我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

法治思想心得體會(huì)篇一

黨校會(huì)上老師指出，中華民族的復(fù)興分為四個(gè)跨越式發(fā)展：第一個(gè)時(shí)期是從新民主主義時(shí)期到1949年中華人民共和國(guó)成立，全黨主要解決了兩個(gè)重要問(wèn)題，即革什么命?怎么革命?毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)革命武裝起義，堅(jiān)持政治上把敵人搞得少少的，把朋友搞得多多的，軍事上打得過(guò)就打，打不過(guò)就走的方針路線，經(jīng)歷了8年艱苦的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和3年解放戰(zhàn)爭(zhēng)，終于贏得了中華民族翻身做主的日子;第二個(gè)時(shí)期是20世紀(jì)中期，社會(huì)主義制度歷史性的跨越階段。此時(shí)的世界背景之中共產(chǎn)主義陣營(yíng)逐步形成，為社會(huì)主義制度在中國(guó)的蓬勃發(fā)展提供了理論基礎(chǔ)。全國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下迅速完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，奠定了社會(huì)主義的政治、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，促進(jìn)了工農(nóng)業(yè)和整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;第三個(gè)時(shí)期是20世紀(jì)中后期發(fā)展和交流建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義時(shí)期，全黨提出“解放思想，實(shí)事求是”的發(fā)展方針，堅(jiān)持改革開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人民生活水平的大幅度提高以及中國(guó)綜合國(guó)力和世界地位的增長(zhǎng);第四個(gè)時(shí)期是中華民族偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期。全黨全面落實(shí)貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”，即以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的方針路線，全面建設(shè)小康社會(huì)，不斷加快中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程。

聽(tīng)完老師的講解之后，我的思想受到了很大觸動(dòng)。中國(guó)歷史中的每一位共產(chǎn)黨員，始終堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)“共產(chǎn)主義”的理想，始終抱著對(duì)人民的深厚感情，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，努力實(shí)現(xiàn)“全面達(dá)小康，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義”的奮斗目標(biāo)。我作為一名在校的大學(xué)生，我感到自己身上肩負(fù)著國(guó)家和民族的歷史使命，黨的同志們激勵(lì)我在學(xué)習(xí)中以一名合格的黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的思想覺(jué)悟，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

之后的幾堂課老師們就黨的性質(zhì)和宗旨，中國(guó)共產(chǎn)黨的組織和組織原則，黨的綱領(lǐng)和現(xiàn)階段任務(wù)，入黨動(dòng)機(jī)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)以及黨的紀(jì)律和作風(fēng)等方面作了全面的講解。

通過(guò)學(xué)習(xí)，首先我明白了每一名積極爭(zhēng)取入黨的同志首先要從思想上入黨，要明確自己的入黨動(dòng)機(jī)，不能隨波逐流，也不能濫竽充數(shù)。要從思想上樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。正確的入黨動(dòng)機(jī)形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來(lái)支撐。只有確立獻(xiàn)身于共產(chǎn)主義事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)的入黨動(dòng)機(jī)，才能在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合經(jīng)受住黨組織的各種考驗(yàn)。

其次我懂得了要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅要從思想上嚴(yán)格要求自己，更是要在日常生活之中時(shí)刻以黨的身份驚醒，端正自己的品德修養(yǎng)，加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和"三個(gè)代表"重要思想為行動(dòng)指南;為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大目標(biāo)奮斗終身;把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨;自覺(jué)遵守和維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和組織紀(jì)律;始終同人民群眾保持密切聯(lián)系;勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤。

現(xiàn)在的我作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，作為一名光榮的入黨積極分子，我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨，時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己,在以后的學(xué)習(xí)、生活中更為努力地朝黨看齊，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

法治思想心得體會(huì)篇二

第一段：引言（200字）。

人類(lèi)是有思想的動(dòng)物，通過(guò)思考和反思，我們可以不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。反思是一種自省的過(guò)程，讓我們認(rèn)識(shí)自己的弱點(diǎn)和錯(cuò)誤，從中吸取教訓(xùn)，改進(jìn)自己的行為和思維。在生活和工作中，我們常常會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，而反思能夠幫助我們找到解決問(wèn)題的方法和改進(jìn)自己的方向。因此，反思想心得成為每一位求知者和追求進(jìn)步的人不可或缺的一部分。

第二段：認(rèn)識(shí)自己的不足（200字）。

通過(guò)反思，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的不足。反思使我們能夠正視自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，不再逃避和掩蓋，從而找到改進(jìn)的方向。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我常常通過(guò)自我反思來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的漏洞和不足。比如在工作中，我曾經(jīng)因?yàn)樽约旱鸟R虎和粗心而犯下了一些低級(jí)錯(cuò)誤。當(dāng)我反思自己的行為時(shí)，我意識(shí)到這是我對(duì)工作不夠細(xì)心和認(rèn)真的表現(xiàn)，于是我決定從現(xiàn)在開(kāi)始更加注重細(xì)節(jié)和嚴(yán)謹(jǐn)，以提高自己的工作質(zhì)量。

第三段：吸取教訓(xùn)和改進(jìn)自己（200字）。

反思不僅僅是認(rèn)識(shí)自己的不足，更重要的是要吸取教訓(xùn)和改進(jìn)自己。在反思的過(guò)程中，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)錯(cuò)誤和失敗，從中找到原因和解決辦法。例如，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己在人際交往中太過(guò)于沖動(dòng)和直接時(shí)，我開(kāi)始反思并尋找原因。我發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)槲以诒磉_(dá)自己意見(jiàn)的時(shí)候往往過(guò)于激動(dòng)，沒(méi)有考慮到對(duì)方的感受。于是我意識(shí)到，要改善這個(gè)問(wèn)題，我需要學(xué)會(huì)更好地傾聽(tīng)和理解別人的觀點(diǎn)，同時(shí)控制自己的情緒。

第四段：反思帶來(lái)進(jìn)步（200字）。

通過(guò)持續(xù)的反思，我們能夠不斷地改進(jìn)自己，取得進(jìn)步。反思使我們能夠更好地認(rèn)清自己的目標(biāo)和方向，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和潛力。在職業(yè)發(fā)展中，反思成為我不斷前進(jìn)的助推器。通過(guò)反思，我找到了自己在工作中的優(yōu)勢(shì)，例如條理性和組織能力。因此，我開(kāi)始專(zhuān)注于提升這些長(zhǎng)處，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我成功地提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，得到了更多的機(jī)會(huì)和晉升。

第五段：結(jié)論（200字）。

反思想心得是每個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的必經(jīng)之路。通過(guò)認(rèn)識(shí)自己的不足，吸取教訓(xùn)和改進(jìn)自己，我們能夠不斷取得進(jìn)步和成功。在反思的過(guò)程中，我們要保持一種開(kāi)放的態(tài)度，勇于正視自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。只有這樣，我們才能在反思中找到解決問(wèn)題的方向和改進(jìn)自己的方法。反思不僅能夠幫助個(gè)人成長(zhǎng)，而且在團(tuán)隊(duì)和社會(huì)層面上，也能夠促進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)協(xié)作和進(jìn)步。因此，每個(gè)人都應(yīng)該將反思想心得作為一種習(xí)慣，不斷進(jìn)行思考和自我反省，以進(jìn)一步完善自己和推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

法治思想心得體會(huì)篇三

剛才，我們組織了136名監(jiān)督員、433名企業(yè)家代表，開(kāi)展了第四次企業(yè)評(píng)執(zhí)法活動(dòng)，對(duì)22個(gè)部門(mén)的61個(gè)行政審批及執(zhí)法機(jī)構(gòu)進(jìn)行了不記名滿(mǎn)意度投票。審批服務(wù)類(lèi)和監(jiān)督管理類(lèi)執(zhí)法機(jī)構(gòu)分別排在后三位的，所在部門(mén)要啟動(dòng)問(wèn)責(zé)機(jī)制，一律進(jìn)行誡勉談話，嚴(yán)格抓好整改。

政風(fēng)建設(shè)取得成效，但距離根本好轉(zhuǎn)還有很長(zhǎng)的路要走。在重壓之下有些人“不敢”了，但還沒(méi)有真正達(dá)到“不想”“不能”的程度，有的就是為“避風(fēng)頭”。過(guò)去是“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”，現(xiàn)在是“門(mén)好進(jìn)、臉好看、事不辦了”，還有人仍在頂風(fēng)而上，搞所謂的潛規(guī)則，不給好處就故意刁難，特別是在一些服務(wù)窗口、基層科所隊(duì)、一線專(zhuān)管員身上表現(xiàn)得更為突出。還有一些行業(yè)中介機(jī)構(gòu)與相關(guān)職能部門(mén)形成了一條灰色利益鏈，變成了斂財(cái)機(jī)器。比如，有的群眾反映，辦理公產(chǎn)房買(mǎi)斷，我們的部門(mén)執(zhí)意要求居民個(gè)人提交相關(guān)部門(mén)允許向個(gè)人出售公產(chǎn)房的批復(fù)，這些材料本來(lái)就在部門(mén)存檔，個(gè)人根本無(wú)法提供，而且查閱住房檔案時(shí)，就是查不到。但是，給了房屋中介幾萬(wàn)元錢(qián)，事情就解決了。對(duì)這樣的部門(mén)和中介機(jī)構(gòu)，企業(yè)和群眾的意見(jiàn)仍然很大，必須下力氣整頓規(guī)范，斬?cái)嗥淅骀湕l，進(jìn)一步凈化行政審批外部環(huán)境。

當(dāng)今區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)，正在從比區(qū)位、比資源，向比營(yíng)商環(huán)境、比行政服務(wù)便利化方向轉(zhuǎn)變。哈爾濱地處我國(guó)東北端、氣候寒冷，企業(yè)的建安成本、生產(chǎn)成本、物流成本都相對(duì)較高。我們引進(jìn)一個(gè)項(xiàng)目、培育一個(gè)企業(yè)，往往要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦，遭遇千難萬(wàn)難。如果因?yàn)槟硞€(gè)部門(mén)、某個(gè)人的庸懶散拖、吃拿卡要，把企業(yè)逼走了，不僅會(huì)讓大家的艱辛努力付諸東流，而且還會(huì)給外來(lái)投資者留下“虎狼之地”的印象，長(zhǎng)此以往，將嚴(yán)重?fù)p害城市的競(jìng)爭(zhēng)力和吸引力，損害黨委和政府的形象。

良好的政風(fēng)環(huán)境是最好的招商名片。本屆政府20xx年成立以來(lái)，始終把創(chuàng)優(yōu)環(huán)境作為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、保障性工作，在全市范圍內(nèi)開(kāi)展了以行政問(wèn)責(zé)為核心的政風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，強(qiáng)化行政問(wèn)責(zé)，規(guī)范涉企執(zhí)法，改革行政審批制度，完善企業(yè)監(jiān)督評(píng)議，三年行政問(wèn)責(zé)和查處各類(lèi)違法違紀(jì)案件600余起，處理各類(lèi)人員超過(guò)千余人，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展奠定了重要基礎(chǔ)，外商和企業(yè)對(duì)哈爾濱的信心越來(lái)越足、投資力度越來(lái)越大。

黨風(fēng)政風(fēng)在百姓眼里就是“官風(fēng)”，“官風(fēng)正則民風(fēng)淳”。每一位公職人員，代表的是黨和政府的形象，一言一行、一舉一動(dòng)，都會(huì)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，對(duì)社會(huì)的影響力、示范力、作用力不可低估。我們每一名政府機(jī)關(guān)工作人員，一定要在思想上深刻認(rèn)識(shí)破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境所造成的不良后果和嚴(yán)重危害，在行動(dòng)上自覺(jué)改進(jìn)不良作風(fēng)和沉疴陋習(xí)，人人爭(zhēng)做轉(zhuǎn)變作風(fēng)的排頭兵、優(yōu)化環(huán)境的實(shí)踐者，為促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

法治思想心得體會(huì)篇四

按照廠黨委統(tǒng)一部署，電站管理公司黨支部柬埔寨項(xiàng)目部認(rèn)真組織開(kāi)展“創(chuàng)造價(jià)值、創(chuàng)造效益，我該怎么辦”專(zhuān)題大討論，討論過(guò)程中，廣大干部員工深刻思考、踴躍發(fā)言，就如何推動(dòng)公司和部門(mén)科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)扭虧增盈等重大問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題大討論，體會(huì)如下：

要實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，必須跳出舊思路，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念。公司成立以來(lái)，暴露出許多問(wèn)題，大多問(wèn)題具有流域特色，是以前從未遇到的，必須大膽探索，進(jìn)行廣泛深入的探討，只有這樣才能提出科學(xué)對(duì)策，給實(shí)踐以正確的指導(dǎo)。一是充分認(rèn)識(shí)和分析當(dāng)前面臨的困難和造成困難的根本原因，只有找到根本問(wèn)題，才能有效解決;二是增強(qiáng)主體和危機(jī)意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部必須進(jìn)一步解放思想，站在全局的高度來(lái)考慮問(wèn)題，只有思想觀念的進(jìn)步，才能帶動(dòng)行動(dòng)上的進(jìn)步，把公司帶入良性循環(huán)的軌道;三是充分激勵(lì)廣大員工的潛力，通過(guò)正確引導(dǎo)，使廣大員工全力以赴投入到公司各項(xiàng)工作中來(lái)。

針對(duì)流域電站，員工食、住、行顯得尤其重要，必須牢固樹(shù)立以人為本的思想，促進(jìn)公司和諧發(fā)展。在努力解決員工困難的同時(shí)，還需要緊密結(jié)合實(shí)際做好以下幾項(xiàng)思想工作：一是加強(qiáng)廣大員工理論教育，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，消除等、靠、要的思想;二是加強(qiáng)集體主義、愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)員工正確處理集體和個(gè)人之間的關(guān)系;三是加強(qiáng)職業(yè)道德教育，樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚，愛(ài)企如家;四是加強(qiáng)公司文化建設(shè)，增強(qiáng)向心力和凝聚力;五是加強(qiáng)民主管理建設(shè)，讓廣大員工真正成為企業(yè)的主人，充分調(diào)動(dòng)員工的主觀能動(dòng)性。

電站管理公司成立至今，由于前期加快工程建設(shè)進(jìn)度，存在不少問(wèn)題，其中一些制度和激勵(lì)機(jī)制的不健全制約了公司發(fā)展。對(duì)照行業(yè)先進(jìn)企業(yè)，還有一定差距，必須健全管理機(jī)制，挖掘內(nèi)部潛力，向管理要效益，加快》規(guī)章制度的補(bǔ)充和完善，完善成本費(fèi)用管控制度，加強(qiáng)定額和成本核算，努力降低成本費(fèi)用;在制度完善的同時(shí)，加強(qiáng)制度的執(zhí)行力和廣大員工遵守制度的主動(dòng)性，建立獎(jiǎng)懲長(zhǎng)效機(jī)制。

員工最大的愿望就是在創(chuàng)造價(jià)值和效益的同時(shí)能夠最大限度的保障自身的利益，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們員工必須做到以下幾點(diǎn)：

三是正確處理好企業(yè)與個(gè)人之間的關(guān)系問(wèn)題。作為企業(yè)員工必須要把自己的利益與企業(yè)的利益緊密結(jié)合起來(lái)，首先要想的是我們應(yīng)該為企業(yè)做點(diǎn)什么，只要全體員工共同努力，心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)一致和企業(yè)一道共渡難關(guān)，扭虧一定指日可待，反之大家怨天尤人、不思進(jìn)取，渾渾度日，企業(yè)扭虧必將毫無(wú)希望，又何來(lái)效益;四是工會(huì)組織利用群團(tuán)組織自身的優(yōu)勢(shì)。團(tuán)結(jié)員工，組織一些相關(guān)有益的活動(dòng)，活躍員工思想氣氛，使大家以更好的精神面貌投入到各項(xiàng)工作中。

通過(guò)支部開(kāi)展“創(chuàng)造價(jià)值、創(chuàng)造效益，我該怎么辦”大討論活動(dòng)，讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到公司當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，增強(qiáng)了危機(jī)意識(shí)，找到了差距、理清了思路，增進(jìn)了了解、增強(qiáng)了信心，收到了較好的效果。在今后的工作中我們必須進(jìn)一步解放思想，提高業(yè)務(wù)技能、強(qiáng)化敬業(yè)精神、工作責(zé)任心，正確處理好企業(yè)與個(gè)人之間的關(guān)系問(wèn)題，把自己的利益與企業(yè)的利益緊密結(jié)合起來(lái)，更多思考我們應(yīng)該為企業(yè)做點(diǎn)什么。

法治思想心得體會(huì)篇五

通過(guò)這個(gè)寒假對(duì)黨的基本知識(shí)的學(xué)習(xí)和黨的的宣講，我進(jìn)一步了解了黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)以及“三個(gè)代表”重要思想。這段學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然很短，但我覺(jué)得收獲很大，體會(huì)也頗深，以下是我此次學(xué)習(xí)的一些心得。

首先學(xué)習(xí)的是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，這些是我們堅(jiān)信共產(chǎn)主義的信念和增強(qiáng)精神的動(dòng)力，我們?nèi)绾我钥茖W(xué)理論武裝頭腦，如何樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)，如何正確的端正入黨動(dòng)機(jī)和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。這些都來(lái)源于共產(chǎn)主義的科學(xué)理論和對(duì)共產(chǎn)主義的科學(xué)理解。沒(méi)有馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論的指引，就不能確立正確的政治信念，沒(méi)有正確的政治信念，我們的各項(xiàng)事業(yè)就不會(huì)取得如此輝煌的成就，我們只有從革命的理論中吸取營(yíng)養(yǎng)，取其精華，才能堅(jiān)定正確的政治信念，我深刻的認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人如果連馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論基本原理都不懂，怎么可能會(huì)有正確的入黨動(dòng)機(jī)?怎么會(huì)有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念?倘若連黨章都沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)，對(duì)黨的基本知識(shí)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的了解，怎么能會(huì)永遠(yuǎn)的忠于黨呢?所以，作為一名預(yù)備黨員，我們要自覺(jué)的學(xué)習(xí)黨章，努力掌握黨的基本知識(shí)，從而更好地了解黨的性質(zhì)和黨的綱領(lǐng)，加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí);提高自己的思想覺(jué)悟。按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的言行，是爭(zhēng)取早日成為一名合格的黨員。如果要早日入黨，首先必須要了解入黨的條件，學(xué)習(xí)黨章和黨的基本知識(shí)，明確黨員應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。

但是，僅僅這樣是不夠的，還必須按照合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，從行動(dòng)上表現(xiàn)出來(lái)。因此，在我看來(lái)：一個(gè)真正要求入黨的同志僅僅在口頭上承認(rèn)黨綱黨章還是是很不夠的，更重要的是要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取入黨。把現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo)建立在遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想上。謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)的向黨組織靠攏，經(jīng)常征求黨員和周?chē)瑢W(xué)以及黨組織的寶貴意見(jiàn)，按時(shí)按期向黨組織匯報(bào)思想和學(xué)習(xí)情況等等。自覺(jué)的按照黨章的規(guī)定嚴(yán)格要求自己，只有這樣，才能不辜負(fù)黨的期望，才能用堅(jiān)實(shí)的步伐邁進(jìn)理想的殿堂，實(shí)現(xiàn)自己的美好夙愿，中國(guó)共產(chǎn)黨。

其次是我們年輕人有朝氣勃勃、思想活躍、開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的特點(diǎn)，但是對(duì)馬列主義理論和黨的基本知識(shí)了解的不夠深刻，缺乏革命實(shí)踐的鍛煉，往往表現(xiàn)出并不那么成熟，這就需要自覺(jué)接受黨組織的考察，不斷接受教育和幫助，提高思想覺(jué)悟。應(yīng)當(dāng)要有接受組織長(zhǎng)期考驗(yàn)的思想準(zhǔn)備。

俗話說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行”。鄧小平同志說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”只有在實(shí)踐中不斷的總結(jié)，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。更重要的是只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久的動(dòng)力;才能更加自覺(jué)地貫徹執(zhí)行黨的基本路線;才能把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái)，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自己。只有這樣，才能真正認(rèn)識(shí)到：全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身是我們?nèi)朦h的唯一宗旨。

另外，我深深的感到，作為二十一世紀(jì)的我們學(xué)習(xí)中不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造，塑造護(hù)理工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動(dòng)護(hù)理工作的全面落實(shí)，只有這樣才能有資格加入這個(gè)光榮而先進(jìn)的組織。

當(dāng)然，我深刻地知道要成為一名共產(chǎn)黨員并不那么容易，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員更加不容易。我深知我離這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距，因此我做人做事都會(huì)用一名黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。只有努力做好工作，加強(qiáng)對(duì)黨的基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，全面提高自己，才能全心全意的為人民服務(wù)，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱(chēng)號(hào)，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。我有堅(jiān)定的理想和信心，只要通過(guò)自己堅(jiān)持不懈地努力，在黨支部同志對(duì)我的關(guān)懷和培養(yǎng)中，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。

最后，學(xué)習(xí)感觸還很深的是對(duì)新黨章的學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)新黨章的學(xué)習(xí)和結(jié)合國(guó)家重大事件和對(duì)黨的重大決策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到新黨章的涵義以及對(duì)我們共產(chǎn)黨員的職責(zé)要求，更加透徹領(lǐng)會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的政黨，是中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì)組成，它由中國(guó)工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)工人階級(jí)是中國(guó)最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級(jí)，因而成為中國(guó)革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國(guó)工人階級(jí)的階級(jí)性質(zhì)，結(jié)合了中國(guó)工人階級(jí)和各族人民的優(yōu)秀分子，是中國(guó)工人階級(jí)中有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。

黨章是黨的全國(guó)代表大會(huì)通過(guò)黨的最基本性的綱領(lǐng)文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則。

我們黨歷來(lái)重視通過(guò)黨章以條文形式明確規(guī)定，黨員的義務(wù)和權(quán)利，黨的xx大通過(guò)新黨章立足于國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的發(fā)展和黨員隊(duì)伍發(fā)生深刻變化，對(duì)黨員的義務(wù)和權(quán)利增加了一些新的表述，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新要求。進(jìn)一步明確了新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，為我們黨與時(shí)俱進(jìn)加強(qiáng)黨的建設(shè)指明了方向。xx大黨章修改把科學(xué)發(fā)展觀寫(xiě)入黨章，要求全黨同志全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，把全社會(huì)的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來(lái)，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面。

新黨章關(guān)于黨員的八項(xiàng)義務(wù)規(guī)定增加了認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想的內(nèi)容。將學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想與學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一起，作為黨員必須履行的重要義務(wù)寫(xiě)入黨章。是新黨章對(duì)黨員義務(wù)的重要規(guī)定。學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，是新形勢(shì)下強(qiáng)化黨員的意識(shí)，增強(qiáng)黨的觀念、履行黨員職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的前提條件和根本保證。

新黨章還在在黨的干部一章中，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新的明確要求，雖然僅增添了短短六句話，卻是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本條件，更加符合時(shí)代的要求。新黨章提出了認(rèn)真實(shí)踐：三個(gè)代表重要思想，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講正氣、講政治。經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)的政治要求，而且提出了具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代要求。通過(guò)這次對(duì)黨的基本知識(shí)和黨史的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，要成為一名共產(chǎn)黨員，必須要樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。共產(chǎn)主義信念，就是對(duì)共產(chǎn)主義思想、理論和社會(huì)制度具有深刻的理解，堅(jiān)信共產(chǎn)主義事業(yè)的正確性和必然性，對(duì)共產(chǎn)主義理想進(jìn)行執(zhí)著的追求，自覺(jué)地為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。只有樹(shù)立了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，才能正確認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)和任務(wù)，端正入黨動(dòng)機(jī);才能產(chǎn)生巨大的精神動(dòng)力，煥發(fā)出高度的積極性和創(chuàng)造性。

法治思想心得體會(huì)篇六

2月19日開(kāi)學(xué)伊始，石家莊鐵道大學(xué)馬克思主義學(xué)院、文法學(xué)院集中學(xué)習(xí)了省委書(shū)記趙克志同志在全省高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話精神。在學(xué)習(xí)中，學(xué)院黨委書(shū)記王洪軍談到，趙克志書(shū)記的講話，為我們學(xué)習(xí)貫徹在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話精神指明了方向，對(duì)于加強(qiáng)思政課教學(xué)具有重要指導(dǎo)意義，對(duì)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)提出了具體要求。他還結(jié)合“三風(fēng)”建設(shè)推進(jìn)工作，對(duì)思政課教師貫徹落實(shí)“講話”精神提出了具體要求。

會(huì)上，思政課教師圍繞在新的形勢(shì)下，就如何學(xué)習(xí)貫徹趙克志書(shū)記的講話精神，把的重要講話精神落實(shí)到行動(dòng)上，體現(xiàn)在立德樹(shù)人上進(jìn)行了深入地討論。張學(xué)禮談到，作為思政課教師，全國(guó)以及河北省高校思想政治工作會(huì)議的陸續(xù)召開(kāi)，使自己倍受鼓舞，同時(shí)也感到自己身上的責(zé)任和壓力巨大;在教學(xué)中做到有的放矢，要根據(jù)95后大學(xué)生的心智特點(diǎn)，進(jìn)一步苦練教學(xué)基本功，加強(qiáng)課堂管理，及時(shí)跟進(jìn)課堂教學(xué)改革，不斷提升高校思政課教學(xué)效果。段曉亮談到，思想政治教育工作是筑魂工程與育人工程的統(tǒng)一，只有牢牢抓住立德樹(shù)人這個(gè)根本任務(wù)，才能始終毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持正確的德育目標(biāo)和方向，用最貼近大學(xué)生生活實(shí)際的語(yǔ)言、案例和方法，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。王佳老師說(shuō)，實(shí)踐一再說(shuō)明，只要是高校師生易于接受、喜聞樂(lè)見(jiàn)的載體，吸引力就強(qiáng)，生命力就旺盛;思政課教師必須積極探索新載體，以理想信念教育為核心，構(gòu)建思想引領(lǐng)體系，進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。邢紅梅談到，作為思想政治理論課教師，要及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的新理論、新思想、新精神，要把黨的創(chuàng)新理論“系統(tǒng)進(jìn)教材、生動(dòng)進(jìn)課堂、扎實(shí)進(jìn)頭腦”;在教學(xué)內(nèi)容上突出一個(gè)“準(zhǔn)”字，在教學(xué)方法和手段上，突出一個(gè)“活”字，在考核內(nèi)容和考核方式上，體現(xiàn)一個(gè)“新”字。陳晶晶老師說(shuō)，對(duì)于新媒體和課堂主渠道問(wèn)題，應(yīng)努力做到“三入”，即一“入眼”，就是用最新的案例及熱點(diǎn)問(wèn)題吸引受眾眼球，形成注意力疊加，二“入神”，就是將教學(xué)內(nèi)容聚焦到黨的理論方針政策上來(lái)”，三“入心”，將馬克思主義基本理論及黨的最新理論成果內(nèi)化于心、外化于行。

最后，王宏斌副院長(zhǎng)指出，廣大教師要深入學(xué)習(xí)趙克志書(shū)記的講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)容實(shí)質(zhì)，充分利用新媒體，創(chuàng)新育人理念，進(jìn)一步搞好課堂教學(xué)，持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量，更好發(fā)揮學(xué)校思想政治教育主陣地的作用，及時(shí)將系列重要講話精神進(jìn)課堂，保障思政課教學(xué)與時(shí)俱進(jìn)、常講常新。

法治思想心得體會(huì)篇七

冰心說(shuō)：“為人民服務(wù)是理想之所在?！边@句話深深地觸動(dòng)了我，在我心中種下了一顆樸實(shí)而崇高的種子。在思考冰心的思想時(shí)，我深深被她對(duì)人民的赤誠(chéng)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所打動(dòng)。她的思想告訴我們，作為一個(gè)公民，我們要有遠(yuǎn)大的理想，為人民的利益而努力奮斗，用自己的智慧和力量為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

首先，思想冰心告訴我們要情系人民，為人民的利益而奮斗。冰心是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心和同情心的作家，她在自己的作品中反映了中國(guó)人民的疾苦和困境。冰心痛心地看到很多人民沒(méi)有受到公正和尊重，于是她積極參與社會(huì)運(yùn)動(dòng)，為人民爭(zhēng)取福利。她用自己筆下的文字呼吁人們關(guān)注弱勢(shì)群體的權(quán)益，希望他們能夠過(guò)上更好的生活。從冰心的思想中，我們可以看到作為一個(gè)公民，我們要時(shí)刻關(guān)注人民的疾苦和困境，為他們發(fā)聲，為他們爭(zhēng)取更多的福利，讓他們的生活變得更美好。

其次，冰心的思想教導(dǎo)我們要理性思考，用智慧解決問(wèn)題。冰心是一個(gè)有獨(dú)立思考能力的作家，她深知一味地聽(tīng)從別人的意見(jiàn)是不明智的。她在面對(duì)困境時(shí)，會(huì)冷靜地思考問(wèn)題，找出最合理的解決方案。冰心的思想告訴我們，作為一個(gè)獨(dú)立思考的人，我們要勇敢地站出來(lái)，提出自己的觀點(diǎn)，并用智慧來(lái)解決問(wèn)題。不能盲從他人，要有自己的判斷力和思考力，用理智的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)各種困境。

再次，冰心的思想告訴我們要勇敢地追求夢(mèng)想。冰心是一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的作家，她從小就立志要做一個(gè)有益于人民的人。她不畏艱難困苦，勇敢地追尋自己的夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。冰心的思想告訴我們，無(wú)論遇到多大的困難和阻礙，我們都要勇敢地追求自己的夢(mèng)想。只有堅(jiān)持不懈地努力奮斗，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，為人民做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，冰心的思想告訴我們要保持積極向上的心態(tài)。冰心在她的一生中經(jīng)歷了很多挫折和困難，但她從未放棄對(duì)美好事物的追求。她始終保持著積極向上的心態(tài)，用自己的樂(lè)觀和正能量影響著身邊的人。冰心的思想告訴我們，無(wú)論遇到多大的困境，我們都要保持積極向上的心態(tài)，相信自己能夠戰(zhàn)勝一切困難。只有積極向上的心態(tài)，我們才能夠更好地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，過(guò)上更加幸福的生活。

總之，思想冰心是一種崇高的精神追求，它告訴我們要以人民為中心，為人民的利益而努力奮斗。冰心的思想對(duì)我們有著重要的啟示意義，它教導(dǎo)我們要關(guān)心人民，用智慧解決問(wèn)題，勇敢追求夢(mèng)想，保持積極向上的心態(tài)。只有擁有這樣一種思想，我們才能夠成為對(duì)社會(huì)有益的人，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們學(xué)習(xí)冰心的思想，努力實(shí)踐，為人民的利益而努力奮斗，讓我們的社會(huì)變得更加美好。

法治思想心得體會(huì)篇八

初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)是十年來(lái)首次大規(guī)模修訂，新課程標(biāo)準(zhǔn)與舊課程標(biāo)準(zhǔn)相比較，主要在三個(gè)大的方面共九個(gè)內(nèi)容的重大修訂，即：1.“成長(zhǎng)中的我”部分的重要修訂：(1)增加有關(guān)生命教育的內(nèi)容;(2)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)青春期的美好之處;2.“我與他人和社會(huì)”部分的重要修訂：(1)要求學(xué)生學(xué)會(huì)與父母有效溝通;(2)要求學(xué)生增強(qiáng)與家人共創(chuàng)共享家庭美德的意識(shí)和能力;(3)引導(dǎo)學(xué)生“領(lǐng)會(huì)學(xué)校生活的幸?！?3.“我與國(guó)家和集體”部分的重要修訂：(1)積極關(guān)注青少年成長(zhǎng)的新環(huán)境——現(xiàn)代媒介;(2)補(bǔ)充“了解不同勞動(dòng)和職業(yè)的特點(diǎn)及其獨(dú)特價(jià)值”這一內(nèi)容要求;(3)進(jìn)一步增強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)教育的針對(duì)性和時(shí)代性，根據(jù)我國(guó)多民族的基本國(guó)情，按照社會(huì)主義和諧社會(huì)的總體要求，在原有民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容中更加突出了“民族交往、交流、交融”和“共同發(fā)展”的內(nèi)涵;(4)強(qiáng)化了法制教育的內(nèi)容。

概括起來(lái)講，主要是要增強(qiáng)生命教育、相處之道、網(wǎng)絡(luò)文明、民族團(tuán)結(jié)、勞動(dòng)觀念、法制教育等方面的內(nèi)容。

一、生命教育。

1、強(qiáng)化生命健康教育的必要性。

(1)生命健康權(quán)的地位。生命健康權(quán)是一個(gè)人最基本的人身權(quán)利，是一個(gè)人享有其他權(quán)利的前提條件，我國(guó)法律保障公民的生命健康權(quán)不受非法侵害，也要求公民不要以任何理由侵犯其他公民的生命健康權(quán)。

(2)未成年人是一個(gè)特殊的群體。未成年人是我們家庭、社會(huì)、國(guó)家的未來(lái)和希望，他們又是一個(gè)特殊的群體，他們正處于學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，未成年人的健康成長(zhǎng)需要法律的特殊保護(hù)，需要來(lái)自家庭、社會(huì)、學(xué)校=司法機(jī)關(guān)等方面的特殊保護(hù)。未成年人自己也要提高自我保護(hù)的意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力，懂得如何保護(hù)自己生命和健康。

(3)侵犯未成年人生命健康的事件時(shí)有發(fā)生?，F(xiàn)在，在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)都有侵害未成年人生命健康的現(xiàn)象，有的還顯得尤為突出，像校車(chē)安全、不發(fā)分子拐賣(mài)婦女兒童、老師體罰或變相體罰學(xué)生等，都是值得我們高度關(guān)注的。

2、強(qiáng)化生命健康教育的措施。

(1)落實(shí)每周一節(jié)的生命健康教育課時(shí)和內(nèi)容。根據(jù)國(guó)家課程計(jì)劃，初中階段每周開(kāi)設(shè)一節(jié)生命健康課，有專(zhuān)門(mén)的教材，安排專(zhuān)職進(jìn)行施教。生命健康課教師要與思想品德課教師進(jìn)行聯(lián)系和配合，整合好教育資源，擬定好各自的教學(xué)視角和重點(diǎn)。

(2)強(qiáng)化課堂教學(xué)。如：校車(chē)安全、劣質(zhì)奶粉事件、地溝油問(wèn)題等內(nèi)容都可以進(jìn)入課堂，豐富課堂教學(xué)的素材。

(3)做好講座或?qū)?。生命健康教育史一個(gè)永恒、全方位的主題。進(jìn)行生命健康教育不僅僅是思想品德課教師的職責(zé)，也是全體的職責(zé)，特別是班主任的職責(zé)。學(xué)?？梢耘e辦生命健康知識(shí)教育的專(zhuān)題講座，可以舉行以生命健康教育為主題的班級(jí)活動(dòng)，像逃生演練、疾病的防治、交通安全講座、水火電安全板報(bào)等活動(dòng)。

二、相處之道。

1、強(qiáng)化相處之道教育的必要性。

(1)初中生成長(zhǎng)的需要。初中思想品德教材內(nèi)容是按照學(xué)生的生活范圍逐步展開(kāi)的，在培養(yǎng)學(xué)生交往品德上，安排了與父母的交往、與老師的交往、與朋友的交往等內(nèi)容，這正是初中生將來(lái)走向社會(huì)所必須的品德。

(2)實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的需要。我們現(xiàn)在正在大力建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，家庭的和諧是社會(huì)和諧的基石，因?yàn)榧彝ナ缴鐣?huì)的細(xì)胞。我們教育學(xué)生要“愛(ài)人民”，如果連自己的父母都不熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生，長(zhǎng)大后又怎么去熱愛(ài)其他的人?再者，現(xiàn)在的初中生中獨(dú)生子女比較多，有以自我為中心、自私自利思想的人大有人在，有的朋友關(guān)系緊張，有的不懂尋找真正的友誼，所以，強(qiáng)化人與人關(guān)系方面的知識(shí)傳授很有現(xiàn)實(shí)意義。

(3)要體現(xiàn)時(shí)代特征。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，也影響著并改變著人們的思想觀念、道德觀念。由于生活背景、年齡特征等差異，使本該和諧相處的親子關(guān)系也出現(xiàn)了不和諧;由于身份、地位、看問(wèn)題的角度的差異使師生關(guān)系之間也會(huì)出現(xiàn)一些矛盾;現(xiàn)在不少的初中生由于交友的不慎，而誤入歧途。我們要根據(jù)時(shí)代的特點(diǎn)，對(duì)初中生的交往注入新的內(nèi)容和方式。

2、強(qiáng)化相處之道教育的措施。

(1)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系?，F(xiàn)在是一個(gè)大變革的社會(huì)，父母在外務(wù)工的比較多，學(xué)校的留守學(xué)生比較多，學(xué)生的親情比較缺失，這時(shí)我們更要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，特別是在節(jié)假日，在學(xué)生父母回家的日子里，讓學(xué)生感受親情的溫暖，感受家的溫馨，學(xué)生親身感受是在課堂上學(xué)不來(lái)的。

(2)開(kāi)展好單元活動(dòng)。

(3)教學(xué)走進(jìn)學(xué)生的心靈?，F(xiàn)在的思想品德課教學(xué)之所以實(shí)效性比較差，主要是由于教師的教學(xué)沒(méi)有觸動(dòng)學(xué)生的心靈，教學(xué)始終在學(xué)生的心靈之外徘徊。在教學(xué)時(shí)，可組織一些親子活動(dòng)、師生聯(lián)誼活動(dòng)等，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解自己的父母、老師、朋友。教學(xué)時(shí)，創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情境要符合的認(rèn)知特點(diǎn)，要與學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)實(shí)際相適應(yīng)，讓學(xué)生身臨其境，感同身受。

三、網(wǎng)絡(luò)文明。

1、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)文明教育的必要性。

(1)網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是現(xiàn)代科技發(fā)展的標(biāo)志。任何事情都具有兩面性，我們要辯證地看待每一件事情。網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)給人們的生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了便捷，但也不可否認(rèn)有的未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，成了網(wǎng)絡(luò)的俘虜，這時(shí)，父母和老師就成了“談網(wǎng)色變”，一概地批評(píng)網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)與存在，這是錯(cuò)誤和偏激的觀點(diǎn)，我們要一分為二地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，利用好網(wǎng)絡(luò)，給網(wǎng)絡(luò)一個(gè)正確的定位。

(2)網(wǎng)上信息良莠不齊。網(wǎng)絡(luò)的信息容量很大，有關(guān)部門(mén)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)管也不是十分的到位，所以，網(wǎng)上信息真假難辨，好壞俱在，一些不良的信息、圖片對(duì)心智不很健全的未成年人的負(fù)面影響是很大的。

(3)不少未成年人健康上網(wǎng)的意識(shí)不強(qiáng)。我們上網(wǎng)要遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，做到綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。但有的未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、暴力色情等，有的從不良行為發(fā)展到了犯罪行為，所以，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育和建設(shè)是十分必要的。

2、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)文明教育的措施。

(1)舉行“網(wǎng)絡(luò)利弊談”辯論賽。

(2)配合班主任開(kāi)好“遠(yuǎn)離網(wǎng)癮”主題班會(huì)。初中生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，是許多家長(zhǎng)、班主任感到頭疼的事情，為了發(fā)揮好教育的合力，做到思想品德老師、班主任、家長(zhǎng)對(duì)戒除學(xué)生網(wǎng)癮的齊心協(xié)力，思想品德老師可以與班主任聯(lián)合開(kāi)好“遠(yuǎn)離網(wǎng)癮”主題班會(huì)，上號(hào)戒除網(wǎng)癮的團(tuán)體輔導(dǎo)課，還對(duì)網(wǎng)癮特別大的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別的心理輔導(dǎo)。

四、民族團(tuán)結(jié)。

1、強(qiáng)化民族團(tuán)結(jié)教育的必要性。

(1)國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。中華民族是一個(gè)多民族的大家庭，各個(gè)民族的人民在這個(gè)大家庭里幸福快樂(lè)地生活。國(guó)家統(tǒng)一，民族興亡，是所有中華民族兒女的共同心愿，也是我們的世世代代的追求。“愛(ài)好和平”是我們中華民族精神的內(nèi)涵之一，我們有責(zé)任把它傳承下來(lái)。

(2)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)決定的。國(guó)際上，敵視我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大有人在，他們居心叵測(cè)。在國(guó)內(nèi)，以“”、“”、“疆獨(dú)”為代表的分裂勢(shì)力不可低估，他們煽動(dòng)一些不明真相的人們從事分裂國(guó)家和民族的活動(dòng)，我們要高度警惕，特別是我們的青少年，要保持清醒的頭腦。

(3)初中生的知識(shí)體系要求。初中生的知識(shí)面比較窄，認(rèn)識(shí)問(wèn)題還沒(méi)有那么深刻，并且還處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，在初中階段進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)內(nèi)容教育，可以讓他們了解我國(guó)的民族構(gòu)成、各民族的特點(diǎn)以及我們各民族的相互關(guān)系，還可以擴(kuò)大他們的知識(shí)面，熟悉中華民族的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，為他們將來(lái)捍衛(wèi)民族團(tuán)結(jié)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

2、強(qiáng)化民族團(tuán)結(jié)教育的措施。

(1)運(yùn)用多媒體整合教學(xué)內(nèi)容。

(2)舉辦民族團(tuán)結(jié)的專(zhuān)題講座。舉辦有關(guān)民族團(tuán)結(jié)內(nèi)容的知識(shí)講座，特別是在每年“兩會(huì)”召開(kāi)期間，針對(duì)“兩會(huì)”的代表和委員的民族結(jié)構(gòu)狀況、代表和委員所提出的關(guān)于“老少邊窮”地區(qū)發(fā)展的建議或議案，開(kāi)展一些講座，幫助學(xué)生釋疑解惑。

(3)開(kāi)展圖片展或者辦板報(bào)。每年的十月為我國(guó)的中小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)月。各個(gè)班級(jí)可以利用這個(gè)契機(jī)，舉辦我國(guó)各民族發(fā)展的成就展，或者辦一期“愛(ài)國(guó)”的黑板報(bào)，其中可以加入一定民族團(tuán)結(jié)教育的內(nèi)容，學(xué)生是喜聞樂(lè)見(jiàn)的。

五、勞動(dòng)觀念。

1、強(qiáng)化勞動(dòng)觀念教育的必要性。

(1)尊重勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)。勞動(dòng)是我們獲取食物的源泉，勞動(dòng)成果是我們勞動(dòng)的結(jié)晶。我們要樹(shù)立勞動(dòng)光榮，不勞而獲是可恥。勞動(dòng)者沒(méi)有高低貴賤之分，只有職業(yè)的分工不同，每一個(gè)勞動(dòng)者都擁有同等的尊嚴(yán)。我們要珍惜勞動(dòng)成果，不要鋪張浪費(fèi)。

(2)就業(yè)從“做事”開(kāi)始。現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)很緊張，在很大的程度上，有的大學(xué)生的就業(yè)觀念不正確，眼睛朝上看的，想找勞動(dòng)強(qiáng)度小的，工資又高的工作，不愿意下基層，不愿意腳踏實(shí)地地干活。所以，大學(xué)生的就業(yè)就要從“做事”開(kāi)始，從小事做起，從最基礎(chǔ)的事情做起。

(3)青少年勞動(dòng)觀念比較缺失?，F(xiàn)在的初中生基本是獨(dú)生子女，家庭條件都比較好父母和長(zhǎng)輩都百般的寵愛(ài)著的，除了讀書(shū)之外，沒(méi)有其他的體力勞動(dòng)，從而養(yǎng)成了學(xué)生的勞動(dòng)觀念不強(qiáng)，在學(xué)校里你愛(ài)勞動(dòng)，在家里更是不想勞動(dòng)，長(zhǎng)此下去，這樣很危險(xiǎn)。

2、強(qiáng)化勞動(dòng)觀念教育的措施。

(1)開(kāi)展“今天我當(dāng)家”活動(dòng)。讓學(xué)生利用周末的一天，在自己家里開(kāi)展“今天我當(dāng)家”的活動(dòng)。這一天里，要負(fù)責(zé)家里的買(mǎi)菜、做飯、洗衣、衛(wèi)生、接待客人、照顧老人、采購(gòu)物品等事項(xiàng)?；顒?dòng)結(jié)束后，讓學(xué)生說(shuō)出活動(dòng)后的感受。

(2)開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)。在班會(huì)開(kāi)始之前，讓學(xué)生收集一些與“勞動(dòng)”、“勞動(dòng)模范”、“勞動(dòng)成果”相關(guān)的資料，還可以約請(qǐng)當(dāng)?shù)氐膭趧?dòng)模范、普通的勞動(dòng)者、本班勞動(dòng)積極者談體會(huì)或經(jīng)驗(yàn)介紹。

(3)開(kāi)展零花錢(qián)使用情況調(diào)查。現(xiàn)在的初中生一般都有零花錢(qián)，有的還比較多，初中生的零花錢(qián)都來(lái)自父母給的。到底初中生是怎樣使用零花錢(qián)的呢，我們可以利用課外時(shí)間開(kāi)展零花錢(qián)使用情況的調(diào)查，針對(duì)學(xué)生消費(fèi)中不太正確的現(xiàn)象，我們要進(jìn)行引導(dǎo)，讓初中生的消費(fèi)做到合理、環(huán)保、綠色、維權(quán)、節(jié)約，從小養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。

六、法制教育。

1、強(qiáng)化法制教育的必要性。

(1)法治國(guó)家建設(shè)的需要。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的目標(biāo)之一。我們要做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。我們養(yǎng)成學(xué)法、守法、用法、護(hù)法的好習(xí)慣。青少年從小要具有法制觀念和意識(shí)，青少年是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望。

(2)危害青少年合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。由于青少年的年齡都比較小，自我保護(hù)的意識(shí)和能力不太強(qiáng)。我們的社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，社會(huì)上是不是出現(xiàn)侵犯青少年合法的事件，這時(shí)青少年要依法維權(quán)，依法用法律的武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，所以，青少年學(xué)法、用法很重要。

(3)某些初中生的法治觀念淡薄。由于青少年的是非觀念不強(qiáng)，還收到不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，某些初中生不能?chē)?yán)格自律，喜歡和社會(huì)上的不良少年混在一起，沾染上了一些不良行為，從不良行為開(kāi)始，逐漸走向違法犯罪的泥潭不能自拔。所以，初中生要自覺(jué)學(xué)法，提高守法的自覺(jué)性。

2、強(qiáng)化法制教育的措施。

(1)整合初中階段法制教育的內(nèi)容。根據(jù)初中生的生理、心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，我們?cè)谶M(jìn)行法律知識(shí)傳授時(shí)，要做到心中有數(shù)，新授課時(shí)有些地方根據(jù)需要還要補(bǔ)充一些法律常識(shí)。

(2)請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)題講座?，F(xiàn)在的初中學(xué)校一般都有法制副校長(zhǎng)，法制副校長(zhǎng)平時(shí)要解答學(xué)校師生的法律疑惑，維護(hù)師生的合法權(quán)益，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制講座，至少每一個(gè)月要開(kāi)展一次法制講座，特別是新頒布、新修訂、與師生聯(lián)系緊密的法律法規(guī)要進(jìn)行重點(diǎn)、全面地講座，以擴(kuò)大師生的知識(shí)面，提高師生的法律意識(shí)。

(3)舉行法律知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。在法制知識(shí)教學(xué)過(guò)程中，我們可以以競(jìng)賽促教學(xué)，每學(xué)年可以組織一次法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，分七八年級(jí)進(jìn)行評(píng)比，競(jìng)賽題的范圍以教材為主，占80%左右，教材以外的法律知識(shí)也可以出一些題目，以考查學(xué)生的法律知識(shí)面，還可以引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

法治思想心得體會(huì)篇九

思想品德是人們內(nèi)心世界的體現(xiàn)，也是衡量一個(gè)人道德修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，思想品德的培養(yǎng)和提高都是一輩子的任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我從自己的成長(zhǎng)和思考中獲得了一些體會(huì)和心得。首先，要培養(yǎng)正確的價(jià)值觀；其次，要保持良好的情緒和態(tài)度；再次，要注重修養(yǎng)個(gè)人的品質(zhì)；最后，要時(shí)刻謙卑和感恩。通過(guò)這四個(gè)方面的努力，我相信自己能夠成為一個(gè)更成熟、更優(yōu)秀的人。

首先，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀是思想品德的基礎(chǔ)。在這個(gè)多元化的社會(huì)，我們常常面臨各種選擇和沖突。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，明確自己的追求和生活的目標(biāo)。例如，在面對(duì)物質(zhì)和精神的選擇時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)持精神層面的追求，追求心靈的富足而不是膚淺的物質(zhì)享受。此外，誠(chéng)實(shí)守信和團(tuán)隊(duì)合作也是培養(yǎng)正確價(jià)值觀的重要內(nèi)容。只有通過(guò)這樣的努力，我們才能在思想上正確引領(lǐng)自己，在行為上養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

其次，保持良好的情緒和態(tài)度是塑造良好品德的關(guān)鍵。人的情緒和態(tài)度直接影響到自己的行為和與他人的互動(dòng)。如果我們經(jīng)常抱怨、消極和憤怒，不僅會(huì)給自己帶來(lái)負(fù)面的影響，也會(huì)影響到周?chē)娜?。因此，我們?yīng)該學(xué)會(huì)保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，摒棄消極的情緒。只有這樣，我們才能夠更好地處理問(wèn)題，改善人際關(guān)系，更好地與他人合作，從而取得更好的成績(jī)。

再次，修養(yǎng)個(gè)人的品質(zhì)是塑造良好品德的內(nèi)在要求。個(gè)人品質(zhì)的好壞，決定了我們?cè)诿鎸?duì)選擇和困難時(shí)的行為和態(tài)度。良好的品質(zhì)包括誠(chéng)實(shí)、勤奮、寬容、友善、謙虛等。通過(guò)培養(yǎng)這些品質(zhì)，我們可以更好地與他人相處，傳遞正能量，促進(jìn)社會(huì)和諧。而如果我們?nèi)狈@些品質(zhì)，不僅會(huì)給他人帶來(lái)困擾，也會(huì)喪失自己與別人建立真誠(chéng)關(guān)系的機(jī)會(huì)。因此，通過(guò)修養(yǎng)個(gè)人的品質(zhì)，我們不僅能夠提高自己的思想品德，也能夠成為他人心目中的好朋友、好同事。

最后，時(shí)刻謙卑和感恩是培養(yǎng)思想品德的重要條件。無(wú)論我們是在成功的巔峰還是在失敗的低谷，時(shí)刻保持一顆謙卑和感恩的心態(tài)，都是踐行思想品德的關(guān)鍵。謙卑使我們學(xué)會(huì)尊重他人，認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而不斷進(jìn)步。感恩使我們學(xué)會(huì)珍惜擁有的一切，懂得生活中的點(diǎn)滴幸福，從而更加積極樂(lè)觀地面對(duì)困難。通過(guò)時(shí)刻謙卑和感恩，我們能夠保持心靈的清澈，心胸的寬廣，并與他人建立起更真誠(chéng)、更深厚的關(guān)系。

總之，思想品德的培養(yǎng)和提高是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。通過(guò)培養(yǎng)正確的價(jià)值觀、保持良好的情緒和態(tài)度、注重修養(yǎng)個(gè)人的品質(zhì)、時(shí)刻謙卑和感恩，我們能夠成為一個(gè)更成熟、更優(yōu)秀的人。在這個(gè)過(guò)程中，我也深深地體會(huì)到，思想品德的培養(yǎng)不僅僅關(guān)乎個(gè)人的修煉，更關(guān)乎整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和和諧。只有通過(guò)這樣的努力，我們才能夠在自己的一生中實(shí)現(xiàn)真正的幸福和成就。因此，我愿意堅(jiān)持不懈地努力，不斷提高自己的思想品德，為自己和周?chē)娜藥?lái)更多的價(jià)值和快樂(lè)。

法治思想心得體會(huì)篇十

在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)道路上，我有幸參加了學(xué)校組織的思想班，這段時(shí)間讓我受益匪淺。思想班是學(xué)校為提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)而設(shè)立的，通過(guò)各種活動(dòng)和講座，引導(dǎo)學(xué)生正確的思想觀念和積極向上的人生態(tài)度。我深深地愛(ài)上了思想班這個(gè)大家庭，在這里我懂得了為人處世的道理，明白了學(xué)習(xí)的重要性，培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。思想班的豐富多彩的活動(dòng)讓我傾注了心血和汗水，我不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，更加了解了自己，成為了一個(gè)更好的人。

第二段：參與思想班活動(dòng)的收獲和反思。

思想班的活動(dòng)既多樣又充實(shí)，其中最有意義的是團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。在這個(gè)過(guò)程中，我們通過(guò)一系列的團(tuán)隊(duì)合作游戲和磨礪，增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的理解、信任和默契。這讓我認(rèn)識(shí)到，只有懂得尊重、信任并與他人協(xié)作，才能事半功倍。不僅如此，我還在思想班活動(dòng)中了解了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，在接觸到各種社會(huì)問(wèn)題和貧困群體后，我更加堅(jiān)定了做公益事業(yè)的決心，志愿服務(wù)成為了我大學(xué)生活的一部分。思想班給了我一個(gè)機(jī)會(huì)去參與改變社會(huì)的實(shí)踐，培養(yǎng)了我的社會(huì)責(zé)任感。

第三段：思想班中遇到的困難與解決方法。

雖然參加思想班活動(dòng)帶給我很多好處，但在這個(gè)過(guò)程中也面臨了不少挑戰(zhàn)和困難。最大的挑戰(zhàn)是組織和進(jìn)展思想班活動(dòng)的能力。在一次承辦思想班大型活動(dòng)時(shí)，我遇到了很多困難，場(chǎng)地、時(shí)間、人員不斷出現(xiàn)問(wèn)題，給我?guī)?lái)了很大的壓力。但是，我積極與班級(jí)成員和老師溝通，共同解決問(wèn)題，最終成功完成了活動(dòng)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何處理矛盾和解決問(wèn)題，提高了自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

第四段：思想班給我?guī)?lái)的啟發(fā)和發(fā)展。

參加思想班的這段時(shí)間，不僅讓我感受到了集體的力量，提高了自己的組織和管理能力，更重要的是思想上的成長(zhǎng)。通過(guò)與思想班的交流和活動(dòng)，我拓寬了視野，接觸到了各種各樣的人和事，思考問(wèn)題的角度也更加全面。思想班培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和批判意識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了挖掘問(wèn)題的本質(zhì)，不再盲目追求表面的東西。在這個(gè)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，懂得如何調(diào)整自己的思維方式，更加理智地去對(duì)待問(wèn)題。思想班讓我變得更加成熟和自信，明確了自己的人生目標(biāo)。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望和感悟。

思想班的這段經(jīng)歷給了我很多啟示，也讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心和希望。我意識(shí)到，思想班的價(jià)值不僅在于當(dāng)下，更在于未來(lái)。在未來(lái)的生活和工作中，我將繼續(xù)將班級(jí)的精神融入自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)堅(jiān)持樂(lè)觀積極的態(tài)度，用正確的思想觀念和價(jià)值觀來(lái)引導(dǎo)自己，勇往直前，不斷超越自我。

在思想班度過(guò)了寶貴的時(shí)光后，我收獲了成長(zhǎng)和希望。這段經(jīng)歷讓我明白了人生的意義，認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。我將繼續(xù)保持對(duì)思想班的熱愛(ài)和關(guān)注，并將這段寶貴的經(jīng)歷應(yīng)用到未來(lái)的工作和生活中，通過(guò)不斷的探索和努力，不斷提升自己的修養(yǎng)和能力。我堅(jiān)信，思想班為我打下的基礎(chǔ)將在未來(lái)發(fā)光發(fā)熱，讓我成為一個(gè)更出色的人。

法治思想心得體會(huì)篇十一

觀念一般是指人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)和看法。它屬于同社會(huì)存在相應(yīng)的社會(huì)意識(shí)形態(tài)。是客觀事物在人們的頭腦中的反映。就像恩格斯說(shuō)的，觀念從“一開(kāi)始就是社會(huì)的產(chǎn)物，而且只要人們還活著，它就仍然是這種產(chǎn)物?！?/p>

教育觀念是指人們對(duì)教育問(wèn)題的認(rèn)識(shí)的看法，這是一個(gè)內(nèi)涵豐富的概念系統(tǒng)。

1、教育觀念的轉(zhuǎn)變是教育發(fā)展的先導(dǎo)。

教育觀念的先導(dǎo)作用也已被教學(xué)改革的實(shí)踐部分所充分證明。如果教育觀念不改變、不更新，一切將難以取得好的突破。

2、教育觀念的轉(zhuǎn)變是當(dāng)代教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。

教育觀念轉(zhuǎn)變的緊迫性首先來(lái)自時(shí)代和形勢(shì)發(fā)展的需要。其次，教育觀念轉(zhuǎn)變緊迫性也是由于教育觀念相對(duì)滯后的總體現(xiàn)狀所決定的。

3、教育觀念的轉(zhuǎn)變是提高教師素質(zhì)的核心。

隨著對(duì)教師素質(zhì)研究的不斷深入，把教育觀念放在教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)的首位已經(jīng)形成了共同的意識(shí)。

教師要改變心智模式必須立足于系統(tǒng)思考和共同愿景。事物的復(fù)雜程度有時(shí)讓人感覺(jué)到無(wú)能為力，而系統(tǒng)思考可以克服這種無(wú)力感，看清復(fù)雜狀況背后的結(jié)構(gòu)，分辨出高杠桿解與低杠桿解的差異所在，形成一種新的思考方式。教師要不斷觀察事件發(fā)生的環(huán)狀因素和互動(dòng)關(guān)系以及學(xué)校發(fā)展變化的過(guò)程，而非片面的個(gè)別事件，避免為立即解決問(wèn)題而忽略問(wèn)題的整體性。同時(shí)，必須建立共同愿景。共同愿景不但是建立在每個(gè)人的個(gè)人愿景基礎(chǔ)上的，而且是在鼓勵(lì)成員不斷發(fā)展個(gè)人愿景的過(guò)程中形成的，是在匯聚多數(shù)教師的意愿、凝聚集體意志的基礎(chǔ)上總結(jié)出來(lái)的。在共同愿景的激勵(lì)下，每個(gè)人盡管做的事情不同，但都是為了共同的愿景，這樣，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展才有實(shí)際意義。

教師的工作壓力大，工作與學(xué)習(xí)之間常出現(xiàn)矛盾，科研能力不足，學(xué)習(xí)力不強(qiáng)。這是因?yàn)榻處熤g沒(méi)有形成同伴互動(dòng)，任何一個(gè)教師都不能脫離群體而工作。教師群體的文化對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)成熟也同樣重要。長(zhǎng)期以來(lái)，在討論學(xué)習(xí)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要性時(shí)，不少人傾向于將教師的學(xué)習(xí)定位于個(gè)體學(xué)習(xí)，忽視了組織學(xué)習(xí)在教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)中的重要性。這種缺少互動(dòng)、缺少組織內(nèi)外知識(shí)交流的學(xué)習(xí)，很容易造成學(xué)習(xí)資源的局限性、學(xué)習(xí)方式的單一性，進(jìn)而造成教師心智模式的局限性。因此，教師應(yīng)該建立共同愿景和系統(tǒng)思考，形成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)組織之間的合作、互助學(xué)習(xí)來(lái)共同提升，減輕教師個(gè)人的負(fù)擔(dān)。學(xué)校是教師成長(zhǎng)的場(chǎng)所，只有當(dāng)教師認(rèn)識(shí)到自身的專(zhuān)業(yè)化實(shí)踐是以學(xué)校這一組織為背景，以教師之間知識(shí)共享為基礎(chǔ)的組織學(xué)習(xí)過(guò)程時(shí)，才可能打破個(gè)體知識(shí)與思維的局限性，在開(kāi)放而非封閉的情景性合作學(xué)習(xí)中獲得專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。

法治思想心得體會(huì)篇十二

10月2日全局“解放思想、改進(jìn)作風(fēng)、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”教育活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)后，通過(guò)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)張局長(zhǎng)講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)局教育活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)和局印發(fā)的教育活動(dòng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)這次教育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)。我市組織開(kāi)展的這次教育活動(dòng)的目的，就是針對(duì)當(dāng)前干部隊(duì)伍中在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、干部生活作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，通過(guò)“破舊、克滿(mǎn)、戒躁、糾散、反奢、防片”，大力提高各級(jí)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力，促進(jìn)干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，為在新起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展提供組織保證。這次教育活動(dòng)，非常及時(shí)、非常必要，一定能夠促進(jìn)全市各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。作為一名機(jī)關(guān)工作人員，應(yīng)積極參與這次教育活動(dòng)，并通過(guò)教育活動(dòng)進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。

根據(jù)這次教育活動(dòng)的安排和要求，結(jié)合公務(wù)員管理科的工作實(shí)際和自身實(shí)際，我清醒認(rèn)識(shí)到公務(wù)員管理科在人員現(xiàn)狀、思想觀念、思維方式、政策措施方面，與當(dāng)前形勢(shì)要求、工作需要還存在一定差距，我們科面臨解放思想的任務(wù)更重。公務(wù)員管理科目前是，人員新、法規(guī)新、任務(wù)新。人員新，是指我科三個(gè)人中有兩個(gè)新成員在科內(nèi)工作時(shí)間不足一年，其中蔣志明同志星期一剛剛到任，需要進(jìn)一步明確科室的職責(zé)任務(wù)，熟悉科室工作的程序，掌握科室工作的方法和要求；法規(guī)新，是指我科原來(lái)執(zhí)行的《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》已經(jīng)廢止，公務(wù)員法已經(jīng)實(shí)施，同時(shí)《公務(wù)員職務(wù)級(jí)別管理規(guī)定》、《綜合管理類(lèi)公務(wù)員非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)設(shè)置辦法》《公務(wù)員考核規(guī)定》《參照管理單位審批辦法》等一些公務(wù)員管理配套法規(guī)相繼頒布，《干部教育培訓(xùn)工作條例》和《十一五干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》也下發(fā)實(shí)施，隨著公務(wù)員法的實(shí)施，我們還要面臨著相當(dāng)多的新法規(guī)、新政策的落實(shí)；任務(wù)新，按照省部署今年除了全面完成公務(wù)員登記工作外，還要組織實(shí)施參照管理事業(yè)單位人員登記，按照市領(lǐng)導(dǎo)的安排除修訂完善人民滿(mǎn)意公務(wù)員評(píng)選辦法外，還要制定目標(biāo)責(zé)任制考核辦法，除做好考試錄用工作外，還要建立全市公務(wù)員管理信息系統(tǒng)，這些工作都是全新的，需要我們進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。通過(guò)學(xué)習(xí)，我的認(rèn)識(shí)是：

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，為解放思想打基礎(chǔ)。

解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，是我們黨的根本思想路線。面對(duì)公務(wù)員管理科全新的工作，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。只有加強(qiáng)對(duì)新法規(guī)、新政策的學(xué)習(xí)，才能更新觀念，破除舊思想、舊觀念、舊意識(shí)對(duì)公務(wù)員管理工作的束縛、影響和制約，才能正確領(lǐng)會(huì)把握上級(jí)的政策規(guī)定和要求，認(rèn)真加以貫徹落實(shí)，才能根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，有針對(duì)性的進(jìn)行思考，理清工作思路，制定相應(yīng)工作措施。公務(wù)員管理工作，要求在《公務(wù)員法》的框架內(nèi)，按照法定的權(quán)限、條件、標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是解放思想、更新觀念的基礎(chǔ)，也是我科落實(shí)《公務(wù)員法》及其配套法規(guī)和政策措施的基礎(chǔ)。要通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，更新觀念，優(yōu)化措施，促進(jìn)公務(wù)員法各項(xiàng)工作的落實(shí)。

二、開(kāi)拓創(chuàng)新，在創(chuàng)新中謀求發(fā)展。

與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，是我們黨保持旺盛生命力的關(guān)鍵所在，也是人事工作不斷前進(jìn)的動(dòng)力所在。近年來(lái)公務(wù)員管理科在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)和各科室的協(xié)助下，實(shí)施了自選式培訓(xùn)、新錄用公務(wù)員基層鍛煉等創(chuàng)新性工作，但與其他先進(jìn)市相比還存在不小的差距，我們必須增強(qiáng)危機(jī)感、壓力感，始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，圍繞提升公務(wù)員的“五種本領(lǐng)”，積極探索，勇于開(kāi)拓，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。

三、熱情服務(wù)，爭(zhēng)做讓人民滿(mǎn)意的公務(wù)員。

“為人民服務(wù)，讓人民滿(mǎn)意”是公務(wù)員的行為準(zhǔn)則，也是我們改進(jìn)工作作風(fēng)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。為人民服務(wù)是全體公務(wù)員義不容辭的天職，選擇了公務(wù)員的崗位，就是選擇了為人民服務(wù)，就要責(zé)無(wú)旁貸地做好人民的公仆，讓人民滿(mǎn)意。特別是作為公務(wù)員管理科的工作人員，要做熱情服務(wù)的表率，做“為人民服務(wù)”的模范。要模范踐行“八榮八恥”的榮辱觀，大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，不斷弘揚(yáng)公務(wù)員精神，同時(shí)我們要及時(shí)修訂完善我市《人民滿(mǎn)意公務(wù)員評(píng)選辦法》，引導(dǎo)全市公務(wù)員干事創(chuàng)業(yè)，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過(guò)硬、人民滿(mǎn)意的公務(wù)員隊(duì)伍。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷提升科室的戰(zhàn)斗力。

團(tuán)結(jié)才能凝聚智慧，產(chǎn)生力量，才能糾散、防片，形成合力。團(tuán)結(jié)協(xié)作，就是心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，把意志和力量都統(tǒng)一到局的總體要求和工作部署上來(lái)，戰(zhàn)勝各種困難，齊心協(xié)力搞好科室工作。公務(wù)員管理科工作頭緒多，臨時(shí)性工作任務(wù)重，要求我們必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，以大局為重，彼此相互尊重，工作中雖有分工，各司其職，但不能各自為政、各行其是，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)合作，發(fā)揮所長(zhǎng)，形成整體合力，提高戰(zhàn)斗力，全面完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

以上學(xué)習(xí)匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正！

法治思想心得體會(huì)篇十三

第一段：引言（大約200字）。

在人的一生中，絕大部分時(shí)間都在思考和思索。思想是一個(gè)人靈魂深處的精神世界，是對(duì)外界事物的認(rèn)識(shí)和理解。而如何將自己的思想記錄下來(lái)并加以整理思考，成為一個(gè)偉大的思想者，是每個(gè)人都應(yīng)該探尋的問(wèn)題?！端枷脘洝肥钦軐W(xué)家馬克思寫(xiě)的一本雜文集，這本書(shū)記錄了馬克思無(wú)數(shù)革命思想的形成過(guò)程。在我翻閱這本書(shū)的過(guò)程中，我深深地體會(huì)到了思想錄對(duì)于個(gè)人思想發(fā)展的重要意義。

第二段：積極思維的強(qiáng)調(diào)（大約200字）。

馬克思在《思想錄》中強(qiáng)調(diào)了積極思維的重要性。他說(shuō)：“思想是一種勞動(dòng)，也是一種生活?！边@句話深深地觸動(dòng)了我。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常受到各種雜音的干擾，思緒不斷地被外界的刺激所引導(dǎo)。而馬克思告訴我們，思想不僅僅是一個(gè)人的內(nèi)心活動(dòng)，更是一種勞動(dòng)，需要付出努力和耐心。只有不斷地積極思維，才能培養(yǎng)自己的個(gè)性和思想。在讀完這本書(shū)后，我開(kāi)始有意識(shí)地用思考來(lái)代替消遣和浪費(fèi)時(shí)間的活動(dòng)。這不僅使我對(duì)于自己的思想有了更深的認(rèn)識(shí)，還讓我在生活中更加獨(dú)立和堅(jiān)定。

第三段：對(duì)商業(yè)紛爭(zhēng)的警示（大約200字）。

在《思想錄》中，馬克思也提到了商業(yè)紛爭(zhēng)對(duì)于思想的消磨和侵蝕。他說(shuō)：“狹隘的經(jīng)濟(jì)利益使人的思想變得狹隘?！边@句話讓我深感商業(yè)紛爭(zhēng)對(duì)于個(gè)人思想發(fā)展的巨大壓力。在商業(yè)社會(huì)中，我們常常會(huì)被追求經(jīng)濟(jì)利益所迷惑，忽略了自己的內(nèi)心追求和思想價(jià)值。而馬克思告訴我們，只有擺脫對(duì)經(jīng)濟(jì)利益的追求，我們才能真正自由地發(fā)展自己的思想。這讓我意識(shí)到追求物質(zhì)利益并不是終極目標(biāo)，而是思想獨(dú)立和自由才是最重要的追求。

第四段：對(duì)人際關(guān)系的思考（大約200字）。

馬克思在《思想錄》中還提到了人際關(guān)系對(duì)思想的影響。他說(shuō)：“個(gè)人生活和事業(yè)的發(fā)展都離不開(kāi)別人。”這句話讓我明白了人際關(guān)系對(duì)于個(gè)人思想發(fā)展的重要性。在我們的一生中，我們必須與他人交往，從而培養(yǎng)和啟迪自己的思想。而馬克思告訴我們，在人際關(guān)系中，我們必須堅(jiān)持自己的獨(dú)立思考，并與他人進(jìn)行重要的交流和互動(dòng)。只有在這樣的交流中，我們才能不斷地提高自己的思想水平。這讓我更加注重與他人的交流和學(xué)習(xí)，從而不斷地推動(dòng)自己的思想發(fā)展。

第五段：對(duì)于自我認(rèn)知的反思（大約200字）。

在讀完《思想錄》后，我開(kāi)始對(duì)自己的思想進(jìn)行更加深入和廣泛的認(rèn)知。我開(kāi)始思考自己的價(jià)值觀和信仰，并對(duì)自己的思維方式進(jìn)行反思和修正。這讓我明白了思想是一個(gè)人內(nèi)心最真實(shí)的一部分，也是一個(gè)人不斷發(fā)展和成長(zhǎng)的源泉。只有通過(guò)反思和修正，我們才能真正認(rèn)識(shí)和理解自己的內(nèi)心世界，從而成為一個(gè)真正的思想者。

結(jié)論：

通過(guò)閱讀和思考《思想錄》，我對(duì)思想發(fā)展的重要性有了更深刻的理解。積極思維、擺脫商業(yè)紛爭(zhēng)、注重人際關(guān)系以及對(duì)自我認(rèn)知的反思，都是培養(yǎng)自己思想的關(guān)鍵。只有通過(guò)不斷地思考和整理，我們才能參透世界的本質(zhì)，真正成為一個(gè)有思想的人。因此，我將繼續(xù)努力思考和學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的思想，成為一個(gè)立足于現(xiàn)實(shí)世界，又超越現(xiàn)實(shí)的思想家。這將是我一生的追求和目標(biāo)。

法治思想心得體會(huì)篇十四

想法，是一個(gè)終生難題。思想是人類(lèi)的靈魂所在，是智慧和創(chuàng)造的源泉。但思想也是多變而復(fù)雜的。我們的思想在成長(zhǎng)過(guò)程中受到教育、家庭、社會(huì)等多種因素的影響，塑造著我們的觀念、態(tài)度和性格。思想的心得體會(huì)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。在我看來(lái)，思想的心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富，它可以指導(dǎo)我們的行為，推動(dòng)我們前進(jìn)。

人的思想是在不斷成長(zhǎng)和變化中塑造形成的。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們接觸到不同的事物，經(jīng)歷了各種各樣的事件，這些都會(huì)對(duì)我們的思想產(chǎn)生影響。從小到大，我們受到教育的熏陶，家庭的影響，社會(huì)的壓力，都在潛移默化中塑造了我們的思維方式和價(jià)值觀。在學(xué)校里，老師的引導(dǎo)和教育直接影響著我們的思想，幫助我們形成正確認(rèn)知和正確的價(jià)值觀。因此，我們要在成長(zhǎng)過(guò)程中注重修煉自己的思想，培養(yǎng)正確的思維方式和良好的價(jià)值觀，以便更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

思想的心得體會(huì)對(duì)我們的行為起著重要的引導(dǎo)作用。一個(gè)人的思想水平?jīng)Q定了他的行為方式。如果一個(gè)人有正確的思想和心得體會(huì)，他就會(huì)有正確的行為和舉止，站在道德和倫理的高度上處理問(wèn)題。相反，如果一個(gè)人的思想水平低下，缺乏良好的心得體會(huì)，他就會(huì)容易走入歧途，做出錯(cuò)誤的選擇和行為。因此，我們要不斷總結(jié)和反思自己的行為，培養(yǎng)正確的思想和心得體會(huì)，以指導(dǎo)我們的行為，使我們成為道德高尚、品格端正的人。

思想的心得體會(huì)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。它可以激發(fā)我們內(nèi)心的熱情和斗志，推動(dòng)我們不斷奮發(fā)向前。思想的心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧結(jié)晶。它是我們戰(zhàn)勝困難、追求夢(mèng)想的寶貴資本。當(dāng)我們面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)，思想的心得體會(huì)能夠給我們帶來(lái)信心和勇氣，讓我們堅(jiān)持下去。因此，我們要善于總結(jié)和歸納經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，培養(yǎng)正確的思想和心得體會(huì)，用它推動(dòng)我們前進(jìn)，不斷實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo)。

思想的心得體會(huì)不僅對(duì)自己有影響，也對(duì)他人產(chǎn)生影響。我們的思想可以通過(guò)言行傳遞給他人，影響他們的思維和行為。一個(gè)有著積極思想和豐富心得體會(huì)的人，可以成為他人的榜樣和引領(lǐng)者。通過(guò)積極的言行和正能量的傳遞，他可以激勵(lì)和鼓舞他人，幫助他人塑造正確的思想和心得體會(huì)。因此，我們要注重提升自己的思想水平，培養(yǎng)豐富的心得體會(huì)，以成為他人的正面影響力，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

思想的心得體會(huì)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。它可以指導(dǎo)我們的行為，推動(dòng)我們前進(jìn)，影響他人的思想和行為。因此，我們要重視自己的思想和心得體會(huì)，不斷積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提升自己的思想水平。我們要努力培養(yǎng)正確的思維方式和良好的價(jià)值觀，用正確的思想和心得體會(huì)指導(dǎo)我們的行為，使我們成為道德高尚、品格端正的人。只有通過(guò)修煉自己的思想，我們才能更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

總之，思想的心得體會(huì)對(duì)于每個(gè)人都是至關(guān)重要的。它是我們智慧和創(chuàng)造的源泉，可以指導(dǎo)我們的行為，推動(dòng)我們前進(jìn)。我們要注重修煉自己的思想，培養(yǎng)正確的思維方式和良好的價(jià)值觀，用正確的思想和心得體會(huì)引導(dǎo)我們的行為，影響他人的思想和行為。只有在思想的心得體會(huì)的指引下，我們才能成為道德高尚、品格端正的人，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

法治思想心得體會(huì)篇十五

在教師干部作風(fēng)整頓第一階段學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部思想作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《黨章》、“胡錦濤重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”的論述等重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專(zhuān)門(mén)撰寫(xiě)了一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，通過(guò)這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，對(duì)我市開(kāi)展干部作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，變被動(dòng)教育為主動(dòng)受教育，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)深刻反思和認(rèn)真聽(tīng)取別人的批語(yǔ)意見(jiàn)，認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、思想作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問(wèn)題進(jìn)行自我剖析如下：

一、存在的問(wèn)題。

1、政治理想信念不夠堅(jiān)定。

由于本人對(duì)人類(lèi)社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認(rèn)識(shí)，加上西方一些國(guó)家的形勢(shì)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的消極影響，自己對(duì)黨的最高理想和最終目標(biāo)產(chǎn)生過(guò)動(dòng)搖和消極思想，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到只有在社會(huì)主義充分發(fā)展的高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)，社會(huì)主義制度的發(fā)展和完善是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過(guò)程的基本原理。對(duì)眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動(dòng)上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問(wèn)題。

2、政策理論水平不高。

對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。

沒(méi)有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂(lè)主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗思想作風(fēng)和過(guò)緊日子的思想淡化，有個(gè)人名利思想。

4、對(duì)工作責(zé)任心不強(qiáng)。

在工作中，不嚴(yán)格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強(qiáng)，對(duì)原則性的東西，思想不敏感，聽(tīng)不得人說(shuō)好話。

5、聯(lián)系群眾不夠緊密。

堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無(wú)小事原則做得不夠，沒(méi)有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學(xué)等方面，沒(méi)有完全盡到自己力所能及的事情，沒(méi)有做到時(shí)刻為群眾之所想，急群眾之所急。

二、存在問(wèn)題的原因。

1、理論學(xué)習(xí)不夠。

對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、胡錦濤關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒(méi)有完整的認(rèn)識(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語(yǔ)，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒(méi)有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問(wèn)題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。

2、集體主義思想不強(qiáng)。

沒(méi)有真正理解和掌握群眾觀點(diǎn)是馬克思辯證唯物主義的一個(gè)基本觀點(diǎn)。在牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，把群眾利益放在第一位，堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事原則方面沒(méi)有做到想群眾所想，對(duì)待集體利益考慮得不周全，很多時(shí)候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該很好保護(hù)的，總是認(rèn)為個(gè)人在集體中的重要作用，為了個(gè)人利益，損害一點(diǎn)集體利益沒(méi)關(guān)系，因此對(duì)認(rèn)識(shí)上存在很大的差距，行動(dòng)上表現(xiàn)出來(lái)了一定的有損集體利益的事。

3、原則意識(shí)不強(qiáng)。

總是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，只要是自己做了好事，就應(yīng)該對(duì)得起別人，對(duì)得對(duì)學(xué)校，往往在做好事的同時(shí)，也是做著著有損原則的壞事。在對(duì)待什么是好事，什么是壞事上，自己沒(méi)有一個(gè)原則性的思考，想當(dāng)然，好人主義思想嚴(yán)重，導(dǎo)致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。

4、主動(dòng)意識(shí)不夠。

工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮，沒(méi)有站在更的立場(chǎng)想問(wèn)題?？偸钦J(rèn)識(shí)自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會(huì)積極主動(dòng)的去為學(xué)校著想，不會(huì)主動(dòng)地為別人著想，干點(diǎn)工作就會(huì)想到報(bào)酬，或者就是得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，不精益求精。

三、初步整改措施。

1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。

要通過(guò)干部思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會(huì)和“八榮八恥”的重要文獻(xiàn)和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、方法論;牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識(shí)，明確思想要求，踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立先進(jìn)形象。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。

要以這次干部思想作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹(shù)立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí);二是解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí);三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已，廉潔自律;五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過(guò)樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。4、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動(dòng)的接受新思想，新信息;進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。

5、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。

嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng)，不出入與自己身份不相符的場(chǎng)所，始終保持言行與自己身份相符;進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

法治思想心得體會(huì)篇十六

第一段：引言（200字）。

思想班是一門(mén)非常重要的課程，它不僅激發(fā)了我們的思維，還培養(yǎng)了我們的品德。通過(guò)這門(mén)課程，我認(rèn)識(shí)到思想的力量可以引導(dǎo)我們做出正確的選擇，也能影響我們的行為和生活方式。在過(guò)去的一年中，我有幸參加了思想班，并從中獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和教訓(xùn)。

第二段：樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀（200字）。

思想班讓我認(rèn)識(shí)到人生的真正意義并為我樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)學(xué)習(xí)偉大人物的傳記，我明白了勤奮和努力的重要性。例如，勞動(dòng)者的特點(diǎn)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我意識(shí)到只有通過(guò)辛勤工作和努力追求目標(biāo)，我才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，取得成功。思想班教我珍惜身邊的一切，感恩父母、老師和朋友的付出，這些都塑造了我正確的人生觀和價(jià)值觀。

第三段：積極影響他人（200字）。

思想班不僅教授我們一些重要的人生觀念，還鼓勵(lì)我們積極影響他人。通過(guò)組織一些公益活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了分享和幫助他人。例如，我們組織了一次義賣(mài)活動(dòng)，將所得收入捐獻(xiàn)給一個(gè)孤兒院。當(dāng)我親眼目睹孩子們因?yàn)槲覀兊膸椭冻鲂θ輹r(shí)，我深深明白了幫助他人的重要性。思想班教給我關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)的精神，這是我終身受益的品質(zhì)。

第四段：解決困難和挫折（200字）。

在思想班的學(xué)習(xí)中，我也遇到了許多困難和挫折。在面臨失敗和困難時(shí)，思想班教給了我堅(jiān)持和打擊的力量。通過(guò)研究成功人士的經(jīng)歷，我明白了每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但重要的是能從中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。思想班還教給我如何改變我的態(tài)度和審視問(wèn)題的方式。我學(xué)會(huì)了以積極的心態(tài)看待困難，從而找到解決問(wèn)題的方法。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過(guò)思想班的學(xué)習(xí)，我不僅得到了知識(shí)，還收獲了深刻的體驗(yàn)和教訓(xùn)。思想班讓我明白了思想的力量和正確的人生觀和價(jià)值觀的重要性。通過(guò)積極影響他人，我學(xué)會(huì)了分享和關(guān)愛(ài)他人。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，思想班教給了我堅(jiān)持和積極應(yīng)對(duì)的能力。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

總的來(lái)說(shuō)，思想班是我人生中非常重要的一門(mén)課程，它為我打開(kāi)了思維的大門(mén)，培養(yǎng)了我的品德。通過(guò)這門(mén)課程，我樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀，學(xué)會(huì)了積極影響他人，并能夠解決困難和挫折。思想班讓我明白了思想的力量和正確思維的重要性。我相信這些寶貴的體驗(yàn)和教訓(xùn)將會(huì)對(duì)我未來(lái)的生活產(chǎn)生積極的影響。感謝思想班給我?guī)?lái)的一切。

法治思想心得體會(huì)篇十七

今天我非常榮幸地站在這里，也非常榮幸承擔(dān)這次年終總結(jié)表彰大會(huì)員工代表的發(fā)言。對(duì)于各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，對(duì)于各位同事的鼎力相助表示衷心的感謝!我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫某煽?jī)，是領(lǐng)導(dǎo)以身作則，科學(xué)決策，正確引導(dǎo)的結(jié)果，是同志們?nèi)蝿谌卧?，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，成績(jī)和榮譽(yù)屬于為富通中心做出貢獻(xiàn)的每一個(gè)集體和個(gè)人。在此向大家表示深深的感謝。

20xx年對(duì)我具有特別的'意義，從一個(gè)整天無(wú)優(yōu)無(wú)慮的學(xué)生時(shí)代變成了一個(gè)生活很有規(guī)律的上班族。在這幾個(gè)月的工作中，我曾經(jīng)有過(guò)心酸，也曾經(jīng)想要放棄，不過(guò)我堅(jiān)信不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)有彩虹呢?我曾經(jīng)一個(gè)一無(wú)所知的學(xué)生，成長(zhǎng)為一個(gè)可以完成獨(dú)立完成自己工作的員工，我此刻的心情是無(wú)比高興,大家都知道心有多大舞臺(tái)就有多大,同益就是你的舞臺(tái),同益也象是我們的水缸一樣,你的肚子里有多少墨水你都可以把它吐出來(lái),來(lái)展示你自己,發(fā)揮出你的特長(zhǎng),只要是你在自己的崗位上做實(shí)、做精、做出突出成績(jī)的員工你就是同益的人才,我們首先要感謝同益公司給我們這樣一個(gè)學(xué)習(xí)發(fā)展的平臺(tái)，同時(shí)也要感謝所有領(lǐng)導(dǎo)同事對(duì)我的支持與幫助，我能走到今天，與你們的幫助和寬容是分不開(kāi)的，我會(huì)在今后更加努力地工作，來(lái)回報(bào)同益公司，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)同事們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，也請(qǐng)大家對(duì)我和我們部門(mén)提出寶貴意見(jiàn),使我們?cè)诮窈蟮呐浜仙蠒?huì)越來(lái)越順暢。

我很欣賞這樣一句格言：態(tài)度決定一切，自信戰(zhàn)勝一切!態(tài)度是我們對(duì)待事物的一種驅(qū)動(dòng)力，不同的態(tài)度將產(chǎn)生不同的驅(qū)動(dòng)作用。自信是我們一切行動(dòng)的源動(dòng)力，沒(méi)有自信就沒(méi)有行動(dòng)。我們要對(duì)自己服務(wù)的企業(yè)充滿(mǎn)自信，對(duì)我們公司的發(fā)展充滿(mǎn)自信，對(duì)自己能力充滿(mǎn)自信，對(duì)同事充滿(mǎn)自信，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)自信。

成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)屬于大家。今天的成績(jī)將是我明天的起點(diǎn)，我會(huì)繼續(xù)力爭(zhēng)向上，不斷提升自我，爭(zhēng)取創(chuàng)造更好的工作成績(jī)。在20xx年，我給自己定下一個(gè)目標(biāo)，那就是做一名優(yōu)秀員工，接下來(lái)我就是朝著這個(gè)目標(biāo)而努力，去拼搏，去爭(zhēng)取更好的成績(jī)。在以后的日子里，我將與大家共同努力，共同進(jìn)步，希望能夠繼續(xù)得到大家的支持。

法治思想心得體會(huì)篇十八

按照縣委政府《關(guān)于在全縣集中開(kāi)展機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓的通知》精神，結(jié)合單位“安排意見(jiàn)”，我通過(guò)參加單位組織的集體學(xué)習(xí)和自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)總書(shū)記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

總結(jié)。

大會(huì)、十八屆中紀(jì)委五次全會(huì)，省委書(shū)記趙正永在十二屆省紀(jì)委五次全會(huì)、上官書(shū)記在市紀(jì)委十一屆六次全會(huì)上的重要講話；學(xué)習(xí)了省市價(jià)格工作要點(diǎn)等學(xué)習(xí)材料。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我對(duì)開(kāi)展落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定、機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的重要性和必要性有了深刻的認(rèn)識(shí)和更深的理解。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深深地感到：切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，對(duì)我們把握大局、提高執(zhí)政能力、做好價(jià)格工作，具有非常重要的意義。

按照鄭縣長(zhǎng)從把握經(jīng)濟(jì)新常態(tài)、主動(dòng)適應(yīng)政治新常態(tài)、新常態(tài)要有新成效三個(gè)方面的重要講話，堅(jiān)持整頓與謀劃推動(dòng)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”，收心鼓勁、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，凝心聚力、真抓實(shí)干，從自己在政治思想學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)、廉政建設(shè)等方面找問(wèn)題、找不足，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

一、政治思想方面。

通過(guò)這一階段的紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)和總結(jié)反思，自己對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏足夠高的政治敏銳性和洞察力，缺少一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。很多時(shí)候，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，對(duì)事物的理解也不夠深刻、不夠全面。盡管平時(shí)也學(xué)習(xí)，參加單位組織學(xué)習(xí)多，自己深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)少；從表面上理解的多，缺乏深層次的思考，思想精髓掌握的更少。對(duì)于新形勢(shì)新任務(wù)下的價(jià)格工作，在很大程度上還拘役于老的經(jīng)驗(yàn)和辦法，缺乏創(chuàng)新精神，因循守舊，按部就班。尤其是在如何更好地依法履行職責(zé)，加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動(dòng)城市化進(jìn)程的工作中，還缺乏適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的新的工作思路和方法。就我個(gè)人而言，主要是沒(méi)有能集中精力思考并解決這些問(wèn)題，主觀上看，還是對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)太低，缺乏創(chuàng)新精神。

二、政治工作紀(jì)律方面。

價(jià)格工作涉及社會(huì)的方方面面，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的利益。幾年來(lái)，雖然按部就班的做了一些工作，但為人民群眾服務(wù)的公仆意識(shí)還是有所淡化。尤其是雖然按時(shí)上下班、也能遵守工作紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，但是卻抱著不求有功但求無(wú)過(guò)的心理和“混日子”的懶政思想，自己負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)親自安排才動(dòng)手，推一下動(dòng)一下。究其原因，還是缺乏自我加壓、自滿(mǎn)懈怠，降低了對(duì)自己的要求，造成自己意志衰退、缺乏激情。通過(guò)整頓，樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀中愛(ài)崗敬業(yè)的精神，把有限的生命投入到無(wú)限的事業(yè)當(dāng)中。

三、

工作作風(fēng)方面。

不強(qiáng)，作風(fēng)不緊張，辦事慢騰騰，落實(shí)不快，效率不高。

針對(duì)存在的問(wèn)題，結(jié)合開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，要從思想上收心、目標(biāo)上聚力、工作上下勢(shì)，思想上統(tǒng)一，適應(yīng)新常態(tài)、聚力新突破，把行動(dòng)統(tǒng)一到狠抓工作落實(shí)上來(lái)，從以下幾方面入手，盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，迅速投身2015年各項(xiàng)工作中去。

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、法規(guī)和政策，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，進(jìn)一步增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，增強(qiáng)工作紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，扎扎實(shí)實(shí)的做好本職工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

二、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)價(jià)格政策，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；講究方法，注重實(shí)效，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要想辦法，辦實(shí)事，把工作提高到一個(gè)新的水平。

管。二是繼續(xù)加強(qiáng)涉企涉農(nóng)收費(fèi)公示，清理涉企涉農(nóng)收費(fèi)，出臺(tái)各部門(mén)單位收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)目錄。三是進(jìn)一步加強(qiáng)和完善價(jià)格調(diào)節(jié)基金的征管工作，貫徹落實(shí)國(guó)家、省政府有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，在現(xiàn)有建立的礦產(chǎn)品價(jià)格調(diào)節(jié)基金制度基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善非礦產(chǎn)品價(jià)格調(diào)節(jié)基金征管制度，充分發(fā)揮價(jià)格調(diào)節(jié)基金在促進(jìn)資源節(jié)約，環(huán)境保護(hù)，扶持生產(chǎn)，穩(wěn)定價(jià)格，保障民生等方面積極作用。四是結(jié)合我縣實(shí)際，積極配合做好國(guó)家價(jià)格改革政策的出臺(tái)工作。積極推進(jìn)游覽參觀點(diǎn)門(mén)票價(jià)格改革，整頓規(guī)范旅游景點(diǎn)參觀門(mén)票價(jià)格，為發(fā)展我縣旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)。圍繞縣上推進(jìn)旅游三產(chǎn)優(yōu)化升級(jí)的中心工作，繼續(xù)加強(qiáng)旅游住宿、餐飲業(yè)價(jià)格管理工作，為實(shí)現(xiàn)旅游興縣，提升旅游軟環(huán)境服務(wù)。

在新的一年里，嚴(yán)格政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律，力求在工作實(shí)效上下功夫，始終圍繞縣委、縣政府的重大決策和部署，自我加壓、突破創(chuàng)新、實(shí)干興業(yè)、積極進(jìn)取、協(xié)作成事。努力完成2015年目標(biāo)任務(wù)，大興創(chuàng)先、爭(zhēng)優(yōu)、高效的落實(shí)之風(fēng)，在抓落實(shí)中顯身手、比才干、出成績(jī)。

2015年3月5日。

為了認(rèn)真貫徹縣局對(duì)全局干部隊(duì)伍開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)教育整頓動(dòng)員大會(huì)精神，端正工作態(tài)度，改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)，促進(jìn)做好工作，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，查找不足，改進(jìn)提高，使我在思想上、工作上、學(xué)習(xí)上對(duì)自己的要求和實(shí)際行動(dòng)都有了很大的提高，以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，鄧小平理論、三個(gè)代表、十八大、十八屆二中、三中全會(huì)和縣委十八屆五中全會(huì)精神。對(duì)我的思想覺(jué)悟有了很大提高。

著問(wèn)題去學(xué)，學(xué)時(shí)想著問(wèn)題，要理論聯(lián)系實(shí)際，思考分清是非，要真正做到學(xué)習(xí)致用，使自己在思想上保持高尚的境界，牢固地樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。

二、加強(qiáng)紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，更沒(méi)有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們應(yīng)再次認(rèn)識(shí)到當(dāng)前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策部署上來(lái)，認(rèn)真解決存在的突出問(wèn)題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，要忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，上班不遲到早退，擅自離崗。要嚴(yán)以律己，從我做起。其次是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí)，制定工作目標(biāo)和計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)，進(jìn)一步提高工作效能。

這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動(dòng)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性，是我們隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)迫切而重要的任務(wù)，自己要在辦局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)整改,用飽滿(mǎn)的熱情和昂揚(yáng)的斗志，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。

三、強(qiáng)化工作作風(fēng)，踏實(shí)做好自己的各項(xiàng)工作。

根據(jù)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)要求，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、討論及自學(xué)，使我更加牢固掌握黨章理論，明白了各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念，深刻認(rèn)識(shí)到違法違紀(jì)問(wèn)題產(chǎn)生的根源及其危害性，從中吸取了教訓(xùn)，筑牢了思想道德防線，改進(jìn)了工作作風(fēng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到自身存在問(wèn)題的嚴(yán)重性。通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析:。

一、存在的主要問(wèn)題。

1、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。表現(xiàn)在：自己身為教師，在。

教學(xué)。

中不能開(kāi)拓創(chuàng)新，教學(xué)方法有時(shí)候簡(jiǎn)單粗糙，不能深入鉆研教學(xué)，成果和成績(jī)不明顯，對(duì)大家的示范帶頭作用不夠。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成上級(jí)主管部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。

3、紀(jì)律上有松散、拖拉的作風(fēng)。具體表現(xiàn)在：由于平時(shí)工作太多，有時(shí)還占用了上課時(shí)間，致使上下課有時(shí)不守時(shí)；面對(duì)部分同志對(duì)待教學(xué)工作的消極態(tài)度，缺乏一種吃苦耐勞和求真務(wù)實(shí)的精神；對(duì)待一些不公平的事抱有埋怨情緒。

二、存在問(wèn)題的主要原因。

上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)國(guó)家政策法規(guī)及黨章黨性等重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，沒(méi)有發(fā)揮理論指導(dǎo)實(shí)踐的作用，使平時(shí)的政治學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握工作形勢(shì)和重心。

2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性，認(rèn)為跟著領(lǐng)導(dǎo)走就可以了，不用先學(xué)習(xí)。故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目和隨意，缺乏一定科學(xué)性。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，處理事情方法比較簡(jiǎn)單和固執(zhí)，不能深入思考事情的可行性和變化性。工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作當(dāng)作負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的變通和改進(jìn)會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

三、今后的整改措施。

法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、政策理論、黨章黨性等重要思想和科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，及時(shí)了解本地和國(guó)內(nèi)外有關(guān)大事，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨和上級(jí)相關(guān)文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己的教學(xué)教研能力；對(duì)待上下級(jí)要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、嚴(yán)守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并落在實(shí)際行動(dòng)上。時(shí)刻提醒自己是一名教書(shū)育人的人民教師，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作，對(duì)待每一個(gè)人。

5、做到熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教。無(wú)論在何時(shí)何地都虛心謹(jǐn)慎、踏實(shí)做人，做一名優(yōu)秀的人民教師。

個(gè)人剖析材料。

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中、五中、六中全會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)公安作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求，切實(shí)解決公安隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，教育引導(dǎo)廣大公安民警進(jìn)一步解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，打造一支作風(fēng)過(guò)硬的公安隊(duì)伍。上級(jí)公安黨委決定開(kāi)展“整頓紀(jì)律作風(fēng)，強(qiáng)化政治練兵”專(zhuān)題教育活動(dòng)中，本人按照要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中共中央《關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等有關(guān)文件精神，并認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記，細(xì)心體會(huì)。

族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)開(kāi)展整頓紀(jì)律作風(fēng)，強(qiáng)化政治練兵這一專(zhuān)題教育活動(dòng)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：

一、存在的主要問(wèn)題。

1、在開(kāi)展“整頓紀(jì)律作風(fēng)，強(qiáng)化政治練兵”專(zhuān)題教育活動(dòng)初期，片面地自我滿(mǎn)足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，既無(wú)參與“法輪功”、“六和彩”、賭博等違法活動(dòng)，又無(wú)開(kāi)無(wú)牌無(wú)證、假牌假證車(chē)，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)開(kāi)展“整頓紀(jì)律作風(fēng)，強(qiáng)化政治練兵”專(zhuān)題教育活動(dòng)的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，反映出我對(duì)此次活動(dòng)認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然，過(guò)去在自己的公安本職工作中做得也不錯(cuò)，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很多情況下，沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。

為進(jìn)一步加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好的白衣天使形象，提高我衛(wèi)生院的士氣，提高干部職工的工作熱情，激發(fā)同志們的事業(yè)心和責(zé)任感。我認(rèn)為全衛(wèi)生系統(tǒng)上下搞這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)非常必要和及時(shí)，通過(guò)這樣的形式既是提高我們思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)我們工作干勁的一種有效方法，又是為我們下一步努力工作，樹(shù)立以院為家思想的最有效手段，同時(shí)，為保證我衛(wèi)生院各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

兩次在院內(nèi)召開(kāi)職工思想作風(fēng)紀(jì)律整頓動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣上會(huì)議精神，明確了整頓工作的目標(biāo)是糾正作風(fēng)不正、消除紀(jì)律渙散、克服享樂(lè)主義，從而建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型的新形象。通過(guò)集中學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到：

一、存在的主要問(wèn)題。

1、在“思想作風(fēng)紀(jì)律整頓教育”活動(dòng)初期，片面地自我滿(mǎn)足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研深度不夠。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不。

面性，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、有時(shí)工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事。

做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，對(duì)問(wèn)題認(rèn)識(shí)層次不夠深入，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

二、解決問(wèn)題的措施。

1、要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。紀(jì)律教育。

學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)中走在前列。

3、應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)。

風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為我社區(qū)的發(fā)展添磚加瓦。要始終牢記理想信念，保持政治上的清醒。始終牢記責(zé)任使命，始終牢記黨紀(jì)國(guó)法，愛(ài)崗敬業(yè)，甘于吃苦，勇于創(chuàng)新。

4、積極開(kāi)拓進(jìn)取，不斷提高工作水平。要解放思想，勤奮學(xué)習(xí)，熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高理論水準(zhǔn)、服務(wù)質(zhì)量和辦事效率；要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平；要加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，努力提高自己的工作本領(lǐng)；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平；要自覺(jué)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教。

5、團(tuán)結(jié)同志、齊心協(xié)力抓好作風(fēng)紀(jì)律，為全社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，認(rèn)真按照胡總書(shū)記提出的八個(gè)要求改進(jìn)作風(fēng)紀(jì)律：勤奮好學(xué)，學(xué)以致用；聯(lián)系群眾，服務(wù)人民；真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效；艱苦奮斗，勤儉節(jié)約；顧全大社區(qū)，令行禁止；發(fā)揚(yáng)民主，團(tuán)結(jié)共事；秉公用權(quán)，廉潔從政；生活正派，情趣健康。以作風(fēng)促工作，務(wù)求學(xué)出實(shí)效，抓出成果。

安全思想大整頓心得體會(huì)近期我公司開(kāi)展安全生產(chǎn)大整頓活動(dòng)安排，針對(duì)自身存在問(wèn)題的原因進(jìn)行認(rèn)真剖析，舉一反三，查找個(gè)人在安全管理上存在突出問(wèn)題，帶動(dòng)職工安全生產(chǎn)大整頓的整體有效開(kāi)展。對(duì)個(gè)人安全工作情況進(jìn)行自我剖析，查找我在落實(shí)安全管理職責(zé)方面存在的不足能提出意見(jiàn)和建議，以便在今后的工作中加以改正。

大整頓給讓我觸動(dòng)很大，發(fā)人深省。對(duì)照本職當(dāng)前的安全現(xiàn)狀來(lái)看，深深感到問(wèn)題很多，令人觸目。這些問(wèn)題的存在，對(duì)我應(yīng)該是一個(gè)警醒。說(shuō)明在落實(shí)安全責(zé)任，狠抓安全管理上，還沒(méi)有做到盡善盡美。

自開(kāi)展安全生產(chǎn)大整頓活動(dòng)以來(lái)，按照開(kāi)展安全生產(chǎn)大整頓的總體思路，自己在履行安全的力度上，在安全責(zé)任的落實(shí)上，在管理制度的執(zhí)行上都有一定的提高，在各項(xiàng)工作的執(zhí)行上也基本上達(dá)到了“事不過(guò)夜”。

2、在面對(duì)困難問(wèn)題時(shí)，從自身查找原因，不去追求客觀原因，積極尋找解決復(fù)雜問(wèn)題的手段；在生活中積累，在工作中成長(zhǎng)。

3、通過(guò)對(duì)崗位職責(zé)進(jìn)行重新修訂，對(duì)自身職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)概念有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在執(zhí)行工作時(shí)，重落實(shí)和檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析原因，解決問(wèn)題。

切實(shí)落實(shí)各種制度。思想提升了，制度完善了，我們就要不折不扣去執(zhí)行，去落實(shí)，去管理。層層落實(shí)開(kāi)展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作的責(zé)任，做到事事有人管、件件有著落。只有實(shí)施強(qiáng)有力的管理，才能保證安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作扎實(shí)穩(wěn)步地向前推進(jìn)。才能保證礦井的安全生產(chǎn)。

在今后的工作中，要以此為鑒對(duì)照問(wèn)題舉一反三，徹底消滅自身上存在的問(wèn)題，把“落實(shí)”作為關(guān)鍵點(diǎn)和突破點(diǎn)，重落實(shí)、抓落實(shí)、真落實(shí)，從實(shí)質(zhì)上使各項(xiàng)安全管理責(zé)任真正落到實(shí)處，把工作抓實(shí)、做細(xì)，盡到自己應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，為構(gòu)建和諧安全礦山貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

法治思想心得體會(huì)篇十九

思想破，是指在日常生活中，通過(guò)思考和分析，打破傳統(tǒng)的觀念和思維模式，進(jìn)而尋找新的認(rèn)知和解決問(wèn)題的方法。思想破需要有勇氣和創(chuàng)新精神，而且也是一種進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力。在我個(gè)人的實(shí)踐中，我了解到思想破對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性，對(duì)于生活的各個(gè)方面都有著積極的影響。

思想破對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，可以改變我們的認(rèn)知和思維方式，從而開(kāi)拓我們的眼界。在我進(jìn)行思想破的過(guò)程中，我常常會(huì)挑戰(zhàn)自己的舊有觀念和思維模式，并嘗試從不同的角度去思考問(wèn)題。通過(guò)思想破，我能夠開(kāi)闊思維，看到更多的可能性和機(jī)會(huì)。這對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是非常有益的。

思想破不僅對(duì)于個(gè)人有著積極的影響，對(duì)于整個(gè)社會(huì)也是如此。在社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中，思想破是推動(dòng)力量之一。思想破可以激發(fā)人們創(chuàng)新和進(jìn)步的潛力，推動(dòng)社會(huì)的不斷變革和發(fā)展。只有勇于思想破的個(gè)體和組織，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)，成為社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。

第四段：思想破的方法與策略。

思想破需要具備相應(yīng)的方法和策略。首先，我們需要主動(dòng)地去觸發(fā)思想破的過(guò)程，例如提出問(wèn)題、挑戰(zhàn)舊有觀念、思維跳躍等。這些都是激發(fā)思想破的有效手段。其次，我們需要學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的多面性，從不同的角度去思考，避免陷入局限的思維模式。此外，與其他人的交流和合作也是思想破的重要途徑，通過(guò)與他人的碰撞和融合，可以獲得新的啟發(fā)和洞察。

在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，思想破給了我很多啟示。通過(guò)思考和挑戰(zhàn)舊有的觀念，我學(xué)會(huì)了更加開(kāi)放和靈活的思維方式。我不再害怕面對(duì)問(wèn)題，而是敢于擁抱挑戰(zhàn)，并從中尋找新的解決方案。思想破讓我變得更加勇敢和自信，我愿意嘗試新的事物，追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。與此同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到思想破是一個(gè)不斷前行的過(guò)程，需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷提升自我。

總結(jié)：

思想破是一種認(rèn)知和認(rèn)識(shí)的革命，可以改變我們的視野和思維方式，對(duì)于個(gè)人和社會(huì)都具有積極的影響。我們應(yīng)該勇于思考和挑戰(zhàn)舊有的觀念和思維模式，不斷開(kāi)拓自己的思維和想象力。通過(guò)思想破，我們可以獲得更多的機(jī)會(huì)和可能性，為個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步創(chuàng)造更多的可能。同時(shí)，我們也應(yīng)該通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒ê筒呗匀ヒ龑?dǎo)和推動(dòng)思想破的過(guò)程，提高思考和創(chuàng)新的能力。思想破不僅是一種學(xué)習(xí)，更是一種態(tài)度，影響著我們的行為和生活方式。通過(guò)思想破，我們可以不斷地超越自我，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的更大的發(fā)展。

法治思想心得體會(huì)篇二十

思想類(lèi)課程是大學(xué)中一門(mén)極其重要的課程，通過(guò)這門(mén)課程，同學(xué)們不僅能夠了解到眾多偉大哲學(xué)家的思想，也能夠提升自己的思考能力和分析問(wèn)題的能力。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我對(duì)思想類(lèi)課程有了更多的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我想通過(guò)這篇文章，總結(jié)一下自己在思想類(lèi)課程上的心得體會(huì)。

首先，思想類(lèi)課程讓我開(kāi)闊了眼界。在課堂上，我們學(xué)習(xí)到了眾多哲學(xué)家的思想，如柏拉圖、亞里士多德、康德等等。他們的思想不僅僅反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的觀念，也對(duì)今天的社會(huì)生活產(chǎn)生了重要影響。通過(guò)學(xué)習(xí)這些思想，我了解到了不同的價(jià)值觀和觀念，認(rèn)識(shí)到了世界的多樣性以及人類(lèi)社會(huì)的復(fù)雜性。

其次，思想類(lèi)課程讓我提升了思考能力。在課堂上，老師常常會(huì)提出一些不容易解答的問(wèn)題，例如什么是幸福，什么是真理等等。這些問(wèn)題雖然看似簡(jiǎn)單，但是卻需要我們進(jìn)行深入的思考。在思考這些問(wèn)題的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題、辨證思維以及邏輯推理，這些技能不僅對(duì)于思想類(lèi)課程有幫助，也將對(duì)我的日常生活產(chǎn)生影響。

同時(shí)，思想類(lèi)課程提高了我的文化素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到了許多獨(dú)特的文化現(xiàn)象，如中國(guó)文化、西方文化以及其他文化之間的異同。通過(guò)對(duì)這些文化的了解，我不僅能夠更好地理解世界，也能夠更好地與他人交流和理解他人的價(jià)值觀念。

然而，在思想類(lèi)課程的學(xué)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足之處。首先，在學(xué)習(xí)上，我有時(shí)候?qū)τ谡n本的理解不夠深入，在某些問(wèn)題上思考不夠全面。這讓我意識(shí)到，我需要更多地閱讀和思考，不僅僅依賴(lài)于課堂上的講解，還要多進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。另外，我還發(fā)現(xiàn)自己在表達(dá)思想時(shí)缺乏一定的說(shuō)服力和邏輯性。這讓我意識(shí)到，我需要更多地練習(xí)寫(xiě)作和口頭表達(dá)的能力，尤其是在對(duì)某些問(wèn)題進(jìn)行分析和解答時(shí)。

綜上所述，思想類(lèi)課程是一門(mén)具有重要意義的課程。通過(guò)這門(mén)課程，我開(kāi)闊了眼界，提升了思考能力，提高了文化素養(yǎng)。然而，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，需要繼續(xù)努力。通過(guò)總結(jié)這些心得體會(huì)，我相信我能夠更好地理解和應(yīng)用思想類(lèi)課程所學(xué)的知識(shí)，也能夠在其他科目和日常生活中獲得進(jìn)一步的提升。