人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
回首過去的時(shí)光日記篇一
孩提時(shí)代的記憶總是青澀而美妙，猶如一顆剛剛生長的果實(shí)，酸澀無比，可細(xì)細(xì)回味，卻也有一絲絲甘甜彌漫開來。兒時(shí)的趣事總是很多，像天上的星星，雙手是數(shù)不過來的。只能把它們一件又一件鋪在心底，慢慢懷念過去美好的時(shí)光。
當(dāng)然，安靜的時(shí)候畢竟是少數(shù)。我們最愛的游戲還是“滾鐵環(huán)”。哥哥的爺爺是個(gè)木匠，不過關(guān)于鐵器他也略知一二，他常常為我們手工制作鐵環(huán)。我們通常從哥哥家院子出發(fā)，到門前小路進(jìn)我家院子兜一圈，再回到他家。也許是那時(shí)年紀(jì)小，我并不擅長這類游戲，往往會(huì)弄到鐵環(huán)，但這并不影響我喜歡這個(gè)游戲。我有空的時(shí)候，就會(huì)拿上鐵環(huán)，在自家院子里跑來跑去，反復(fù)練習(xí)。經(jīng)過一次又一次的失敗，一次又一次的跌倒再又站起，我不知彎下了多少次腰去撿那滾落在地的鐵環(huán)，終于，我找到了滾鐵環(huán)的技巧。等到我和小伙伴再一起玩耍的時(shí)候，他們無不驚嘆我的進(jìn)步。
現(xiàn)在我早已搬離了那片承載著我美好童年的一方天地，童年的一切影子好像都已經(jīng)消失殆盡。但童年經(jīng)歷帶給我的美好啟示：“世上無難事，只怕有心人”卻牢牢地在我心底珍藏著，它在我遇到困難時(shí)一次又一次激勵(lì)我，讓我在遇到生活中種種困難時(shí)，重又拾起信心。我常常懷念過去美好的時(shí)光。
回首過去的時(shí)光日記篇二
撫一把古琴，沏一杯香茗，任氤氳繚繞，香氣裊裊而升，聽那《十面埋伏》飄蕩江面。我佇立舟前，仰天長嘆，聽弦緊曲急之音與鶴唳猿啼相和，回首青山碧水，任舟筏穿西陵，過巫峽，只待“彈破碧血天?！?/p>
我好像回到那戰(zhàn)火紛飛的三國赤壁戰(zhàn)場(chǎng)。微云淡月，水寒江靜。忽然烏云蔽月，東風(fēng)起，戰(zhàn)鼓擂，火烈風(fēng)猛，曹營火光沖天，那周公瑾卻穩(wěn)坐船頭，頭戴綸巾，輕搖羽扇，腰佩寶劍，身著戰(zhàn)袍。面對(duì)曹營二十萬兵馬，他泰然自若，遣朱治，派程普，調(diào)魯肅，令黃蓋，號(hào)張昭，奮勇殺敵，殺得曹軍二十萬人馬死傷無數(shù)，殺得曹操僅領(lǐng)百騎奪華容道狼狽而逃。
如今，我劃一葉小舟飄蕩于荊山湘水之間，順江水而流，隨山峰而轉(zhuǎn)，見險(xiǎn)灘而躲，遇巨石而避，在這煙波浩淼，云霧纏綿繚繞，于江水中飄零。生之靈魂在這江水中游蕩。我立舟前，雙手撥琴，十指彈撥如雨，琴音流淌如水與江水灃聲相和，飄向云際。見這靈境，我不覺夢(mèng)縈三國，魂索赤壁。凝視赤壁追悼公瑾，仰望神女祭謁孔明，“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。見公瑾穩(wěn)坐船頭，彈指東向，縱火燒曹營，三擂戰(zhàn)鼓，彎弓射孟德。那沖天火光將兩岸巖壁染紅，風(fēng)吹戰(zhàn)袍飄飛，江水濤濤涌動(dòng)，水沫四濺。我便在此仔細(xì)品位周公瑾的豪放。兩岸滿目青山，奇峰疊嶂，再看江面，點(diǎn)點(diǎn)白帆抖斗浪尖之上，巨濤之顛，狂風(fēng)之間，給人以無限生的遐想。
再不能聞戰(zhàn)鼓聲，再不能見火光影，唯長江北岸，歷經(jīng)千年赤壁猶在。我也只好在行云流水般境界高吟：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”蕩氣回腸，響徹空谷，好似云霧繚繞飄逸移行瀲滟江面。
驀然回首，見天際紅霞遍布，暮云皚皚，殘陽西墜，盡染江水，相映江邊千里赤巖，頗為悲壯。宛若一角紅綢遮住天際，鋪于江面?！坝麑⒊磷頁Q悲涼，清歌莫斷腸。”我只好無限慨嘆空留于心。
人生便如“一江春水向東流”，人世間的滄桑與富貴，功名與利祿，也會(huì)隨這濤濤長江水滾滾東逝，也會(huì)如西墜殘陽消失天邊云際。
回首過去的時(shí)光日記篇三
是我離開的時(shí)候了，媽媽，我要離開了。在黑暗和黎明的交界，你在陰影下展開雙臂，想拉住我的手時(shí)，我要說：“不在這里呀?！薄獘寢?，離開或許更好。
當(dāng)夕陽的余光落在窗口桌臺(tái)，發(fā)黃的信紙被柔和的燈光照著時(shí)，你在書架上找到一本書，上面有被我翻閱的痕跡。書本被燈照得反射出幽暗的光澤，我把笑聲輕輕藏匿在書縫里。
如果你醒著站在窗臺(tái)凝望月亮，祈禱者孩子能像天使般突然出現(xiàn)時(shí)，我便輕輕念道，“快點(diǎn)休息吧，媽媽休息吧?！?/p>
我要把你的咖啡藏起來，換成茶包，偷偷地放在杯子旁，趁你坐在沙發(fā)上時(shí)輕輕坐在你的旁邊。
當(dāng)放假時(shí)，你的.好友到家里游玩時(shí)，我便要融化在這笑聲之中，輕輕地蕩在房里。
有人會(huì)問，你的孩子呢?
你輕輕回答說：“她在我生命的一角，時(shí)間的片刻，靈魂破碎的瞬間?！?/p>
回首過去的時(shí)光日記篇四
時(shí)光荏苒，時(shí)光荏苒，不知不覺中，初三的時(shí)間已經(jīng)過去了一大半，我200多天就畢業(yè)了。開學(xué)后，我迎來了初中最后一年。
剛來五中的時(shí)候，什么都不懂。上課的時(shí)候不知道怎么學(xué)習(xí)，幾乎不寫作業(yè)。這些都是小學(xué)應(yīng)該養(yǎng)成的壞習(xí)慣。至此，我不知不覺迎來了人生第一次月考。但是，因?yàn)樯险n不聽，所以來考試的時(shí)候什么都不懂?；丶业臅r(shí)候沒有復(fù)習(xí)課，沒有聽答案，一塌糊涂什么問題都答不出來。我考試只考了二三十分。這個(gè)分?jǐn)?shù)我并不意外，因?yàn)槲抑溃埠芮宄?/p>
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)進(jìn)入初二。有一種說不出的幸福和擔(dān)心。開心的是我能學(xué)到很多新知識(shí)，但是學(xué)到新知識(shí)就要好好學(xué)習(xí)，作業(yè)一定要很多。我對(duì)休息不感興趣，這讓我更加頭疼。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要迎來初三了。這是初中最后一年。失去了就無法彌補(bǔ)，就是影子永遠(yuǎn)失去了，再也沒有機(jī)會(huì)回頭后悔。前兩個(gè)學(xué)期我們沒有好好學(xué)習(xí)。最后，我不會(huì)給自己留遺憾，好好努力考個(gè)好學(xué)校。
說到底，不要給自己留遺憾。加油!
回首過去的時(shí)光日記篇五
這個(gè)冬天，天氣異常寒冷。西北風(fēng)刀子似的刮過行人的臉?？葜o力地吱吱作響，做著最后的掙扎。出門辦事的人們用大衣將自己捂得緊緊的，瑟縮著身子在路上匆匆行走。我趴在窗前，望著遠(yuǎn)處的月亮，閃爍著潔白的光芒，孤獨(dú)地掛在漆黑的幕布上。
望著那半圓的月亮，我想起他，我最好的伙伴。
那天和往常一樣，我坐在輔導(dǎo)班里。他來了，坐在我的對(duì)面。學(xué)習(xí)比我好的他，一直是我的榜樣，像我的指航燈一樣，指引著我的方向，我們共同努力，共同成長，我一點(diǎn)一滴的追趕著他，和他成為了互相競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，也成為了最好的伙伴。畢業(yè)的時(shí)候，他對(duì)我說：“有緣再見?！蔽倚睦镎f好。有緣再見。
只是望著天上的月亮，不盡的思念，好像是一只未解纜的小船，在我的心中憂傷地劃著。
回首過去的時(shí)光日記篇六
當(dāng)我再回首眺望那段記憶時(shí)，一切都是那么清晰，恍若昨日。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉一圈、兩圈，打著旋兒，戀戀不舍地滾落在地上，還有一片變著法兒地扒拉在了奶奶的肩上。我伸手幫她輕輕拂去，卻突然發(fā)現(xiàn)她的身子不知何時(shí)起竟佝僂至此。時(shí)光的閥門倏地被擰開，喚醒了我零散的記憶。
那日傍晚，她張羅著要開飯，并為我們每個(gè)人盛上一碗羊肉湯?；液稚难蛉鉁渖洗渚G的蔥，有一種說不出的美感。湯水之上飄著誘人的香氣，時(shí)不時(shí)地挑動(dòng)我的味蕾，讓我食欲大增。我心癢難耐地拿起碗，不管三七二十一飛速品嘗起來，一碗碗羊肉湯被我三下兩下消滅了。我放下手中的碗，不禁意猶未盡地咂著嘴，樂滋滋的，想再舀一碗。
可她卻直愣愣地站在方桌旁，高高捧著碗，眼神緊緊地鎖在碗中。呵，不就是一碗肉湯嗎?這么舍不得嗎?我忍不住冷哼了一聲。母親突然抬頭瞪了我一眼，似乎在責(zé)備我的無禮。我連忙回過神來又想著：莫非，她給自己加了什么好料……我連忙起身，悄悄往她碗里瞅瞅，想一探究竟。哪有什么好吃的，也就是一碗普通肉湯而已，況且碗里連肉也沒有?？墒?，奶奶卻小心翼翼地啜了一口，仿佛是喝到了什么仙露瓊漿。
我把這事告訴了母親。母親卻并不訝異，只是把我拉到一旁，小聲地對(duì)我說：“你奶奶就是這樣，總是把好的東西留給你?！被剡^頭，我望向一直都沒敢大口喝湯的奶奶，不由心生慚愧，是我誤解了她，其實(shí)她只不過心里想著把最好的東西留給我，而不是私自獨(dú)吞。那頓飯，我吃得有些哽咽，也深深地烙印在了我的心上。
再回首，恍然如夢(mèng);再回首，往事如風(fēng)。再回首時(shí)，奶奶依然瘦小，但那份愛意卻讓她瞬間高大了起來。
回首過去的時(shí)光日記篇七
小學(xué)時(shí)，我還真“荒廢”不少呢!瞧，好好的雙休日不睡個(gè)好覺，大清早就起來又是奧數(shù)又是作文，再加上舞蹈培訓(xùn)合唱隊(duì)，差點(diǎn)還忘了書法學(xué)習(xí)!我當(dāng)時(shí)把雙休日排得滿滿的，過得倒也實(shí)在。到三年級(jí)，功課開始忙了。于是我放棄了書法和合唱隊(duì)，終于過了一個(gè)輕松的雙休日……可好景不長，我覺得閑著沒事，便又心血來潮鬧著要學(xué)琴了。于是，我又開始了我忙碌的奔波。轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，我搖身一變成了個(gè)中學(xué)生，自然舞蹈是不學(xué)了，倒是奧數(shù)和作文也不學(xué)了，現(xiàn)在的雙休日，倒有一種無比輕松感。我回想那逝去的時(shí)光，其實(shí)我一點(diǎn)也不“賴”。
時(shí)光，有時(shí)就在你身邊無聲無息地流過，只是你不珍惜，是的，小小的窗欞窒息了多少黯淡的心靈?窗外，卻是一片廣袤清新的世界。上天不再還你逝去的時(shí)光，那么就請(qǐng)你珍重現(xiàn)在的時(shí)光，把握時(shí)機(jī)，做自己該做的事去吧!
回首過去的時(shí)光日記篇八
原以為只是匆匆略過，但沒想到到現(xiàn)在還歷歷在目。
我在窗前發(fā)著呆，半睡半醒，迷迷糊糊的。忽然，我被一只有力的手拍了一下，就這樣給驚醒了?！癶i，我叫心雨，心呢是開心的心，雨是下雨的雨，很好記吧!你呢?”我抬頭望了望，一個(gè)讓人看起來極舒服，也是極美的容顏映入眼簾。由于當(dāng)時(shí)心情不好，只是隨口答了句：“黃雪琪?！薄芭杜?，叫你雪琪可以嗎?”“……”見我沒有回應(yīng)，她就當(dāng)我是默認(rèn)了。不得不承認(rèn)，心雨是個(gè)聰明的女孩，她仿佛一眼就能看透我的心思。
“你好像不開心，說來聽聽?！彼囊恢皇执钤谖业募缟?，讓我感到極不自然。但我出于禮貌，還是回答了。“我考試沒考好，媽媽和奶奶對(duì)我非常失望……”喝了一口幾乎涼了的咖啡，那種苦澀感一下就涌了上來。
數(shù)學(xué)考試后，試卷上那鮮紅的大叉，那奪目的58分，把我的心都提了起來。無力的拿試卷回家，本以為會(huì)得到媽媽和奶奶的鼓勵(lì)(爸爸和爺爺不在家)，但沒想到是一頓劈天蓋地的批評(píng)。聽不下去了，抓起包，沖出了家門。
聽完我的講述后，心雨那明亮的大眼睛眨巴了幾下，說：“所以你就來了咖啡館?”“恩?！卑岩呀?jīng)涼了的咖啡一飲而盡，覺得更苦了。
“你聽完你媽媽和奶奶說的話了嗎?”“沒……”“那不就好了，她們重點(diǎn)都沒講到，你就不聽了，肯定曲解了她們的意思了嘛，快回家吧，咖啡算我請(qǐng)你的。”我輕聲道了一句謝謝，她笑了笑，給我了一個(gè)溫暖的擁抱，然后看著我離開。
回到家，果然像心雨說的那樣，媽媽和奶奶的話還沒說完。我耐心地等她們說到最后一句話：“都已經(jīng)考完了，分?jǐn)?shù)也是不能再變了的，加油吧，下次，期待你考出好成績。這次你不要?dú)怵H。針是越磨越尖的，你需要更多的磨練，更多的努力?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，眼里噙著淚花。
回首過去的時(shí)光日記篇九
今天早上的語文考試時(shí)，看著那個(gè)“我和……藝術(shù)有個(gè)約會(huì)”我不禁想起了過去的那段時(shí)光。
12年過去了，我已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)天真、活潑的小朋友了。我有著同齡人不具備的理事能力和世界觀，(個(gè)人認(rèn)為我的世界觀很全面，應(yīng)該達(dá)到無限接近與大學(xué)生的地步，畢竟跟大學(xué)生接觸了那么久了。)還有那全面的思考能力。12年的歲月中，通過書籍，我懂得了隱瞞，讓自己的城府成為一座不落之城。通過電視，我認(rèn)識(shí)到了許多知識(shí)，其實(shí)這些小時(shí)候我已經(jīng)懂得了，只是不那么深而已。
從小開始，我就有點(diǎn)早熟了，當(dāng)媽媽還當(dāng)我是三四歲時(shí)，我已經(jīng)懂得要尊重他人。我現(xiàn)在仍然記得我在中山醫(yī)院病房里度過的時(shí)光，那時(shí)候我才剛出生啊!真希望再次回到那時(shí)候，沒有任何煩惱，只有自由和無盡的歡樂?，F(xiàn)在往曾經(jīng)走過的道路望去，那腳印不深不淺的，我不禁回想起這些年來，做了什么還留下來了?2歲時(shí)，我開始學(xué)英語，那時(shí)候我的英語水平和現(xiàn)在三年級(jí)小朋友差不多，應(yīng)該算保留下來了。印象最深刻的就是學(xué)電子琴、繪畫和奧數(shù)了。不知道幾歲開始，媽媽從別人那里拿來一部別人不要的電子琴，那段歲月算是很忙了，每天晚上都要起來練琴，而且上課時(shí)還要在彈一次。不知道是不喜歡還是太差了，那段對(duì)話我至今還記得，回想起來，記憶猶新。繪畫也比較深刻，從水彩畫到素描，我基本上都大致學(xué)完了，可是看著我角落里的工具你就可以知道，這門藝術(shù)又荒廢了。奧數(shù)是最深刻的了，從小到大我都在學(xué)，小時(shí)候我的奧數(shù)成績不知道算不算好，反正比較差。在奧校我是在幾乎最低的二班，在華師我的成績只能算中上游。還記得有一次考試只有二十多分，媽媽還帶我去天河城吃米粉。現(xiàn)在我除了這個(gè)真是幾乎一事無成。
遙望完過去我開始注視眼前，抓住每分每秒，也許以后我不會(huì)像現(xiàn)在這樣為過去而嘆息。
回首過去的時(shí)光日記篇十
媽媽，是我該走的時(shí)候了，我該走了。
當(dāng)沉浸在茉莉香味里，你在黑暗中呼喊我的名字：“孩子，你在哪兒啊?”我在窗后望著你說：“媽媽，我該走了，你的孩子已經(jīng)走了。”
夏日之夜，當(dāng)月光在葉間舞蹈時(shí)，你坐在窗邊會(huì)聽見我的輕聲細(xì)語;當(dāng)雨絲從開著的窗戶飄進(jìn)屋里，落在你單薄的肩上時(shí)，我的歡聲笑語便隨著它一同飄進(jìn)了。
如果你醒著坐在桂花樹下，望著曾經(jīng)和孩子一起野餐的小山丘，我便要化作桂花落在你的膝上，向你唱道：“媽媽，你怎么不睡啊?你不是說要早睡早起嗎?”
我要借著縹緲的星光，悄悄來到你的窗前，趁你睡著時(shí)，鉆進(jìn)你的懷抱。
中秋節(jié)你坐在搖椅上，吃著自己做的桂花月餅，望著窗外的圓月，那月亮中嫦娥的影子若隱若現(xiàn)，我便要融化在水仙的香味里，讓香氣整日都包圍著你。
你慢慢睡著了，在夢(mèng)中問道：“孩子，你在哪兒啊?”我在你的耳畔回答：“我呀，是你的發(fā)絲，是你的瞳仁，更是你無盡的思念?！?/p>
回首過去的時(shí)光日記篇十一
日記分為生活日記、工作日記、觀察日記、學(xué)生日記作文，也可分為心情日記，自然日記。以下是小編整理的中考回首過去的時(shí)光日記作文范文10篇，歡迎大家借鑒與參考!
孩提時(shí)代的記憶總是青澀而美妙，猶如一顆剛剛生長的果實(shí)，酸澀無比，可細(xì)細(xì)回味，卻也有一絲絲甘甜彌漫開來。兒時(shí)的趣事總是很多，像天上的星星，雙手是數(shù)不過來的。只能把它們一件又一件鋪在心底，慢慢懷念過去美好的時(shí)光。
當(dāng)然，安靜的時(shí)候畢竟是少數(shù)。我們最愛的游戲還是“滾鐵環(huán)”。哥哥的爺爺是個(gè)木匠，不過關(guān)于鐵器他也略知一二，他常常為我們手工制作鐵環(huán)。我們通常從哥哥家院子出發(fā)，到門前小路進(jìn)我家院子兜一圈，再回到他家。也許是那時(shí)年紀(jì)小，我并不擅長這類游戲，往往會(huì)弄到鐵環(huán)，但這并不影響我喜歡這個(gè)游戲。我有空的時(shí)候，就會(huì)拿上鐵環(huán)，在自家院子里跑來跑去，反復(fù)練習(xí)。經(jīng)過一次又一次的失敗，一次又一次的跌倒再又站起，我不知彎下了多少次腰去撿那滾落在地的鐵環(huán)，終于，我找到了滾鐵環(huán)的技巧。等到我和小伙伴再一起玩耍的時(shí)候，他們無不驚嘆我的進(jìn)步。
現(xiàn)在我早已搬離了那片承載著我美好童年的一方天地，童年的一切影子好像都已經(jīng)消失殆盡。但童年經(jīng)歷帶給我的美好啟示：“世上無難事，只怕有心人”卻牢牢地在我心底珍藏著，它在我遇到困難時(shí)一次又一次激勵(lì)我，讓我在遇到生活中種種困難時(shí)，重又拾起信心。我常常懷念過去美好的時(shí)光。
望著窗外，教室里似乎還是那般吵吵鬧鬧，下課了，10分鐘的休息堪比5分鐘的課堂，偶爾休息一下也不錯(cuò)。
我嘆息了一聲，有埋頭寫作業(yè)。在這個(gè)班里，作業(yè)可謂是“滾滾作業(yè)東逝未和作業(yè)之多師處來”，何況在這樣一個(gè)真正證實(shí)了，考考考，老師的法寶，分分分學(xué)生的命根’的班里。成績是格外重要的。
慵懶的午后，好友叫我出去”呼吸呼吸新鮮空氣“，我婉言拒絕了。我不想再去看那對(duì)于其他人來說的操場(chǎng)。但我的眼睛背叛了我，不由自主地再次望著窗外。
那時(shí)一幅怎樣的畫面啊!在許多藍(lán)白校服間，幾個(gè)籃球在其中飛舞，七八個(gè)籃球筐被占滿。三五成群的制服刺痛了我的眼睛。曾幾時(shí)我也是其中的一員，思緒漸漸飄回了曾經(jīng)充滿梨花的小學(xué)校園......梨花飛舞的初春，半空中落瓣繽紛。不知現(xiàn)在的梨樹，是否還在傾聽孩子們之間的故事?一樓的大教室。一下課便飛奔，并且還有充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)，和玩耍。。。。而我在窗外看著窗內(nèi)的同學(xué)......
眼前的景象漸漸地，漸漸地愈行愈遠(yuǎn)。而身邊的喧鬧聲愈來愈近。在回過神時(shí)，雙眼里酸酸的，若不是閉上雙眼，想必必有淚珠漣漣。
此時(shí)，我的周圍漆黑一片。眼前忽然出現(xiàn)了一面似鏡非鏡，似窗非窗的物體。我伸出右手，看到自己也在其中。驀地，我釋然了，窗里窗外，不過一窗之隔。窗里的我不會(huì)改變，窗外的風(fēng)景卻會(huì)隨著流逝的時(shí)間而翻天覆地。
每次讀朱自清的《匆匆》，心中總會(huì)浮起一絲委屈，我享受的童年就這樣離我而去，對(duì)于童年的流逝曾有位摯友這樣勸告過我：作為人總要長大的，我們不可能一直以孩子的行為標(biāo)準(zhǔn)去做事，所以想保住童真幾乎是不可能的，能保住的只有童心，那時(shí)我還不明白童真與童心有什么區(qū)別，但他的話的確打破了我最后的夢(mèng)。我希望某個(gè)人可以告訴我：“你只需要聽從自己的內(nèi)心，而不需要顧及他人的想法?！钡覅s著力于自己的改變，直到有一天自己變成和他們一樣徹底遠(yuǎn)離童真。
在不斷的適應(yīng)中，似乎已經(jīng)漸漸的融入周圍的環(huán)境，有時(shí)會(huì)受傷，但這時(shí)露出的卻只是違心的笑。
在懷念童年的日子里漸漸發(fā)現(xiàn)，有些苦惱，有些困惑，還是永遠(yuǎn)不知道的好，知道了太多，同時(shí)也就失去了太多。
當(dāng)我再回首眺望那段記憶時(shí)，一切都是那么清晰，恍若昨日。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉一圈、兩圈，打著旋兒，戀戀不舍地滾落在地上，還有一片變著法兒地扒拉在了奶奶的肩上。我伸手幫她輕輕拂去，卻突然發(fā)現(xiàn)她的身子不知何時(shí)起竟佝僂至此。時(shí)光的閥門倏地被擰開，喚醒了我零散的記憶。
那日傍晚，她張羅著要開飯，并為我們每個(gè)人盛上一碗羊肉湯?；液稚难蛉鉁渖洗渚G的蔥，有一種說不出的美感。湯水之上飄著誘人的香氣，時(shí)不時(shí)地挑動(dòng)我的味蕾，讓我食欲大增。我心癢難耐地拿起碗，不管三七二十一飛速品嘗起來，一碗碗羊肉湯被我三下兩下消滅了。我放下手中的碗，不禁意猶未盡地咂著嘴，樂滋滋的，想再舀一碗。
可她卻直愣愣地站在方桌旁，高高捧著碗，眼神緊緊地鎖在碗中。呵，不就是一碗肉湯嗎?這么舍不得嗎?我忍不住冷哼了一聲。母親突然抬頭瞪了我一眼，似乎在責(zé)備我的無禮。我連忙回過神來又想著：莫非，她給自己加了什么好料……我連忙起身，悄悄往她碗里瞅瞅，想一探究竟。哪有什么好吃的，也就是一碗普通肉湯而已，況且碗里連肉也沒有。可是，奶奶卻小心翼翼地啜了一口，仿佛是喝到了什么仙露瓊漿。
我把這事告訴了母親。母親卻并不訝異，只是把我拉到一旁，小聲地對(duì)我說：“你奶奶就是這樣，總是把好的東西留給你。”回過頭，我望向一直都沒敢大口喝湯的奶奶，不由心生慚愧，是我誤解了她，其實(shí)她只不過心里想著把最好的東西留給我，而不是私自獨(dú)吞。那頓飯，我吃得有些哽咽，也深深地烙印在了我的心上。
再回首，恍然如夢(mèng);再回首，往事如風(fēng)。再回首時(shí)，奶奶依然瘦小，但那份愛意卻讓她瞬間高大了起來。
驀然回首，天涯望斷，你是我最滄桑的浪漫。
驀然回首，多年已去，曾經(jīng)的滄海桑田，多少回憶留在心田，曾經(jīng)的朋友，曾經(jīng)的回憶，曾經(jīng)的知己，曾經(jīng)的曾經(jīng)，現(xiàn)在已不復(fù)存在。
四年以前，姐妹一般的感情使我們相聚在一起，說好五年以后再見面，可是一年不到的時(shí)間已是讓我們支離破碎。
再回首，我們每天都會(huì)很快樂，很滿足，雖然有的時(shí)候也會(huì)讓我們淚流。
傷心的時(shí)候可以抱住她們放聲大哭，還記得，那一次，是我第一次在學(xué)校里面哭泣，當(dāng)著朋友的面，很傷心，就感覺一下身邊什么都沒有了，都走了，走的好徹底，那時(shí)我抱著她們哭，什么都不用說，她們就會(huì)了解我的心情。那種感覺，使我找到了自我。
再回首，坐在花壇邊上的我們，手拉手一起走的我們，體育課一起寫作業(yè)的我們，上語文課一起哭泣的我們，下雪天氣一起擋雪的我們，冬天寒冷一起抱著取暖的我們，一切一切都離不開你們。
再回首，已經(jīng)改變了這么多，原來我的記憶里你們都一直存在，發(fā)生了那么多的事，你們一直都在。
現(xiàn)在，我們已不再一起，曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們一起創(chuàng)造?，F(xiàn)在的現(xiàn)在，我們一起回憶。
驀然回首，天涯望斷，你們是我最曾桑的浪漫……。
童年是一把鑰匙，打開我們通向成長之路的大門;童年是一幅七彩的畫，描繪著兒時(shí)的喜怒哀樂;童年是一艘快樂的小船，我們坐在甲板上揚(yáng)帆起航。童年的美好時(shí)光總是讓人深切懷念，而我們卻再也無法重回那個(gè)美麗的夢(mèng)境。
猶記得，小時(shí)候電視前天真的我，聽望著屏幕里穿著優(yōu)雅衣裳的演奏家們彈著優(yōu)美的古箏曲子，心中滿是羨慕與激動(dòng)。也是從那一刻，我生出一個(gè)念頭：我要學(xué)古箏!
媽媽牽著我的小手走進(jìn)琴行，將我送進(jìn)一間明亮的教室。我知道，我以后將在這里與同學(xué)和老師度過快樂的學(xué)習(xí)生涯。老師教會(huì)給我們上得啟蒙的第一課，教會(huì)了我手型的擺放和簡單的指法，老師說我很有天賦，一學(xué)就會(huì)。我高興地把新學(xué)的內(nèi)容彈給媽媽看，媽媽也高興地笑了，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
不久，我遇到了問題——大拇指上的勾指法我總是彈不好。老師說，我的關(guān)節(jié)需要彎曲才能彈出這個(gè)音。但是我已經(jīng)把錯(cuò)誤的彈法練成習(xí)慣了。這可把我急壞了，我盡力擠出課余時(shí)間，想把錯(cuò)誤的指法糾正過來。慢慢的，找著了感覺，我成功了!經(jīng)過日夜的練習(xí)，我克服了困難，終于把錯(cuò)誤的指法糾正了過來。這種喜悅是我從來沒有感受到過的。
學(xué)了一年，我的基礎(chǔ)也扎實(shí)了。我盼望的一年一度的音樂節(jié)又到了。老師說，我有現(xiàn)在有能力上臺(tái)表演了。我高興壞了，讓媽媽立刻讓媽媽去報(bào)名了一個(gè)節(jié)目。我要彈一首《北京的金山上》，這是我最拿手的曲子。為了在臺(tái)上展現(xiàn)得更好，我不惜拿出我的課余時(shí)間來練習(xí)。經(jīng)過老師的提攜，我的演奏技巧大為提升。音樂節(jié)來了，我也如愿站在了舞臺(tái)上，慷慨激昂的曲調(diào)似乎在訴說著人民的團(tuán)結(jié)和人們對(duì)祖國的熱愛。一首曲畢，掌聲雷鳴。我激動(dòng)地流下了淚水，日夜的努力終于換來了成果。
現(xiàn)在我考完了十級(jí)，已經(jīng)不學(xué)古箏了，但是還常常練習(xí)以前的曲目。美好的回憶依然浮現(xiàn)在我眼前。
童年是一個(gè)人的黃金時(shí)代，記錄著我們心路的成長，童年的快樂就好似一場(chǎng)場(chǎng)美麗的夢(mèng)，銘記在我們心中，雖然我們?cè)僖不夭坏竭^去，但憑著心中的一份美好，我們會(huì)勇敢邁出腳步，光明的向著遠(yuǎn)方前進(jìn)。
神奇的開始，夢(mèng)幻的結(jié)束。美妙的童年，如今已經(jīng)逝去。童年宛如一朵花，當(dāng)它綻放時(shí)香氣撲鼻。但又在無意間悄無聲息地離開。童年是多么美好，它擁抱我，使我溫暖;它撫摸我，使我自信;它鼓勵(lì)我，使我奔放。常常闖入我心窩的便是那被遺落在墻角一隅的單車了。
小時(shí)候住在鄉(xiāng)間，家里不算富裕。雖然如此，但是有一天，父親從外面帶來一輛高檔的單車。要知道，鄰居家的孩子，騎著單車兜風(fēng)兒，我一直羨慕得很，總是在后面窮追不舍。這一幕，也許被細(xì)心的父親看到了。
父親經(jīng)常騎著單車，在鄉(xiāng)間小路上，而我在后面玩耍，和父親一起跑前跑后，只聽那雙輪滾滾，鈴鐺悠悠，來去如風(fēng)。
我擁有單車之后，父親耐心地教導(dǎo)我，我虛心學(xué)習(xí)。終于可以自己騎單車了，領(lǐng)居家的孩子一直跟著我，我?guī)е麄冊(cè)卩l(xiāng)間小路上風(fēng)馳電掣般地瘋踩踏板，腳蹬地面。
一次不經(jīng)意間，騎著單車的我摔了一跤，父親看見了，便火冒三丈，沖我過來說：“這單車你不許騎了!誰讓你不懂珍惜!”父親把單車帶走了，我非常不解，后來我才明白，單車是我們家最貴重的東西，我竟摔了它一下。我失去單車后成天閑著，時(shí)不時(shí)看著父親都要哭鬧求回單車，都被拒絕，十分掃興。后來父親因?yàn)槲胰拇蔚目摁[，把自行車還了回來。后來我慢慢地騎著單車，就算自己摔了，也絕不讓單車摔倒。
回憶到這有趣的童年，眼前看著那輛被遺棄的單車，聽到單車的呼喊。我常常一個(gè)人散步，黑暗中，我聽著有犬吠之聲，似乎在說一個(gè)痛處。
單車給我?guī)砹朔奖?，我騎著它上學(xué)。父親也經(jīng)常騎著它上班，我們家給整個(gè)故鄉(xiāng)帶來了溫馨。
我寄宿讀書，而父親早已買了一輛汽車，從此我遠(yuǎn)離了單車，單車被遺落在墻角一隅，再也沒人騎了。但是，那些美好溫馨的時(shí)光，我卻常常想起。
午夜夢(mèng)回，我又見到了那條老街。回到了那個(gè)小賣鋪，那個(gè)校園，那個(gè)畫室，那個(gè)煎餅鋪。
走進(jìn)老街，街口就是煎餅鋪。老板在煎鍋邊和著面團(tuán)，面團(tuán)像玩具，任由他在手里捏來捏去。他再把手伸向一旁的不銹鋼盆，抓出一把帶著水珠的蔥末，兩手指一搓一放間，蔥花便被均勻地灑在面團(tuán)上，他的手依舊和著面團(tuán)，時(shí)不時(shí)地向其中撒了一小撮鹽。與此同時(shí)老板娘也在忙碌著。她站在煎鍋前，打開火，手拎起鍋邊的油壺，把油倒進(jìn)了鍋里，“噼噼啪啪”的一陣，油恍若一個(gè)舞者，在鍋里跳起了華爾茲。不一會(huì)兒，面團(tuán)被老板搟成了面餅，再被切成了長方形的塊塊。老板娘把它們一個(gè)接一個(gè)貼在煎鍋上。嗨，這時(shí)油又有了舞伴，“噼啪噼啪”又開心了一陣。
幾分鐘后，面餅漸漸變得金黃，那表面像受了火的煎熬，也凹凸不平起來。老板娘從鍋邊的塑料袋里麻利地抽出一張牛皮紙，撕開，老板再用鐵筷子夾起了片片“黃金”裝入袋中，最后撒上一把胡椒粉，一袋金絲餅就完成了?！皝?二十!”老板渾厚的嗓音，從街頭傳到了街尾，咸香的味道也從街頭傳到了街尾，熱氣一樣籠罩在來來往往的人群中。
煎餅鋪的前面是一間畫室，它是我夢(mèng)開始的地方。
我又看到了那個(gè)從前的自己，一筆一筆的勾勒，一點(diǎn)一點(diǎn)地調(diào)色，固執(zhí)而又任性。我拂過玻璃展柜，駐足于每一幅作品，觸過狼毫，嗅過墨香。
我攜帶著墨香漫步于校園。少有沉靜的男生們?cè)谧呃壤锒分埮?，嘻嘻哈哈的女生們則在濃密的樹陰下跳著皮筋。還有一些身手敏捷的男生搖晃著桐樹的樹干，或爬上樹，摘下它的花，送給女生;或者自己沉浸在桐樹花甜甜的花蜜中。
我這么喜靜的人，最好的去處莫過于校圖書館。
校圖書館在校園的最深處，要穿過一條窄窄的巷子才看得到。離開學(xué)校之前，圖書館是新開的，那里總彌漫著一股濃濃的木頭味兒，還有新書紙頁的清香。我的手指總是徘徊在幾本漫畫書上，常常思忖許久，才能選出其中的一本借回家飽讀。
圖書館未必每天都安靜得像童話世界，有時(shí)我會(huì)拿著書跑到學(xué)校的天臺(tái)，獨(dú)享靜謐的空間。暮春，蒙蒙柳絮拂過眼前;盛夏，嘹亮的蟬鳴縈繞耳畔;深秋，看紅葉翻飛;嚴(yán)冬，望瑞雪飄落。
校門口正對(duì)面就是小賣鋪，那里簡直是我兒時(shí)的天堂：雪糕，紙牌，文具……那里的東西普遍便宜，價(jià)格在五角到五元之間。小賣鋪的老板娘總是笑瞇瞇的，她帶著一副銀框眼鏡，給人一種精明的感覺。她的手里總離不開一個(gè)厚厚的本子，俗稱積分本。只要有人在她店里買東西并登記，一塊錢一分，畫“正”字。等積分到了兩個(gè)“正”字，就可以換一包零食。盡管媽媽不停地跟我說不能吃零食，可我依舊每次放學(xué)去那兒看一眼。她倒也不會(huì)嫌麻煩，一遍遍地翻給我看。
也許，那時(shí)最大的愿望，就是能有許多的“正”字吧!
老街還很長，我還想繼續(xù)在那兒徜徉。不料，窗外的一聲汽笛驚擾了她，她匆匆離去。
希望她不會(huì)因時(shí)代變化而僅存于人們的記憶里。
所有都過去了，過去了。以前的東西過去了再也不會(huì)回來了。時(shí)間就像一個(gè)忙碌的人一樣，“跑”得飛快?？荚嚧中拇笠鉀]考好，覺得后悔，但是過去了，不能改了。就像以前的時(shí)光過去了也不會(huì)回來了，以前的同學(xué).老師也不會(huì)是現(xiàn)在的同學(xué).老師了。
為什么時(shí)間要過去，還要過得那么快，和我作對(duì)。
期末考試考完了，我好想自己靜一靜，不是因?yàn)闆]考好，而是因?yàn)槲覀儚膬蓚€(gè)班分成了三個(gè)班。我是多么不想分班啊!雖然我們班已經(jīng)有52人了，但大家在一起嬉戲.玩耍是多么快樂的事情啊!我知道人太多了，必須分班，不可能為了我一個(gè)人而不分班吧!
散學(xué)典禮時(shí)，我的心碎了。我不再是二班了，我是三班。我好想哭!哭出來心里就舒服了，可這么多同學(xué)，我不能哭，散學(xué)典禮結(jié)束了，我獨(dú)自走在回家的路上，并沒有和同學(xué)一起回家。因?yàn)槲蚁腱o一靜，自己哭一哭，想一想以前快樂的時(shí)光。但想來想去，還是大家一起照的像最讓人懷戀了。那時(shí)候…………“叮玲玲，叮玲玲…………”“下課了!”“課間十分鐘我愛你!”我和好伙伴一起像操場(chǎng)跑去。“瞧，有好多班在照像。”“聽說我們班也要照!”“是嗎?太棒了!”“別看了，還是玩吧!呆會(huì)上課了!”…………第二天，“同學(xué)們，看見照相的班級(jí)了嗎?很羨慕吧!今天我們班也要照相!”“哇!”“老師萬歲!”老師拍了拍桌子，讓我們安靜下來。然后繼續(xù)給我們上課。下午到了，校長拉拿著相機(jī)，兩位教語文數(shù)學(xué)的老師站在我們身后。校長說了一句：“開始照相了準(zhǔn)備好，一.二.三?！蔽覀円黄鸷傲艘痪洌骸扒炎?”各種各樣的動(dòng)作都照了下來?，F(xiàn)在這張照片還在我們教室門口貼著呢!
小時(shí)候總盼望著快點(diǎn)長大，可長大了又開始幻想要是沒有長大多好。童年的歡聲笑語終將成為一個(gè)又一個(gè)美好的回憶。
小時(shí)候住在農(nóng)村里，村子后頭有座小山，山上的路很長很長，望不到頭。我很喜歡往山上跑再跑下來，追求下來時(shí)的下墜感。為此，爺爺奶奶總是擔(dān)心哪天跑下來的時(shí)候摔了個(gè)跤，所以不太樂意讓我去那玩，見到一次批評(píng)一次。
但這可難不倒我，經(jīng)過數(shù)天的觀察，我終于找到了那一點(diǎn)爺爺奶奶管不到我的時(shí)間，嘿嘿!但奶奶看出了最近我一到下午就莫名興奮，她很好奇，便想跟著我，看看到底是啥。當(dāng)然我是不知道她想跟著我的這個(gè)想法的。這天，我像往常一樣，偷偷摸摸地把大門開出一條縫，躡手躡腳地走到山前，跑上去又跑下來，可誰知奶奶在山腳守著，她大驚失色，先發(fā)張開手臂接住我，我本來是可以停下的，但看到奶奶，心里一個(gè)咯噔，腳下一絆，剛好撲進(jìn)懷里她懷里。
“都說了不要在這玩，還來，這下摔了吧……”
奶奶的語氣里帶著責(zé)備，卻掩蓋不住她對(duì)我的關(guān)懷，我緊緊抱著她，心中洋溢著這溫暖。
于是我每隔一星期左右就會(huì)再重復(fù)一遍今天干的事，為的是……嘿嘿!
山的對(duì)面有一大片金色的麥田，陽光照耀下，金色的光就會(huì)愈發(fā)耀眼，你只能瞇著眼去看。秋天的時(shí)候便會(huì)有人來收割麥子，我就會(huì)偷偷撿那么幾根，鋪在地上，躺在上面，享受秋日的寧靜與美好。也可以找?guī)讉€(gè)伙伴，多撿點(diǎn)麥子，鋪在地上，野餐或是玩耍都是很好的選擇。
玩累了就回家睡上一覺，躺在有陽光味道的床單上，何樂而不為呢?
十多年過去了，村子還是那個(gè)村子，但我卻回不到從前了。
回首過去的時(shí)光日記篇十二
六月的風(fēng)吹散了樹上的葉，在灑滿青春況味的藍(lán)天下，旋轉(zhuǎn)、反射著耀眼的陽光，孜孜不倦，在青春的路上。
青春是溫暖的。
我們都是冬天里的刺猬，想要緊緊的依偎在彼此的身旁卻又怕刺痛了他人，傷害了自己。也許就只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注視著對(duì)方，從你柔情似水的眼里，用淚洗濯、沸騰彼此的心。
曾經(jīng)有個(gè)夏天，整整一個(gè)夏天把自己鎖在家里看著邊角逐漸翻卷泛黃的照片。時(shí)間是愈合傷口最有效的試劑，卻也是最無情地?cái)財(cái)嗯c過去與未來與思念的麻線，無數(shù)糾結(jié)成團(tuán)的記憶也就在時(shí)間這架刀下砍得清清楚楚。而卻躲不掉記憶的素描，定格的景致——照片。
初一的心理輔導(dǎo)課，左老師告訴了我，人是不會(huì)忘記過去的，我們想不起來只是因?yàn)樗允г诹宋覀冃闹械男┰S角落，需要有一根維系情感的線來將其串聯(lián)起來，在某一個(gè)特定的時(shí)機(jī)被尋得，就會(huì)在我們眼前重現(xiàn)。然而現(xiàn)在讓我想起我們的過去的那一根線，就是眼前這張照片。
照片里的我們，曾經(jīng)在同一朵云下面唱著歌，有的是當(dāng)時(shí)最流行的電視劇主題曲，有的是從外婆口里學(xué)來的紅色經(jīng)典。我們那時(shí)還會(huì)自豪倔強(qiáng)的說要成為一名人名警察，抓遍天下所有的壞人?？墒乾F(xiàn)在的你是否也在輕輕的撫摸照片上的我們，用你的指紋將心酸紋身在我們的笑臉上，微笑且堅(jiān)定的對(duì)它說：“現(xiàn)在的夢(mèng)想，依然是要成為一名警察?！敝皇菚r(shí)光荏苒，我們無力去無用的想要挽留曾經(jīng)單純的夢(mèng)想，如果此時(shí)的你的夢(mèng)依舊不變依舊耀眼，我會(huì)驚喜也會(huì)慚愧。
如今分離在不同的天空下。你、我、我們、我們的故事，沒有開始，也就沒有結(jié)束。
回首過去的時(shí)光日記篇十三
回首過去，我看到了小學(xué)時(shí)一張張青澀的臉，他們天真，純潔。他們瘋玩，打鬧，過了一天依然重歸于好。
我真的很想回到過去，回到那天真爛漫的時(shí)候，那是我們還不知道這個(gè)社會(huì)的黑暗，還不知道什么叫為情所困。當(dāng)我們還保持小孩的純潔的話，那該有多好，我們?cè)诟改傅谋幼o(hù)下一往無前，卻不知父母背后的傷痕，暗箭。
我愛你，爸爸媽媽。
展望未來。在我們升上理想的高中，我們的心情該是如何，是激動(dòng)?是興奮?還是第一時(shí)間告訴父母，讓父母好好的高興，自豪一會(huì)?升高中是為什么?是為了大學(xué)，是為了以后的工作。所以，我們?cè)撛趺磳W(xué)習(xí)，怎么報(bào)答父母的恩情，怎么為這個(gè)世界做貢獻(xiàn)。
大學(xué)畢業(yè)后，我們忙著創(chuàng)業(yè)，忙著結(jié)婚生子。但是，在愛情上肯定會(huì)后不如意的時(shí)候，事業(yè)上肯定會(huì)陷入低谷，我們?cè)撛趺崔k?成年后，我們可能也已有了自己的歸宿，有了自己可愛的孩子，工作也有了起色，父母也老了，坐在樹蔭下和一些同齡人嘮嘮家常，談一下兒子怎么樣，孫子怎么樣，多么溫馨。
這都是未來，想象是殘酷的，現(xiàn)實(shí)是豐滿的。
回首過去的時(shí)光日記篇十四
然后你就會(huì)回上一句將我美好的幻想打消：你覺得可能么，這種概率低的很好么，別做哪些無謂的幻想啦。
就算不能實(shí)現(xiàn)，我想想也是好的啊，我回?fù)舻馈?/p>
只可惜幻想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的啊。你嘆息著擺了擺手，拍拍我的肩轉(zhuǎn)身朝著自己的考場(chǎng)走去，我轉(zhuǎn)過身看著走在走廊中的你，被濃郁的金色陽光照耀在你的發(fā)間，搖晃著像是縮小版的被風(fēng)吹亂的金色麥穗。
感覺平時(shí)課間我們幾乎沒怎么分開過吧，基本上是有事沒事就在走廊中邊走邊聊，或是一起下樓走向小賣部，結(jié)果到了小賣部又不知道買什么，有時(shí)候幾乎是異口同聲的沖對(duì)方說：我是跟著你走的啊。慢悠悠的在走廊中轉(zhuǎn)悠，漸漸走到回旋樓梯，登上樓頂清風(fēng)習(xí)習(xí)吹起我們的衣襟，坐在樓頂?shù)膩y石上看著校園內(nèi)的樣子，有時(shí)會(huì)在這里對(duì)唱胡夏的給我快樂，盡管唱的沒那么好但這歌聲飄散在半空中被風(fēng)吹散，飄向遠(yuǎn)方。有時(shí)會(huì)在心里暗想這樣子真如知音一般。
有時(shí)在走廊中討論，未來我開了店當(dāng)了老板肯定推廣你的小說。
我當(dāng)時(shí)便好奇的問，你要怎么推廣?
嗯?？腿嗽谖业昀锩抠I一樣物品，便送一本你小說的其中一個(gè)章節(jié)，這樣當(dāng)客人看上癮了，在來找我要時(shí)，我便讓他們?nèi)曩I你的書。
我聽后很是詫異，可我寫的小說基本是小小說啊。
那就是你的問題咯。你轉(zhuǎn)過身朝教室走去，揚(yáng)著手?jǐn)[擺，要上課了。
不知什么時(shí)候我開始厭倦這種行為方式，不喜歡再和你一起走聊天了，喜歡一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往了，還記得那一次你拉著我走出來，我不耐煩的甩手，就在這里說吧，我不想走。這種現(xiàn)象持續(xù)了一周，后便和好如初。
還記得我們倆因?yàn)樽鳂I(yè)拖著沒交，原因是作業(yè)都沒寫，上課偷偷摸摸的把作業(yè)補(bǔ)上下課后也是偷偷摸摸的趁老師不在，把作業(yè)夾在一堆未改完的作業(yè)中。
老徐，今天寫這個(gè)不為了別的，就是為了懷念過去美好的時(shí)光，愿未來還能如此。
回首過去的時(shí)光日記篇十五
學(xué)校的老黃桷樹，一次次的枯榮;上邊的鳥兒，也一次次飛走，再回來。多少個(gè)春秋過去了，我和同學(xué)們一起長大了。
突然間感到很害怕，我突然間明白了四十多名同學(xué)能一起在教室里上課、玩耍是多么幸福。然而僅僅只有一個(gè)月的時(shí)間供我享受這幸福時(shí)光，不想這一個(gè)月的時(shí)間卻偏偏被習(xí)題所占。當(dāng)我埋頭做練習(xí)題時(shí)，總是習(xí)慣抬頭看看，那些愛說話、好運(yùn)動(dòng)的男生，那些多才多藝，如花似玉的女生，還有在講臺(tái)上辛勤工作的漂亮老師……一切都是那么美好。
現(xiàn)在看起來，仿佛連那些討厭的男生都變的親切可愛了。記得小時(shí)候，我曾經(jīng)因?yàn)橥赖哪猩^了所謂的“三八線”而和他爭(zhēng)論不休，最后竟然哭了起來。那男生卻還強(qiáng)詞奪理說：“哭什么哭?女生就是沒骨氣!”，后來他見我還在哭，有些不知所措，竟然說：“不要哭了嘛!我錯(cuò)了，你打我!”
黃桷樹上的葉子，已不是六年前的那些葉子;上面的鳥兒，也不是六年前的那些鳥兒，而校園的操場(chǎng)，將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。
