在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)篇一

從小就愛(ài)。小時(shí)候母親常常對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得你一定會(huì)是一個(gè)有用的人為什么呢？因?yàn)槟銗?ài)讀書(shū)?！笔堑摹?/p>

我在一本書(shū)中，曾經(jīng)讀過(guò)著名作家畢淑敏寫(xiě)的《讀書(shū)使人優(yōu)美》。感受頗多。這篇文章最終是我明白了：要想使自己的生活過(guò)的更加美好，只有一個(gè)辦法：讀書(shū)。

讀書(shū)是像旅游一樣的愉快，因?yàn)橛伪樽鎳?guó)的大好河山，就像是讀了一本十分有趣的書(shū)一樣有趣，爬過(guò)艱難的險(xiǎn)程就像是讀懂了一篇文章的大意。品嘗人間的美食就像讀完一本書(shū)的樂(lè)趣一樣。讀書(shū)可真是像旅行一樣愉快。

讀書(shū)吧。書(shū)是可以帶來(lái)快樂(lè)與美麗的！

我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)篇二

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。我的作文在班上是優(yōu)秀的，這多虧小時(shí)候與書(shū)結(jié)緣。

每次過(guò)生日，媽媽便問(wèn)我想要什么禮物，我總是脫口而出：“書(shū)，我要書(shū)！”每次到書(shū)店我都會(huì)買(mǎi)很多書(shū)。我房間有一個(gè)書(shū)柜，占房間位置一大半，上面擺著大大小小的書(shū)，這些書(shū)都是我用積攢的零用錢(qián)買(mǎi)的。

每次進(jìn)房間，就仿佛投身于書(shū)的海洋。一天早上，我早早起床看書(shū)，看得津津有味，不知不覺(jué)一上午過(guò)去了，該吃午飯了，媽媽叫我從樓上下來(lái)，我看得入迷哪里聽(tīng)得見(jiàn)，媽媽對(duì)著門(mén)又敲又打，我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，啊，終于看完了，打開(kāi)門(mén)才知道媽媽已經(jīng)叫我半個(gè)小時(shí)了。

三年級(jí)的時(shí)候，我和爸爸去逛街，我一邊走，一邊看書(shū)，結(jié)果和爸爸走散了，我急得在大庭廣眾之下哇哇大哭。

我讀的書(shū)可多啦，我最喜歡讀歷史書(shū)，早上我把自己一個(gè)人關(guān)在屋里，打開(kāi)錄音機(jī)播放著名古典音樂(lè)，在燈下細(xì)細(xì)閱讀《上下五千年》，秦王焚書(shū)坑儒讓我憤怒，荊軻刺秦王的悲壯使我落淚，司馬遷忍辱寫(xiě)史讓我折服。

一次上課，老師說(shuō)《三國(guó)演義》里的龐德是怎么死的，教室里一片寂靜，我肯定地說(shuō)：“是被關(guān)羽水淹七軍淹死的”，結(jié)果回答正確，這多虧看了《三國(guó)演義》。

孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)是陪著我的伙伴，郁悶的時(shí)候，書(shū)是照在我心上的燦爛的陽(yáng)光，書(shū)點(diǎn)燃我自信的火焰，書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，對(duì)此我是深有體會(huì)。

我每次讀書(shū)，就像來(lái)到一個(gè)無(wú)人世界，沒(méi)有一個(gè)人打擾，只有我一個(gè)人在細(xì)細(xì)品讀著。

因?yàn)樽x書(shū)使我快樂(lè)。

我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)篇三

我很喜歡讀書(shū)，俗話說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。我常常去尋找“玉”和“黃金”。自從上了五年級(jí)，看書(shū)的范圍更廣了，媽媽給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什》、《老人與海.》、《同桌冤家》、《西游記.》，其中我最喜歡的是《你不知道的我》這是郁雨君的作品，讓我知道怎樣成為勇敢的人，也從書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí)。

有一次，我和媽媽去書(shū)店看書(shū)，我邊走邊想：上次讀到哪頁(yè)了，它放在哪里？到了書(shū)店，我急忙找著那本書(shū)，啊！它在這里，我翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我都讀入神了，書(shū)中人物高興我也露出笑臉，書(shū)中的人要放棄，我立馬鼓勵(lì)他堅(jiān)持住，周?chē)娜硕及涯抗馔断蛭?，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起對(duì)不起”。之后又埋頭看書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容又深深吸引了我。

當(dāng)媽媽叫我時(shí)，我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽便一人逛商場(chǎng)了，等我餓得饑腸轆轆時(shí)，才迷過(guò)神來(lái)，我一看，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在這里兩個(gè)小時(shí)了，我心里想：要是現(xiàn)在能有一張軟乎乎的沙發(fā)，一桌美味的的菜肴那該多好呀！可我只在做白日夢(mèng)。我想找媽媽回家，可我找遍了整個(gè)書(shū)店，也沒(méi)媽媽的身影，我當(dāng)時(shí)急的都快哭了，最后找了工作人員給媽媽打了電話，媽媽把我接走了。通過(guò)這件事，我以后讀書(shū)再認(rèn)真也不能這樣了，我真長(zhǎng)了記性。

書(shū)是航海的.船，書(shū)是帶我們飛翔的翅膀，書(shū)是一把打開(kāi)疑惑箱子的“鑰匙”，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)中有許多有趣的事，沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有樂(lè)趣，是書(shū)給了我智慧，給了我源泉。。

我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)篇四

近日，我參加了學(xué)校舉辦的“國(guó)慶我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深切感受到了讀書(shū)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，同時(shí)也對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。下面我將從活動(dòng)內(nèi)容、參與體驗(yàn)、收獲感悟、啟發(fā)以及展望五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。

首先，這次活動(dòng)的內(nèi)容非常豐富多樣。除了傳統(tǒng)的閱讀比賽和讀書(shū)報(bào)告，還設(shè)置了閱讀分享會(huì)、讀書(shū)活動(dòng)日志等多種形式的環(huán)節(jié)。通過(guò)這樣的設(shè)置，活動(dòng)可以容納不同層次、不同興趣的讀者。而且，舉辦方還制定了詳細(xì)的閱讀計(jì)劃，引導(dǎo)參與者有計(jì)劃、有目標(biāo)地進(jìn)行閱讀?；顒?dòng)中還設(shè)置了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激發(fā)了大家的積極性和熱情。

其次，我在參與活動(dòng)的過(guò)程中收獲了許多體驗(yàn)。首先，通過(guò)閱讀比賽，我發(fā)現(xiàn)自己在閱讀速度和理解能力方面還有許多不足之處，這激發(fā)了我進(jìn)一步提高的動(dòng)力。其次，參加了閱讀分享會(huì)后，我發(fā)現(xiàn)自己的思考問(wèn)題和表達(dá)能力都有了突破性的進(jìn)展。通過(guò)和其他同學(xué)的交流，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，還拓寬了自己的視野。此外，參與活動(dòng)日志的撰寫(xiě)，不僅讓我對(duì)所讀內(nèi)容加深了理解，還培養(yǎng)了我的寫(xiě)作能力。

在參與活動(dòng)的過(guò)程中，我不僅從中汲取了滋養(yǎng)，而且也深感到讀書(shū)的重要性。讀書(shū)不僅可以開(kāi)拓視野，還可以增長(zhǎng)知識(shí)、磨礪思維、陶冶情操。通過(guò)活動(dòng)，我更加深入地理解到了愛(ài)讀書(shū)乃至愛(ài)學(xué)習(xí)的意義所在。閱讀不僅是獲取知識(shí)的手段，更是一種態(tài)度，一種精神。在閱讀的過(guò)程中，不僅我愈發(fā)感受到了知識(shí)的無(wú)限魅力，更懂得了追求真理、追尋美好的重要性。讀書(shū)不僅拓寬了我的視野，也塑造了我的個(gè)性和價(jià)值觀。

參加這次活動(dòng)啟發(fā)了我對(duì)讀書(shū)的新認(rèn)識(shí)。首先，我明白了“國(guó)慶我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)不僅是豐富生活、提升個(gè)人素養(yǎng)的機(jī)會(huì)，更是推動(dòng)讀書(shū)風(fēng)氣和傳承書(shū)香文化的重要途徑。它不僅是校園文化建設(shè)的一部分，更是培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的重要抓手。其次，我認(rèn)識(shí)到讀書(shū)是一項(xiàng)需要堅(jiān)持和不斷充實(shí)的事情。在活動(dòng)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了制定讀書(shū)計(jì)劃、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、分享閱讀收獲等一系列方法，使得我能夠更好地享受讀書(shū)的樂(lè)趣和收獲。

最后，我對(duì)未來(lái)有了更高的期許和展望。希望通過(guò)繼續(xù)參加類(lèi)似的文化活動(dòng)，能夠繼續(xù)提高自己的閱讀水平和閱讀興趣。希望通過(guò)更多的閱讀，能夠拓寬自己的眼界，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)自己的思考能力。希望通過(guò)讀書(shū)，能夠發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力，并進(jìn)一步發(fā)展和運(yùn)用。

總之，參加“國(guó)慶我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)是一次充實(shí)而愉快的經(jīng)歷?；顒?dòng)的內(nèi)容豐富多樣，我在參與過(guò)程中獲得了很多的體驗(yàn)。通過(guò)活動(dòng)，我更加深刻地體會(huì)到了讀書(shū)的重要性，并受到了啟發(fā)和鼓舞。這次活動(dòng)讓我明白了“一書(shū)一世界、一讀永受益”的真諦。未來(lái)，我將不斷地在閱讀的道路上前行，堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自己的閱讀興趣和能力，追求卓越。

我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)篇五

首先，作為一個(gè)熱愛(ài)中國(guó)文化的人，我對(duì)漢字的愛(ài)是很深刻的。從小學(xué)起，每天都必須學(xué)習(xí)漢字，但當(dāng)時(shí)我并不太重視它們。直到后來(lái)，我開(kāi)始對(duì)古代文化和歷史更加感興趣，并深入了解漢字的來(lái)歷和演變，才真正認(rèn)識(shí)到漢字的重要性。漢字是我們中華文化的寶貴遺產(chǎn)，它不僅是一種表達(dá)方式，更是一種思想啟迪。

其次，學(xué)習(xí)漢字需要有耐心和毅力。初學(xué)者可能會(huì)覺(jué)得漢字很難、很費(fèi)勁，甚至可能會(huì)想要放棄。但是，只有通過(guò)不斷地練習(xí)和鞏固，才能慢慢掌握漢字的規(guī)律和特點(diǎn)。正如一句古語(yǔ)所說(shuō)：“書(shū)到用時(shí)方恨少”，只有真正掌握了漢字，才能更好地享受中華文化帶來(lái)的樂(lè)趣。

第三，在學(xué)習(xí)漢字的過(guò)程中，我也體會(huì)到了它的美妙。漢字的構(gòu)造和意義，往往與物體、動(dòng)作和情感有著直接的聯(lián)系，它們有時(shí)候會(huì)讓人聯(lián)想到一幅幅美麗的圖畫(huà)。舉個(gè)例子，漢字“魚(yú)”，形似魚(yú)形，寓意著豁達(dá)、生氣勃勃；而漢字“心”，象征著人的內(nèi)心，體現(xiàn)出深情和寧?kù)o。漢字的精美和優(yōu)美，體現(xiàn)了中華民族的智慧和審美觀。

接下來(lái)，學(xué)習(xí)漢字的過(guò)程也是一種深入了解中華文化的過(guò)程。漢字不僅是一種符號(hào)，更是一種文化象征。每一個(gè)漢字都有著悠久的歷史背景和文化底蘊(yùn)，給我們愛(ài)好中華文化的人提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間。通過(guò)學(xué)習(xí)漢字，我們可以更好地了解中華文化的精髓和內(nèi)涵。在漢字中感受到的中華文化之美，也讓我更加熱愛(ài)這片古老而又神奇的土地。

最后，我認(rèn)為學(xué)習(xí)漢字也是一種生活樂(lè)趣?，F(xiàn)在，許多人追求的是快節(jié)奏的生活和方便快捷的交流方式，但學(xué)習(xí)漢字則可以使我們的生活變得更加豐富多彩。通過(guò)閱讀漢字中的經(jīng)典文學(xué)作品、品味歷史故事、體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化，我們可以給生活帶來(lái)更多的樂(lè)趣和意義。

總之，學(xué)習(xí)漢字對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅是一種能力和技能的提升，更是一種心靈的啟迪。從我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，學(xué)習(xí)漢字需要的不僅是耐心和毅力，也需要對(duì)中華文化和歷史有著深刻的熱愛(ài)和理解。同時(shí)，學(xué)習(xí)漢字也是一種生活的樂(lè)趣和文化的享受。我希望，在未來(lái)的日子里，我們能夠更加重視漢字的學(xué)習(xí)和傳承，讓中華文化的精髓得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng)。

我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)篇六

讀書(shū)是提高知識(shí)和興趣的一種方式，它可以增強(qiáng)我們的思考能力和拓展我們的視野。近年來(lái)，“每月一事我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)在各地推廣，積極引導(dǎo)人們閱讀，提高他們的文化素養(yǎng)。在這篇文章中，我將分享我參與這一活動(dòng)的心得和體會(huì)。

第二段：為什么讀書(shū)很重要。

讀書(shū)可以讓我們看到不同的世界，接觸不同的思想和觀點(diǎn)。閱讀可以拓展我們的知識(shí)范圍，并使我們更加敏銳和深刻的分析問(wèn)題。此外，讀書(shū)也可以培養(yǎng)我們的閱讀習(xí)慣和審美能力，提高我們的寫(xiě)作和表達(dá)能力?？傊?，閱讀是提高整個(gè)人文素質(zhì)的最佳途徑之一。

參加“每月一事我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)，我們不僅可以鍛煉自己的讀書(shū)習(xí)慣，還可以學(xué)習(xí)把閱讀與生活息息相關(guān)的技能。這項(xiàng)活動(dòng)的一個(gè)顯著特點(diǎn)是：每個(gè)月讀不同的書(shū)籍，每本書(shū)籍都圍繞著不同的主題展開(kāi)，給人們帶來(lái)不同的思考體驗(yàn)和啟發(fā)。通過(guò)閱讀這些書(shū)籍，我們不僅可以學(xué)到更多的知識(shí)，而且可以拓展我們的思維視野，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感。

在過(guò)去的幾個(gè)月里，我已經(jīng)讀完了一些書(shū)籍，如《穆斯林的葬禮》和《我們的歲月神話》。這些書(shū)給了我許多啟示和以前從未有過(guò)的體驗(yàn)。在閱讀穆斯林的葬禮這本書(shū)時(shí)，我深刻體會(huì)到了不同文化之間的差異，它也讓我了解到人與人之間應(yīng)該保持尊重和理解，不應(yīng)為了自己的利益而傷害他人。而在讀完《我們的歲月神話》之后，我意識(shí)到要珍惜和感激與之相伴的每一個(gè)瞬間，因?yàn)檫@些歲月是珍貴的，它們只會(huì)在一段時(shí)光里停留，我們必須好好利用好它們。

第五段：結(jié)論。

總的來(lái)說(shuō)，閱讀是一種非常有價(jià)值的活動(dòng)，它不僅可以幫助我們豐富自己的知識(shí)和視野，而且可以提高我們的文化素質(zhì)和人生境界。參加“每月一事我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)，不僅可以讓我們更好地了解文化交流和社會(huì)責(zé)任，而且可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。因此我強(qiáng)烈建議大家都來(lái)參加這一有意義的活動(dòng)，以增長(zhǎng)自己的知識(shí)、提高自己的文化素質(zhì)。

我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)篇七

以前，我總愛(ài)看手機(jī)，后來(lái)，一本書(shū)卻改變了我。

有一天，快樂(lè)作文舉辦了跟著課本讀名著”的.活動(dòng)。晚上，媽媽帶我去超市，我在讀書(shū)區(qū)看到了一本沈石溪的《狼國(guó)女王》，我一下子就愛(ài)上了這本書(shū)，大聲叫著：媽媽?zhuān)乙I(mǎi)書(shū)?！焙??！眿寢寽厝岬卣f(shuō)。

于是，我一回到家就跑回房間，小心地翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，聚精會(huì)神地看起來(lái)。我輕輕讀著：帕雅丁狼群有一位女王，她叫紫葡萄”。咦？這個(gè)字我不認(rèn)識(shí)呀！算了，跳過(guò)吧！因?yàn)槲业谝淮慰磿?shū)，所以讀得結(jié)結(jié)巴巴。

我想，讀書(shū)太難了，我一下就泄氣了。媽媽看見(jiàn)了，就鼓勵(lì)我說(shuō)：做什么事都要堅(jiān)持，不放棄?！蔽蚁耄菏茄剑∥以趺茨鼙灰槐緯?shū)打敗呢？于是，我又一次拿起書(shū)，認(rèn)真讀起來(lái)，我越讀越覺(jué)得有趣。這時(shí)，媽媽溫柔的聲音打斷了我，要睡覺(jué)了。”

我只好不舍地放下書(shū)，上床睡覺(jué)。夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了紫葡萄和大公狼們一起捕到了一匹馬。

是書(shū)讓我不再沉浸在手機(jī)里，同時(shí)也讓我進(jìn)入書(shū)海遨游，。

我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)篇八

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@句活出自于高爾基，也是我最喜歡的名言。因?yàn)槲沂且粋€(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。

書(shū)，是我最好的伙伴。我只要拿起一本書(shū)，就如饑似渴地讀起來(lái)，非得一下子讀完。在吃飯時(shí)間，媽媽喊我?guī)妆槲叶紵o(wú)動(dòng)于衷。無(wú)奈之下，媽媽只好大喊一聲：“再不吃飯就把你的書(shū)扔了！”我嚇了一大跳，連忙學(xué)電視劇中的宮女，跪在地上，對(duì)媽媽說(shuō)：“皇后娘娘，奴婢知錯(cuò)了，您大人不計(jì)小人過(guò)，就饒了奴婢吧！”媽媽哈哈大笑，說(shuō)：“行了行了，快去吃吧，一會(huì)兒菜都涼了?！?/p>

記得有一次，我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上看上了一本書(shū)，名字叫《魔法小花仙》之《甜風(fēng)花仙晉級(jí)賽》。一看價(jià)格，嗯，不貴，才13.5元。于是，我開(kāi)始纏著爸爸媽媽要。起初，爸爸媽媽不同意，因?yàn)榫W(wǎng)上的東西很假。但是，我在新華書(shū)店也見(jiàn)了同一本書(shū)，不過(guò)要貴一些，要15元。我又開(kāi)始纏著爸爸媽媽要，爸爸媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好給了我15元。

書(shū)，是我最好的伙伴。沒(méi)有書(shū)，就等于鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀無(wú)法飛翔；沒(méi)有書(shū)，就等于魚(yú)兒離開(kāi)了水無(wú)法生存。！

我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)篇九

作為一名書(shū)蟲(chóng)，在我看來(lái)，讀書(shū)絕不僅僅是為了娛樂(lè)，更是為了提升自己的修為，開(kāi)拓人生視野。無(wú)論是精讀還是泛讀，每個(gè)月都會(huì)從我的書(shū)單里挑選出一本書(shū)，認(rèn)真地讀完之后，我會(huì)寫(xiě)下自己的讀書(shū)心得和體會(huì)。這份堅(jiān)持已經(jīng)陪伴我多年，下面我將分享我在闖蕩書(shū)海中的收獲和感悟。

一、讀書(shū)的習(xí)慣的養(yǎng)成。

的確，一開(kāi)始，想要養(yǎng)成每月讀書(shū)的習(xí)慣并不容易，很多人可能會(huì)抱著先試試看的態(tài)度去嘗試，隨意地選擇一本自己感興趣的書(shū)籍去閱讀。然而，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，書(shū)籍的質(zhì)量和價(jià)值如此地參差不齊，我們只有有意識(shí)地去篩選，才能選擇到真正適合自己的書(shū)，讀書(shū)的效果才會(huì)更高。因此，我會(huì)事先對(duì)書(shū)籍進(jìn)行較為詳細(xì)的了解，包括作者、出版社、讀者評(píng)價(jià)等等。這樣的準(zhǔn)備工作完成后，我會(huì)開(kāi)始心無(wú)旁騖地投入到閱讀中，每天定時(shí)定量的讀書(shū)已經(jīng)成為我的生活習(xí)慣。

二、讀書(shū)讓我得到不同的啟示。

不同的書(shū)籍給人的啟示往往也不盡相同。比如，我讀過(guò)的一本科幻小說(shuō)讓我重新審視自己對(duì)未來(lái)的理解和期望；一本專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的書(shū)籍則讓我更深入了解自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)；一本傳記則讓我對(duì)人生的選擇和智慧有了更深切的感受。每種類(lèi)型的書(shū)籍都有其獨(dú)特的價(jià)值，人只有去閱讀，體會(huì)其中的精髓，才能真正地得到它們所傳遞的信息，從而走向人生更高的境界。

三、讀書(shū)促進(jìn)言語(yǔ)表達(dá)和思考能力的提升。

讀書(shū)可以使人的思維更為敏銳，也使語(yǔ)言表達(dá)更為準(zhǔn)確。閱讀讓我接觸到了許多深刻、思辨性極強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)方式，鼓舞了我一直以來(lái)對(duì)語(yǔ)言表達(dá)和思考能力的熱愛(ài)。同時(shí)，還學(xué)會(huì)了如何把自己的思想變成言語(yǔ)，更清晰地將自己的觀點(diǎn)傳達(dá)給別人。這不僅在日常中有用，還在工作中也有著不可忽略的價(jià)值。

四、讀書(shū)讓我得到生命的力量和勇氣。

一本好的書(shū)能夠使人得到內(nèi)心的感染，讓人學(xué)會(huì)勇氣、認(rèn)真和堅(jiān)韌。有些寶貴的智慧和激勵(lì)來(lái)自于書(shū)中的經(jīng)驗(yàn)和故事。不斷地吸取生命中的能量和智慧，讓自己更加堅(jiān)韌和有氣力地面對(duì)生命中的困難和挑戰(zhàn)。在這個(gè)不斷進(jìn)化的世界里，永遠(yuǎn)保持著生命的朝氣和勇氣，才能馳騁人生路的每一處風(fēng)景。

五、讀書(shū)讓人富有文化素養(yǎng)和人文關(guān)懷。

書(shū)籍不僅僅是市場(chǎng)商品，它們啟迪思想、豐富精神、提高見(jiàn)識(shí)。它們是人類(lèi)文化的儲(chǔ)備室，是一個(gè)國(guó)家或一個(gè)文明的精神表達(dá)。讀書(shū)可以激發(fā)我們對(duì)文學(xué)、藝術(shù)和歷史的興趣，讓我們對(duì)文化素養(yǎng)和人文關(guān)懷開(kāi)始有了更深入的了解。這不僅讓我們知道世界的多彩多姿、滋養(yǎng)和放大我們的人性，而且還能夠讓我們走進(jìn)不同的文化和歷史背景，去了解這個(gè)世界的多樣性，擁有更加寬廣的人文視角和思考界面。

書(shū)籍是一種持久的、豐富的蓄水池，我們可以從中汲取知識(shí)，釋放思想，增強(qiáng)力量，充實(shí)靈魂。閱讀并非是單純的娛樂(lè)方式，而是一種汲取人生智慧、幸福和靈感的方式，是一種升華心靈、提高素養(yǎng)的方式。每月認(rèn)真地讀書(shū)并寫(xiě)下心得，讓我感悟到了人生中更多的可能性，也讓我對(duì)生活充滿了勇氣和活力。永遠(yuǎn)不要忘記，閱讀所帶來(lái)的收獲，是人生中難以估量的無(wú)價(jià)之寶。

我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)篇十

劉向說(shuō)得好：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。從小到大，我看過(guò)許多書(shū)，比如《假如給我三天光明》、《淘氣包馬小跳》、《小鹿斑比》、《埃及歷險(xiǎn)記》，它們讓我明白了許多道理，讓我頭腦變得充實(shí)起來(lái)。其中我最?lèi)?ài)看的是《小布頭歷險(xiǎn)記》，因?yàn)樗斡宋业哪懶〔　?/p>

這本書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的。它講的是，幼兒園里有個(gè)非常漂亮的小女孩兒，她的名字叫美麗，有一次過(guò)年，老師給每一個(gè)小朋友發(fā)了禮物，美麗收到了一個(gè)很小的玩偶，它叫小布頭，她不喜歡，就跟同桌交換了?？墒钱?dāng)同桌把小布頭帶回家后，小布頭就想要去找自己原來(lái)的主人。勇敢頑強(qiáng)的小布頭，經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻、克服種種困難，終于找到了自己主人。

記得那天下午，當(dāng)我看到小布頭歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到主人的'那一刻，我激動(dòng)地流下了眼淚，高興地跳了起來(lái)，又喊又叫，旁邊的媽媽還以為我生病了呢！

我最喜歡小布頭了，他不怕困難，挑戰(zhàn)極限，想盡所有的辦法一定要找到主人，那種精神，深深感動(dòng)了我。后來(lái)，每當(dāng)我想看電視不想寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我就會(huì)想起小布頭，他是那么的努力，不管什么時(shí)候都朝著目標(biāo)前進(jìn)，我怎么能懈怠呢？就咬咬牙堅(jiān)持完成作業(yè)；每當(dāng)我遇到難題不會(huì)解答想放棄時(shí)，就會(huì)想起小布頭，他用盡全身力氣拿起石頭去救主人，想出各種辦法去克服困難，我怎么能遇到難題就放棄呢？于是就換種方法拼命思考，努力地解題；每當(dāng)我上課不敢舉手發(fā)言，不敢獨(dú)自睡覺(jué)，看見(jiàn)人不敢主動(dòng)問(wèn)好時(shí)，都會(huì)想起小布頭，他一個(gè)人歷盡千辛萬(wàn)苦，什么困難都不怕，我怎么能這么膽小呢？于是我變勇敢了。

小布頭，謝謝你，你教會(huì)了我勇敢，還教會(huì)了我頑強(qiáng)，更教會(huì)我堅(jiān)持。并且你還讓我還明白了：失敗是成功之母，只要你努力奮斗，堅(jiān)持不懈，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)篇十一

書(shū)是打開(kāi)智慧寶庫(kù)的鑰匙，也是汪洋大海中的燈塔。

我從小就喜歡看書(shū)雖然我那時(shí)候不認(rèn)識(shí)字，但我已經(jīng)喜愛(ài)上了書(shū)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了，比如：圖畫(huà)、符號(hào)，從中感到樂(lè)趣。

到我開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我會(huì)把今天學(xué)的去找找那本書(shū)里有沒(méi)有，如果被我找到了，我便會(huì)欣喜若狂，到處?kù)乓視?huì)看書(shū)了。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我并不會(huì)看書(shū)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)我才認(rèn)識(shí)兩個(gè)字，我不信，那次也是我第一次受了個(gè)小小的刺激，從那以后我就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)字學(xué)累了休息的時(shí)候也不免要白日做夢(mèng)，我會(huì)了所有的字，讀了好多好多書(shū)成了作家，還有好多好多人來(lái)找我簽名，當(dāng)然那是不可能的。

我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)篇十二

書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。下面是小編為您推薦的作文：

書(shū)籍是我成長(zhǎng)過(guò)程中最不可少的朋友。因?yàn)樽x書(shū)，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)富于思考的少年;因?yàn)樽x書(shū)，讓我的視野由狹窄變得寬廣。讀書(shū)給了我無(wú)數(shù)的知識(shí)，讀書(shū)，使我的成長(zhǎng)更加豐富多彩。

兒時(shí)的我愛(ài)讀詩(shī)詞。那時(shí)，我會(huì)懵懂地在李煜的嘆息中凝神，在杜甫的憂憂思屏息，在陶淵明美好的桃花源中流連。

你聽(tīng)，那些遙遠(yuǎn)的詩(shī)詞還在娓娓地向我們講述那些古老的故事。“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”。李煜的亡國(guó)的之痛化作了“無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”的深深哀愁;“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，杜甫的歷盡滄桑寫(xiě)就了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的凌云壯志;“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。陶淵明，你放牧，你耕作，你登高，你醉酒，向世人展示了桃花源的安寧與和平。

隨著時(shí)光的流逝，年少的我又愛(ài)讀散文。

帶著這份熱愛(ài)，我在魯迅筆下找出了悲涼與無(wú)奈，又不乏具有鮮明的搏擊與堅(jiān)韌?！秴群啊分豆鈩τ芭c鐵馬金戈的榮辱興衰，《彷徨》時(shí)卻像一葉在懷想中沉湎的孤舟停泊在時(shí)間的岸邊。帶著這份熱愛(ài)我似乎看到了蕭紅的故鄉(xiāng)。六朝金粉，王謝侯府的`秦淮，有太多的聲色犬馬，三秋桂子，十里荷花的錢(qián)塘，有太濃的綺麗繁華，只有那條呼蘭河，如二泉映月的音符般汩汩流淌，歷盡時(shí)間的考驗(yàn)依然環(huán)繞著那座小城。

書(shū)是一個(gè)時(shí)代、一種文化的魂魄，我愛(ài)讀書(shū)，有了它的陪伴，有了它的牽引，才能讓我在廣闊的世界中尋找屬于自己的方向。

現(xiàn)在是一個(gè)知識(shí)社會(huì)，如果想獲得豐富的知識(shí)，首先就要讀書(shū)。

閱讀是各種學(xué)習(xí)的基石。在我們所做的事情中，最能解放我們的心靈，所以我們要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

我愛(ài)讀書(shū)。俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！敝灰覀凁B(yǎng)成多讀書(shū)的好習(xí)慣，就不為寫(xiě)不出好的作文而發(fā)愁。

我愛(ài)讀書(shū)。通過(guò)閱讀，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，啟迪了智慧，同時(shí)，還可以打開(kāi)通向外界，通向未來(lái)，通向未知世界的窗戶(hù)，使我認(rèn)識(shí)了古今中外有名的大科學(xué)家，他們的事跡一直激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，使我學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。

我愛(ài)讀書(shū)。每當(dāng)閱讀一本好書(shū)，就像和一位良師益友談話，仿佛在聆聽(tīng)他們的教誨。

4月23日是世界讀書(shū)日。越來(lái)越多的國(guó)家加入了慶祝這個(gè)節(jié)日的行列，把這一天變成歡樂(lè)讀書(shū)的盛典。中國(guó)的振興與強(qiáng)盛，正在從閱讀開(kāi)始。同學(xué)們，讓我們現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣吧!

俗話說(shuō)得好：“風(fēng)月為益友，詩(shī)書(shū)是良師，”是啊，博覽群書(shū)能使人智增百倍，生活中如果缺少了書(shū)，就變得枯燥乏味。因此，讀書(shū)是必不可少的。

受爸爸媽媽的影響，我從小就愛(ài)沂書(shū)。記得5歲以前，我還不識(shí)字，就聽(tīng)媽媽講書(shū)上的故事，我覺(jué)得非常有趣。當(dāng)時(shí)，我就想：要是自己也能看書(shū)上的故事，把它講給媽媽聽(tīng)該多好啊!于是，能識(shí)字、會(huì)看故事書(shū)成了我內(nèi)心的最大愿望，每次，只要看到大人們?cè)诳磿?shū)，我也會(huì)捧著一本兒歌書(shū)，裝模作樣地逐個(gè)指著字，高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的兒歌，功夫不負(fù)有心人，慢慢地，我竟在不自覺(jué)中認(rèn)識(shí)了很多字，真的一個(gè)人能念陌生的兒歌，看較短的故事了。拼次看完，我總要晰睜呀呀地讀給媽媽聽(tīng)，然后仰起幼稚的小臉，等待著表?yè)P(yáng)……內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。

10歲時(shí)，我就已經(jīng)能看《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》等名著原本了，其中給我印象最深的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬了。他上知天文、下識(shí)地理，能讓天地飛沙走石，能讓山河自動(dòng)讓路。但孔明先生的這一切，我總覺(jué)得也得益于他博覽群書(shū)。因此，對(duì)他的崇拜化作了我讀書(shū)的不竭動(dòng)力。

如果說(shuō)，以前我看書(shū)純粹是為了“好看”“有勁”，那么，現(xiàn)在己讀小學(xué)六年級(jí)的我則真正體會(huì)了“開(kāi)卷有益”。記得有一次，我和媽媽進(jìn)行一次畫(huà)畫(huà)猜歇后語(yǔ)的比賽。剛開(kāi)始，媽媽一路領(lǐng)先，我凈輸，可到了最后，我竟然利用從課外書(shū)上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個(gè)歇后語(yǔ)把媽媽難倒了，為了這，我還得意了好兒天呢!

還有一次，語(yǔ)文課上教《長(zhǎng)征》一文，同學(xué)們提問(wèn)“五嶺”是什么意思?紅軍為什么要進(jìn)行長(zhǎng)征?我一聽(tīng)，嘿，剛看過(guò)的魏巍寫(xiě)的《地球的紅飄帶》上不都寫(xiě)著嗎?于是我站起來(lái)，帶著激動(dòng)和些徽的自豪解答了同學(xué)們的疑問(wèn)。聽(tīng)著大家的嘖嘖稱(chēng)贊，望著老師那充滿贊許的眼神，那一刻，內(nèi)心漲涌著一種對(duì)優(yōu)秀課外讀物的無(wú)比親昵與感激之情。

如今，嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和好書(shū)成了形影不離的好朋友。告訴大家一個(gè)秘密，我長(zhǎng)大后還想當(dāng)一個(gè)文學(xué)家呢!

無(wú)時(shí)無(wú)刻的捧著一本書(shū)，上課、吃飯、走路、上興趣班都捧著它。你試過(guò)嗎?聽(tīng)起來(lái)雖然瘋狂，但我卻做過(guò)，因?yàn)樗鼮槲規(guī)?lái)來(lái)了豐富的生活!就像一瓶五味瓶。

甜

苦

我一邊走一邊看書(shū)，哎呦!還好是張桌子。我繼續(xù)走著，雖然沒(méi)有障礙，可我依然聞到了空中那股濃濃的火藥味——媽媽那嚴(yán)厲的眼神。我知趣得放下書(shū)，可我還是忍不住的瞟幾眼，牙齒不時(shí)地咬著嘴唇。媽媽見(jiàn)我不改老樣，皺了皺眉頭，嘟囔了幾句，一下子從我手中奪過(guò)書(shū)，憤憤地丟下兩個(gè)字：“沒(méi)收!”我正想反駁，媽媽瞪了我一眼，我只得像只待宰的兔子，乖乖的閉上了嘴。

心里真難受。

辣

媽媽載著客人和我去飯店吃飯，我正津津有味的看著《瑪?shù)贍栠_(dá)》。如果你坐在旁邊，一定會(huì)受不了的，可我去鎮(zhèn)定自如?！绊g韌!”一聲尖叫把我從書(shū)中拉了出來(lái)?！案蓡?”我正想心里咒罵幾句，姐姐夸我：“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!”我的臉火辣辣的，用手摸了一下臉，似乎好燙!

我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就像一只五味瓶帶給了我豐富的生活;為我開(kāi)啟了智慧心靈的鎖;也像一艘大船，帶我駛?cè)胫R(shí)的海洋!

我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)篇十三

愛(ài)讀書(shū)，是我很小就養(yǎng)成的習(xí)慣。在我家，書(shū)桌上、枕頭邊、書(shū)包里都有幾本我喜歡的書(shū)，就連衛(wèi)生間的儲(chǔ)物袋里，也有我藏的書(shū)。我讀書(shū)不分時(shí)候，飯前飯后，睡覺(jué)之前都是我十分珍惜的讀書(shū)時(shí)間，上廁所的時(shí)間我也不放過(guò)，媽媽批評(píng)我“假積極”，假就假吧，只要讓我讀書(shū)就行。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)帶給我很大的樂(lè)趣。沒(méi)事的時(shí)候，給我一本作文集，我讀著讀著，就和小作者們一起了，一會(huì)兒在大城市的科技館參觀，一會(huì)兒到農(nóng)村的小溪里摸魚(yú)，這邊太空遨游還沒(méi)結(jié)束，那邊航模比賽又緊張進(jìn)行……我和他們一起快樂(lè)著，好象每天都是假期，每天都在參觀旅游，所以我喜歡讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)讓我成長(zhǎng)。通過(guò)讀書(shū)，我知發(fā)明大王愛(ài)迪生只在學(xué)校呆了3個(gè)月，卻一生擁有1099個(gè)發(fā)明專(zhuān)利；樂(lè)圣貝多芬克在失聰?shù)那闆r下，完成了《命運(yùn)交響曲》的創(chuàng)作；通過(guò)讀書(shū)，我懂得了“王祥臥魚(yú)”、“鑿壁偷光”的道理。

讀書(shū)，教會(huì)我如何奮斗、如何做人，所以我喜歡讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)讓我的學(xué)習(xí)變得輕松。通過(guò)讀書(shū)，我認(rèn)識(shí)了不少生字，掌握了許多好詞好句，這樣一來(lái)，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)就很輕松了，數(shù)學(xué)課上那面目可憎的應(yīng)用題也不再讓我犯愁了，更重要的是我的作文水平大大提高，我讓一些“有才華”的'語(yǔ)句紛紛來(lái)到我的習(xí)作里，并委以重任，當(dāng)“荊州刺史”、“洛陽(yáng)太守”、“大將軍”什么的，當(dāng)然，我這個(gè)“文字皇帝”也要根據(jù)他們?cè)谧魑闹械挠锰帲S時(shí)“調(diào)兵譴將”，讓我的兵將大顯身手，來(lái)顯示我的“治國(guó)之道”。

在文學(xué)的國(guó)度里，我過(guò)足了皇帝癮，這都是讀書(shū)帶來(lái)的好處，我怎么能不喜歡讀書(shū)呢？我讀書(shū)，我快樂(lè)！