當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

期末個(gè)人總結(jié)高中篇一

第一段：引言（大約200字）。

教師作為培養(yǎng)未來(lái)的希望的職業(yè)，承擔(dān)著知識(shí)傳遞、道德教育和學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)等重要任務(wù)。隨著一學(xué)期的結(jié)束，我深刻反思了自己的工作，總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將圍繞個(gè)人期末心得展開，探討我在教學(xué)過(guò)程中的成長(zhǎng)與感悟。

第二段：自我反思與學(xué)科思考（大約300字）。

每一位老師都需要不斷反思自己的工作，以持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量。在這個(gè)學(xué)期里，我時(shí)常反思我的教學(xué)方法和組織能力。我發(fā)現(xiàn)自己在課堂授課方面需要更多地注重學(xué)生參與和互動(dòng)。為此，我采取了更加多元化的教學(xué)方法，如小組合作、課堂討論和角色扮演等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。此外，我也花費(fèi)大量時(shí)間研究學(xué)科知識(shí)，深入了解新的學(xué)科理論和發(fā)展趨勢(shì)，并將其融入到我的教學(xué)中。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考，我的教學(xué)水平得到了提高。

第三段：關(guān)注學(xué)生心理與情感體驗(yàn)（大約300字）。

作為教師，我始終要記得，學(xué)生不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器，他們也是有情感和心理需求的個(gè)體。因此，我在教學(xué)過(guò)程中積極關(guān)注學(xué)生的心理與情感體驗(yàn)。我努力創(chuàng)造一個(gè)溫馨、包容和充滿正能量的課堂氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生都感到被尊重和欣賞。同時(shí)，我也嘗試著與學(xué)生建立良好的關(guān)系，通過(guò)傾聽、鼓勵(lì)和關(guān)懷，幫助他們解決困擾，并激發(fā)他們的潛力。在今后的教學(xué)中，我將更加注重學(xué)生心理與情感方面，為他們提供更好的支持和關(guān)愛(ài)。

第四段：與同事合作與交流（大約200字）。

一位教師的成長(zhǎng)離不開對(duì)同事的合作與交流。在這個(gè)學(xué)期里，我積極與同事們進(jìn)行了深入的交流和合作。通過(guò)互相分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資料，我豐富了自己的教學(xué)方法和策略。同時(shí)，我也從同事的教學(xué)中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。與同事的密切合作不僅豐富了我的教學(xué)知識(shí)，還加強(qiáng)了教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神。在未來(lái)，我將繼續(xù)與同事們保持良好的合作關(guān)系，共同努力提高我們的教學(xué)水平。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望與努力方向（大約200字）。

回顧過(guò)去的一學(xué)期，我得出了很多有關(guān)教學(xué)的反思和總結(jié)。在未來(lái)，我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，不斷嘗試新的教學(xué)方法和策略，使學(xué)生能夠主動(dòng)參與和發(fā)展。同時(shí)，我也會(huì)更加關(guān)注學(xué)生的情感和心理需求，努力創(chuàng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，我還將繼續(xù)與同事們合作與交流，共同探討教學(xué)問(wèn)題和解決方案。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和反思，我會(huì)成為一名更優(yōu)秀的教師，并為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)更多。

總結(jié)（大約100字）。

通過(guò)這學(xué)期的工作，我了解到作為教師，自我反思、與同事合作、關(guān)心學(xué)生的心理與情感體驗(yàn)都是非常重要的。只有不斷進(jìn)步和提高，我們才能更好地完成自己的教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的人才。希望在未來(lái)的工作中，我能夠繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，為學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

期末個(gè)人總結(jié)高中篇二

期末到了，一學(xué)期就真正的到了。回首本學(xué)期來(lái)在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，我覺(jué)得自己還是有些進(jìn)步的。這已經(jīng)是我進(jìn)入xx大學(xué)的第二年了，這才過(guò)去一學(xué)期。這學(xué)期來(lái)，我覺(jué)得自己又得到成長(zhǎng)了。下面對(duì)本學(xué)期做期末的總結(jié)：

本學(xué)期的學(xué)習(xí)我覺(jué)得又更上一樓了，我從專業(yè)到基礎(chǔ)課程，我全部都很努力的在學(xué)習(xí)。上專業(yè)課我極度認(rèn)真，老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我都會(huì)記下來(lái)，而且是用專門的筆記本去記的，這樣我每次下課后就能夠集中復(fù)習(xí)了。每每遇到我不會(huì)知識(shí)點(diǎn)，我都會(huì)先自己上網(wǎng)查找，然后如果還不能理解，我再去找我的專業(yè)老師進(jìn)行請(qǐng)教，一定要弄明白為止。短短一學(xué)期，我的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)存由擴(kuò)大了一倍。所有的基礎(chǔ)課程我也是認(rèn)真學(xué)的，不是說(shuō)不是專業(yè)，就隨便處理，我明白只有全方面的發(fā)展，我這個(gè)大學(xué)才算讀的不白費(fèi)。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的我，這一學(xué)期來(lái)的所有成績(jī)?nèi)慷际莾?yōu)秀，我的努力換回來(lái)這樣的一個(gè)結(jié)果，我覺(jué)得特指。我時(shí)刻保持清醒，讓自己清楚的去做每一件事情，盡全力去發(fā)揮自己的實(shí)力，不斷的去進(jìn)步。

這個(gè)學(xué)期，我大二了，我在工作上更加的努力了。原先大一參加了校學(xué)生會(huì)的招新，我也成功的被錄取了。所以這學(xué)期我在學(xué)生會(huì)已經(jīng)成為了重要的成員，我由一個(gè)普通成員晉升到學(xué)生會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，這是我的努力得來(lái)的。這一學(xué)期來(lái)在學(xué)生會(huì)的工作比較多，畢竟自己也是組織者了。在x月，我跟會(huì)長(zhǎng)一起組織了學(xué)生會(huì)的招新活動(dòng)，重新為學(xué)生會(huì)招進(jìn)了xx個(gè)新成員。在x月，舉辦了全校性的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。在元旦到來(lái)之際，我們學(xué)習(xí)會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)老師以及其他組織的支持下，舉辦了全校的元旦聯(lián)歡晚會(huì)，并圓滿結(jié)束。本學(xué)期在學(xué)生會(huì)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)成就我很多，讓我的組織能力越來(lái)越強(qiáng)，讓我也學(xué)到更多的東西。在學(xué)生會(huì)工作，我覺(jué)得自己成長(zhǎng)的很快，一個(gè)學(xué)期的歷練，讓我能力提高一大步。

本學(xué)期我在大學(xué)生活也是很充實(shí)和豐富的，我教室—學(xué)生會(huì)—食堂—宿舍四點(diǎn)一線的生活，過(guò)的也很美好，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候也認(rèn)真的工作，生活和工作的同時(shí)我也享受美味，讓個(gè)人生活過(guò)的一點(diǎn)也不無(wú)聊。我是個(gè)特別熱愛(ài)生活的人，我不管生活多艱難，我都努力積極陽(yáng)光的生活，憑借著自己的樂(lè)觀去面對(duì)各項(xiàng)挑戰(zhàn)，所以大學(xué)的我從沒(méi)有覺(jué)得遺憾過(guò)。生活是我自己的，怎么過(guò)都是自己去決定的，我享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也享受著工作的充實(shí)，更享受生活的娛樂(lè)。我努力的去平衡我的學(xué)習(xí)、生活和工作，讓生活過(guò)的愉快。

本學(xué)期結(jié)束了，我知道新的學(xué)期將面臨更多的艱難和挑戰(zhàn)，但是這些挑戰(zhàn)以及艱難都是我成長(zhǎng)路上的墊腳石，都是能夠推動(dòng)我前進(jìn)的動(dòng)力。下學(xué)期，我會(huì)保持本學(xué)期這份熱情，努力好好把大學(xué)過(guò)好。

期末個(gè)人總結(jié)高中篇三

1、在校、院組織部的要求下，我們配合本班團(tuán)干部，組織開展了“學(xué)習(xí)團(tuán)學(xué)代會(huì)精神，共同譜寫青春篇章”等8次團(tuán)組織生活，并且獲得優(yōu)秀團(tuán)支部等榮譽(yù)稱號(hào)。

2、由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了“安全主題教育”、“誠(chéng)信考試”等主題班會(huì)。同學(xué)們積極參與，懂得了安全、廉潔、誠(chéng)信的重要性，豐富了知識(shí)。

3、在中秋節(jié)、平安夜，由班團(tuán)干部組織為班級(jí)同學(xué)購(gòu)買月餅、蘋果等，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來(lái)自集體的關(guān)懷。同時(shí)組織班級(jí)聚餐等。

4、積極組織大家參加科創(chuàng)、職業(yè)規(guī)劃大賽、演講比賽等，使大家的大學(xué)生活更加豐富多彩。

1、課外活動(dòng)組織開展的次數(shù)不如別的兄弟班級(jí)多;沒(méi)有好好組織一次班級(jí)聚會(huì)，班聚形式?jīng)]有創(chuàng)新。

2、班委自身未能完全做到嚴(yán)格要求自己，存在上課遲到、活動(dòng)參加不積極等不良現(xiàn)象，沒(méi)能為同學(xué)起好帶頭作用。同時(shí)存在個(gè)別同學(xué)逃課的情況，班委沒(méi)能及時(shí)制止且通報(bào)輔導(dǎo)員。

3、班級(jí)凝聚力不高，部分同學(xué)班級(jí)活動(dòng)中不積極，班委沒(méi)能想出更好的辦法來(lái)提高班級(jí)凝聚力。

4、在處理事情時(shí)不夠認(rèn)真仔細(xì)，做事不夠嚴(yán)謹(jǐn)，部分通知沒(méi)能及時(shí)傳達(dá)到位。

1、有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避免說(shuō)做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。

2、多組織班級(jí)活動(dòng)，團(tuán)組織生活、周末一起外出游玩、班級(jí)聚會(huì)等，形式應(yīng)多種多樣，有創(chuàng)新性，并且使每個(gè)同學(xué)都能參與到其中。這也是提升班級(jí)凝聚力的一種方法，讓所有同學(xué)像兄弟姐妹一樣的生活在3班這個(gè)溫馨大家庭中，切實(shí)感受到班級(jí)的溫暖。

3、鼓勵(lì)同學(xué)多參加學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。

作為班長(zhǎng)的一年里，我學(xué)會(huì)了很多，在許多方面都受益匪淺，我知道，我還有很多方面做的不夠好，希望大家理解并提出來(lái)讓我改進(jìn)。下面是我的一些感想：

1、學(xué)會(huì)交流溝通,學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)互幫互助。在工作中、生活中,當(dāng)別人向自己求助時(shí),也許自己覺(jué)得很簡(jiǎn)單隨口一說(shuō),可對(duì)于求助的人來(lái)說(shuō)這件事也許很需要你的幫助，自己的隨口一說(shuō)只會(huì)加重別人的茫然無(wú)助.很多時(shí)候都忽略了別人的感受,學(xué)會(huì)傾聽非常重要;平時(shí)我們也會(huì)有很多事情需要?jiǎng)e人的幫助，所以這是一個(gè)相互的過(guò)程。

2、換位思考。工作中生活中,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)換位思考,立場(chǎng)不同,角度不同,對(duì)問(wèn)題的看法也會(huì)不同。學(xué)會(huì)換位思考,帶來(lái)的是對(duì)別人的理解,帶來(lái)的是處理問(wèn)題時(shí)清醒的頭腦和正確的選擇。

3、感恩的心。在工作中生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道.可是沒(méi)有別人的幫助,單憑自己一個(gè)人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,無(wú)論何時(shí)何地,我都會(huì)報(bào)著感恩的心去做每一件事,我都會(huì)報(bào)著感恩的心面對(duì)我的朋友,成功屬于大家!成功屬于我們的班級(jí)!班長(zhǎng)之路或許即將結(jié)束、在這一年中有苦、有累、抱怨過(guò)、心煩過(guò)，但我覺(jué)得我為班級(jí)做的這些我不后悔。其中，我知道有很多地方做的不對(duì)，沒(méi)有處理好一些問(wèn)題，謝謝大家的理解。不論接下來(lái)的一年里我是否還能繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)，我都會(huì)盡自己的最大努力去幫助大家，為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。在這一年里，我覺(jué)得最虧欠大家的就是沒(méi)有好好組織一次班級(jí)聚會(huì)，在此我向大家說(shuō)聲：對(duì)不起!

展望班干部、團(tuán)干部未來(lái)的班級(jí)工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì)，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班班級(jí)工作順利開展，為本班的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。天行健，君子以自強(qiáng)不息!我相信，在下學(xué)期新的征程中，班干部們會(huì)謹(jǐn)記肩負(fù)的使命，銘記老師和同學(xué)的期盼，用百分百的熱情和無(wú)限的創(chuàng)新去譜寫屬于我們班的新華章!

期末個(gè)人總結(jié)高中篇四

新的一年即將到來(lái)，本學(xué)期的工作已圓滿結(jié)束，在這里我要真心的感謝各領(lǐng)導(dǎo)、班長(zhǎng)以及同事們的支持和幫助，現(xiàn)將本期工作總結(jié)及來(lái)年打算匯報(bào)如下：

本人本學(xué)期能遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，工作積極認(rèn)真。

嚴(yán)格把好進(jìn)貨關(guān)，庫(kù)房擺放整齊，貨物離墻隔地，吊牌建卡，做到做到賬目清晰，按時(shí)做好月報(bào)表。

積極配合按時(shí)按量分發(fā)好師生員工一日三餐兩點(diǎn)。

退包點(diǎn)、慰問(wèn)品的發(fā)放、礦泉水的領(lǐng)用以及會(huì)議的接待等等都是隨喊隨到，從不推辭。

總之，在過(guò)去的一年里，雖然取得了一些成績(jī)，但也還存在一些不足，讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，認(rèn)真面對(duì)，克難奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)一心，仔細(xì)探索，努力業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)，成為有技術(shù)、精業(yè)務(wù)，懂服務(wù)、會(huì)育人的好員工。

隨著生活水平的提高，在短短的寒暑假期間，我們無(wú)法外出找工作，現(xiàn)有的生活費(fèi)實(shí)在難以維持，希望學(xué)校給予適當(dāng)提高。

定期體檢，表示學(xué)校對(duì)員工的健康關(guān)心，提高員工的歸屬感和工作熱情，提高工作效率。希望學(xué)校能給員工定期全身體檢的機(jī)會(huì)。

期末個(gè)人總結(jié)高中篇五

期末到了，為本學(xué)期作一個(gè)總結(jié)。以下是由小編整理

關(guān)于

這一學(xué)期，真的覺(jué)得自己收獲不少，能成熟的看待

成績(jī)

學(xué)習(xí)

這一學(xué)期，我也明白了，隨著課程的增多，我所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

這一學(xué)期，我比以前更認(rèn)真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。

好的成績(jī)是靠良好的學(xué)習(xí)方法，良好的學(xué)習(xí)方法絕對(duì)離不開預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課和課后復(fù)習(xí)這三個(gè)環(huán)節(jié)。我認(rèn)為聽講最重要，只有聽講才能取得事半功倍的效果。預(yù)習(xí)，不僅僅是簡(jiǎn)單的看書，對(duì)于語(yǔ)文，應(yīng)畫重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識(shí)點(diǎn);數(shù)學(xué)則要著重看例題和定理、概念;

英語(yǔ)

通過(guò)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)，我得出了三點(diǎn)啟示：

1.學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)知識(shí)，必須注重基本訓(xùn)練，一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功。

2.學(xué)習(xí)必須勤于思考。要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為

什么

3.學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。對(duì)解題中的每一步推導(dǎo)能說(shuō)出正確的理由，每一步都要有根據(jù)，不能想當(dāng)然。

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟，為了達(dá)到成功的彼岸，我一定要堅(jiān)持不懈，加倍努力。

從懵懂的大一過(guò)渡到大二，我漸漸脫離了稚氣和一開始對(duì)本

專業(yè)

在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過(guò)兩年的基礎(chǔ)課，現(xiàn)在即將進(jìn)行高級(jí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)并且還分了方向。剛開始一個(gè)星期就明顯感覺(jué)到氣氛的緊張，老師的重視，

同學(xué)

在思想品德上，學(xué)校給我們開了毛概課。上課的時(shí)候，我努力吸收其精華，結(jié)合自己的實(shí)際，樹立自己正確的人生觀價(jià)值觀?，F(xiàn)階段正是我們思想性格成形時(shí)期，因此更要了解社會(huì)、了解他人、了解自己，擺正自己的態(tài)度，友

愛(ài)

在

生活

總之，大二一學(xué)年是充實(shí)的一年，生活學(xué)習(xí)上的酸甜苦辣都有，最終會(huì)化為我心中的美好的回憶，銘記在心。

初一得上半期已經(jīng)結(jié)束了，我基本上適應(yīng)了初中的生活，在這次期中考試中我的成績(jī)不大理想，我對(duì)我失利的原因做了以下的總結(jié)： 語(yǔ)文：在課外閱讀題中我對(duì)文章的理解不夠透徹，所以失了分。在作文方面，我由于太過(guò)緊張導(dǎo)致思路不通所以扣了7分，這也是我語(yǔ)文成績(jī)成為落下總成績(jī)的主要科目。

數(shù)學(xué)：我不夠仔細(xì)，本來(lái)不應(yīng)該錯(cuò)的題卻錯(cuò)了，而且檢查也不夠仔細(xì)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，所以我應(yīng)該深刻的`反省自己。

英語(yǔ)：和數(shù)學(xué)一樣，也是不夠仔細(xì)。而且對(duì)一道題目的理解不夠深，所以在這道題目上丟了兩分，使原本應(yīng)該的滿分的英語(yǔ)，卻沒(méi)有達(dá)到自我理想的標(biāo)準(zhǔn)。

政史地生：上課時(shí)我注意力不夠集中，在復(fù)習(xí)時(shí)也不夠全面，導(dǎo)致地理和生物拉下了很多的分?jǐn)?shù)。這也是我應(yīng)該反省的地方。

對(duì)于期中的失利我應(yīng)該深刻的反省，所以我對(duì)下半期的學(xué)習(xí)作了以下幾點(diǎn)要求

1：語(yǔ)文應(yīng)該增加閱讀量，要透徹的分析文章中段落、句子和詞語(yǔ)的意義。要仔細(xì)的找到古詩(shī)詞中與現(xiàn)代漢字的意義不同的地方并加以深刻的記憶。

2：數(shù)學(xué)應(yīng)該多做難度深的題目，以便拓展我的思維 ，并要養(yǎng)成一種細(xì)心的習(xí)慣。并模仿老師的解題方法和解題思路。

4：政史地生：上課時(shí)要認(rèn)真聽講，并做好預(yù)習(xí)。這些科目并不是所謂的“豆芽科”我應(yīng)該用正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)、了解這些科目的奧秘。

最后我希望自己能夠在后半期更加努力、勤奮的學(xué)習(xí)。期中的失利并沒(méi)有什么大不了的，只要能從中找到自己失利的原因，我就一定能在期末考試中大放光彩。

期末個(gè)人總結(jié)高中篇六

期末到了怎么寫總結(jié)呢?以下是本站小編為大家精心搜集和整理的期末個(gè)人總結(jié)，希望大家喜歡!

時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。

軍訓(xùn)。

時(shí)的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過(guò)"吃一塹,長(zhǎng)一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對(duì)得起自己的大學(xué)生涯!在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識(shí)，在謝老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的《網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作》有了質(zhì)的提高。

二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長(zhǎng)，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。

三、在實(shí)踐中，

(1)身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù)，提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力。

(2)作為航院青年報(bào)社秘書部副部長(zhǎng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng)、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái)，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。

(3)積極參與院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆。

簡(jiǎn)歷。

制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕毒品陽(yáng)光生活’活動(dòng)中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長(zhǎng)鳴》”，雖然未曾獲得大獎(jiǎng)，但是我從中受益匪淺，使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。

四、利用剩余時(shí)間在校外兼職，通過(guò)兼職我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。

過(guò)去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真總結(jié)大一的經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取有更大的飛躍!

總結(jié)人：

20xx年6月xx日星期一。

光陰似箭，一學(xué)期的時(shí)間如潮水般過(guò)去。從第一次走進(jìn)北師大朝陽(yáng)附中的校門，到現(xiàn)在，一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。終于迎來(lái)了盼望已久的寒假。回首這一學(xué)期來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，暮暮朝朝，我心里真是感慨萬(wàn)千。

在上半個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)——這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助與無(wú)私的關(guān)懷。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識(shí)，例如：代數(shù)與方程、英語(yǔ)句式、新的。

散文。

與詩(shī)歌……真的是非常豐富。

而最令我高興的是我在體育方面有了明顯的提高。記得剛開學(xué)時(shí)最多只能跑5圈。因?yàn)樵谛W(xué)最后幾個(gè)月里幾乎沒(méi)怎么跑步，所以聽老師說(shuō)的圈數(shù)簡(jiǎn)直可以當(dāng)做跑步上的“天文數(shù)字”。但是經(jīng)過(guò)一學(xué)期的練習(xí)，現(xiàn)在可以輕松的跑完老師規(guī)定的圈數(shù)。

可是我并不會(huì)驕傲，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)還不是很理想。但是，我會(huì)繼續(xù)努力，直到滿意為止!

在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)里我深深體會(huì)到，一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì)有很大的提高。

期末個(gè)人總結(jié)高中篇七

2、xx年10月協(xié)助組織部開展志愿者注冊(cè)活動(dòng)。

4、xx年12月2日湖北電視臺(tái)“白血病康復(fù)者見面會(huì)”節(jié)目錄制。

5、xx年12月1號(hào)——7號(hào)武工大志愿者文化周。

6、xx年12月3日武漢市“城管革命宣傳日”活動(dòng)。

7、xx年12月31日武工大元旦游園活動(dòng)。

1、實(shí)踐部招新。

2、中華骨髓活動(dòng)。

可以說(shuō)這次中華骨髓庫(kù)活動(dòng)與前幾次相比，宣傳力度度更大、范圍更廣，人力投入更多，準(zhǔn)備耗時(shí)更長(zhǎng)，活動(dòng)成果更豐厚。這次活動(dòng)有我們實(shí)踐部和外聯(lián)部合作共同負(fù)責(zé)，其他部門全力協(xié)作完成的。為了把活動(dòng)做好做大，實(shí)踐部和外聯(lián)部成立中心小組，全面負(fù)責(zé)和監(jiān)督活動(dòng)的開展情況?；顒?dòng)分為前期和后期，前期主要是對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳以及活動(dòng)工具的準(zhǔn)備，此后又把成員分成文字組和行動(dòng)組，文字組組要是編輯活動(dòng)宣傳單，海報(bào)以及橫幅標(biāo)語(yǔ)，而行動(dòng)組負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單、貼海報(bào)和掛橫幅；活動(dòng)后期就是活動(dòng)的實(shí)施期，是檢驗(yàn)成果的時(shí)候了?；顒?dòng)進(jìn)行當(dāng)天，大家都積極工作，全身心投入活動(dòng)當(dāng)中，最終取得了豐碩的成果。

3、元旦游園。

這次活動(dòng)有人我深刻體會(huì)到“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的含義，無(wú)論面對(duì)多大的阻礙，只要有毅力有恒心，那么你就能克服并且取得優(yōu)異的成果。

在這半年里，我的收獲很多，學(xué)會(huì)了如何做好一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人；學(xué)會(huì)了如何與部門成員和上級(jí)相處和交流；知道了如何開展活動(dòng)；學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、克服困難；更是使我邁向未來(lái)的腳步愈來(lái)愈堅(jiān)實(shí)。說(shuō)句實(shí)話，雖然實(shí)踐部有時(shí)的確很辛苦，但我覺(jué)得它是最鍛煉人的地方，在這里你會(huì)有種家的感覺(jué)，同時(shí)也會(huì)收獲人生寶貴的財(cái)富！

期末個(gè)人總結(jié)高中篇八

轉(zhuǎn)眼到期末，為這一個(gè)期末做一個(gè)。

下文是本站小編為大家整理的期末個(gè)人總結(jié)范文僅供參考。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到一學(xué)期的最后階段了。如今我也快是大二的學(xué)生了，在各位老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷的努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步?；仡櫼幌逻^(guò)去，總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，現(xiàn)歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)：

一、學(xué)習(xí)上，比起大一有了些許退步。經(jīng)過(guò)大一一年的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都已習(xí)慣了日常的課程學(xué)習(xí)。課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，擠出時(shí)間閱讀專業(yè)相關(guān)的書籍，以求拓寬自己的知識(shí)面。

二、在生活上，我能和同學(xué)們和睦相處，互幫互助。宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，這就需要大家互相理解和幫助，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系屬于我們每一位舍友。正是有了他們的支持與幫助，我才能取得學(xué)習(xí)和工作上的成績(jī)。

三、作為辦公室的一名合格干事，我本著“全心全意為同學(xué)”服務(wù)的團(tuán)學(xué)宗旨，在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)辦下全身心地投入各項(xiàng)活動(dòng)之中，按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事，不斷提高工作效能。在辦公室內(nèi)部，部長(zhǎng)通過(guò)開展豐富的活動(dòng)、讓我們干事更多的、更豐富的鍛煉機(jī)會(huì)，以及加強(qiáng)辦公室成員感情等多種舉措，維持了我們干事的積極性和熱情，培養(yǎng)我們的工作能力和責(zé)任感，并著力在維護(hù)干事的利益不受到損害，使辦公室成為了一個(gè)有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。并且我希望明年可以繼續(xù)為團(tuán)學(xué)工作。我始終在政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。不滿足于中高級(jí)黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的基本知識(shí)，經(jīng)過(guò)我的努力，我已成為了一名入黨積極分子，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事，不斷提高工作效能。

綜上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期取得了一定的成績(jī)，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。有時(shí)候交作業(yè)無(wú)法按時(shí)高質(zhì)量的完成，利用周末的時(shí)間不是很合理。時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，更不想自己在老的時(shí)候后悔自己浪費(fèi)如今的學(xué)習(xí)時(shí)間。

在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，我將以更高的要求，加倍努力學(xué)習(xí)。如果說(shuō)這是對(duì)我的壓力，到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn)，我一定會(huì)全力以赴，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一學(xué)期里，我一定戒驕戒躁、再接再厲，爭(zhēng)取獲得更大的成績(jī)。

一轉(zhuǎn)眼，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了?；仡欉@過(guò)去的半個(gè)學(xué)期，有喜有憂，現(xiàn)總結(jié)如下：

在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小皇帝”，而通過(guò)這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績(jī)。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就匆匆而過(guò)，即將迎來(lái)了盼望已久的寒假，當(dāng)我還徜徉在圣誕節(jié)浪漫的氣氛中，當(dāng)我的耳邊還留有圣誕快樂(lè)美妙旋律的余音時(shí)，xx年已乘著極地特快的列車呼嘯而去，xx年也隨著新年鐘聲飄然而至。

回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新的成長(zhǎng)。在過(guò)去的半年時(shí)間里，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，我收獲了許多，時(shí)間就是這么的無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著，在這半個(gè)學(xué)期，我完成了從一名高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了大學(xué)——這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助，我非常的感謝。

我很慶幸自己能夠有機(jī)會(huì)加入到學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部這個(gè)期盼已久的大家庭中。當(dāng)我收到錄取。

通知書。

的那一刻起，甚至是填寫志愿的那一刻起，我就一直的在告訴自己，在大學(xué)，我一定要進(jìn)入學(xué)生會(huì)，加入自己喜歡的部門，讓自己得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)。在這里，我真的學(xué)會(huì)了很多的東西，得到了一個(gè)很好的平臺(tái)和鍛煉機(jī)會(huì)。這半年，過(guò)得忙碌而充實(shí)，疲憊而又快樂(lè)，始終有種力量把我和這個(gè)團(tuán)隊(duì)僅僅的牽在一起，使我為之而努力奮斗著。我熱愛(ài)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部這個(gè)大家庭，我堅(jiān)信建筑工程系學(xué)生會(huì)會(huì)更加的美好，學(xué)習(xí)部會(huì)變得更加的優(yōu)秀。

在學(xué)習(xí)部這半年的時(shí)間里，我收獲了友情，收獲實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)了很多的人，曾經(jīng)懵懂靦腆無(wú)知的我，也開始慢慢的使自己變得更加的獨(dú)立和勇敢，我堅(jiān)信自己有一天也能夠像學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一樣，會(huì)變得那么的優(yōu)秀，我一直在為這樣的目標(biāo)而努力著。

建筑系是學(xué)院目前最大的一個(gè)系，人數(shù)當(dāng)然也是最多的，里面有著許多優(yōu)秀的大學(xué)生。在這一個(gè)學(xué)期里，在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的帶領(lǐng)下，我和其他幾位大一的新成員，一起參與了許多的活動(dòng)，使我獲益匪淺。讓我明白了如何組織策劃好一個(gè)活動(dòng)，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，雖然過(guò)程是辛苦的，但是當(dāng)看到所有人都在贊賞的那一刻，會(huì)覺(jué)得一切的辛勞都是值得的，我是一個(gè)什么都不會(huì)的女孩，但是我一直在努力的學(xué)習(xí)著，我不斷的告訴自己，我會(huì)變得優(yōu)秀，我一定能行。

通過(guò)在學(xué)習(xí)部的這一個(gè)學(xué)期，讓我明白了以下幾點(diǎn)體會(huì)：

首先，要做好一件工作，責(zé)任心是必不可少的，當(dāng)帶著責(zé)任心去做某件事情時(shí)，才能真正全身心投入。其次我充分體會(huì)到與他人合作的重要性，不管一個(gè)人有多強(qiáng)的能力，個(gè)人也不可能獨(dú)自完成一件龐大的工作，只有在集體中才能把工作快速高效地完成。另外，我也體會(huì)到，想要很好地完成工作，就要努力，要勤奮，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，正是這個(gè)道理。

在獲得工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。我一直告誡自己不要以為進(jìn)入學(xué)生會(huì)自己就有比其他同學(xué)更多的權(quán)利，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)體，做工作就要有為人民服務(wù)的精神。另外，對(duì)人要謙遜平和，要積極進(jìn)取，要尊重他人，這對(duì)我以后的工作及生活都有非常重要的作用。

能夠有機(jī)會(huì)在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里，我覺(jué)得很榮幸，在以后的工作中，我想我還會(huì)有更多的體會(huì)，與其他成員也會(huì)有更多的相互學(xué)習(xí)，相互幫助的時(shí)候。我會(huì)更加努力的工作，多向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，我會(huì)讓自己變得更加的大膽和獨(dú)立，讓自己變成優(yōu)秀的一員，我會(huì)好好的珍惜這個(gè)平臺(tái)。我希望學(xué)習(xí)部能夠越來(lái)越好，建筑工程系學(xué)生會(huì)也能達(dá)到更高的高度。

期末個(gè)人總結(jié)高中篇九

每一次寫個(gè)人總結(jié)的時(shí)候，感觸最深的都是時(shí)間過(guò)得好快好快?；叵脒@半年，似乎用混混沌沌來(lái)形容最恰當(dāng)不過(guò)了。過(guò)了年來(lái)學(xué)校還有些志氣，自從迷上了軍旗和網(wǎng)購(gòu)，便一切都變了，我也清楚地知道什么叫做癡迷。

因?yàn)榻衲赀@學(xué)期的課程比較多，而且比較難，開學(xué)之始還很努力地用心地學(xué)習(xí)。后來(lái)因?yàn)榉N種原因，不再用心地學(xué)習(xí)了。如果說(shuō)用心學(xué)習(xí)是為了拿獎(jiǎng)學(xué)金，那么不用心是因?yàn)槟锚?jiǎng)學(xué)金沒(méi)有希望了。課程果然很難，不懂的地方多了，也不想去弄懂它了，于是期望只要不掛科就好，學(xué)習(xí)因此而松懈。說(shuō)起來(lái)蠻可悲的，雙魚座的人總是意志薄弱。

其實(shí)這個(gè)學(xué)期還是發(fā)生了好多事，自己也參加了好多活動(dòng)，去了很多地方的。

記得這個(gè)學(xué)期在組織部最重要的是上黨課還有做團(tuán)日活動(dòng)，感覺(jué)很有收獲。在創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)也有很多事情，無(wú)論是幫招就處老師整理藝術(shù)考試卷子還是常州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟高峰會(huì)談，還是在常工院參加“創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)”接牌報(bào)告會(huì)，還是我們協(xié)會(huì)舉辦的雙選會(huì)，模擬職場(chǎng)等活動(dòng)，都是很有收獲的，它們都將充實(shí)我的大學(xué)生活。跟學(xué)生會(huì)的朋友一起去過(guò)淹西林園做志愿者，去荊川公園參加定向越野。跟室友們聚餐，k歌，在宿舍吃西瓜，在師源賓館打工，我都覺(jué)得是很有意義的事。還有陪我朋友去買電腦，買手機(jī)，逛紅梅公園，看俞敏宏講座，還有陪我姐去青楓公園游玩，都是很值得回憶的事。還有班級(jí)春游，我們的浙江烏鎮(zhèn)之行那天好開心啊，還有跟創(chuàng)協(xié)部門蘇州之行，更是很值的記憶。還有好多好多，像跟室友下軍旗下到凌晨五點(diǎn)，也是難忘的記憶。

是呀，也有很多不順利的事，比如那次出壁紙黑板報(bào)，受到老師批評(píng)；還有在網(wǎng)上碰到一個(gè)騙子，讓自己不再單純；還有跟朋友之間的一些小摩擦，知道自己要少說(shuō)多做；還有一個(gè)人孤單的時(shí)候，總是打電話給媽媽，讓家人為我擔(dān)心；還有考試考的不好，心里難過(guò)；還有被同學(xué)誤解，無(wú)言辯解的苦楚；還有在師源打工的辛苦和流下的汗水。

其實(shí)，生活就像一個(gè)舞臺(tái)，每天總有很多角色登臺(tái)上演總有很多讓我們記憶的場(chǎng)景。正如我一直堅(jiān)信的那樣，大學(xué)就是一張白紙，我們今天涂了什么顏色，四年后它就會(huì)是什么樣的色彩。

總之，這個(gè)學(xué)期很快就要過(guò)去了，我在跌跌撞撞中前進(jìn)，很多地方做的不好，自己也不滿意，但也有做得讓自己高興的一些事。這個(gè)還是留下了很多值得記憶的日子。

我想不管怎么樣，至少自己都一直在成長(zhǎng)；不管怎么樣，至少自己一直都沒(méi)有絕望過(guò)；不管怎么樣，至少自己心中還有夢(mèng)；不管怎么樣，至少自己現(xiàn)在或的很好，身心健康，這都是無(wú)價(jià)的財(cái)富。

期末個(gè)人總結(jié)高中篇十

首先，對(duì)我個(gè)人而言不得不說(shuō)、很有必要說(shuō)的是我的思想問(wèn)題。

我真切地感到在這幾個(gè)月里自己在思想上有了很大改變，這是一個(gè)很值得肯定的收獲。很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，受社會(huì)上一些負(fù)面現(xiàn)象的影響，當(dāng)然也與我思想不夠成熟有關(guān)，我對(duì)社會(huì)的看法陷入了一個(gè)非常偏執(zhí)、偏激的死胡同，過(guò)多以懷疑、否定、批評(píng)、打擊的眼光去看待社會(huì)問(wèn)題(指那些不公平、不正常的東西，比如強(qiáng)拆、司法不公、教育腐敗等)，而很少去思索社會(huì)現(xiàn)象背后的東西。牢騷越來(lái)越多，看問(wèn)題越來(lái)越片面，這種態(tài)度或思維必然對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生不好的影響。而且，我對(duì)自己的反思也發(fā)現(xiàn)了這種態(tài)度和思想事實(shí)上已經(jīng)對(duì)我產(chǎn)生了很負(fù)面的影響。是導(dǎo)師王洪才教授及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，并幾次醍醐灌頂般的提醒，令我如夢(mèng)初醒，認(rèn)識(shí)到自己這種實(shí)際上很危險(xiǎn)的思想傾向。后來(lái)王老師在他的研究方法課上專門安排我做批判理論的專題，也是包含了他的一番良苦用心。通過(guò)學(xué)習(xí)批評(píng)理論以及自己的進(jìn)一步反思探索，我在很大程度上理解了批判的涵義：批判蘊(yùn)含著理性、智慧，不是簡(jiǎn)單的批評(píng)和發(fā)牢騷。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整，目前我感覺(jué)自己逐漸走上了正軌，一方面形成通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的思維，這對(duì)于我們搞學(xué)術(shù)研究其意義是不言而喻的；另一方面覺(jué)得自己也逐漸寬容了許多。這種寬容不僅是在社會(huì)問(wèn)題面前的冷靜、理性，還有對(duì)人的愛(ài)和寬容，包括同學(xué)、朋友和家人。而之前的我性子里是有很多執(zhí)拗成分的，總會(huì)因?yàn)榕c人意見不同而爭(zhēng)執(zhí)，不能平靜自己的心。而且，我越來(lái)越感到，寬容真得能使人的心態(tài)變得更好，生活也因此變得更和諧。

在學(xué)習(xí)上，這四個(gè)月來(lái)主要是圍繞兩門課程來(lái)進(jìn)行的，一是潘懋元先生的高等教育研究專題，一是導(dǎo)師王洪才教授的高等教育研究方法。當(dāng)然，還有一門思想政治課，但坦白說(shuō)，包括我在內(nèi)的大多數(shù)人并沒(méi)有在這門公共課程上投入多少，最多不過(guò)寫一篇應(yīng)景的'課程作業(yè)。圍繞兩門專業(yè)課，迄今我完成了三個(gè)專題報(bào)告中的前兩個(gè)(高等教育與社會(huì)分層、批判理論，最后關(guān)于中國(guó)高等教育研究的報(bào)告即將開始)和四篇論文作業(yè)。此外，將以前的幾篇舊作進(jìn)行了整理修改，圍繞自己感興趣的主題寫了點(diǎn)小東西。在這個(gè)過(guò)程中，起初像大家一樣，抱怨課程作業(yè)太多了，壓力較大，但是稍后發(fā)現(xiàn)，只要充分利用時(shí)間，合理安排時(shí)間，完成作業(yè)并沒(méi)有想象的那樣艱難。這要求我們給自己定一個(gè)學(xué)期計(jì)劃，在每個(gè)階段要做什么，要完成什么，這樣才不至于手忙腳亂不知所措。實(shí)踐證明，制定學(xué)期規(guī)劃是有必要的，也是有效果的。另一個(gè)在同學(xué)中間的普遍反映是，因?yàn)橐瓿勺鳂I(yè)，自己感興趣的書沒(méi)時(shí)間看、想寫的文章沒(méi)時(shí)間寫。后來(lái)，我在完成作業(yè)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，知識(shí)確實(shí)是相通的，那些自己曾認(rèn)為不感興趣的東西，如果你用心去看去思考的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)與自己認(rèn)為感興趣的東西是有緊密聯(lián)系的。比如，我做的第一個(gè)專題“高等教育與社會(huì)分層”，其實(shí)無(wú)意中暗合了批判理論的研究視角，所以在我完成這個(gè)專題再去看批判理論的時(shí)候，就能相對(duì)更深入地理解這個(gè)陌生的東西，而且會(huì)有一種好奇、一種興趣在里面。除此之外，我想，一些書一些領(lǐng)域無(wú)論你感不感興趣，只要認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去思考了，一定會(huì)有助于自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善。如果僅僅從興趣出發(fā)去學(xué)習(xí)的話，效果未必是好的，這種學(xué)習(xí)方式也未必是科學(xué)的。

以上兩點(diǎn)算是自己這個(gè)學(xué)期以來(lái)的一點(diǎn)收獲和感觸，除此之外深感自己還存在一些值得思考的問(wèn)題。記得自己讀碩士的時(shí)候，還算能夠安靜、集中地讀讀書，寫寫文章。但現(xiàn)在一個(gè)很令我頭疼的問(wèn)題就是，因?yàn)橐恍﹤€(gè)人的、現(xiàn)實(shí)的因素，心里常常是亂亂的，不能靜靜地看書和寫東西；看書不多，于是感到腹中空空。如果說(shuō)要有一個(gè)展望的話，那就是想辦法調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓自己靜下來(lái)，好好讀書，提高讀書學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。

期末個(gè)人總結(jié)高中篇十一

一本學(xué)期我擔(dān)任高一級(jí)8、9、10三個(gè)班的地理課。由于是在下學(xué)期接手這三個(gè)班的，在有限的時(shí)間里，我多方面了解學(xué)生情況，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真專研課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，積極完成了教學(xué)任務(wù)。具體總結(jié)如下：

高中地理課程的總目標(biāo)是要求學(xué)生初步掌握地理的基本知識(shí)和基本原理，或得地理技能，發(fā)展地理思維能力，掌握學(xué)習(xí)和探究地理問(wèn)題的基本方法和技術(shù)手段;增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感，樹立科學(xué)的人口觀、資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念。在教學(xué)中進(jìn)行目標(biāo)的細(xì)化，從知識(shí)和技能、過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度進(jìn)行落實(shí)。即不但要求學(xué)生掌握基本的地理知識(shí)和學(xué)習(xí)地理的基本技能，同時(shí)還要求學(xué)生掌握獲得知識(shí)的方法或了解知識(shí)獲得的過(guò)程，為了培養(yǎng)合格的社會(huì)主義現(xiàn)代公民，在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人地關(guān)系、可持續(xù)發(fā)展觀念及愛(ài)國(guó)情感。

教學(xué)中，重視學(xué)生為知識(shí)的創(chuàng)造者，而不把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)知識(shí)的接受者培養(yǎng)。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，只有學(xué)生學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，教學(xué)才變得有意義和有希望。要實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)理念，教學(xué)手段要靈活多樣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。在班級(jí)教學(xué)中，班級(jí)之間有差別，學(xué)生個(gè)體也有差異，教學(xué)中根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，采用分層教學(xué)，展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性風(fēng)采。遵循進(jìn)步就是優(yōu)秀的原則，突出過(guò)程性評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性。

這批學(xué)生在初中沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)地理，地理基礎(chǔ)較差，甚至一些地理常識(shí)也不具備，更不用說(shuō)養(yǎng)成地理思維和方法，在觀念上他們把地理當(dāng)作副科、次科，對(duì)地理學(xué)習(xí)不重視。對(duì)高一的`學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于地理是綜合文科目，在會(huì)考之后，多數(shù)選學(xué)理科的學(xué)生極不重視地理學(xué)習(xí)。選學(xué)文科的學(xué)生由于在初中階段成績(jī)也很差，從小沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，缺乏自信。學(xué)生在課堂上注意力不集中，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，練習(xí)作業(yè)應(yīng)付了事。針對(duì)這些情況，我在課堂上時(shí)通過(guò)激趣是學(xué)生保持注意，重點(diǎn)要求學(xué)生掌握地理基礎(chǔ)知識(shí)。多從高中生活，地理學(xué)習(xí)等方面給以方法的指導(dǎo)，在教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)習(xí)觀念，讓學(xué)生體驗(yàn)成功，培養(yǎng)自信;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，突出強(qiáng)化地理思維能力的培養(yǎng)。

由于高中地理強(qiáng)調(diào)對(duì)地理事物原理的分析，重在說(shuō)理，與初中比較，難度加大。因此，我在備課前，認(rèn)真研究教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，綜合各種版本教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，適當(dāng)增加學(xué)生對(duì)問(wèn)題的理解深度。平時(shí)多收集一些相關(guān)的時(shí)事材料，結(jié)合安順市的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)建議成就，注重生活與所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的聯(lián)系，以生活中的材料作為知識(shí)興趣的切入點(diǎn)，把握好每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫出較好完整而詳細(xì)的教案。

在備好課的基礎(chǔ)上，講好每一節(jié)課，提高課堂40分鐘的教學(xué)效果，是提高地理教學(xué)成績(jī)的關(guān)鍵。在課堂上準(zhǔn)確無(wú)誤的向?qū)W生傳授教材知識(shí)，經(jīng)常啟發(fā)學(xué)生思維，注重教學(xué)語(yǔ)言的生動(dòng)性、趣味性，分析問(wèn)題深入淺出，列舉學(xué)生喜聞樂(lè)見的事例剖析難點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氣氛，極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣性。一方面，充分借助多媒體展示地理事物的形成過(guò)程。讓學(xué)生增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)教材知識(shí)的理解和記憶，又培養(yǎng)了學(xué)生的讀圖能力，課堂效率有較大提高。另一方面，結(jié)合有關(guān)章節(jié)內(nèi)容，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，如環(huán)境污染、自然資源利用與生態(tài)破壞等等。

我在教學(xué)中嘗試開展多樣化的學(xué)習(xí)形式，培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中使學(xué)生獲得收集材料、提取有效信息的能力;利用地圖，綜合分析地理問(wèn)題的能力;辯證的思維方式及其表述能力等。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，使學(xué)生具有活躍的思維，從而達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的目。

期末個(gè)人總結(jié)高中篇十二

本學(xué)期我擔(dān)任高二年級(jí)文科班和理科班的化學(xué)老師。按照教學(xué)計(jì)劃，以及新的課程標(biāo)準(zhǔn)，我已經(jīng)如期并出色地完成了高二化學(xué)會(huì)考任務(wù)以及理科班有機(jī)化學(xué)的教學(xué)工作。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

帶文科班的會(huì)考，經(jīng)驗(yàn)不足，積極向其他教師請(qǐng)教。同組的老師也積極配合我們，從他們那里獲得很多有用會(huì)考的資料及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)會(huì)考這次的歷練，使我在業(yè)務(wù)水平上獲得很大的收獲。

1、文科班面臨化學(xué)會(huì)考任務(wù)，針對(duì)文科班學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)較薄弱，差生面較大，期中考后就利用第八節(jié)課進(jìn)行及時(shí)扶差工作。我將班中基礎(chǔ)差的學(xué)生集中起來(lái)進(jìn)行扶差。離會(huì)考一個(gè)月時(shí)間，在班級(jí)里實(shí)施結(jié)對(duì)子一幫一的方法，這些措施取得不錯(cuò)的效果。

2、積極抓好日常的教學(xué)工作程序，確保教學(xué)工作的有效開展。按照學(xué)校的要求，積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作，然后備課，一般要求上課前一星期完成。每專題一份的課外練習(xí)題，要求要有一定的知識(shí)覆蓋面，有一定的難度和深度，每專題由專人負(fù)責(zé)出題；每專題一次的測(cè)驗(yàn)題，也由專人負(fù)責(zé)出題，并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。

3、積極參加教學(xué)改革工作，使學(xué)校的教研水平向更高處推進(jìn)。本學(xué)期開展了溶液的酸堿性這節(jié)公開課，能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學(xué)，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，不斷提高自身的'教學(xué)水平。

1、在分層次教學(xué)方面存在不足之處。

2、后進(jìn)生面較廣，扶差工作需要各任課教師多多引導(dǎo)及鼓勵(lì)。

3、課后時(shí)間要利用，很多學(xué)生都是上課聽一下，下課后沒(méi)有把化學(xué)當(dāng)一回事。

1、因材施教原則，一定要適合學(xué)生的胃口，對(duì)不同層次學(xué)生有不同要求。分層次布置作業(yè)對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生教輔《學(xué)海導(dǎo)航》每題都要盡量去做；對(duì)于中等的學(xué)生，有選擇性的做；較差的學(xué)生特別是文科班的學(xué)生只要做課本上的習(xí)題。

2、減少后進(jìn)生面，對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。先將后進(jìn)生進(jìn)行分類分為三類。

第一類是有能力提高，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對(duì)這些同學(xué)，可以采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平。

第二類是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績(jī)，不能操之過(guò)急，且要多鼓勵(lì)。只要他們肯努力，成績(jī)有望搞提高。

第三類是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會(huì)立下心來(lái)學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái)，以后授課的效果就會(huì)更好。

3、充分利用晚自修的時(shí)間，在晚自修的時(shí)候給學(xué)生布置一些任務(wù)，例如小測(cè)、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做練習(xí)卷并做簡(jiǎn)單的講評(píng)。

期末個(gè)人總結(jié)高中篇十三

回顧這一學(xué)期，我想用一個(gè)詞來(lái)總結(jié)就是“忙碌”。曾經(jīng)的我很喜歡這個(gè)詞，因?yàn)槲矣X(jué)著忙碌的日子才更有意義，更充實(shí)。但是這一學(xué)期的忙碌讓我很少有時(shí)間停下來(lái)思考，不停的上課、備課及長(zhǎng)時(shí)間的班主任工作讓我有些吃不消。還好，人的彈性就在于總會(huì)學(xué)著適應(yīng)，學(xué)著改善，不斷提高。我也因?yàn)檫@一個(gè)學(xué)期的堅(jiān)持有了工作上新的收獲和體會(huì)。

新的學(xué)年，我有了一個(gè)新的身份，高中英語(yǔ)教師加一年三班的班主任。在來(lái)工作之前，身邊好心的朋友們就提醒我高中的'孩子們有多么難帶，向我吐槽他們的種種行為。我也提前做好了心理建設(shè)和與他們斗智斗勇的準(zhǔn)備。第一次的見面讓我覺(jué)著他們與中學(xué)生沒(méi)什么兩樣，眼神里閃爍著的滿是對(duì)未來(lái)高中生活的向往和期待。第一次的大掃除，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后；軍訓(xùn)生活也涌現(xiàn)出許多表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)；平日里的課堂表現(xiàn)和任課教師反饋?zhàn)屛覍?duì)他們刮目相看，真是自己班的孩子怎么看怎么順眼。

然而，這樣的時(shí)間持續(xù)了1個(gè)多月，班級(jí)中的“個(gè)性”孩子便凸顯了出來(lái)。大體上，他們都想盡快融入集體，多交朋友，但學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性，個(gè)別同學(xué)愛(ài)出風(fēng)頭為引起他人的關(guān)注。因此，班級(jí)中的大事小情一直沒(méi)有斷過(guò)。為此，一段時(shí)間我頭疼不已。記得那是一次女同學(xué)搞小團(tuán)體事件，班上的一名女同學(xué)主動(dòng)找到我，說(shuō)她被孤立了，不明原因的，班級(jí)群當(dāng)中經(jīng)常散播關(guān)于她的不實(shí)言論，希望班級(jí)中的同學(xué)們不要用有色眼鏡來(lái)看她。在我心目中她一直都很開朗、坦誠(chéng)，集體活動(dòng)中也有著不錯(cuò)的表現(xiàn)。我很困惑，為什么會(huì)這樣？后來(lái)事情持續(xù)發(fā)酵，到了不得不嚴(yán)肅處理的地步。從初步調(diào)查，到掌握證據(jù)，技巧性談話，到通知家長(zhǎng)，以及讓受到攻擊的女同學(xué)釋懷原諒，這一步步跟破案差不多。最后的調(diào)查結(jié)果竟然是出于對(duì)這名女同學(xué)的嫉妒和對(duì)她行事作風(fēng)的看不慣。從這件事情結(jié)束后，我便更留心班上同學(xué)的情況，認(rèn)真解決每一件小事，做到一碗水端平。通過(guò)一學(xué)期的相處，我認(rèn)為這個(gè)階段的孩子有著自以為是的成熟內(nèi)心和仍然孩子氣的處事方式，與他們之間的“戰(zhàn)斗”只能智取，不能一成不變。我承認(rèn)對(duì)待一些特殊的孩子我還是缺乏管理辦法，但閱人閱心，日子越久，我相信我會(huì)更能讓孩子們信服我，愿意聽我說(shuō)話。

在備課方面，我積極準(zhǔn)備，做到每一節(jié)課都讓自己無(wú)愧于心。在這一方面，同組的老師給了我很多的建議，遇到問(wèn)題，耐心地指導(dǎo)我，與我探討，一起學(xué)習(xí)。尤其要感謝李娜老師，為人謙虛，樂(lè)于分享。每次聽她上課都會(huì)被她感染，循循善誘，課上總是面帶微笑，做她的學(xué)生可真幸福。再?gòu)?fù)雜難懂的語(yǔ)法，她總是變著法的讓你弄清楚學(xué)明白。這學(xué)期我前所未有的在錄播教室上了4節(jié)課，但是收獲確是滿滿的，每一次的準(zhǔn)備都經(jīng)歷了一次課的打磨，讓我想起了那句“寶劍鋒從磨礪出”。

復(fù)盤之后總結(jié)了自己今后上課努力的方向：

1.每節(jié)課除了知識(shí)點(diǎn)還要有精巧的設(shè)計(jì)，正是這些巧思讓學(xué)生更喜歡聽這門課。

2.專業(yè)基礎(chǔ)要更加的夯實(shí)，多做高考題，熟悉教材。

3.對(duì)學(xué)生要有所要求，有所期待。你的期待會(huì)讓他們更努力。

4.課上多提問(wèn)，多多提問(wèn)，經(jīng)常鞏固，復(fù)習(xí)。雖然，學(xué)生們對(duì)待英語(yǔ)這門課的熱情并不高，甚至有很多同學(xué)認(rèn)為自己學(xué)不好，又或是壓根就放棄。作為他們的老師，更多的還是要調(diào)整好心態(tài)，多鼓勵(lì)，多一些耐心，少一些抱怨。

這一學(xué)期，雖忙碌，但得到了很多。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)，同事的幫助和支持，還有同學(xué)們的喜愛(ài)都是我未來(lái)繼續(xù)前行的動(dòng)力。干一行，愛(ài)一行。懷揣著對(duì)教師這份職業(yè)的熱愛(ài)，相信我會(huì)在這條路上越走越遠(yuǎn)。

期末個(gè)人總結(jié)高中篇十四

本學(xué)期，本人擔(dān)任高一（xx）班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作，一學(xué)期來(lái)，本人以學(xué)校及教研組工作計(jì)劃為指導(dǎo)；以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自我的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)本事，參加自學(xué)考試，努力提高自我的學(xué)歷水平。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改善教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自我，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會(huì)。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。

本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)；了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件（本學(xué)期本人共制作多媒體課件30個(gè)），備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂40分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率；在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上，進(jìn)取落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

本學(xué)期，我所帶班級(jí)相對(duì)其它快班而言，有必須的差距，本人認(rèn)真進(jìn)行了反思，原因主要有以下幾個(gè)方面：

2、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位；

3、對(duì)差生的說(shuō)服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上。

4、教學(xué)中投入不夠，沒(méi)能深入研究教材及學(xué)生。

下學(xué)期改善的措施：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率。

2、狠抓檢查，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上；

4、采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績(jī)。

期末個(gè)人總結(jié)高中篇十五

回顧過(guò)去的一年，有辛苦，更有欣喜；有困惑，亦有收獲。

在思想政治上，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)、關(guān)心國(guó)大事、方針、政策，遵守教育教學(xué)的法律、法規(guī)。工作當(dāng)中，勤于學(xué)習(xí)，我把自己的興趣愛(ài)好和工作結(jié)合到一起。

在業(yè)務(wù)上，努力進(jìn)取。上半年，我?guī)У氖侨昙?jí)數(shù)學(xué)，在教學(xué)過(guò)程中，用愛(ài)心、關(guān)心、耐心教育學(xué)生。重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，用超前學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生先預(yù)習(xí)，試著自己去做。這樣，學(xué)生由不懂到懂，有了這么個(gè)一個(gè)變化的過(guò)程。積極運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，把現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和學(xué)科進(jìn)行整合。為使學(xué)生弄懂內(nèi)容，經(jīng)常擠出時(shí)間圍繞教學(xué)內(nèi)容制作一些課件。比如我制作的“鐘表”，運(yùn)用的是flash動(dòng)作腳本制作，學(xué)生也容易操作。這樣，我的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，是在一種比較輕松環(huán)境中完成，在期末質(zhì)量檢測(cè)中，所帶班級(jí)的及格率為90%。

下半年，我所帶的'四至七年級(jí)的信息課。我從最基本的知識(shí)抓起，我教他們打字，和他們玩打字游戲，激起學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣愛(ài)好。我還一直把把學(xué)校的一些活動(dòng)。利用電腦課的電機(jī)房，這個(gè)便利條件，播放一些視頻文件，陶冶學(xué)生的品德情操。如，運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一兒童節(jié)活動(dòng)視頻及圖片，進(jìn)行剪輯制作，做成dvd影片；這些影片具有一定的教育影響，其實(shí)是最好的樣本教材。

俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，在今后的我作中，我將更加努力，把自己的電教技術(shù)提高一個(gè)檔次，打造一流的制作水平和教學(xué)水平。