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2022年中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)(15篇)

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2022年中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)(15篇)
時間:2022-12-07 13:58:17     小編:zdfb

總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)篇一

一、加強教師隊伍建設(shè),配合黨政做好教育教學(xué)工作。

緊密配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮工會的特色和優(yōu)勢,認真組織全體會員深入學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”,學(xué)習(xí)貫徹《教育法》《教師法》《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平,在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、“注重禮儀,建樹形象”等活動,弘揚高尚師德,促使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻,為教育事業(yè)多做貢獻。不斷提高教職員工的業(yè)務(wù)素質(zhì),讓全體教職員工堅定正確的政治方向,熱愛教育事業(yè),熱愛溱小,熱愛學(xué)生,勤勉務(wù)實地工作。與時俱進,開展讀書活動,努力學(xué)習(xí)新理論、新知識,學(xué)習(xí)、運用現(xiàn)代教育科學(xué)技術(shù),不斷提高教育教學(xué)效益。密切配合學(xué)校黨政工作,努力為教職工不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)造優(yōu)良的條件。

二、加強工會自身建設(shè),增強新形勢下教育工會工作的緊迫感和責(zé)任感。

加強思想作風(fēng)建設(shè),提高理論水平,把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《工會法》作為一項重要工作抓緊抓好,統(tǒng)一思想,采取措施,把它與依法治教緊密結(jié)合起來,使廣大教職員工進一步增強法律意識,強化法律觀念、民主觀念、權(quán)益觀念。

三、積極推進學(xué)校民主管理,充分發(fā)揮以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度。

認真貫徹貴州省教代會條例,認真依照工會章程,按規(guī)定行使教代會的審議權(quán)、評議權(quán)、建議權(quán)或決定權(quán),使教職員工參與學(xué)校重大問題的決策和日常事務(wù)的管理,增強主人翁責(zé)任感。認真組織民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員活動。把教工代表評議校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做為行政管理和民主管理、民主監(jiān)督的一項常規(guī)活動抓好。傾聽群眾的呼聲,了解他們的意見,改進工作作風(fēng),改進學(xué)校的管理工作,提高管理效能。

四、深入推行校務(wù)公開,對校務(wù)公開中規(guī)定的有關(guān)項目予以公布。

后備干部的推薦、黨員轉(zhuǎn)正、年度考核、晉級晉職、評先評優(yōu)、重要建設(shè)項目的安排和大額資金的使用以及收費等均以黨務(wù)、校務(wù)公開欄的形式進行公示。并建立完善校務(wù)公開黨政工齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)格局,進一步促進學(xué)校民主化決策、法制建設(shè)和科學(xué)管理。加強對學(xué)校財務(wù)實施監(jiān)督。每一學(xué)期工會都請財

務(wù)帳目審查人員,對學(xué)校所有的收費項目、票據(jù)、收入、支出情況進行審核,讓老師心中有一本明白帳,讓全體教職工共同管好學(xué)校這個“家”。

五、開展“創(chuàng)、樹”活動,樹時代教師形象,展時代教師風(fēng)采。

我校工會積極響應(yīng)局黨委和教育工會的號召,在全體教職工中組織開展“勤勉創(chuàng)新,爭做六有好教師”立功競賽活動,以競賽為載體,推進“建功十二五,創(chuàng)新促發(fā)展”、“兩爭一樹“等活動的開展,讓老師熱愛自己的崗位,在平凡的工作中讓人生放光結(jié)彩。組織教師進行讀書活動,讓老師不斷充實自己,不斷提高自己;配合學(xué)校做好“青藍工程”工作,新老教師結(jié)隊,互學(xué)共長,使青年教師快速成長成才,在教學(xué)一線挑大梁,為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。

六、營造和諧工作氛圍,關(guān)注教師幸福健康。

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)工會組織無時無刻都把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解他們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為大事來抓,把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護送給每位教師。一年來,為老師們做了較多的工作。

積極關(guān)心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問老教師和有困難的教師,為教職工多做好事實事。一直以來,不管是教師生病住院,還是結(jié)婚,學(xué)校工會總是會同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起慰問和祝賀,把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)工作中,為學(xué)校的發(fā)展作貢獻。

領(lǐng)導(dǎo)的重視是我們搞好工作的前提,職工的支持是我們圓滿完成任務(wù)的基礎(chǔ)。我校工會在黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的大力支持下,將不斷探索和改進工作方法,提高創(chuàng)新能力,努力開拓工會工作的新局面。

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)篇二

我校在縣教育局和勐捧鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的的大力支持下,本年度,我們創(chuàng)新辦學(xué)理念、明確辦學(xué)目標(biāo)、理清辦學(xué)思路、突出工作重點、采取扎實措施、破難解困,通過全校師生的共同努力,取得令人鼓舞的成績,現(xiàn)將我校一年工作的情況,總結(jié)如下:

一、基本情況

我校是鎮(zhèn)康縣最大的一所農(nóng)村初級中學(xué),20_年度,勐捧中學(xué)在校學(xué)生1749人,其中住校生1131人,占在校學(xué)生的64.7%,34個教學(xué)班,教職工96人

二、安全工作

我們切實把安全工作放在學(xué)校工作的重中之重的位置,在交通、消防、飲食衛(wèi)生、校園安全等方面加大力度,通過成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分層簽訂安全工作責(zé)任狀,樹立常抓不懈,警鐘長鳴的意識。加強宣傳陣地建設(shè)。政教處、年級組繼續(xù)以班級為主體單元,充分利用黑板報等宣傳工具,在渲染校園安全等方面做出良好成績。我校根據(jù)鎮(zhèn)康縣縣農(nóng)業(yè)局、教育局《關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)生乘坐拖拉機、低速汽車往返學(xué)校的通知》要求,學(xué)校制定交通安全實施方案,杜絕交通安全事故的發(fā)生。每周兩次集隊,一節(jié)班會,安全宣傳不少于5分鐘,并作好相應(yīng)記錄。一年以來,學(xué)校無任何重、特大安全事故發(fā)送。

三、德育工作

學(xué)校在管理過程中,不斷建立健全德育工作體制。成立了以中學(xué)校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定好學(xué)校的德育工作計劃,并按計劃認真執(zhí)行;做好德育工作記錄。主要做法如下:

1、重視教職工思想政治工作教育。

我校堅持教師一周一次例會制,會上除部署學(xué)校主要工作外,注重教師的職業(yè)道德教育,努力提高教師思想素養(yǎng)。堅持黨員學(xué)習(xí)制度,每月定時召開支部生活會,體現(xiàn)黨員在學(xué)校各個工作崗位上的先鋒模范作用。

2、樹立“德育為首,育人為本”的理念。

我校在學(xué)校管理工作中,不斷加強德育隊伍建設(shè),重視班主任工作的核心作用,每月定時召開班主任例會。重視安全、法制等教育,定期舉行講座、刊出黑板報等,排除安全隱患力創(chuàng)瑞安市“平安校園”。一、教學(xué)質(zhì)量

本年度我校一如既往地堅持堅持的教學(xué)為中心,力促教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,嚴(yán)格執(zhí)行國家頒發(fā)的課程計劃,開齊課程,開足課時,按教學(xué)大綱規(guī)定組織好學(xué)科和活動的教學(xué)教研活動。主要的開展的工作如下:1、加強常規(guī)管理,細化備課本、作業(yè)本檢查內(nèi)容,每月一檢查并及時反饋,正確引導(dǎo)學(xué)生評價教師教學(xué)工作。

2、促進教師專業(yè)化發(fā)展。積極組織教師參加各科培訓(xùn),共開展70多人次,開展校教學(xué)評比。

四、存在不足:

1、辦學(xué)水平、管理層次和師資隊伍建設(shè)與優(yōu)秀的學(xué)校相比還存在著一定的差距;2、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育有待進一步加強;3、校園文化的建設(shè)和教科研工作層次有待于進一步提升等問題。

今后,在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,我們將不斷加大學(xué)校改革和發(fā)展的步伐,克服各種困難。

五、今后的發(fā)展思路。

展望20_年,學(xué)校的發(fā)展思路,立足本校實際,不畏艱難,真抓實干,艱苦創(chuàng)業(yè),求真務(wù)實,逐步改善辦學(xué)條件。在辦學(xué)思想方面,以“雙基”教學(xué)為主線,立足課改,開展特色教育,積極培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生的個性特長。

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)篇三

為了進一步提高教師整體水平,加大了思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力水平、信息技術(shù)素養(yǎng)培訓(xùn),為促進教師專業(yè)化發(fā)展,提高教師終身學(xué)習(xí)的能力,按照上級要求,緊密結(jié)合學(xué)校長遠發(fā)展的需要,組織了系列培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí),提高學(xué)校教師隊伍整體素質(zhì),將教師個人發(fā)展需求與學(xué)校發(fā)展有機地結(jié)合,以促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。通過校本培訓(xùn),提高了我校教師的理論水平和專業(yè)技術(shù)水平,提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。我們的具體做法如下。

一、繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)先行

加強學(xué)習(xí),做到領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)先參加繼續(xù)教育。副校長汪興平與政教處主任戴__老師和其他老師一起參加了縣教育局統(tǒng)一安排的班主任培訓(xùn),成績均達到合格以上。我校領(lǐng)導(dǎo)干部和教研組長深入課堂、深入教研組、備課組,與教師一起學(xué)習(xí),一起交流,在學(xué)習(xí)和交流的過程中解決問題,在繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)、合作中求創(chuàng)新,促學(xué)校工作不斷提高。

二、校本培訓(xùn)骨干先行。

加大骨干教師培養(yǎng)力度,選派骨干教師參加90學(xué)時集中培訓(xùn)、發(fā)揮骨干教師傳、幫、帶作用,建立起一支年輕有為的骨干教師隊伍。

充分利用校內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源,上好示范課、觀摩課,擴大教育成果。戴顯浩、陳潔、金秋燕、王聰聰、麻文龍等老師多次上學(xué)區(qū)級或縣級示范課,對于提高教師整體素質(zhì)和課堂教學(xué)水平起到重要作用。

三、校本培訓(xùn)工作制度化、常態(tài)化

為了保證教師專業(yè)持續(xù)發(fā)展,學(xué)校十分重視這項工作。專門成立校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,作為第一負責(zé)人。同時建立骨干教師指導(dǎo)團隊,按計劃開展校本培訓(xùn)和校本教研。平時加強督促指導(dǎo)教師認真參加各種形式的校本培訓(xùn)及校本教研,提倡鼓勵進行自主學(xué)習(xí),期末總查總評并將考評結(jié)果計入教師考核,作為年度績效工資發(fā)放的重要指標(biāo)之一。__學(xué)年主要活動有:

1、組織教師參加縣教育局統(tǒng)一組織的90學(xué)時集中培訓(xùn);

2、組織參加縣教育局組織的骨干教師培訓(xùn);

3、組織參加縣教育局組織的班主任培訓(xùn);

4、繼續(xù)落實遠程教育培訓(xùn),保證遠程教育網(wǎng)絡(luò)暢通,積極提高學(xué)校網(wǎng)站功能,提供學(xué)習(xí)交流空間和機會;

5、定期進行專題講座或輔導(dǎo),做到內(nèi)容、人員落實;

6、認真落實有關(guān)教師參加各級各類教研活動(包括研究課、展示課、競賽課、送教下鄉(xiāng)等);

7、認真落實校內(nèi)公開課;

8、努力辦好學(xué)校銀杏文學(xué)社,保證數(shù)量和質(zhì)量,充分發(fā)揮其應(yīng)有的積極作用。

中學(xué)政史地科組工作總結(jié)

1、指導(dǎo)教師專題培訓(xùn)輔導(dǎo)4次、“教學(xué)常規(guī)檢查”4次

2、開展課堂教學(xué)技能競賽暨“教師現(xiàn)場書法”評比。

3、承辦全縣教學(xué)研討會(__縣數(shù)學(xué)送教下鄉(xiāng)活動等)。

4、積極參加學(xué)區(qū)、縣級及以上教學(xué)活動(命題比賽、說課比賽等)

5、抓好常規(guī)教研教學(xué)活動,帶動并促進校本教研工作上臺階。

(1)定期開好教研組長、備課組長會議,研究制定、及時修訂檢查各項計劃措施。

(2)上好每學(xué)期校內(nèi)公開課,并同時進行說課、議課、研討等活動。

(3)聽好家常課(推門聽課)。

(4)每學(xué)期集中開展校本培訓(xùn)2-3次,指導(dǎo)教師校本學(xué)習(xí)

(5)開展骨干教師示范課、青年教師“匯報課”活動。

(6)每學(xué)期定期舉行各年級學(xué)科競賽或聯(lián)考。

(7)積極參與各級各類教研活動(市縣教研部門組織的優(yōu)質(zhì)課評選課、展示課、研討課、報告會等)。

(8)主動參與教研室組織的青年教師送教下鄉(xiāng)示范課活動。

(9)著力培養(yǎng)骨干教師,為青年教師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高提供機會和展示平臺。

(10)積極開展校際教研活動(先后同鶴盛中學(xué)、楓林中學(xué)進行校際教學(xué)聯(lián)誼活動)。

(11)大力倡導(dǎo)教師撰寫教學(xué)教研論文(包括電教論文)。

五、校本培訓(xùn)主要成績

__學(xué)年,認真抓好抓實幾項活動。我校繼續(xù)教育、教研教學(xué)成果輝煌。

1、青年教師成長很快,骨干教師成功成才,成績十分優(yōu)異。

2、教師撰寫教學(xué)教研論文發(fā)表及獲獎率高。由李__、潘__、李__等老師在各級專業(yè)刊物發(fā)表論文。

六、開展校本培訓(xùn)的成功經(jīng)驗、特色,問題與不足,改進設(shè)想

對于我們來說,教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)不是負擔(dān),因為我們把這項和教育教學(xué)各項活動結(jié)合起來,把提升教師素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來,把教書和育人結(jié)合起來,有利地促進了教師的自我學(xué)習(xí)。

通過這些工作,使我們深深感到,教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)是提高全體教職工服務(wù)質(zhì)量的必由之路,是提高教師自我價值的必由之路,是體現(xiàn)學(xué)校發(fā)展與教師發(fā)展思想的必由之路,是全員培訓(xùn)、全程培訓(xùn)、全方位培訓(xùn)的必由之路。但是我們學(xué)校關(guān)于校本培訓(xùn)的做法仍然屬于探索狀態(tài),還沒有建立起較為完善的管理體系和培訓(xùn)思想,離實現(xiàn)課程改革六大目標(biāo)的要求還相距甚遠,另外,由于學(xué)校經(jīng)費緊張,硬件設(shè)施還投入不夠,阻礙了學(xué)校校本培訓(xùn)向著更寬、更廣的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展之路,因此進一步發(fā)展的工作還十分艱巨。校本教研活動的開展,給老師們提供了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺,我相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體老師的共同努力下,我校來年的校本培訓(xùn)工作必將更上一個新臺階。

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)篇四

每念祖國春光好,熱淚落地靜無聲。面對20__,我們豪情依然,信心依舊。新的一年,我們要深入全面開展新課程改革,以飽滿的熱情,昂揚的斗志,聚精會神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,不折不扣嚴(yán)管理,撲下身子抓落實。使得管理再上新水平,質(zhì)量再上新臺階,改革再出新舉措,發(fā)展再添新亮點。讓我們齊心協(xié)力,開好局,起好步,抓住機遇、團結(jié)拼搏、銳意進取,增強責(zé)任感、使命感、緊迫感,用辛勤的耕耘,與時俱進,去收獲希望,收獲明天!

一、學(xué)校概況

九一小學(xué)是一所歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美、發(fā)展迅速的學(xué)校。它創(chuàng)建于革命戰(zhàn)爭年代,前身為太行育才、太岳育英學(xué)校。1949年為山西省革命干部子弟學(xué)校,為了紀(jì)念山西省政府成立之日——九月一日,命名為“山西省九一小學(xué)”,是一所三晉傳統(tǒng)。學(xué)校占地33畝,操場面積11469平米,塑膠場地面積10183平米,建筑面積15000平米,主教學(xué)樓12000平米,擁有教職工131人,學(xué)生3448人,48個教學(xué)班。

二、學(xué)校特色

九一小學(xué)全力打造“潛能教育”辦學(xué)特色。

1、辦學(xué)理念:開發(fā)潛能,卓越自我,綻放生命

2、校訓(xùn):做的自己!

3、校風(fēng):和諧進取創(chuàng)新踐行

4、教風(fēng):愛生智慧樂群篤行

5、學(xué)風(fēng):博學(xué)敏思尚美樂行

6、辦學(xué)目標(biāo):堅持以“開發(fā)潛能,卓越自我,綻放生命”的'辦學(xué)理念為指導(dǎo),按照“依法治校、德育統(tǒng)領(lǐng)、科研興校、專家引領(lǐng)”的發(fā)展思路,傳承文化,打造卓越學(xué)校,力爭在未來三——五年內(nèi),把九一小學(xué)辦成三晉一流、全國知名的品牌學(xué)校,使學(xué)校成為學(xué)生快樂、教師幸福的精神殿堂。

7、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)博愛生慧、求真尚美、體健心樂、潛能綻放的學(xué)生。

三、各功能室概況

學(xué)校圖書閱覽室400平米,已通過山西省一級圖書館驗收;有面積為72平米的學(xué)生計算機教室2個,共有學(xué)生用機140臺,教師主控電腦兩臺;有72平米的電鋼琴教室1個,配備有學(xué)生電鋼琴四十臺,教師用琴一臺;有72平米的電子琴教室1個,學(xué)生電子琴四十臺,教師用琴一臺;有90平米的舞蹈室和72平米的陶藝室各1個;有2個科學(xué)實驗室和2個儀器室、2個美術(shù)活動室、1個音樂活動室、1個圍棋活動室、1個英語社團活動室、1個體育器材室;2個多功能室和一個近400平米的可容納400余人的多功能報告廳;班班配置了多媒體白板系統(tǒng),有線網(wǎng)絡(luò)10m寬帶做到了校園全覆蓋。

四、設(shè)施設(shè)備管理和使用

1、加強各功能室建設(shè),規(guī)范設(shè)備管理。

區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局非常重視九一小學(xué)的建設(shè)與發(fā)展。在20__年投資約20__萬元新建教學(xué)樓的前提下,從20__年起,先后投資300余萬元進行了設(shè)施設(shè)備的全面更新與完善。其中現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施設(shè)備20種783件,共計228.2122萬元;小學(xué)科學(xué)設(shè)施設(shè)備168種5590件,共計5.8463萬元;小學(xué)數(shù)學(xué)器材59種1944件,共計1.3641萬元;音樂設(shè)施設(shè)備67種692件,共計34.6789萬元;體育設(shè)施設(shè)備50種1155件,共計11.1391萬元;美術(shù)設(shè)施設(shè)備28種1059件,共計8.7971萬元,衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備60余種118件,共計2.7584萬元;圖書館藏圖書15469種共80926冊,共計231.2729萬元;電子圖書58302冊,計3650元

對于教學(xué)設(shè)施設(shè)備,我校認真做好“配、建、管、用”工作,讓其產(chǎn)生的教育教學(xué)功能。

設(shè)備到位后,學(xué)校立即安排各功能室管理人員一一清點數(shù)量并登記。同時學(xué)校結(jié)合實際情況添置了書架、儀器柜等配套設(shè)備。對配備的圖書、儀器、器材進行了全面整理(入賬、登記、貼標(biāo)簽、定卡定位分類入柜擺放),并根據(jù)教學(xué)情況全面投入使用。對各功能室實行規(guī)范管理,突出抓好常規(guī)管理。認真研究體育設(shè)備和教學(xué)實驗設(shè)施及圖書到位后出現(xiàn)的各種管理問題,制定符合實際、行之有效的管理措施,明確使用要求,落實崗位職責(zé),努力把管理的制度建立在學(xué)校工作的每個方面,把管理的職責(zé)落實到學(xué)校的每個崗位,把管理的要求細化到學(xué)校教育教學(xué)的每個環(huán)節(jié),與加強學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和校園文化建設(shè)、打造特色學(xué)校結(jié)合起來,不斷提升管理水平。

目前所有儀器、器材分類入柜、定位存放、科學(xué)保管、定期保養(yǎng)、及時維修,并做好清潔衛(wèi)生、防塵、防潮、防腐、防火、防盜等工作,進、出、使用都要嚴(yán)格登記。

2、完善制度建設(shè),確保設(shè)施發(fā)揮作用。

要規(guī)范人的行為,必須依靠制度約束,各功能室管理也不例外。我校嚴(yán)格賬冊制度,每個器材室都建立了總賬、分賬,定期盤點檢查、校對,做到賬目相符,賬物相符。我校制定和完善了各項管理制度和管理人員職責(zé),并統(tǒng)一上墻,要求各管理人員牢記職責(zé),熟知分管設(shè)施的性能、用途及注意事項。

3、增強應(yīng)用意識,提高設(shè)備效益。

建配是為了使用,管理是為了更好的應(yīng)用,只有充分使用好設(shè)備設(shè)施,直接為教育教學(xué)服務(wù),建設(shè)和管理才有意義和價值。

首先是重視科學(xué)儀器的使用率。我校針對科學(xué)實驗特點,將蘇教版科學(xué)實驗一覽表分組實驗和演示實驗細則上墻,合理安排科學(xué)實驗室三到六年級全體學(xué)生分組實驗定位名單,每個學(xué)生有固定的座位號和組別。每位實驗教師認真填寫實驗教學(xué)情況登記表,并做好實驗室使用記錄,演示實驗和分組實驗開出率均達100%,并開展科技小制作活動,通過生動多樣的科學(xué)實驗和興趣活動,從小培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神。

其次是提高信息技術(shù)及體育器材設(shè)備的使用率。把現(xiàn)代技術(shù)教育的應(yīng)用作為提高我校教育質(zhì)量的突破口,把體育器材與全民健身運動、與全面推進素質(zhì)教育、推進課程改革以及日常的教育教學(xué)活動緊密結(jié)合起來,面向?qū)W生、走進課堂、用于教學(xué),豐富了教育教學(xué)內(nèi)容,促進了教育教學(xué)方式的變革。對計算機教室加強管理,學(xué)生有固定座位號,做好防塵、防火、防盜等安全管理工作。

第三是提高圖書的借閱率。我校圖書借閱使用圖書微機管理系統(tǒng),圖書室設(shè)施設(shè)備齊全,有打印、復(fù)印、裝訂和掃描設(shè)備,教師和學(xué)生有專用的圖書借閱證(卡),圖書室有兩名教師管理,全天開放,學(xué)生和教師可隨時入館借閱。我校師生堅持記讀書筆記,寫讀后感,設(shè)計豐富多樣的讀書卡,通過班級展示、校內(nèi)交流,進一步提高了師生讀書的興趣,促進了讀書交流活動。秋季學(xué)期,我校從起始年級起,開展了師生共讀一本書和圖書漂流活動。

我校對設(shè)備管理、使用和教育教學(xué)應(yīng)用等做了明確規(guī)定,都能堅持使用,基本做到了沒有閑置現(xiàn)象發(fā)生。通過各種應(yīng)用活動及現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè),通過典型引路,達到廣泛應(yīng)用,舉辦科學(xué)小制作展示、課堂教學(xué)展示、校園藝術(shù)節(jié)、冬季球類運動會、讀書心得征集及讀書演講競賽等活動,擴大師生參與面,提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

4、創(chuàng)新培訓(xùn)形式,提高教師素質(zhì)。

我校創(chuàng)造條件,積極引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),掌握現(xiàn)代教學(xué)手段。按照“全員參與、全面推進、注重實效、開放訓(xùn)練、課堂應(yīng)用”的原則,以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用和整合為核心,通過任務(wù)驅(qū)動、活動驅(qū)動和項目激勵的辦法,提高了基礎(chǔ)教育課程改革與現(xiàn)代教育信息技術(shù)的整合力度。我校全體科學(xué)實驗教師、音體美教師、圖書管理員、信息技術(shù)人員、網(wǎng)絡(luò)電教管理人員及教學(xué)骨干教師利用暑期時間,均參加了各級組織的各類專項培訓(xùn),進一步促進了教育裝備的管理和使用,全體教師會上網(wǎng),能接收、發(fā)送電子郵件、上網(wǎng)搜索、瀏覽、獲取、存儲信息的技能,會制作教學(xué)課件,能把信息技術(shù)較熟練地應(yīng)用于教學(xué)之中。

雖然我校設(shè)施設(shè)備管理與應(yīng)用工作取得了一定成績,但是還存在一些困難和問題:一是由于__市城市建設(shè)整體南移,學(xué)生數(shù)猛增,班級數(shù)量迅速增加,功能室短缺情況開始顯現(xiàn),特別是學(xué)生計算機房已達到滿負荷狀態(tài);二是由于班容量大,不能完全滿足人手一臺(件)的要求;三是在配建管用上,我們還需進一步加大管理力度,讓各類設(shè)備功能化;四是實驗教師隊伍數(shù)量不足,加強對教師及管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)已成為當(dāng)務(wù)之急。

面對日新月異的數(shù)字化生存環(huán)境,學(xué)校如何進行教與學(xué)改革,關(guān)系到培養(yǎng)全面人才、關(guān)系到教育能否跟上信息時代的發(fā)展步伐、關(guān)系到如何滿足群眾日益增加的教育需求。__年,我校將全面實施數(shù)字化校園建設(shè)工程,這必將為我校教育教學(xué)現(xiàn)代化提供強有力的保障。

我們將不斷提高對教育現(xiàn)代化重要意義的認識,更新現(xiàn)代化教育理念,進一步提升教育裝備配建管用的能力和水平,積極推進教育教學(xué)現(xiàn)代化,為打造九一品牌、創(chuàng)建一流特色學(xué)校而努力。

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)篇五

~xx學(xué)年對于xx中學(xué)來說是一個不同尋常耐人尋味的一年,計生黃牌`教學(xué)缺員,久調(diào)不來,`臨考換將`校委精簡,眾多的變革令人回味發(fā)人深思..回顧300余個日日夜夜,宛如一幅長卷,,一個個堅毅的身影.處處歷歷在目,一段段動人的故事,時時涌上心頭,一句句感動的話語常常溜到嘴邊。

一丶.重制度,講原則,求規(guī)范.良好的機制是促進工作穩(wěn)步發(fā)展的催化劑.一年來,我校從完善制度著手,從落實制度著力,制訂完善各項計劃和規(guī)章制度,并匯編成集,使全校規(guī)范化管理,合理化發(fā)展,有據(jù)可依,有章可循.為教育教學(xué)工作提供了操作規(guī)程.在制度落實上,力求公正平等,以理服人以制束人,不因人而異.一年來,嚴(yán)格按照教導(dǎo)計劃,認真做好備教改輔等教學(xué)常規(guī)活動.每月由校委會年級組教研組組織開展備課作業(yè)檢查評比,有檢查有評比有記載,及時反饋,認真補救.涌現(xiàn)出成中華彭玉容黃嘲焱汪紅英等平時抓得緊考時考得好的典型..對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,實事求是,獎懲分明.一年來共有11人次受到點名批評,28人次獲通扳表揚.教學(xué)秩序明顯好轉(zhuǎn).基本杜絕“三無”(無備課進課堂`課堂上無人上課`上課進出打手機無心上課)柯前進陳緒海彭玉容張麗方候教成風(fēng),成中華柯金城柯紅柯德明胡如海超前備課,柯昌國,張光明彭谷方.勇挑重擔(dān)..特別是一日兩簽,嚴(yán)格考勤,言必行,行必果.說到做到雷厲風(fēng)行.共查處違反考勤制度8人次,扣除考勤獎400元..一改過去無人辦公,辦公人少的現(xiàn)象,嚴(yán)明紀(jì)律,提高效率,增強了責(zé)任感,光輝了教師形象.,早中晚休閑時間,李高趙汪紅英張慧晾常到辦公室加班,張炳召張麗方柯慧常常是深夜才眠.一年來,我們以六個有(有計劃有制度有布置有安排有檢查有評比)規(guī)范管理初見成效,治浮治懶,禁賭禁亂,基本杜絕有令不行有禁不止的無組織無紀(jì)律混亂局面.長抓不懈,衛(wèi)生再上新臺階.學(xué)校多次修改工作制度,分團切塊分片包干責(zé)任到人,實行撿廢樹公德,設(shè)立學(xué)生干部衛(wèi)生督查崗,天天兩次掃,處處有人保.徹底改變過去那種迎檢查抓突擊,過渡到長效管理.

二、講成績,比奉獻,以貢獻論英雄。江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。面對激烈的競爭特別是在xx中學(xué)沉浮不定,命運多舛的今天,看誰能主沉浮,誰才是真的英雄呢?茗中90人過去“優(yōu)秀”滿天飛,先進摞成堆,長草短草一齊挽倒,工作無起色,恰恰是打擊了先進者的積極性.在今年評優(yōu)過程中,我們不再搞一團和氣不再搞平均分配、逐步推倒“黃牛三把草、水牛三把卓“的平均主義,取好主義,也不搞多多益善.第一,力求精益求精,力術(shù)少而精,寧缺勿濫,“全校只評定5名優(yōu)秀班主任各班,10名優(yōu)秀教職工,2名優(yōu)秀校務(wù)干部工作者,第二實施優(yōu)秀檔仁不讓的原則。重獎,檔次分明,全期3人既獲鄉(xiāng)級又獲校級,既是優(yōu)秀教師又是優(yōu)秀班主任.第三,評優(yōu)只論成績,不比學(xué)歷,只講實情,不講人情,誰做的事情多,做的好就評誰,誰的成績好、重獻大就評優(yōu),不搞人情,不講情面,第四,獎金檔次明顯提高,優(yōu)秀班主任獎金50元比去年增加20元,優(yōu)秀教職工獎金30元比去年增加10元。改進評優(yōu)方式,過去只選不評載然不同的是按群眾評議,小組推薦、處室考核,校委會評議的方式來獅定優(yōu)秀人選。張榜公布。充分物發(fā)楊了民主,又集中全現(xiàn)了集體的核心作用。充分利用評優(yōu)成果。我們制作宣傳廚窗,大力宣傳。讓優(yōu)秀有自家感,有成就感。讓大家有“學(xué)比、趕、超”的目標(biāo)和前進的動力。我們要為能做事者搭建一展風(fēng)采的平臺,還要讓不能做事者自愧不如,更要讓能做事而不愿做者后悔不及。

三、樹師風(fēng)、鑄師德,以高尚人師德塑選人。一年以來,我校充分發(fā)揮黨支部的龍頭作用高度重視師德師風(fēng)建設(shè),結(jié)合黨員教育活動,深入開展師德建設(shè)年活動.認識組織教職工的政治理論學(xué)習(xí),重溫三個代表的重要思想再學(xué)老三篇,學(xué)法守紀(jì)維護公德,做響亮的師德踐行者,做到了人人有計劃。有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)結(jié)果檢查、有參加活動記載、得到了鄉(xiāng)黨委政府的好評,廣大教職工自覺遵守校紀(jì)校規(guī)抹牌賭博越來越少,集眾做莊、買碼越來越淡,紀(jì)律觀念也越來強,責(zé)任心也越來越高。工作干勁越來越大,嚴(yán)守師德六不準(zhǔn),依法執(zhí)教

余金萍彭玉容想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,踐行的是愛的奉獻,一個“愛”贏得了學(xué)生的信任

汪慧、汪紅英、千苦萬苦苦自己,千難萬難不難學(xué)生,一個情感動了學(xué)生,袁新民、柯紅、柯慧、彭玉容、柯金城、事無巨細,躬身過問,勤到班,勤調(diào)查,一個“勤”飽含真情;張麗芳、楊文芳、黃朝升、交流談心,春風(fēng)化雨潤物無聲,從心靈深處著手耕耘,解學(xué)生層層的心結(jié),高尚的師德融注的是真情,全校體罰學(xué)生越來越少.師生關(guān)系較為融洽,左治國、陳迪華、張麗芳、張丙召、汪三女、汪志民犧牲自己的休息時聞為學(xué)生開小灶學(xué)微機任務(wù)重報酞少不斤斤計較、講感情,講工作,重品格。

四、抓管理,促穩(wěn)定,保安全,營造良好的育人環(huán)境

創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)良教育教學(xué)環(huán)境,是學(xué)校一切工作正常運轉(zhuǎn)的根本保證。由于受到外界影響,近年來“讀書無用”的思想有所回升。學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不高,思想早熟,頑劣生顯著增多,不上課打臺球、泡網(wǎng)吧者有之,翻圍墻.深夜不歸、街頭游蕩者有之,三個一群四個一伙過生日開patiey有之。更有甚者男女扎堆。關(guān)系朦朧曖昧。情況危機、安全問題、治安難度大大增加,處理十分棘手。面對困難,政教處帶領(lǐng)班主任迎面而上。在綜合分析當(dāng)前綜合治理新形勢新特點的同時,從改進工作方法,增強工作責(zé)任感入手。從以下幾個方面克難攻堅.

1,整體聯(lián)動齊抓共管,充分調(diào)動班主任老師和學(xué)生會的積極性,全體出動,個個上陣,組成護校對,巡邏排除安全隱患,其次加強與公安機關(guān)的聯(lián)系,疏通周邊環(huán)境,徹底斬斷學(xué)生與外界惡劣分子的來往。期末。公安機關(guān)來校調(diào)查十余次,處罰不法惡劣侵害學(xué)生份子2人,對其思想造成了強大的震撼。

2,攻人先攻心,加大宣傳的力度,我校特別強調(diào)“班會”。國旗下講話、團隊活動等方式對學(xué)生的思想進行有針對性的教育。如“紀(jì)律與自由”、“三自三德”等主題班會活動。其次,在處理問題.學(xué)生時常的結(jié)合其家庭實際、曉之以理動之以情以情感人。

3、改進方法,注重溝通。遇有頑劣、頂牛的學(xué)生,政教處常用“冷處理”,特別注重與家長聯(lián)系,家長、師長齊心協(xié)力要解決,既解決了問題,又提高了效率。溝通了學(xué)校與家庭的聯(lián)系。

4、加大處罰力度,以敬校尤,對特別頑劣的學(xué)生、又造成了傷害的,政教處加大處罰力度,力求處罰到位。如2(9)班柯凡.政教處的多次上門工作,最后賣雞蛋承擔(dān)了處罰。二(11)班學(xué)生打架、家長打人.經(jīng)政教處調(diào)教,圓滿解決

五、抓重點、突中心。抓教學(xué)不放松。學(xué)校的中心工作是教學(xué)。為了抓住重點、突出主流,我校積極實施青蘭工程,互幫互學(xué)、新老傳幫帶.走出去學(xué)回來,共組織4名語文教師外出十四中學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng)3名物理教師,2名數(shù)學(xué)教師外出學(xué)習(xí),回來傳經(jīng)、演示,新上崗教師展示課。語文教研組“書信競賽”“有獎?wù)魑摹被顒樱?語文組的集體備課,體育組組織球類比賽,不僅活躍了校園氣氛,豐富了校園文化生活,還增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和愛好,也交流了教學(xué)信心,大大促進了我校教研、教改的步伐,提高了師生素質(zhì),在教學(xué)活動中有10名優(yōu)秀教職工脫穎而出成為我校的佼佼者。李建良、左治國、汪紅英、強化管理、促進教學(xué),時常是起的最早、睡的最晚、嗓子、步伐最快、工作最緊。一年以來,共獲省級獎5人,黃石9人,大冶22人.其中1人獲黃石市優(yōu)秀團干.8名教師獲鄉(xiāng)級先進和優(yōu)秀黨員.中考成繢再創(chuàng)新高,570分以上者24人,560分以上者39人.

六、管好財、用好錢。好鋼用在刀口上。

開源節(jié)流。首先是增大學(xué)校造血功能,食堂經(jīng)銷店全年收入5萬余元。其次,精打細算,不用的堅決不用,堅決杜絕不應(yīng)有的開支。狠剎吃喝租車。全年招待僅8000元,租車費僅3500元,比去年同期大大下降。2.將有限的資金,用在關(guān)鍵處①改善辦公條件微機配備上網(wǎng)。②增加教學(xué)投入。③為教工購買校園險。④提高教工福利。月清期結(jié).

七.找差距、查原因、做好整改工作。

在看到上述成績的同時,對一些實際問題不容樂觀

1、學(xué)生看理有待進一步加強:(1)流失不容樂觀(2)遲到、曠課現(xiàn)象嚴(yán)重(3)財產(chǎn)損失令人寒心

2、教師素質(zhì)有待進一步提高:①業(yè)務(wù)素質(zhì)不精、不高。②教學(xué)方法有待改進。③教學(xué)觀怎不新,教學(xué)傳經(jīng)式。④紀(jì)律性差:無組織無視制度。⑤孤芳自賞、居功自傲.。

3、我校管理制度有待進一步充善:①引入競爭機制,不能平如死水,要一石當(dāng)起千層浪,體現(xiàn)德能勤繢、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的原則。實行競爭上崗,聘任制②干部要一身正氣、一身勇氣、與時俱進。實行四評制,自評師生評領(lǐng)導(dǎo)班子互評

4領(lǐng)導(dǎo)班子有待進一步磨合,增強戰(zhàn)斗力.

5衛(wèi)生工作要大膽改革,開展評星評級流動紅旗文明創(chuàng)建活動,形成活動.

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)篇六

20xx年是忙碌而充實的一年,也是我校在困境中提升的一年,尤其是黃校長身體有恙,但是全體教職員工仍然在教育局和開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,堅持“質(zhì)量立校,管理興校,科研強校”的辦學(xué)思想,以“雙提升、雙滿意”為各項工作的出發(fā)點,進一步規(guī)范辦學(xué)行為,進一步推進素質(zhì)教育,進一步完善管理制度,精誠團結(jié),務(wù)實工作,學(xué)校各項工作又再上新臺階。

一、堅持德育為首,抓實育人工作

1.抓主題教育。重視每周一的升旗儀式和國旗下的講話,校團委精心組織,每周教育主題明確,而且我們還轉(zhuǎn)變了國旗下講話的模式,每周由一個班級主持進行國旗下講話,由班級自主確定講話內(nèi)容及發(fā)言人對學(xué)生進行主題教育,既教育了廣大學(xué)生,又鍛煉了學(xué)生干部,達到了“兵教兵”的目的。我們也高度重視班會課,每節(jié)班會課確定一個主題,力爭使班會課的效能落到實處。我校郭道香老師的主題班會《待人以禮,尊重為先》獲得了xx市一等獎,鎮(zhèn)江市二等獎的好成績。

2.抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育。每學(xué)期伊始,學(xué)校都把開學(xué)的第一個月作為行為規(guī)范強化月,狠抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣及文明禮儀,發(fā)揮學(xué)生主體作用,成立學(xué)生“文明監(jiān)督崗”,全程參與學(xué)校值日工作;對剛?cè)胄5某跻恍律?,學(xué)校組織他們學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,并以書面的方式查效果,以求入腦入心。

3.創(chuàng)新“三節(jié)”形式和內(nèi)容,銘記青春歲月。按計劃舉辦了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié),讓學(xué)生在活動中展示自我,提升綜合素質(zhì)。20xx年4月我們開展了科技節(jié),我們帶領(lǐng)學(xué)生參觀了xx市金州水務(wù)有限公司,讓學(xué)生了解現(xiàn)代工業(yè)基本的生產(chǎn)流程。同時我們還開展了各種科技活動,激發(fā)了學(xué)生從小熱愛科學(xué)和學(xué)習(xí)科學(xué)的激情。11月我們又舉行了校園藝術(shù)節(jié),藝術(shù)節(jié)由多個分項目和最后的集中展演組成,要求所有教研組、班級、社團都參加,合唱、小品、相聲、舞蹈等,真可謂精彩紛呈,我們還邀請了家長代表參加了本次藝術(shù)節(jié)。12月我們舉行了體育節(jié),改變了過去重競技項目的做法,在“趣味”上動腦筋,巧設(shè)了適合人人參與的“袋鼠跳”、“時代列車”、“眾人劃槳開大船”等項目,要求全體師生參與,老師同學(xué)齊上陣,師生互動,其樂融融,既鍛煉了體魄,也拉近了師生之間的距離,真可謂是“師生共競技,幸福滿校園”。有位學(xué)生在日記中這樣寫道:“風(fēng)吹散了操場上熱鬧的氣息,但它吹不散我們這個班團結(jié)的氣息,吹不散同學(xué)們間的友誼,更吹不散我們心中美好的記憶!”

4.以“486”活動為載體,加強學(xué)生的思想品德教育。

(1)今年6月我們舉行了初三學(xué)生“畢業(yè)儀式”。畢業(yè)典禮上播放了微視頻《青春相冊》,看著視頻中的自己三年來的點點變化,伴著《同桌的你》的音樂,畢業(yè)學(xué)生感動著,回味著。

(2)5月份,我們和開發(fā)區(qū)團工委共同舉行了別樣的“青春儀式”。開發(fā)區(qū)團工委書記首先發(fā)表了激情洋溢的青春寄語,要求學(xué)生能堅持心中的夢想,肩負歷史賦予的責(zé)任,認真學(xué)習(xí),成為有擔(dān)當(dāng)、有作為的新一代青年。然后來自開發(fā)區(qū)各個社區(qū)的團員代表向我校的學(xué)生贈送了書籍和文具。

(3)加強了“社會主義核心價值觀”的學(xué)習(xí)。通過顯示屏呈現(xiàn)、班會宣講和每個班級張貼,讓同學(xué)們牢牢記住了社會主義核心價值觀。

(4)今年我們還繼續(xù)開展了“快樂活動日”,我們走進法制基地,感受法律的莊嚴(yán);走進城北公園,感受自然之美;走進消防大隊,感受軍人奉獻之美。

5.抓特色建設(shè)。為豐富學(xué)生的業(yè)余生活,鍛煉他們的體魄,學(xué)校繼續(xù)以籃球為抓手,積極開展特色的創(chuàng)建??梢哉f我校的籃球特色經(jīng)過幾年的打造,已經(jīng)形成了一定的成果,具有了一定的社會影響。申報了“江蘇省籃球特色學(xué)校”。今年我校的籃球隊參加全市的中學(xué)生籃球比賽中,不畏強手,敢打敢拼,取得了全市第一的歷史最佳戰(zhàn)績。今年我校還著力打造“幸福”德育校本課程,圍繞著“幸福課程建設(shè)”、“幸福舞臺”、“幸福講壇”、“幸福農(nóng)場”、“幸福之窗”開展了許多扎實有效的工作。本學(xué)期,我?!靶腋^r(nóng)場”順利開園并成功舉行了首屆采摘節(jié);“幸福舞臺”活動豐富多彩,為廣大師生提供了展示各類才藝的平臺;“幸福講壇”成功舉辦了十余場幸福主題講座;各班級的幸福文化理念及特色設(shè)計也通過班級、學(xué)校的“幸福之窗”得到了進一步的呈現(xiàn)。目前,我校的“幸?!钡掠1菊n程建設(shè)已經(jīng)在我市中小學(xué)德育領(lǐng)域引起了廣泛關(guān)注并擁有了一定知名度。

二、堅持質(zhì)量第一,抓實教學(xué)工作

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,向課程要質(zhì)量。我校堅持把執(zhí)行國家課程計劃作為實施素質(zhì)教育的根本保證,嚴(yán)格做到開齊開足各類課程,并切實保證學(xué)生每天體育鍛煉不少于一小時。學(xué)校按規(guī)定將學(xué)校總課表、班級課表上傳至校園網(wǎng),并在校園內(nèi)“校務(wù)公開欄”和各教室門前的公示牌上,向全體師生和學(xué)生家長公開課程計劃和班級課表,自覺接受上級領(lǐng)導(dǎo)及群眾的監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及值日行政每天不定時地巡視課堂,確保課時不被擠占。

2.狠抓“教學(xué)五認真”,向常規(guī)要質(zhì)量。進一步明確“教學(xué)五認真”要求,強化“五認真”檢查,做到每月一次,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,并做好記載與考核。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期地參與檢查,分管校長及時通報檢查結(jié)果。

3.打造高效課堂,經(jīng)過近兩年的研究和實踐,我校的“先學(xué)后導(dǎo),自主互助”課堂模式已經(jīng)取得了一定的成果。我們要求所有的教師能完成好規(guī)定動作。力求要做到以下幾點:

(1)上課要按基本模式走。

(2)新授課最后15分鐘必須用于課堂檢測。

(3)中午不允許集中上課,必須進行限時作業(yè)。

(4)每周進行“薄弱學(xué)科調(diào)研”。

通過三年的實施,我校的課堂模式改革取得了較好的效益。在20xx年中考中成績位列全市第二。在教研室組織的統(tǒng)一考試中,初一、初二均處于全市前列。

4.積極開展“推門聽課”制度,向日常課要質(zhì)量。學(xué)校要求校長及中層干部每學(xué)期聽課不少于30節(jié),并把每次聽課都作為教學(xué)研討的契機,肯定成績,指出問題,努力通過聽課評課活動促進課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變、質(zhì)量的提升。

5.推進教科研工作,以研促教。上學(xué)年我們按計劃完成了語數(shù)外三個鎮(zhèn)江市級課題的結(jié)題工作,本學(xué)年我們舉全校之力進行了“自主互助”課堂模式鎮(zhèn)江市級課題的研究,并接受了課題的中期評估。

三、堅持人才支撐,抓實隊伍建設(shè)

1. 加強師德建設(shè)。學(xué)校圍繞“愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生”這一主題,大力開展師德教育。黨支部、工會牽頭開展青年教師座談會,了解教師心聲;工會還組織教師簽署《興隆中學(xué)教師師德承諾書》、《拒絕有償家教承諾書》。今年的9月10日教師節(jié),我們隆重表彰了興隆中學(xué)第二屆“我所喜愛的十佳教師”。

2.大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。一是利用每周一的學(xué)習(xí)時間,有計劃地組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。本學(xué)年,我們通過“幸福講壇”的活動,讓教師們圍繞幸福,談看法,講體會。二是每周二下午的第三節(jié)課,所有教師集中到學(xué)生閱覽室進行讀書活動,并先后觀看了《感動中國十大人物》、《問道樓觀》、《盜火者》等視頻,置身于濃厚的讀書氛圍中,體會著讀書帶來的幸福。三是我們還組織部分青年班主任和優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí),前往常州參觀學(xué)習(xí)了北環(huán)中學(xué)和勤業(yè)中學(xué)。

4. 重視青年教師及骨干教師的培養(yǎng)。一是修改了“個人成長三年發(fā)展規(guī)劃”,明晰其奮斗目標(biāo);二是壓擔(dān)子,在工作中鍛煉其能力;三是搭建展示的舞臺,優(yōu)先推薦其參加全市性教學(xué)展示活動及教學(xué)比武活動。本學(xué)年我校的黃琳、朱厚龍老師獲得xx市級賽課一等獎、繆麗君老師獲得鎮(zhèn)江市實驗教學(xué)競賽一等獎。

四、堅持健康第一,抓實體衛(wèi)藝工作

1. 抓好眼保健操和課間操的質(zhì)量,把兩操作為展示全校師生精神風(fēng)貌的窗口。學(xué)校人手一球,個個都會做籃球操。而且我校的籃球?qū)氊惱怖碴犚残∮忻麣?,是校園最靚麗的一道風(fēng)景。

2.進一步加強體育課和活動課的管理,確保學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間。學(xué)校還開設(shè)了豐富多彩的體育社團:乒乓、籃球、排球、足球、太極。

3. 認真組建校文藝隊、校運動隊,加強平時的訓(xùn)練,積極參加市中小學(xué)生運動會及市中小學(xué)生文藝匯演。我校的《誰說女子不如男》獲得xx市二等獎。體育成績更是創(chuàng)歷史最佳,在鎮(zhèn)江市第五屆陽光體育節(jié)上,我校作為學(xué)生總數(shù)最少的初中勇奪初中乙組第二名,在全市中小學(xué)田徑運動會上獲得全市第三,在全市中學(xué)生籃球聯(lián)賽上,獲得了全市冠軍。

五、抓實后勤工作,做好服務(wù)保障

1.整頓了校容校貌,補植了部分苗木,西港邊種植園已經(jīng)成型,今年我們還舉行了“幸福農(nóng)場”的開園暨采摘儀式。利用暑假,改造了學(xué)生廁所,對各棟樓的樓頂進行了防漏處理。整個校園雖不夠新,但處處窗明幾凈,干凈整潔。在上級部門的歷次檢查中都獲得了好評。

2.加強了學(xué)校的財務(wù)管理,嚴(yán)把財經(jīng)收支關(guān),開源節(jié)流,勤儉辦校。食堂賬目清楚規(guī)范,受到計財科好評。

3.嚴(yán)格執(zhí)行物價規(guī)定要求,按章收費,堅決杜絕校內(nèi)“三亂”(亂收費、亂罰款、亂定資料)現(xiàn)象。

4.進一步做好安全工作。一是抓好食堂衛(wèi)生,采取了嚴(yán)格的餐具消毒措施,防止食物中毒事件的發(fā)生;二是開展師生安全知識教育和防范技能的培訓(xùn),定期開展應(yīng)急疏散演練,進行了一次富有成效的心肺復(fù)蘇演練。

回顧一年來的工作,我校全體教職員工能振作精神,昂揚斗志,以不辜負開發(fā)區(qū)人民的信任為己任,教書育人,努力奮斗,取得了一些成績。展望來年,學(xué)校全體員工一定會在新校區(qū)美好藍圖的激勵下,恪盡職守,盡責(zé)盡力,不負領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,不負百姓厚望,沿著既定的發(fā)展規(guī)劃不斷前行!

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)篇七

整個軍訓(xùn)活動,在全體教官和同學(xué)們的共同努力下,在全校各部門的全力配合下,達到了預(yù)期目的,并取得了顯著的成效。在近7天緊張艱苦的軍訓(xùn)中,學(xué)生經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗,也獲得了前所未有、終生受益的精神財富。軍訓(xùn)是我校的一項基本制度,是開展以“育人”為中心工作及促進學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措。多年來,我校一直堅持對高一新生進行軍訓(xùn),并收到了良好的效果。為了進一步做好這項工作,提高訓(xùn)練水平。現(xiàn)作以下總結(jié):

一、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)明確

本次軍訓(xùn)在校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合本校實際,以規(guī)范國防教育,提高學(xué)生的國防意識和觀念,磨練學(xué)生的意志,鍛煉體能,增強克服困難的意志、毅力,增強學(xué)生的集體主義觀念和組織紀(jì)律性,進一步帶動校風(fēng)建設(shè),促進班集體建設(shè)為目的,開展了卓有成效的工作。

二、軍訓(xùn)活動安排

學(xué)校根據(jù)《江蘇省學(xué)生軍事訓(xùn)練工作實施意見》、《江蘇省學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)劃》和連云港市教育局、連云港警備區(qū)司令部《關(guān)于做好學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的意見》,結(jié)合我校實際情況,由政教處負責(zé)實施,具體組織和開展了學(xué)生軍訓(xùn)工作,內(nèi)容如下:

由校長和部隊首長作軍訓(xùn)動員報告,講清軍訓(xùn)定義和意義。指出了軍訓(xùn)是我校高一新生入學(xué)的第一課,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是國家人才培養(yǎng)的長遠戰(zhàn)略目標(biāo)和國防后備力量建設(shè)的需要。軍訓(xùn)的目的就是要培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念、集體主義觀念,發(fā)揚中國人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),培養(yǎng)敢于吃苦,不怕困難,勇于奮斗的精神,磨練同學(xué)們的意志,鍛煉身體、增強體質(zhì),為高中三年乃至一生的學(xué)習(xí)、工作和生活奠定良好的身體基礎(chǔ)。提出了軍訓(xùn)的要求,服從管理、聽從指揮,統(tǒng)一要求、步調(diào)一致,嚴(yán)明紀(jì)律、刻苦訓(xùn)練,小事不請假、不缺席,不遲到、不早退,全程參加、符合要求。

從16日起至23日,全日進行常規(guī)軍事訓(xùn)練。訓(xùn)練分班進行,要求分步驟、循序漸進,每一個動作要領(lǐng)都要準(zhǔn)確、到位、規(guī)范,落實到人、逐個糾正。班主任老師全程跟班、做好教育工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,對訓(xùn)練有困難,接受能力差的同學(xué)給予幫助和指導(dǎo),對某些對軍訓(xùn)認識有問題的同學(xué)進行說服教育,對怕苦怕累,有人為情緒的同學(xué)做好耐心細致的思想工作,并在軍訓(xùn)過程中,開展人與人,班與班的豐富活動,激勵先進、樹立標(biāo)兵,充分發(fā)揮榜樣的作用,帶動后進同學(xué)共同進步。

在軍訓(xùn)過程中,結(jié)合常規(guī)行為規(guī)范及法制教育。政教處召開電視班會,提出常規(guī)要求,并召開一次新生家長會,通過學(xué)校和家長的共同努力,規(guī)范學(xué)生行為,形成立體教育網(wǎng)絡(luò);聘請新浦區(qū)檢察院楊君武同志來校做法制報告。

學(xué)校還創(chuàng)辦了五期軍訓(xùn)簡報,及時匯報軍訓(xùn)開展情況。實行軍訓(xùn)常規(guī)檢查制度。檢查內(nèi)容包括儀表、服裝、考勤、稿件、紀(jì)律等。

軍訓(xùn)結(jié)束后進行了會操表演,并對軍訓(xùn)隊列會操情況進行了評比,評選出先進班級和軍訓(xùn)先進個人。

三、保障工作落實到位

軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)軍訓(xùn)的要求,制定了一整套規(guī)章制度,包括紀(jì)律制度、計劃要求、請假制度等。軍訓(xùn)期間,班主任與教官全程跟班,及時掌握學(xué)生的訓(xùn)練、生活和思想狀況。學(xué)校與部隊領(lǐng)導(dǎo)、教官達成一致:一定要對學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,提高軍訓(xùn)的質(zhì)量,支持和密切配合部隊教官嚴(yán)格管理,以保證學(xué)生軍訓(xùn)的高效率。同時,學(xué)校多個部門協(xié)同配合,為軍訓(xùn)提供有力的后勤保障。醫(yī)務(wù)室負責(zé)學(xué)生的安全問題,即使處理由于身體問題而引起的各種意外事故,確保訓(xùn)練安全;總務(wù)處負責(zé)教官生活、保健,安排好學(xué)生生活訓(xùn)練用水,為訓(xùn)練提供優(yōu)質(zhì)的全方位的服務(wù);學(xué)校給予足夠的軍訓(xùn)經(jīng)費,為軍訓(xùn)提供了可靠的物質(zhì)保證;部隊選派優(yōu)秀教官,部隊首長親自過問,多次到訓(xùn)練現(xiàn)場指導(dǎo)工作,為訓(xùn)練優(yōu)質(zhì)高效提供了人力上的保證。

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)篇八

一年來,學(xué)校認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,全面落實健康教育的各項工作要求,進一步提升了廣大師生的健康意識和疾病預(yù)防能力,以“管理促落實、抓常規(guī)促提高”為工作原則,扎實有效地推進學(xué)校健康教育工作,推進健康教育工作,使廣大師生樹立了正確的健康理念,養(yǎng)成有益的健康行為,提高了師生健康水平,逐步形成了我校健康教育、衛(wèi)生工作的新格局。

一、衛(wèi)生、健康教育管理做到制度化

建立健全衛(wèi)生安全及健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 完善學(xué)校衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò),落實監(jiān)管職責(zé)。認真落實健康知識的教育教學(xué)活動,努力營造良好的健康教育環(huán)境,使學(xué)校衛(wèi)生管理逐步制度化、規(guī)范化,制訂了食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案。

二、衛(wèi)生、健康教育宣傳做到多樣化

加強季節(jié)性的、常見病的宣傳教育是學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容。學(xué)校充分利用廣播、校園網(wǎng)絡(luò),國旗下講話、班會等宣傳手段做好衛(wèi)生保健、預(yù)防疾病、膳食營養(yǎng)、心理健康等宣傳教育。

學(xué)校在開設(shè)健康教育課程的基礎(chǔ)上,積極舉辦心理健康教育講座。充分利用心理咨詢室,為廣大中考應(yīng)考學(xué)生及基礎(chǔ)年級存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù),幫助他們提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預(yù)防能力,促進堅強意志品質(zhì)的磨練,同時多次邀請社區(qū)衛(wèi)生人員進行醫(yī)療保健、知識講座。

為了調(diào)動學(xué)生參與學(xué)校健康教育、衛(wèi)生常識宣傳,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,做好健康教育工作,本年度學(xué)校借助綜合實踐課、班會課、社會實踐等對學(xué)生進行健康教育,提高了師生的健康意識。

另外,學(xué)校還充分利用各種衛(wèi)生日作為契機,進行廣泛的宣傳教育,使衛(wèi)生工作扎實有效。利用3月24日全國結(jié)核病防治日、4月全國愛國衛(wèi)生月、4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無煙日、6月26日國際禁毒日、9月20日愛牙日及12月1日艾滋病防治日向?qū)W生宣傳健康教育常識,積極宣傳健康的生活方式。

三、衛(wèi)生、健康教育工作做到常規(guī)化

開展健康教育,除學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、指導(dǎo)外,我們還根據(jù)學(xué)校教書育人的工作特點,抓住《體育與健康》課程的課堂教學(xué)主渠道。以“課”為本,上好兩周一次的健康教育課,有專門教材,有任課教師,有計劃、教案,有考查、有成績,學(xué)生健康課合格率為99%以上。活動類課程也積極滲透,如綜合實踐課、班隊課、早會課輔之傳授衛(wèi)生、心理、環(huán)保等有關(guān)方面的知識,擴展了學(xué)生視野。

堅持陽光體育活動,通過活動促進學(xué)生的身心健康。加強對課間操和眼保健操的常規(guī)檢查。做好傳染病的預(yù)防工作,堅持晨午檢制度,班主任在下午1點之前將缺勤的學(xué)生名單和缺勤原因通過校務(wù)平臺上報,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除,并有針對性地進行免疫接種。建立傳染病登記制度,配合衛(wèi)生部門做好急、慢性的傳染病的防控工作,并有完整記錄。

四、衛(wèi)生、健康教育常規(guī)工作做到精細化

1、為了提高全體師生健康意識,學(xué)校每年開學(xué)初都認真做好學(xué)校傳染病、流行病的預(yù)防及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防工作。

2、學(xué)校積極配合疾控中心做好學(xué)生常見病、多發(fā)病的防治工作,如組織學(xué)生體檢、學(xué)習(xí)居民基本素養(yǎng)等。

3、加強學(xué)校食堂管理、認真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生安全,開展經(jīng)常性(每周兩次)的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,并制定食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案。

4、強化食品安全教育,幫助學(xué)生掌握營養(yǎng)知識,了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成,懂得學(xué)習(xí)、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求,了解和掌握預(yù)防食物中毒的相關(guān)知識。

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)篇九

本學(xué)年,教務(wù)處教科室在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路,以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,以新教育實驗為抓手,扎實工作,大膽創(chuàng)新。充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,整合推進的功能,進一步增強服務(wù)意識,深入教學(xué)改革,加強教學(xué)檢查,規(guī)范教師的教學(xué)行為,較好的完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃?,F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下:

一、加強校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)

校本培訓(xùn)是教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑,根據(jù)我校實際、立足校本,挖掘校本資源;有計劃,有步驟地進行校本培訓(xùn);校本培訓(xùn)形式多樣,措施得力,效果良好。別評為縣校本教研先進學(xué)校,“學(xué)為中心”素養(yǎng)課堂教學(xué)模式建構(gòu)的校本培訓(xùn)項目被評為浙江省首屆中小學(xué)教師培訓(xùn)精品項目(校本培訓(xùn)項目)。

1.集體備課,求真務(wù)實。按照上級要求,對集體備課進行改革。全面深化集體備課活動,并對集體備課的操作模式作了較為系統(tǒng)化的歸納完善,”期初形成初稿,期中不斷改進,期末整理歸檔”。以備課組為依托每周開展備課組活動,備課立足學(xué)情,立足課堂,突出激發(fā)興趣、主動參與、自主學(xué)習(xí)。活動要做到“五定”:即定時間、定地點、定內(nèi)容和定主持人,目的明確,責(zé)任到人(定),輪流主備,集思廣益,各抒己見,研教研學(xué)。

2.立足課堂,促進變革。積極開展“生本課堂的教學(xué)模式”課堂變革教學(xué)研討活動,各教研組圍繞主題積極開展教研活動,推進課改變革活動。一學(xué)年來,開出80多節(jié)公開課或研究課,教研組教研氛圍濃厚,活動規(guī)范有順,效果不斷提升,特別是學(xué)校行政人員掛鉤研組開展督導(dǎo)工作,進一步強化對教研組的管理和指導(dǎo),提升了我校校本教研的有效性。為了加強教研氣氛,我校在20--年10月和12月、20--年4月5月進行4周的教學(xué)開放周教研活動。4月份,“生本課堂的教學(xué)模式”校本研訓(xùn)精品項目獲得了縣精品項目評比二等獎。

3.做好教師培訓(xùn)工作。學(xué)校以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教研組為總目標(biāo),每位教師都能根據(jù)各自的特點尋求自身的發(fā)展目標(biāo)。骨干教師,學(xué)科帶頭人不斷“充電”,更新教學(xué)理念;青年教師多參加教學(xué)實踐,不斷豐富教學(xué)經(jīng)驗。積極組織老師參加省培訓(xùn)平臺自主化學(xué)習(xí),我校本學(xué)期參加省平臺培訓(xùn)有248人次,教師共獲得12590學(xué)分,其中90學(xué)時以上培訓(xùn)達45人次;體現(xiàn)校本研修與區(qū)域研修相結(jié)合,現(xiàn)場研修與網(wǎng)絡(luò)研修相結(jié)合,常規(guī)研修與專題研修相結(jié)合。從教師的實際需求出發(fā),確定研修內(nèi)容,提升自我的專業(yè)素養(yǎng)。不同形式的教師培訓(xùn),大大的提高了我校教師學(xué)習(xí)熱情,促進了教師的自主研修,形成了學(xué)習(xí)型的研修群體,促進了教師的專業(yè)發(fā)展。

學(xué)校重視對骨干教師和青年教師的培訓(xùn),采用“以點帶面,以老帶新”等途徑,通過“師徒結(jié)對”傳幫帶,加強骨干教師對青年教師的培養(yǎng)。為進一步開發(fā)師資培訓(xùn)資源,充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用,加速青年教師的成長,推動教師隊伍整體素質(zhì)的提升,形成教師隊伍梯隊式發(fā)展的良好態(tài)勢,本學(xué)年教科室安排青年教師師徒結(jié)對活動,由師傅帶動徒弟全方位指導(dǎo)的思想,對徒弟的師德素養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教育管理、教學(xué)常規(guī)等進行指導(dǎo),并關(guān)心徒弟的生活、學(xué)習(xí)和心理。樹立“導(dǎo)學(xué)相長”的思想,與徒弟之間構(gòu)建互相學(xué)習(xí)、互相探討、共同提高的融洽關(guān)系。

二、落實常規(guī)管理,注重教學(xué)實踐

開學(xué)初組織了備課組長對各位教師的教學(xué)計劃進行檢查、反饋,制定了本學(xué)期的教研計劃。4月、6月份對教師期中、期末的備課、改作等教學(xué)常規(guī)進行檢查并反饋。不定期與教研組長、備課組長對部分青年教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、聽評課等方面進行了檢查,對檢查中暴露出來的問題,分析原因,提出相應(yīng)對策,落實整改措施,同時進行跟蹤檢查,取得了預(yù)期效果。

三、加強教師技能建設(shè)

為了提高教師的技能素養(yǎng),結(jié)合“優(yōu)化板書設(shè)計,促進有效學(xué)習(xí)”的教研主題,20--年11月份教科室舉辦了教師基本功大賽。共有115名老師參加了第一階段的板書設(shè)計和書法比賽,共有40人獲得了一等獎,并制作了展示板進行展示。語文組和社會組開展校園經(jīng)典朗誦比賽,也評出了一、二、三等獎??茖W(xué)組開展了教師實驗基本功大賽。20--年3月全校開展讀書征文比賽等,豐富了老師的業(yè)余生活,展示了老師的風(fēng)采,提高了老師的基本技能,更好地為學(xué)生服務(wù)。

四、開展豐富多彩的學(xué)生興趣活動

本學(xué)年教科室舉行了??萍脊?jié)活動,推選優(yōu)秀的學(xué)生參加縣市比賽,在市科技節(jié)比賽中我校學(xué)生獲得市一等獎4人,二等獎2人,三等獎5人的優(yōu)異成績。同時為了推進學(xué)生創(chuàng)新能力,增強科學(xué)精神,同時更好地為下半年的科技節(jié)做準(zhǔn)備。本學(xué)期期末教科室就布置了每個班級利用暑假時間,讀好科學(xué)書籍,撰寫科技小論文,制作小發(fā)明等。充實了學(xué)生暑假生活的同時,增強了科學(xué)創(chuàng)新精神,可謂創(chuàng)新之舉。

一學(xué)期來,我們所做的這些工作,取得了一點成績。但是我們也清醒地認識到我們的工作還存在著諸多不足,我們將一如既往的踐行新教育實驗工作,進一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,再創(chuàng)--五中教育教學(xué)的新局面!

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)篇十

xx年,我校在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,解放思想,實事求是,與時俱進,進一步貫徹以人為本的教學(xué)思想,規(guī)范教育管理,深化教育改革,推進教育創(chuàng)新,提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校管理就是對人的管理,學(xué)校確立了“校長總指揮——政教處全面負責(zé)——級組分級管理——班主任包班——課任教師全員配合”的責(zé)任鏈,在全校教職工的共同努力下,顯示出學(xué)校管理得心應(yīng)手,校園面貌日新月異,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象,實現(xiàn)了學(xué)校工作齊抓共管的良好局面,較好地完成了預(yù)定的工作目標(biāo)。

一、強化師生德育建設(shè)工作,夯實和諧向上的思想基礎(chǔ)。

1、認真開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,做到思想認識到位,制度計劃到位,督察落實到位,強化了黨員的宗旨意識,增強了黨員的黨性觀念及工作責(zé)任感。

2、認真貫徹落實上級黨委精神,組織黨員反復(fù)學(xué)習(xí)xx屆四中全會精神。

3、堅持政治學(xué)習(xí)制度,每周星期五下午堅持組織黨員和教職工及時學(xué)習(xí)貫徹黨和國家有關(guān)方針政策,上級黨政的有關(guān)工作意見,緊跟形勢,與時俱進,與上級黨委保持高度一致。

4、繼續(xù)狠抓師德師風(fēng)和行風(fēng)建設(shè),隨時與師德師風(fēng)和行風(fēng)評議員聯(lián)系,召開座談會,主動接受社會監(jiān)督。營造和諧的教育軟環(huán)境,大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、無私奉獻、艱苦奮斗、全心全意為學(xué)生服務(wù)和依法執(zhí)教精神,堅決反對亂收費、亂訂資料,體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

5、高度重視對學(xué)生進行思想道德教育,長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用,把思想教育滲透到課堂,溶解于平時。充分利用班會、廣播站、政治課宣傳教育,提高學(xué)生的思想認識,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀。開展“迎奧運、促和諧”愛國主義讀書活動,加強學(xué)生愛國情操。學(xué)校對各年級未成年人思想道德建設(shè)均有不同的側(cè)重點,初一年級注重《初中生日常行為規(guī)范》為載體的養(yǎng)成教育,初二年級以愛國,愛勞動,愛科學(xué),愛學(xué)校,愛學(xué)習(xí)為載體的“五愛”教育,初三則是以樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀為載體的前途理想教育,使未成年人思想教育,層次分明,實效性強。

二、認真抓好安全工作,確保師生人身安全。

1、我們一貫認為“學(xué)校安全工作來不得點滴失誤”,學(xué)校加大對安全落實檢查力度,對食堂小店、教學(xué)設(shè)施、男女生宿舍進行多次檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

2、重新制訂學(xué)校大門、學(xué)校宿舍門關(guān)鎖的規(guī)定。本期學(xué)校宿舍門統(tǒng)一由學(xué)校安排值日生關(guān)鎖,確保上課時間宿舍不留人、入不了人,本期宿舍失竊和損壞公物現(xiàn)象大大減少。同時加強門衛(wèi)的責(zé)任感,認真落實門衛(wèi)制度和履行職責(zé)。

3、教師實行雨天護路應(yīng)急機制,我們分四組下到各個水浸的路口護送學(xué)生回家,確保學(xué)生的回家安全。

4、加大對安全工作的宣傳力度,尤其強調(diào)學(xué)生往返校園的路途安全,住校生的錢物及自行車的安全,確保了本學(xué)期無重大的安全事故發(fā)生。本期還新出了一期安全教育宣傳專欄。

三、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,加大檢查力度,注重教師培養(yǎng),教師業(yè)務(wù)水平進一步提高。

教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而質(zhì)量來源于嚴(yán)格規(guī)范的管理,嚴(yán)格規(guī)范的管理更是提高辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和效益的根本保證。

本學(xué)期學(xué)校管理突出以制度管人,從校長親自抓畢業(yè)班教學(xué)做起,科學(xué)解決常規(guī)工作中存在的弊端,為形成良好的教學(xué)秩序做出保證。這一學(xué)期,改革了僵化的常規(guī)管理,激活管理思維,重點放在抓教師的聽課、教師課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的批改上。對教師常規(guī)檢查從量過度到質(zhì),向管理要質(zhì)量,向管理要效益。學(xué)??傮w把握好“兩個凡是”,凡是有利于教學(xué)質(zhì)量提高符合教育規(guī)律的事一定得辦好,凡是不利于教學(xué)法質(zhì)量提高不符合學(xué)校發(fā)展的事一定不辦。這一點很大程度上促進了教師工作積極性的提高,同時讓教師覺得為了學(xué)校的發(fā)展,我們還值得去拼搏一番。

1、xx年中考我們綜合評價取得了第二名的好成績,基礎(chǔ)年級統(tǒng)考也在中上游。

2、本期,我們積極組織開展各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽活動,以賽促研,以研促教。本學(xué)期還組織了3位教師到佛山南莊中學(xué)去聽課。

3、認真落實教學(xué)常規(guī)工作檢查。重視課堂教學(xué)質(zhì)量以年級組按學(xué)科認真組織集體備課,探討集體備課的新的有效方法,充分發(fā)揮團隊精神,使課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

4、依法執(zhí)教,開足課程。學(xué)校根據(jù)上級相關(guān)部門的政策法規(guī),按課程方案開齊課程,開足課時,地方課程、音樂、體育、美術(shù)、勞動技術(shù)均按照相關(guān)要求開齊開足。

四、做好防流控輟工作,堅決完成上級的任務(wù)

1、認真貫徹落實《義務(wù)教育法》,做好服務(wù)范圍內(nèi)學(xué)生的入學(xué)工作,加強學(xué)籍管理,確保適齡學(xué)生依法接受義務(wù)教育。

2、建立了“防輟控輟”的管理制度,學(xué)校與級組、級組與班主任層層簽訂責(zé)任書。

3、落實教師家訪制度。班主任要做到學(xué)生病事假超一天必訪,無故曠課必訪,在校發(fā)生意外事故必訪,出現(xiàn)特殊情況必訪制。

4、密切注意學(xué)生輟學(xué)苗頭,及時做好學(xué)生思想教育,從源頭上防止輟學(xué)。

5、xx年我們出色地完成了中職招生、高中毛學(xué)率、保留率等指標(biāo),受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

五、發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境

近年來,我校立足實際,把整治校園環(huán)境,建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點,加大改造力度。潔凈的校園,多品種的綠色,得體醒目的標(biāo)語布置,讓每個學(xué)生在不知不覺中接受教育,雖潛移默化,潤物無聲,卻有著明確的德育導(dǎo)向性。

1、本學(xué)期,學(xué)?;@球場剛剛翻新,200米環(huán)型跑道平整好了、教學(xué)樓面前的花基貼好了馬塞克、學(xué)校學(xué)生宿舍的舊木門拆了換上鐵門、還有在學(xué)校主校道新建7個宣傳櫥窗,新翻建了學(xué)?;@球場?,F(xiàn)在學(xué)校的校園文化氣氛逐漸濃厚,學(xué)校越來越美、越來越亮化。

2、加強對學(xué)生行為規(guī)范的檢查。平時對學(xué)生嚴(yán)格要求,明確哪些事能做,哪些事不能做,并且政教處組織專人進班檢查,對染發(fā)、戴首飾、留長手指甲,穿過于超前的服裝,男生留長發(fā)、穿拖鞋等行為限期改正。

3、嚴(yán)禁學(xué)生進網(wǎng)吧、游戲廳,學(xué)校提出嚴(yán)格要求,并與地方派出所聯(lián)系,對網(wǎng)吧進行檢查。班主任加強對學(xué)生出勤的檢查,凡未經(jīng)請假未到校的學(xué)生立即于學(xué)生家長聯(lián)系。

4、為積極引導(dǎo)學(xué)生,豐富學(xué)生的校園文化生活,學(xué)校體育組舉行了基礎(chǔ)年級學(xué)生籃球賽,全校廣播操比賽。

六、總務(wù)、財會管理走向深入。

1、堅持依法理財,自覺遵守財經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格按物價部門核定的收費項目,收費標(biāo)準(zhǔn)收費,并將財務(wù)統(tǒng)一管理,統(tǒng)一核算,各項財務(wù)制度健全,賬目設(shè)置合理,審批手續(xù)完備。

2、已形成財務(wù)公開制度,能在顯要位置,將市教育局、物價局核定的收費項目,標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)和舉報電話向?qū)W生、家長、社會公開,自覺接受社會監(jiān)督。

3、建立了物資采購申報制度,規(guī)范了校產(chǎn)管理,期初,期末定期檢查登記,平時抽查。

4、學(xué)校開支實行民主理財、開支兩條線制度,由鎮(zhèn)中心會計統(tǒng)一管理,平時學(xué)校開支量入為出、節(jié)約開支。

5、學(xué)校綠化面積較大,總務(wù)人員在“勤”字上下工夫,凈化,美化了校園,確保潔凈,優(yōu)美,健康的校園環(huán)境能陶冶師生情操的功效。學(xué)校食堂得到整改,飲食安全有了保障。

回顧過去的這一年,我校雖然取得了教大的成績和進步,但與先進的兄弟學(xué)校相比,仍有一定的差距,我校將繼續(xù)發(fā)揚“永不氣餒,永不言棄,永遠向前“的礪志精神,只為成功想辦法,不為失敗找理由。我們清醒的認識到我們的工作存在著不足:在工作中仍有重計劃輕落實,重結(jié)果輕過程現(xiàn)象;班主任管理力度仍需加大;重教學(xué)管理、輕教育教學(xué)科研;仍然出現(xiàn)一些違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生;學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象;績效工資實施后如何調(diào)動教師工作的值……這些都要求我們在今后的工作中更加踏實工作,進一步深化課程和教學(xué)改革,進一步提高教學(xué)質(zhì)量,加大科研興校力度,努力提高學(xué)校行政管理水平,向著新目標(biāo)昂首挺進!

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)篇十一

上學(xué)期,政教處依據(jù)《中學(xué)德育大綱》,認真貫徹《中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件和巢湖市師德教育建設(shè)的計劃,以深入學(xué)習(xí)“xx大”精神為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹、落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和各種法律法規(guī)。

上學(xué)期政教處工作在校行政會、校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體學(xué)生的努力進取和大力配合下,開展了一系列德育活動,以抓師德為目標(biāo),以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以抓年級管理、寄宿生管理,班主任、學(xué)生干部建設(shè)為重點,切實加強對師生的品德教育、紀(jì)律教育、安全法制教育、心理健康教育等,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀,養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格,推進學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè),提升了我校的德育工作水平?,F(xiàn)具體匯報:

(一)加強德育教育隊伍建設(shè),營造和諧的德育環(huán)境。 根據(jù)市師德教育建設(shè)工作的要求,我校認真制定了《__中學(xué)師德教育活動計劃方案》,成立領(lǐng)導(dǎo)組,認真實施活動內(nèi)容. 學(xué)期開始,我校召開新學(xué)期師德教育動員大會,大會布置了具體的工作任務(wù)及各階段師德教育實施目標(biāo)。學(xué)校組織教師認真學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,提高教師科學(xué)育人的水平。

學(xué)校在進行師德教育的時候,要求教師做到:

(1)、抓學(xué)習(xí),提高每個教師的德育素質(zhì)。傳達上級文件,分組進行討論。xx年10月18日我校政教處組織召開了班主任會議,韋校長在會上要求每位班主任要按照師德教育的要求履行自己的職責(zé)。

(2)、建制度,加強師德教育。xx年10月,校政教處與全體教師簽訂《__中學(xué)教師工作責(zé)任書》,同班主任簽訂《__中學(xué)班主任工作目標(biāo)管理責(zé)任書》,要求全體教師及班主任關(guān)心、愛護每一名學(xué)生,尊重學(xué)生人格,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。

(二)狠抓常規(guī)德育教育,促進良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

抓好行為規(guī)范教育,重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。期初召開班主任工作會議,布置學(xué)期學(xué)校德育工作內(nèi)容;另外召開學(xué)生干部會議,學(xué)習(xí)__中學(xué)學(xué)生違紀(jì)界定及處理辦法,明確《__中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》各項規(guī)定、班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制.班主任堅持每日常規(guī)檢查:查兩操、晨讀和晚自習(xí)情況;查遲到、早退和按時作息情況。開學(xué)之初,班主任組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)__中學(xué)學(xué)生違紀(jì)界定及處理辦法,各班利用周會課組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),并做到及時檢測反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。期前,我校組織高一年級60x名新同學(xué)進行了為期五天(8月27日至8月31日)的新生入學(xué)訓(xùn)練。同時高一班主任還對新生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓(xùn)練,培養(yǎng)了學(xué)生自我約束、自我管理能力。另外我校還施行三級管理制度,有行政、班主任、學(xué)生干部組成的督查隊每天對在校的同學(xué)紀(jì)律、行為、衛(wèi)生、儀表進行督查.由于有教育,有督查,加強了學(xué)生的自律意識,使各項工作得以落實,學(xué)校校風(fēng)有了很好的轉(zhuǎn)變。一學(xué)期來,打架斗毆的現(xiàn)象少了,著裝儀表規(guī)范了,衛(wèi)生整潔了。

(三)扎實開展各項教育活動,促進學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。

為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國主義思想,學(xué)校開展了一系列形式多樣,內(nèi)容豐富,生動活潑的活動:愛國主義教育讀書系列活動,每周星期一升旗儀式,校領(lǐng)導(dǎo)在儀式上發(fā)表講話,內(nèi)容主要有:向全體師生介紹中國燦爛的文化、愛國志士的英雄事跡、時事新聞、社會熱點等。升旗儀式加強了廣大師生的愛國主義情感,促進教師們愛崗敬業(yè)、學(xué)生們認真學(xué)習(xí),樹立報效祖國的理想。

9月份開學(xué)工作周密部署,學(xué)生報到、住宿安排緊密,保證了開學(xué)的順利進行;在校內(nèi)我們相繼舉行了科普大蓬車進校校園活動、第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)、校廣播操比賽,田徑運動會等,并進行了多次的主題鮮明的黑板報評比、主題征文比賽(例如以“紀(jì)念長征勝利70周年、弘楊長征精神”為主題的),書法、繪畫比賽等。各項活動的開展,活躍了校園氛圍,提供了學(xué)生施展才華的平臺。

強化德育工作的針對性和實效性,一是加強學(xué)生的教育管理工作,繼續(xù)實行三級值日制度和教師督導(dǎo)制度,重點抓學(xué)生養(yǎng)成教育;二是加強校園文化建設(shè),結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)假日開展系列活動,豐富校園文化生活和學(xué)校內(nèi)涵,提高學(xué)生道德水平;三是加強創(chuàng)安工作,落實創(chuàng)建平安校園的各項目標(biāo),提高師生的安全防范意識、民主法制觀念,使育人環(huán)境進一步改善,并建立“平安校園”的長效工作機制;四是加強家校聯(lián)系,加強家訪活動,充分發(fā)揮“社會、家庭、學(xué)?!比灰惑w的德育工作網(wǎng)絡(luò)的教育管理功能。

抓好教師隊伍建設(shè),一是抓師德師風(fēng)建設(shè),繼續(xù)推進依法治教、依法治校;二是抓教師專業(yè)成長,支持老師參加各種培訓(xùn)和繼續(xù)教育,鼓勵支持學(xué)歷晉升,培養(yǎng)青年骨干教師。

抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè),一是要繼續(xù)辦好學(xué)生干部培訓(xùn)班,選拔一批能干想干的優(yōu)秀學(xué)生參與管理工作,并通過培訓(xùn)提高管理水平;二是團委會要加強學(xué)生團建工作,辦好學(xué)生業(yè)余團校,開展好學(xué)生會工作,積極組織學(xué)生干部參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練等活動。

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)篇十二

振奮和激情,成功和喜悅,這一切都交織在一起,許許多多的人和事,讓我們銘心刻骨,激情難忘。一年來,在市區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校努力踐行發(fā)展理念“讓每位師生做更好的自我”,為每位師生成長搭建平臺,加上全體師生眾志成城,克難攻艱,團結(jié)奮斗,銳意進取,教育、科研和管理有了新變化,塑造著一個個不平凡:師資隊伍建設(shè)再上新臺階;教育教學(xué)設(shè)施日益現(xiàn)代化;教學(xué)質(zhì)量不斷提高,校園面貌日新月異。所有這些成績的取得,無不凝結(jié)著全校師生的心血和汗水,在此,我向廣大教職工和全體學(xué)生表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!我現(xiàn)代表學(xué)校班子將一年來的工作情況總結(jié)如下:

一、堅持德育為首,努力增強德育工作針對性和實效性。

1、加強師德建設(shè),確保德育隊伍的先進性。搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。教師要注重自身的形象,教師的言行直接對學(xué)生起著潛移默化的作用,以師表形象為重點,開展職業(yè)道德建設(shè),提升德育隊伍的戰(zhàn)斗力。完善學(xué)習(xí)制度,結(jié)合日常工作,培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,深入開展系列師德教育活動。完善獎懲機制,規(guī)范師德行為。學(xué)校的每月考核獎勵辦法、學(xué)期考核獎勵辦法都將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。通過骨干班主任市級培訓(xùn)和全體班主任的二級培訓(xùn)工作,舉辦了德育(或班主任)交流工作,探討問題,提升了整個德育隊伍的戰(zhàn)斗力。

2、狠抓常規(guī)德育教育,促進良好習(xí)慣的養(yǎng)成。落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,利用升國旗、班會開展全校性教育宣傳、檢查督促、評選表彰活動。利用班隊活動、日常集體談話等經(jīng)常性的教育,深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動。抓反復(fù),反復(fù)抓,加強“值周制度”的檢查、督促,約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為。學(xué)校開設(shè)心理健康教育課,舉辦心理健康講座和專欄,加強了學(xué)生心理健康教育。建立和完善比較規(guī)范的心理健康咨詢室;并有專人教師任教。

3、加強師德師風(fēng)工作。教師要注重自身的形象,教師的言行直接對學(xué)生起著潛移默化的作用,教師必須為人師表,言傳身教,必須經(jīng)常檢查自己的言行,對學(xué)生產(chǎn)生良好的影響,我們要求教師不準(zhǔn)侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生,更不準(zhǔn)在課堂上往出攆學(xué)生、不準(zhǔn)接聽手機。加強政治學(xué)習(xí),法制學(xué)習(xí),組織全體老師進行集中法制、政治學(xué)習(xí)并有學(xué)習(xí)筆記,我們都是教育者,都有教育學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),做好學(xué)生的思想,教育工作,課堂上要在你所教的學(xué)科中滲透德育教育,課下做學(xué)生的思想工作,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生要管,教師要具有愛崗敬業(yè),奉獻精神,要有愛心,別人有困難時伸出援助之手,以大局為重,處處為學(xué)生著想,本學(xué)期組織每月一次教師師德調(diào)查問卷。通過多方面對教師評價,提升教師素質(zhì)。

二、加強師資隊伍建設(shè),提高教師的整體素養(yǎng)。

1、建立教師成長目標(biāo)。教師知識上要嚴(yán)謹?shù)豢瘫?教師師德上要正直但不寡愛;教師態(tài)度上要積極但不隨意跟從;教師專業(yè)化發(fā)展上要善于研究,但又不拘泥于形式。重視教師的繼續(xù)教育,并與時俱進。同時,我們結(jié)合實際,立足本校,進一步加強教師專業(yè)化發(fā)展。

校內(nèi):開展新老教師傳幫帶活動;共結(jié)十七對師徒,發(fā)聘書;師傅先行上好展示課,徒弟虛心聽,組內(nèi)認真評課、研討,師徒共同進步。

校外,采取走出去請進來的培訓(xùn)方式;先后有太原師范學(xué)院丁相平教授、__市教研室田向洲老師、__市特級教師武黎明老師來我校進行理論及實踐的指導(dǎo)。重視教師教學(xué)經(jīng)驗積累,積極組織本學(xué)期教學(xué)研討會,共有15位教師做了交流,大家互相學(xué)習(xí),取長補短。

課堂實踐“三段六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式,發(fā)揮主陣地作用;以年級為單位,設(shè)立了三個課堂教學(xué)模式改革組。

課下,重視學(xué)生思品教育,發(fā)揮家校聯(lián)系冊等作用,注重校內(nèi)的延伸。以班級為單位,建立了服務(wù)于新的課堂教學(xué)模式的管理機制,注重了課改成果的積累(如班級文化墻的展示、教研組櫥窗的展示)。各學(xué)科組織了形式多樣的學(xué)科活動,營造了活潑向上的校園氛圍。在區(qū)組織的政史學(xué)科“我的夢中國夢”系列演講活動中,我校選手獲得區(qū)二等獎,學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎。

2、抓好九年級畢業(yè)班各項工作。引導(dǎo)教師研究新課標(biāo),外出培訓(xùn),圍繞新課標(biāo)完成有效可行的復(fù)習(xí)計劃,以有的放矢;各備課組精選習(xí)題(尤其是山西省歷年中考題),注重課堂效益,確保學(xué)生在有限的時間內(nèi)收獲更多的知識。改“培優(yōu)”的中考目標(biāo)為“培優(yōu)促中補差”。優(yōu)生任課教師承包,中間生家長與班主任聯(lián)手共抓,學(xué)困生領(lǐng)導(dǎo)牽頭,齊抓共管。每考必認真分析學(xué)情教情,重在分析轉(zhuǎn)化率與下降率(具體到任課教師與班級整體),分析到具體每個學(xué)生和具體題型,從而能循序漸進提升。王校長主持召開九年級家長學(xué)生座談會,分八個批次,積極動員,共商學(xué)情,備戰(zhàn)中考。利用聯(lián)盟校優(yōu)勢資源,請38中優(yōu)秀教師做學(xué)科輔導(dǎo)。

3、搞好教案與作業(yè)等的常規(guī)檢查。教師教案每周一交與教導(dǎo)處檢查(下周教學(xué)內(nèi)容),個數(shù)詳盡記錄,每月公示,并納入績效考核中。教師教案趨于正規(guī)化。學(xué)生每科作業(yè)書寫格式教師統(tǒng)一要求。教師能按質(zhì)按量批改作業(yè),注意激勵性評價語言的使用,注重學(xué)生改錯,及時反饋。一些學(xué)科的作業(yè)布置尤顯學(xué)科特色,如文學(xué)賞析這一學(xué)科的作業(yè)。年終對優(yōu)秀教案及作業(yè)批改優(yōu)秀的教師予以獎勵。

三、深化課程改革,提高教學(xué)科研質(zhì)量。

課程改革是基礎(chǔ)教育的一項重大教育變革。為使學(xué)校課改工作真正做到領(lǐng)導(dǎo)有力、措施落實,真抓實干,我校成立了以校長為組長的課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確了各成員的具體分工,各成員平時加強協(xié)商研究和對課改的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),及時跟蹤、了解課改工作情況。同時做了大量的宣傳動員工作,使學(xué)校、學(xué)生、家庭和社會形成了共識,課改工作得到了各方面的大力支持。

此外我們將課改管理和常規(guī)管理并軌,規(guī)范教學(xué),夯實素質(zhì)教育本學(xué)期我校課改的重點是:將課改向常規(guī)并軌。我們的教學(xué)管理也實現(xiàn)教學(xué)常規(guī)和課改兩個管理的并軌,將課改管理作為常規(guī)管理,以扎實的學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理來促進課改過程管理,具體變化主要體現(xiàn)在如下幾個方面:

1、加強學(xué)習(xí)、研究和交流。校本教研的理念已深入每一個教師心中,教師對新課程理念、課標(biāo)、綱要的學(xué)習(xí)已成為一種自覺行動和需要。除了學(xué)校開展的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),老師們還利用休息時間進行了自學(xué),并寫出心得體會和學(xué)習(xí)筆記;同時,教師將學(xué)習(xí)和教學(xué)中的困惑、問題面對面的相互交流已成為一種常規(guī)行為;教師還加大了課堂交流的力度,教師之間互相聽課、評課人均達20節(jié)次。上學(xué)期,部分學(xué)科教師已經(jīng)在嘗試著使用“三要素、六環(huán)節(jié)”進行課堂教學(xué),本學(xué)期開學(xué)之初,在課改先行教師的引領(lǐng)下,學(xué)校開展研討課、示范課等活動達十余次,所有無課教師都參加了聽課和評課活動。通過這樣的活動,教師之間形成了相互學(xué)習(xí),共同進步的教研之風(fēng)。

2、“走出去”讓我們的教師受益匪淺。為了把課改工作做得更為扎實有效,學(xué)校組織全體任課老師積極參加了各級教學(xué)研討活動。根據(jù)市區(qū)教研室有關(guān)文件精神,我校多次組織相關(guān)學(xué)科的老師參加各類教研活動,參會老師做到了充分準(zhǔn)備,認真聽講,認真評課,互相學(xué)習(xí),共同進步,活動結(jié)束后都認真寫好反思交到教研室備案。

今年7月18日,我校領(lǐng)導(dǎo)、教師連同38中一行60余人,前往東北師范大學(xué)進行了為期一周的課改培訓(xùn),每位教師收獲頗豐。老師們通過培訓(xùn)真正地意識到高效的課堂是開放的,學(xué)生是解放的。沒有講臺,沒有權(quán)威,沒有教師的喋喋不休,教師真正成為“導(dǎo)師”,是學(xué)生在構(gòu)建知識路途中的引路人,教師更多的時候是在傾聽。而學(xué)生則完全主宰了課堂,他們可以或坐或站,可以時而靜心思考,時而激烈討論,時而表述自己的觀點,時而去書寫反饋學(xué)到的知識,教師們也學(xué)會了如何促使學(xué)生“主動學(xué)習(xí)”,如何應(yīng)對出現(xiàn)的異常情況以及如何培養(yǎng)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣。

3、特色學(xué)校教育成果顯著。結(jié)合課改,教師們積極開設(shè)分科目分系列的“校本課程”。乘借__區(qū)優(yōu)質(zhì)教育促進工程的東風(fēng),我校同時大力推廣實施特色教育,打造適合我校的素質(zhì)教育特色內(nèi)容。為此,陶藝課正式被列入校本課程,教師們精心編寫了校本教材,配備了專業(yè)的教師,備齊了全套設(shè)施設(shè)備,“教改”和“特色”并存的教學(xué)形式已經(jīng)深入到全體老師和學(xué)生的心中,并取得了良好的效果。

4、加強課題研究宣傳力度,鼓勵教師參與課題研究。本學(xué)期,學(xué)校大力提倡一線教師積極參與課題研究,除原有的市級課題研究外,又結(jié)合學(xué)校實際申請立項了課題《家校聯(lián)系實踐研究》,成立了專項研究小組,聘請了在此方面有豐富經(jīng)驗的大營盤小學(xué)王金華校長給老師和家長們做了專題培訓(xùn),增強了所有實驗人員的工作信心,為課題研究的順利進行做了鋪墊。

5、落實校本研訓(xùn)。充分發(fā)揮我校骨干教師優(yōu)勢資源,圍繞三要素六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式進行專題培訓(xùn),促進年輕教師的更快成長。創(chuàng)造機會,鼓勵認真工作,成績優(yōu)秀,勇于奉獻的教師外出學(xué)習(xí)。聯(lián)盟校共同進行月考,群策群力,共進步,同發(fā)展。參與區(qū)課改大教研,與片區(qū)內(nèi)學(xué)?;ブW(xué),取長補短。

6、搭建促進教師發(fā)展的舞臺。在新課程理念的指導(dǎo)下,四十七中的教師迅速成長起來:青年教師武翠玲、趙妍代表__區(qū)參加市“成長杯”青年教師大賽分獲一等獎和三等獎;骨干教師蔡海燕、段晉麗參加市“敬業(yè)杯”比賽,均取得了驕人的成績。王瑞芳、程槿文、郭改仙、董豐、趙秀萍等老師的論文心得也獲得了省教育學(xué)會頒發(fā)的不同獎項。

7、重視體衛(wèi)藝活動。堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,認真落實課程要求。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,開齊、開足、上好體育課,沒有削減或擠占體育課時間。組織學(xué)生做好課間操和眼保健操,確保學(xué)生每天1小時體育活動時間。鼓勵學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下,在沒有體育課的當(dāng)天,安排了一節(jié)體育活動課。認真開展體育競賽,與38中聯(lián)合舉辦了校田徑運動會、開展了豐富的體育活動,如籃球聯(lián)賽、陽光體育冬季長跑、以及陽光體育冬季長跑往返跑比賽等小型體育比賽。今年大力發(fā)展我校體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),今年暑假期間學(xué)校重新修繕了我校操場,并且塑膠,新加了兩塊籃球場,使學(xué)生的活動空間進一步加大,校園環(huán)境煥然一新。臨近元旦,全校師生成功舉辦了迎新聯(lián)歡會。

四、發(fā)揮學(xué)校黨群工團組織的重要作用。

充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用。充分發(fā)揮了群團組織在促進教育事業(yè)發(fā)展中的作用。開展了豐富多彩的教職工業(yè)余文化生活,為讓教師們的業(yè)余生活既豐富多彩,又高雅不俗。校工會組織開展了各種文體活動,豐富教工業(yè)余生活,提高教師的綜合素質(zhì)。今年,校工會開展了全體教師參加的慶“三八”節(jié)活動、__區(qū)跳繩、踢毽子活動和籃球比賽以及教師節(jié)慶?;顒?,并在跳繩、踢毽子比賽中獲得好成績。

五、加大改善辦學(xué)條件力度,使我校的辦學(xué)水平再一個新臺階。

創(chuàng)建一個花園式校園,營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,使師生們能在一個美麗、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。今年借市政府全面改造并州路的東風(fēng),協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好了校門、操場、體育設(shè)施、集中供熱等一系列維修維護及改造工作,進行了合理的校園布局調(diào)整,創(chuàng)建了優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境,不斷加大了綠化、美化、凈化的力度。極力打造出了一個良好的育人環(huán)境。

六、做好后勤保障,保證師生安全。

1、進一步加強校產(chǎn)管理工作,杜絕校產(chǎn)的流失。對校產(chǎn)進行檢查登記。繼續(xù)做好申購——驗收入帳——入庫——領(lǐng)用的購物手續(xù)。配合各專用室做好財產(chǎn)的保管工作,做好財物的登記、借用、報廢手續(xù)。積極配合會計室做好學(xué)校的財務(wù)工作。本學(xué)期繼續(xù)抓好校產(chǎn)微機化管理,做好財產(chǎn)登記、造冊、統(tǒng)計、量化、存檔等工作,強化財產(chǎn)管理,使學(xué)校財產(chǎn)管理進一步走上規(guī)范化,明細化,專業(yè)化,嚴(yán)防學(xué)校財產(chǎn)的流失。加強對固定財產(chǎn)增減工作的管理,認真執(zhí)行教育局有關(guān)規(guī)定,定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作,做到帳、卡、物相符。并根據(jù)固定財產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定,及時的進行登記入帳,需報損的應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定及填報固定資產(chǎn)報損表,上報有關(guān)部門審批加強對低值易耗物品的管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。如紙張、油墨、辦公用品、清潔工具、光盤、軟盤等。加強學(xué)校公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護和調(diào)配。

2、牢固樹立安全第一意識,不斷加強學(xué)校安全穩(wěn)定工作。牢固樹立“安全重于泰山”的觀念,克服“說起來重要,忙起來次要”的消極理念,把安全工作始終放在后勤工作的第一位。牢固樹立安全問題無小事,安全工作重于泰山的思想,對上極各部門的文件和通知精神,逐一落實,認真做好各種應(yīng)急預(yù)案,精心制訂措施,仔細安排檢查,實事求是上報。安全工作的責(zé)任重大,促使我們增強憂患意識,認真的去做好每一件事情,體現(xiàn)以人為本的思想,做到“三讓”:讓師生安全、讓家長放心,讓局領(lǐng)導(dǎo)滿意。

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)篇十三

這一年來,林區(qū)實驗中學(xué)在林區(qū)黨委、政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,以鄧小平理論和重要思想為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),堅持“一切為著全體學(xué)生全面發(fā)展,一切為著教師專業(yè)發(fā)展,一切為著學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,貫徹“勤、嚴(yán)、細、實、準(zhǔn)、創(chuàng)”工作作風(fēng)。著力加強干部隊伍建設(shè)、加強校園文化建設(shè)、加快學(xué)校發(fā)展,提高辦學(xué)水平,形成“明理、博學(xué)、求實、創(chuàng)新”的好校風(fēng);確立了“管理上水平、德育創(chuàng)特色、教學(xué)爭一流、發(fā)展求和諧”的目標(biāo);團結(jié)并依靠全體教職工,做了大量的富有成效的工作,取得了一定的成績,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、主要工作和成績

(一)校務(wù)的管理工作

1、學(xué)校實施校長負責(zé)制,黨政工密切配合。學(xué)校設(shè)置有:校務(wù)辦安排學(xué)校行政活動、各類宣傳及檔案資料收集齊全、歸檔,各項信息匯報及時處理正確。政教處,在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)制定學(xué)校德育工作計劃,安全綜治計劃措施,開展學(xué)生素質(zhì)教育和各項主題宣傳教育活動。加強對學(xué)生進行日常行為規(guī)范、安全、法制、心理健康等教育。教務(wù)處,在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理和教育科研、教改實驗等工作,對教學(xué)工作的組織、服務(wù)、協(xié)調(diào)等保證教學(xué)工作各項制度貫徹執(zhí)行,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,組織、開展學(xué)校日常教學(xué)工作,使教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)??倓?wù)處全面負責(zé)學(xué)校后勤、學(xué)校住讀生寢室管理、校產(chǎn)的管理、維修等。體衛(wèi)藝在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)全校的環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生的健康、體育藝術(shù)教育工作,制定體衛(wèi)藝工作計劃、負責(zé)體育藝術(shù)特長生的培養(yǎng),加強課外輔導(dǎo)組織課外興趣小組、督促、檢查全校衛(wèi)生工作、指導(dǎo)醫(yī)務(wù)室人員對疾病防控工作以及各項應(yīng)急工作。目前學(xué)校管理機構(gòu)設(shè)置合理,職責(zé)明確,運轉(zhuǎn)正常。

2、重視領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè),聚集體智慧,共謀發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開明勤政,堅持以教師為本,始終相信和依賴廣大教職工的創(chuàng)造性勞動;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)一心,堅持以社會效益為本,誠懇歡迎和接受家長及社會各界的建議和監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實施行政分組管理,層層分解目標(biāo),簽定目標(biāo)責(zé)任書。定期召開校長辦公會和校行政會議,小結(jié)前段工作研究布置后段工作任務(wù),鼓勵教職工積極參與學(xué)校民主管理,全面實行校務(wù)公開。學(xué)校實行中層干部競爭上崗制,強化學(xué)校管理,提高工作效益。

3、加強教職工隊伍建設(shè),調(diào)動全員工作的積極性。教職工堅持以學(xué)生為本,充分尊重和關(guān)心每一個學(xué)生,盡量為學(xué)生提供教育、教學(xué)和生活等方面的服務(wù)。學(xué)校定期組織召開全體教職工例會,對教職工進行思想教育以及業(yè)務(wù)的培訓(xùn),每月通報工作情況,表彰優(yōu)秀,鞭策后進,調(diào)動全員工作的積極性。

(二)德育的管理工作

1、實行年級管理負責(zé)制,突出年級組在德育管理工作中的主要地位。年級主任管理年級內(nèi)的事務(wù),每月對班主任工作考核,每個班的班主任對重點學(xué)生進行特別教育,體現(xiàn)德育工作落到了實處。

月主題教育活動的開展,使我校的德育工作更加具體化,為各班開展德育工作確定了主題,提供了指導(dǎo),使學(xué)校教育學(xué)生工作,每月都有了側(cè)重點。做到了月月有主題,周周有班會。

3、開展“六星爭優(yōu)”活動,每月各班評選推薦6名班級名星上報學(xué)校予以公開表彰,本學(xué)期已表彰了558人次的班級名星。表彰的優(yōu)秀班級是16班次,“六星爭優(yōu)”活動的開展,突出了正面引導(dǎo)學(xué)生的育人觀念,把評價學(xué)生的手段轉(zhuǎn)變成了鼓勵學(xué)生的有效方法,讓更多的學(xué)生樹立了自信心,起到了“以一好帶動多好”的作用。表彰“環(huán)保小衛(wèi)士”19人次,“十佳學(xué)生”30人次。表彰班主任和優(yōu)秀老師達到18人次,先進集體1個。優(yōu)秀班主任有康成、胡婭麗、石俊彪、王先印、耿濤;優(yōu)秀德育工作者有陳紹國、張光彥、余行平、鄧志義;優(yōu)秀教師有戢艷清、楊元秀、王明奎、汪遠林、周玉;優(yōu)秀服務(wù)員有袁作賢、鄧自萍。希望這些獲得榮譽的老師能夠戒驕戒躁,能繼續(xù)在自己的崗位上發(fā)揚光大。先進集體是初三年級。希望獲獎的集體繼續(xù)發(fā)揮其優(yōu)勢,團結(jié)一心,再創(chuàng)佳績。

4、開展學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作,按照一宣傳培訓(xùn),二量化打分,三確認評定結(jié)果的程序。班主任都做到了認真填寫《初中學(xué)生發(fā)展評價報告冊》,操行評定優(yōu)良率高于80%,師生犯罪率為零。

通過學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作,使學(xué)生進一步明確了什么事該做,什么事不能做,有力地規(guī)范了學(xué)生的言行。積極探索學(xué)校德育工作新路子,及時總結(jié)德育工作的好作法,并將經(jīng)驗在全區(qū)推廣交流。

經(jīng)過一年的努力,廣大師生的安全意識得到了提高。

6、寓思想教育于活動之中。政教處推出了“忠孝雅誠”系列教育活動,在21個教學(xué)班的教室開辟了題為“踐行忠孝,體驗雅誠”的專欄,還利用課余時間辦“忠、孝、雅、誠”專題板報。組織學(xué)生搞科普及生態(tài)環(huán)境旅游交通教育,組織學(xué)生參觀林區(qū)博物館6班次。校團委在清明時節(jié)為紀(jì)念先烈們組織學(xué)生參加掃墓活動。同時校團委利用團隊活動時間加強對團員培訓(xùn)和教育,并積極發(fā)展新團員。

通過一系列活動的開展,不僅對學(xué)生進行了思想教育、行為規(guī)范教育,也為學(xué)生搭建了展示才藝的平臺,培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識,豐富了校園文化生活。

7、幫扶問題學(xué)生,開展“一幫一結(jié)對子”活動。全校教師每人都有一到二個重點幫教對象,體現(xiàn)了人人都是德育工作者的教育理念,通過老師們業(yè)余課間的耐心教育和熱心幫助,問題學(xué)生都有不同程度的進步,為創(chuàng)建“平安校園”起到了積極的推動作用。

8、開展了學(xué)生違紀(jì)的專項治理工作,抓查了學(xué)生中的遲到、曠課現(xiàn)象,打架斗毆現(xiàn)象,放學(xué)不歸現(xiàn)象,大喊怪叫現(xiàn)象,抽煙現(xiàn)象,強要勒索現(xiàn)象,盜竊現(xiàn)象。開展“禁刀”工作,學(xué)生簽訂了《無管制刀具保證書》;開展了預(yù)防青少年犯罪法制講座;強制規(guī)范了學(xué)生儀容儀表工作。

9、學(xué)校如期召開了普法工作會議4次,學(xué)校的每個教職工學(xué)習(xí)筆記2500字以上,普法學(xué)習(xí)考試1次,教職工考試成績在90分以上,師生犯罪率為零。

10、學(xué)校教職工學(xué)習(xí)了《湖北省社會治安綜合治理管理條例》,政教處上交了12個月的矛盾糾紛排查報告,4個季度綜治工作總結(jié),維穩(wěn)工作達到無人上訪的良好態(tài)勢。

專項治理工作,成效顯著,通過專項治理工作,全校學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)的逐漸減少,校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。

(三)教學(xué)教研的管理工作

教學(xué)工作緊緊圍繞學(xué)校年度工作目標(biāo),認真落實教學(xué)各環(huán)節(jié),教學(xué)工作開展得扎實有效。

1、強化教學(xué)紀(jì)律。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,抓好教學(xué)的關(guān)鍵是教師,抓住教師的關(guān)鍵是管理,強化教學(xué)紀(jì)律,是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),一是嚴(yán)格坐班考勤制度,教務(wù)值日每天對坐班情況抽查,并將檢查情況公布警示。二是對老師上課情況節(jié)節(jié)查崗,教務(wù)值日及校行政值日天天從早到晚進行查崗,對無故遲到或缺崗情況進行查處。三是堅持早到位,明確要求,班主任早、中、晚至少提前10分鐘跟班,課任教師上課要提前3分鐘到位。

2、強化考核制度。強化常規(guī)教學(xué)管理,認真落實教學(xué)環(huán)節(jié)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,2x年對教師的教學(xué)情況實行月考核制度,實行以教務(wù)處為龍頭,在教研組和年級組的配合下的月考核方式,每月對教師的備、教、輔、改、考、評及師德各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格進行考核,并將考核結(jié)果及時向全校教職工進行通報。對初三畢業(yè)班實行月考制度,并將每次月考情況及時總結(jié)、分析,針對出現(xiàn)的問題研究對策,制定整改措施,及時改進。

3、強化教研工作。

一是高度重視網(wǎng)上教研工作,促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步、持續(xù)提高。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,要讓這條生命線充滿活力,必須有新鮮血液的注入,而網(wǎng)上教研正是這條生命線所需的新鮮血液,本學(xué)期以來,我們在網(wǎng)上的教研究活動開展的井然有序,語、數(shù)、外等學(xué)科的老師陸續(xù)在網(wǎng)上發(fā)了言,并且寫成文章發(fā)到了神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上。本學(xué)期,對語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的教研活動提出了新的要求,各教研組相繼舉行了同課研究活動,同年級、同學(xué)科的老師互相學(xué)習(xí)、取長補短,把教學(xué)研究的落腳點放在練好扎實的基本功和教材研究上;在教研組內(nèi)部,同學(xué)科的老師就該學(xué)科的特點,集思廣益,一起攻關(guān),研究學(xué)科教學(xué)方法,共同促進課堂教學(xué)效率的提高,把教研的重點放在大面積提高該學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量上。

理化生信息組的教師根據(jù)他們所教學(xué)科的特點,在組內(nèi)開展了“課件制作競賽”和“教學(xué)敘事”評比,政史地組也組織了組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽,體音美組教師組織學(xué)生參加了美術(shù)班、音樂班和田徑隊,使學(xué)生的特長得到培養(yǎng)和發(fā)展。這樣,課任教師為點、備課組為經(jīng)、教研組為緯的教研網(wǎng)絡(luò),覆蓋教育教學(xué)的全過程,正如人體的新鮮血液,循環(huán)在充滿活力的生命線上,為教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)、穩(wěn)步提高提供了足夠的動力。

二是培養(yǎng)青年教師,讓他們外出參觀學(xué)習(xí),青年教師是學(xué)校未來發(fā)展的主力軍,為了加大對青年教師的培養(yǎng)力度,學(xué)校基本上把每次學(xué)習(xí)的機會都傾斜給青年教師,四月底到五月中旬,派初三年級語、數(shù)、外、物、化、政、史七名教師到宜昌參加宜昌市校本培訓(xùn)和中考備考會,暑假學(xué)校派語、數(shù)、外三科近二十名青年教師參加省級培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),青年教師的教學(xué)基本功有了較大的提高,綜合素質(zhì)得到了進一步強化。

三是實踐課堂教學(xué),提高教學(xué)基本功,為了使新分配的教師適應(yīng)新的教育教學(xué)環(huán)境,也讓新教師更好地交流教學(xué)經(jīng)驗和方法,分享自己的心得體會,我們先是開展了新教師上匯報課,今年我校三位新教師在教研組的協(xié)助下,都上了匯報課,教研組的同仁對其優(yōu)點及不足進行面對面的交流,使他們在較短的時間使自己的工作得心應(yīng)手。

四是結(jié)合學(xué)科特點,落實素質(zhì)教育。各教研組根據(jù)學(xué)科特點組織學(xué)生開展了一系列的素質(zhì)競賽活動。其中,5月份語文組織學(xué)生開展了“祖國在我心中”作文競賽活動。6月份理化生信息組在初三年級學(xué)生中進行了“物化生信”知識競賽活動,10月份英語組組織了“瘋狂英語”活動,在活動中,每位學(xué)生都積極參與,給予他們機會展示自己的各項特長,從而提高他們的綜合素質(zhì)。

五是督促實驗、信息教師做好實驗準(zhǔn)備,開足開齊實驗、信息課,物理、化學(xué)實驗開設(shè)率達100%。

六是利用各種渠道收集有益的信息,服務(wù)中考,積極主動與興山、宜昌教研室聯(lián)系,參加中考備考會,征訂備考資料。

七是教務(wù)處深入課堂聽老師的課,組織學(xué)生開座談會,了解教學(xué)情況,并將存在的問題與老師們交換意見。

九是以信息技術(shù)為先導(dǎo),充分利用班班通為教學(xué)服務(wù)。全校教師參加了英特爾未來教育培訓(xùn),使得教師信息技術(shù)水平有較大的提高,推進班班通的使用率,使班班通真正成為教學(xué)的有力助手。一年來,我校班班通的使用率超過了50%。

十是早抓抓畢業(yè)班的教學(xué),在年初的教務(wù)處工作計劃中我們要求初三年級各科新課必須在三月底全部結(jié)束,新課結(jié)構(gòu)后同課頭教師在一起制定詳細的復(fù)習(xí)計劃,計劃到每一天復(fù)習(xí)什么內(nèi)容,教務(wù)處會同年級組對初三采用月考制,每考一次集中分析各班各科所存在的問題,及時查漏補缺,經(jīng)邊努力,我校在今年中考中有234名學(xué)生上高中分數(shù)線,升學(xué)率全區(qū)第一。

十一是請進來,走出去,縱向?qū)W習(xí),取長補短,教育局5月份請省級語、數(shù)、外三名特級教師來我校講學(xué),我校100%的專任教師認真聆聽他們的教學(xué),與此同時,我校選派耿濤、李學(xué)進、陳濤老師上匯報課,得到特級教師的點評與肯定。6月份我校由校長高開華同志親自帶隊、專管教學(xué)的副校長黃順平同志,各個學(xué)科的兼職教研員耿濤、趙世玉、吳修國、何斌等教師一行到盤水中學(xué)同該校師生一起共同探討教學(xué)。10月份宋洛中心學(xué)校派語、數(shù)、外、政、史、物、化十位教師來我校交流,我校積極組織各科教師上課與兄弟學(xué)校共同切磋教法,達到共同進步的目的。

4、強化校本培訓(xùn),促進自主發(fā)展。我校建立了“教育敘事網(wǎng)”,教師們都有了自已的博客。要求教師每學(xué)期撰寫教育敘事五篇和教學(xué)總結(jié)一篇,繼續(xù)鼓勵教師向神農(nóng)架教研及以上刊物投稿。全校共上省級以上刊物或網(wǎng)站上發(fā)表論文5篇,在區(qū)級??习l(fā)表論文6篇。我校副校長黃順平同志在湖北教育報刊、山西師大語文報等刊物發(fā)表了數(shù)十篇文章,在區(qū)級神農(nóng)架文藝、神農(nóng)架教育信息網(wǎng)等發(fā)表7篇。到目前為止發(fā)表教育敘事文章876篇,其中384篇被選為精華篇。其中學(xué)校將教師的“教育敘事”分別評為一、二、三等獎給予表彰,其中戢艷清的《在山的那一邊》被評為一等獎;康成《如何提高初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣——教師應(yīng)該扮演好兩個角色》和彭萬忠《質(zhì)量守恒定律教學(xué)體會》被評為二等獎;徐正華《對ppt教學(xué)應(yīng)用有感》、鄒定瓊《體會·感悟》以及吳啟艷《讓學(xué)生愛上英語》被評為三等獎。

5、更新教學(xué)設(shè)備,優(yōu)化教學(xué)手段。全校21個教室安裝了班班通系統(tǒng),實現(xiàn)了真正意義上的電化教學(xué),平均使用率達50%以上。機房新安裝50臺電腦,配備成了一個可納60人的機房。每個辦公室安裝電腦,每兩位教師共用一臺電腦。設(shè)置專人加強電腦室和“班班通”的管理。

(四)體衛(wèi)藝的管理工作

加強學(xué)校體衛(wèi)藝工作,是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、提高健康水平、增強學(xué)生素質(zhì)的需要,是辦學(xué)目的任務(wù)所決定的。

1、創(chuàng)新工作思路,推行“陽光體育”計劃,學(xué)生參與率達100%。

2、常抓不懈,使學(xué)校衛(wèi)生工作上了一個新臺階。學(xué)校衛(wèi)生工作

是學(xué)校工作不可缺少的一個重要組成部分?!耙蝗杖龗摺爸贫然?zé)任區(qū)域具體化,督導(dǎo)檢查經(jīng)?;?,檢查內(nèi)容數(shù)字化檢查結(jié)果公開化。采取有效措施,做好衛(wèi)生防疫工作。

3、發(fā)展藝術(shù)教育,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長。藝術(shù)教師以高度的責(zé)

任感認真組織課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生興趣,引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動。本學(xué)期藝術(shù)教師胡曉霞的論文《初中美術(shù)欣賞課之我見》在湖北省第八屆黃鶴美育節(jié)優(yōu)秀藝術(shù)教育論文評選中獲中學(xué)組三等獎,其中指導(dǎo)的學(xué)生陳俐、梁杰、姜奎同學(xué)在神農(nóng)架林區(qū)第二屆中小學(xué)及幼兒“愛我神農(nóng)”美術(shù)書法比賽中分別榮獲書法組一、二、三等獎。鄒定瓊老師在湖北省第八屆黃鶴美育節(jié)美術(shù)優(yōu)秀課評選中榮獲三等獎,并在神農(nóng)架林區(qū)第二屆中小學(xué)及幼兒“愛我神農(nóng)”美術(shù)書法比賽中榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”獎,其中指導(dǎo)的學(xué)生王子昊、李珺、陳鈺威榮獲二等獎;指導(dǎo)李燕、萬相、陳偉斌榮獲三等獎;王城菊榮獲優(yōu)秀獎。向娟老師指導(dǎo)的大合唱《老師你辛苦了》在湖北省第八屆黃鶴美育節(jié)比賽中榮獲三等獎。

4、積極配合上級部門抓好疾病防治。針對現(xiàn)有的新病毒“甲型hini流感”在人際間傳播,可能引起“群體性”暴發(fā)。林區(qū)實驗中學(xué)開展了“防控甲型hini流感”專項活動,采取了一系列措施:一是全體師生學(xué)習(xí)《防控“甲型hini流感”基本知識和常識》,了解何謂“甲型hini流感”,感染后有何癥狀和表現(xiàn),如何預(yù)防人感染“甲型hini流感”等問題。二是行校園衛(wèi)生專項治理工作。清除校園、教室的死角,保持教室內(nèi)通風(fēng)換氣。三是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到“勤洗手、勤洗澡、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、飽睡眠”, 養(yǎng)成注意個人和公共衛(wèi)生習(xí)慣。四是加強學(xué)生體育鍛煉,增強身體抵抗能力,認真落實“陽光活動一小時”。五是做好晨檢和午檢,發(fā)現(xiàn)疑似病例,及時隔離,避免其他兒童接觸,及時報告并進行積極治療。六是加強信息溝通協(xié)調(diào)交流,確保各項工作有效開展。一旦出現(xiàn)可疑疫情,迅速響應(yīng),科學(xué)研判,及時處置。人人參與防控、防控責(zé)任到人,做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早送醫(yī)”,有效防止交叉感染,確保廣大師生身體健康,做好衛(wèi)生防疫工作。

(五)總務(wù)后勤的管理工作

學(xué)??倓?wù)處認真落實學(xué)校工作安排,努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,努力改善辦學(xué)條件,全面加強衛(wèi)生、財產(chǎn)和寢室管理,完成了部門工作目標(biāo),為學(xué)校各項工作提供了比較優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

1、端正思想,樹立服務(wù)意識??倓?wù)工作,是保證學(xué)校各項工作正常運行的根本保障,要做好這樣工作,作為后勤工作人員必須樹立為教育教學(xué)服務(wù)的思想,主動、熱情、全心全意為教育教學(xué)服務(wù)??倓?wù)處其一要求全體后勤職工堅持坐班制度,強化集體觀點和紀(jì)律觀點;其二是加強學(xué)習(xí),提升思想素質(zhì);其三是堅持記錄工作日志;其四是實行服務(wù)制度,能及時解決的立即解決,不能及時解決的在一天之內(nèi)解決;其五是端正服務(wù)態(tài)度,主動、熱情、微笑服務(wù),樹立良好的自身形象。

3、寢室管理工作進一步強化。

一是和住宿生家長及其本人簽定了《住宿生安全責(zé)任書》,進一步增強了約束力,規(guī)范了學(xué)生行為。

二是做到了六到位,即督查到位,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)處人員堅持督查管理人員工作情況、寢室周邊情況、寢室管理情況,發(fā)現(xiàn)問題能及時處理;教育宣傳到位,把住宿生管理制度印發(fā)給每個學(xué)生,每層樓的樓道、每個寢室的門口都要張貼管理制度,每個月至少召開一次住宿生會議,利用一切機會進行教育;防范到位,有切實可行的安全防范措施,防范措施能落到實處,落實情況有詳細記載;監(jiān)督反饋到位,反饋渠道暢通,發(fā)現(xiàn)問題有人報告;空檔管理到位,加強了學(xué)生上課后或晚上熄燈后等空檔時間的巡邏和管理;問題調(diào)查處理到位,發(fā)生或發(fā)現(xiàn)問題時做到了不調(diào)查清楚不放手,不處理清楚不放手,責(zé)任未追究不放手。

三是嚴(yán)格檢查和評比。寢室主管老師每天根據(jù)學(xué)校制定的宿舍檢查評分辦法逐寢檢查安全、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律情況,嚴(yán)格記錄,準(zhǔn)時通報,做到了天天查、周周比、月月評,五四表彰了9個優(yōu)秀寢室、9位優(yōu)秀寢室長、40名文明住宿生。

四是優(yōu)化周邊環(huán)境,每晚要巡邏寢室周邊情況,包括有無社會人員在周邊閑逛、有無學(xué)生結(jié)伙游玩、有無其他異常情況等等,若有異常情況要及時反應(yīng)和處理;對影響寢室管理、影響住宿生休息的行為加以反映和制止;教育學(xué)生不到無牌無證的地方吃飯,不到無牌無證的地方買“三無”食品等。

五是關(guān)愛學(xué)生,讓學(xué)生感到環(huán)境溫暖,值日和管理老師經(jīng)常深入到學(xué)生宿舍中了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)狀況,傾聽學(xué)生的所思所想,并盡可能做一些關(guān)心學(xué)生的事。如天涼了提醒學(xué)生多穿衣服,夜里關(guān)好門窗,學(xué)生病了,通知其家長,或者親自送學(xué)生外出看病等。

六是積極防控流行病,寢室每天學(xué)生上課時都進行了通風(fēng),每晚進行晚檢,晚檢一看二問三摸四量后異常的立即送醫(yī)院治療,同時聯(lián)系監(jiān)護人和班主任處理。

5、學(xué)校和各班班主任簽定了“班班通”責(zé)任書,加強了“班班通”設(shè)備管理。二是制定了《教室財產(chǎn)管理制度》,把教室財產(chǎn)管理列入班主任、教師、學(xué)生考核內(nèi)容,作為獎勵的依據(jù)之一,加強了財產(chǎn)管理。三是進一步完善了《寢室管理老師崗位職責(zé)》、《寢室管理督查制度》、《住宿生守則》、《住宿生公約》,四是制定了《寢室財產(chǎn)管理制度》和《住宿樓出入管理辦法》。

二、存在的問題和改進策略

在回顧和總結(jié)半年來的工作成績的同時,我們還必須清楚的看到,在許多方面還存在問題和不足。

1、進一步加強干部隊伍、教師隊伍建設(shè)。要以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機,進一步改進和加強干部隊伍、黨員隊伍、教師隊伍建設(shè),加強政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高素質(zhì)和能力,充分發(fā)揮名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的作用,建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、科研型、實干型的干部、教師隊伍。為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階提供人才保證。

2、進一步加強學(xué)校管理,堅持按制度辦事。要進一步完善制度,加大制度的執(zhí)行力度,完善考核辦法,嚴(yán)格考核過程,保證各項工作優(yōu)質(zhì)高效。

3、進一步加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè)。要進一步推進和做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作和“六星爭優(yōu)”評選工作,提高廣大師生對綜合素質(zhì)評定工作和“六星爭優(yōu)”評選工作的認識,把學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作和“六星爭優(yōu)”評選工作,作為對學(xué)生行為習(xí)慣和思想教育的重要途徑。完善資料臺帳,使之更科學(xué)更規(guī)范。

4、進一步加強和改進教研工作。更新教育理念,優(yōu)化教學(xué)手段。繼續(xù)做好各組的教研專題,使之用于教育教學(xué)。充分利用遠程教育設(shè)備和多媒體教學(xué),使教學(xué)活動生動活潑。

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)篇十四

短暫、緊張而又充實的一個學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期,我們以“文化引領(lǐng)、和諧發(fā)展、面向全體、學(xué)會做人”為辦學(xué)思路,根據(jù)我校的工作計劃和“年初建賬”目標(biāo),在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,齊心協(xié)力、完善制度、深化管理、創(chuàng)造性的開展工作,全面推進了我校教育教學(xué)及各項工作。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、堅持養(yǎng)成教育,促進學(xué)生健康成長。

培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,不僅對促進學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律起到保障作用,而且為學(xué)生將來成為合格的公民奠定了良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期我們主要是通過三條渠道對學(xué)生養(yǎng)成教育的。一是營造氛圍、激勵感化。1、我們規(guī)范了每周的升旗儀式,充分利用國旗下的講話,對學(xué)生進行愛國、安全、法制、日常行為習(xí)慣等養(yǎng)成教育。2、班內(nèi)每月出一期主題板報,圍繞春季疾病預(yù)防、道路交通安全、感恩愛心奉獻、校園暴力傷害等宣傳有關(guān)知識,并檢查評比,納入班級月考。3、繼續(xù)開展“人人座右銘,每日一格言,每周一反思”活動。首先是“人人座右銘”,就是開學(xué)初人人制定以名人格言和班級目標(biāo)為主要內(nèi)容的座右銘,激勵自己;其次是“每日一格言”,就是全班學(xué)生輪流每天在黑板右邊寫一句自己喜歡或激勵大家的格言,與同學(xué)共勉,并且將每天格言記錄匯集,供平時觀賞,還能積累知識;最后是“每周一反思”,就是各班利用班會時間,每個同學(xué)進行心靈溝通,分清好壞,既教育自己又感染了別人,這項活動細化了我們對學(xué)生的養(yǎng)成教育。4、衛(wèi)生工作持之以恒。班級衛(wèi)生每天兩檢點,學(xué)校衛(wèi)生每周一次大掃除,并檢查評比,納入班級考核,這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的自覺行為又凈化了校園環(huán)境。

二是監(jiān)督管理,規(guī)范行為。繼續(xù)發(fā)揮“文明監(jiān)督崗”的作用,利用學(xué)生管理學(xué)生,既鍛煉了學(xué)生的本領(lǐng),又學(xué)會了換位思考,我們堅持一個班一周的監(jiān)督崗值班制,分布在學(xué)校的門口、樓道、操場等位置,利用早上、課間、活動等時間,對學(xué)習(xí)、鍛煉、生活等場所方方面面,全天侯監(jiān)督,然后根據(jù)《文明班級評比方案》、《學(xué)生獎懲條例》和《住宿生管理制度》予以記載,每周匯總,結(jié)果將納入學(xué)生個人和班級考核,作為評選“德育標(biāo)兵”和“文明班級”的依據(jù)之一。另外我們對做好事,檢舉、揭發(fā)壞人壞事的學(xué)生給予獎分,這樣既教育違紀(jì)者使人人成為監(jiān)督員,又給曾扣過分的學(xué)生一個改過自新的機會。

三是開展活動,美化心靈。為美化學(xué)生的心靈、陶冶學(xué)生情操、活躍校園文化生活,本學(xué)期我們開展了豐富多彩的文體活動。三月份,舉辦了“歌唱祖國”大合唱比賽活動,受到聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚;四月底,舉辦了“迎五四師生鋼筆字、繪畫展”活動,還選出了其中一些優(yōu)秀作品參加聯(lián)校的評選;五月份,我們又舉辦了中考體測項目的校運會和大型舞蹈表演。各項活動的開展,培養(yǎng)了學(xué)生的特長,增強了班級的凝聚力。下學(xué)期,我們要以興趣小組為切入點,為特長生的發(fā)展創(chuàng)造條件。

一位好班主任就有一個好班級,為了管理號學(xué)生,我校加強對于班主任隊伍的建設(shè),一方面我們組織教師學(xué)習(xí)魏書生等先進科學(xué)的管理辦法,啟發(fā)、幫助老師結(jié)合本班實際探索自己班級管理的好方法;另一方面,我們以《班主任評估辦法》和《文明班級評比方案》為依據(jù)來考核班主任工作,使班主任認識到自己的使命感、責(zé)任感、榮譽感,積極主動的投入工作。四月份我校舉辦了班主任經(jīng)驗交流會,使班主任之間互相借鑒,取長補短,有效地促進了班級管理工作。五月份我們又選派了張會斌、呂蘇霞、竇愛榮三位優(yōu)秀班主任赴長治二中參加全國第三屆德育工作會議,帶回來班主任管理的先進經(jīng)驗。它將在我校開花、結(jié)果。

二、強化安全工作,確保良好教學(xué)秩序。

安全為天,學(xué)校平安是一切工作的保障。為切實抓好這項工作,我們做到了:第一,成立安全領(lǐng)導(dǎo)組,明確職責(zé),層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,落實制度;第二,搞好安全知識的宣傳活動,利用安全課、安全教育日活動、黑板報、標(biāo)語、主題班會等形式,對學(xué)生進行安全預(yù)防教育,提高了學(xué)生的安全意識和防范能力,本學(xué)期開展兩次應(yīng)急演練;第三,加大監(jiān)管與查處力度,繼續(xù)貫徹白天、晚上的值班制度,并做好安全日志的記錄;加強食堂飲食衛(wèi)生安全督查管理,嚴(yán)格食品的來源、加工、儲存和炊事員的定期體格檢查;加大宿舍和門衛(wèi)的管理力度,杜絕閑人出入,做好登記和排查,特別是各地發(fā)生校園暴力事件后,我們更換門衛(wèi),整天關(guān)門,強化管理,閑人免進。第四,繼續(xù)搞好一月一次對勤雜部門的民主測評。經(jīng)過以上努力,一學(xué)期學(xué)校無重大事故發(fā)生,教育教學(xué)井然有序,得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,社會群眾的認可和學(xué)生家長的信賴。

三、提高教師素質(zhì),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量的提高,不能沒有一支業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍,為此,我們實施了“管理立校、科研興校、特色強?!钡膽?zhàn)略措施。一是教學(xué)常規(guī)管理不能放松。備課堅持周查制度,杜絕不備課上課或課后補課的行為,并且對教后感、練習(xí)設(shè)計、教法學(xué)法等重點環(huán)節(jié)按質(zhì)量積分。上課以《教師日志》為依據(jù)查教師侯課、調(diào)課、遲到、早退和中間脫崗情況,并組織學(xué)生對老師上課情況民主測評。作業(yè)批改堅持一周查文科,一周查理科,查數(shù)量、查激勵性評價、查錯題糾正情況。教師的早、午到輔導(dǎo)由值班領(lǐng)導(dǎo)檢查、登記,納入月考核。代課教師包學(xué)困生初見成效,經(jīng)過一年的試驗,秦艷華、顏美麗、郭晉英、李小榮等老師所包學(xué)困生進步明顯,學(xué)生的成績一次次提高,主動學(xué)習(xí)的積極性日益高漲。為定期檢驗教學(xué)效果,我們堅持月考制度,考后及時分析,不斷調(diào)整教學(xué)策略,改進教學(xué)方法。另外我們還對教師的鋼筆字練習(xí)、理論筆記一月一查。為促進常規(guī)教學(xué)工作的優(yōu)化發(fā)展,我們于5月17日和5月27日分別對17位教師的備課和12位教師的作業(yè)批改進行展覽,被展的備課數(shù)量足、質(zhì)量高、有很高的借鑒價值,作業(yè)批改詳細、認真,能起到示范作用。參觀教師留下了自己的誠懇意見,這項工作對以后的教學(xué)常規(guī)管理將有很大的推動作用。

二是教學(xué)研究出實效。1、聽評課活動蔚然成風(fēng)。我們繼續(xù)每個教研組每周一個上午的教研制度,活動內(nèi)容是聽、評課、理論學(xué)習(xí)、集體備課、觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)錄像等。本學(xué)期我們借聯(lián)校評選教學(xué)能手的東風(fēng),以賽促講,人人登臺,在本組亮相,同科教師按標(biāo)準(zhǔn)打分,評出的選手參加學(xué)校組織的第二輪比賽。由學(xué)校評出的優(yōu)秀選手參加聯(lián)校的教學(xué)能手賽,我校的秦艷華、劉繼紅、韓麗姣、呂蘇霞四位老師被評為聯(lián)校教學(xué)能手去北京考察學(xué)習(xí),秦艷華老師還被選送到堯都區(qū)參加臨汾市的教學(xué)能手賽,這項活動有效地提高了我校教師的課堂教學(xué)水平。2、反思、案例推動研究。本學(xué)期教師通過學(xué)理論結(jié)合本身的教學(xué)實踐,每節(jié)課后要寫反思,每月一份典型案例,逐步培養(yǎng)其研究習(xí)慣。除此每位教師還撰寫了《我的課堂教學(xué)淺析》,每次收回來的反思、案例學(xué)校都進行評比、展示、存檔,呂蘇霞、李小榮、張海香、顏美麗等同志的案例被張貼學(xué)習(xí)。3、課題研究有突破。通過學(xué)習(xí)“魏書生教育理論”和教學(xué)方法,結(jié)合學(xué)科特點開展“有效性課堂教學(xué)研究”。數(shù)學(xué)教研組對數(shù)學(xué)成績的現(xiàn)狀進行了分析、研究,開展了《關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)困生的發(fā)展,全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量》的主體研究;語文組李小榮、郭晉英開設(shè)《師生共讀一本名著》的專題研究,為了這一專題的順利實施,學(xué)校購買了《童年》、《名人傳》、《駱駝祥子》等書,班級學(xué)生人手一冊,制定了閱讀計劃,共同品味名人風(fēng)采,通過這個專題的開設(shè)和班班圖書柜的利用培養(yǎng)了學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提高了學(xué)生的閱讀能力,寫作水平,語文組創(chuàng)辦的《萌芽報》就是學(xué)生供稿、老師點評、師生鑒賞。4、打造強勢學(xué)科。為有效地提高課堂教學(xué)水平,我校開展了打造強勢學(xué)科的活動,我們在政治、語文、數(shù)學(xué)三科教學(xué)中研究教學(xué)方法,探索教學(xué)模式,以強帶弱全面提高,政治教師呂蘇霞、李小喜擔(dān)任河西南片的政治科觀摩教學(xué),收到同科教師的好評。5、舉辦教學(xué)開放周活動。4月19日至4月23日,我校成功舉辦了“教學(xué)開放周活動”,邀請各級領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)工委、學(xué)生家長及社會上關(guān)心教育的各界人士來我校指導(dǎo)工作,通過對校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、課堂教學(xué)、課外活動、備課作業(yè)、教研活動、食堂衛(wèi)生、學(xué)生宿舍等實地考察,肯定了我們的成績,同時也提出一些合理化的建議,我們將這次提出的問題進行匯總,進一步整改完善,努力辦好人們滿意的學(xué)校,以后我們將定期舉辦“教學(xué)開放周活動”。

三是實施網(wǎng)絡(luò)教學(xué),給師生插上會飛的翅膀。乘我校被評為市級電教應(yīng)用先進單位之東風(fēng),我們對教師有計劃、有目的的開展系列電教工作。首先,堅持每周一次的電腦培訓(xùn),根據(jù)教學(xué)需要教給教師基本的電腦操作、qq教研、教育博客、制作課件等,建立個人資源庫使教師能與網(wǎng)上名家、同行進行交流,探討教學(xué)中的問題,提高自己的教學(xué)能力;其次,鼓勵老師們利用多媒體教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。由于老師們學(xué)會了電腦操作技術(shù)和制作課件,嘗到了多媒體上課的甜頭,現(xiàn)在我校的三個多媒體教室每節(jié)課都被利用,多媒體教學(xué)真正發(fā)揮了它的作用;第三,為減少u盤傳遞信息的不便,學(xué)校開通了校園網(wǎng),老師們文件只要共享,其它人就能訪問,老師們上交材料不用來回跑,學(xué)校實現(xiàn)了無紙化辦公。對電教工作我們制定了《教師電教工作考核辦法》,依據(jù)方案對教師的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)情況進行月考核,積分存檔。

四是搞好實驗教學(xué),開足開全實驗課,根據(jù)規(guī)定理化生的演示實驗課全部開齊,盡量開設(shè)學(xué)生實驗,認真登記實驗現(xiàn)象,及時完善檔案迎接局實驗教學(xué)大賽。對以上工作的考核我?!督處煿ぷ髟u估辦法》中都有詳細的量化積分。教導(dǎo)處進行月考核,學(xué)期末匯總,作為教師評模、評優(yōu)、績效工資的考評依據(jù)。

五是備戰(zhàn)xx年中考。本學(xué)期是初三年級的關(guān)鍵,我們在分析研究近三年省中考試題的基礎(chǔ)上,結(jié)合我們的實際召開初三工作專題會議。分析學(xué)情,制定復(fù)習(xí)計劃和奮斗目標(biāo)學(xué)校組織了7次練兵模擬考試,每次考完都要匯總成績,認真分析,調(diào)整部署,既要重視尖子生的提高,又要抓好普通生的鞏固提高,還要關(guān)注學(xué)困生的進步。分類召開學(xué)生會4次,學(xué)校還制定了《xx年中考獎勵方案》,調(diào)動教師的積極性,渴望今年的中考取得好成績。

四、做好后勤保障,創(chuàng)造性的開展工作。

后勤工作要樹立學(xué)校優(yōu)質(zhì)服務(wù)的觀念、創(chuàng)造性的開展工作,本學(xué)期首先進行公物維修、電路整改、下水道疏通、飲水機的配備保證了師生工作、學(xué)習(xí)、生活的需要;其次安裝、修理多媒體教室三個,為教學(xué)工作鋪平道路;第三安裝監(jiān)控攝像頭,保證校園安全,防止事故的發(fā)生;第四擔(dān)任印題工作,復(fù)習(xí)期間印題量大,老師要多少我們印多少,什么時間用,什么時間有,從不遺誤工作;第五為美化校園環(huán)境,3月份栽植月季花1000株;第六定期為食堂、宿舍、廁所等有關(guān)場所消毒,保持校園內(nèi)干凈、整潔。第七財務(wù)管理規(guī)范、合法,購物有票、開支合理。

雖然,我們做了不少努力,開展了大量工作,學(xué)校面貌有很大改觀,師生素質(zhì)有了進一步提高,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。但有些方面還不盡人意,我們的制度還不夠完善,領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新意識還不夠超前,教師的自主學(xué)習(xí)、探索課改新法的動力不強,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、自覺性還淺缺,這些都需要我們進一步的去研究,去挖掘!

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)篇十五

我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,經(jīng)過全校師生的發(fā)奮和努力,在、各方面都取得一定的成績,下面向大家作一個匯報。

一.主要成績:

年3月,學(xué)校評上了市一級學(xué)校。

年學(xué)校的高考取得好成績,實現(xiàn)了零的突破。

年有25篇教育和教學(xué)論文獲獎。

年有13個課件制作獲獎。

5. 位學(xué)生參加禪城區(qū)教育局的各項比賽獲獎。

6.教學(xué)科研有了新的發(fā)展,數(shù)學(xué)的《初中平面幾何新理年教學(xué)模式探索》、等3

個課題在省立項,還有10個課題在區(qū)校立項。

7.馮海濤、謝洪元老師參加蕆城區(qū)教研室的說課筆賽獲得二等獎,馮海濤老師

還在佛山大市教研室組織的大會上介紹“新教材教學(xué)的經(jīng)驗”。

德育工作:

德育工作堅持“以人為本,自主發(fā)展”的教育理念,繼續(xù)貫徹落實中共中央關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的指示精神,在創(chuàng)新教育和教育創(chuàng)新成為教育改革主旋律的新形勢下,努力探索德育工作的新思路,不斷加強學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對性和實效性,開拓德育工作的新局面。

一、加強德育隊伍建設(shè),提高管理水平

德育工作的成敗很大程度上取決于是否有一支過得硬的班主任隊伍。所以,德育處工作重點之一就是在抓班主任隊伍的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平上下功夫。

1.創(chuàng)辦了首期《佛山十中德育通訊》,定期向班主任推薦國內(nèi)外先進的教育理念和

優(yōu)秀的教育文章,以及班主任工作的經(jīng)驗體會,目的是在增強班主任的責(zé)任感的同時,引導(dǎo)班主任改變教育觀念,探索新時期班主任工作的方法,提高管理水平。

2、為了對班主任的工作進行更科學(xué)、更合理的評價,構(gòu)建健全的班主任考核評

估機制,德育處在上年度制定“班主任工作滿意率調(diào)查”的基礎(chǔ)上,制定了“佛山十中班主任工作評優(yōu)”方案。方案注重評價的真實性、過程性、激勵性,堅持尊重、服務(wù)相結(jié)合,堅持思想教育與規(guī)范管理相統(tǒng)一。方案首次對班主任的工作進行細化的考核。這些措施的制定和實施,對我校班主任隊伍的建設(shè)和管理產(chǎn)生積極的影響。

3、繼續(xù)實行新老班主任師徒結(jié)對制度,為他們相互切磋,共同探討班級管理工作創(chuàng)造了條件。利用每月的班主任例會和各種形式的青年教師座談會,加強對年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們獨立處事能力,提高班級的管理水平。

4、積極支持級長和班主任工作。德育處的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入級組去了解情況,關(guān)心班主任的工作、生活,為他們排憂解難。同時注意聽取他們對德育處工作的意見,不斷改進自身的工作。

5、積極挖掘班主任隊伍的自身潛力,增進級長、班主任之間的相互學(xué)習(xí),探索新時期班級管理的體會和做法,12月份召開了德育工作專題研討會。會上,高二級級長李維芬、初二級級長梁小薇、班主任郭藝梅、康鳳雯、陳卓穎、梁伙新等老師介紹了他們在進行德育科研、教育管理實踐過程中教育觀念的轉(zhuǎn)變和做法。其中,高二級對傳統(tǒng)家長會形式的大膽改革引起與會者的濃厚興趣。老師們對“教育學(xué)生必須從指導(dǎo)家長的家庭教育,加強與家長的溝通入手”、“創(chuàng)建家校合作尤其是家長會的多向交流平臺”等問題達成了一致的認識。研討會后,許多班主任主動改變了以往家長會一言堂的做法,讓家長們真正有了與班主任、其它家長之間的多向交流機會,產(chǎn)生了良好的效應(yīng)。

二、堅持以人為本的教育思想,強調(diào)德育工作的針對性和實效性。

1、本年度,德育處摸索和制定 了“新概念”三好的評價方式和評價標(biāo)準(zhǔn),將評價的視野延伸到家庭和社區(qū),力求更合理、更全面地評價學(xué)生,促進學(xué)生的全面發(fā)展。并在非畢業(yè)班中開始試行實施。

2、充分地發(fā)揮家庭教育的力量。德育處通過定期召開家長委員會和部分家長會議以及家長開放日活動等形式,讓家長與學(xué)校共同探討學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的教育問題。還加強了對家長學(xué)校的規(guī)范化管理,分別編寫了有關(guān)年級的家長學(xué)校教材以及《佛山十中家校通訊》,努力提高家長的家庭教育水平。同時,德育處致力于加強學(xué)校、家庭、社區(qū)三方面的合作,利用家長開放日的契機,召開社區(qū)教育德育研討會,成立三結(jié)合的“關(guān)心下一代工作”領(lǐng)導(dǎo)小組,為今后學(xué)校德育工作的進一步發(fā)展做好準(zhǔn)備。

3、根據(jù)我校問題學(xué)生比例較高的生源特點,德育處加強了新形勢下德育課題的科研和探索,提出德育工作必須以學(xué)生為主體,增強科學(xué)性、針對性和實效性,致力于學(xué)生的全面發(fā)展,為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格打下扎實的基礎(chǔ)。除了已有的以級組為單位的幾個德育課題外,德育處以及德育課題組的同志克服了重重困難,使德育課題“ 初中低年級學(xué)生個人行為偏差心理輔導(dǎo)與矯正的探索”成功通過了“廣東省中小學(xué)心理健康教育"十五"規(guī)劃項目”課題的立項,成為我校首個省級科研立項課題。

4、充分發(fā)揮班會課的教育作。主題班會是落實德育教育的重要課程。德育處對每個年級主題班會的內(nèi)容、課時安排有統(tǒng)一要求和規(guī)范,但更強調(diào)要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,提倡開展以學(xué)生為主體的活動。并鼓勵班主任老師在班主任課的設(shè)計意念、授課手段、授課模式等方面能有新的突破,提倡有個性,重實效。本年度的班主任課和班主題會的質(zhì)量有了明顯的提高,具體表現(xiàn)在下列幾個方面:⑴主題鮮明——每一節(jié)班主任課和主題班會都有明確的主題,體現(xiàn)對學(xué)校德育工作重點內(nèi)容的貫徹和實施:體現(xiàn)對學(xué)生進行愛國主義教育的目的; ⑵ 針對性強——能根據(jù)各年級學(xué)生的年齡、心理特點和行為規(guī)范進行有針對行的教育;⑶ 突顯個性化——許多班主任課的設(shè)計體現(xiàn)了班主任教師個人的文化底蘊和班主任的個人性格愛好,以及班主任個人學(xué)科的鮮明特點;⑷ 觸角敏銳--不墨守成規(guī),按實際情況調(diào)整課題,及時利用國內(nèi)外的重大事件進行德育滲透,收到很好的效果。

5、利用升旗儀式向?qū)W生們進行愛國主義及法制安全教育,組織“珍愛生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品”的禁毒宣傳展,讓學(xué)生了解毒品的危害,知道珍愛生命。

6、繼續(xù)發(fā)揮心理咨詢室的作用,讓有需要的學(xué)生能得到及時有效的幫助。除了在學(xué)校開展心理咨詢外,還邀請了禪城區(qū)“中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)委員會”的專家來我校給學(xué)生上青春期性心理健康教育專題輔導(dǎo)課,使我校學(xué)生的青春期性心理健康教育更趨規(guī)范化和科學(xué)化。

三、深化道德體驗,促進自主發(fā)展

在落實教育目標(biāo)的同時,德育處注意認真組織和開展有關(guān)有益學(xué)生身心的大型活動,并鼓勵各年級各班根據(jù)實際情況開展形式多樣的活動。

1、xx年9月份,以團委和少先隊大隊牽頭,指導(dǎo)各班開展生動活

潑的“慶祝教師節(jié)”主題班會,讓學(xué)生的活動中培養(yǎng)尊敬教師、勤奮學(xué)習(xí)的良好情操。

2、10月份,組織高一、初一級學(xué)生到德育基地軍訓(xùn)。班主任、級長們的高度責(zé)任感給德育基地的領(lǐng)導(dǎo)和管理人員留下了非常好的印象,整個組織工作受到基地領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

3、12月份,我處還主辦了一年一度的藝術(shù)節(jié)活動,給全校師生獻上了一臺精彩的文藝節(jié)目,使學(xué)生們得到一次美的體驗,活躍了學(xué)生身心,豐富了校園生活。

4、xx年的3月~5月期間,為了更好地豐富學(xué)生的校園生活,使校園在更多學(xué)生的心目中更具吸引力。德育處在繼續(xù)搞好“春在校園”系列活動的基礎(chǔ)上,增設(shè)了“三人籃球賽”和“十中歌手”大賽。可喜的是,在xx年五月份舉行的“中國移動”杯校際“三人籃球賽”中,我校高中代表隊以頑強拼搏的精神力克多個強隊,獲得佛山市中學(xué)組冠軍!取得了歷史性的突破!

同時,為了在學(xué)生中更好地普及音樂教育,培養(yǎng)學(xué)生的審美意識。本年度的“十中歌手”大賽活動特意增設(shè)了兩個單位時間對參賽選手進行音樂知識培訓(xùn)和音樂欣賞講座,對提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)起到了積極的作用。

4、在一年一度的校運會召開期間,德育處及時地指導(dǎo)班主任對學(xué)生進行集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生克服困難的勇氣和毅力,以及增強集體的榮譽感。并開展了“校運會精神文明班”和“最佳宣傳獎”的評比活動。

四、發(fā)揮共青團、少先隊、學(xué)生會在學(xué)校管理工作中的作用

1、xx年11月份,學(xué)校團委、學(xué)生會進行了換屆選舉工作,產(chǎn)生了新一屆學(xué)生會和團委干部,為學(xué)校的日常管理工作增添了一批生力軍。

2、學(xué)生會和團委的干部共同參與學(xué)?!叭婕t旗”的日常評比工作,保證了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

3、團委的工作開展得扎扎實實,規(guī)范化和制度化,活動的形式多種多樣,成績顯著,再一次被評為市“五四紅旗團委”。

教學(xué)工作:

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是學(xué)校的生命線。一直以來,我們始終堅持以教學(xué)為中心,走教學(xué)科研一體化的道路。

1.認真抓好常規(guī)的教學(xué)工作。

嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的管理,扎實抓好“基礎(chǔ)”教育是教學(xué)工作中必不可少的一環(huán)。我們堅持每學(xué)期一開始,首先召開科組長會議,提出一學(xué)期的教學(xué)總體要求,包括有教學(xué)目表、教研活動的內(nèi)容、教學(xué)活動的安排,每學(xué)期結(jié)

認真做好高考的備考工作。

1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視。以方樺校長為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視高考的悲考工作,對備

考給予悉心的指導(dǎo)和力所能及的支持,想方設(shè)法為級組提供良好的教學(xué)環(huán)境。從教學(xué)計劃制定到人員安排,反復(fù)考慮,精心策劃。方樺校長和李寶剛主任全立以赴,親力親為,到點到位。尤其是對要打響頭一炮的第一屆美術(shù)特常班,更是傾注了不少心血,為全體師生作出了很好的榜樣。

2.成立高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組。高二學(xué)年一結(jié)束,學(xué)校馬上成立了以方樺校長擔(dān)任組

長,主管教學(xué)的李寶剛、梁堅華主任擔(dān)任副組長,高三級長、班主任和有關(guān)科組長為組員的高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組,定期研究高考的備考工作,在備考全程起到很好的領(lǐng)航作用。

3.召開高考備考經(jīng)驗交流會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視高考信息和備考工作的交流。高

三學(xué)年一開學(xué),學(xué)校主持了新舊高三畢生班的備考工作經(jīng)驗交流會,每個高考成績較好的老師在會上介紹他們在備考方面的經(jīng)驗,以供全體教師參考學(xué)習(xí),教師們從中得到不少啟發(fā),收到預(yù)期的效果。

4.教師發(fā)揚團隊精神。高三級的全體老師認識到。高考成績上線,不能只靠單科

平均分的提高,而是整體水平的提高,這就需要我們發(fā)揚團隊精神。首先提倡備課小組成員的互相合作,群策群力,堅持每周一次備客小組活動,及時研究分析學(xué)科的高考動向;其次,還注意抓各班、各科之間的協(xié)調(diào),建立平等互動的教學(xué)關(guān)系,所有安排都在級組統(tǒng)籌下進行,一切以學(xué)生利益、集體利益為重,反對本位主義,強調(diào)提高整體水平。

5.科學(xué)安排備考。首先,在備考實踐中,注重備考的科學(xué)性,收集信息宜精不宜濫,

根據(jù)學(xué)生的實際,精心選擇質(zhì)量高又適用的復(fù)習(xí)資料,求精不求濫。各科教師積極參加省市區(qū)教育局組織的高考信息研討會,及時掌握高考信息,平時多利用網(wǎng)上資源,多方尋找資料,經(jīng)過精心篩選為我用;其次備考復(fù)習(xí),宜早不宜遲。高二下學(xué)期要求各科新課的講授與高考復(fù)習(xí)并軌進行,教師和學(xué)生分別制定高考復(fù)習(xí)計劃,確定個階段目標(biāo)和制定有關(guān)的措施;第三,檢測監(jiān)控,宜細不宜粗。年級合理安排測試,全學(xué)年一共組織參加四次月考,三次模擬考,各學(xué)科每周一小考,對各個環(huán)節(jié)都作嚴(yán)格要求,努力提高考試的信度。還實行——考——總結(jié)——提高制度,建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。每次大考后,都組織學(xué)生總結(jié)自己考試情況,從丟分情況、丟分原因、改進措施等方面進行細致分析,填寫個人學(xué)習(xí)檔案,讓學(xué)生吃一塹長一智,提高學(xué)生的應(yīng)試能力。教師也認真分析學(xué)生情況,研究對策,做到分析到位,對策到位,不斷調(diào)整復(fù)習(xí)方案,確定新階段的目標(biāo)。在備考中,還積極開展培優(yōu)工作。每位老師都有培優(yōu)的對象,都要制定培優(yōu)計劃,實行定人、定時、定地點的分階段培優(yōu),注意按成績隨時調(diào)整。

6.優(yōu)化備考管理。教師加強自身素質(zhì)的修練和提高,充分發(fā)揮工作的積極性。在

學(xué)生中堅持開展激勵教育,讓學(xué)生樹立迎戰(zhàn)高考的信心;加強對學(xué)生迎戰(zhàn)高考的心理輔導(dǎo),讓學(xué)生認識具備健康心理的重要性,掌握分析和調(diào)節(jié)新理的本領(lǐng)。

7.加強與家長的溝通。主動向家長宣傳學(xué)校的備考策略,匯報學(xué)生的備考情況,

取得家長對備考工作的了解和進一步的支持、配合。

經(jīng)過大家的共同努力,今年的高考取得令人滿意的成績,實現(xiàn)了兩個零的突破。

總務(wù)工作:

總務(wù)的工作也是學(xué)校整體工作的一部分,他是直接關(guān)系到每一個師生的切身利益,

本學(xué)年我們 加大了對教學(xué)設(shè)備和校園建設(shè)的投入,努力為老師和學(xué)生營造一個良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

1.改造了上課的鈴聲。

2. 維修3號教學(xué)樓的廁所,為3號教學(xué)樓的女廁所安裝門。

3.為第一線的教學(xué)人員購買筆記本電腦共95臺。

4.為大部分教室安裝了電腦設(shè)備(平臺),從原來的10教學(xué)平臺增加到33個。

5.改造3號教學(xué)樓的自來水供應(yīng),從原來二次供水變?yōu)橹惫┧?/p>

6.改造學(xué)校的校園環(huán)境。包括造了校門口的雕塑,翻新了1號教學(xué)樓的外墻,翻新了3個籃球場和1個羽毛球場,戶外運動場鋪砌了廣場磚,重新搭建了教工的車棚,改造了飯?zhí)镁筒铜h(huán)境和櫥房的設(shè)備,把2號樓和3號樓之間的舞臺貼瓷磚、2號籃球場邊上、1號樓前和2號樓旁新建花槽。

7.改建值班室,雇請了保安,重新塑造門衛(wèi)的形象。

8.增加了校園綠化的面積。

9.為教職工免費提供早餐。

10.購置電子閱覽室的圖書軟件。

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