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榜樣人物事跡篇一

榜樣是一種力量，能激勵(lì)人們追求更高的目標(biāo)和付出更多的努力。在教育領(lǐng)域，教育榜樣人物起到了至關(guān)重要的作用，他們的事跡和奮斗經(jīng)歷激發(fā)了很多人的學(xué)習(xí)熱情和進(jìn)取精神。在我看來(lái)，教育榜樣人物的事跡給我們帶來(lái)了很多啟示和感悟，讓我深刻體會(huì)到了教育的力量和教育者的責(zé)任。

第一段：榜樣的力量和教育榜樣人物的重要性。

眾所周知，榜樣的力量是無(wú)窮的?？吹缴磉呌幸晃粌?yōu)秀的人，我們很容易受到他們的影響，也很容易理解并追隨他們的成功之道。在教育領(lǐng)域，教育榜樣人物的重要性更是不可忽視的。他們?cè)诮逃龑?shí)踐中取得的成績(jī)和事跡，成為了教育者和學(xué)生們學(xué)習(xí)的楷模，鼓勵(lì)著大家不斷超越自我，努力追求卓越。

教育榜樣人物的事跡常常讓人感動(dòng)和敬佩。比如，某位優(yōu)秀的教師在貧困地區(qū)堅(jiān)守多年，用自己的愛(ài)心和智慧為孩子們帶來(lái)了改變和希望；又如，某位科學(xué)家在科研道路上堅(jiān)持不懈，為學(xué)生們樹(shù)立了榜樣，激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)研究的熱情。這些榜樣人物的影響力不僅在于他們的事跡本身，更在于他們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)自己的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)他人走向成功。

教育榜樣人物的事跡給予了我們很多關(guān)于教育工作的啟示。首先，教育的力量是無(wú)限的。榜樣人物通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)，讓我們看到了教育的巨大影響力，也讓我們相信任何人都有機(jī)會(huì)通過(guò)教育改變自己的命運(yùn)。其次，教育者的責(zé)任是重大的。教育榜樣人物通過(guò)自己的經(jīng)歷和事跡告訴我們，作為教育者，我們要有真誠(chéng)的愛(ài)心和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，才能真正幫助學(xué)生成長(zhǎng)并取得成功。

教育榜樣人物的事跡對(duì)學(xué)生們的影響也是深遠(yuǎn)的。他們的成功故事和經(jīng)驗(yàn)分享，讓學(xué)生們看到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成果，激發(fā)了他們對(duì)知識(shí)的渴望和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。并且榜樣人物的事跡還能夠啟發(fā)學(xué)生們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，鼓勵(lì)他們勇敢追求夢(mèng)想，不斷提升自己。因此，教育榜樣人物的事跡不僅激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，也鍛煉了他們的意志力和拼搏精神。

教育榜樣人物的事跡給我們帶來(lái)了深深的敬佩和向往之情。我們對(duì)他們付出的努力和取得的成就深感欽佩，也對(duì)他們身上散發(fā)的責(zé)任感和使命感深表崇敬。同時(shí)，我們也希望能夠成為像他們一樣的教育榜樣人物，通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)，為社會(huì)、為學(xué)生們做出更多的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

教育榜樣人物的事跡深刻影響著我們的思考和行動(dòng)。他們的事跡和奮斗經(jīng)歷一方面啟發(fā)了我們對(duì)教育的思考和認(rèn)識(shí)，另一方面激發(fā)了我們對(duì)教育的熱愛(ài)和追求。因此，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)注教育榜樣人物的事跡，從他們身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和智慧，為自己的人生目標(biāo)和教育事業(yè)注入更多激情和動(dòng)力。

榜樣人物事跡篇二

陳定昌，男，1937年1月生，中共黨員，中國(guó)航天科工集團(tuán)有限公司科技委原高級(jí)顧問(wèn)，中國(guó)科學(xué)院原院士，20xx年9月逝世。

他是“為國(guó)鑄盾”的功勛，國(guó)家重大專(zhuān)項(xiàng)總師，國(guó)家863計(jì)劃項(xiàng)目首席科學(xué)家，我國(guó)武器系統(tǒng)總體、防空反導(dǎo)及制導(dǎo)雷達(dá)技術(shù)專(zhuān)家，我國(guó)精準(zhǔn)制導(dǎo)領(lǐng)域主要奠基人和開(kāi)拓者、防空體系研究和三代防空裝備的`實(shí)踐者、拓新者和謀劃者，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)先后突破第一代防空導(dǎo)彈面臨的u2飛機(jī)干擾難題，完成第二代防空導(dǎo)彈制導(dǎo)系統(tǒng)和系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)，攻克第三代防空導(dǎo)彈關(guān)鍵技術(shù)，主導(dǎo)我國(guó)反導(dǎo)體系能力建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)完成重大試驗(yàn)，為形成新時(shí)代制衡強(qiáng)敵的戰(zhàn)略威懾能力做出歷史性貢獻(xiàn)，迫使美國(guó)改變國(guó)防戰(zhàn)略，被業(yè)內(nèi)譽(yù)為“新時(shí)代的兩彈一星”。他堅(jiān)守初心使命，常常一年200多天守在戈壁試驗(yàn)場(chǎng)，77歲高齡時(shí)仍親自擔(dān)任總師，主持完成重大反導(dǎo)試驗(yàn)，一直奮斗到生命的最后一刻。他傾心為國(guó)家培養(yǎng)人才，先后培養(yǎng)包括20余名國(guó)家重點(diǎn)型號(hào)總師、副總師以及一大批骨干，牽引和帶動(dòng)30余家單位相關(guān)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，有力支撐了我國(guó)現(xiàn)代化武器裝備建設(shè)。

3次榮獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)，獲“某工程重大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?0xx年被追授“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)。

榜樣人物事跡篇三

作為一名教育工作者，我常常感嘆教育的力量，它可以改變一個(gè)人的一生。而在眾多的教育工作者中，總有一些人以自己的事跡和品質(zhì)成為榜樣，影響著他人。下面我將結(jié)合自己的觀察和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，從五個(gè)方面分別介紹幾位教育榜樣人物的事跡，并提出自己的感悟和思考。

第一位教育榜樣是李老師。李老師是一名普通的小學(xué)教師，但她為人師表的榜樣作用卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一般人的想象。每天早晨，不管是不是下雨天，李老師總是準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校門(mén)口迎接孩子們，讓他們感受到老師的關(guān)愛(ài)。李老師不僅在教室里認(rèn)真教書(shū)，還會(huì)經(jīng)常組織學(xué)生參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓他們從實(shí)踐中獲得知識(shí)和思維的提升。我從李老師身上學(xué)到了：要做一名好的教育者，不僅需要對(duì)學(xué)生有無(wú)私的關(guān)愛(ài)，還要不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

第二位教育榜樣是王校長(zhǎng)。王校長(zhǎng)是一所中學(xué)的校長(zhǎng)，他深知一所學(xué)校的質(zhì)量取決于師資力量的優(yōu)劣。因此，他花了很大心思培養(yǎng)并選拔出優(yōu)秀的教師。王校長(zhǎng)不僅定期給教師開(kāi)展培訓(xùn)，還積極鼓勵(lì)他們參加學(xué)術(shù)研討會(huì)和教育交流活動(dòng)，讓他們不斷進(jìn)修和提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了顯著提升。這令我深思：作為一名教育工作者，除了關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，我們還應(yīng)該注重提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，以提升整個(gè)學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。

第三位教育榜樣是劉老師。劉老師在一所鄉(xiāng)村小學(xué)工作，雖然環(huán)境條件有限，但劉老師只用自己的熱情和耐心給孩子們傳授知識(shí)。她深知這些鄉(xiāng)村孩子們?nèi)鄙俚牟粌H僅是知識(shí)，更是對(duì)美的追求。因此，她每天利用午休時(shí)間教孩子們繪畫(huà)，讓他們接觸美的世界。在劉老師的幫助下，很多孩子們?cè)诶L畫(huà)上找到了興趣和夢(mèng)想。我從劉老師身上學(xué)到了：教育不僅要傳知識(shí)，更要注重培養(yǎng)孩子們的興趣和素質(zhì)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到快樂(lè)和美的力量。

第四位教育榜樣是張老師。張老師是一所中學(xué)的語(yǔ)文教師，他對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)無(wú)微不至。每逢考試前，他都會(huì)組織復(fù)習(xí)講座，找出學(xué)生的問(wèn)題，進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。同時(shí)，張老師還特地為學(xué)生寫(xiě)了幾本關(guān)于寫(xiě)作和古文閱讀的參考書(shū)，供學(xué)生復(fù)習(xí)備考使用。張老師的付出得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致贊譽(yù)，學(xué)生們?cè)谡Z(yǔ)文考試中的成績(jī)明顯提高。張老師的做法讓我明白：教育工作者要深入了解學(xué)生的實(shí)際情況，有針對(duì)性地引導(dǎo)他們，才能幫助他們?nèi)〉酶玫膶W(xué)習(xí)成績(jī)。

第五位教育榜樣是趙校長(zhǎng)。趙校長(zhǎng)所在的學(xué)校是一所農(nóng)村學(xué)校，但他卻用自己的行動(dòng)和堅(jiān)持，改變了這個(gè)學(xué)校的命運(yùn)。趙校長(zhǎng)不僅致力于提升學(xué)校的教育質(zhì)量，還積極爭(zhēng)取資金，改善學(xué)校的硬件設(shè)施。他將學(xué)校的圖書(shū)館添置了大量的圖書(shū)，引進(jìn)了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，讓學(xué)校煥發(fā)了新的生機(jī)與活力。趙校長(zhǎng)的事跡告訴我：一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)要善于整合資源，從而為學(xué)校創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生能夠得到更好的教育。

在這些教育榜樣人物的事跡中，我深深感受到了教育的偉大和力量。他們的事跡讓我明白了一個(gè)道理：作為一名教育工作者，無(wú)論從事什么職位，我們都應(yīng)該以榜樣為目標(biāo)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育理念，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量，用教育改變世界。

榜樣人物事跡篇四

航天事業(yè)是人類(lèi)共同的夢(mèng)想，也是一種挑戰(zhàn)自我的方式。人類(lèi)通過(guò)不懈的追求，終于實(shí)現(xiàn)了登月、載人飛行、探測(cè)深空等一系列令人驚嘆的成就。在這個(gè)過(guò)程中，無(wú)數(shù)的航天榜樣涌現(xiàn)出來(lái)，給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)限力量和啟示。今天，我們要講述幾位航天榜樣的事跡和感悟，從而激勵(lì)我們更加努力地追求夢(mèng)想，譜寫(xiě)華麗的人生篇章。

第二段：劉洋——迎戰(zhàn)千年寒冰。

劉洋是一位中國(guó)著名的女航天員，她曾經(jīng)兩次執(zhí)行執(zhí)行太空任務(wù)。其中，第一次任務(wù)是在神舟七號(hào)飛行器上完成的，獲得了國(guó)內(nèi)外廣泛的稱(chēng)贊。在執(zhí)行任務(wù)中，她遭遇了前所未有的千年寒冰，但她沒(méi)有退縮，用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了困難，彰顯出中國(guó)女性的堅(jiān)韌和毅力。這種精神也告訴我們，做任何事情都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，只有這樣才能突破自我，迎接更大的挑戰(zhàn)。

第三段：尤利西斯·辛普森·格蘭特——追求卓越。

尤利西斯·辛普森·格蘭特是NASA歷史上第一位非裔美國(guó)人宇航員，他克服了眾多困難，成功地完成了他的第一次太空任務(wù)。格蘭特先生一直追求卓越，他的努力毫不動(dòng)搖，通過(guò)不斷的錘煉自我，終于成為NASA的一員，從而開(kāi)創(chuàng)了非裔美國(guó)人在航天領(lǐng)域的先河。格蘭特先生教育我們要有追求卓越的品質(zhì)，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能成為行業(yè)之中的佼佼者。

第四段：楊利偉——傳遞信心和希望。

楊利偉是中國(guó)第一位太空人，他以自己的實(shí)際行動(dòng)向全世界傳遞了中國(guó)人對(duì)于太空探索的信心和希望。在執(zhí)行任務(wù)期間，楊利偉遭遇了無(wú)數(shù)次的困難，但他堅(jiān)信自己可以完成任務(wù)，克服了困難，體現(xiàn)了中國(guó)人的聰明和技術(shù)。同時(shí)，楊利偉也非常注重宣傳太空知識(shí)，引起了廣泛社會(huì)的重視和關(guān)注。楊利偉的經(jīng)歷告訴我們要不斷地傳遞信心和希望，以此激勵(lì)其他人勇敢前行，并且要不斷地推廣科學(xué)知識(shí)，讓更多的人了解到太空探索的價(jià)值。

第五段：總結(jié)。

航天行業(yè)是一個(gè)打破極限的領(lǐng)域，需要具備堅(jiān)韌的意志和追求卓越的品質(zhì)。這四位航天榜樣都以自己的實(shí)際行動(dòng)向我們傳遞了正能量，不僅激勵(lì)我們追求夢(mèng)想，還指引著我們迎接更多的挑戰(zhàn)。航天事業(yè)的發(fā)展為我們注入了無(wú)限的動(dòng)力和信心，相信在未來(lái)的日子里，我們也可以像這些航天榜樣一樣，在航天領(lǐng)域發(fā)揮出更大的作用。

榜樣人物事跡篇五

祁發(fā)寶，男，1978年3月生，中共黨員，中國(guó)人民解放軍69316部隊(duì)部隊(duì)長(zhǎng)。

他秉承軍人熱愛(ài)祖國(guó)、扎根邊防的初心，軍校畢業(yè)后主動(dòng)申請(qǐng)到條件艱苦的阿里地區(qū)工作，在平均海拔4500余米、高寒缺氧風(fēng)力強(qiáng)的'惡劣環(huán)境中，一干就是二十多年，執(zhí)行任務(wù)時(shí)40余次遭遇暴風(fēng)雪和泥石流，13次與死神擦肩而過(guò)，但衛(wèi)國(guó)戍邊的決心始終不移。他真情帶兵育人，把戰(zhàn)士當(dāng)家人，他所在的團(tuán)堅(jiān)持“對(duì)峙時(shí)干部站前頭、戰(zhàn)士站后頭，吃飯時(shí)戰(zhàn)士不打滿(mǎn)、干部不端碗，野營(yíng)時(shí)戰(zhàn)士睡里頭，干部睡風(fēng)口”的不成文規(guī)定，戰(zhàn)士們都說(shuō)“部隊(duì)長(zhǎng)就像自己的兄長(zhǎng)一樣”。他御敵守邊、英勇無(wú)畏，20xx年6月15日晚，在加勒萬(wàn)河谷與越線外軍交涉時(shí)，他寸步不退、拼死搏斗，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)，終因寡不敵眾陷入包圍，被外軍殘暴攻擊致重傷昏迷，踐行了“縱使前進(jìn)一步死，絕不后退半步生”的錚錚誓言。

曾先后榮立二等功1次、三等功5次，曾榮獲新疆軍區(qū)“百名優(yōu)秀基層主官”、西部戰(zhàn)區(qū)“邊防管控先進(jìn)個(gè)人”等稱(chēng)號(hào)和“中國(guó)五四青年獎(jiǎng)?wù)隆保?0xx年被中央軍委授予“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄團(tuán)長(zhǎng)”稱(chēng)號(hào)。20xx年榮獲“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)。

榜樣人物事跡篇六

航天事業(yè)是國(guó)之重任，每一位航天員都是國(guó)之英才，他們?cè)谔罩胁粩嗵魬?zhàn)極限，為人類(lèi)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。作為普通人，我們需要學(xué)習(xí)航天榜樣人物的事跡，汲取他們的精神，提高自己的境界。

在我國(guó)航天史上，涌現(xiàn)了眾多杰出的航天榜樣人物，他們有的在太空中挑戰(zhàn)極限，有的在地面上默默奉獻(xiàn)。比如航天英雄楊利偉，他是我國(guó)第一位踏上太空的航天員，他的勇氣和堅(jiān)韌給人們帶來(lái)了極大的鼓舞；還有“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器總工程師吳偉仁，他在航天事業(yè)中心研發(fā)中，毫不畏懼困難，始終保持激情和熱情。

航天榜樣人物擁有的精神是我們需要學(xué)習(xí)的，首先是勇氣。航天員在宇宙中需要面對(duì)洶涌的宇宙輻射、極度寒冷、孤獨(dú)、生命危險(xiǎn)等一系列困難，只有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和意志才能讓他們頂住壓力，完成任務(wù)。其次是頑強(qiáng)的拼搏精神。航天載人工程涉及到極其復(fù)雜的系統(tǒng)，航天員需要進(jìn)行多項(xiàng)體能和心理訓(xùn)練，隨時(shí)調(diào)整生理和心理狀態(tài)，給自己打氣，保持穩(wěn)定和良好的心態(tài)。

航天榜樣人物的事跡對(duì)航天事業(yè)的發(fā)展與提升具有重要意義。他們的成功經(jīng)驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn)被寫(xiě)入了航天歷史的史冊(cè)，成為后人學(xué)習(xí)的楷模。其成就與經(jīng)驗(yàn)，讓我們更加了解了航天事業(yè)的深度和廣度，增加了我們的信心和勇氣，更好地推動(dòng)了航天事業(yè)的發(fā)展。

每一個(gè)人都具有自己的夢(mèng)想，學(xué)習(xí)航天榜樣人物的事跡，也讓我們對(duì)于自己的夢(mèng)想更有信心與勇氣。一個(gè)不曾航天，只是默默耕耘的人，也同樣需要勇氣，需要執(zhí)著的追求和拼搏精神。任何成功都需要一定程度的毅力和精神支持，只要堅(jiān)定信仰，執(zhí)著追求，就一定能夠迎難而上，攀登高峰，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第五段：總結(jié)。

學(xué)習(xí)航天榜樣人物的事跡，汲取他們的精神，即使我們離航天事業(yè)再遠(yuǎn)，也能懂得生活和學(xué)習(xí)中如何通過(guò)持之以恒的精神，以及追求極致的品質(zhì)，為自己創(chuàng)造最好的人生！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)航天榜樣人物的事跡，不斷提高自己的境界，立志成為航天榜樣人物板上釘釘?shù)睦^承人！

榜樣人物事跡篇七

張西京，男，1970年出生，中共黨員，現(xiàn)任空軍軍醫(yī)大學(xué)第一附屬醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科主任。

他堅(jiān)持軍人本色，沖鋒在前。在對(duì)口支援的武昌醫(yī)院，他主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，帶領(lǐng)19名黨員骨干率先進(jìn)入重癥監(jiān)護(hù)室，逐一查看患者、掌握病情，發(fā)揮從事重癥醫(yī)學(xué)24年經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，與地方醫(yī)護(hù)人員密切協(xié)同，精準(zhǔn)制訂每名患者的個(gè)體化救治方案。他堅(jiān)持科學(xué)精神，嚴(yán)把關(guān)口?；鹕裆结t(yī)院重癥科室建設(shè)期間，他經(jīng)常跑工地、改圖紙、調(diào)方案、走流程，紅黃綠區(qū)設(shè)置、icu通道布局、換隔離服的房間建設(shè)，他都守在現(xiàn)場(chǎng)，確保萬(wàn)無(wú)一失。經(jīng)過(guò)48小時(shí)奮戰(zhàn)使病房設(shè)施條件達(dá)到感控要求，保證火神山醫(yī)院按時(shí)收治危重新冠肺炎患者。他心懷生命重托，分秒必爭(zhēng)。作為火神山醫(yī)院專(zhuān)家組副組長(zhǎng)，全院所有危重患者的會(huì)診他都參加，在往返醫(yī)院的通勤車(chē)上與同事討論救治方案，回到駐地收看關(guān)于ct影像的學(xué)術(shù)研討視頻，圍繞危重新冠肺炎診療方案開(kāi)展課題研究······處處是他忙碌奔波的身影?！芭c時(shí)間賽跑、與死神搶人，必須做到惜時(shí)如金”，病房、駐地、會(huì)診三點(diǎn)一線，是他每天工作的常態(tài)。

209月被授予“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)。

榜樣人物事跡篇八

第一段：引言（200字）。

青春是生命中最美好的時(shí)光，它是夢(mèng)想追求、奮斗拼搏的舞臺(tái)。在這個(gè)階段，有一些榜樣人物以他們的杰出事跡和深刻體會(huì)，成為我們青年一代的榜樣。他們的人生經(jīng)歷、奮斗過(guò)程和心得體會(huì)，不僅帶給我們?cè)S多正能量，更成為我們努力奮斗的動(dòng)力。今天，我們將通過(guò)以下五段的連貫文章，分享一些學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和奮斗的心得體會(huì)。

青春中的榜樣人物，多是在自己領(lǐng)域取得杰出成就的人士。以蘋(píng)果公司的創(chuàng)始人喬布斯為例，他在創(chuàng)業(yè)初期屢遭失敗，但從未放棄追求自己的夢(mèng)想。最終，他成功地推出了一系列劃時(shí)代的產(chǎn)品，改變了數(shù)億人的生活。還有像巴西足球傳奇球星貝利、人民教育家錢(qián)學(xué)森等，他們?cè)谧约旱念I(lǐng)域取得了很大的成就，給我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

第三段：榜樣人物的奮斗過(guò)程（300字）。

榜樣人物的成功之路并不平坦，他們經(jīng)歷了許多艱辛和困難。比如，錢(qián)學(xué)森從小立志做一名航天科學(xué)家，但在美國(guó)留學(xué)期間，他遭遇了漫長(zhǎng)的流亡和艱苦的生活。然而，他并沒(méi)有氣餒，通過(guò)自己的努力和不懈的奮斗，最終成為了中國(guó)的航天事業(yè)的奠基人之一。喬布斯則在蘋(píng)果公司的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到了無(wú)數(shù)的困難和挑戰(zhàn)，但他始終堅(jiān)持自己的理念，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。榜樣人物的奮斗過(guò)程鼓舞了我們面對(duì)困難時(shí)的勇氣和毅力。

第四段：心得體會(huì)（300字）。

從這些榜樣人物的事跡和奮斗過(guò)程中，我們可以得出一些重要的心得體會(huì)。首先，要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和追求，不管遇到多大的困難和阻礙，都不能放棄。其次，要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的能力，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和錘煉，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。另外，要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，不退縮，不畏懼，只有克服困難，才能取得真正的成功。最后，要珍惜時(shí)間，抓住青春的每一分每一秒，不虛度光陰。這些心得體會(huì)對(duì)于我們建立正確的人生觀和價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)都具有重要的意義。

第五段：總結(jié)（250字）。

通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣人物的事跡和他們的心得體會(huì)，我們可以在青春中收獲許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這些榜樣人物不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣，更是我們奮斗的榜樣。他們的事跡和心得告訴我們，只有腳踏實(shí)地、勇往直前，才能取得真正的成功。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記這些心得體會(huì)，用他們的榜樣鞭策自己，不斷逼迫自己前進(jìn)，在青春舞臺(tái)上譜寫(xiě)屬于自己的精彩人生。

榜樣人物事跡篇九

自遠(yuǎn)古時(shí)代，人類(lèi)就一直渴望能夠探索天空，探索宇宙，尋找其他星球的生命形式。在如今科技高速發(fā)展的時(shí)代，航天科技逐漸成為人們探索未知世界的重要手段，同時(shí)也推動(dòng)了人類(lèi)對(duì)于科技的不斷進(jìn)步。這其中，少數(shù)航天人的榜樣事跡，更是鼓勵(lì)著無(wú)數(shù)追求進(jìn)步的人們。

第二段：航天英雄楊利偉——追求夢(mèng)想的信心與勇氣。

作為中國(guó)首位進(jìn)入太空的航天員，楊利偉深深地感受到了在太空中的孤獨(dú)和壓力。但無(wú)論是身處天宮一號(hào)的封閉空間，還是進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)幾十個(gè)小時(shí)的太空行走，楊利偉都保持著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。他的成功不僅是來(lái)自于個(gè)人英勇頑強(qiáng)的奮斗，更是在深厚的團(tuán)隊(duì)支持下取得的。正是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的支持，他才能夠在充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的天宮一號(hào)探索中保持最佳狀態(tài)。

第三段：航天英雄劉洋——困境中展現(xiàn)出的智慧和堅(jiān)韌。

作為中國(guó)首位進(jìn)行太空行走的女航天員，劉洋的成就讓無(wú)數(shù)女性受到了鼓舞。在太空行走期間，她遇到了多種挑戰(zhàn)，包括能量不足、裝置安裝困難等，但憑借著團(tuán)隊(duì)的緊密協(xié)作，她堅(jiān)韌地面對(duì)和解決了所有問(wèn)題，順利完成了太空行走任務(wù)，為中國(guó)航天工程奉獻(xiàn)了自己的力量。劉洋的成功也是對(duì)每個(gè)人的鞭策，無(wú)論面對(duì)什么困境，我們都要表現(xiàn)出堅(jiān)韌和創(chuàng)新的精神。

第四段：航天英雄阿姆斯特朗——追尋人類(lèi)探索未知的堅(jiān)定決心。

阿姆斯特朗將人類(lèi)首次登陸月球的成就留給了后世。他在降落過(guò)程中親自控制著登月艙，在慶祝勝利時(shí)艱難地爬上了地球坐標(biāo)系的標(biāo)桿上，扭曲著腰肢，努力使標(biāo)桿釘牢。這一刻記錄著人類(lèi)探索的進(jìn)步，象征著人類(lèi)文明和科技的發(fā)展。阿姆斯特朗的故事告訴我們，人類(lèi)探索未知的愿望放之四海而皆準(zhǔn)，對(duì)進(jìn)步的堅(jiān)定決心才是不朽的力量。

第五段：結(jié)尾。

航天事業(yè)是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)和卓越性的工作，而楊利偉、劉洋和阿姆斯特朗則是航天領(lǐng)域的開(kāi)拓者和影響者。他們?cè)诶Ь持袑ふ彝黄?，以?jiān)韌和智慧為本，在追夢(mèng)的道路上始終保持信心和勇氣。回首歷程，他們的信念、精神、行動(dòng)，都散發(fā)著屬于人類(lèi)不斷進(jìn)步的光芒。在追夢(mèng)的道路上，每個(gè)人都要學(xué)習(xí)他們的精神和力量，不斷突破邊界、攀登高峰，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

榜樣人物事跡篇十

汪勇：你們守護(hù)“大家”，我來(lái)守護(hù)“你們”

“80后”汪勇曾是武漢的一名“快遞小哥”。年，在武漢疫情最嚴(yán)重期間，他組織志愿者隊(duì)伍免費(fèi)接送醫(yī)護(hù)人員上下班，解決醫(yī)護(hù)人員吃飯、出行等問(wèn)題。因在志愿服務(wù)中表現(xiàn)突出，被公司破格提升三級(jí)，從一名“快遞小哥”升為分公司經(jīng)理。他的志愿行為得到上級(jí)嘉獎(jiǎng)、社會(huì)贊賞，入選了“感動(dòng)中國(guó)2020年度人物”，國(guó)家郵政局授予其“最美快遞員”特別獎(jiǎng)，組織部門(mén)還批準(zhǔn)其“火線入黨”，成為一名中共預(yù)備黨員。

害怕，但更想做點(diǎn)事情。

“我也怕出事，畢竟每個(gè)人的身后都有家庭。家里父母妻女，萬(wàn)一出了事，房貸怎么搞，車(chē)貸怎么搞?！钡D(zhuǎn)念又想，自己身體好，免疫力還可以，比其他人更有“資本”出去。經(jīng)歷了思想斗爭(zhēng)，汪勇決定出車(chē)。出發(fā)前，他就做好了“把腦袋提了起來(lái)”的決定。

送完第一位金銀潭醫(yī)院的護(hù)士回家后，群里的用車(chē)需求還在不停出現(xiàn)，汪勇又按下了接送鍵。大年初一的這一天，他接送了30多人。因?yàn)榻嚯x接觸醫(yī)護(hù)人員，汪勇也就不能回家了。那天起，他就住進(jìn)了公司倉(cāng)庫(kù)，繼續(xù)免費(fèi)接送金銀潭的醫(yī)護(hù)人員。

隨著用車(chē)需求的增多，汪勇發(fā)現(xiàn)憑一己之力無(wú)法滿(mǎn)足金銀潭所有醫(yī)護(hù)的出行需求，需要更多人加入進(jìn)來(lái)。他把招募接送醫(yī)護(hù)人員志愿者的信息發(fā)送到群里，很快組建起了一個(gè)二三十人的志愿者隊(duì)伍。但由于用車(chē)需求實(shí)在太大，沒(méi)多久就跑壞了3臺(tái)車(chē)。他還積極聯(lián)系共享單車(chē)公司、共享電動(dòng)車(chē)公司以及網(wǎng)約車(chē)公司，在醫(yī)院附近投放共享單車(chē)、共享電動(dòng)車(chē)，幫助解決了醫(yī)院周邊居住的醫(yī)護(hù)人員的出行問(wèn)題。

在逐步解決交通問(wèn)題后，汪勇把更多精力用在了幫助醫(yī)護(hù)人員解決生活需求上。

漸漸地，汪勇成了醫(yī)護(hù)人員的“大管家”。大家需要什么，他就四處收集購(gòu)買(mǎi)。醫(yī)護(hù)人員只需要在群里通過(guò)接龍喊一聲，很快就有專(zhuān)人采購(gòu)，幫他們搞定?！澳銈兪刈o(hù)病人，我來(lái)守護(hù)你們。”汪勇說(shuō)。

那個(gè)時(shí)候，汪勇的朋友圈每天發(fā)的都是和支援前線有關(guān)的事情，對(duì)接物資，感謝隊(duì)友，找二手手機(jī)，租車(chē)……當(dāng)醫(yī)護(hù)人員對(duì)“勇哥”說(shuō)著感謝時(shí)，他說(shuō)：“其實(shí)我們是被他們每天感動(dòng)著，在口罩緊缺，滿(mǎn)屋子消毒的情況下，他們將本來(lái)應(yīng)戴4個(gè)小時(shí)就換的口罩用上6小時(shí)，只為戴兩次能夠‘摳’出來(lái)一個(gè)給我?！庇械尼t(yī)護(hù)人員發(fā)了增強(qiáng)免疫力的藥，自己吃一半，給汪勇留一半。還有的醫(yī)護(hù)人員愿意將自己做肺部ct的免費(fèi)額度捐獻(xiàn)給汪勇。

支援武漢的醫(yī)護(hù)人員逐漸撤離后，汪勇將金銀潭醫(yī)院和當(dāng)時(shí)支援金銀潭醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員、志愿者的照片及手寫(xiě)的回憶錄，集結(jié)成冊(cè)制成了一本《金銀潭日記》，給大家留作紀(jì)念。用他自己的話來(lái)說(shuō)，這些都是一起經(jīng)歷過(guò)生死考驗(yàn)的朋友。

疫情結(jié)束后，汪勇繼續(xù)聚合公益人士和公益資源，同許多志同道合的人一起，不斷擴(kuò)大志愿服務(wù)范圍?！澳軒椭鷦e人是一件特別快樂(lè)的事情?！蓖粲抡f(shuō)。

很多媒體報(bào)道了汪勇的事跡，不少人稱(chēng)他為正能量“網(wǎng)紅”，但是汪勇覺(jué)得，像他一樣的人還有很多，自己只是恰巧被放在了聚光燈下。他只是做了自己該做的。

榜樣人物事跡篇十一

青春時(shí)期是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段，也是一個(gè)塑造個(gè)性與價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期。在青春的道路上，我們需要榜樣來(lái)引領(lǐng)我們，激勵(lì)我們不斷成長(zhǎng)。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到了許多榜樣人物，他們的事跡給予我深刻的啟示和體會(huì)。他們的堅(jiān)持、努力和奉獻(xiàn)讓我深覺(jué)自愧不如，也讓我堅(jiān)信只有通過(guò)努力和奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。以下是我在青春成長(zhǎng)中所見(jiàn)所聞的一些榜樣人物事跡心得體會(huì)。

第一段：堅(jiān)持初心，成就自我。

在我認(rèn)識(shí)的榜樣人物中，有一位是我的小學(xué)老師李老師。李老師是一位教書(shū)育人的好教師，他以他的辛勤努力和一顆為學(xué)生著想的心，成為了我心中永遠(yuǎn)的榜樣。李老師教學(xué)科研積極，身體力行地帶領(lǐng)我們不斷向前邁進(jìn)。他教我們要始終堅(jiān)持初心，不忘初衷，努力學(xué)習(xí)和提升自我。正是因?yàn)槔罾蠋煹陌駱恿α?，我在小學(xué)時(shí)期努力學(xué)習(xí)，成為了班級(jí)的佼佼者，對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展樹(shù)立了明確的目標(biāo)。

第二段：努力拼搏，追求卓越。

在我的青春時(shí)期，我曾見(jiàn)到許多努力拼搏的榜樣人物。其中一位是我的高中同學(xué)張同學(xué)。張同學(xué)從小家境貧寒，但他卻從未喪失對(duì)知識(shí)和成功的追求。盡管他的家庭條件很艱苦，但他從不抱怨，而是更加努力學(xué)習(xí)，積極參加各種活動(dòng)。他通過(guò)自己的努力，考上了一所知名高校，成為了所在學(xué)校的學(xué)霸。張同學(xué)的努力和追求卓越的精神深深地感動(dòng)了我，教會(huì)了我只有通過(guò)不懈的努力，才能接近夢(mèng)想和成功。

第三段：奉獻(xiàn)社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人。

在青春期間，我還遇到了一位具有奉獻(xiàn)精神的醫(yī)生趙醫(yī)生。趙醫(yī)生經(jīng)常帶領(lǐng)醫(yī)療隊(duì)到貧困地區(qū)提供義診和免費(fèi)醫(yī)療服務(wù)。他對(duì)病人們始終保持著微笑和溫暖的關(guān)懷，用自己的雙手給需要幫助的人帶來(lái)健康和希望。趙醫(yī)生的奉獻(xiàn)精神讓我深感自己的渺小，更加看清了一個(gè)人應(yīng)該有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我決心今后無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域，我都要做出自己的貢獻(xiàn)，用自己的力量去關(guān)愛(ài)他人。

第四段：勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)取。

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我還遇到一位勇于創(chuàng)新的企業(yè)家林總。林總是一位成功的創(chuàng)業(yè)者，他創(chuàng)辦了一家知名的科技公司。他教會(huì)了我創(chuàng)業(yè)不僅要有創(chuàng)新的思維和方法，還要有不斷進(jìn)取的精神。他的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我，在追求夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程中，我們應(yīng)該保持敏銳的洞察力和積極的心態(tài)，勇于接受新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

第五段：心懷感恩，傳遞正能量。

在我的青春時(shí)期里，還有一位榜樣人物是我的母親。我的母親是一位勤勞善良、樂(lè)于助人的人。她總是把自己的家人、朋友和親戚放在第一位，默默為他們付出。她教會(huì)了我感恩的心和樂(lè)于助人的精神。正是因?yàn)樗o予我的教誨，我更加明白一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，要懂得感恩，傳遞正能量給周?chē)娜?，使生活更加美好和有意義。

總結(jié)：遇到這些榜樣人物，使我在青春的道路上成長(zhǎng)為一個(gè)有信仰、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。無(wú)論在成長(zhǎng)的哪個(gè)階段，都需要有榜樣人物的引領(lǐng)和啟示。榜樣人物的事跡給予我深刻的啟示和體會(huì)，教會(huì)了我如何堅(jiān)持初心，努力拼搏，奉獻(xiàn)社會(huì)，勇于創(chuàng)新和心懷感恩。我深信，在榜樣人物的引領(lǐng)下，我定能在青春榜樣人物的事跡的感召下，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

榜樣人物事跡篇十二

__x，鞏義市子美小學(xué)英語(yǔ)教師，從教二十余載。她潛心鉆研教法，苦練基本功，將每一節(jié)課都上成精品是她為自己定下的目標(biāo)。

在子美工作期間，只要學(xué)校安排她上公開(kāi)課，她總是欣然接受，從不推諉。一次次的磨練，讓她不再懼怕上公開(kāi)課，反而從課堂中找到了自信和快樂(lè)。2017年開(kāi)啟“新基礎(chǔ)教育”實(shí)踐研究，學(xué)校安排她上“新基礎(chǔ)教育”的市級(jí)節(jié)點(diǎn)課，她一上就是三年。三年，十多節(jié)公開(kāi)課，每一節(jié)公開(kāi)課都需要不少于5次的磨課，而每一次磨課的背后，付出不止是時(shí)間和精力，更是一次次難以承受的壓力。她，一次都未曾缺席！這該需要多大的勇氣，多強(qiáng)的學(xué)習(xí)力！為了讓每一次節(jié)點(diǎn)課都有所提升，她要做的不僅僅是備好節(jié)點(diǎn)課，而是要上好日常的每一節(jié)課。白天時(shí)間根本不夠用，和教材人物對(duì)話成了她每天晚上的必修課。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的磨課、上課之后，她的課堂在悄然發(fā)生著變化，她的人生價(jià)值在一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。

課堂上，她用嚴(yán)格要求去愛(ài)著他們，讓他們明白課堂是神圣不可侵犯的地方。她會(huì)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，讓他們有均等的機(jī)會(huì)參與課堂練習(xí)；她會(huì)分層布置學(xué)習(xí)任務(wù)和課外作業(yè)，讓不同層次的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都能得到更好的發(fā)展。學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)牽動(dòng)她的心，她會(huì)毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)贊許，還會(huì)經(jīng)常給他們帶來(lái)驚喜：在作業(yè)本上畫(huà)上一個(gè)大拇指，寫(xiě)上一句鼓勵(lì)的話送給他們；自己制作一些小書(shū)簽，寫(xiě)上激勵(lì)的話語(yǔ)獎(jiǎng)勵(lì)給他們等等。這些看似不起眼的小事，讓學(xué)生和她的心走越走越近，學(xué)生也會(huì)用積極的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)她。

在她的心里，子美是一個(gè)溫暖的地方，老師樂(lè)教，學(xué)生樂(lè)學(xué)。她會(huì)繼續(xù)潛心鉆研教學(xué)，堅(jiān)持讀書(shū)，不斷從內(nèi)打破自己。自覺(jué)成長(zhǎng)，偕子向美，遇見(jiàn)更好的自己。

榜樣人物事跡篇十三

榜樣無(wú)處不在，榜樣的力量無(wú)處不至?！栋駱?》以‘不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)’為主題，生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念，為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)，勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，生動(dòng)展示了張富清、黃文秀等一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的感人形象。這里給大家介紹2019《榜樣4》專(zhuān)題節(jié)目中的榜樣事跡，方便大家學(xué)習(xí)。

張富清。

張富清，男，1924年出生，陜西省洋縣人，中共黨員。1948年參加解放軍，原西北野戰(zhàn)軍359旅718團(tuán)2營(yíng)6連戰(zhàn)士，1955年轉(zhuǎn)業(yè)到湖北省恩施州來(lái)鳳縣工作，中國(guó)建設(shè)銀行湖北省來(lái)鳳支行離休干部。

戰(zhàn)爭(zhēng)年代，沖鋒在前，不怕?tīng)奚埜磺遨`行“黨指揮到哪里，就打到哪里”的誓言，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的槍林彈雨中九死一生，先后榮立一等功三次，二等功一次，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”，兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”稱(chēng)號(hào)，被授予“人民功臣”獎(jiǎng)?wù)?。和平年代，深藏榮譽(yù)，克己奉公。1955年退役轉(zhuǎn)業(yè)，張富清主動(dòng)選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來(lái)鳳縣工作，帶領(lǐng)大家修路，抓生產(chǎn)，一連幾個(gè)月不著家。工作挑最苦最難的干，從來(lái)不爭(zhēng)名爭(zhēng)利，為貧困山區(qū)默默奉獻(xiàn)了一生。退休后，他公私分明，生活儉樸，為了給國(guó)家節(jié)省藥費(fèi)，做白內(nèi)障手術(shù)主動(dòng)選擇便宜的晶體材料;大女兒常年看病花錢(qián)，從未向組織伸過(guò)手;從未要求組織為兒女們安排工作，孫子們大多在做臨時(shí)工。60多年來(lái)，張富清刻意塵封功績(jī)，連兒女也不知情。底，在退役軍人信息釆集中，他的事跡才被發(fā)現(xiàn)，這段英雄往事重現(xiàn)在人們面前。

習(xí)近平總書(shū)記對(duì)張富清同志的先進(jìn)事跡作出重要指示強(qiáng)調(diào)，老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，事跡感人。在部隊(duì)，他保家衛(wèi)國(guó);到地方，他為民造福。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書(shū)寫(xiě)了精彩人生，是廣大部隊(duì)官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。要積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，凝聚起萬(wàn)眾一心奮斗新時(shí)代的強(qiáng)大力量。

6月被中央授予“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)，被中宣部授予“時(shí)代楷?！狈Q(chēng)號(hào)。

李連成。

李連成，男，漢族，1951年8月生，河南濮陽(yáng)人，河南省濮陽(yáng)縣慶祖鎮(zhèn)西辛莊村黨支部書(shū)記。

李連成踐行“當(dāng)干部就應(yīng)該能吃虧“的座右銘，以先富帶動(dòng)后富，義無(wú)反顧地?fù)?dān)起帶領(lǐng)群眾脫貧致富的重任，西辛莊村地處黃河半灘區(qū)，過(guò)去地里”只長(zhǎng)鹽堿不長(zhǎng)莊稼”，不少人家連孩子上學(xué)，家人看病都沒(méi)錢(qián)。李連成1991年擔(dān)任村黨支部書(shū)記時(shí)，就決心通過(guò)發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)使百姓真正脫貧致富。他身先士卒，外出跑業(yè)務(wù)、辦公事、盡可能當(dāng)天回去，舍不得住招待所。他號(hào)召全村發(fā)展蔬菜大棚，免費(fèi)提供技術(shù)，并主動(dòng)把自家的3座大棚無(wú)條件讓給3戶(hù)貧困群眾。他帶領(lǐng)村民辦股份合作制企業(yè)，開(kāi)始時(shí)包括他在內(nèi)只有13家入股，在企業(yè)賺錢(qián)后，他耐心地做其他12個(gè)股東的工作，把價(jià)值100多萬(wàn)元的再生紙廠折價(jià)68萬(wàn)元轉(zhuǎn)讓給全村群眾，實(shí)現(xiàn)了家家有股，戶(hù)戶(hù)分紅。他還帶領(lǐng)全村集體經(jīng)濟(jì)多次轉(zhuǎn)型，從服裝代工到汽車(chē)配件再到服務(wù)業(yè)、育業(yè)、食品加工業(yè)，始終盯準(zhǔn)市場(chǎng)需求，讓西辛莊村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展始終走在前列。自擔(dān)任村支部書(shū)記起，他沒(méi)有喝過(guò)村里的一滴酒，沒(méi)有亂花村里的一分錢(qián)，連自己在村企業(yè)使用的辦公用品都是從家里帶去的。在新村規(guī)劃建設(shè)時(shí)，他不顧家人反對(duì)，拆除自家新建的小洋樓，把最好的宅基地讓給群眾，最偏僻的臭水坑留給自己，后來(lái)為了填平臭水坑，自己家又多花了1.7萬(wàn)元。在他的帶領(lǐng)下,短短一年零八個(gè)月，全村就規(guī)劃建設(shè)完畢。他搬家時(shí)。村民抬著匾送到他家，上面寫(xiě)著：一身正氣，甘心吃虧為百姓;兩油清風(fēng)，心底無(wú)私好楷模。

在李連成的帶領(lǐng)下，全村干部群眾同心協(xié)力、齊謀發(fā)展，把昔日的貧困村變成了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的富裕村、和諧村。如今，西辛莊村家家住小洋樓，戶(hù)戶(hù)燒天然氣，村民用水、用電、醫(yī)療、義務(wù)教育全免費(fèi)。20，村固定資產(chǎn)超過(guò)2億元，人均收入超過(guò)3萬(wàn)元。西辛莊村先后榮獲“全國(guó)文明村”“河南省生態(tài)示范村”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

以李連成為原型的豫劇《村官李天成》、電視劇《當(dāng)家人》、電影《卒跡》均引起強(qiáng)烈反響。連續(xù)當(dāng)選黨的十六大、十七大、十八大、十九大代表，十屆、十一屆、十二屆、十三屆全國(guó)人大代表，榮獲“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)勞動(dòng)模范”稱(chēng)號(hào)。

黃文秀。

黃文秀，女，壯族，廣西田陽(yáng)人，中共黨員，1989年4月出生，生前系廣西壯族自治區(qū)百色市委宣傳部理論科副科長(zhǎng)、百色市樂(lè)業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村黨支部第一書(shū)記。7月北京師范大學(xué)法學(xué)碩士畢業(yè)，同年同月成為廣西定向選調(diào)生，被分配到百色市委宣傳部工作。9月至年3月，掛任百色市田陽(yáng)縣那滿(mǎn)鎮(zhèn)黨委副書(shū)記;2018年3月起擔(dān)任百色市樂(lè)業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村黨支部第一書(shū)記。206月16日，黃文秀同志利用周末回田陽(yáng)縣看望病重手術(shù)不久的父親后，因暴雨心系所駐村群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，連夜開(kāi)車(chē)返回工作崗位，途中遭遇山洪暴發(fā)不幸遇難，年僅30歲。

黃文秀同志是在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育指引下成長(zhǎng)起來(lái)的優(yōu)秀青年代表，是“不忘初心、牢記使命”的先進(jìn)典型，是在脫貧攻堅(jiān)一線揮灑血汗、忘我奉獻(xiàn)的基層黨員干部的縮影。她求學(xué)時(shí)積極上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話和黨的基本理論，到貧困村任職第一書(shū)記后自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐，向駐村群眾宣講習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于農(nóng)村工作和鄉(xiāng)村振興的重要論述，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論在邊遠(yuǎn)山區(qū)落地生根。她始終把黨的事業(yè)放在心中最高位置，畢業(yè)時(shí)放棄大城市工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)革命老區(qū)百色工作，并報(bào)名到條件艱苦的邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)擔(dān)任駐村第一書(shū)記，在脫貧攻堅(jiān)一線傾情投入、默默奉獻(xiàn)，奮斗至生命最后一刻。她把扶貧之路作為“心中的新長(zhǎng)征”，全身心撲在工作上，遍訪建檔立卡貧困戶(hù)，手繪“民情地圖”，往來(lái)奔波于崎嶇的山路，跑項(xiàng)目、找資金、請(qǐng)專(zhuān)家，組織貧困戶(hù)成立互助組，建立電商服務(wù)站解決農(nóng)產(chǎn)品滯銷(xiāo)問(wèn)題，有力促進(jìn)了農(nóng)民增收、帶動(dòng)了全村整體脫貧。

她對(duì)群眾滿(mǎn)懷深情、真誠(chéng)質(zhì)樸，虛心向老村支書(shū)請(qǐng)教群眾工作方法，關(guān)愛(ài)孤寡老人和留守兒童，發(fā)揮自身法學(xué)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極為村民化解矛盾，贏得了群眾普遍信任。她性格堅(jiān)毅、自強(qiáng)自立、克己奉公，盡管父母長(zhǎng)期患病，家境困難，卻從未向組織提過(guò)任何要求，始終保持樂(lè)觀向上的態(tài)度，尊敬孝順父母，熱心幫助他人，用人格力量感染和溫暖身邊每一個(gè)人。黃文秀同志把青春和熱血都獻(xiàn)給了脫貧攻堅(jiān)事業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命，用短暫而精彩的人生譜寫(xiě)了一曲新時(shí)代共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)之歌。

唐真亞。

唐真亞，男，漢族，1964年5月生，6月入黨，中國(guó)郵政集團(tuán)公司江蘇省淮安市洪澤區(qū)郵政分公司老子山支局支局長(zhǎng)兼投遞員。

20多年來(lái)，唐真亞每天風(fēng)雨無(wú)阻，劃船進(jìn)湖區(qū)投遞郵件，水陸行程30多萬(wàn)公里，投遞報(bào)刊和信件135萬(wàn)多份，無(wú)一差錯(cuò)。他忠實(shí)履行“人民郵政為人民”的服務(wù)宗旨，經(jīng)常冒著狂風(fēng)暴雨為群眾送去信件，對(duì)待地址不詳或易址的信件，他總會(huì)釆用多種方式來(lái)找到收件人。他積極為水鄉(xiāng)群眾排憂解難，幫助孤兒解決上學(xué)和生活難題，免費(fèi)為孤寡老人訂閱報(bào)刊，經(jīng)常幫助不識(shí)字的漁民讀信和寫(xiě)回信，為漁民捎帶生活用品和捕魚(yú)材料。他主動(dòng)為漁民排憂解難，自費(fèi)訂閱了1300多冊(cè)科學(xué)養(yǎng)殖資料贈(zèng)送給新灘村，建起了“漁家書(shū)屋”，并邀請(qǐng)漁業(yè)技術(shù)人員定期向養(yǎng)殖戶(hù)傳授技術(shù)、解決難題，還主動(dòng)承擔(dān)為鎮(zhèn)里發(fā)放政策法律等宣傳資料的任務(wù)，積極參與調(diào)解漁民之間的糾紛。唐真亞工作的洪澤湖“水上郵路”被媒體稱(chēng)為“感動(dòng)中國(guó)”的七大特色郵路之一。

當(dāng)選黨的十八大代表，被授予“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?，獲得“全國(guó)勞動(dòng)模范”“中國(guó)好人”“全國(guó)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”等稱(chēng)號(hào)。

隋耀達(dá)。

隋耀達(dá)，男，1975年10月出生，遼寧省瓦房店市人，中共黨員。先后在武警吉林省總隊(duì)、海南省總隊(duì)服役，20轉(zhuǎn)業(yè)到海南省婦聯(lián)工作，現(xiàn)任海南省婦聯(lián)組織聯(lián)絡(luò)部副部長(zhǎng)，保亭縣加茂鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、鄉(xiāng)村振興工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，加茂鎮(zhèn)共村黨支部第一書(shū)記。

扎根農(nóng)村、甘于奉獻(xiàn)。他帶病主動(dòng)報(bào)名下鄉(xiāng)扶貧，幾年來(lái)一家人聚少離多。為了安心投入扶貧工作，20他動(dòng)員愛(ài)人辭掉工作，舉家從省會(huì)城市?？诎岬洁l(xiāng)下，全家人不僅“落戶(hù)”共村，成了名副其實(shí)的“編外”村民，還將家中的冰箱、洗衣機(jī)、3部空調(diào)、2臺(tái)電視等物品全部捐贈(zèng)給了村里的羊場(chǎng)。妻子為村羊場(chǎng)工人義務(wù)做飯，父親在村羊場(chǎng)義務(wù)干活。

幫困解難、踏實(shí)肯干。駐村工作5年多來(lái)，他協(xié)調(diào)省婦聯(lián)干部與共村55戶(hù)貧困戶(hù)結(jié)親戚，實(shí)施一對(duì)一結(jié)對(duì)精準(zhǔn)幫扶，自掏腰包帶領(lǐng)貧困戶(hù)多次到外地參觀學(xué)習(xí)扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村旅游等經(jīng)驗(yàn)做法。為改善共村學(xué)校教學(xué)條件，他協(xié)調(diào)縣里投入300萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)重建共村小學(xué)教學(xué)樓。他積極參與春蕾行動(dòng)，聯(lián)合愛(ài)心人士捐資3.6萬(wàn)元在南茂中學(xué)設(shè)立春蕾女童班，資助20名貧困家庭女孩讀完初中。他關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，每年春節(jié)都帶領(lǐng)全家在敬老院里過(guò)，為老人做年夜飯、買(mǎi)新衣服。中秋節(jié)，自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)550盒月餅慰問(wèn)鄉(xiāng)親。20春節(jié)，聯(lián)合愛(ài)心人士、企業(yè)運(yùn)送價(jià)值10萬(wàn)元的物資慰問(wèn)村民。他積極向派出單位爭(zhēng)取支持，為共村貧困戶(hù)購(gòu)買(mǎi)新農(nóng)合和大病保險(xiǎn)，還聯(lián)合中國(guó)人壽海南分公司為所有貧困戶(hù)捐贈(zèng)了扶貧健康保險(xiǎn)。為改變共村“昔日土坯房、村道草茫茫、飲水不保障、田地少打糧”的情況，他向保亭縣相關(guān)部門(mén)申請(qǐng)330多萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)，完成了共村6條村道的互聯(lián)互通項(xiàng)目、4個(gè)村小組安全飲水項(xiàng)目、60畝水澇田的排澇整治項(xiàng)目。他帶領(lǐng)全村黨員和貧困戶(hù)成立黑山羊養(yǎng)殖合作社，用個(gè)人房產(chǎn)證作為抵押擔(dān)保，為貧困戶(hù)申請(qǐng)貸款37萬(wàn)元。到年合作社實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)值20萬(wàn)元，年終分紅6萬(wàn)元。

見(jiàn)義勇為、正義感強(qiáng)。在一次交通事故中，面對(duì)起火后隨時(shí)可能發(fā)生爆炸的車(chē)輛，他不顧個(gè)人安危，第一時(shí)間沖進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)，疏散群眾、解救傷者，還開(kāi)車(chē)運(yùn)送傷者到醫(yī)院，并墊付醫(yī)藥費(fèi)。在一次返村途中，路遇歹徒持刀搶劫，他挺身而出，勇敢地與歹徒搏斗。在一次回家路上，碰到突發(fā)火災(zāi)，他奮不顧身進(jìn)入火場(chǎng)，搶出滾燙的煤氣罐。

榮獲全國(guó)第九屆“人民滿(mǎn)意的公務(wù)員”，先后榮獲海南省“道德模范”“勞動(dòng)模范”“見(jiàn)義勇為先進(jìn)分子”，保亭縣“優(yōu)秀第一書(shū)記”“最美脫貧攻堅(jiān)帶頭人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

李萌。

李萌，女，漢族，1989年8月生，北京人，11月入黨，12月參加工作，北京市東城區(qū)環(huán)衛(wèi)中心十所“三八”女子抽糞班班長(zhǎng)。

李萌出生在北京的一個(gè)普通家庭，高中畢業(yè)之后選擇了參軍，在部隊(duì)歷練兩年后，20回到北京，被民政部門(mén)分配到了環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)工作，成為了東城區(qū)環(huán)衛(wèi)十所“三八”女子抽糞班中的一員。環(huán)衛(wèi)十所正是著名全國(guó)勞動(dòng)模范時(shí)傳祥生前工作的單位，是“寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)家凈”精神的發(fā)源地，這支由13名女性成員組建起來(lái)的女子抽糞班，主要負(fù)責(zé)東城區(qū)南部的160余座公廁以及胡同里居民廁所糞便的抽運(yùn)工作，平均每個(gè)人在工作日需完成4趟清運(yùn)任務(wù)。開(kāi)始時(shí)，家人反對(duì)她做這份工作，但是她不但堅(jiān)持了自己的選擇，而且還暗下決心，不光要干還要干好，靠自己的努力告訴身邊人，工作真的就只是分工不同，只要認(rèn)真堅(jiān)持，就可以實(shí)現(xiàn)價(jià)值。為了克服氣味難關(guān)，她在每天工作結(jié)束之前堅(jiān)決不吃飯，來(lái)抑制心理反應(yīng)，總是餓著肚子從事抽糞這項(xiàng)重體力勞動(dòng);為了掌握抽糞技術(shù)，她每天下班之后都會(huì)總結(jié)一天的工作經(jīng)驗(yàn)，然后畫(huà)圖分析技術(shù)要領(lǐng)，就這樣不到半年時(shí)間，她就適應(yīng)了工作環(huán)境掌握了工作技能，將工作做的井井有條。

李萌和“三八”女子抽糞班的隊(duì)員們總是在完成自己本職工作之余，主動(dòng)幫助百姓做實(shí)事、做好事，有時(shí)幫助居民義務(wù)疏通下水道，有時(shí)清理無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的渣土;“7·21”暴雨時(shí)，她們來(lái)到大街上，幫忙排干路面積水，還一直站在井蓋處提示行人車(chē)輛注意安全;一到下雪天，她們就沖上街頭除雪除冰。他們這么做，就是為了盡自己所能給百姓提供一點(diǎn)方便。李萌說(shuō)：“作為新一代的環(huán)衛(wèi)人，我們要牢記前輩走過(guò)的路，同時(shí)肩負(fù)著繼承勞模精神、讓更多人了解時(shí)傳祥精神的重任?！?年來(lái)，李萌在平凡崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)定執(zhí)著，無(wú)怨無(wú)悔地為環(huán)衛(wèi)事業(yè)奉獻(xiàn)著青春年華。

黨的十九大代表，20被評(píng)為“北京榜樣”十大人物，2018年榮獲“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

嫦娥四號(hào)參研參試人員群體。

2019年1月，嫦娥四號(hào)承擔(dān)我國(guó)探月工程四期的首次任務(wù)，在人類(lèi)歷史上第一次實(shí)現(xiàn)了航天器在月球背面軟著陸和巡視勘察，以及月球背面同地球的中繼通信，并與多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織開(kāi)展了具有重大意義的合作。嫦娥四號(hào)任務(wù)耗時(shí)近四年完成，有上萬(wàn)人參與其中，團(tuán)隊(duì)中無(wú)論是老科研專(zhuān)家，還是年輕工作人員，都在各自崗位上恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，科技報(bào)國(guó)。多年來(lái)，以他們?yōu)榇淼闹袊?guó)航天人，堅(jiān)守在平凡的崗位上，做出了不平凡的業(yè)績(jī)。

2019年2月20日，習(xí)近平總書(shū)記接見(jiàn)探月工程嫦娥四號(hào)任務(wù)參研參試人員代表。他強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代是在奮斗中成就偉業(yè)、造就人才的時(shí)代。我們要激勵(lì)更多科學(xué)大家、領(lǐng)軍人才、青年才俊和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)勇立潮頭、銳意進(jìn)取，以實(shí)干創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，在推進(jìn)偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，不斷為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奠定更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、作出新的更大的貢獻(xiàn)。嫦娥四號(hào)任務(wù)堅(jiān)持自主創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新、開(kāi)放創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)人類(lèi)航天器首次在月球背面巡視探測(cè)，率先在月背刻上了中國(guó)足跡，是探索建立新型舉國(guó)體制的又一生動(dòng)實(shí)踐。

榜樣人物事跡篇十四

張桂梅和許多人一樣，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬和希望，但是幸運(yùn)卻沒(méi)有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒(méi)有使她消沉，病魔沒(méi)有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué)，在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)讓她住院治療，她放不下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長(zhǎng)。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求，那是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。這就是堅(jiān)定信仰的精神魅力!

張桂梅同志的事跡平凡而偉大，思想樸實(shí)而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。

三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。作為一樣扎根山區(qū)農(nóng)村的新時(shí)代人民教師，我們面對(duì)的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運(yùn)，但的出路就是學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)。因此，今后的工作中，我會(huì)更加努力，學(xué)習(xí)張桂梅同志對(duì)待工作的態(tài)度，學(xué)習(xí)她無(wú)論何時(shí)何地始終“不忘初心”，堅(jiān)守在教育崗位，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生，努力做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師!

榜樣人物事跡篇十五

__x，鞏義市子美小學(xué)美術(shù)教師，參加工作22年一直擔(dān)任美術(shù)教學(xué)工作，曾獲2014年鞏義市小學(xué)美術(shù)教師基本功大賽一等獎(jiǎng)；2016年鞏義市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；2020年鄭州市環(huán)保繪畫(huà)大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師；2022年河南省優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，被評(píng)為鞏義市骨干教師、鞏義市學(xué)科帶頭人，鞏義市優(yōu)秀教師；多次參與鞏義市、鄭州市課題研究并獲獎(jiǎng)；多次在鞏義市小學(xué)美術(shù)學(xué)科教研工作會(huì)議上做專(zhuān)題講座。

一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新基礎(chǔ)教育相關(guān)理論。積極參加學(xué)校組織的專(zhuān)題培訓(xùn)及各類(lèi)學(xué)習(xí)講座，利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)的文章。堅(jiān)持將所學(xué)的新基礎(chǔ)理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，力求讓美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

作為一名教師和教研組長(zhǎng)的她，多次參加學(xué)校教學(xué)公開(kāi)課，承擔(dān)教研工作、主題講座、教師崗前培訓(xùn)專(zhuān)題講座、赴農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行示范課講授等，與聽(tīng)課教師廣泛交流，共同探討在教育教學(xué)中的困惑。在日常教學(xué)中，堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真做好范畫(huà)，認(rèn)真設(shè)計(jì)教案，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法，注重“示范、討論、評(píng)講、實(shí)踐”四結(jié)合。

在美術(shù)教學(xué)中，堅(jiān)持從激發(fā)學(xué)生興趣入手，結(jié)合每個(gè)學(xué)生的實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己喜歡的題材充分發(fā)揮自己的想象創(chuàng)作作品，并利用校內(nèi)外的各種活動(dòng)為學(xué)生搭建平臺(tái)，指導(dǎo)的學(xué)生作品多次在省、市榮獲一等獎(jiǎng)。

榜樣人物事跡篇十六

女，漢族，2006年1月出生，重慶市北碚區(qū)王樸中學(xué)高一年級(jí)學(xué)生。廣泛閱讀紅色書(shū)籍，經(jīng)過(guò)層層選拔，成為重慶市紅巖精神志愿宣講員、“小蘿卜頭進(jìn)校園”小小講解員。她走進(jìn)農(nóng)村社區(qū)，走進(jìn)田間地頭，走進(jìn)機(jī)關(guān)單位，聲情并茂地講述江姐、王樸、小蘿卜頭等烈士的革命故事，累計(jì)參與宣講110余場(chǎng)次，反響良好。帶動(dòng)身邊同學(xué)加入紅色宣講員隊(duì)伍，目前王樸中學(xué)紅巖精神“小小講解員”隊(duì)伍已達(dá)50余人。被評(píng)為新時(shí)代重慶好少年。

榜樣人物事跡篇十七

走進(jìn)子美的足球場(chǎng)，經(jīng)常會(huì)看到一個(gè)皮膚黝黑的男老師在帶領(lǐng)一群孩子們踢足球。他就是鞏義市子美小學(xué)的足球老師__x。談起足球，趙老師有說(shuō)不完的話題。趙老師說(shuō)他有一個(gè)足球夢(mèng)，那就是盡自己最大的一份力量，帶領(lǐng)學(xué)校的孩子們實(shí)現(xiàn)踢足球的愿望。

他把整顆心都撲在了小小的足球上。從隊(duì)員的篩選到日常的訓(xùn)練，從足球教學(xué)設(shè)計(jì)到校本教材的編制，從學(xué)?；顒?dòng)的組織到市里各種比賽，從足球大課間的排練到足球文化的建設(shè)等等，趙老師都深思熟慮，事必躬親。雖然犧牲了很多休息時(shí)間，但看到孩子們的球技有了提高，踢球的孩子越來(lái)越多，趙老師覺(jué)得這些付出都是值得的。

要想讓校園足球開(kāi)展起來(lái)，他清醒地知道僅僅有球隊(duì)、有比賽成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，一定要抓普及。因此，他把大量的精力放在了校園足球日?；顒?dòng)的開(kāi)展上，足球課、足球社團(tuán)、足球大課間，“校長(zhǎng)杯”足球賽、足球“嘉年華”、“未來(lái)之星”足球爭(zhēng)霸賽等等，一項(xiàng)項(xiàng)孩子們喜歡并為之著迷的賽事和活動(dòng)，使校園足球氛圍越來(lái)越濃。趙老師傾心栽培的足球校隊(duì)多次獲得鞏義市各級(jí)足球比賽的男、女冠軍，他的得意門(mén)生朱家琛被評(píng)為河南省第五屆校園足球“百名優(yōu)秀小球員”，他本人也被評(píng)為河南省校園足球優(yōu)秀指導(dǎo)教師。校園足球成為了鞏義市子美小學(xué)的特色和名片。2015年鞏義市子美小學(xué)被評(píng)為國(guó)家首批校園足球特色學(xué)校，2019年又被評(píng)為河南省校園足球示范學(xué)校。

這些成績(jī)趙老師看在眼里，甘之如飴，更激發(fā)了他的信心。他下定決心，定要傾注滿(mǎn)腔熱血，在校園足球這條道路上繼續(xù)走下去，實(shí)現(xiàn)自己和孩子們的校園足球夢(mèng)！

榜樣人物事跡篇十八

男，藏族，2005年8月出生，重慶西藏中學(xué)高二年級(jí)學(xué)生。積極上進(jìn)，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席。作為校科技社團(tuán)負(fù)責(zé)人，積極參加各級(jí)各類(lèi)科技競(jìng)賽并取得好成績(jī)。參加“暑假優(yōu)秀學(xué)生返藏宣講”活動(dòng)，感恩黨和國(guó)家提供良好的學(xué)習(xí)條件，立志用所學(xué)知識(shí)回報(bào)社會(huì)、建設(shè)家鄉(xiāng)。被評(píng)為西藏自治區(qū)新時(shí)代好少年。