家長(zhǎng)的疑慮，每到一個(gè)區(qū)域，從占地面積到建成時(shí)間，從所用材料到投入使用后要達(dá)到的高標(biāo)準(zhǔn)，她都一一作出詳盡的解答。有問(wèn)必答，答必解惑。有的家長(zhǎng)離得遠(yuǎn)沒(méi)聽(tīng)清，會(huì)反復(fù)問(wèn)她同樣的問(wèn)題，而她總是像第一次解答時(shí)那樣熱情洋溢，音容笑貌如暖陽(yáng)之于冰雪，融化了所有家長(zhǎng)的心。

李瑞海校長(zhǎng)在家長(zhǎng)懇談會(huì)上，將學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍、課程設(shè)置、實(shí)施方案等一一作了詳盡的解說(shuō)，他高屋建瓴，運(yùn)籌帷幄，學(xué)者風(fēng)范如暖陽(yáng)之于大地，安定了所有家長(zhǎng)的心。

九月開(kāi)學(xué)季，女兒如期來(lái)到華陽(yáng)——這是一輪蓄勢(shì)已久，噴薄而出的“紅日”!美好的生活在此啟程。

女兒的性格從小學(xué)時(shí)活潑開(kāi)朗像一只歡蹦亂跳的小兔，到上了初中漸漸沉默寡言，不茍言笑，再到后來(lái)竟與家人格格不入，與我們的共同思想、共同語(yǔ)言越來(lái)越少，有時(shí)甚至惱怒沖撞，就像一只生怕受傷的恐慌的刺猬，隨時(shí)警覺(jué)地觀察周圍，一有動(dòng)靜就馬上蜷成一團(tuán)，豎起它渾身的武器，敵視著至親，隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)起攻擊。為什么家長(zhǎng)與孩子之間的關(guān)系會(huì)淪為如此?這把心鎖的鑰匙在哪里?無(wú)助的心慌與孤寂在我的心里蔓延。

然而，大概從華陽(yáng)生活的第一天起，女兒的思想就開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)悄然改變，她正在用神奇的畫(huà)筆為自己的生活描繪明麗的色彩。

第一周回家，興高采烈地講班里要競(jìng)選班干部，摩拳擦掌，積極準(zhǔn)備競(jìng)選稿。我驚詫萬(wàn)分，以往是我逼著她競(jìng)選啊!

第二周回家，居然感慨書(shū)到用時(shí)方恨少，以前浪費(fèi)了太多時(shí)間，真是悔不當(dāng)初啊!說(shuō)老師布置了讀名著和寫(xiě)周記的任務(wù)，任務(wù)艱巨，得趕快完成，說(shuō)完就鉆進(jìn)書(shū)房半天也沒(méi)出來(lái)。我更加驚詫，以往周末回家做作業(yè)不緊不慢，有時(shí)完成不了也不以為然，并無(wú)愧疚，執(zhí)行力從來(lái)也沒(méi)有這樣強(qiáng)啊!我絞盡腦汁地想她上一次翻看課外書(shū)是在什么時(shí)候?十天?十個(gè)月?一年?還是兩年?我想我是徹底忘記了。而這次竟如此嚴(yán)于律己又熱衷于讀書(shū)，還真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了!我心里一陣竊喜!

第三周回家，積極地練習(xí)朗誦。先是翻找了很長(zhǎng)時(shí)間終于如釋重負(fù)地說(shuō)：“就這篇了。”一遍又一遍地練，還纏住我一句一句地聽(tīng)，問(wèn)我哪里不好，哪里還可以更好。接著找音樂(lè)，配樂(lè)朗誦，錄視頻，忙活了半天。以前學(xué)校的活動(dòng)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)她上心過(guò)啊!我又一陣竊喜。

第四周回家備戰(zhàn)月考，爭(zhēng)分奪秒，奇怪的是以前每次考試將至，總是愁云密布，言語(yǔ)更少，這次居然在埋頭學(xué)習(xí)了好長(zhǎng)時(shí)間后伸了個(gè)懶腰自言自語(yǔ)：“哇，原來(lái)學(xué)習(xí)是一件多么有趣的事情!”我又驚又喜。

第五周回家，像一只喜鵲一般嘰嘰喳喳，話匣子徹底打開(kāi)：聊學(xué)校開(kāi)展的種種豐富多彩的活動(dòng);聊她利用三天時(shí)間終于化解好朋友之間的矛盾，使大家和好如初;聊剛剛結(jié)束的月考哪幾門失利，漏洞在哪里;聊學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選時(shí)忘詞的困窘和班主任李老師微笑鼓掌為她解圍……這短短六天的時(shí)間，酸甜苦辣咸都嘗遍了啊!我坐在孩子對(duì)面十五公分的距離，能夠清晰地看到她眼睛里的光彩——“水光瀲滟晴方好”。小刺猬終于卸下了她的武器，變得溫順可愛(ài)，敞開(kāi)心扉接納自己身處的小世界，開(kāi)始觀察身邊的人，思考周圍的事，對(duì)新事物產(chǎn)生了敏銳的嗅覺(jué)，喜歡咀嚼品味，漸漸消化吸收，樂(lè)意把自己的所感所得跟身邊的人分享。我們與孩子之間那道原來(lái)很難逾越的溝壑，在短短一個(gè)月里竟消失不見(jiàn)，這真是一個(gè)奇跡!而這不就是教育的力量嗎?是的，好的教育就是會(huì)彌補(bǔ)家庭教育的短板與缺失，給人意想不到的驚喜!

感恩華陽(yáng)，關(guān)懷每一個(gè)孩子心靈的成長(zhǎng)，用心塑造一個(gè)立體的人——思想獨(dú)立、情感豐滿、品行端正、格局開(kāi)闊的人，而不是僅僅靠打造高分的神話來(lái)立足揚(yáng)名。這就是華陽(yáng)有別于其他學(xué)校的根本所在。

我想到駱校長(zhǎng)家校合力教研會(huì)上的一句話“教育的本質(zhì)是一個(gè)人影響另一個(gè)人的過(guò)程”。我在想，華陽(yáng)的教育是什么樣的?是一行志同道合、思想純粹、真正懂得教育、有情懷有抱負(fù)的智者在以他們“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的高瞻遠(yuǎn)矚，以他們“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的言傳身教，影響著所有華陽(yáng)莘莘學(xué)子。一株株幼苗在這片沃土上生長(zhǎng)，得到心靈的潤(rùn)澤與品質(zhì)的升華，在這里灑下了所有教育工作者無(wú)數(shù)的汗滴。有幸作為華陽(yáng)的一名家長(zhǎng)，我夫復(fù)何求，唯有肅然起敬，感動(dòng)感恩!

駱校長(zhǎng)深入淺出的解讀鏗鏘有力，擲地有聲，家長(zhǎng)的認(rèn)同都化為了一陣陣熱烈的掌聲。華陽(yáng)人不是空想家，也不會(huì)故作姿態(tài)夸夸其談，他們是一群實(shí)干家，以豐富的經(jīng)驗(yàn)，求真的精神，滿腔的熱忱辛勤勞作于這片沃土，靜觀華陽(yáng)日新月異，光芒萬(wàn)丈，靜待華陽(yáng)學(xué)子成人亦成材。對(duì)此我深信不疑。

女兒曾在文章《遇見(jiàn)華陽(yáng)，師恩難忘》中傾訴心聲“我怎會(huì)如此幸福?遇見(jiàn)華陽(yáng)這座風(fēng)景宜人的學(xué)?！{(lán)天環(huán)抱，芳草萋萋，綠樹(shù)依依，碧水蕩漾。我怎會(huì)如此幸福?遇見(jiàn)華陽(yáng)最可愛(ài)最可敬的人兒——厚德載物、德藝雙馨的所有園丁?！迸畠旱男腋＞褪俏覀?nèi)康男腋?

感恩華陽(yáng)!這里的確是一塊教育福地!

給家長(zhǎng)的感謝信篇十一

四月十九號(hào)晚七點(diǎn)多左右，兒子高燒39度，被嚇壞的我匆匆在平行路，盈泰集團(tuán)南團(tuán)結(jié)村處攔了一輛車牌號(hào)為魯d6372的出租車，當(dāng)時(shí)車上有一名乘客，司機(jī)師傅在了解孩子情況后，又給車上的另一名乘客溝通讓我們先給孩子看，先送我們?nèi)メt(yī)院為主，當(dāng)時(shí)乘客很痛快的答應(yīng)了。

后來(lái)經(jīng)過(guò)北轉(zhuǎn)盤路口由于堵車，師傅毫不考慮立馬繞行，但是到了人民醫(yī)院卻是收了很少的一點(diǎn)費(fèi)用，我真的很感動(dòng)，他們的這種助人為樂(lè)的品質(zhì)讓我看到了世上還是好人多。

另外今天早上兒子又發(fā)熱抽搐，也是一個(gè)叫馬麗的女出租車司機(jī)一路熱情幫助，緊急把我們送到了人民醫(yī)院。在這里我代表我的家人，向這兩天幫助過(guò)我們的出租車師傅們致以崇高的敬意，和深深的謝意。

正是有了你們的熱情幫助我的兒子才得以平安脫險(xiǎn)，是你們讓我看到了人間的正能量，在此我無(wú)以為報(bào)，獻(xiàn)上此篇，致以我深深的敬意，謝謝你們謝謝你們了。最后祝愿你們好人一生平安，好人有好報(bào)!

給家長(zhǎng)的感謝信篇十二

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

你們好！自從您和小朋友加入我們蒙大一班這個(gè)大家庭以來(lái)，由于您們對(duì)我們班的各項(xiàng)工作鼎力支持與配合，我們蒙大一班的各項(xiàng)工作取得顯著成效。

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們老師也一直請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們的工作。比如，我們請(qǐng)您和小朋友利用各式廢舊物品制作適合小朋友戶外活動(dòng)玩的體育器械、區(qū)域活動(dòng)表演區(qū)的服裝和那一盆盆植物，讓小朋友們從家里帶來(lái)一些廢舊紙杯、塑料瓶、棉花等好多好多，以及農(nóng)高會(huì)那些有特色的東西都是好多家長(zhǎng)利用中午休息的時(shí)間帶著小朋友去給我們淘的，您和小朋友都認(rèn)真的完成了我們布置的每項(xiàng)任務(wù)！為了完成老師布置的任務(wù)，很多家長(zhǎng)都費(fèi)勁了苦心制作我們所需要的東西；為了要求質(zhì)量，一些家長(zhǎng)還不止一次的問(wèn)我怎樣做會(huì)更好。

有些時(shí)候看到我們忙得不可開(kāi)交，會(huì)有家長(zhǎng)主動(dòng)要求幫忙或者問(wèn)我還有沒(méi)有什么需要你們帶的東西，并主動(dòng)帶來(lái)了很多東西，我們老師真的非常感謝也非常開(kāi)心。看到大家的認(rèn)真、對(duì)我們工作的支持、對(duì)小朋友的.關(guān)心，深深地打動(dòng)了我們！現(xiàn)在小朋友們和家長(zhǎng)帶來(lái)的“禮物”正應(yīng)用于到小朋友們的“天地"。

相信，小朋友們看到自己的物品，一定會(huì)很開(kāi)心！有了您的支持，我們相信，小朋友們會(huì)玩的更快樂(lè)，彼此的交流也會(huì)更愉悅?。≡诮酉聛?lái)的日子里，我們希望您一如既往的理解、支持、配合我們的工作！讓小朋友在幼兒園快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)！謝謝你們！

給家長(zhǎng)的感謝信篇十三

您們好！一學(xué)期將至，感謝您們對(duì)我們工作的一貫支持和配合。幼兒園致5篇幼兒園致5篇。一學(xué)期以來(lái)，孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)您們的辛勤付出，您們積極地參與及配合成為了我們工作的最大動(dòng)力。在此特別感謝精靈班的家委會(huì)成員，給我們的活動(dòng)出謀劃策，不辭辛苦的組織多次親子活動(dòng)，讓我們的孩子和家長(zhǎng)有了更進(jìn)一步的交往，增強(qiáng)凝聚力之余提供了很好的互動(dòng)平臺(tái)；感謝阮景婷媽媽為我們進(jìn)行班級(jí)qq群網(wǎng)的管理工作以及通訊錄的整理和編輯。感謝本學(xué)期為孩子進(jìn)行助教的家長(zhǎng)們以及積極參加助教的其他家長(zhǎng)，您們精彩的活動(dòng)必定讓我們的孩子收獲不少。謝謝！

您們的支持，我們銘記于心，你們的配合，我們?yōu)橹畡?dòng)容，我們將會(huì)一如既往的做好工作與您攜手并肩，為孩子的成長(zhǎng)共同努力！

此致！

敬禮！

20xx年×年×月×日。

給家長(zhǎng)的感謝信篇十四

親愛(ài)的紅x家人：

您好！感謝您對(duì)我們紅x工作的支持與配合，感謝您對(duì)我們老師工作的肯定和理解。因?yàn)橛辛四膸椭蹅兗tx的大家庭才會(huì)如此的和諧和快樂(lè)！謝謝您！

快樂(lè)紅一這個(gè)大家庭在不斷的強(qiáng)大成員也在增加，新入園的家長(zhǎng)們也很配合我們的工作，把孩子的生活習(xí)慣詳細(xì)的告訴老師，讓我們彼此很快就適應(yīng)了彼此，讓我們很快的融為一體，快了的生活和游戲。

新學(xué)期開(kāi)始了班級(jí)的環(huán)境需要更新，賈軼程的家長(zhǎng)利用自己的工作時(shí)間給班級(jí)打印了許多彩色的文字，給班級(jí)增添了許多生機(jī)，感受都春天的氣息?？鞓?lè)紅x的孩子們都知道這樣一句話‘要心靈，先手巧’為此雨晴的家長(zhǎng)給我們提供了很多圖畫(huà)紙，讓孩子們有了更多的'動(dòng)手機(jī)會(huì)。相信我們的孩子會(huì)越來(lái)越棒！相信我們的家會(huì)越來(lái)越和諧。今年我們班級(jí)老師有了新的調(diào)整，為了增加小班孩子們的陽(yáng)剛之氣，園領(lǐng)導(dǎo)特意給我班配備了男老師李震，孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲。相信紅x的孩子在老師的引導(dǎo)之下會(huì)越來(lái)越棒。

紅x的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝，有了您的支持與配合相信我們紅x會(huì)越來(lái)越好！

文檔為doc格式。

給家長(zhǎng)的感謝信篇十五

尊敬的櫸園學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)：

我是貴校四年級(jí)七班學(xué)生徐**的家長(zhǎng)，懷著感激的心情向你們反映一件感人事情。前幾天，我的孩子上課時(shí)因腹瀉拉在褲子里，其班主任王老師得知后立即帶著孩子去洗澡，并用自己的錢為孩子買了一套衣服，并把換下的衣服洗干凈，做為學(xué)生家長(zhǎng)首先感謝貴校培養(yǎng)出這么好的教師，同時(shí)感謝王老師對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我們?nèi)覟楹⒆幽苡腥绱撕玫睦蠋煾械阶院?，在此表示深深的謝意!

學(xué)生家長(zhǎng)：日期

張文茂校長(zhǎng)：

您好!

我是貴校一名學(xué)生的家長(zhǎng)。把孩子送到衡水中學(xué)——這所有名的中學(xué)，我很放心。對(duì)貴校在學(xué)生各方面的管理，我很滿意。特對(duì)以張文茂校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)核心的全體教職工表示由衷問(wèn)候與感謝。

在這里，我要特別感謝303班班主任魏振宇老師。

升入衡水中學(xué)后，兒子分到了魏老師的班級(jí)，起初不適應(yīng)，情緒低落，想要轉(zhuǎn)學(xué)。魏老師知道后，不厭其煩，耐心做思想工作，直至孩子能夠安心學(xué)習(xí)，孩子提及此事，我們作家長(zhǎng)的十分欣慰。我們努力工作，目的就是想讓孩子安心學(xué)習(xí)，出人頭地，有魏老師這么好的老師幫助我們，我們能夠安心學(xué)習(xí)了，對(duì)孩子的未來(lái)充滿了希望。

魏老師不僅關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，而且十分關(guān)心學(xué)生的生活。

孩子在學(xué)校生病了，魏老師騎自行車將孩子送往醫(yī)院。聽(tīng)說(shuō)需要做手術(shù)，魏老師毫不猶豫，及時(shí)給孩子做了手術(shù)。在手術(shù)中，他忙前忙后，對(duì)孩子的關(guān)懷體貼入微。

有一天星期日，孩子需要換藥，天又下著雨，而魏老師不顧休息，為孩子忙上忙下，我們感覺(jué)很過(guò)意不去。

魏老師為了學(xué)生，舍小家顧大家。為了教育事業(yè)，為了學(xué)生未來(lái)，他不辭辛苦，兢兢業(yè)業(yè)，卻舍棄了太多休息時(shí)間。聽(tīng)孩子說(shuō)，魏老師經(jīng)常第一個(gè)到教室，又在學(xué)生都離開(kāi)后才離去。聽(tīng)著，對(duì)魏老師的.敬意油然而生。

多次想請(qǐng)魏老師吃頓飯，都被他堅(jiān)決拒絕了;送去的禮物，也被他毅然退回。但是，他不收家長(zhǎng)任何東西，卻積極同家長(zhǎng)交流，針對(duì)學(xué)生情況給予具體分析，并提出合理建議，讓作為家長(zhǎng)的我們對(duì)孩子的學(xué)校生活有了具體了解。

魏老師身為一名教師，以身作則，始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，給予了學(xué)生正確的指導(dǎo)。魏老師在自己工作崗位上默默工作，不辭辛苦，對(duì)所有學(xué)生一視同仁，不因成績(jī)好壞，一律像關(guān)懷自己孩子一樣給予他們最溫暖的呵護(hù)。為了教學(xué)，他每天工作十幾個(gè)小時(shí)，還不忘同家長(zhǎng)溝通。但無(wú)論再忙，也不愿麻煩家長(zhǎng)，處處為他人著想。這樣的老師，才是好老師。

從一件件小到不能再小的事，我看到了魏老師高尚的師德，不愧為師者父母。同時(shí)，我也看到了貴校以學(xué)生為本，注重人文管理的理念。我相信，貴校不只是有一位魏老師，更有更多的像魏老師一樣為教育、為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。我堅(jiān)信，在這樣一個(gè)擁有雄厚師資，過(guò)硬素質(zhì)的教師隊(duì)伍的學(xué)校里，在張文茂校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，一定會(huì)有更多的21世紀(jì)精英明星從這里走出，貴校一定會(huì)創(chuàng)造更多新的輝煌。

謹(jǐn)祝愿貴校成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。祝愿張文茂校長(zhǎng)、魏振宇老師以及全體教職工身體健康、工作順利!

學(xué)生家長(zhǎng) 李獻(xiàn)忠

給家長(zhǎng)的感謝信篇十六

尊敬的15屆初三15班馬自文老師和其他科任老師，楊純和洪雄主任;。

尊敬的18屆高三11班劉艷春老師、朱紅民老師和其他科任老師，葉振濤副校長(zhǎng)和褚萬(wàn)新主任：

你們好!我是李樂(lè)游家長(zhǎng)，昨天下午終于查到了孩子確切的錄取信息——武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)系。非常幸運(yùn)，這也是他自己所報(bào)的第四個(gè)喜歡的專業(yè)。

回想起孩子中學(xué)6年的求學(xué)歷程，我們懷著一顆感恩的心，感慨萬(wàn)分，對(duì)學(xué)校，對(duì)孩子所遇見(jiàn)的老師們，充滿了感激之情。

6年前，孩子歷經(jīng)9次小升初考試，公辦名校，民辦名校，無(wú)一遺漏，全考了個(gè)遍，只有華附向他拋出了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”獎(jiǎng)學(xué)金20xx元，我們把它當(dāng)作了一種天賜的緣分，把孩子送到了華附，送到了初一15班。

入學(xué)摸底考試，他是年級(jí)兩百多名，第一次月考一百多名，期中考五、六十名。在華附本真教育理念的引領(lǐng)下，在馬老師的班上，他的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，完全由“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”，個(gè)人內(nèi)在的潛能被激發(fā)了出來(lái)，他嘗試到了通過(guò)自己的努力獲得成功的體驗(yàn)。

到了初一第二學(xué)期的期末考試，他甚至排到了年級(jí)的第三名。他也因此獲評(píng)了一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。感謝華附彈性的獎(jiǎng)學(xué)金制度給了家長(zhǎng)和學(xué)生極大的鼓舞。

初三時(shí)，他一度精神壓力大導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了退步，是馬老師三番四次地找他談心，了解他問(wèn)題的癥結(jié)所在，幫助他打開(kāi)了心結(jié)。初三時(shí)他的成績(jī)已經(jīng)穩(wěn)定在了年級(jí)的40名左右，考上紀(jì)中、一中完全不是問(wèn)題。但是由于師生情深，愛(ài)校心切，他堅(jiān)決要求留在華附繼續(xù)讀高中。

華附是九年一貫制的學(xué)校，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心卻是無(wú)限期的一貫制。升入高中之后，馬老師、楊主任、洪主任和閆靜等老師，還在時(shí)時(shí)留意關(guān)注這一屆的學(xué)生，點(diǎn)頭見(jiàn)面之時(shí)都不忘鼓勵(lì)孩子們繼續(xù)努力。

驚嘆楊主任的記憶力，一個(gè)年級(jí)七八百個(gè)學(xué)生，她能記住很多學(xué)生的特點(diǎn)并且進(jìn)行個(gè)別教育。還能記住很多家長(zhǎng)，包括現(xiàn)任和前任。

孩子和他的同學(xué)們還經(jīng)常去找他們的馬老師聊天解壓，傾訴心聲。君不見(jiàn)在馬老師家的墻上，有一面是專門貼滿了他和學(xué)生的合照的，他把工作融入到了他的生活之中。就連馬師母對(duì)班上很多孩子的特點(diǎn)都能了如指掌，可見(jiàn)馬老師具有怎樣的教育情懷，所思所想所談無(wú)處不是他的學(xué)生們。

上了高中之后，華附的高中競(jìng)賽班管理制度給了家長(zhǎng)很多的便利。兩周回家一次，暑假補(bǔ)習(xí)一個(gè)月，而且這一切都是免費(fèi)的。

在高中階段，孩子遇到了華附的名班主任劉艷春老師。劉老師年紀(jì)稍長(zhǎng)，顯得穩(wěn)重、嚴(yán)肅。還記得劉老師在第一次的家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)，看著這四十幾張稚嫩的臉龐，就像看到了四十幾個(gè)嬰兒一樣?？梢?jiàn)劉老師心里對(duì)孩子們滿滿都是愛(ài)啊。在之后的接觸中發(fā)現(xiàn)，劉老師是個(gè)剛正不阿、非常用心的班主任，他完全把教育當(dāng)成了事業(yè)而非僅僅職業(yè)。每次與他電話了解孩子的情況，他都耐心解答，對(duì)孩子的了解非常到位。他注重學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，經(jīng)常帶孩子們打球賽解壓;他為了鼓舞學(xué)生的士氣，費(fèi)盡心思以球會(huì)友，在比賽中讓學(xué)生感悟拼搏的真諦。

數(shù)學(xué)老師朱紅民雖然只是孩子的科任老師，但是高一時(shí)他多次主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)十分感動(dòng)。孩子的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)科興趣都相對(duì)較弱，朱老師急家長(zhǎng)之所急，不但在精神上鼓勵(lì)孩子不要有畏難情緒，更是讓孩子每天做2道題目然后找老師單獨(dú)講解。在朱老師無(wú)私的幫助下，孩子的數(shù)學(xué)提高很快，各科均衡發(fā)展。數(shù)學(xué)不再是拖他后腿的科目。

孩子的英語(yǔ)一向穩(wěn)定，英語(yǔ)老師邱貴興不辭辛苦連復(fù)習(xí)資料都幫他簽收。

文綜一直是孩子的強(qiáng)項(xiàng)和興趣所在。經(jīng)常聽(tīng)他說(shuō)，他會(huì)單獨(dú)去找政治老師武秀艮、歷史老師初叢雪和地理老師張俊平請(qǐng)教題目，老師們都是耐心、細(xì)心地為他解答。在他考試失利時(shí)總是為他加油鼓勁。

年級(jí)的葉振濤副校長(zhǎng)、褚萬(wàn)新主任同樣是時(shí)時(shí)處處為學(xué)生、為家長(zhǎng)著想。嚴(yán)格的管理制度，人性化的關(guān)懷，都是在為高考保駕護(hù)航。

高考填報(bào)志愿之際，褚主任讓孩子把所填志愿拍成照片一一發(fā)起她看，她根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)逐一幫助分析，親自教孩子如何填寫(xiě)，這讓我們真切感受到華附教師們的”父母心“。

孩子在華附的六年里，在劉校長(zhǎng)所倡導(dǎo)的教育理念下，在精英教師團(tuán)隊(duì)的幫助下，發(fā)生了質(zhì)的飛躍變化。不管六年前還是三年前，華附都是一個(gè)正確不二的選擇。華附老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，對(duì)家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí)，在我們看來(lái)，是中山市內(nèi)任何一所公辦重點(diǎn)中學(xué)都不能相比的。

除了學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子在華附歷任班干部，加入了團(tuán)委會(huì)、模聯(lián)社，社會(huì)實(shí)踐能力也得到了鍛煉，自信心得到提高，行為舉止談吐得體，真正成為了一名全面發(fā)展的學(xué)生。

孩子最后高考的成績(jī)也踐行了當(dāng)初華附對(duì)家長(zhǎng)的承諾：低進(jìn)高出。孩子中考是490分，中山市第625名。(中考總?cè)藬?shù)約3萬(wàn)2千人)高考是625分，廣東省第599名(廣東省高考文科總?cè)藬?shù)卻遠(yuǎn)超32萬(wàn)人)。

六年前家長(zhǎng)送去了一個(gè)普通的小學(xué)畢業(yè)生，六年后華附還了家長(zhǎng)一個(gè)名牌大學(xué)的大學(xué)生。

在此，再次感謝劉詩(shī)雄校長(zhǎng)和在華附遇見(jiàn)的所有的老師們，沒(méi)有你們的辛勤付出，就沒(méi)有孩子的今天。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝愿華附一年更比一年好!

此致

敬禮!

20xx屆高三11班。

給家長(zhǎng)的感謝信篇十七

d1班的小朋友畢業(yè)了，我們作為班級(jí)里不多的留園兒童之一是幸運(yùn)的然而也是有一丟丟遺憾的。遺憾的事情是心里感謝的話語(yǔ)我都沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)給d1班老師們聽(tīng)。

親愛(ài)的薇薇：在小祺剛?cè)雸@的第一周某一天放學(xué)時(shí)你跟我婉轉(zhuǎn)地表達(dá)他可能是活在了自己的世界里，完全跟老師和其他同學(xué)沒(méi)有任何交流。你告訴我可以給他有針對(duì)性選讀繪本，告訴他學(xué)校里會(huì)發(fā)生什么事情，小朋友應(yīng)該按照秩序坐好一個(gè)接一個(gè)。謝謝你不僅僅發(fā)現(xiàn)他的問(wèn)題，還告訴我這么好的方法。慢慢地我能感受他情緒上的變化，他越來(lái)越喜歡幼兒園也越來(lái)越自信的融入到這個(gè)大集體中。還有超級(jí)讓我崇拜的是你一定是用了什么魔法，才能用非常簡(jiǎn)單的方法讓孩子們很快掌握加減乘除運(yùn)算。他近一年在數(shù)學(xué)計(jì)算能力上的進(jìn)步簡(jiǎn)直是每天從幼兒園回來(lái)都能讓我刷新一次驚嘆。謝謝十八般武藝俱全且佳的孩子王薇薇。

親愛(ài)的lulu：有個(gè)小朋友說(shuō)長(zhǎng)大后要當(dāng)老師，問(wèn)他當(dāng)哪個(gè)老師，要當(dāng)lulu老師。為什么呢？因?yàn)閘ulu老師會(huì)講故事、會(huì)唱兒歌、會(huì)做游戲、還會(huì)讓不睡午覺(jué)的小朋友安靜下來(lái)。那誰(shuí)是那個(gè)不睡午覺(jué)的小朋友呢？“媽媽，不睡午覺(jué)的那個(gè)小朋友是我”。你怎么能總是有那么多方法能搞定他的壞情緒，還把這些好方法都講給我聽(tīng)。謝謝嚴(yán)厲并不威武別特可愛(ài)的lulu。

親愛(ài)的aron:謝謝你教孩子們打棒球，超酷的！小祺說(shuō)aron教小朋友認(rèn)識(shí)了196個(gè)國(guó)家和不同國(guó)家的國(guó)旗，還知道了四大洲。他是你的迷弟，有一次他和我們爭(zhēng)論說(shuō)russia是屬于asia。我們告訴他russia是屬于europe，他情緒激動(dòng)地說(shuō)：“不是的不是的，aron說(shuō)是屬于亞洲的，你們是錯(cuò)的，aron是對(duì)的?！惫袡C(jī)會(huì)也請(qǐng)你一定告訴你的小粉絲，俄羅斯真的是屬于歐洲的哦。以及他至今還認(rèn)為第五大洲是廣州，你可以告訴他第五大洲其實(shí)是大洋洲，哈哈哈。謝謝集炫酷帥于一體的aron。

親愛(ài)的陳老師：有一段時(shí)間小祺的書(shū)包里每天要裝兩條內(nèi)褲，放學(xué)的時(shí)候通常是兩條內(nèi)褲都尿濕了附帶著連床單也尿濕了。每次陳老師都把內(nèi)褲洗干凈裝在塑料袋里，床單也洗好曬在陽(yáng)臺(tái)等吹干。畢業(yè)典禮結(jié)束了以后回到d1班的教室里看到陳老師忙著給孩子們收拾床上用品，我走過(guò)去抱了抱陳老師，真的是沒(méi)少給您添麻煩。謝謝有著超強(qiáng)責(zé)任心的.陳老師。

這學(xué)期末拍畢業(yè)照的當(dāng)天上午我去幼兒園當(dāng)了兩小時(shí)義工。每個(gè)小朋友都是天真可愛(ài)活潑的，可是一群小朋友在一起真得特別難hold住。雖然沒(méi)有哪份職業(yè)是一定比另一份職業(yè)更高貴，但是我們的老師尤其是幼師一定是要信心耐心責(zé)任心俱佳的人才能勝任。從嬰班到學(xué)齡前這幾年無(wú)論是認(rèn)知上還是生活能力上孩子們的進(jìn)步都是飛速的，這些進(jìn)步除去時(shí)間自然流逝增長(zhǎng)的技能外更多的是老師和家長(zhǎng)們默默地付出。親愛(ài)的老師們：謝謝你們愛(ài)我們的孩子們，孩子們和家長(zhǎng)們也愛(ài)你們。

給家長(zhǎng)的感謝信篇十八

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

您們好!20xx學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，感謝您們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與理解，感謝您們對(duì)老師及保育員工作的高度評(píng)價(jià)與信任。

短短的五個(gè)月中，我們收獲家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信16封、錦旗1面、感謝短信不計(jì)其數(shù)，我們?cè)谑盏奖頁(yè)P(yáng)信、錦旗、感謝短信的那一刻，心中的幸福感與自豪感油然而生。字里行間，我們欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步與成長(zhǎng)。

“記得去年此時(shí)，剛剛進(jìn)入小班，由于作息和生活習(xí)慣的原因，孩子都不能適應(yīng)入園生活，經(jīng)過(guò)一年調(diào)整，現(xiàn)在孩子在飲食習(xí)慣上有了很大進(jìn)步，多虧了老師和大媽媽付出的努力!”

——選自安化分園中班家長(zhǎng)來(lái)信。

點(diǎn)滴敘述，我們強(qiáng)烈地感受到家長(zhǎng)對(duì)我園“樂(lè)·活”育人理念和教師教育行為的認(rèn)同。

“孩子不管怎么哭鬧，不管多難纏，老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真引導(dǎo)，人性化的教育管理方式讓家長(zhǎng)沒(méi)有了后顧之憂?！?/p>

——選自總園小班家長(zhǎng)來(lái)信。

——選自凱欣大班家長(zhǎng)來(lái)信。

情真意切，大媽媽的辛苦付出贏得了家長(zhǎng)的感謝。

“能在幼兒園喝牛奶了，這在普通家長(zhǎng)看來(lái)再平常不過(guò)，但對(duì)從小就有重癥蛋白質(zhì)過(guò)敏，從不嘗試奶制品的孩子來(lái)說(shuō)，卻不平常。我們從內(nèi)心深處感謝任媽媽為孩子付出的耐心與辛苦，為她點(diǎn)贊!”

——選自凱欣中班家長(zhǎng)來(lái)信。

特殊來(lái)信，園長(zhǎng)的援助之舉反射出幼教人的善良與暖意。

我已經(jīng)走過(guò)的人生告訴我，人都是需要幫助的，給予多，心靈就會(huì)快樂(lè)，會(huì)幸福一輩子。

——選自社會(huì)人士的來(lái)信。

一封封的感謝信如同寒流中的一股清泉，默默驅(qū)散了冬日的寒冷，相互信任、相互理解的感覺(jué)真好!20xx，我們一路走來(lái)，往事的回憶中有愉快的彼此，20xx，我們一起攜手前行，為了孩子的一切、為了一切的孩子、為了一切孩子，我們?cè)副M最大的努力讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。因?yàn)槟鷤兊目隙ㄅc支持是我們工作的的最強(qiáng)的動(dòng)力，讓我們祝愿我們的孩子永遠(yuǎn)健康、永遠(yuǎn)快樂(lè)!

20xx年xx月xx日。