每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
我是誰(shuí)為了誰(shuí)依靠誰(shuí)心得體會(huì)警察篇一
在全委上下組織開(kāi)展“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”大討論活動(dòng),我覺(jué)得十分必要,這對(duì)我們今后工作轉(zhuǎn)變思想、擺正位置具有重大的意義。
通過(guò)廣泛學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考,我覺(jué)得要理解和把握“三個(gè)誰(shuí)”的內(nèi)涵,就必須把自己的思想靈魂擺進(jìn)去,要結(jié)合新時(shí)代下的新任務(wù),做到常思常悟。群眾路線是黨的.生命線和根本工作路線,群眾是誰(shuí)?對(duì)我來(lái)講,群眾就是我們的服務(wù)對(duì)象,即全市的軟件與信息服務(wù)業(yè)的企業(yè)。細(xì)想“三個(gè)誰(shuí)”之間的關(guān)系,其實(shí)他們是相輔相成的。
為了誰(shuí)?這是我們工作的目標(biāo)方向。一切為了群眾,我們不僅要牢記這個(gè)宗旨,更要多思考如何為群眾,是全心全意還是三心二意?是將群眾放在心里還是放在嘴邊?“一切為了群眾”是把尺子,我們要把群眾裝在心里,真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事,要堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民。薛主任給我們上黨課時(shí)講到“不因事大而難為,不因事小而不為,不因事多而忘為,不因事雜而錯(cuò)為”,我印象深刻,并以此為鑒。作為軟件處的一員,要做的就是踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作,做好規(guī)劃引領(lǐng),積極引導(dǎo)推進(jìn)園區(qū)及公共服務(wù)體系建設(shè),助企向上申報(bào)資金及資質(zhì)申請(qǐng),時(shí)刻緊密聯(lián)系企業(yè),真真切切為企業(yè)謀發(fā)展,真正做好企業(yè)娘家人,服務(wù)全天候。
依靠誰(shuí)?這是我們工作的力量源泉。一切依靠群眾。古人云:“水能載舟,亦能覆舟”。我們只有為了群眾,依靠群眾,才能更好的發(fā)動(dòng)群眾?;仡櫄v史,每當(dāng)黨的事業(yè)面臨重大挑戰(zhàn),每當(dāng)中國(guó)的前途命運(yùn)面臨向何處去的重大關(guān)頭,總是用人民群眾的力量推動(dòng)歷史車輪前進(jìn)。我們做任何工作,只有得到群眾的擁護(hù)和支持,才有深厚的底氣。在工作中要堅(jiān)持從企業(yè)中來(lái),到企業(yè)中去,發(fā)動(dòng)企業(yè)廣泛、深入?yún)⑴c我市信息化建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目、重大工程,促進(jìn)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展,要深深植根于企業(yè)的實(shí)踐土壤,深入到企業(yè)中獲取“第一手材料”,從基層的生動(dòng)實(shí)踐中探尋打開(kāi)工作思路的鑰匙,推動(dòng)工作不斷推陳出新、有所突破。
我是誰(shuí)?這是對(duì)自己的正確定位。這是一個(gè)最根本的問(wèn)題,只有弄清了“我是誰(shuí)”,才能更好的“為了誰(shuí)”、“依靠誰(shuí)”。我是誰(shuí)?我是一名群眾,更是一名共產(chǎn)黨員。我要時(shí)刻以張雅琴、趙亞夫等一大批視人民為父母的優(yōu)秀黨員干部為榜樣,將人民群眾放在心中最高的位置。要密切保持與群眾的血肉關(guān)系,與群眾一塊苦一塊干,更要多思考如何站在最前列,自覺(jué)盡責(zé)、為企業(yè)分憂。
“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”是新形勢(shì)下貫徹黨的群眾路線必須深入回答的根本性問(wèn)題,是一個(gè)永恒的課題。我們要把走群眾路線落實(shí)到平時(shí)的每項(xiàng)工作中,認(rèn)真做好自己的工作,熱愛(ài)自己的工作,用自己最大的努力給身邊的人做最好服務(wù)。要發(fā)揚(yáng)經(jīng)信人敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的品格,有效地推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展。
我是誰(shuí)為了誰(shuí)依靠誰(shuí)心得體會(huì)警察篇二
以整風(fēng)精神開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),通過(guò)深入的思想發(fā)動(dòng)、認(rèn)真的細(xì)讀等中央領(lǐng)導(dǎo)重要講話,深刻領(lǐng)會(huì)了堅(jiān)持群眾路線、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的重要意義。今天區(qū)局班子進(jìn)行“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”為主要內(nèi)容的主題大討論,我作為列席人員談點(diǎn)心得體會(huì),與同志們共勉:
一要端正人生,明白“我是誰(shuí)”。
我是誰(shuí)?首先,我是一個(gè)自然人;其次,我是一個(gè)社會(huì)人;再次,我是一個(gè)共產(chǎn)黨人。每個(gè)人生來(lái)就是平等的,不論身份地位、貧富貴賤,都是赤條條地來(lái)赤條條地去,隨著年齡、身份、角色的變遷,決定了每個(gè)人在不同時(shí)期、不同環(huán)境其需求、能力、責(zé)任的各有不同,各有側(cè)重。身為一名受黨教育多年的公務(wù)人員要在思想上端正人生觀,找準(zhǔn)自己的角色。不能因?yàn)樽约菏莻€(gè)自然人而只考慮自身及家庭的利益,更要站在是社會(huì)人尤其是共產(chǎn)黨人的高度,深刻領(lǐng)悟融入社會(huì)、保持與人民群眾的魚水關(guān)系,深刻領(lǐng)悟社會(huì)發(fā)達(dá)、祖國(guó)強(qiáng)大才有自身及小家庭利益的關(guān)系,真正做到在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中,邊學(xué)邊改、邊查邊改,立說(shuō)立行、不等不看,自覺(jué)接受人民群眾的監(jiān)督,從而進(jìn)一步樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。
二要提升信念,知道“為了誰(shuí)”。
為了誰(shuí)?首先,從一個(gè)自然人的角度講,要為人生的生存、溫飽而努力;其次,從一個(gè)社會(huì)人角度講,要融入當(dāng)今高速發(fā)展的社會(huì),擔(dān)當(dāng)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任;再次,從一個(gè)共產(chǎn)黨人角度講,要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,為承諾過(guò)的入黨誓言、為黨的偉大事業(yè)任勞任怨、添磚加瓦,正如蘭輝經(jīng)常掛在中嘴邊的一句話“人不能只顧自己,要多為別人想想”。身為一名受黨教育多年的公務(wù)人員要在行為上保持共產(chǎn)黨人固有的本色、保持良好精神及工作狀態(tài)。用全心全意為人民服務(wù)的使命宗旨,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),尤其要堅(jiān)決杜絕平時(shí)感覺(jué)自我良好不察覺(jué)、教育反省嚇一跳等在作風(fēng)方面存在的“好大喜功、遇難則退、心浮氣躁、得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取”問(wèn)題,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求,進(jìn)一步規(guī)范自己的一言一行,做到通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)思想有觸動(dòng)、覺(jué)悟有提高,保持清廉本色和奮發(fā)有為的昂揚(yáng)斗志。
三要領(lǐng)悟聚力,懂得“依靠誰(shuí)”。
依靠誰(shuí)?從自然人到社會(huì)人再到共產(chǎn)黨人階梯式人生過(guò)程,從解決生存到擔(dān)當(dāng)責(zé)任再到履行入黨誓言遞進(jìn)式奮斗目標(biāo),都離不開(kāi)個(gè)人適應(yīng)時(shí)代要求的不懈努力、離不開(kāi)人民群眾創(chuàng)造歷史的主體地位,離不開(kāi)基層的集體智慧和同心同德,正是無(wú)窮的力量和人生境界的提升,時(shí)時(shí)刻刻影響和推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)步,正如李元龍所說(shuō)的“一個(gè)人富不算富,有能耐就帶著大伙一起富”。身為一名受黨教育多年的公務(wù)人員要在工作上善于向基層學(xué)習(xí)、向先進(jìn)看齊。堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民,把群眾是否滿意作為檢驗(yàn)做好本職工作的第一標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合司法行政“四個(gè)全覆蓋”中心工作,積極深入基層司法所和各科室,虛心聽(tīng)取基層的意見(jiàn)和建議,汲取智慧和力量,在批評(píng)與建議中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,進(jìn)入狀態(tài)、當(dāng)好配角,為領(lǐng)導(dǎo)班子當(dāng)好參謀和助手,尤其要針對(duì)自身存在的不足,找準(zhǔn)找實(shí)問(wèn)題的癥結(jié)、拿出有針對(duì)性的整改措施,以求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事的實(shí)際行動(dòng)影響和帶領(lǐng)黨員干部一起同心同德、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守地做好玄武司法行政工作。
我是誰(shuí)為了誰(shuí)依靠誰(shuí)心得體會(huì)警察篇三
正確理解黨的群眾路線,是我們解決“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”問(wèn)題之關(guān)鍵所在。“一切從實(shí)際出發(fā),一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去,不斷密切黨同人民的血肉聯(lián)系”這一路線是我們黨的生命線和根本工作路線,也是我們黨在革命和建設(shè)事業(yè)中的優(yōu)良傳統(tǒng)。
為了誰(shuí)?或許大家都明白――一切為了群眾,這就要求我們必須時(shí)刻牢記我們黨全心全意為人民服務(wù)的'宗旨。但我個(gè)人認(rèn)為,如何“為”才是關(guān)鍵。是蜻蜓點(diǎn)水,還是全心全意;是把群眾掛在嘴邊,還是把群眾放在心里;是喊破嗓子為群眾,還是甩開(kāi)膀子為群眾?其結(jié)果自然大相徑庭。
再結(jié)合我到墊湖村工作情況,為了致富百姓,我?guī)ь^搞苗木種植,利用自己的農(nóng)學(xué)專業(yè)優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展景觀苗木種植,創(chuàng)業(yè)半年以來(lái),已育苗20余萬(wàn)株,帶領(lǐng)村民種植景觀苗木余畝,帶動(dòng)墊湖及周邊村莊200余人就業(yè)。()每見(jiàn)到老百姓發(fā)自內(nèi)心的微笑,甚或伸出那帶著泥土或牛糞氣息的手向我們熱情揮舞時(shí),我會(huì)不自覺(jué)的,感動(dòng)的熱淚盈眶,僅為了他們這種簡(jiǎn)單的理解和淳樸的熱情。
依靠誰(shuí)?――切依靠群眾。只有依靠群眾,傾聽(tīng)群眾呼聲,了解群眾訴求,理解群眾疾苦,才能避免關(guān)起門來(lái)決策,閉著眼睛空談,拍著胸脯表態(tài)。從群眾中來(lái),就是要在充分尊重和吸收群眾意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上確定目標(biāo),制定政策。
我是誰(shuí)?這是三個(gè)誰(shuí)中的關(guān)鍵問(wèn)題。只有真正把握好我是誰(shuí),才能解決為了誰(shuí),依靠誰(shuí)的問(wèn)題。因此,我認(rèn)為,調(diào)整一下三個(gè)“誰(shuí)”的語(yǔ)序,可能很有必要。我是誰(shuí)?要解決的是人生觀、世界觀、價(jià)值觀的問(wèn)題,是如何擺正自己與人民青年站之間的位置,端正工作態(tài)度的問(wèn)題。
我是誰(shuí)?――我是共產(chǎn)黨員,是一名大學(xué)生村官。共產(chǎn)黨員的宗旨就是全心全意為人民服務(wù),而不是半心半意,更不是虛情假意。這就要求我們尊重群眾,了解群眾,信任群眾,依靠群眾,服務(wù)群眾,自覺(jué)把群眾的呼聲作為工作的第一信號(hào),把群眾的愿望作為第一目標(biāo),把群眾滿不滿意作為檢驗(yàn)工作得失的第一標(biāo)準(zhǔn)。
我是誰(shuí)?――我是共產(chǎn)黨員!我是大學(xué)生村官!我們的任務(wù)就是創(chuàng)業(yè)富民,服務(wù)百姓,我們要全心全意為人民服務(wù)。
我是誰(shuí)?――我是共產(chǎn)黨員!我是大學(xué)生村官!我就應(yīng)該時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員的宗旨和使命,就應(yīng)該擺正我和我所服務(wù)群眾之間的關(guān)系,就應(yīng)該不辱共產(chǎn)黨員的形象。
我是誰(shuí)為了誰(shuí)依靠誰(shuí)心得體會(huì)警察篇四
按照礦黨委的部署和要求,通過(guò)開(kāi)展“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”大討論活動(dòng),結(jié)合黨史學(xué)習(xí),本人對(duì)我們黨、我們新中國(guó)的歷史有了更加清醒的認(rèn)識(shí)和理解,進(jìn)一步深化了對(duì)“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的認(rèn)識(shí)和理解。下面談?wù)勎业膸c(diǎn)心得體會(huì)。
一是搞清楚“我是誰(shuí)”。
作為煤礦生產(chǎn)一線的一名管理人員,我深刻的認(rèn)識(shí)到努力工作是干好工作的前提,認(rèn)清“我是誰(shuí)”才能保證自己的正確定位,要解決好“我是誰(shuí)”的問(wèn)題,關(guān)鍵是擺正自己對(duì)工作的態(tài)度,勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事,這就是對(duì)工作的態(tài)度。在日常工作中,明確自身職責(zé)所在,勇于擔(dān)當(dāng),尤其是在急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)前,敢于承擔(dān)、敢于負(fù)責(zé),拿出拼勁和韌勁,真抓實(shí)干、一抓到底、抓出成效,要時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名共產(chǎn)黨員,不僅要注意在工作崗位上的形象,同樣要注意工作之外的形象,時(shí)刻警示自己“我是誰(shuí)”,我代表著基層管理人員的形象,代表著潘二煤礦的形象,最重要的是我是黨員,我代表的黨的形象。
二是弄明白“為了誰(shuí)”。
只有弄明白“為了誰(shuí)”,才能找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)方向。作為采煤準(zhǔn)備隊(duì)的一員,要勇于擔(dān)當(dāng),勇于奉獻(xiàn),樹(shù)立為個(gè)人、為家庭、為單位,為社會(huì)服務(wù)的思想理念,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,認(rèn)真履行本職工作,始終把群眾的利益擺在第一位,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),帶領(lǐng)本隊(duì)黨員管理人員結(jié)合自己崗位職責(zé),深入班組、深入職工圍繞“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”,了解掌握職工在工作、生活等方面存在的綠色作文網(wǎng)困難和各種訴求,積極采取措施幫助解決,解決實(shí)際問(wèn)題,堅(jiān)持身體力行,求真務(wù)實(shí)、言行一致的工作作風(fēng),腳踏實(shí)地,埋頭苦干,采取有效措施實(shí)實(shí)在在地幫助黨員、群眾解決生活中遇到的突出問(wèn)題和困難,辦一些實(shí)事、謀一些好事,真正做到權(quán)為民所用,心為民所系,利為民所謀。
三是體會(huì)到“依靠誰(shuí)”。
我深刻的體會(huì)到潘二礦是一個(gè)大家庭,是我工作力量的動(dòng)力,只有認(rèn)真努力的工作,認(rèn)真執(zhí)行礦制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,才能促進(jìn)潘二礦更好的發(fā)展,潘二礦發(fā)展好,我們的收入才能進(jìn)一步增加,家庭生活質(zhì)量和幸福指數(shù)才能進(jìn)一步提高,工作中,我們要立足做好本職工作,積極為礦井高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,不能計(jì)較個(gè)人的得失,積極踐行“為職工謀幸福、為企業(yè)謀發(fā)展的初心使命,圍繞“確保安全、增加效益、提高效率、激發(fā)活力”工作思路,牢固樹(shù)立群眾觀念,并把一切為了群眾,作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿,才能真正做到依靠群眾,群眾也才愿意讓我們依靠;貼近群眾生活,重視他們?cè)竿驮V求,貼近他們的心靈和情感,才能不斷密切與群眾的關(guān)系,群眾也才心甘情愿的,積極主動(dòng)地讓我們依靠。
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,也是十四五規(guī)劃開(kāi)局之年,在這樣一個(gè)歷史節(jié)點(diǎn),開(kāi)展“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”大討論活動(dòng),是不忘初心、牢記使命的具體體現(xiàn),我們要尊重群眾、了解群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾,把群眾放在心中最高位置,從而立足工作崗位,推動(dòng)各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的落實(shí)。
我是誰(shuí)為了誰(shuí)依靠誰(shuí)心得體會(huì)警察篇五
通過(guò)學(xué)習(xí),我有了深刻地認(rèn)識(shí),而且通過(guò)分析比較,不僅可以提高自己的政治理論水平,而且可以牢固樹(shù)立我們正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,更好詮釋我們農(nóng)技人員的工作方面的意義所在。
為了誰(shuí),人民群眾是黨和國(guó)家決策的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),是我們學(xué)習(xí)、工作、辦事的目標(biāo)指向,也是“為了誰(shuí)”的真正歸屬,這個(gè)目標(biāo)指向和真正歸屬是由黨的宗旨決定的,是由人民群眾的歷史地位和現(xiàn)實(shí)地位決定的。離開(kāi)了這兩個(gè)“決定”,為了誰(shuí)就失去了真正的根基源。
“職工依靠單位生存,單位依靠職工發(fā)展”這是我對(duì)“依靠誰(shuí)”的理解。成就偉大事業(yè)須有偉大力量,如果搞不清楚“依靠誰(shuí)”,就找不到依靠的力量,再美好的理想也只能成為空想。單位是個(gè)人才華施展的天地,是個(gè)人理想實(shí)現(xiàn)的平臺(tái),人人努力工作,單位才發(fā)展的好,單位發(fā)展的好,個(gè)人才有發(fā)展空間。
正所謂“大河漲水小河滿,大河沒(méi)水小河干”。只有單位興旺發(fā)達(dá)了,職工的生活才可能富足,個(gè)人的小家才會(huì)更加幸福美滿。所以作為黨員干部在行動(dòng)上就應(yīng)當(dāng)帶好頭、做好表率,做到要珍愛(ài)單位,珍惜崗位,把工作當(dāng)事業(yè),與單位同呼吸共命運(yùn),只有干部身先士卒、黨員率先垂范、帶領(lǐng)全體職工共同努力,單位就充滿希望。同時(shí),每一個(gè)職工都應(yīng)該把自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)建立在單位發(fā)展的基礎(chǔ)上,以主人翁的姿態(tài)投身到單位建設(shè)、單位發(fā)展的各項(xiàng)工作中去,傾注所能,盡職盡責(zé),努力完成好每一項(xiàng)工作任務(wù),為單位發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。只有這樣,單位才能發(fā)展壯大,興旺發(fā)達(dá);職工才能展示價(jià)值,獲得成功。
“我是誰(shuí)”是每個(gè)人與生俱來(lái)不可回避的問(wèn)題,在不同的背景下,每個(gè)人擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧遣煌?。相?duì)于家庭,可能是父母、夫妻、子女;相對(duì)于社會(huì),則為公民;而相對(duì)于群眾,我們就是共產(chǎn)黨員。毛澤東同志曾說(shuō)過(guò):“人民群眾是主人,干部是勤務(wù)員,是人民的公仆?!弊鳛橐幻h員干部,就是要努力做好職工的勤務(wù)員。只有始終牢記為職工服務(wù)的宗旨,始終懷有公仆心,俯首甘為孺子牛,一心當(dāng)好勤務(wù)員,才能夠樹(shù)立群眾觀點(diǎn),增進(jìn)與職工的真情實(shí)感,也才能夠真正把職工放在心上,把智慧用來(lái)造福于民,不至于在前進(jìn)的道路上了迷失方向,找不到自己的坐標(biāo),喪失了做人做事的基本原則。
常思“我是誰(shuí)”并不一定是一種很高的思想境界,但它卻是每一個(gè)人應(yīng)盡的本分。我們不妨捫心自問(wèn),常思“我是誰(shuí)”、“為了誰(shuí)”、“依靠誰(shuí)”,才能更好的把握自己的正確定位、找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)方向、找到工作的力量源泉。
只有深刻理解“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的真正涵義,才能真正理解我們農(nóng)技推廣工作的重要性,才能在日常工作和生活中找準(zhǔn)自己的方向、站好自己的位置,干好自己的工作,以高起點(diǎn)出發(fā)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和工作提出更高要求,為社會(huì)做出自己的力所能及的貢獻(xiàn)。
大力開(kāi)展服務(wù)型黨組織建設(shè)是黨的十八大對(duì)全體黨員提出的一項(xiàng)重要而緊迫的政治任務(wù),服務(wù)是機(jī)關(guān)的職能所在,開(kāi)展服務(wù)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)既是機(jī)關(guān)黨員貫徹落實(shí)十八大精神的要求,也是踐行黨的群眾路線的重要載體?!拔沂钦l(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”落實(shí)到服務(wù)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)上,分別對(duì)我們提出了隊(duì)伍要求、目標(biāo)要求和方法要求,對(duì)這三個(gè)問(wèn)題的正確思考與解答,對(duì)順利開(kāi)展和推進(jìn)服務(wù)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)具有十分重要的指導(dǎo)好處。
正確回答“我是誰(shuí)”,就是要求每一名黨員都要對(duì)黨員身份有著深刻而準(zhǔn)確的自我認(rèn)知,自覺(jué)持續(xù)先進(jìn)性和純潔性,只有這樣才能發(fā)揮黨員的主體力量,為服務(wù)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)帶給隊(duì)伍保證。
一是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。黨性是一個(gè)黨員的思想政治素質(zhì)的總體概括,也是黨員言行的內(nèi)在約束力和驅(qū)動(dòng)力。要將提高黨員的黨性修養(yǎng)作為服務(wù)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)至關(guān)重要的抓手,引導(dǎo)黨員干部加強(qiáng)對(duì)黨性的認(rèn)知和把握,切實(shí)加強(qiáng)思想政治理論教育,將黨性教育鍛煉與具體的服務(wù)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),讓黨員在實(shí)踐中鍛煉與提高黨性,讓黨員的黨性理解群眾的檢驗(yàn)與糾正。
二是要加強(qiáng)作風(fēng)鍛造。作風(fēng)決定了黨員工作和服務(wù)水平的高低,關(guān)系到服務(wù)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)最終成效。既要將貫徹落實(shí)反“四風(fēng)”的各項(xiàng)要求落在實(shí)處,花力氣查找和整治黨員作風(fēng)中存在的諸多問(wèn)題,又要根據(jù)建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)黨組織的要求,從維護(hù)形象、嚴(yán)格紀(jì)律、提升效能等角度,加強(qiáng)正面的培樹(shù)和引導(dǎo),切實(shí)樹(shù)立起“為民務(wù)實(shí)清廉”的工作作風(fēng)。
三是要加強(qiáng)潛力建設(shè)。黨員的先進(jìn)性和純潔性集中體此刻黨員的潛力上,黨員的潛力建設(shè)是開(kāi)展服務(wù)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)的重要支撐。要加強(qiáng)黨員的學(xué)習(xí)、思考和創(chuàng)新潛力建設(shè),將與時(shí)俱進(jìn)的觀念貫徹到潛力建設(shè)中,促進(jìn)黨員不斷獲得與社會(huì)變革、發(fā)展相適應(yīng)的新知識(shí)、新觀念、新方法,引導(dǎo)強(qiáng)化吸收、消化和應(yīng)用,構(gòu)成持久的發(fā)展動(dòng)力。
正確回答“為了誰(shuí)”,就是要堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)全心全意為人民服務(wù)的宗旨,將維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好群眾的利益作為服務(wù)型黨組織建設(shè)的目標(biāo)定位,作為推進(jìn)各項(xiàng)具體建設(shè)措施的落腳點(diǎn)和著眼點(diǎn)。
一是要將宗旨意識(shí)教育放在首要位置。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的一貫宗旨,要圍繞宗旨意識(shí)教育,不斷改善機(jī)關(guān)黨員學(xué)習(xí)的方法,創(chuàng)新學(xué)習(xí)的形式,持續(xù)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效性,透過(guò)宗旨意識(shí)教育,將維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好群眾利益的理念根植于機(jī)關(guān)黨員干部心中,內(nèi)化為全體黨員干部共同的價(jià)值取向,構(gòu)成服務(wù)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)的目標(biāo)共識(shí)。
二是要將服務(wù)措施改善作為工作重點(diǎn)。將服務(wù)型黨組織建設(shè)與強(qiáng)化機(jī)關(guān)服務(wù)職能相結(jié)合,從機(jī)關(guān)服務(wù)職能的優(yōu)化和更好地維護(hù)、實(shí)現(xiàn)、發(fā)展群眾利益的角度,把握好破和立的關(guān)系,既要敢于打破制約機(jī)關(guān)服務(wù)效能提升的陳規(guī)陋習(xí),又要勇于改革創(chuàng)新服務(wù)的方式方法,在服務(wù)實(shí)踐中,不斷調(diào)整服務(wù)舉措,健全服務(wù)機(jī)制,構(gòu)建完善的服務(wù)體系。
三是要將服務(wù)實(shí)效提升作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。只有將追求服務(wù)實(shí)效的提升貫穿于服務(wù)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)的始終,才能確保真正正確解答了“為了誰(shuí)”的問(wèn)題。在建設(shè)過(guò)程中要始終持續(xù)長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和良好的溝通及修正機(jī)制,注意傾聽(tīng)基層和群眾的意見(jiàn)和推薦,加強(qiáng)調(diào)查研究,并在實(shí)踐中對(duì)具體的工作措施不斷進(jìn)行修正和完善,讓服務(wù)型黨組織建設(shè)的成效經(jīng)得住實(shí)踐的檢驗(yàn)和群眾的評(píng)價(jià)。
正確回答“依靠誰(shuí)”,就是要在服務(wù)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)過(guò)程中,堅(jiān)持走依靠基層、依靠群眾的方法來(lái)謀劃工作、推進(jìn)工作,避免出現(xiàn)工作與實(shí)際脫離,組織推進(jìn)軟弱,工作實(shí)效不強(qiáng)等等問(wèn)題,開(kāi)展服務(wù)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè),不僅僅需要至上而下的統(tǒng)一指導(dǎo)與組織,更需要團(tuán)結(jié)依靠基層和群眾的力量。
一是要善于激發(fā)基層和群眾的力量。更好地利用基層黨組織和基層普通黨員與群眾接觸頻繁的特點(diǎn),發(fā)揮其崗位特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),以開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),有效激發(fā)普通黨員的用心性和主動(dòng)性,切實(shí)解決服務(wù)群眾“最后一公里”的問(wèn)題。注重發(fā)揮機(jī)關(guān)群團(tuán)工作的優(yōu)勢(shì),將群團(tuán)工作與服務(wù)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)緊密結(jié)合,以打造靈活多樣的學(xué)習(xí)、服務(wù)載體,有效激發(fā)全體機(jī)關(guān)人員的工作和服務(wù)活力。
二是要善于發(fā)揮基層和群眾的力量。切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織自身建設(shè),將黨內(nèi)民主制度建設(shè)作為重點(diǎn),建立健全相關(guān)的議事決策機(jī)制,將所有普通黨員的聰明才智集聚到服務(wù)型黨組織建設(shè)上來(lái)。尊重基層和群眾的首創(chuàng)精神,將深入基層和群眾調(diào)查研究作為重點(diǎn),構(gòu)成常態(tài)化調(diào)研機(jī)制,將基層和群眾的智慧閃光及時(shí)轉(zhuǎn)化成推進(jìn)和改善工作的具體措施。
按照我辦教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)的總體安排,本人通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué),對(duì)在黨內(nèi)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、形勢(shì)需要和深邃的政治內(nèi)涵有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解,對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題產(chǎn)生的危害有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。結(jié)合自己成長(zhǎng)、工作的經(jīng)歷和感受以及在活動(dòng)辦參與教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)工作,對(duì)在黨內(nèi)開(kāi)展的教育實(shí)踐活動(dòng)有了更深的認(rèn)識(shí)和感悟。今天我們?cè)谶@里開(kāi)展“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”學(xué)習(xí)交流,作為一名黨員干部,就是按照教育實(shí)踐活動(dòng)總要求,切實(shí)把自己擺進(jìn)去,是一次自我革新、自我凈化、自我完善、自我提高的過(guò)程,同時(shí),也是對(duì)我們學(xué)習(xí)教育成果的一次驗(yàn)收和檢驗(yàn)。下面,我從兩個(gè)方面對(duì)學(xué)習(xí)交流有關(guān)情況進(jìn)行匯報(bào)。
群眾觀點(diǎn)是馬克思主義政黨的基本政治觀點(diǎn),群眾路線是我們黨的根本工作路線。黨和國(guó)家?guī)状I(lǐng)導(dǎo)人對(duì)唯物史觀、群眾路線均做過(guò)重要論述。-同志在紀(jì)念建黨九十周年之際,在《求是》雜志上發(fā)表了《“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”-關(guān)于貫徹黨的群眾路線幾點(diǎn)思考》理論文章,他提出:要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤“七一”重要講話精神,始終堅(jiān)持人民至上的價(jià)值觀、人民是真正英雄的唯物史觀、立黨為公執(zhí)政為民的執(zhí)政觀,在指導(dǎo)思想上進(jìn)一步樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、強(qiáng)化群眾立場(chǎng),在工作內(nèi)容上進(jìn)一步反映群眾愿望、滿足群眾需求,在思想作風(fēng)上進(jìn)一步增進(jìn)群眾感情、拉近同群眾的距離,回答解決好“為了誰(shuí)”、“依靠誰(shuí)”、“我是誰(shuí)”的問(wèn)題,使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。-同志的這篇文章,是我們黨寶貴的精神財(cái)富和思想政治寶庫(kù),是我們黨不斷取得勝利不可或缺思想之源,更是新形勢(shì)下黨員干部貫徹群眾路線需要深入研究回答的重大課題。只有弄清“為了誰(shuí)”才能找準(zhǔn)前進(jìn)目標(biāo)和方向;只有弄清“依靠誰(shuí)”才能找到工作力量的源泉;只有弄清“我是誰(shuí)”才能把握自己正確的定位。我個(gè)人理解,-同志“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”重要闡述與現(xiàn)階段開(kāi)展的黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)本質(zhì)上要求是一致的。
面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化,精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)“四個(gè)危險(xiǎn)”更加尖銳地?cái)[在全黨面前,黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在,集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。這就要求廣大黨員干部必須認(rèn)認(rèn)真真回答解決好“為了誰(shuí)”“依靠誰(shuí)”“我是誰(shuí)”這三個(gè)問(wèn)題。
為了誰(shuí),就是要一切為了群眾、真心服務(wù)群眾,引導(dǎo)動(dòng)員群眾為實(shí)現(xiàn)自己的利益而奮斗。作為一名黨員干部,要明確自己的目標(biāo)價(jià)值追求,要時(shí)刻警醒自己,時(shí)刻問(wèn)自己工作是“為了誰(shuí)”,要時(shí)刻把人民群眾裝在心里,一切為了群眾、真心服務(wù)群眾。我們黨之所以能夠壯大成為有8500多萬(wàn)黨員的執(zhí)政黨,是因?yàn)槲覀凕h就是為廣大人民群眾而不是為少數(shù)人服務(wù)的。站穩(wěn)群眾立場(chǎng),堅(jiān)持與群眾站在一起,同群眾坐在一條板凳上,是黨員干部回答“為了誰(shuí)”的應(yīng)然選擇和實(shí)然選擇。
依靠誰(shuí),就是要從群眾中來(lái)、到群眾中去,把群眾的偉大實(shí)踐作為工作的動(dòng)力源泉。作為黨員干部,要始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨的群眾路線,從群眾中來(lái),到群眾中去,始終尊重人民群眾的首創(chuàng)精神,把維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好人民群眾的根本利益,作為我們重點(diǎn)工作來(lái)抓,切實(shí)把“腳不離地、根不離土”、“依靠人民”落實(shí)在行動(dòng)上。
我是誰(shuí),就是視群眾為親人、把群眾當(dāng)主人,始終擺正同人民群眾的關(guān)系“我是誰(shuí)”,不僅僅對(duì)黨員干部個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的問(wèn)題,對(duì)于我們黨來(lái)說(shuō),也極端重要?!八娘L(fēng)”問(wèn)題的存在,一定程度上就是沒(méi)有切實(shí)解決“我是誰(shuí)”。黨員干部是舟是魚是公仆,人民群眾是水是主人是父母。古語(yǔ)云:“水能載舟也能覆舟”,回答解決好“我是誰(shuí)”的問(wèn)題,才能擺正同人民群眾的關(guān)系,也才能真正回答解決好“為了誰(shuí)”和“依靠誰(shuí)”的問(wèn)題。無(wú)論任何時(shí)候,我們都必須牢固樹(shù)立宗旨觀念,始終站在人民群眾的立場(chǎng)上,時(shí)刻做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。
回答解決好辦黨組提出的“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”這一命題,切實(shí)解決自身在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題,我個(gè)人認(rèn)為,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提升政治素養(yǎng),夯實(shí)理論基礎(chǔ),是堅(jiān)持黨的群眾路線,抵制“四風(fēng)”問(wèn)題的根本和最有效途徑。通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)深入學(xué)習(xí),并對(duì)照中央和省、市委在“四風(fēng)”列舉的各種表現(xiàn),結(jié)合機(jī)關(guān)黨委的工作和我本人的實(shí)際,初步查找自身存在的問(wèn)題主要表現(xiàn):一是工作站位不夠高。對(duì)市委市政府新跨越、新思路的理解還不夠深、認(rèn)識(shí)不夠透,有時(shí)謀劃工作和思考問(wèn)題與辦黨組的要求有距離,達(dá)不到同頻共振。二是機(jī)關(guān)黨建工作能力和水平有待進(jìn)一步提高。一定程度上對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)黨組織工作要求部署,存在以文件落實(shí)文件、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議現(xiàn)象,對(duì)黨的提出全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的工作方法有所欠缺,工作存在以干帶學(xué)、現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)現(xiàn)象。三是工作思考不夠深入、系統(tǒng)。有時(shí)簡(jiǎn)單就事論事,有時(shí)只注意局部或一個(gè)方面,對(duì)問(wèn)題實(shí)質(zhì)深入挖掘不足。四是工作作風(fēng)不夠深入,深入調(diào)查研究不夠。
針對(duì)上述問(wèn)題,現(xiàn)提出以下改進(jìn)措施:一是增強(qiáng)大局意識(shí),在謀劃工作時(shí)主動(dòng)“抬頭”升兩級(jí),進(jìn)一步提高工作站位和前瞻性,把機(jī)關(guān)黨建工作融于辦中心工作,以促進(jìn)辦中心工作提質(zhì)升效作為檢驗(yàn)機(jī)關(guān)黨建工作第一要?jiǎng)?wù)。二是切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),在抓工作落實(shí)主動(dòng)“俯身”降兩級(jí),深入實(shí)際調(diào)查研究,進(jìn)一步把工作抓實(shí)抓靠。三是加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),特別是機(jī)關(guān)黨建知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷為自己“充電”,以適應(yīng)新形勢(shì)下工作需要。四是進(jìn)一步提高駕馭工作的能力和水平。積極向領(lǐng)導(dǎo)和有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),在工作實(shí)踐中不斷充實(shí)和歷練自己。五是嚴(yán)格要求自己,要求別人做到的,首先自己要做到,充分發(fā)揮黨員干部的模范和表率作用。努力踐行一名黨員干部“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的本質(zhì)要求,為我市好發(fā)展、快發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我是誰(shuí)為了誰(shuí)依靠誰(shuí)心得體會(huì)警察篇六
“為了誰(shuí)依靠誰(shuí)我是誰(shuí)”學(xué)習(xí)心得體會(huì)。大家表示,解決好“為了誰(shuí)依靠誰(shuí)我是誰(shuí)”,是我們黨寶貴的精神財(cái)富和思想政治寶庫(kù),是我們黨不斷取得勝利不可或缺的思想之源,我們每一個(gè)黨員都應(yīng)該好好學(xué)習(xí),切實(shí)貫徹到礦業(yè)建設(shè)的各項(xiàng)實(shí)踐當(dāng)中去。
一、明白“為了誰(shuí)”是宗旨問(wèn)題。
人民群眾是黨和國(guó)家決策的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),這是我們學(xué)習(xí)、工作、辦事的目標(biāo)指向,也是“為了誰(shuí)”的真正歸屬。這個(gè)目標(biāo)指向和真正歸屬是由黨的宗旨決定的,是由人民群眾歷史和現(xiàn)實(shí)地位決定的。
我們黨是全心全意為人民服務(wù)、代表中國(guó)最廣大人民根本利益、來(lái)自人民為了人民的馬克思主義主義政黨,我們黨的宗旨就是為人民服務(wù)。為人民服務(wù)這個(gè)鮮明的口號(hào),銘記在心中,落實(shí)在行動(dòng),檢驗(yàn)在群眾。無(wú)論是革命時(shí)期,還是建設(shè)和改革時(shí)期,無(wú)數(shù)的鐵一般的事實(shí)證明了這個(gè)為人民服務(wù)的宗旨。只要是為人民服務(wù)的事情,我們都堅(jiān)持干下去。只要是涉及到群眾的利益,我們都堅(jiān)持去維護(hù)。一切為了人民群眾,任何時(shí)候我們都不能忘掉這個(gè)根本。黨員干部無(wú)論分工怎樣,職務(wù)有何不同,其出發(fā)點(diǎn)只有一個(gè),那就是為了群眾服務(wù)群眾。黨的力量源泉就是人民群眾。一切為了群眾、真心服務(wù)群眾,引導(dǎo)動(dòng)員群眾為實(shí)現(xiàn)自己的利益而奮斗。只有這樣,我們黨才能夠成為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)核心。
二、明白“依靠誰(shuí)”是方法問(wèn)題。
人民群眾是黨和國(guó)家生存與發(fā)展的力量源泉。這是我們學(xué)習(xí)黨史、分析現(xiàn)狀、預(yù)示未來(lái)的一大法寶?!耙揽空l(shuí)”就是要銘記我們所要依靠的力量,就是要從這個(gè)群體中去汲取智慧,就是要在這個(gè)群體中推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。離開(kāi)了這個(gè)“依靠”,黨和國(guó)家的發(fā)展就成為無(wú)水之魚,得不償失。
為什么我們黨能夠執(zhí)政到現(xiàn)在,就在于我們始終相信群眾、依靠群眾,從群眾中來(lái)、到群眾中去。離開(kāi)群眾,我們將一事無(wú)成。人民群眾始終是我們黨的堅(jiān)強(qiáng)的后盾,始終是我們奮進(jìn)不竭動(dòng)力和力量源泉。離開(kāi)人民群眾的擁護(hù)和支持,黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位就會(huì)成為無(wú)源之水、無(wú)本之木。能否始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,是對(duì)黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位最根本的考驗(yàn)。得民心者得天下,失民心者失天下,這是為人類社會(huì)發(fā)展所反復(fù)證明了的真理。黨性和人民性從來(lái)都是一致的、統(tǒng)一的,堅(jiān)持黨性就是堅(jiān)持人民性,堅(jiān)持人民性就是堅(jiān)持黨性。沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),就不會(huì)有改革大業(yè)的順利進(jìn)行,同樣,如果沒(méi)有人民群眾的真心擁護(hù)、真誠(chéng)執(zhí)行、真正支持,黨和國(guó)家的各項(xiàng)事業(yè)也不會(huì)順利進(jìn)行。
三、明白“我是誰(shuí)”是立場(chǎng)問(wèn)題。
我們黨來(lái)自人民,植根于人民,服務(wù)于人民。共產(chǎn)黨員原本是人民的普通一員,是人民的一部分。我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員,都應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,自己是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,是自愿申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的,是受中國(guó)共產(chǎn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的人,是經(jīng)黨教育、培養(yǎng)、考驗(yàn),由預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員,舉過(guò)拳頭、宣過(guò)誓的人,是勞動(dòng)人民中的一名先進(jìn)分子,宣誓“對(duì)黨忠誠(chéng)”的人,是中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì)的一名隊(duì)員,宣誓“永不叛黨”的人。
“我是誰(shuí)”就是要清醒地認(rèn)識(shí)到自己的身份和地位是由誰(shuí)賦予的,自己的使命和責(zé)任是由什么決定的,自己的根基和歸宿又是向著什么對(duì)象的。答案就是由人民群眾賦予的、決定的,又向著人民群眾這個(gè)群體。明白了這一點(diǎn),就能體驗(yàn)到人民群眾四個(gè)字的分量和涵義。黨員干部的前身都是人民群眾,所以黨員干部的根基在人民群眾。成為黨員干部之后,責(zé)任更加重大,但仍然流著與人民群眾一樣的血液,這就說(shuō)明了黨員干部要終身服務(wù)與自己流相同血液的親人。黨員干部的學(xué)習(xí)和工作又要在具體的實(shí)踐工作中來(lái)體現(xiàn)其價(jià)值。具體的實(shí)踐工作都是與人民群眾相聯(lián)系的。黨員干部要想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值、完成自己的任務(wù)、實(shí)踐黨的宗旨,就必須再次回到人民群眾這個(gè)群體中,了解百姓冷暖,體味百姓情懷,才能讓“價(jià)值”不斷增大,讓“任務(wù)”圓滿完成,讓“宗旨”順利踐行。
正確解決好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”,歸根到底,是為了增強(qiáng)對(duì)人民群眾的感情,增強(qiáng)與人民群眾的血肉聯(lián)系,增強(qiáng)踐行黨的宗旨的主動(dòng)性、自覺(jué)性。切實(shí)做好新形勢(shì)下的群眾工作。明白“為了誰(shuí)”,才會(huì)知道我們施行方針、政策、路線的目標(biāo)指向;明白“依靠誰(shuí)”,才會(huì)知道我們施行方針、政策、路線的力量源泉;明白“我是誰(shuí)”,才會(huì)視群眾為親人、把群眾當(dāng)主人,始終擺正同人民群眾的關(guān)系。群眾路線是黨的“法寶”,群眾工作是黨的“生命工程”。我們要擺正自己的位置,減少官僚主義,把人民群眾放在心中最高位置,增強(qiáng)公仆意識(shí)。讓我們少點(diǎn)私心,多點(diǎn)愛(ài)心、公心、細(xì)心和關(guān)心,盡量讓周圍的人開(kāi)心。
我是誰(shuí)為了誰(shuí)依靠誰(shuí)心得體會(huì)警察篇七
通過(guò)開(kāi)展“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的大討論,我感受頗豐,受益匪淺,感悟深厚。“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”是我們黨寶貴的精神財(cái)富和思想政治寶庫(kù),是我們黨不斷取得勝利不可或缺的思想之源。它為我黨今后工作傳真經(jīng),我們每一個(gè)黨員一定要好好
學(xué)習(xí)
,切實(shí)貫徹到實(shí)踐中去。“為了誰(shuí)”、“依靠誰(shuí)”、“我是誰(shuí)”,每一個(gè)“誰(shuí)”都意義非凡,構(gòu)成中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期執(zhí)政規(guī)律金“三角”,是新形勢(shì)下貫徹群眾路線需要深入研究回答的重大課題。弄清“為了誰(shuí)”,才能找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)方向;弄清“依靠誰(shuí)”,才能找到工作的力量源泉;弄清“我是誰(shuí)”,才能把握自己的正確定位?;卮稹拔沂钦l(shuí)”的問(wèn)題,就是端正角色認(rèn)知。回答好“為了誰(shuí)”,是為了我們能夠在工作中樹(shù)立正確的目標(biāo),明確努力的方向,是為了搞清楚為誰(shuí)服務(wù)、為誰(shuí)謀利這個(gè)根本性方向性的原則問(wèn)題,是為了始終堅(jiān)持我黨的宗旨和性質(zhì)、時(shí)刻提醒 “全心全意為人民服務(wù)”是我黨的立黨之本。因此,我們?cè)谌粘9ぷ髦?,要牢固?shù)立為人民服務(wù)的馬克思主義群眾觀,不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí),提升運(yùn)用馬克思主義群眾觀解決群眾問(wèn)題、指導(dǎo)實(shí)踐工作的能力。要把人民群眾滿意作為檢驗(yàn)工作的第一標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持群眾標(biāo)準(zhǔn)、由群眾來(lái)評(píng)判,無(wú)論是制定政策、出臺(tái)規(guī)范,還是選優(yōu)評(píng)差、考核表彰,都要注重群眾評(píng)價(jià),增加群眾的話語(yǔ)權(quán)、評(píng)判權(quán),讓群眾真滿意,而不是“被滿意”,使我們?nèi)粘5母黜?xiàng)工作能夠始終體現(xiàn)群眾意愿,經(jīng)得起實(shí)踐和時(shí)間的檢驗(yàn),從而使我們黨組織和共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)成為群眾最堅(jiān)強(qiáng)的靠山。
成就偉大事業(yè)須有偉大力量。如果搞不清楚“依靠誰(shuí)”,就找不到依靠的力量,再美好的社會(huì)理想也只能成為空想。歷史唯物主義認(rèn)為,人民群眾是人類社會(huì)發(fā)展的決定性力量。只有人民群眾,才是歷史的'真正創(chuàng)造者,才是真正的英雄。我們黨來(lái)自群眾,始終以人民為靠山?;仡櫄v史,每當(dāng)黨的事業(yè)面臨重大挑戰(zhàn),每當(dāng)中國(guó)的前途命運(yùn)面臨向何處去的重大關(guān)頭,總是用人民群眾的力量推動(dòng)歷史車輪前進(jìn)。充分相信群眾、緊緊依靠群眾、緊密團(tuán)結(jié)群眾,這是黨的事業(yè)成功的根本保證。
我要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的深入學(xué)習(xí),找準(zhǔn)工作中的目標(biāo)方向,找準(zhǔn)工作的力量源泉,正確自身定位,加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高認(rèn)識(shí),深化實(shí)踐,貫穿工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,接受人民群眾的監(jiān)督,為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
我是誰(shuí)為了誰(shuí)依靠誰(shuí)心得體會(huì)警察篇八
近日學(xué)習(xí)了中共中央政治局委員、中央書記處書記、中宣部部長(zhǎng)劉云山7月6日在全國(guó)文明辦主任培訓(xùn)班上的講話——《為了誰(shuí),依靠誰(shuí),我是誰(shuí)》。通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí),我認(rèn)為提出并解決好“為了誰(shuí)”、“依靠誰(shuí)”、“我是誰(shuí)”這三個(gè)問(wèn)題,是做好我們教育事業(yè)的一項(xiàng)重要任務(wù),這個(gè)問(wèn)題解決好了我們就能進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想,擺正位置,想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,更好的為學(xué)生服務(wù),為共建和諧社會(huì)鑄就我們新的教育事業(yè)。
1、為了誰(shuí)?
為了學(xué)生,為了學(xué)生的成長(zhǎng)而努力。熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,服務(wù)學(xué)生。那么作為一名教師,怎樣才能把教師的光榮使命落到實(shí)處呢?那就是用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,投身于自己所從事的教育事業(yè),在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,為人師表,行為示范,甘于清貧,樂(lè)于奉獻(xiàn),有集體觀念,顧全大局,團(tuán)結(jié)互助,勤懇踏實(shí)的做好自己的每一項(xiàng)工作。熱愛(ài)教育,投入愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。同時(shí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和自身職業(yè)道德修養(yǎng),增強(qiáng)慎獨(dú)意識(shí)和自律精神,做到自重、自醒、自警、自勵(lì),模范的遵紀(jì)守法,把黨紀(jì)國(guó)法內(nèi)化為自己自覺(jué)的行為。
2、依靠誰(shuí)?
一切依靠群眾,群眾中珍藏著智慧,蘊(yùn)藏著真理。只有依靠群眾,傾聽(tīng)群眾呼聲,了解群眾訴求,理解群眾疾苦,才能避免關(guān)起門來(lái)決策,閉著眼睛空談。只有充分尊重群眾,牢固樹(shù)立群眾觀念,并把一切為了群眾作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿,才能真正做到依靠群眾;只有貼近群眾生活,貼近群眾愿望和訴求,貼近群眾的心靈和情感,才能在不斷密切與群眾的魚水關(guān)系,血肉聯(lián)系中做到依靠群眾,群眾也才能甘心情愿的,積極主動(dòng)地讓我們依靠。
在平時(shí)的教育教學(xué)工作中弄清“依靠誰(shuí)”,我才能找到工作的方向,依靠誰(shuí)?依靠廣大群眾,在教育教學(xué)工作該汲取群眾智慧,從領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生家長(zhǎng)、朋友、學(xué)生中獲取動(dòng)力獲取智慧。不斷開(kāi)闊工作視野、完善自己的工作思路、謀劃工作、集思廣益、深入到同事中、學(xué)生中、家長(zhǎng)中獲取“第一手教學(xué)材料”,從學(xué)生中、家長(zhǎng)中尋找打開(kāi)工作思路的鑰匙,才能做好自己的本質(zhì)工作。
3、我是誰(shuí)?
這是三個(gè)誰(shuí)中的關(guān)鍵問(wèn)題。我是誰(shuí)?首先我是共產(chǎn)黨員,共產(chǎn)黨員的宗旨就是全心全意為人民服務(wù),這就要求我們尊重群眾,了解群眾,信任群眾,依靠群眾,服務(wù)群眾,自己把群眾的呼聲作為工作的第一信號(hào),把群眾的愿望作為第一目標(biāo),把群眾滿不滿意作為檢驗(yàn)工作得失的第一標(biāo)準(zhǔn)。不斷錘煉黨性,純潔思想,提高修養(yǎng),才能擺正位置,認(rèn)清自己,端正態(tài)度。
我是誰(shuí)?我是一名教師,這就要求我要對(duì)廣大學(xué)生負(fù)責(zé),只有把學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校放在心中最高位置,把智慧的增長(zhǎng)和本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于我們?nèi)粘5慕虒W(xué)創(chuàng)造性實(shí)踐之中,才能更好地改變自己、提升自己,從而更好地位學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校以至社會(huì)服務(wù)。
我是誰(shuí)為了誰(shuí)依靠誰(shuí)心得體會(huì)警察篇九
大力開(kāi)展服務(wù)型黨組織建設(shè)是黨的十八大對(duì)全體黨員提出的一項(xiàng)重要而緊迫的政治任務(wù),服務(wù)是機(jī)關(guān)的職能所在,開(kāi)展服務(wù)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)既是機(jī)關(guān)黨員貫徹落實(shí)十八大精神的要求,也是踐行黨的群眾路線的重要載體?!拔沂钦l(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”落實(shí)到服務(wù)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)上,分別對(duì)我們提出了隊(duì)伍要求、目標(biāo)要求和方法要求,對(duì)這三個(gè)問(wèn)題的正確思考與解答,對(duì)順利開(kāi)展和推進(jìn)服務(wù)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)具有十分重要的指導(dǎo)好處。
正確回答“我是誰(shuí)”,就是要求每一名黨員都要對(duì)黨員身份有著深刻而準(zhǔn)確的自我認(rèn)知,自覺(jué)持續(xù)先進(jìn)性和純潔性,只有這樣才能發(fā)揮黨員的主體力量,為服務(wù)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)帶給隊(duì)伍保證。
一是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。黨性是一個(gè)黨員的思想政治素質(zhì)的總體概括,也是黨員言行的內(nèi)在約束力和驅(qū)動(dòng)力。要將提高黨員的黨性修養(yǎng)作為服務(wù)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)至關(guān)重要的抓手,引導(dǎo)黨員干部加強(qiáng)對(duì)黨性的認(rèn)知和把握,切實(shí)加強(qiáng)思想政治理論教育,將黨性教育鍛煉與具體的服務(wù)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),讓黨員在實(shí)踐中鍛煉與提高黨性,讓黨員的黨性理解群眾的檢驗(yàn)與糾正。
二是要加強(qiáng)作風(fēng)鍛造。作風(fēng)決定了黨員工作和服務(wù)水平的高低,關(guān)系到服務(wù)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)最終成效。既要將貫徹落實(shí)反“四風(fēng)”的各項(xiàng)要求落在實(shí)處,花力氣查找和整治黨員作風(fēng)中存在的諸多問(wèn)題,又要根據(jù)建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)黨組織的要求,從維護(hù)形象、嚴(yán)格紀(jì)律、提升效能等角度,加強(qiáng)正面的培樹(shù)和引導(dǎo),切實(shí)樹(shù)立起“為民務(wù)實(shí)清廉”的工作作風(fēng)。
三是要加強(qiáng)潛力建設(shè)。黨員的先進(jìn)性和純潔性集中體此刻黨員的潛力上,黨員的潛力建設(shè)是開(kāi)展服務(wù)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)的重要支撐。要加強(qiáng)黨員的學(xué)習(xí)、思考和創(chuàng)新潛力建設(shè),將與時(shí)俱進(jìn)的觀念貫徹到潛力建設(shè)中,促進(jìn)黨員不斷獲得與社會(huì)變革、發(fā)展相適應(yīng)的新知識(shí)、新觀念、新方法,引導(dǎo)強(qiáng)化吸收、消化和應(yīng)用,構(gòu)成持久的發(fā)展動(dòng)力。
正確回答“為了誰(shuí)”,就是要堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)全心全意為人民服務(wù)的宗旨,將維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好群眾的利益作為服務(wù)型黨組織建設(shè)的目標(biāo)定位,作為推進(jìn)各項(xiàng)具體建設(shè)措施的落腳點(diǎn)和著眼點(diǎn)。
一是要將宗旨意識(shí)教育放在首要位置。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的一貫宗旨,要圍繞宗旨意識(shí)教育,不斷改善機(jī)關(guān)黨員學(xué)習(xí)的方法,創(chuàng)新學(xué)習(xí)的形式,持續(xù)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效性,透過(guò)宗旨意識(shí)教育,將維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好群眾利益的理念根植于機(jī)關(guān)黨員干部心中,內(nèi)化為全體黨員干部共同的價(jià)值取向,構(gòu)成服務(wù)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)的目標(biāo)共識(shí)。
二是要將服務(wù)措施改善作為工作重點(diǎn)。將服務(wù)型黨組織建設(shè)與強(qiáng)化機(jī)關(guān)服務(wù)職能相結(jié)合,從機(jī)關(guān)服務(wù)職能的優(yōu)化和更好地維護(hù)、實(shí)現(xiàn)、發(fā)展群眾利益的角度,把握好破和立的關(guān)系,既要敢于打破制約機(jī)關(guān)服務(wù)效能提升的陳規(guī)陋習(xí),又要勇于改革創(chuàng)新服務(wù)的方式方法,在服務(wù)實(shí)踐中,不斷調(diào)整服務(wù)舉措,健全服務(wù)機(jī)制,構(gòu)建完善的服務(wù)體系。
三是要將服務(wù)實(shí)效提升作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。只有將追求服務(wù)實(shí)效的提升貫穿于服務(wù)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)的始終,才能確保真正正確解答了“為了誰(shuí)”的問(wèn)題。在建設(shè)過(guò)程中要始終持續(xù)長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和良好的溝通及修正機(jī)制,注意傾聽(tīng)基層和群眾的意見(jiàn)和推薦,加強(qiáng)調(diào)查研究,并在實(shí)踐中對(duì)具體的工作措施不斷進(jìn)行修正和完善,讓服務(wù)型黨組織建設(shè)的成效經(jīng)得住實(shí)踐的檢驗(yàn)和群眾的評(píng)價(jià)。
正確回答“依靠誰(shuí)”,就是要在服務(wù)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)過(guò)程中,堅(jiān)持走依靠基層、依靠群眾的方法來(lái)謀劃工作、推進(jìn)工作,避免出現(xiàn)工作與實(shí)際脫離,組織推進(jìn)軟弱,工作實(shí)效不強(qiáng)等等問(wèn)題,開(kāi)展服務(wù)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè),不僅僅需要至上而下的統(tǒng)一指導(dǎo)與組織,更需要團(tuán)結(jié)依靠基層和群眾的力量。
一是要善于激發(fā)基層和群眾的力量。更好地利用基層黨組織和基層普通黨員與群眾接觸頻繁的特點(diǎn),發(fā)揮其崗位特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),以開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),有效激發(fā)普通黨員的用心性和主動(dòng)性,切實(shí)解決服務(wù)群眾“最后一公里”的問(wèn)題。注重發(fā)揮機(jī)關(guān)群團(tuán)工作的優(yōu)勢(shì),將群團(tuán)工作與服務(wù)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)緊密結(jié)合,以打造靈活多樣的學(xué)習(xí)、服務(wù)載體,有效激發(fā)全體機(jī)關(guān)人員的工作和服務(wù)活力。
二是要善于發(fā)揮基層和群眾的力量。切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織自身建設(shè),將黨內(nèi)民主制度建設(shè)作為重點(diǎn),建立健全相關(guān)的議事決策機(jī)制,將所有普通黨員的聰明才智集聚到服務(wù)型黨組織建設(shè)上來(lái)。尊重基層和群眾的首創(chuàng)精神,將深入基層和群眾調(diào)查研究作為重點(diǎn),構(gòu)成常態(tài)化調(diào)研機(jī)制,將基層和群眾的智慧閃光及時(shí)轉(zhuǎn)化成推進(jìn)和改善工作的具體措施。
按照我辦教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)的總體安排,本人通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué),對(duì)在黨內(nèi)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、形勢(shì)需要和深邃的政治內(nèi)涵有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解,對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題產(chǎn)生的危害有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。結(jié)合自己成長(zhǎng)、工作的經(jīng)歷和感受以及在活動(dòng)辦參與教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)工作,對(duì)在黨內(nèi)開(kāi)展的教育實(shí)踐活動(dòng)有了更深的認(rèn)識(shí)和感悟。今天我們?cè)谶@里開(kāi)展“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”學(xué)習(xí)交流,作為一名黨員干部,就是按照教育實(shí)踐活動(dòng)總要求,切實(shí)把自己擺進(jìn)去,是一次自我革新、自我凈化、自我完善、自我提高的過(guò)程,同時(shí),也是對(duì)我們學(xué)習(xí)教育成果的一次驗(yàn)收和檢驗(yàn)。下面,我從兩個(gè)方面對(duì)學(xué)習(xí)交流有關(guān)情況進(jìn)行匯報(bào)。
群眾觀點(diǎn)是馬克思主義政黨的基本政治觀點(diǎn),群眾路線是我們黨的根本工作路線。黨和國(guó)家?guī)状I(lǐng)導(dǎo)人對(duì)唯物史觀、群眾路線均做過(guò)重要論述。-同志在紀(jì)念建黨九十周年之際,在《求是》雜志上發(fā)表了《“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”-關(guān)于貫徹黨的群眾路線幾點(diǎn)思考》理論文章,他提出:要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤“七一”重要講話精神,始終堅(jiān)持人民至上的價(jià)值觀、人民是真正英雄的唯物史觀、立黨為公執(zhí)政為民的執(zhí)政觀,在指導(dǎo)思想上進(jìn)一步樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、強(qiáng)化群眾立場(chǎng),在工作內(nèi)容上進(jìn)一步反映群眾愿望、滿足群眾需求,在思想作風(fēng)上進(jìn)一步增進(jìn)群眾感情、拉近同群眾的距離,回答解決好“為了誰(shuí)”、“依靠誰(shuí)”、“我是誰(shuí)”的問(wèn)題,使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。-同志的這篇文章,是我們黨寶貴的精神財(cái)富和思想政治寶庫(kù),是我們黨不斷取得勝利不可或缺思想之源,更是新形勢(shì)下黨員干部貫徹群眾路線需要深入研究回答的重大課題。只有弄清“為了誰(shuí)”才能找準(zhǔn)前進(jìn)目標(biāo)和方向;只有弄清“依靠誰(shuí)”才能找到工作力量的源泉;只有弄清“我是誰(shuí)”才能把握自己正確的定位。我個(gè)人理解,-同志“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”重要闡述與現(xiàn)階段開(kāi)展的黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)本質(zhì)上要求是一致的。
面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化,精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)“四個(gè)危險(xiǎn)”更加尖銳地?cái)[在全黨面前,黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在,集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。這就要求廣大黨員干部必須認(rèn)認(rèn)真真回答解決好“為了誰(shuí)”“依靠誰(shuí)”“我是誰(shuí)”這三個(gè)問(wèn)題。
為了誰(shuí),就是要一切為了群眾、真心服務(wù)群眾,引導(dǎo)動(dòng)員群眾為實(shí)現(xiàn)自己的利益而奮斗。作為一名黨員干部,要明確自己的目標(biāo)價(jià)值追求,要時(shí)刻警醒自己,時(shí)刻問(wèn)自己工作是“為了誰(shuí)”,要時(shí)刻把人民群眾裝在心里,一切為了群眾、真心服務(wù)群眾。我們黨之所以能夠壯大成為有8500多萬(wàn)黨員的執(zhí)政黨,是因?yàn)槲覀凕h就是為廣大人民群眾而不是為少數(shù)人服務(wù)的。站穩(wěn)群眾立場(chǎng),堅(jiān)持與群眾站在一起,同群眾坐在一條板凳上,是黨員干部回答“為了誰(shuí)”的應(yīng)然選擇和實(shí)然選擇。
依靠誰(shuí),就是要從群眾中來(lái)、到群眾中去,把群眾的偉大實(shí)踐作為工作的動(dòng)力源泉。作為黨員干部,要始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨的群眾路線,從群眾中來(lái),到群眾中去,始終尊重人民群眾的首創(chuàng)精神,把維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好人民群眾的根本利益,作為我們重點(diǎn)工作來(lái)抓,切實(shí)把“腳不離地、根不離土”、“依靠人民”落實(shí)在行動(dòng)上。
我是誰(shuí),就是視群眾為親人、把群眾當(dāng)主人,始終擺正同人民群眾的關(guān)系“我是誰(shuí)”,不僅僅對(duì)黨員干部個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的問(wèn)題,對(duì)于我們黨來(lái)說(shuō),也極端重要?!八娘L(fēng)”問(wèn)題的存在,一定程度上就是沒(méi)有切實(shí)解決“我是誰(shuí)”。黨員干部是舟是魚是公仆,人民群眾是水是主人是父母。古語(yǔ)云:“水能載舟也能覆舟”,回答解決好“我是誰(shuí)”的問(wèn)題,才能擺正同人民群眾的關(guān)系,也才能真正回答解決好“為了誰(shuí)”和“依靠誰(shuí)”的問(wèn)題。無(wú)論任何時(shí)候,我們都必須牢固樹(shù)立宗旨觀念,始終站在人民群眾的立場(chǎng)上,時(shí)刻做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。
回答解決好辦黨組提出的“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”這一命題,切實(shí)解決自身在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題,我個(gè)人認(rèn)為,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提升政治素養(yǎng),夯實(shí)理論基礎(chǔ),是堅(jiān)持黨的群眾路線,抵制“四風(fēng)”問(wèn)題的根本和最有效途徑。通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)深入學(xué)習(xí),并對(duì)照中央和省、市委在“四風(fēng)”列舉的各種表現(xiàn),結(jié)合機(jī)關(guān)黨委的工作和我本人的實(shí)際,初步查找自身存在的問(wèn)題主要表現(xiàn):一是工作站位不夠高。對(duì)市委市政府新跨越、新思路的理解還不夠深、認(rèn)識(shí)不夠透,有時(shí)謀劃工作和思考問(wèn)題與辦黨組的要求有距離,達(dá)不到同頻共振。二是機(jī)關(guān)黨建工作能力和水平有待進(jìn)一步提高。一定程度上對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)黨組織工作要求部署,存在以文件落實(shí)文件、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議現(xiàn)象,對(duì)黨的提出全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的工作方法有所欠缺,工作存在以干帶學(xué)、現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)現(xiàn)象。三是工作思考不夠深入、系統(tǒng)。有時(shí)簡(jiǎn)單就事論事,有時(shí)只注意局部或一個(gè)方面,對(duì)問(wèn)題實(shí)質(zhì)深入挖掘不足。四是工作作風(fēng)不夠深入,深入調(diào)查研究不夠。
針對(duì)上述問(wèn)題,現(xiàn)提出以下改進(jìn)措施:一是增強(qiáng)大局意識(shí),在謀劃工作時(shí)主動(dòng)“抬頭”升兩級(jí),進(jìn)一步提高工作站位和前瞻性,把機(jī)關(guān)黨建工作融于辦中心工作,以促進(jìn)辦中心工作提質(zhì)升效作為檢驗(yàn)機(jī)關(guān)黨建工作第一要?jiǎng)?wù)。二是切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),在抓工作落實(shí)主動(dòng)“俯身”降兩級(jí),深入實(shí)際調(diào)查研究,進(jìn)一步把工作抓實(shí)抓靠。三是加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),特別是機(jī)關(guān)黨建知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷為自己“充電”,以適應(yīng)新形勢(shì)下工作需要。四是進(jìn)一步提高駕馭工作的能力和水平。積極向領(lǐng)導(dǎo)和有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),在工作實(shí)踐中不斷充實(shí)和歷練自己。五是嚴(yán)格要求自己,要求別人做到的,首先自己要做到,充分發(fā)揮黨員干部的模范和表率作用。努力踐行一名黨員干部“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的本質(zhì)要求,為我市好發(fā)展、快發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
通過(guò)學(xué)習(xí),我有了深刻地認(rèn)識(shí),而且通過(guò)分析比較,不僅可以提高自己的政治理論水平,而且可以牢固樹(shù)立我們正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,更好詮釋我們農(nóng)技人員的工作方面的意義所在。
為了誰(shuí),人民群眾是黨和國(guó)家決策的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),是我們學(xué)習(xí)、工作、辦事的目標(biāo)指向,也是“為了誰(shuí)”的真正歸屬,這個(gè)目標(biāo)指向和真正歸屬是由黨的宗旨決定的,是由人民群眾的歷史地位和現(xiàn)實(shí)地位決定的。離開(kāi)了這兩個(gè)“決定”,為了誰(shuí)就失去了真正的根基源。
“職工依靠單位生存,單位依靠職工發(fā)展”這是我對(duì)“依靠誰(shuí)”的理解。成就偉大事業(yè)須有偉大力量,如果搞不清楚“依靠誰(shuí)”,就找不到依靠的力量,再美好的理想也只能成為空想。單位是個(gè)人才華施展的天地,是個(gè)人理想實(shí)現(xiàn)的平臺(tái),人人努力工作,單位才發(fā)展的好,單位發(fā)展的好,個(gè)人才有發(fā)展空間。
正所謂“大河漲水小河滿,大河沒(méi)水小河干”。只有單位興旺發(fā)達(dá)了,職工的生活才可能富足,個(gè)人的小家才會(huì)更加幸福美滿。所以作為黨員干部在行動(dòng)上就應(yīng)當(dāng)帶好頭、做好表率,做到要珍愛(ài)單位,珍惜崗位,把工作當(dāng)事業(yè),與單位同呼吸共命運(yùn),只有干部身先士卒、黨員率先垂范、帶領(lǐng)全體職工共同努力,單位就充滿希望。同時(shí),每一個(gè)職工都應(yīng)該把自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)建立在單位發(fā)展的基礎(chǔ)上,以主人翁的姿態(tài)投身到單位建設(shè)、單位發(fā)展的各項(xiàng)工作中去,傾注所能,盡職盡責(zé),努力完成好每一項(xiàng)工作任務(wù),為單位發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。只有這樣,單位才能發(fā)展壯大,興旺發(fā)達(dá);職工才能展示價(jià)值,獲得成功。
“我是誰(shuí)”是每個(gè)人與生俱來(lái)不可回避的問(wèn)題,在不同的背景下,每個(gè)人擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧遣煌摹O鄬?duì)于家庭,可能是父母、夫妻、子女;相對(duì)于社會(huì),則為公民;而相對(duì)于群眾,我們就是共產(chǎn)黨員。毛澤東同志曾說(shuō)過(guò):“人民群眾是主人,干部是勤務(wù)員,是人民的公仆。”作為一名黨員干部,就是要努力做好職工的勤務(wù)員。只有始終牢記為職工服務(wù)的宗旨,始終懷有公仆心,俯首甘為孺子牛,一心當(dāng)好勤務(wù)員,才能夠樹(shù)立群眾觀點(diǎn),增進(jìn)與職工的真情實(shí)感,也才能夠真正把職工放在心上,把智慧用來(lái)造福于民,不至于在前進(jìn)的道路上了迷失方向,找不到自己的坐標(biāo),喪失了做人做事的基本原則。
常思“我是誰(shuí)”并不一定是一種很高的思想境界,但它卻是每一個(gè)人應(yīng)盡的本分。我們不妨捫心自問(wèn),常思“我是誰(shuí)”、“為了誰(shuí)”、“依靠誰(shuí)”,才能更好的把握自己的正確定位、找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)方向、找到工作的力量源泉。
只有深刻理解“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的真正涵義,才能真正理解我們農(nóng)技推廣工作的重要性,才能在日常工作和生活中找準(zhǔn)自己的方向、站好自己的位置,干好自己的工作,以高起點(diǎn)出發(fā)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和工作提出更高要求,為社會(huì)做出自己的力所能及的貢獻(xiàn)。
我是誰(shuí)為了誰(shuí)依靠誰(shuí)心得體會(huì)警察篇十
近期拜讀了《為了誰(shuí)依靠誰(shuí)我是誰(shuí)》,看了這篇文章,我感受頗豐,受益匪淺,感悟深厚。
一、為了誰(shuí)——真心為學(xué)生著想,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
為了誰(shuí):為了學(xué)生。我們要熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,將學(xué)生擺在心中最高的位置。班主任在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中起到引領(lǐng)、指導(dǎo),監(jiān)督的作用,要積極開(kāi)展學(xué)生思想教育及學(xué)校教育教學(xué)管理工作,針對(duì)學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際,做深入細(xì)致的思想工作,注重在教育教學(xué)過(guò)程中以高尚的師德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)教育影響學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。為了學(xué)生的日益進(jìn)步,為了學(xué)校的更好發(fā)展,為了自己的進(jìn)一步成長(zhǎng),我們要勤奮、務(wù)實(shí)、求真。要從學(xué)生出發(fā),在教學(xué)的全過(guò)程中關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、體貼學(xué)生、尊重學(xué)生、理解學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,為國(guó)家的強(qiáng)盛,民族的繁榮,科技的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、依靠誰(shuí)——從學(xué)生中來(lái),到學(xué)生中去,學(xué)生是工作的動(dòng)力源泉。
在教育事業(yè)中,要秉持著從學(xué)生中來(lái),到學(xué)生中去。依靠堅(jiān)定健康的教育觀念,從領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)、朋友、學(xué)生中獲取動(dòng)力、獲取智慧。不斷開(kāi)闊工作視野、完善自己的工作思路、謀劃工作、集思廣益,深入到學(xué)生中、家長(zhǎng)中獲取“第一手教學(xué)材料”,從學(xué)生中、家長(zhǎng)中探尋打開(kāi)工作思路的鑰匙,做好自己的本職工作。
學(xué)生是教育工作的動(dòng)力源泉。教學(xué)其實(shí)是學(xué)習(xí)做人、學(xué)會(huì)生活,促進(jìn)人全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的一門藝術(shù)。教師的每一堂講解,每一個(gè)提問(wèn),都應(yīng)當(dāng)及時(shí)抓住學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),主動(dòng)介入其學(xué)習(xí)生活乃至心靈世界。在傳授知識(shí)的同時(shí),教育他們熱愛(ài)生活,鼓勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí),解答他們的疑難困惑,指點(diǎn)他們走出挫折,為他們提出合理建議,最終又以學(xué)生的發(fā)展來(lái)檢驗(yàn)其教學(xué)效果。“親其師,而信其道”。只有依靠學(xué)生,與學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系,才能達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的良好效果。
三、我是誰(shuí)——以學(xué)生為本,擺正以學(xué)生為主體的地位。
教育工作的主體是學(xué)生,要始終擺正以學(xué)生為主體的地位。作為一名教育者,我們的宗旨是全心全意為學(xué)生服務(wù)。要在思想上進(jìn)一步強(qiáng)化大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和效率意識(shí),增強(qiáng)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、優(yōu)化環(huán)境的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。在業(yè)務(wù)能力上以過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)、良好的職業(yè)道德和有效的'激勵(lì)機(jī)制做保障,確保服務(wù)的高質(zhì)量。工作中杜絕推諉阻撓、吃拿卡要現(xiàn)象,提供通暢便捷服務(wù)。
師者,傳道、授業(yè)、解惑也。我們可以勤勤懇懇的工作好每一天,認(rèn)認(rèn)真真的備好每一堂課,寫好每一份教案,精益求精的上好每一堂課。我們可以努力做到如何提高課堂有效學(xué)習(xí)而不是靠課后增加學(xué)生們的負(fù)擔(dān)來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。
教師的任務(wù)不只在教書,更要重育人。教師除了教學(xué)問(wèn)之外,學(xué)生的品質(zhì),學(xué)生的作風(fēng),學(xué)生的生活,學(xué)生的習(xí)慣等,都要管。要相信,這樣的教育一定是和諧的、成功的。因?yàn)椋诮虒W(xué)過(guò)程中,師生將共同創(chuàng)造壯美的人生,共同經(jīng)歷生命的體驗(yàn),這就是教育的本質(zhì)。堅(jiān)信以學(xué)生為本,我們都會(huì)看見(jiàn)彩虹。
雖然我是一個(gè)普普通通的人民教師,但也要加強(qiáng)對(duì)《為了誰(shuí)依靠誰(shuí)我是誰(shuí)》的深入學(xué)習(xí),找準(zhǔn)工作中的目標(biāo)方向,找準(zhǔn)工作的力量源泉,正確自身定位,提高認(rèn)識(shí),深化實(shí)踐,貫穿工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
我是誰(shuí)為了誰(shuí)依靠誰(shuí)心得體會(huì)警察篇十一
通過(guò)學(xué)習(xí)討論中共中央政治局委員、中央書記處書記、中宣部部長(zhǎng)劉云山《為了誰(shuí)依靠誰(shuí)我是誰(shuí)》,給了我們很大的啟迪和震撼,引起我們對(duì)自己展開(kāi)一場(chǎng)深刻的價(jià)值思考。
一、我是誰(shuí)――我是中華人民共和國(guó)公民,我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,我是一名大學(xué)輔導(dǎo)員老師。明確“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我們每個(gè)輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō)非常重要。只有弄清“我是誰(shuí)”,才能更好地認(rèn)清自己、定位自己;只有把學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校放在心中最高位置,把智慧的增長(zhǎng)和本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于我們?nèi)粘5慕虒W(xué)創(chuàng)造性實(shí)踐之中,才能更好地改變自己、提升自己,從而更好地為學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校以至社會(huì)服務(wù)一切為了群眾、真心服務(wù)群眾,引導(dǎo)動(dòng)員群眾為實(shí)現(xiàn)自己的利益而奮。
二、為了誰(shuí)――作為一名中共黨員同志,我必須始終牢記黨的宗旨。我們黨是為人民謀利益的政黨,全心全意為人民服務(wù)是我們的宗旨,黨員同志始終與人民群總同呼吸、共命運(yùn)、心連心。那么作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員老師,怎樣才能把黨員的光榮使命落到實(shí)處呢?那就是用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,投身于自己所從事的大學(xué)輔導(dǎo)員教育事業(yè),“干一行,愛(ài)一行”,熱愛(ài)教育,投入愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。同時(shí),作為一名新教師,我還要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和自身職業(yè)道德修養(yǎng),增強(qiáng)慎獨(dú)意識(shí)和自律精神,做到自重、自醒、自警、自勵(lì),模范的遵紀(jì)守法,把黨紀(jì)國(guó)法內(nèi)化為自己自覺(jué)的行為。在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,為人師表,行為示范,甘于清貧,樂(lè)于奉獻(xiàn),有集體觀念,顧全大局,團(tuán)結(jié)互助,勤懇踏實(shí)的做好自己的每一項(xiàng)工作。
三、依靠誰(shuí)――從群眾中來(lái)、到群眾中去,把群眾的偉大實(shí)踐作為工作的動(dòng)力源泉。我理解在具體的教育事業(yè)中依靠堅(jiān)定健康的教育觀念,從學(xué)生中來(lái),到學(xué)生中去。弄清“依靠誰(shuí)”,我才找到工作的方向;從事教育工作的我更應(yīng)該汲取群眾智慧,從領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)、朋友、學(xué)生中獲取動(dòng)力獲取智慧。不斷開(kāi)闊工作視野、完善自己的工作思路、謀劃工作、集思廣益,深入到學(xué)生中、家長(zhǎng)中獲取“第一手教學(xué)材料”,從學(xué)生中、家長(zhǎng)中探尋打開(kāi)工作思路的鑰匙,做好自己的本職工作。
群眾路線是黨的“法寶”。群眾工作是黨的“生命工程”。弄明白“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”,歸根到底,是為了增強(qiáng)對(duì)人民群眾的感情,增強(qiáng)與人民群眾的血肉聯(lián)系,增強(qiáng)踐行黨的宗旨的主動(dòng)性、自覺(jué)性,切實(shí)做好新形勢(shì)下的群眾工作。我們要擺正自己的位置,減少官僚主義;把人民群眾放在心中最高位置,增強(qiáng)公仆意識(shí)。只有我們少點(diǎn)私心、多點(diǎn)愛(ài)心、公心、小心、細(xì)心和關(guān)心,盡量讓周圍的人開(kāi)心,只有把群眾放在心上,群眾才會(huì)把我們放在心上;只有我們把群眾當(dāng)親人,群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人。
我們要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)《為了誰(shuí)依靠誰(shuí)我是誰(shuí)》的深入學(xué)習(xí),找準(zhǔn)工作中的目標(biāo)方向,找準(zhǔn)工作的力量源泉,正確自身定位,加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高認(rèn)識(shí),深化實(shí)踐,貫穿工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,接受人民群眾的監(jiān)督,為中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
我是誰(shuí)為了誰(shuí)依靠誰(shuí)心得體會(huì)警察篇十二
順應(yīng)新形勢(shì),近日學(xué)習(xí)了中共中央政治局委員、中央書記處書記、中宣部部長(zhǎng)xx2019年7月6日在全國(guó)文明辦主任培訓(xùn)班上的講話——《為了誰(shuí)依靠誰(shuí)我是誰(shuí)》。通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí),我認(rèn)為提出并解決好“為了誰(shuí)”、“依靠誰(shuí)”、“我是誰(shuí)”這三個(gè)問(wèn)題,是當(dāng)今我們事業(yè)面臨的一項(xiàng)非常嚴(yán)肅的政治任務(wù),問(wèn)題解決好了我們就能進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想,擺正位置,想人民群眾所想,急人民群眾多急,為人民群眾更多的謀福利,為共建和諧社會(huì)鑄就我們新的城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)。
二、依靠誰(shuí)——從群眾中來(lái)、到群眾中去,把群眾的偉大實(shí)踐作為工作的動(dòng)力源泉。我理解在具體的建筑行業(yè)事業(yè)中依靠堅(jiān)定健康的教育觀念,從工群眾中來(lái),到群眾中去。
三、我是誰(shuí)——視群眾為親人、把群眾當(dāng)主人,始終擺正同人民群眾的關(guān)系。始終擺正以業(yè)主為主體的地位。明確“我是誰(shuí)”。這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我們每個(gè)設(shè)計(jì)人員來(lái)說(shuō)非常重要。只有弄清“我是誰(shuí)”,才能更好地認(rèn)清自己、定位自己;只有把業(yè)主放在心中最高位置,才能更好地改變自己、提升自己,從而更好地為社會(huì)服務(wù)。
我要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)《為了誰(shuí)依靠誰(shuí)我是誰(shuí)》的深入學(xué)習(xí),找準(zhǔn)工作中的目標(biāo)方向,找準(zhǔn)工作的力量源泉,正確自身定位,加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高認(rèn)識(shí),深化實(shí)踐,貫穿工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,接受人民群眾的監(jiān)督,為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。