人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給教育基金的感謝信篇一
尊敬的各位領導、老師:
你們好!
首先,感謝國家對我們貧困生的關懷和關愛。我是xx中學高二(x)班的學生。
我很幸運地來到這所學校,自己可以在這里安心地學習,不必因為家里貧困的經(jīng)濟狀況而為現(xiàn)在的生活費發(fā)愁,從而成為我學習的一個絆腳石。因為國家?guī)椭宋?,我不必太拮?jù)地生活著。
我的家庭是一個單親貧困家庭,家中所有的經(jīng)濟來源都是來自母親一人辛苦的勞作。家中有幾畝地的果園,全靠母親一人打理,雖然經(jīng)濟還可以。但就在去年,一場大風來襲,家中的果園全部受損,損失慘重。母親因打擊而一病不起了。
我今年已經(jīng)大二了,在過去的一年里,我一直很刻苦地學習,學習成績一直保持班級前列;在擔任班級干部期間,認真負責地完成每一項工作;對自己要求非常嚴格,爭取精益求精,牢記"明德求真,篤行自強"的校訓,努力充實和完善自我。我就刻苦讀書、努力鉆研,以求靠知識改變自己的命運,改善家里貧困的處境。功夫不負有心人,近一年來的學習,由于我的刻苦努力,國家的關懷和學院的關心支持和幫助我。我獲得年度"xx基金",對于我來說是雪中送炭,不僅解了我的燃眉之急,同時又是對我最大的鞭策。
我看到,我院各級領導都高度重視獎學金和助學金的評審工作。近段時間來,他們嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關政策,集體討論,民主評論,切切實實把國家的獎學金和助學金政策落實到每一個優(yōu)秀學生和貧困學生。公開、公正、公平的評選出每一位享受國家獎學金和助學金的學生,并張榜進行公示,充分說明學院領導在認真為學生辦實事,辦好事,看到這一切,我深受感動,在這里我想說一聲:"你們辛苦了,我向你們表示深深感謝!我一定會努力學習,全面發(fā)展,決不辜負你們的期望!"
此致
敬禮!
感謝人:xxx
xx年xx月xx日
給教育基金的感謝信篇二
xx先生:
您好。
靖邊六小倡議每位同學或者家長給您寫一份感謝信,我們低年級的孩子還很懵懂,我作為家長感謝您對靖邊六小品德教育中的慷慨捐助行為和無私奉獻精神表示由衷的感謝和崇高的敬意。
我通過網(wǎng)絡搜索到您的創(chuàng)業(yè)簡歷以及您在“誠信靖邊”建設動員大會上的講話,是我更加深刻的了解了您是一位經(jīng)天緯地、嗇己奉公的企業(yè)家,更是一位上善若水、急公好施的慈善家。您對人生的兩句感悟使我豁然開朗,印象深刻。第一句:每個人的現(xiàn)在和未來都是一個謎,而這個謎底,就是你的過去。第二句:創(chuàng)造財富需要智力,而支配財富則需要智慧。其實,每個人從心底里都是向往財富的,也是渴望擁有財富的。大部分人想要的財富只是為了滿足生存需求,體現(xiàn)自己的社會地位和尊嚴。沒有人能向您一樣艱辛的創(chuàng)造財富,成功的支配財富,您的目的只是為了弘揚社會新風氣,釋放道德正能量。您為社會主義核心價值體系建設盡了自己的一份力量,實現(xiàn)了自己的人生價值觀。您用誠信和愛心譜寫的奉獻之歌感動榆林,我們?yōu)橛心@樣的靖邊人感到驕傲。
在這個物欲橫流、攀比成風的社會里,某些達官貴人貪污腐敗、藏金過億,更有無良奸商唯利是圖、貪得無厭,沒有人能向您一樣輕財重義、樂善好施。就像您所說的一樣:有些人我們只能和他伙過年,不要和他伙種田。道不同不相為謀,人生價值觀不同。您在家鄉(xiāng)靖邊設立為期的“方光玉1000萬元青少年品德教育基金”,每年至少拿出50萬元獎勵學校評選的品德模范校長、教師、學生及家長,您是陜西省參評第五屆全國道德模范推薦人選,您的美好名譽必將馳名中外,您的先進事跡在我們周圍產(chǎn)生積極影響,使我們認識到人人都有不求回報的奉獻精神,我們的社會將更加和諧,民眾將更加幸福。然而作為普通老百姓的我們,能做到的只能是向您學習,學習您的慷慨解囊,學習您的積善成德,努力教育我們的孩子做一個品德高尚的人,誠實守信的人。在所著的《之江新語》里說:人而無信,不知其可;企業(yè)無信,則難求發(fā)展;社會無信,則人人自危;政府無信,則權威不立。誠實守信是做人做事的基本準則,一個人要想干一番事業(yè),首先要有誠實守信的品德。我相信,在您的熏陶下,我們一定為建設文化氛圍濃厚,道德品質高尚的靖邊六小做貢獻。
最近有一篇被稱為世間最悲傷的小學語文作文《淚》,是一個來自四川大涼山的小學四年級彝族小姑娘寫的,最苦作文也是最好作文。老師評語:用心寫出來的文字,就是心聲,催人淚下??戳酥笮乃?、心疼。如果那個貧困山區(qū)有您這樣的慈善家,愿意把自己擁有的個人資源與那個需要幫助的彝族小姑娘分享,也許她會生活的更美好。正因為社會上缺少向您這樣能關心和幫助別人的成功人士,才出現(xiàn)像彝族小姑娘那樣骨肉分離的家庭。
所以我們一定要向您學習,做一個有夢想的人,一個有價值的人,一個價值由自己決定的人?!皩崿F(xiàn)中華民族的偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”這是主席的中國夢。“我想讓說不好普通話的陜北人也能說一口流利的英語?!边@是陜西好人屈玉淵老師的創(chuàng)業(yè)夢。“人生的價值不在于官多大,錢多少,而是在奉獻中體現(xiàn)才華,在道德上追求幸福?!边@應該就是方光玉先生您的家鄉(xiāng)夢。感謝您從思想上給我們樹立了要做一個人生價值由自己決定的人。
最后,再次對方先生的無私奉獻致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!祝您身體健康,一生平安。
此致
xx家長。
20xx年x月x日。
給教育基金的感謝信篇三
尊敬的老師:
你好!高考結束了,作為學生、家長、老師都松了一口氣。但大家心里都還堵著些什么,糾結著什么,是什么呢?當然是成績。現(xiàn)在這個功利至上的社會,高考成績才是根本的標準。但我想在這指標還沒有出來前,就來寫這封感謝信,以示我的誠意,無關乎成績好壞,無關乎成敗。這是一個高三家長寫孩子老師真誠的感謝!
在兒子還沒有踏進xx中學一班前,老師您就踏進了我家的門,雖然沒跟你交流太長時間,但我從你的言行談吐中,感受到一種真誠,感受到一種溫暖,感受到了一個好老師應有的氣度,心中暗暗竊喜,這可能就是能幫助我兒子健康成長的好老師。果不其然,沒過多久,兒子就回來講,王老師挺好,能尊重我們。聽到這話,我放心了。
對現(xiàn)在家長來說,孩子可能是唯一的;對老師來說,學生可不是唯一的,他(她)會有n多的學生,只要不離開這個崗位,每年或每幾年就有一批新學生來到他(她)身邊。所以這就產(chǎn)生了一個不等式,也是如我這類家長所最擔心的,生怕在對孩子要人格習慣培養(yǎng)過程中老師家長的不同步,更可怕的或者是逆向,帶來的沖擊,那后果就難說了。
對一個孩子人格的塑造,家長與老師缺一不可。許多時候,家長苦口婆心的教育,會因為老師不經(jīng)意的言行,徹底崩潰;而同樣,老師的諄諄教導,也會很輕易地毀在家長的言行之中。幸運的是,因為你的寬容與鼓勵,在這三年中,很好地保持了與我們家長的同步教育,讓他在健康與快樂中成長。
知子莫若父,對自己的兒子德行,當?shù)男闹凶钋宄N伊私馑麅?nèi)心中強大的地方,也明白他心中最軟弱之處;當然也最清楚孩子優(yōu)點與缺點。但因為我們是他的父母,我們會最大限度包容他的缺點,我們會給予最無私的幫助。但作為沒有血緣關系的老師,能包容學生不合時宜的個性,在當下的教育體制下,可就太不容易了。從小我兒子就是一個有各種各樣奇異想法的人,說他守規(guī)矩吧,他其實是一個非常守規(guī)矩的人;說他古板吧,他卻是一個思維非?;钴S之人;特別是他時不時會在老師講課時,提出他自認為正確的東西,全然不顧老師授課的節(jié)奏與其他同學聽課的感受。這就需要當老師的有非凡的控制能力與寬容之心,既維護好正常的課堂秩序又不打擊學生的這種思維激情。
從孩子高中三年的信息反饋來看,你與你老師團隊做到了,我由衷地感謝你們,也由衷地為我兒子的幸運感到高興。你們既教給了他知識,又鼓勵了他的思維激情;你們既給了他數(shù)分,又給了他做人的品行。特別是后者,更是我這個當家長所要的。
記得一二年前,兒子回家跟我講,在一件事的處理上,我兒子跟你的想法與做法不一致,對你的做法產(chǎn)生了一定的抵制。從他的敘說中,我知道了原由,但我完全明白你這當班主任的正確想法,你正是用一顆母親般的寬容來對待每一個學生,并不單單來對待部分你認同的學生,這才是你最為可貴之處。
前天下午我早早地把兒子送到校門口,本來想停下來,跟你聊幾句,但看到你全神關注地留意著每一個你的學生,一一把準考證發(fā)給他們,并且不厭其煩地向每一個同學交待,考試中的點點滴滴,我再次被你感動。
我們也是從孩子、從學生中成長起來的,在我們這個年齡,完全能體會到,人的一生中,一個良師對自己一生的影響與幫助。對好的老師,我們一輩心存感激,一輩子受益無窮,反之亦然。
這封信本應孩子自己來寫,但原諒他吧,他現(xiàn)在還沒有這個深刻的體會,體會到好老師言傳身教給他一生的幫助。但在以后的歲月中,他相信會感受到的。
再次說聲謝謝,王老師及其他一起幫助我兒子健康快樂成長的稽山中學的老師們,你們辛苦了!祝愿你們心想事成,合家快樂!
x年xx月xx日。
給教育基金的感謝信篇四
重慶華燕寺文化和教育基金會的叔叔,阿姨:
你好!
我的名字是,這是一個遲來的.信,我感到非常抱歉,請您諒解!這是我第一次給你寫信,感到非常高興和激動。
我長大了學習不好,不能接受新事物,所以一個年級沒打好基礎。在一年級我經(jīng)??计呤郑踔劣袝r會失敗。媽媽和爸爸是小學文化不能幫助我,只有努力賺錢,我妹妹和我去學校。有時我在想,他們的學習不好,家里的條件也不好,如果這樣下去受資助學生致基金會感謝信,我也讀了什么結果。然后,只是想單獨出去闖闖,但是一想,所以小它能做什么。只有讀下去。其實每次我考差,不怕教師打罵,最害怕的父母失望。但是我的父母一直鼓勵我,安慰我,所以我的心還設立了一個信心,決定試著撫養(yǎng)他們的父母,效果很好。
從那以后,我的成績有了很大提升,總是保持在八十點,在四年級到五年級期末考試我的成績一直保持了前三名。我認為如果得到你的幫助,媽媽和爸爸也可以減輕,我的成績可能還有更多在地板上。和你的幫助就像雨拯救了凋謝的花,讓花朵綻放;像好孩子救了折疊翼鳥,讓它回到天空自由飛翔。
我將盡力實現(xiàn)承諾,我不會讓你失望。謝謝你!
祝:
工作順利萬事如意!
給教育基金的感謝信篇五
敬愛的老師:
您好!
這一封信是為了表達我對您的感激,若不是老師您對我的關心與幫助,我的語文成績不可能提上來,更不可能取得如今這樣的好成績,老師,感謝您。
我也曾深夜挑燈苦讀,在語文上花費了我很多的時間與精力,可是完全沒用,在不斷的嘗試下,有很多次我都想要放棄語文這一個科目,幸好有您,我親愛的語文老師,若不是有您,我也不敢想象我現(xiàn)在的語文成績會有多么的糟糕。
您首先是用話語來鼓勵我,讓我對語文又重新充滿信心,再后來,您針對我的實時情況,讓我做了很多套試卷,找出了我的問題所在,正是在老師您這樣一對一模式的教導下,我的語文才會有所進步。以往我總覺得那些文字枯燥無味,而那些古詩詞又晦澀難懂,但是在您的帶領下,讓我又重新認識到了一個完全不一樣的文字世界,讓我知道原來在這個世界里,在這些文字的背后,是那么多的有趣,而我險些就與這個世界失之交臂了。老師,您的功勞不可謂不大,如今,我的語文成績明顯的提上來了,老師,您的這份恩情將永遠的藏在我的心中。
在此,我祝福老師永遠都青春活力,祝福老師受所有人的尊敬與愛戴。
此致
敬禮!
給教育基金的感謝信篇六
您們好!
我是鳳岡縣永安完小三年級的學生,我叫,聽說您們要來我們學校幫助我們困難學生,我在此向各位表示深深的謝意!
我是一個農(nóng)村家庭的小姑娘,父母親都是地道的農(nóng)民,為了生活,我爸爸媽媽都出去打工了,我只好和爺爺奶奶一起生活,不幸的是去年我奶奶去世了,現(xiàn)在只有我,弟弟和爺爺了,我家庭經(jīng)濟條件是比較差的,你們對我的幫助,讓我感受到社會大家庭的溫暖。
從今以后,我一定會好好學習,一定會給您們一份優(yōu)異的答卷!您們的`一份愛心,就像一汪清泉澆灌著我,是你們用愛心澆灌祖國的花骨朵。我們會努力,鍛煉自己,把自己成長為祖國需要的有能力的人才!
最后,祝愿叔叔阿姨們工作順利,身體健康!
20xx年x月x日。
給教育基金的感謝信篇七
可敬的叔叔、阿姨、各位同學們:
您好!
我和你們天各一方,相見無期,你們卻把微薄的收入,甚至把你們的助學金、生活費,或者靠賣幾個字畫的錢寄給了我。
唯一遺憾的是我不能面見答謝各位。在此請接受用你們的愛心挽救的人的深深謝意,愿你們的愛的春風暖遍祖國,充滿世界。
為了不辜負你們的一片愛心和良好祝愿,我將繼續(xù)我的學業(yè),繼續(xù)我的事業(yè),爭取取得優(yōu)異的成績,獻給關心我的遠方的各位朋友們。愿我們的心永遠相通。
xxx。
日期:
20。
xx年6月2日。
給教育基金的感謝信篇八
尊敬的欣欣基金會:
您好!
當你們沒幫助我們之前,我們學校因為非常的困難貧窮,我們沒有有機會閱讀課外書本,知識面非常的狹窄,就像一只井底的青蛙一樣。每次上課時只要老師一提到課外的知識,我們都目不轉睛地看著老師,聽的津津有味呢!現(xiàn)在,欣欣基金會捐贈的課外書,都有放進了圖書室里。那里面的書多的堆積如山,童話、名著、科技、百科知識、工具書……應有盡有。每一本書都設計的非常精美,書中的故事蘊晗著深刻的道理,書上的圖畫個個都栩栩如生,這樣有僅豐富了我的知識,還使我明白了很多道理,還可以提高我的畫畫水平。
您給我們那些無私的幫助,讓我們知道了許許多的課外知識,。如以前我對“三十六計”的了解不全,只知道幾個計策的名字,計策的內(nèi)容是什么,有哪些故事都不清楚,現(xiàn)在有了你們捐來的課外書,看了《三國演義》,那些計謀怎么實施的,有哪些有趣的故事,我都了如指掌。
欣欣基金會,謝謝您!謝謝您給我們送來的無私的關愛,我會努力地學習“讀萬卷書,行萬里路”以報答你對我們的殷切希望,我永遠也不會忘記您的。
此致
敬禮
您的學生:姚線。
年5月24日。
給教育基金的感謝信篇九
尊敬的xx:
時間飛逝,轉眼間,我們大學時光的一半已經(jīng)悄悄從我們的身邊走過了。我們又迎來了一個美麗的暑假。在暑假來臨之際,請允許我向貴基金會說一聲謝謝!首先謝謝您給予我們機會,讓我們獲得了資助商的資助,對于我們貧困山區(qū)的孩子來說,這一筆資助正如雪中送炭,讓我們貧困山區(qū)的大學生感覺到愛的溫暖。其次要謝謝基金會的領導們,是你們讓我們感受到愛心的存在,讓我們擁有在困難道路上前行的動力,從此我們認識到,只要我們有求學之心,有奮斗之志,金錢乃身外之物,不要因為家庭原因而放棄求學,在求學的路上我們應該敢于挑戰(zhàn)種種困難,度過種種難關,直到我們的夢想得以實現(xiàn)。
基金會支持我們已經(jīng)兩年了,回首這兩年,我們走過的道路,確實有艱辛,有淚水,也有歡聲笑語。當我們剛剛步入大學殿堂的時候,懷著對大學的憧憬,想象著各種大學生活的美。在自己親身經(jīng)歷了,才懂得大學生活不是我們想象那么容易,如果想在畢業(yè)之際能在社會上有自己的一塊立足之地,在大學里就應該努力學習,不僅僅學習專業(yè)知識,還應該學習為人處事的能力,專業(yè)知識固然重要,但是學會合理利用這些知識更為重要。所以大學生活也是艱辛的,只有今天刻苦努力的學習才能換來明日幸福美滿的生活。在基金會的支持下,我們懂得了如何去面對困難,如何去度過難關,怎樣去刻苦學習,怎樣去面對生活中的苦澀。在求學的路上,不僅僅是金錢的問題,雖然金錢是物質生活的保障,但是求學過程中的艱辛是金錢無法解決的。即使有太多的錢,也必須經(jīng)歷求學之苦,才能體會生活的甜,才能感覺到世界的美好。所以基金會不僅僅給予了我們物質上的保障,還給予了我們精神上的支持,讓我們更加堅強地走下去,謝謝你們!
在學校里,我積極參與各項社團活動,一方面鍛煉自己,另一方面服務同學,這也是一種愛的奉獻,可能我和別的同學相比,沒有更多的娛樂和游玩的時間,但是總感覺很值。當我在為同學服務的'時候,總想把每一件事做得更好,讓同學滿意,讓老師滿意。現(xiàn)在我是學生會主席,我的宗旨是服務同學自強自立,我會將努力學習,認真的工作,讓基金會給我們的愛變得有意義。既然我們接受了您給的愛,我也要學著把這份愛傳遞下去,在學校里,我服務同學,在寢室里,我?guī)椭矣眩诩彝ダ?,我尊老愛幼,幫助隔別鄰舍,只要是我能做到的,我都會盡全力去完成。就因為這一點,在學校,獲得老師和同學的一致好評。
總體來說,我們貧困山區(qū)的孩子,由于獲得了你們這些愛心人士的支持,變得更加堅強,更加自信。我一定不負你們的眾望,努力學習,順利完成我的學業(yè)。將來我也要向你們一樣,把這份愛傳遞下去,讓山區(qū)更多的孩子走出大山,走向社會,為地方和國家的發(fā)展獻一份力量。
最后祝愿基金會越辦越好,越辦越大,越辦越強。希望更多的像我們一樣需要幫助的孩子得到幫助。祝愿基金會的每一位成員,工作順利,全家幸福安康。謝謝您!
xx年xx月xx日。
給教育基金的感謝信篇十
尊敬的同事們:
你們好!
衷心感謝各位同事的慷慨解囊和無私幫助!
我司xx銷售分部副科長的母親以及公司xx銷售總部作業(yè)組長的父親身患重病,急需治療,在其因家境貧寒,無力承擔巨額醫(yī)療費用而一籌莫展的時候,是我們大家,我們所有關愛他們的xx同事給了他們新的希望——生命的希望!我們相信,有大家的祝福、關愛與幫助,xx的母親以及xx的父親定會創(chuàng)造出生命的奇跡!
在得知兩位同事的家屬身患重病后,公司愛心基金會根據(jù)實際情況,決定分別給予愛心資助款5000元,同時在公司總經(jīng)理的倡議及帶頭下,在公司各部門領導的積極支持下,我們在公司微信群及公司銷售微信群中發(fā)起了“人人獻出一點愛”的全體xx人愛心接力活動,號召大家為兩位同事的患病家屬奉獻出自己的一份愛心!這猶如冬日里最燦爛的一縷陽光,照亮了我們每個同事的.心懷,那如波濤洶涌般的愛的暖流久久地在我們每個人的內(nèi)心深處滌蕩。
倡議一經(jīng)發(fā)出就得到了xx同事們的積極響應,在此次愛心接力活動中,截至x月x日,在短短一周時間內(nèi)共募集善款xxx元人民幣!這充分體現(xiàn)出在xx這個充滿愛的大家庭中,在xx優(yōu)秀企業(yè)文化的影響下,大家所展現(xiàn)出來的團結的力量、愛心的力量!“病魔無情,xx有愛”,相信大家的愛心一定能帶給同事患病的家屬早日戰(zhàn)勝病魔,恢復健康的信心!
我們感謝所有同事一直以來對公司“愛心基金”的貢獻,正是因為你們平日里愛心的點滴積累才有了關鍵時刻對公司困難同事的有力支持!
我們感謝在此次愛心接力中所有捐獻善款的同事們,感謝你們的愛心捐助,是你們給了xx的母親以及xx的父親重新?lián)碛猩兔篮萌松南M?
此致
敬禮!
xx。
20xx年x月x日。
給教育基金的感謝信篇十一
尊敬的國家教育部基礎教育司王司長及各位領導:您們好!
金風颯爽呼縣行留有余香西部情。
承載著濃濃的深情厚意,新年伊始我們欣喜的接到了國家教育部基礎教育司關于《義務教育均衡發(fā)展背景下學校內(nèi)涵品質提升》課題研究的立項書。在此,我們謹代表呼圖壁縣全體教育工作者向給予我們無私關懷、全力支持和幫扶的國家教育部基礎教育司王司長及其他各位領導表示崇高的敬意和衷心的感謝。
《義務教育均衡發(fā)展背景下學校內(nèi)涵品質提升》課題的提出貼近我縣教育實際,符合縣情,研究課題的立項為我縣教師專業(yè)成長搭建了一個理論提升的平臺,思維創(chuàng)新的空間。在今后的工作中我們將以課題研究為抓手,用好用足這個平臺,走豐富學校內(nèi)涵發(fā)展之路。最終達到全縣學校教育品質的全面升級目標。同時我們也衷心的希望能一如既往的得到王司長及教育部基礎教育司領導的關注和支持,共同攜手開創(chuàng)呼圖壁縣教育幸福和-諧美好的明天!
祝福之多,無以盡述;敬意由衷,盡在心中!
再祝:王司長及教育部基礎教育司各位領導工作順利!身體健康!##。
給教育基金的感謝信篇十二
各位好心的父老鄉(xiāng)親:
您們好!
我是馬秀霞,丈夫叫蔣紅彬。婆家是鶴壁鶴山區(qū)新華街。家里兩個孩子,丈夫常年有病,全家靠我在新區(qū)給姐姐幫忙蒸包子維持艱難的生活。忠厚老實的丈夫20xx年左右從鶴壁輕工機械廠失業(yè)后給別人打零工。天有不測風云,從20xx年以來,他高血壓引發(fā)心臟病。由于家庭貧困長期得不到妥善治療,去年又由慢性腎衰竭引發(fā)了尿毒癥。
從丈夫患病至今十余年來,家里積蓄早已經(jīng)花完,親戚全部借遍,現(xiàn)外債累累。
今年5月,丈夫病情又加重,一次次危在旦夕。為挽救他的生命,在周圍諸多好心人幫助下,湊錢去醫(yī)院為他透析。病情稍有緩解。大夫讓繼續(xù)治療,可我們實在湊不到錢再去醫(yī)院看病了。
當時,病床上的丈夫全身浮腫,被病魔折磨奄奄一息,隨時會被奪取生命。看著身邊滿臉淚水乖巧可愛的孩子,我的心里刀割般錐心的疼。萬般無奈下,含淚托朋友代筆,幫我寫了《跪求救救我的丈夫,救救我的家!》這樣一封求助信,并在微信圈里轉發(fā)。
求助信發(fā)出后,我萬萬沒有想到,這條消息不僅很快被咱們鶴壁熱心的網(wǎng)絡媒體《鶴壁信息港》和《鶴壁在線》積極響應做成鏈接,并被諸多陌生的朋友們轉發(fā)!
丈夫一個多年未聯(lián)系的老同學看到微信后,馬上開車到醫(yī)院送了500元;。
親朋好友看到微信后,又湊了2600元;。
城管大隊里的好心人送來愛心款100元;。
一位好心的姐妹朋友圈看到信息,送來愛心款100元;。
天主教會捐款3750元;。
奧博輔導學校老師為孩子減免了一半的學費。
愛心接力,截止今天,我們已經(jīng)收到愛心捐款9350元。真心的感謝大家,這些救命錢讓我的丈夫的生命得到了延續(xù)。愛心款每一項我都仔細登記,有記名的,有不留名的。
已經(jīng)離世的孩子的爺爺蔣希信是一名老革命軍人,編號是南街軍二0一號,從1945年7月成為一名解放軍戰(zhàn)士到1954年11月,先后任付班長、班長、付排長、排長、付政指、代理政指、連長、中隊長、學員、付隊長、科長。期間參加過平漢戰(zhàn)役、青州戰(zhàn)斗、隴海戰(zhàn)役、桃源戰(zhàn)斗、羊山戰(zhàn)斗、大別山、東虹橋戰(zhàn)斗、淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役、西進梅子關戰(zhàn)斗、朝鮮五次戰(zhàn)役等。1955年9月30日,被彭德懷授予預備役大尉。
孩子爺爺一生為國家拋青春,灑熱血,渾身傷痕累累。復員后的他當了一名普通工人,沒有給國家找任何麻煩。如果他還在世,看到我們國家,我們身邊這么多愛心人士在全身心的救助他病重的兒子,該是多么欣慰!
真心感謝對我們這個危難中家庭幫助的好心人!您們的愛心就是最大的.力量。這樣一種至真至純的天性,在這樣一個充滿拜金,充斥欲望的年代多么彌足珍貴啊!
能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后,貴在有份愛心。您的仁愛之心將重燃一個生命的星火,您點滴的恩情托起我的家庭生存的希望!丈夫蔣紅斌現(xiàn)在病情基本穩(wěn)定,精神好多了,但還需繼續(xù)透析治療。透析費用很高,也是個漫長的過程,但我相信,在咱們這個溫暖的社會,在這個充滿愛心美好的大家庭中。只要活著,只要有愛,就還有希望!
孩子說,媽媽,這么多好心人在救我的爸爸,將來長大了,我也要像他們一樣,做善良有愛心的人,好好學習,去回報社會。
以上所說句句屬實,詳情大家可到新區(qū)福田六區(qū)北門口姐妹早餐包子店實地考察。
相信人間有大愛,再次衷感謝各位好心人的慷慨解囊和無私幫助!也祝愿我的丈夫早日康復!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年6月2日。
給教育基金的感謝信篇十三
敬愛的:
您好!
我叫,是*中學xx級畢業(yè)生,現(xiàn)就讀于*大學,是系專業(yè)大二的學生。一年多前,承蒙您的恩惠,我有幸踏入大學校門,走向人生更高一層階梯。
經(jīng)過將近兩年的大學生活,我已經(jīng)開始漸漸長大,是您給了我這個機會,讓我可以繼續(xù)安心地在知識的海洋中徜徉,讓我的家人不用為我的事多做費心,讓他們更寬慰地生活。我是一個在充滿稻香的農(nóng)村長大的女孩,是您給了我一個可以去城市尋夢的機會。我現(xiàn)在已經(jīng)大二了,在學習上還是沒有放松過,因為我很珍惜您給的這個機會。
或許,您從未想過您伸出去的橄欖枝是否會長成高大的橄欖樹來為您遮擋風雨;或許,您也從未想過您獻出去的橄欖枝會發(fā)回什么聲音。但我還是輕輕地寄來了這封信,悄悄地問候下您,跟您說聲謝謝。
記得有一句話是這么寫的:做人就像蠟燭一樣,有一分熱,發(fā)一分光,給人以光明,給人以溫暖。而您的蠟燭之光,正在照亮著我前行的道路,溫暖著一顆求知的心。魚知水恩,乃幸福之源也。當我接過您的橄欖枝時,我的心中就悄悄地有了這么一塊土壤,把這株橄欖枝深深地種在心里。雖然,現(xiàn)在的我還在大學的象牙塔里求學,稚嫩的思想還未成熟,未豐的羽翼還不能獨自撐起一片屬于自己的天空。
但是,我想在浩瀚的書海汲取我所需的能量;我想在形形色色的生活中培養(yǎng)自己的能力;我想在自己羽翼未滿時,先寄出自己內(nèi)心的感謝,在自己羽翼豐滿時,再奉獻自己感恩的行動。我想言語最美的姿態(tài)是行動。我的綿薄之力或許無法為您的付出做出多大的回報,但是我愿意將它播撒在自己所經(jīng)過的路邊,用心去拓展您愛的事業(yè),即使它是那么的微不足道。一座大山是基于它腳下那一塊塊的石頭才能巍然聳立,而小小的行動也終將基成滿滿的愛的世界。
再次感謝您給予的幫助,感謝您給我繼續(xù)求學的機會。謝謝!
此致
敬禮
*中學xx屆獎學金獲得者。
20xx年x月x日。