每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
家長給老師的一封感謝信一點(diǎn)篇一
秦老師:
您好!一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了,在這學(xué)期里,正如您說的,孩子的個(gè)子在長高,知識在增多。
在一年級的時(shí)候,我認(rèn)真地陪伴著孩子,讓他有個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上了二年級,我說對待學(xué)習(xí)要靠自己去做,在第一次測驗(yàn)中,他不細(xì)心看題丟分,我在心里認(rèn)為可能是一次的失誤,下次他會注意。可每次測驗(yàn)他不是粗心看題,就是丟題,要不把學(xué)過的生字寫錯(cuò)。平時(shí)會背會寫,一到考試怎么就出錯(cuò),后來我們想一想,是他沒有用心,去看,去寫,去讀,嘴會,手會,心不會!
前段時(shí)間,我買了一本書叫《好媽媽勝過好老師》,看到一半,您也借給我一本家教書《媽媽成長記》,我就先看這本。看到三分之一的時(shí)候,我感到自卑,這兩本書就是為我們這些脾氣火爆的家長寫的,我要改變自己對待孩子的態(tài)度。
這段日子除了上班下班,吃過飯我就和孩子上床看書。我要以身作則,陪他一起看。以前老是和他說,你要是和秦子昂一樣愛看課外書那該多好,想一想子昂有個(gè)那么熱愛讀書的爸爸,而我們呢?把俊楠放在您班,最大的愿望是希望他和您一樣,熱愛文學(xué),熱愛閱讀。有的家長不理解您的苦心,不明白看課外書對孩子以后的學(xué)習(xí)是最大的幫助。
我是幫廠家賣奶粉的,現(xiàn)在生意不太好,以前兩個(gè)人上班,現(xiàn)在只有我一個(gè)人,幾乎沒有休息時(shí)間。但只要一有空,我就會到班里看看,和孩子們溝通溝通。誰誰進(jìn)步了,誰誰不聽話,誰誰干嘛被老師責(zé)罵。一般進(jìn)步的同學(xué),會主動跑到我目前,說吳俊楠媽媽,我考了多少。我會摸摸她的頭說真棒,繼續(xù)努力。當(dāng)然,最主要的.還是看看吳俊楠在班級的表現(xiàn)。每次去,他周邊的同學(xué)說他上課喜歡找人講廢話,做小動作,上課不專心聽講,東張西望。在此希望您多提醒,因?yàn)樗莻€(gè)好動的孩子,坐在后面不太自覺。
在他對待學(xué)習(xí)散漫的時(shí)候,感謝您及時(shí)給他敲響警鐘。千言萬語表達(dá)不了對您的栽培的感激之情,我文化水平不高,沒有好的教育方法,盼望在以后的日子里,您多指教我。如果您家有適合我們母子看的書,多多獎勵(lì)我們看看,非常感謝!
春節(jié)即將來臨,提前祝您:
新年快樂!合家幸福!
此致
敬禮
感謝人:xxx。
20xx年xx月xx日。
家長給老師的一封感謝信一點(diǎn)篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:
你們好!
我是一年級(一)班喻語萱的家長,作為一名一年級的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導(dǎo)和幫助下,順利適應(yīng)了小學(xué)寄宿生活。
由于前段時(shí)間天氣驟變,在xx年9月25日的下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時(shí)間通知了我們家長,宋老師也馬上帶孩子去醫(yī)務(wù)室做了檢查并服藥。但由于病情比較嚴(yán)重,孩子不得不請假回家靜養(yǎng)打針。為此掉了一個(gè)星期的課程。孩子沒來學(xué)校的幾天,吳老師每天早上都打電話來關(guān)心孩子的病情,并一在讓我們放心,孩子那下的課她們都會為她補(bǔ)上的。
讓我們感動的是,在xx年9月28日的晚上,吳老師和宋老師兩人親自登門探望喻語萱,還帶來了為孩子精心制作的祝福愛心卡片。并為孩子補(bǔ)習(xí)了那下的語文和數(shù)學(xué)。本來擔(dān)心孩子休息這么長時(shí)間,會不愿意去上學(xué)。吳老師和宋老師一來,讓孩子感到了老師對她的'愛,對她的重視和關(guān)心。現(xiàn)在問起孩子愿不愿意去上學(xué),她滿口的愿意。
借這封信來表達(dá)我們對一年級(一)班老師最衷心的感謝,看到老師們對孩子這么有愛心,責(zé)任心,我們把孩子交給學(xué)校非常的放心,相信孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會一片光明。
此致
敬禮!
xxx。
家長給老師的一封感謝信一點(diǎn)篇三
敬愛的同學(xué)家長:
您好!首先給予您最真摯的問候與祝福!感謝您對孩子長期以來在學(xué)習(xí)上的關(guān)注,能按時(shí)督促提醒孩子按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),也特此對該生提出表揚(yáng)!
鑒于班上一部分孩子對于家庭作業(yè)的'完成不能保質(zhì)保量,我們提出了以家長簽字的方式來改善這一不良情況,在方案實(shí)施期間,您的孩子能積極主動完成家庭作業(yè),字跡工整,正確率高,這與您對我們工作的積極配合是分不開的,也充分體現(xiàn)出了您對孩子的關(guān)心與關(guān)注,相信在您與我們的共同努力之下,孩子會在成長、學(xué)習(xí)之路上伴著良好的習(xí)慣越走越遠(yuǎn)!培養(yǎng)好習(xí)慣,成就好未來!希望您的孩子能在我們的共同支持與鼓勵(lì)之下百尺竿頭更進(jìn)一步!
最后,祝家長朋友身體健康,萬事如意!祝小朋友節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
寫信人:xxx。
20xx年xx月xx日。
家長給老師的一封感謝信一點(diǎn)篇四
尊敬**老師:
xx已經(jīng)順利地升入了大二班,很快地適應(yīng)了新的環(huán)境。
她從入園前一個(gè)什么都不懂的`孩子,成長為一名懂得規(guī)矩、懂得禮貌、學(xué)會自己的事情自己做的好孩子。作為家長,我們感到非常高興,也對老師的辛勤付出,表示由衷地感謝。同時(shí)也感激園領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師,是您們領(lǐng)導(dǎo)教育有方,得以使我們的女兒在這樣的幼兒園里能快樂的.成長,也使我們做家長的感到放心,使我們工作踏實(shí),萬分感謝!
為了做好幼小銜接,園領(lǐng)導(dǎo)細(xì)心地安排了中一班的四位老師隨著孩子們一起升班,她們與孩子們經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和生活,已經(jīng)對每個(gè)孩子的情況非常了解。在中一班一年的學(xué)習(xí)生活中,四位老師幫助孩子們學(xué)會在生活中觀察學(xué)習(xí),讓孩子們平時(shí)收集新聞,了解時(shí)事,開闊了孩子們的視野;老師們還教會了孩子們友好相處,禮貌待人,讓孩子們在交往中學(xué)會了處理矛盾;在老師們的教育下,孩子學(xué)會了分享,在暑假中女兒還把自己喜歡的圖書帶到班里給小朋友們看。巧逢奧運(yùn)會的召開,園里還放置了奧運(yùn)開幕倒計(jì)時(shí)牌和體育場館及運(yùn)動項(xiàng)目的圖片,李新洋每天都關(guān)注,她不僅學(xué)習(xí)到了體育知識,也對數(shù)字產(chǎn)生了濃厚了興趣。四位老師非常注重與家長的溝通,不僅定期寫家長聯(lián)系冊,還會及時(shí)地把孩子的細(xì)微變化和進(jìn)步告訴家長,讓我們能夠了解孩子在園里的學(xué)習(xí)生活,我們也會經(jīng)常向老師請教在生活中遇到的一些教育難題。通過互動,讓我們深深地體會到了老師們對孩子的關(guān)心。
在生活中,四位老師對孩子們的照顧可謂體貼入微。當(dāng)孩子生病時(shí),老師會及時(shí)給孩子服藥;天氣變化,又會及時(shí)提醒給孩子們添減衣服。讓我深受感動地是班上的女孩基本上都梳小辮,每天午睡后,老師們都會耐心地?fù)Q著花樣地給每位女孩梳上漂亮的辮子,讓我們做家長的都自嘆不如!
在新的學(xué)期中,老師們做出了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,把幼小銜接工作作為重點(diǎn),逐步加入了拼音、數(shù)學(xué)等內(nèi)容,讓我們家長能夠全面地了解了孩子的學(xué)習(xí),這樣我們就可以提前做好入學(xué)準(zhǔn)備,非常感謝老師們的細(xì)心周到的安排。
請園領(lǐng)導(dǎo)一定要把我們的肺腑之言、感激之情傳給大二班的老師們,對這樣有愛心、對工作有高度責(zé)任心的好老師一定要給予表揚(yáng)。我們也會盡最大努力配合好幼兒園的工作,共同培養(yǎng)好、教育好我們的孩子。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師教師節(jié)快樂、工作順利、萬事如意!再次道一聲謝謝!
xx學(xué)生的家長。
20xx年xx月xx日。
家長給老師的一封感謝信一點(diǎn)篇五
尊敬的xx同學(xué)家長:
見信好!
您的孩子,xx,四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),xx的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識,仔細(xì)觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點(diǎn)突出。
總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,xx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表揚(yáng)信給你們家長,以示鼓勵(lì)!
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,xx能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識打牢,堅(jiān)持每天口算,完成兩道解決問題,堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的`知識,預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
寫信人:xxx。
20xx年xx月xx日。
家長給老師的一封感謝信一點(diǎn)篇六
尊敬的園長及老師:
你們好!
我是小班徐天陸的家長。值此教師節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂!
我的孩子兩周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地接受過六位老師的教育,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好,入園一年中經(jīng)常得病,有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請假,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。
現(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實(shí),對于孩子能學(xué)到多少知識,我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的`管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進(jìn)步著。
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝__三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝__三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
此致
敬禮!
xx家長。
家長給老師的一封感謝信一點(diǎn)篇七
尊重的羅老師、陶老師、家長朋友、敬愛的孩子們:
你們好!
在此,我懷著無比激動的心對您們說聲“謝謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可恨的孩子們的鼎力支撐跟踴躍參加,這次也不例外。
羅老師雖然在生病,但依然保持組織發(fā)展活動。整隊(duì)、給孩子們講授運(yùn)動主題、帶著孩子們旅行……始終堅(jiān)持到活動停止,雨也越下越大,天也越來越冷,直到孩子們都走了,她才拖著繁重的步調(diào)一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直顯現(xiàn)在我的面前,讓人肉痛不已!
家長友人們一大早帶著自己的孩子趕到聚集的處所,精心腸幫孩子們準(zhǔn)備宣揚(yáng)標(biāo)語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……局面是如許的溫馨!真像幸福的大家庭!
聽著圍觀大眾的驚嘆,我感嘆萬分,老師的血汗不空費(fèi)、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂,孩子們的優(yōu)良表示也為學(xué)校、為班級掙得了聲譽(yù)、也讓家長們見證了他們的成長!
感激愛戴的老師、感謝熱情的家長、感謝可惡的孩子們!
衷心的祝福老師健康快樂!祝愿家長們家庭幸福圓滿!祝福孩子們學(xué)習(xí)提高!
家長:xx。
20xx年xx月xx日。
家長給老師的一封感謝信一點(diǎn)篇八
尊敬的老師:
您們好。我是東華門小學(xué)二年二班段繼寧的家長。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過三個(gè)學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,個(gè)性是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的情緒,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最完美的祝愿。
段繼寧很愛這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班群眾,更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,是她們嚴(yán)格的教育明白這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒”,下面講兩件事:
一是孩子的`字寫得還能夠。但是有一次坐也比較多,她有兩個(gè)字寫得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個(gè)字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,一個(gè)字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時(shí)就比較認(rèn)真,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)??吹健澳阕畎簟?,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個(gè)字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進(jìn)步。
二是上一年級時(shí),孩子不留意把校訊通給丟了,蘇老師明白后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細(xì)心愛護(hù)自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護(hù)好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚(yáng)。
的確,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。
xxx
日期
家長給老師的一封感謝信一點(diǎn)篇九
敬愛的滿老師:
您好!
敬愛的滿老師,您像地下的樹根,一點(diǎn)一點(diǎn)吸來知識的營養(yǎng),都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽光下爭比妖艷,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學(xué)的工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標(biāo)。
滿老師,我決心學(xué)習(xí)您,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難,奮發(fā)向上的.精神;學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德,去團(tuán)結(jié)同學(xué);爭取期末考試語、數(shù)都是95分,來向你報(bào)喜―讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。
祝您。
身體健康,工作愉快!
學(xué)生___。
家長給老師的一封感謝信一點(diǎn)篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):。
您們好!
很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任_立賓老師的感激之情。
時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時(shí)光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長高了,會讀書寫字了,會計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任_老師的努力分不開的。
由于孩子,我們認(rèn)識了_老師,雖然剛開學(xué)時(shí),我們對她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽,孩子背對著太陽___我自己猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自己一個(gè)人被曬___,用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們可以看出老師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)_老師的責(zé)任心和愛心,我的孩子也感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,就每天主動給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。
說實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“_老師,您辛苦了,謝謝您!”
我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達(dá)對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達(dá)一下對_老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿_老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!祝我們學(xué)校取得更大的成績!
此致
敬禮!
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____年_月_日。