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教師節(jié)活動(dòng)新聞稿題目篇一

在教師節(jié)到來(lái)之際，湖屯鎮(zhèn)曹莊小學(xué)積極開展“教師節(jié)” 感恩活動(dòng)，教育學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，感恩老師，勿忘師恩。

此次活動(dòng)的開展，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)和關(guān)心老師的情感，讓孩子們擁有一顆感恩的心，去感謝每一個(gè)關(guān)心他們成長(zhǎng)的人。

教師是一個(gè)職業(yè)，教育是一項(xiàng)事業(yè)；教師是培育學(xué)生的園丁，教師又是學(xué)生人生的引路人。在秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節(jié)。

清晨，蕪湖北塘小學(xué)的校門口顯得格外熱鬧，溫馨的歌聲縈繞在耳旁：“每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。?。∶慨?dāng)想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中蕩漾……”孩子們通過(guò)美妙動(dòng)聽的歌聲把祝福送給老師，歌聲此起彼伏，響徹校園。；少先隊(duì)員代表，列隊(duì)校門兩側(cè)，滿懷喜悅地迎接每一位教師進(jìn)校，為每一位老師送上節(jié)日的問(wèn)候。

9月上旬，學(xué)校組織進(jìn)行了“老師我想對(duì)你說(shuō)”系列活動(dòng)，大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議：給老師捎去一份問(wèn)候，一份祝福，可以是一封親筆信、一張賀卡或一首詩(shī)歌。這次活動(dòng)不僅加強(qiáng)了師生之間的感情溝通，也培養(yǎng)了學(xué)生尊敬師長(zhǎng)、教師愛(ài)護(hù)學(xué)生的師生感情。

9月10日不僅僅是一個(gè)節(jié)日，它還是師生攜手，共同走向美好明天的一個(gè)新起點(diǎn)。北塘校園會(huì)永遠(yuǎn)充滿歡笑、充滿關(guān)愛(ài)、充滿幸福！

9月9日，秋風(fēng)送爽、金桂飄香，xx市巢湖路小學(xué)全體教師齊聚學(xué)校階梯教室，舉行20xx年“我把青春獻(xiàn)給你”詩(shī)歌朗誦比賽，隆重慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)。

首先，校長(zhǎng)王明柱作了熱情洋溢的發(fā)言，向無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師們致以節(jié)日的祝賀，并預(yù)祝此次比賽圓滿成功。老師們都沉浸在即將到來(lái)節(jié)日的甜蜜中，陶醉在節(jié)日濃郁的氛圍中。我校以教研組為單位，全體教師全員出動(dòng)，積極參與到本次活動(dòng)中，老師們的團(tuán)體精神得到了很好的體現(xiàn)，找材料、搜音樂(lè)、制作幻燈片，再加上精心的排練，一幅幅動(dòng)人的畫面就呈現(xiàn)出來(lái)了。藝體常組的《我將心捧給親愛(ài)的祖國(guó)》，讓我們切身體會(huì)到教師獻(xiàn)身教育事業(yè)的錚錚誓言；數(shù)學(xué)組的《我為你驕傲》弘揚(yáng)了對(duì)教師們無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)；語(yǔ)文組的《我驕傲，我是一個(gè)老師》更是從深層次詮釋了教師們無(wú)悔的選擇。在老師們一片又一片的歡聲笑語(yǔ)中，此次比賽落下了帷幕，這筆寶貴的精神財(cái)富將永遠(yuǎn)激勵(lì)著巢小的每位教師用最大的熱情投入到工作中，為孩子們撐起一片天。

教師節(jié)活動(dòng)新聞稿題目篇二

9月10日上午，xx市長(zhǎng)江路第三小學(xué)1000余名師生歡聚一堂，隆重舉行慶祝第x個(gè)教師節(jié)主題活動(dòng)。

活動(dòng)上，來(lái)自長(zhǎng)三小四年級(jí)的60名同學(xué)集體朗誦了配樂(lè)詩(shī)《老師，您好！》，代表全體同學(xué)向老師們表達(dá)了心中的崇敬與感恩之情。隨后，歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》響起，少先隊(duì)員們將手中的鮮花獻(xiàn)給了與自己朝夕相伴的老師們并致以莊嚴(yán)的隊(duì)禮。教師代表葉繼生、王少群更在這學(xué)生向老師獻(xiàn)禮之時(shí)，表達(dá)了老師對(duì)學(xué)生們的感謝與期望之情。當(dāng)一曲《感恩的心》在校園中緩緩響起，長(zhǎng)三小全體師生心手相牽，動(dòng)情歌唱，彼此祝福，將本次教師節(jié)活動(dòng)推向了高潮。最后，在小主持人的倡議下，全校學(xué)生齊呼：祝全體老師節(jié)日快樂(lè)！響亮、動(dòng)情的聲音久久回蕩在長(zhǎng)三校園中。

與此同時(shí)，安徽經(jīng)視《第一時(shí)間》的記者們也在10號(hào)上午帶著賀卡、攜著對(duì)老師們的濃濃祝福趕到了長(zhǎng)三小進(jìn)行采訪。在教師節(jié)當(dāng)天，長(zhǎng)三小全體教師還通過(guò)舉行聚餐、保齡球比賽等豐富多彩的活動(dòng)，愉快地慶祝自己的節(jié)日，既鍛煉身體、放松心情，又增進(jìn)了彼此間的感情，一同度過(guò)了一個(gè)精彩、難忘的教師節(jié)。

教師節(jié)活動(dòng)新聞稿題目篇三

秋韻蕩漾的日子迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)。9月9日市光一小劇場(chǎng)里傳出美妙動(dòng)聽的音樂(lè)，主題為“校園里的愛(ài)”教師節(jié)慶?；顒?dòng)拉開了帷幕。

儀式篇：全體隊(duì)員向老師們致以少先隊(duì)員崇高的敬禮。用自己的方式表達(dá)對(duì)老師們的祝賀。

展示篇：青年教師用小品，展現(xiàn)了工作中的經(jīng)歷，隊(duì)員們用一個(gè)個(gè)發(fā)生在身邊的小故事，講述著市一教師們對(duì)學(xué)生無(wú)私的關(guān)愛(ài)。

承諾篇：學(xué)校骨干教師唐麗瑾帶領(lǐng)青年教師共同承諾：為人師表，以人為本；誨人不倦，甘為人梯；以德立人，因材教人；敬人愛(ài)人，助人育人；修身樹人，正教后人！一代代傳承，一句句誓言，說(shuō)出了市一每一個(gè)教育人的心聲。

活動(dòng)中，工會(huì)主席倪老師代表學(xué)校向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候。凌文婕校長(zhǎng)和朱樹忠書記分別為區(qū)級(jí)團(tuán)丁、集團(tuán)園丁，學(xué)校“慧美教師”榮譽(yù)稱號(hào)獲得教師們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。市一的老師，感受著教育帶來(lái)的魅力。在為孩子們真心付出的同時(shí)，也在收獲著伴隨他們成長(zhǎng)的快樂(lè)和那一顆顆最純潔的感恩之心所帶給自己的感動(dòng)與溫暖。

教師節(jié)活動(dòng)新聞稿題目篇四

為慶祝第x個(gè)教師節(jié)，9月10日，xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了一系列的慶祝活動(dòng)，給教師帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)驚喜。

首先，一大早老師們還沒(méi)由到校時(shí)，校長(zhǎng)徐興超和少先隊(duì)大隊(duì)部學(xué)生代表就手捧鮮花迎接老師們的到來(lái)，等到老師陸續(xù)到校時(shí)，他們收到了一枝枝鮮花和一聲聲祝福。接著，上課鈴響了，老師們走進(jìn)教室，一期精彩紛呈的慶祝教師節(jié)黑板報(bào)展現(xiàn)在教師的面前，板報(bào)上寫滿了同學(xué)們對(duì)老師的崇敬和愛(ài)。最后，下午課外活動(dòng)時(shí)學(xué)校又給教師們安排了趣味游戲“托球跑”比賽，大家在輕松愉悅的環(huán)境中完成了比賽，放松了身心。

教師度過(guò)了一個(gè)令人難忘的節(jié)日，他們感受到從事教師職業(yè)的光榮和圣神，他們決心一定會(huì)以更強(qiáng)的責(zé)任心和愛(ài)心投入到教育教學(xué)工作中。

教師節(jié)活動(dòng)新聞稿題目篇五

金秋，桂樹悄然吐蕊，佳節(jié)如期而至。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充分展示廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，在教師節(jié)來(lái)臨之際，實(shí)驗(yàn)幼兒園組織開展“溫暖實(shí)幼感恩教師節(jié)”主題活動(dòng)。

我園的全體教師本著“拒收禮物，笑納建議”的教育原則，始終倡導(dǎo)全體教師要“擁有一顆愛(ài)心”“積淀教育智慧”“追求和美品質(zhì)”，全體教師簽訂了社會(huì)公開承諾書，鄭重地向幼兒家長(zhǎng)和社會(huì)各界作出承諾：

一、關(guān)愛(ài)、呵護(hù)每一個(gè)幼兒，不偏愛(ài)。

二、尊重幼兒人格，堅(jiān)持正面教育，不體罰或變相體罰。

三、幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀，不以教謀私。

節(jié)日的空氣里彌漫著感恩的溫情，幸福的'味道。全園上下以不同的形式表達(dá)了對(duì)老師的愛(ài)，構(gòu)成教師節(jié)溫馨和諧的老師頌歌。

教師節(jié)活動(dòng)新聞稿題目篇六

又一個(gè)收獲的季節(jié)碩果飄香，又一個(gè)期待的九月祝福飛揚(yáng)。在秋韻蕩漾的日子里，我們即將迎來(lái)第39個(gè)教師節(jié)。值此之際，校學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部準(zhǔn)備于9月10日在西區(qū)籃球場(chǎng)開展以“桃李滿天下、恩情似深海；師恩難忘，祝福無(wú)限”為主題的“教師節(jié)”送祝福活動(dòng)。

在這個(gè)崇高的節(jié)日里，為了體現(xiàn)同學(xué)們對(duì)老師誠(chéng)摯的祝福感激之情，加深師生之間的情感，我們號(hào)召全校學(xué)生寫下最美的.文字，獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師。讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，向老師表達(dá)對(duì)于他們的敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，使整個(gè)湖北第二師范學(xué)院到處洋溢著溫馨的氣氛。

據(jù)了解，為了迎接教師節(jié)，校學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部開展多種形式的活動(dòng)喜迎教師節(jié)。如：發(fā)送電子賀卡、“感謝恩師”詩(shī)歌朗誦會(huì)、在“心雨橫幅”上簽名寄語(yǔ)等形式表達(dá)對(duì)老師的無(wú)限愛(ài)意、真心的祝福及衷心的問(wèn)候。同時(shí)，此次活動(dòng)還有一個(gè)新的亮點(diǎn)，就是本次“教師節(jié)”送祝?；顒?dòng)將與“第一節(jié)教師評(píng)選”的頒獎(jiǎng)典禮一同開展。

“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師”，希望通過(guò)這次活動(dòng)，向我們可親可敬的老師表達(dá)我們無(wú)盡誠(chéng)摯的感激之情，感謝老師的諄諄教誨，感謝老師的殷勤關(guān)懷，感謝老師無(wú)私奉獻(xiàn)，進(jìn)而使同學(xué)們樹立尊師重教和愛(ài)國(guó)主義精神，培養(yǎng)同學(xué)們能為自己今后成為一名人民教師而感到驕傲的自豪感，學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè)亦融融。老師，您辛苦了！

教師節(jié)活動(dòng)新聞稿題目篇七

今年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，圍繞“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的教師節(jié)主題，xx市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校把教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)整改要求，嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，隆重而又簡(jiǎn)樸開展了教師節(jié)系列慶?；顒?dòng)。

領(lǐng)導(dǎo)走訪。9月9日，區(qū)政協(xié)副主席、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)張英，區(qū)教育局局長(zhǎng)梁靜艷在學(xué)校校長(zhǎng)潘華的陪同下，向全校教師們帶來(lái)了節(jié)日的問(wèn)候并走訪慰問(wèn)了學(xué)?！皡^(qū)十佳人民滿意教師”劉勇和退休老干部代表馬謀國(guó)，向他們發(fā)放了慰問(wèn)金，送來(lái)了黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

趣味活動(dòng)。9月9日下午，由學(xué)校工會(huì)組織的教職工套圈趣味活動(dòng)在學(xué)校操場(chǎng)順利舉行。老師們一片歡聲笑語(yǔ)，套中的歡欣鼓舞，沒(méi)中的也抱以鼓勵(lì)的掌聲。趣味活動(dòng)在豐富教職工課余文體生活的同時(shí)，全校教師也以特有的方式迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日。

敬獻(xiàn)鮮花。教師節(jié)當(dāng)天早上7：40，潘華帶領(lǐng)行政干部，學(xué)生會(huì)干部手持鮮花，整齊地站成兩排，早早地守候在學(xué)校大門，迎接老師們的到來(lái)?！袄蠋?，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)！”，聽到同學(xué)們真摯的問(wèn)候，接過(guò)同學(xué)們飽含情意的鮮花，老師們臉上寫滿了幸福的表情。

攝影匯展。為了給教師節(jié)營(yíng)造濃濃的節(jié)日氛圍，展示廣大教職工豐富多彩的業(yè)余生活和才藝，學(xué)校工會(huì)開展了第三屆教職工攝影展。此次攝影展吸引了全校教職工熱情參與，充分展現(xiàn)了學(xué)校教職工良好的.藝術(shù)修養(yǎng)和精神風(fēng)貌。

氛圍營(yíng)造?！皩W(xué)海無(wú)涯，師即一葉帆舟，領(lǐng)航遠(yuǎn)行；知識(shí)之泉，師則提壺灌注，培育新人。祝全體教師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，闔家歡樂(lè)!”，走到學(xué)校大門，led顯示屏向老師們送出了節(jié)日的問(wèn)候?！暗す痫h香，秋菊逸彩，金風(fēng)又送喜訊：第xx個(gè)教師節(jié)在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)悄然而至……”，學(xué)校充分利用宣傳欄，教師qq工作群和廣播站，向全體教職工致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)。

我校圍繞第xx個(gè)教師節(jié)認(rèn)真開展了以下工作：

1、在全體師生間開展"師恩難忘"主題活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意。教師節(jié)這天，很多學(xué)生為教師送上了祝福：一朵小花，一張卡片，一個(gè)微笑表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的崇敬之情。

2、做一張賀卡送給老師，表達(dá)對(duì)老師的感激之情，另向?qū)W生征集以《感謝您，老師》作文，說(shuō)出自己的心理話。

3、聯(lián)系村區(qū)，開好座談會(huì)，向所在學(xué)區(qū)的村委會(huì)匯報(bào)學(xué)校工作的開展和發(fā)展，同時(shí)村領(lǐng)導(dǎo)代表群眾在教師節(jié)這天到校慰問(wèn)全體教職工，把教師節(jié)活動(dòng)推向了高潮。

通過(guò)教師節(jié)系列主題活動(dòng)，充分表現(xiàn)了我校教師的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師的光榮感和責(zé)任感，大大激發(fā)了教師愛(ài)教樂(lè)教、教書育人的熱情，全校教師精神振奮、信心倍增，決心為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。

近日，安徽國(guó)防學(xué)院下發(fā)第xx個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案，擬在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，以“立德樹人、同心共鑄中國(guó)夢(mèng)”為主題，組織開展形式多樣的教師節(jié)系列慶?；顒?dòng)，努力讓廣大教職員工度過(guò)一個(gè)熱烈隆重、歡樂(lè)祥和的節(jié)日。

召開教師表彰大會(huì)。對(duì)過(guò)去一年在學(xué)院教育教學(xué)、學(xué)校管理、后勤服務(wù)等各項(xiàng)工作中做出顯著成績(jī)的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體進(jìn)行表彰，進(jìn)一步弘揚(yáng)高職院校教師的育人風(fēng)采，增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激勵(lì)廣大教職員工為人師表、愛(ài)崗愛(ài)校、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

開展教師節(jié)慰問(wèn)座談活動(dòng)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)將深入一線走訪慰問(wèn)并同教學(xué)、管理、后勤保障等各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀代表座談，詳細(xì)了解教學(xué)一線的具體問(wèn)題，探討解決方法，共話學(xué)校發(fā)展前景。

舉辦青年教師座談會(huì)。傾聽青年教師的意見和建議，幫助年輕教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中存在的實(shí)際困難，為他們安心從教、樂(lè)于從教創(chuàng)造良好環(huán)境，把群眾路線體現(xiàn)在具體為教師的真誠(chéng)周到的服務(wù)之中。

同時(shí)，學(xué)院將通過(guò)網(wǎng)站、電子屏和校園廣播等方式，宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡、展示學(xué)院發(fā)展成就，積極營(yíng)造尊師重教、愛(ài)校樂(lè)業(yè)的喜慶氛圍。

教師節(jié)活動(dòng)新聞稿題目篇八

在第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，xx市工業(yè)學(xué)校圍繞“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”這一主題，開展了豐富多彩的活動(dòng)慶祝教師節(jié)，在全校范圍內(nèi)積極營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚。

開展青年教師演講比賽。青年教師們結(jié)合自己教育教學(xué)實(shí)踐或講述身邊的教育勞模、優(yōu)秀教師的感人故事，用飽含激情的語(yǔ)言謳歌人民教師敬業(yè)愛(ài)崗、甘為人梯、教書育人、默默奉獻(xiàn)的高尚品格，用心感悟到人民教師的平凡與偉大。

開展走訪慰問(wèn)退休老教師活動(dòng)，送上了學(xué)校對(duì)他們的關(guān)懷和祝福。該校領(lǐng)導(dǎo)先后走訪退休教師，詳細(xì)詢問(wèn)了了他們的身體狀況和生活情況，并送去了慰問(wèn)金。

開展評(píng)選表彰活動(dòng)。該校開展了“十佳優(yōu)秀教師”、“十佳班主任”等評(píng)選表彰活動(dòng)，樹立先進(jìn)典型，激發(fā)了全校廣大教育工作者教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。該校還首次表彰了從教三十年以上的19位教職員工，感謝他們?nèi)耆缫蝗?，教書育人、為人師表，奉獻(xiàn)教育事業(yè)，對(duì)教師職業(yè)的執(zhí)著與堅(jiān)守。

同時(shí)，該校通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站、led宣傳大屏、標(biāo)語(yǔ)橫幅營(yíng)造節(jié)日氣氛；以班級(jí)為單位，開展形式多樣的感恩教師活動(dòng)，同學(xué)們通過(guò)向老師送上祝福，表達(dá)對(duì)老師的感激之情。開展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的教師代表座談會(huì)，傾聽教師心聲，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。通過(guò)一系列活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，進(jìn)一步激發(fā)該校全體教師立德樹人，率先垂范、靜心教書、傾心育人的責(zé)任感和使命感。

據(jù)悉，教師節(jié)前夕，xx縣委書記郭金友來(lái)校慰問(wèn)了該校優(yōu)秀教師徐曉平。該校程艷老師被教育部授予“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。

為慶祝第28屆教師節(jié)的到來(lái)，福州電子職專于9月7日下午，舉行“耕耘杯”教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校的精心組織下，設(shè)立了豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目，如抱球八字跑、投乒乓球、投飛鏢、定點(diǎn)投籃、擊壘等個(gè)人項(xiàng)目以及跳長(zhǎng)繩、迎面接力等集體項(xiàng)目，深受教師們的歡迎。

你瞧，教師們飽滿的精神面貌，使激烈的比賽現(xiàn)場(chǎng)精彩不斷、熱鬧非凡。在兩分鐘跳長(zhǎng)繩比賽中，各工會(huì)小組的教師們配合默契，行動(dòng)敏捷，體現(xiàn)了教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神?！巴镀古仪颉北荣惛莿e有一番情趣，一個(gè)個(gè)小球在教師們的左右開工下乖巧地進(jìn)入了自己的籃中。操場(chǎng)上不時(shí)響起陣陣歡聲笑語(yǔ)。

本次活動(dòng)的開展，不僅豐富了教職工的業(yè)余生活，加強(qiáng)了教師們的交流與溝通，而且讓廣大教工感受了團(tuán)結(jié)協(xié)作的魅力和身心放松的愉悅，同時(shí)調(diào)節(jié)了教師疲憊的身心，有利于廣大教師精神飽滿的投入到緊張的教育教學(xué)工作中去。

活動(dòng)后，教師們表示，由于平時(shí)活動(dòng)機(jī)會(huì)少，多數(shù)教師感到身體素質(zhì)明顯下降，工作容易疲勞。這樣的活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)量不大，又具有趣味性，很適合我們教師參加。教師們都認(rèn)為學(xué)校舉行這樣的趣味體育活動(dòng)有益身心健康。

今年9月10日是我國(guó)第25個(gè)教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是“祖國(guó)的未來(lái)與人民教師的使命”，圍繞這一主題，結(jié)合xx市當(dāng)前正在開展的“提升素質(zhì)，科學(xué)發(fā)展”主題教育活動(dòng)以及學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，合肥實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。

教師節(jié)前夕，學(xué)校組織召開了離退休教職工教師節(jié)慰問(wèn)座談會(huì)，會(huì)議詳細(xì)了解離退休老同志的學(xué)習(xí)生活情況，葉傳平校長(zhǎng)介紹了學(xué)校近期的辦學(xué)情況和學(xué)校整體搬遷的工作進(jìn)程，面對(duì)辦學(xué)環(huán)境的變化學(xué)校辦學(xué)的設(shè)想和思路，以及新的教育改革形勢(shì)下學(xué)校面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。與會(huì)老同志對(duì)全校師生努力克服由于全市教育布局調(diào)整產(chǎn)生的暫時(shí)不穩(wěn)定因素，持之以恒走穩(wěn)健務(wù)實(shí)科學(xué)發(fā)展的特色辦學(xué)之路并取得豐碩成果感到由衷的高興。

今年教師節(jié)，學(xué)校為營(yíng)造節(jié)日氣氛，早早掛出了節(jié)日橫幅“弘揚(yáng)尊師重教美德，履行教書育人職責(zé)”，學(xué)校工會(huì)、政教處、團(tuán)委還組織教師、學(xué)生出了教師節(jié)相關(guān)內(nèi)容的板報(bào)和手抄報(bào)。學(xué)校還通過(guò)教職工大會(huì)、校務(wù)會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)等形式，學(xué)習(xí)宣傳了一些模范教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)廣大教師熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的崇高情感，從而實(shí)現(xiàn)做人民滿意教師，辦人民滿意教育的崇高目標(biāo)。

教師節(jié)活動(dòng)新聞稿題目篇九

9月10日，是中國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)美好的日子里，xx市63中學(xué)中學(xué)三樓會(huì)議室內(nèi)一場(chǎng)充滿激情的“師德演講比賽”熱烈而隆重地進(jìn)行著。

本次講比賽，旨在深化教育思想，提升辦學(xué)理念，豐富教師們的文化生活，在廣大教師中掀起一個(gè)修師德、轉(zhuǎn)師風(fēng)、比師能的學(xué)習(xí)熱潮，從而讓教育理念在教師頭腦中產(chǎn)生共識(shí)、共鳴，達(dá)到共振的目的。

本次演講比賽于教師節(jié)前夕在全校范圍展開，全體教師結(jié)合自己的工作實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)稿：《播撒愛(ài)，收獲愛(ài)》、《為了心中的那份愛(ài)》、《復(fù)制快樂(lè)，預(yù)約未來(lái)》、《幸福教學(xué)，快樂(lè)人生》、《大愛(ài)無(wú)痕》等等。參賽作品新穎別致，或配樂(lè)抒情，或ppt放映作背景，內(nèi)容真實(shí)感人，文筆流暢生動(dòng)，盡情抒發(fā)她們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。

9月1日――9月9日期間，63中學(xué)以教研組為單位，進(jìn)行了嚴(yán)格有序的遴選活動(dòng)。各教研組的演講者融入情感，聲情并茂的演說(shuō)，真實(shí)感人的事跡深深打動(dòng)了評(píng)委們的心。經(jīng)認(rèn)真評(píng)選，選拔出6名優(yōu)秀演講者參加9月10日下午的決賽。

決賽前，許成武校長(zhǎng)作了熱情洋溢的講話，鼓勵(lì)教師們以演講為契機(jī)，弘揚(yáng)“分享陽(yáng)光，相伴成長(zhǎng)”的教風(fēng)，深入學(xué)習(xí)掌握教育學(xué)生的方法，做出更好的成績(jī)。

決賽中， 6名分別來(lái)自語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理化生、政史地、藝體等教研組的優(yōu)秀教師以一個(gè)個(gè)鮮活的故事，一句句感人的話語(yǔ)……充分展示了新時(shí)代中學(xué)教師的風(fēng)采，詮釋了幸福與快樂(lè)的師德內(nèi)涵。演講內(nèi)容感人至深，催人奮進(jìn)，演講選手的出色表現(xiàn)，不時(shí)贏得陣陣掌聲。

教師節(jié)活動(dòng)新聞稿題目篇十

九月，是祝福的季節(jié)，九月是幸福的感動(dòng)。為了歡慶第x個(gè)教師節(jié)，吉東小學(xué)全體師生開展了簡(jiǎn)潔而豐富的慶祝活動(dòng)，為老師們送去溫馨的祝福。

節(jié)日前，學(xué)校校長(zhǎng)帶領(lǐng)班子成員慰問(wèn)困難教師，為他們帶去學(xué)校的問(wèn)候與祝福；學(xué)校工會(huì)利用9月4日舉行開學(xué)典禮的有利時(shí)機(jī)，把離退休老教師請(qǐng)回學(xué)校，與在職教師歡聚一堂，舉行茶話會(huì)，就學(xué)校建設(shè)和發(fā)展等工作相互交流和探討，讓老教師們了解學(xué)校建設(shè)和發(fā)展情況。

同時(shí)，少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出號(hào)召，希望孩子們用自己喜歡的方式向老師表達(dá)敬意，為心愛(ài)的老師獻(xiàn)祝福。他們有的精心制作心愿卡，有的利用校訊通給老師發(fā)短信，有的撥打親情電話，有的為老教師敬獻(xiàn)鮮花，形式簡(jiǎn)潔但內(nèi)涵豐富，老師們倍受感動(dòng)。

通過(guò)這些簡(jiǎn)潔而豐富的活動(dòng)開展，營(yíng)造了濃厚的尊師重教氛圍，孩子們也受到了感恩教育，老師們也感受到職業(yè)的幸福和快樂(lè)。

教師節(jié)活動(dòng)新聞稿題目篇十一

為慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，我院還通過(guò)宣傳欄主題專刊、廣播站教師節(jié)特別節(jié)目、教師節(jié)慰問(wèn)信等形式開展了系列活動(dòng)，學(xué)習(xí)英模教師事跡，頌揚(yáng)高尚師德，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激勵(lì)教師立足崗位，奮發(fā)進(jìn)取，教書育人。

9月10日，是中國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)美好的日子里，xx市63中學(xué)中學(xué)三樓會(huì)議室內(nèi)一場(chǎng)充滿激情的“師德演講比賽”熱烈而隆重地進(jìn)行著。

本次講比賽，旨在深化教育思想，提升辦學(xué)理念，豐富教師們的文化生活，在廣大教師中掀起一個(gè)修師德、轉(zhuǎn)師風(fēng)、比師能的學(xué)習(xí)熱潮，從而讓教育理念在教師頭腦中產(chǎn)生共識(shí)、共鳴，達(dá)到共振的目的。

本次演講比賽于教師節(jié)前夕在全校范圍展開，全體教師結(jié)合自己的工作實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)稿：《播撒愛(ài)，收獲愛(ài)》、《為了心中的那份愛(ài)》、《復(fù)制快樂(lè)，預(yù)約未來(lái)》、《幸福教學(xué)，快樂(lè)人生》、《大愛(ài)無(wú)痕》等等。參賽作品新穎別致，或配樂(lè)抒情，或ppt放映作背景，內(nèi)容真實(shí)感人，文筆流暢生動(dòng)，盡情抒發(fā)她們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。

9月1日——9月9日期間，63中學(xué)以教研組為單位，進(jìn)行了嚴(yán)格有序的遴選活動(dòng)。各教研組的演講者融入情感，聲情并茂的演說(shuō)，真實(shí)感人的事跡深深打動(dòng)了評(píng)委們的心。經(jīng)認(rèn)真評(píng)選，選拔出6名優(yōu)秀演講者參加9月10日下午的決賽。

決賽前，許成武校長(zhǎng)作了熱情洋溢的講話，鼓勵(lì)教師們以演講為契機(jī)，弘揚(yáng)“分享陽(yáng)光，相伴成長(zhǎng)”的教風(fēng)，深入學(xué)習(xí)掌握教育學(xué)生的方法，做出更好的成績(jī)。

決賽中，6名分別來(lái)自語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理化生、政史地、藝體等教研組的優(yōu)秀教師以一個(gè)個(gè)鮮活的故事，一句句感人的話語(yǔ)……充分展示了新時(shí)代中學(xué)教師的風(fēng)采，詮釋了幸福與快樂(lè)的師德內(nèi)涵。演講內(nèi)容感人至深，催人奮進(jìn)，演講選手的出色表現(xiàn)，不時(shí)贏得陣陣掌聲。

本次比賽大力弘揚(yáng)了63中學(xué)教師無(wú)私奉獻(xiàn)，教書育人的崇高師德精神，充分展現(xiàn)了63中學(xué)教師敬業(yè)愛(ài)生的良好師德風(fēng)范。

教師節(jié)活動(dòng)新聞稿題目篇十二

九月是一個(gè)收獲的季節(jié)，九月碩果飄香，九月祝福飛揚(yáng)。在秋韻蕩漾的日子里，五原縣第四小學(xué)的全體師生迎來(lái)了我國(guó)第29個(gè)教師節(jié)。值此之際，學(xué)校通過(guò)組織學(xué)生開展一系列慶祝活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情。與此同時(shí)組織教師師德師風(fēng)演講比賽和慶?；顒?dòng)，也讓老師們感受到教師職業(yè)的光榮與崇高。

在這個(gè)崇高的節(jié)日里，為了體現(xiàn)同學(xué)們對(duì)老師的誠(chéng)摯的祝福感激之情，加深師生之間的情感，大隊(duì)部向全體學(xué)生發(fā)起倡議，號(hào)召全校同學(xué)以中隊(duì)為單位，通過(guò)各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。校領(lǐng)導(dǎo)班子也開展了送祝福活動(dòng)。9月10日一早，校領(lǐng)導(dǎo)在校門口列隊(duì)，為辛勤的教師獻(xiàn)上一枝芳香的康乃馨，并送上一句真誠(chéng)的.祝福。周一的升旗儀式上，房靜校長(zhǎng)通過(guò)國(guó)旗下講話，統(tǒng)一教師的思想認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)孩子尊師、愛(ài)師的品格。老師們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，更明確了應(yīng)自省自勵(lì)、奮發(fā)進(jìn)取的治學(xué)態(tài)度。用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來(lái)。紅領(lǐng)巾廣播站也為教師節(jié)舉辦了一次教師節(jié)的專題廣播。9月10日下午，學(xué)校舉行以“立德樹人，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的師德演講比賽和文藝演出，邀請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)和離退休教師共同參與。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自各學(xué)校的9名選手結(jié)合自己教育教學(xué)的親身經(jīng)歷和感受，暢談了對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和責(zé)任，講述了對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)、關(guān)心和幫助;他們以飽滿的熱情，從不同的角度闡述了對(duì)師德師風(fēng)的理解。

他們富有激情、聲情并茂的演講獲得臺(tái)下教師的陣陣掌聲。音美組、幼兒園的教師獻(xiàn)上豐富多彩的文藝節(jié)目更是把整個(gè)慶?；顒?dòng)推向高潮。

教師節(jié)活動(dòng)新聞稿題目篇十三

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”?！昂诎l(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋”。學(xué)生的朗誦拉開了活動(dòng)的序幕。孩子們稚嫩而真誠(chéng)的話語(yǔ)，表達(dá)了對(duì)老師由衷地感謝和深深地祝福。教師節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，為辛勤工作的老師們送上了一份誠(chéng)摯的祝福。

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。中國(guó)自古以來(lái)就有尊師重教的優(yōu)秀傳統(tǒng)，“國(guó)之將興，必將尊師而重傅”。教師培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生，往往可以改變一個(gè)家庭的命運(yùn)；培養(yǎng)一批學(xué)生，可能改變一個(gè)地區(qū)的面貌；培養(yǎng)一代人，甚至?xí)淖円粋€(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的歷史進(jìn)程。因此，我校值此教師節(jié)之際，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰。

此次活動(dòng)的順利舉行，激發(fā)了全體學(xué)生奮發(fā)向上、拼搏爭(zhēng)先的學(xué)習(xí)熱情；激勵(lì)了廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、博學(xué)善導(dǎo)的職業(yè)追求。相信在新的學(xué)期里，我校全體師生定會(huì)眾志成城、凝心聚力，繼續(xù)譜寫新的輝煌。

教師節(jié)活動(dòng)新聞稿題目篇十四

新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過(guò)多種表現(xiàn)手法做具有強(qiáng)烈視覺(jué)及情感效果的著力刻畫，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題。

2.新聞。

特寫的特點(diǎn)。

(1)生動(dòng)而集中地再現(xiàn)場(chǎng)景與人物。

(2)渲染與烘托氣氛，形成視覺(jué)——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過(guò)程。

(3)透視全局。

3.新聞特寫的種類。

新聞特寫共分以下幾種：

(1)事件特寫：攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場(chǎng)面。

(2)場(chǎng)面特寫：新聞事件中精彩場(chǎng)面的再現(xiàn)。

(3)人物特寫：再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲、繪色，有強(qiáng)烈動(dòng)感。

(4)景物特寫：對(duì)于有特殊意義或有價(jià)值的罕見景物的描寫。

(5)工作特寫：對(duì)于某一工作場(chǎng)面的生動(dòng)再現(xiàn)。

(6)雜記性特寫：各種具有特寫價(jià)值的新聞現(xiàn)場(chǎng)之生動(dòng)再現(xiàn)。

4.新聞特寫的寫作。

第一，選準(zhǔn)一個(gè)“鏡頭”(包括選準(zhǔn)一個(gè)片斷、一個(gè)情節(jié))，加以“放大”。第二，要抓住人物和事物的特點(diǎn)。

第三，要抓生動(dòng)的形象，捕捉人物、事物的動(dòng)態(tài)、動(dòng)勢(shì)。

第四，要抓有感情色彩的東西。情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達(dá)出來(lái)，讓情融于事中，使情滿而不溢。

第五，要抓取新聞事件的高潮部分。

第六，要運(yùn)用較多的描繪手法，把已逝的情景寫得栩栩如生，但必須嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?shí)性的原則，不能夸張、虛構(gòu)，更不能合理想象。

5.新聞稿的實(shí)例。

“圓中國(guó)夢(mèng)，謝教師恩”座談會(huì)新聞稿為活躍校園文化生活，加深學(xué)生對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生進(jìn)一步尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)學(xué)校，更好地學(xué)習(xí)“中國(guó)夢(mèng)”相關(guān)精神。20xx年xx月xx日星期x，我校開展名為“圓中國(guó)夢(mèng)，謝教師恩”座談會(huì)，此次會(huì)議由xxx主持，首先發(fā)言的是xxx，xxx講述了一件發(fā)生在xxx校長(zhǎng)與xxx學(xué)生之間的感人事件，(接下來(lái)主要描述這個(gè)校長(zhǎng)如何關(guān)懷幫助這個(gè)困難學(xué)生)。聽完xxx的發(fā)言，在座的.師生無(wú)不為之動(dòng)容，xxx校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的這種關(guān)心和愛(ài)護(hù)體現(xiàn)出作為一個(gè)老教師的崇高的職業(yè)操守和高尚的情操，更體現(xiàn)出一個(gè)老黨員應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。會(huì)上，各班采用了不同的形式進(jìn)行討論：有的班級(jí)通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)事跡，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)教師的感恩之情以及愛(ài)校責(zé)任感;有的班級(jí)通過(guò)討論，說(shuō)明尊重師長(zhǎng)的重要性;xx班則通過(guò)“家長(zhǎng)”與“教師”的辯論，使同學(xué)們明白了老師就如“家長(zhǎng)”，視學(xué)生如子女，尊敬師長(zhǎng)也就是尊敬自己的父母。

此座談會(huì)持續(xù)了1.5小時(shí)，取得了令人滿意的結(jié)果：不僅提高了學(xué)生愛(ài)校尊師的責(zé)任心，而且培養(yǎng)了學(xué)生良好的人格和道德觀，也為濃濃的師生之情打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。最后座談會(huì)在一篇掌聲中結(jié)束，師生之間都留下了美好的回憶。

xx學(xué)校。

xxx。

20xx年9月10日。