做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。通過制定計劃，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
中學(xué)教務(wù)處工作計劃安排篇一
新年來臨，工作計劃要如何寫呢?以下是本站小編為大家精心整理的“2018年學(xué)校教務(wù)處工作計劃”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多詳請關(guān)注本站!
本學(xué)期教務(wù)處以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以”創(chuàng)新、規(guī)范、提升”為主題,以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以規(guī)范教師教育教學(xué)行為、以確保我校教育教學(xué)各項工作有序地開展、以不斷提高我校教師教育教學(xué)水平為著力點，充分發(fā)揮教務(wù)的指導(dǎo)、管理和服務(wù)職能，切實抓好各學(xué)科常規(guī)教學(xué)的檢查和監(jiān)督，加大科研力度，務(wù)實求真，勇于創(chuàng)新，力爭實現(xiàn)各年級、各學(xué)科成績在花都繼續(xù)保持領(lǐng)先地位。教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點，強化制度建設(shè)，樹立“以人為本”的教育理念，認(rèn)真貫徹落實新課改精神，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作，計劃具體如下：
總體工作目標(biāo)。
基于新課標(biāo)和新課程改革綱要，以扎實推進素質(zhì)教育為目標(biāo)，為加強理論學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變思想觀念、深化教研教改工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，不斷探索貫徹啟發(fā)式、探究式學(xué)習(xí)思想的課堂教學(xué)模式，大力推崇開放式的、適應(yīng)新教材的新型課。強化教師的崗位培訓(xùn)，提高教師的素質(zhì)，促進新教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型、老教師從經(jīng)驗型到科研型的轉(zhuǎn)變。扎扎實實做好每一項工作，使教研教改工作帶動全校基礎(chǔ)工作蓬勃發(fā)展。
一、具體工作和要求：
(一)、加強教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)。
1、年級組教學(xué)管理研究：年級組管理尤其是對教學(xué)的管理，對于我校來說是個新的課題。年級組自身要不斷總結(jié)。教務(wù)處要深入思考，展開研究，切實有效地給予服務(wù)和指導(dǎo)，準(zhǔn)確診斷，得到理論支撐，給出科學(xué)化、合理化建議。
2、班級教學(xué)管理研究：管理出效益，班主任要有班級教學(xué)管理意識，要考察協(xié)調(diào)任課教師的教學(xué);科學(xué)、合理分配學(xué)生課余可利用時間;有重點召開班級任課教師班情、學(xué)情碰頭會。
一、教學(xué)進度統(tǒng)。
一、單元檢測統(tǒng)。
一、閱卷標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)。
一、使用資料統(tǒng)一。同時要求六年教齡以下的教師備祥案。
4、繼續(xù)加強和完善教學(xué)制度，對科任教師教案、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)流程施以常規(guī)檢查和不定期抽查，尤其是加強對教師作業(yè)布置與批改情況的檢查，原則上每位教師每次課都必須布置一定量(學(xué)生完成時間不得少于15分鐘)的作業(yè)，作業(yè)量要合適，要有分層意識，要精選題。教師對學(xué)生作業(yè)必須及時批改，教務(wù)處每月檢查一次，在教學(xué)檢查中所獲得的信息要及時總結(jié)，及時反饋給教師，以利于教師們調(diào)整教學(xué)。
5、教務(wù)主任等教學(xué)管理人員經(jīng)常深入課堂，通過聽“推門課”、評公開課等，及時了解教學(xué)動態(tài)，制定有效的指導(dǎo)措施;對教學(xué)行為和教學(xué)過程進行動態(tài)管理。
6、注重對個別青年教師追蹤檢查，多次聽課、反復(fù)指導(dǎo)，使其教學(xué)環(huán)節(jié)日趨規(guī)范。
(二)努力提高教師素質(zhì)和教學(xué)水平。
平時教學(xué)要貫徹“實、活、準(zhǔn)、精”的原則。
“實”即實事求是，從學(xué)生的實際出發(fā)，分層次開展教學(xué)工作，即因材施教，分類推進。
1、注重對尖子的培養(yǎng)。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)，教師要“放”，要給他們自由消化的時間。并且要充分利用學(xué)校的資源。
2、注重后進生的轉(zhuǎn)化。采取低起點，使之樹立信心。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)，教師要“領(lǐng)”，讓學(xué)生跟著老師學(xué)。
3、注重中等學(xué)生成績的大幅度提高。這部分學(xué)生對知識掌握不太牢固，解題時常丟三拉四。因此，力求解題嚴(yán)密、細(xì)心，使其不因此而造成常規(guī)失分甚多。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)，教師要“引”，教師要根據(jù)學(xué)生的不同情況分別對待，對癥下藥。
“活”即教學(xué)方法和手段要靈活。
“準(zhǔn)”即以大綱和教材為準(zhǔn)。以課本為主線，嚴(yán)格按照大綱要求，狠抓雙基、重視訓(xùn)練，同時，還強調(diào)學(xué)生解題的規(guī)范化和準(zhǔn)確率，把這個“準(zhǔn)”字滲透到日常的教學(xué)和練習(xí)中去。
“精”即要做到精選、精講、精練、精評，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。
(三)、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為。
1、嚴(yán)明工作紀(jì)律，保證教學(xué)秩序。
2、細(xì)致過程管理，強化教學(xué)檢查。
教務(wù)處月檢：每個月底，教務(wù)處組織人員對全體教師的教案、作業(yè)、聽課，教研(備課)組的活動材料等進行檢查，由各教研組長、備課組長協(xié)助檢查，檢查結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案。
(四)、創(chuàng)新培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研機制，促進教師成長。
1、落實新老教師結(jié)對工作，發(fā)揮教師間的“傳、幫、帶”作用。
新、老教師的結(jié)對工作，要從教研組長、備課組長做起。要求教研組長、備課組長每人至少帶一名新教師，并做好活動記錄，活動記錄包括活動時間、活動內(nèi)容、反思等。
2、校內(nèi)互學(xué)：開設(shè)校內(nèi)公開課，相互聽課。
3、校外培訓(xùn)：加大投入，創(chuàng)造條件讓更多的同志有外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會。凡公派外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束要上交一份培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)心得，教務(wù)處將安排時間在相應(yīng)范圍作介紹或匯報。
4、個人學(xué)習(xí)：每位教師必須寫一篇教育教學(xué)論文;倡議每位教師每月讀一本教學(xué)理論期刊。
(五)、抓好初三畢業(yè)班的備考工作。
1、繼續(xù)營造寬松和諧的工作氛圍，發(fā)揮愛崗敬業(yè)和團隊精神，全體教師齊心合力，爭取2009年中考超額完成學(xué)校的預(yù)期目標(biāo)。
2、各科要制定切實可行、詳細(xì)的學(xué)科輔導(dǎo)計劃，交流、探討、改進輔導(dǎo)方法，提高復(fù)習(xí)效率。
3、多方面收集中考信息，關(guān)注中考動向。復(fù)習(xí)資料，精心篩選，資源共享，多與兄弟學(xué)校進行備考資料的交流。
4、利用自習(xí)和晚自習(xí)督促學(xué)生加強學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生夯實知識基礎(chǔ)，進一步訓(xùn)練與加強學(xué)生的綜合理解能力。
5、堅持月考制度。各學(xué)科要做周周練，讓學(xué)生練熟各種題型，熟練掌握各種解題方法及應(yīng)試技巧。
6、認(rèn)真做好每次檢測的試卷分析工作，查遺補缺，加強對臨界生的輔導(dǎo)與跟蹤工作，督促優(yōu)生檔案的建立和網(wǎng)完善，堅持師生“手拉手”的拔高措施對學(xué)生進行“優(yōu)生補弱”。科任老師緊密配合，互相協(xié)調(diào)，促使學(xué)生學(xué)科上平衡發(fā)展。
7、以人為本，做好學(xué)生的管理工作。繼續(xù)加強學(xué)生的理想，前途教育，讓學(xué)生保持高昂的斗志與堅定的信心。加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，讓學(xué)生以健康的身體和心理，扎實的基本功迎接中考。
二、具體工作安排。
1、做好開學(xué)初的教師任課安排和課表安排，并檢查課表運行情況。
2、各科任課教師制定學(xué)期教學(xué)計劃，各教研組制定教研組工作計劃，各課題組制定課題研究計劃，各師徒結(jié)對子教師制定幫學(xué)計劃。
3、召開教研組長、備課組長、畢業(yè)班老師等有關(guān)會議。
4、教學(xué)常規(guī)檢查，隨堂聽課。
5、集中校20*-20*學(xué)年度第二學(xué)期教案進行裝訂并展覽。
6、組織實施初。
一、初二年級的學(xué)科知識競賽。
1、期中考試命題工作。對期中各科考試的范圍、考試形式、考試時間、制卷人員等各項事宜提出要求。
2、初三畢業(yè)班組織第一次月考。
3、教學(xué)常規(guī)檢查。
4、組織學(xué)生對教師的教育、教學(xué)工作的滿意度進行測評。
1、初三畢業(yè)班組織第二次模考。
2、教學(xué)常規(guī)檢查。
3、組織期中考試質(zhì)量分析。畢業(yè)年級一個班一個班分析，非畢業(yè)年級全年級分析。
4、總結(jié)期中考試中的經(jīng)驗并找出教師教學(xué)過程中和學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在的問題，督促和指導(dǎo)各學(xué)科教師認(rèn)真做好分析和反思。
5、協(xié)調(diào)組織好本學(xué)期的第一次家長會。
1、各課題組成員完成本學(xué)期工作指標(biāo)，匯整相關(guān)材料。
2、初三畢業(yè)班組織第三次?？?。
1、組織好各年級期末考試。
2、各科任老師、教研組、備課組、課題組上交材料歸檔、上報。
3、學(xué)年考核工作。
中學(xué)教務(wù)處工作計劃安排篇二
以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)學(xué)校工作計劃的有關(guān)精神，以"管有恒、求創(chuàng)新、促發(fā)展"為基本思路，以新課程實施有效管理為契機，緊緊圍繞教育這個中心，努力構(gòu)建"自主、寬松、協(xié)作、競爭"的工作氛圍，夯實教育教學(xué)的過程管理。突出理念先進的管理思路，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。
二、主要工作。
1、努力加快教育信息化步伐，打造“數(shù)字校園”
充分利用教育信息化手段，加強對學(xué)校教育信息網(wǎng)絡(luò)化的領(lǐng)導(dǎo)，加速“數(shù)字校園”建設(shè)，加大對學(xué)校網(wǎng)站的開發(fā)力度，不斷豐富學(xué)校的網(wǎng)頁。完善電子閱覽教室建設(shè)，維護好處室、教研組電腦，為教育信息化服務(wù)于新課程改革做好后勤工作。做好后勤保障與教學(xué)服務(wù)工作，使信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究得以順利進行。為提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運用水平，做好輔助與輔導(dǎo)工作。幫助任課教師學(xué)會制作課件和個人主頁，為學(xué)校創(chuàng)辦“數(shù)字校園”做好各方面工作。
2、為各年級繼續(xù)開展“自成教育”的研究做好鋪墊。
新課改的實施為“自成教育”的課題研究帶來了生機和契機，“自成教育”是新德育理念指導(dǎo)下開展的德育教育實踐研究課題，要創(chuàng)出特色，搞出成果，為學(xué)生的身心發(fā)展創(chuàng)造一個良好的空間。
3、師訓(xùn)工作。
鞏固班主任研修的成果，提高班主任素質(zhì)和層次，為更好的進行學(xué)生管理而努力。
加大普通話推廣工作力度，以適應(yīng)新形勢的需要。爭創(chuàng)省級語言文字規(guī)范先進單位。
進一步加強《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的理論學(xué)習(xí)，把培訓(xùn)與教學(xué)、教研、科研工作緊密結(jié)合起來，提高培訓(xùn)的針對性，要把教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)結(jié)合起來，努力提高培訓(xùn)效率。
4、利用課外活動的時間，組織各年級積極探索開展科技教育活動。組織開展好各類興趣小組，如：繪畫藝術(shù)小組，國際象棋小組，國際跳棋小組，書法興趣小組，口風(fēng)琴興趣小組等，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，計劃組織興趣小組活動成果展示和比賽，推動活動的開展。
5、齊心協(xié)力，抓實畢業(yè)班工作。
搞好學(xué)生管理工作，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，形成一個良好的班集體。做好協(xié)調(diào)工作，全面提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量。
6、學(xué)籍檔案與健康檔案管理。
認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理條例，把好轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)，杜絕因?qū)W校內(nèi)部因素而產(chǎn)生的流失學(xué)生，一旦出現(xiàn)流失學(xué)生，班主任和任課教師要及時上門，做好動員工作，減少流失學(xué)生，杜絕輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。按照學(xué)校的指示精神和要求，嚴(yán)格檔案管理制度，嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入程序，做好學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。
努力完善學(xué)生健康檔案管理，做好學(xué)生傳染病和高發(fā)病預(yù)防工作及學(xué)生衛(wèi)生保健工作。
7、嚴(yán)格考勤管理，本著公平、公正的原則和人本管理思路，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的考勤管理制度細(xì)致工作，關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作，維護廣大教工的工作積極性和工作熱情，提高工作效率。
8、做好各級各類及期中期末考試的安排。
9、做好實驗室和閱覽室工作，為教學(xué)服務(wù)。
實驗室工作人員要樹立為教學(xué)服務(wù)的意識，熱愛本職工作、鉆研業(yè)務(wù)、工作精益求精，積極配合合理化生老師開足實驗課，確保試驗開出率100%，群策群力，規(guī)范實驗室檔案管理、財務(wù)管理和常規(guī)管理。
閱覽室工作人員要制定好閱覽制度、管理制度、維護好器材設(shè)施，圖書室除日常辦理借還手續(xù)外，每學(xué)期末，要對教工所借圖書辦理回收或續(xù)借手續(xù)，對丟失的圖書按制度進行賠償，向?qū)W生介紹各類圖書，尤其要向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物和有關(guān)的學(xué)習(xí)資料，規(guī)范各類管理，充分發(fā)揮我校圖書館資源優(yōu)勢，幫助教師制定讀書計劃，推薦書目，積極引導(dǎo)教師靜心讀書。
10、加強文體類器材管理，防止物品流失，管理人員對器材要靜心呵護，要按要求管理，嚴(yán)格執(zhí)行借還制度，充分發(fā)揮教學(xué)功能作用。
11、加強體育工作，不斷提高學(xué)生的體能素質(zhì)。
認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范體育教學(xué)和“兩操”管理，認(rèn)真組織大課間學(xué)生陽光運動和體育競賽活動，保證每天鍛煉一小時，不斷增強學(xué)生體能素質(zhì)，組織好秋季運動會。
總之，在新的學(xué)期，新的形勢下，教務(wù)處人員要精誠團結(jié)，勇于奉獻(xiàn)。敢于探索，要深入學(xué)習(xí)管理工作理論，為教學(xué)一線服務(wù)。教務(wù)處工作人員要不斷提高自身素質(zhì)，要有高度的責(zé)任心，工作中要相互協(xié)助，取長補短，服從學(xué)校管理，不斷提高工作效率，保證優(yōu)質(zhì)的工作效果，為把我校建設(shè)成一流的規(guī)范化學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn)。
中學(xué)教務(wù)處工作計劃安排篇三
在新學(xué)期中必須進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。以下是本站小編整理的中學(xué)教務(wù)處2018年度工作計劃，歡迎參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請點擊本站查看。
以"研究、指導(dǎo)、服務(wù)"為基本職責(zé)，以"將欲立人，先求立師"為突破口，以新課程實施有效管理為契機，緊緊圍繞教育這個中心，努力構(gòu)建"自主、寬松、協(xié)作、競爭"的工作氛圍，夯實教育教學(xué)的過程管理。使學(xué)校的教育資源優(yōu)化組合，使我校教師的師德形象和業(yè)務(wù)能力上一新臺階，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。
二、主要工作。
(一)以法治教，樹立以人為本的管理體制。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，上足課時，不隨意增減課時，不亂訂亂發(fā)資料。輔導(dǎo)用書要堅持學(xué)生自愿購買的原則，杜絕教師私自征訂資料，如有違反，一查到底，絕不姑息。
2、深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，將課程改革落實于行動中。
要深入學(xué)習(xí)和鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案》，各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，切實增強課程改革的'責(zé)任感和使命感，明確課程改革的目的和任務(wù)，使教師在執(zhí)行目標(biāo)任務(wù)的過程中充分發(fā)揮各自的積極性和創(chuàng)造性，使之落實于備課和課堂中。
3、學(xué)"規(guī)范"，樹師表。
全體教師要加強"規(guī)范"學(xué)習(xí)，注重師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學(xué)生，要主動俯下身子，傾聽意見，教育學(xué)生要曉之以理，動之以情，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。本學(xué)期將分年級召開兩次學(xué)生代表座談會，以征求學(xué)生對教師教育教學(xué)工作的意見或建議，并及時反饋給教師。
4、創(chuàng)造機會和環(huán)境，形成力爭上游的良好氛圍。組織教師進行教學(xué)基本功競賽，積極爭取上好校外展示課，要請進來走出去，引導(dǎo)教師投入到教研改革中，使教師能把握每一次機會，發(fā)揮自己的每一份潛能，各自走向成功，形成力爭上游的良好氛圍。
(二)以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)管理，打造教與學(xué)的"雙贏"。
隨著教改的深入發(fā)展，教學(xué)管理的內(nèi)涵在不斷豐富，管理的要求在不斷提高，在教學(xué)中要始終不渝地遵循三條原則，第一是面向全體原則，每位教師對所有學(xué)生承擔(dān)相同責(zé)任，不放棄后進生。第二是全面發(fā)展原則，每位教師要關(guān)心每個學(xué)生各種素質(zhì)的綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，以其它方面的發(fā)展促進其文化成績的提高。第三是主動發(fā)展原則，每位教師要把學(xué)生素質(zhì)的形成過程理解為學(xué)生自身發(fā)展的過程，把全面發(fā)展素質(zhì)要求變?yōu)閷W(xué)生自覺的行動，占領(lǐng)好學(xué)生發(fā)展的戰(zhàn)略制高點。
在新學(xué)期中必須進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
1、功夫花在備課上。各備課組教師要沿著"學(xué)生課堂上主體參與"這一主線，精心設(shè)計教案，努力體現(xiàn)"三高"和"三嚴(yán)"的備課原則，即認(rèn)識高、站位高、標(biāo)準(zhǔn)高，嚴(yán)以律已、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、嚴(yán)肅態(tài)度。每份教案既要凝聚備課組全體教師的智慧結(jié)晶。也要體現(xiàn)各任課教師獨特的個性、風(fēng)格、特長，即既要有集備，也要有自備。教案內(nèi)容應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)(知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo))，教學(xué)方法，教學(xué)重難點，教具(儀器、設(shè)備等)，教學(xué)過程(教師活動、學(xué)生活動、設(shè)計意圖)，自備，配套練習(xí)，教學(xué)后每份教案應(yīng)有教后感。教案要提前一周打印成冊，送教務(wù)處備案。本學(xué)期將加大自備和練習(xí)兩大部分的檢查力度。
2、本事顯在課堂上。每位教師要合理安排教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，利用好現(xiàn)有的教學(xué)資源，利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點，充分展現(xiàn)學(xué)生的知識構(gòu)建過程，多采用操作實踐、觀察討論、大膽猜測等形式，養(yǎng)成學(xué)生樂思善思的習(xí)慣，用好教材中的習(xí)題和思考題，鼓勵學(xué)生多層次、多側(cè)面、多角度尋求解答途徑，切實做到以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，精講多練，當(dāng)堂鞏固。教務(wù)處將組織人員實施不定期督查考核和跑課制度，及時反饋教學(xué)信息，做好服務(wù)指導(dǎo)工作，當(dāng)好參謀。
3、鞏固放在作業(yè)批改和評講上。要求習(xí)題精選，題量適中，評講及時，要多找學(xué)生當(dāng)面評講，杜絕不布置或只布置不批改現(xiàn)象，繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)批改次數(shù)制，語文25次，作文8篇，數(shù)學(xué)60次，英語50次，理化各30次，政史各20次，其它學(xué)科15次。學(xué)校將不定期檢查作業(yè)布置和批改情況。
中學(xué)教務(wù)處工作計劃安排篇四
20x年是全面貫徹落實十九屆三中精神的開局之年，也必將是我國教育實現(xiàn)歷史性巨變之年，我們要與時俱進，深入學(xué)習(xí)貫徹三中全會精神，爭取主動，使我校教育教學(xué)工作取得新的突破。
一、指導(dǎo)思想。
學(xué)校將在"發(fā)展·師德建設(shè)與方法創(chuàng)新"主題年里，全面加強師德建設(shè)，創(chuàng)新教學(xué)管理思路、教學(xué)管理制度、教學(xué)管理方法。積極推進課程改革和教學(xué)改革，不斷提升課堂教學(xué)效益;深入研究高考，確保20x年高考再創(chuàng)輝煌;加強教師隊伍建設(shè)，提升教師隊伍整體素質(zhì);落實教學(xué)常規(guī);關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)。
1、打造過得硬的隊伍，培養(yǎng)高素質(zhì)教師。
2、學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，推進課堂教學(xué)改革，形成適合我校實際的課堂教學(xué)模式，構(gòu)建和諧高效課堂，提高課堂效益。
3、落實教學(xué)常規(guī)，創(chuàng)新管理方法，教學(xué)常規(guī)管理上層次，上水平。
4、進一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度，進一步完善教師工作考核辦法，教師評價更加注重團隊評價。
5、加強集體備課，繼續(xù)推進學(xué)案導(dǎo)學(xué)。
6、加強課程管理，科學(xué)規(guī)劃高中課程;制定三個年級的課程，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
7、重心下移，深入年級、班級調(diào)研、聽課。
8、加強音、體、美、實驗、信息技術(shù)、閱讀課教學(xué)，加強教導(dǎo)處管理，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
9、舉辦家長開放日活動。
三、重點工作及措施。
(一)多措并舉，進一步提升教師隊伍管理水平，打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的專家型教師隊伍。
1、加強師德教育，認(rèn)真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《一〇三中教師制度》，嚴(yán)禁體罰、諷刺挖苦學(xué)生、亂訂教輔資料、從事有償家教、飲酒后進課堂、鬧不團結(jié)、上課接打手機、擅自離開課堂、上課遲到、在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)吸煙等現(xiàn)象的發(fā)生。(最好能有相應(yīng)的獎懲制度)。
2、開展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)技能比賽，促進教師隊伍整體素質(zhì)的不斷提升。
(1)組織老師們學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和經(jīng)驗。
(2)感悟、反思、升華變成自己的做法。虛心學(xué)習(xí)就有收獲。
(3)開展"精彩課堂"系列活動：通過研討課、備課組公開課課、優(yōu)質(zhì)課評選、示范課、青年教師講課比賽等形式和活動促進老師們相互學(xué)習(xí)，相互提高。為減輕老師們的壓力，不影響正常教學(xué)，提高組內(nèi)公開課的質(zhì)量和老師們的積極性，將分階段、分學(xué)科、適當(dāng)寬松時間進行。
(二)學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，推進課堂教學(xué)改革，形成適合我校實際的課堂教學(xué)模式，構(gòu)建和諧高效課堂，著力提高課堂效益。
1、課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。推進課堂教學(xué)改革，提高課堂效益是永恒不變的主題。通過近兩年的推進，我校老師們的課程理念、課程實施水平和課堂教學(xué)水平都有了很大的提高，但與某些名校相比仍存在巨大的差距，我們的做法尚未形成系統(tǒng)和體系，尚未形成自己的課堂教學(xué)模式。通過聽課發(fā)現(xiàn)的比較突出的共性問題有：
(1)教學(xué)導(dǎo)入平鋪直敘，不注重創(chuàng)設(shè)情境和懸念，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(2)老師講得多，學(xué)生活動少(有效活動)，忽視了學(xué)生的體驗和需求，學(xué)生被動學(xué)習(xí)。
(3)講課重點不突出，不分主次，不管多少學(xué)生會，多少學(xué)生不會，一味按照自己的思路講到底。
(4)課堂提問隨意性大，問題設(shè)計欠科學(xué)。
(5)課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)時間分配不夠合理。
(6)課堂氣氛不夠活躍等等。
(7)教師不能對學(xué)生的展示給與恰當(dāng)?shù)脑u價。
出現(xiàn)以上問題的原因是：
(1)備課不細(xì)致。
(2)未提前了解學(xué)情，對學(xué)生的作業(yè)完成情況、共性疑惑了解不夠?qū)е轮v課重點不突出。
(3)學(xué)習(xí)和思考不夠，跟不上課堂教學(xué)改革的步伐。
2、課堂教學(xué)改革是必須的，這是時代發(fā)展和新課程改革的需要，是學(xué)生的需要，提高教學(xué)質(zhì)量的需要，不改革沒有出路。教師應(yīng)做到先學(xué)后教，交流互動，精講拓展，及時反饋。注重學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，"以學(xué)論教".因此，進一步提升課堂教學(xué)改革的層次和水平是擺在我們面前的一個重要任務(wù)。
3、避免課堂教學(xué)改革走入誤區(qū)。教學(xué)改革要根據(jù)我校學(xué)生實際。我們提倡的學(xué)生自主、合作、探究是在教師指導(dǎo)下的教學(xué)活動，而不是放羊式的。在教學(xué)中對于學(xué)生暴露出的問題老師要詳略得當(dāng)?shù)闹v解。
(三)落實教學(xué)常規(guī)，創(chuàng)新管理方法，教學(xué)常規(guī)管理上層次，上水平。
2、落實教學(xué)常規(guī)過程中存在的主要問題：
(1)教學(xué)計劃的制定千篇一律，在個體與整體結(jié)合、科學(xué)性、精致性等方面存在差距。科學(xué)的計劃應(yīng)在集體研究的基礎(chǔ)上制定，教學(xué)進度必須統(tǒng)一，學(xué)情分析，個人總結(jié)等不可千篇一律。
(2)從教案檢查中發(fā)現(xiàn)，有的老師教學(xué)過程內(nèi)容比較空洞，導(dǎo)學(xué)案的書寫不規(guī)范。集體備課仍需進一步加強。
(3)分層次布置作業(yè)、精選作業(yè)、作業(yè)量的控制方面需改進。
(4)輔導(dǎo)不應(yīng)僅局限于尖子生，學(xué)困生的輔導(dǎo)更需加強。
3、改正措施。
(1)在原有基礎(chǔ)上進一步健全、完善教學(xué)常規(guī)管理制度。
(2)加強培訓(xùn)、指導(dǎo)，細(xì)化要求。
(3)加強檢查督促，逐項規(guī)范、落實教學(xué)常規(guī)各項要求，尤其是在集體備課上加強檢查和指導(dǎo)，因為備好課是上好課的前提。備課質(zhì)量直接影響到教學(xué)質(zhì)量。
(4)檢查形式變化：教導(dǎo)處獨立檢查(抽查)、組織年級組檢查、組織專家小組檢查。
(四)進一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度，教師評價更加注重團隊評價。
1、建立三級質(zhì)量監(jiān)控體系：教導(dǎo)處---年級---備課組。
2、質(zhì)量監(jiān)控主要方面：
(1)通過考試進行教師、學(xué)生質(zhì)量分析。
(2)通過聽課、學(xué)生評教、調(diào)查問卷等形式進行教學(xué)過程質(zhì)量監(jiān)控。
(3)通過常規(guī)檢查進行質(zhì)量監(jiān)控。
3、教學(xué)成績考核是質(zhì)量監(jiān)控的核心內(nèi)容，個人、個體考核融入備課組考核。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。(1)在每次考試后的質(zhì)量分析中，對于教師個人，既要分析老師個人教學(xué)情況，又要分析個人成績對班級的貢獻(xiàn)，對備課組的貢獻(xiàn)。(2)對于備課組，分析學(xué)科對年級的貢獻(xiàn)?？己说闹饕椒ㄊ峭ㄟ^(1)從入口看出口，由起點看變化，與入學(xué)情況對比分析。(2)通過數(shù)據(jù)分析看貢獻(xiàn)率。
(五)加強集體備課，提升學(xué)案導(dǎo)學(xué)的層次和質(zhì)量。
學(xué)案導(dǎo)學(xué)在學(xué)校全面推開，在教學(xué)中發(fā)揮了較大的作用，學(xué)生對一些好的學(xué)案愛不釋手。但在推行的過程中也暴露出一些問題：
(1)某些學(xué)科因為認(rèn)識不足，重視不夠出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象。
(2)某些學(xué)案只重視"練"，而忽視了"導(dǎo)"，導(dǎo)學(xué)案變成習(xí)題集。
(3)批改不及時、資料保存不完整。
(4)學(xué)案代替教案。
(5)未經(jīng)集體研究。所有這些現(xiàn)象降低了學(xué)案應(yīng)有的作用。本學(xué)期，學(xué)案編寫要提高層次和質(zhì)量，從一而終，堅持到底，真正成為指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方案。
自本學(xué)期第一周開始，主備人提前一周編寫好學(xué)案，備課組集體研究后確定內(nèi)容，提前印刷備用。電子稿按時上傳教導(dǎo)處。具體上傳方法、時間等待通知。
教務(wù)處隨時對學(xué)案編寫情況進行監(jiān)控并進行評比。在常規(guī)檢查時一并檢查。
(六)加強課程管理，科學(xué)規(guī)劃各年級課程;。
落實國家課程方案，科學(xué)合理規(guī)劃高中課程。開全必修課程，開設(shè)足夠的選修模塊。本學(xué)期重點做好以下工作：
(1)高一年級認(rèn)真研究，做好學(xué)生文理分班后的穩(wěn)定工作。
(3)高二年級總結(jié)評估上學(xué)期的經(jīng)驗與不足，同時做好學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作，及格率達(dá)98%以上。
(4)本學(xué)期教導(dǎo)處把高三迎考、備考工作作為工作的重中之重。與年級密切結(jié)合做好以下工作。a.組織高三年級各備課組、老師認(rèn)真學(xué)習(xí)高考考綱、考試說明、課程標(biāo)準(zhǔn)，制定高三第二、三輪復(fù)習(xí)計劃。b.通過各種渠道及時獲取最新高考信息，了解高考動向。c.深入課堂聽課，加強教學(xué)指導(dǎo)。d.認(rèn)真組織各種考試質(zhì)量分析。
(七)重心下移，深入年級、班級調(diào)研、聽課。
雖然教導(dǎo)處有各種繁雜的事務(wù)性和業(yè)務(wù)性工作，但我們?nèi)砸畲笙薅鹊臄D出時間深入年級、班級中去，與老師們、學(xué)生們交流溝通，了解老師和學(xué)生的需要，改進教導(dǎo)處工作。
(八)加強音、體、美、實驗、信息技術(shù)、閱讀課教學(xué)，規(guī)范課堂教學(xué)管理，加強考勤，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。
中學(xué)教務(wù)處工作計劃安排篇五
繼續(xù)發(fā)揚田中團結(jié)拼搏、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，自強不息，敢為人先的開拓精神，以田中人勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，以改革的思想，尋求質(zhì)的突破，以開放的心態(tài)，爭取多方支持，對內(nèi)貫徹人本理念，凸現(xiàn)人文精神，營造和諧、民主、積極成功的環(huán)境，充分挖掘師生工作、學(xué)習(xí)的巨大潛力，切實貫徹我校“助學(xué)生成才，讓家長滿意，對社會負(fù)責(zé)”的辦學(xué)宗旨，以“改革、實驗、示范、高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化”作為學(xué)校工作指導(dǎo)方針，為確保3-5年實現(xiàn)田中“三湘名?！钡哪繕?biāo)而努力奮斗。
以鑄造高質(zhì)量品牌的精神抓教學(xué)。教學(xué)為學(xué)校工作中心，質(zhì)量為學(xué)校品牌。一年的質(zhì)量在于日復(fù)一日的教學(xué)效率的積累，務(wù)必按從嚴(yán)從實的原則管理了教學(xué)工作的每一天、每一周、每一月、每一期，要加強、自主、合作、探究教學(xué)模式的探討，大力提高45分鐘的課堂教學(xué)效率，教學(xué)工作要努力提高教學(xué)質(zhì)量，要做到學(xué)生對課堂的滿意。
（一）建立切實可行的評價機制，充分調(diào)動全體教師的積極性，努力提高提高管理效益，以評促教，以評促改，最終達(dá)到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
（二）繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作，強調(diào)備、教、批、輔、考的環(huán)環(huán)相扣，步步落實，全期擬進行兩次全面的教學(xué)常規(guī)檢查，并與平常的抽查相結(jié)合，并努力形成完整的電子教案。
（三）繼續(xù)做好學(xué)生問卷調(diào)查工作，將學(xué)生對課堂教學(xué)的滿意率作為對教師工作評價的重要因素之一。
（四）認(rèn)真做好招生工作
招生工作關(guān)系著學(xué)校的生存，故我們宜盡早落實招生計劃，從方案的制訂到廣告的創(chuàng)意均需精心策劃。
（五）認(rèn)真組織五大考試
1、高三三科會考（2月20日）
2、高考（6月7、8日）
3、中考（6月中旬）
4、高一三科（歷、地、信息）、高二四科（數(shù)、理、化、生）會考。
5、高一、二聯(lián)考。
（六）努力提升現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)運用手段
1、軟件上是加強對教師隊伍的培養(yǎng)，努力做到人人會制課件。
3、計劃改造教師電子備課室，做到人手一機。
4、大力充實網(wǎng)站內(nèi)容，完善網(wǎng)站的建設(shè)。
（七）大力加強圖書館、閱覽室的建設(shè)。
1、圖書館、閱覽室、電子閱覽室、語音室的面向全體師生全天候開放，努力提高教學(xué)資源的使用效率。
2、盡力充實圖書館的藏書量，計劃達(dá)到生均紙質(zhì)圖書20冊。
（八）完善實驗室建設(shè)，努力提高實驗室的利用率，加強探究性實驗的開設(shè)，實驗合格率達(dá)100%。
（九）大力強化音、體、美、勞、信息、研究性學(xué)習(xí)的功能，努力開拓學(xué)生知識視野。
（十）加強對教學(xué)過程的全程監(jiān)控管理，落實對教學(xué)事故的處理。
（十一）強化對高招工作的管理，將高招工作與年級部、班主任管理掛鉤，強化責(zé)任意識。
（十二）本著調(diào)強調(diào)優(yōu)教師隊伍的目的，計劃在4月底完成新教師的試教工作。
中學(xué)教務(wù)處工作計劃安排篇六
一、指導(dǎo)思想:。
以重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。認(rèn)真落實學(xué)校工作意見，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心，牢固確立“素質(zhì)為本。質(zhì)量第一”的觀念。切實推進課程改革‘不斷優(yōu)化課堂教學(xué)、強化教學(xué)過程管理、努力深化教學(xué)研究，以務(wù)實的工作作風(fēng)、創(chuàng)新的工作思路，高質(zhì)量的完成各項工作任務(wù)。
二、工作目標(biāo):。
以“埋頭苦干、爭先進位”為教學(xué)工作的總目標(biāo)。
1、圍繞師德、師風(fēng)建設(shè)，開展思想教育工作和政治學(xué)習(xí)，樹立新的教育理念，構(gòu)建正確的核心價值觀;進一步宣傳實踐“誠愛做人，健康生活，靜心增實”的二中師生追求目標(biāo)。
3、嚴(yán)明工作紀(jì)律，加強考核考評，樹正氣，建新風(fēng);。
4、采取切實可行的措施提高課堂效率;。
6、創(chuàng)新教育教學(xué)特色，努力做到因材施教，提高教學(xué)效率;。
7、健全常規(guī)制度，遵循教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)質(zhì)量;。
8、重點做好畢業(yè)班教育教學(xué)工作，力爭中高考穩(wěn)步前進。
嚴(yán)格管理,加強檢查,實現(xiàn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的良性互動,促進優(yōu)良校風(fēng)的形成。加強和完善校本培訓(xùn)及繼續(xù)教育工作。強化集體備課工作,合理安排和保障教研組、備課組的活動時間。嚴(yán)格按照教學(xué)進度計劃授課,杜絕授課隨意現(xiàn)象的發(fā)生。認(rèn)真落實提高課堂效率十六字方針,注重夯實基礎(chǔ),課堂教學(xué)真正做到堂堂清、段段清。在重點強化高考學(xué)科教學(xué)的同時,加強會考學(xué)科的管理,提前做好安排,確保會考成績再上新高,切實做好培優(yōu)和補差輔導(dǎo)。
三、工作措施:。
(一)、加強教師隊伍建設(shè)。
1、在以課堂教學(xué)為中心,加大課堂教學(xué)改革力度,建構(gòu)“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)模式,重視雙邊活動、興趣激發(fā)、學(xué)法指導(dǎo)的同時,重視學(xué)風(fēng)管理,充分落實學(xué)生的主體地位,避免人為加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等不良現(xiàn)象,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。要切實改變只教不管、教管分離的觀念,以管促教。
2、請教育專家、領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師進行專題講座、示范課等。講座的內(nèi)容體現(xiàn)新形勢下的教學(xué)思想和理念,教學(xué)改革的創(chuàng)新以及教學(xué)實踐中的體會與感想等。通過講座學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念、新思想和發(fā)展趨勢。通過專題講座、示范課等發(fā)揮學(xué)校高級教師和骨干教師的積極作用。
3、進一步加強對青年教師教學(xué)基本功的檢查、培養(yǎng)與提高。有重點地對青年教師進行推門聽課,對教案、板書、課堂管理、教學(xué)技能技巧等各方面進行檢查與指導(dǎo)。及時發(fā)現(xiàn)問題,及時改正、提高。加強“教學(xué)反思”這一教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。定期開展青年教師作匯報課活動、大練基本功活動。青年教師要虛心向老教師學(xué)習(xí),堅持先聽課后上課。要求青年教師能多聽課,多參與教學(xué)研究,多寫教學(xué)后記或教學(xué)敘事。
4、加強教研工作,研究學(xué)生的實際,研究新形式下教學(xué)的基本方向,研究高考動向,加強對高考試題和考綱的研究,研究復(fù)習(xí)方法。高三教師要切實加強對高考試題、對《考試說明》的深入研究,特別注重對近三年全國及各地高考試題的研究,密切關(guān)注考試改革的動態(tài),研究題型、題量、題目的難易程度以及題目的命題技巧與命題趨勢。各學(xué)科要認(rèn)真研究高三復(fù)習(xí)課的課型及其教學(xué)模式,增強高考備考的針對性和復(fù)習(xí)課的有效性。確保實現(xiàn)每個學(xué)生能升入高等學(xué)府的奮斗目標(biāo)。
中學(xué)教務(wù)處工作計劃安排篇七
一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，中學(xué)部教務(wù)將緊緊圍繞學(xué)校整體工作思路，結(jié)合中學(xué)部教務(wù)工作實際，在校長室的具體指導(dǎo)下，創(chuàng)造性地開展工作。以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動力，以高效益的課堂教學(xué)為重點，以年級組教育教學(xué)工作考核為抓手，以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)過程管理，優(yōu)化教學(xué)活動，改革教學(xué)評價，不斷高效課堂教學(xué)探索、實踐，追求教學(xué)質(zhì)量的進一步提升。
立足常規(guī)，關(guān)注課堂，推進課改,措施得力，狠抓落實，科學(xué)評價，提升質(zhì)量。
（一）、抓常規(guī)，重落實，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1.本學(xué)期我們將狠抓教師的備課、上課、批改、輔導(dǎo)、測評等環(huán)節(jié)。堅持"嚴(yán)格規(guī)范、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格檢查"，實行教研組長、備課組長教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制和教案作業(yè)評估等級制，提高教學(xué)質(zhì)量，修訂并實施《經(jīng)開區(qū)中學(xué)部教學(xué)管理細(xì)則》，本學(xué)期將及時公布教學(xué)常規(guī)管理情況，包括教案、課堂考勤、作業(yè)量、批改情況、公開課情況及聽課情況、教師參加教研組、備課組活動情況，從嚴(yán)、從細(xì)、從實落實教學(xué)常規(guī)要求，規(guī)范教學(xué)行為，增強學(xué)校的內(nèi)部活力。
2.教案檢查重點看“創(chuàng)新”、“改革”，看“實在”、“實用”，看“實質(zhì)”、“實效”，看備課過程中體現(xiàn)出的智力價值、效益價值。防止教案檢查流于形式，教案檢查情況將作為年級組工作的考核依據(jù)之一。
3.抓好理、化、生實驗工作，提高實驗室的利用率。尤其是九年級的中考實驗題，督促理化生老師利用一切可利用的時間加班加點加強指導(dǎo)學(xué)生加強訓(xùn)練。確保中考滿分率較上一屆有明顯提高。
4.繼續(xù)強化現(xiàn)代教學(xué)手段在教學(xué)中的應(yīng)用。教師要充分利用多媒體和其它電教設(shè)備，使知識更直觀，形象，具體，易懂，系統(tǒng)性強，易接受，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣更濃，從而達(dá)到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的目的，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力。
（二）、全力以赴備戰(zhàn)20xx年中考，進一步提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
密切關(guān)注20xx屆中考方案的調(diào)整，凝聚九年級全體師生，全力以赴，奮力拼搏，扎實推進九年級各項工作新措施，加強領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級制度，強化學(xué)科復(fù)習(xí)教學(xué)，高度關(guān)注各班尖子生、臨界生，根據(jù)實際情況，不斷調(diào)整課時和課后輔導(dǎo)安排。完成中考各項指標(biāo)的分解，落實目標(biāo)管理。組織好九年級月考、?？技翱己蟮馁|(zhì)量分析，啟動個別輔導(dǎo)工作，深入九年級了解教情、學(xué)情，為九年級分憂、排憂、解憂，為完成20xx年中考指標(biāo)、創(chuàng)中考佳績打下堅實的基礎(chǔ)。
（三）、注重非畢業(yè)年級教學(xué)工作管理，促進學(xué)校教學(xué)工作可持續(xù)性發(fā)展。
本學(xué)期七、八年級應(yīng)根據(jù)年級特點、學(xué)生實際情況、中考改革情況等進行認(rèn)真細(xì)致的分析和研究，確定年級工作思路，加強重點、熱點、難點問題的研究，采取各種有效措施扎扎實實打好基礎(chǔ)，早為中考作準(zhǔn)備。
1、七、八年級要根據(jù)各年級組工作計劃，擬定詳細(xì)、具體、有可操作性且行之有效的工作計劃，并召開年級教師大會，以便認(rèn)真貫徹落實。
2、要下力氣狠抓課堂教學(xué)管理，有效制止課堂上不良行為，拒絕“坐堂上課”、“放任自由課”等，建立良好教學(xué)秩序。
3、認(rèn)真組織好七、八年級月考，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，并注重質(zhì)量分析和改進措施。
（四）、規(guī)范音、體、美、信息技術(shù)課課堂教學(xué)。
1．以音、體、美、信息技術(shù)課課堂教學(xué)常規(guī)為準(zhǔn)則，加強檢查和考核，進一步規(guī)范課堂教學(xué)，杜絕音、體、美、信息技術(shù)“自習(xí)課”現(xiàn)象。
2．樹立健康第一的思想，上好體育健康教育課，合理安排室內(nèi)、室外課。
3．開展美術(shù)作品、書法作品展覽，提高學(xué)生審美能力、鑒賞能力。
4．信息技術(shù)課要嚴(yán)格按教材上課，同時開展課外活動興趣小組，積極參加省市縣教育部門組織的各項競賽活動。
（五）、提升教務(wù)處服務(wù)質(zhì)量，提高辦事效率。
我們將繼續(xù)優(yōu)化教務(wù)處的制度管理，明確“管理靠制度、協(xié)調(diào)靠氛圍、服務(wù)靠情感”的功能內(nèi)涵，實行教務(wù)工作分工責(zé)任制，每月召開一次教務(wù)會，布置檢查總結(jié)工作。力爭做到教務(wù)管理工作深入細(xì)致、秩序井然。服務(wù)工作做到主動積極、熱情周到，同時充分發(fā)揮圖書室、實驗室、信息中心的作用，努力提高工作效率和管理水平。
中學(xué)教務(wù)處工作計劃安排篇八
社會在發(fā)展，知識在更新，觀念在改變，學(xué)生在進步。我們必須利用教研組活動和課余時間學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，跟蹤現(xiàn)代教育思潮，并用以指導(dǎo)教學(xué)實踐。
1、加強教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)。
認(rèn)真開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，明確所教學(xué)科課程的基本理念、設(shè)計思路及目標(biāo)要求，做好新課改理論研究和探索，為新課改實施打下基礎(chǔ)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心，學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理，才能保證教學(xué)工作有序運行，才能保證教學(xué)活動按規(guī)律辦事，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
（1）按照國家規(guī)定的計劃，開足各類課程，尤其是音體美和信息技術(shù)教育課從本學(xué)期在內(nèi)容和形式上要有根本的改變。要求教師精心備課，盡職盡責(zé)上課，使學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)。加強課外活動的督查力度，使參加活動的學(xué)生學(xué)有所獲。
（2）七年級要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、理想教育，嚴(yán)格訓(xùn)練，掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好銜接工作。
（3）嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理，嚴(yán)格執(zhí)行過程管理制度，加大檢查力度。切實落實好123456的教學(xué)常規(guī)。抓住一個重點：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點；做到＂兩個至少＂：教師每兩周至少向每個學(xué)生提一次問；每學(xué)期對每個學(xué)生至少面批面改一次作業(yè)；＂三個按時＂：按時上下課；按時布置作業(yè)；按時批改作業(yè)；＂四精＂：精選：精心選擇教學(xué)內(nèi)容和練習(xí)；精講：授課時，精講重點和難點，教學(xué)語言要精；精練，課堂練習(xí)要精。精評，作業(yè)和試卷的講評要精。五必須：作業(yè)布置和檢查上做到有發(fā)必收、有收必看、有看必批、有批必評、有評必補。六個環(huán)節(jié)：＂備、講、批、輔、考、評＂等六個環(huán)節(jié)。教務(wù)處將定期進行檢查、登記，對違規(guī)者不但要給予批評，還一并納入過程考核。
（4）繼續(xù)探討備課方式，切實做到減負(fù)提質(zhì)。教研組長要配合教務(wù)處定期檢查教師教案，并做出評估，指導(dǎo)年輕教師備好課、上好課，促進他們不斷提升教學(xué)水平，并幫助有困難的教師不斷提升教學(xué)水平。
（5）堅持觀摩性和檢查性聽課制度。觀摩性聽課是一種學(xué)習(xí)，檢查性聽課是一種鞭策，取長補短，共同提高。各類教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)。除了做好＂聽課記錄＂外還要做好＂聽課心得＂。
3、轉(zhuǎn)變教學(xué)模式。
嘗試狠抓＂三個轉(zhuǎn)變＂、＂五個盡量＂＂一個原則＂的落實。＂三個轉(zhuǎn)變＂：變注入式為啟發(fā)式教學(xué)；變被動接受為主動參與；變單純的知識傳授為知能并重。＂五個盡量＂：盡量讓學(xué)生觀察；盡量讓學(xué)生思考；盡量讓學(xué)生動手；盡量讓學(xué)生表述；盡量讓學(xué)生得出結(jié)論。＂一個原則＂：低起點，緩坡度，多循環(huán)，快反饋，勤糾正。全面落實＂四清＂。
（1）提倡高效率、高質(zhì)量的教學(xué)方法，要嚴(yán)厲打擊惡意攀比，以損害學(xué)生時間、健康為代價的教學(xué)行為。教師布置和批改作業(yè)要認(rèn)真，杜絕作業(yè)布置的隨意性。布置作業(yè)從教學(xué)及學(xué)生的實際情況出發(fā)，學(xué)校反對題海戰(zhàn)術(shù)。
（2）對于給學(xué)生布置模擬、測驗、練習(xí)題要事先認(rèn)真地研究、分析，作到精選精練、難度適中、無錯漏、既有覆蓋面又有重點。
（3）課堂教學(xué)目標(biāo)要明確，課堂教學(xué)過程要生動活潑。注意聯(lián)系兩個實際：一是注重聯(lián)系學(xué)生實際，二是聯(lián)系生活實際，深入淺出，有的放矢，讓學(xué)生在每個40分鐘里都有所得。課堂教學(xué)注意學(xué)生的個體差異，嘗試進行分層教學(xué)，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能使每一個學(xué)生都有所得，有所進步。
（4）要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷修正教學(xué)方法，按新課標(biāo)新要求把課堂教學(xué)改革引向深入。
1、理化生必須按教學(xué)大綱開出開足各科演示實驗和分組實驗，并在學(xué)期初作出實驗工作計劃、學(xué)期末作出實驗工作總結(jié)；實驗員應(yīng)加強實驗室常規(guī)工作的落實，做好各種帳簿的如實填寫和檔案資料的整理和收集；督促教師填寫實驗通知單和對實驗儀器的損耗做好記載，做到帳、卡、物相符；做好實驗室儀器保養(yǎng)、維修和清潔衛(wèi)生工作。進一步加強實驗教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?/p>
2、夢想教室（圖書室）管理員按時對師生開放圖書室，并做好借出、借閱等登記和閱覽室的日常衛(wèi)生工作；對重要、有保存價值的報刊、雜志做好裝訂歸檔工作；做好圖書閱覽室的各種資料的記載和歸檔工作。
3、信息技術(shù)教師除做好本職工作外，應(yīng)做好現(xiàn)有電教器材的管理和借出、電教工作開展的配合、協(xié)助、各班電教設(shè)備的維護工作；注重節(jié)約，降低成本。
1、進一步完善和實施《教研工作考核細(xì)則》、《zz區(qū)教育科研課題管理辦法》，加強對科研課題的管理，加強對教研工作的檢查、督促和評估。
2、加強畢業(yè)班的管理，辦出特色，辦出成效。
3、教研組的教研活動每周一次。
4、加強集體備課，形成教研合力。
5、各教研組開學(xué)要有計劃，期末要有總結(jié)，教研活動有記錄，如實記載組內(nèi)活動情況。
6、積極引導(dǎo)和督促教師參加各種形式的繼續(xù)教育活動。教研組要組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，吸取新的教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平，改進教學(xué)。一是加強教師學(xué)歷進修，逐步提高教師學(xué)歷，鼓勵教師進修研究生學(xué)歷。二是加強教師繼續(xù)教育工作，完善教師培訓(xùn)措施。繼續(xù)開展信息技術(shù)、多媒體、教學(xué)應(yīng)用軟件、教學(xué)基本功的培訓(xùn)，注重信息技術(shù)、外語、藝術(shù)、綜合類課程教師的培訓(xùn)。加強中青年教師的培訓(xùn)。
7、加強教材、大綱和教法、學(xué)法的研究，嘗試開展合格課、示范課、研究課、優(yōu)質(zhì)課活動。
8、定期召開教研組長會、教學(xué)研究會和教學(xué)經(jīng)驗交流會和課改研討會。
9、結(jié)合全國＂普通話宣傳周＂活動，認(rèn)真抓好推廣普通話工作，使教學(xué)用語、用字規(guī)范化，并加強普通話運用的檢查，提高語言文字應(yīng)用能力和規(guī)范意識，形成＂全校都說普通話，人人都用規(guī)范字＂的氛圍。
10、加深教學(xué)改革力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量。一是構(gòu)建新的教學(xué)體系。實施新課程，使用新教材，注重學(xué)生動手能力和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。積極開展科學(xué)技術(shù)普及活動。加強勞動教育，積極組織學(xué)生參加力所能及的社會公益勞動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛人民的情感，掌握一定的勞動技能。根據(jù)本地和學(xué)校特點，開發(fā)具有針對性和地方特點的課程。二是積極開展教學(xué)改革和教育科學(xué)研究。繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué)并關(guān)注感情、態(tài)度的培養(yǎng)充分利用各種課程資源，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和利用信息的能力于基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、研究問題、解決問題的能力；鼓勵合作學(xué)習(xí)，促進學(xué)生之間相互交流、共同發(fā)展，促進師生教學(xué)相長。組織教師積極參加教學(xué)實驗和教育科研，充分發(fā)揮教務(wù)處、教研組的教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)等作用，繼續(xù)辦好一年一度的＂教研月＂活動。注意借鑒教學(xué)改革先進經(jīng)驗，推廣優(yōu)秀成果。三是繼續(xù)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證學(xué)生身心健康成長，加強教學(xué)管理，改革教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。四是改革考試評價制度和招生選拔制度。改革考試內(nèi)容和方法，探索科學(xué)的評價方法，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的潛能，促進學(xué)生積極主動發(fā)展。
11、加強藝術(shù)教育。貫徹《藝術(shù)教育總體規(guī)劃》，按照國家規(guī)定開設(shè)藝術(shù)教育課程，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。開展經(jīng)常性的、豐富多采的校內(nèi)外藝術(shù)活動。加強藝術(shù)教育的場地建設(shè)和器材配備工作。藝體組配合組織好國慶（元旦）文娛晚會等大型藝術(shù)活動。
12、努力推進新課程改革實驗。充分認(rèn)識新課程改革的重大意義，利用課改契機，轉(zhuǎn)變教育觀念，改革教學(xué)方法，推廣運用現(xiàn)代教育技術(shù)，構(gòu)建新型師生關(guān)系，探索科學(xué)的教學(xué)評價體系，促進師生的發(fā)展提高。積極總結(jié)課改經(jīng)驗，展示課改成果。
13、大興教研之風(fēng)，切實做好教研組的指導(dǎo)工作。提高教研工作的針對性和實效性，認(rèn)真開展課堂教學(xué)研究，加強學(xué)科內(nèi)部交流，學(xué)科之間的交流和校際交流。
14、加強校本課程建設(shè)，激勵教師積極發(fā)揮自己的興趣特長，開設(shè)豐富多采的校本課程，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要。
15、注重滲透教育。加強學(xué)科知識的橫向聯(lián)系和縱向聯(lián)系，結(jié)合學(xué)科特點，將思想道德教育、健康教育、法制教育、國防教育滲透到各科教學(xué)中去，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高。
1、認(rèn)真總結(jié)初20xx級畢業(yè)班工作的得與失，落實有關(guān)獎勵條例。
2、成立初20xx級畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開畢業(yè)班工作會，研究布置畢業(yè)班工作，落實初20xx級目標(biāo)任務(wù)，制定相應(yīng)的獎勵措施，充分調(diào)動廣大師生的積極性和進取心，力爭我校初20xx級畢業(yè)班工作更上一層樓。
3、加強畢業(yè)年級的常規(guī)管理。在提高學(xué)生整體素質(zhì)的同時，注重對精尖學(xué)生的培養(yǎng)，打造精品、極品。處理好＂兩個發(fā)展＂（均衡發(fā)展與重點發(fā)展），實現(xiàn)＂三個提高＂（后進生學(xué)習(xí)效果的提高，特優(yōu)生市重的比率提高，學(xué)生整體升學(xué)檔次的提高）。
積極開展科學(xué)技術(shù)普及活動，組織學(xué)生參加力所能及的社會公益勞動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛勞動人民的情感，掌握一定的勞動技能。
1、實施素質(zhì)教育是我們教育過程中亟待解決的問題。要在優(yōu)化教學(xué)流程管理的同時，改進教學(xué)方法，積極推進素質(zhì)教育。面向全體學(xué)生，積極幫助差生樹立信心，找準(zhǔn)目標(biāo)，積極主動學(xué)習(xí)。注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，發(fā)揮學(xué)生的特長，建立和完善興趣活動小組，充實活動內(nèi)容。廣大教師要充分認(rèn)識到素質(zhì)教育的意義和特點，努力學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論和先進經(jīng)驗，全面培養(yǎng)學(xué)生能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
2、認(rèn)真組織學(xué)生開展豐富多采的、寓教于樂的課外文娛、體育、科技活動，抓好特長生，特優(yōu)生的培養(yǎng)。每天下午第四節(jié)為全校學(xué)生（分年級）活動課時間。
3、課外活動做到＂三定＂（定人、定時、定地點）并加強檢查。
強化體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、心理健康教育和社會實踐活動。使學(xué)生擁有強健的體魄，形成健康的生活方式和審美情趣。積極施行《學(xué)校體育工作條例》和《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，提高學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率和合格率。加強體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和學(xué)校傳統(tǒng)體育項目的訓(xùn)練。學(xué)校每年定期舉行全校性的田徑運動會、籃球運動會和課間操比賽。認(rèn)真貫徹實施《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加強健康教育，辦好衛(wèi)生宣傳欄，防病治病，控制學(xué)生近視率，上期對全校學(xué)生進行一次衛(wèi)生常識講座。抓好一年一度的學(xué)生體檢工作。
中學(xué)教務(wù)處工作計劃安排篇九
20xx年是全面貫徹落實十九屆三中精神的開局之年，也必將是我國教育實現(xiàn)歷史性巨變之年，我們要與時俱進，深入學(xué)習(xí)貫徹三中全會精神，爭取主動，使我校教育教學(xué)工作取得新的突破。
學(xué)校將在＂內(nèi)涵發(fā)展·師德建設(shè)與方法創(chuàng)新＂主題年里，全面加強師德建設(shè)，創(chuàng)新教學(xué)管理思路、教學(xué)管理制度、教學(xué)管理方法。積極推進課程改革和教學(xué)改革，不斷提升課堂教學(xué)效益；深入研究高考，確保20xx年高考再創(chuàng)輝煌；加強教師隊伍建設(shè)，提升教師隊伍整體素質(zhì)；落實教學(xué)常規(guī)；關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
1、打造過得硬的隊伍，培養(yǎng)高素質(zhì)教師。
2、學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，推進課堂教學(xué)改革，形成適合我校實際的課堂教學(xué)模式，構(gòu)建和諧高效課堂，提高課堂效益。
3、落實教學(xué)常規(guī)，創(chuàng)新管理方法，教學(xué)常規(guī)管理上層次，上水平。
4、進一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度，進一步完善教師工作考核辦法，教師評價更加注重團隊評價。
5、加強集體備課，繼續(xù)推進學(xué)案導(dǎo)學(xué)。
6、加強課程管理，科學(xué)規(guī)劃高中課程；制定三個年級的課程，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
7、重心下移，深入年級、班級調(diào)研、聽課。
8、加強音、體、美、實驗、信息技術(shù)、閱讀課教學(xué)，加強教導(dǎo)處管理，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
9、舉辦家長開放日活動。
（一）多措并舉，進一步提升教師隊伍管理水平，打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的專家型教師隊伍。
1、加強師德教育，認(rèn)真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《一〇三中教師制度》，嚴(yán)禁體罰、諷刺挖苦學(xué)生、亂訂教輔資料、從事有償家教、飲酒后進課堂、鬧不團結(jié)、上課接打手機、擅自離開課堂、上課遲到、在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)吸煙等現(xiàn)象的發(fā)生。（最好能有相應(yīng)的獎懲制度）。
2、開展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)技能比賽，促進教師隊伍整體素質(zhì)的不斷提升。
（1）組織老師們學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和經(jīng)驗。
（2）感悟、反思、升華變成自己的做法。虛心學(xué)習(xí)就有收獲。
（3）開展＂精彩課堂＂系列活動：通過研討課、備課組公開課課、優(yōu)質(zhì)課評選、示范課、青年教師講課比賽等形式和活動促進老師們相互學(xué)習(xí)，相互提高。為減輕老師們的壓力，不影響正常教學(xué)，提高組內(nèi)公開課的質(zhì)量和老師們的積極性，將分階段、分學(xué)科、適當(dāng)寬松時間進行。
（二）學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，推進課堂教學(xué)改革，形成適合我校實際的課堂教學(xué)模式，構(gòu)建和諧高效課堂，著力提高課堂效益。
1、課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。推進課堂教學(xué)改革，提高課堂效益是永恒不變的主題。通過近兩年的推進，我校老師們的課程理念、課程實施水平和課堂教學(xué)水平都有了很大的提高，但與某些名校相比仍存在巨大的差距，我們的做法尚未形成系統(tǒng)和體系，尚未形成自己的課堂教學(xué)模式。通過聽課發(fā)現(xiàn)的比較突出的共性問題有：
（1）教學(xué)導(dǎo)入平鋪直敘，不注重創(chuàng)設(shè)情境和懸念，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（2）老師講得多，學(xué)生活動少（有效活動），忽視了學(xué)生的體驗和需求，學(xué)生被動學(xué)習(xí)。
（3）講課重點不突出，不分主次，不管多少學(xué)生會，多少學(xué)生不會，一味按照自己的思路講到底。
（4）課堂提問隨意性大，問題設(shè)計欠科學(xué)。
（5）課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)時間分配不夠合理。
（6）課堂氣氛不夠活躍等等。
（7）教師不能對學(xué)生的展示給與恰當(dāng)?shù)脑u價。
出現(xiàn)以上問題的原因是：
（1）備課不細(xì)致。
（2）未提前了解學(xué)情，對學(xué)生的作業(yè)完成情況、共性疑惑了解不夠?qū)е轮v課重點不突出。
（3）學(xué)習(xí)和思考不夠，跟不上課堂教學(xué)改革的步伐。
2、課堂教學(xué)改革是必須的，這是時代發(fā)展和新課程改革的需要，是學(xué)生的需要，提高教學(xué)質(zhì)量的需要，不改革沒有出路。教師應(yīng)做到先學(xué)后教，交流互動，精講拓展，及時反饋。注重學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，＂以學(xué)論教＂.因此，進一步提升課堂教學(xué)改革的層次和水平是擺在我們面前的一個重要任務(wù)。
3、避免課堂教學(xué)改革走入誤區(qū)。教學(xué)改革要根據(jù)我校學(xué)生實際。我們提倡的學(xué)生自主、合作、探究是在教師指導(dǎo)下的教學(xué)活動，而不是放羊式的。在教學(xué)中對于學(xué)生暴露出的問題老師要詳略得當(dāng)?shù)闹v解。
（三）落實教學(xué)常規(guī)，創(chuàng)新管理方法，教學(xué)常規(guī)管理上層次，上水平。
2、落實教學(xué)常規(guī)過程中存在的主要問題：
（1）教學(xué)計劃的制定千篇一律，在個體與整體結(jié)合、科學(xué)性、精致性等方面存在差距?？茖W(xué)的計劃應(yīng)在集體研究的基礎(chǔ)上制定，教學(xué)進度必須統(tǒng)一，學(xué)情分析，個人總結(jié)等不可千篇一律。
（2）從教案檢查中發(fā)現(xiàn)，有的老師教學(xué)過程內(nèi)容比較空洞，導(dǎo)學(xué)案的書寫不規(guī)范。集體備課仍需進一步加強。
（3）分層次布置作業(yè)、精選作業(yè)、作業(yè)量的控制方面需改進。
（4）輔導(dǎo)不應(yīng)僅局限于尖子生，學(xué)困生的輔導(dǎo)更需加強。
3、改正措施。
（1）在原有基礎(chǔ)上進一步健全、完善教學(xué)常規(guī)管理制度。
（2）加強培訓(xùn)、指導(dǎo)，細(xì)化要求。
（3）加強檢查督促，逐項規(guī)范、落實教學(xué)常規(guī)各項要求，尤其是在集體備課上加強檢查和指導(dǎo)，因為備好課是上好課的前提。備課質(zhì)量直接影響到教學(xué)質(zhì)量。
（4）檢查形式變化：教導(dǎo)處獨立檢查（抽查）、組織年級組檢查、組織專家小組檢查。
（四）進一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度，教師評價更加注重團隊評價。
1、建立三級質(zhì)量監(jiān)控體系：教導(dǎo)處---年級---備課組。
2、質(zhì)量監(jiān)控主要方面：
（1）通過考試進行教師、學(xué)生質(zhì)量分析。
（2）通過聽課、學(xué)生評教、調(diào)查問卷等形式進行教學(xué)過程質(zhì)量監(jiān)控。
（3）通過常規(guī)檢查進行質(zhì)量監(jiān)控。
3、教學(xué)成績考核是質(zhì)量監(jiān)控的核心內(nèi)容，個人、個體考核融入備課組考核。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。（1）在每次考試后的質(zhì)量分析中，對于教師個人，既要分析老師個人教學(xué)情況，又要分析個人成績對班級的貢獻(xiàn)，對備課組的貢獻(xiàn)。（2）對于備課組，分析學(xué)科對年級的貢獻(xiàn)。考核的主要方法是通過（1）從入口看出口，由起點看變化，與入學(xué)情況對比分析。（2）通過數(shù)據(jù)分析看貢獻(xiàn)率。
（五）加強集體備課，提升學(xué)案導(dǎo)學(xué)的層次和質(zhì)量。
學(xué)案導(dǎo)學(xué)在學(xué)校全面推開，在教學(xué)中發(fā)揮了較大的作用，學(xué)生對一些好的學(xué)案愛不釋手。但在推行的過程中也暴露出一些問題：
（1）某些學(xué)科因為認(rèn)識不足，重視不夠出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象。
（2）某些學(xué)案只重視＂練＂，而忽視了＂導(dǎo)＂，導(dǎo)學(xué)案變成習(xí)題集。
（3）批改不及時、資料保存不完整。
（4）學(xué)案代替教案。
（5）未經(jīng)集體研究。所有這些現(xiàn)象降低了學(xué)案應(yīng)有的作用。本學(xué)期，學(xué)案編寫要提高層次和質(zhì)量，從一而終，堅持到底，真正成為指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方案。
自本學(xué)期第一周開始，主備人提前一周編寫好學(xué)案，備課組集體研究后確定內(nèi)容，提前印刷備用。電子稿按時上傳教導(dǎo)處。具體上傳方法、時間等待通知。
教務(wù)處隨時對學(xué)案編寫情況進行監(jiān)控并進行評比。在常規(guī)檢查時一并檢查。
（六）加強課程管理，科學(xué)規(guī)劃各年級課程；
落實國家課程方案，科學(xué)合理規(guī)劃高中課程。開全必修課程，開設(shè)足夠的選修模塊。本學(xué)期重點做好以下工作：
（1）高一年級認(rèn)真研究，做好學(xué)生文理分班后的穩(wěn)定工作。
（3）高二年級總結(jié)評估上學(xué)期的經(jīng)驗與不足，同時做好學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作，及格率達(dá)98%以上。
（4）本學(xué)期教導(dǎo)處把高三迎考、備考工作作為工作的重中之重。與年級密切結(jié)合做好以下工作。a.組織高三年級各備課組、老師認(rèn)真學(xué)習(xí)高考考綱、考試說明、課程標(biāo)準(zhǔn)，制定高三第二、三輪復(fù)習(xí)計劃。b.通過各種渠道及時獲取最新高考信息，了解高考動向。c.深入課堂聽課，加強教學(xué)指導(dǎo)。d.認(rèn)真組織各種考試質(zhì)量分析。
（七）重心下移，深入年級、班級調(diào)研、聽課。
雖然教導(dǎo)處有各種繁雜的事務(wù)性和業(yè)務(wù)性工作，但我們?nèi)砸畲笙薅鹊臄D出時間深入年級、班級中去，與老師們、學(xué)生們交流溝通，了解老師和學(xué)生的需要，改進教導(dǎo)處工作。
（八）加強音、體、美、實驗、信息技術(shù)、閱讀課教學(xué)，規(guī)范課堂教學(xué)管理，加強考勤，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。
中學(xué)教務(wù)處工作計劃安排篇十
時間是箭，去來迅疾，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份計劃吧。好的工作計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)高中教務(wù)處工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以“發(fā)展”為目標(biāo)，以“創(chuàng)新”為動力，以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂。加強教學(xué)教研，深入學(xué)習(xí)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)結(jié)構(gòu)模式，打造科學(xué)有效的教學(xué)課堂，推進教學(xué)改革，提升我校的教學(xué)質(zhì)量，從而加快高中健康有序發(fā)展。
1、高三畢業(yè)班高考備考工作，努力在xx年的高考中我校一本及名校穩(wěn)中有進；高一高二優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)工作，要努力打造一批在全市統(tǒng)考前百強的優(yōu)秀學(xué)生。
2、加強教學(xué)教研，特別是集體備課制度的落實；推動“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式在高中實質(zhì)性發(fā)展；以賽課為抓手，想方設(shè)法加快年輕教師的成長。
1．教務(wù)處要做到幾個規(guī)范。
規(guī)范查課的落實；規(guī)范檢查制度的透明；規(guī)范教學(xué)教研的落實；規(guī)范考試及教學(xué)評比。
3、上課要精細(xì)，方法要靈活，要求做到“三不”，即不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課。努力探討上學(xué)期所學(xué)習(xí)的洋思教學(xué)，打造高效課堂。充分利用多媒體教學(xué)和借助于三清教學(xué)，提高課堂效率，把時間還給學(xué)生。
4、作業(yè)布置與批改要落實到位，訓(xùn)練及時，容量恰當(dāng)。作業(yè)設(shè)計和批改必須做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“四必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補），尤其是高三畢業(yè)班，對“四精”和“四必”在離高考將近一百天的訓(xùn)練中一定要落實。
5、高一高二側(cè)重于對語、數(shù)、外學(xué)科的規(guī)范檢查和抽查,同時規(guī)范我校高一高二特長課上課管理，教務(wù)處要及時查課，學(xué)生建立上課點名制度。
教務(wù)處對上述教學(xué)常規(guī)落實情況進行定期檢查，并將檢查情況進行通報。尤其要加強作業(yè)量的調(diào)查和通報，并納入量化評估。
（二）。
繼續(xù)加強教研組、備課組建設(shè)。教研組長、備課組長要強化責(zé)任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研。以教學(xué)現(xiàn)場為載體，加強調(diào)研，隨堂聽課，做到及時看、經(jīng)常聽、隨時查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。備課組長要根據(jù)學(xué)生實際，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教學(xué)案，依據(jù)大綱、考綱，精選習(xí)題。
中學(xué)教務(wù)處工作計劃安排篇十一
學(xué)校將在＂內(nèi)涵發(fā)展·師德建設(shè)與方法創(chuàng)新＂主題年里，全面加強師德建設(shè)，創(chuàng)新教學(xué)管理思路、教學(xué)管理制度、教學(xué)管理方法。積極推進課程改革和教學(xué)改革，不斷提升課堂教學(xué)效益；深入研究高考。下面本年度工作計劃。
本學(xué)期根據(jù)校長及校務(wù)行政會對教務(wù)處工作的要求，全面貫徹國家教育方針，學(xué)習(xí)、宣傳并重點實施新的《義務(wù)教育法》，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù)，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體應(yīng)用多媒體教學(xué)手段為中心，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”功能，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展教務(wù)處工作。努力實現(xiàn)教學(xué)爭一流，發(fā)展求和諧的奮斗目標(biāo)。
扎實提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想觀念，深化教研工作，大力推崇開放式，適應(yīng)新教材及不同教育對象的新型課，強化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度，隨時抽查課堂教學(xué)工作，提高教師的整體素質(zhì)，促進青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型，老教師從經(jīng)驗型到科研型轉(zhuǎn)變，扎扎實實備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批改好每一本作業(yè)，做好中考備考工作，牢記教師職業(yè)道德，身體力行，努力提升整體形象，從而提升個體地位，真正體現(xiàn)出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線。狠抓“兩課”、“兩操”，全面提升學(xué)生身體素質(zhì)，落實我校訓(xùn)練任務(wù)，并對初中生進行體能測試，及時上傳。
（一）強化教學(xué)紀(jì)律；紀(jì)律不僅是一切工作的保障，更是提升整體形象尤其是個體形象的直接方式，為此，本學(xué)期教務(wù)處將加強以下督查、檢查事項。
1、檢查坐班，做到一日一檢查，一日一公布，結(jié)果與績效工資掛鉤。
2、課堂教學(xué)紀(jì)律檢查，所有教師應(yīng)該提前到崗，必須準(zhǔn)時進行課堂教學(xué)，不得中途離崗，一旦發(fā)現(xiàn)，以曠工處治。
3、課堂教學(xué)必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，上課不能接聽手機，不準(zhǔn)抽煙，不能酒后上課，切實注意教師個人形象及職業(yè)操守！
（二）規(guī)范教學(xué)行為，加強常規(guī)教學(xué)管理力度。
1、進一步完善《教師日常工作管理細(xì)則》，提高教師責(zé)任意識，明確工作重點，重視常規(guī)教學(xué)工作的落實，教研組長應(yīng)將檢查重點放在學(xué)科教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計劃的制定是否合理，教學(xué)過程能否體現(xiàn)師生互動，教務(wù)處將隨機抽查教師備課情況，備課情況應(yīng)與教學(xué)計劃及上課進度相一致，杜絕無教案上課情況，若發(fā)現(xiàn)無教案上課將責(zé)令老師停課檢查。
2、教師備課情況每月一檢查，并及時反饋，切實提高教師備課水平及質(zhì)量要求各年級同學(xué)科教師成立備課小組，可集體備課，集體備課做到五定：定時間、定地點、定內(nèi)容、定計劃、定主備課人。保證上課進度適當(dāng)，單元測試一致，必須自行命題，不可全部借用資料，學(xué)期結(jié)束備課小組長將本學(xué)期所有測試題及ppt拷貝到教務(wù)處，建立學(xué)校題庫，從而促進教研工作進一步濃厚，提升各學(xué)科整體教學(xué)水平，教師批改輔導(dǎo)評價學(xué)生作業(yè)要到位，根據(jù)學(xué)科特點布置適當(dāng)作業(yè)，并及時批改，了解每一個階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，一有異常，任課教師要迅速作出反應(yīng)，該輔導(dǎo)的就輔導(dǎo)，該加強的就加強，切實提高教師服務(wù)意識，為學(xué)生創(chuàng)就優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境，使優(yōu)等生強化，中等生優(yōu)化，弱等生迎頭趕上。
（三）促進教師專業(yè)的發(fā)展。
1、充分利用新課程培訓(xùn)、新課標(biāo)、ppt制作學(xué)習(xí)及其它教研形式，促進全體教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性，青年教師要向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，同時，全體老師也應(yīng)共同相互學(xué)習(xí)，共同提高，要求老師養(yǎng)成自覺聽課習(xí)慣，取人之長，補己之短。每學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)，其它老師聽課不少于15節(jié)。教務(wù)處將對新進老師進行聽課抽查。
2、進一步完善教師工作考核、評價、獎懲體系，通過抽查聽課情況、平時考試成績及學(xué)生問卷調(diào)查等形式幫助教師了解自己，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為，不斷改進完善教育教學(xué)方法，提高教師的教學(xué)質(zhì)量意識和教學(xué)工作的積極性。
（四）完善教研管理，促進教研組的整體優(yōu)化，提高教研組的整體功能，強化教研工作。
1、努力提高教師參加教研活動，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性。本學(xué)期每位教師必須寫2篇較高質(zhì)量的教學(xué)敘事，期中考試前收一篇，第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子.教務(wù)處將進行評選，并給予適當(dāng)獎勵，較好作品將交教研室在神農(nóng)架教研上或神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上發(fā)表。
2、教研組要認(rèn)真制定教研工作計劃，科學(xué)安排教研活動，本學(xué)期教研組必須根據(jù)學(xué)科特點進行同課頭課題研究，6、7、8周為語文。9、11、12周為數(shù)學(xué)，13、14、15周為英語。16-17周進行全校優(yōu)質(zhì)競賽。以學(xué)會ppt的制作和應(yīng)用為中心，保證班班的使用率，每位老師都會應(yīng)用多媒體和進行教學(xué)活動，各教研組的教研活動要認(rèn)真對待，落到實處，要請相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)參加，做到有計劃，有記錄，并及時上報教務(wù)處進行存檔上傳。規(guī)范我校的多媒體教學(xué)資料檔案。本學(xué)期教務(wù)處將組織全體教師完成“英特爾”未來教育基礎(chǔ)課程的培訓(xùn)。
3、各教研組要認(rèn)真貫徹落實教學(xué)計劃，各教師要嚴(yán)格按教學(xué)計劃進行教學(xué)，各班班主任要上好健康教育課，上課要有教案，教學(xué)內(nèi)容包括心理健康教育和身理健康教育，還要注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，學(xué)生人際關(guān)系和諧教育及人格健康的教育，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)科教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新意識，提倡開放式教學(xué)，教師應(yīng)切實心系教學(xué)，以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對待本職工作，實現(xiàn)個人價值與集體價值的和諧統(tǒng)一。
（五）抓好初三教育工作。
2、奮斗目標(biāo)，升學(xué)率全區(qū)第一。
3、總原則：向態(tài)度要質(zhì)量，保形象；向?qū)嵏梢|(zhì)量，保目標(biāo)；向教研要質(zhì)量，保成績；向管理要質(zhì)量，保紀(jì)律。
4、具體措施。
1）領(lǐng)導(dǎo)到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長—高開華，副組長—黃順平、楊漢先，成員—余行平、趙世玉、王先印、況雪洪，主要做好學(xué)校各職能部門、各教研組的工作，使其有機配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動，監(jiān)督檢查各班各方面的工作，準(zhǔn)確決策。實行年級主任負(fù)責(zé)制。
（2）教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，研究大綱，研究教法，深入學(xué)生，了解學(xué)情，及時解決教學(xué)中存在的問題。
（3）德育工作到位，工作重點是抓初三學(xué)生的思想工作和紀(jì)律教育，領(lǐng)導(dǎo)班主任協(xié)調(diào)任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生管理。
（4）搞好五種教育：希望教育、苦樂觀教育、理想和現(xiàn)實教育、學(xué)知識長才干的智育教育、一顆紅心兩種準(zhǔn)備的升學(xué)與就業(yè)觀教育。
（5）加強班主任工作，首先要細(xì)致入微地搞好初三學(xué)生思想工作，要做到以班主任為核心，根據(jù)學(xué)?？傮w部署，結(jié)合本班實際組織本班學(xué)生開展好各種有益的活動，上好主題班會，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增強學(xué)生向心力。其次要主動聯(lián)系任課教師，增強以班主任為核心的任課教師的凝聚力，防止學(xué)生偏科，由班主任牽頭，密切聯(lián)系任課教師，調(diào)動學(xué)生學(xué)好各門功課的興趣和積極性，使學(xué)生學(xué)習(xí)平衡發(fā)展。第三，班主任要摸清學(xué)生六個底：思想底碼、知識底碼、心理底碼、非智力因素底碼、人際關(guān)系底碼、人格健康底碼。因材施教，分類推進。第四，班主任要密切關(guān)注班級學(xué)生動向，深入研究學(xué)生情況，對個別問題做好預(yù)測，進行超前教育。
（6）強化初三“校紀(jì)、校規(guī)管理”。班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度，對嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的要求要嚴(yán)肅教育，該處分的就處分，減少對其他同學(xué)的干擾，畢業(yè)班要充分發(fā)揮全面的良好的帶頭作用。
（7）扎實上好新課，初三畢業(yè)班要進行月考制度，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，杜絕一切開始無計劃無目的，后來趕進度的錯誤教學(xué)過程。
（8）加強輔導(dǎo)，做到整體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)的相結(jié)合，對目標(biāo)生采取面對面的輔導(dǎo)，把輔導(dǎo)重點放在學(xué)生薄弱的學(xué)科上。
（9）全員參與，齊抓共管，發(fā)揮好整體功能，個人奮斗要與集體奮斗相結(jié)合，全體老師對目標(biāo)生要全面負(fù)責(zé)，形成合力，保證升學(xué)率，消際弱科爭全優(yōu)。
（六）建好教師業(yè)務(wù)檔案，做到有檔必存，有存必依，有依必用，樹立起良好的人才觀。
新學(xué)期，新起點，教務(wù)處一定努力做好本質(zhì)工作，用先進的教育教學(xué)理念武裝頭腦，為老師服務(wù)好，為學(xué)校盡好職責(zé)，為實現(xiàn)學(xué)校的一流教育、創(chuàng)建和諧校園而不懈奮斗。
中學(xué)教務(wù)處工作計劃安排篇十二
教務(wù)處是學(xué)校等教育機構(gòu)的教學(xué)管理機構(gòu)，主管各教師的教課任務(wù)、目標(biāo)、進度及計劃，學(xué)生的學(xué)習(xí)要求、目標(biāo)、計劃及考試等教與學(xué)各方面的事務(wù)，是學(xué)校的主要機構(gòu)之一。以下是關(guān)于20xx年中學(xué)教務(wù)處工作計劃的范文，供大家參考!
本學(xué)期，教務(wù)處將以“質(zhì)量提升年”活動為契機，進一步深化課堂教學(xué)改革，加快教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生全面健康發(fā)展步伐。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，強化教學(xué)工作的過程管理，樹立教師的責(zé)任意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，穩(wěn)步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校今年創(chuàng)省三級達(dá)標(biāo)驗收打下良好基礎(chǔ)。
牢固樹立向管理要質(zhì)量、向教師隊伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，切實做好以下幾個方面的工作：
1、進一步規(guī)范加強教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查，迎接三級達(dá)標(biāo)驗收。
2.以學(xué)校第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)為契機，教學(xué)系列將開展豐富多彩的活動。
3、加強教師隊伍建設(shè)，開好本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗交流會。
4、加強兩三畢業(yè)班的教學(xué)管理。
(1)、嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，特別是綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)和校本選修課。進一步完善體育活動場所的建設(shè)和器材的配套，確保課外活動的正常開展。
(2)、抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學(xué)活動計劃表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。維護課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，不準(zhǔn)私自調(diào)課。加強音、體、美、信息技術(shù)、心理健康、研究性學(xué)習(xí)、校本等課程的監(jiān)督管理。
(1)加強教研組建設(shè)。教研組長是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統(tǒng)一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，便于學(xué)校定期檢查。教研組長要以身作則，強化責(zé)任意識、質(zhì)量意識。校內(nèi)教研活動以公開課的形式為主，每次活動全組成員共同參加，課后要及時評議，評議要建立“找岔”制度，即每人至少提一條建議性意見。聽課評課中，沒有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的視為失職，以有利于教師專業(yè)的成長。教研組長要立足教學(xué)科研，抓好組內(nèi)的教學(xué)常規(guī)工作，協(xié)助教務(wù)處做好各級各類的檢查工作。
(2)繼續(xù)加強備課組建設(shè)。備課組長要根據(jù)班級和學(xué)生特點，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認(rèn)真指導(dǎo)和編寫高質(zhì)量的。
教案。
依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)精選習(xí)題。備課組活動要做到四個統(tǒng)一：統(tǒng)一授課內(nèi)容統(tǒng)一進度統(tǒng)一教輔資料統(tǒng)一測試。
(3)教研組、備課組每次活動都要定時間、定地點、定重點討論內(nèi)容，并要做好活動的考勤與記錄工作，并及時上報有關(guān)材料。
(1)、認(rèn)真制定。
認(rèn)真制定各類計劃。包括教研組工作計劃，教師教學(xué)工作計劃，畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等。計劃的制定要結(jié)合新課標(biāo)依照以往教學(xué)工作中的經(jīng)驗及自身特點，科學(xué)地設(shè)計一學(xué)期教學(xué)教研工作內(nèi)容。
(2)加強教學(xué)檢查。第一、行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，形成領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課經(jīng)?；牧?xí)慣，以便隨時掌握教學(xué)動向。第二、加大教學(xué)工作管理力度，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組、備課組定期檢查工作(每月一次定時定點組織各教研組檢查教案、作業(yè)、聽課筆記等，還把第五與第十五周定為教案抽查周)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。第三、定期召開學(xué)生座談會征求意見，以便改進教學(xué)管理方法(計劃在第六與十二周進行學(xué)生評教活動)。認(rèn)真貫徹落實備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。營造相互學(xué)習(xí)、共同提高、整體前進的良好的教育教研氛圍，力求從整體上提高我校教師的教學(xué)水平。
(3)學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時，要加強自身學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”，做到學(xué)用一致，在教學(xué)活動中要起示范和帶動作用。將在第五與第十五周舉行公共觀摩周與教學(xué)開放周活動，各教研組的優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中務(wù)實進取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程。鼓勵我校青年教師積極參與市級或市級以上各類教學(xué)教研展示活動，展示我校風(fēng)采，提升我校的形象。
本學(xué)期重點完善校園網(wǎng)絡(luò)的使用，進一步豐富完善學(xué)校教學(xué)資源庫的建設(shè)，為高中新課改服務(wù)，使教師能夠通過福建省初、高中新課程管理系統(tǒng)認(rèn)定學(xué)生學(xué)分及進行綜合素質(zhì)評定。
積極組織擔(dān)任高中教學(xué)的教師研究普通高中新課程方案和新教材，潛心鉆研教材內(nèi)容，努力進行教改嘗試，克服教學(xué)中的盲目性和無用功。教務(wù)處將積極組織各年級參加新課程培訓(xùn)，創(chuàng)建平臺，進一步穩(wěn)步推進新課改，尤其本學(xué)期還要著重做好研究性學(xué)習(xí)與校本課程的開發(fā)和實施工作。校本課程的開啟的基本原則是要與現(xiàn)行課程相結(jié)合，一定要與學(xué)生的生活實際和興趣相結(jié)合，與本校教學(xué)實際和學(xué)生實際相結(jié)合。
認(rèn)真組織好期中、期末考試及兩三質(zhì)量檢測考試，尤其是高三年的市檢與省檢網(wǎng)絡(luò)閱卷工作，加強考試期間的班級管理，做好考試前的各項準(zhǔn)備工作，如編排布置考場，編印監(jiān)考表、考試巡視安排表以及考場情況登記表等。做到每場考試都有專人負(fù)責(zé)，對學(xué)生進行考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊行為。由教務(wù)處定時間定地點要求各年級做好期中和期末考試的質(zhì)量分析工作，并匯總上交教務(wù)處存檔，要求各年段通過考試結(jié)果認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評價，召開師生座談會，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。
(1)、在學(xué)期初召開兩三畢業(yè)班工作會議，指導(dǎo)落實畢業(yè)班各項工作規(guī)劃，抓實畢業(yè)班工作，分析上學(xué)期末質(zhì)檢的得與失，確保中高考成績保持較高水平。畢業(yè)班要營造濃厚的中高考氛圍，各項工作要抓準(zhǔn)、抓早、抓緊、抓實，調(diào)動一切積極因素，提高畢業(yè)班的教學(xué)工作效率。
(2)、加強兩三畢業(yè)班的教學(xué)管理工作，既要遵循教育規(guī)律，又要講究策略、科學(xué)安排。兩三年段的任課教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力的差異，提出不同范圍、不同難度要求的作業(yè)。精心組織好中高考前的模擬考試，并細(xì)致做好質(zhì)量分析，認(rèn)真查漏補缺，努力使每一個畢業(yè)生都能在中高考中取得理想的成績。
(3)、做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作，及時收集、整理、分析、研究初高考的各類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為兩三一線服務(wù)，認(rèn)真總結(jié)前幾屆中高考的經(jīng)驗，提高兩三教育教學(xué)效率。
(4)、加強與兄弟學(xué)校之間的校際交流，取長補短。
為進一步提高教學(xué)質(zhì)量，幫助青年教師提高課堂掌控能力，并就教學(xué)中遇到的困惑進行相互探討，本學(xué)期教務(wù)處將在第七周舉辦教學(xué)經(jīng)驗交流會。目的使老師們通過分享他們的教學(xué)成果的同時，更多的是得到教育教學(xué)中的有益啟迪。
對教務(wù)處工作進行強化，使其科學(xué)規(guī)范，責(zé)任明確到人。教務(wù)處人員要服從工作調(diào)配，完成臨時性工作。本學(xué)期，教務(wù)處將對所分管的各功能室完善管理措施，定人定崗，責(zé)任到人，集中管理，明確職責(zé)。
1、學(xué)籍室工作。嚴(yán)明工作紀(jì)律，進一步加強對教輔人員的管理和考核。學(xué)籍室工作人員，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格履行自己的。
崗位職責(zé)。
改善工作態(tài)度增強服務(wù)意識提高辦事效率一切為教學(xué)服務(wù)。
2、各實驗室與功能室工作。加強對學(xué)校各實驗室與功能室管理員的管理，定期召開會議，檢查管理工作。進一步完善制度，明確職責(zé)，發(fā)揮各實驗室與功能室的教輔職能。添置必要的實驗器械和用品，使我校的實驗室更加標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。加強對各實驗室與功能室物品的使用與登記，以保證各類實驗與功能室課程的全額、準(zhǔn)時完成。
3、圖書、閱覽室要發(fā)揮服務(wù)于教學(xué)的功能。開放教師閱覽室和借書室，加強對師生閱覽室、報刊雜志的登記與管理。定期開放教師及學(xué)生閱覽室，并做好服務(wù)工作。
4、做好學(xué)校布置的其他臨時性工作。
總之，我們將以教育局期初工作會議精神為指南，按照學(xué)?！扒蟾摺⑶髧?yán)、求實、求新”的工作思路，進一步加強與各部門的溝通與合作，本著“強化教學(xué)常規(guī)管理、強化教師隊伍建設(shè)、強化為教學(xué)服務(wù)的意識”的三強化思想，遵循“以人為本、求真務(wù)實、嚴(yán)格管理、尊重規(guī)律”的管理理念，努力做好教務(wù)處工作，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校創(chuàng)省三級達(dá)標(biāo)打下良好基礎(chǔ)。
中學(xué)教務(wù)處工作計劃安排篇十三
工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019中學(xué)教務(wù)處工作計劃樣文，更多2019中學(xué)教務(wù)處工作計劃樣文相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
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一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期根據(jù)校長及校務(wù)行政會對教務(wù)處工作的要求,全面貫徹國家教育方針，學(xué)習(xí)、宣傳并重點實施新的《義務(wù)教育法》，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),以整體應(yīng)用多媒體教學(xué)手段為中心,充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”功能，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展教務(wù)處工作。努力實現(xiàn)教學(xué)爭一流，發(fā)展求和諧的奮斗目標(biāo)。
扎實提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想觀念，深化教研工作，大力推崇開放式，適應(yīng)新教材及不同教育對象的新型課，強化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度，隨時抽查課堂教學(xué)工作，提高教師的整體素質(zhì)，促進青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型，老教師從經(jīng)驗型到科研型轉(zhuǎn)變，扎扎實實備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批改好每一本作業(yè)，做好中考備考工作，牢記教師職業(yè)道德，身體力行，努力提升整體形象，從而提升個體地位，真正體現(xiàn)出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線。狠抓“兩課”、“兩操”，全面提升學(xué)生身體素質(zhì)，落實我校訓(xùn)練任務(wù)，并對初中生進行體能測試，及時上傳。
三、主要工作任務(wù)與措施。
(一)強化教學(xué)紀(jì)律;紀(jì)律不僅是一切工作的保障，更是提升整體形象尤其是個體形象的直接方式，為此，本學(xué)期教務(wù)處將加強以下督查、檢查事項。
1、檢查坐班，做到一日一檢查，一日一公布，結(jié)果與績效工資掛鉤。
2、課堂教學(xué)紀(jì)律檢查，所有教師應(yīng)該提前到崗，必須準(zhǔn)時進行課堂教學(xué)，不得中途離崗，一旦發(fā)現(xiàn)，以曠工處治。
3、課堂教學(xué)必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，上課不能接聽手機，不準(zhǔn)抽煙，不能酒后上課，切實注意教師個人形象及職業(yè)操守!
(二)規(guī)范教學(xué)行為，加強常規(guī)教學(xué)管理力度。(轉(zhuǎn)載自http://，請保留此標(biāo)記。)。
1、進一步完善《教師日常工作管理細(xì)則》，提高教師責(zé)任意識，明確工作重點，重視常規(guī)教學(xué)工作的落實，教研組長應(yīng)將檢查重點放在學(xué)科教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計劃的制定是否合理，教學(xué)過程能否體現(xiàn)師生互動，教務(wù)處將隨機抽查教師備課情況，備課情況應(yīng)與教學(xué)計劃及上課進度相一致，杜絕無教案上課情況，若發(fā)現(xiàn)無教案上課將責(zé)令老師停課檢查。
2、教師備課情況每月一檢查，并及時反饋，切實提高教師備課水平及質(zhì)量要求各年級同學(xué)科教師成立備課小組，可集體備課，集體備課做到五定：定時間、定地點、定內(nèi)容、定計劃、定主備課人。保證上課進度適當(dāng)，單元測試一致，必須自行命題，不可全部借用資料，學(xué)期結(jié)束備課小組長將本學(xué)期所有測試題及ppt拷貝到教務(wù)處，建立學(xué)校題庫，從而促進教研工作進一步濃厚，提升各學(xué)科整體教學(xué)水平，教師批改輔導(dǎo)評價學(xué)生作業(yè)要到位，根據(jù)學(xué)科特點布置適當(dāng)作業(yè)，并及時批改，了解每一個階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，一有異常，任課教師要迅速作出反應(yīng)，該輔導(dǎo)的就輔導(dǎo)，該加強的就加強，切實提高教師服務(wù)意識，為學(xué)生創(chuàng)就優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境，使優(yōu)等生強化，中等生優(yōu)化，弱等生迎頭趕上。
(三)促進教師專業(yè)的發(fā)展。
1、充分利用新課程培訓(xùn)、新課標(biāo)、ppt制作學(xué)習(xí)及其它教研形式，促進全體教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性，青年教師要向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，同時，全體老師也應(yīng)共同相互學(xué)習(xí)，共同提高，要求老師養(yǎng)成自覺聽課習(xí)慣，取人之長，補己之短。每學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)，其它老師聽課不少于15節(jié)。教務(wù)處將對新進老師進行聽課抽查。
2、進一步完善教師工作考核、評價、獎懲體系，通過抽查聽課情況、平時考試成績及學(xué)生問卷調(diào)查等形式幫助教師了解自己，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為，不斷改進完善教育教學(xué)方法，提高教師的教學(xué)質(zhì)量意識和教學(xué)工作的積極性。
(四)完善教研管理，促進教研組的整體優(yōu)化，提高教研組的整體功能，強化教研工作。
1、努力提高教師參加教研活動，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性。本學(xué)期每位教師必須寫2篇較高質(zhì)量的教學(xué)敘事，期中考試前收一篇,第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子.教務(wù)處將進行評選，并給予適當(dāng)獎勵，較好作品將交教研室在神農(nóng)架教研上或神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上發(fā)表。
2、教研組要認(rèn)真制定教研工作計劃，科學(xué)安排教研活動，本學(xué)期教研組必須根據(jù)學(xué)科特點進行同課頭課題研究，6、7、8周為語文。9、11、12周為數(shù)學(xué),13、14、15周為英語。16-17周進行全校優(yōu)質(zhì)競賽。以學(xué)會ppt的制作和應(yīng)用為中心，保證班班的使用率，每位老師都會應(yīng)用多媒體和進行教學(xué)活動，各教研組的教研活動要認(rèn)真對待,落到實處,要請相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)參加,做到有計劃,有記錄,并及時上報教務(wù)處進行存檔上傳。規(guī)范我校的'多媒體教學(xué)資料檔案。本學(xué)期教務(wù)處將組織全體教師完成“英特爾”未來教育基礎(chǔ)課程的培訓(xùn)。
3、各教研組要認(rèn)真貫徹落實教學(xué)計劃，各教師要嚴(yán)格按教學(xué)計劃進行教學(xué)，各班班主任要上好健康教育課，上課要有教案，教學(xué)內(nèi)容包括心理健康教育和身理健康教育，還要注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，學(xué)生人際關(guān)系和諧教育及人格健康的教育，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)科教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新意識，提倡開放式教學(xué)，教師應(yīng)切實心系教學(xué)，以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對待本職工作，實現(xiàn)個人價值與集體價值的和諧統(tǒng)一。您可以訪問查看更多與本文《中學(xué)教務(wù)處工作計劃》相關(guān)的文章。
(五)抓好初三教育工作。
2、奮斗目標(biāo)，升學(xué)率全區(qū)第一。
3、總原則：向態(tài)度要質(zhì)量，保形象;向?qū)嵏梢|(zhì)量，保目標(biāo);向教研要質(zhì)量，保成績;向管理要質(zhì)量，保紀(jì)律。
4、具體措施。
1)領(lǐng)導(dǎo)到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長—高開華，副組長—黃順平、楊漢先，成員—余行平、趙世玉、王先印、況雪洪，主要做好學(xué)校各職能部門、各教研組的工作，使其有機配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動，監(jiān)督檢查各班各方面的工作，準(zhǔn)確決策。實行年級主任負(fù)責(zé)制。
(2)教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，研究大綱，研究教法，深入學(xué)生，了解學(xué)情，及時解決教學(xué)中存在的問題。
(3)德育工作到位，工作重點是抓初三學(xué)生的思想工作和紀(jì)律教育，領(lǐng)導(dǎo)班主任協(xié)調(diào)任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生管理。
(4)搞好五種教育：希望教育、苦樂觀教育、理想和現(xiàn)實教育、學(xué)知識長才干的智育教育、一顆紅心兩種準(zhǔn)備的升學(xué)與就業(yè)觀教育。
(5)加強班主任工作，首先要細(xì)致入微地搞好初三學(xué)生思想工作，要做到以班主任為核心，根據(jù)學(xué)?？傮w部署，結(jié)合本班實際組織本班學(xué)生開展好各種有益的活動，上好主題班會，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增強學(xué)生向心力。其次要主動聯(lián)系任課教師，增強以班主任為核心的任課教師的凝聚力，防止學(xué)生偏科，由班主任牽頭，密切聯(lián)系任課教師，調(diào)動學(xué)生學(xué)好各門功課的興趣和積極性，使學(xué)生學(xué)習(xí)平衡發(fā)展。第三，班主任要摸清學(xué)生六個底：思想底碼、知識底碼、心理底碼、非智力因素底碼、人際關(guān)系底碼、人格健康底碼。因材施教，分類推進。第四，班主任要密切關(guān)注班級學(xué)生動向，深入研究學(xué)生情況，對個別問題做好預(yù)測，進行超前教育。
(6)強化初三“校紀(jì)、校規(guī)管理”。班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度，對嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的要求要嚴(yán)肅教育,該處分的就處分,減少對其他同學(xué)的干擾,畢業(yè)班要充分發(fā)揮全面的良好的帶頭作用。
(7)扎實上好新課，初三畢業(yè)班要進行月考制度，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，杜絕一切開始無計劃無目的，后來趕進度的錯誤教學(xué)過程。
(8)加強輔導(dǎo)，做到整體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)的相結(jié)合，對目標(biāo)生采取面對面的輔導(dǎo)，把輔導(dǎo)重點放在學(xué)生薄弱的學(xué)科上。
(9)全員參與，齊抓共管，發(fā)揮好整體功能，個人奮斗要與集體奮斗相結(jié)合，全體老師對目標(biāo)生要全面負(fù)責(zé)，形成合力，保證升學(xué)率，消際弱科爭全優(yōu)。
(六)建好教師業(yè)務(wù)檔案，做到有檔必存，有存必依，有依必用，樹立起良好的人才觀。
新學(xué)期，新起點，教務(wù)處一定努力做好本質(zhì)工作，用先進的教育教學(xué)理念武裝頭腦，為老師服務(wù)好，為學(xué)校盡好職責(zé)，為實現(xiàn)學(xué)校的一流教育、創(chuàng)建和諧校園而不懈奮斗。
中學(xué)教務(wù)處工作計劃安排篇十四
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計劃吧。估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編幫大家整理的高級中學(xué)教務(wù)處工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
根據(jù)縣、學(xué)區(qū)教研室工作思路，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，求真務(wù)實，抓住“促進有效學(xué)習(xí)”主題，抓實抓細(xì)教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理，全面完成本學(xué)期教導(dǎo)處工作任務(wù)，做到以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展，從而進一步提升辦學(xué)水準(zhǔn)。本學(xué)期，我校教務(wù)處將在學(xué)校整體工作計劃的指導(dǎo)下，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)進一步加強教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣，抓教學(xué)提質(zhì)量，大力提高教師實施素質(zhì)教育的能力，全面推進素質(zhì)教育，全面提高基礎(chǔ)教育的教學(xué)水平和質(zhì)量。
1、加強教務(wù)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
2、全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績有進步。期中、期末考試后舉行分析會，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、教務(wù)處抓好日常管理工作，教學(xué)常規(guī)的落實情況檢查如開學(xué)初的教學(xué)計劃檢查，平時公開課開展，期末教學(xué)常規(guī)檢查等。
4、組織開展教科研活動，通過教科研活動鍛煉教師的教學(xué)和科研能力，有效促進學(xué)生學(xué)習(xí)和提高課堂效率。
1、加強學(xué)習(xí)，促進教育觀念進一步更新。隨著“促進有效學(xué)習(xí)”課改的進一步深入，作為一名教師應(yīng)通過各種途徑積極閱讀、學(xué)習(xí)有關(guān)課改理念，充分認(rèn)識基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性；通過學(xué)習(xí)，更新觀念，將先進的教育教學(xué)理念滲透性地應(yīng)用于整個教學(xué)過程。
2、完善常規(guī)，促進教學(xué)質(zhì)量進一步提高。
（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計劃，開齊上足各類課程，科學(xué)合理地安排課時，嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量，切實減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
（3）加強教學(xué)工作過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。努力抓好教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的.管理，對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差和質(zhì)量測試等工作采取跟蹤檢查制度，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
要求教師精心備課。備好課是上好課的前提和基礎(chǔ)，教師備課時要腦中有課標(biāo)，胸中有教材，心中有教法。堅決反對抄襲他人教案、沿用舊教案上課，杜絕上課無教案或脫離教案隨意發(fā)揮的現(xiàn)象。同時各科教師要認(rèn)真上好每一堂課，充分做好課前準(zhǔn)備，促進學(xué)生的有效學(xué)習(xí)，注重學(xué)生的全面發(fā)展。教師要掌控好教學(xué)時間，準(zhǔn)時上下課。強化課程意識，嚴(yán)格按照課表上課，不擅自調(diào)代課，如特殊情況必須調(diào)代，應(yīng)征得教務(wù)處同意。對于作業(yè)，要求教師精選細(xì)批。作業(yè)批改和學(xué)生作業(yè)要規(guī)范，作業(yè)設(shè)計要有針對性，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴(yán)格控制作業(yè)量。積極開展耐心輔導(dǎo)。面向全體學(xué)生，抓好輔優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，加強學(xué)困生的輔導(dǎo)，每位教師在教學(xué)中要進一步面向全體、認(rèn)真分析原因、因材施教、注重效果，使學(xué)困生跟得上，優(yōu)秀生提高快。注重發(fā)揮學(xué)生個性特長，輔導(dǎo)學(xué)生參加各類活動、比賽。注重科學(xué)檢測?？茖W(xué)地安排考核內(nèi)容，不斷改革考查方式，做到有利于學(xué)生的個性發(fā)展，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性，有利于學(xué)生的全面素質(zhì)提高。
3、加強對各專用室的管理，提高各室和和教學(xué)具的使用率。 規(guī)范使用計算機室、實驗室、美術(shù)室、音樂室、閱覽室等專用教室，對現(xiàn)有的教具要充分使用，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。
4、開展各類活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)期，圖書室要加大開放力度，積極向?qū)W生推薦適合他們閱讀的優(yōu)秀書籍，擴大他們的視野，豐富他們的閱歷。積極組織春筍文化社開展各項活動，鼓勵學(xué)生參與文學(xué)社的各項工作，使學(xué)生能在實踐中鍛煉和提升自己的作文水平。
5、搞好畢業(yè)班工作。認(rèn)真總結(jié)并學(xué)習(xí)近幾年中考成功經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過上學(xué)期期末考試成績反饋，本屆畢業(yè)班每位教師要分析畢業(yè)班存在的問題，努力尋找正確解決問題方式方法。全體畢業(yè)班教師要深刻認(rèn)識到中考的升學(xué)率決定著學(xué)校的發(fā)展，是學(xué)校的生命線。畢業(yè)班工作要做細(xì)，具體要落實到每一個學(xué)生。
