無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

高中迎新晚會主持稿篇一

女：尊敬的各位領導：老師。

男：親愛的同學們。

合：大家晚上好。

女：唱一曲青春之夢，伴著歌聲，我們在成長的道路上走向遠方。

男：舞一段青春之美，踏著步伐，我們在人生的旅途中找尋美好。

女：成長是人生路必經的一場歷練。

男：青春是成長中最美的一篇華章。

女：那一年，你們信心滿滿，懷著萬分的激情，加入了寧夏大學人文學院學生會這個溫馨的大家庭。有過歡笑，也有過淚水，但更多的是成長的歷練，濃濃的友情。

男：這一年，你們自信成熟，滿載著收獲：溫暖與感動，要離開學生會這個大家庭。

女：當初的稚嫩：彷徨，早已化為今日的成熟與沉穩(wěn)。

男：那時的青澀：迷茫，也已變成此刻的自信與大方。

女：今年，換我們來經歷

男：換我們來感受

女：新老成員的碰撞，會交織出怎樣的火花，碰撞出怎樣的精彩，讓我們拭目以待。

男：下面我宣布人文學院20-—學年學生會送老迎新晚會

合：正式開始

(二)節(jié)目串場詞

1.體育部《歌曲串燒》

男：青春是盛開在田野里最美的夏花。

女：青春是閃耀在夜空中最美的繁星。

男：那一段青春飛揚的日子，你我并肩走過。

女：那一段青春無悔的美好，感謝有你相伴。

男：下面請欣賞學生會體育部為我們帶來的節(jié)目《歌曲串燒》。

2.紀檢部《我們要火》。

男：如火的青春，需要張揚，不如跳起來，讓舞步飛揚。

女：奔放的青春，需要熱情，不如跳起來，讓激情放肆。

男：下面讓我們感受一下學生會紀檢部的熱情。

女：請欣賞舞蹈串燒《我們要火》。

3.辦公室《甄嬛后傳》

男：前面同學的表現(xiàn)真真是極好的啊!

女：我說，你這是不是《甄嬛傳》看多了啊。

男：必須的啊，國劇經典，你值得一看。

女：聽說今天后宮的小主們也來了，要不我們看看她們有什么要說?

男：好啊。

女：那下面讓我們有請辦公室的同學為我們帶來情景劇《甄嬛后傳》

4.文宣部《那些年》(舞蹈串燒)。

男：那些年我們滿懷青春的夢想。

女：那些年我們充滿青春的力量。

男：聽過了前面一首首精彩的演唱，下面讓我們就動起來，請欣賞文宣部帶來的節(jié)目《那些年》。

(三)結束語

男：今天，你們功成身退要離開學生會這個大家庭。

女：今天，我們全心投入原為了學生會創(chuàng)造新的輝煌。

男：一切的場景仿佛還在昨天，可今天，新老干事交接卻近在眼前。

女：與新干事而言，這里是全新的開始;與老干事而言，這里也并不

意味著結束，我們永遠在一起。

合：我們永遠在路上。

男：下面我宣布20--學年學生會送老迎新晚會。

合：到此結束。

高中迎新晚會主持稿篇二

（隨音樂上場，跟燈光走到臺前）

a：又是一年金秋送爽。

b：又是一輪春華秋實。

c：尊敬的各位領導，各位來賓。

d：親愛的老師，同學們，大家。

合：晚上好！

a：這里是xx學校20xx級迎新晚會的現(xiàn)場！

b：蒞臨今天晚會現(xiàn)場的領導有：xx，xx，xx。

c：讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎各位領導和嘉賓的到來！

d：也歡迎20xx級xx余名新同學！

a：在秋風颯爽的九月，我們迎來了20xx級的新生。

b：在丹桂飄香的秋日，我們迎來了x大順利召開。

c：帶著憧憬，懷揣夢想，我們即將迎來新的考驗。

d：載著希望，面向彩虹，我們共同期待新的未來。

a：回首過去，是這些新鮮的血液燃燒青春，與xx同舟共濟共創(chuàng)輝煌。

b：展望未來，是這些新鮮的血液關注夢想，與xx朝夕相伴共同成長。

c：今晚我們相逢于此，舞動青春的脈搏，唱響青春的贊歌。

d：今晚我們歡聚一堂，共同迎接20xx級新同學的到來！

a：“激揚青春，放飛夢想”xx學校20xx級迎新晚會。

合：現(xiàn)在開始！

1.街舞—《not today》

a：當我們揮動雙手，當我們變換腳步，當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。感謝xx同學等帶來的街舞《not today》。

b：接下來讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑，請欣賞xx同學等帶來的歌曲串燒《青春歲月》。

2.歌曲串燒—《青春歲月》

c：音樂，是一群跳躍的音符，是一種快樂的心情，是一個夢想的表達，好的廣告創(chuàng)意與音樂結合定會讓我們耳目一新，眼前一亮。

d：廣告需要緊跟時代步伐、貼近生活并且有所創(chuàng)新，下面就讓我們來看看廣告精英是如何創(chuàng)造廣告的，請欣賞xx等同學帶來的小品《廣告雙煞》。

3.小品—《廣告雙煞》

a：兄弟同心，其利斷金。遇到挫折，一個人的力量總是薄弱的，只有合作才能擁抱成功。感謝xx同學帶來的小品。

b：這一天，我仰望星空發(fā)現(xiàn)，心不遠，夢不遠，只要你踮起腳尖，相信有一條線會將夢想與現(xiàn)實相連。下面請欣賞心晴協(xié)會帶來的手語表演《仰望星空》。

4.手語表演—《仰望星空》

c：夢想沒有大小之分，也沒有貴賤堅持的動力，夢想是讓人行走的力量。感謝心晴協(xié)會為我們帶來的精彩表演。

5.器樂合奏—《雨碎江南》

a：高山流水潺潺寫紅顏，聽不清風聲和這一聯(lián)淡淡的綿，莞爾一笑已過千萬年。掌聲送給器樂隊。

b：相聚是一種緣，因為有你在身邊，就不再感到孤獨。一天一月一年，像永遠，書寫屬于我們未來的詩篇，下面請欣賞周笑笑老師帶來的歌曲《房間》。

6.歌曲—《房間》

c：在這溫暖的房間，我們都笑得很甜。一切停留在這一瞬間，停在記憶里最美的畫面。掌聲送給x老師。

d：南國有佳人，輕盈綠腰舞。華筵九秋暮，飛袂拂云雨。翩如蘭苕翠，婉如游龍舉。請欣賞由xx等同學帶來的民舞《雨竹林》。

7.民舞—《雨竹林》

a：今夜，理想的樂章在我們心中激蕩。

b：今夜，青春的夢想在這里揚帆起航。

c：今夜，夜空璀璨，舞動青春。

d：今夜，星光燦爛，夢想飛揚。

a：新時代，我們承前啟后，繼往開來。

b：新征程，我們乘勢而上，奮斗前行。

c：讓我們馳騁未來與青春作伴，勾勒逐夢歲月的精彩畫卷。

d：讓我們用火熱的青春，炙烈的激情，在此刻逐夢輝煌，經心綻放！

合：晚安！

高中迎新晚會主持稿篇三

統(tǒng)籌組：華家池校區(qū)學生會主席團。

9、項目組：

(1)第一項目組：節(jié)目組。

組長：翁翠許逸飛王超。

組員：文藝部成員及各部和各學院。

任務：

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。

c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;。

b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。

d、準備好晚會所需的一切服裝道具;。

(2)第二項目組：宣傳組。

組長：呂蘭吳昊。

組員：宣傳部、外聯(lián)部兩部部員。

任務：

a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、網絡、廣播、傳單等方式開展宣傳。

b、現(xiàn)場攝影及dv攝像。

(3)第三項目組：外聯(lián)組。

組長：陳凌寧季文靜。

組員：公關部、外聯(lián)部、宣傳部三部部員。

任務：

a、負責聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。

b、聯(lián)系晚會前熱場商家、校內商家及食堂等。

(4)第四項目組：禮儀組。

組長：陳沛皇甫珊紅鄭卓軍。

組員：主席團助理、公關部。

任務：

a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;。

b、到校禮儀隊確定禮儀隊(人數待定);。

c、物品購買及工作證制作：包括晚會小禮品及請柬、攝影大賽禮品等;。

d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導及老師。

e、聯(lián)系媒體報道、、及攝影人員;。

(5)第五項目組：舞臺組。

組長：季文靜楊威。

組員：實踐部、體育部兩部部員。

任務：

a、監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時及質量;。

b、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝,化妝室、換衣間的選制。

(6)第六項目組：機動組。

組長：虞喆達吳雪芬。

組員：學生會其他成員。

任務：晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。

三、各階段任務及工作分配。

高中迎新晚會主持稿篇四

尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的老師,同學們:

大家晚上好!

歡迎來到--航空航天大學理學院20-級迎新晚會的現(xiàn)場!我是主持人……

首先請允許我為大家介紹出席晚會的領導和來賓，他們是……歡迎你們的到來，同時歡迎所有的觀眾朋友們!

又是一年秋風送爽，又是一年丹桂飄香，

又是一年金秋夢圓，又是一年九月飛歌。

20-，金秋九月，我們--沈航理學院的大學新生們，從祖國的天南海北：四面八方來到這里。

在沈航這如詩如畫的校園里，我們是那清晨的一縷縷陽光，

在理學院這充滿希望的沃土上，我們是那挺拔的一株株白楊。

清晨的陽光照耀在挺拔的白楊上，莘莘學子就要出發(fā)!

出發(fā)了，前進的道路上，有知識的洗禮，也有苦讀的煎熬，

不論怎樣，我們必須勇往直前，因為這是我們人生道路上必須書寫的華彩篇章!

出發(fā)了，我們要用我們壯美的歌聲：優(yōu)美的舞姿，為這個華彩篇章起筆。

出發(fā)了，一路上有睿智的老師和親切的學長相伴隨?？?-今天他們來為我們壯行!

青春飛揚，九月歡歌。

今晚我們載歌載舞歡度這美好的時刻，

明天我們信心百倍去追逐火紅的太陽!

下面我宣布，--航空航天大學20-年“青春飛揚”迎新晚會現(xiàn)在開始!

結束語

今夜，我們笑聲朗朗，歡聚青春課堂;

明朝，我們促膝并肩，徜徉知識殿堂;

今夜，理想的樂章在我們心中激蕩;

明朝，青春的夢想在這里揚帆起航。

張張笑臉，燦爛星光。

放飛理想，青春飛揚。

高中迎新晚會主持稿篇五

a：尊敬的各位領導：

b：:親愛的同學們：

大家a：b：c：d：:晚上好!(合)。

c：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在金秋的九月欣然等待。

d：激揚著青春的風采，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

a:踏著秋風，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月;b：:攜著祝福，帶著囑托，我們相約在地球科學與技術學院;c：:在這丹桂飄香的日子里，20--級的新同學像燕子般銜著新的氣象來到了中國石油大學。

d:此時此刻，請允許我們代表地球科學與技術學院的所有的師生向你們說：歡迎你們，新同學!

a:下面我宣布，中國石油大學地球科學與技術學院20--年迎新生晚會。

a：b：c：d：:現(xiàn)在開始。

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎---為大家?guī)硪唤M歌曲串燒。

a：謝謝同學們?yōu)槲覀儙淼母枨疅?。我特別喜歡剛剛《年輕的戰(zhàn)場》里面的兩句歌詞：所有青春無悔，煩惱與成長，所有奔向未來的理想與張揚。

b：確實如此，年輕的我們剛剛展開了翅膀，而大學，就是我們起飛的地方。接下來，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎---為大家?guī)硐嗦暎骸段业拇髮W生活》。

c：謝謝同學們的精彩表演。大學對于我們來說，是一條剛剛鋪就的錦繡大道。但是在這條大道上，我們不可能總是一帆風順，必定是時晴時雨，有喜有憂。

d：而在這些時刻，那些純凈憂傷的的歌曲往往最能打動我們的心靈。

下面，我們的同學將為大家?guī)硪皇住栋自鹿狻?，掌聲歡迎。

a：謝謝同學們的演唱。優(yōu)美的音調仿佛把我們帶入了那個婉轉，悠長的美妙世界中，令人沉醉。

b：同學們的歌聲優(yōu)美，但我們中華民族的傳統(tǒng)音樂更加悠揚。接下來，歡迎---同學為我們帶來樂器合奏《青花瓷》，有請。

c：謝謝同學們的演奏。有人說：青春，是大學中永恒的主題;活力，是大學生青春的特征。

b：大學的生活無論從哪個方面，對我們來說，都是新鮮的。我們希望能從各個角度來了解大學的生活。

a：沒錯，接下來我們的同學將為大家獻上小品《超級大學生》。

c：感謝同學們的精彩表演。沒錯，只要肯用心，我們每一個同學都可以成為超級大學生!

c：感謝同學們的精彩表演。不知，是不是命中注定，有一種力量讓我們相聚在一起。

結束語。

今夜，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢想。

b：今夜，歡聲笑語，流淌著多少激情，多少期盼。

c：今夜，舞姿曼妙，我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動的節(jié)拍。

d：今夜，歌聲飛揚，我們?yōu)榇髮W生活展開美妙的篇章。

a：朋友們，我們本次濟南大學信息學院20--級迎新晚會到此已經圓滿結束了。

b：再次向到場的領導和來賓表示衷心的感謝!也謝謝所有老師和同學的積極參與!同時感謝為我們本次晚會提供贊助的&&!

朋友們再見!

高中迎新晚會主持稿篇六

活動背景。

時光流逝，蜿蜒前進，又是一年迎新時。莘莘學子經過高考的洗禮順利進入到這個夢想起航的地方。為表示對新生的歡迎，幫助20**屆的學弟學妹更好更快的適應大學生活，同時讓大家感受到化學院的溫暖，學院特舉辦此次晚會。

這次晚會是20**屆學弟學妹們的迎新晚會，更是…學院的盛會。因此我們將通過這次晚會弘揚…學生良好的精神風貌，加強同學間的交流，以文藝活動的形式展現(xiàn)…院學子對生活的熱愛和對輝煌明天的憧憬。

活動目的。

1、喜迎20**屆新生，營造溫馨的氛圍，增進新生對化學院的歸屬感，同時加強新老生之間的交流，幫助新生更好的融入到大學生活中。

2、通過弘揚學院文化，傳承化學院特色來豐富大家的校園文化生活。

3、為同學提供一個釋放自我、展現(xiàn)才藝的舞臺，提高同學們的藝術修養(yǎng)水平，讓同學們在良好的藝術氛圍中健康成長，并為以后的社會生活打下良好的基礎。

活動時間。

20**年十月底。

活動地點。

學校大禮堂。

活動對象。

出國學院全體師生。

活動內容。

本次活動包括前期準備階段、進展階段、倒計時階段與總結階段四部分。

一、前期準備階段。

本階段主要完成前期宣傳工作、節(jié)目征集、演員和主持人選拔工作以及相關的贊助。

1、宣傳工作：由宣傳部負責本次活動相關海報的繪制，并與記者站負責本次活動整體宣傳。同時文藝部博客需及時更新活動各階段活動稿件及照片。

2、節(jié)目征集、演員和主持人選拔：由文藝部向各班文藝委員下達節(jié)目征集及主持人選拔的通知，強調通知的重要性，確保每位同學都能收到通知，在學生會統(tǒng)一組織海選。節(jié)目征集以節(jié)目新穎、獨創(chuàng)優(yōu)先，演員及主持人選拔以大二、大三為主，同時積極吸納大一優(yōu)秀人才。

3、贊助工作：由各部門向外聯(lián)部提交迎新晚會相關贊助內容，外聯(lián)部整體負責。

二、活動進展階段。

本階段主要完成晚會嘉賓的邀請，場地的租借，幕布、橫幅、節(jié)目單的制作，音響、燈光設備的租賃，樂器、服裝的`租借和購買，活動當天裝飾、熒光棒、礦泉水及工作餐的購買，演出節(jié)目的確定及彩排工作，晚會相關ppt及視頻的制作。

1、晚會嘉賓的邀請：由主席團和秘書處提前派發(fā)請柬和邀請函邀請學校、學院分管學生工作的書記、輔導員、團委老師參加。

2、場地的租借：由外聯(lián)部聯(lián)系…老師負責大禮堂的租借。

3、幕布、橫幅節(jié)目單的制作：由學生會全體部門討論確定幕布及橫幅內容，由外聯(lián)部負責聯(lián)系制作幕布、橫幅及節(jié)目單。

4、樂器、音響、燈光設備的租賃：由文藝部及女生部負責各節(jié)目關于燈光音響具體要求的征集，并將結果及時匯報給網絡部;由網絡部聯(lián)系孫南老師負責設備的租賃及音樂學院人員的聯(lián)系。

5、服裝的租借：由文藝部負責各節(jié)目服裝要求的征集，由文藝部及女生部負責服裝的租借及購買。

6、活動晚會當天相關事物的購買：由主席團整體協(xié)調;由外聯(lián)部主要負責。

7、演出節(jié)目的確定及彩排：由主席團及文藝部聯(lián)系學院相關老師負責演出節(jié)目的整體確定;由文藝部負責各節(jié)目彩排時間的下達;由文藝部及女生部整體負責節(jié)目的前兩次彩排各項事務，彩排地點為實驗樓，并邀請相關老師及主席團成員參加;由網絡部及記者站負責彩排照片及視頻的拍攝。

8、晚會相關視頻及ppt制作：由學生會全體部門討論開場視頻的內容，并由網絡部制作;由網絡部制作各節(jié)目ppt。

三、晚會倒計時階段。

本階段時間為晚會開始前兩天，本階段工作包括最后確定晚會當天工作安排及晚會當天工作進展。

具體工作安排如下：

1、晚會指導：…老師及11、12、13屆輔導老師。

2、晚會總負責：學生會主席…。

3、晚會接待組：

負責人：秘書長….

成員：秘書處及女生部部分成員。

職責：負責接待各位領導、嘉賓。

4、晚會節(jié)目組：

負責人：化學院副主席一名。

成員：文藝部、社團部、女生部成員。

職責：晚會當天上午負責組織演員化妝、做造型、帶妝彩排，以及負責晚會開始時組織演員的進出場，催臺，演員服裝的協(xié)調等一系列工作。

5、晚會舞臺設計組：

負責人：…副主席一名。

成員：實踐部、體育部、衛(wèi)生部。

職責：晚會開始前負責場地的布置，張拉橫幅，正式開始時實踐部、體育部負責道具的收放，衛(wèi)生部協(xié)助生活、自律部維持秩序。

6、晚會燈光音響組：

負責人：網絡部部長…。

成員：網絡部、宣傳部成員及文藝部成員一名。

職責：文藝部輔助網絡部負責現(xiàn)場各類電子網絡設備(話筒、音響、燈光、投影儀等)的正常使用，宣傳部負責話筒的順利傳遞。

7、晚會秩序維護組：

負責人：副主席一名。

成員：生活部、自律部、外聯(lián)部、衛(wèi)生部成員。

職責：晚會前擬定座位表及座區(qū)圖，負責組織人員進場，保證晚會的安全及治安工作，負責發(fā)放熒光棒及贊助商廣告，同時維持現(xiàn)場的秩序。晚會結束后，衛(wèi)生部及自律部負責禮堂衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查。

8、晚會宣傳攝影組：

負責人：記者站站長….

成員：網絡部、記者站成員。

職責：負責晚會現(xiàn)場的攝影工作及后期宣傳。

9、晚會機動應急組：

負責人：學習部部長…。

成員：學習部成員。

職責：負責晚會期間應急情況的處理，保證晚會的順利進行。

四、晚會后期工作。

本階段工作包括活動的后期宣傳及活動總結兩方面。

1、晚會的后期宣傳：由網絡部及記者站共同負責學校報紙及三大網站的投稿工作，并整理出晚會全程視頻及照片。

2、晚會的活動總結：文藝部總結本次活動成功之處與自身不足，并形成書面材料，上交主席團。

1、所有參與者及參與企業(yè)必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴格履行職責，分工協(xié)作，嚴密配合，精心實施。

2、以文藝部為主的所有晚會籌備組成員應認真對待自己承擔的各項事務，耐心處理工作中的問題，積極協(xié)助其他部門工作，保證各項工作的順利實施。

3、活動當天如遇自己不能解決的突發(fā)問題，及時找部門負責人或相關負責人。

4、明確各部門活動當天職責，如部門間遇各類突發(fā)問題，本著互相理解的原則，友好協(xié)商解決。

5、晚會前四十五分鐘組織人員入場。

資金預算。

場地租借費用：2500。

演員服裝及化妝費用：

幕布及條幅費用：1200。

音響設備租用費：500。

會場布置及熒光棒費用：700。

宣傳海報及購買請柬費用：100。

高中迎新晚會主持稿篇七

a：今夜，我們讓青春盡情的綻放。

b：今夜，我們讓夢想自由的飛翔。

c：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日。

d：告別今夜，我們將走進嶄新的收獲季節(jié)。

a：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。

b：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不變的真切。

a：下面我宣布，xx一中舉辦的“閃亮20xx”迎新晚會到此。

合：圓滿閉幕！讓我們明年，再見！

高中迎新晚會主持稿篇八

a：尊敬的各位領導，各位來賓。

b：親愛的老師們，同學們，大家。

合：晚上好！

a：又是一年金秋送爽。

b：又是一輪春華秋實。

c：在這丹桂飄香的九月，我們即將迎來祖國xx年華誕。

d：在這秋風送爽的九月，我們也迎來了20級的新生。

a：帶著憧憬，懷揣夢想，我們即將迎來新的考驗。

b：載著希望，面向彩虹，我們共同期待新的未來。

c：走進九月，我們用一樣的眼神凝望金秋。

d：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。

a：回首過去，是這些新鮮的血液燃燒青春，與學校同舟共濟共創(chuàng)輝煌。

b：展望未來，是這些新鮮的血液關注夢想，與學校朝夕相伴共同成長.

c：歲月不居，迎著紛繁的落葉，成長在這片沃土的棟梁已成才離去，青春激揚。

d：天道酬勤，踏著晶瑩的秋霜，向往著這片沃土的希望如今乘興而來，筑夢飛翔。

a：軍訓的號角還在耳邊回響。

b：希望的種子已在破土發(fā)芽。

c：朝氣蓬勃是我們的本色。

d：自強不息是我們的追求。

a：今晚我們相逢于此，共同舞動青春的脈搏。

b：今晚我們歡聚一堂，共同傾聽青春的贊歌。

c：讓我們踏歌而行。

d：讓我們攜手并進。

合：為青春放聲歌唱。

ab：今晚，我們榮幸請到的嘉賓有xx、xx。

b：讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導和老師到來表示歡迎！

a：下面我宣布，“時代青春，筑夢飛翔”迎新晚會，

合：現(xiàn)在開始！

第一章：炫青春風。

我們的青春我做主，齊心協(xié)力，勇創(chuàng)佳績。

我們的青春我做主，頑強拼搏，超越自我。

a：xx，你還記得，當初拿到錄取通知書的那天你是怎樣的心情么？

b：當然記得。那種無與倫比的喜悅，怎會忘記呢。

a：恩，沒錯，相信在座的各位當時也是同樣的心情。那么，接下來就讓我們來看看，我們的啦啦操隊是如何詮釋那份喜悅。

c：1921年至20xx年，中國共產黨走過了x年的光輝歷程。

d：中國共產黨把馬克思主義理論與中國革命實際相結合，依靠和帶領全國各族人民，經過艱苦卓絕的斗爭，推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，建立了中華人民共和國。

c：是的，那么接下來就請大家欣賞現(xiàn)代民樂合奏《輝煌》。

a：青春飛揚，我們和時尚有個約會。

b：快樂相隨，我們和街舞結伴同行。

a：舞臺上的他們盡情放縱，活力四射，激情洋溢，用街舞的健康時尚與動感盡情詮釋美好的青春的活力。

b：經過多年的發(fā)展，我校藝術團習舞堂已擁有眾多成員，他們會向世界大聲的宣布他們的宗旨“習人之所長，舞我之所揚”

a：下面請欣賞由習舞堂為我們帶來的街舞《石油工人有力量》。

c：剛進大學的時候，有很多的不適應，如何應對這些不適應，是新生必過的一道坎。

d：最根本我覺得每個人都應該學會改變自己，戰(zhàn)勝困難。

c：沒錯。我們自己的力量是特別巨大的。就像那首歌里唱的一樣：我可以改變世界，改變自己。

d：下面請欣賞歌曲《改變自己》。

第二章：展繽紛情。

a：五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，xx是一個多民族的大家庭，在這個大家庭中，我們互幫互助，和諧相處。

b：下面請欣賞由xx帶來的民族舞串燒。

a：求知與做人，是大學的主旋律。

b：而引領我們高唱旋律的是我們可敬可愛的輔導員。

a：學習中少不了您的諄諄教導，生活中少不了您操勞的背影。

b：您將伴我們大學四年的生活，您是我們的良師益友。

a：下面請欣賞由新生輔導員帶來的《三句半》。

a：歌聲，能煥發(fā)我們的激情；歌聲，能昂揚我們的斗志；歌聲，能傳遞我們的感情；歌聲，能表達我們的真誠。

b：在這個美麗的夜晚，又怎能沒有歌聲的相伴。下面請欣賞歌曲串燒。

第三章：筑未來夢。

c：都說女人是水做的，清澈如水，柔情似水。如水的心，掂戀著湖光波影。掀起層層起波瀾，在波瀾里幻化美妙的暢想。

d：水最大的特征莫過于千變萬化。有細水長流的溫柔嫵媚，亦有波濤洶涌的瀟灑激昂。看，水姑娘她們來了。

c：曼妙的舞姿，唯美的步伐，那是新生青春的亮麗。

d：歡快的節(jié)奏，跳動的音符，那是新生別樣的風采。

c：正如舞蹈中他們熱情、開朗。

d：恰似生活中他們樂觀、向上。

下面請欣賞由新生帶來的舞蹈《給力青春》。

a：今夜，桃李芬芳，凝聚了多少歡心，多少夢想。

b：今夜，歡聲笑語，流淌著多少激情，多少期盼。

c：今夜，舞姿曼妙，我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動的節(jié)拍。

d：今夜，歌聲飛揚，我們?yōu)楦咧猩钫归_美妙的篇章。

a：走出今晚的星光燦爛，我們會在下一個黎明看到升起的朝陽。

b：走出金秋的花好月圓，我們將在又一個春天擁抱生命的希望。

c：從這里出發(fā)，我們將攜手奮進，開始嶄新的拼搏歷程。

d：從這里出發(fā)，我們將不懈求索，實現(xiàn)青春的美好夢想。

c：有愛的地方就有夢想。

d：有夢想的地方就有希望。

a：希望我們的同學立報國之志，艱苦奮斗。

b：希望我們的學校宏育人精神，實事求是。

c：希望我們的高中拓創(chuàng)新之路，惟真惟實。

d：希望我們的祖國展宏圖偉業(yè)，傲視蒼穹！

a：現(xiàn)在我宣布“時代青春，筑夢飛翔”迎新晚會合：到此結束，朋友們再見！

高中迎新晚會主持稿篇九

：xxx中學。

：為了迎接新的學生特開此活動，讓新的學生感受到我校對他們的重視。

：以心迎新，又一屆的新生入學，洋溢著活力四射的氣氛，新同學進校，陌生的環(huán)境，陌生的場景，為了讓新生可以感受到學校這種大家庭的感覺，既有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。

1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺。

2、解答新生們在入學時最渴望了解的高中生活中的各類問題。

3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。

4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。

5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的高中生活。

1.在人數近滿的時候播放事先準備好的視頻。（大約10分鐘）。

2.視頻播放完后主持人上場介紹一下此次活動的目的、介紹到場領導和參加此次活動的學長學姐們。

3.代表老師或校長講話。（10—20分鐘）（沒來的話跳過）。

4.介紹生活方面的經驗。

1）高年級學生代表講話。（主要講生活區(qū)，包括宿舍、食堂及超市和小賣部，同時稍微介紹下學校）（10分鐘左右）。

2）老師講話。（講什么老師自己掌握）（10分鐘左右）。

：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”

帶著一份期盼，一份新奇，踏入了xxx中學，踏上了陽光的土地，莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的高中生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學服務的精神，精心策劃了此次新生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應高中生活，投入到絢麗多彩的高中生活中去。

高中迎新晚會主持稿篇十

高：年華似水，我們一起走過花開花落，一路走來，多少過往都化作美麗的故事。

張：金秋送爽，丹桂飄香，這一刻，我們迎來了xx大學xx學院的新成員。

趙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美好時光。

王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

王：軍訓的號角仍在耳邊回響。

趙：青春在這里飛揚。

張：高中生活悄然拉開帷幕。

高：夢想從這里起航。

高：尊敬的各位領導，

張：敬愛的老師，

趙：親愛的同學們，

王：大家晚上好。

高：歡迎大家來到20xx級xx中學迎新晚會的現(xiàn)場。

高中迎新晚會主持稿篇十一

開場白：

a：尊敬的各位領導，各位來賓。

b：親愛的老師，同學們，大家。

合：晚上好。

b：歡迎大家來到xx夢起漣漪，踏歌長行，第十一屆xx迎新晚會的現(xiàn)場。

a：首先請允許我介紹今晚到場的各位領導，他們分別是xx讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。

b：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲；

c：軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已經破土發(fā)芽，求學的鐘聲早已敲響，大學生活已拉開帷幕。

d：朝氣蓬勃是我們的本色；自強不息是我們的追求。我們將在這里揮灑汗水，收獲夢想。

b：帶著憧憬，懷揣夢想，在這美好的月圓之夜五湖四海的你們匯聚到這知識的象牙塔。

a：今天的電氣，因為你們的到來而更加精彩。

c：是你們堅毅的步伐，青春的身影，為江大電氣注入新的激情與希望。

d：大學，是倡揚科學精神的圣地。

a：大學，是彰顯人文魅力的殿堂。

b：豐收的鑼鼓，敲開大學的征程，今晚，我們書寫青春，鋪開七彩的畫卷。

c：激情的樂章，奏響歡聚的時刻，今晚，我們超越夢想，立下豪邁的誓言。

d：xx級新同學們，走進江大，你們將開始一段嶄新的生活，走進xx，我們將共同創(chuàng)造一個充滿激情與夢想的明天。

a：下面我宣布：xx“夢起漣漪，踏歌長行”第十一屆星夢海迎新晚會現(xiàn)在開始。

節(jié)目串詞：

下面請欣賞由彩虹糖帶來的舞蹈《rainbowdance》。

3、女：很給力的舞蹈，再次把我們的.掌聲送給他們。

男：舞蹈我們看過，那xx，現(xiàn)在我來考考你。

女：恩，你說，感覺你要難倒我，一個字，難。

男：你說一臺晚會必不可少的兩個是什么？

女：這還不簡單，一個男主持，一個女主持唄，活生生倆站這呢。

男：少在這里自戀啊，學弟學妹在下面看著呢。

女：好吧，一臺晚會不可或缺的當然就是歌和舞啦。

男：那我們剛剛欣賞舞蹈，是不是應該來點聽覺上的享受呢。

女：這個你放心，我早有準備，不但有歌，咱還配樂。

男：有請鋼琴伴奏《童話》。

4、女：一首《童話》，我覺得可以說是我們這個年代的經典。

男：是的，聽完以后感覺很深刻，雖然歌曲并不激昂，但是卻足夠我們?yōu)橹偪瘛?/p>

女：說到瘋狂啊，你倒是讓我想到我們今天的另一個節(jié)目。

男：應該是《瘋狂的公交》吧。

女：是的，看名字我就覺得很吸引人，有點迫不及待。

男：看你那急躁樣，那我們一起替她請出來，好不好？有請《瘋狂的公交車》。

5、男：瘋狂的公交車到站，我們該換乘愛情的輪船一起去甜蜜的旅行。接下來就請欣賞歌曲《愛情碼頭》。

女：不過我還是得說一句，這首歌的表演者可是來頭不小，他是我們星夢海晚會的老嘉賓，讓我們掌聲有請電氣學院的帥氣輔導員xx老師。

女：是的，但是同樣的，在今天的舞臺上，青春的號角仍在吹響。

男：放飛青春，釋放青春的激情。

女：舞動青春，展現(xiàn)青春的魅力。

男：有請輪滑協(xié)會《輪舞青春》在舞臺上畫出他們的青春軌跡。

女：掌聲有請。

7、女：大圣啊，看剛剛的節(jié)目，我有點躍躍欲試，很想也在這個舞臺上溜一圈。

男：哎喲，我說老佛爺，您這又是高跟鞋，又是輪滑鞋的，還是悠著點吧。

男：嗻，稟報老佛爺，董家小姐求見，在門外等候多時。

女：誒喲，還不快掌聲有請xxx小姐。

男：有請。

8、a：非常感謝范老師和他的舞伴給我們帶來這么精彩的表演，看來我們電氣學院的老師真的可謂是多才多藝。

b：沒錯，也讓我們xx的同學感受到老師們工作之外獨特的魅力。同時也借此機會感謝xx兢兢業(yè)業(yè)的老師們，是你們的辛勤付出培養(yǎng)一批又一批優(yōu)秀的電氣學子，你們辛苦！

a：在感受熱情又奔放的拉丁風情后，讓我們欣賞一種別樣的舞蹈，接下來有請曳舞堂給我們帶來熒光舞《鬼舞者》。

9：a：好的，非常精彩的熒光舞，感謝曳舞堂的同學們。誒，xx啊，想必你肯定欣賞過一幅畫，《蒙娜麗莎》。

b：那是當然，那可是一副享譽世界、經久不衰的名畫。

a：沒錯，畫中蒙娜麗莎似笑非笑的嘴角給人產生無限的遐想。不過接下來我們是要見識一下蒙娜麗莎的眼淚，接下來有請江排歌手高金操給我們帶來歌曲《蒙娜麗莎的眼淚》。

10：a：好的，謝謝高金操同學。中國的戲曲可謂博大精深，源遠流長，而且不同的戲曲有不同的特色。

b：沒錯，京劇雍容華貴，昆曲典雅精致，梆子戲高亢悲涼。接下來請欣賞經典越劇《紅樓夢》選段《金玉良緣》，由xx梁云戲曲社指導老師，人稱“越劇王子”的xx老師為大家表演，掌聲有請！

11、a：非常感謝xx老師，讓我們感受到越劇的獨特魅力。

a：這我可得教育教育你，你要知道有的時候，沉默是金。那么接下來請欣賞由蔣濤、侍廳廳給我們帶來的歌曲《沉默是金》。

12、a：謝謝兩位同學的表演。街舞的魅力，可以讓我們看到舞者們無限的活力，看到他們對生命對舞蹈的熱愛。

b：沒錯，動感的街舞總是能喚起我們內心深處的那份熱情和活力。接下來請欣賞由彩虹糖帶來的街舞表演《getburning》。

13、a：非常動感的街舞表演，謝謝彩虹糖的同學們。今天是農歷9月15，又到月圓之夜，不知道提起月亮你會想到什么呢。

b：我會想到嫦娥，還有那只潔白的玉兔，不過我們接下來這個節(jié)目啊不是關于月兔，而是跟月狐有關，接下來請欣賞由校舞蹈團帶來的優(yōu)美舞蹈《月狐吟》。

14：a：多么優(yōu)美的舞蹈，我想現(xiàn)場的觀眾都已經陶醉。讓我們不由得為xx藝術團感到驕傲。

a：接下來有請關工委的老師們，讓我們一起在戲曲串燒中緬懷和歌頌這位可愛的老人。

15、a：在xx呀有那么一個組合，我想臺下大部分同學在之前呢，對這個社團也已經有所聽聞。他們專注于肢體節(jié)奏感的體現(xiàn)，他們對舞蹈的熱愛以及優(yōu)秀的編排得到廣大同學們的認可。

b：他們曾在這開過舞蹈專場，他們是學生但他們非常的專業(yè)。這就是風靡xx的一個社團組合515請我們以熱烈的掌聲以及吶喊聲請出515帶來的《lifeisdancing》！

（幕后）接下來請欣賞由給我們帶來歌曲《殘酷月光》。

b：這個倒還沒有，不過接下來我們要和現(xiàn)場觀眾一起去見識一段別樣的校園采訪，看看他們又會發(fā)生怎樣搞怪的故事。有請京江學院話劇團給我們帶來小品《校園采訪》。

a：掌聲有請。

21、a：美好的時光總是短暫的，不知不覺我們今天的晚會也已經接近尾聲。

b：恩，是啊，天下沒有不散的宴席，再美好的時光也終會結束，但是我們新同學的大學生涯才剛剛開始，希望每一位大一新生都能在大學里演繹出屬于自己的精彩。

a：11年星夢海的足跡也見證我們電氣學院學生會的歷代傳承，在此我們也要感謝一屆又一屆為電氣學生會作出貢獻的各位同學，正是因為你們才造就今天優(yōu)秀的電氣學生會，接下來讓我們掌聲有請電氣學生會主席團，為我們齊聲高歌《愛，因為在心中》。

結束語：

a：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷。

b：今夜，我們踏歌起舞，新潮澎湃。

c：今夜，我們讓青春盡情的綻放。

d：今夜我們讓夢想自由的飛翔。

a：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日。

b：告別今夜，我們將走進未來嶄新的生活。

c：讓我們挽起希望的臂膀，唱響生命的華美樂章。

d：尊敬的各位領導各位老師，親愛的同學們。

合：到此結束：；

高中迎新晚會主持稿篇十二

男：時光如梭，聚焦今朝，我們又站在了嶄新的起點之上。

女：青春澎湃，活力飛揚，我們迎來了又一年的青年才俊。

男：我們的夢想在這里起航，揚帆留學人的激情與理想。

女：我們的青春在這里綻放，書寫xx的絢麗華章。

男：尊敬的各位領導、各位老師。

女：親愛的同學們。

合：大家晚上好！

男：這里是xx“出國新韻，與夢同行”迎新晚會的現(xiàn)場，我是主持人xxx。

女：我們歡聚在甲午輪回、普天同慶的夜晚，我是主持人xx。

男：今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開夢想的翅膀。

女：今晚我們要用信仰追逐青春的足跡，用理想打造夢想的天堂。

男：在晚會開始之前，請允許我們介紹一下蒞臨本場晚會的各位領導，他們分別是xx、xx。

女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

男：回首過往，我們滿懷豪情。

女：展望未來，我們展翅翱翔。

男：讓我們馳騁未來，與青春作伴，勾勒逐夢歲月的精彩畫卷。

女：讓我們用最火熱的青春，最炙烈的激情，在此刻相聚xx。

合：與夢同行，唱響青春。

男：下面我宣布xx2020年迎新晚會正式開始。

女；本場晚會我們將用四個篇章為大家展開。

首先讓我們共同進入“公暖青春，夢回首”的禮堂，感受過往的美好。

女：是啊，那讓我們來看一下接下來的這幾位是怎么做的吧，讓我們一起欣賞小品《選節(jié)目》。

男：怎么樣，選擇的糾結解開之后，接下來讓我們跟隨xx同學的腳步走進蕭敬騰《新不了情》的世界。

女：人們常說，歲月如歌，人生如戲，一場游戲一場夢。

男：是?。≡趬糁形覀儞]灑著青春的歲月，人生的舞臺上，我們舞出別樣的精彩，下面請欣賞民舞《戲夢人生》，掌聲有請！

女：人生如夢，戲夢人生，在此祝愿每一個xx人都能懷揣自己內心的夢想，奮勇前行，唱響xx夢。

下面讓我們一同進入唯美的樂器串燒世界，聆聽午后檸檬樹下的吉他聲、高山流水間的古箏聲、無人之境覓知音的天籟笛聲xx不能再說了，有請！

男：感謝同學們精彩的表演，總有一種神話讓我們向往，總有一種力量讓我們奮進。

女：過往的美好總是短暫的，離歌的歲月在惆悵交融間遠去，下面讓我們共同進入本場晚會的下一篇章“呈融青春，暢今朝”。

男：笑口常開是我們生活的真諦，開心怎么可以自己一個人來藏著呢？

女：我們應該一起《群開心》才對啊。

男：怎么樣，過癮嗎？對了，談到高中生活，大家一起聊聊唄，你的高中生活怎么樣??？

女：高中生活是我們一輩子最難忘的時光，丁香花的妖嬈，人間情愫的真摯，良師益友的陪伴。

接下來讓我們走進現(xiàn)場版三句半《我的高中生活》。

男：xxx你當過志愿者嗎？

女：沒有??！但我非常佩服那些志愿者們。

男：是啊！身邊總有這樣一群人，他們舍棄了星期天的安逸時光，去火車站打掃衛(wèi)生，去敬老院逗樂老人，去孤兒院看望孩子，卻總是默默地。

行勝于言！致敬志愿者！下面請觀看話劇《志愿者在行動》，讓我們一起為志愿者喝彩！

男：感謝他們精彩的表演。

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。

合：現(xiàn)在我宣布“出國新韻，與夢同行”迎新晚會到此結束，朋友們再見！

高中迎新晚會主持稿篇十三

迎接20xx屆新生。

二、活動時間。

20xx年xx月xx號至xx月xx號。

三、活動地點。

xx大學。

四、活動目的。

為了迎接新的學生特開此活動，讓新的學生感受到我校對他們的重視。

五、活動背景。

以心迎新，又一屆的新生入學，洋溢著活力四射的氣氛，新同學進校，陌生的環(huán)境，陌生的場景，為了讓新生可以感受到學校這種大家庭的感覺，既有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。

六、活動內容。

1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺。

2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。

3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。

4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。

5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的大學生活。

七、活動各流程。

1.在人數近滿的時候播放事先準備好的視頻。（大約10分鐘）。

2.視頻播放完后主持人上場介紹一下此次活動的目的、介紹到場領導和參加此次活動的學長學姐們。

3.代表老師或校長講話。（10—20分鐘）。

4.介紹生活方面的經驗。

1）學生代表講話（主要講生活區(qū)，包括宿舍、食堂及超市和小賣部，同時稍微介紹下學校）（10分鐘左右）。

2）老師講話（10分鐘左右）。

八、目的意義。

帶著一份期盼，一份新奇，踏入了xx大學，踏上了陽光的土地，莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學服務的精神，精心策劃了此次新生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應大學生活，投入到絢麗多彩的大學生活中去。

高中迎新晚會主持稿篇十四

丁：同學們，大家，

合：晚上好。

甲：我是來自xx班的xx。

乙：我是來自xx班的xx。

丙：我是來自xx班的xx。

丁：我是來自xx班的xx。

甲：金秋十月，是一個收獲的季節(jié)，也是一個展望的季節(jié)。

乙：在這個秋天，芙蓉湖畔又多了一張張嶄新的面孔。

丙：在這個十月，xx校園里又放飛了一簇簇激情與夢想。

?。鹤蛱欤銈冞€沉浸在中考發(fā)榜與手持錄取通知書的喜悅當中。

甲：今天，你們已經蓄勢待發(fā)在新一輪的起跑線上。

乙：祝你們在今后的三年里意氣風發(fā)，追尋夢想。

丙：愿你們?yōu)閤x的開拓創(chuàng)新、蒸蒸日上續(xù)寫輝煌。

?。耗敲唇裢?，讓我們相聚在這里歡迎來自五湖四海，祖國各地的莘莘學子。

甲：今晚，讓我們相聚在這里，用歌舞感受真情，傳遞友誼。

乙：今晚，讓我們相聚在這里，用一段段激情的旋律，演繹喜悅；讓一張張飛揚的面孔，舞動青春。

丙：今晚，讓我們相聚在這里，一起把夢想放飛，向著美好的明天揚帆起航！

?。含F(xiàn)在我宣布xx學校迎新晚會。

合：現(xiàn)在開始。

甲：下面請允許我為大家介紹到場的領導和嘉賓。

乙：歡迎你們的到來！

《感恩的心》。

甲：感恩，雖然只是一個很簡單的詞語，但它卻存在在我們心靈的深處，一旦觸動，便像潮水般涌來。

乙：人生中，我們總能感受到愛的陽光的普照。

甲：生活里，我們時刻滋潤著人間的真情成長。

乙：多少次帶著無比的幸福進入夢鄉(xiāng)。

甲：多少回含著感動的淚花不斷前行。

乙：那么就讓我們在學校里一起學會用心感受真情，懂得感恩。

甲：下面請欣賞由xx年級的女生們帶來的手語表演《感恩的心》。

《回家》。

丙：雖然我們現(xiàn)在在這里歡聚一堂，但卻仍然阻止不了我們這些莘莘學子們家鄉(xiāng)的思念。

?。菏前?，走過的世界不管有多遼闊，心中的思念還是相同的地方；那，就是家鄉(xiāng)。

丙：在這里，有一首樂曲，為異鄉(xiāng)的游子們帶去了一絲關懷。

?。耗菆A潤的音符，澆灌了游子們干枯的心靈。

丙：下面請xx同學用薩克斯為我們深情演奏的《回家》。

《總在我身邊》。

甲：有這樣一首歌，歌聲傳遞著他們對身邊那些人的感謝。

乙：感謝父母——“你讓我依靠讓我堅強”。

甲：感謝朋友——“有你的地方就有陽光”。

乙：感謝辛勤培育我們的老師：“每當我需要依靠你，你一定會在這里”。

甲：下面有請xx等為我們帶來的六人合唱《總在我身邊》。

《紫竹調》。

丁：我覺得中國古典樂器是圣潔的，可以凈化思想，陶冶情操。

丙：沒錯，“徒聞音繞梁，寧知顏如玉”是古箏帶給我們的“高山流水”。

丁：“此夜曲中聞折柳，何人不解故園情”是竹笛帶給我們的“婉轉悠揚”。

丙：“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”是琵琶帶給我們的“鏗鏘有力”。

丁：“雙歌二胡姬，更奏遠清朝”是二胡帶給我們的“神韻無窮”。

丙：接下來就讓我們一起來欣賞xx帶給我們的民樂器合奏《紫竹調》。

《朋友》。

乙：有人說，朋友是天，朋友是地，有了朋友可以頂天立地。

甲：朋友是風，朋友是雨，有了朋友可以呼風喚雨。

乙：人生，因為有了知心朋友的相伴而顯得豐富多彩。

甲：生命，因為有了親密朋友的牽掛而顯得與眾不同。

乙：《朋友》這首老歌總被人競相傳唱，但是今天，它將作為一份讓大家激動的迎新賀禮送給我們。

甲：那么這“送禮”的人又是誰呢？

乙：下面就讓我們用最熱烈的掌聲請出xx為我們帶來合唱《朋友》。

《whatihavedone》。

丙：這里有一群對音樂無比執(zhí)著的人們。

?。簭乃麄兊囊魳防镂覀兛梢月牫鏊麄儾懫鸱那楦泻蜔嵫紵那啻骸?/p>

丙：他們的音樂如林肯公園般活力四射、充滿激情。

丁：正如他們的名字一樣，我相信他們帶來的這首歌也將讓我們感受到入“拋物線”一樣的刺激與震撼。

丙：那么掌聲有請xx樂隊給我們帶來的演唱《whatihavedone》。

甲：今天的夜晚，星光璀璨，流淌著多少激情，多少期盼。

乙：今天的夜晚，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢想。

丙：今天的我們，舞姿曼妙，用躍動的節(jié)拍詮釋明天的美好。

?。航裉斓奈覀?，歌聲飛揚，為高中新生活奏響華美的篇章。

甲：珍藏著對這個夜晚的回憶。

乙：抱著對未來的憧憬與暢想。

丙：帶著對新生們的期望。

?。簯阎鴮x日益輝煌的美好祝愿。

甲：我們將從這里出發(fā)，踏著堅實的腳步。

乙：攜手奮進，不懈求索，開始嶄新的拼搏歷程！

丙：衷心的感謝各位領導和嘉賓的到來。

?。合旅妫倚?，xx迎新晚會，

合：到此結束！

高中迎新晚會主持稿篇十五

活動背景:自環(huán)保宣傳對創(chuàng)建以來,已經有兩年了,在這個大家庭里,大家一直以來都和睦相處,相互幫助,相互支持,團結友愛,像一家人一樣,所以希望舉辦這次迎新晚會,能夠讓大一的師弟師妹盡快融入這個大家庭中,以后大家像一家人一樣.

活動時間:20xx年10月29日。

活動地點:3401教室。

活動流程:。

1.活動前:(1)大二師兄負責借教室。

(2)大三師姐借麥克風。

(3)環(huán)宣隊員合作布置教室。

(4)大三師姐負責買所需物品。

(5)選好兩名主持人。

2.活動中:(1)大三師姐合唱《愛因為在心里》。

(2)小品《三打白骨精外傳》。

(3)向榮忠獨唱《我和草原有個約定》。

(4)大三師姐《獨舞》。

(5)大二師兄表演魔術。

(6)互動節(jié)目《搶凳子》。

(7)全體合唱《朋友》。

活動之后:(1)環(huán)宣隊員清理現(xiàn)場。

(2)把所借之物原物奉還。

(3)結算開支,平均出錢。

(4)總結這次活動。

注意事項:(1)各負責借東西的要提前做好準備。

(2)活動中要注意維持現(xiàn)場秩序。

(3)主持人要注意靈活活躍現(xiàn)場氣氛。

(4)各區(qū)對節(jié)目要注意控制時間。

(5)節(jié)目內容要積極健康。

參與人員:所有環(huán)宣隊員。

經費預算:20元。

高中迎新晚會主持稿篇十六

田：走進xx，我們用一樣的眼神凝望學府。

萬：凝望學府，我們用一樣的激情放飛夢想。

黃：放飛夢想，我們用一樣的音符歌唱青春。

余：歌唱青春，我們用一樣的豪邁奔向未來。

田；從收獲的8月走來，我們帶著憧憬，勾畫未來。

萬：從汗水的9月走來，我們不畏艱險，直面挑戰(zhàn)。

黃：今夜的師大，夢想飛揚，是你們青春的激情，為師大注入了亮麗的色彩。

余：今夜的傳播，星光燦爛；是你們自信的笑臉，讓此刻的舞臺無比絢爛。

田：尊敬的各位領導，各位來賓。

萬：親愛的老師，同學們，大家。

合：晚上好。

萬：我是xx。

黃：我是xx。

余：我是xxx。

萬：在這個美好的夜晚，學校以及學院的領導也來到了晚會的現(xiàn)場，和傳播學院所有師生共同迎接20級新同學的到來，他們分別是：

黃：讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領導和嘉賓的光臨表示歡迎！

余：當我們褪去浮華，帶著奮斗而來。

田：當我們拋下負擔，帶著自由而來。

萬：在我們身后，是70載灑滿血淚的崢嶸歲月。

黃：在我們眼前，是今朝瑤湖之畔的一曲弦歌！

余：今夜，華燈初上，讓我們用美妙的歌聲迎接嶄新的希望。

萬：今夜，流光溢彩，讓我們用動聽的音符譜寫青春的華章。

田：下面，我宣布，xx大學傳播學院2020級迎新晚會現(xiàn)在開始，

萬：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎傳播學院院長邱新有教授為本次晚會致辭。

【結束語】。

黃：今晚，我們用動聽的歌聲抒寫母校的禮贊。

余：今晚，我們用開拓的姿態(tài)迎接嶄新的未來。

田：在這里，我們敞開心扉，感受快樂。

萬：在這里，我們演繹喜悅，舞動青春。

黃：傳播學院是一個團結友愛的大家庭，關愛真誠信念同在，激情創(chuàng)造使命同行。

余：我們相信，在學校和學院的正確領導下，在全院師生的共同努力下，我們的傳播學院一定會迎來一次又一次新的飛躍。

田：朋友們，xx大學學院2020年“崢嶸70載，弦歌看今朝”迎新晚會到此結束，祝大家xx。

合：晚安。

高中迎新晚會主持稿篇十七

合：晚上好。

甲：我是來自xx班的xx。

乙：我是來自xx班的xx。

丙：我是來自xx班的xx。

?。何沂莵碜詘x班的xx。

甲：金秋十月，是一個收獲的季節(jié)，也是一個展望的季節(jié)。

乙：在這個秋天，芙蓉湖畔又多了一張張嶄新的面孔。

丙：在這個十月，xx校園里又放飛了一簇簇激情與夢想。

?。鹤蛱?，你們還沉浸在中考發(fā)榜與手持錄取通知書的喜悅當中。

甲：今天，你們已經蓄勢待發(fā)在新一輪的起跑線上。

乙：祝你們在今后的三年里意氣風發(fā)，追尋夢想。

丙：愿你們?yōu)閤x的開拓創(chuàng)新、蒸蒸日上續(xù)寫輝煌。

?。耗敲唇裢?，讓我們相聚在這里歡迎來自五湖四海，祖國各地的莘莘學子。

甲：今晚，讓我們相聚在這里，用歌舞感受真情，傳遞友誼。

乙：今晚，讓我們相聚在這里，用一段段激情的旋律，演繹喜悅；讓一張張飛揚的面孔，舞動青春。

丙：今晚，讓我們相聚在這里，一起把夢想放飛，向著美好的明天揚帆起航！

?。含F(xiàn)在我宣布xx學校迎新晚會。

合：現(xiàn)在開始。

甲：下面請允許我為大家介紹到場的領導和嘉賓。

乙：歡迎你們的到來！

高中迎新晚會主持稿篇十八

田：走進某某，我們用一樣的眼神凝望學府。

萬：凝望學府，我們用一樣的激情放飛夢想。

黃：放飛夢想，我們用一樣的音符歌唱青春。

余：歌唱青春，我們用一樣的豪邁奔向未來。

田：從收獲的8月走來，我們帶著憧憬，勾畫未來。

萬：從汗水的9月走來，我們不畏艱險，直面挑戰(zhàn)。

黃：今夜的師大，夢想飛揚，是你們青春的激情，為某某注入了亮麗的色彩。

余：今夜的傳播，星光燦爛；是你們自信的笑臉，讓此刻的舞臺無比絢爛。

田：尊敬的各位領導，各位來賓，

萬：親愛的老師，同學們，大家，

合：晚上好！

田：歡送來到“崢嶸七十載，弦歌看今朝〞即20xx級迎新晚會的現(xiàn)場，我是主持人，

萬：我是某某，

黃：我是某某，

余：我是某某。

萬：在這個美好的夜晚，學校以及學院的.領導也來到了晚會的現(xiàn)場，和傳播學院所有師生共同迎接某某級新同學的到來，他們分別是：。

黃：讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領導和嘉賓的光臨表示歡送！

余：當我們褪去浮華，帶著奮斗而來。

田：當我們拋下負擔，帶著自由而來。

萬：在我們身后，是70載灑滿血淚的崢嶸歲月。

黃：在我們眼前，是今朝瑤湖之畔的一曲弦歌！

余：今夜，華燈初上，讓我們用美妙的歌聲迎接嶄新的希望。

萬：今夜，流光溢彩，讓我們用動聽的音符譜寫青春的華章。

田：下面，我宣布，中學20xx級迎新晚會現(xiàn)在開始。

高中迎新晚會主持稿篇十九

丁：同學們，大家，

合：晚上好。

甲：我是來自xx班的xx。

乙：我是來自xx班的xx。

丙：我是來自xx班的xx。

丁：我是來自xx班的xx。

甲：金秋十月，是一個收獲的季節(jié)，也是一個展望的季節(jié)。

乙：在這個秋天，芙蓉湖畔又多了一張張嶄新的面孔。

丙：在這個十月，xx校園里又放飛了一簇簇激情與夢想。

?。鹤蛱欤銈冞€沉浸在中考發(fā)榜與手持錄取通知書的喜悅當中。

甲：今天，你們已經蓄勢待發(fā)在新一輪的起跑線上。

乙：祝你們在今后的三年里意氣風發(fā)，追尋夢想。

丙：愿你們?yōu)閤x的開拓創(chuàng)新、蒸蒸日上續(xù)寫輝煌。

?。耗敲唇裢?，讓我們相聚在這里歡迎來自五湖四海，祖國各地的莘莘學子。

甲：今晚，讓我們相聚在這里，用歌舞感受真情，傳遞友誼。

乙：今晚，讓我們相聚在這里，用一段段激情的旋律，演繹喜悅；讓一張張飛揚的面孔，舞動青春。

丙：今晚，讓我們相聚在這里，一起把夢想放飛，向著美好的明天揚帆起航！

?。含F(xiàn)在我宣布xx學校迎新晚會。

合：現(xiàn)在開始。

高中迎新晚會主持稿篇二十

男：時光如梭，聚焦今朝，我們又站在了嶄新的起點之上。

女：青春澎湃，活力飛揚，我們迎來了又一年的青年才俊。

男：我們的夢想在這里起航，揚帆某某人的激情與理想。

女：我們的青春在這里綻放，書寫某某中學的絢麗華章。

男：尊敬的各位領導、各位老師。

女：親愛的同學們。

合：大家晚上好！

女：我們歡聚在甲午輪回、普天同慶的夜晚，我是主持人某某。

男：今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開夢想的翅膀。

女：今晚我們要用信仰追逐青春的足跡，用理想打造夢想的天堂。

男：在晚會開始之前，請允許我們介紹一下蒞臨本場晚會的`各位領導，他們分別是〔可以多人，也可以一個人〕。

女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡送他們的到來。

男：回首過往，我們滿懷豪情。

女：展望未來，我們展翅翱翔。

男：讓我們馳騁未來，與青春作伴，勾勒逐夢歲月的精彩畫卷。

女：讓我們用最熾熱的青春，最炙烈的激情，在此刻相聚某某。

合：與夢同行，唱響青春。

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