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最新給老師自薦信英語(精選12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 22:46:06
最新給老師自薦信英語(精選12篇)
時(shí)間:2023-11-20 22:46:06     小編:筆舞

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

給老師自薦信英語篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是江蘇師范大學(xué)大學(xué)系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)找尋工作的機(jī)會(huì),首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中閱讀我的求職信。

四年來,在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了策劃、心理學(xué)、設(shè)計(jì)制作等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。

此外,在寒暑假參加實(shí)踐活動(dòng),到各個(gè)公司去實(shí)習(xí),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦,并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人:

日期:

給老師自薦信英語篇二

四年來,在師友的真誠幫助和個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了英語文學(xué)、語言學(xué)及教育學(xué)等理論,在各科的結(jié)業(yè)考試中,成績優(yōu)異。同時(shí)也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力,出色的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然大方的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。在課余時(shí)間我閱讀了大量書籍,熟練地掌握了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和常用操作系統(tǒng),參加了硬筆書法培訓(xùn),不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的能力。

此外,我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把握每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長;這學(xué)期歷時(shí)六周的教育實(shí)習(xí),更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質(zhì)。

我熱愛貴單位從事的事業(yè),如果貴單位能為我提供一份就業(yè)機(jī)會(huì),我將深表感謝,并以實(shí)際行動(dòng)來證明自己不負(fù)您的選擇。

收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!

此致

敬禮

20xx年xx月xx日。

給老師自薦信英語篇三

您好!

感謝您在百忙之中看我的自薦書。我叫秦娟,是重慶三峽學(xué)院外國語學(xué)院20x屆英語教育班的學(xué)生。我懷著一顆赤誠的心向您推薦自己。

我是一個(gè)積極進(jìn)取、樂觀開朗、待人友善的人。我能夠與每個(gè)人和睦相處,給大家?guī)須g樂。在校期間,我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),獲三等獎(jiǎng)學(xué)金,課后經(jīng)常去圖書館借書,豐富自己的課外知識(shí),也經(jīng)常上網(wǎng)查資料、看一些影視作品、關(guān)注一些時(shí)事,有時(shí)候會(huì)聽聽音樂來緩解疲勞。

我喜歡打籃球、乒乓球,有時(shí)候也跳遠(yuǎn)、跑步,這樣使身體更健康,也才有精神做事情。我還有一個(gè)特別的愛好,就是模仿,我喜歡模仿我覺得寫得好的字,包括英語單詞,我都喜歡模仿,現(xiàn)在我可以寫多種字。在今后的生活中,我想學(xué)習(xí)日語和韓語,擴(kuò)大自己的知識(shí)面。今年進(jìn)行了實(shí)習(xí),我更是學(xué)到了不少,感覺自己是真的去社會(huì)體驗(yàn)了一下,我也學(xué)到了很多知識(shí),作為班主任,應(yīng)該關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,要了解每位學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況,對(duì)不同的學(xué)生實(shí)行不同的教育,還要隨時(shí)關(guān)心學(xué)生的健康問題,要隨時(shí)與家長聯(lián)系,要多和學(xué)生交流,不應(yīng)該對(duì)任何學(xué)生有偏見。

在英語方面更是要注意教學(xué)技巧,要讓一節(jié)課上的有聲有色,要讓課堂氣氛活躍,就要做好課前工作,也要注意課堂的時(shí)間分配,所以,這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)到的,我希望在今后的日工作中用到。在家的時(shí)候我也會(huì)做一些家務(wù)事,也會(huì)干農(nóng)活,幫著收玉米、稻谷,這也讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神,為今后的生活奠定了基礎(chǔ)。我也會(huì)教侄子學(xué)習(xí)英語,并且在日常生活中運(yùn)用,增強(qiáng)他的記憶。我很喜歡小孩子,我希望在今后的日子里和可愛的小孩子們一起度過,而這里就是我理想的地方。希望您給我一次機(jī)會(huì),讓我能夠體現(xiàn)自己的`人生價(jià)值。也許我不是秀的,但是我相信我是最努力、最負(fù)責(zé)的。

再次感謝您的閱讀。祝您工作順利,事事順心!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

給老師自薦信英語篇四

尊敬的人事部經(jīng)理先生/女士:

你好!

很榮幸你能看到我的求職信,我是大學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,20年x月我將完成學(xué)業(yè)。獲悉貴公司在我院招聘的消息,經(jīng)比照貴公司的要求,我非常上符合招聘條件。

我的專業(yè)課程學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,基本掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),大學(xué)學(xué)習(xí)期間,我曾獲得二次“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”;對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)崗位所需的計(jì)算機(jī)軟件如photoshop等軟件均能熟練地使用,我已經(jīng)獲得國家認(rèn)可的計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。

我具有良好的英語能力,目前已經(jīng)取得大學(xué)英語六級(jí)的證書,并正在參加英語口譯中級(jí)班的培訓(xùn),約于明年5月能完成培訓(xùn)任務(wù)并有望獲得培訓(xùn)合格證書,這為我今后在貴公司這樣的涉外企業(yè)工作,解除了語言上的障礙。

我現(xiàn)擔(dān)任班級(jí)的宿舍長和“智力助殘”志愿者,有為大家服務(wù)的愛心;我積極組。織并參加學(xué)校和班級(jí)的集體活動(dòng);我具有良好的吃苦耐勞精神及與他人良好合作的團(tuán)隊(duì)精神。

我通過了解得知,貴公司是x集團(tuán)與國際控投有限公司合資組建的企業(yè),公司產(chǎn)品——車用起動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)是上海大眾、一汽集團(tuán)等企業(yè)的汽車用的重要部件,新一代永磁減速式起動(dòng)機(jī)、雙風(fēng)扇內(nèi)冷式發(fā)電機(jī)等產(chǎn)品,科技含量高,具有較好的發(fā)展前景。我十分想往貴公司產(chǎn)品設(shè)計(jì)師的招聘崗位。

我學(xué)的是工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè),對(duì)貴公司產(chǎn)品設(shè)計(jì)師的招聘崗位具有較高的緊密性,請(qǐng)相信,我在這個(gè)崗位上的工作,不僅能使我得到專業(yè)知識(shí)的再學(xué)習(xí)和進(jìn)一步升華,或許,我的認(rèn)真、出色工作,還能為貴公司的業(yè)績?cè)鲩L做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。

我隨時(shí)期盼著您對(duì)我的當(dāng)面指導(dǎo),這也有助于您及公司對(duì)我能力更深入、更全面的了解。我將非常珍惜并十分感謝您和貴公司為我提供的就業(yè)機(jī)會(huì)。

祁盼能夠早日得到您的當(dāng)面賜教。

此致

敬禮!

求職人:x。

20xx年x月x日。

給老師自薦信英語篇五

各位領(lǐng)導(dǎo):。

我叫xx。我畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè),20xx年中國三大美術(shù)學(xué)院之一?,F(xiàn)在在xx中學(xué)教書,是美術(shù)主教。今天很高興也很榮幸能參加xx小學(xué)的教師招聘。下面,我簡單向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下我的情況。

教師這個(gè)職業(yè)神圣而偉大,他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情懷。所以我在大學(xué)的時(shí)候非常注重自己的全面發(fā)展,廣泛培養(yǎng)自己的愛好,學(xué)習(xí)自己的特長,除了擅長書畫,還會(huì)唱歌、說話、說話?!皩W(xué)而優(yōu)則仕只能當(dāng)老師,身體健康才能當(dāng)榜樣。”在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),也注重培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵守法律和社會(huì)公德,沒有不良的習(xí)慣和行為。我認(rèn)為這些是一個(gè)教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。

本人性格開朗樂觀自信穩(wěn)重幽默真誠務(wù)實(shí),待人熱情真誠。認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞。具有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,能夠快速適應(yīng)各種環(huán)境并將其整合。

這些工作經(jīng)歷和社會(huì)實(shí)踐使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立思考和判斷能力、果斷的作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)精神,最重要的是學(xué)會(huì)了做人。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使我有信心能做好貴校要求的工作。

我的知識(shí)、勇氣和洞察力期待您的欣賞!

我的智慧,我的愛,我的自信,也會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)你的遠(yuǎn)大抱負(fù)!

最后祝貴校教育事業(yè)比今天更好。

向你致敬!

給老師自薦信英語篇六

隨著社會(huì)競爭的日益激烈,對(duì)人才的要求也越來越高,為了畢業(yè)后能更好地適應(yīng)社會(huì),在大學(xué)四年里,我注重培養(yǎng)自己全面發(fā)展,力爭做一個(gè)全能人才。思想上積極要求進(jìn)步,努力向黨組織靠攏,信念堅(jiān)定,注重自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)與提高。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勇于探索,刻苦勤奮,成績優(yōu)良,多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,努力建構(gòu)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)并充實(shí)完善它。外語順利通過國家大學(xué)日語四級(jí)、日本語能力測(cè)試一級(jí)的考試,具有一定的讀、寫、聽、說能力。做為一名少數(shù)民族學(xué)生,精通于民族語言——韓國語。另外,在能力培養(yǎng)上,積極參加校、系內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),努力發(fā)掘自己多方面潛質(zhì),發(fā)揮特長。

盡管在眾多應(yīng)聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的,但我仍然很自信,因?yàn)椤罢\實(shí)守信”是我的座右銘,“樂觀向上,勇于進(jìn)取”是我的性格,“自強(qiáng)不息”是我的信念。如有幸能成為貴單位的一員,我將以滿腔熱情、高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,發(fā)揮特長,為貴單位的事業(yè)騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。希望貴單位給我一個(gè)施展自己的天地。

最后,祝貴單位廣納賢才,再創(chuàng)佳績。

此致

敬禮

xxxx年xx月xx日。

給老師自薦信英語篇七

各位領(lǐng)導(dǎo):。

我叫xxx,6月出生xx。目前住在xxxx花園。20xx-20xx,就讀于山東師范大學(xué)立山學(xué)院英語系。大學(xué)期間,我成功地獲得了普通話專業(yè)四級(jí)、八級(jí)、二級(jí)甲等證書。掌握了英語聽、說、讀、寫、譯的基本技能,以及語法、語音學(xué)、語言學(xué)、英語教育、英語測(cè)試的基本技能。濰坊一中是全縣最老的高級(jí)中學(xué)。相比其他學(xué)校,我覺得一中的文化底蘊(yùn)和學(xué)習(xí)氛圍更為豐富,古典的優(yōu)雅充滿了現(xiàn)代的生機(jī)和活力。作為20xx年英語教育的相關(guān)課程,我有信心成為一名好的英語教師。去年2月到5月,我在齊河雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校做英語老師實(shí)習(xí),對(duì)老師的職位有了比較感性的認(rèn)識(shí)。

第一,教師的主要職責(zé)是教書育人,其中教學(xué)是表面,教育是靈魂和本質(zhì)。在教學(xué)過程中,我深深體會(huì)到,每個(gè)學(xué)生都有自己的靈魂,老師的職責(zé)是為引導(dǎo)他們的靈魂更高尚、更有價(jià)值、更有意義鋪平道路。即使暫時(shí)看不到他們的質(zhì)的進(jìn)步,也要知道他們的量的進(jìn)步。換句話說,今天站在講臺(tái)上,就是為孩子們的美好未來負(fù)責(zé)。

第二,老師是一份用愛、良心和責(zé)任詮釋的工作。沒有愛,我們無法與孩子交流,無法融入孩子。自然不能因材施教。良心和責(zé)任是人民教師自身的要求和約束,也是衡量教師的無形標(biāo)尺。戀愛要有分寸,戀愛中要明確獎(jiǎng)懲。

只有以良知為準(zhǔn)則,以責(zé)任為優(yōu)先,才能與戀愛中的孩子溝通和關(guān)愛。我是一個(gè)有愛心,活潑,開朗,大方的女生。隨和,熱情,友好,認(rèn)真,細(xì)致,耐心。我相信學(xué)生會(huì)樂于向親和力強(qiáng)、認(rèn)真的老師學(xué)習(xí),我相信我樂觀熱情的性格也能感染學(xué)生。我是一個(gè)懂得奉獻(xiàn)和感恩的人,充滿愛和溫暖,這也是我堅(jiān)定的想從事教育事業(yè)的一個(gè)關(guān)鍵原因。我愿意把我的青春和生命的精力投入到教育上。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),做一個(gè)平凡而偉大的人民教師。

向你致敬!

20xx年xx月xx日。

給老師自薦信英語篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是xx師范大學(xué)體育系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,據(jù)悉你校需一名體育教師,因此自薦申請(qǐng)。

由于我天性的活潑、好動(dòng),對(duì)體育事業(yè)情有獨(dú)鐘,通過三年的學(xué)習(xí)、鍛煉,進(jìn)行了理論與實(shí)踐的結(jié)合,使我對(duì)體育的熱愛由以往的感性升華為現(xiàn)實(shí)的理性,深深理解到它的內(nèi)涵與積極作用,思想上打破了傳統(tǒng)的體育世界觀,體會(huì)到體育與文化的協(xié)調(diào)發(fā)展,以及現(xiàn)代化體育的特點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)。

針對(duì)當(dāng)今學(xué)校體育的開展進(jìn)行了廣泛的學(xué)習(xí),在普修各項(xiàng)的基礎(chǔ)上,主修了排球,對(duì)排球的理論與實(shí)踐進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),探究和刻苦訓(xùn)練,從而深知排球的內(nèi)涵及現(xiàn)代排球的特點(diǎn),并掌握了一系列訓(xùn)練的科學(xué)方法、手段,同時(shí)副修了田徑、籃球,1998—20xx間參加了各區(qū)、各級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判工作,為了豐富自己、充實(shí)自己、培養(yǎng)教學(xué)能力,積極參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),業(yè)余時(shí)間參加了計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí),在今年9月份在xx師大附中進(jìn)行了教育實(shí)習(xí),使我的教學(xué)能得到提高并發(fā)揮較好的水平。因此有信心能成為一名合格的人民教師。

久聞該校對(duì)體育活動(dòng)開展較熱烈,為了使自己的知識(shí)學(xué)有所用,使敬業(yè)精神得到體現(xiàn),因此到貴校積極申請(qǐng)這一職位,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考核、審視。

此致

敬禮

20xx年xx月xx日。

給老師自薦信英語篇九

您好!

幸聞貴校欲招收語文教師,不甚欣喜!在此,我愿將自己一片熱忱及所長相呈,自薦于貴校:

在沉靜思考中建立系統(tǒng)的理論;在不斷的洞悉中將觀點(diǎn)層層推進(jìn);對(duì)于歸納、概括、總結(jié)的純熟運(yùn)用;反觀內(nèi)悟、滌除成見;“以意逆志”的具體踐行及充滿思辨色彩的考慮,是我思維之所長。

對(duì)于傳統(tǒng)學(xué)問的掌握;書法的堅(jiān)持練習(xí);外國名著的浸;世界思想史的涉獵;復(fù)雜的生活閱歷等是我積累之所長。

傳統(tǒng)文士道精神下的仁人義士、智者賢師我所追慕的人格。志學(xué)的少年、自立的青年、寧靜的君子、自由的圣賢是我心之所儀。

感化為核心教化為輔助,內(nèi)悟自省,成人成才,思維與修養(yǎng)并重,啟智的同時(shí)更要益善,是我對(duì)于語文教學(xué)所認(rèn)定的必經(jīng)之道。

貴校人才濟(jì)濟(jì)桃李天下,高擎理想的大旗勇攀一流,令我不甚心向往之!是以具文書以自薦,呈以諸類所長,以萬分之熱忱對(duì)語文教師一職相求,企盼慨允!

言不盡意,如有興趣,隨時(shí)誠候您的面談及相關(guān)考核!愿貴教育事業(yè)更加輝煌燦爛!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

給老師自薦信英語篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是xx師范大學(xué)體育系,據(jù)悉你校需一名體育教師,因此自薦申請(qǐng)。

由于我天性的活潑、好動(dòng),對(duì)體育事業(yè)情有獨(dú)鐘,通過三年的學(xué)習(xí)、鍛煉,進(jìn)行了理論與實(shí)踐的結(jié)合,使我對(duì)體育的熱愛由以往的感性升華為現(xiàn)實(shí)的理性,深深理解到它的內(nèi)涵與積極作用,思想上打破了傳統(tǒng)的體育世界觀,體會(huì)到體育與文化的協(xié)調(diào)發(fā)展,以及現(xiàn)代化體育的特點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)。

針對(duì)當(dāng)今學(xué)校體育的開展進(jìn)行了廣泛的學(xué)習(xí),在普修各項(xiàng)的基礎(chǔ)上,主修了排球,對(duì)排球的理論與實(shí)踐進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),探究和刻苦訓(xùn)練,從而深知排球的內(nèi)涵及現(xiàn)代排球的特點(diǎn),并掌握了一系列訓(xùn)練的科學(xué)方法、手段,同時(shí)副修了田徑、籃球,20xx年間參加了各區(qū)、各級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判工作,為了豐富自己、充實(shí)自己、培養(yǎng)教學(xué)能力,積極參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),業(yè)余時(shí)間參加了計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí),在今年9月份在xx師大附中進(jìn)行了教育實(shí)習(xí),使我的教學(xué)能得到提高并發(fā)揮較好的水平。因此有信心能成為一名合格的人民教師。

久聞該校對(duì)體育活動(dòng)開展較熱烈,為了使自己的知識(shí)學(xué)有所用,使敬業(yè)精神得到體現(xiàn),因此到貴校積極申請(qǐng)這一職位,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考核、審視。

此致

敬禮!

20xx年10月25日。

給老師自薦信英語篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝你在百忙之中垂詢我的求職信,以下是我的個(gè)人簡單介紹。

我是來自x大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程師專業(yè)的x。本人在大學(xué)期間積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),擔(dān)任學(xué)校多個(gè)單位的職位。從中我不僅認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,還學(xué)會(huì)了如何做人,明白了做人要厚道的道理,同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何和人交流溝通??梢哉f,我的大學(xué)生活很充實(shí),這可以算是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和飛躍點(diǎn)。

大一到大三期間,我在計(jì)算機(jī)中心擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理員,主要負(fù)責(zé)機(jī)房網(wǎng)絡(luò)和工作站的日常維護(hù)工作,還負(fù)責(zé)機(jī)房財(cái)務(wù)收支管理工作。在這三年里,我不僅學(xué)到了有關(guān)硬件和網(wǎng)絡(luò)管理方面的知識(shí),為我精通計(jì)算機(jī)硬件和網(wǎng)絡(luò)工程提供了可能。我還認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神和誠信的重要性,我懂得了如何和服務(wù)對(duì)象相處,如何同伙伴協(xié)同工作。

大三到大四期間,我任職公共外語教學(xué)部辦公室助理,從中我學(xué)會(huì)了如何才能適應(yīng)每天繁瑣、大量重復(fù)性的工作,學(xué)會(huì)了如何和其他人溝通交流,學(xué)會(huì)了如何和領(lǐng)導(dǎo)相處。

學(xué)習(xí)方面:大學(xué)期間我熟練掌握了計(jì)算機(jī)故障修復(fù)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)組建、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)頁制作方面的技能。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。20年11月,我參加了“全國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)-網(wǎng)絡(luò)工程師”的考試,并有望拿到證書。即使如此我也沒放松自己的專業(yè)--電氣工程及其自動(dòng)化課程的學(xué)習(xí),這位我的綜合知識(shí)和技能的提高提供了可能。

大學(xué)期間我還拿到了計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考生--三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、英語四、六級(jí)考試的證書,這對(duì)我以后在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)、發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從剛進(jìn)許昌學(xué)院時(shí),對(duì)計(jì)算機(jī)知之甚少到現(xiàn)在同學(xué)公認(rèn)的“計(jì)算機(jī)高手”,在計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)方面的技能真的可以說是突飛猛進(jìn),這充分證明了我的學(xué)習(xí)認(rèn)知潛力、可塑性和我對(duì)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)烈的興趣。

根據(jù)大學(xué)四年的工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我有信心做好網(wǎng)絡(luò)工程師這個(gè)工作,同時(shí)我也相信自己在以后的工作生活中能切實(shí)的發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精心和吃苦耐勞精神。網(wǎng)絡(luò)工程的方面技術(shù)可以說日新月異,我也相信自己對(duì)技術(shù)和應(yīng)用的學(xué)習(xí)能力。所以我完全有信心、用能力勝任這一職業(yè)。

隨信附有我的簡歷。如有機(jī)會(huì)與您面談,我將十分感謝。愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進(jìn)一步!

此致

敬禮

給老師自薦信英語篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo):。

我叫xxx,19年6月出生xx。目前住在xxxx花園。20xx-20xx,就讀于山東師范大學(xué)立山學(xué)院英語系。大學(xué)期間,我成功地獲得了普通話專業(yè)四級(jí)、八級(jí)、二級(jí)甲等證書。掌握了英語聽、說、讀、寫、譯的基本技能,以及語法、語音學(xué)、語言學(xué)、英語教育、英語測(cè)試的基本技能。濰坊一中是全縣最老的高級(jí)中學(xué)。相比其他學(xué)校,我覺得一中的文化底蘊(yùn)和學(xué)習(xí)氛圍更為豐富,古典的優(yōu)雅充滿了現(xiàn)代的生機(jī)和活力。作為20xx年英語教育的相關(guān)課程,我有信心成為一名好的英語教師。去年2月到5月,我在齊河雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校做英語老師實(shí)習(xí),對(duì)老師的職位有了比較感性的認(rèn)識(shí)。

第一,教師的主要職責(zé)是教書育人,其中教學(xué)是表面,教育是靈魂和本質(zhì)。在教學(xué)過程中,我深深體會(huì)到,每個(gè)學(xué)生都有自己的靈魂,老師的職責(zé)是為引導(dǎo)他們的靈魂更高尚、更有價(jià)值、更有意義鋪平道路。即使暫時(shí)看不到他們的質(zhì)的進(jìn)步,也要知道他們的量的進(jìn)步。換句話說,今天站在講臺(tái)上,就是為孩子們的美好未來負(fù)責(zé)。

第二,老師是一份用愛、良心和責(zé)任詮釋的工作。沒有愛,我們無法與孩子交流,無法融入孩子。自然不能因材施教。良心和責(zé)任是人民教師自身的要求和約束,也是衡量教師的無形標(biāo)尺。戀愛要有分寸,戀愛中要明確獎(jiǎng)懲。

只有以良知為準(zhǔn)則,以責(zé)任為優(yōu)先,才能與戀愛中的孩子溝通和關(guān)愛。我是一個(gè)有愛心,活潑,開朗,大方的女生。隨和,熱情,友好,認(rèn)真,細(xì)致,耐心。我相信學(xué)生會(huì)樂于向親和力強(qiáng)、認(rèn)真的老師學(xué)習(xí),我相信我樂觀熱情的性格也能感染學(xué)生。我是一個(gè)懂得奉獻(xiàn)和感恩的人,充滿愛和溫暖,這也是我堅(jiān)定的想從事教育事業(yè)的一個(gè)關(guān)鍵原因。我愿意把我的青春和生命的精力投入到教育上。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),做一個(gè)平凡而偉大的人民教師。

向你致敬!

20xx年xx月xx日。

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