每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
法院介紹信開篇一
x人民法院:
茲證明,身份證號:,是我單位員工,20xx年建筑安裝勞務(wù)公司建筑設(shè)備租賃合同糾紛一案,我單位推薦此人為我單位的訴訟代理人,具體代理權(quán)限以我公司出具的授權(quán)委托書為準。
請予以接洽。
特此證明!
日期:
法院介紹信開篇二
人民法院:
xx(公民身份證號碼:xxxx)就其與xxxx的糾紛所涉訴訟,向我單位申請代為推薦訴訟代理人,依照《中華人民共和國合同法》民事訴訟法》的相關(guān)規(guī)定,我單位特推薦下述人員擔任其訴訟代理人,代表其參加訴訟活動:
(1)姓名: (公民身份證號碼:xx)
性別:
工作單位:
住址:
電話:
手機:
(2)姓名: (公民身份證號碼:xx)
性別:
工作單位:
住址:
電話:
手機:
推薦單位(公章):
年 月 日
法院介紹信開篇三
人民法院:
茲證明,身份證號:,是我單位員工,20xx年建筑安裝勞務(wù)公司建筑設(shè)備租賃合同糾紛一案,我單位推薦此人為我單位的訴訟代理人,具體代理權(quán)限以我公司出具的授權(quán)委托書為準。
請予以接洽。
特此證明!
日期:
法院介紹信開篇四
在海淀法院實習的第一天,一切都那么新鮮并且充滿吸引力。因為前兩天在民一庭出現(xiàn)了當事人割腕的事情,所以進入海淀法院的安檢程序非常嚴格,液體,mp3等都不允許帶入法院。上午的任務(wù)的是旁聽庭審,主審的是法官,是一件繼承的案件,關(guān)于撫恤金的分配問題。但是由于原告方?jīng)]法提供民政局開出的撫恤金具體數(shù)額的證明,所以案子只好擱置,沒法繼續(xù)審理。不過這一次我看到了很多案件在實際生活中的處理方式,不是每件案件都像課本上學到的由那么嚴格的程序來審理,法官的調(diào)節(jié)作業(yè)也是很大的。
中午在法庭的椅子上睡覺,想起當年聊城實習的時候連審判長的椅子都不讓坐,現(xiàn)在想想差距實在好大啊!!!
下午的任務(wù)主要是整理卷宗,原來覺得書記員這個位置在整個法院里實在是不起眼,后來才意識到其實書記員的工作對法院整體工作還是很重要的,而且整理案卷這個活看著不起眼其實學問很多的,比如怎么寫案卷目錄,怎么寫備考表,如何裝訂案卷,這都是需要從頭學起的。時間在學習中變的格外的快,就這樣忙碌的一天過去了,好好休整,迎接下一天的到來。
xx年x月x日。
法院介紹信開篇五
xxx:
在海淀法院實習的第一天,一切都那么新鮮并且充滿吸引力。因為前兩天在民一庭出現(xiàn)了當事人割腕的事情,所以進入海淀法院的安檢程序非常嚴格,液體,mp3等都不允許帶入法院。上午的任務(wù)的是旁聽庭審,主審的是xx法官,是一件繼承的案件,關(guān)于撫恤金的分配問題。但是由于原告方?jīng)]法提供民政局開出的撫恤金具體數(shù)額的證明,所以案子只好擱置,沒法繼續(xù)審理。不過這一次我看到了很多案件在實際生活中的處理方式,不是每件案件都像課本上學到的由那么嚴格的程序來審理,法官的調(diào)節(jié)作業(yè)也是很大的。
中午在法庭的椅子上睡覺,想起當年聊城實習的時候連審判長的椅子都不讓坐,現(xiàn)在想想差距實在好大啊!!!
下午的任務(wù)主要是整理卷宗,原來覺得書記員這個位置在整個法院里實在是不起眼,后來才意識到其實書記員的工作對法院整體工作還是很重要的,而且整理案卷這個活看著不起眼其實學問很多的,比如怎么寫案卷目錄,怎么寫備考表,如何裝訂案卷,這都是需要從頭學起的。時間在學習中變的格外的快,就這樣忙碌的一天過去了,好好休整,迎接下一天的到來。
xxx。
xx年x月x日。
法院介紹信開篇六
茲介紹我系xx專業(yè)20xx屆畢業(yè)生xx同學去貴單位實習,望接洽。
畢業(yè)實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié),是學生適應(yīng)工作需要的有效途徑,是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措,是向社會提供人才的有效窗口。為此,學院高度重視畢業(yè)生實習工作,同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,積極為學生提供實習場所,要求學生努力為單位服務(wù),切實圓滿完成學生實習任務(wù),提高人才核心競爭力。在此,對貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻和對教育事業(yè)的大力支持,表示最衷心的感謝!
按照我院實習工作安排,畢業(yè)生實習按規(guī)定必須在崗實習10個工作日,實習時間從某月某日至某月某日。在接受學生畢業(yè)實習中,請按照貴單位規(guī)章制度的要求,對學生嚴格教育管理,并在實習結(jié)束時對學生的實習情況給予鑒定,謝謝貴單位的合作。
此致
敬禮!
某職業(yè)技術(shù)學院某系
二0一x年某月某日
法院介紹信開篇七
人民法院:
今介紹我單位**同志前往貴院領(lǐng)取應(yīng)訴通知書,并辦理相關(guān)應(yīng)訴事宜,請予接洽為盼。
20xx年x月x日。
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法院介紹信開篇八
介紹信。
是介紹派出人員的身份和任務(wù)的專用信件。下面是關(guān)于法院實習介紹信的內(nèi)容,歡迎閱讀!
()字第號。
_________:
茲介紹____________同志等____________名到你單位分配工作,請予接洽為荷。
蓋章機關(guān)。
(附名單)。
x人民法院:
茲證明,身份證號:,是我單位員工,20xx年建筑安裝勞務(wù)公司建筑設(shè)備。
租賃合同。
糾紛一案,我單位推薦此人為我單位的訴訟代理人,具體代理權(quán)限以我公司出具的授權(quán)。
委托書。
為準。
請予以接洽。
特此證明!
日期:
xx人民法院:
茲有我單位___等x名同志前去貴院領(lǐng)取一案的傳票事宜,請接洽并給與協(xié)助。
此致
敬禮
xx單位(印章)。
法院介紹信開篇九
實習的第二天,為了熟悉法院的環(huán)境,讓我們先去聽聽審,感受一下氣氛。我跟小魚和阿迪分開了,我們聽審的時候她們在干活。上午聽的案子是一個房地產(chǎn)糾紛,適用普通程序,出席的除了審判長高亞利,書記員李雪靜,另外還有兩名來自社會的陪審員。原告李潔馨,被告為北京嘉海房地產(chǎn)公司。在由審判長告知完原被告權(quán)利義務(wù)之后,詢問當事人是否申請回避。之后由原告陳述事實與請求。原告的訴訟請求有五項:1、自xx年1月1日起至交房之日止,賠償萬分之3.8的損失;2、由被告承擔繳納的測繪費用;3、質(zhì)量檢測費由被告繳納;4、限期被告整改房屋空氣環(huán)境;5、本案訴訟費用由被告承擔。原告陳述,合同約定房屋交付日期為xx年12月31日,但是開發(fā)商至今仍未交房,同時,合同中對空氣質(zhì)量有明確約定,應(yīng)符合國家質(zhì)量標準,但是被告無法出示相關(guān)文件。在xx年4月23日和4月24日,原告曾經(jīng)到達所約定的房屋,但仍為施工現(xiàn)場,并未完工,原告可以提供視頻資料為證。
被告答辯,由于奧運會和金融危機的影響,被告不得不延期交房,所以被告同意自xx年5月29日-7月7日支付萬分之二的損失賠償;同時,空氣符合質(zhì)量要求,原告不應(yīng)拒不收房,房屋經(jīng)過檢測并不存在質(zhì)量問題。
之后經(jīng)過舉證質(zhì)證,法庭調(diào)查,法庭辯論環(huán)節(jié),當事人之間不存在調(diào)解的余地,因此法官宣布審理結(jié)束,請當事人看過開庭筆錄后確認簽字。
由于原告方律師同時又代理了買受者郭雨齊,因此高法官宣布繼續(xù)審理原告郭雨齊與被告北京嘉海房地產(chǎn)公司的案子。這兩起案件大部分內(nèi)容是一樣的,但是由于延期交房造成的經(jīng)濟損失過大,因此在案件審理過程中原告郭雨齊已經(jīng)收房,并將房屋出租。所以在進行空氣質(zhì)量檢測時,由于承租人不同意將屋內(nèi)東西搬出,因此無法鑒定空氣質(zhì)量。該案件的其余部分與上一案件相似,請求開放商的賠償。高法官宣布休庭,由合議庭和議審理,之后宣判。
xx年x月x日。
法院介紹信開篇十
___________________________:
茲介紹我系________________________專業(yè)_____屆畢業(yè)生_____________同學去貴單位實習,望接洽。
畢業(yè)實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié),是學生適應(yīng)工作需要的有效途徑,是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措,是向社會提供人才的有效窗口。為此,學院高度重視畢業(yè)生實習工作,同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,積極為學生提供實習場所,要求學生努力為單位服務(wù),切實圓滿完成學生實習任務(wù),提高人才核心競爭力。在此,對貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻和對教育事業(yè)的大力支持,表示最衷心的感謝!
按照我院實習工作安排,畢業(yè)生實習按規(guī)定必須在崗實習10個工作日,實習時間從某月某日至某月某日。在接受學生畢業(yè)實習中,請按照貴單位規(guī)章制度的要求,對學生嚴格教育管理,并在實習結(jié)束時對學生的實習情況給予鑒定,謝謝貴單位的合作。
_____職業(yè)技術(shù)學院_____系。
_____年_____月_____日。