范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
背影小學生篇一
散文《背影》出自朱自清之手,寫于1925年。主要講述了因為家庭變故父親在車站送別兒子的事情。
看似如此簡單的再也平常不過的事為什么值得作者將其寫成一片文章,當我懷著疑問讀完這篇文章時,同時也在問自己:“我和父親如果有一天年老的年老,成年的成年會像文中的父子那樣雖不多語卻互相有愛嗎?”我想會的。
背影小學生篇二
爺爺?shù)谋秤吧钌畹目淘谖倚睦?。我仍然記得那是一個暴風雨的下午。雖然是下午,但還是陰沉沉的,好像夜幕降臨了。
放學后,我打著傘趕去幼兒園,一邊在門外做作業(yè),一邊等哥哥放學。
四點鐘,門終于開了,但是爸爸沒有來接我和弟弟。我趕時間。突然,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前——爺爺!我很驚訝。他被雨淋濕了。他根本不在乎這個,只是忙著接弟弟。雨“嘩嘩”地下著,越下越大,根本停不下來。
我看到爺爺把弟弟塞給我,叫我?guī)黄鹱?,但是爺爺自己冒著雨。我攔住爺爺:“爺爺,這是你的傘!”爺爺沒有說話,只是走到我面前喊道:“別開玩笑了!我會沒事的。把你的傘給我。你凍著了怎么辦?嗯?”我反駁道:“沒關(guān)系!這把傘好大,我們?nèi)齻€人一起撐,是大事!”爺爺沒注意我。我急得差點哭出來。看著爺爺濕漉漉的背影,心如刀割,淚如泉涌。我領(lǐng)著弟弟默默跟隨爺爺?shù)哪_步。
我們上了公共汽車,穿上雨衣,仿佛世界和平多了。我拿出面巾紙幫爺爺擦背上的雨,雖然沒用。“哇,——”,大雨像一盆冷水一樣澆在我爺爺身上,然后我忍不住哭了下來?;氐郊遥瑺敔斠娢以诔槠?,就逗我說:“你怕這雨干什么?別哭了,傻瓜。如果再哭,可以含淚洗澡。”我終于不哭了。爺爺再次背對著我,看著菜地。
大雨過后,樹、花、草和我的菜地都濕了。只有濕漉漉的爺爺?shù)谋硾]有被沾濕,反而越背越多。我想對爺爺說:“我愛你!永遠!永遠!即使有一天你會離開我,我也會永遠記得你,愛你……”
背影小學生篇三
我的媽媽不僅會跳舞,還會編舞,是我們這一片的名人。別人都羨慕我有這樣一個媽媽,我卻高興不起來。因為媽媽辦了一個舞蹈班,總有排不完的節(jié)目和接不完的電話,很少有時間陪我,留給我的永遠都是一個背影。
今年“六一”兒童節(jié)前夕,因為要幫小朋友們編排節(jié)目,媽媽忙得幾天都不著家。不過,在我的央求下,她答應(yīng)陪我去一次海洋公園。兒童節(jié)那天,我和爸爸都很高興,因為媽媽終于可以和我們一起去海洋公園玩了??蓜傄鲩T,媽媽的手機就響了。她按了接聽鍵,讓我們先下樓等她。三分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了……媽媽還是沒有下樓。爸爸等得有點不耐煩了,拿出手機給媽媽打電話:“您好,您撥打的電話正在通話中,請稍候再撥。”我只好上樓喊媽媽?!笆裁矗⒆拥膭幼鬟€是不到位?”還沒進家門,我便聽到媽媽焦急的聲音?!昂茫?,我這就去看看……”媽媽仿佛沒看到我,徑直沖出了門,又給我留下一個背影。不用說,去海洋公園的計劃泡湯了。
媽媽,我知道您工作忙,可您能抽一點時間陪陪我嗎?您知道我現(xiàn)在最喜歡吃哪道菜,最愛看哪部動畫片,最愛穿哪一件衣服嗎?媽媽,我還有許多許多話想對您說,可每當看到您的背影,就什么也說不出來了。
背影小學生篇四
我忘不了他被雨水浸濕的衣服。
輕輕打開一扇窗,靜靜的啜一口茶,讓窗外的花和這杯茶陪我沉思回味。在記憶的長河中,有一顆星星最耀眼,像那天天空中的流星。那個美好的瞬間過去之后,就再也不會回頭。
風追雨,雨追風,風雨結(jié)合追天上烏云,整個世界都在風雨中。雨水掀翻了河水,猛烈地傾瀉而下。
我站在窗前往外看,心想:風這么大,雨這么大,郵差叔叔肯定不會來了。唉,今天報紙不能看了!正在這時,我在風雨中發(fā)現(xiàn)了一個模糊的影子。仔細一看,是一個騎自行車的人。我看見他頂著風雨艱難地騎著自行車。近了,沒看清楚。那個男人戴著綠色的帽子,穿著綠色的衣服。乍一看,是郵遞員的叔叔!于是我趕緊打著傘開門迎接他。
他太濕了,被雨淋透了。臉上是濕的,也不知道是汗水還是雨水。然而外面的街上連個人影都沒有。他為什么不穿雨衣?再看看包裹,我意識到了。原來他的雨衣是用來寄包裹的。我感激地對他說:“郵差叔叔,辛苦了。外面下著大雨。我還以為你不會來呢?”沒想到,他擦了擦臉上的水珠,笑著說:“大家都要堅守崗位,別說我這么喜歡這份工作,我怎么能不來呢?”之后他打開包裹,拿出報紙雜志,對我說:這是你的《今晚報》。我拿著那些東西對他說:“郵差叔叔,等一下,我給你找件雨衣?!薄Kf:沒有,反正都濕透了。再見!他收起包裹,抬起腳,騎上自行車,沖進風雨中。
雨還在下,但我看到他背上有一道美麗的彩虹,像天空中的七色橋,非常美麗。
背影小學生篇五
媽媽的背影是直的,猶如山頂?shù)囊活w蒼松。屹立在我幼小的心靈上,在無聲的.保護著我。
崗位上的母親更加的疲勞。面對著堆積如山的賬冊,母親卻毫無怨言。她辛勤的工作,到底是為了誰?為了我!慢慢地,那挺直的身影越來越彎。有一次,她為了得到更高的薪資,竟然為了工作到了凌晨。尤其是到了年末,她一直工作到我睡醒了。在工作崗位上,她十分的敬業(yè),從來都將工作放在她心中的第一位。她的雙手在賬冊上來回移動,完成了一項又一項的工作。
媽媽的身影是直的也是彎的。歲月老人認為她是彎的,但在我的心中,媽媽的背影永遠都是直的!
背影小學生篇六
衣衫襤褸的老婦人又來了,她彎著背,銀發(fā)在風中飄動。
這位老太太今年81歲了。但她也穿梭于城市和鄉(xiāng)村內(nèi)外的垃圾箱,月復(fù)一月。那只手,像碎玻璃一樣,翻著破舊的報紙,凌亂的飲料瓶,還有廢棄的書籍和紙張。他把它們疊整齊放好,然后用麻繩捆緊,放在生銹的三輪車上。
我從鄰居的聊天中知道,老太太的丈夫在她30歲之前就去世了,她沒有留下孩子,所以她要在這么大的年紀到處跑。
奶奶平時比較節(jié)儉,不愿意買寬敞舒適的衣服,每天都穿一件修了幾次的外套。他只吃腌菜和干菜。他不愿意動肉。
雖然奶奶很節(jié)儉,但聽到汶川地震后,她從存折里拿出300塊錢,不假思索地捐了出去。也許這300塊錢對我們來說可能算不了什么,但對于一個收垃圾的老人來說,這是她幾個月的死亡費用。奶奶不僅給遇到地震的人捐錢,通常,每當他在路上看到乞丐,都會生出一只援助之手。
奶奶不僅會關(guān)心,還會關(guān)心別人。那是一個下雨的晚上。因為沒帶雨衣,只好冒雨走,更糟糕的是,爸媽還沒回家。我只好在門口等著,濕漉漉煩人的衣服掛在身上,風一吹,我就冷得發(fā)抖。一次偶然的機會,老婦人撿完垃圾回來了。他看到我這個樣子,趕緊讓我和她一起去他家避雨。我太冷了,不能和她一起回家。她的家很小,大部分地方都是破破爛爛的。我不得不縮在角落里。老婦人收起抹布,迅速給我倒了熱水,讓我擦臉取暖。
我抬頭一看,天快陰了,老婆婆還在村前來回穿梭。天黑時,她匆匆收拾好破布,騎著破舊的三輪車走了。它常常滿頭銀發(fā),乘著風在空中飛翔。
背影小學生篇七
這么多年來,母親給我印象最深刻的,便是那一次轉(zhuǎn)身的背影。
那年的時候,我如愿考上了省外的一所高校。母親,為我感動,也為我自豪。從小到大沒有出過遠門的我,第一次要和家人分別,踏上遠在他鄉(xiāng)的求學之路,我的心里是激動的。
母親執(zhí)意要送我到火車站,并且還執(zhí)意要幫我提行李到火車上,我拗不過她,只好答應(yīng)看她。母親幫我打理好行李后,就下了火車,就慢慢走出站臺,看著母親那沉重而不舍的步伐,我才深深地體會到,母親心中對于我的愛和不舍。我沒有叫她,而是看著她漸行漸遠的步伐,默默地感傷。原來,“父母在,不遠游”這句話是那么的深刻。
母親那遠去的背影一直深深地印在我的腦海中,直到現(xiàn)在回想起來,我都覺得既溫暖又悲傷。溫暖的是母親對于我的愛,是那么的深。而悲傷的是,那幾年離家讀書的日子,不知道讓母親思念兒子的心,如果入眠。
背影小學生篇八
人們總是互相關(guān)心,互相愛護。母愛總是那么溫暖。
清楚的記得那是一個寒冷的冬天。窗外寒風呼嘯,雪花無情地飄落。我的房子溫暖舒適,充滿溫暖的氣息。
我們一家人在一起吃團圓飯。大家都在端碗吃飯的時候,我突然噴出一口,血從鼻子里流了出來。我媽立馬放下工作,把紙塞進我鼻子里。不久,血浸透了紙。我媽馬上收拾東西說“:”孩子馬上去醫(yī)院?!彼⒖贪盐冶聵?。街上很冷,她穿著高跟鞋。我媽突然滑倒了,我馬上扶她起來。我趕緊說:“媽媽你沒事吧?”她說:“可以,只要你沒事?!彼⒖瘫鹞?,向醫(yī)院走去。我們來到中醫(yī)院,那里的醫(yī)生說沒有耳鼻喉,我們失望的離開了。我們又走到了縣醫(yī)院。
我們終于到了縣醫(yī)院,那里沒有醫(yī)生。我們趕時間。我媽踱來踱去,一直說“怎么辦?”我該怎么辦?”這時,她突然看到一塊小黑板,上面寫著值班醫(yī)生的電話號碼。上帝從不關(guān)上一扇門,但他會打開另一扇門。我們似乎在死胡同里找到了每一個生命。她打電話給醫(yī)生,十分鐘后,醫(yī)生過來帶我們?nèi)チ酸t(yī)務(wù)室。醫(yī)生給我查出了病情,只看醫(yī)生熟練的動作,給我止血好幾次。我們對他說:“謝謝?!盎丶伊?。
那天晚上我媽抱著我睡覺,她熬了一夜。那天晚上我感到非常溫暖。
“人”字就是互相扶持,互相幫助。人們互相關(guān)心,尤其是母親和孩子之間。后面的雪一直在我心里閃爍,揮之不去。
背影小學生篇九
在小城,有一種風俗。每逢迎親,新娘的親戚朋友都會堵在新娘家的樓下門口。新郎不能生氣,還要笑臉相迎。和公路非法設(shè)卡收過路費是一樣的。這時,不論男女老幼尊貴卑賤都可以把手伸向船頭,新郎要留下糖果、香煙還有鈔票才可以通過。阿慧就是和我在那時認識的。阿慧比我小一個年級,她叫我和阿晴都叫阿姐。阿慧、我和阿晴曾在一家糖果屋打過零工。我們對這份工作無比熱愛。每天都忙里偷閑見縫插針的找時間扎糖果,準確來說是包扎糖果。每箱7角錢。最晚凌晨2點回家,就連中午吃飯的時間都在工作,結(jié)果差點被老師叫到門口罰站??墒俏覀冐磉€是死性不改。想象每天在棒棒糖、夾心糖、棉花糖、牛奶糖中漫游是何等幸福。尤其是看到學弟學妹半癱瘓似的趴在櫥窗前流口水的`樣子,心里舒服得要飛天里。不過副作用也有,越來越喜歡吃甜食??旄g兩顆牙了。在那個時代,弄堂是最可見的古街。每一次經(jīng)過,我都要牽著阿慧和阿晴的手。因為我容易摔。只要一不留神就可以見到路邊的那個馬大哈。其實原因有很多。路滑、迎面而來的晾衣架還有不小心。時間一長,阿晴和阿慧就接得上我后面的話。每一次都能表演得活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖,配上夸張的動作是我每一次都精細的認識到我是個借口多的孩子??墒?,我的劣跡就一直在時間之河里飄蕩,怎么也泡不爛。水墨色調(diào)的小城里,總可以見到我們的背影,后海的紅日印在青石板路。
三個女孩的背影走得那么倔強……。
背影小學生篇十
朱自清《背影》全文只有一千五百字,卻感人至深,膾炙人口。
《背影》表現(xiàn)了人間的至情——真摯的父子之情,描寫細膩、真實、深刻。作者二十歲的冬天的一天,祖母去世后,父親辦完喪事,父子同到南京,父親送作者上火車北去。在那特定的場合下,作為父親對兒子的關(guān)懷、體貼、愛護,使兒子極為感動,這印象經(jīng)久不忘,并且十年之后,想起來,那背影就出現(xiàn)在晶瑩的淚光中,使人不能忘懷。文章中父親從不放心茶房而要自己去送;從尋找座位、反復(fù)叮囑;到親自去買橘子,都體現(xiàn)了父親的愛。各種事情,都是極其平常的`,極其瑣細的,但從中表現(xiàn)出的感情,卻是極其珍貴的,我拜讀后,也是深深為之感動。
父子之愛是偉大的、無私的、深沉的,細細讀來,不僅使人想到了自己,想到了自己的父親,那種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己每次離開家和父親從我這里離開的時候,自己的父親的背影,那種曾經(jīng)面臨分離的無奈和無可奈何的表情,那種永遠難以名狀的矛盾心情。一個父親的愛,就是這樣,只是默默付出,不需要回報,甚至不一定需要懂得。
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背影小學生篇十一
在生活中有許許多多、瞬息萬變的背影,而那個高大而又溫暖的背影在我生命中留下了永遠擦不去的痕跡。
那天,天氣晴朗,好像沒有什么異常,到了快放學的時候,天空頓時烏云密布,緊接著一場大雨傾盆而下,我站在教學樓門口,非常焦急,看著同學一個接著一個,陸陸續(xù)續(xù)的都被家長接走了,我心里涌出了一個念頭——跑回家。我剛跨出一只腳,還不到一秒鐘腳就被淋濕了,我連忙把腳縮了回來,心里急的像熱鍋上的螞蟻一樣,這時一個撐著傘熟悉的身影朝我走來,是我父親!我欣喜若狂,猛地撲到爸爸的懷抱中,爸爸低頭慈愛的看著我,摸了摸我的頭,溫和地說:“等了很久吧?!蔽乙蕾嗽诎职值纳磉?,和爸爸共撐一把傘,在雨中無聲地走著,我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的右肩全淋濕了,仔細一看,原來傘影影約約的往我的方向越來越傾斜,我恍然大悟,手輕輕地把傘移到了中間,爸爸似乎注意到了這個小細節(jié)低頭看著我,我連忙把頭低了下來,裝作什么也不知道。
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背影小學生篇十二
也許是因為忘記總是比記憶更難以驅(qū)散。于是,你用你的離開決然著想念,我用我的手指敲打著相思,忽然想起一句詞來,‘一種相思,兩處閑愁’。
從那時起,我捕捉到了你的背影,在那一瞬間,我的每根神經(jīng)便立即接上曠日未有的驚喜。
在尋找你的背影時,我忘記了自己,只是走向你的背影,你卻猶如雨后彩虹悄然離去,蹤影難覓,讓我獨守那份美麗,在無人處空自嘆息。
就在我漫不經(jīng)心的時候,你的背影卻又映入我的眼簾,我忽然覺得眼前的景色無限美好。那不是隕落的美,那是出自于內(nèi)心的感嘆,一股熱力,吸引了我的視線,更吸引了我的心!
我的心陶醉于你的背影,我的精神與你的背影緊緊地相擁在一起,水乳般地交融在一起!
我安靜地佇立在某個角落里,凝望著你那遠去的背影,陷入深深地沉思。
也許你從來沒有察覺到,我在你身旁走過時,步子放那么慢,那么輕。
你的背影,來去匆匆,無影無蹤,難覓難尋,但卻勾起了我一連串的遐想。
我知道,你的背影終會匆匆離去,甚至會煙消云散。但我控制不住我那脆弱的心靈,竟情不自禁地迷戀上你那令人深思的背影!
你的背影,在每天的人群中,我都感覺得到你的存在,感覺得到你那溫暖的氣息――好像我的母親。這都是你的背影帶給我的靈感。
不管是遠在天涯海角,還是遠在九霄云外,你的背影都在我的視線里,我的身影都在你的航程上。
我親愛的老師。