當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!
丁香結(jié)讀后感篇一
初讀宗璞的《丁香結(jié)》,就像我們隔著不會(huì)一層輕紗去賞丁香的瀟灑,去解丁香理不清的愁緒,去會(huì)丁香的冷漠,凄清和惆悵。
丁香是別致的,暗淡。紀(jì)靜如始終間竹閃光燈,但紫影后。丁香是春天的使者,在路上,車(chē)上迅馳。走了,長(zhǎng)從天上飄下來(lái)了幾個(gè)白色的花瓣----這是丁香眼淚!集群,丁香開(kāi)放在三角形的束,北極星也是天空的職責(zé),月亮是淡紫色的夢(mèng)想集群的監(jiān)護(hù)人。月光仿佛賦予了更多的丁香的生力軍。丁香一樣睡眼惺忪的女孩,這柔和的月光是她最灑脫,最有生命的。宗璞給了他們充滿(mǎn)靈性的靈魂,給他們迷人的身體,讓他們成為冰山的城市樂(lè)趣囂特別漂亮。
丁香的每一個(gè)結(jié),小小的花苞,圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤(pán)花扣。她的結(jié)里,有千絲萬(wàn)縷理不清的愁怨,她們?nèi)菀桌p在自己一起,又無(wú)法通過(guò)解開(kāi),每一條思想愁緒,每一條令人哀愁都密不可分,但這就是一個(gè)丁香,她獨(dú)自哀愁,獨(dú)自開(kāi)始彷徨,獨(dú)自發(fā)展走過(guò)歷史悠長(zhǎng)而寂寥的雨巷的丁香。微雨和丁香這一本就認(rèn)為應(yīng)該可以連在一起,那丁香就像嬌花照水的林黛玉。清晨,窗外煙雨蒙蒙,飄飄灑灑,映著那丁香似有似無(wú),醉了人的眼眸,這微雨,這丁香,便不由企業(yè)自主的烙在了心底。宗璞把那結(jié)比做到了人生的難事,坎坷困難重重,但若人生成長(zhǎng)路上他們沒(méi)有了臺(tái)階,我們又如何向頂峰時(shí)期發(fā)起各種挑戰(zhàn)呢?丁香結(jié)是解不完的,愁怨是離不開(kāi)的,但痛苦卻只能進(jìn)行暫時(shí)的,明天學(xué)生才是學(xué)習(xí)最好的。
丁香是冷的,悲傷的,憂(yōu)郁的。也許也是戴望舒的“雨巷”里的女孩拿著油紙傘。四月江南,遇見(jiàn)一朵朵謝花飛。原本寂寞的雨巷,因?yàn)槎∠?,帶著這個(gè)傷心的女孩,變成了淡妝濃抹的春天。她雖然冷酷,悲傷,憂(yōu)郁,但心還是屬于春天的溫柔。丁香帶著油紙傘,帶著宗璞的思緒和夢(mèng)想走進(jìn)紅磚綠巷,楊柳長(zhǎng),春雨細(xì),丁香是一個(gè)夢(mèng),寒冷,悲傷,憂(yōu)郁,卻喚醒了這條孤獨(dú)的雨巷。
丁香是神秘的幽姬,是嬌嫩的水中花朵的黛玉,是抱著油紙傘獨(dú)自流浪的少女,而丁香是她自己的,她的心里只知道,她的恨意只知道,她要去哪里?更重要的是,她的心臟。漂泊,漂泊,帶著夢(mèng)想去追求詩(shī)意和遙遠(yuǎn)。.
丁香結(jié)讀后感篇二
最近,我們學(xué)了一篇課文,名叫《丁香結(jié)》。它是近現(xiàn)代散文家、馮友蘭之女宗璞寫(xiě)的一篇優(yōu)美的散文。
這篇課文主要講述了作者對(duì)丁香的看法,發(fā)出了“結(jié),是解不完的,人生中的問(wèn)題也是解不完的,不然,豈不太平淡無(wú)味了嗎“的感嘆。文章表達(dá)了作者豁達(dá)的人生態(tài)度:生活不肯能總是一帆風(fēng)順的,正視生活中的不順心,把它看成我們生活中的一部分,這樣的人生才有滋有味。
課文中的“丁香結(jié)“既指丁香紙條上的一柄花蕾,又指生活中的愁怨。在古人眼中,丁香結(jié)永遠(yuǎn)是惆悵與仇怨的象征。在李璟的`《攤破浣溪沙》中寫(xiě)的“青鳥(niǎo)不傳云外信,丁香空結(jié)雨中愁?!背浞终f(shuō)明了這一點(diǎn)。
其實(shí),生活中的結(jié)是解不完的。一件完了,一件又來(lái)。打個(gè)比方。今天,我和媽媽吵架了,她說(shuō)我是“朽木不可雕也“,我就會(huì)生氣,會(huì)反過(guò)去說(shuō)她,那這就是火上澆油。我覺(jué)得正確的做法應(yīng)該是各自冷靜一會(huì)兒,等火氣消了之后,雙方再好好談?wù)劊菢泳筒恢劣谝粋€(gè)結(jié)越來(lái)越大,堵在胸口,十分難受。
丁香結(jié)讀后感篇三
我第一眼看到這篇課文時(shí),就想:作者寫(xiě)丁香就寫(xiě)唄,干嘛還要帶上“結(jié)”這個(gè)字呢,丁香結(jié)又是什么意思?我還聽(tīng)過(guò)幾句詩(shī):“芭蕉不展丁香結(jié)?!薄岸∠憧战Y(jié)雨中愁?!焙髞?lái)我才明白,這樣別有用意。
文章的第五自然段解釋了丁香結(jié):“小小的花苞鼓鼓的、圓圓的,恰如衣襟上的盤(pán)花扣,我才恍然,果然是丁香結(jié)。”文章結(jié)尾:“結(jié),是解不完的;人生中的問(wèn)題也是解不完的,不然,豈不太平淡無(wú)味了嗎?”
是啊,結(jié)是解不完的。從結(jié)尾不難發(fā)現(xiàn),丁香結(jié)其實(shí)就是人生結(jié)、生命結(jié)。
前三個(gè)自然段作者描寫(xiě)了丁香的氣味、形態(tài)、顏色。作者可本站以只寫(xiě)斗室外的丁香,刪去一、二段的對(duì)城里街旁,城外校園的丁香的描寫(xiě)。在這其中,我只體會(huì)到了一個(gè)用意:人生不可能只局限于窗前、屋后,室外的天地雖然廣闊、美麗,但是,走得越遠(yuǎn),困難,挫折,仇怨,就越多。丁香結(jié)到處都有,生命中的障礙也到處都有。
在我們的學(xué)習(xí)和生活中,也總會(huì)遇到“結(jié)”,“結(jié)”是解不完的?;厥淄?,這些“結(jié)”都會(huì)成為生命中一個(gè)個(gè)最美麗的丁香結(jié),讓我們的生命顯得更加多姿多彩。
丁香結(jié)讀后感篇四
今天,我學(xué)習(xí)了一篇課文——《丁香結(jié)》,令我頗有感悟。
這篇課文主要講了作者一直很喜愛(ài)丁香,十分關(guān)注它,在一次春雨中,她發(fā)現(xiàn)丁香花的花苞恰似一個(gè)結(jié),從而引發(fā)了作者對(duì)人生的思考的故事。
聯(lián)系生活實(shí)際,我也碰到過(guò)不少棘手又令我煩惱的“結(jié)”:民樂(lè)團(tuán)排練時(shí)間長(zhǎng),沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有足夠的睡眠時(shí)間;新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生王雯雯,由于基礎(chǔ)功底不堅(jiān)實(shí),導(dǎo)致我得努力多出練習(xí)題夯實(shí)基礎(chǔ),達(dá)到劉老師的期望;六年級(jí),不僅面臨升學(xué)考試?yán)蠋?、家長(zhǎng)的期望和壓力,我更要加強(qiáng)鍛煉,應(yīng)付體育加試……所有諸如此類(lèi)的問(wèn)題接踵而來(lái),令我措手不及。但我依然找到了解決方法,不至于被這些問(wèn)題所打倒。這也教會(huì)了我,只要思想不滑坡,辦法總比困難多。
丁香結(jié)讀后感篇五
在周五的午間小課上,老師請(qǐng)我們談了“丁香結(jié)”在生活中的體現(xiàn)。白中易說(shuō):“丁香結(jié)在數(shù)學(xué)考試中出現(xiàn)。有幾道題不會(huì)的話(huà),我們可以先跳過(guò)那幾道題先做下面的,等所有題都寫(xiě)完后再來(lái)做那幾道題?!标惱蠋熣f(shuō):“白中易說(shuō)的很對(duì),改變一下次序,不必糾結(jié)于一個(gè)結(jié)。”
陳老師也曾說(shuō)過(guò):“悲傷過(guò)一天是一天,開(kāi)心過(guò)一天也是一天,既然都是過(guò)一天,那為什么不開(kāi)心地過(guò)呢?”聽(tīng)到陳老師這句話(huà),我也對(duì)丁香結(jié)有了一些自己的見(jiàn)解。
人生中的問(wèn)題是一個(gè)接一個(gè)地過(guò)來(lái),每個(gè)人每天要做許多次選擇,而丁香結(jié)也是年年都有,是解不完的,要是解完了,那才叫一個(gè)無(wú)趣!人生中一帆風(fēng)順太平常,那我愿你乘風(fēng)破浪,遇到問(wèn)題就該迎刃而解。不過(guò)有些難關(guān)可以闖過(guò)去,有些難關(guān)卻如何都闖不過(guò)去,這都是人之常態(tài),你就要放平心態(tài),保持一顆平常心,坦然面對(duì)。
“丁香結(jié)”這三個(gè)字給人無(wú)限遐想,再聯(lián)想到那些詩(shī)句就真覺(jué)得這三個(gè)字帶著解不開(kāi)的愁怨了。丁香結(jié)全身上下都是愁怨,但它們還是頻頻向人招手,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種精神,對(duì)所有問(wèn)題都保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。
每個(gè)人生活中都有許多不順心的事,在心里打上大大小小的丁香結(jié),也正是因?yàn)槿绱?,我們的人生才多姿多彩起?lái)。所以,我們不能因?yàn)橐恍├щy就放棄,因?yàn)橐恍┱`會(huì)就解下愁怨,而是應(yīng)該主動(dòng)、樂(lè)觀(guān)面對(duì),去化解它,讓這些“結(jié)”成為平淡生活中的點(diǎn)綴,并享受這解“結(jié)”的過(guò)程所帶給我們的新鮮體驗(yàn)和無(wú)窮樂(lè)趣。
丁香結(jié)讀后感篇六
課文的最后一段這樣寫(xiě)道:結(jié),是解不完的,人生中的問(wèn)題也是解不完的,不然,豈不太平淡無(wú)味了嗎?是呀,正因有了這些結(jié),有了許多解不完的問(wèn)題,我們的人生才多姿多彩,我們的生活才會(huì)如此充實(shí)有趣。
在平時(shí),一有什么事我們就大呼小叫,一有麻煩就心煩意亂,希望能一帆風(fēng)順,不愿耐心地解決問(wèn)題?,F(xiàn)在想來(lái),只有積極、樂(lè)觀(guān)的心態(tài)才能擺平問(wèn)題,一個(gè)結(jié)解不開(kāi),沒(méi)關(guān)系,先把可以做到的做好,其它的再慢慢想辦法,或許問(wèn)題就在某一個(gè)剎那間解決了呢!
問(wèn)題永遠(yuǎn)有,但辦法總比困難多,只要擁有平穩(wěn)的心態(tài),積極地面對(duì)并解決它,定會(huì)有別樣的驚喜哦!
丁香結(jié)讀后感篇七
讀完《丁香小教堂》,我好希望自己就住在這個(gè)美麗的小教堂里面。
丁香花的味道是什么樣的?媽媽說(shuō)很香。午后的陽(yáng)光在小教堂里柔和,氣氛祥和。好多小昆蟲(chóng)聚在一起玩,條蜂、毛斑蜂、胡蜂、單眼粉蝶、金鳳蝶,成群結(jié)隊(duì)的爭(zhēng)先恐后撲向花叢。我多么希望我也是其中的一員。
丁香結(jié)讀后感篇八
我讀了《丁香木馬》這本書(shū),《丁香木馬》讀后感。我最喜歡的故事是“載歌載舞”。我知道了:在生活中,我們不能排斥和歧視別人的道理。
這個(gè)故事主要講了“我”和小妹跟隨父母來(lái)到了湘西的苗寨生活,我們剛來(lái)到就被一個(gè)少女的舞姿所吸引住。聽(tīng)人家說(shuō),那個(gè)少女叫金妹,是個(gè)瘋子,人們都排斥她,歧視她。一天,父母到田里干活,天氣很冷“我”和小妹在家里,“我”熟睡在火塘邊。忽然,聽(tīng)見(jiàn)小妹在哭,“我”醒過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)家里著火了,金妹不惜代價(jià)地把“我”和小妹救出來(lái)了,金妹卻被火燒死了的事。
在生活中,我們真的不應(yīng)該去排斥人,歧視人,要善待別人。
有一個(gè)人,他叫劉偉。他是個(gè)殘疾人,是因10歲時(shí)觸電失去了雙臂??祻?fù)以后,他參加了國(guó)家殘疾人的游泳隊(duì),兩屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)中他獲得了很優(yōu)異的成績(jī),讀后感《《丁香木馬》讀后感》。他曾經(jīng)放棄了高考,學(xué)習(xí)了鋼琴,出乎人意料的是他沒(méi)了雙臂可以彈出優(yōu)美的鋼琴曲《夢(mèng)想中的婚禮》,他還為劉德華伴奏歌曲等等。他刻苦學(xué)習(xí)鋼琴,練習(xí)游泳??赡芤粋€(gè)健全的人未必可以做得到像劉偉一樣出色。以前,他被人排斥,被人歧視,排斥他不是健全人,歧視他沒(méi)有雙臂?,F(xiàn)在,不知有多少人,崇拜他,想和他交個(gè)朋友。