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運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)學(xué)些篇一
心理學(xué)專業(yè)求職信寫作本文由大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)為求職者提供,以下一篇求職信是心理學(xué)專業(yè)求職信范文為參考模板,那么專業(yè)與職位的不同求職信又是怎樣寫的那么請參照一下心理學(xué)求職信以這份模板。另:下載欄目下載。
尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職自薦信!
我是山東東大學(xué)(原煙臺師范學(xué)院)心理與教育學(xué)院級應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)學(xué)生,將于7月畢業(yè)。獲悉貴單位將招聘大學(xué)本科畢業(yè)生,通過對貴公司各方面的深入了解,我非常欣賞貴公司的管理理念和光明的發(fā)展前途,我非常希望到貴單位工作,故冒昧地給您寫信自薦,毛遂自薦。
以上是我的一些簡單的個(gè)人情況,和眾多應(yīng)屆畢業(yè)生一樣我也存在工作經(jīng)驗(yàn)不足的缺憾,但我相信以我平時(shí)養(yǎng)成的勤奮、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),我能戰(zhàn)勝任何困難的。
希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的平臺,我將好好珍惜它,并全力以赴,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量,為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值而努力奮斗。
熱切期待您的回音!
此致
敬禮
運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)學(xué)些篇二
(一)免試入學(xué)條件:
1、符合2015年高考報(bào)名條件;
3、運(yùn)動成績優(yōu)異,滿足以下條件:
(1)曾獲指定項(xiàng)目比賽全國前三名、亞洲前六名、世界前八名;
(2)獲得足球、籃球、排球、田徑和武術(shù)項(xiàng)目運(yùn)動健將,其他項(xiàng)目國際級運(yùn)動健將稱號。
(二)符合免試入學(xué)條件的運(yùn)動員,須于2015年3月20日前,按照國家體育總局《關(guān)于做好2015年優(yōu)秀運(yùn)動員免試進(jìn)入高等學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)事宜的通知》(體科字[2014]177號)文件的要求,向?qū)W校提交申報(bào)材料,逾期不予辦理。我校對申請免試的運(yùn)動員進(jìn)行審核,審核通過后報(bào)送國家體育總局科教司,最終經(jīng)教育部批準(zhǔn)后,我校按規(guī)定辦理錄取手續(xù)。
運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)學(xué)些篇三
1.在文化成績及體育專項(xiàng)成績達(dá)到我校最低錄取控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上,學(xué)校根據(jù)考生的文化成績(折合百分制后)和體育專項(xiàng)成績3:7比例進(jìn)行綜合評價(jià),分項(xiàng)目依據(jù)考生填報(bào)的志愿順序擇優(yōu)錄取。優(yōu)先錄取一志愿考生,若招生計(jì)劃未完成,再錄取二志愿考生。
具體公式:綜合分=(文化成績/6)×30%+體育專項(xiàng)成績×70%。
2.對具備一級運(yùn)動員等級資格的考生,可在我校文化考試成績最低錄取控制線下降低30分錄取;對具備運(yùn)動健將及以上技術(shù)等級資格的考生,可在我校文化考試成績最低錄取控制線下降低50分錄取。
3.足球項(xiàng)目非守門員與守門員,排球項(xiàng)目非自由人與自由人,招生人數(shù)根據(jù)項(xiàng)目報(bào)名人數(shù)及項(xiàng)目發(fā)展需求予以確定。
4.考生若已被運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)錄取,不得放棄錄取資格,同時(shí)不再參加普通高考及高校高水平運(yùn)動隊(duì)等其他方式錄取。
5.運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)招生考試是全國高考招生工作的一部分??忌撟骷?,經(jīng)查實(shí),取消當(dāng)年運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)報(bào)考或錄取資格,已入學(xué)者,取消其入學(xué)資格,并視情節(jié)輕重,依據(jù)《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部33號令)進(jìn)行處理。
運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)學(xué)些篇四
根據(jù)國家體育總局和教育部《2018年普通高等學(xué)校運(yùn)動訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)招生管理辦法》,運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)招生實(shí)行文化考試和體育專項(xiàng)考試相結(jié)合的辦法。
1、文化考試。
教育部考試中心組織命題和印制試卷;省級招生考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)文化考試組織實(shí)施??忌殔⒓痈呖紙?bào)名所在地省級招生考試機(jī)構(gòu)組織的文化考試。考試科目為語文、數(shù)學(xué)、政治、英語四科,每科滿分為150分,四科滿分為600分。
各項(xiàng)目考試時(shí)間為2018年4月1日至5月10日,具體時(shí)間、地點(diǎn)請及時(shí)關(guān)注中國運(yùn)動文化教育網(wǎng)的相關(guān)通知,我校接到上級通知后將及時(shí)在學(xué)校本科生招生網(wǎng)發(fā)布。
運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)學(xué)些篇五
考生均須參加生源所在地省級招生考試機(jī)構(gòu)組織的文化考試,考生4月15日12:00后可登錄中國運(yùn)動文化教育網(wǎng)網(wǎng)站及app中的體育單招考試管理系統(tǒng)打印文化考試準(zhǔn)考證,各科目考試時(shí)間為:
文化考試地點(diǎn):以省招生考試機(jī)構(gòu)發(fā)布為準(zhǔn)。
2.體育專項(xiàng)考試。
體育專業(yè)考試分項(xiàng)目采用全國統(tǒng)考和分區(qū)統(tǒng)考的模式,由體育總局科教司委托院校負(fù)責(zé)組織實(shí)施,執(zhí)行體育總局制定的《普通高等學(xué)校運(yùn)動訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)體育專項(xiàng)考試方法與評分標(biāo)準(zhǔn)(2018版)》,考試時(shí)間為2018年4月1日至5月10日,具體實(shí)施時(shí)間、地點(diǎn)以國家體育總局公布為準(zhǔn)。
運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)學(xué)些篇六
利用每天早8:00——8:30和下午4:00分——4:30點(diǎn),進(jìn)行集體競賽項(xiàng)目訓(xùn)練。陳建輝老師負(fù)責(zé)中長跑訓(xùn)練,張炯老師訓(xùn)練田徑隊(duì),x擅長籃球,就由他負(fù)責(zé)訓(xùn)練男籃。體育組利用間操時(shí)間進(jìn)行學(xué)校大課間活動,內(nèi)容相當(dāng)豐富,大隊(duì)部老師和全體班主任協(xié)助訓(xùn)練。
學(xué)校以班級位單位,開展班級特色的體育集體體育項(xiàng)目訓(xùn)練。全體教師認(rèn)真對待此項(xiàng)工作,各負(fù)其責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成特色,確保了陽光體育活動扎實(shí)有效地進(jìn)行。
我校開展了各具特色的陽光體育運(yùn)動活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織了領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以毛校長為組長、全體班主任和老師為組員的組織機(jī)構(gòu)。同學(xué)們都能積極主動的參與到各項(xiàng)體育活動中,效果也很顯著,學(xué)生們在運(yùn)動中鍛煉了身體,學(xué)會了互相幫助的集體主義感,懂得了在運(yùn)動中只有大家同心協(xié)力才能獲得最快的成功與進(jìn)步。養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣,弘揚(yáng)了體育精神,創(chuàng)建了我們校園的體育文化氛圍。
2、組織了全部師生的開幕式,并作了發(fā)動學(xué)生積極參與運(yùn)動的倡議。“以體育運(yùn)動貫穿我們以后的工作和生活、以陽光體育運(yùn)動提高我們的身體素質(zhì)。倡導(dǎo)踐行“三個(gè)一”的體育運(yùn)動計(jì)劃。即:每天鍛煉一小時(shí);每人參加一項(xiàng)學(xué)校組織的運(yùn)動;每人自備一樣體育器材”為使“三個(gè)一”的體育運(yùn)動計(jì)劃能順利有序的開展,學(xué)生會還對本次陽光體育運(yùn)動進(jìn)行了板報(bào)及廣播宣傳,使學(xué)生的運(yùn)動興趣、集體感等充分的被激發(fā),對我們以后的體育活動打好了鋪墊。
3、開展競技體育項(xiàng)目比賽,豐富校園文化生活。本學(xué)期,我校還開展了廣播操及隊(duì)形隊(duì)列比賽、乒乓球比賽,贏得了家長的高度關(guān)注和贊譽(yù),又為形成良好校風(fēng)、全面育人奠定了基礎(chǔ)。每次活動都先由教導(dǎo)處制定出比賽規(guī)則、賽程安排等,然后由體育教師利用體育課和課外活動時(shí)間對比賽項(xiàng)目進(jìn)行專門指導(dǎo)。每次活動都做到了賽前有計(jì)劃預(yù)案、過程有記載、賽后有總結(jié),確保活動收到實(shí)效。按照我校傳統(tǒng),還將進(jìn)行運(yùn)動會、拔河比賽等體育競技項(xiàng)目比賽,力圖通過活動,不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)競爭意識和進(jìn)取精神。
4、各項(xiàng)體育活動安排合理,組織有序校園集體舞活動是我校開展陽光體育活動以來的又一特色。與相對單調(diào)的課間操相比,校園集體舞無論是內(nèi)容還是形式都要豐富得多,不僅可以鍛煉學(xué)生身體,還能夠培養(yǎng)他們的審美情趣。
隨著我校陽光體育系列活動的深入開展,全校500多名學(xué)生充分認(rèn)識到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性,激發(fā)了學(xué)生的參與熱情?,F(xiàn)在,孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現(xiàn)自己的青春和活力,形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣。今后,我們?nèi)詫⒋罅﹂_展學(xué)生體育運(yùn)動,不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,為構(gòu)建社會主義和諧社會,努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新人,作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)學(xué)些篇七
一、有許多學(xué)者認(rèn)為我國現(xiàn)行仲裁法中的“其它財(cái)產(chǎn)權(quán)益糾紛”的規(guī)定應(yīng)當(dāng)更加明確化。譚兵在《中國仲裁制度的改革與完善》一書中認(rèn)為:調(diào)整中國現(xiàn)行仲裁范圍的主要思路是明確、統(tǒng)一、擴(kuò)大和規(guī)范。對于我國現(xiàn)行法律規(guī)定中的“其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益糾紛”應(yīng)有更加明確的解釋。其認(rèn)為“其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益糾紛”的解釋,并不是一個(gè)簡單的概念:首先,“財(cái)產(chǎn)權(quán)益爭議”一詞,是指交付仲裁的事項(xiàng)應(yīng)是與財(cái)產(chǎn)有關(guān)的事項(xiàng),與財(cái)產(chǎn)無關(guān)的爭議則不可以仲裁。其次,對“其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益糾紛”中的“財(cái)產(chǎn)權(quán)益”的范圍,存在著界定不清的情況。為有利于仲裁實(shí)踐,建議在修改仲裁法前,司法機(jī)關(guān)及時(shí)對“其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益糾紛”作出統(tǒng)一的司法解釋。
二、現(xiàn)行的仲裁實(shí)踐中所通用的有關(guān)“其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益糾紛”的界定已經(jīng)不能滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展和仲裁制度本身的發(fā)展。許多的學(xué)者建議將更多的民事糾紛納入到仲裁中來。
喬欣、李莉在《爭議可仲裁性研究》一文中提到破產(chǎn)程序中的債權(quán)人和債務(wù)人之間的債權(quán)債務(wù)糾紛具有可仲裁性。認(rèn)為爭議的可仲裁性不因破產(chǎn)而改變,仲裁協(xié)議仍可執(zhí)行,裁決所確定的權(quán)益可作為破產(chǎn)財(cái)產(chǎn)或破產(chǎn)債權(quán)向法院申報(bào)。同時(shí)還認(rèn)為應(yīng)將因侵權(quán)行為產(chǎn)生的爭議納入到仲裁。其認(rèn)為:民事權(quán)利是一個(gè)開放的體系,侵權(quán)行為也是一個(gè)開放型的概念。由侵權(quán)行為而產(chǎn)生的爭議,當(dāng)事人雙方是平等的民事主體,爭議不涉及財(cái)產(chǎn)權(quán)益,但涉及的權(quán)利內(nèi)容是當(dāng)事人可以自由處分或可以和解的,這樣的爭議應(yīng)具有可仲裁性。
同時(shí),很多學(xué)者建議將知識產(chǎn)權(quán)中的更多糾紛納入到仲裁中來。鄭書前、宋新宇在《論知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)糾紛之可仲裁性》一文中談到:目前我國有關(guān)法律只規(guī)定了“著作權(quán)合同糾紛”可以申請仲裁。但對于其他的知識產(chǎn)權(quán)糾紛如專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)有關(guān)的糾紛并未規(guī)定其可以提請仲裁。仲裁方式在解決知識產(chǎn)權(quán)糾紛方面和其他方式相比有其獨(dú)到的優(yōu)勢。如果不充分利用這種優(yōu)勢,會造成知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的成本增加、資源浪費(fèi)。其認(rèn)為:長遠(yuǎn)的考慮是在對《仲裁法》進(jìn)行修改時(shí)擴(kuò)充仲裁的受案范圍,明確規(guī)定知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)糾紛的一部分事項(xiàng)可以仲裁;鑒于《仲裁法》的修改會涉及到方方面面的內(nèi)容以及立法者對修改時(shí)機(jī)會合理把握,目前可先由最高人民法院出臺相關(guān)司法解釋,明確任命法院在對仲裁裁決進(jìn)行司法審查時(shí),不得將裁決事項(xiàng)時(shí)知識產(chǎn)權(quán)糾紛作為仲裁委員會無權(quán)仲裁的情形而裁定撤銷或不予執(zhí)行該知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)糾紛仲裁裁決,應(yīng)當(dāng)執(zhí)行該裁決結(jié)果,這是可采取的權(quán)宜之計(jì)。隨著中國市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展和完善,國家對于民商事案件可仲裁性的態(tài)度將變的更為開放,知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)糾紛被仲裁機(jī)制所擴(kuò)充容納,承認(rèn)其具有可仲裁性將在我們的意料之中。馬明虎在《論我國知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)糾紛的可仲裁性》一文中談到,承認(rèn)更多的知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)糾紛的可仲裁性符合世界仲裁立法的發(fā)展趨勢。其認(rèn)為:按照我國民法通則的規(guī)定,顯然知識產(chǎn)權(quán)與財(cái)產(chǎn)權(quán)有一定的差異,而從擔(dān)保法權(quán)利質(zhì)押的規(guī)定來看,我國擔(dān)保法將知識產(chǎn)權(quán)視為“動產(chǎn)”,知識產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)糾紛應(yīng)當(dāng)屬于“其他財(cái)產(chǎn)糾紛”。更重要的是,我國仲裁立法已朝國際仲裁制度邁出了很大一步,這為承認(rèn)知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)糾紛的可仲裁性創(chuàng)立了必要的條件。
孫東東、吳正鑫在《關(guān)于我國建立醫(yī)事糾紛仲裁制度的研討》提出建立醫(yī)療糾紛仲裁制度的設(shè)想。認(rèn)為除少數(shù)重大醫(yī)療責(zé)任事故外,絕大多數(shù)醫(yī)療糾紛均為民事糾紛,且糾紛的最終解決也都落實(shí)到經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償上,因此解決此類糾紛宜采用半官方的公斷方式,但由于醫(yī)療糾紛仲裁所調(diào)整的糾紛涉及醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)以及糾紛雙方的不對等性,使得醫(yī)事糾紛不僅具有一般經(jīng)濟(jì)合同糾紛仲裁的特征,如:程序簡便、靈活、快捷、或裁或?qū)彙⒉还_、不排斥調(diào)解以及仲裁結(jié)局具有法律效力等,還具有其特殊性。即:(1)醫(yī)療糾紛仲裁可由糾紛雙方的任何一方提出申請,無須雙方當(dāng)事人合意。(2)醫(yī)事糾紛仲裁應(yīng)作為訴訟程序前的必經(jīng)程序,仲裁機(jī)構(gòu)對糾紛先行調(diào)解,調(diào)節(jié)不成,做出裁決。其調(diào)解和裁決均不具有最終解決糾紛的效力,但生效后應(yīng)具有強(qiáng)制執(zhí)行的效力。其還建議建立專門的醫(yī)事糾紛仲裁機(jī)構(gòu)來審理醫(yī)事糾紛。
三、有的學(xué)者認(rèn)為侵權(quán)與違約責(zé)任競合現(xiàn)象的糾紛也可以通過仲裁來解決。王金蘭、王瑋在《論侵權(quán)行為的可仲裁性》一文中談到:在侵權(quán)與違約競合的情況下,受害人享有選擇請求權(quán),既可以以侵權(quán)為由,又可以以違約為由,行使追討損害賠償或損失賠償?shù)臋?quán)利。實(shí)際上,對于侵權(quán)性的違約行為和違約性的侵權(quán)行為,一般都按違約行為處理。當(dāng)執(zhí)行一個(gè)責(zé)任而使受害人的損害賠償目的達(dá)到時(shí),受害人的另一請求權(quán)應(yīng)歸于消滅,加害人的責(zé)任即可解除。如在執(zhí)行違約賠償責(zé)任后,權(quán)利人的損失已經(jīng)得到彌補(bǔ),就不再要求違約人承擔(dān)侵權(quán)損害賠償責(zé)任。無論是合同之債,還是侵權(quán)之債,都是民商事法律調(diào)整的范疇,該債權(quán)的糾紛都屬于私法上而不是公法上的糾紛,此為以仲裁來解決該糾紛提供了法律上的可能性;此外,在侵權(quán)和違約競合的情況下,如何說明選擇違約,再將其歸結(jié)于也屬違約的性質(zhì),以違約提起損失賠償,再技巧上也會更恰當(dāng)、穩(wěn)妥。
四、宋連斌和黃進(jìn)教授在其“xxx仲裁法”(建議修改稿)中提出將仲裁的管轄的受案范圍規(guī)定為“當(dāng)事人有權(quán)和解的任何財(cái)產(chǎn)性糾紛”。有的學(xué)者比較推崇我國臺灣地區(qū)“仲裁法”的規(guī)定,即“有關(guān)現(xiàn)在或?qū)碇疇幾h,當(dāng)事人得訂立仲裁協(xié)議,約定由仲裁人一人或單數(shù)之?dāng)?shù)人成立仲裁庭之”,同時(shí)增訂第二款規(guī)定“前項(xiàng)爭議,以依法得和解者為限”。也有學(xué)者推崇德國的立法思路,那就是“一切包含經(jīng)濟(jì)利益的爭議都可以成為仲裁的標(biāo)的”。同時(shí)也有學(xué)者認(rèn)為,可直接將“合同糾紛和其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益糾紛”改為“契約性和非契約性糾紛”。陳立峰、王海量在《論我國仲裁法的管轄范圍》一文中談到:擴(kuò)大仲裁受案范圍關(guān)鍵是看這種立法技術(shù)是否符合國內(nèi)仲裁實(shí)踐和國際仲裁發(fā)展趨勢的要求。在確定仲裁管轄范圍時(shí)需要明確的幾點(diǎn)是:首先,應(yīng)當(dāng)符合《聯(lián)合國仲裁示范法》的內(nèi)容;其次,仲裁法管轄范圍的規(guī)定肯定要統(tǒng)轄國內(nèi)各個(gè)仲裁機(jī)構(gòu)的《仲裁規(guī)則》,維護(hù)法律的嚴(yán)肅性;最后,應(yīng)明確仲裁主體的適用范圍。
綜上,幾乎所有的學(xué)者都認(rèn)為仲裁受案范圍應(yīng)當(dāng)擴(kuò)大,相關(guān)法律應(yīng)當(dāng)更加明確化。但就具體如何擴(kuò)大仲裁的受案范圍上產(chǎn)生了很大的分歧。產(chǎn)生分歧的關(guān)鍵點(diǎn)在于我國仲裁法第二條規(guī)定的“其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益糾紛”。許多學(xué)者建議將知識產(chǎn)權(quán)中的專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)納入仲裁;還有學(xué)者認(rèn)為醫(yī)事糾紛也應(yīng)納入仲裁;甚至有學(xué)者認(rèn)為侵權(quán)與違約責(zé)任競合現(xiàn)象的糾紛也可以通過仲裁來解決。
運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)學(xué)些篇八
1.文化考試成績錄取控制分?jǐn)?shù)線不低于180分,體育專業(yè)成績錄取控制線不低于40分。在此基礎(chǔ)上由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況綜合確定本校文化成績和體育專業(yè)成績的錄取規(guī)則,分項(xiàng)目依據(jù)考生填報(bào)的志愿順序擇優(yōu)錄取。
2.對具備一級運(yùn)動員等級的考生,可在院校文化考試成績最低錄取控制線下降低30分錄取;對具備運(yùn)動健將技術(shù)等級的考生,可在院校文化考試成績最低錄取控制線下降低50分錄取。
3.在達(dá)到最低錄取控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上,根據(jù)考生的文化成績(折合百分制后)和體育專項(xiàng)成績3∶7的比例進(jìn)行綜合評價(jià),具體公式:綜合分=(文化成績/6)*30%+體育專項(xiàng)成績*70%。
4.原則上學(xué)校依據(jù)錄取率確定分項(xiàng)目招生計(jì)劃數(shù),可根據(jù)生源情況和專業(yè)需求,適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整。招生項(xiàng)目之間的錄取分?jǐn)?shù)不進(jìn)行橫向比較,上線考生依據(jù)填報(bào)的志愿梯次順序,擇優(yōu)錄取。
5.足球項(xiàng)目非守門員與守門員,學(xué)??筛鶕?jù)考生實(shí)際情況按比例進(jìn)行招生,具體比例應(yīng)在錄取前進(jìn)行公布。
6.第一志愿錄取工作中未完成招生計(jì)劃的項(xiàng)目,可錄取第二志愿報(bào)考我校的考生,若第二志愿之后仍有個(gè)別項(xiàng)目未完成錄取,則學(xué)校可以對剩余項(xiàng)目計(jì)劃調(diào)劑使用。
7.運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)學(xué)生入學(xué)后不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)學(xué)習(xí)。
運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)學(xué)些篇九
建筑是人類最早的生產(chǎn)活動之一,是在一定的歷史條件下,隨著社會生產(chǎn)力發(fā)展而形成發(fā)展的。由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、土地的減少,現(xiàn)代建筑趨向于多高層建筑,而砌體結(jié)構(gòu)存在自重大、砌筑工作相當(dāng)繁重、抗拉抗彎性能低、粘土磚用量很大,往往占用農(nóng)田,影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等缺點(diǎn),現(xiàn)代建筑多采用框架結(jié)構(gòu)、框剪結(jié)構(gòu)、框筒結(jié)構(gòu)等結(jié)構(gòu)體系。而框架結(jié)構(gòu)是多高層建筑的一種主要結(jié)構(gòu)形式??蚣芙Y(jié)構(gòu)有鋼筋混凝土框架和鋼框架,而鋼筋混凝土框架在教育建筑中較為常用。隨著建筑行業(yè)迅速發(fā)展,我國混凝土行業(yè)已與世界混凝土技術(shù)進(jìn)程同步。從干性混凝土到大流動性混凝土,再到混凝土建筑砌塊。高強(qiáng)混凝土,混凝土外加劑發(fā)展,各種性能更優(yōu)混凝土,綠色混凝土發(fā)展,混凝土行業(yè)前景一片光明。混凝土的各種優(yōu)越性已充分體現(xiàn)??蚣芙Y(jié)構(gòu)內(nèi)部可用輕型材料分隔,許多輕型、隔熱、隔音材料不斷出現(xiàn),綠色建材不斷涌現(xiàn)。
框架結(jié)構(gòu)由梁、柱構(gòu)件通過節(jié)點(diǎn)連接構(gòu)成。按施工方法的不同,框架結(jié)構(gòu)可分為現(xiàn)澆式、裝配式和裝配整體式三種。在地震區(qū),多采用梁、柱、板全現(xiàn)澆或梁柱現(xiàn)澆、板預(yù)制的方案;在非地震區(qū),有時(shí)可采用梁、柱、板均預(yù)制的方案。
在豎向荷載和水平荷載作用下,框架結(jié)構(gòu)各構(gòu)件將產(chǎn)生內(nèi)力和變形。水平荷載作用下框架結(jié)構(gòu)的側(cè)移限值通常控制梁、柱截面尺寸??蚣芙Y(jié)構(gòu)的側(cè)移一般由兩部分組成:由水平力引起的樓層剪力,使梁、柱構(gòu)件產(chǎn)生彎曲變形,形成框架結(jié)構(gòu)的整體剪切變形;由水平力引起的傾覆力矩,使框架柱產(chǎn)生軸向框架結(jié)構(gòu)的變形,形成框架結(jié)構(gòu)的整體彎曲變形。當(dāng)框架結(jié)構(gòu)房屋的層數(shù)不多時(shí),其側(cè)移主要表現(xiàn)為整體剪切變形,整體彎曲變形的影響很小。
我的畢業(yè)設(shè)計(jì)是做框架結(jié)構(gòu),需要對該結(jié)構(gòu)具有較為深入的了解。該辦公樓的建筑要求設(shè)計(jì)4200平米左右,四層。建筑設(shè)計(jì)要求建筑物功能分區(qū)合理,房間布置適宜,滿足各項(xiàng)使用功能要求;結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要求結(jié)構(gòu)布置合理,構(gòu)件設(shè)計(jì)安全經(jīng)濟(jì)合理。
一:框架結(jié)構(gòu)體系的特點(diǎn):。
1結(jié)構(gòu)自重較輕。
2建筑立面容易處理。
3計(jì)算理論比較成熟。
4設(shè)計(jì)時(shí)要控制高寬比。
5建筑平面布置靈活,能獲得較大空間空間,也可按需要做成小房間。
6整體側(cè)向剛度較小,水平荷載作用下側(cè)移較大,有時(shí)候影響正常使用。
二、框架結(jié)構(gòu)體系選擇的因素及適用范圍:。
1考慮建筑功能的要求。例如多層建筑空間大、平面布置靈活時(shí)。
2考慮建筑高度和高寬比、抗震設(shè)防類別、抗震設(shè)防烈度、場地條件等因素。
3非抗震設(shè)計(jì)時(shí)用于多層及高層建筑。抗震設(shè)計(jì)時(shí)一般情況下框架結(jié)構(gòu)多用多層及小高層建筑。
4框架結(jié)構(gòu)體系是介于砌體結(jié)構(gòu)與框架-剪力墻結(jié)構(gòu)之間的可選結(jié)構(gòu)體系??蚣芙Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)符合安全適用、技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理、方便施工的原則。
5框架結(jié)構(gòu)由于其抗側(cè)剛度較差,因此在地震區(qū)不宜設(shè)計(jì)較高的框架結(jié)構(gòu)。在7度設(shè)防區(qū),對于一般民用建筑,層數(shù)不宜超過7層,總高度不宜超過28米。在8度設(shè)防區(qū),層數(shù)不宜超過5層,總高度不宜超過20米。超過以上數(shù)據(jù)時(shí)雖然計(jì)算指標(biāo)均滿足規(guī)范要求,但是不經(jīng)濟(jì)。
三:框架結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)布置原則:
1結(jié)構(gòu)平面形狀和立面體型宜簡單、規(guī)則,使各部分均勻?qū)ΨQ,減少結(jié)構(gòu)產(chǎn)生扭轉(zhuǎn)的可能性。
2控制結(jié)構(gòu)高寬比,以減少水平荷載下的側(cè)移。
運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)學(xué)些篇十
(一)運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)實(shí)行單獨(dú)招生,經(jīng)國家體育總局審批備案后,提前錄取。
(二)錄取原則。
1.考生在不低于文化成績180分、專業(yè)成績45分的基礎(chǔ)上,按照折合百分制后文化成績×30%與體育專項(xiàng)成績×70%相加后進(jìn)行綜合評價(jià),按照項(xiàng)目招生計(jì)劃數(shù)1:1的比例,按綜合分由高分到低分,擇優(yōu)錄取。
2.第一志愿錄取工作中未完成招生計(jì)劃的項(xiàng)目,可錄取第二志愿報(bào)考我校的考生,若第二志愿之后仍有個(gè)別項(xiàng)目未完成錄取,則學(xué)??梢詫κS囗?xiàng)目計(jì)劃調(diào)劑使用。
3.對具備一級運(yùn)動員等級的考生,可在我校文化成績錄取控制線下降低30分錄取;對具備運(yùn)動健將技術(shù)等級的考生,可在我校文化成績錄取控制線下降低50分錄取。
4.運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)學(xué)生入學(xué)后不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)學(xué)習(xí)。
運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)學(xué)些篇十一
文獻(xiàn)資料是多類型的,包括是學(xué)術(shù)著作、期刊論文、學(xué)位論文、研究報(bào)告、研討會論文、政府部門的資料與數(shù)據(jù)匯編、國家政策文件等。
當(dāng)前,很多畢業(yè)生寫論文參考的文獻(xiàn)主要集中在期刊論文、學(xué)術(shù)著作和學(xué)位論文,對國家政策文件、研究報(bào)告、研究會論文等關(guān)注不夠,因此參考的文獻(xiàn)類型較少,出現(xiàn)比較片面、或研究不典型的情況。
從學(xué)術(shù)研究上來說,這兩者是同等重要的,但是對于一些特殊專題來說,研究后者可能更有價(jià)值。
比如國家政策不僅包含過去的研究成果,也包含目前研究的熱點(diǎn)、前沿問題,是研究中不可忽視的文獻(xiàn)。
所以,文獻(xiàn)綜述要盡可能參考不同類型的文獻(xiàn)資料,做到全面有力。
二、過度依賴已有的研究成果。
學(xué)術(shù)研究是漸進(jìn)的過程,新的研究要依賴于過去已有的研究成果,但是,過度依賴就成為一種簡單的重復(fù)。
目前,不少研究生寫文獻(xiàn)綜述時(shí),很難跳出別人的研究思路框架,不自覺的重復(fù)別人的觀點(diǎn),或者用目前已有大量參考文獻(xiàn)的研究領(lǐng)域作為選題,這些都是對已有的研究成果過度依賴的表現(xiàn),這也導(dǎo)致很難有學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果。
所以,寫文獻(xiàn)綜述時(shí),我們首先要明白一點(diǎn),文獻(xiàn)綜述是為了找到的研究起點(diǎn)。
在文獻(xiàn)綜述寫作過程中,不能過度依賴已有的研究理論或觀點(diǎn),大膽的做出突破。
三、否定已有研究成果。
有些研究者在表達(dá)自己觀點(diǎn)時(shí),熱衷于否定已有研究成果,并以此來凸顯自己研究的原創(chuàng)性。
要知道,文獻(xiàn)綜述要堅(jiān)持全面性原則,批判與肯定同時(shí)進(jìn)行,當(dāng)方面的批判或肯定都是不理性的,也是不客觀的。
目前,很多畢業(yè)論文總是喜歡說自己的研究填補(bǔ)了空白,對別人的研究不能給予客觀的評價(jià)。
然而,其所謂的空白不外乎兩種情況:一是研究意義重大但實(shí)在太難沒人研究;二是研究沒有意義或價(jià)值所以沒人研究。
其實(shí),從根本上來說,這樣的研究空白是有風(fēng)險(xiǎn)的,更何況,為了凸顯自己而極力否定他人研究這種行為本身就是不理性的,沒有價(jià)值的。
所以,我們在寫文獻(xiàn)綜述時(shí),應(yīng)該客觀的評價(jià)已有的研究成果,避免對其局限性大做文章,這是對研究者的尊重,也能保證自己研究的客觀性。
四、簡單羅列文獻(xiàn)。
文獻(xiàn)綜述應(yīng)該是通過尋找各種文獻(xiàn)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)來實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)增值,而不是對已有文獻(xiàn)的簡單羅列。
有些研究者在寫文獻(xiàn)綜述時(shí),會不自覺的將文獻(xiàn)羅列在一起,將各種沒有關(guān)聯(lián)的文獻(xiàn)羅列在一起確實(shí)會比較容易,但這只能是一種低水平的描述型文獻(xiàn)綜述,很難獲得審稿人的認(rèn)可。
運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)學(xué)些篇十二
學(xué)校代碼:10590。
學(xué)校地址:廣東省深圳市南山區(qū)南海大道3688號,郵政編碼:518060。
辦學(xué)層次:本科。
辦學(xué)性質(zhì):公辦普通高等學(xué)校。
辦學(xué)類型:全日制。
證書頒發(fā):凡具有我校正式學(xué)籍的本科生,在允許的修業(yè)期限內(nèi)獲得規(guī)定的學(xué)分,達(dá)到本科畢業(yè)生基本要求時(shí),準(zhǔn)予畢業(yè)并頒發(fā)深圳大學(xué)普通本科畢業(yè)證書。對符合學(xué)位授予條件的畢業(yè)生,授予深圳大學(xué)學(xué)士學(xué)位并頒發(fā)學(xué)位證書。
一、招生項(xiàng)目及計(jì)劃。
深圳大學(xué)運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)20xx年面向全國(不含港、澳、臺地區(qū))招生40名(含優(yōu)秀運(yùn)動員免試生)。各項(xiàng)目招生人數(shù)暫定為:
各項(xiàng)目最終招生人數(shù)視項(xiàng)目需求及上線生源情況而定。
二、專業(yè)介紹。
(一)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展,具有現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新意識,具備良好的運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)素養(yǎng)和技能,勝任運(yùn)動訓(xùn)練實(shí)踐、管理和科學(xué)研究的競技體育人才。
(二)主干學(xué)科:體育學(xué)、教育學(xué)、生物學(xué)等;主要課程:運(yùn)動解剖學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、體育保健學(xué)、教育學(xué)、運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動生物化學(xué)、運(yùn)動心理學(xué)、體育概論、主修項(xiàng)目理論與實(shí)踐、體能訓(xùn)練理論與方法、運(yùn)動選材學(xué)、運(yùn)動訓(xùn)練管理學(xué)。
(三)授予學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士。
三、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
(一)學(xué)費(fèi)(不含書費(fèi)):按學(xué)分制收費(fèi),由課程學(xué)分學(xué)費(fèi)和專業(yè)學(xué)費(fèi)兩部分組成。課程學(xué)分學(xué)費(fèi)為100元/學(xué)分,專業(yè)學(xué)費(fèi)為2150元/年。
以上收費(fèi)以深圳市物價(jià)局批準(zhǔn)數(shù)為準(zhǔn)。
四、報(bào)名。
(一)報(bào)名條件。
4.身體健康狀況要求:按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會頒布的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及《教育部辦公廳衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于普通高等學(xué)校招生學(xué)生入學(xué)身體檢查取消乙肝項(xiàng)目檢測有關(guān)問題的通知》(教學(xué)廳〔20xx〕2號)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;裸眼視力任何一眼低于4.8者,請慎重報(bào)考;色弱不予錄取。
5.籃球(男子)、田徑項(xiàng)目不接收目前屬于或曾經(jīng)是國家、省(自治區(qū)、直轄市)、特別行政區(qū)運(yùn)動隊(duì)注冊的職業(yè)運(yùn)動員。
(二)報(bào)名辦法。
1.網(wǎng)上報(bào)名。
(1)考生須于20xx年3月1日12:00至3月15日12:00,統(tǒng)一在“中國運(yùn)動員文化教育網(wǎng)”體育招生信息中普通高等學(xué)校運(yùn)動訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)招生管理系統(tǒng)進(jìn)行考試報(bào)名??忌鷳?yīng)根據(jù)招生學(xué)校體育專項(xiàng)考試時(shí)間,合理選擇不超過2所招生院校進(jìn)行報(bào)名,并排好所報(bào)院校的先后志愿順序,錄取依據(jù)報(bào)名填報(bào)志愿順序執(zhí)行;報(bào)名以考生確認(rèn)數(shù)據(jù)為準(zhǔn),錯(cuò)過報(bào)名時(shí)間或未提交數(shù)據(jù)的考生將不予以確認(rèn)。
(2)第一志愿報(bào)考我校且符合我校報(bào)考條件但因運(yùn)動員技術(shù)等級系統(tǒng)等原因(含20xx年7月1日前的證書)無法正常報(bào)名的考生,須在20xx年3月15日12:00前聯(lián)系我校招生辦公室,并將填寫好的《報(bào)名申請表》(見附件1,需考生本人親自手寫簽名,請留有效手機(jī)號碼)通過中國郵政特快專遞(ems)郵寄到我校招生辦公室、電子郵件發(fā)至我校招生辦公室電子郵箱,經(jīng)我校報(bào)送國家體育總局科教司審核通過后進(jìn)行補(bǔ)報(bào)名,逾期不予受理。
2.網(wǎng)上繳交報(bào)名考試費(fèi)。
(1)考生在普通高等學(xué)校運(yùn)動訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)招生管理系統(tǒng)中完成繳費(fèi)事宜,費(fèi)用包括:體育術(shù)科考試費(fèi)200元/人;文化考試費(fèi)按生源所在省份標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,其中廣東省標(biāo)準(zhǔn)為25元/科/人,共計(jì)100元/人。繳費(fèi)日期:20xx年3月1日12:00至3月15日12:00。不接受現(xiàn)場繳費(fèi)。
(2)逾期未繳費(fèi)考生我校審核將不予以通過;考務(wù)費(fèi)用一經(jīng)繳交概不退回,請考生報(bào)名時(shí)務(wù)必確認(rèn)是否符合我校報(bào)名條件。
3.查詢資格審查結(jié)果。
考生于20xx年3月22日8∶00后可登錄系統(tǒng)查詢審核結(jié)果并打印報(bào)名表。
4.交驗(yàn)報(bào)名材料。
地點(diǎn):深圳大學(xué)招生辦公室(廣東省深圳市南山區(qū)深圳大學(xué)師范學(xué)院a座辦公區(qū)420室)。
交驗(yàn)以下報(bào)名材料原件和復(fù)印件,并確保材料真實(shí)。如材料虛假或不全,一切后果由考生自負(fù)。
(1)身份證與戶口簿的復(fù)印件(正反面復(fù)印);。
(2)高中畢業(yè)(同等學(xué)力)證書復(fù)印件(或應(yīng)屆高中畢業(yè)證明);。
(3)高考準(zhǔn)考證復(fù)印件(或高考報(bào)名表復(fù)印件);。
(6)近期正面免冠大一寸彩色相片2張。
五、考試。
(一)文化考試。
2.參加戶籍所在地省級招生考試機(jī)構(gòu)組織的文化考試,考試時(shí)間:20xx年4月23—24日,考試科目為語文、數(shù)學(xué)、政治、英語四科,各科試卷滿分為150分,總分600分。考試地點(diǎn)見準(zhǔn)考證上的考點(diǎn)安排。
3.20xx年5月16日12:00后可登錄普通高等學(xué)校運(yùn)動訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)招生管理系統(tǒng)查詢文化考試成績。
(二)體育專項(xiàng)考試。
1.體育專項(xiàng)考試滿分100分。專項(xiàng)考試方法和評分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行國家體育總局制定的《普通高等學(xué)校運(yùn)動訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)體育專項(xiàng)考試方法與評分標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)》(相關(guān)項(xiàng)目見附件3)。
2.高爾夫球、圍棋項(xiàng)目由國家體育總局科教司組織全國統(tǒng)一專項(xiàng)考試,我校不再單獨(dú)組織專項(xiàng)考試。請報(bào)考高爾夫球、圍棋項(xiàng)目的考生留意國家體育總局的相關(guān)考試通知。
3.其他項(xiàng)目的體育專項(xiàng)考試由學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施,考試時(shí)間:20xx年4月9日(周六);各項(xiàng)目考試時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
4.考生赴考往返交通、食宿等一切費(fèi)用自理。
六、錄取規(guī)則。
(一)擬錄取考生的體育專項(xiàng)考試成績須達(dá)到合格(60分)及以上(按四舍五入保留整數(shù))。
(二)文化成績最低錄取控制分?jǐn)?shù)線為180分。對具備一級運(yùn)動員技術(shù)等級資格的考生,可在文化成績最低錄取控制線下降低30分錄取;對具備運(yùn)動健將技術(shù)等級資格的考生,可在文化成績最低錄取控制線下降低50分錄取。
(三)考生的綜合總評成績將根據(jù)考生的文化考試成績(30%)及體育專項(xiàng)考試成績(70%)進(jìn)行綜合評價(jià)(綜合分=(文化考試成績/6)*30%+體育專項(xiàng)成績*70%),擬錄取考生的綜合總評成績須達(dá)到合格(60分)及以上(按四舍五入保留整數(shù))。
(四)實(shí)行學(xué)校志愿優(yōu)先的錄取原則,即優(yōu)先錄取第一志愿報(bào)考我校的考生,若第一學(xué)校志愿考生生源不足,再錄取第二志愿考生。
(五)綜合考慮本校招生項(xiàng)目發(fā)展和計(jì)劃的要求,同時(shí)結(jié)合招生項(xiàng)目生源情況,按考生的綜合總評成績排序,分項(xiàng)目依據(jù)考生填報(bào)的志愿順序擇優(yōu)錄取考生。同一項(xiàng)目綜合排名相同者,先按運(yùn)動等級再按以往比賽成績排序擇優(yōu)錄取。
(六)20xx年6月1日后考生可登錄中國運(yùn)動員文化教育網(wǎng)的普通高等學(xué)校運(yùn)動訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)招生管理系統(tǒng)查詢錄取情況。
七、優(yōu)秀運(yùn)動員免試入學(xué)申請辦法。
根據(jù)國家體育總局《關(guān)于做好20xx年優(yōu)秀運(yùn)動員免試進(jìn)入高等學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)事宜的通知》(體科字﹝20xx﹞163號)的文件精神,符合我校運(yùn)動訓(xùn)練招生項(xiàng)目及以下條件的優(yōu)秀運(yùn)動員,可以申請免試進(jìn)入深圳大學(xué)運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)學(xué)習(xí)。
(一)免試條件。
1.符合20xx年高考報(bào)名條件,并取得生源所在地高考報(bào)名號。
2.辦理正式招收手續(xù)、工資關(guān)系在體育系統(tǒng)運(yùn)動隊(duì)且工資實(shí)行運(yùn)動員基礎(chǔ)津貼和成績津貼(不包括職業(yè)運(yùn)動員)。
4.運(yùn)動成績優(yōu)異,滿足以下條件之一:
(1)曾獲指定項(xiàng)目比賽全國前三名、亞洲前六名、世界前八名(指定賽事詳見附件4);。
(2)獲得籃球、排球和田徑項(xiàng)目運(yùn)動健將稱號;。
(3)獲得國際級運(yùn)動健將稱號。
(二)免試入學(xué)辦理程序。
1.初審:有意申請免試進(jìn)入深圳大學(xué)學(xué)習(xí)的符合條件的優(yōu)秀運(yùn)動員,須在20xx年3月1日前通過組織推薦或自行聯(lián)系深圳大學(xué)師范學(xué)院體育系,取得學(xué)校同意。咨詢電話:聯(lián)系人:陳老師。
2.報(bào)送材料:已經(jīng)我校初審?fù)ㄟ^,并得到所在單位同意和有關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)體育局審批的優(yōu)秀運(yùn)動員,須在20xx年3月11日前(以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn),逾期不予受理)將以下材料通過中國郵政特快專遞(ems)郵寄到:廣東省深圳市南山區(qū)深圳大學(xué)師范學(xué)院a座辦公區(qū)5樓體育系陳老師收(聯(lián)系電話:,務(wù)必注明運(yùn)動訓(xùn)練免試生報(bào)名材料),考生須確保材料真實(shí),如材料虛假或不全,一切后果由考生自負(fù)。
(2)高中畢業(yè)證書或同等學(xué)力證明復(fù)印件2份;。
(3)符合免試資格的比賽獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件2份;。
(4)符合免試資格的運(yùn)動員等級證書復(fù)印件2份;。
(5)身份證正反面復(fù)印件2份;。
(6)高考準(zhǔn)考證復(fù)印件(或高考報(bào)名表復(fù)印件)2份;。
(8)近期正面免冠大一寸彩色照片2張。
《20xx年優(yōu)秀運(yùn)動員免試進(jìn)入高等學(xué)校學(xué)習(xí)審批表》中“省(自治區(qū)、直轄市)體育局意見”必須由體育局主要領(lǐng)導(dǎo)簽字并加蓋局章。
3.符合免試入學(xué)條件的優(yōu)秀運(yùn)動員須經(jīng)我校及上級主管部門審批后方可錄取。
八、其他說明。
(一)如果上級主管部門關(guān)于運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)的招生政策有所調(diào)整,我校將進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,按新的政策執(zhí)行。
(二)被錄取為我校運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)的考生入校后,我校將進(jìn)行身體健康復(fù)檢及體育專項(xiàng)水平復(fù)測,凡復(fù)測成績未達(dá)到入學(xué)體育專項(xiàng)考試成績70%的考生,或有弄虛作假者,將取消其入學(xué)資格和學(xué)籍。
(三)運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)學(xué)生進(jìn)校后,不按要求參加日常訓(xùn)練和比賽,不能代表學(xué)校參賽或達(dá)不到競賽要求者,學(xué)校按有關(guān)規(guī)定處理,直至取消學(xué)籍。