制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。

大學(xué)生求職計(jì)劃書(shū)篇一

一、自我分析

1、我的性格:

對(duì)于自身，我覺(jué)得自我是一個(gè)比較中性的人，不喜歡熱鬧，但又能夠很好的融入團(tuán)體，平時(shí)的話很少，會(huì)和人進(jìn)行必要的交流，心理素質(zhì)一般，但經(jīng)過(guò)兩年的鍛煉，在公共場(chǎng)合發(fā)言時(shí)不會(huì)過(guò)于緊張，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，很專(zhuān)一，脾氣有點(diǎn)急躁，遇到問(wèn)題必須克制自我不發(fā)脾氣，能夠保證不帶負(fù)面情緒做事，總體來(lái)講是屬于做事實(shí)干型的人。

2、我的興趣

對(duì)于我的興趣，我喜歡運(yùn)動(dòng)(籃球、跑步)、讀書(shū)和網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常出入籃球場(chǎng)和圖書(shū)館。打籃球、跑步，鍛煉出強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)持身心健康，為就業(yè)的發(fā)展供給身體方面的保證。在讀一些文學(xué)作品的同時(shí)讀一些有關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)及就業(yè)方面的書(shū)籍，擴(kuò)展自我的知識(shí)面，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，為畢業(yè)后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。長(zhǎng)時(shí)間的玩網(wǎng)絡(luò)游戲是一種惡習(xí)，我會(huì)減少玩游戲的時(shí)間，利用自我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的興趣來(lái)學(xué)習(xí)一些與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的技能，提高自我的文檔處理本事和信息檢索本事，了解一些網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方面的信息，為自我未來(lái)的就業(yè)多供給一條道路。

3、我的價(jià)值觀

作為一名在校大學(xué)生，我早已樹(shù)立了正確的價(jià)值觀，堅(jiān)持進(jìn)取地生活態(tài)度，堅(jiān)持良好的心態(tài)，勇于應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)，遇到挫折永不氣餒，堅(jiān)持自我，相信自我，盡自我最大的努力不斷地提高自身素質(zhì)，為自我未來(lái)的就業(yè)和發(fā)展做好了吃苦耐勞的準(zhǔn)備。

4、我的本事

對(duì)于一個(gè)已經(jīng)讀大三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)基本掌握了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，有了必須的語(yǔ)言交際本事和組織策劃本事，在資料的調(diào)查整理分析方面也有了必須的心得，但在社會(huì)實(shí)踐方面還有很大的欠缺，我必須在課余時(shí)間都參加一些相關(guān)活動(dòng)，在假期期間找一些實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，了解社會(huì)，不斷地檢驗(yàn)和提高自身的各方面本事，發(fā)現(xiàn)自身的不足，然后在僅剩的一年多的大學(xué)時(shí)光中努力的學(xué)習(xí)和鍛煉，來(lái)彌補(bǔ)自身的不足，提高自身的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的就業(yè)和發(fā)展積累更深的底蘊(yùn)。

二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景

1、就業(yè)方向

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)主要有兩個(gè)方向：

a：產(chǎn)品銷(xiāo)售和策劃方向代表崗位：銷(xiāo)售業(yè)務(wù)員、市場(chǎng)調(diào)查員

在這個(gè)就業(yè)方向，職位多是一些企業(yè)的基層銷(xiāo)售人員，求職者必須擁有良好溝通技巧和心態(tài)，能夠吃苦耐勞，有必須的營(yíng)銷(xiāo)技能，同時(shí)應(yīng)具備與營(yíng)銷(xiāo)有關(guān)的其他方面的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、素質(zhì)。并且這些職位的基本工資大部分很低，報(bào)酬多建立在銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的基礎(chǔ)之上，經(jīng)過(guò)提成來(lái)提高自我的薪酬，壓力很大。

b：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)研究和管理方向代表崗位：營(yíng)銷(xiāo)咨詢(xún)師

在這個(gè)就業(yè)方向，求職者必須具備比較扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，能熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法，知識(shí)面較寬，具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的本事，多從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作，薪酬水平較高。

2、就業(yè)前景

目前總體來(lái)說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)生的確存在就業(yè)難的問(wèn)題，社會(huì)無(wú)法供給足夠的好的工作崗位，可是不一樣的專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情景不一樣，對(duì)于我們市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，目前社會(huì)對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的人才需求還是比較旺盛，國(guó)內(nèi)企業(yè)整體的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)水平還比較低，企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員大部分都是從其他專(zhuān)業(yè)或行業(yè)發(fā)展過(guò)來(lái)的，企業(yè)急需那種具備系統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)和技能的人才，異常是高級(jí)市場(chǎng)策劃和管理人員。

雖然市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)相對(duì)其他專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)較為樂(lè)觀，可是本專(zhuān)業(yè)的歷年的畢業(yè)生也比較多，加上就業(yè)門(mén)檻較低，競(jìng)爭(zhēng)也較為激烈，社會(huì)需求對(duì)我們的要求也比較高，我們這些即將走出大學(xué)校門(mén)的學(xué)生對(duì)于市場(chǎng)的情景并不十分了解，缺乏實(shí)踐的鍛煉，并不能全面的滿(mǎn)足社會(huì)的需求，必須從基層人員做起，慢慢了解市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)狀況，鍛煉自我的各方面技能，積累工作經(jīng)驗(yàn)，才能真正成為市場(chǎng)搶手的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的人才。

三、職業(yè)選擇

總體來(lái)講，先在產(chǎn)品銷(xiāo)售和策劃方向發(fā)展，積累工作經(jīng)驗(yàn)，等市場(chǎng)有了全面的了解，然后轉(zhuǎn)向市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)研究和管理方向，追求更高的發(fā)展。

具體來(lái)說(shuō)：

1：大學(xué)畢業(yè)前

a.認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷完善自我的專(zhuān)業(yè)技能，拿到專(zhuān)業(yè)學(xué)位證書(shū)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)師的證書(shū)。

b.努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，拿到英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)

c.利用假期找一些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，鍛煉自我，了解社會(huì)2：大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)

a.找一份更利于了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)的工作，了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，鍛煉自我的本事

b.結(jié)識(shí)更多的朋友，擴(kuò)展自我的人脈關(guān)系

c.積累更多的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展方面的經(jīng)驗(yàn)，為職業(yè)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)研究和管理做準(zhǔn)備

3.大學(xué)畢業(yè)后的5—10年

a.時(shí)機(jī)成熟時(shí)找一份營(yíng)銷(xiāo)咨詢(xún)師的工作，開(kāi)始從事市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃的工作

b.開(kāi)始進(jìn)行資金積累，學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備創(chuàng)立自我的事業(yè)

c.尋找志同道合的伙伴，開(kāi)始組建自我的團(tuán)隊(duì)

4.大學(xué)畢業(yè)后的10年后

a.完成自我的團(tuán)隊(duì)的組建，創(chuàng)立自我的咨詢(xún)公司

b.在行業(yè)內(nèi)打出自我公司的名氣，獲取更大的發(fā)展

四：自我調(diào)整和完善

1.就業(yè)心理的調(diào)整和面試技巧的學(xué)習(xí)

應(yīng)對(duì)激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，在心理上可能會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，所以要樹(shù)立正確的就業(yè)心理和自信心，不斷調(diào)整自我的心理狀態(tài)，不把自我定位過(guò)高，避免出現(xiàn)就業(yè)焦躁、依附等不良心理;看一些關(guān)于面試方面的書(shū)，學(xué)習(xí)面試技巧，注意自我的著裝和姿態(tài)禮儀，鍛煉自我說(shuō)話的技巧，完善自我，靠自我的本事來(lái)找一份適合自我的工作。

2.提高自身素質(zhì)，構(gòu)成良好習(xí)慣

雖然過(guò)去的兩年多的時(shí)間里已經(jīng)基本掌握了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，有了必須的語(yǔ)言交際本事和組織策劃本事，畢竟學(xué)校和社會(huì)不一樣，所以這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我必須堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，完善自我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，參加一些社會(huì)活動(dòng)，之后鍛煉自我的語(yǔ)言交際本事和組織策劃本事，摒棄做事急躁的習(xí)慣，提高自身綜合素質(zhì)，為未來(lái)的就業(yè)做好全面的準(zhǔn)備。

五：結(jié)束語(yǔ)

機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，即將走出學(xué)校的我，應(yīng)對(duì)著踏入社會(huì)的就業(yè)問(wèn)題，已經(jīng)做好了一系列計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃可能還存在一些不足，我會(huì)時(shí)刻堅(jiān)持清醒的頭腦，根據(jù)具體的實(shí)際情景來(lái)實(shí)踐計(jì)劃，并及時(shí)作出調(diào)整和完善，朝著自我的目標(biāo)努力拼搏奮斗，成就自我的一番事業(yè)。

大學(xué)生求職計(jì)劃書(shū)篇二

一、就業(yè)環(huán)境分析

就業(yè)環(huán)境是指大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的政治，經(jīng)濟(jì)，文化環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對(duì)我們的擇業(yè)有著多重的復(fù)雜的影響。

經(jīng)濟(jì)環(huán)境：

當(dāng)前，世界已經(jīng)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，以高科技信息為主導(dǎo)的新型產(chǎn)業(yè)的崛起，帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一場(chǎng)空前革命。知識(shí)不但在這場(chǎng)革命中成為經(jīng)濟(jì)的直接驅(qū)動(dòng)力，并且掀開(kāi)了新時(shí)代的篇章。所以，作為受過(guò)高等教育的大學(xué)生要想在激烈競(jìng)爭(zhēng)的職場(chǎng)里享有優(yōu)勢(shì)地位，就應(yīng)當(dāng)是不斷豐富提高自我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能，成為知識(shí)性稀缺人才。

區(qū)位選擇：

由于地理和歷史的原因，造成了我國(guó)東、中、西部之間經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的不平衡格局，以珠江三角洲地區(qū)、長(zhǎng)江三角洲地區(qū)、環(huán)渤海地區(qū)為代表的東部沿海地區(qū)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好，而中西部?jī)?nèi)陸地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對(duì)較低。所以，沿海地區(qū)理應(yīng)成為大學(xué)生們蜂擁而至的地方。

政策引導(dǎo)：

國(guó)家政策鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)，鼓勵(lì)骨干企業(yè)和科研項(xiàng)目單位進(jìn)取吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)，鼓勵(lì)和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)

職業(yè)概況：

國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)是全國(guó)就業(yè)形勢(shì)良好的專(zhuān)業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，尤其是加入世貿(mào)組織后，中國(guó)的商品走向全球，。國(guó)際企業(yè)急需擁有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的和強(qiáng)適應(yīng)力和用外語(yǔ)進(jìn)行商務(wù)溝通的本事的擁有跨國(guó)領(lǐng)導(dǎo)本事的人才。

二、自我分析

1、職業(yè)興趣—外貿(mào)，跨國(guó)企業(yè)管理

2、職業(yè)本事—跨國(guó)企業(yè)中企業(yè)管理及國(guó)際商務(wù)運(yùn)作

3、個(gè)人特質(zhì)—性格外向，擅長(zhǎng)交際，領(lǐng)導(dǎo)組織本事強(qiáng)，適應(yīng)性好，英語(yǔ)本事突出，略通日

語(yǔ)，在外企的環(huán)境或國(guó)際的氛圍中能很好的適應(yīng)。

三、職業(yè)分析

1、行業(yè)分析

在全球化的風(fēng)潮中，國(guó)際貿(mào)易已經(jīng)成了勢(shì)不可擋的趨勢(shì)，而跨國(guó)企業(yè)在想歪擴(kuò)張的過(guò)程中需要很多的優(yōu)秀國(guó)際管理人才，其中能簡(jiǎn)便掌握幾門(mén)外語(yǔ)或是專(zhuān)業(yè)知識(shí)較為豐富的人才更是很受歡迎。國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)是全國(guó)就業(yè)形勢(shì)良好的專(zhuān)業(yè)，社會(huì)對(duì)國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才需求量大，專(zhuān)業(yè)人才始終處于緊缺狀態(tài)。崗位的酬薪比較高，精通國(guó)際商務(wù)的高素質(zhì)人才缺口大，跨國(guó)企業(yè)緊缺國(guó)際商務(wù)人才。

2、企業(yè)分析

目前世界上排行前百的跨國(guó)公司不乏涉及食品的全球性企業(yè)，如聯(lián)合利華，可口可樂(lè)等。作為一個(gè)工科背景的學(xué)生，我還能夠研究往化工方面的公司發(fā)展?？傊瑢?zhuān)業(yè)不受限制。

3、地域分析

由于涉及國(guó)際貿(mào)易，所以沿海發(fā)達(dá)城市占據(jù)了首要地位。我優(yōu)先研究的即是上海。

四、職業(yè)定位

求職目標(biāo)要首先端正心態(tài)，明白自我喜歡什么，哪種職業(yè)適合自我的專(zhuān)業(yè)，不能盲目的隨大流

1、職業(yè)目標(biāo)

從事國(guó)際商務(wù)管理

2、職業(yè)發(fā)展策略

進(jìn)入上海南京等地區(qū)跨國(guó)企業(yè)

3、職業(yè)發(fā)展路線

積累兩年管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)，轉(zhuǎn)入財(cái)務(wù)部門(mén)，瞄準(zhǔn)財(cái)務(wù)主管。

五、求職準(zhǔn)備

1、學(xué)歷獲得

20__~20__浙江工商大學(xué)食品與生物工程本科學(xué)位

20__~20__某某大學(xué)國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位

2、資格認(rèn)定

20__~20__外語(yǔ)證書(shū)資格(上海市中高級(jí)口譯，商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)，雅思，日語(yǔ)二級(jí))20__~20__會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，注冊(cè)會(huì)計(jì)師

3、社會(huì)實(shí)踐本事

擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)職責(zé)感和領(lǐng)導(dǎo)才能。利用假期取得跨國(guó)企業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

4、求職渠道

就業(yè)信息的收集經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、或招聘現(xiàn)場(chǎng)。

經(jīng)過(guò)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的招聘會(huì)，國(guó)家主管部門(mén)和勞動(dòng)人事部門(mén)、人才市場(chǎng)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和職業(yè)介紹服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、媒體

社會(huì)實(shí)踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息

整合后，根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)號(hào)入座，進(jìn)行客觀的分析評(píng)價(jià)。

4、現(xiàn)行準(zhǔn)備

資格本事：

已取得英語(yǔ)本事認(rèn)定，四六級(jí)成績(jī)優(yōu)異，獲得上海市中高級(jí)口譯證書(shū)，為在跨國(guó)企業(yè)工作做下充足準(zhǔn)備。

準(zhǔn)備跨考復(fù)旦大學(xué)國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)碩士，培養(yǎng)自我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，文理結(jié)合，成為一個(gè)更為全面的復(fù)合型人才。

擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)一職，經(jīng)常組織活動(dòng)，培養(yǎng)自我的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)本事知識(shí)就是力量，鞏固自我的所學(xué)知識(shí)的同時(shí)拓寬閱讀面。平時(shí)閱讀南方周末等報(bào)刊雜志關(guān)心國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)，民生百態(tài)，在開(kāi)闊視野的同時(shí)提高自我的就業(yè)優(yōu)勢(shì)以及升級(jí)個(gè)人素質(zhì)和觀念。

素質(zhì)提高：

經(jīng)常獨(dú)立旅行，擁有基本的旅行知識(shí)和處事心態(tài)，為以后職業(yè)需要的商務(wù)旅行打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

擴(kuò)大自我的人際交往，拓寬信息渠道，經(jīng)過(guò)環(huán)境影響提高個(gè)人素質(zhì)。

加大鍛煉自我的求職技巧，訓(xùn)練自我的心理素質(zhì)

樹(shù)立正確的就業(yè)思想，端正自我對(duì)就業(yè)的態(tài)度，把自我放在一個(gè)適宜的高度來(lái)看，做到不驕，但也不要太過(guò)悲哀，相信自我會(huì)對(duì)自我認(rèn)真。一切從實(shí)際出發(fā)，樹(shù)立自我的目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力奮斗，做一個(gè)有上進(jìn)心的人。

6.將來(lái)進(jìn)行時(shí)

(一)準(zhǔn)備求職信。

1、書(shū)寫(xiě)格式：開(kāi)頭+正文+結(jié)尾+落款

2、寫(xiě)作步驟

第一步：(1)我是誰(shuí)(2)說(shuō)明自我從何處得到招聘信息3)如何巧用第三者(4)闡明自我要應(yīng)聘什么職位

第二步：(1)描述自我對(duì)招聘公司的認(rèn)識(shí)與了解(2)綜合介紹自身本事(3)強(qiáng)調(diào)自我能為公司作出哪些貢獻(xiàn)第三步：證明自我十分愿意理解公司的面試

(二)準(zhǔn)備面試。

面試前的準(zhǔn)備：

資料準(zhǔn)備(1)學(xué)習(xí)成績(jī)單。(2)榮譽(yù)證書(shū)。(3)成果證明：研究成果報(bào)告、論文、專(zhuān)著、發(fā)明專(zhuān)利證書(shū)等。(4)證明具備某方面素質(zhì)或本事的其他材料：歌舞大賽獲獎(jiǎng)證書(shū)、技能鑒定證書(shū)、汽車(chē)駕照等。(5)個(gè)人簡(jiǎn)歷、求職信、推薦書(shū)等

對(duì)可能談?wù)摰膯?wèn)題的準(zhǔn)備

(1)教育培訓(xùn)類(lèi)的問(wèn)題(2)求職動(dòng)機(jī)類(lèi)問(wèn)題3)社會(huì)實(shí)踐或社會(huì)活動(dòng)經(jīng)歷表現(xiàn)(4)未來(lái)計(jì)劃和目標(biāo)類(lèi)問(wèn)題(5)面試者要提出的問(wèn)題

形象準(zhǔn)備：穿著打扮、外形儀態(tài);行為舉止和談吐。

結(jié)語(yǔ)：

機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。轉(zhuǎn)眼間的大學(xué)生活就將結(jié)束，在大學(xué)這幾年的時(shí)光里，我對(duì)自我的本事有了更加深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來(lái)有了更多的想法。與大一時(shí)候不一樣此刻的我更有本事去指定一份相對(duì)實(shí)踐性大并且適合自我的職業(yè)規(guī)劃。即將邁入社會(huì)工作的我期望經(jīng)過(guò)這次認(rèn)真的規(guī)劃能讓我對(duì)自我的將來(lái)有更加清晰的認(rèn)識(shí)。做好這份計(jì)劃書(shū)是我在求職路上踏出的第一步。

大學(xué)生求職計(jì)劃書(shū)篇三

一、目前求職計(jì)劃(針對(duì)上述就業(yè)信息)

(1)經(jīng)過(guò)__網(wǎng)先向___公司發(fā)送自我的個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職自薦書(shū)。

(2)注明自我應(yīng)聘的職位電氣設(shè)計(jì)工程師，及自我的意愿。薪酬要求(實(shí)習(xí)期間800元人民幣左右，正式上班1500元人民幣左右。工作環(huán)境要求適合自我所學(xué)知識(shí)。

(3)經(jīng)過(guò)___有限公司聯(lián)系電話：_咨詢(xún)自我是否會(huì)被錄用，以及公司用人條件的具體情景。

(4)加大鍛煉自我的求職技巧，訓(xùn)練自我的心理素質(zhì)，強(qiáng)化自我的口語(yǔ)表達(dá)本事。我相信黃天不負(fù)有心人，什么困難我都會(huì)解決。

二、近期求職計(jì)劃(1-2年)

(1)加大就業(yè)信息的收集，經(jīng)過(guò)學(xué)校、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、招聘現(xiàn)場(chǎng)等。把自我的就業(yè)問(wèn)題放在第一位，多動(dòng)大腦思考如何才能找到適合自我的工作，為自我也為家人。

(2)樹(shù)立正確的就業(yè)思想，端正自我對(duì)就業(yè)的態(tài)度，把自我放在一個(gè)適宜的高度來(lái)看，做到不驕，但也不要太過(guò)悲哀，相信自我會(huì)對(duì)自我認(rèn)真負(fù)責(zé)。

(3)經(jīng)過(guò)學(xué)校舉行的雙選會(huì)，結(jié)合自我所學(xué)的供用電技術(shù)專(zhuān)業(yè)，尋找一份與專(zhuān)業(yè)知識(shí)有關(guān)的工作，以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自我的本事為公司求和自我求發(fā)展，讓自我有一個(gè)完美的明天。

三、長(zhǎng)期求職計(jì)劃(2年以后)

(1)繼續(xù)經(jīng)過(guò)各種渠道尋找適合自我的工作，加強(qiáng)體育鍛煉，身體是本錢(qián)。

(2)知識(shí)就是力量，鞏固自我的所學(xué)知識(shí)，盡量多學(xué)一些除電力以為的知識(shí)以便擴(kuò)大自我的就業(yè)途徑，不要讓自我在一棵樹(shù)上吊死。

(3)擴(kuò)大自我的人際交往，以便在需要時(shí)能夠幫忙自我，使自我有一個(gè)發(fā)揮的空間，讓自我有一個(gè)充實(shí)。

(4)一切從實(shí)際出發(fā)，樹(shù)立自我的目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力奮斗，做一個(gè)有上進(jìn)心的人。

大學(xué)生求職計(jì)劃書(shū)篇四

一、自我分析

1、我的性格

我做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，一旦設(shè)立了目標(biāo)就會(huì)為之奮斗，并能堅(jiān)持下來(lái)。我是一個(gè)具有兩面性的人，有時(shí)很開(kāi)朗，但有時(shí)又很內(nèi)向。有時(shí)脾氣暴躁，遇事容易緊張也比較急。有時(shí)把事情看得太過(guò)認(rèn)真，以致于帶來(lái)一些不必要的麻煩。做事情時(shí)能靜下心來(lái)，把事情做好。

根據(jù)mbti性格類(lèi)型介紹，我的性格組合為：外傾型、感覺(jué)型、思維型、判斷型。 內(nèi)傾和外傾是根據(jù)個(gè)人的能量集中地指向哪里來(lái)區(qū)分的，感覺(jué)和直覺(jué)是根據(jù)個(gè)人收集信息的方式來(lái)分的，根據(jù)各人做決定的方式的不同，可分為思維和情感兩種類(lèi)型，根據(jù)個(gè)人最感到舒適的生活方式，可分為判斷與知覺(jué)兩種類(lèi)型。我喜歡快節(jié)奏，遇到人時(shí)會(huì)與之熱情地交流，我認(rèn)為誠(chéng)信很重要，每做一件事情，都感覺(jué)做完了之后很快樂(lè)，要是一直拖著，就感覺(jué)有事情在壓著自己，特別壓抑。我一向遵守“先工作后玩”的原則，只有把工作做完了，玩得才能盡興。雖然有些我兩項(xiàng)皆具，比如感覺(jué)型和直覺(jué)型，我既相信確定而有形的事物，我也相信推理，也挺崇尚想象力和新事物，也著眼于將來(lái)，也喜歡學(xué)習(xí)新技能。但總的來(lái)說(shuō)，我基本符合上述四種組合的性格類(lèi)型特征。

2、我的興趣

我的好奇心挺強(qiáng)的，幾乎對(duì)什么事情都感興趣。我喜歡旅游，真的很喜歡那種寄情于山水的感覺(jué)，接觸大自然讓人感覺(jué)到舒適、安詳、愜意。我也喜歡看書(shū)、打乒乓球、做志愿活動(dòng)、參加社會(huì)實(shí)踐等，而這些對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響，正如物理學(xué)家愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“興趣是最好的老師.”,興可以激發(fā)潛能。

根據(jù)霍蘭德理論，我屬于事務(wù)型和研究型的人。

好奇、獨(dú)立、好學(xué)、堅(jiān)毅、實(shí)際、重秩序是我的人格特點(diǎn)，我喜歡研究性質(zhì)的職業(yè)或情境，重視科學(xué)價(jià)值，做事情有組織、有計(jì)劃，但較缺乏領(lǐng)導(dǎo)才能，表達(dá)能力不強(qiáng)，同陌生人說(shuō)話有時(shí)會(huì)緊張。根據(jù)霍蘭德的理論，我適合研究型的社會(huì)環(huán)境，這個(gè)工作環(huán)境鼓勵(lì)工作者運(yùn)用復(fù)雜和抽象的思考，創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。工作者亦需具備謹(jǐn)慎縝密和批判性思考、邏輯思考能力，并需運(yùn)用智慧獨(dú)立工作。興趣在職業(yè)選擇中有重要作用，興趣可以激發(fā)潛能。興趣是職業(yè)成功的起點(diǎn)，一個(gè)人找到自己最感興趣的工作，就等于踏上通向成功的道路;興趣讓人們快樂(lè)地工作，有興趣讓人們充滿(mǎn)激情，正如古人所云：知之者，不如好之者;好之者，不如樂(lè)之者。

3、我的價(jià)值觀

我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要能在自己的崗位上做出自己的貢獻(xiàn)，無(wú)論崗位是高是低，那就是成功。不需要腰纏萬(wàn)貫，也不需要權(quán)貴顯赫，只要你做到你應(yīng)該做的，那你就實(shí)現(xiàn)了你的價(jià)值。

根據(jù)八種職業(yè)錨，我感覺(jué)我是混合型的，除了管理型職業(yè)錨不太符合之外，其它的都符合我對(duì)自己未來(lái)職業(yè)的期望。

4、我的能力

我是學(xué)生物的，具有實(shí)驗(yàn)技能那時(shí)肯定的。同時(shí)還有學(xué)習(xí)能力、記憶能力、觀察力、交流溝通的能力、適應(yīng)環(huán)境的能力、計(jì)算能

等等。這里既有專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，也有自我管理技能和可遷移技能。

二、職業(yè)選項(xiàng)

1、科研類(lèi)

2、管理類(lèi)

3、教學(xué)工作類(lèi)

三、職業(yè)目標(biāo)

1、我的職業(yè)目標(biāo)是科學(xué)家，專(zhuān)門(mén)搞科研方面。

2、影響決策的因素

(1)專(zhuān)業(yè)因素

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我對(duì)生物科學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)培養(yǎng)出了一定的興趣，而且本身我也喜歡生物，希望能從事與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的職業(yè)，這樣比較有優(yōu)勢(shì)，不僅與自己的興趣相吻合，而且能學(xué)以致用。

(2)性格因素

我喜歡靜下心來(lái)好好地做事情，也比較能夠忍受寂寞，有時(shí)真的可以一整天待在實(shí)驗(yàn)室，我適合研究型的社會(huì)環(huán)境。

(3)社會(huì)因素

生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)在不是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，但具有很大的發(fā)展前景，現(xiàn)在這方面的研究還比較少，人才還是比較缺的，所以發(fā)展前景好。

3、決策理由

(1)我的優(yōu)勢(shì)(s)

我的好奇心強(qiáng)，我喜歡靜下心來(lái)好好地做事情，也比較能夠忍受寂寞，適合做與研究有關(guān)的工作。我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，留心觀察，有恒心，能堅(jiān)持。

(2)我的弱勢(shì)(w)

我缺乏組織、領(lǐng)導(dǎo)能力，語(yǔ)言表達(dá)能力也不是很強(qiáng)，社交方面的能力也比較缺乏。

(3)我的機(jī)會(huì)(o)

1、可能研發(fā)出對(duì)人民有很大作用的東西

2、可以獲得去國(guó)外深造的機(jī)會(huì)

(4)我的威脅(t)

1、可能會(huì)被新一代排擠掉，因?yàn)榭萍歼M(jìn)步神速。

2、工作難找，也難做

四、崗位職責(zé)

以下為首席科學(xué)家的崗位職責(zé)：

1、全面掌握農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系建設(shè)的思路、框架和運(yùn)行管理機(jī)制，理解并明確本產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系建設(shè)的基本目標(biāo)和基本任務(wù)。

2、負(fù)責(zé)組織實(shí)施本產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和分年度計(jì)劃中的相關(guān)任務(wù)，負(fù)責(zé)組織開(kāi)展相關(guān)科技活動(dòng)，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督各功能研究室和綜合實(shí)驗(yàn)站的業(yè)務(wù)活動(dòng)。

3 、負(fù)責(zé)組織本體系內(nèi)的人員，全面調(diào)查征集本產(chǎn)業(yè)技術(shù)用戶(hù)包括中央和主產(chǎn)區(qū)政府部門(mén)、推廣部門(mén)、行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)術(shù)團(tuán)體、進(jìn)出口商會(huì)、龍頭企業(yè)、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作組織提出的需要解決的技術(shù)問(wèn)題(研發(fā)和試驗(yàn)示范需求)。

4 、在明確了調(diào)查研究?jī)?nèi)容與需要解決的技術(shù)問(wèn)題基礎(chǔ)上，組織本產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系執(zhí)行專(zhuān)家組討論梳理后，提出本產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系未來(lái)五年研發(fā)和試驗(yàn)示范任務(wù)規(guī)劃與分年度計(jì)劃。

5、在執(zhí)行過(guò)程中，針對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的重要問(wèn)題，負(fù)責(zé)向相關(guān)部門(mén)(單位)提出支持立項(xiàng)建議，促進(jìn)相關(guān)基礎(chǔ)研究成果與體系內(nèi)的研究相互銜接。負(fù)責(zé)組織本產(chǎn)業(yè)研發(fā)中心針對(duì)本產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題、技術(shù)需求、災(zāi)情、疫情等進(jìn)行會(huì)診，并提出明確意見(jiàn)和建議上報(bào)中央有關(guān)部門(mén)。

6 、負(fù)責(zé)建立本產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系內(nèi)部績(jī)效考評(píng)制度。每年度根據(jù)任務(wù)委托協(xié)議內(nèi)容，組織對(duì)各功能研究室和研究室主任及各研究崗位專(zhuān)家、綜合試驗(yàn)站和站長(zhǎng)進(jìn)行考核，將考核結(jié)果報(bào)管理咨詢(xún)委員會(huì)。

五、行動(dòng)計(jì)劃

經(jīng)過(guò)我的自我分析，以及對(duì)科學(xué)家崗位職責(zé)的了解，我知道了自己的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)所在，據(jù)此，我做出如下的行動(dòng)計(jì)劃：

1、多參加實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己社交方面的能力

2、要培養(yǎng)自己組織、領(lǐng)導(dǎo)的能力，可以做社團(tuán)的干事或做班干

3、大二要通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試

4、大二寒假和暑假要去做社會(huì)實(shí)踐，具體課題再考慮

5、大三要通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試

6、利用周六、周日和節(jié)假日做兼職，增加自己與社會(huì)的接觸

7、努力學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的課程，爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金

8、上課時(shí)盡量多發(fā)言，提高膽量

9、平常要多上圖書(shū)館或國(guó)圖看書(shū)，增加知識(shí)面，開(kāi)闊視野

10、多參加志愿活動(dòng)

11、及時(shí)地了解生物方面的新成就、新動(dòng)向

以上是我給自己制定的行動(dòng)計(jì)劃，雖然未來(lái)是未知的，但我有目標(biāo)，它指引著我不斷地向前邁進(jìn)，我的未來(lái)就不是夢(mèng)。

大學(xué)生求職計(jì)劃書(shū)篇五

古人云：“良好的開(kāi)端是成功的一半?！贝笠灰荒晡一旧蠜](méi)有干過(guò)幾件象樣的事情，完成應(yīng)該完成的任務(wù)就更是差遠(yuǎn)了，按邏輯推理，我就已經(jīng)失敗了一半?？墒俏矣植桓市?，因?yàn)閲?yán)格說(shuō)來(lái)，我的大學(xué)生活還剩下四分之三，失敗一半對(duì)我來(lái)說(shuō)也太不公平。如果說(shuō)世界上真的沒(méi)有后悔藥，那么能帶給我最大安慰的莫過(guò)于現(xiàn)在流行的選秀節(jié)目中的“復(fù)活”一詞。把自己將來(lái)要做的每一件事當(dāng)做一次“選秀”對(duì)待，“死了”還有“復(fù)活”的機(jī)會(huì)。

特此，我從三個(gè)方面對(duì)接下來(lái)三年的大學(xué)生涯進(jìn)行了規(guī)劃。“有夢(mèng)想就有希望”，我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實(shí)可行，但至少它代表了我現(xiàn)階段最大的理想，也是近期最應(yīng)該付諸時(shí)間實(shí)踐的，它的實(shí)施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

第一、 學(xué)業(yè)方面

學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作，最重要的是它能讓你終身受益，所謂的“活到老學(xué)到老”大概就是這樣一個(gè)意思吧。無(wú)論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，拋開(kāi)了學(xué)習(xí)一切都無(wú)從談起。作為學(xué)會(huì)計(jì)的學(xué)子，社會(huì)對(duì)我們的期望值普遍要偏高，我們不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要懂得如何與他人交往、洽談。而且我的目標(biāo)是成為一名會(huì)計(jì)師，將來(lái)能有一份穩(wěn)定的工作，能夠有一份穩(wěn)定的收入，在工作的過(guò)程中，我還要努力學(xué)習(xí)，試著考注冊(cè)會(huì)計(jì)師?？傊?，我的目標(biāo)就是成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師，能夠讓自己的美夢(mèng)成真。歷史上的出名的會(huì)計(jì)師沒(méi)有一個(gè)不是博才多學(xué)，厚積而勃發(fā)已是一個(gè)不變的規(guī)律。這就意味著我必須博覽群書(shū)，為今后步入社會(huì)后能獨(dú)擋一面作好充分的準(zhǔn)備。此外，英語(yǔ)四級(jí)雖然和學(xué)位證無(wú)關(guān)，但是和我意向的工作單位掛鉤，將來(lái)說(shuō)不定還要在外資企業(yè)工作，英語(yǔ)的需求量也是相當(dāng)大的，所以一定要在大一時(shí)搞好英語(yǔ)，為大二的四級(jí)準(zhǔn)備。還有，在這個(gè)數(shù)字化、信息化的時(shí)代，對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握尤為必要。所以，我對(duì)自己的的大學(xué)生涯作出了簡(jiǎn)短的設(shè)計(jì)。

大二：

一、要把會(huì)計(jì)資格證、初級(jí)會(huì)計(jì)師證考過(guò)，這是自己在會(huì)計(jì)這一行業(yè)中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過(guò)，拿了證就算是本事了。

二、認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。大一的時(shí)侯

英語(yǔ)考砸了，影響了整體成績(jī)跟獎(jiǎng)學(xué)金還有一點(diǎn)距離，要加倍努力，爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金。不要再像大一那般貪玩，整天沒(méi)課就無(wú)所事事，多看一本書(shū)，可以多學(xué)一個(gè)道理(概數(shù))。

三、拼了命也要把英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了，爭(zhēng)取一次性通過(guò)。這學(xué)期實(shí)在過(guò)不了，下學(xué)期再給最多一次機(jī)會(huì)，當(dāng)然這不絕對(duì)不優(yōu)先考慮。

四、嘗試著考計(jì)算機(jī)二級(jí)。一級(jí)證書(shū)有了，但那是將來(lái)地球大學(xué)生都會(huì)有的證書(shū)，擺出來(lái)會(huì)讓人笑掉大牙的，它基本上沒(méi)什么用處可言?！拔镆韵橘F”，考計(jì)算機(jī)二級(jí)是形勢(shì)所迫、勢(shì)在必行，即使過(guò)不了也要考。據(jù)前人(學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐)所述，沒(méi)考和沒(méi)過(guò)并不能劃等號(hào)，沒(méi)報(bào)名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口，讓自己變得懶惰、無(wú)所事事，處于零成功階段，而參加考了沒(méi)過(guò)效果是不一樣的，雖然不能把夢(mèng)想中的證書(shū)握在手中，但在用心去學(xué)習(xí)的過(guò)程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高。證書(shū)和能力如果我不能兼得，那么我認(rèn)為自己會(huì)選擇后者，因?yàn)樗哂虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的利益?？加?jì)算機(jī)二級(jí)，我的原則是重在參與。

五、認(rèn)真在學(xué)習(xí)和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己，寒暑期間到一些小公司去參加社會(huì)實(shí)踐，鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從別的實(shí)際工作人員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對(duì)社會(huì)的道理。教授們常跟我們說(shuō)，“學(xué)新聞的如果不結(jié)合實(shí)踐，那么課堂上學(xué)得再好，你也只學(xué)到了一半甚至還沒(méi)有”，遇上問(wèn)題才知道老師說(shuō)的話也能成為真理。所以，必須要求自己學(xué)以至用。

大三：

一、英語(yǔ)六級(jí)參與。自己的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，為了讓現(xiàn)實(shí)和理想之間不要有太大的落差，對(duì)六級(jí)，我的宗旨是—只求有勇氣嘗試，不過(guò)也原諒自己，奇跡當(dāng)然是我夢(mèng)寐以求的，或許六級(jí)并沒(méi)有我想象中那么難。

二、證書(shū)大攻破。到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有太多課程了，可以準(zhǔn)備考一些相關(guān)的證書(shū)，但是千萬(wàn)杜絕盲目考證，要積極咨詢(xún)就業(yè)方面較有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家、老師，獲取對(duì)自己最有效的信息，然后對(duì)癥下藥。自己應(yīng)該嘗試考中級(jí)甚至高級(jí)會(huì)計(jì)師證了。當(dāng)然，教師資格證也該備用，以便不時(shí)之需，“關(guān)鍵時(shí)刻”用來(lái)當(dāng)護(hù)身符，也許那些山區(qū)的校園在我最無(wú)助的時(shí)候會(huì)收留我，雖然我一直認(rèn)為自己偶爾會(huì)變得很爆的脾氣不太適合當(dāng)老師，不過(guò)那種爆通常是對(duì)付很爆的人才時(shí)候才用的。

大四：

一、前期進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會(huì)實(shí)踐(除對(duì)工作氣氛要求較高外，其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行)。認(rèn)真做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，記好每一筆賬，把自己最真誠(chéng)、最敬業(yè)的心挖給會(huì)計(jì)，把最優(yōu)秀的自己展示給會(huì)計(jì)，最好讓媒體感受到自己的重要性，最終接納自己。這樣我的努力就算達(dá)到了目的，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。

二、后期，準(zhǔn)備畢業(yè)論文，參加畢業(yè)論文答辯，最終能順利畢業(yè)。

三、參加工作后月薪不能太低，至少要能養(yǎng)活自己，因?yàn)楫厴I(yè)后，那個(gè)原本很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟(jì)上給與自己過(guò)多的支持了，相反的，應(yīng)該是角度對(duì)換的時(shí)候，一切重?fù)?dān)得自己來(lái)扛。還有國(guó)家在這幾年里供自己完成學(xué)業(yè)的助學(xué)貸款是要堅(jiān)決一分不少地按時(shí)償還。

第二、為人處世方面

一、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病，千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突。

二、尊重身邊的每一個(gè)人，不管他(她)有著什么樣的性格，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他們，不去爭(zhēng)名利，不計(jì)較利益，做一位合格的中國(guó)公民，為和諧社會(huì)的構(gòu)建做自己力所能及的。

三、抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有。全力以赴地完成在班級(jí)和學(xué)院的本職工作，為集體做一些力所能及的事，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)也好。干出一點(diǎn)成績(jī)，不一定非要得到他人的肯定，重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。

第三、生活方面

大學(xué)是真正屬于自己的天地，在人的一生中這種日子不會(huì)長(zhǎng)久，如果在這里我都不能很好的生活，那么估計(jì)我以后就別想好好生活。所以除了學(xué)習(xí)和工作之外，我必須給自己一個(gè)快樂(lè)的生活方式，珍惜現(xiàn)在擁有的。愚一直以為，讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖，在大學(xué)里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念，無(wú)論如何也不逼自己，只做值得自己做的事，好好地為自己活一次!

一、籃球是我的好伙伴，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴，我喜歡他們的大氣，喜歡和他們呆在一起的感覺(jué)。所以，每周至少打一次籃球，這是必須的，勞逸結(jié)合，和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情，調(diào)節(jié)身心健康。

二、多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò)，告訴他們我的快樂(lè)和不安，一路走來(lái)是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀(jì)的父母，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個(gè)消息一個(gè)平安而已，所以我絕對(duì)不能讓他們失望，他們幸福了我才能真正的心安理得。

最后，祝愿自己能把曾經(jīng)失去的補(bǔ)回來(lái)，最終如愿以?xún)?

大學(xué)生求職計(jì)劃書(shū)篇六

一、 活動(dòng)背景

北京，中國(guó)的首都，國(guó)家的心臟，那里卻有這么一群孩子，因不屬孤殘，難以得到相關(guān)資助;因父母犯罪的背景得不到人們的同情。他們有的流浪，有的為人放牧，有的沿門(mén)乞討，有的不被親屬接納，遭受虐待。更有甚者，已像父母那樣走上了犯罪道路。太陽(yáng)村(也稱(chēng)兒童村)作為非政府的慈善組織，十多年來(lái)無(wú)償代教代養(yǎng)服刑人員未成年子女，并對(duì)這些孩子開(kāi)展特殊教育、心理輔導(dǎo)、權(quán)益保護(hù)、以及職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)以使他們?cè)谝粋€(gè)相對(duì)安定溫馨的大家庭里像其他正常的孩子一樣受到保護(hù)，得到教育，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。然而，由于長(zhǎng)期得不到政府資助，一切物資都要靠社會(huì)各界的愛(ài)心人士救助，太陽(yáng)村的孩子們的基本生活都很難得到保障。由于得不到父母的關(guān)懷呵護(hù)，以及社會(huì)上對(duì)服刑人員不可避免的歧視，這些孩子心理上還存在很?chē)?yán)重的問(wèn)題，這不僅影響了他們對(duì)未來(lái)生活的向往，還使原本無(wú)辜的他們失去了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年和光明的未來(lái)。我們圍繞我院“讓青春之花在奉獻(xiàn)中綻放”的主題，走進(jìn)太陽(yáng)村，用自己的行動(dòng)給孩子們送去溫暖，并呼吁社會(huì)各界人士獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，父母犯罪，孩子是無(wú)辜的，我們要通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)呼吁更多的人關(guān)愛(ài)這些孩子。

二、 活動(dòng)目的

太陽(yáng)村是依靠社會(huì)力量為服刑人員無(wú)償代養(yǎng)代教未成年子女的慈善機(jī)構(gòu)。我們將圍繞我院“陽(yáng)光成長(zhǎng)?獻(xiàn)愛(ài)心”這個(gè)主題思想，親身接觸這些服刑人員子女，了解他們，鼓勵(lì)他們。同時(shí)我們將向廣大社會(huì)呼吁，關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)心太陽(yáng)村兒童，消除社會(huì)對(duì)服刑人員的歧視與誤解。向社會(huì)宣傳太陽(yáng)村特有的精神，啟發(fā)社會(huì)的慈善意識(shí)，讓大家了解為啟發(fā)慈善意識(shí)，保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)節(jié)約型社會(huì)的建立，推動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，太陽(yáng)村啟動(dòng)了舊物資變善款的行動(dòng)，并號(hào)召?gòu)V大愛(ài)心人士用自己閑置不用的物品幫助太陽(yáng)村的孩子和身處困境中的人們。在實(shí)踐過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)太陽(yáng)村自力更生的精神，并將這種精神延續(xù)到以后的生活、學(xué)習(xí)以及創(chuàng)業(yè)當(dāng)中去。我們團(tuán)隊(duì)以這次暑期社會(huì)實(shí)踐為契機(jī)，在與小朋友們一起勞作的過(guò)程中，體驗(yàn)“心靈的回歸”，同時(shí)也用我們僅有的力量幫助太陽(yáng)村的孩子們克服心理障礙，并呼吁更多的人關(guān)注他們關(guān)愛(ài)他們正視他們，為還他們一個(gè)陽(yáng)光童年、一個(gè)美好未來(lái)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

三、 活動(dòng)時(shí)間 6月30日-7月7日

四、 活動(dòng)地點(diǎn) 北京市順義區(qū)太陽(yáng)村，朝陽(yáng)區(qū)，懷柔區(qū)

五、 前期準(zhǔn)備

1.聯(lián)系校心理衛(wèi)生老師楊雪花老師為團(tuán)隊(duì)進(jìn)行心理輔導(dǎo)培訓(xùn)(全體人員，馬硯聞為主);

2.聯(lián)系相關(guān)媒體單位、報(bào)社等，舉辦活動(dòng)，提供活動(dòng)場(chǎng)所及相關(guān)物資話筒，桌椅，乘涼傘;(團(tuán)隊(duì)全體，盧玉琨，高鵬宇為主)

3.車(chē)票訂購(gòu)，6月24日前保證訂到(楊樂(lè)，趙辰，鄭桐)

4.送給太陽(yáng)村小朋友的玩具、生活用品等：網(wǎng)購(gòu)(魯川、趙辰);

5.關(guān)愛(ài)太陽(yáng)村橫幅、宣傳單：社區(qū)宣傳使用(高鵬宇、俞智馨負(fù)責(zé));

6.海報(bào)繪畫(huà)、宣傳單制作(俞智馨、陳穎喬、馬硯聞);

7.小物品創(chuàng)可貼、暈車(chē)藥、水、食品、明信片購(gòu)買(mǎi)事宜(高鵬宇、張瑋，劉思穎)

8.活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)禮品制作、明信片的書(shū)寫(xiě)(全體人員，劉思穎，張瑋為主)

9.調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)及制作(鄭桐，楊樂(lè))

六、 活動(dòng)時(shí)間

6月8日，書(shū)寫(xiě)策劃書(shū)，聯(lián)系相關(guān)新聞媒體，做好物資準(zhǔn)備。

6月20日，拜訪楊雪花老師進(jìn)行咨詢(xún)。

6月30 日，拜訪太陽(yáng)村，與其取得當(dāng)面溝通，前期物資準(zhǔn)備、聯(lián)系媒體;

7月1日，與孩子們進(jìn)行心理游戲，試圖從心理上進(jìn)行溝通、取得信任，并給予幫助與慰問(wèn);

7月2日，果園之行，幫助孩子們做農(nóng)活，如澆灌果樹(shù)，鋤草;

7月3、4日，進(jìn)入社區(qū)，走上大街，向社會(huì)各界宣傳太陽(yáng)村。

7月5日，隨孩子探望父母。安撫孩子的同時(shí)鼓勵(lì)父母努力改造，早日?qǐng)F(tuán)聚。

7月6日，民航知識(shí)小課堂，宣傳南航。

7月7日，告別演出、告別會(huì)。給孩子們一個(gè)舞臺(tái)，讓他們敢于展現(xiàn)自己，樹(shù)立自己的理想。

7月8—10日資料整理與總結(jié)工作。

七、活動(dòng)內(nèi)容

為了讓已救助的孩子有一個(gè)更加安全穩(wěn)定的家，為了救助更多的孩子，太陽(yáng)村開(kāi)始踏上了自力更生、自辦愛(ài)心產(chǎn)業(yè)的探索之路。太陽(yáng)村有自己的果園種植基地，愛(ài)心藝術(shù)畫(huà)廊等，我們要將自己微薄的力量，華為太陽(yáng)村來(lái)年的產(chǎn)量，用我們的行動(dòng)呼吁更多的人參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。

【1】 身體力行汗灑土地

果園種植基地面積500畝，種植了5萬(wàn)株棗樹(shù)，3000株桃樹(shù)，太陽(yáng)村用其產(chǎn)出支付撫養(yǎng)孩子所必須的飲食、醫(yī)療、教育等費(fèi)用。五年來(lái)，通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，每株棗樹(shù)已有15-30斤的果實(shí)，與愛(ài)心人士互惠互利，共同幫助孩子渡過(guò)難。太陽(yáng)村棗園和桃園是太陽(yáng)村的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，其經(jīng)濟(jì)收入是撫養(yǎng)孩子們的主要經(jīng)濟(jì)支柱，用于支付孩子們生活開(kāi)支。近年來(lái)，太陽(yáng)村推出的愛(ài)心認(rèn)樹(shù)活動(dòng)，受到各界朋友的歡迎，即認(rèn)樹(shù)者先付款，果實(shí)成熟時(shí)前往采摘。這種認(rèn)樹(shù)和批發(fā)零售相結(jié)合的銷(xiāo)售辦法使太陽(yáng)村能將一年辛苦所得果實(shí)大部分賣(mài)掉，努力減少爛掉和被大風(fēng)刮落而造成的損失。

我們團(tuán)隊(duì)本著“用我們的力量，換來(lái)太陽(yáng)村來(lái)年的產(chǎn)量”的目的，在太陽(yáng)村果樹(shù)種植基地進(jìn)行勞作，不僅幫助孩子們爭(zhēng)取更多的生活費(fèi)，也是幫各位在太陽(yáng)村認(rèn)樹(shù)的愛(ài)心人士管理果樹(shù)，回饋他們的善心。

【2】 工藝傳遞搬運(yùn)愛(ài)心

1.前一晚隊(duì)長(zhǎng)做好人員安排工作;根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)修改策劃;

2.由6名男生負(fù)責(zé)將太陽(yáng)村手工藝品安全帶到事先聯(lián)系好的指定地點(diǎn)，并進(jìn)行擺放。注意：保管好手工藝品，不能有半點(diǎn)損壞;(盧玉琨、趙辰負(fù)責(zé))

3.女生同時(shí)隨行，并將事先做好的3張宣傳板以及印好的宣傳單帶過(guò)去;(劉思穎、俞智馨)

4.所有人員上午9點(diǎn)到達(dá)目的地;

5.負(fù)責(zé)影像采集的帶好攝影裝備;

八、 注意事項(xiàng)

1、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段制度：

(1)、利用橫幅、宣傳板、海報(bào)、傳單，報(bào)紙等多種傳媒工具加大此次活動(dòng)的宣傳。

(2)、作好活動(dòng)前相關(guān)資料的準(zhǔn)備，通過(guò)查閱書(shū)籍或網(wǎng)上查詢(xún)搜集與課題相關(guān)的信息，積極思考此次活動(dòng)的完善方法。

(3)、認(rèn)真參加準(zhǔn)備期間的各種會(huì)議，并做好記錄;會(huì)議上要勇于提出自己的見(jiàn)解，積極的對(duì)實(shí)踐活動(dòng)提出自己的意見(jiàn)和看法。

(4)、社會(huì)實(shí)踐期間每個(gè)隊(duì)員要注意人身安全和飲食衛(wèi)生。任何隊(duì)員不得長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)隊(duì)伍，如在異地進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)并過(guò)夜，每天應(yīng)及時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)明去向，保持隊(duì)員間的緊密聯(lián)系。

(5)、在外居住期間，結(jié)伴外出，特別是女生，若要出行，必須兩人以上(其中必須有男生)，隨時(shí)與其他同學(xué)保持聯(lián)系。每晚向隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)，一切活動(dòng)以安全為第一。

(6)、在準(zhǔn)備期間每個(gè)隊(duì)員要做好活動(dòng)所需物品的檢查、保護(hù)和購(gòu)買(mǎi)工作。在出發(fā)前三天，每個(gè)同學(xué)必須清點(diǎn)其所帶物品數(shù)目和質(zhì)量，若有損壞和缺失上報(bào)隊(duì)長(zhǎng)并及時(shí)解決。

(7)、手機(jī)二十四小時(shí)開(kāi)機(jī)，保證信息的暢通。

(8)、在前往目的地途中保管好個(gè)人及公共財(cái)產(chǎn)并隨時(shí)與其他隊(duì)員保持聯(lián)系以確保安

2、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)執(zhí)行期間制度：

(1)、本次太陽(yáng)村之旅成員共11人，財(cái)務(wù)管理員、安全負(fù)責(zé)人等各一名。定于20__年7月1日正式開(kāi)始“花開(kāi)一夏”實(shí)踐活動(dòng)，期間隊(duì)員不允許以任何私人理由離開(kāi)小分隊(duì)。

(2)、 本次小分隊(duì)所用經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一由財(cái)務(wù)管理員管理，隊(duì)員如需使用經(jīng)費(fèi)一律先由隊(duì)長(zhǎng)簽字，然后方能領(lǐng)錢(qián)，任何人不得以個(gè)人名義申請(qǐng)公共經(jīng)費(fèi)。

(3)、設(shè)立專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)安全的同學(xué)，一切活動(dòng)以安全為第一，實(shí)行安全一票否決制。行動(dòng)前隊(duì)員進(jìn)行醫(yī)療急救知識(shí)的培訓(xùn)，備齊常備藥品?；顒?dòng)過(guò)程中出現(xiàn)疾病、受傷等情況及時(shí)自救，并求助當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療部門(mén)，重新安排日程后報(bào)告總部。與當(dāng)?shù)卣块T(mén)和公安機(jī)關(guān)隨時(shí)保持聯(lián)系以保證安全。同時(shí)，注重自我保護(hù)，遇不法分子，冷靜對(duì)待，顧全大局，不蠻干。

(4)、在活動(dòng)期間務(wù)必保管好個(gè)人財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)。

(5)、在實(shí)踐活動(dòng)中，每個(gè)隊(duì)員必須端正態(tài)度，戒驕戒躁，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待此次太陽(yáng)村“花開(kāi)一夏”實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、互助友愛(ài)的精神，自我管理，并承擔(dān)相應(yīng)的集體任務(wù)。(6)、為維護(hù)學(xué)校和學(xué)院良好聲譽(yù)，小分隊(duì)隊(duì)員在活動(dòng)期間必須注意個(gè)人形象，按照統(tǒng)一安排著裝，禮貌待人，違者經(jīng)指正不改者作自動(dòng)離隊(duì)處理并上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)。

(7)、活動(dòng)期間，小分隊(duì)隊(duì)員必須按統(tǒng)一安排行動(dòng)，未經(jīng)隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn)，不得以任何個(gè)人意愿單獨(dú)行動(dòng)，未經(jīng)隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn)，如有此類(lèi)情況發(fā)生，做自動(dòng)離隊(duì)處理，后果自負(fù)。

3、進(jìn)入太陽(yáng)村須知

(1)以身做則，給孩子樹(shù)立好的榜樣。用自己的一言一行促使孩子朝健康向上的成長(zhǎng)。

(2)進(jìn)入太陽(yáng)村之前詳細(xì)了解太陽(yáng)村的情況。

(3)進(jìn)入太陽(yáng)村統(tǒng)一著裝或佩戴胸卡。

(4)團(tuán)隊(duì)中個(gè)人愛(ài)心捐贈(zèng)、愛(ài)心認(rèn)樹(shù)可以在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后與負(fù)責(zé)老師聯(lián)系。

(5)服從統(tǒng)一安排，并應(yīng)到指定地點(diǎn)從事指定工作。

(6)用完工具之后請(qǐng)放回原位，保證工具整齊、整潔。

(7)指定工作提前結(jié)束時(shí)，由負(fù)責(zé)老師安排其他工作。

(8)服務(wù)期間因故出村者，應(yīng)提前向隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告，并向負(fù)責(zé)老師請(qǐng)假并進(jìn)行登記。

(9)在村中工作和生活時(shí)，隊(duì)員必須：

u 衣著樸素大方、莊重得體。勞動(dòng)時(shí)穿長(zhǎng)褲或運(yùn)動(dòng)服，帶手套。

u 舉止得體，言語(yǔ)文明;心懷愛(ài)心，體現(xiàn)耐心。隨身佩戴志愿者服務(wù)證。

u 注意人身安全，工作時(shí)遵守安全規(guī)范。

u 妥善保管隨身攜帶的個(gè)人物品，以防丟失。

u 遵守作息時(shí)間，如有特殊原因要提前請(qǐng)假。聽(tīng)從負(fù)責(zé)老師安排，工作積極主動(dòng)，確保高效。

u 幫廚和照顧幼兒的志愿者應(yīng)身體健康并注意個(gè)人衛(wèi)生。

u 為孩子講解民航知識(shí)的志愿者應(yīng)事先做好內(nèi)容準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n、整理教學(xué)方案。

u 任何問(wèn)卷調(diào)查、訪談或攝像須經(jīng)過(guò)太陽(yáng)村主任審批，拍照須經(jīng)負(fù)責(zé)老師和孩子的同意。

u 愛(ài)惜糧食，根據(jù)需要取食。所有隊(duì)員就餐后應(yīng)自覺(jué)收拾餐具，主動(dòng)維護(hù)食堂及宿舍衛(wèi)生。

u 愛(ài)惜公物，損壞要賠償。

u 所有隊(duì)員請(qǐng)勿使用秋千等兒童娛樂(lè)設(shè)施。

u 工作/生活中的有關(guān)情況和問(wèn)題要及時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)以及負(fù)責(zé)老師報(bào)告。

所有隊(duì)員請(qǐng)注意：

l 著裝不能太過(guò)暴露、花哨、奇異。女生不宜濃妝。

l 不能言行粗魯，違反道德規(guī)范和村規(guī)村紀(jì)。

l 與孩子交流時(shí)不得提及敏感話題，尊重孩子。

l 嚴(yán)禁在工作中打鬧、閑聊，不得影響他人工作，不做有損南航形象的事。

l 不得擅自動(dòng)用村內(nèi)勞動(dòng)工具以外的其他物品。

l 不得吸煙、喝酒、浪費(fèi)糧食。

l 不輕易承諾孩子，或?qū)⒇?cái)物直接交給孩子。捐贈(zèng)財(cái)物請(qǐng)與隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系。

l 對(duì)不清楚、不了解的情況不隨便議論和解釋。

大學(xué)生求職計(jì)劃書(shū)篇七

在人的一生中，三年到四年的時(shí)間不能說(shuō)長(zhǎng)。但是，一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光，卻不可說(shuō)短。一是因?yàn)榍啻嚎少F，二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年，幾乎可以說(shuō)是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨，也非常光榮，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來(lái)的人生是否精彩。

大學(xué)生活2年過(guò)去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常每天 2科目時(shí)間，課后有很多的學(xué)習(xí)過(guò)程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開(kāi)放性，所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。

所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。

大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。

新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，同時(shí)也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松。

這學(xué)期，我將在專(zhuān)業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫€有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專(zhuān)業(yè)知識(shí)在這方面顯的更為重要!不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍，要為了自己的未來(lái)著想。對(duì)于12月的四級(jí)考試可能沒(méi)有把握過(guò)，那就更要加緊英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在6月份把四級(jí)考出來(lái)!多去學(xué)校文圖看些書(shū)，以更好的充電，填補(bǔ)自己各方面的知識(shí)空缺，增加知識(shí)面，增加個(gè)人修養(yǎng)。

也希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專(zhuān)業(yè)掛鉤的工作，實(shí)踐出自己不會(huì)的地方，到課堂上補(bǔ)空缺，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!!

總之，今年是一個(gè)覺(jué)悟的年!拋棄以前的一切，重新開(kāi)始!希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望，更不要辜負(fù)自己的期望，做最出色的自己

大學(xué)生求職計(jì)劃書(shū)篇八

星移斗轉(zhuǎn)，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去近三個(gè)月了。依稀還記得剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的那種憧憬，也依稀還記得申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)時(shí)的那份期待，而今依舊“學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐”的叫著，只希望他們可以教我更多的東西，好讓我可以更好地完成他們交給我的工作。

以下為我今后的工作計(jì)劃：

一、 穩(wěn)定情緒、調(diào)整心態(tài)

剛?cè)氪髮W(xué)不久，我發(fā)現(xiàn)，有些現(xiàn)實(shí)和我大學(xué)以前想象的是不一樣的。在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間存在差異時(shí)，難免會(huì)產(chǎn)生一些疑惑。為了今后能夠?qū)Ｐ墓ぷ鳎沂紫葢?yīng)該盡快穩(wěn)定情緒、調(diào)整心態(tài)，盡快從疑惑中走出來(lái)。我要合理安排時(shí)間，有計(jì)劃的做各件事情，把注意力轉(zhuǎn)移到工作上來(lái)，努力做到心無(wú)旁騖，以把上級(jí)分配的工作做好為榮。

二、 端正工作態(tài)度

學(xué)生會(huì)招新面試時(shí)，學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)兩個(gè)非常重要的字——態(tài)度。這是能夠認(rèn)真工作的前提，我要盡快做到這一點(diǎn)，并且牢記這一點(diǎn)，時(shí)常提醒自己不要忘記這一點(diǎn)。端正并保持熱情積極的工作態(tài)度，這一點(diǎn)，很重要!

三、 把握工作重心

既然申請(qǐng)加入系學(xué)生會(huì)，就應(yīng)該把系里面的工作作為工作重點(diǎn)，班里面的工作可以交給班里負(fù)責(zé)人的班委，個(gè)人的事可以另

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作安排，社團(tuán)的工作任務(wù)安排盡量不與系里面的工作沖突。系里面的工作永遠(yuǎn)第一位。

四、 正確認(rèn)識(shí)自我，改正不足、取長(zhǎng)補(bǔ)短

我是一個(gè)剛剛申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)的大一新生，沒(méi)有資歷，應(yīng)該多向?qū)W長(zhǎng)、學(xué)姐多多請(qǐng)教為人處事的方式和方法，遇事多問(wèn)問(wèn)輔導(dǎo)員和學(xué)長(zhǎng)，多多吸取別人身上的優(yōu)點(diǎn)，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。

五、 做事一絲不茍

以前我有時(shí)做事毛毛躁躁，心中沒(méi)有計(jì)劃，常常導(dǎo)致丟三落

四、忘記做一些事情。我要準(zhǔn)備一個(gè)備忘錄或者日程表，合理安排今后的工作和學(xué)習(xí)。

六、 提高工作效率

以前經(jīng)常覺(jué)得自己很忙，但卻不明了自己究竟在忙些什么，有時(shí)忙了大半天，收獲或者說(shuō)成果卻很少。我覺(jué)得這是工作效率不高，我要在今后的工作中更加認(rèn)真、盡心，爭(zhēng)取在短的時(shí)間里做更多有成果的事。

七、 自身更融入集體

剛剛申請(qǐng)加入系學(xué)生會(huì)，有時(shí)還會(huì)面對(duì)一些陌生的面孔，為了更好的工作，我應(yīng)該使自己更融入集體、融入這個(gè)圈子，和更多的人搞好人際關(guān)系。

八、 做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)

老師常常教導(dǎo)我們說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量。比起個(gè)人，團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)晶是無(wú)比巨大的，所以我要努力做到和身邊的人團(tuán)結(jié)一心不爭(zhēng)名奪利、勾心斗角，導(dǎo)致一盤(pán)散沙、沒(méi)有凝聚力。要團(tuán)結(jié)，首先要對(duì)同志付出關(guān)心，多多關(guān)心同志們的生活及思想情況，以仁愛(ài)換取同志的接納，共同團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

以上為我今后的工作計(jì)劃。在今后工作的具體實(shí)施中應(yīng)該還會(huì)遇到很多的困難，但我堅(jiān)信我會(huì)排除萬(wàn)難，盡最大的努力把工作做的最好。

大學(xué)的生活不僅有學(xué)習(xí)，還有豐富的社團(tuán)活動(dòng)，如何做好學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)之間的平衡呢?需要做好一個(gè)計(jì)劃。今天小編在這給大家?guī)?lái)大學(xué)生計(jì)劃，接下來(lái)我們一起來(lái)看看吧!

大學(xué)生求職計(jì)劃書(shū)篇九

大三時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月，上個(gè)月沒(méi)學(xué)到什么東西，過(guò)的跟大一大二沒(méi)啥區(qū)別，天天呆在電腦邊，生活在虛擬的夢(mèng)幻里，什么名堂都搞沒(méi)，想想再也不能像這樣的過(guò)下去，太沒(méi)彩了，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)金錢(qián)，浪費(fèi)生命.也就等于慢性自殺了，我想改變像現(xiàn)在這樣既頹廢又散漫的自己.打算第2個(gè)月去找份工作，早點(diǎn)參加工作可以充實(shí)我的生活，可以積累點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，可以為以后找工作做點(diǎn)鋪墊，還可以賺點(diǎn)生活費(fèi)。周一到周五期間每天上半天的班兼周六周日，晚上如果有作業(yè)的話就去搞自己的作業(yè)，沒(méi)作業(yè)的話就學(xué)自己的專(zhuān)業(yè)，主要是學(xué)電腦(cad--3d--lip--ps)和手繪，工作直到大三結(jié)束。大三的暑假期間我想去外面的公司實(shí)習(xí)，這樣可以提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，還可以獲得一定的報(bào)酬，或者如果到時(shí)候我的專(zhuān)業(yè)實(shí)在是沒(méi)法上崗的話.那就呆學(xué)校去老師那搞專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)一個(gè)多月的軟件，剩下的時(shí)間學(xué)習(xí)手繪.

如果上大四的時(shí)候我還沒(méi)參加工作而留在學(xué)校的話，那就繼續(xù)學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)，把基礎(chǔ)打牢點(diǎn)，大概在大四的第2個(gè)月的期間就出去實(shí)習(xí)或者是考察了，愿我能夠順利的做好自己的工作。

大三第一學(xué)期：學(xué)習(xí)兼工作

大三寒假：大部分時(shí)間留學(xué)校，有必要時(shí)學(xué)學(xué)專(zhuān)業(yè)，今年過(guò)年就打算去外公家過(guò)年了.

大三第二個(gè)學(xué)期：還是學(xué)習(xí)兼工作。

大三暑假：主要是學(xué)習(xí)，接受專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)。

大四第一學(xué)期：主要是實(shí)踐，實(shí)習(xí)，考察，找工作。

大四第二個(gè)學(xué)期：找工作，畢業(yè)準(zhǔn)備。

大學(xué)生求職計(jì)劃書(shū)篇十

大一這一年，我沒(méi)有好好地到機(jī)遇，在朦朧玩樂(lè)中度過(guò)，因此甚感后悔。沒(méi)有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒(méi)有把握好!!

在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過(guò)渡的準(zhǔn)備，將自己的專(zhuān)項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專(zhuān)業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū)，并適當(dāng)選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。多參加有益的社會(huì)實(shí)踐，義工活動(dòng)，嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感，以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會(huì)。

到大三，目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了?；蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識(shí)重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過(guò)關(guān)的知識(shí)點(diǎn)弄明白。而我們的專(zhuān)項(xiàng)水平也應(yīng)該達(dá)到教師的層次，教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動(dòng)，爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)。除此之外，我們更應(yīng)該多到校外參加實(shí)踐活動(dòng)，多與社會(huì)接觸，多與人交際，以便了解社會(huì)形勢(shì)，更好適應(yīng)社會(huì)，更好地就業(yè)。

大四要進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，將對(duì)我們進(jìn)行真正的考驗(yàn)，必須搞好這次的實(shí)習(xí)，積累好的經(jīng)驗(yàn)為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫(xiě)好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到校外參加實(shí)踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去，如果能被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度;還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng);要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)課和記錄詳細(xì)的筆記，最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，明其志，方能知所赴!學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專(zhuān)家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘自己的潛力。

大學(xué)同樣是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性和施展才華的大舞臺(tái)。我們要好好把握利用它!許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢?就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該多點(diǎn)參加工作和活動(dòng)，加強(qiáng)培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能。

大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來(lái).各類(lèi)大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團(tuán)，這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對(duì)將來(lái)人生多元化有百利。

我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的?，F(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開(kāi)始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對(duì)很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力?？傊髮W(xué)生涯不一定要門(mén)門(mén)都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。

青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過(guò)四年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上。我覺(jué)得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。

在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施，做到風(fēng)雨無(wú)阻!希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航!

大學(xué)生求職計(jì)劃書(shū)篇十一

在傳統(tǒng)的觀念看來(lái)，在校大學(xué)生尤其是本科生主要是靠父母出資繳納學(xué)費(fèi)、支付日常生活開(kāi)支、完成學(xué)業(yè)的，只有家庭經(jīng)濟(jì)條件比較差，家里沒(méi)有能力完全支付上學(xué)期間的費(fèi)用的學(xué)生才會(huì)通過(guò)各種渠道自己掙錢(qián)。這種觀念已經(jīng)或多或少有些不合時(shí)宜了。當(dāng)代大學(xué)生實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)自立的愿望是相當(dāng)強(qiáng)烈的，我們的問(wèn)卷調(diào)查顯示，有69.4%的本科生認(rèn)為“子女在讀本科時(shí)應(yīng)盡可能自立”;有82.1%的本科生認(rèn)為“我現(xiàn)在就很想自立，只是學(xué)習(xí)期間沒(méi)有相應(yīng)的時(shí)間和精力”;91%的本科生“希望社會(huì)上提供更多的機(jī)會(huì)，幫助大學(xué)生自立“。事實(shí)上，當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)成了非正式勞動(dòng)力市場(chǎng)中的一個(gè)相當(dāng)活躍的群體，他們?cè)诤芏囝I(lǐng)域運(yùn)用自己的能力，并獲得相應(yīng)的報(bào)酬。那么大學(xué)生可能從事那些兼職工作呢?

一、家教

這是大學(xué)生中最普遍、最易求得的一種兼職，往往也是報(bào)酬(收入-時(shí)間比)最高的一種。家教需求絕大多數(shù)來(lái)自中小學(xué)生，他們的父母為了提高子女的學(xué)習(xí)成績(jī)，不惜支付每小時(shí)幾元到幾十元為子女請(qǐng)家庭教師。對(duì)于大學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，家教應(yīng)該是比較合適的兼職選擇。一方面，他們剛剛參加過(guò)高考不久，對(duì)許多大學(xué)前的知識(shí)記憶猶新，頗受中小學(xué)生及其家長(zhǎng)的歡迎;另一方面，大學(xué)一、二年級(jí)的課程安排往往比較緊湊，難以適應(yīng)其他兼職工作的時(shí)間要求，而家教一般每周固定一次或幾次輔導(dǎo)的時(shí)間，只要安排合理，基本上

不會(huì)影響學(xué)業(yè)。

除了考試科目的家教，藝術(shù)類(lèi)家教更是炙手可熱。某些藝術(shù)院校，如音樂(lè)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院的學(xué)生因?yàn)橛幸患贾L(zhǎng)，做家教的機(jī)會(huì)就更多了。很多父母都希望自己的孩子向“全才目標(biāo)”發(fā)展，各類(lèi)琴棋書(shū)畫(huà)學(xué)習(xí)班排滿(mǎn)了孩子的課余時(shí)間。這期間家長(zhǎng)也樂(lè)于請(qǐng)家教給孩子進(jìn)行多方面的輔導(dǎo)。即便請(qǐng)藝術(shù)類(lèi)家教要付出更高的費(fèi)用，家長(zhǎng)們依然熱衷于此。

一般大學(xué)里都設(shè)有勤工儉學(xué)中心，主要是為在校生收集和提供兼職信息的機(jī)構(gòu)，其中一項(xiàng)重要內(nèi)容就是為社會(huì)上有家教需求者和在校大學(xué)生牽線搭橋。筆者認(rèn)識(shí)一名家境不太好的北大研究生，他從大一就開(kāi)始做家教，現(xiàn)在已經(jīng)研二了，還在兼著兩份家教。據(jù)他說(shuō)每次家教的報(bào)酬在50元左右，視年級(jí)和課程不同而稍有變化，他每個(gè)月可以憑此拿到500元錢(qián)，再加上研究生補(bǔ)貼，小日子過(guò)得還挺不錯(cuò)。

二、撰稿

自由撰稿人是目前大學(xué)生中比較普遍的課余職業(yè)。對(duì)于一些文筆流暢、才思敏捷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，為報(bào)紙雜志甚至某些網(wǎng)站當(dāng)撰稿人也是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇?！懊罟P生花”帶給他們的是相當(dāng)可觀的生活費(fèi)。當(dāng)然，要分得這杯羹也并非人人唾手可得。這需要學(xué)生有一定的文采或相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)背景?，F(xiàn)在的撰稿人除了中文系那些文采飛揚(yáng)的學(xué)子外，經(jīng)濟(jì)和法律等熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也很受歡迎。有些報(bào)紙和雜志的專(zhuān)業(yè)版面需要他們有相關(guān)的背景知識(shí)來(lái)寫(xiě)專(zhuān)題文章，自由撰稿人要寫(xiě)的也并非單純的抒情表白文章了。

三、翻譯

能做翻譯的主要是外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生或者英語(yǔ)水平較高的碩、博士生。翻譯的報(bào)酬有高有低，口譯相對(duì)較高，筆譯較低。經(jīng)常會(huì)有一些小型公司，需要翻譯一些資料或者外事會(huì)場(chǎng)服務(wù)，可由于公司規(guī)模不大，沒(méi)有專(zhuān)職翻譯，就打起了在校大學(xué)生的主意。外語(yǔ)有優(yōu)勢(shì)的同學(xué)在假期往往還有機(jī)會(huì)接待一些外賓，領(lǐng)著他們游山玩水，參觀名勝古跡，事實(shí)上成為了導(dǎo)游，這當(dāng)然也給他們帶來(lái)一筆收入。

四、推銷(xiāo)和直銷(xiāo)

現(xiàn)在有很多化妝品公司在各高校校區(qū)設(shè)代理點(diǎn)，也就是由大學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任代理人，進(jìn)行直銷(xiāo)。相對(duì)而言，高校直銷(xiāo)品都有一定的價(jià)格優(yōu)勢(shì)，解決大學(xué)生的“囊中之澀”，也吸引了相當(dāng)多的校園顧客。 m，女，做某名牌化妝品高校直銷(xiāo)。校園廣告、網(wǎng)絡(luò)宣傳幫助她擴(kuò)大了的自己的營(yíng)銷(xiāo)范圍。雖然她沒(méi)有固定的店鋪、固定的營(yíng)業(yè)時(shí)間，但是相對(duì)低于商場(chǎng)的價(jià)格及送貨上門(mén)也讓她擁有了很多的校園客戶(hù)。 另外，在大學(xué)生中做推銷(xiāo)的也不乏其人。推銷(xiāo)是一項(xiàng)極刺激和極富挑戰(zhàn)性的工作，很適合那些有較強(qiáng)成功欲的學(xué)生。利用課余和節(jié)假日到市區(qū)大商場(chǎng)、超市做促銷(xiāo)，或者自己拿貨上門(mén)推銷(xiāo)，既能鍛煉人，又有一定收入?？墒乾F(xiàn)在做上門(mén)推銷(xiāo)越來(lái)越難，很多小區(qū)和寫(xiě)字樓都明確告示“推銷(xiāo)勿入”，門(mén)口保安嚴(yán)密的盤(pán)查，著實(shí)擋住了不少推銷(xiāo)人員的進(jìn)入。所以，現(xiàn)在做推銷(xiāo)的大學(xué)生明顯比前些年少了。

五、其他兼職

大學(xué)生做兼職工作的范圍很廣，有的在報(bào)社兼職做記者，有的在公司兼職做辦事員，也有的在諸如麥當(dāng)勞、肯德基等服務(wù)行業(yè)兼職做服務(wù)生。大學(xué)生一般多選擇在假期找兼職工作，以更好地安排自己的學(xué)業(yè)。

獲得兼職工作信息的渠道也是多種多樣的，除了學(xué)校的勤工助學(xué)機(jī)構(gòu)，還可以通過(guò)熟人介紹或正規(guī)中介機(jī)構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)重要的信息來(lái)源渠道。需要提醒大家注意的是，通過(guò)社會(huì)上的中介機(jī)構(gòu)獲得兼職信息要慎之又慎，以防上當(dāng)受騙。現(xiàn)在社會(huì)上的中介機(jī)構(gòu)良莠不齊，一些心術(shù)不正者打著提供兼職、工作信息的旗號(hào)騙取“押金”、“介紹費(fèi)”，堂而皇之地作出“當(dāng)天安排工作”等承諾，實(shí)際上真實(shí)有效的信息寥寥無(wú)幾，有些公司則是經(jīng)?！芭哺C”，讓你交了錢(qián)不但得不到工作機(jī)會(huì)，連公司都找不著了。大學(xué)生在課余及假期打工時(shí)也要加強(qiáng)自我保護(hù)的法律意識(shí)。

在大學(xué)四年做過(guò)各種各樣的兼職，從普通的家教、兼職助教、遠(yuǎn)程輔導(dǎo)員，到公司辦公室助理，到撰稿、校稿等等，嘗盡了大學(xué)生兼職的酸甜苦辣。

大學(xué)期間兼職，有得也有失

得主要在于獲得收入和豐富社會(huì)閱歷兩個(gè)方面。通過(guò)付出自己的知識(shí)和勞動(dòng)，得到相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)收入，既能緩解自身和家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，又能減輕自己的心理、精神負(fù)擔(dān)，嘗到自食其力的甜頭。同時(shí)，做兼職能使自己走出校園、接觸更為真實(shí)和廣闊的社會(huì)，既能鍛煉人際交往的能力、處理實(shí)際問(wèn)題的能力，又能更多地了解社會(huì)，提高自己的心理承受能力和適應(yīng)能力。

失則在于時(shí)間和心靈兩個(gè)方面。做兼職必然要占用一些時(shí)間，而這些時(shí)間可能是可以用來(lái)做自己更想做的事情的，比如學(xué)習(xí)、讀書(shū)、充實(shí)自我，或者更多地和同學(xué)們?cè)谝黄穑鲞M(jìn)友誼，等等。除了花費(fèi)時(shí)間和精力之外，過(guò)重的兼職負(fù)擔(dān)還可能造成心理疲勞，使心靈得不到足夠的放松和休息。在大三下學(xué)期那段疲于奔忙的日子里，我常常有心力交瘁的感覺(jué)，兼職工作一天后，晚上回到學(xué)校就什么也不想干了，每每向隅而嘆，悄然落淚，心靈疲憊不堪。

前段時(shí)間各大媒體紛紛報(bào)道的西安某大學(xué)生因兼職而導(dǎo)致過(guò)勞死的事件也給眾多的兼職者敲響了警鐘。

因此，大學(xué)生兼職一定要適度，不能片面地看到兼職的積極作用，置過(guò)度兼職的負(fù)面影響于不顧，在學(xué)業(yè)之外使自己背上沉重的工作負(fù)擔(dān)。家庭經(jīng)濟(jì)條件不太好，需要做很多兼職才能緩解經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，不妨嘗試通過(guò)其他途徑獲得經(jīng)濟(jì)資助，比如申請(qǐng)助學(xué)貸款、助學(xué)金、學(xué)費(fèi)減免等，還可以通過(guò)在學(xué)業(yè)上和班級(jí)里的出色表現(xiàn)為自己贏得獎(jiǎng)學(xué)金?？傊瑧?yīng)該善待自己，學(xué)業(yè)為先，適度兼職。

小投資者

一般來(lái)說(shuō)學(xué)生的投資都是以炒股為主，當(dāng)前，校園股民可以算是“小荷才露尖尖角”。投資有收益也有風(fēng)險(xiǎn)，所以只是一些家境較好的同學(xué)才能去過(guò)過(guò)癮。在大學(xué)校園中的學(xué)生股民駐足股市并不是為了掙錢(qián)，主要是為了了解投資市場(chǎng)，為今后的個(gè)人理財(cái)積累一些經(jīng)驗(yàn)，因此，其中既有學(xué)經(jīng)濟(jì)的、金融的，也有學(xué)法律的，甚至還有哲學(xué)專(zhuān)業(yè)的。這些學(xué)生股民的投資額高低不等，低的1000元至5000元，高的上萬(wàn)元，雖然真正賺到錢(qián)的人不多，但他們表示，炒股并非只為了賺錢(qián)，主要還是想了解投資市場(chǎng)，為今后的個(gè)人理財(cái)積累一些經(jīng)驗(yàn)。

有些投資較高的學(xué)生股民的資金來(lái)源大多是家里人從炒股資金中抽出來(lái)額外提供的，這些新股民在嘗試的時(shí)候也有碰壁的時(shí)候。有人損失了投資總額的20%至30%，更有一些已賠了一半。筆者在和這炒股的同學(xué)交談時(shí)問(wèn)及炒股損失對(duì)他們的影響，幾位同學(xué)都認(rèn)為更多的是積極方面的影響：一方面這是他們接觸投資領(lǐng)域必交的學(xué)費(fèi)，同時(shí)也讓他們知道了掙錢(qián)的不易。一位同學(xué)已將家里攢著準(zhǔn)備給他買(mǎi)車(chē)的錢(qián)賠了三分之一，但他表示，將來(lái)一定要憑自己的本事再賺回來(lái)。損失并不是長(zhǎng)久的和不變的，從某種角度而言，這種失敗也成為通向成功的一種助力。同普通同學(xué)相比，學(xué)生股民們?cè)趥€(gè)人理財(cái)方面已呈現(xiàn)走在前列的趨勢(shì)。

投資的另外一條途徑是合伙做小生意，主要顧客群也就是學(xué)生，這種投資基本上都是販賣(mài)一些生活必需品，如化妝品、衣服鞋襪和體育健身用品等。

校園中日見(jiàn)風(fēng)行的網(wǎng)絡(luò)也成了學(xué)生投資的理想工具。有些學(xué)生在網(wǎng)上尋找商機(jī)同時(shí)又通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)宣傳自己的“商品”。有人戲稱(chēng)網(wǎng)絡(luò)為“新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)”。大學(xué)四年級(jí)的f就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)積聚自己的小“財(cái)富”，他在bbs上發(fā)帖子專(zhuān)門(mén)制作光盤(pán)?？啼洐C(jī)是他的“小投資”，在給同學(xué)們轉(zhuǎn)錄文本及音像的時(shí)候每張收取2~15元不等。一年多的“從商”讓他獲得一筆可觀的收入。

節(jié)流：合理消費(fèi)

理財(cái)?shù)牧硪粋€(gè)方面就是要花錢(qián)有度，合理消費(fèi)。先請(qǐng)大家讀讀下面兩則小故事：

一名大學(xué)生說(shuō)：“每個(gè)月的錢(qián)就是那么稀里糊涂花的，花沒(méi)了才知道這個(gè)月還沒(méi)過(guò)完。至于下個(gè)月，要不厚著臉向家里要，要不就先借著?！?/p>

某高校的方同學(xué)說(shuō)，本學(xué)期他帶3500元的生活費(fèi)。到了學(xué)校后，租房子一次性付了1400元。他和女友一起逛街，并給女友買(mǎi)了一套衣服，自己買(mǎi)了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，晚上吃了一頓西餐，花了700多，等于這天就花了他一個(gè)月的生活費(fèi)?，F(xiàn)在，離學(xué)期結(jié)束還有近兩個(gè)月，口袋里沒(méi)什么錢(qián)了。

上面兩個(gè)例子是在校大學(xué)生缺乏理財(cái)意識(shí)、盲目消費(fèi)的典型，他們也因此而常常感到苦惱。其實(shí)，如果能增強(qiáng)自己的理財(cái)意識(shí)，注意該花錢(qián)的時(shí)候花錢(qián)，不該花的時(shí)候不花，根據(jù)實(shí)際需要，把握消費(fèi)的“度”，就不會(huì)出現(xiàn)上面所講述的那種狼狽和尷尬了。下面向大家介紹一些“節(jié)流”的原則和技巧：

1.擲地有聲，錢(qián)要花在刀刃上

很多家庭條件優(yōu)越的大學(xué)生早已不知“柴米”之不易，沒(méi)有絲毫的節(jié)儉意識(shí)。家長(zhǎng)的資助大多是他們的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源，家里“源頭”的充足讓他們的支出更為任意。盲目高額消費(fèi)，追求名牌，一味攀比是很不好的消費(fèi)現(xiàn)象。實(shí)用加實(shí)惠是生活消費(fèi)中的合理原則。任何所謂的潮流都不會(huì)長(zhǎng)久地把持整個(gè)社會(huì)，盲目追求的潮流消費(fèi)品往往只

不過(guò)是曇花一現(xiàn)。作為學(xué)生，應(yīng)該把錢(qián)花在必須花的地方，把錢(qián)花在刀刃上才是理智的選擇。吃要營(yíng)養(yǎng)均衡，穿要耐穿耐看，住要簡(jiǎn)單實(shí)用，行要省錢(qián)方便。

2.有意識(shí)地控制自己的消費(fèi)

有的學(xué)生會(huì)抱怨：不知道錢(qián)是怎么花光的，也不知道該如何控制支出。這個(gè)時(shí)候?qū)W會(huì)建立自己的“小賬本”是個(gè)很好的辦法。嘗試記賬和預(yù)算可以很有效地幫助你安排自己的收入和支出，也可以避免糊涂消費(fèi)。

3.養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣

生活中有很多小開(kāi)支，這里幾元，那里幾塊，看似不起眼，但積少成多就是一個(gè)大數(shù)目。要學(xué)會(huì)從小事做起，逐步養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣。勤儉節(jié)約似乎是老生常談的話題，但是這個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓我們終身受益。

4.把握消費(fèi)時(shí)機(jī)

需要添置必需衣物的時(shí)候要學(xué)會(huì)稍稍“超前”準(zhǔn)備。在很多大商場(chǎng)換季衣服都會(huì)低折扣銷(xiāo)售。所謂的新款在剛剛上市的時(shí)候往往標(biāo)出高價(jià)，但是在季尾銷(xiāo)售時(shí)的價(jià)格會(huì)是先前的幾分之一。所以，避開(kāi)商家的銷(xiāo)售高價(jià)期，學(xué)會(huì)“按時(shí)”消費(fèi)會(huì)給自己節(jié)約一筆不小的數(shù)目。

5.合理利用銀行卡

有些家庭生活優(yōu)越的大學(xué)生經(jīng)常是“寅吃卯糧”，剛剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天就花完了半學(xué)期的生活費(fèi)。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就要采取適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)“約束”一下學(xué)生了。合理利用銀行卡，相對(duì)可以限制住盲目消費(fèi)的學(xué)生。飲水思源，沒(méi)有了“源”之頭，學(xué)生們的消費(fèi)就要自覺(jué)學(xué)會(huì)量力而行了。

《現(xiàn)代快報(bào)》曾經(jīng)報(bào)道過(guò)的銀行卡使用值得家長(zhǎng)們借鑒一下。目前通過(guò)銀行卡有四種方法可以幫助大學(xué)生合理安排生活開(kāi)支，對(duì)于沒(méi)有獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)，自己可能管不住自己的學(xué)生，可以和家長(zhǎng)商量采用下面的辦法：一是利用母子銀行卡。具體做法就是，家長(zhǎng)持主卡，子女持附卡，主卡和附卡共用一個(gè)賬戶(hù)，家長(zhǎng)憑主卡存款，子女憑附卡取款或消費(fèi)，家長(zhǎng)既可以通過(guò)小金額多批次的存款來(lái)有意識(shí)地控制子女在校消費(fèi)總額，也可以通過(guò)即時(shí)的賬戶(hù)發(fā)生額和余額查詢(xún)來(lái)監(jiān)控子女的日常開(kāi)支。

二是利用銀行與電信部門(mén)聯(lián)合推出的賬戶(hù)信息即時(shí)通，通過(guò)發(fā)送手機(jī)短信監(jiān)控子女賬戶(hù)收支。家長(zhǎng)可以通過(guò)自己的手機(jī)隨時(shí)隨地掌握子女賬戶(hù)資金的變動(dòng)情況，包括余額上限、余額下限、單筆發(fā)生額、借方累計(jì)發(fā)生額、貸方累計(jì)發(fā)生額以及交易時(shí)限等等，一旦出現(xiàn)非正常交易即可及時(shí)進(jìn)行查詢(xún)和處理。

三是通過(guò)網(wǎng)上銀行實(shí)行約期轉(zhuǎn)賬。即客戶(hù)可以提前一次性地預(yù)先設(shè)定轉(zhuǎn)賬的日期、金額、賬戶(hù)，屆時(shí)銀行會(huì)根據(jù)客戶(hù)的約定自動(dòng)辦理轉(zhuǎn)賬手續(xù)。這樣可以避免柜面頻繁辦理的麻煩。四是通過(guò)設(shè)定專(zhuān)用商戶(hù)進(jìn)行消費(fèi)制約。針對(duì)子女存在的不成熟消費(fèi)心理，銀行還可以根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)，有意識(shí)地鎖定銀行卡賬戶(hù)的部分金額，將這部分鎖定的金額設(shè)計(jì)成不能取現(xiàn)、只能在部分與學(xué)習(xí)工

作密切相關(guān)的場(chǎng)所如食堂、圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)房、醫(yī)院、校園超市等指定的專(zhuān)用商戶(hù)消費(fèi)，杜絕非理性的消費(fèi)和盲目攀比現(xiàn)象。目前有個(gè)別銀行在醫(yī)院、超市等專(zhuān)用商戶(hù)刷卡消費(fèi)方面已具有成熟技術(shù)，只要客戶(hù)需要即可辦理。

很多人都說(shuō)，大學(xué)時(shí)代是獲得人生的“第一桶金”的時(shí)候，也是獨(dú)立生活、獨(dú)立理財(cái)?shù)钠鸩诫A段。大學(xué)生仍然是社會(huì)上的高知識(shí)群體，在擁有“知識(shí)財(cái)富”的同時(shí)，也要有市場(chǎng)意識(shí)，在實(shí)際生活中逐漸會(huì)“理財(cái)”，學(xué)會(huì)把知識(shí)變成財(cái)富和管理財(cái)富的技能。大學(xué)階段是學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)狞S金時(shí)期，如果能在這段時(shí)間里養(yǎng)成一些好的理財(cái)習(xí)慣，掌握一些必備的理財(cái)常識(shí)，是可以終身受益的。

大多數(shù)人在自己的大學(xué)階段都把創(chuàng)造財(cái)富、挖掘第一桶金、積累經(jīng)驗(yàn)當(dāng)作自己進(jìn)入社會(huì)大舞臺(tái)的熱身賽。尋找更多財(cái)富開(kāi)源方式的同時(shí)，大學(xué)生最不能忽視的就是知識(shí)財(cái)富。當(dāng)你自身有了知識(shí)資本的時(shí)候，你才可以在將來(lái)的財(cái)富積累中游刃有余。因此，在打工賺錢(qián)的時(shí)候不能放松自己的學(xué)業(yè)。

在選擇增加自己收入的課外職業(yè)的時(shí)候，大學(xué)生可以盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在做家教及自由撰稿人的時(shí)候也是在發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做到學(xué)以致用。大學(xué)階段的財(cái)富積累只不過(guò)是敲開(kāi)社會(huì)大門(mén)的很微小的一塊敲門(mén)磚，是你人生財(cái)富積累的預(yù)演練。因此，大學(xué)階段要更好地把握這個(gè)“度”，處理好學(xué)習(xí)和兼職的關(guān)系。

大學(xué)生求職計(jì)劃書(shū)篇十二

作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我們擁有著比前輩們優(yōu)越許多的物質(zhì)條件以及更高層次的精神財(cái)富，但是隨著各大院校的擴(kuò)招，時(shí)代的迅速發(fā)展，知識(shí)更新的加快，以往的天之驕子和天之?huà)膳畟円苍谛碌臅r(shí)期遇到了新的問(wèn)題，面對(duì)更多的機(jī)遇，也面臨這更加巨大的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)，為了能夠更清醒的面對(duì)自己的未來(lái)，更有條理更合理的安排自己今后的學(xué)習(xí)和生活，在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，得以立足。就業(yè)規(guī)劃是一個(gè)有效地手段和途徑，而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的如果不進(jìn)行有效地規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是帶著一臉的茫然和毫無(wú)目的，踏入這個(gè)擁擠而又人才輩出的社會(huì)又怎么能滿(mǎn)足這個(gè)社會(huì)的需求，是自己擁有一席之地?因此，我朝著自己的目標(biāo)位自己擬定了一份就業(yè)規(guī)劃書(shū)，為自己的未來(lái)的夢(mèng)想好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)，我們才能更好的努力。作為一名大二學(xué)生，在我看來(lái)，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，不僅要注重自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，同時(shí)也要注重自己全面的發(fā)展，我在大學(xué)參加了心連心志愿者聯(lián)盟，讓自己全面發(fā)展，提高自己的綜合素質(zhì)。

一 自我分析

我是一名應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)本科大二學(xué)生，喜歡心理學(xué)的我最大的優(yōu)點(diǎn)就是喜歡交朋友，可以和朋友肝膽相照，我覺(jué)得這主要?dú)w功于我開(kāi)朗直爽的交際方式，我相信只要以真心待人，就會(huì)換得他人同樣的真心和彼此間的信任。同時(shí)，有了這些朋友的支持和幫助，也使得我的學(xué)習(xí)和生活之路都平坦了許多，他們是我一生的財(cái)富。我覺(jué)得自己樂(lè)于與人溝通，并且善于與人溝通是作為一名優(yōu)秀的心理咨詢(xún)師必備的特長(zhǎng)，我想可能也是因?yàn)檫@個(gè)原因讓我毫不猶豫的選擇了心理學(xué)，并準(zhǔn)備繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。我最大的缺點(diǎn)就是比較懶散，耐心不足，自我責(zé)任感并不是特別的強(qiáng)，所以進(jìn)入大學(xué)之后，我便開(kāi)始努力改變自己這些不好的壞習(xí)慣，我著眼于此，有針對(duì)性的進(jìn)行這方面的改正和鍛煉，積極參加了各種活動(dòng)以及社團(tuán)學(xué)生會(huì)以及志愿者活動(dòng)中，在參加活動(dòng)以及服務(wù)他人的過(guò)程中我體味到了付出的樂(lè)趣。

同時(shí)，也使得自己的缺點(diǎn)得以改進(jìn)，我會(huì)繼續(xù)通過(guò)今后的工作不斷并改正自己，讓自己的能力與水平不斷的提高與完善。讓自己全面綜合的發(fā)展，全面提高自己的綜合素質(zhì)。

通過(guò)進(jìn)行威廉斯創(chuàng)造力傾向測(cè)試量，社會(huì)適應(yīng)性自我測(cè)評(píng)，人際交往能力自我測(cè)評(píng)，氣質(zhì)類(lèi)型測(cè)評(píng)以及職業(yè)興趣的自我測(cè)評(píng)等測(cè)試，是我認(rèn)識(shí)到：我是一個(gè)想象力比較豐富，挑戰(zhàn)性創(chuàng)造性較突出的人，同時(shí)好奇心較重，對(duì)社會(huì)的適應(yīng)程度較好的人，但我缺乏對(duì)學(xué)術(shù)性問(wèn)題刻苦專(zhuān)研的耐性，人際交際能力強(qiáng)，這也是心理咨詢(xún)師必備的素質(zhì)之一呀。情緒方面表現(xiàn)為沉著，平靜，心境平靜，感情外露少。在行為方面表現(xiàn)為胸懷寬廣，不計(jì)小事，自制力強(qiáng)，活動(dòng)中表現(xiàn)為有條有理，積極主動(dòng)，深思熟慮。容易形成善于觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)的良好品質(zhì)，但也會(huì)出現(xiàn)萎靡，消極等不良品質(zhì)。適合的職業(yè)有老師和心理咨詢(xún)師等。而我的專(zhuān)業(yè)是應(yīng)用心理學(xué)，這意味著我將來(lái)從事的工作已側(cè)重專(zhuān)業(yè)知識(shí)和心理素質(zhì)的可能性最大，所以我必須培養(yǎng)自己良好的職業(yè)素質(zhì)，以及增加自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

二 對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法

職業(yè)環(huán)境分析

學(xué)校環(huán)境 我現(xiàn)在就讀于阜陽(yáng)師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院，學(xué)校擁有雄厚的師資力量對(duì)我們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的教學(xué)，認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)教風(fēng)，都讓我們感受到了心理學(xué)的，魅力與力量，不過(guò)在一些硬件設(shè)備缺乏的教學(xué)情況下，也一定程度上影響了我們對(duì)應(yīng)用心理學(xué)的深入理解和學(xué)習(xí)。同時(shí)學(xué)校建有逸夫圖書(shū)館，擁有大量珍貴藏書(shū)，以及中國(guó)期刊網(wǎng)的免費(fèi)進(jìn)入與使用，這些都為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的氛圍以及環(huán)境。

社會(huì)環(huán)境 現(xiàn)如今工作與學(xué)習(xí)壓力不斷增大的情況，各種心理問(wèn)題不斷出現(xiàn)，心理學(xué)市場(chǎng)不斷擴(kuò)大，這是心理咨詢(xún)師的時(shí)代，也是對(duì)心理學(xué)的肯定和支持。在當(dāng)今的情況下，心理學(xué)市場(chǎng)廣闊，就業(yè)前景一片光明。

家庭環(huán)境 我父母從始至終都支持這我的決定和選擇，同時(shí)他們也相信心理學(xué)的前途一片光明，相信我會(huì)在心理學(xué)的路上越走越遠(yuǎn)，越走越好。有了父母的支持，也給了我前進(jìn)最大的動(dòng)力和鼓舞。

三 職業(yè)環(huán)境

專(zhuān)業(yè)所瞄準(zhǔn)的主要社會(huì)職業(yè)崗位群：

就目前的情況來(lái)看，國(guó)內(nèi)的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生畢業(yè)后，就業(yè) 流向主要包括高校，公安司法機(jī)關(guān)中小學(xué)，醫(yī)院診所，心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)等，從事咨詢(xún)，研究，教學(xué)，心理輔導(dǎo)等工作。但實(shí)際的就業(yè)情況與薪酬水平事業(yè)發(fā)展等，還不太理想。尤其是一些崗位，社會(huì)能提供的就業(yè)機(jī)會(huì)也并不多。

所學(xué)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)德，智，體，全面發(fā)展的具有良好的心理學(xué)基本理論素養(yǎng)，掌握心理學(xué)基本知識(shí)，了解心理學(xué)發(fā)展趨勢(shì)的應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)門(mén)人才，包括在普通中小學(xué)，職業(yè)中學(xué)，中等技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)校及高等院校從事心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)師資，在現(xiàn)代工商企業(yè)及國(guó)家機(jī)關(guān)事業(yè)機(jī)構(gòu)(公安，司法，勞動(dòng)人事，社會(huì)保障，醫(yī)療衛(wèi)生，體育等)從事人才測(cè)評(píng)與管理的工作者，或在各領(lǐng)域從事心理科學(xué)研究的專(zhuān)門(mén)人才。

此職業(yè)崗位群眾所處的社會(huì)環(huán)境和職業(yè)單位相關(guān)的社會(huì)系統(tǒng)

在國(guó)內(nèi)，心理學(xué)是一門(mén)新興學(xué)科，人們對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)了解的并不多，這在一定程度上限制了其就業(yè)范圍。不過(guò)目前由于就讀人數(shù)相對(duì)較少，就業(yè)前景還是比較樂(lè)觀的。

與此職業(yè)崗位結(jié)合緊密交叉性明顯的職業(yè)

人力資源管理師，社會(huì)學(xué)講師，解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)者

此職業(yè)崗位范圍的技術(shù)等級(jí)，職稱(chēng)，更細(xì)致的專(zhuān)業(yè)崗位分工等

1 心理咨詢(xún)師，幫助別人解決心理困擾，起薪一般每月在1000—20xx

2 教師或兒童顧問(wèn)，幫助孩子更好的成長(zhǎng)，起薪一般在每月1000-1500

3 企業(yè)人力資源專(zhuān)家，發(fā)揮自己對(duì)人與職業(yè)的了解，起薪一般在每月1500-3000

4 市場(chǎng)調(diào)查和分析專(zhuān)家，運(yùn)用調(diào)查問(wèn)卷及分析，起薪一般在每月1000-3000

此崗位所必須的知識(shí)，技能，以及綜合素質(zhì)

相比其他職業(yè)，心理學(xué)職業(yè)是一種較為特殊的職業(yè)，是一項(xiàng)艱辛復(fù)雜，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)又富有意義的助人工作，對(duì)從業(yè)者的素質(zhì)和能力有著很高的要求。若要成為一名有效的心理學(xué)工作者，不僅要接受?chē)?yán)格的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練和教育，掌握較高的專(zhuān)業(yè)技能，而且應(yīng)具備職業(yè)行為所必需的個(gè)性品質(zhì)以及其他方面的個(gè)人要求。可以說(shuō)，心理學(xué)職業(yè)者知識(shí)，技能，心理品質(zhì)，職業(yè)道德，價(jià)值觀，人性觀諸多方面的展示，并且在很大程度上決定著心理咨詢(xún)的效果。

此職業(yè)崗位對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)心理，職業(yè)道德的要求

扎實(shí)的心理學(xué)基礎(chǔ)，豐富的心理學(xué)知識(shí)，并且對(duì)被試實(shí)驗(yàn)者所透露的信息進(jìn)行保密。

此職業(yè)從業(yè)者最典型的職業(yè)特點(diǎn)

心理學(xué)有關(guān)職業(yè)是一個(gè)崇高的職業(yè)，可以學(xué)習(xí)心理學(xué)的知識(shí)與技巧，可以幫助人們認(rèn)識(shí)自己與社會(huì)，處理各種關(guān)系，逐漸改變與外界不合理的思維，情感和反應(yīng)方式，并學(xué)會(huì)與外界相適應(yīng)的方法。心理學(xué)不僅能夠幫助來(lái)訪者解決問(wèn)題，排除困擾，還能掌握自我調(diào)節(jié)的方法，最終實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)，自我發(fā)展。

此職業(yè)崗位中典型的職業(yè)術(shù)語(yǔ)，最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)的體現(xiàn)和應(yīng)用

與心理學(xué)有關(guān)的一些職業(yè)術(shù)語(yǔ)都可以定義為職業(yè)術(shù)語(yǔ)，比如心理咨詢(xún)師等。spss軟件數(shù)據(jù)處理可以通過(guò)被試的情況測(cè)量出主試不同的要求。

此專(zhuān)業(yè)職業(yè)崗位未來(lái)的發(fā)展前景和趨勢(shì)

從心理學(xué)產(chǎn)生與發(fā)展的歷史來(lái)看，兒童的地位和兒童觀的變革，普通與特殊教育的發(fā)展是心理學(xué)發(fā)展和實(shí)踐的主要決定力量。在新世紀(jì)剛剛開(kāi)始的時(shí)候，這兩種主要的決定力量任然是學(xué)校心理學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大力量。

此專(zhuān)業(yè)崗位中典型的工作案例，工作過(guò)程，職業(yè)紀(jì)律，規(guī)章制度，國(guó)家或有關(guān)部門(mén)的職業(yè)鑒定標(biāo)準(zhǔn)及考核方法

一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)人要成為專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)工作者需要經(jīng)歷若干的階段，如參加培訓(xùn)，接觸來(lái)訪者，獲得實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等。國(guó)外的一項(xiàng)研究考查了咨詢(xún)者的職業(yè)生涯的發(fā)展，并發(fā)現(xiàn)一個(gè)人由決定從事咨詢(xún)業(yè)開(kāi)始，到成為經(jīng)驗(yàn)豐富的臨床咨詢(xún)家，往往經(jīng)歷了八個(gè)階段，他們分別是：常規(guī)階段，職業(yè)訓(xùn)練轉(zhuǎn)型階段，模仿專(zhuān)家階段，條件自主化階段，探索階段，整合階段，個(gè)性化階段和完善階段。認(rèn)為這八個(gè)階段是相互關(guān)聯(lián)。隨著職業(yè)化過(guò)程的進(jìn)展，新的主題和關(guān)注點(diǎn)會(huì)不斷產(chǎn)生。

四 未來(lái)人生規(guī)劃

1 相識(shí)自我

身為學(xué)生的我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的是課本上理論知識(shí)，并沒(méi)有實(shí)際體驗(yàn)，也沒(méi)有親身經(jīng)驗(yàn)，所以在我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)候一定好好把握機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)，增強(qiáng)自己理論知識(shí)，同時(shí)也要多進(jìn)入圖書(shū)館，多涉足各方面的知識(shí)，在各個(gè)領(lǐng)域都應(yīng)該有所涉及，這是為了以后工作時(shí)能夠發(fā)揮的更游刃有余，同時(shí)也可以提高我們自身的文化修養(yǎng)及提高我們的整體素質(zhì)，也可以培養(yǎng)我們耐心與細(xì)心地優(yōu)良品質(zhì)。同時(shí)我們也應(yīng)該多走出校園，多與社會(huì)各界人士接觸，我相信不同身份不同職位以及不同背景的人都有各自的一種心理特點(diǎn)，多于不同身份的人接觸也可以為以后的工作做好鋪墊工作，可以讓我們?cè)谌蘸蟮墓ぷ髦懈拥男赜谐芍瘢瑫r(shí)在學(xué)習(xí)的同時(shí)我們不應(yīng)該忘記回報(bào)社會(huì)，應(yīng)該多參加公益性活動(dòng)，關(guān)愛(ài)他人，讓社會(huì)更溫暖。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們不僅應(yīng)該注重文化素質(zhì)的提高，同時(shí)更應(yīng)該全面的發(fā)展自己，提高自己的綜合素質(zhì)。

2 確定求職目標(biāo)

當(dāng)我們?cè)跊Q定擬定一份就業(yè)策劃書(shū)之前，我們首先應(yīng)該考慮的便是自己理想的職業(yè)，在我選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，就考慮到了自己的興趣愛(ài)好，以及是否符合自己的性格，自己是否適合此份職業(yè)，憑著對(duì)心理學(xué)的愛(ài)好以及從自己的實(shí)際情況考慮，我覺(jué)得自己還是很愿意并且很適合在心理學(xué)領(lǐng)域發(fā)展，我主要的求職的目標(biāo)當(dāng)然那是專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師，可以在心理診所里專(zhuān)心的為過(guò)來(lái)咨詢(xún)的對(duì)象服務(wù)，或者可以自己在醫(yī)院里做一個(gè)心理醫(yī)生，不過(guò)這些目標(biāo)還是有很高的要求的，所以要求我們不斷的增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，另外，如果在剛畢業(yè)的時(shí)候我們的資歷和經(jīng)歷無(wú)法勝任這兩份工作的話，我會(huì)考慮著先到初中或高中擔(dān)任心理老師，在豐富自己經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也可以不斷的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，彌補(bǔ)自己在大學(xué)時(shí)期的不足，一邊工作一邊學(xué)習(xí)也是為以后在專(zhuān)業(yè)路上走得更好做準(zhǔn)備，可以讓我們擁有更深入的了解，更加全面了解此職位，為以后的工作做好充分的準(zhǔn)備。

3 求職途徑

主要求職途徑包括校內(nèi)途徑，社會(huì)途徑以及綜合途徑，在校內(nèi)途徑里又分為學(xué)院就業(yè)網(wǎng)站，校園專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，以及畢業(yè)生雙選會(huì)，對(duì)我而言，我覺(jué)得就業(yè)機(jī)會(huì)以及求職成功理想的途徑主要有學(xué)院就業(yè)網(wǎng)站以及校園專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，特別是校園專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，在阜陽(yáng)師范學(xué)院，這場(chǎng)校園招聘會(huì)主要針對(duì)大三學(xué)生，這個(gè)時(shí)候可能有學(xué)生準(zhǔn)備考研，或者考編，可是在我看來(lái)，不管我們是否直接畢業(yè)就業(yè)都應(yīng)該去參加一下這場(chǎng)招聘會(huì)，不管成功與否，都會(huì)給我們帶來(lái)很大的收益。

社會(huì)途徑主要包括人才市場(chǎng)和親朋好友，最大的求職市場(chǎng)不外乎人才市場(chǎng)了，這里有最多的就業(yè)機(jī)遇，也會(huì)給我們就業(yè)提供最大的市場(chǎng)。至于親朋好友就不用多說(shuō)了。

至于綜合途徑的求職途徑，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)與多媒體不斷發(fā)展的時(shí)代，利用互聯(lián)網(wǎng)報(bào)刊雜志以及電視平臺(tái)求職的數(shù)不勝數(shù)，在這個(gè)信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的傳播速度是最及時(shí)的，也可以最大范圍的傳播這些求職消息，利用這些方法求職可謂最靈活最及時(shí)，同時(shí)也節(jié)約了我們大量的時(shí)間。求職的途徑數(shù)不勝數(shù)，我相信只要我們擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，一定可以找到一份理想的職業(yè)。

4 我的階段規(guī)劃

20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，全面提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，并為就業(yè)做準(zhǔn)備。

大學(xué)生就業(yè)策劃書(shū)范文職業(yè)規(guī)劃20xx-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用五年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力嘗試，初步找到合適自己發(fā)展的工作環(huán)境和崗位。

完成主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷，知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，開(kāi)始接觸社會(huì)，工作，熟悉工作環(huán)境。

(2)個(gè)人發(fā)展，人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心請(qǐng)教。培養(yǎng)自己良好的工作素養(yǎng)和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。

(3)生活習(xí)慣，興趣愛(ài)好：適當(dāng)?shù)慕浑H情況下，形成良好的比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,增強(qiáng)自己身體素質(zhì)，加強(qiáng)體育鍛煉，以及不斷細(xì)讀心理學(xué)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，。

(4)20xx-2070年，在自己的工作崗位上，認(rèn)真努力工作，為社會(huì)為他人貢獻(xiàn)自己的一份力量。

五 結(jié)束語(yǔ)

當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代，到處充滿(mǎn)著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出，尤其是我國(guó)加入wto后。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書(shū)到處亂跑，總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠，不能“慧眼識(shí)英雄”，嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。

大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。

大學(xué)生求職計(jì)劃書(shū)篇十三

為給自己一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓自己的生活過(guò)得充實(shí)而不至于空虛，針對(duì)自身情況做一下計(jì)劃。

一、專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)

1、古代文學(xué)：背誦老師所規(guī)定的背誦篇目，通讀一遍教材，每天早自習(xí)背誦一篇唐詩(shī)。

3、現(xiàn)在文學(xué)：看一遍教材，看完魯迅的文學(xué)作品及其相關(guān)的美學(xué)思想。

4、文化概論：看一遍教材，整理好筆記，對(duì)相關(guān)的專(zhuān)題查找相關(guān)的資料，比如中國(guó)的道、佛、儒三教的起源、發(fā)展以及對(duì)中國(guó)文化發(fā)展的影響等做一定的總結(jié)。

5、秘書(shū)寫(xiě)作：熟悉十三種公文寫(xiě)作的技巧及格式要求等，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，做好自己的博客。

二、等級(jí)證

1、重新考英語(yǔ)六級(jí)等級(jí)證，分?jǐn)?shù)520以上。每天早上多記英語(yǔ)單詞，針對(duì)性做練習(xí)，加強(qiáng)聽(tīng)力、寫(xiě)作以及翻譯等方面的訓(xùn)練。

2、拿到全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)證。堅(jiān)持每天練習(xí)一小時(shí)的計(jì)算機(jī)習(xí)題，一定要拿到計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)證。

三、課外時(shí)間安排

1、堅(jiān)持練習(xí)毛筆字的寫(xiě)作，練好書(shū)法。

2、每個(gè)星期去一次圖書(shū)館，看一些有關(guān)時(shí)事的雜文和小說(shuō)，以及一些有新意、優(yōu)美的散文。

大學(xué)生求職計(jì)劃書(shū)篇十四

"凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢。"作為一名大學(xué)生，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)問(wèn)題與壓力，如何使自己處于一種有利的社會(huì)環(huán)境是非常重要的。所以，我必須對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，以不變應(yīng)萬(wàn)變。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)身處信息世界，作為當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演何種角色。通過(guò)多種渠道和我對(duì)以前生活的總結(jié)，經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

一.自我分析

結(jié)合校職業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)的職業(yè)測(cè)評(píng)以及通過(guò)霍蘭德職業(yè)六邊形學(xué)說(shuō)的分析方法，我對(duì)自己進(jìn)行了全方位，多角度的分析。

1. 職業(yè)興趣

霍蘭德體系的測(cè)驗(yàn)結(jié)果是，我屬于藝術(shù)社會(huì)型，這類(lèi)人熱衷預(yù)藝術(shù)性強(qiáng)，社交性強(qiáng)的活動(dòng)，喜歡有藝術(shù)色彩和人情味濃的事物，活動(dòng)。我的具體情況是平時(shí)喜歡繪畫(huà)，寫(xiě)作，書(shū)法，看小說(shuō)。 愛(ài)制作一些小東西，喜歡創(chuàng)造性的工作，富于想象力。

2. 職業(yè)能力

在工作和生活中具有熱情，開(kāi)放等特點(diǎn)，樂(lè)于助人，以積極的心態(tài)進(jìn)行人際交往和合作，關(guān)心他人，關(guān)心團(tuán)體氛圍的建設(shè)和維系，強(qiáng)調(diào)促進(jìn)集體凝聚力和 向心力。

我的具體情況是，在班集體里團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于幫助有困難的人，善于幫別人解決問(wèn)題。

3. 個(gè)人特質(zhì)

適合干較多使用事實(shí)，細(xì)節(jié)和運(yùn)用實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的工作，周?chē)袆e人存在

我的具體情況是，善于合作，富于想象力，友好，善良。

4. 職業(yè)價(jià)值觀

對(duì)工作做到盡職盡責(zé)，認(rèn)證細(xì)致，能對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)。

我的具體情況是擔(dān)任班干部是為了更好的為大家服務(wù)，鍛煉自己的辦事能力。對(duì)工作認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，責(zé)任強(qiáng)。

5. 勝任能力

優(yōu)勢(shì)能力

學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作盡職盡責(zé)，并能獨(dú)立完成

組織能力較強(qiáng)

通情達(dá)理，責(zé)任意識(shí)強(qiáng)

有雄心和魄力

劣勢(shì)能力

思想觀念落后，辦事死板

思考問(wèn)題不太長(zhǎng)遠(yuǎn)

不能理解與他們自己要求不同的要求

缺乏挑戰(zhàn)精神，對(duì)失敗和挫折的承受力差

自我分析小結(jié)：

通過(guò)從自己的職業(yè)興趣，職業(yè)能力，個(gè)人特質(zhì)等方面的分析，覺(jué)得自己的興趣基本符合職業(yè)要求，自己在學(xué)習(xí)工作中所具備的優(yōu)勢(shì)為自己的職業(yè)發(fā)展提供了相對(duì)較好的因素。同時(shí)我的缺點(diǎn)和不足對(duì)我的工作也有阻礙。

二. 職業(yè)分析

參考人才素材測(cè)評(píng)報(bào)告建議，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相對(duì)外部環(huán)境進(jìn)行了建委系統(tǒng)的分析。

1. 家庭環(huán)境

出生農(nóng)民家庭，經(jīng)濟(jì)狀況相對(duì)不好，父母希望畢業(yè)后能找到好的工作，緩解經(jīng)濟(jì)壓力。由于本人目前家庭環(huán)境的制約，所以，必須客觀地選擇，從而是家庭與工作的矛盾的到解決。

2. 學(xué)校環(huán)境分析

本人就讀師范院校，重點(diǎn)培養(yǎng)基礎(chǔ)教育老師。對(duì)中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，使教育技能與人文素養(yǎng)得到提高。通過(guò)對(duì)往年的就業(yè)率來(lái)看，本專(zhuān)業(yè)的社會(huì)適應(yīng)性較強(qiáng)，但就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大，必須不斷提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握與運(yùn)用能力，將知識(shí)活學(xué)活用。

3. 社會(huì)環(huán)境分析

近年來(lái)，隨著高校年年擴(kuò)招大學(xué)生就業(yè)數(shù)量的劇增，每年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作遇到了巨大的挑戰(zhàn) ，結(jié)局大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成了社會(huì)輿論的熱點(diǎn)和高校相關(guān)部門(mén)的工作焦點(diǎn)。

各大高校在學(xué)生畢業(yè)前夕，紛紛組織各種途徑，就業(yè)洽談會(huì)，見(jiàn)面會(huì)，招聘會(huì)，建立就業(yè)網(wǎng)，開(kāi)展網(wǎng)上求職，對(duì)口溝通等形式。各級(jí)政府和社會(huì)各界也對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題給予高度的重視，從政策扶持，信息服務(wù)，觀念引導(dǎo)，市場(chǎng)拓展等方面做了大量工作。

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，對(duì)熱菜需求量越來(lái)越大，同時(shí)對(duì)人才的質(zhì)量要求也越來(lái)越高，競(jìng)爭(zhēng)使人才都不斷地追求金字塔式的發(fā)展，所以競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手間的無(wú)形斗爭(zhēng)猶如戰(zhàn)場(chǎng)。

4.職業(yè)環(huán)境分析

教師的成長(zhǎng)是教師個(gè)體與環(huán)境相互作用的結(jié)果。環(huán)境因素對(duì)教師的成長(zhǎng)起著非常重要的作用。從社會(huì)環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、家庭環(huán)境三個(gè)層面分析影響教師成長(zhǎng)的環(huán)境因素有一定的現(xiàn)實(shí)意義。

職業(yè)分析小結(jié)

通過(guò)對(duì)以上幾方面的分析，我對(duì)我的職業(yè)有了全面的認(rèn)識(shí)，家庭學(xué)校社會(huì)三者之間緊密相連。必須處理好它們的關(guān)系。

三. 職業(yè)定位

綜合自我分析和職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出了本人的職業(yè)定位的swot分析：

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢(shì)因素

個(gè)人性格的趨向意志的堅(jiān)強(qiáng)

認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮有責(zé)任感

重視穩(wěn)定性合理性 做事系統(tǒng)有條理 劣勢(shì)因素 固執(zhí)，重小節(jié)而失大理 批判性帶強(qiáng)，太獨(dú)立有失大局 有點(diǎn)專(zhuān)橫，對(duì)他人意見(jiàn)不吸取 對(duì)新事物接受不快 外部環(huán)境因素 機(jī)會(huì)因素 社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及人們觀念的革新與教育制度轉(zhuǎn)變

自主創(chuàng)業(yè)指導(dǎo) 西部大開(kāi)發(fā) 威脅因素 專(zhuān)業(yè)與市場(chǎng)不對(duì)口 人才要求高 企業(yè)倒閉 結(jié)論 職業(yè)目標(biāo) 將來(lái)從事教育行業(yè)的教師職業(yè) 職業(yè)發(fā)展策略

進(jìn)人重點(diǎn)高中教書(shū)

職業(yè)發(fā)展路徑走教師職業(yè)路線

具體路徑

優(yōu)秀學(xué)生——教師——優(yōu)秀教師——學(xué)校骨干

四. 計(jì)劃實(shí)施

本人就讀于大學(xué)本科二年級(jí)，漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。我的大學(xué)計(jì)劃如下：

20xx—20xx1年 學(xué)業(yè)有成期，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)工作，生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，適當(dāng)做一些兼職工作鍛煉自己的實(shí)踐能力，并為就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試，拿到教師資格證。加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

20xx—20xx年

轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，充分接觸社會(huì)，尋找與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作,并增加人生閱歷，積累工作經(jīng)驗(yàn)，從底層做起，不能好高騖遠(yuǎn)，要腳踏實(shí)地的工作。同時(shí)，擴(kuò)大自己的社會(huì)交際網(wǎng)，增強(qiáng)與人溝通能力。當(dāng)然，積累資金，改善生活條件，尋求更好的出路。

20xx—20xx 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)自己的能力與社會(huì)環(huán)境進(jìn)行高層次發(fā)展。在教育行業(yè)取得成就爭(zhēng)取獲得優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)。在校級(jí)體系中，展現(xiàn)才華，成為學(xué)校骨干。

五. 評(píng)估調(diào)整

俗話說(shuō)："計(jì)劃不如變化"。這是以我現(xiàn)有的能力與環(huán)境為自己的職業(yè)做的規(guī)劃，但如果社會(huì)外部環(huán)境發(fā)生變化對(duì)我的職業(yè)有影響時(shí)，我就做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，爭(zhēng)取大的方向不變，而實(shí)施的過(guò)程是迂回前進(jìn)的，一般情況下，我會(huì)一年進(jìn)行以次評(píng)估規(guī)劃，并有原則的調(diào)整方案。

六. 結(jié)束語(yǔ)

蹉跎時(shí)光如流水，而我所能做的是抓住現(xiàn)有的時(shí)間，從腳下一步一步做起，厚積而薄發(fā)。我必須對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃認(rèn)真對(duì)待，從三階段的實(shí)際情況出發(fā)，做好每階段規(guī)劃，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。