心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇一

近幾年來，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)成為提高人才素質(zhì)和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段之一。我有幸參加了一次關(guān)于“領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)”的實(shí)驗(yàn)課程，從中收獲頗多。以下將從培訓(xùn)目標(biāo)的制定、實(shí)施方式的選擇、培訓(xùn)效果的評(píng)估、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和對(duì)未來培訓(xùn)的展望等五個(gè)方面，分享我的心得體會(huì)。

首先，制定明確的培訓(xùn)目標(biāo)至關(guān)重要。在培訓(xùn)課程開始之前，我們先與培訓(xùn)導(dǎo)師進(jìn)行了溝通，明確了培訓(xùn)的目標(biāo)與期望。由于每個(gè)參訓(xùn)者的需求各不相同，因此確定培訓(xùn)目標(biāo)是非常必要的。通過商討，我們最終制定了兩個(gè)明確的培訓(xùn)目標(biāo)：一是提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，二是培養(yǎng)良好的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。這些目標(biāo)也成為我們?cè)诤罄m(xù)課程中進(jìn)行評(píng)估的依據(jù)，確保培訓(xùn)的有效性。

接下來，選擇合適的實(shí)施方式非常重要。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)這類涉及到人的因素較多的課程，我們采用了多種實(shí)施方式。例如，通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)、角色扮演、案例分析等方式，使參訓(xùn)者能夠親身體驗(yàn)，并通過反饋和討論來不斷調(diào)整和完善自己的領(lǐng)導(dǎo)方式。此外，我們還利用了現(xiàn)代科技手段，例如在線視頻、虛擬會(huì)議等，使參訓(xùn)者能夠進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，提高學(xué)習(xí)效果。

評(píng)估培訓(xùn)效果同樣重要。在培訓(xùn)課程結(jié)束后，我們進(jìn)行了一次全面的培訓(xùn)效果評(píng)估。評(píng)估的內(nèi)容包括對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)的達(dá)成程度、參訓(xùn)者對(duì)課程的滿意度以及他們?cè)趯?shí)際工作中能否應(yīng)用所學(xué)知識(shí)等。通過評(píng)估結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)效果良好，大部分參訓(xùn)者已經(jīng)在工作中運(yùn)用了所學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)技能，帶動(dòng)了團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。對(duì)于那些評(píng)估結(jié)果不理想的參訓(xùn)者，我們也及時(shí)提供了輔導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助他們提高。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)也是培訓(xùn)的一部分。在這次培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)中，我們組織了一個(gè)小組討論的環(huán)節(jié)，每個(gè)參訓(xùn)者都分享了自己在培訓(xùn)過程中的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。通過傾聽他人的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和技能。比如，有人提到了自己在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些潛在問題，及時(shí)地溝通和解決，避免了大的麻煩。另外，還有人分享了如何正確運(yùn)用激勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員潛力的方法。通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，并加以改進(jìn)。

最后，對(duì)未來培訓(xùn)進(jìn)行展望。在這次培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)的結(jié)尾，我們組織了一個(gè)小組討論，就未來的培訓(xùn)提出了一些期望和建議。其中，有人提到了培訓(xùn)內(nèi)容的多樣性和靈活性，希望未來的培訓(xùn)可以更加貼近實(shí)際工作和個(gè)人需求。還有人建議增加一些專業(yè)領(lǐng)域的深度學(xué)習(xí)，以提高參訓(xùn)者的專業(yè)能力。對(duì)于這些期望和建議，我們將認(rèn)真整理并提交給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，希望能夠改進(jìn)培訓(xùn)課程，提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

總之，通過這次培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)的重要性，并從中學(xué)到了很多有價(jià)值的知識(shí)和技能。制定明確的培訓(xùn)目標(biāo)、選擇合適的實(shí)施方式、評(píng)估培訓(xùn)效果、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)未來培訓(xùn)進(jìn)行展望，都是有效的培訓(xùn)方法和策略。我相信，通過不斷提升培訓(xùn)的質(zhì)量和水平，培育更多高素質(zhì)的人才，我們的社會(huì)將會(huì)更加繁榮和進(jìn)步。

培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇二

首先，我非常感謝教育局給我們教師的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明教育局對(duì)我們教師的重視，反映了教育局“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針；對(duì)教育行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。

經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本教育中實(shí)驗(yàn)部模糊的我，漸漸對(duì)實(shí)驗(yàn)充滿濃厚的興趣，實(shí)驗(yàn)作為一個(gè)重要教學(xué)方式，我個(gè)認(rèn)為最主要的是，它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我，而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了實(shí)驗(yàn)室管理，對(duì)藥品的存檔，保管，取用，及在管理方面的根基，讓我更加的解實(shí)驗(yàn)室中我們認(rèn)為并不重要的小環(huán)節(jié)其實(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)員的工作而言反而很重要。

如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在教學(xué)當(dāng)中就不能很好的抓住學(xué)生的吸引力。及興趣，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價(jià)值；另外實(shí)驗(yàn)室藥品的擺放要求我們了解：怎樣的擺放才能利用好實(shí)驗(yàn)室柜子的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益；然而分類的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮實(shí)驗(yàn)員的眼睛。

教育局的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出教育局對(duì)培訓(xùn)是非常著重的，領(lǐng)導(dǎo)及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了教育局對(duì)教師的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們?cè)谖磥淼墓ぷ髦卸苏膽B(tài)，更加努力！更加自信！

接下來的培訓(xùn)，我想會(huì)更有趣、更專業(yè)，所以我會(huì)更認(rèn)真聽，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，因?yàn)槲乙埠軣釔矍艺湎н@份工作！學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。

歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來造就自己”。作為一名教師，不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，還要熟悉最新的教學(xué)方式、實(shí)驗(yàn)操作能力和語言能力;不但要掌握理論知識(shí)，還要掌握實(shí)驗(yàn)技巧，只有廣泛學(xué)習(xí)，不斷的“充電”，提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。否則即使是一個(gè)知識(shí)淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會(huì)被時(shí)代淘汰;即使是一個(gè)工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識(shí)，也難以勝任新形勢(shì)、新情況下的崗位。

學(xué)習(xí)要立足于工作進(jìn)步和修養(yǎng)提高，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。既學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，提高履行崗位職責(zé)能力，也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、歷史等基本知識(shí)，并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來做到“?！迸c“博”相結(jié)合，求知與修身共進(jìn)步，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人修養(yǎng)全面提高。

人生需要懂得自我加壓，過分的安逸會(huì)使人變得懈怠，變得“弱不禁風(fēng)”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重?fù)?dān)，人生的步履才會(huì)邁得更堅(jiān)實(shí)、更穩(wěn)健、更有力。我雖然參加工作二十年，但時(shí)過境遷，平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，深層次思考工作少。通過學(xué)習(xí)，結(jié)合自身從事的財(cái)政監(jiān)督檢查工作，我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前工作面臨的壓力大、肩負(fù)的責(zé)任重，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，把學(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路，促進(jìn)工作的措施，開展工作的本領(lǐng)。

1、克服消積情緒?！拔锔?jìng)天擇，適者生存”。要生存、要發(fā)展、要成功，學(xué)歷、資力、某個(gè)階段的能力早已不是決定性的因素，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識(shí)，有了這種意識(shí)，我們才能跟上時(shí)代的步伐。

2、明確奮斗目標(biāo)。沒有明確的工作目標(biāo)，就沒有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動(dòng)力，沒有動(dòng)力很難取得工作實(shí)效，只有自我加壓，才會(huì)創(chuàng)造無窮動(dòng)力。在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標(biāo)，定下標(biāo)桿，向著目標(biāo)努力。

3、堅(jiān)定理想信念。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。自我加壓、自強(qiáng)不息是一種工作的方法，更是一種對(duì)待工作的態(tài)度。做好工作離不開自我加壓、自強(qiáng)不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會(huì)多，路子自然會(huì)順。事實(shí)證明，只要堅(jiān)定理想信念，一切行動(dòng)都從大局出發(fā)，從局中心工作出發(fā)，積極開動(dòng)腦筋，一切困難都能迎刃而解。

恩格斯說，人類思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng)新思維更璀璨。當(dāng)前各項(xiàng)工作的爭(zhēng)先恐后，實(shí)際上就是創(chuàng)新的爭(zhēng)先恐后，這是形勢(shì)發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，要正視工作中遇到的各種困難和問題，要以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去，積極培育創(chuàng)新思維。在今后的檢查工作中，努力實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”、“三堅(jiān)持”。

一方面在檢查內(nèi)容上，實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”。即從“單一型”向“綜合型”的轉(zhuǎn)變、“糾錯(cuò)型”向“預(yù)警型”的轉(zhuǎn)變、“會(huì)計(jì)型”向“管理型”的轉(zhuǎn)變，將部門預(yù)算與會(huì)計(jì)信息質(zhì)量、政府采購政策執(zhí)行情況、非稅收入情況等結(jié)合起來，提高檢查的綜合效能。

另一方面在檢查實(shí)施上，實(shí)現(xiàn)“三堅(jiān)持”。一是堅(jiān)持科學(xué)選點(diǎn)，體現(xiàn)代表性。緊緊圍繞政府和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)開展檢查;二是堅(jiān)持緊扣中心，體現(xiàn)針對(duì)性。在全面關(guān)注的同時(shí)，緊扣中心，突出重點(diǎn)。圍繞做大財(cái)政收入“蛋糕”，加強(qiáng)稅收征管質(zhì)量和非稅收入征繳質(zhì)量的日常監(jiān)督，積極開展財(cái)稅政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，保證財(cái)政收入真實(shí)、完整;三是堅(jiān)持注重成果運(yùn)用，體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。注重檢查成果多元化利用，促進(jìn)整章建制，著力提高對(duì)檢查成果的綜合利用程度，固化監(jiān)督檢查成果，充分體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。

學(xué)習(xí)帶來收獲，壓力提供動(dòng)力，思考成就創(chuàng)新。新的一年里，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心支持下，我將以更加飽滿的政治熱情，昂揚(yáng)的工作斗志，強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

以上是我一周來學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正，謝謝大家。

培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇三

近年來，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和科技的飛速發(fā)展，培訓(xùn)成為了一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)，尤其是對(duì)于企業(yè)組織而言，培訓(xùn)更是重中之重。培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)作為一種新型的培訓(xùn)方式，在企業(yè)中逐漸得到了廣泛的應(yīng)用。通過實(shí)際操作與實(shí)驗(yàn)結(jié)合，不僅能夠提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，還能夠幫助他們更好地掌握所學(xué)內(nèi)容。因此，本文將分享我在一個(gè)為期一周的培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)中所獲得的心得體會(huì)。

第二段：培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容和方法。

這次培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)的主題是團(tuán)隊(duì)合作和決策能力培養(yǎng)。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我們被分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組要完成一項(xiàng)任務(wù)。而我們?cè)趯?shí)施任務(wù)的過程中，不僅需要與組員密切合作，還需要根據(jù)情況做出相應(yīng)的決策。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我們采用了情景模擬的方法，將我們置于一個(gè)虛擬的環(huán)境中，模擬真實(shí)工作場(chǎng)景中可能遇到的問題。通過實(shí)驗(yàn)，我們不僅能夠了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，還能夠培養(yǎng)自己的決策能力。

第三段：培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)帶來的收獲和啟示。

通過這次培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)，我收獲了很多東西。首先，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是一個(gè)口號(hào)，而是一種必須具備的能力。在實(shí)驗(yàn)中，只有與組員緊密配合，才能夠更好地完成任務(wù)。其次，我發(fā)現(xiàn)，決策是一項(xiàng)非常重要且需要經(jīng)常鍛煉的能力。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要根據(jù)情況迅速做出決策，這要求我們具備獨(dú)立思考和快速?zèng)Q策的能力。最后，我也明白了培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)比傳統(tǒng)的理論培訓(xùn)更能夠激發(fā)學(xué)員的積極性和熱情。通過實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)，我們可以更深入地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。

第四段：培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)的不足之處和改進(jìn)的建議。

盡管這次培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)帶給了我很多收獲，但我也意識(shí)到了其中的不足之處。首先，一周的時(shí)間過于短暫，無法涵蓋所有的知識(shí)點(diǎn)和技能培養(yǎng)，導(dǎo)致我們?cè)趯?shí)踐中仍有所欠缺。其次，由于參與者的不同背景和能力，團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作存在困難。為了更好地應(yīng)對(duì)這些問題，我建議在后續(xù)的培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)中，可以增加實(shí)驗(yàn)時(shí)間，并在任務(wù)設(shè)計(jì)中更注重設(shè)計(jì)合理的團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制，以促進(jìn)學(xué)員之間的協(xié)調(diào)與配合。

第五段：對(duì)培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)的總結(jié)和展望。

通過這次培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性和培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)的價(jià)值。培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)不僅幫助我們更好地掌握理論知識(shí)，還能夠提高我們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在未來，我期待能夠有更多的機(jī)會(huì)參與培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

總的來說，通過這次培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)，我收獲頗豐。團(tuán)隊(duì)合作和決策能力的培養(yǎng)對(duì)于我們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕疃季哂兄匾囊饬x。培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)的方式不僅切實(shí)可行，還能夠提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和參與度。希望在未來的培訓(xùn)中，我們能夠繼續(xù)探索更多創(chuàng)新的培訓(xùn)方法，為培訓(xùn)實(shí)效的提升做出更多的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇四

我有幸參加了xx州舉辦的實(shí)驗(yàn)管理員培訓(xùn)，20xx年4月維期10天的培訓(xùn)，在伊犁州教育局統(tǒng)一組織下，對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)管理員在伊犁師范學(xué)院進(jìn)行集中培訓(xùn)。第二期培訓(xùn)期間，我們聆聽了專家關(guān)于實(shí)驗(yàn)論文的撰寫和評(píng)選、實(shí)驗(yàn)教具的制造和評(píng)比。并聽了理化生各一節(jié)高水平實(shí)驗(yàn)課等等。我們還聆聽數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室在教學(xué)中的應(yīng)用和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及規(guī)范管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的等報(bào)告，覺得本次培訓(xùn)具有針對(duì)性和實(shí)效性,獲益匪淺，教育觀念得到了洗禮，教育科學(xué)理論學(xué)習(xí)得到了升華，課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理獲得了新感悟。

在這次培訓(xùn)中，自己收獲最大、感受最深的是專家們就高中實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)場(chǎng)操作和改進(jìn)說明，生物是一門綜合性學(xué)科，同時(shí)又是一門實(shí)驗(yàn)性學(xué)科，平時(shí)注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物興趣、提高生物成績是至關(guān)重要的，因此作為一名實(shí)驗(yàn)管理員，除了具有淵博的知識(shí)外，還應(yīng)掌握熟練的實(shí)驗(yàn)操作技能，良好的思維品質(zhì)。對(duì)照自己平時(shí)教學(xué)，雖然也比較注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，但對(duì)于部分實(shí)驗(yàn)因?yàn)榉N種原因出現(xiàn)現(xiàn)象不明顯或?qū)嶒?yàn)不成功等結(jié)果，教學(xué)中倍感困惑。這次培訓(xùn)恰好安排了實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，在現(xiàn)場(chǎng)我們培訓(xùn)每位教師都認(rèn)真親手操作這些實(shí)驗(yàn)，同時(shí)就自己平時(shí)中困惑與他們面對(duì)面進(jìn)行了交流。真是對(duì)癥下藥，參加培訓(xùn)教師一致認(rèn)為這次培訓(xùn)有效性。通過培訓(xùn)不僅為青年教師快速成長搭建了平臺(tái)，而且為實(shí)驗(yàn)有效性改進(jìn)創(chuàng)設(shè)了極佳途徑，我覺得這樣的培訓(xùn)具有針對(duì)性的、有實(shí)效性的，符合教學(xué)實(shí)際。

通過本次培訓(xùn)我還體會(huì)到：在新的課程理念下，教師應(yīng)樹立全新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源觀，在教學(xué)中創(chuàng)造性地開發(fā)和利用一切有效的教學(xué)資源，豐富化學(xué)課堂教學(xué)信息，真正落實(shí)新課程的實(shí)施要求，使生物教學(xué)呈現(xiàn)出創(chuàng)新活力和勃勃生機(jī)！

實(shí)驗(yàn)室是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要陣地，也是重要的條件性資源。學(xué)校應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，保障常規(guī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。同時(shí)，也要鼓勵(lì)師生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改進(jìn)，自制微型化、環(huán)保型教具，發(fā)揮廢棄生活用品在生物實(shí)驗(yàn)中的替代作用，如用飲料瓶、注射器、易拉罐做反應(yīng)容器等。這樣既豐富物質(zhì)儲(chǔ)備，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新教育和可持續(xù)發(fā)展教育。教師應(yīng)積極倡導(dǎo)開放實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開展探究活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充。

生活中有豐富的實(shí)驗(yàn)題材，有效利用這些實(shí)驗(yàn)素材組織學(xué)生探究，是生物校本課程的重要內(nèi)容。教學(xué)中，我們組織學(xué)生參觀、調(diào)研，并開展探究性小實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)驗(yàn)，學(xué)生把思維的視角從課本拓展到了社會(huì)，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感。

完美的教學(xué)是精心預(yù)設(shè)的結(jié)果。然而，實(shí)驗(yàn)的多變性又常常促生靈感的閃現(xiàn)。教師若能敏銳捕捉那些稍縱即逝的智慧火花，準(zhǔn)確把握“意外”帶來的教育契機(jī)，將使教學(xué)出現(xiàn)精彩的生成。

培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇五

有幸參加了公司組織的20xx年試驗(yàn)員取證培訓(xùn)，課程安排的比較緊，通過十幾天的培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)試驗(yàn)工作者所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，不僅僅是完成自己的日常工作，而且還要繼續(xù)努力接受試驗(yàn)新知識(shí)，不斷的探索和研究。

課堂上由淺入深的講解了各種材料的性質(zhì)、指標(biāo)以及試驗(yàn)方法，包括土、石材和石料，各種水泥，混凝土用粗細(xì)集料，混凝土用外加劑，砂漿，鋼材、瀝青，另外講解了試驗(yàn)數(shù)據(jù)的相關(guān)處理方法，以及計(jì)算結(jié)果如何按要求保留有效數(shù)字。

試驗(yàn)操作分了土工試驗(yàn)和建材試驗(yàn)兩大部分，土工部分開始學(xué)習(xí)了土的概述、土的組成及基本物理指標(biāo)，在試驗(yàn)室測(cè)定土的顆粒密度，為土的其它指標(biāo)的計(jì)算提供數(shù)據(jù)，方法就有量瓶法、虹吸筒法、浮稱法三種，其中還有灌砂法用于現(xiàn)場(chǎng)測(cè)定土的密度，為計(jì)算路基抗壓系數(shù)提供數(shù)據(jù)；土顆粒的篩分析試驗(yàn)，用于判定土顆粒的均勻情況和級(jí)配情況，其中土工試驗(yàn)中還包括用液塑限聯(lián)合測(cè)定法測(cè)定土的液限、塑限指標(biāo)，為計(jì)算塑性指數(shù)、液性指數(shù)以及選擇路基填土提供數(shù)據(jù)，另外在課堂上演示了擊實(shí)試驗(yàn)的操作方法，擊實(shí)試驗(yàn)主要是為測(cè)出土的最大干密度及最優(yōu)含水率，達(dá)到控制施工的目的。

建材試驗(yàn)包括瀝青試件制作、瀝青指標(biāo)的的測(cè)定，砂的篩分析試驗(yàn)，砂的視密度試驗(yàn)，以及混凝土的配合比設(shè)計(jì)，混凝土試件制作，試件的抗壓試驗(yàn)。

通過這次培訓(xùn)自己更加全面的了解了試驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合自己所在項(xiàng)目部的相關(guān)的試驗(yàn)任務(wù)，項(xiàng)目部的試驗(yàn)大多都是屬于委外的，很多時(shí)候都涉及到取樣和送檢，這就需要自己熟悉相關(guān)的試驗(yàn)規(guī)范，知道如何取樣，以及送檢后，檢測(cè)出來的結(jié)果需要達(dá)到什么要求。

短短的十幾天培訓(xùn)，自己再回顧培訓(xùn)的時(shí)光，不僅是試驗(yàn)方面的知識(shí)，一起培訓(xùn)的人對(duì)自己而言也是有很大的幫助，大家相互溝通交流，共同得到了提高和進(jìn)步，也為以后的相互學(xué)習(xí)提供了寶貴的資源。

培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇六

今年暑假8月15—17日，我有幸參加了江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究室與鹽城市教科院、江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社在鹽城毓龍實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳聯(lián)合召開的20xx年江蘇省初中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)會(huì)。教材編寫組20多名專家、各大市的教研員、各市區(qū)學(xué)校數(shù)學(xué)教師共700余名代表參加了本次培訓(xùn)會(huì)。省教科院副院長王國強(qiáng)、省教育廳基礎(chǔ)教育處副處長徐泰來、省中小學(xué)教學(xué)研究室副主任董林偉、江蘇科學(xué)技術(shù)出版社副社長傅梅、鹽城市教育局局長殷勇、副局長鄭英舜等領(lǐng)導(dǎo)出席了開幕式。

16日上午開幕式結(jié)束后，董林偉主任作了題為“轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量——開展數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的若干思考”的講座，使我深刻感到，作為一位數(shù)學(xué)教師如何能駕馭課堂，以及上好一節(jié)數(shù)學(xué)課要樹立四個(gè)意識(shí)和三個(gè)能力，關(guān)鍵要看對(duì)教材的研究和挖掘，對(duì)新課標(biāo)的理解，對(duì)新世紀(jì)培養(yǎng)人才的要求，要改變以前的應(yīng)試教育的模式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生，因材施教，因人施教，最終實(shí)現(xiàn)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》在第一部分的“基本理念中”提出的人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的`發(fā)展。下午的會(huì)議由連云港教科所孫朝仁所長主持，南京教研室朱建明主任對(duì)《數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)》作了部分解讀，然后四個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校長代表匯報(bào)各自學(xué)校數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展情況，最后一起觀看了數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)示范課視頻。

17日上午，連云港教科所孫朝仁所長和該校趙維坤校長分別就《數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)》其它部分作了精彩解讀，并希望在座的老師能就數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。最后董林偉主任就初中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施提出相關(guān)要求，并介紹了鳳凰數(shù)學(xué)網(wǎng)網(wǎng)站的各位版主，并對(duì)他們的工作作了充分的肯定。

生活離不開數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)來源于生活。數(shù)學(xué)與生活是永遠(yuǎn)無法剝離的。正如《標(biāo)準(zhǔn)》中所說的，數(shù)學(xué)，它是一種過程、技術(shù)，是工具，更是語言、思想和方法?？梢姡瑪?shù)學(xué)已經(jīng)融合到生活的方方面面，并已經(jīng)成為一種具有多維結(jié)構(gòu)的人類活動(dòng)。因此，教學(xué)時(shí)，要努力讓數(shù)學(xué)走進(jìn)生活。而《數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)》就是讓學(xué)生從已有的“數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)”出發(fā)，通過動(dòng)手、動(dòng)腦去獲取新的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，逐步構(gòu)建并完善、發(fā)展自己的數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)。寓數(shù)學(xué)知識(shí)于學(xué)生的活動(dòng)之中，使抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)以直觀形象，豐富多彩的的客觀事物為載體，讓學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的內(nèi)在價(jià)值，感到數(shù)學(xué)知識(shí)就在身邊，生活中充滿豐富的數(shù)學(xué)問題。

總之，在數(shù)學(xué)教學(xué)中教師要充分挖掘生活中的數(shù)學(xué)，讓學(xué)生獲得自主探索、合作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐體驗(yàn)，實(shí)際生活中嘗試到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，更重要的是使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)源于生活，又應(yīng)用于生活，服務(wù)于生活！

培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇七

近日，我參加了一次為期一周的實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)課程。這是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我能夠親身參與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作中，感受科學(xué)實(shí)驗(yàn)的魅力。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多實(shí)驗(yàn)技巧和知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的觀察力和解決問題的能力。以下是我在這次實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)中得到的體會(huì)與心得。

首先，這次實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)的精確性和細(xì)致性。在實(shí)驗(yàn)室中，我學(xué)會(huì)了如何精確地稱量化學(xué)試劑，以及如何準(zhǔn)確地配制實(shí)驗(yàn)溶液。只有在量化和配比精確無誤的情況下，我們才能得到準(zhǔn)確可靠的數(shù)據(jù)和結(jié)論。這讓我意識(shí)到在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一絲一毫的錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致結(jié)果的偏差，進(jìn)而影響到整個(gè)實(shí)驗(yàn)的有效性。因此，做實(shí)驗(yàn)時(shí)必須保持高度的注意力和細(xì)致的態(tài)度，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作，以確保實(shí)驗(yàn)的可靠性和準(zhǔn)確性。

其次，實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一些復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)中，我們需要與小組成員密切合作，共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。只有通過有效的協(xié)作和溝通，我們才能充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，避免實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤和失誤。通過與小組成員分享實(shí)驗(yàn)中的觀察和發(fā)現(xiàn)，我們能夠共同分析和解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問題。這次實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于取得優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是不可或缺的。

此外，實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)還讓我了解到實(shí)驗(yàn)的靈活性和變數(shù)的重要性。在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，我們需要根據(jù)實(shí)際情況合理調(diào)整實(shí)驗(yàn)方案。有時(shí)候，一些預(yù)期的結(jié)果并沒有出現(xiàn)，我們需要靈活地調(diào)整實(shí)驗(yàn)條件和操作方法，以找出問題的原因并解決它們。這讓我認(rèn)識(shí)到在實(shí)驗(yàn)過程中，我們必須主動(dòng)思考和分析，靈活應(yīng)對(duì)各種情況，不斷調(diào)整實(shí)驗(yàn)方案，以確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。

此外，實(shí)驗(yàn)過程中遇到的困難也讓我意識(shí)到了堅(jiān)持不懈的重要性。有時(shí)候，在實(shí)驗(yàn)中遇到的問題可能需要長時(shí)間的探索和嘗試才能找到解決方案。這需要我們保持積極的心態(tài)，堅(jiān)持不懈地嘗試，并從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過不斷的努力和實(shí)驗(yàn)中的失敗，我們能夠獲得更多的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，培養(yǎng)自己的毅力和解決問題的能力。

最后，實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)讓我對(duì)科學(xué)的魅力有了更深刻的體會(huì)。在實(shí)驗(yàn)室中，我親身參與了一系列有趣且實(shí)用的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，例如制備肥皂、酸堿中和反應(yīng)等。這讓我看到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新性和實(shí)踐價(jià)值。通過實(shí)驗(yàn)，我們能夠深入了解科學(xué)的奧秘，培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣和熱愛，激發(fā)了我對(duì)科學(xué)研究的追求。

總結(jié)起來，這次實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)讓我受益匪淺。它不僅幫助我掌握了實(shí)驗(yàn)技巧和知識(shí)，還培養(yǎng)了我的觀察力、解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我深刻體會(huì)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的精確性和細(xì)致性，以及堅(jiān)持不懈和靈活應(yīng)對(duì)的重要性。同時(shí)，我對(duì)科學(xué)的魅力有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)科學(xué)研究產(chǎn)生了濃厚的興趣。這次實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)是我科學(xué)探索之路的重要一步，我相信通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。

培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇八

7月5日、6日、我參加了xx市組織的實(shí)驗(yàn)、圖書、管理員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。

7月5日上午，由市教育局肖有世局長牽頭召開了動(dòng)員大會(huì)，通過動(dòng)員，我充分了解了本次培訓(xùn)的內(nèi)容和目的，也深刻認(rèn)識(shí)到這次培訓(xùn)的重要意義。

在接下來的培訓(xùn)中，在培訓(xùn)老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，在兩天的時(shí)間里，我們完成了初中必考的二十一個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)際操作，可謂是快節(jié)奏，高質(zhì)量。在活動(dòng)中我看到每一位教師都很認(rèn)真，特別是年齡比較大，且不是本專業(yè)的教師，他們更加認(rèn)真，且能做到不恥下問，精益求精。他們對(duì)工作、學(xué)習(xí)的執(zhí)著和認(rèn)真的態(tài)度也深深感染了我，作為年輕，又是本學(xué)科的教師，我沒有任何理由不認(rèn)真對(duì)待這件事。

在這短短兩天的培訓(xùn)中，我也見到了許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老前輩，利用課余時(shí)間，我也將平時(shí)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)中存在的一些困惑于他們進(jìn)行交流，在他們的指導(dǎo)下，我感覺自己受益匪淺，在這里我感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)！

此刻，我想說：“這真是一次務(wù)實(shí)、高效的培訓(xùn)會(huì)?！?/p>

培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇九

做實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的基礎(chǔ)，而實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)則是培養(yǎng)科研人才的重要環(huán)節(jié)。我曾有幸參加一次實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)我深刻感受到實(shí)驗(yàn)的重要性以及培訓(xùn)對(duì)我的影響。在這篇文章中，我將通過分段的方式，詳細(xì)描述我對(duì)實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先，我想表達(dá)的是實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)的重要性。實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的手段之一，它直接參與了科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程，是理論的檢驗(yàn)和優(yōu)化的途徑。因此，做實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)可以讓我們深入了解科學(xué)研究的本質(zhì)，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)操作的技巧和科學(xué)思維的能力。實(shí)驗(yàn)是理論的實(shí)踐，通過實(shí)驗(yàn)的過程，我們可以直觀地看到理論在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用，這對(duì)我們學(xué)習(xí)和理解知識(shí)起到了至關(guān)重要的作用。

其次，我想分享的是我在實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)中獲得的具體收獲。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)會(huì)了實(shí)驗(yàn)操作的基本步驟，還學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、如何處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、如何分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果等。這些技能不僅讓我在實(shí)驗(yàn)中得心應(yīng)手，還讓我在以后的學(xué)習(xí)和研究中受益匪淺。此外，實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)還讓我明白了實(shí)驗(yàn)需要耐心和細(xì)心的品質(zhì)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)過程中可能會(huì)出現(xiàn)各種問題和困難，如果沒有足夠的耐心和細(xì)致入微的態(tài)度，可能無法取得好的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

接下來，我要談到的是實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)對(duì)我的影響。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)科學(xué)研究的熱情得到了進(jìn)一步的激發(fā)。實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)讓我親身體會(huì)到了科學(xué)的樂趣和挑戰(zhàn)，讓我意識(shí)到科學(xué)研究是一項(xiàng)需要不斷努力和探索的事業(yè)。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)也讓我明白了科學(xué)研究的困難和復(fù)雜性，讓我對(duì)以后的研究工作有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)不僅是培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)技能的過程，更是培養(yǎng)科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度的過程。

最后，我想說的是實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)所帶給我的啟示。通過這次培訓(xùn)，我意識(shí)到實(shí)驗(yàn)并不是一種孤立的行為，而是需要團(tuán)隊(duì)合作和交流的過程。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要與他人密切配合，共同解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問題和困難。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高實(shí)驗(yàn)工作的效率，還可以促進(jìn)思想的碰撞和創(chuàng)新的發(fā)生。另外，實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)也讓我明白了實(shí)驗(yàn)是一個(gè)需要不斷突破自己的機(jī)會(huì)，只有不斷嘗試和實(shí)踐，才能取得更好的成果。

通過這次實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的重要性和培訓(xùn)的價(jià)值。實(shí)驗(yàn)不僅是科學(xué)研究的手段，更是培養(yǎng)科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度的途徑。通過實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了實(shí)驗(yàn)操作的技巧和科學(xué)思維的能力，也獲得了對(duì)科學(xué)研究的更深層次的認(rèn)識(shí)和理解。實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)讓我對(duì)科學(xué)研究充滿熱情，也讓我對(duì)以后的研究工作有了更加清晰的規(guī)劃。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和研究中，實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)的收獲將成為我不斷前行的動(dòng)力和支持。

培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十

20xx年4月1日，甘州區(qū)小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)暨教學(xué)研討大會(huì)在馬神廟街小學(xué)召開，經(jīng)過三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，專家們精彩的論述，深刻的見解，為我們打開了一扇科學(xué)教學(xué)新的天地：從教師層面上看，科學(xué)學(xué)科與其他學(xué)科相比，更具有開放性和生成性，這就對(duì)任課的教師提出了更高的要求。作為一名科學(xué)教師，必須具有淵博的科學(xué)知識(shí)，熟練的實(shí)驗(yàn)操作技能，良好的思維品質(zhì)，從學(xué)生層面看，小學(xué)生對(duì)科學(xué)充滿好奇，是學(xué)生喜歡的學(xué)科之一。因?yàn)楦鞣N各樣的活動(dòng)材料，都深深地吸引著學(xué)生，他們興趣盎然，躍躍欲試。那怎樣把握好課堂的調(diào)空藝術(shù)，讓學(xué)生既動(dòng)起來，又順利完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力就顯的很重要。隨著小學(xué)科學(xué)課堂改革的推進(jìn)，科學(xué)課堂教學(xué)發(fā)生了巨大變化，但一些問題也隨之出現(xiàn)，現(xiàn)將本次培訓(xùn)的感受匯報(bào)如下：

北街小學(xué)張校長的講座，從一個(gè)全新而實(shí)用的角度，為我們闡述了什么是科學(xué)、如何進(jìn)行科學(xué)探究兩方面內(nèi)容。而這兩面的內(nèi)容恰恰緊扣了小學(xué)《科學(xué)》的宗旨和核心內(nèi)容。

小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。張校長從科學(xué)的定義、含義、分類、知識(shí)、方法等方面，一層層條絲縷析地剖析開來，如層層剝筍一樣，為我們揭開了科學(xué)神秘的面紗，讓我們認(rèn)識(shí)到科學(xué)的本質(zhì)就是提升每一位公民的科學(xué)素養(yǎng)。

通過詳細(xì)分析，了解了這種不同之后，讓我在今后的小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，更加掌握了小學(xué)生探究的特點(diǎn)，力爭(zhēng)與小學(xué)生一起設(shè)計(jì)符合他們特點(diǎn)的探究活動(dòng)，提高小學(xué)生科學(xué)探究的有效。

西關(guān)小學(xué)的馮老師和黨寨中學(xué)的胡老師從他們多年從事小學(xué)科學(xué)教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，為我們提供了小學(xué)科學(xué)教學(xué)范例及鮮活的事例，這些理論知識(shí)豐富了我的科學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)，而動(dòng)手操作的訓(xùn)練，則鍛煉了小學(xué)科學(xué)教師的科學(xué)操作能力。

除了這些專家的專業(yè)知識(shí)的講授之外，還有來自一線科學(xué)教師的課堂示范，為我們今后的小學(xué)科學(xué)教學(xué)提供了很好的范例，可以直接拿來為我所用。

這一次除了與專家們面對(duì)面的探討、學(xué)習(xí)之外，培訓(xùn)教師之間的.交流也讓我們學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。在交流中我既為那些一線的科學(xué)教師對(duì)教材的理解、教學(xué)的研究感到深深地折服，同樣是兼職科學(xué)教師，自己花在教學(xué)、教研上的時(shí)間要少得可憐，在教學(xué)、教研上的努力顯得是那么渺小。也讓我對(duì)同行們豐富的知識(shí)感嘆。很多老師是從語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)甚至是英語專業(yè)轉(zhuǎn)到小學(xué)科學(xué)行業(yè)中，有些甚至和我一樣兼顧著其他的課程教學(xué)，但是他們能真正與學(xué)生一起研究科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)，這讓我到慚愧。今后一定要好好研讀教材，做好課程資源的研究，真正讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，體會(huì)探究的樂趣，與學(xué)生共成長。

短短的三天培訓(xùn)讓我明白：一節(jié)好的科學(xué)課，新在理念、巧在設(shè)計(jì)、贏在實(shí)踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的科學(xué)課，要做到兩個(gè)關(guān)注：一是：關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)，才是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。二是：關(guān)注科學(xué)：抓住科學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，注重科學(xué)思維方法的滲透，讓學(xué)生在觀察、操作、推理、驗(yàn)證的過程中有機(jī)會(huì)經(jīng)歷科學(xué)化的學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生真正體驗(yàn)到科學(xué)，樂學(xué)、愛學(xué)科學(xué)。此外，我認(rèn)識(shí)到：一節(jié)好的科學(xué)課，不要有“做秀”情結(jié)，提倡“簡潔而深刻、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)思維力度，關(guān)注科學(xué)方法，體現(xiàn)科學(xué)課的靈魂，使科學(xué)課上出“科學(xué)味”！

不管愿不愿意，培訓(xùn)在意尤未盡中就這樣宣告結(jié)束了，真的很舍不得一起學(xué)習(xí)的同事，給我們講課的老師。更要衷心謝謝給我們傳授知識(shí)、解答我們疑惑的教師們。帶著對(duì)你們的敬佩之情，在下面的教學(xué)中將會(huì)好好努力，努力增進(jìn)自己的專業(yè)水平和教學(xué)教研能力，同時(shí)也希望能再接受更多的熏陶。

實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)心得體會(huì)本次我有幸參加了物理實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)，聽了張韶龍老師的講座收獲很大，感受很深，體現(xiàn)在如下幾點(diǎn)：

實(shí)驗(yàn)對(duì)于物理教學(xué)的重要性無庸置疑，作為實(shí)驗(yàn)教學(xué)，尤其是實(shí)驗(yàn)課，教了這么多年，卻始終感覺不是很樂觀。通過學(xué)習(xí)《物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)》講座，使我對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)，很多啟發(fā)，感悟很多。

一直以來，由于實(shí)驗(yàn)器材等硬件條件所限，對(duì)于農(nóng)村初中來說，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的確是一大薄弱環(huán)節(jié)。物理實(shí)驗(yàn)課要就地取材，集思廣益，不斷探索改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，提高分組實(shí)驗(yàn)中學(xué)生的動(dòng)手、操作能力和演示實(shí)驗(yàn)的可見度，全面提高實(shí)驗(yàn)課的課堂教學(xué)效果。

作為初中物理教學(xué)重要組成部分的實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，學(xué)生尤其喜歡上實(shí)驗(yàn)課，不僅僅是“玩”的問題，與一般的物理課堂相比，實(shí)驗(yàn)課可以讓學(xué)生動(dòng)手去操作，能夠極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。通過調(diào)查表明，物理課堂上，學(xué)生只是聽講，只能記住所學(xué)內(nèi)容的十分之一、二，學(xué)生看到了老師講的現(xiàn)象和實(shí)物，可記住所學(xué)內(nèi)容的十分之三，學(xué)生既聽到了老師的解釋又看到了老師所講的現(xiàn)象和實(shí)物可記住所學(xué)內(nèi)容的十分之五，學(xué)生既看到了現(xiàn)象和實(shí)物，又能把它描述出來，可記住所學(xué)內(nèi)容的十分之七，學(xué)生既動(dòng)手、動(dòng)腦，實(shí)際操作觀察，又能將所學(xué)的內(nèi)容描述出來，可記住所學(xué)內(nèi)容的十分之九，可見實(shí)驗(yàn)課教學(xué)在學(xué)生構(gòu)建知識(shí)，培養(yǎng)能力方面，所起的作用重要，紙上得來終覺淺，深知此事要躬行。通過學(xué)習(xí)我們要把初中實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，真正重視起來。

張韶龍老師講到了探究實(shí)驗(yàn)的教學(xué)，感到非常的震撼，張老師采用循序漸進(jìn)的啟發(fā)式教學(xué)方式符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，一系列的情境設(shè)計(jì)，引發(fā)學(xué)生的探究意識(shí)，通過學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，物理課上得生動(dòng)、有趣，有效的完成了教學(xué)目標(biāo)。張韶龍老師是一位難道的優(yōu)秀的物理教師。

培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十一

實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)，是指在實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所通過實(shí)踐和訓(xùn)練來提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)素養(yǎng)的一種培訓(xùn)形式。我有幸參加了一次為期一個(gè)月的實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)，并在該過程中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)的心得和體會(huì)。

首先，實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)的最大收獲是提升實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。在?shí)驗(yàn)室中，我學(xué)習(xí)了各種實(shí)驗(yàn)技巧和操作方法，并通過實(shí)踐不斷熟悉和掌握。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了精確測(cè)量藥品和試劑的重量和體積，學(xué)會(huì)了正確使用實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備，并了解了實(shí)驗(yàn)安全和環(huán)保的重要性。通過實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)，我提高了自己的實(shí)驗(yàn)技能和手眼協(xié)調(diào)能力，這對(duì)今后我從事科研工作或進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室工作將大有裨益。

其次，實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)對(duì)我的科學(xué)素養(yǎng)提升也起到了重要作用。在實(shí)驗(yàn)中，我接觸了許多科學(xué)理論和知識(shí)，學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解決實(shí)際問題。通過實(shí)驗(yàn)的觀察和分析，我體會(huì)到了科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)性和精確性，了解了科學(xué)研究所要求的推理和邏輯思維能力。此外，實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)還使我審視了科學(xué)研究中的倫理和道德問題，提高了我的科學(xué)道德意識(shí)和責(zé)任感。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，這些科學(xué)素養(yǎng)將成為我運(yùn)用科學(xué)方法進(jìn)行理性思考和判斷的重要依據(jù)。

第三，實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)驗(yàn)中，我往往需要與隊(duì)友一起合作，共同完成一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。大家需要相互配合，互相幫助，共同解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問題。這鍛煉了我的溝通和協(xié)作能力，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。通過實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)，我明白了只有團(tuán)隊(duì)的力量才能充分發(fā)揮個(gè)人的能力，并取得更好的成果。

第四，實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了從失敗中吸取教訓(xùn)。在實(shí)驗(yàn)中，我也遇到了各種挑戰(zhàn)和失敗。有時(shí)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期不符，有時(shí)實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生了意外情況。但是，這些失敗并沒有讓我氣餒，反而激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索的熱情。通過分析失敗的原因，我找到了問題所在，并通過不斷嘗試和改進(jìn)來取得了成功。實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)讓我明白了失敗并不可怕，重要的是從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己。

最后，實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)讓我更加深入地了解了科學(xué)研究的意義和價(jià)值?？茖W(xué)研究是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要力量。通過實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)，我親身體驗(yàn)了科學(xué)研究的魅力和樂趣，明白了科學(xué)家為了推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步所做的努力和付出。我深深地被科學(xué)研究的廣度和深度所折服，為能夠從事科學(xué)研究而感到自豪和自信。

通過這次實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)，我不僅提高了實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，也學(xué)會(huì)了從失敗中吸取教訓(xùn)，更加了解了科學(xué)研究的重要性。這次實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)為我的成長和發(fā)展提供了寶貴的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)和進(jìn)取，為科學(xué)事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。