人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

生活萬花筒篇一

生活是一個(gè)萬花筒，里頭有著各種各樣的色彩和形態(tài)。我們每個(gè)人都會(huì)因?yàn)椴煌慕?jīng)歷、觀念和思考方式而看到不同的生活面貌。在我個(gè)人的生活體驗(yàn)中，我深刻地感悟到了“生活萬花筒”的真諦。

第一段：生活，如同一面萬花筒，變幻莫測(cè)，看似曲折但其實(shí)簡單著。這里的萬花筒，是指人生中豐富多彩的經(jīng)歷，時(shí)而是繁華盛世，時(shí)而是憂愁落寞。但無論是喜是憂，都是生命的一部分。每一天都是一種機(jī)會(huì)，無論你選擇什么，你都在做出一個(gè)你認(rèn)為最好的決定，以便繼續(xù)前進(jìn)，迭代更好的自己。

第二段：人生每一步都是一個(gè)困難的挑戰(zhàn)，但它們往往給我們生命增添了不同的色彩。生活難免會(huì)有曲折和波折，但最終，那些挫折和摔跤都是為著錘煉你成為一個(gè)更強(qiáng)大且自信的人。是的，我們都要經(jīng)歷許多小的失敗，這些失敗塑造了我們的人格與態(tài)度，同時(shí)也為我們帶來了更多的成熟和自信。是這些失敗才會(huì)讓我們?cè)谌松穆飞细訌娜萏谷?，走出更加有趣、精彩的道路?/p>

第三段：生活的萬花筒并不總是變化萬千，有時(shí)也有單調(diào)的色彩，但這并不意味著它們毫無意義。我們需要經(jīng)常嘗試新鮮的事物如旅游、外語、音樂等，以打破我們?nèi)粘Ｉ畹钠椒?，讓我們感受到更多的生命和能量。這不僅是調(diào)劑人生的方式，更是一種享受人生的方式。因此，一旦我們掌握了變換色彩的主權(quán)，生活便是一個(gè)成長的過程。

第四段：有時(shí)，我們所期待的萬花筒并非如愿，但我們不能就此失去希望。它可以被重建，我們可以重新搭建一個(gè)我們所要求的生活模式，讓我們可以在不同的容器中徜徉，或嘗試新的視角、新的生活方式，總之，總有更好的機(jī)會(huì)。也許我們定下了的鏡頭是不滿意的，但我們可以選擇探索更大的環(huán)境，以獲得嶄新的視角，從而看到更多的道路選擇。

第五段：總的來說，生活萬花筒是具有不可預(yù)測(cè)性的，我們永遠(yuǎn)無法預(yù)知日后會(huì)發(fā)生什么樣的色彩變幻。不過，我們可以保持積極的態(tài)度，從容地接受生命中的挑戰(zhàn)，努力為自己創(chuàng)造更好的未來。遠(yuǎn)離困境和挫折，比征服它們更容易；生活的每個(gè)時(shí)刻都是一個(gè)新的機(jī)會(huì)，讓我們充滿信心地前進(jìn)，享受未來的花朵和視野的交響樂。

生活萬花筒篇二

今天下午，姥姥讓我去整理書桌，我滿口答應(yīng)了。

不久，我整理好了?？墒?，這一些垃圾怎么辦呢？我只好去把它們?nèi)拥簟Ｎ艺郎?zhǔn)備出門時(shí)，姥姥說：“慢著，順便把糖果送給你星姐?！薄昂玫?！”我回答道。

我右手拿垃圾，左手拿糖果，蹦蹦跳跳下樓了。到樓下，我走到垃圾桶前，順手把左手拿的糖果扔進(jìn)了垃圾桶里。

我走到另一幢樓的星姐家，按響了門鈴。隨著“叮咚叮咚”聲，星姐打開了門。星姐看到我，說：“妹來了，進(jìn)屋玩！”我把右手里的糖果遞給她，說：“糖果，姥姥讓給你！”看到星姐滿臉驚訝，我仔細(xì)一看，原來我提的是垃圾。

我急忙跑回家，心想這次完蛋了，姥姥要吵我了。到家后先把垃圾扔了，然后哭著去找姥姥。姥姥聽完笑著說：“沒事，家里還有很多，再去送一次就行了。”

這次我緊緊抓著糖果，不敢再糊涂了，心想這類事也不能再有下次了。

生活萬花筒篇三

我的爺爺是一個(gè)很有文化的人，但卻喜歡抽煙，媽媽和奶媽都著急，都下定決心讓爺爺戒煙，我偷偷的把這個(gè)消息告訴了爺爺，爺爺往后一跳說到：“呀！煙可是我的命根，可戒不掉。"。

今天我們學(xué)校放假，一大早上我看見媽媽和奶奶倆人去超市買東西，回來的時(shí)候提了兩個(gè)大袋，一個(gè)是零食，一個(gè)是水果，我好奇的問媽媽買這么多水果和零食干什么，還沒等媽媽講話，奶奶就搶先說：“為了對(duì)付你爺爺，不是我們不讓他抽，關(guān)鍵是他的速度太快了。”我心想：有好戲看了！

媽媽在桌上擺滿了水果，還放了幾顆糖，并且把爺爺?shù)?煙扔了。

等爺爺下班回來的時(shí)候，奶奶就讓他不停的吃水果，正在奶奶以為這樣可以的時(shí)候，爺爺沖進(jìn)廁所，奶奶以為爺爺是拉肚子了，沒想到他居然在廁所里抽煙。

奶奶火冒三丈地把爺爺大罵了一頓，從此爺爺就開始戒煙了。

生活萬花筒篇四

一個(gè)夏日的夜晚，我做著一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見我來到了糖果公園，我正咬著一根又大又甜的棒棒糖，剛吃到一半，一只賊頭賊腦的蚊子把我從吃糖的美夢(mèng)中拉了回來。

我心想：你這只臭蚊子，敢進(jìn)我房間，也許是沒聽說過我的”降龍十八掌“吧！看我不把你打成蚊子泥！

我一下子來了精神，掀開被子跳下床，順勢(shì)打開燈，蚊子出現(xiàn)在我的眼前，我踮著腳悄悄地向前走，大叫一聲：“啊嗒！”我用力的打了過去只不過蚊子沒打著，手打著疼，應(yīng)該是聲音太大，蚊子飛了，不過下一次一定不輕饒你！

我假裝躺下，蚊子飛了過來，為了試探一下我是否睡著了，在我耳邊“嗡嗡”叫，看我沒動(dòng)靜，就大膽得吸取我的血液，我剛想打過去，可是一想：蚊子吸取我的血液，吸得越久越會(huì)放松警惕，打到它的準(zhǔn)確性就越高，如果我現(xiàn)在打下去，它可能會(huì)飛走。

我再次跳下床來，拿著拖鞋，只見那蚊子飛上飛下，嘴里哼著歌，仿佛我沒打死它，他很得意，我再也忍不住了，瞪著蚊子，一挺身撲了過去，沒想到撲了個(gè)空。

突然我的眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了個(gè)好主意：“既然我打不死你，我就噴死你！”說完，我拿起花露水向蚊子噴了過去，只見蚊子一瞬間就落了下去，這一招真起效果了，我看著蚊子手無縛雞之力的樣子，真想哈哈大笑：叫你得意現(xiàn)在還不是敗在了我的手下。最后我拿起拖鞋，往下一拍，拍死了它。

想不到一只小小的蚊子，竟然能和我周旋如此之久。等一下，我不是點(diǎn)了蚊香液嗎？怎么還有蚊子？我走過去一看是蚊香液的按鈕沒有按下去?。?/p>

我可真是個(gè)小馬虎，下次可要細(xì)心點(diǎn)，不然又會(huì)引起“人蚊大戰(zhàn)”??！

生活萬花筒篇五

然后，我高興了大半天，下午放學(xué)的時(shí)候，高高興興地跑回家了，等媽媽到家了以后，我見媽媽滿面生氣的說；“你今天中午又去買東西，”我話還沒說出來，媽媽就開始翻我的.書包，把我的書包翻的亂七八糟，我氣得火冒三丈，媽媽大叫一說聲：“你都買了那些東西，“我說”我又沒買東西，“媽媽又說；”午托班的老師都講了，你十二點(diǎn)了還沒回去，我對(duì)媽媽說：“我被老師留了”你一定去買東西了，我說;耳聽為虛，眼見為實(shí)，你可以打電話問老師，媽媽打電話問老師我是不是被留了，老師說，“是”媽媽對(duì)我說對(duì)不起了。

生活萬花筒篇六

（生活就是萬花筒，哪怕是一次小小的考試也能給你帶來深刻的思索。）（牢記：開篇點(diǎn)題，一定要帶入題目，望你認(rèn)真思考！）。

每當(dāng)我看見那張88分的卷子時(shí)，就會(huì)不由自主的想到那兩次考試。（回憶，過渡。）。

一天下午，秋風(fēng)蕭瑟，校園內(nèi)的`白楊樹舞動(dòng)著身軀，班級(jí)里老師正在發(fā)卷子，所有的同學(xué)都十分緊張。（簡單環(huán)境描寫，給讀者身臨其境之感，為下文做好鋪墊，很好！）。

第二天下午，成績發(fā)下來了，我一看，99分，全班最高，太棒啦！放學(xué)后，我一路蹦蹦跳跳的回了家，到家后，我把書包往凳子上一扔，把衣服往桌子上一撇，然后一顛一顛地跳著，嘴里還唱著:“啦啦啦！啦啦啦……”（細(xì)節(jié)描寫，生動(dòng)傳神，很好?。寢屨f:“大兒子，怎么啦？這么開心。”“媽媽，我考了99分，全班第一！”“太棒啦！”媽媽趕快給爸爸打電話，告訴了他這個(gè)好消息，爸爸和媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我吃了一頓火鍋。

第三天上午，又考了一次第一單元的測(cè)試卷，我心想，上一次我都考好了，這一次一定沒問題。下午成績發(fā)下來了，我一看傻眼了，鮮紅的88分躺在試卷上。放學(xué)回家后，我把事情告訴了爸爸媽媽，他們異口同聲的告訴我:“虛心（謙虛）使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”此時(shí)，我的眼睛被淚水打濕了，一顆顆“金豆子”掉了下來。（望你今后作文要注意六大描寫的練習(xí)，作文才會(huì)越來越好?。?。

生活萬花筒教會(huì)我：“驕傲是人類必?cái)〉脑??！保ㄗ湔嘛@志+蘊(yùn)含哲理結(jié)尾，升華文章主題?。?。

生活萬花筒篇七

我和王睿是情同手足的好朋友，更具體地說，是好姐妹。

記得上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，王睿的母親是開代管班的，而我是在代管班的午餐生，所以大家形影不離，有時(shí)連睡覺都是在一塊睡的。正是由于如此，才是我和王睿的友誼變得非常是深厚。

但是有一天晚上，大家之間發(fā)生了矛盾，我有一支筆丟了，但是卻在王睿的手里找到了它，我看見了便說：“這是我的筆，如何在你手里？”王睿有些生氣：“你如何能確定那是你的筆？沒準(zhǔn)是其他人的呢?！蔽曳浅?jiān)信那就是我的筆，并且對(duì)她說：“這支筆的筆芯是粉色的，由于我換過，不信你試試。”可是王睿就是不肯試，把那支筆抓得緊緊的.，還皺起了眉頭。

“這就是我的筆，你還撒謊！”大家就如此一直吵下去，你說一嘴我說一嘴，最后吵得淚水直流，哪個(gè)也不理哪個(gè)。

周末回家后，我把我和王睿吵架的事情告訴了母親，母親聽完笑著說：“你要站在其他人的角度去考慮，友誼非常值得，也非常難得?！蔽页了家粫?huì)兒后，決心找到王睿重歸于好，不可以讓一支筆就如此毀掉了大家的友情！

周一放學(xué)后，我連忙探尋王睿的身影，終于看到了她，我便對(duì)她大喊：“王睿，對(duì)不起，大家和好吧！”王睿飛快地跑了過來，激動(dòng)地抱著我說：“有你，真好！”

一句話的時(shí)間，就讓大家和好如初，我想，這應(yīng)該就是友情的魔力吧！

生活萬花筒篇八

今天我媽媽買了一只兇猛的“鎧甲戰(zhàn)士”——螃蟹。我把它放在一個(gè)大鐵盆里觀察。

堅(jiān)硬的殼就是這位戰(zhàn)士的鎧甲了吧。細(xì)一看，他鎧甲的邊緣還有一些尖刺，八只腳在不停地動(dòng)。它的腳都有四節(jié)，前三個(gè)都帶著一點(diǎn)點(diǎn)毛。其中，最厲害的是第四節(jié)，那尖銳無比的刺就像它的寶劍一樣。還有它那最特別的大鉗子，鉗子有三節(jié)，第二節(jié)有著森森的，密密麻麻的毛，第三節(jié)鉗子就像一把剪刀。這把“剪刀”里面有一個(gè)個(gè)小小的刺，這是它的高級(jí)武器了吧。想一想，要是手指被夾到，一定要斷了。

它一進(jìn)鐵盆里，就開始想著“越獄”了。只見它后腳先試著要跳上去，接著大鉗子一劃盆，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，“咚”的一聲，它竟然從盆里逃了出來。我怎么能眼睜睜地讓他逃跑呢？我拿著筷子把它又給翻回了盆里，它摔了個(gè)“八腳朝天”，后腳一蹬，又翻了回去。然后它又開始再次“越獄”，這次因?yàn)榕韫饣啦簧先?，正?zhǔn)備養(yǎng)精蓄銳。我哪兒能讓它閑著呢？我又拿起筷子敲它的殼，它立馬瞪起眼睛。它的眼睛就像蝸牛的觸角立起來，正在跟我大眼瞪小眼的，好像在說：“你再敲，我就用鉗子夾你了?！倍夷兀糠炊饎帕?，繼續(xù)敲。它的嘴里開始吐泡，嘴巴一張一合的。如果這一個(gè)個(gè)泡泡就是一句句罵人的話，那它肯定在說：“你這個(gè)熊孩子，剛剛不是跟你說了嗎？你再敲我，我就使出殺手锏了！”有啥好怕，不就是一只螃蟹嗎？我又敲起來。我把筷子放在它的鉗子上方，它看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一只鉗子猛地就夾住了筷子，接著，另一只鉗子也夾了上去。我把它吊了起來，高高地掛在半空中。過了一會(huì)兒，它的鉗子一松，“啪”的一聲，掉了下去，戰(zhàn)斗也隨著這一聲結(jié)束了。

這只螃蟹雖然好斗又厲害，但在我的手里，它還是敗下陣來，成為我的盤中美餐。

生活萬花筒篇九

愉快的周末又到了，我終于可以好好看電視了！放學(xué)回家，我就拿起遙控器，打開電視開始津津有味地看起來。

我們倆打得不分上下，大戰(zhàn)了20回合，贏的人就可以得到遙控器。21回合的時(shí)候，我終于打贏了弟弟，贏得了遙控器。我剛要拿起遙控器，弟弟卻很不服氣的說：不行，不公平，必須再來一局！”我被弟弟的話惹怒了，氣憤地說：“你不講武德，一點(diǎn)信用都不講！”說完我和弟弟又爭吵起來，各有各的道理，我說：你星期一到星期四一直在看，今天就不可以給我看下嗎？”弟弟說：“你作業(yè)沒做完，就不可以看！星期天你再看……”弟弟話還沒說完我就趁機(jī)拿走了遙控器開始看起來，弟弟見我奪走了遙控器便開始坐在地上哇哇大哭。正在做家務(wù)的媽媽聽見弟弟的哭聲，走了過來問弟弟怎么哭了，弟弟委屈地說：“媽媽，哥哥不給我看電視，還跟我吵架，還罵我，嗚嗚嗚……”媽媽聽了開始跟我講道理，還跟我講了“孔融讓梨”的故事，我聽了之后覺得很有道理，便把遙控器給了弟弟，還跟弟弟道了歉。弟弟跟我握手言和，于是我們又開心的坐在沙發(fā)上一起看起了電視。

從那次媽媽的教誨之后，我也學(xué)懂事了許多，之后再也沒跟弟弟搶過遙控器，也沒打過他了，有時(shí)我還會(huì)主動(dòng)幫助弟弟調(diào)他喜歡看的電視。

生活萬花筒篇十

星期天，我正在家里津津有味地看著一本漫畫書。這時(shí)，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”一只蚊子在我的耳邊唱起了歌。我可沒有時(shí)間去理一只蚊子，漫畫書最精彩的`時(shí)刻不能就這樣過去呀！于是，我把蚊子趕到一邊，繼續(xù)看起了漫畫書。過了一會(huì)兒，我的耳邊又傳來了一陣熟悉的聲音……是蚊子！天啊，它見我沒理它，就在我的手上叮了一個(gè)包。沒多久，我的手就癢了起來，蚊子呢，正在一邊笑呢！

“你這只害人的蚊子！”我生氣地向蚊子跑去。“啪！”一聲巨大的響聲后，我緩緩抬起手，可卻發(fā)現(xiàn)，我什么也沒有拍到。蚊子已經(jīng)跑遠(yuǎn)了！

這時(shí)，我看見蚊子飛到了窗戶旁邊，我想了想，突然有一個(gè)主意。我連忙跑過去把窗戶打開。這時(shí)的蚊子見我過來?？蓢樍艘淮筇?。它連忙準(zhǔn)備逃跑，我趕緊攔住他的去路，把蚊子硬是趕了出去。然后我趕緊關(guān)好了窗戶。

蚊子總算是趕出去了！

生活萬花筒篇十一

生活是豐富多彩的，就如一個(gè)萬花筒一般，有很多事情到現(xiàn)在仍記憶猶新，我就給大伙兒說說我生活上的事兒。記得在小的時(shí)候，我很多事都弄不明白，見抗日戰(zhàn)爭中有許多戰(zhàn)士犧牲了，以為拍這一部片子要真的要有許多人被殺了，我把自己的想法告訴了周圍的人，大家都哄堂大笑，于是很耐心地告訴了我這只是拍片子，并不是真的，我似懂非懂地說明白了。

生活是個(gè)萬花筒，生活中有不少趣事兒，現(xiàn)在回憶起來，都會(huì)“撲哧”一聲笑出聲來。我再來說我學(xué)習(xí)的狀況，通過我學(xué)習(xí)的狀況，大家應(yīng)該能猜出我現(xiàn)在生活的習(xí)慣吧。

大伙兒應(yīng)該都知道我經(jīng)常說錯(cuò)字，有時(shí)還會(huì)將一說成了二，鬧出了讓人啼笑皆非的事兒。這只是課堂上的習(xí)慣，不過要是說到這課堂上，我舉手發(fā)言原先還是挺不錯(cuò)的，可是現(xiàn)在我不僅成績不怎么樣，，而且現(xiàn)在連唯一值得驕傲的資本都沒了現(xiàn)在老師對(duì)我的印象也逐日變差了，在老師眼里我一逐漸從以前的聰明的孩子變成了一個(gè)無一優(yōu)點(diǎn)的差生了，就比如說我作業(yè)遲交，背書不過關(guān)，上課不認(rèn)真聽，走神……這些毛病總是我成績上不去，我想上級(jí)，可總是想著玩，所以我考試時(shí)都盡了全力，仍無濟(jì)于事，只能臨時(shí)抱佛腳。

現(xiàn)在，我努力了，但那只是微乎其微，無論我怎樣努力，但是那些知識(shí)總是左邊耳朵進(jìn)，右邊耳朵出。生活就是個(gè)萬花筒，包含著酸甜。