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愛崗敬業(yè)事跡材料標(biāo)題篇一
他,無論是數(shù)九嚴(yán)寒,還是三伏酷暑,都能看到他終日忙碌的身影。
他,就是仁懷市審計局局長。提起他的名字,無論是普通老百姓,還是領(lǐng)導(dǎo)干部,無不嘖嘖稱贊。,用他的智慧、汗水、忠誠譜寫了人生的一首首贊歌。
自參加工作以來,總是把工作放在第一位,他克服了家庭、身體等方面的各種困難,憑著對審計工作的執(zhí)著,20多年如一日,兢兢業(yè)業(yè),潛心學(xué)習(xí),精心組織,依法審計,不計得失地工作在審計第一線。如在習(xí)水縣糧食異地審計期間,他無法照顧體弱多病的妻子,無法關(guān)心正處在高考沖刺階段的女兒,帶領(lǐng)審計小組深入習(xí)水縣糧食系統(tǒng)各站點,組織實施審計。白天查賬走訪,收集審計證據(jù);晚上匯總審計資料,研究解決工作中存在的各種問題,有時甚至工作到凌晨二、三點鐘。在一個多月的審計期間,他重減輕了幾公斤,頭發(fā)大把大把往下掉。付出的辛苦沒有白費,在他的帶領(lǐng)下,審計小組圓滿完成x市交辦的習(xí)水糧食審計任務(wù),并獲得了上級的表彰。
審計是一個綜合性的經(jīng)濟(jì)監(jiān)督部門,作為行政執(zhí)法部門的一名領(lǐng)導(dǎo)干部,深知正人必先正己,執(zhí)法必先守法的道理,始終把加強審計干部隊伍建設(shè)作為首要的工作來抓,在他的具體指導(dǎo)和安排下,仁懷市審計局狠抓制度建設(shè)、強化工作效能建設(shè),修訂和完善了內(nèi)部管理、審計業(yè)務(wù)、廉政、獎懲等五大類機關(guān)管理制度,切實做到了事事有制度規(guī)范,人人受制度約束,在他的帶動下,全局干部職工思想統(tǒng)一、精神煥發(fā),機關(guān)工作秩序井然,審計各項工作做到了有條不紊,規(guī)范運行。
作為審計監(jiān)督部門的“一把手”,明白,要把好經(jīng)濟(jì)監(jiān)督這道關(guān)口,當(dāng)好人民的公仆,務(wù)必帶頭廉潔公正、鐵面無私,一身正氣,才能不辜負(fù)黨和人民的委托和交付的重任,才能搞好審計監(jiān)督這項工作。每年的審計項目,往往會審計到以前的領(lǐng)導(dǎo)、熟人,但依然堅持原則,對審計人員不施壓,放手讓審計人員按審計方案開展審計。對按規(guī)定查出的問題,向被審計單位予以充分說明,依照法規(guī)應(yīng)當(dāng)處罰的,嚴(yán)格進(jìn)行處罰,做到公私分明,有理有節(jié)。不僅僅維護(hù)審計人員的意志,實現(xiàn)審計監(jiān)督目的,同時也讓領(lǐng)導(dǎo)、熟人能充分理解審計工作。
在機關(guān)民主管理中,始終嚴(yán)格要求自我,要求干部職工做到的,自我率先垂范,要求干部職工不做的,自我?guī)ь^不做,并堅持把廉政建設(shè)放在審計隊伍建設(shè)和干部思想政治工作的首位,時刻用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)和紀(jì)律嚴(yán)格約束自我,牢固樹立公仆意識,自覺理解被審計單位和同志們的監(jiān)督,以身作則,帶領(lǐng)全局同志執(zhí)行審計署廉政建設(shè)“八不準(zhǔn)”規(guī)定,用心推行《審計承諾制度》、《審計組長廉政工作紀(jì)律》和《仁懷市審計局黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)工作實施細(xì)則》,在實施審計過程中,要求審計干部要自覺理解被審計單位和其他群眾的監(jiān)督,透過制定嚴(yán)格的制度和嚴(yán)明的紀(jì)律,有效促進(jìn)了審計機關(guān)依法行政,嚴(yán)格執(zhí)法,深受被審計單位好評,樹立了審計權(quán)威,持續(xù)了審計人員一身正氣,兩袖清風(fēng)的良好形象。
社會發(fā)展日新月異,不進(jìn)則退。他清醒地認(rèn)識到:審計事業(yè)要取得進(jìn)步和發(fā)展,只是用老辦法、走老路子,不思進(jìn)取、不求創(chuàng)新是絕對不行的。他確定了“加快發(fā)展,務(wù)實創(chuàng)新”的目標(biāo),號召并帶領(lǐng)全局干部職工在工作中勇于創(chuàng)新,在創(chuàng)新中求發(fā)展,用心發(fā)揮審計“免疫系統(tǒng)”功能。如在固定資產(chǎn)投資審計中,提出在加強工程項目竣工決算審計的同時,進(jìn)一步強化投資概預(yù)算審計和跟蹤審計的理念,從源頭上、過程中控制了工程投資,降低了工程造價,每年核減不實投資數(shù)百萬元,取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
“功夫不負(fù)有心人”。近年來,仁懷市審計局先后榮獲“全國審計機關(guān)先進(jìn)群眾”、“全省人民滿意的公務(wù)員群眾”;2次榮獲貴州省委、省政府“禮貌單位”表彰;多次榮獲x市委、市人民政府“禮貌單位”表彰;連續(xù)多年被仁懷市委、市政府評為“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”、“精神禮貌建立先進(jìn)單位”、“社會治安綜合治理先進(jìn)單位”、“創(chuàng)衛(wèi)先進(jìn)群眾”等表彰,各項工作繼續(xù)持續(xù)全市同行列領(lǐng)先水平。這些榮譽和成績的獲得,凝結(jié)著心血和汗水,體現(xiàn)出一名審計公務(wù)員無怨無悔的執(zhí)著追求。
愛崗敬業(yè)事跡材料標(biāo)題篇二
姜永武,男,漢族,出生于1976年11月,本科學(xué)歷, 1999年9月參加工作,在20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨。20xx年由統(tǒng)計局調(diào)入民政局工作,他無論在那個崗位都能堅定為黨和人民做好工作的信心和決心,腳踏實地干事創(chuàng)業(yè)的“拓荒?!本?,按照“三個代表”的要求,在平凡的工作崗位上耕耘和奉獻(xiàn),努力實踐“三個代表”,為實現(xiàn)民政工作“三個服務(wù)”,“上為黨和政府分憂,下為百姓解愁”的宗旨,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,勇于開拓,團(tuán)結(jié)拼搏,克已奉公,勤奮工作,干一行愛一行,在工作和生活中充分彰顯了一名愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的道德模范先鋒作用。
一、勤奮學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)知識,不斷增強自身修養(yǎng)和綜合素質(zhì)
能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想。在學(xué)習(xí)中提高素質(zhì),增強黨性鍛煉。牢固樹立了馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,從而認(rèn)清了形勢,明確了努力方向,增強了信心,同時也增強了組織觀念和黨性觀念,自覺履行黨員的權(quán)利和義務(wù),事事處處都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力做到遵紀(jì)守法,保持艱苦樸素和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅定不移地貫徹執(zhí)行黨在各個時期的路線、方針、政策,自覺地遵守各項>規(guī)章制度,自覺服從組織的需要和安排,勤奮工作。提高了思想素養(yǎng),是一名對得起黨組織的培養(yǎng)和關(guān)懷,對得起人民群眾的信任和支持的干部。
堅持民政業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高實際工作能力。以嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的態(tài)度,懷著對民政事業(yè)的熱愛和執(zhí)著追求,充分展現(xiàn)人生的價值和創(chuàng)造生命的價值。為更好地服務(wù)民政工作,服務(wù)黨的偉大事業(yè),他在工作中能科學(xué)合理利用時間學(xué)習(xí)民政業(yè)務(wù)技能和知識,他深刻的認(rèn)識到,只有牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,堅持與時俱進(jìn),搞好學(xué)習(xí),不斷提高自身文化素質(zhì)和政治修養(yǎng),適應(yīng)##工作面臨的新形勢,新問題,才能把工作做的更好。他在認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)的同時,自我加壓,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了救災(zāi)、社會救助、統(tǒng)計等民政方面法律法規(guī)知識,進(jìn)一步提高了個人的工作能力和水平。堅持理論聯(lián)系實際,把學(xué)習(xí)的內(nèi)容和體會轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作效率的基本方法,結(jié)合工作實際,總結(jié)摸索出了一套務(wù)實、高效、優(yōu)質(zhì)的工作方法,增強了工作和解決實際問題的能力,為各項工作圓滿完成打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、恪盡職守努力工作、無私奉獻(xiàn)成績突出
該同志在平凡而普通的工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),開拓進(jìn)取,工作中能獨擋一面。他具有強烈的責(zé)任心,飽滿的工作熱情。救災(zāi)工作在民政上來說是一個非常重要的業(yè)務(wù),他在做好定期救災(zāi)年報初報、年報以及年核報工作的同時,還要對突發(fā)性自然災(zāi)害進(jìn)行初(快)報、續(xù)(核)報表的搜集填報,經(jīng)常深入災(zāi)情現(xiàn)場進(jìn)行查災(zāi)核查災(zāi)情,拍攝影像資料,制作成專題片及時向領(lǐng)導(dǎo)和上級部門匯報,做到了詳實統(tǒng)計,不虛報、瞞報災(zāi)情。災(zāi)情發(fā)生后,他及時上報災(zāi)情,積極爭取救災(zāi)款物,并制定發(fā)放方案。確保了春荒、冬令和突發(fā)災(zāi)害期間缺吃少穿、傷病的群眾生活。他還要做好救災(zāi)款物的捐贈和物資儲備庫的管理工作。每年全縣的11月份的“十月送溫暖,獻(xiàn)愛心捐助月”捐助活動和特大災(zāi)情的捐助工作(如:20xx年“9.1”云坪等特大洪澇災(zāi)害,20xx年“5.12”汶川地震,20xx年“4.14青海玉樹地震”,20xx年“8.7”舟曲泥石流災(zāi)害)。對捐款人員和單位認(rèn)真清點數(shù)額,登記造冊并做好每天款物的公布,及時將捐贈款存入救災(zāi)專用帳戶,對捐贈物資分類入庫,及時將款物按照分配方案統(tǒng)一發(fā)放到災(zāi)民手中。
在“5.12”地震期間,該同志更表現(xiàn)出了一位共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。地震導(dǎo)致全縣大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)嚴(yán)重受災(zāi),面對特大災(zāi)情,他不顧自家房屋倒塌,第一時間趕赴受災(zāi)現(xiàn)場搜集影像資料,為及時將全縣災(zāi)情數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報,在環(huán)境惡劣、氣氛緊張的情況下,他連續(xù)在單位工作了40多個日日夜夜沒回一次家,他組織縣鄉(xiāng)村三級進(jìn)行災(zāi)情統(tǒng)計、匯總、審核、上報。對大規(guī)模的七次災(zāi)情核查,幾百個統(tǒng)計指標(biāo),幾千個數(shù)據(jù)都要仔細(xì)核對,確保每個災(zāi)情數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。由于超負(fù)荷的工作量致使他耳鳴失聽,但他仍堅守崗位,直到全縣抗震救災(zāi)結(jié)束。他在災(zāi)后恢復(fù)重建中又發(fā)揮了重要作用,積極制定了全縣農(nóng)村居民倒損房屋重建方案,及時統(tǒng)計上報倒損房屋恢復(fù)重進(jìn)度,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強聯(lián)系了解重建中存在的問題,及時下拔臨時生活救助款和救災(zāi)物資??拐鹁葹?zāi)期間他的表現(xiàn)很突出,他統(tǒng)計出的災(zāi)情數(shù)據(jù)來源真實準(zhǔn)確,為領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供了第一手資料,也為全縣抗震救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建的作出了一定的貢獻(xiàn)。他的表現(xiàn)得到了干部職工的一致好評,20xx年6月中共**縣委、縣政府授予他“5.12抗震救災(zāi)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號; 20xx年6月受到民政部“5.12”抗震救災(zāi)個人工作成績突出嘉獎。20xx年10月被縣委、政府授予“敬老助老先進(jìn)個人榮譽”稱號。
他除了救災(zāi)工作外,還兼負(fù)著民政事業(yè)統(tǒng)計業(yè)務(wù),該業(yè)務(wù)量大面寬,包括民政對象臺帳統(tǒng)計、月(季)報統(tǒng)計、年終的綜合性年報統(tǒng)計,全部是電子錄入審核上報。在不斷的努力學(xué)習(xí)下,經(jīng)過省市培訓(xùn)后,他熟練掌握了系統(tǒng)操作,建立完善了我縣民政對象臺帳,按時準(zhǔn)確的上報統(tǒng)計報表。在不懈的努力中,他為我縣民政事業(yè)統(tǒng)計取得了優(yōu)異成績。從20xx年起連續(xù)五年在全市的民政事業(yè)統(tǒng)計年報工作會上,我縣都被評為全市第一名,個人也受到了表彰獎勵。在統(tǒng)計局工作期間20xx年元月被省統(tǒng)計局授予全省統(tǒng)計系統(tǒng)的“計算機能手”榮譽稱號。
20xx年11月他接辦城鄉(xiāng)低保和農(nóng)村五保供養(yǎng)工作,他接辦業(yè)務(wù)以來,主要完成了低保戶的申請、審核、審批、辦證、資金下拔等工作。他對全縣應(yīng)保盡保、動態(tài)管理工作投入了大量的精力,組織全縣民政助理員對在冊發(fā)放的“兩保一供養(yǎng)”人員進(jìn)行入戶核查,他本著實事求是、公平公正的原則對待困難群眾。深入調(diào)查,仔細(xì)核對,認(rèn)真審核,對不符合政策條件的堅決予以清退或減緩,對于家庭困難符合條件的及時納入。完成了全縣20xx年農(nóng)村低?!霸觥p、免”人員檔案申請、審核、審批發(fā)放工作,并按時做好了農(nóng)村低保戶的備案上報工作。為城鄉(xiāng)低保戶和農(nóng)村五保戶及時下拔保障資金和生活補貼,確保困難群眾的生活不受影響。完善了低保的各項>規(guī)章制度,完善了縣鄉(xiāng)村三級檔案的整理,進(jìn)一步規(guī)范了操作程序。認(rèn)真接受群眾監(jiān)督,將公示經(jīng)?;?,積極主動解決來信來訪,耐心解答解釋政策。20xx年組織全縣民政助理員圓滿完成了全省城鄉(xiāng)低保規(guī)范宣傳年的各項工作,順利接受各項檢查,并取得了好的成績。20xx年4月份為期40多天的全國審計社會保障資金工作,他接受各級審計部門的工作任務(wù),連續(xù)加班加點與縣鄉(xiāng)干部工作在第一線,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了城鄉(xiāng)低保數(shù)據(jù)庫建立和各種匯報材料的上報銜接工作。
他還為社會事務(wù)工作做出了一定成績,主要有“明天計劃”“微笑列車”“藍(lán)天計劃”等項目,對殘疾群眾摸底、篩查申報、手術(shù)康復(fù)做出了努力?;橐龅怯?、老齡、雙擁優(yōu)撫、地名區(qū)劃等涉及計算機方面作了大量工作。多次照料受傷的流浪乞討的孤老病殘人員,為他們聯(lián)系治療醫(yī)院和主治大夫,不嫌臟不怕累、耐心細(xì)致地照顧他們,在較多時間身體恢復(fù),并給予生活和返鄉(xiāng)費用,安排人員引導(dǎo)安全回家。
三、嚴(yán)于律己以身作則,廉潔奉公樹立良好的道德風(fēng)尚
他自覺堅持政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹落實縣委、政府開展的黨內(nèi)各項活動,積極參加干部作風(fēng)廉政建設(shè)的各項內(nèi)容。他主辦城鄉(xiāng)低保審批管理工作,認(rèn)真審核規(guī)范程序、陽光操作。他嚴(yán)格要求自己、約束自己,以政治堅定立德、以廉潔從政立身、以愛民為民立本,堅持自重、自省、自警、自勵,以身作則,言行一致,凡違反紀(jì)律和法律以及超出原則的事,堅決不干。不怕得罪任何人而干損壞群眾利益的事,他主動抵制來自各方面的不正之風(fēng),做廉潔勤政的表率。在個人品質(zhì)上,堅持做到為人正直,堅持原則,嚴(yán)于律己,寬以待人,勇于開展批評與自我批評,不以權(quán)謀私,隨波逐流,不攬功諉過,不阿諛奉承。在工作上,以主人翁精神對待工作,以較強的事業(yè)心、責(zé)任感和進(jìn)取心開創(chuàng)性地工作,并勇于負(fù)責(zé),不怕苦,不怕累,任勞任怨。在工作作風(fēng)上,講究民主,善于調(diào)查研究,認(rèn)真聽取各方面意見,堅持理論聯(lián)系實際,密切聯(lián)系群眾。保持了一個共產(chǎn)黨員的傳統(tǒng)本色??h民政局推薦為道德模范業(yè)務(wù)能力強綜合素質(zhì)過硬先進(jìn)個人。
愛崗敬業(yè)事跡材料標(biāo)題篇三
她不是演員,卻有著固定忠實的觀眾;她不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;她不是偉人,卻凝聚著學(xué)生滾燙的目光。一顆愛心,腳踏實地,埋頭苦干,樂此不疲,這是她的寫照,更是她執(zhí)著地追求。
實驗學(xué)校的教育教學(xué)工作永遠(yuǎn)演繹著她的故事,也是她永遠(yuǎn)難以割舍的精神家園,她經(jīng)常這樣說:“如果不教書,我真想象不出自己會怎樣生活?”可見,教育教學(xué)工作是她生命中不可缺少的一部分,就如同空氣于人一樣,沒有了它就無法生存。多少年來,她以對教育事業(yè)的熱愛,以無盡的激情,埋頭苦干,默默耕耘在育人的崗位上,留下一串串堅實的腳印,譜寫了執(zhí)著、勤奮、務(wù)實,關(guān)愛的動人篇章。
“沒有愛就沒有教育?!边@是陳老師從事教育教學(xué)工作的座右銘,她說:一個老師必須熱愛學(xué)生才能教好他們。陶行知先生曾說過:“真教育就是心心相印的活動,唯獨從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處,?!标惱蠋煂⒆拥膼郾憩F(xiàn)在舉手投足間,流淌在一顰一笑里:為困難的學(xué)生送一句安慰,為自卑的學(xué)生送一份自信,為留守學(xué)生送一份關(guān)心,讓孩子們在愛的春風(fēng)里茁壯成長,也學(xué)會了關(guān)愛別人。
記得20xx年她帶三年級的時候,腰椎間盤突出,寸步不能移,需要臥床休息,醫(yī)生讓她至少休息一個月,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事看望她時囑咐她安心養(yǎng)病,別擔(dān)心班里的事,學(xué)生代表來看望她時說:“老師,本來全班同學(xué)都想來看您,但怕影響您休息,所以派我們幾個代表來了,您安心養(yǎng)病吧,我們會乖乖的,會管好自己的,您不要擔(dān)心我們?!甭犞〔稽c兒稚嫩、懂事的話語,陳老師的心融化了。但是她還是放心不下班里的孩子們,提前回到了學(xué)校,當(dāng)她跨進(jìn)教室的一剎那,一下子驚呆了,不知是誰的主意,小不點們竟然在黑板上用稚嫩的美術(shù)體寫上了:“歡迎陳老師”幾個大字。在幾十雙眼睛的注視下,陳老師走上了講臺,緊接著教室里響起了雷鳴般的掌聲,此刻,她被幸福包圍著,覺得自己是世界上最幸福的人!是啊,“誰愛孩子,孩子就愛他?!边€有一次中午,陳老師因為輔導(dǎo)一位參加故事比賽的學(xué)生回家很晚,當(dāng)她騎車經(jīng)過校園的月亮亭的時候,發(fā)現(xiàn)本班一位新轉(zhuǎn)來的性格內(nèi)向的女生坐在那里哭,問了很久她都不愿意說,后來才知道她爺爺回鄉(xiāng)下了沒人接她,一看到孩子孤獨無助的眼神,她顧不得回家晚了,就自己花錢為孩子買來午餐及牛奶,并委托傳達(dá)室的爺爺照看,才放心回家了。事后還找到孩子她爺爺說了事情的嚴(yán)重性,希望他今后妥善處理好接送孩子的問題?!皭廴苏?,人恒愛之?!币驗檎嫘牡馗冻?,所以收獲著被愛的幸福。當(dāng)嗓子啞時,有學(xué)生會悄悄地送來潤喉片,站在講臺前改作業(yè)時,有學(xué)生搬來凳子說:“老師,您坐,我和同桌一起共著坐?!薄袄蠋煟脩涯钚W(xué)時光,好想我們在一起的日子……”太多的幸福使她應(yīng)接不暇。
子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!标惱蠋熃?jīng)常這樣說:“作為一名教師,你的一個不經(jīng)意的舉動,一句不經(jīng)意的話語,都可能影響和改變孩子的一生?!庇谑窃谒恼n堂上,經(jīng)常會出現(xiàn),邊走邊講,悄悄地走到學(xué)生中間,俯下身去,撿起學(xué)生無意掉落的筆套,橡皮、鉛筆等。一聲“謝謝”,一聲“不客氣”,一個微笑,一個善意的眼神,有了平等的心靈的交流,她說這是教師的快樂,因為你面對的是一個個鮮活的心靈。
班主任工作,她耐心細(xì)致,同事經(jīng)常說她是“用心做事,用情管理”。日常行為規(guī)范,她要求學(xué)生做到的,首先她自己一定做到,因為她深信身教大于言教。衛(wèi)生大掃除,她與學(xué)生一起動手,教會孩子如何擦窗拖地;做操運動時,她和孩子們感受運動的輕松和快樂;班級物件出現(xiàn)“小毛病”時,她總是想辦法,勤動腦動手,自己解決,養(yǎng)成遇到問題先自己承擔(dān)和解決的“責(zé)任”意識……正是在這樣的熏陶下,她班里學(xué)生互幫互學(xué),團(tuán)結(jié)互助,奮發(fā)向上,形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),好人好事層出不窮,其中丁宇同學(xué)拾金不昧的事跡還在望江電視臺做了專題報道。也正是因為這樣,20xx年她帶的501班、20xx年帶的601班和20xx年所帶的304班被評為縣級先進(jìn)班集體,在每年的校運動會上,她班的團(tuán)體總分?jǐn)?shù)位居年級第一,在每月的一日常規(guī)評比中,她所帶的班級多次獲得“月冠軍”,多次奪得“優(yōu)勝班級流動小紅旗”,每個學(xué)期的一日常規(guī)評比總分一直名列前茅;也正是因為這樣,她所帶的學(xué)生在各級各類教學(xué)質(zhì)量檢測中平均成績均處于前列;還是因為這樣,她所帶的學(xué)生在縣中小學(xué)生講故事、演講比賽中奪得一等獎的殊榮,并代表望江縣參加市級比賽,并獲得市級二等獎……
教書育人是教師的天職,但教師如果沒有扎實的教學(xué)技能,空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。身為人師,陳老師深感教育責(zé)任的重大,絲毫不敢懈怠,只有不斷學(xué)習(xí),才能站穩(wěn)課堂,才能更好的為學(xué)生服務(wù)。首先,她認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)識教材的地位和作用,鉆研每一單元教學(xué)內(nèi)容的編寫意圖,以便更好地教學(xué)。其次,向同行學(xué)習(xí),同行的指導(dǎo),可以發(fā)現(xiàn)和矯正自己的不足,少走彎路,更好、更快地成長。另外她還訂閱了《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計》等專業(yè)雜志,從中汲取營養(yǎng),為課堂教學(xué)注入新的血液。新一輪的課程改革,她又將新的理念引入課堂,使課堂教學(xué)取得了明顯的效果。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),教學(xué)環(huán)境與對象不斷發(fā)生變化,終生學(xué)習(xí)是時代的必然要求,而自主學(xué)習(xí)則是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑,網(wǎng)絡(luò)的普及給愛學(xué)習(xí)的她帶來了極大的方便,在家能跟全國的小語同行們交流,聽講座,還利用業(yè)余時間學(xué)會了制作課件、微課,讓現(xiàn)代信息技術(shù)更好地服務(wù)于教學(xué),在教師中起到了表率的作用。她深知教師的成長需要過程,需要引導(dǎo),需要磨練。從校內(nèi)交流課到校際公開課,再到教學(xué)技能大賽等,只要有機會,她都會積極參與,為自己創(chuàng)造一個磨練的機會。有時為了上好一次公開展示課,不知多少次挑燈夜戰(zhàn)修改教案,白天還要聽取資深教師的意見,晚上回家對著鏡子一遍一遍地練習(xí),甚至把自己的丈夫和孩子當(dāng)學(xué)生身臨其境地上起來。就這樣她在磨課中成長,在反思中提升。
付出總有回報。20xx年送教下鄉(xiāng)活動中,她所執(zhí)教的《假如》一課獲得了毛安中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和同仁的一致好評;20xx年實驗學(xué)校和四小舉辦的同課異構(gòu)活動中,她執(zhí)教的《父親的菜園》一課得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的肯定;20xx年運用“班班通”教學(xué)對全縣開放活動中,執(zhí)教的《秋天的雨》一課起到了很好的示范作用;在20xx年“三先”評選中被評為先進(jìn)教研個人;20xx年全縣教師技能大賽中獲得小學(xué)語文說課組一等獎;在20xx年全縣班主任優(yōu)質(zhì)課大賽評選活動中獲得二等獎;她撰寫的《一筆一劃練好字,一生一世做真人》、《理解是做個合格班主任的鑰匙》等多篇論文獲得縣一等獎、市級二等獎,其中教師下水文《讀<賣火柴的小女孩>有感》發(fā)表在《安慶師訓(xùn)》20xx年第三期;輔導(dǎo)的學(xué)生在各級講故事、演講比賽、書信大賽等活動中,都取得了較好的成績,也多次被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”和“師德標(biāo)兵”。
選擇了教師,就選擇了平凡,選擇了辛勞,作為一名小學(xué)班主任,陳老師每天早早地來到教室檢查學(xué)生到校情況、作業(yè)情況、衛(wèi)生狀況,督促學(xué)生學(xué)習(xí)、讀書,安排一天的工作,接待來訪的家長,其間找?guī)讉€學(xué)生談?wù)勑模P(guān)注學(xué)生思想變化,組織班級活動。然后就是備課、上課、批改作業(yè),改完作業(yè),記錄作業(yè)情況,準(zhǔn)備下次交談的學(xué)生名單,督促學(xué)生做好課間操、眼保操,叮囑學(xué)生注意課間安全,偶爾要處理學(xué)生吵架事件。放學(xué)還不忘去教室看看是否有滯留的學(xué)生,門窗關(guān)好沒有。晚上回家忙完家務(wù),她便拿出課本,再細(xì)細(xì)地準(zhǔn)備第二天的課,還要想想哪些學(xué)生有進(jìn)步該表揚,哪些學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不好,需要與家長及時溝通。
是啊,在每一個日子,教師的工作就是做著這些平凡而瑣碎的事,如此簡單,如此重復(fù),可是簡單的事情堅持做好,就是不簡單,平凡的事情堅持做下去就是不平凡,陳老師做到了,而且做得一絲不茍。確實,選擇了教師,就是選擇了清貧,選擇了奉獻(xiàn),教師沒有驚天動地的壯舉,沒有別人仰慕的地位和權(quán)利,更沒有可觀的收入,但她依然滿懷熱情地走進(jìn)她深愛的校園,融入課堂,與一群天真無邪的孩子們共舞,沉醉其間,忘懷得失。她深深地知道,放飛的是希望,守巢的是自己;黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;描繪的是彩虹,奉獻(xiàn)的是自己,但她愿意享受這獨特的風(fēng)景,甘愿微笑著在這里幸福堅守。
作為一名普通的教師,始終如一地?zé)釔劢逃聵I(yè),兢兢業(yè)業(yè),勤奮認(rèn)真,愿意為學(xué)生付出最大的努力,是她無悔的追求,為了追求教育的夢想,她始終不忘初衷, “撐一支長篙,向青草更青處漫溯,”她深信,終有一天,會“滿載一船的星輝,在星輝斑斕里放歌?!?/p>
愛崗敬業(yè)事跡材料標(biāo)題篇四
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守你生活的崗位?”這是雷鋒日記中的一段話,它告訴我無論在什么樣的崗位,無論做著什么樣的工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻(xiàn)。今天,我們再重新體會這段話的含義,便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的內(nèi)涵,那就是愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。
吳是峽市人民公園管理處的一名普通的職工,從事園林綠化工作近二十年,工作上愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),從不計較個人得失,生活上關(guān)心和幫助周圍的同志,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)群眾,在職工中起到了突出的表率作用。
在很多人心目中,園林工作不過就是撫花弄草,輕松悠閑的事。但在園林生產(chǎn)一線工作的職工常常被喻為“城市農(nóng)民”,因為他們所使用的工具和從事的勞動和普通的農(nóng)民沒有兩樣,吳所從事的正是這樣的工作。
一年四季,春夏秋冬,吳和她的同事們,一邊利用冬季“農(nóng)閑”時間積糞,把收集的落葉和動物的糞便堆積在一起,為來年的花卉培育準(zhǔn)備必要的糞土,一邊進(jìn)行著冬季修剪;開春時把花圃深翻、平整、除草、扦插,把冬季準(zhǔn)備好的糞土進(jìn)行過篩;在盛夏酷暑季節(jié),頭頂烈日,揮汗如雨,這邊忙碌完嫁接花芽、造型修剪,那邊又要提戶灌水、澆糞、打藥;金秋時節(jié),又要施肥,又要防治植物病蟲害。年復(fù)一年,每個季節(jié)都有忙不完的工作,但是看到一棵棵樹木茁壯成長,一株株花草爭奇斗艷,這樣的場景帶給人們的是喜悅,而給予她的是欣慰。一年積攢的辛勞,一年的苦和累,此時伴隨著一個個青春黝黑臉龐洋溢的笑容而化為烏有,正是在這平凡的崗位上,閃現(xiàn)出她不平凡的光彩。
今年春季的種植工作任務(wù)量大,時間緊迫。在公園南門種植竹林時,吳每次都是最后一個離開,二月的天空飄著雪花,瑟瑟的寒風(fēng)就像刀子一樣刺穿著身體,她獨自留下查看栽植到位了沒有,新栽的竹子澆水了沒有,滿身泥濘,把一切檢查妥當(dāng)之后,才安心離開。進(jìn)行栽苗時,因為頭天噴灌器材沒有安裝,吳怕耽誤了新苗澆水,一夜都沒有睡踏實,聽同事們說,她凌晨四點多時就挨個打電話聯(lián)系大伙早點去上班,可沒想到,吳六點起床就去了單位,一個人裝好了噴灌器材,等大家來到單位時,水已經(jīng)噴上了。同事們都說,她就是這樣的人,責(zé)任心高于一切,工作沒有完成,覺都睡不踏實。
在她近二十年的園林工作歷程中,有過一幕極平常卻又令人難忘的經(jīng)歷:有一年9月底的一天,上千盆菊花正含苞待放,這是為10月份的菊展準(zhǔn)備的菊花。因為是星期天,只有吳一人在值班,其他人都休息了。下午三四點鐘的時候,天空中一大片烏云從東往西緩緩而來,不一會,烏云密布,稀疏的雨滴直落下來,值班的吳深知菊花被雨水澆淋的后果,一邊打電話聯(lián)系同伴,一邊不顧一個女性的身單力薄,一把拉過架子車,獨自一人,連搬帶運,投入到菊花大轉(zhuǎn)移的緊張戰(zhàn)斗。大約十分鐘左右,雨滴密集,雨勢逐步加大,只轉(zhuǎn)移了一部分菊花的吳,正在萬分焦急之時,同事們一個個冒著雨匆匆趕來,一起加入了與大雨賽跑的戰(zhàn)斗。上千盆菊花及時得到了轉(zhuǎn)移,而她們?nèi)粵]有在意自己一個個被雨淋成了“落湯雞”,雨中的她們一個個欣慰地笑著,如同風(fēng)雨中綻放的美麗菊花。
在業(yè)務(wù)工作方面,作為一名新時期的園林工人,吳深知學(xué)習(xí)的重要性。為了豐富自身園林專業(yè)知識,提高專業(yè)理論水平,吳在堅持自學(xué)業(yè)務(wù)知識之余,還在20xx年至20xx六年的時間先后自費到北京林業(yè)大學(xué)成教學(xué)院及河南農(nóng)業(yè)大學(xué)深造,經(jīng)過幾年的刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績于20xx年取得了北京林業(yè)學(xué)院園林專業(yè)的大專文憑,并與20xx年取得了河南農(nóng)業(yè)大學(xué)園林專業(yè)的本科文憑,為提高業(yè)務(wù)水平打下了較為扎實的理論基礎(chǔ)。園林工作作為一門實踐性很強的工作,要勝任這項工作,不僅要有較為扎實的專業(yè)理論知識作基礎(chǔ),還要具有豐富的實踐經(jīng)驗和操作技能,以理論指導(dǎo)實踐,用實踐豐富理論,做到理論與實踐的有機結(jié)合。正是基于這種認(rèn)識,在學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的同時,吳更是十分注重在實踐中積累經(jīng)驗和操作技能的提高,充分利用各種機會刻苦鉆研實際操作技能。只要你稍稍留意,你就會看到吳在田間地頭認(rèn)真操作、鉆研技能的身影。記得當(dāng)初在跟師傅學(xué)習(xí)菊花嫁接和植物造型技術(shù)的時候,為了使自己盡快熟練掌握,吳利用各種機會一遍又一遍地埋頭實習(xí)操作,有時候在花圃地里一蹲就是一兩個小時,常常是忘記了下班的時間。最初練習(xí)的階段,手指頭怎么也不聽使喚,鋒快的刀片常常把她的手指割出了口子,綁扎植物造型因為要用到鐵絲和竹片,堅持練習(xí)的她多次把手上磨出了血泡、水泡,但她從沒有叫苦叫累。多年來,吳對待園林技能的學(xué)習(xí)養(yǎng)成了“三勤一始終”好習(xí)慣。“三勤”即手勤、腿勤、口勤,“一始終”就是始終堅持學(xué)習(xí)專業(yè)技能。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過多年的辛勤努力,吳不僅具備了較為豐富園林專業(yè)知識,更為難能可貴的是還熟練地掌握了菊花嫁接、盆景造型等多種技術(shù)操作要求較高的技能。在盆景造型上,能夠根據(jù)植物品種、樹勢、分枝方式等不同進(jìn)行合理修剪造型,并利用鐵絲、繩子采取握、拉、扭、吊等非常規(guī)手法,縮短樁景成型的時間;在菊花培育上,除了正常采用矮壯素外,還借鑒盆景整形中的一些技術(shù),如握彎、用竹簽壓等方法來控制菊花徒長;在塔菊嫁接上,采用高空嫁接技術(shù),綁扎出巨龍騰飛的塔菊造型;同時還利用枯樹樁,巧妙構(gòu)思,培育出各種意境悠遠(yuǎn)的盆景藝菊。通過多年的學(xué)習(xí)和實踐,在積累了豐富的實際操作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,吳業(yè)務(wù)能力得到了較好地鍛煉,促進(jìn)了自身業(yè)務(wù)水平的大幅提高,已經(jīng)成為單位的技術(shù)骨干和園林系統(tǒng)的技術(shù)能手。
十多年如一日,吳就是這樣在這片沃土上默默地耕耘著,多年來,吳以她勤奮努力和腳踏實地干勁,在平凡的工作崗位上取得了驕人的成績,多次被評為單位先進(jìn)個人和本系統(tǒng)先進(jìn)工作者,特別是在2019年全市園林系統(tǒng)技術(shù)技能比賽中取得了優(yōu)異的成績,榮獲一等獎,被授予“青年崗位能手”榮譽稱號,并于同年榮獲峽市“五一勞動獎?wù)隆薄?/p>
她的忘我精神,她不怕臟、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng),時時感染著、帶動著身邊的同事,為他們做出了榜樣,也為她自己鑄就了無悔而閃光的青春。我們相信,在今后的人生旅途上,吳一定會以她積極進(jìn)取的精神、不懈的努力取得更大的成績,和同志們譜寫出一曲奉獻(xiàn)園林事業(yè)、裝扮美好生活的新樂章。
愛崗敬業(yè)事跡材料標(biāo)題篇五
,男,五十六歲,1964年10月出生在x鎮(zhèn)櫻桃峪村,現(xiàn)在x縣x鎮(zhèn)中心小學(xué)任教,在參加工作三十多年里,他默默地耕耘,從曾經(jīng)的朝陽溝小學(xué)到現(xiàn)在的中山希望小學(xué),轉(zhuǎn)戰(zhàn)六所山村小學(xué),其中的四所都已經(jīng)完成歷史所賦予的使命撤并了,而x老師仍然奉獻(xiàn)在他的崗位上。
30多年的山村包班教學(xué),孩子上課、下課、吃飯、離校,他一個人進(jìn)進(jìn)出出忙得不可開交,長期艱辛的工作,讓x老師不堪重負(fù),身患多種“職業(yè)病”,近兩年還患上了糖尿病。
今年夏天,x老師意外腰椎骨折,手術(shù)風(fēng)險很大,花費太多,沒有辦法只好在家臥床靜養(yǎng),保守治療。即使這樣,x老師還是放不下自己的學(xué)生。領(lǐng)導(dǎo)前往看望他時,他是這樣說的:“這個二年級的語文、數(shù)學(xué)都是我教的,現(xiàn)在我這個樣子,耽誤了學(xué)生,可怎么辦呢?”領(lǐng)導(dǎo)們很感動,囑托他好好養(yǎng)傷,課的事學(xué)校安排,請他放心。其實他心里很明白,學(xué)校根本抽不出教師,只能請代課老師或是返聘退休的老教師。果不其然,班里的趙鵬、張茂旭等同學(xué)給他打電話,詢問病情,并告訴他學(xué)校里聘了代課教師接他的課,這讓他更著急了。
暑假里,張宇晴、徐夢琪等幾個家長帶著孩子跑了十幾里的山路到家里來看他,x老師躺在床上感動地流下了眼淚??蓮堄钋绲募议L卻說:“平時班里孩子生病的時候,都是你細(xì)心地照顧,替我們領(lǐng)著求醫(yī)拿藥,上學(xué)期張宇晴、張哲等幾個同學(xué)高燒不退,上不成課,你騎著摩托車輪流把他們帶到衛(wèi)生室掛好吊瓶。平時孩子有個頭痛、胃痛的,都靠你自己準(zhǔn)備的小藥箱,真是比我們這些家長照顧的還周到,我們給你藥費,你又不收,現(xiàn)在我們來看看你,這都是應(yīng)該的啊。”
腰椎骨折不是其他部位,醫(yī)生建議他多休息一段時間,保守估計也得半年。可x老師在床上躺了兩個月,就再也等不及了,秋季開學(xué)前夕,趙元超等同學(xué)打電話問他:“老師,快開學(xué)了,你能來學(xué)校給我們上課嗎?”他激動地說:“我能去,我一定去,你們等著吧!”妻子生氣的說:“去!去!去!你還要不要命了,你要是癱了,這個家可怎么辦?你說沒骨折的的時候,你拼命的干,我也沒說啥。咱家除了你那點工資,就指望著山上的兩畝櫻桃,這櫻桃的價格一天一個樣,頭天還15元,第二天就成了12元,我說讓你請?zhí)旒侔?,你就是不肯,說你一天也離不了孩子們?,F(xiàn)在身體這個樣,醫(yī)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都讓你在家休息了,你說你硬撐著去干什么?”x老師默默地扭頭望向山外,什么話也沒有說??
開學(xué)的那天,x老師如約而至,孩子們早早地等在大門口,像一群小燕子一樣歡呼雀躍,可是不能像以前那樣挽著x老師的手臂蹦跳,拉著x老師的手奔跑,因為他們都知道x老師還沒有完全康復(fù)。由于腰椎骨折,x老師腰上還綁著繃帶,現(xiàn)在還不能彎腰,因此在黑板上寫字的時候,就得十分小心,可今年開學(xué)后天氣潮濕,粉筆受了潮,很容易斷,掉在地上就撿不起來了,這群只有八九歲的孩子顯得格外懂事,上課聽講分外認(rèn)真,下課后,他們就把落在地上的粉筆頭都撿起來,放在講桌上。
一節(jié)課短短40分鐘,但對x老師來說確很難熬。一節(jié)課堅持下來,渾身是汗,腰酸背痛,幸好辦公室的套間里有一張看護(hù)學(xué)校用的小床,下課后可以在床上躺一會。他躺在床上看教參、備課,稍微好受一些就坐起來給學(xué)生批改作業(yè),二十幾個孩子的作業(yè),他要躺下、起來,起來、躺下,反復(fù)幾次才能批閱完成,有些年輕的教師看的心里難過,就主動要求想幫他批改,可都被婉言謝絕了。他說,自己不親自批閱,心里沒數(shù)。
x老師就是這樣一位默默耕耘,一心為了孩子,一心撲在教育的優(yōu)秀的教師,雖然就像他說的那樣,他沒有干過什么驚天動地的大事,但也正是由于他默默地、平凡而樸實的工作,才展現(xiàn)了山村教師的人格魅力。
曾經(jīng)多次獲得x縣優(yōu)秀教學(xué)獎,x縣優(yōu)質(zhì)課、論文評比一二等獎,連續(xù)三年被評為x鎮(zhèn)中心小秀教師。
?個人年度獻(xiàn)血金獎。成人在獻(xiàn)血車正常一次獻(xiàn)血400毫升,為了多獻(xiàn)一些,就直接到市中心血站機采科獻(xiàn)“成分血”,每次獻(xiàn)血達(dá)1600毫升。在帶動下,現(xiàn)在他的兩個徒弟和一些的哥也開始了無償獻(xiàn)血。
愛崗敬業(yè)事跡材料標(biāo)題篇六
愛老敬老,視孤寡老人為親人;真情奉獻(xiàn),用真愛溫暖五保老人孤寂的心靈,使老人們生活得舒心暢快、無憂無慮;先后多次榮獲全省民政系統(tǒng)窗口單位“優(yōu)秀服務(wù)標(biāo)兵”、**市十佳敬老院院長、全縣優(yōu)秀敬老院院長、**鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽。他,就是**縣**鎮(zhèn)敬老院院長。
,今年45歲,塘下村人。20xx年,鎮(zhèn)敬老院搬遷,他主動請令為敬老院院長。當(dāng)時,他家里人及左鄰右舍都不理解:身強力壯、年富力強的他為什么要去當(dāng)一個這樣要錢無錢、要權(quán)無權(quán)的“芝麻官”,去與那些天聾地啞、瘸手拐腳的孤寡老人打交道?他說:“人人都會老,尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。關(guān)心照顧好五保老人的生活,是我們應(yīng)盡的責(zé)任?!?/p>
敬老院的老人們在院里吃得好,住得好,生活得開心快樂,逢人便夸:“張院長就像是我們的親兒子一樣啊!雖然我們沒有子女,但想不到老來還能享受到孝子在身邊一樣的幸福?!痹谶@些老人們的宣傳下,各村分散供養(yǎng)的五保、孤寡老人也紛紛來到敬老院生活。如今,敬老院里集中供養(yǎng)著42位老人,其中90歲以上的有3個,聾啞、瘸腿、智障等各類殘疾人14人。
敬老院的一些老人原來過慣了單身生活,養(yǎng)成了孤僻、沖動、遇事愛鉆牛角尖的性格,大多脾氣古怪、難于溝通。有人剛?cè)朐哼^集體生活時,不太適應(yīng),常為一些小事大發(fā)脾氣。每當(dāng)遇到這種情況,他總是笑臉相迎,靜靜傾聽,讓老人對著自己把脾氣發(fā)完,然后和顏悅色地與老人拉家常,最后再找出老人發(fā)脾氣的原因進(jìn)行耐心開導(dǎo)。處理好一個問題往往要耗時一兩個鐘頭,他從不嫌煩。最后,老人心平氣和了,他卻累得身心俱疲。
俗話說:久病床前無孝子。但卻是敬老院里42位老人共有的一個“孝子”。無論院里哪位老人生病了,他都第一時間來到老人身邊,噓寒問暖,或送飯喂藥、或端茶倒水。
20xx年6月,院里78歲的吳桂紅老人不小心摔了一跤。先將老人送到鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行診治,經(jīng)過拍x片觀察,醫(yī)生診斷老人摔斷了盆骨,建議送縣人民醫(yī)院治療。吳桂紅在縣醫(yī)院做手術(shù),住院20多天,就在醫(yī)院護(hù)理20多天,一日三餐為她喂飯。為防止生褥瘡,還幫她擦洗身子,服侍大小便。同病房的病友又羨慕又夸贊地對她說:“您老可真有神氣啊,生了一個這樣孝順的兒子?!碑?dāng)他們知道并不是老人的兒子時,都不由贊嘆地對他伸出了大拇指。老人出院后,他又精心護(hù)理兩個來月,直到老人基本康復(fù),生活能自理。如此事例,不勝枚舉。他辦公室有一個藥柜,里面儲備了一些感冒、咳嗽、腹瀉、降血壓、退燒等常用藥。老人偶然患些常見的小毛病,他都能對癥下藥。他笑稱自己都快成了半個醫(yī)生。院里有老人去世,他更是充當(dāng)“孝子”的角色,安排喪葬事宜,
直到老人入土為安。
自當(dāng)上鎮(zhèn)敬老院院長以來,他的父母、妻兒一年到頭難得與他見幾次面。為了敬老院這個“大家”,他舍棄了自己的那個“小家”,默默在承受著旁人難以知曉的酸楚與無奈。
20xx年6月中旬,天降暴雨,洪水肆虐,馬路被淹了,莊稼被淹了,到處一片汪洋。鎮(zhèn)敬老院地處一片坡地上,但為了確保院民安全,他日夜守護(hù)在院里,并鎖上大院的鐵門,禁止老人們外出。這時,他接到妻子打來的電話,說洪水沖進(jìn)家里,家中的大米、化肥、幾千斤稻谷、電視、冰箱、家俱都被水浸了,要他趕回來將這些物品搬到二樓去??墒?,他怎能為了個人的財產(chǎn)而拋棄敬老院的幾十位老人?他叫妻子先不要管財產(chǎn),只將兒子帶到二樓,保證人身安全就可以了。這次洪水,雖然給他家造成的直接經(jīng)濟(jì)損失將近兩萬元,但由于他的堅守,院中老人們?nèi)计桨矡o事。
20xx年端午節(jié)前夕,院里72歲的馮四龍突然倒地,口吐白沫,不能說話,手腳不能動彈。他忙打120急救電話,當(dāng)他陪著馮四龍坐著救護(hù)車行駛到去縣醫(yī)院的半途中,接到了父親的電話。父親說母親提水時摔了一跤,讓他回來帶母親去醫(yī)院治療??伤麉s分身乏術(shù),只能抱憾地向父親解釋。父親想罵又罵不出口,只好與兒媳一道將老伴護(hù)送到縣骨傷科醫(yī)院治療。馮四龍在縣醫(yī)院被診斷為患了腦梗死,經(jīng)過醫(yī)生搶救,終于脫離了生命危險。這時,他才能抽空去探視一下被摔成腰椎粉碎性骨折的母親。馮四龍住院治療一個多月,就堅守醫(yī)院陪護(hù)了一個多月。期間,母親已回家休養(yǎng)。母親休養(yǎng)時,一直是他的妻子與妹妹在照料,他卻連回家探望一次的機會都很少。
敬老院的老人們在與幾年的接觸中,建立了深厚的感情。20xx年,縣民政局安排院里的兩位老人去縣福利院看門,他從院里拿了兩張舊床去給他們睡。院里一些老人不知從哪里聽到謠言,認(rèn)為要調(diào)到縣里去,難過得哭起來,并耍小孩脾氣,都不吃午飯。接到副院長的電話,聽說有十多位老人不吃飯,連忙趕回來做他們的工作,直到他們情緒穩(wěn)定了,吃飯了,才舒了口氣。
把敬老院當(dāng)成自己的家,把院里老人當(dāng)成自己的親人,把院里的大事小事當(dāng)成最重要的事,在敬老院院長的崗位上盡職盡責(zé),任勞任怨,一干就是九年。付出終有回報,該院多次被評為“全縣敬老院管理先進(jìn)單位”;20xx年,該院又分別被**省及全國老齡工作委員會授予“全省敬老文明號”及“全國敬老文明號”榮譽。