演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
小學生法制演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
草長鳶飛四月天,古城青州煥新顏。春風中,生機盎然的城市令我們陶醉,文明美麗的家園讓我們自豪,日新月異的青州令人們向往,朝氣蓬勃的校園讓我們驕傲,青州的興旺繁榮、學校的蓬勃發(fā)展為我們提供了良好的學習條件,我們有義務(wù)、有責任為青州、為學校的發(fā)展添磚加瓦,城市、校園的美麗需要你我精心呵護,城市、校園的文明需要你我共同努力,城市、學校的發(fā)展需要你我辛勤的勞動。在此,我作為一名普通學生代表,向全校學生發(fā)出如下倡議:
1、爭當綠色使者,共建綠色校園、綠色青州。
花草樹木潔凈著城市、校園的空氣,美麗著城市、校園的容貌,愉悅著你我的心靈,為我們的古城、為我們的校園帶來生機與活力。如茵的綠地芳草萋萋,請您不要隨便踩踏;爛熳的百花千嬌百媚,請您不要隨便攀折。讓我們從保護自己身邊的那片綠地、門前的那顆小樹做起,家家愛綠、戶戶植綠、人人護綠,爭當綠色使者;讓我們通過勞動創(chuàng)和生活節(jié)儉,購買花草樹木,美化我們的小區(qū)和城市;讓我們?nèi)フJ領(lǐng)一棵樹木、一片綠地,精心呵護,為我們的城市、為我們的校園增添一份綠蔭,用我們的實際行動把青州、把校園變得天更藍、草更綠、水更清。
2、爭當文明使者,共建人文校園、人文青州。
陌生人問路時請多一份熱情;公交車擁擠時,我們應(yīng)讓一下座位;鄰里有糾紛時,我們應(yīng)多一些體諒;群眾有困難時,我們應(yīng)伸一把援手;與人交往時,我們應(yīng)多一份真誠。我們號召所有同學在學校要做文明學生,加強道德修養(yǎng),培養(yǎng)高尚人格;在家庭要孝敬父母,承擔起應(yīng)盡責任,共建溫馨家庭。我們呼吁全體中小學生倡樹文明新風,樹立八榮八恥社會主義榮辱觀,做當榮之事,拒為恥之行。我們的廣告就是青州城市的形象,我們的素養(yǎng)就是青州實驗中學發(fā)展的環(huán)境,一言一行當慎重,多為青州增光彩,多為學校添榮耀。
3、爭當環(huán)保使者,共建潔凈校園、潔凈青州。
城市、學校是我們共同的家園,當你要處理垃圾時,請花上一分鐘時間,把垃圾提到指定扔放處;當您要扔掉手中的紙屑果皮時,請花上一分鐘的時間,將它放入垃圾箱中;當你在公共場所停放自行車時,請花上一分鐘時間??吭谥付▓龅夭[放整齊。我們號召全體同學從撿拾一片紙屑、隨時清朝亂貼亂畫、及時制止不文明行為等小事做起,讓美麗的青州有一張二次的臉,讓我們從自身做起,積極參加“愛國衛(wèi)生”義務(wù)勞動,并在社區(qū)內(nèi)認領(lǐng)固定服務(wù)崗位,長年不懈、持之以恒,以家庭的潔凈、校園的潔凈、社區(qū)的潔凈共同匯成青州的潔凈。
4、爭當交通安全使者,共建有序校園、有序青州。
同學爭做交通安全使者,增強文明交通意識,文明行車,禮讓行路,讓有序的交通秩序成為濰坊流動的文明窗口。
5、爭當愛心使者,共建和諧校園、和諧青州。
作為城市未來主人,我們號召全體同學,在學校要團結(jié)友愛、互相幫助,不讓一名伙伴因家庭困難輟學,不讓一名伙伴因缺乏關(guān)心而掉隊。我們要積極參加社會公益活動、確定固定幫扶對象,把這種關(guān)愛帶進社區(qū)、融入社會,根據(jù)自身條件和能力,為那些需要幫助的人們,捐獻一些物品,解決一點困難,奉獻一點愛心,一起拉起手來,為城市劃一道溫暖的風景。
小學生法制演講稿篇二
早上好,我今天的主題是“守法,從我做起”。
21世紀是一個法制社會,所以我們必須明白法律的重要性。俗話說,“沒有規(guī)則,我們不可能成為方圓”。沒有法律,我們的生活就無法正常運轉(zhuǎn)。也許有人會不認同這一點,認為人應(yīng)該有自由,自由是由自己決定的。鳥兒在空中飛翔,它們是自由的;魚在水里游泳,它們是自由的。但是如果把鳥放進水里,把魚放出來,它們不僅會失去自由,而且很快就會死去。人在路上可以自由行走,但是如果不遵守交通規(guī)則,亂過馬路,就有可能被車輛撞倒,失去行走的自由。
所以,世界上沒有無拘無束的自由。紀律限制和保護自由。比如走進閱覽室,靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的'沙沙聲。對于想看書的人來說,這份寧靜是多么珍貴!因為每個人都遵守閱覽室的規(guī)則,所以每個人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人不守紀律,大聲說話,這種自由就會消失。
我們國家講究“依法治國”,而在學校里,我們按校規(guī)管理校園,按班規(guī)管理班級。為了促進學校正常的教學生活,我們必須遵守紀律。古語有云:“不要因善小而行,不要因惡小而行”。小事堆積成山。養(yǎng)成良好的行為習慣,從小事情做起,遵循《小學生日常行為規(guī)范》。在學校,不要遲到,不要早退,有事請假。晚進教室喊個報告。只有經(jīng)過許可,你才能進入。舉手發(fā)言有禮貌。文明休息,秩序井然。遇到老師要打招呼。生活中,遵守“紅燈停,綠燈行,黃燈候”的交通規(guī)則。于助人,待人友善,都是小事,但也能充分發(fā)揮自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。
我覺得如果每個人都能從自己做起,用自己的行為帶動每個人,形成一個人人守法的良好局面,那么我們的國家就會逐漸成為一個健康、文明、和諧的法治社會。孩子,少先隊員,青年公民,我相信,守法從我做起。美麗的校園,和諧的社會,都是明天。
小學生法制演講稿篇三
各位老師、同學:
大家早上好!
我是來自三7中隊的__。今天,我國旗下講話的主題是:法制教育——規(guī)矩成方圓。
大家都知道,國有國法,校有校紀,沒有規(guī)矩不成方圓。今天是12月4日,也是全國普法宣傳日。我們小學生要從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,才能邁好人生的第一步。
在我們的校園內(nèi)外,不時出現(xiàn)一些不遵紀守法的現(xiàn)象。有的同學不遵守交通規(guī)則,過馬路亂闖紅綠燈,在人行道上踢球;有的同學在樓道里嬉戲追趕,上下樓時互相打鬧;有的同學聰明不用在學習上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,甚至搶其他同學的東西,這些行為,都是法律不允許的,如果不及時改正的話,將來就可能會傷害別人,也會傷害自己。
因此,我倡議同學們:
1.我們要從小培養(yǎng)法律意識,接受健康的'思想,做一個遵紀守法的小公民。
2.我們要學會依法保護自己,自覺不損害他人和社會的利益;當個文明學生,規(guī)范自己言行,嚴格要求自己。
3.我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。
同學們,讓我們共同攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學法、知法、守法、用法,從身邊小事做起,做一個遵紀守法、全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。
我的講話結(jié)束了,我代表三7中隊感謝大家的聆聽。再見!
小學生法制演講稿篇四
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我在國旗下演講的話題是“小學生法制教育”。同學們一定聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!币馑际钦f不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:“千里之堤,潰于蟻穴?!比绻麖男○B(yǎng)成了各種不良習性的話,以后再改正就很難了。平時又不注重學習科學文化知識、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯,后悔也就晚了。
我知道有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調(diào)皮搗蛋上。喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒,有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小。沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為,都是道德與法律所不允許的。如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學們,平時一定要聽老師和家長的話。遵紀守法,什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方,同學們千萬不要進去。因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學生明辨是非的能力有限,很容易導致走向犯罪道路。
1、珍惜學習機會。要堅持在校學習,自覺接受家庭和學校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長,團結(jié)愛護同學,謹慎交往朋友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機。獨自在家的孩子,不要隨便打開家門,在放學路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己,然后學會善于求助求救成年人。不蠻干,要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,警惕學習生活中的不良行為。要從小做起,加強自身修養(yǎng),用科學知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,“勿以善小而不為鷚遠裥《為之?!?生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人、朋友、甚至社會各界關(guān)注我們成長的人。
最后祝愿所有同學們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長。謝謝大家!
小學生法制演講稿篇五
各位同學們:
大家好,今天在這里,就是想和大家聊聊關(guān)于法律的問題。
說實話,我今天在這里十分的緊張,其實我們大家都差不多大,我前幾個月剛滿16周歲。在生日那天,我其實心情是相當復(fù)雜的。因為16歲在法律上是一個奇妙的節(jié)點。我們就先從年齡說起。
在16周歲以后,我們便就是完全刑事責任能力人了,也就是說在16周歲以后我們必須獨立完全為自己的犯罪行為承擔責任,也就是我們16周歲后,發(fā)了罪,就要判刑啦。我想很多人都有一個誤區(qū),就是認為18周歲是一個時間節(jié)點。
但是這個是完全錯誤的。因為法律必須對每一個公民負責。所以啊,我在16周歲當時感嘆良久,心說,自己是沒有“機會”干點驚天動地的事了。但是過了兩天我就釋然了,因為老師講了,有8種行為14周歲就要承擔刑事責任,分別是故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物品罪8種犯罪行為。
我想這些行為離我們大多數(shù)人來說是非常遙遠的,但是作為一個熱血青年,有的時候也難免沖動。而這種沖動很容易便導致犯罪。而這個其中,和我們關(guān)系最密切應(yīng)該就是關(guān)于打架斗毆的問題。我想我們大部分人都有沖冠一怒的時候,有的時候生氣了,或者有人惹自己了,就找個人干一架,覺得挺瀟灑,發(fā)泄發(fā)泄,是吧。但是很多惡性案件就是這樣發(fā)生的。
試想一下,如果你一不小心把別人達成重傷,或者致人死亡呢?也許很多人回想,用拳頭打人應(yīng)該也不會造成多大傷害吧,但是這個事可保不準。曾經(jīng)我我的老家焦作,有兩個人打架,為了一個不算太漂亮的女孩子,也是從冠一怒為紅顏,一個人一拳打到另一人肚子上,當場死亡。檢查結(jié)果是死者患有疾病,一拳正好打到生病的地方了。你說這個世界就那么寸?真有那么寸的。這種事情也許發(fā)生的概率很小,但是只要一發(fā)生,這就是一個巨大的悲劇。
作為一個熱血青年,有時候會沖動,這也是人之常情,但是我們可以沖動,可千萬不要辦傻事。我們都已經(jīng)慢慢長大,我們需要學會控制自己的行為,這樣才能讓自己更好的適應(yīng)這個社會。都看過《武林外傳》吧,里面郭芙蓉非常喜歡用一記“排山倒?!苯鉀Q一切問題,但是發(fā)現(xiàn)每次都會把事情弄得更遭。所以呂秀才說,生氣的時候默念:生活如此美好,我卻如此暴躁,這樣不好,不好。電視劇里面這招挺管用吧。其實這就是一種心理暗示,每當自己沖動的時候,給自己一個暗示,給自己一點思考的時間,很多不必要的傷害就會被避免了。
如果你跑了,或者被抓住了,那就是盜竊,如果你不滿16周歲,你也不用承擔刑事責任;但要是你怕你爸媽知道,拿起一個棍子悶下去,打傷了人家跑了,那你就是搶劫了,那就是要判刑的。還是那一句,這個世界就是那么的寸。而盜竊如果數(shù)量過大,即使不判刑,也可以把你去送去勞教。所以古語說得好“君子愛財,取之有道?!奔词刮覀儾豢赡苊總€人成為君子,也不要去觸動法律的底線,否則就會受到法律的制裁。
我前面說了下關(guān)于刑事方面的一些問題,我下面就說一下關(guān)于民事法律方面的問題。還是從年齡說起吧,10歲前我們是無行為能力人,10歲到18歲時限制行為能力人,18歲后完全完全民事行為能力人。而16歲在這里也是一個奇怪的節(jié)點,在16歲到18歲,如果個人能夠自己賺錢養(yǎng)活自己,那么他也是完全民事行為能力人。
是不是完全行為能力人對我們有什么影響呢?這個從購物方面的表現(xiàn)最明顯。我們在10周歲前,原則上是不具有購物能力的,但我們也經(jīng)常看到小學生弟弟妹妹們拿著幾塊錢在大街上買些零食,因為數(shù)額較小,這個也就無所謂了。但是曾經(jīng)有一個8歲的小孩子,生爸媽的氣了,就拿著爸媽的信用卡去四星酒店吃了一頓滿漢全席,花了幾千塊錢。
也不知道飯店經(jīng)理怎么想的,他就真的給那孩子上菜了。這個孩子的父母不干了,畢竟一個8歲小孩花了幾千塊,夫妻倆兩個人工資啊!那打官司吧,最后法院判定結(jié)果是飯店按照成本價收取費用,也就說飯店不賺錢。畢竟法律也要保護飯店的利益。
關(guān)于限制民事行為能力人,這個就比較復(fù)雜了,法律上規(guī)定可以進行與他的民事活動;其他民事活動由他的法定代理人代理,或者征得他的`法定代理人的同意。什么叫與“年齡、智力相適應(yīng)”,這個也沒有一個固定的標準。舉一個例子,一個17歲的男生,參加計算機比賽,獲得了2000塊獎金,但他沒有經(jīng)過父母同意,就將2000塊全部花光買了一個打印機。
但是父母不干了,打官司狀告商家,認為17周歲不具備一次性消費2000元的民事行為能力。對于這種案件,只能靠法官的經(jīng)驗來判定了,最后法官判定,17周歲男生已經(jīng)有處理自己獎金的民事能力,判定家長敗訴。
民法更多的強調(diào)我們作為公民的權(quán)利,因此對于民法我們需要更多的關(guān)注;而刑法更多的是規(guī)定公民的責任和義務(wù)。不管是民法,還是刑法,都是一種社會規(guī)范,是國家為公民設(shè)定的道德底線。
英國大法官丹寧勛爵曾經(jīng)說過:正義不僅要實現(xiàn),而且要以看得見的方式實現(xiàn)。我們所做的,就是以實際行動使公平正義的法制理念深入人心,使人們的日常生活沿著法治的軌道進行,使人們懂得如何運用法律維護自己的正當利益,以實現(xiàn)真正意義上的“法律面前人人平等”?!奥仿湫捱h兮”,許許多多個日子我們都是這樣走過來的,也還要繼續(xù)這樣的走下去。
唯有了解,才會關(guān)心;
唯有關(guān)心,才會行動;
我希望我今天的說的這些能夠起到一點作用,匯溪流以成大海,積壘土方成巍峨”,讓我們共同努力吧,讓守法成為一種修養(yǎng)、一種品格、一種文化,成為我們每個人的一種習慣!
謝謝大家,我今天的演講到此結(jié)束,希望大家開開心心,健健康康每一天。
各位老師、同學們:
大家好!我今天講話的主題是“做遵紀守法的小學生”。
最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴重的違紀現(xiàn)象,如有的同學私自離校、動手打人、罵人??種種現(xiàn)象,令人擔憂同時也催人深思。
什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。
這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。
此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。
我們小學生正擔負著努力學習,將來建設(shè)祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團結(jié)合作。
如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風,我們作為小學生,更應(yīng)該與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴格要求自己。
我的演講完了,謝謝大家!
小學生法制演講稿篇六
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我在國旗下演講的題目是《遵紀守法,做一名合格的小學生》。
正如我們所知,法律是規(guī)范人們?nèi)粘P袨榈臏世K,依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們生活在社會主義法治國家當中,法律是與我們的生活密切相關(guān)的。我們國家的根本大法是憲法,在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等,其中未成年人保護法是國家專門為我們青少年所設(shè)立的。那么,在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了,我們還是未成年人,法律約束不到我們,只要遵守校紀就行。
歷史不會說謊。法律,無疑是一個國家國泰民安的'先決條件。它的重要性更是無庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)?!狈?,就是實現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,正確的規(guī)定和精神。
讓我們從小做起,從身邊做起,努力學習科學文化知識,有法律武裝自己的頭腦,樹立正確的法律觀念,讓我們大家共同攜手,在成長的道路上與法同行吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生法制演講稿篇七
各位老師、同學:
大家早上好!
我是來自三7中隊的xx。今天,我國旗下講話的主題是:法制教育——規(guī)矩成方圓。
大家都知道,國有國法,校有校紀,沒有規(guī)矩不成方圓。今天是12月4日,也是全國普法宣傳日。我們小學生要從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,才能邁好人生的第一步。
在我們的校園內(nèi)外,不時出現(xiàn)一些不遵紀守法的現(xiàn)象。有的同學不遵守交通規(guī)則,過馬路亂闖紅綠燈,在人行道上踢球;有的同學在樓道里嬉戲追趕,上下樓時互相打鬧;有的同學聰明不用在學習上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,甚至搶其他同學的東西,這些行為,都是法律不允許的,如果不及時改正的`話,將來就可能會傷害別人,也會傷害自己。
因此,我倡議同學們:
1.我們要從小培養(yǎng)法律意識,接受健康的'思想,做一個遵紀守法的小公民。
2.我們要學會依法保護自己,自覺不損害他人和社會的利益;當個文明學生,規(guī)范自己言行,嚴格要求自己。
3.我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。
同學們,讓我們共同攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學法、知法、守法、用法,從身邊小事做起,做一個遵紀守法、全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。
我的講話結(jié)束了,我代表三7中隊感謝大家的聆聽。再見!
小學生法制演講稿篇八
乙:親愛的同學們,大家好。
甲:伴隨著歡快的樂曲,我們干嘛小學“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見面了。
乙:我是主持人甲:我是主持人。你知道今天是什么日子嗎?
乙:我知道,今天是12月4日,全國法制宣傳日。
甲:本次紅領(lǐng)巾廣播的主題是------《學法、懂法、做守法小公民》。
乙:“無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。
甲:近年來,國家制定了一系列的法律法規(guī),加強法律宣傳,廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高,遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權(quán)益的能力得到增強,我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。
乙:青少年是祖國的未來,民族的未來、希望。今天的青少年,明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學生,可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。
甲:鄧小平同志說過:“法制教育要從娃娃抓起?!弊鳛樾聲r代的學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個遵紀守法的小公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯,不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。
乙:《未成年人保護法》第十四條,未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應(yīng)當教育未成年人不得有下列不良行為:
(一)曠課、夜不歸宿;。
(二)攜帶管制刀具;。
(三)打架斗毆、辱罵他人;。
(四)強行向他人索要財物;。
(五)偷竊、故意毀壞財物;。
(六)參與賭博或者變相賭博;。
(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;。
(八)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;。
(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。
甲:我們在打擊犯罪的同時,還應(yīng)加強自我防衛(wèi)能力:
1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時關(guān)好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結(jié)伴,讓同學老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;二是同學們應(yīng)該學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)*。乙:同學們,認真的想一想,今天,我們坐在寬敞明亮的教室里學習,為我們今后的成長創(chuàng)造了有利的學習條件,平時有父母的衣食之奉,老師的諄諄教誨,機會難得,來之不易,大家不要辜負了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情,不能辜負了老師對你們的培養(yǎng),更不要辜負了國家和人民寄予你們的厚望。
甲:只有珍惜今天,努力學習,勤奮刻苦,奮發(fā)向上,才能談得上對得起國家,對得起人民,對得起老師,對得起養(yǎng)育自己的雙親......
乙:同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻。
結(jié)束句:
乙:我是主持人。
合:謝謝大家的收聽,再見。
小學生法制演講稿篇九
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
錦州市工讀學校坐落在紫荊山腳下,成立于1979年8月,至今已經(jīng)走過了30年的風雨歷程。為錦州市教育挽救3000多名問題學生?,F(xiàn)有教職工29人,其中中學高級教師6人、中級教師10人。這所學校是對違法和輕微犯罪,尚不夠刑事處罰的問題學生進行早期干預(yù)、早期教育、挽救的特殊學校,是九年義務(wù)教育的一種補充形式。它是一所包容“工讀教育、托管教育、職業(yè)教育、校外教育”等多位一體的綜合型學校。
一般情況下,問題學生通過以下渠道進入工讀學校學習。第一、由派出所、刑警隊等公安部門直接送到工讀學校學習。第二、由所在學校向工讀學校申請,教育局審批,進入工讀學校學習。第三、由學生家長同意,向工讀學校申請,直接進入工讀學校學習。
這里我重點說一下第二個途徑即——由所在學校向工讀學校申請,教育局審批,進入工讀學校學習。根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》和教育局20xx年100號文件精神,對那些小錯誤不斷,大錯誤不犯,屢次違反校紀校規(guī),擾亂學校教育教學秩序的同學,經(jīng)原校教育不能改正錯誤,又不能開除的,由原校直接送工讀學校接受教育。
近年來,我們市的中小學教育工作取得了顯著成績,“勤奮好學,努力向上”正成為校園文化的主流,但同時也存在著一些與這一主流相悖的暗流,校園暴力就是其中之一。今天我們所講的校園暴力,特指發(fā)生在學校及其周邊地區(qū),由同學或校外人員針對學生生理或心理實施的、達到一定傷害程度的侵害行為。這也就是我們理解的通常意義上的“校園暴力”,我們稱之為狹義的'“校園暴力”。由于時間關(guān)系我今天要向大家匯報的就是這種狹義的校園暴力。
我想用不著多舉例了,校園暴力這個毒瘤的確在給學生、學校和社會造成極為惡劣的影響。給施暴者和受害者都帶來了巨大的傷害:
校園暴力在很多受害者的心里都留下很深的烙印。但是,這種不良影響,不僅僅體現(xiàn)在受害者,也使施暴者的心靈成長和社會前途中增添了大量的阻力。
施暴者的危害:
1、走上犯罪道路。那些常在中小學打架,特別是加入到暴力幫派的學生。很多都走上犯罪道路。學生李旭亮的例子。
2、社會遺棄。很難獲得社會(主要是學校和家庭)的認可,社會歸屬感長期得不到滿足,最后仇恨社會,危害社會,最終被社會遺棄。
3、“捷徑”意識。喜歡畸形發(fā)展道路,做人不會腳踏實地,難以感受到小成功的激勵。最后養(yǎng)成好逸惡勞的惡習。
受害者的危害:
1、肉體損傷或者殘疾、甚至付出寶貴的生命。
2、使受害者更加懦弱。在以后的學習生活中缺乏信心和勇氣。自卑。逃避。
3、痛苦。心靈的陰影和傷害。可能一輩子也揮之不去!
同學們,老師告訴大家,我們的社會是一個法制的社會,我們的學校是一個神圣的殿堂,出現(xiàn)任何問題我們一定要及時的與家長、老師和學校溝通,如果這些都不能溝通,我們還可以訴諸法律,來保護自己的合法權(quán)益不受侵害。絕對不能產(chǎn)生以暴制暴的想法,這種想法不會解決任何問題!請同學們切記!
再有,同學們是未成年人,在遭遇校園暴力的時候,不提倡你們挺身而出,見義勇為,你們用特殊的方式一樣可以打擊違法犯罪分子的囂張氣焰,那就是在你的身上或者在你的身邊發(fā)生類似情況首先不要慌張,不要害怕,要保護好自己不受肉體上的侵害,巧妙周旋,脫離險境,然后,及時的向?qū)W校的老師、家長等成年人報告或者撥打110求助,一定要說清人物的外觀特征和地點!通過這些方式我們一樣可以打擊違法犯罪行為,使這些犯罪分子沒有藏身之地、沒有可乘之機。只有這樣同學們共同努力我們才能創(chuàng)造一個安定團結(jié)的學習環(huán)境,使我們健康快樂的成長!
最后,如果感覺自己的心理受到了傷害,那么一定要做心理調(diào)適。在教育心理老師的幫助下,消除心理陰影。
同學們:今天,我們一起了解了校園暴力的涵義、種類及巨大的危害;導致校園暴力產(chǎn)生的主觀(學生自身)原因;校園暴力的預(yù)防及處理方法。希望大家能有所收獲。
法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的同學都能高高地舉起法律的盾牌,學法、懂法、守法、用法,做一個守法的中學生,加強防范意識,遠離校園暴力。平安、健康、茁壯的成長!最后,祝領(lǐng)導、老師們工作順利、闔家歡樂!祝同學們學習進步!健康快樂!謝謝大家!