當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

魯濱遜漂流記心得體會(huì)篇一

魯濱遜漂流記是英國(guó)作家丹尼爾·笛福于1719年所寫(xiě)的一本小說(shuō)，在故事中，主人公魯濱遜在一次航海中船只遭遇風(fēng)暴，孤立無(wú)援地漂流在荒無(wú)人煙的小島上。他在島上度過(guò)了28年的孤獨(dú)生活，而這段經(jīng)歷也使得他從一個(gè)懦弱的富家子弟成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)韌勇敢的人。讀完魯濱遜漂流記，我深受啟發(fā)和感動(dòng)，有了許多心得體會(huì)。

首先，魯濱遜漂流記給我留下了堅(jiān)韌不拔的印象。在小島上，魯濱遜面臨著食物和住所的問(wèn)題，但他從不輕易放棄，總是努力尋找解決辦法。他采集果實(shí)、捕魚(yú)、制作工具，通過(guò)不斷嘗試和探索，最終成功解決了自身的生存問(wèn)題。魯濱遜在面臨最困難的時(shí)候，也沒(méi)有動(dòng)搖自己的信念，他相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，最終重新回到文明社會(huì)。這種堅(jiān)韌不拔的精神值得我們學(xué)習(xí)，無(wú)論遇到什么困難和挫折，都要堅(jiān)持下去，相信自己的能力，不要放棄努力。

其次，我從魯濱遜漂流記中感受到了孤獨(dú)的力量。在小島上，魯濱遜沒(méi)有人陪伴，面對(duì)孤獨(dú)的日子，他不僅沒(méi)有墮落，反而養(yǎng)成了自律和自立的良好習(xí)慣。他通過(guò)種植、制作日歷、讀經(jīng)等方式充實(shí)自己的生活，更多地了解了自己，也更加懂得珍惜來(lái)之不易的生活。孤獨(dú)不僅沒(méi)有讓魯濱遜消沉，反而讓他更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。我從中明白到，面對(duì)孤獨(dú)和困難時(shí)，我們可以從中獲得更多的機(jī)會(huì)去反省自己、提升自己，發(fā)展自己獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。

同時(shí)，魯濱遜漂流記中還讓我體會(huì)到了環(huán)保的重要性。在小島上，魯濱遜需要合理利用自然資源，他使用樹(shù)枝和樹(shù)葉制作了房子，利用果實(shí)和海鮮充饑，他更加深刻地認(rèn)識(shí)到人類與自然環(huán)境的關(guān)系。在回歸文明社會(huì)后，他也把島上的綠洲保護(hù)起來(lái)，不讓任何人去侵犯。從這一點(diǎn)上，我們可以看出，環(huán)保是非常重要的，我們要善待自然環(huán)境，合理利用資源，保護(hù)我們的地球家園。

與此同時(shí)，魯濱遜漂流記還讓我明白了親情的可貴。在小島上，魯濱遜常常思念家人，想念妻子和父母，他堅(jiān)信自己會(huì)重新回到家人的身邊。當(dāng)他終于回到文明社會(huì)時(shí)，他對(duì)親人的關(guān)懷和疼愛(ài)更加真摯深沉。這讓我明白，親情是無(wú)比珍貴的，無(wú)論我們身處何處，我們都應(yīng)該關(guān)心家人，與他們共度美好時(shí)光，珍惜與他們相聚的每一刻。

總之，魯濱遜漂流記是一本令人深思的書(shū)籍。通過(guò)魯濱遜在小島上的經(jīng)歷，我們可以學(xué)到許多寶貴的東西，例如堅(jiān)韌不拔的精神、孤獨(dú)中的力量、環(huán)保的重要性和親情的可貴等等。從中，我也懂得了珍惜自己所擁有的一切，勇往直前，持之以恒，相信自己定能克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。我希望每個(gè)人都能讀一讀魯濱遜漂流記，從中受到啟發(fā)和感動(dòng)，獲得自己的心得體會(huì)。

魯濱遜漂流記心得體會(huì)篇二

魯濱遜漂流記是丹尼爾·笛福的經(jīng)典名著，講述了英國(guó)人魯濱遜在荒島上的生活經(jīng)歷。這個(gè)故事不僅具有創(chuàng)造力和冒險(xiǎn)精神，還蘊(yùn)含著深刻的成長(zhǎng)與自我發(fā)現(xiàn)。本篇文章將以“成人魯濱遜漂流記心得體會(huì)”為主題進(jìn)行探討。

第一段：面對(duì)困境的勇氣和創(chuàng)造力。

魯濱遜在被困荒島上尋求生存的過(guò)程中展現(xiàn)出了奇思妙想和豐富的創(chuàng)造力。他用木頭和羊皮制作了一艘小船，用來(lái)渡過(guò)海峽，逃離荒島。他利用島上的資源制作工具和武器，并建造了一個(gè)溫馨的棲身之所。通過(guò)他的努力和智慧，魯濱遜成功地克服了許多困難，這激發(fā)了我面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新和發(fā)揮自己的潛力。

第二段：困境中自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

漂流在荒島上，魯濱遜逐漸體會(huì)到了人類的弱小和孤獨(dú)。他意識(shí)到了自己的忍耐力和意志力的重要性。他通過(guò)自己的實(shí)踐逐漸改變了自己的生活方式，并在孤獨(dú)中找到了內(nèi)心的寧?kù)o。他學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立生活和照顧自己，這使他更加成熟和自信。這段經(jīng)歷啟發(fā)了我，在遭遇困境時(shí)保持樂(lè)觀和堅(jiān)韌的態(tài)度，同時(shí)也讓我明白了自我成長(zhǎng)的重要性。

第三段：荒島上的價(jià)值觀的重新審視。

在荒島上，魯濱遜再次審視了自己的人生價(jià)值觀。他反思了自己在過(guò)去的草率和浮淺，重新思考了生活的意義和目標(biāo)。他體會(huì)到了物質(zhì)生活并不是唯一的追求，而是內(nèi)心的平靜和對(duì)自然的感激。他通過(guò)與自然的親密接觸，更加深入地了解了自己，并重新認(rèn)識(shí)了世界。這使我反思了自己的生活方式和價(jià)值觀，使我更加重視內(nèi)心的平靜和心靈的成長(zhǎng)。

第四段：欣賞自然與文明之間的平衡。

在荒島上，魯濱遜與自然和諧共處。他欣賞大自然的美麗，學(xué)會(huì)與野生動(dòng)植物相處，并通過(guò)觀察動(dòng)植物的行為來(lái)預(yù)測(cè)天氣和采集食物。他通過(guò)與自然的融合，維持了自己的基本生活需求。與此同時(shí)，他也不忘保持對(duì)文明世界的渴望。他保留了自己的信仰，夢(mèng)想著回到文明社會(huì)。這讓我意識(shí)到了自然與文明之間的平衡和相輔相成的關(guān)系，教會(huì)了我珍惜自然資源和與之和諧相處的重要性。

第五段：適應(yīng)環(huán)境的能力和生活的價(jià)值。

通過(guò)魯濱遜漂流記，我深刻地體會(huì)到了適應(yīng)環(huán)境的能力和生活的價(jià)值。魯濱遜沒(méi)有被困境擊垮，而是積極思考和行動(dòng)，不斷提高自己的適應(yīng)能力。他以生命力和行動(dòng)力為草地，克服了無(wú)盡的困難，并最終成功逃離荒島。這給我?guī)?lái)了一個(gè)重要的啟示：即使在困境中，只要積極努力，相信自己的潛力，都有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。

總結(jié)：

成人魯濱遜漂流記是一本富有啟示性的經(jīng)典之作。通過(guò)魯濱遜的經(jīng)歷，我們可以從中汲取勇氣和智慧，敢于面對(duì)困難，相信自己的能力。通過(guò)這個(gè)故事，我們能夠重新審視我們的生活和價(jià)值觀，珍惜自然和發(fā)掘自己的潛力。通過(guò)適應(yīng)環(huán)境和努力奮斗，我們都有可能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和夢(mèng)想。這些都使我深受啟發(fā)，堅(jiān)定了自己前進(jìn)的信念。

魯濱遜漂流記心得體會(huì)篇三

魯濱孫再一次航海中遭遇了風(fēng)暴，船翻了，同伴們都被水給淹沒(méi)了，葬身海底，只有他一個(gè)幸免于難，被海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，面對(duì)面前重重的困難，他不但沒(méi)有向困難低頭，反而用自己的勇敢和堅(jiān)定戰(zhàn)勝了恐懼和各種生活上的挑戰(zhàn)。他用自己辛勤的雙手在荒島上建立起屬于自己的家園，二十八年的漫長(zhǎng)時(shí)光，在荒島上生活的他并沒(méi)有感到乏味無(wú)聊，而是找到了在荒島上生活的樂(lè)趣，漸漸地他淡忘了要回到英國(guó)，要回到文明社會(huì)去。

讓我印象最深刻的是他建造他小小的木柵欄圍墻的時(shí)候，他沒(méi)有工具，所以這項(xiàng)工作差不多花了他一整年的時(shí)間才做完，他需要在樹(shù)林里慢慢的把那些木樁砍好削好，然后要花費(fèi)兩三天的.功夫把這些木樁搬回來(lái)。再把它們打進(jìn)泥土里，這可是對(duì)于魯濱孫來(lái)說(shuō)最困難的一步，由于缺乏用來(lái)打樁的工具，最開(kāi)始是用木頭，到后來(lái)才想到用一根起貨用的鐵棒，盡管這樣，打木樁依舊非常辛苦、非常麻煩。

面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，魯濱孫沒(méi)有絕望和妥協(xié)，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同自然作斗爭(zhēng)，創(chuàng)造了不朽的傳奇。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！魯濱孫的經(jīng)歷告訴我們：面對(duì)挫折與挑戰(zhàn)，不要輕言放棄，摔倒了，爬起來(lái)；受了傷，不哭泣。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能鑄就輝煌的人生。

魯濱遜漂流記心得體會(huì)篇四

最近我看了一本書(shū)叫做《魯濱遜漂流記》，讀完這本書(shū)不僅一直縈繞于心，并且還懂得了做人的道理。

《魯濱遜漂流記》主要講述的是在荒蕪人煙的孤島生活了20xx年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的`悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。最后，魯濱遜進(jìn)過(guò)了20xx年終于被經(jīng)過(guò)的輪船救了上來(lái)。

看完這本書(shū)，我就在想，是什么讓魯濱遜能在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上活下來(lái)。是信念?是開(kāi)朗?是性格?還是什么?但是，我只知道，如果換做是我的話，那我也許就在這個(gè)島上死亡。魯濱遜還告訴了我們一個(gè)道理。就是做人一定要樂(lè)觀、獨(dú)立與堅(jiān)毅。這是因?yàn)轸敒I遜具有這種品質(zhì)，才會(huì)讓他能在小島上幸存下來(lái)。人，不管你遇到什么挫折，什么困難，一定要樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。如果你不站起來(lái)，換來(lái)的只會(huì)是痛苦。而你，只有選擇站起來(lái)，俗話說(shuō)得好：“哪里跌倒了，就在哪里站起來(lái)?！碑?dāng)你在摔倒的地方站起來(lái)，繼續(xù)拼搏，也許下一刻你就成功。

魯濱遜漂流記心得體會(huì)篇五

魯濱遜漂流記是世界著名作家丹尼爾·笛福的作品，描述了主人公魯濱遜在荒島上自力更生的故事。這本書(shū)給我留下了深刻的印象，使我發(fā)生了許多思考和感悟。在這篇文章中，我將分享一些我在閱讀魯濱遜漂流記時(shí)得到的心得體會(huì)。

首先，魯濱遜漂流記教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的重要性。故事中，魯濱遜遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但他始終沒(méi)有放棄。他努力學(xué)習(xí)如何捕魚(yú)、種植糧食，建造房屋等等。盡管他獨(dú)自一人生活在荒島上，他從未停止努力，直到最終成功逃生。這個(gè)故事告訴我們，只要堅(jiān)持努力，就能夠戰(zhàn)勝任何困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

其次，魯濱遜漂流記讓我認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴。在荒島上，魯濱遜經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的孤獨(dú)和困苦，但他從未停止享受生活。他熱愛(ài)大自然，欣賞群星閃耀的夜空，歡喜聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱。他通過(guò)觀察自然美景和與動(dòng)物交流，在荒涼的環(huán)境中找到了生活的樂(lè)趣。這讓我意識(shí)到，在那些不盡如人意的日子里，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞我們所擁有的，珍惜每一天。

第三，魯濱遜漂流記給了我重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。在荒島上，魯濱遜不受社會(huì)和他人的壓力，他可以自由地重新定義自己的生活。他將自己的技術(shù)和知識(shí)應(yīng)用于生存，發(fā)揮出他的潛力。這使我想到，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)擺脫他人的期望和壓力，追求自己想要的生活，發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的力量。

第四，魯濱遜漂流記教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。雖然魯濱遜是獨(dú)自在荒島上生活，但在逃生的過(guò)程中，他遇到了一些難以解決的問(wèn)題，他明白只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作才能取得成功。他學(xué)會(huì)了信任和與他人合作，在他人的幫助下克服了許多困難。這啟示我，團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要途徑，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人合作，相互幫助，共同實(shí)現(xiàn)我們的愿景。

最后，魯濱遜漂流記讓我明白了生活的意義。在荒島上，魯濱遜發(fā)現(xiàn)了生活的真正價(jià)值。他在逃離荒島之后，意識(shí)到他之前所追求的物質(zhì)財(cái)富并不能帶給他真正的幸福。相反，他發(fā)現(xiàn)真正的幸福在于享受生活的過(guò)程，與他人建立真摯的關(guān)系。這個(gè)故事提醒我，我們應(yīng)該重視人與人之間的關(guān)系，以及忠于自己真正的夢(mèng)想和價(jià)值觀。

總結(jié)起來(lái)，讀完《魯濱遜漂流記》給我留下了深刻的印象。通過(guò)這個(gè)故事，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的重要性，珍惜生命，重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)，意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值，并明白了生活的真正意義。這些心得體會(huì)將一直伴隨著我，并激勵(lì)我在生活中追求更好的自己。

魯濱遜漂流記心得體會(huì)篇六

魯賓遜??！不知該用怎樣的筆觸來(lái)贊美你，或許任何一個(gè)詞都不足以概括你的所有功績(jī)，就讓你在歷史長(zhǎng)河中激勵(lì)著每一代人吧！講述人類與自然的故事我也曾看過(guò)，可是相比之下《魯濱遜漂流記》更真實(shí)，更貼切。主人翁魯濱遜并不是現(xiàn)實(shí)生活中的，可是他所做的一切卻很清晰，因?yàn)樗际怯米约旱碾p手做成的。

魯濱遜這個(gè)人物是世界文學(xué)中第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)正面典型。他出生于一個(gè)有著幸福生活的中產(chǎn)階層生活的家庭，原本他可以安樂(lè)地過(guò)完一生，可是從小便想遨游四海的念頭促使他離開(kāi)了家，展開(kāi)了一段刺激的人與自然的'生活。魯濱遜在荒島上度過(guò)了二十八年多的艱苦生活，他利用一艘破船上僅存的一點(diǎn)點(diǎn)人類文明所遺留下的生活資料向大自然展開(kāi)頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。其中，以安頓家園，造獨(dú)木舟的情節(jié)可看出魯濱遜善于發(fā)現(xiàn)和利用的特點(diǎn)。而拯救“星期五”，搭救船長(zhǎng)，降伏__的事件，刻畫(huà)了魯濱遜堅(jiān)韌不拔地與大自然作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)精神，從而塑造了一個(gè)反映資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期精神面貌的形象。

作者笛福曾這樣點(diǎn)評(píng)魯濱遜：形象為不安于現(xiàn)狀，勇于行動(dòng)，勇于追求，不畏艱險(xiǎn)，按照現(xiàn)代文明的模式，開(kāi)辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過(guò)任何風(fēng)波就過(guò)著幸福的生活，而他們卻不知道沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過(guò)任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過(guò)了一番考驗(yàn)得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來(lái)了。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的問(wèn)題而大費(fèi)周折。《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒(méi)有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開(kāi)始自己新的尋找。這樣，他們的心態(tài)和心境才會(huì)更平靜和從容，因?yàn)樗麄兌萌プ非?，所以他們的遠(yuǎn)方就在不遠(yuǎn)處。

魯濱遜也是一樣的，如果他沒(méi)有離開(kāi)家，那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走；他勇于和大自然斗爭(zhēng)：在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi)；他勇于行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺后吃掉，舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練，我想：我們也應(yīng)該這樣，要敢勇于挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng)，這才是我們的目標(biāo)，要勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我。

魯濱遜漂流記心得體會(huì)篇七

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福創(chuàng)作的經(jīng)典小說(shuō)，它講述了主人公魯濱遜在海上遭受海難后漂流荒島，并靠著智慧和毅力生存下來(lái)的故事。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深受啟發(fā)和感悟，以下是我在閱讀中得到的心得體會(huì)。

在魯濱遜漂流的島嶼上，人的生命力和適應(yīng)能力展現(xiàn)得淋漓盡致。魯濱遜運(yùn)用自己的智慧和勤勞，不僅創(chuàng)造出了一個(gè)相對(duì)舒適的居所，還種植了農(nóng)作物并飼養(yǎng)動(dòng)物。他十分明智地利用了島上的資源，做出了合理的安排，從而確保了自身的生存。這讓我思考到，生活中，我們是否也可以從細(xì)微之處找到生存的策略，用心去發(fā)現(xiàn)和利用身邊的資源和機(jī)遇。只要我們擁有堅(jiān)定的信念和智慧，就能在逆境中艱難生存，找到真正的希望。

另一個(gè)讓我深思的問(wèn)題是，魯濱遜的孤獨(dú)與自給自足的生活方式背后呈現(xiàn)出來(lái)的是一種返樸歸真的人生哲學(xué)。在島上，魯濱遜不再被現(xiàn)代社會(huì)的繁瑣與束縛所困擾，他不再追逐名利，而是全身心地投入到掌控自己命運(yùn)的生活之中。他渴望與自然和諧共處，盡享孤獨(dú)中的寧?kù)o和心靈的平靜。當(dāng)今社會(huì)，人們?yōu)榱怂^的成功忙碌不息，很少有機(jī)會(huì)享受獨(dú)處的時(shí)間，反而淡忘了生活的真諦。魯濱遜漂流記呼喚我們?cè)诳旃?jié)奏的生活中找回真實(shí)的自我，追求內(nèi)心的寧?kù)o，領(lǐng)悟一份簡(jiǎn)單而深遠(yuǎn)的生活哲學(xué)。

同時(shí)，《魯濱遜漂流記》也告訴我們，團(tuán)隊(duì)合作和友誼是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。魯濱遜一開(kāi)始孤獨(dú)無(wú)助地在島上生存，但后來(lái)他遇到了星期五，兩人成為了好朋友。魯濱遜把星期五視為自己的伙伴，并通過(guò)教導(dǎo)他語(yǔ)言和手藝，幫助他融入到自己的生活中。兩人相互扶持，克服各種困難，最終實(shí)現(xiàn)了生存，這使我明白了團(tuán)隊(duì)的力量的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人合作，互相幫助，共同面對(duì)困難。只有凝聚在一起，形成共同的力量，我們才能戰(zhàn)勝生活中的重重困難。

此外，《魯濱遜漂流記》也啟示我們以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)和逆境。在漂流荒島的日子里，魯濱遜曾經(jīng)有過(guò)迷茫和孤獨(dú)的時(shí)候，但他始終堅(jiān)信，只有積極樂(lè)觀地面對(duì)困境，才能找到脫困的可能。他用自己的勇氣和堅(jiān)持不懈的努力，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的困難，最終成功脫困。這讓我明白了人生無(wú)論面對(duì)多大的困難，只要我們抱有樂(lè)觀的態(tài)度，堅(jiān)信自己的能力，勇敢地去迎接挑戰(zhàn)，就能找到解決問(wèn)題的方法，贏得人生的勝利。

總之，《魯濱遜漂流記》這部經(jīng)典的文學(xué)作品給我?guī)?lái)了啟示和感悟。通過(guò)魯濱遜漂流的故事，我明白了生活中的堅(jiān)持與智慧、孤獨(dú)與簡(jiǎn)樸、友誼與團(tuán)隊(duì)合作，以及積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)應(yīng)對(duì)困境和追求幸福的重要性。這些思考和體會(huì)將一直伴隨著我，指導(dǎo)著我面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，追求真正的幸福。

魯濱遜漂流記心得體會(huì)篇八

讀了《魯濱孫漂流記》這篇課文，我的心久久不能平靜，魯濱孫的身影時(shí)常在我的腦海中閃現(xiàn)。

期日的早上，我跑到書(shū)店買了一本原汁原味的《魯濱孫漂流記》。我有些廢寢忘食，不到一個(gè)星期的時(shí)間我就讀完了這本名著。魯濱孫那傳奇般的'經(jīng)歷深深地印在了我的腦海中。

魯濱孫在一次航海中遭遇大風(fēng)，船被掀翻。同伴們都葬身海底，唯獨(dú)他一人幸免于難，漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。可以想象，他會(huì)遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活會(huì)是何等的孤單與寂寞。然而，魯濱孫沒(méi)有被眼前的困難嚇倒：他用勇敢戰(zhàn)勝了恐懼；他用智慧想出了種種辦法，解決了一個(gè)又一個(gè)接踵而來(lái)的生活難題；他用勤勞的雙手在荒島上建立起了屬于自己的美麗家園。魯濱孫在荒島上生活了28年，這是多么漫長(zhǎng)，多么艱苦，多么難挨的28年啊！這簡(jiǎn)直就是一個(gè)神話，一個(gè)由勇敢者創(chuàng)造出來(lái)的神話！

今后會(huì)有許許多多的困難與挫折等著我們，只有像魯濱孫那樣不畏艱險(xiǎn)、勇敢生存的人才能闖過(guò)這些暗礁險(xiǎn)灘，迎接美好明天！

魯濱遜漂流記心得體會(huì)篇九

魯濱遜漂流記是一本經(jīng)典的冒險(xiǎn)小說(shuō)，講述了一個(gè)男子魯濱遜在海上漂流和在孤島上生活的故事。這本書(shū)對(duì)我有深遠(yuǎn)的影響，讓我不僅重新審視了生活的意義，還激發(fā)了我對(duì)冒險(xiǎn)和自力更生的激情。在以下的文章中，我將分享我對(duì)魯濱遜漂流記的心得體會(huì)。

首先，這本書(shū)讓我重新認(rèn)識(shí)了生活的可貴。魯濱遜被困在一個(gè)孤島上，生活條件十分艱苦，然而他從一開(kāi)始就決心要盡可能地利用島上的資源，生存下去。他通過(guò)打獵、種植、制作工具等一系列努力，演繹了一個(gè)人在絕望中求生的故事。讀到這里，我不禁思考起自己的生活，很多時(shí)候我抱怨生活的不公平，卻沒(méi)有意識(shí)到自己其實(shí)擁有很多可利用的資源來(lái)改善生活。魯濱遜的勇氣和無(wú)限的創(chuàng)造力啟發(fā)了我，使我重新認(rèn)識(shí)到生活的可貴和應(yīng)對(duì)困難的能力。

其次，魯濱遜漂流記讓我深刻理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。盡管魯濱遜被困在孤島上，但是他并不是一個(gè)完全獨(dú)立的個(gè)體，他需要與其他的生物和自然環(huán)境相互合作才能生存下來(lái)。例如，他和一只馴服的鸚鵡成為了朋友和伴侶。鸚鵡為魯濱遜提供了陪伴和安慰，而魯濱遜則通過(guò)幫助鸚鵡學(xué)習(xí)語(yǔ)言來(lái)打發(fā)時(shí)間。這種合作和互助的精神讓我深受感動(dòng)，并讓我意識(shí)到它在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾浴o(wú)論是在學(xué)校、工作還是社會(huì)中，團(tuán)隊(duì)合作都是非常關(guān)鍵的，只有通過(guò)共同努力和相互配合，我們才能取得更好的成績(jī)和更大的成功。

第三，魯濱遜漂流記教會(huì)了我面對(duì)孤獨(dú)和恐懼的勇氣。魯濱遜一個(gè)人被困在孤島上，整天沒(méi)有人陪伴，沒(méi)有電視、網(wǎng)絡(luò)和其他娛樂(lè)設(shè)施。他必須一個(gè)人應(yīng)對(duì)孤獨(dú)和恐懼，尤其是在黑暗的夜晚和遇到困難時(shí)。然而，他并沒(méi)有因此而放棄，相反他鼓起勇氣面對(duì)一切困境。這讓我深思，我們?cè)诿鎸?duì)孤獨(dú)和恐懼時(shí)，是否能像魯濱遜那樣鼓起勇氣并尋找解決問(wèn)題的方法呢？魯濱遜告訴我們，只有勇往直前，才能克服自己的恐懼，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

第四，魯濱遜漂流記也讓我重新認(rèn)識(shí)了生態(tài)環(huán)境的重要性。在孤島上，魯濱遜學(xué)會(huì)了尊重大自然，他將生活與島嶼的生態(tài)環(huán)境緊密聯(lián)系在一起。他不僅學(xué)會(huì)了捕魚(yú)和采集蜜蜂的蜜，還保護(hù)并尊重了其他的動(dòng)物和植物。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們常常忽視自然環(huán)境的重要性，不合理的開(kāi)發(fā)和過(guò)度的消耗已經(jīng)對(duì)地球造成了巨大的破壞。魯濱遜漂流記提醒我們，生態(tài)環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ)，我們必須學(xué)會(huì)保護(hù)它們，而不是任意破壞。

最后，魯濱遜漂流記給我留下了對(duì)未知世界的好奇心和冒險(xiǎn)精神。通過(guò)魯濱遜在島上的冒險(xiǎn)探索，我對(duì)未知世界自然散發(fā)出一種強(qiáng)烈的好奇心。我想去了解更多關(guān)于自然和世界的知識(shí)，去探索未知的領(lǐng)域。這本書(shū)教會(huì)了我不要害怕冒險(xiǎn)和失敗，只有通過(guò)不斷嘗試，才能找到真正屬于自己的道路和意義。

總之，魯濱遜漂流記是一本充滿智慧和鼓舞的經(jīng)典之作。通過(guò)魯濱遜的冒險(xiǎn)故事，我學(xué)到了如何重新認(rèn)識(shí)和珍惜生活，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、面對(duì)孤獨(dú)和恐懼，了解了生態(tài)環(huán)境的重要性，同時(shí)也培養(yǎng)了對(duì)未知世界的好奇心和冒險(xiǎn)精神。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將會(huì)在我的人生中發(fā)揮積極的作用，并幫助我在未來(lái)的冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)更多成就。

魯濱遜漂流記心得體會(huì)篇十

《魯濱遜漂流記》主要講述的是主人公魯濱遜從小就有一個(gè)航海夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他不顧父母的阻攔，拋棄幸福的生活，執(zhí)意去航海的故事。

在航行的過(guò)程中，魯濱遜到過(guò)倫敦、巴西等地，遇到過(guò)許多困難，甚至還被海盜抓去當(dāng)奴隸，但最后都化險(xiǎn)為夷。在去往非洲的途中，魯濱遜乘坐的船遭遇了大風(fēng)暴，全船覆沒(méi)，只有魯濱遜一人幸免于難，最后他漂流到了一座荒島上。

為了生存下去，魯濱遜靠自己的雙手建造房屋、開(kāi)墾荒地，把打來(lái)的獵物圈養(yǎng)起來(lái)當(dāng)作備用糧，種植各種農(nóng)作物，制作衣服和生活必需品……/島建設(shè)富饒而美麗，過(guò)上了自得其樂(lè)的生活。

在荒島上的第24年，一群野人登上了小島，想要吃掉其中一個(gè)野人，魯濱遜救出了那個(gè)野人，并給他取名為“星期五”，從此魯濱遜便和星期五生活在了一起。直到在荒島上生活的第28年，一艘商船停在了小島旁，船上叛亂的水手們想把船長(zhǎng)扔在小島上，被魯濱遜發(fā)現(xiàn)了。經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗，魯濱遜打敗了叛亂的水手救出了船長(zhǎng)，將他們?nèi)釉诹诵u上，自己跟著船長(zhǎng)回到了自己的家鄉(xiāng)。

這本書(shū)歌頌了魯濱遜樂(lè)觀向上、不屈不撓的精神和敢于嘗試的勇氣，同時(shí)也激勵(lì)著我們要不怕困難，奮勇向前。

這是一個(gè)勝利者的故事，一個(gè)為了生存而付出自己全部力量的勝利者的故事，這本書(shū)的主人公叫魯濱遜，一個(gè)不畏艱難，一個(gè)勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的人。

魯賓遜是一個(gè)從小便喜歡當(dāng)水手的人。他從小就有一個(gè)夢(mèng)想，他想成為一名稱職的水手。但是魯濱遜的水手夢(mèng)卻不是一帆風(fēng)順的，甚至是充滿坎坷的。他第一次冒險(xiǎn)時(shí)，就遇到了大雨，接著，他又被海盜捉著了。

當(dāng)我讀完全節(jié)之后，我感到前所未有的驚訝!他是怎么成功的?也許，他有足夠的運(yùn)氣，不然他就無(wú)法活下來(lái)。但是在那個(gè)荒無(wú)人煙的島上，如果魯賓遜沒(méi)有勇氣，沒(méi)有智慧，沒(méi)有動(dòng)手能力，也不會(huì)獨(dú)立的話，我想，這座島嶼肯定有足夠的方法讓魯賓遜感到絕望。

我們只有擁有了勇氣，力氣和獨(dú)立性，才能完成踏上進(jìn)入社會(huì)的第一步，先做好自己，才能活出自己最完美的人生!

那晚當(dāng)我重重的合上那本書(shū)心里就有一種極大的滿足感?！遏敒I遜漂流記》的作者笛福，生于1661年，于1731年辭世。笛福生于英國(guó)倫敦，雖然只受過(guò)中等教育，但是卻因?yàn)閷?xiě)出了在文學(xué)史上有著極大影響力的《魯濱遜漂流記》而聞名于世。

讀完這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他那頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，深深吸引著我。

魯濱遜放棄了富裕而又舒適的生活，開(kāi)始航海，然而這是一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。他第一次航海就流落荒島，但這并沒(méi)有使魯濱孫，向苦難低頭他將船上的食物、衣物，凡是能用到的東西他都搬上荒島，他不僅自己在島上種植大麥和稻子，自制木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包;讀后感·而且還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。

魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力，我不禁想到現(xiàn)在的一些人們，他們有的只因?yàn)槭艿搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折，就產(chǎn)生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來(lái)他們所遇到的困難是多么的渺小，多么的微不足道。

讀完之后，我也不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?所以重今天開(kāi)始我做事一定要親力親為，這樣遇到困難就不用害怕了。

這一本書(shū)主要講了:主人公魯濱遜在一次航行中,不幸遇到了海難,辛運(yùn)的是船上只有他一個(gè)人活了下來(lái)。魯濱遜在絕望島種莊稼、蓋房子......歷盡了磨難。最后,他想出了辦法,終于離開(kāi)了這個(gè)生活了28年的小島。

魯濱遜的用起來(lái)讓我震驚了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的這種勇氣,我讀完這本書(shū)終于懂得:“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理了。

因此,我要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神。在以后的學(xué)習(xí)生活中,要不怕困難、不怕麻煩,要一心一意地把這件事做到底,千萬(wàn)不能半途而廢、不能遇到困難就只知道退縮,一定要迎刃而解。因?yàn)?我相信“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話。

在我沒(méi)有看《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的時(shí)候,我就是一個(gè)遇到困難只知道退縮的人。其中,有兩件事情使我十分羞愧。

我清楚的記得,那是在星期三的時(shí)候。我正在做數(shù)學(xué)每課一練,當(dāng)我做到最后一題的時(shí)候,突然不會(huì)做了。我絞盡腦汁,就是想不出來(lái)。怎么辦?哈!先放在那兒,明天老師會(huì)講的。于是,我就沒(méi)有去做這道題了。

我還記得,那是在三年級(jí)的時(shí)候?！岸ｂ忊彙毕抡n了。同學(xué)們一窩蜂似的奔向操場(chǎng)。而我則坐在位子上玩筆,一不小心,筆被我弄壞了。我連忙修筆可怎么也修不好。我心里就想:不修了。等爸爸回來(lái)叫爸爸修,反正我還有一支筆。

看,這就是沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)的我。我真感到羞愧。

讀完這本書(shū),我懂得一個(gè)道理:告訴我們遇到困難時(shí),要隨機(jī)應(yīng)變,千萬(wàn)不要坐以待斃。

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”是呀，有一本書(shū)，時(shí)時(shí)刻刻在陪著我，它的名字叫《魯濱遜漂流記》。

故事發(fā)生在一個(gè)孤島上，主人公魯濱遜因一次意外流落到了孤島上，然后獨(dú)自生活了二十八年的故事。最后，他靠著智慧，在這里生活，蓋房子，養(yǎng)殖動(dòng)物，頑強(qiáng)地活了下去。就這樣過(guò)了二十八年后，他終于回到了祖國(guó)。

魯濱遜用他那勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的美好品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。我覺(jué)得魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的品質(zhì)是十分可貴的，因?yàn)樗诠聧u上，沒(méi)食物，也沒(méi)水，沒(méi)衣服，也更沒(méi)有房屋供他住。他靠著一雙手，頑強(qiáng)地活了下來(lái)。而我呢?正好與他相反，膽小如屬。有一次媽媽為了鍛煉我的膽量，拉著我去玩密室逃脫。聽(tīng)到這個(gè)消息，我嚇得面如土色。在媽媽的再三勸說(shuō)下，我才答應(yīng)去試一試。一進(jìn)去，只不過(guò)是燈光暗了一點(diǎn)，我就開(kāi)始放聲大哭，硬是要出去，可沒(méi)辦法，工作人員已關(guān)了門，我才死了心，稍微平靜了一點(diǎn)，幾關(guān)下來(lái)，我根本沒(méi)有在玩，一直跟在媽媽的身后。直到出來(lái)，我還在哭哭啼啼的。相比之下，我是多么膽小啊!如果我要是流落荒島，不出三天，不是被餓死了，就是被森林里的野獸給活活嚇?biāo)馈?/p>

書(shū)是一盞燈，照亮我前方的路;書(shū)是一位朋友，在我困難時(shí)幫助我;書(shū)是一位良師，讓我學(xué)到更多的知識(shí)。

魯濱遜漂流記心得體會(huì)篇十一

第一段：引言（100字）。

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福創(chuàng)作的一部經(jīng)典小說(shuō)，講述了主人公魯濱遜在遭遇船難后漂流到一個(gè)荒島上，經(jīng)歷了種種困難和考驗(yàn)，最終成功逃離并成為荒島上的“諸般專家”。通過(guò)閱讀這本小說(shuō)，我深受啟發(fā)，對(duì)于生活有了新的理解和認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會(huì)。

第二段：關(guān)于堅(jiān)毅和自助（200字）。

在漂流荒島的幾十年中，魯濱遜克服了無(wú)數(shù)的困難，包括食物和水準(zhǔn)備、建立住所、獨(dú)自面對(duì)野生動(dòng)物等等。他勇敢地面對(duì)所有的困境，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。這給了我很大的啟示：無(wú)論面臨何種困難，我們都需要保持堅(jiān)毅和自助的精神。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)遇到重重挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)感到無(wú)助和迷茫。但只要我們充滿信心地面對(duì)困難，總能找到解決問(wèn)題的方法，成長(zhǎng)為更強(qiáng)大的人。

第三段：關(guān)于與自然的和諧（200字）。

魯濱遜漂流到荒島后，他盡力適應(yīng)那片與世隔絕的土地。他學(xué)會(huì)了捕魚(yú)、種植糧食、制作工具。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)，他學(xué)會(huì)了與自然和諧相處。在現(xiàn)代社會(huì)，我們通常忽視了與自然的聯(lián)系和互動(dòng)。我覺(jué)得我們可以向魯濱遜學(xué)習(xí)，去尊重自然、與自然和諧相處。保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、減少浪費(fèi)，都是我們應(yīng)該意識(shí)到并付諸行動(dòng)的重要事情。只有與自然和諧相處，我們才能過(guò)上健康、平衡的生活。

第四段：關(guān)于孤獨(dú)和獨(dú)立（200字）。

在一個(gè)與外界完全隔絕的荒島上，魯濱遜常常感到孤獨(dú)。但他并沒(méi)有因此而沮喪，反而通過(guò)自學(xué)來(lái)充實(shí)自己。他一直保持著向上的動(dòng)力和獨(dú)立的精神，最終成為了“諸般專家”。這讓我想到了現(xiàn)代社會(huì)中人們常常會(huì)遇到的孤獨(dú)問(wèn)題。很多人會(huì)覺(jué)得無(wú)助和孤獨(dú)，但在孤獨(dú)中也蘊(yùn)藏著寶貴的機(jī)遇。我們可以像魯濱遜一樣，學(xué)習(xí)新知識(shí)、培養(yǎng)新的技能，從中找到樂(lè)趣并成為更優(yōu)秀的人。

第五段：關(guān)于感恩與珍惜（200字）。

通過(guò)漂流荒島的經(jīng)歷，魯濱遜學(xué)會(huì)了感恩和珍惜。曾經(jīng)生活在富饒的社會(huì)中，他體驗(yàn)到了物資的匱乏和孤獨(dú)的滋味。最后回到文明世界后，他懂得了感恩和珍惜。我們也應(yīng)該像魯濱遜一樣，學(xué)會(huì)感恩和珍惜。不論是家庭、友情還是愛(ài)情，我們都應(yīng)該珍惜擁有的一切。同時(shí)，我們也應(yīng)該感恩身邊的人和事，學(xué)會(huì)欣賞生活中的美好瞬間。

結(jié)尾（100字）。

通過(guò)閱讀《魯濱遜漂流記》，我對(duì)于生活有了新的認(rèn)識(shí)和理解。笛福通過(guò)魯濱遜的故事，告訴我們勇敢面對(duì)困境、和諧相處自然、堅(jiān)持獨(dú)立、感恩珍惜的重要性。這些都是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中可以學(xué)習(xí)和運(yùn)用的智慧和道理。希望我們能從《魯濱遜漂流記》中得到啟發(fā)，走出舒適區(qū)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，活出自己的精彩人生。

魯濱遜漂流記心得體會(huì)篇十二

當(dāng)你遇到船在暴風(fēng)雨中遇難時(shí)，你會(huì)怎樣做?當(dāng)你獨(dú)自一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上時(shí)，你會(huì)怎樣做?當(dāng)你受到?jīng)]有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有一切時(shí)，你會(huì)怎樣做?是絕望地任命，還是自信地面對(duì)?是勇敢地去接受，還是懦弱地逃避……在這種.種災(zāi)難同時(shí)降臨在我們面前時(shí)，我想魯濱遜他給我們做出了最好的選擇。

二十八年的荒島生活，可以說(shuō)給了魯濱遜一個(gè)非凡地人生。與世隔絕，但重不放棄一絲一毫對(duì)生命的希望。他憑借人類獨(dú)有的智慧和靈巧的雙手，捕獵動(dòng)物，制作陶瓷，開(kāi)鑿山洞，開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，終于建造了一個(gè)“世外桃源”。

有時(shí)我禁不住感嘆，他對(duì)生活永不放棄的信念到底從何爾來(lái)，因?yàn)槎四陮?duì)于人類來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)短暫的數(shù)目。古人云：“騏驥一躍，不能十步;怒馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！庇啦环艞?，是成功最重要的一步。我想正是因?yàn)轸敒I遜他做到了這點(diǎn)，才能在逆境中生存下來(lái)。

魯濱遜雖然只是個(gè)小說(shuō)中的人物，但他的事跡卻令無(wú)數(shù)的后人成為了不怕困難與挫折的生活中的強(qiáng)者，為他們的事業(yè)成就打下了很好的基礎(chǔ)。同樣他在我眼里是一段傳奇，他用他對(duì)逆境的百折不撓、堅(jiān)韌不拔、不畏艱險(xiǎn)和永不放棄的精神為我們譜寫(xiě)了一段世人尊敬的傳奇。

害怕挫折，不敢出航，你只能得到微小的平安，屢遭挫折，卻咬緊牙關(guān)，百折不撓，你就會(huì)得到一個(gè)壯美的世界!這就是魯濱遜的寫(xiě)照!

主人公魯濱遜從小他就喜歡和向往探險(xiǎn)的生活，長(zhǎng)大以后不顧父母的阻攔，一心去航海冒險(xiǎn)，不幸淪為奴隸。他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于逃走了，卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上。他流落到荒島以后，不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自已的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成井然有序，欣欣向榮的家園。

沒(méi)有人明白他是怎么做到的。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”也許就是因?yàn)樾闹械哪莻€(gè)信念，在支撐著他堅(jiān)強(qiáng)地活著。在魯濱遜看來(lái)，天底下沒(méi)有什么克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧與雙手，堅(jiān)持信念，一切難題都可以解決的。

讀了這本書(shū)之后，我想今后不管遇到任何困難，都不能被嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難。始終保持一種積極向上，從容樂(lè)觀的心態(tài)，去挑戰(zhàn)困難，加油!

在西方，有一部小說(shuō)，18世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年，尤其是男孩子都應(yīng)該讀讀它。這本書(shū)叫《魯濱遜漂流記》。這部小說(shuō)主要介紹了一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人，在一次航海中遇上大風(fēng)，船翻了，孤身一人漂流到一個(gè)荒蕪人煙的小島上。他戰(zhàn)勝了重重困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救回到英國(guó)的故事。

魯濱遜敢于冒險(xiǎn)，勇于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活，即使流落荒島也絕不氣餒。在遇到困難時(shí)，他鎮(zhèn)定自若，樂(lè)觀向上，對(duì)生活充滿信心和希望，并用自己的實(shí)際行動(dòng)去完成，具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和實(shí)干精神。

如果我是魯濱遜，經(jīng)過(guò)了首次事情后，我還會(huì)像他一樣勇敢地再次立志遠(yuǎn)航嗎?不!我寧可選擇安寧平靜的生活，也無(wú)法接受那充滿波折的生活。如果我是魯濱遜，流落荒島，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我還能像他那樣很快鎮(zhèn)定下來(lái)，動(dòng)腦動(dòng)手地為往后的生活做準(zhǔn)備嗎?不!面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我只會(huì)慌張，不知所措，不會(huì)考慮自己的處境，也不會(huì)自救。

我不得不承認(rèn)，我們確實(shí)軟弱無(wú)能。每天我們沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，更沒(méi)有生活的苦澀。人生路上還有許許多多的困難、挫折等著我們，只有像魯濱遜那樣不畏艱險(xiǎn)、勇敢生活的人，才能闖過(guò)這些暗礁險(xiǎn)灘，迎接美好的明天!

《魯賓遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的著作，它講述了英國(guó)人魯賓遜在孤島生存的惡劣艱苦的環(huán)境，這個(gè)故事讓我讀到生存的道理。

《魯濱遜漂流記》是一本歷險(xiǎn)小說(shuō);魯濱遜從小有一個(gè)遨游四海的強(qiáng)大愿望，又一次他在航海中遇到了強(qiáng)盜，由于年齡小，便做了奴隸，后來(lái)趁機(jī)逃走。但有一次教訓(xùn)還是泯滅不了他對(duì)大海的渴望，為了自己的夢(mèng)想，他再次出海，但老天似乎還在捉弄他，在行駛過(guò)程中遇上了狂風(fēng)大浪，只有魯濱遜一人僥幸存活，他流落在一個(gè)荒島上，荒島上什么都沒(méi)有，只能靠自己的雙手。后來(lái)他收留了一個(gè)野人作為仆人，取名為星期五，他們一起面對(duì)困難互相信任。直到28年才返回自己的故鄉(xiāng)……英國(guó)。

魯濱遜曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會(huì)盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，這樣的生活對(duì)于那時(shí)的魯濱遜來(lái)說(shuō)，可以算得上豪華了。相比那些遇到問(wèn)題便退縮的人來(lái)說(shuō)，魯濱遜是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!

魯賓遜的遭遇告訴我們：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，面對(duì)困難，只有頑強(qiáng)的抗擊命運(yùn)，才能成功。我還感悟到人從小就要樹(shù)立理想，并且努力的為理想而奮斗，在無(wú)數(shù)的失敗與挫折之后，一定會(huì)成功的。

寒假中我讀了《魯濱遜漂流記》很有感觸。這個(gè)故事告訴人們?cè)诶щy的環(huán)境下，勤勞和勇敢是戰(zhàn)勝困難的法寶。

這本書(shū)是英國(guó)作家丹尼爾·迪福所寫(xiě)的。講述了有個(gè)英國(guó)人名叫魯濱遜，他喜歡航行和冒險(xiǎn)，一次的旅程中，不幸被海浪沖到一個(gè)荒島上，當(dāng)時(shí)他身上只有一些煙草、一把刀和一個(gè)煙斗。但是魯濱遜毫不畏懼，在一天所有的情況下，他開(kāi)動(dòng)腦筋，憑著自己的勇氣和一雙勤勞的雙手，客服種.種困難，在小島上種起一片莊稼，養(yǎng)起了一群羊，蓋起了房屋，還收了一只可愛(ài)的鸚鵡并教它說(shuō)話。此外他還救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”從此成為他的助手。

一個(gè)人在與世隔絕的荒島上生活了二十八年，可以說(shuō)這絕對(duì)是個(gè)奇跡。他剛來(lái)到島上的時(shí)候，一無(wú)所有。但是他并沒(méi)有放棄希望。所有的東西都是靠他勤勞的雙手得來(lái)的。正是因?yàn)樗麍?jiān)定的信心和勇氣，才使他頑強(qiáng)的活了下來(lái)，因此可見(jiàn)，勤勞和勇氣對(duì)一個(gè)人是多么的重要啊!

讀完這篇文章后，我想魯濱遜在那樣的環(huán)境里都能自力更生，依靠自己的勇氣和勤勞的雙手創(chuàng)造出一個(gè)美麗的新生活。而我現(xiàn)在生活在一個(gè)幸福的社會(huì)，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口。但是我卻不知道珍惜，整天學(xué)習(xí)不求上進(jìn)，讓家長(zhǎng)著急。而且遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就會(huì)放棄。是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到，在以后的生活中，我需要有頑強(qiáng)的精神來(lái)戰(zhàn)勝困難，還需要一雙勤勞的雙手。為我以后的生活，譜寫(xiě)完美樂(lè)章。

魯濱遜漂流記心得體會(huì)篇十三

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的傳世之作，由其創(chuàng)作于18世紀(jì)，該小說(shuō)以一個(gè)船只失事后漂流至荒島上的冒險(xiǎn)故事為主線，講述了主人公魯濱遜在與大自然搏斗中逐漸成長(zhǎng)與改變的經(jīng)歷。本文將以此小說(shuō)為中心，結(jié)合巴西的地理文化背景，探討魯濱遜漂流于巴西的心得與體會(huì)。

第二段：自立自強(qiáng)的精神。

在島上漂流多年，魯濱遜學(xué)會(huì)了自食其力，他憑借聰明才智，在大自然的磨礪下，建造了小屋、種植了農(nóng)作物，并捕捉了動(dòng)物。這種自立自強(qiáng)的精神在巴西的發(fā)展中同樣顯現(xiàn)出來(lái)。巴西是一個(gè)具有豐富自然資源的國(guó)家，它以其強(qiáng)大的農(nóng)業(yè)和礦產(chǎn)資源而聞名于世。魯濱遜漂流于巴西，發(fā)現(xiàn)了這片土地的巨大潛力，并通過(guò)勤勞努力充分利用這些資源，取得了生存和發(fā)展。

第三段：與土著人的交流。

在漂流的過(guò)程中，魯濱遜遇到了土著人星期五，并與之相處了十多年。通過(guò)與星期五的交流，魯濱遜不僅學(xué)會(huì)了他們的語(yǔ)言和文化，也得到了他們的幫助和友誼。同樣，巴西也是一個(gè)具有多元文化的國(guó)家，自16世紀(jì)以來(lái)，巴西成為了歐洲、非洲和亞洲文化的結(jié)合地。不同文化的交流和融合使巴西擁有了豐富多樣的藝術(shù)、音樂(lè)和風(fēng)俗習(xí)慣。魯濱遜與星期五的交流，啟發(fā)我們應(yīng)該尊重和包容不同的文化，通過(guò)互相了解與交流，共同促進(jìn)文化的發(fā)展。

第四段：與大自然的和諧相處。

在被困荒島的日子里，魯濱遜不僅學(xué)會(huì)了與土著人相處，也學(xué)會(huì)了與大自然和諧相處。他學(xué)會(huì)了觀察大自然的規(guī)律，學(xué)會(huì)了借助大自然的力量，例如，他借助潮汐現(xiàn)象制作了草席，用來(lái)保護(hù)他的小屋。而巴西也是自然奇觀的國(guó)度，巴西擁有世界上最大的熱帶雨林亞馬遜雨林，在這片雄偉的植物王國(guó)中，成千上萬(wàn)的物種與自然景觀奇異而宏偉。魯濱遜漂流于巴西的故事提醒我們應(yīng)該尊重并保護(hù)自然環(huán)境，人類與自然的和諧相處是我們共同的責(zé)任。

第五段：回歸人類文明的思考。

盡管魯濱遜在島上度過(guò)了多年，但他始終懷念文明社會(huì)，并決心回到人類社會(huì)。他努力修建了一艘小船，并最終成功離開(kāi)了荒島。巴西也是一個(gè)不斷發(fā)展的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，它以其獨(dú)特的文化和豐富的資源而吸引了來(lái)自世界各地的移民。魯濱遜漂流于巴西的故事告訴我們，盡管我們被自然環(huán)境所包圍，但人類社會(huì)才是我們真正應(yīng)該生活的地方。我們應(yīng)該充分利用自然資源，發(fā)展科技文化，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，為更美好的未來(lái)而努力奮斗。

總結(jié)：

通過(guò)魯濱遜漂流于巴西的故事，我們可以看到自立自強(qiáng)的精神、多元文化交流、與大自然和諧相處以及回歸人類文明的思考等重要主題。這些主題在巴西的現(xiàn)實(shí)背景中得到了體現(xiàn)和延伸。通過(guò)思考魯濱遜漂流于巴西的心得體會(huì)，我們可以反思自己的成長(zhǎng)與改變，同時(shí)也能夠更好地認(rèn)識(shí)和理解這個(gè)多元文化多樣性的國(guó)家。

魯濱遜漂流記心得體會(huì)篇十四

最近，又讀了一遍笛福的《魯濱遜漂流記》。讓我再一次體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

魯濱遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全都掉到海里了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用簡(jiǎn)單的工具，自力更生。在如此艱難的情況下，能讓衣、食、住、行都滿足，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

一天，魯賓遜從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，就給他取了個(gè)名叫&“星期五&”。不久，他又救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。從那以后，魯濱遜冒著被吃的危險(xiǎn)，教會(huì)他們寫(xiě)字說(shuō)英語(yǔ)。后來(lái)，一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的.水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國(guó)，過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó)，這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。

一個(gè)人身陷絕境，竟然還能對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。這就告訴我們，在人生風(fēng)雨中要學(xué)會(huì)堅(jiān)毅、勇敢地?fù)P起生活的風(fēng)帆，在廣袤無(wú)垠的大海上乘風(fēng)破浪，就能達(dá)到成功的彼岸。人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄。才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。

魯濱遜漂流記心得體會(huì)篇十五

魯濱遜漂流記是一部經(jīng)典的冒險(xiǎn)小說(shuō)，講述了一位英國(guó)商人魯濱遜在海上遭遇風(fēng)暴后漂流至一個(gè)無(wú)人島上，他在島上度過(guò)了28年的孤獨(dú)漂流生活。這本書(shū)不僅描寫(xiě)了魯濱遜在島上的個(gè)人生活經(jīng)歷，還反映了他的堅(jiān)強(qiáng)意志和生存智慧。本文將從魯濱遜在巴西的經(jīng)歷和心得體會(huì)兩個(gè)方面，來(lái)探討這部經(jīng)典小說(shuō)帶給我們的啟示。

魯濱遜是一個(gè)富有的商人，但他一次次的商業(yè)失敗讓他陷入了困境。最終，他決定放棄一切前往巴西謀求新的機(jī)會(huì)。然而，在途中，他遭遇了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴，船只被摧毀，他漂流至一個(gè)無(wú)人島嶼。在島上，魯濱遜必須從零開(kāi)始，在這里他學(xué)會(huì)了捕魚(yú)、建筑房屋、種植糧食等生存技能。他努力尋找救援的機(jī)會(huì)，但最終他決定自己創(chuàng)造生活。他建造了一座舒適的住所，種植了各種作物，養(yǎng)殖了動(dòng)物。魯濱遜的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，即使面臨最困難的情況，也要保持積極向上的心態(tài)，努力尋找新的出路。

魯濱遜在島上的漂流生活鍛煉了他的意志和智慧。首先，他學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和決策。在島上沒(méi)有他人的指導(dǎo)和幫助，魯濱遜不得不依靠自己的頭腦來(lái)解決問(wèn)題。他學(xué)會(huì)了通過(guò)觀察和實(shí)踐來(lái)掌握新的技能，例如制作工具、修理船只等。其次，魯濱遜的生活也提高了他的適應(yīng)能力。在島上，他不僅要應(yīng)付日常生活的困難，還要應(yīng)對(duì)惡劣的天氣和野生動(dòng)物的威脅。他通過(guò)不斷的嘗試和調(diào)整，逐漸適應(yīng)了這種艱苦的環(huán)境。最后，魯濱遜在孤獨(dú)中也找到了內(nèi)心的平靜。在島上，他沒(méi)有社交和娛樂(lè)，但他通過(guò)讀書(shū)、思考和自省來(lái)充實(shí)內(nèi)心。他變得更加深入和成熟，培養(yǎng)了內(nèi)心的強(qiáng)大。

第三段：魯濱遜的堅(jiān)持和毅力。

魯濱遜漂流在島上的生活一開(kāi)始并不容易。他面臨著孤獨(dú)、恐懼和絕望。然而，他沒(méi)有放棄，他堅(jiān)持不懈地尋找生存的方法，并且不斷克服困難。他適應(yīng)了島上的環(huán)境，建立了自己的農(nóng)場(chǎng)，掌握了生存技能。這種堅(jiān)持和毅力給我們一個(gè)重要的教訓(xùn)：即使在最困難的時(shí)候，我們也不能放棄希望和努力。只有堅(jiān)持和積極面對(duì)困難，我們才能戰(zhàn)勝困境，并達(dá)到成功的目標(biāo)。

第四段：魯濱遜的生存智慧。

在島上，魯濱遜不僅需要解決日常的生活問(wèn)題，還要應(yīng)對(duì)更大的困難。例如，當(dāng)一群野蠻人來(lái)到島上時(shí)，魯濱遜巧妙地利用了他的智慧，最終將他們趕走。他不僅僅依靠力量和勇氣，還要運(yùn)用智慧和策略。這一點(diǎn)告訴我們，智慧和策略在生活中非常重要。我們需要在解決問(wèn)題時(shí)思考和計(jì)劃，以便更好地解決困難，取得成功。

第五段：總結(jié)。

魯濱遜漂流記是一部富有智慧和啟發(fā)性的小說(shuō)。通過(guò)魯濱遜在巴西的經(jīng)歷和心得體會(huì)，我們學(xué)到了很多關(guān)于勇氣、適應(yīng)能力、堅(jiān)持和智慧等方面的教訓(xùn)。無(wú)論我們面臨怎樣的挑戰(zhàn)，我們都可以從魯濱遜的故事中汲取力量，堅(jiān)持不懈地追求生活和事業(yè)中的成功。

魯濱遜漂流記心得體會(huì)篇十六

現(xiàn)在社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jī)。要知道“付出鑄就收獲”。他搭窯造罐，失敗后總結(jié)教訓(xùn)，終于成功;磨糧食沒(méi)有石磨，他就用木頭代替;沒(méi)有篩子，就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對(duì)人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅(jiān)毅的性格和創(chuàng)造精神。同樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，也要搞一些發(fā)明創(chuàng)造，從小養(yǎng)成一種創(chuàng)新精神，把魯濱遜在荒島，不畏艱險(xiǎn)，不怕失敗挫折，艱苦奮斗的精神結(jié)合起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。魯濱遜在荒島過(guò)著貧困的生活，正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長(zhǎng)，為改變處境而奮發(fā);也正是這種奮發(fā)才使魯濱遜克服難以數(shù)計(jì)的困難，從而取得了輝煌的成就。其實(shí)，艱苦的環(huán)境，也會(huì)促成人成才。是的，安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會(huì)誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長(zhǎng);而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個(gè)人成長(zhǎng)。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)造條件，克服困難成才。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會(huì)成為滋養(yǎng)惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會(huì)成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘，石頭，高山，急流。人生，并不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦，磨難，快樂(lè)的絲線，組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折，積極對(duì)待。

我看到這樣一句話：“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順!”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)?！遏敒I遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。

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魯濱遜漂流記心得體會(huì)篇十七

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福于1719年創(chuàng)作的一部小說(shuō)。我們的主人公魯濱遜在一次航海中遭遇海難，漂流到了荒無(wú)人煙的小島上。小說(shuō)通過(guò)描寫(xiě)魯濱遜在荒島上獨(dú)自生活的經(jīng)歷，展現(xiàn)了他頑強(qiáng)的生存能力以及對(duì)自由和人性的思考。笛福通過(guò)這個(gè)故事，讓我們深思一個(gè)人在困境中的反應(yīng)以及對(duì)生活意義的思考。

第二段：介紹魯濱遜在荒島上的生活和所取得的成就。

在荒島上，魯濱遜必須學(xué)會(huì)自給自足。為了生存，他種植糧食、養(yǎng)殖動(dòng)物，并用自己制作的工具和建筑物來(lái)改善生活條件。魯濱遜通過(guò)自學(xué)，掌握了各種技能，包括農(nóng)耕、漁獵、制作陶器等。同時(shí)，他還建造了一艘小船，希望能夠離開(kāi)這座荒島。魯濱遜的努力和智慧使他在困境中找到了希望和力量，他的生活在某種程度上變得相對(duì)幸福。

第三段：探討魯濱遜在孤獨(dú)中的思考和對(duì)自由的渴望。

在荒島上，魯濱遜的最大痛苦并非一開(kāi)始的喪失自由，而是伴隨著孤獨(dú)而來(lái)的精神困惑與焦慮。他與荒島上的動(dòng)物和植物相伴，但缺乏人類的交流和情感支持，這使他陷入了無(wú)法排解的孤獨(dú)感。魯濱遜開(kāi)始對(duì)自由產(chǎn)生了深刻的思考。他渴望回到人類社會(huì)，并意識(shí)到只有與人分享經(jīng)歷、情感和思想，才能真正體驗(yàn)到自由的快樂(lè)。

第四段：探討魯濱遜關(guān)于人性的思考和對(duì)文明的重建。

在與荒島上的自然環(huán)境共處的過(guò)程中，魯濱遜開(kāi)始思考人類的本性。他發(fā)現(xiàn)自己快樂(lè)的源泉并非來(lái)自財(cái)富或地位，而是來(lái)自自己的努力和對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)與理解。在這個(gè)孤島上，魯濱遜重新評(píng)估了自己的價(jià)值觀和對(duì)生活的態(tài)度，他學(xué)會(huì)了欣賞身邊的一切，尊重他人和幫助他人。在他建造的小船離開(kāi)荒島之前，魯濱遜努力留下自己對(duì)文明的積極貢獻(xiàn)，通過(guò)書(shū)籍、工具和農(nóng)作物，重新建立起島上的文明。

《魯濱遜漂流記》通過(guò)描繪一個(gè)人在困境中的生存和奮斗，讓我們思考人與自然的關(guān)系、人性的復(fù)雜與自由的意義。從魯濱遜的經(jīng)歷中，我們可以看到勇氣、智慧和堅(jiān)持不懈的價(jià)值。當(dāng)面對(duì)困境時(shí)，我們需要擁有勇氣與智慧，通過(guò)不斷的努力和思考來(lái)克服困難。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)欣賞生活、尊重他人，并追求自己內(nèi)心真正追求的自由?！遏敒I遜漂流記》是一本生動(dòng)而深刻的小說(shuō)，它使我們重新思考我們的生活方式和追求的價(jià)值，讓我們從中汲取力量與智慧，面對(duì)人生的各種困境。

魯濱遜漂流記心得體會(huì)篇十八

我看的課外書(shū)不多，《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一本，這是我在看完這本書(shū)的第一章就得出的結(jié)論。

《魯濱遜漂流記》第一章主要介紹了魯濱遜的身世。他是一個(gè)幸運(yùn)兒，家境富裕，父母疼愛(ài)。美中不足的是父母不理解他，聽(tīng)說(shuō)魯濱遜要出洋遠(yuǎn)游，父親和母親輪番上場(chǎng)，勸說(shuō)他打消這個(gè)念頭，留在父母身邊過(guò)衣食無(wú)憂的富家公子生活。魯濱遜的父母想為孩子選擇人生道路的做法，在我的身邊并不少見(jiàn)，我的父母跟他的父母在這一點(diǎn)上很相似?？吹竭@，我和魯濱遜的時(shí)空距離一下縮短了。

魯濱遜瞞著父母搭船出游，結(jié)果船出事了，命運(yùn)給這個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的年輕人狠狠一記耳光。但是魯濱遜沒(méi)有中途打道回府，回去過(guò)安逸的生活，為此我對(duì)魯濱遜佩服得五體投地。因?yàn)樗雷非髩?mèng)想的道路是坎坷不平的.，雖飽受失敗的打擊，卻從不放慢前行的腳步，奮勇向前。

我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，也有自己的夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天成為作家，用妙筆去描繪活色生香的生活。但是爸爸媽媽希望我能完成他們未能實(shí)現(xiàn)的心愿，考上大學(xué)，走出楊村橋這個(gè)小鎮(zhèn)，到大都市去生活。所以我每次看課外書(shū)的時(shí)候，都要刻意避開(kāi)爸爸媽媽。

爸爸媽媽要我多做習(xí)題，考高分。我是一個(gè)孝順的女兒，我怕看閑書(shū)被發(fā)現(xiàn)之后，爸爸媽媽不開(kāi)心，于是四年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始有了放棄自己夢(mèng)想的打算。當(dāng)爸爸媽媽在人前人后夸獎(jiǎng)我懂事的時(shí)候，內(nèi)心的痛苦只有我自己清楚。我忍痛放下課外書(shū)，埋頭做作業(yè)。為了父母，我放棄夢(mèng)想，朝著父母指定的方向走一條坦途，但是自從看了《魯濱遜漂流記》第一章之后，我知道，每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想的光輝照耀著自己的人生路。

于是，我決定要好好和父母談?wù)?，讓他們知道，我很喜歡寫(xiě)作。在讀小學(xué)的五年里，我從學(xué)過(guò)的課文中摘抄了很多好詞好句，老師也總是夸我很有寫(xiě)作天賦。我還要告訴他們，我的夢(mèng)想和他們的希望并不矛盾。