人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
送給學生的畢業(yè)贈言詩句篇一
花開著,是為裝扮春天;人活著,是為造福人群。
我們的自豪是擁有現(xiàn)在,用時代的力量塑造自己,用青春的生命把明天剪裁。
在小孩眼里,我們的大人;在大人眼里,我們是小孩;在我們眼里,我們就是我們。
無論你選擇哪個角度透視青春,青春都是祖母綠,都是那樣的玲瓏剔透。
生活給予每個人發(fā)展自己的天地,朋友,不用尋找,那個天地就在你自己心里!
我們是一群歡躍的鳥,是交響樂中一組青春的歌,匯成了一條永遠追趕的小河。
每一滴露珠在太陽的照耀下都能閃爍出無窮無盡的色彩。
人生的歲月,是一串珍珠;漫長的生活,是一組樂曲。而青春,是其中最璀璨的珍珠最精彩的樂章。
青春,是能夠折射出七色光的三棱鏡。
我們是時間長河里的兩朵浪花,蹦著跳著笑著,一起向著太陽升起的地方。
白浪給你獻花,陽光與你擁抱,海鷗與你話別,呵,生活的大海托著你青春的船只啟航了!
大自然曙光可以期待,希望之光也要耐心等待,不過不是袖手坐視,而是大步朝前。
面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
終于你要走了,說是到很遠很遠的地方去,去讀一本關于很遠很遠的書。我并不驚訝,因為你本該如此。
送給學生的畢業(yè)贈言詩句篇二
三個希冀的春天,我們播種了三次;三個金黃的秋天,我們收獲了三遍;我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨礪和三個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。
如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
人生中最可寶貴的是純純的友情,三年從你的身上我體會了友情的純真,看到了人生的美麗,你是一個對誰都友好的女孩,像親人像朋友又像姐姐,祝福你在未來的途中一帆風順,我永遠為你祈禱。
人生中只有一個初中,歲月中只有一個朋友,對于你來說,你就是我人生中最重要的朋友,我會時時想著你,不會忘記你,同時我會在遠方向上天祈禱,祝福你一路順風,一生平安。
朋友一生一起走,這些日子以后不在有,一句話一輩子,愿你幸福開心快樂走,相信我們還有見面的一天,相信我們還是永遠的好朋友。祝福你一步一步走向你的成功。
朋友相識三年,交流不多,但我們都有著一顆成功的夢想,我祝福你,在人生旅途中快快樂樂,在生命的征程中創(chuàng)下輝煌。成功了,別忘記曾有我這個貌不驚人的好朋友。
朋友你好!相識在這個校園,分手也在這個校園,在這個校園里,我一直是別人不喜歡的怪物,可是只有你把我當成一個人,你經(jīng)常關心著我,照顧著我,于是我把你當成了我的患難之交,我的理想是做一個有成就的人,我知道你理想會更高,我希望你要一路走好,不忘記當年的怪物就好。
朋友,相識三年,你為我留下了很深的影響,我是一個瀟灑浪漫的人,而你卻是一沉默是金的人,說實話你跟我比還差一點,但是不知為什么?我卻是哪么的崇拜你,欣賞你,總不自然的學習你。你這個家伙實在讓你學的地方太多了,祝你一路走好。
你珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那未,未來就一定屬于你!
你我共同擁有“清”字,而你這么貪心,還要在“清”字前多加一個“朝”字,這也難怪啦。因為早上的天氣更加清爽嘛。
那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。
同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊,同學,分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。
一個女同學送給我的一句話,不知是夸我呢還是罵我:“除了有著一張無所顧忌的燦爛笑臉,你,一無是處!”
以后看到帥哥,要想到我。
有個男生給我的留言:像你這樣的女孩子真是太少見了,可女孩子都像你這樣也太不好辦了。你自己看著辦吧。
酔死情場君莫笑,古來爭戰(zhàn)幾人回?
最恨的是你,因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你,因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
送給學生的畢業(yè)贈言詩句篇三
大學畢業(yè)贈言詩句包含了我們對同窗情誼的不舍和祝福,下面就跟著小編來看看吧!
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競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時,就要當仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的 “ 我 ” 。
我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊,同學,分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。
雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過來。
四個希冀的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
沒到離別的時候,似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時候,卻又想到了再見的艱難。億萬個偶然,使我們昔日的同學,又相聚在安大校園。相見時難別亦難,別時容易見更難。
再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶! 還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。
多年之后再讀會覺得留言的人是最了解自己的人,會有一份長久的感動。所以,不要讓別人幫你寫留言,一定要根據(jù)對象的`不同來寫,這才是珍貴的留言。同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
光陰似箭,一轉眼,4年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。
畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。
紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。 今天,我們是親密的同學;明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
送給學生的畢業(yè)贈言詩句篇四
生活情趣:
采菊東籬下,悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)。
兒童未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。(范成大《四時田園雜興》)。
奉獻詩句:
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)。
落紅不是無情物,化作春泥更護花?!窘?jīng)典的。
古詩句】經(jīng)典的畢業(yè)贈言古詩句。(龔自珍《已亥雜詩》)。
春風又綠江南岸,明月何時照我還。(王安石《泊船瓜洲》)。
哲理詩句:
山重水復疑無路,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)。
橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。(蘇軾《題西林壁》)。
欲窮千里目,更上一層樓。(王之渙《登鸛雀樓》)。
思念友情:
但愿人長久,千里共嬋娟。(蘇荔《水調歌頭》)。
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(李白《贈汪倫》)。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(杜甫《春望》)。
舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(李白《靜夜思》)。
洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)。
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。王維《九月九日憶山東兄弟》)。
孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。(李白《送孟浩然之廣陵》)。
莫愁前路無知己,天下誰人不識君。(高適《別董大》)。
猶記得。
你的聲音。
――如微風吹過我的面頰……。
猶記得。
你的笑語。
――如清泉涌進我的心房……。
猶記得。
你的神情。
――如從窗口飛進的蝴蝶……。
猶記得。
冬日里你遞來的那杯咖啡。
――它像我們的友誼一般濃醇,
一般香味悠遠……。
又如樹上飄落的紅葉。
它歷經(jīng)風雨。
在離別的一刻。
盛滿陽光。
開始了它的另一個旅程。
漫步江畔。
思緒被理清又被打亂。
想尋覓一枝蘭花。
――為那記憶中的你輕輕別在胸前。
無情的秋風。
瑟瑟私語。
它告訴我。
你的離去。
冷漠的江水。
拍打岸邊。
它告訴我。
此處蘭花已謝。
朋友啊。
我的思念愿化作朵朵蘭花。
和第一束陽光一同寄去。
朋友啊。
我們的友誼將會化作天上的白云。
和第一縷春風。
一起飄向你的窗前――。
朋友啊。
很久很久以后。
當我的思念隨風飄過這片天空。
希望江畔。
開滿了。
我思念的蘭花。
江畔長椅上。
坐著我想念的你……。
送給學生的畢業(yè)贈言詩句篇五
高中的生活猶如一本書,打開書,每一個故事都記錄了一段單純的起伏,故事里終究會有遺憾,會有嘆息,會有淚滴;但更多的是歡笑,是收獲,是感動。
高中的生活猶如一首詩,默念詩,每一個字中都包含著一種心情。小小的詩訴說著我們的故事,小小的字泄漏了我們的心情,五彩繽紛。
高中的生活猶如一曲歌,聆聽歌,每一個跳動的音符都是一個與眾不同的主角。優(yōu)美的旋律中總會有波瀾,有起伏,但是卻依然流水般地繼續(xù)著。
高中的生活猶如一段舞,欣賞舞,每一個動作都凝聚著一段感情。朋友間,師生間,隨著那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。
轉瞬間,這書這詩已寫到了結尾,這歌這舞也臨近尾聲。其實,回憶總是最美的:再回首,是一個充滿歡樂的昨天。昨天,有我們課堂上的爭論;昨天,有我們球場的奔跑;昨天,有我們考場中的奮斗;昨天,有我們燭光中的歌唱……縱然歲月流逝,空間分隔了我們,時間沖散了你我,但這份記憶永不褪色。
高中即將過去,但人生才剛剛開始。邁出新的一步,與過去說再見。繼續(xù)去書寫自己的書,去創(chuàng)作自己的詩,去譜寫自己的歌,去編排自己的舞。會發(fā)現(xiàn),原來人生是那么美妙。
當你快樂的時候,你總是盡量地釋放自己的感情,哈哈大笑起來,讓你瞬間得到高興的感受,當然啦,看著你高興的樣子,我心里也有說不出的喜悅。
就在這美好的友誼生活后期,我想進一步加深我們之間的友誼時,我卻受到了這個想法的譴責??赡苁悄?、我不適應吧!
時間過得好快、好快,讓我感覺不到它的速度,沒有任何東西可以追上它。一眨眼,就剩下天要分開了,之后,也可能回憶,也可能思念,有機會的話,還可能在相遇。
雖然我們將要分開,但還有一個東西緊緊的拉著我和你,那就是地球。你、我就像鐵釘一樣,被磁鐵緊緊地吸住,永遠不會分開。除非,這個磁鐵的磁力消失,也就是說地球毀滅的那一天,就是我們真正分開的那一天。
南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。
親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。
柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!
我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。
如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
天上紛紛掉鈔票,天下美男都死掉,美女腦子都壞掉,哭著喊著讓你泡。
五條禁令:禁止不想我;禁止假裝不認識我;禁止發(fā)財忘了我;禁止艷福不與我分享;禁止吃飯不叫上我。
天上紛紛掉鈔票,天下美男都死掉,美女腦子都壞掉,哭著喊著讓你泡。
不應在夕陽落下時嘆息什么,而應在朝陽升起時開始工作。
三年的時光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦.舒暢感覺.人生路上有成功.也有失敗,請相信"有志者事競成"。
我不知道。
有多少個星辰醉心其間。
揮一揮手。
又怎能抹去。
這不絕如縷的眷戀。
哪怕今后的風景更美更好。
我都無法輕拋過去。
一展笑顏。
盡管人生告別尋常事。
真告別時。
卻又難說再見。
昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。
送給學生的畢業(yè)贈言詩句篇六
天涯海角長相望萬水千山是鄰居。
前路征程未見頭怎堪別離幾時休。
但使不為千山阻相望江天月上樓。
夜來月色各凄清對影離愁到天明。
若寄明月平安語迢迢萬里總是情。
浪打天涯入蒼茫塵緣未了畫情傷。
堪當木蘭又紅玉化作飛鳴變鳳凰。
雨色蒼天意離情祝心扉。
巾幗擔大任何須讓須眉。
不爭紅塵四年秋一段瀟灑自難求。
別去豈可成羈絆踏遍江山數(shù)風流。
夢來筑城何所求歡愁入世度春秋。
黔南山水有靈物必是其中第一流。
夜雨來風扣窗門愁別無盡赴征程。
道是前途光景好鶯語句句叫張生。
男字花冠勇當先紅塵酬愿趕流年。
不見事業(yè)心不死苗鄉(xiāng)舞劍黔東南。
樓外空山雨蒙蒙春秋往事情意濃。
青山更勝比鄰處海北天南相念同。
樓邊翠葉雨深深好似離人下淚痕。
莫嘆一山相隔遠烏江兩岸問紅塵。
一山:指梵凈山。
男兒握纓赴邊關愁緒不阻唱凱旋。
夜郎湖上清風里功到文廟配前賢。
雨打愁情告別難天涯度世各一番。
待得上蒼慈悲意相見遵義會址前。
燈照離愁默默情一亭暗送又一亭。
祝到黔南布依子京城跨馬榜上名。
雨過白云見上蒼人聲夜色嗚咽長。
待到機緣茅臺鎮(zhèn)竹林話語論酒香。
本想同君共爭強怎堪人事不恒常。
豈嘆重山千里遠三生緣分淚兩行。
夜郎盤江地名人自古多。
欲登題名榜十年一劍磨。
雨葉催愁響空山對離人。
未了塵間事當為儒化身。
林城六月話凄涼相寶山間共彷徨。
分別不阻將來路萬水千山盼王郎。
陰沉六月愁更愁相寶山邊??諛?。
不怕分離阻前路只怕分離無盡頭。
千里作客闖單身對影飛愁過紅塵。
不是空門佛教徒當是川藏最高人。
山川不阻心意誠共度人間用才能。
便教傳統(tǒng)為新事不信鬼神濟蒼生。
布依赤子報國心欲建功名奮力勤。
勸君不畏封喉鎖永渡滄海救黎民。
送給學生的畢業(yè)贈言詩句篇七
1.天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚帆啟航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,愿你前程無量!
2.6年寒窗苦讀,如今終有所成。小學生活一定豐富多彩,衷心希望你中學生活快樂,日后有所建樹!
3.祝學哥學姐一帆風順,二龍戲珠,三陽開泰,四季發(fā)財,五福臨門,六六大順,七星捧月,八面春風!
4.你永遠也看不到我最寂寞時候的樣子,因為只有你不在我身邊的時候,我才最寂寞。
5.茫茫人海就像一片戈壁灘,我們就是灘中的沙礫,不過有你的做伴使我不再感到渺小和孤獨。
6.在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。
7.離別不是結束,而是美麗思念的開始;海內(nèi)存知己,天涯若比鄰;送君千里,當需一別。
8.聚也不是開始,散也不是結束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中。
9.別離,是有點難舍,但不悵然;是有點遺憾,但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。
10.愿你是航船,在知識的海洋中乘風破浪;愿你是雄鷹,在廣闊的天空中翱翔!?送給即將畢業(yè)的師兄師姐。
11.離別時,留下一串艱難的足跡;相逢時,歡愉一對欣喜的身影沒有離別的痛苦,也就沒有相逢的歡愉。
12.回憶可以被復制,但是感覺卻不行,所以我們再也不能像當初那樣單純的笑,我們再也回不到從前。
13.我終究沒能飆得過那輛寶馬,只能眼看著它在夕陽中絕塵而去,不是我的引擎不好,而是我的車鏈子掉了。
14.分別時,我們沒有流連的淚眼,相對,無語??聪﹃柾高^文峰塔尖,把它的余暉灑在西清河畔。
15.風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結,相信總有一天我們會再度重逢!
16.祝學哥學姐:所有的希望都能如愿,所有的夢想都能實現(xiàn),所有的等候都能出現(xiàn),所有的付出都能兌現(xiàn)!
17.我隨著那光奔跑,跑過操場,跑過食堂,跑過小池塘。終于我到了一個,熟悉,卻又陌生的地方。
18.今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!
19.朋友,你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠方流浪時感到孤獨、憂郁,請?zhí)ь^看看星空,那兒有我送給你的幸運星。
20.還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想,還有將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。
21.明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
22.紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。
23.飄落的梧桐葉驚動了小池塘,窗外的竹葉像浪,在風中微微蕩漾。太陽穿過它們舞動的葉子,灑下斑駁的光。
24.但我希望,在某年,我們重逢時能夠很會心的一笑,大學一年,你們帶給我很多快樂。曾經(jīng)的不愉快,我們都把它遺忘。
25.三年一瞬間,就這樣歡歌縱笑,就這樣相識相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔東西。
26.盡管是匆匆地相逢,匆匆地離別,但短促的生命歷程中我們擁有著永恒,相信今日的友情是明日最好的回憶。
27.靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
29.一年同窗,共沐一片陽光;一千個白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。
30.風吹起如花般破碎的流年,而你的笑容搖晃搖晃,成為我命途中最美的點綴,看天,看雪,看季節(jié)深深的暗影。
送給學生的畢業(yè)贈言詩句篇八
1.思是一種痛;念是一種苦;想見又不能見是一種痛苦!
2.但愿美好的記憶,不要從歲月里匆匆走過,讓它永駐我們的心中。
3.遠方的你可要好好照顧自己,不要感冒了流鼻涕,偶爾也可以打幾個噴嚏,那是代表我在想你!
4.凡是陽光照耀的地方,就有我真摯的祝福,凡是有月亮照耀的地方,就有我深深的思念。
5.歲月把思念的影子,拖成修長而又曲折的色塊,但一句溫馨的祝福,卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。
6.在成長的歲月中,曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友,是一輩子都不會忘記的,愿彼此都能珍惜這份友誼,做個永遠的朋友。
7.在充滿思念的季節(jié)里,滿懷真摯的祝福,愿為你帶來無限的喜悅與溫馨。
8.我沒有多的言語!只有一句話要告訴你:和你在一起,你是一切!沒有你在身邊,一切是你!
9.最珍惜,好友的問候,縱然人生聚散無常,念你的心依舊。
10.我不給你打電話是因為我想你,我給你送花是因為我忍不住不想你。
11.日子在不同的空間流逝,想念在不同的時間來臨。
12.魚說:你看不到我的淚,因為我在水里!水說:我能感覺你的淚,因為你在我心中!
13.無論相隔多遙遠,對你思念的心,永不停歇。
14.朋友,讓我輕輕的說聲你好,雖然人生難免有聚有散,但你卻是我心中,最珍惜最難忘的朋友。
15.不是因為寂寞才想你,而是因為想你才寂寞。孤獨的感覺之所以如此之重,只是因為想得太深。
送給學生的畢業(yè)贈言詩句篇九
看過你的笑,也看過你的淚。
你的快樂總是能感染我們。
但當你傷心的抽泣時,表情卻像個孩子。
有次你雖極力掩飾。
但我還是看到了你眼角那些晶瑩的東西。
我們走了之后,要學著堅強些哦~!
很喜歡你上課的方式和認真的神情。
很喜歡你工整可愛的字。
很喜歡你幼稚的習慣。
很喜歡你壞壞的笑。
很喜歡你無賴地耍著小心機。
很喜歡你學白話的時候話語發(fā)音不準卻又很認真的神情。
很愛你,這樣一位頑皮的好老師!!
盡管很喜歡你的這些。
但我們最終也逃不過那二字――離別。
只得含笑面對,含笑轉身。
而在往后漫長無際的歲月里。
記憶是會越堆積越多的。
于是人們開始忘記那些最開始的歲月。
那些被時光埋葬的歲月……。
我或許有那一天會突然忘掉你。
即或許我不能對抗時間。
縱使我不想仍忘了你。
忘了你的臉。
忘了你的笑。
忘了你的淚。
忘了你的話。
也不知道對于你來說,我是不是你喜歡的學生。
而你看見我的時候。
又會不會記得你那么多的學生中。
曾有過我這樣的一個任性的巨蟹座女生?
或許在我們老去的歲月中。
我們將會無數(shù)次在擁擠的人潮中擦肩而過。
但我們卻又不敢相認。
生怕摧毀了那好不容易用圍墻護住的小希望。
最后只得隔著人海憂傷的尋著。
但對方卻已不見了蹤影,又亦或是只留下一個孤獨的背影。
………………。
………………。
(太長了,手都打軟了,省略一部分,我會想你的)。
往后沒有你的日子。
我會想念你的。
不知你,會否如此?
祝:身體健康,永遠幸福!
謝謝你曾經(jīng)的相伴。
送給學生的畢業(yè)贈言詩句篇十
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。二:老師,當了您三年的學生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。
我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子.當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放. 老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。
敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意! 教誨如春風,師恩似海深。
我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。
學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融.祝福您,節(jié)日愉快!
別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!
我不是您最出色的`學生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節(jié)日,您的學生愿您永遠年輕!
恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。 敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!
您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
你的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌…… 陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅.——祝您節(jié)日愉快!
在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠伴隨您.祝您節(jié)日愉快!
老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!
所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著 璀璨,平安!
當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā). 向您致敬,敬愛的老師!
多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。
一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心.愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!
愿我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。
我們班有時難以管教,但我們真的敬愛您!
教師像一支紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢,燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進行勇敢的沖刺。老師,我愛你們!
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您講的課,是那樣豐富多彩,每一章節(jié)都仿佛在我面前打開一扇窗戶,讓我看見了一個斑斕的新世界。
老師,不知您可否還記得那個兩次分班都是您的學生,而且上課總是遲到淘氣的女孩,幾年過去了,她長大了,一直想對您說聲感謝,感謝您對她一切的好,謝謝您對她的寬容與教誨。但是她一直聯(lián)系不到您,只能在這里祝愿您身體健康、萬事如意,并祝您節(jié)日快樂!
有一種愛無與倫比,有一種情無法忘記,那就是老師的愛和情。有人說,老師您已經(jīng)找到了自己的位置,其實,您的坐標只在我們學生的心里。
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
送給學生的畢業(yè)贈言詩句篇十一
再也不會有“雙人枕”
夢里的她可以無牽無掛地離開。
畢業(yè)了。
早餐和午餐一起吃。
終于對得起那個被挖得坑坑洼洼的飯盒了。
黑眼圈從此抹去。
還給了我最美的容顏。
畢業(yè)了。
男生把歌唱得越來越沙啞。
女生把詩寫得越來越傷感。
畢業(yè)了。
滿城煙雨。
我搖墜了時間的鏈子。
又望見了你那雙結滿哀怨的眼睛。
送給學生的畢業(yè)贈言詩句篇十二
哲理詩句:
山重水復疑無路,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)。
橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。(蘇軾《題西林壁》)。
欲窮千里目,更上一層樓。(王之渙《登鸛雀樓》)。
思念友情:
但愿人長久,千里共嬋娟。(蘇荔《水調歌頭》)。
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(李白《贈汪倫》)。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(杜甫《春望》)。
舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(李白《靜夜思》)。
送給學生的畢業(yè)贈言詩句篇十三
1.畢業(yè)了,祝你一路走好。找工作,祝你關關順風。工作了,祝你工作順心。在今后的日子里沒有朋友陪著你,愿你一路晴空,萬里無云,步步高升。
2.那時年少懵懂,如今處事知懂。那會容易沖動,當前成熟穩(wěn)重。那年脾氣很沖,現(xiàn)在情緒可控。同窗幾年卻得分別,畢業(yè)了,只能道聲,朋友,珍重。
3.時間過得好快、好快,讓我感覺不到它的速度,沒有任何東西可以追上它。一眨眼,就剩下天要分開了,之后,也可能回憶,也可能思念,有機會的話,還可能在相遇。
4.轉瞬間,這書這詩已寫到了結尾,這歌這舞也臨近尾聲。其實,回憶總是最美的:再回首,是一個充滿歡樂的昨天。昨天,有我們課堂上的爭論。昨天,有我們球場的奔跑。昨天,有我們考場中的奮斗。昨天,有我們燭光中的歌唱??v然歲月流逝,空間分隔了我們,時間沖散了你我,但這份記憶永不褪色。
5.當你快樂的時候,你總是盡量地釋放自己的感情,哈哈大笑起來,讓你瞬間得到高興的感受,當然啦,看著你高興的樣子,我心里也有說不出的喜悅。
6.就在這美好的友誼生活后期,我想進一步加深我們之間的友誼時,我卻受到了這個想法的譴責??赡苁悄恪⑽也贿m應吧。
7.辨別后的人生猶如一條街,讓我們共同爲長街增添美麗的景致。
8.生活有時雖不像你所想的那樣美妙,但是也不會像你所想的如此蹩腳,愿你笑對人生,一路走好。
9.昔日同窗分手,說一聲:保重。明朝校友相逢,賀一句:成功。
10.像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
11.你不僅用眼睛看世界,而且用頭腦想世界,于是世界就屬于了你。我贊美你生活的主人。
12.勝利呵,從何而來。從汗水中孕育,從拼搏中閃現(xiàn),從你那顆美麗的心靈里迸發(fā)出來。
13.風,輕柔地吹著。山路,蜿蜒曲折。路,真長,真長。朋友,走下去,山那邊,太陽正在長起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。
14.長江大河的奔流是壯闊的。愿我們的人生也像這江河奔流那般雄偉。
15.彼此間不需要再多的言語,這一刻,只要緊緊的擁抱就夠了。
16.月朦朦,鳥朦朦,我悄悄送你遠行,從此天邊多了一顆含淚的星星,永遠注視你遠去的背影。
17.昔我來思,桃李累累。今我往矣,楊柳依依。
18.一起攜手走過的路,互相傾心彼此照顧,有福同享有痛同哭,青春路上從不孤獨。學校生活拉下帷幕,繼續(xù)奮斗在未來的道路,依舊會與你同甘共苦,愿你快樂常在與幸福為伍。
19.沒有我的歲月里你要保重你自己,沒有你的日子里我會更加珍惜自己。