人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
音樂(lè)會(huì)主持臺(tái)詞開(kāi)場(chǎng)白篇一
女：青春是一個(gè)美麗的夢(mèng)，五光十色，華光流彩。
男：青春是一個(gè)溫馨的夢(mèng)，許是那迎新舞臺(tái)上的相遇、行政樓前的邂逅，它們充滿了善良、柔情和真誠(chéng)!
女：青春是豪放的夢(mèng)，每一次旅行、每一首歌、每一支舞，把火熱的生活深深烙進(jìn)記憶的小冊(cè)。
男：青春是成熟的夢(mèng)，當(dāng)雛鳳的羽翼飽滿，就總想著放飛千仞，鳴響八方!
女：在路上，我們用淚水、汗水編織起一個(gè)又一個(gè)金燦燦的夢(mèng)!
男：在升達(dá)，我們的夢(mèng)想交織，我們的青春在這里相匯!
合：在今晚，我們的夢(mèng)成熟了，我們的青春成熟了!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家晚上好!
女：歡迎各位在這個(gè)美麗的夜晚，光臨音樂(lè)會(huì)。
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚到場(chǎng)的嘉賓，他們是：
女：下面介紹我系領(lǐng)導(dǎo)：
還有來(lái)自我院各系部的老師和同學(xué)們，以及原道而來(lái)的各位。
親朋好友，歡迎大家的到來(lái)!
男：接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)為本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)致辭。
非常感謝的精彩致辭。
女：擔(dān)任今晚音樂(lè)會(huì)藝術(shù)指導(dǎo)的是我系青年教師：
首先請(qǐng)欣賞今晚的第一個(gè)節(jié)目。。。民歌聯(lián)唱。表演者：王銀肖，石蘭蘭等。
(大合唱之前的詞)。
男：我們相逢在陌生時(shí)，分別在朝夕相處后，明天我們將各奔東西，尋找自己的一片藍(lán)天。
女：畢業(yè)是新的開(kāi)始，意味著新的征程，生命也將從此刻散發(fā)出迷人的色彩。
男：每一個(gè)人都是平凡里的神話，在自己的世界里煥發(fā)光彩。我們用閃爍的星光相互問(wèn)候，道聲最美的珍重。
女：我們彼此問(wèn)候著無(wú)處安放的青春，我們信任著詩(shī)意盎然的生命，我們將各自奔忙在路上，青春散場(chǎng)，我們等待下一次的相聚!
男：在這揮手作別時(shí)，請(qǐng)不要忘記老師們對(duì)我們的諄諄的教誨。
女：因?yàn)槭悄黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我們的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
男：最后，讓我們一起唱響那支歌，老師我總是想起你。
男：曾經(jīng)的我們是多么的期盼著早些離開(kāi)校園，離開(kāi)宿舍，離開(kāi)課堂，離開(kāi)學(xué)生的稱謂。
女：但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留戀。
男：親愛(ài)的老師，請(qǐng)讓我向您表示感謝，感謝您每一次的答疑解惑，感謝您每一次的幫助與關(guān)懷。
男：回憶無(wú)悔的年華。
女：放飛心中的理想。
男：暢想青春的旋律。
女：把握無(wú)悔的明天.
音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，感謝各位的光臨，祝大家合：晚安。
音樂(lè)會(huì)主持臺(tái)詞開(kāi)場(chǎng)白篇二
(一、開(kāi)場(chǎng)致辭)。
女：各位來(lái)賓、朋友們，晚上好!
男：歡迎光臨[__原創(chuàng)作品音樂(lè)沙龍]!現(xiàn)場(chǎng)。
女：這里是〈__原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)〉現(xiàn)場(chǎng)。
主持人上麥配樂(lè)朗頌。
女：
當(dāng)我們?cè)谖寰€譜的世界里沉醉。
男：
當(dāng)我們?cè)跇?lè)曲聲聲中冥想。
女：
當(dāng)我們?yōu)樽蛱斓母袆?dòng)而嘆喟。
男：
當(dāng)我們?yōu)榻裉斓木识谠S。
女：
那悠揚(yáng)吟唱的音符，
為我們批上一件圣潔的夢(mèng)的衣裳。
男：
帶著美好的祈祝，
帶著我們探索音樂(lè)世界的的神秘。
合：
你從容走來(lái)。
女：
走過(guò)了風(fēng)雨飄搖的雨季。
男：
走過(guò)了灰心時(shí)刻的落寞。
更走進(jìn)了激情昂揚(yáng)的今天，
女：
你是我們值得驕傲的音樂(lè)驕子。
為了音樂(lè)你付出了一路的艱辛，
一路的苦和樂(lè)，
男：
你是我們值得欽羨的音樂(lè)驕子。
為了音符的世界生動(dòng)出彩。
你付出了靈魂的一路搖曳歌詠。
同時(shí)你也帶來(lái)了充滿生命張力的春綠。
男：
讓我們敲響心鼓和耳鼓。
和著這晚會(huì)的聲浪。
女：
讓我們調(diào)動(dòng)音符的心緒。
來(lái)解讀這一路求索的陰霾。
男：
回想昨天淚不竟悄悄地流了下來(lái)。
女：
展望今天不竟使我們熱血澎湃。
男：
在網(wǎng)絡(luò)雀躍的音樂(lè)時(shí)代里。
你經(jīng)歷了太多、太多的感動(dòng)。
而那感動(dòng)的沉淀。
就是你眩彩的音階撞擊高低不同的記憶。
化為彩虹架起風(fēng)帆。
女：
音樂(lè)你是魔鬼的寵兒，
時(shí)刻侵襲著你沒(méi)來(lái)由的靠向它。
音樂(lè)你是天使的化身。
時(shí)刻讓你為此付出不知白天和黑夜。
男：
那飄蕩的七彩音符喲!
仿佛是你的心跳在搏動(dòng)。
女：
那回蕩在網(wǎng)絡(luò)空間的回聲喲!
仿佛是你盛滿虔誠(chéng)的眼淚凝結(jié)的悲歡。
合：
今天你要為你的天空注入亮色的音符。
今天你要為你的音樂(lè)擊打出動(dòng)人的旋律。
網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)人__原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)。
正向你走來(lái)。
女：
我走來(lái)，明月幽谷，風(fēng)暖花香，伴著歌聲，漾著真情，朝著__的音樂(lè)世界，走來(lái)。。。。。。。
男：
我走來(lái)，濃濃的情深深地愛(ài)，癡癡的守音符飄飄，連綿不決，朝著__的音樂(lè)世界走來(lái)。。。。。。。
合：
此刻我們一同走來(lái)。
男：
今天晚上我們迎來(lái)了__個(gè)人原創(chuàng)音樂(lè)作品晚會(huì)的盛典,在這里我們將會(huì)感受到原創(chuàng)歌曲創(chuàng)作人__為我們傾心演繹的一場(chǎng)精神盛宴。下面我們有請(qǐng)本次晚會(huì)的總策劃同時(shí)也是網(wǎng)絡(luò)著名女詞人風(fēng)飄心弦致辭,有請(qǐng)風(fēng)飄心弦!
(1.晚會(huì)策劃風(fēng)飄心弦發(fā)言)。
(女)。
感謝風(fēng)飄心弦的致辭,她的歌詞如同她的人一樣,總是那樣的飄逸和令人神往,我們馬上就會(huì)欣賞到她本人作詞的部分原創(chuàng)歌曲,相信歌聲會(huì)讓我們更深入地了解風(fēng)飄心弦的內(nèi)心和風(fēng)情.作為風(fēng)飄心弦原創(chuàng)音樂(lè)道路上的兄長(zhǎng)以及老師,__多年來(lái)一直致力于原創(chuàng)歌曲的創(chuàng)作，他作為唱片公司簽約的音樂(lè)制作人,具有十幾年的演出生涯，豐富的生活閱歷讓__對(duì)音樂(lè)有了更深的體會(huì)和理解,加上他個(gè)人在音樂(lè)上獨(dú)到的天賦，他的風(fēng)格多變，是一個(gè)駕御音樂(lè)風(fēng)格的多面手,他創(chuàng)作的原創(chuàng)歌曲〈斷層〉〈淪陷〉〈與龍共舞〉〈情人最美〉〈成佛〉等等都深受廣大歌迷的喜歡并傳唱!用實(shí)力說(shuō)話是__的性格,做出更多好聽(tīng)的音樂(lè)是__追求的目標(biāo),正是在這些理念的驅(qū)動(dòng)下,原創(chuàng)實(shí)力創(chuàng)作人__對(duì)原創(chuàng)歌曲十分投入,短短的時(shí)間他制作出了許多膾炙人口的歌曲,今天晚上的演唱會(huì)我們將領(lǐng)略到__的真情演唱,相信他的歌聲會(huì)感染在場(chǎng)的所有朋友們!下面有請(qǐng)__原創(chuàng)音樂(lè)沙龍室主__致辭!
(2.房間室主__講話)。
衷心感謝以上所有的與會(huì)嘉賓晚會(huì)有你們的到來(lái)會(huì)更加精彩絕倫!也許朋友們都有點(diǎn)迫不及待了我們的晚會(huì)馬上進(jìn)入主題演唱會(huì)正式隆重登場(chǎng)!
閉幕詞;。
男：見(jiàn)證是一夜心的回歸，綿綿不絕，滾滾流淌，很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
女：揮手是音節(jié)在音符的交響中，慢慢沉醉，細(xì)細(xì)品位，很短很短。
男：良宵苦短，樂(lè)音情長(zhǎng)，縱然能留住各位高彭的心，也難驅(qū)除你們浮現(xiàn)在臉上的倦意，
女：請(qǐng)?jiān)谖覀兊囊魳?lè)聲中舉杯邀約，邀約下一次的音之旅程，
男：情陷音樂(lè)的天空，由音樂(lè)開(kāi)始再由音樂(lè)結(jié)束__原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)的盛況。
女：難忘今宵，難忘每個(gè)瞬間帶給我們的震撼和沖擊。
男：朋友，讓我們?cè)谝魳?lè)的盛典中傳說(shuō)我們的久遠(yuǎn)。
合：先生們，女士們各位朋友們?cè)僖?jiàn)。
備注：今天有幸認(rèn)識(shí)了阿里的各位朋友，沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備什么見(jiàn)面禮，就把我才搜索到的曾經(jīng)由我親自撰寫的一個(gè)音樂(lè)晚會(huì)的主持詞，發(fā)到這里和朋友們分享!同時(shí)也遞上我的一個(gè)名片。謝謝大家，風(fēng)飄心弦李宜澤恭祝我的朋友虎年行大運(yùn)，財(cái)源滾滾來(lái)。
音樂(lè)會(huì)主持臺(tái)詞開(kāi)場(chǎng)白篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家圣誕節(jié)快樂(lè)。
在這特別的時(shí)刻，讓我們向老師和同學(xué)致以最誠(chéng)摯的祝福，祝大家身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意!
此時(shí)，室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融。
今天，我們歡聚一堂，共同分享這段快樂(lè)時(shí)光。
因?yàn)槔寺氖フQ，讓我們接受這無(wú)盡的祝福。
因?yàn)橛欣硐雽?dǎo)航，我們有理由放聲歌唱。
三年級(jí)九班圣誕音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
下面有請(qǐng)、xx同學(xué)為大家表演小合唱《媽媽的心》。
我們?nèi)虐嗟耐瑢W(xué)哪個(gè)不是多才多藝呢。下面有請(qǐng)、依次表演鋼琴獨(dú)奏《北極之旅》、《回旋舞》、《牧童短笛》。
老王，你會(huì)唱小星星。。。。。行了行了，別自我陶醉了。咱們倆(、)還是由和、xx同學(xué)一起表演小合唱《爸爸去哪兒》吧。
你走來(lái)，我走來(lái)，我們走到一起來(lái)。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)，下面，由請(qǐng)表演葫蘆絲獨(dú)奏《友誼地有天長(zhǎng)》和《小星星》。
動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的琴聲讓我們陶醉。接下來(lái)的鋼琴獨(dú)奏也將同樣美妙。由請(qǐng)、兩位同學(xué)依次帶來(lái)的《g大調(diào)奏鳴曲第三樂(lè)章》和《回旋曲》。
籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。這是一首描寫春天的兒童詩(shī)歌，讓我們帶著詩(shī)情畫(huà)意欣賞下面這個(gè)節(jié)目——獨(dú)唱《春天的孩子》，表演者。
我們的世界是五彩繽紛、多姿多彩的，我們的身心都是年輕而充滿活力的。請(qǐng)欣賞、三位同學(xué)的表演，小合唱《青春修煉手冊(cè)》。
各位老師、同學(xué)們，在溫馨的音樂(lè)聲中，20xx年三年紀(jì)九班圣誕音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束了。朋友們，讓我們記住今天，再見(jiàn)!
音樂(lè)會(huì)主持臺(tái)詞開(kāi)場(chǎng)白篇四
學(xué)校的管理都是以班級(jí)為單位。它既是進(jìn)行教學(xué)、組織活動(dòng)、紀(jì)律規(guī)范的基本單位，也是學(xué)生進(jìn)行交往和個(gè)性成長(zhǎng)的最小環(huán)境。下面就是本站小編給大家整理的班級(jí)音樂(lè)會(huì)主持人臺(tái)詞講話，僅供參考。
【合】夢(mèng)想是什么?
【吳】夢(mèng)想是一首永不言敗的歌!
【合】夢(mèng)想是什么?
【余】夢(mèng)想是一條永不停息的河流!
【合】夢(mèng)想是什么?
【吳】夢(mèng)想是一本讀不厭的書(shū)!
【合】夢(mèng)想是什么?
【余】夢(mèng)想是一杯品不盡的茶!
【吳】是的，夢(mèng)想讓我們變得更加美好，讓我們充滿力量。而為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們需要給夢(mèng)想一雙翅膀!
【余】這雙翅膀是什么?是我們的動(dòng)力、活力和努力!所以今天就讓我們動(dòng)起來(lái)，唱起來(lái)!伙伴們，你們準(zhǔn)備好一起開(kāi)始“夢(mèng)星空”中隊(duì)的快樂(lè)體驗(yàn)音樂(lè)會(huì)了嗎?let’go!
一、【開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)】張靚穎《夢(mèng)想》。
【吳】擁有夢(mèng)想就有可能，擁有夢(mèng)想就能讓奇跡從天而降，我們班的快樂(lè)組合就有個(gè)小小的夢(mèng)想，讓我們趕快請(qǐng)出他們吧!
二、【快樂(lè)組合】《小小的夢(mèng)想》。
【余】懷揣著夢(mèng)想，我就成了一個(gè)狂野的暴風(fēng)少年，有請(qǐng)我們班的暴風(fēng)少年朱志斌為大家?guī)?lái)一首《逆戰(zhàn)》，掌聲歡迎!
三、【朱志斌】《逆戰(zhàn)》。
【吳】仰望藍(lán)天，你會(huì)想到些什么呢?在夢(mèng)想的旅途中，除了前行，我們也需要停下腳步，抬頭仰望藍(lán)天，讓我們跟隨陽(yáng)光一起走進(jìn)《天藍(lán)藍(lán)》的意境中吧!
四、【黎明陽(yáng)光】《天藍(lán)藍(lán)》。
【余】我們是有夢(mèng)想的一群，我們會(huì)仰望星空，做摘星星的孩子!所以，伙伴們，帶上你們的夢(mèng)想和我們一起起航吧!掌聲有請(qǐng)夏學(xué)昭為大家?guī)?lái)《夢(mèng)想起航》。
五、【夏學(xué)昭】《夢(mèng)想起航》。
【吳】在追尋夢(mèng)想的道路上，我們一定會(huì)遇到很多的困難，伙伴們，記住，當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的左手，左手代表方向而右手代表希望。讓我們跟隨優(yōu)秀女孩組合一起去舉起我們的左手、右手吧。
六、【優(yōu)秀女孩組合】《左手右手》。
七、【夏學(xué)昭、余嘉程】《為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著》。
【許】親愛(ài)的孩子們，真高興看到那么活潑、快樂(lè)，充滿活力的你們，所以我想把一首好聽(tīng)的曲子送給你們!
八、【音頻】《夢(mèng)中的婚禮》。
【許】有沒(méi)有彈鋼琴的隊(duì)員?知道這是什么曲子嗎?這是一首非常動(dòng)聽(tīng)的曲子。誰(shuí)來(lái)猜猜剛才彈奏這首曲子的會(huì)是怎樣一個(gè)人呢?那么，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)見(jiàn)見(jiàn)這位主角吧。
九、【視頻】劉偉參加《中國(guó)達(dá)人秀》演奏時(shí)的視頻。
【許】我看到很多孩子驚訝的表情，你們的反應(yīng)和我第一次看到這段視頻時(shí)的反應(yīng)一樣，那么有誰(shuí)想跟我們分享一下你的感受呢?大家說(shuō)的真好!是呀，作為健全人的我們要想彈好鋼琴也是非常困難的，那么失去雙臂的劉偉又是如何能彈奏出如此美妙的旋律，在這背后又有怎樣的故事呢?接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)劉偉的故事去了解一下吧。
十、【視頻】播放講述視頻。
【余】感謝許老師，“夢(mèng)星空”中隊(duì)“給夢(mèng)想一雙翅膀”快樂(lè)體驗(yàn)音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束。
合：大三班新年音樂(lè)會(huì)。
高：當(dāng)悠揚(yáng)的旋律在耳畔回響，當(dāng)悅耳的歌聲在心間蕩漾。
王：當(dāng)歲月的河流無(wú)聲流淌，當(dāng)飛雪伴梅香隨風(fēng)流浪。
遲：讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，追隨音樂(lè)殿堂里我們不變的夢(mèng)想。
遲：當(dāng)然，我還喜歡看別人跳舞，蹦擦擦，蹦擦擦。(扭扭扭)。
高：那你知道咱班的舞神是誰(shuí)嗎?
遲：這還用說(shuō)嗎，咱全班都知道，讓他們回答你。咱們班的舞神是。。。
(全班：李蕙汀!!)。
高：震撼，太美了，這腰，這胯，這眼神。
高：只聽(tīng)中文歌大家過(guò)癮嗎?(同學(xué)：不過(guò)癮)。
遲：當(dāng)然了。穿越穿越，征服一切，耶!(動(dòng)作)。
王：你知道嗎，今天又有人要穿越了，聽(tīng)說(shuō)，連本拉登都穿越過(guò)去湊熱鬧了，快看看到底是怎么一回事吧!(節(jié)目)高：這穿越的也太離譜了吧?我看，一定是機(jī)器貓幫忙了。。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，大家可千萬(wàn)別迷戀穿越，耽誤了學(xué)業(yè)呀。
王:咦，高鶯軒呢?
高：(從旁邊走來(lái))這呢!
王：這不是咱們兩個(gè)一起主持嗎?你怎么忍心撇下我一個(gè)人呀?
高：因?yàn)槲乙o大家?guī)?lái)一首《bigbigworld》給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)好么?(節(jié)目)遲：微雨中，飛翔的翅膀不能停息，追夢(mèng)的腳步不能停止。下面請(qǐng)欣賞《淋雨一直走》(節(jié)目)。
高：(哼哼)“你能推我下懸崖，我能學(xué)會(huì)飛行”這歌詞寫得多好呀!不過(guò)，班級(jí)里可有同學(xué)向你們發(fā)出挑戰(zhàn)哦!掌聲有請(qǐng)曹陽(yáng)·王鈺揚(yáng)為我們帶來(lái)鋼琴合奏。(節(jié)目)王：喂喂，那邊干什么呢?我這主持呢。
小品表演人員：沒(méi)看見(jiàn)正準(zhǔn)備小品呢么?
王：剛想介紹你們呢，既然不請(qǐng)自來(lái)那我就先撤了。。(節(jié)目)王：文欣，打算瞞同學(xué)到什么時(shí)候呀?快上來(lái)用你的芊芊細(xì)手為我們演奏《夢(mèng)中的婚禮》吧!高：樂(lè)聲悠揚(yáng)，書(shū)寫生活的點(diǎn)滴，或是歡樂(lè)，或是寂寞，有你陪伴就是甜蜜。
王：旋律飛揚(yáng)，描繪人生的瑰麗，或是晴朗，或是陰雨，有你陪伴總會(huì)絢麗。
遲：流年似水，感謝我遇見(jiàn)了你!
合：因?yàn)槭悄阕屛业娜松肋h(yuǎn)風(fēng)光旖旎!
各位老師，各位同學(xué)，讓我們共同唱響《那些年》，把這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)收藏在心里，永遠(yuǎn)記憶!
男：尊敬的老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好!
男1：三月，我們歡歌笑語(yǔ)。
女1：三月，我們無(wú)比關(guān)愛(ài)。
男2：三月，我們放飛希望。
女2：三月，我們夢(mèng)想成真。
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們一起唱吧、跳吧!
男：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。
女：讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)同學(xué)們良好的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
女1：我宣布，起飛二班班級(jí)音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男1：谷姍姍，你喜歡春天嗎?
女1：當(dāng)然了。
男1：那你知道關(guān)于春天的古詩(shī)句嗎?
女1：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。
男2：同學(xué)們，古詩(shī)也能唱出優(yōu)美的旋律，你們想聽(tīng)嗎?(想!)。
女2：下面就由我們音樂(lè)小組為大家?guī)?lái)這首《春曉》。
男1：同學(xué)們，這首古詩(shī)好聽(tīng)嗎?(好聽(tīng)!)。
女2：：是棒棒糖?是玩具?還是零食?
男1：伴著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)紵で?，積蓄力量。
女2：和著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏。
男2：跟著時(shí)代的步伐，我們積極進(jìn)取，奮勇?tīng)?zhēng)先。
女1：是音樂(lè)拉近了我們成長(zhǎng)的距離，是音樂(lè)豐富了我們快樂(lè)的生活。
男1：是音樂(lè)讓我們截取了四季的片段，是音樂(lè)讓我們擁有了七彩的夢(mèng)想。
女2：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以堅(jiān)守對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。
男2：雖然我們無(wú)法定格時(shí)光的美好，但是我們可以保持對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。
女1：讓我們?cè)谶@個(gè)跳動(dòng)著節(jié)奏脈搏，散發(fā)著旋律清香的音樂(lè)世界里繼續(xù)的陶醉。
男2：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：感謝大家的表演和光臨!
女：愿這芳香彌漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)停在我們心上。
男：愿這美妙歡樂(lè)的殿堂，永遠(yuǎn)留在你們心田。
合：讓我們一起期待下一次的音樂(lè)會(huì)!再見(jiàn)!
音樂(lè)會(huì)主持臺(tái)詞開(kāi)場(chǎng)白篇五
乙：各位親愛(ài)的弟兄姊妹、來(lái)賓朋友們：
合：大家晚上好!
甲：這里是由寧波市基_教兩會(huì)所舉辦的“20__基_教新年音樂(lè)會(huì)”，我們走進(jìn)這片旁山依海、清新美麗的沃土——象山。
乙：東海之濱，群山矗立，我們相約在主里。
甲：曙光輝耀，綠樹(shù)成蔭，我們團(tuán)聚在愛(ài)里。
乙：在這萬(wàn)象更新的時(shí)刻。
甲：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
乙：我們以感恩成為起點(diǎn)。
甲：我們以贊美編織舞臺(tái)。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，星光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
乙：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，我欲邀同來(lái)一起倘佯在青山綠水間。
甲：今晚，在這雄偉的城堡里，我們熱情洋溢，
乙：今晚，在這神圣的宮殿中，我們心潮澎湃，
合：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著上帝的寶座自由翱翔!
甲：首先由銅管樂(lè)合奏。
乙：演奏的曲目是：美哉羔羊歌》《主你是我最知心的朋友》。
2.甲：象山，三面環(huán)海，一線穿陸，有著茫茫東海的深邃，驚濤拍岸的氣魄。
乙：無(wú)不讓我們體會(huì)到大自然生機(jī)勃勃的魅力。
甲：我主我神是何等的偉大。
乙：哈利路亞，我們要將榮耀、頌贊、全能都?xì)w于他!舞蹈《哈利路亞，主我神作王了》。
3、甲：愿天歡喜，愿地快樂(lè)，因?yàn)樯系鄣膸つ辉谌碎g，永遠(yuǎn)的福樂(lè)已來(lái)到。
乙：上帝差遣愛(ài)子耶穌基督，道成了肉身住在我們中間，充充滿滿地有恩典有真理。
甲：主的恩典是格外的豐盛，主的恩典是何其的難測(cè)。男聲獨(dú)唱《奇異恩典》(《amazinggrace》)。
4、剛才這首歌也有人稱之為《天賜恩寵》,是美國(guó)最膾炙人口、最喜愛(ài)的一首鄉(xiāng)村福音歌曲，wton作于1779年，開(kāi)始是一首傳統(tǒng)的民謠，或黑人靈歌，它表達(dá)了對(duì)信仰的忠誠(chéng)，其中包含著一個(gè)平淡但是極富深意的贖罪的故事，(約翰牛頓本是一名黑奴販賣的船長(zhǎng)，無(wú)惡不作，后來(lái)反而淪落非洲。在一次暴風(fēng)雨的海上，他蒙上帝的拯救，于是決心痛改前非，奉獻(xiàn)一生，宣揚(yáng)上帝的福音而成為19世紀(jì)偉大的傳道人。去世之前，他為自己寫了墓志銘：“約翰牛頓牧師，從前是個(gè)犯罪作惡不信上帝的人，曾在非洲作奴隸之仆。但借著主耶穌基督的豐盛憐憫，得蒙保守，與神和好，罪得赦免，并蒙指派宣傳福音事工?！边@首詩(shī)歌就是他一生得拯救的見(jiàn)證。在歌中充滿了他對(duì)自己過(guò)去販賣奴隸的悔恨，和對(duì)不計(jì)較這些仍賜福于他的上帝的感激之情。)它成了基_徒每次祈禱懺悔時(shí)必唱的曲目，后來(lái)它流行越來(lái)越廣，超越了宗教，成了一首真正意義上的流行歌曲，成為人們祈求和平的'經(jīng)典歌曲，是人民精神世界的贊歌，現(xiàn)在在任何莊嚴(yán)隆重的場(chǎng)合或儀式上、在很多流行音樂(lè)唱片里、在國(guó)家級(jí)的典禮以及在美國(guó)前總統(tǒng)里根的葬禮上，你都能聽(tīng)到這首圣潔，祥和，莊重，優(yōu)美的歌曲。接下來(lái)再給您帶來(lái)一首歌《我愿意》。
5、我愿為耶穌，獻(xiàn)上自己，世上沒(méi)有人可以與耶穌相比，他的確是我們生命的唯一。ok，下面我們所要欣賞的是用中國(guó)古典民樂(lè)——笛子來(lái)吹奏的一曲委婉動(dòng)聽(tīng)的曲子《亞拉臘之聲》，大家掌聲歡迎!
6、甲：笛聲悠揚(yáng)，余音繚繞。
乙：那清脆的音韻，如同風(fēng)中的鈴聲，帶去了心中的祝福，讓人們看到了希望。
甲：聲聲笛音，絲絲情意。
乙：叩響心弦，激起我們對(duì)永恒的渴望，對(duì)神國(guó)的向往。
甲：我們?cè)诘厝缣欤屬澝赖男稍俅雾懫稹?/p>
乙：我們翩翩起舞，讓神州的大地處處沸騰。
合：舞蹈《哈利路亞，阿門》。
7、哈利路亞，感謝上帝，也感謝剛才十位弟兄精彩的亮相，我們?cè)僖淮螌⒄坡暙I(xiàn)給他們，謝謝!當(dāng)然也感謝在座的每一位，有您的參與蓬蓽生輝。有一首歌這樣表達(dá)：謝謝你燦爛笑容，照亮我的的天空，謝謝你分享心情，把我放在你心中。。。我們一起笑一起哭，千萬(wàn)人中有個(gè)人懂我，你有最珍貴的角落。這首歌來(lái)自于《贊美之泉》，由萬(wàn)美蘭詞、游智婷牧師曲，清雅的旋律給人一份溫暖、一份甜蜜，所以它也成為新婚夫婦在婚禮上最美麗的情歌，成為流行于任何場(chǎng)合最親切的友愛(ài)之歌，這首歌的名字叫《最珍貴的角落》。
9、愿主堅(jiān)定你我奉獻(xiàn)的心志。曾記得象山有一本見(jiàn)證集叫《路上的光》，里面簡(jiǎn)潔扼要地介紹了黃德堂老先生奇妙、感人的生平事跡。他不單有著奇特的蒙恩經(jīng)歷，更具有獨(dú)特的奉獻(xiàn)心意。尤其當(dāng)我們讀到他向上帝所寫的奉獻(xiàn)決志書(shū)的時(shí)候，實(shí)在是令人驚嘆不已。因他忠心、熱心的事奉，后來(lái)便成為一位能唱能講富有恩賜的神仆，編寫的福音小詩(shī)妙趣橫溢，令人喜愛(ài)，且具感力，上帝也借著他行了許多神跡奇事，帶給后世深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)然，這是上帝的大恩，因此我們?cè)僖淮蝸?lái)贊美我們的神!舞蹈《贊美之家》補(bǔ)、(證道前)在這里，贊美不是多愁善感的呻吟，而是激情四射的生命旋律，是高歌猛進(jìn)的生命腳步，是雄壯豪邁的得勝凱歌。朋友們，在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，我們宣告：耶和華上帝是我們得勝的元帥!他配得我們的贊美!上帝將天天率領(lǐng)我們向一切的悲哀、沮喪夸勝。愿上帝的靈沛降，愿上帝的真理堅(jiān)固你我的生命。下面我們有請(qǐng)單渭祥牧師證道，大家掌聲歡迎!
10、(證道后)讓我們以心相系，以愛(ài)相連，歌伴舞《愛(ài)的贊歌》。
13.主耶穌給人類帶來(lái)了光和愛(ài)，醫(yī)治傷痛的，扶持軟弱的，更新陳腐的，那是一份最美的祝福與最大的希望，請(qǐng)您欣賞吉他彈唱《這一生最美的祝?！贰M懷真摯的祝福，愿為您帶來(lái)喜悅與溫馨!
14、甲：珍惜生命的美好,與耶穌一同前行。
乙：留住歲月的欣喜,我們一同前行。
甲：這一生最美的祝福：就是認(rèn)識(shí)主耶穌。
乙：這一生最美的祝福：就是信靠主耶穌。
甲：有他你的人生更精彩。
乙：有他你的心靈更恬美。
甲：那么就讓這份心靈的美。
合：更生動(dòng)、更持久、更和諧!
乙：女聲獨(dú)唱《蝴蝶》。
16、我們將特別的掌聲送給特別的他，謝謝董弟兄!據(jù)了解，董弟兄有一個(gè)夢(mèng)想是成為一名播音員，他想用自己的聲音去溫暖更多的人。今晚，他的聲音首先溫暖了我們?cè)谧母魑?，你們說(shuō)，是嗎?!接下來(lái)給您悄悄捎上一首柔美的曲子——《秋歌》。
17、耶路撒冷,耶路撒冷,永遠(yuǎn)年輕,古老輝煌!我的心要高聲歌唱你的榮光，我的心更帶著無(wú)限的神往：當(dāng)圣城新耶路撒冷從高天下降,天父上帝從此親自與我們同住美好家鄉(xiāng).不再有痛苦死亡,不再有悲傷——耶路撒冷,我們將你盼望!請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱亞當(dāng)斯的《圣城頌》(《theholycity》)。
(結(jié)束語(yǔ))。
甲：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，
乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
甲：今晚我們感贊天恩，我們祈禱真愛(ài)，
乙：今晚我們歡歌笑語(yǔ)，我們暢想未來(lái)。
甲：祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，人民生活幸福安康!
乙：同時(shí)在此祝愿在座的每一位家庭美滿、合家歡樂(lè)!
甲:讓我們與愛(ài)心同行。
乙:讓我們與美麗結(jié)伴。
甲:我們堅(jiān)信：同心合意必興旺福音。
乙:我們執(zhí)著：流淚撒種必歡呼收割。
甲:我們抒寫：同舟共濟(jì)必榮神益人。
乙：我們期待：主恩永隨必?fù)P帆遠(yuǎn)航!
甲:各位親愛(ài)的弟兄姊妹、來(lái)賓朋友們,今天的晚會(huì)到此結(jié)束,我們?cè)俅胃兄x大家的光臨，謝謝!
乙：最后，我們請(qǐng)。。。
(禱告祝福后)上帝與你們同在，祝愿大家：節(jié)日愉快!新年蒙福!朋友們，明年再見(jiàn)!
音樂(lè)會(huì)主持臺(tái)詞開(kāi)場(chǎng)白篇六
音樂(lè)是文化的一個(gè)重要組成部分,民族音樂(lè)是在本民族文化架構(gòu)基礎(chǔ)上根據(jù)本民族的審美標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造出來(lái)的,受到本民族文化背景的影響。下面是本站小編給大家整理的民族音樂(lè)會(huì)主持人臺(tái)詞，僅供參考。
男：海上升明月，天涯共此時(shí)。
女：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
男：天將今夜月，一遍洗寰瀛。
女：今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。
男：各位來(lái)賓，各位朋友。
女：現(xiàn)場(chǎng)及電視機(jī)前的觀念朋友們。
合：大家晚上好!
男：各位觀念朋友們，這里是20xx中秋民族音樂(lè)會(huì)《千里共嬋娟》的演出現(xiàn)場(chǎng)。
女：在這樣一個(gè)中秋月圓的夜晚，我們心頭想起的是古人對(duì)明月的經(jīng)典詠唱。
男：是啊，月圓人團(tuán)圓，月缺人思念，月圓月缺，總是讓人感慨人生的悲歡離合。
女：中秋佳節(jié)是一個(gè)合家團(tuán)圓的日子，因?yàn)閳F(tuán)圓更添一分思念，因?yàn)樗寄罡X(jué)團(tuán)圓的可貴。
男：在這中秋之夜，在這思念的夜晚，讓我們舉杯同慶，共祝所有中華兒女，
合：中秋快樂(lè)!
合唱：《在那銀色月光下》00:01:55。
男：說(shuō)到古琴，我們都知道它又叫七弦琴，在咱們中國(guó)有著幾千年的歷史，而且古琴還被列入了世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，而且一提到古琴，大家馬上會(huì)想到高山流水覓知音的故事。女：那么接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞古琴合奏《明月幾時(shí)有》。
古琴合奏：《明月幾時(shí)有》00:05:03。
男：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。
又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。
月亮承載了太多優(yōu)雅的浪漫，
仍記得兒時(shí)，合家團(tuán)圓，依偎在老人身邊，望著天邊的星星，素手遙指，月圓星稀。女：在這靜謐的月光下，蟋蟀停止了吵鬧，石榴樹(shù)掛滿了羞紅的果，最后那一場(chǎng)雨淋濕了野玫瑰，你會(huì)不會(huì)坐在月下，聽(tīng)我唱，聽(tīng)我的歌飛過(guò)樹(shù)林，飛越湖水，飛向那一輪圓月，飛向點(diǎn)點(diǎn)星光。
童聲表演唱：《數(shù)星星》00:08:55。
女：碧海年年，
試問(wèn)取，冰輪為誰(shuí)圓缺。
吹到一片秋香。
清輝了如雪。
愁中看好天良夜。
知道盡成悲咽。
只影而今，那堪重對(duì)，舊時(shí)明月。
男：花徑里，戲捉迷藏。
曾惹下蕭蕭井梧葉。
記否輕紈小扇，又幾番涼熱。
只落得，填膺百感。
總茫茫，不關(guān)離別。
女：一任紫玉無(wú)情，夜寒吹裂。
歌曲：《半個(gè)月亮爬上來(lái)》00:13:53。
一寸思念的土地，宛若等待初出閨閣的新娘，等待那完成與子偕老的一生的承諾。
天宇，龍姿鳳章，千古絕音，只為唱盡心中大愛(ài)。
歌曲：《中國(guó)之最》00:16:18。
女：雖是共享幅員地，亦分生翩躚愁，共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。
男：明月何皎皎，照我羅床幃。
憂愁不能寐，攬衣起徘徊。
客行雖云樂(lè)，不如早旋歸。
出戶獨(dú)彷徨，愁思當(dāng)告誰(shuí)。
引領(lǐng)還入房，淚下沾裳衣。
歌曲;《莫斯科郊外的晚上》00:21:38。
大提琴合奏：《月光》00:24:50。
男：那一刻，我升起風(fēng)馬，不為乞福，只為守候你的到來(lái);。
那一天，閉目在經(jīng)殿香霧中，驀然聽(tīng)見(jiàn)，你頌經(jīng)中的真言。
女：那一日，壘起瑪尼堆，不為修德，只為投下心湖的石子;。
那一夜，我聽(tīng)了一宿梵唱，不為參悟，只為尋你的一絲氣息。
男：那一月，我搖動(dòng)所有的經(jīng)筒，不為超度，只為觸摸你的指尖;。
那一年，磕長(zhǎng)頭匍匐在山路，不為覲見(jiàn)，中為貼著你的溫暖。
女：那一世，轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔啊，不為修來(lái)生，只為途中與你相見(jiàn);。
那一瞬，我飛升成仙，不為長(zhǎng)生，只為佑你。
合：平安喜樂(lè)!
歌曲：《中國(guó)河》00:29:42。
歌曲：《月亮代表我的心》00:33:34。
男：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年。
我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。
女：轉(zhuǎn)朱閣，低倚戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
合：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
歌曲：《但愿人長(zhǎng)久》00:38:28。
男：快上西樓，怕天放，浮云遮月，但喚取，玉纖橫笛，一聲吹裂。
誰(shuí)做冰壺浮世界，最憐玉斧修時(shí)節(jié)。問(wèn)嫦娥，孤冷有愁無(wú)，應(yīng)華發(fā)。
女：玉液滿，瓊杯滑，長(zhǎng)袖起，清歌咽，嘆十常八九，欲磨還缺。
若得長(zhǎng)圓如此夜，人情未必看承別，把從前，離恨總成歡，歸時(shí)說(shuō)。
歌曲：《不依不饒》00:43:02。
女：錦囊負(fù)葉盛詩(shī)，只為記下一切美好。久立中秋月下，只因愛(ài)過(guò)不曾放下。
晚晴初，淡煙籠月，風(fēng)透蟾光如洗，覺(jué)翠帳，涼生秋思，漸入微寒天氣。
敗葉敲窗，西風(fēng)滿院，睡不成還起，更漏咽，滴破憂心，萬(wàn)感并生，都在離人愁耳。男：天怎知，當(dāng)時(shí)一句，做得十分縈系，夜永有時(shí)，分明枕上，覷著孜孜地。
燭暗時(shí)酒醒，元來(lái)又是夢(mèng)里，睡覺(jué)來(lái)，披衣獨(dú)坐，萬(wàn)種無(wú)憀情意，
怎得伊來(lái)，重諧云雨，再整馀香被，祝告天發(fā)愿，從今永無(wú)拋棄。
歌曲：《我愛(ài)過(guò)》00:47:00。
男：中秋的月亮，總是那么惆悵，似一洼秋水的悲涼，蘊(yùn)著我無(wú)可奈何的感傷。
借你纖纖的手，剪一縷朦朧月光，讓我把今夜的孤獨(dú)收藏。
八月的桂花開(kāi)始了飄香。而我找不到來(lái)時(shí)的方向，
歌曲：《小路》00:50:26。
男：青天有月來(lái)幾時(shí)，我今停杯一問(wèn)之，人攀明月不可得，月行卻與人相隨。
皎如飛鏡臨丹闕，綠煙滅盡清輝發(fā)，但見(jiàn)宵從海上來(lái)，寧知曉向云間沒(méi)。
女：白兔搗藥秋復(fù)春，嫦娥孤棲與誰(shuí)鄰，今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。
古人今人若流水，共看明月皆如此，惟愿當(dāng)歌對(duì)酒時(shí)，月光長(zhǎng)照金樽里。
鼓樂(lè)：《龍騰虎躍》00;54:19。
男：花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親，舉杯邀明月，對(duì)影成三人。
月既不解飲，影徒隨我身，暫伴月將影，行樂(lè)須及春。
女：我歌月徘徊，我舞影零亂，醒時(shí)同交歡，醉后各分散。
永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢。
歌曲：《走月亮》00:56:51。
女：吹破殘煙入夜風(fēng)，一軒明月上簾櫳。因驚路遠(yuǎn)人還遠(yuǎn)，縱得心同寢未同。
情脈脈，意忡忡，碧云歸去認(rèn)無(wú)蹤。只應(yīng)曾向前生里，愛(ài)把鴛鴦兩處籠。
歌曲：《月亮頌》01:01:44。
男：獨(dú)上江樓思渺然，月光如水水如天。同來(lái)望月人何在，風(fēng)景依稀似去年。
女：這樣的月光，水一樣皎潔，讓我們?cè)谶@如水的月色里，拿一把思想的梳子，
將紛亂的思緒整理，月色如水，水明月上。
二胡獨(dú)奏：《水明月上》01:05:49。
男：漫步的小路纏綿著荷塘，岸邊的垂柳似長(zhǎng)發(fā)的姑娘，靚麗的身影投在荷葉之上，
隨風(fēng)抖動(dòng)，如舞姿，似吟唱。微風(fēng)拂過(guò)水面，一片綠浪。搖擺的荷花，似貴妃出浴，飄來(lái)陣陣幽香，朦朧的月光為她披上薄紗，一副羞澀模樣。
女：星月也愛(ài)它的美麗，紛紛的跳入，塘內(nèi)頓時(shí)璀璨一片，如同灑滿珍珠一樣，
歌曲：《今夜的你心情是否和我一樣》01:10:05。
男：春江汗水連海平，海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江夫月明。
女：港灣宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不覺(jué)飛，汀上白沙看不見(jiàn)。
男：江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人。
女：人人代代無(wú)窮已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。
人生代代總拌著，這。
合：春江花月夜。
古箏合奏：《春江花月夜》01:16:05。
京?。骸顿F妃醉酒》01:21:27。
男1：親愛(ài)的觀眾朋友們，今晚我們相聚在這里，共賞天上的一輪明月，共同傾聽(tīng)這美妙的樂(lè)曲。
女1：今夜，在明月的夜里我們相聚，于無(wú)水處賞清音，于無(wú)弦處聽(tīng)古琴。其實(shí)，品味的是那份心中的感動(dòng)。
女2：那梨花院落的溶溶月，那柳絮池塘的淡淡風(fēng)，在今夜你我已用心品嘗。
男2：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。讓我們帶著這美好的祝愿，期待明年月圓時(shí)，你我再相聚。
男1：親愛(ài)的朋友們，20xx中秋民族音樂(lè)會(huì)《千里共嬋娟》到這里就要跟您說(shuō)再見(jiàn)了。
女1：硬幣您的收看，朋友們，再見(jiàn)!
合：再見(jiàn)!惟恐褻瀆，不忍相看，不忍離去，閉目遐想。人生能有幾多這寧?kù)o的時(shí)刻，自由的時(shí)光。不知道今夜的心情，是否和我一樣。
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音樂(lè)會(huì)主持臺(tái)詞開(kāi)場(chǎng)白篇七
女士們，先生們，大家晚上好！歡迎蒞臨田漢大劇院！
今夜，我們與您有約；
今夜，音樂(lè)與您有約；
今夜星光燦爛，國(guó)際音樂(lè)大師與您共度這美妙之夜！
陽(yáng)光100（湖南）置業(yè)發(fā)展有限公司為了答謝在座各位的厚愛(ài)，特地舉辦了“陽(yáng)光100"xx名琴名師原聲經(jīng)典音樂(lè)會(huì)”。我們非常榮幸地請(qǐng)到了意大利小提琴家瑪切羅·迪凡特和鋼琴家保羅·維格瑞，他們，今夜將用美妙的音樂(lè)引領(lǐng)我們步入西洋古典音樂(lè)的圣殿。
陽(yáng)光100，是的全國(guó)連鎖房地產(chǎn)公司，其足跡以遍布全國(guó)十大城市。他把國(guó)際大師引進(jìn)了我們的生活，是現(xiàn)代化生活方式的倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者；在長(zhǎng)沙，巍巍岳麓下，瀟瀟湘江畔，他唱響了夢(mèng)想與激情的篇章，澳大利亞dcm工作室與國(guó)際設(shè)計(jì)大師安藤忠雄為你聯(lián)袂打造夢(mèng)想家園。
現(xiàn)在，敬請(qǐng)陽(yáng)光100（湖南）置業(yè)發(fā)展有限責(zé)任公司總經(jīng)理劉正明致詞。有請(qǐng)劉先生?。ㄕ坡暎?。
劉總講話！
完畢后：感謝劉總的發(fā)言！（掌聲）。
音樂(lè)會(huì)主持臺(tái)詞開(kāi)場(chǎng)白篇八
男：動(dòng)聽(tīng)的春樂(lè)在歌唱!
女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
男：廣大職工朋友、收音機(jī)前的聽(tīng)眾朋友們，大家——。
合：下午好!
女：歡迎來(lái)到《春天的旋律》長(zhǎng)春市職工民族音樂(lè)會(huì)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)!
我是吉林人民廣播電臺(tái)新聞綜合廣播《周末紅歌會(huì)》的主持人紅雨。
男：我是吉林人民廣播電臺(tái)新聞綜合廣播的主持人孫一鑫。
很高興和大家一起迎接春天的到來(lái)、感受春天的精彩!
女：當(dāng)春天帶著特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，讓人無(wú)比心醉;。
男：當(dāng)春天攜著特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，內(nèi)心無(wú)比澎湃。
女：春天正一步步地走向你，走向我。
今天，就讓我們張開(kāi)雙臂，一起。
合：擁抱春天!
女：您剛剛欣賞到的是市職工藝術(shù)團(tuán)民族樂(lè)團(tuán)帶來(lái)的民族管弦樂(lè)合奏《慶典序曲》，由郭英飛指揮。樂(lè)曲歡騰激昂，讓我們感覺(jué)春天已經(jīng)撲面而來(lái)!
女：讓我們共同演繹出生命的齊奏，譜寫春天的旋律!
3.男女聲二重唱：《陽(yáng)光路上》，演唱：張?jiān)诶麖埩铡?/p>
男：謝謝各位的精彩演奏!
4.板胡獨(dú)奏：《秦腔牌子曲》演奏：馬紹明。
女：人們都說(shuō)，春天像個(gè)懵懂的小孩，給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，張?jiān)诶埩盏母鑳?，讓我們感受到春天的?yáng)光不僅燦爛，更是無(wú)比震撼!
朋友們，接下來(lái)，您將欣賞到板胡獨(dú)奏曲《秦腔牌子曲》。這首曲子是郭富團(tuán)于1952年根據(jù)陜西秦腔的若干曲牌改編而成的，全曲樂(lè)曲時(shí)而豪氣沖天，時(shí)而宛若絲縷，時(shí)而歡快跳躍，時(shí)而悲泣低吟，聲聲入耳，絲絲沁脾。一起來(lái)欣賞由馬紹明演奏的《秦腔牌子曲》。
5.古箏二重奏：《彌渡山歌》演奏：宋麗萍、施然然男：彌渡地處滇西大理白族自治州東南。這里曾是各省游民雜居之地。南來(lái)北往的馬幫不僅給這里馱來(lái)了商業(yè)的繁榮，也給這里捎來(lái)了夜深人靜時(shí)思親的吟唱。而彌渡山歌則是從那時(shí)起慢慢發(fā)展起來(lái)的。
彌渡山歌小調(diào)，口口相傳。它就像一部長(zhǎng)詩(shī)，記錄著彌渡的時(shí)代變遷，抒發(fā)著各個(gè)時(shí)代人們的內(nèi)心情感，傾訴著人們各個(gè)時(shí)期的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)。
接下來(lái)，就讓我們一起靜靜地聆聽(tīng)一段由宋麗萍、施然然帶來(lái)的古箏二重奏《彌渡山歌》。
6、二胡·大提琴與樂(lè)隊(duì)：《菊花臺(tái)》指揮：于冰演奏：郭英飛、薛曉東。
女：謝謝二位美女的傾情演奏。一首歌就是一個(gè)故事。不知道聽(tīng)完剛才這曲山歌小調(diào)，您聽(tīng)出了怎樣的動(dòng)人故事。
接下來(lái)要講的這個(gè)故事我們每個(gè)人都很熟悉，它滲透著無(wú)邊的惆悵，是一部絕美的經(jīng)典，他就是《菊花臺(tái)》。接下來(lái)，就讓我們?cè)谛芍腥ジ惺芤环輵n傷和寧?kù)o，也讓我們?cè)诓煌囊魳?lè)元素中去感受一股濃濃的中國(guó)風(fēng)。指揮：吉林省民族樂(lè)團(tuán)國(guó)家一級(jí)指揮于冰，演奏：郭英飛、國(guó)家一級(jí)演奏員、省民族樂(lè)團(tuán)大提琴首席薛曉東。
7、民族管弦樂(lè)合奏：《草原風(fēng)情》作曲、指揮：李來(lái)璋。
男：謝謝各位。如果用兩個(gè)字來(lái)形容聽(tīng)完這首曲子的感受，那就是——唯美。這才是中國(guó)古典藝術(shù)的發(fā)展，這才是中國(guó)風(fēng)。原來(lái)，中國(guó)風(fēng)也可以借用其他音樂(lè)元素，也可以借助西洋樂(lè)器!
女：沒(méi)錯(cuò)，不管是用什么樣的樂(lè)器來(lái)演奏，最重要的是中國(guó)味道的明確體現(xiàn)。中國(guó)風(fēng)是面向世界的，這是給世界驚喜的一種音樂(lè)!
男：說(shuō)得好，這也再次證明了音樂(lè)是沒(méi)有國(guó)界的!朋友們，讓我們?cè)僖淮斡谜坡暈橹袊?guó)風(fēng)喝彩!
男：走進(jìn)了蒙古包，我們就置身在草原的風(fēng)情之中;喝一碗飄香的奶茶，草原的風(fēng)情就在胃里涌動(dòng);嚼一口奶豆腐草原的風(fēng)情就會(huì)滿口綿香!
女：經(jīng)過(guò)這樣一番描繪，便覺(jué)得草原風(fēng)情更加迷人了。我們?cè)俾?tīng)上一曲草原風(fēng)情的旋律，耳朵里就都會(huì)蕩漾起古老的草原風(fēng)情，就連衣襟都沾染上草原的風(fēng)情了!
男：那還等什么，馬上為現(xiàn)場(chǎng)以及收音機(jī)前的聽(tīng)眾朋友們獻(xiàn)上這首民族管弦樂(lè)合奏曲《草原風(fēng)情》，讓我們一起去感受這草原上的獨(dú)特風(fēng)情!作曲、指揮：李來(lái)璋。
8、女聲獨(dú)唱：《美麗家園》演唱：劉彬。
男：謝謝!伴著這樣美好的旋律，讓我們開(kāi)始在春天漫步。我們喜歡春天，不僅因?yàn)樗龢?biāo)志著新的開(kāi)始，還因?yàn)樗c(diǎn)綴了我們美麗富饒的家園!今天的吉林，陽(yáng)光燦爛，天空遼闊，充滿無(wú)限的生機(jī)。今天的吉林，自由、和平、博愛(ài)，永遠(yuǎn)閃耀著幸福的光環(huán)!
請(qǐng)欣賞由劉彬演唱的《美麗家園》。
9、二胡齊奏：《戰(zhàn)馬奔騰》演奏：甘榮華等。
女：在我們耳熟能詳?shù)亩校磺鸁崃冶挤诺摹稇?zhàn)馬奔騰》，不知抒發(fā)了多少人激情昂揚(yáng)的壯士情懷。這首曲子每每上演，都會(huì)給我們帶來(lái)震撼和沖擊。
旋律一開(kāi)始，隨著二胡奏出鏗鏘有力的軍歌主題，一股硝煙滾滾、狂風(fēng)瀟瀟、將士揮戈、萬(wàn)馬奔騰的氣息撲面而來(lái)。隨后，又把聽(tīng)眾帶入戰(zhàn)馬嘶鳴、風(fēng)馳電掣、沖鋒陷陣、頑強(qiáng)格斗的激烈場(chǎng)景之中。接近尾聲，又模擬出沖鋒號(hào)的聲音，最后在戰(zhàn)馬嘶鳴聲中突然放慢速度，強(qiáng)有力地結(jié)束全曲，讓人仿佛感到刀光劍影隱去，將士們齊唱?jiǎng)P歌而還的情景。接下來(lái)，就讓我們懷著無(wú)比期待的心情，一起來(lái)欣賞甘榮華等人演奏的二胡齊奏曲《戰(zhàn)馬奔騰》。
10、女高音獨(dú)唱：《瑪依拉變奏曲》演唱：?jiǎn)棠菽取?/p>
男：怎么樣?這個(gè)曲子拉得太好了是吧?聽(tīng)完真的是非常激動(dòng)!可以說(shuō)，演奏出了我們中華民族百折不撓的精神!
朋友們，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o各位演奏者!
說(shuō)起瑪依拉，我們不僅會(huì)想起美麗的姑娘，更會(huì)想起動(dòng)人的旋律。《瑪依拉》是一首人們耳熟能詳、民族風(fēng)味濃厚的哈薩克族民歌，它的曲調(diào)歡快悠揚(yáng)，歌詞通俗易懂，多年以來(lái)，被人們廣為傳唱。而根據(jù)《瑪依拉》改編而成的《瑪依拉變奏曲》，運(yùn)用了變奏手法，使得這首民歌在結(jié)構(gòu)、調(diào)式、情緒都呈現(xiàn)出新的藝術(shù)高度和新的藝術(shù)特點(diǎn)。接下來(lái)，就有請(qǐng)我們吉林省和長(zhǎng)春市職工歌手大賽的一等獎(jiǎng)獲得者、美麗的姑娘喬妮娜，為我們激情演繹這首新民歌——《瑪依拉變奏曲》。
11、笛子獨(dú)奏：《塞上風(fēng)情》演奏：吳長(zhǎng)安。
女：好一個(gè)“舊貌換新顏”，一首《瑪依拉協(xié)奏曲》真的是唱得既唯美又動(dòng)聽(tīng)。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o喬妮娜。
朋友們，塞上”自古以來(lái)就是一個(gè)神奇的地方。中國(guó)的文化從這里起步，華夏文明從這里照亮大地。根據(jù)信天游淚蛋蛋素材創(chuàng)作的笛子曲《塞上風(fēng)情》，正是反映民風(fēng)民俗民情的“秦風(fēng)”代表作。清吹的引子，能聽(tīng)出男女對(duì)唱的感覺(jué)。而后仿佛女子見(jiàn)到了心愛(ài)的漢子，自然就找到了傾訴對(duì)像，于是兩人一個(gè)溝下一個(gè)坡上地訴說(shuō)著各自的眷戀。整首曲子回蕩著有情有義的信天游旋律，情到深處，激動(dòng)不已。接下來(lái)，我們就一起來(lái)欣賞由吳長(zhǎng)安演奏的笛子獨(dú)奏曲《塞上風(fēng)情》，大家歡迎。
男：一曲《塞上風(fēng)情》，仿佛讓人感受到略帶詩(shī)意的春風(fēng)，從身邊掠過(guò)。春天，就這樣真真切切地走近了我們!
女：朋友們，在活動(dòng)的最后，讓我們?cè)僖淮纬龃禾斓母?，放飛春天的愛(ài)，
男：用燃燒的激情，點(diǎn)燃希望，為春天喝彩!
女：請(qǐng)欣賞大合唱《在希望的田野上》、《中國(guó)喜洋洋》，領(lǐng)唱：劉彬，演唱：市職工藝術(shù)團(tuán)合唱團(tuán)。
【結(jié)束語(yǔ)《中國(guó)喜洋洋》音樂(lè)聲中。
女：擁抱春天，春潮澎湃，盛世展新圖。
男：擁抱春天，春風(fēng)浩蕩，大地迎春光。
女：擁抱春天，春光無(wú)限，中華譽(yù)滿春暉萬(wàn)里。
男：擁抱春天，春意盎然，祖國(guó)青山萬(wàn)物生輝。
女：朋友們，《春天的旋律》長(zhǎng)春市職工民族音樂(lè)會(huì)到這里就結(jié)束了!
感謝您的光臨!再會(huì)!
男：再會(huì)!
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音樂(lè)會(huì)主持臺(tái)詞開(kāi)場(chǎng)白篇九
(女)親愛(ài)的同學(xué)們。
(合)大家晚上好。
(女)這里是漢藝苑”千年等一回”民樂(lè)專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)暨第五屆民族音樂(lè)會(huì)的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
(男)歡迎各位的到來(lái)，我是主持人饒宇杰，
(男)和所有支持笛簫協(xié)會(huì)工作的老師們同學(xué)們一樣，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情相聚在今晚，和大家一起感受民族音樂(lè)的優(yōu)美，分享收獲的喜悅。
(女)正所謂：“靈霄列仙云繞殿，瑤池迎客香撲蓮”，首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹與會(huì)嘉賓，他們分別是：“本社團(tuán)指導(dǎo)老師徐勉老師，徐勉老師是青年笛子演奏家，竹語(yǔ)民族樂(lè)器廠藝術(shù)顧問(wèn)，湖北省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)竹笛專業(yè)委員會(huì)會(huì)員，“竹語(yǔ)軒”藝術(shù)傳播中心藝術(shù)總監(jiān)。
(男)劉雨果老師，劉雨果老師從師于著名古箏表演藝術(shù)家袁莎，國(guó)際古箏協(xié)會(huì)會(huì)員，并獲古箏大師資格證書(shū)和中央音樂(lè)學(xué)院高級(jí)教師資格證。多次參加國(guó)內(nèi)外民樂(lè)演出，并擔(dān)任古箏獨(dú)奏。
(女)鮑志新老師，鮑志新老師是湖北黃岡人，10歲開(kāi)始學(xué)習(xí)竹笛演奏，現(xiàn)任竹語(yǔ)民族樂(lè)器廠廠長(zhǎng)，中國(guó)竹笛之鄉(xiāng)—杭州余杭竹笛制作與研究會(huì)理事，“竹語(yǔ)軒”民族藝術(shù)培訓(xùn)中心創(chuàng)始人。
(男)讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位貴賓的到來(lái)。
……同樣熱烈的掌聲歡迎你們的到來(lái)，謝謝你們對(duì)漢藝苑的支持。
(男)除此之外今晚到場(chǎng)的還有(寫學(xué)校的協(xié)會(huì))。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚪裢硭械綀?chǎng)的嘉賓老師和前來(lái)觀演的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝。感謝你們的到來(lái)!感謝你們的支持!
(男)時(shí)惟五月，春水籠煙珠云斷;佳期雅會(huì)，夏荷露角風(fēng)簾卷。良辰美景，與玉山同酌吟;吉期錦界，共丹袖齊翩舞。本次音樂(lè)會(huì)，節(jié)目紛呈，雅俗共賞，希望不負(fù)大家雅興。為了活動(dòng)順利進(jìn)行，請(qǐng)同學(xué)們保持安靜，配合維序人員的安排，謝謝大家合作!
(女)同樣，為了增強(qiáng)大家對(duì)我們社團(tuán)的了解以及拓展其樂(lè)理知識(shí)，我們今天也設(shè)置了有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，一共八道題目，分兩個(gè)環(huán)節(jié)，希望大家把握好機(jī)會(huì)喲。
(男、女)現(xiàn)在我們宣布，漢藝苑第五屆民族音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始。
(女)夜淺香濃，風(fēng)透蟾光，閉目思索，心靜佇，不禁意緒飄遠(yuǎn)，本真忽現(xiàn)，似有所等。開(kāi)場(chǎng)曲《千年等一回》為我們帶來(lái)深深的遐思。但不論我們內(nèi)心切盼什么，最終都會(huì)如愿的，我們堅(jiān)信這一點(diǎn)。
(男)”一夜閑夢(mèng)江南雨，微霏沾花畫(huà)意入，風(fēng)來(lái)霧潑墨痕露，鶯鳴飄到銷魂處“。這是我對(duì)江南雨意的個(gè)人感受，每個(gè)人的江南情結(jié)是不同的，但其清幽典麗是共識(shí)了，下面為大家?guī)?lái)笛簫合奏《雨碎江南》(女)今晚到場(chǎng)的還有武漢各高校笛簫協(xié)會(huì)，他們分別是：
(男)有時(shí)候別人會(huì)不理解你對(duì)他的情感，有時(shí)我們也不希望讓別人知道我們對(duì)他的情感，但只要你堅(jiān)守這份情感，再加上適當(dāng)?shù)奶宦缎撵?，這份情感會(huì)是雙方珍貴的呵護(hù)。
(女)現(xiàn)在為大家?guī)?lái)葫蘆絲合奏《知道不知道》。
(男)“弦舞似殘?jiān)?，移破秦箏柱，相思盡尺素，鴻雁來(lái)相托”。接下來(lái)請(qǐng)欣賞笛子合奏。
(男)好了，下面到了我們有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)了。
(女)那么我們第一個(gè)題目呢，就是我們社團(tuán)是哪一年成立的呢?20xx。
(男)有哪位同學(xué)知道呢?這是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，你們也可以咨詢社團(tuán)的人哦。獎(jiǎng)品在等著你們拿呢。
(女)因?yàn)槲沂菍W(xué)葫蘆絲的，那么我就問(wèn)大家一個(gè)關(guān)于葫蘆絲的問(wèn)題吧。葫蘆絲分哪幾種調(diào)呢?小c調(diào)、降b調(diào)、小d調(diào)、大f調(diào)、大g調(diào)、a調(diào)及小f調(diào)。一般來(lái)說(shuō)配齊這七種調(diào)的葫蘆絲就夠了。
(男)這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的有點(diǎn)復(fù)雜啊，那么有沒(méi)有同學(xué)知道呢?
(女)這個(gè)有點(diǎn)復(fù)雜哦，那么有沒(méi)有知道答案的同學(xué)呢?
(女)情意綿延地《半月琴》仿佛入云穿霧，裊裊余音相疊而成一彎鵲橋，給我們思念的人兒送去溫慰。下面是湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院笛簫協(xié)會(huì)的二胡節(jié)目，大家熱烈歡迎。
(男)再次感謝精彩的二胡節(jié)目，謝謝湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院笛簫協(xié)會(huì)對(duì)本次音樂(lè)會(huì)的大力支持。這次弦樂(lè)器在本社團(tuán)音樂(lè)會(huì)上出現(xiàn)，真是“雪映楚梅，水照芰荷”，孤標(biāo)洞天，獨(dú)散幽香，謝謝在場(chǎng)的兄弟社團(tuán)。
從此，高邈的鶴成了有德有能之人的鏗鏘寫照。
(男)想必他日，黃鶴的歸來(lái)，意味著我們黃皮膚臉上，都將煥發(fā)出奕奕的神采。以各自的傳奇，引來(lái)龍的序跋。
(女)就像明亮的梧桐葉。風(fēng)中一個(gè)召喚引來(lái)金鳳凰，聲聲擊中時(shí)代的浪潮。
(女)好了，又到了我們今天最后一次有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)了，
(男)那我先出一個(gè)吧，這個(gè)什么樂(lè)器呢?(拿出陶笛)。
(女)這個(gè)我知道。
(男)你知道也不能說(shuō)，要把機(jī)會(huì)留給觀眾嘛，
(女)那有沒(méi)有人知道呢?沒(méi)有人知道我就拿獎(jiǎng)品了哦。
(男)知道的同學(xué)舉手示意一下咯。
(女)你都問(wèn)這么趣味的，那我就問(wèn)個(gè)比較有趣味性的好了。猴子每分鐘能掰一個(gè)玉米，在果園里，一只猴子5分鐘能掰幾個(gè)玉米?(一個(gè)都沒(méi)掰到，因?yàn)樵诠麍@里，沒(méi)有玉米。)。
(男)這個(gè)是道算術(shù)題嘛，哪是趣味性的題目。
(女)這個(gè)你就錯(cuò)了啊，同學(xué)們不要被他誤導(dǎo)了，這是道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題哦。
(男)好吧，那有沒(méi)有同學(xué)知道呢?
(女)那我出最后一個(gè)問(wèn)題咯。同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)清楚哦，你的爸爸的妹妹的堂弟的表哥的爸爸與你叔叔的兒子的嫂子是什么關(guān)系?(答案：親戚關(guān)系)。
(男)這么繞口的題目。
(女)腦筋急轉(zhuǎn)彎嘛。
(男)哈哈，我知道答案了，這下你們不要被她誤導(dǎo)了。有沒(méi)有知道答案的同學(xué)呢?讓我看到你的身影。
(男)《在我心里從此有個(gè)你》，這歌名道出了多少人的心聲，描述了很多人的情感路線，我們的心中肯定有一個(gè)對(duì)自身很重要的人，謹(jǐn)以此曲感謝與我們相遇的人們。
(男)“寒山落梅花，紅葉霧中掛”，下面請(qǐng)欣賞簫合奏《寒山僧蹤》。
(女)清峭的寒山已隱入云霧，靜幽的僧人也遁過(guò)空門，淪泠清寂的曲目余音已杳，在欣賞下一個(gè)節(jié)目的同時(shí)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下口琴的小知識(shí)吧.口琴追溯根源其實(shí)是調(diào)律用的工具。自由簧氣鳴樂(lè)器。為小型的吹奏樂(lè)器，琴身呈長(zhǎng)方形，其大小。長(zhǎng)短各不相同，性質(zhì)甚多。常見(jiàn)的為24孔雙簧口琴，用自然音階演奏。此外還有低音口琴、八度口琴、和弦口琴、變調(diào)口琴等。那么接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞口琴表演吧。
(男)下面是一出小品，熱烈歡迎相聲小品協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)精彩的相聲表演。
(男)姑蘇行盡，心懷怡蕩，美景滌潤(rùn)靈魂，讓人嘆為觀止。
(男)音幕將謝，梨門欲閉，到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
(女)此次蘭亭集會(huì)，多謝各位同學(xué)的添輝添彩，雕梁畫(huà)廊，
(男)多虧各位同學(xué)的描紅繪翠。
(男女)現(xiàn)在我們宣布，漢藝苑第五屆民族音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束!
(男)再次感謝大家的來(lái)臨，謝謝!
(女)現(xiàn)在請(qǐng)所有漢藝苑的演職人員及嘉賓上臺(tái)合影留念留影紀(jì)念。
音樂(lè)會(huì)主持臺(tái)詞開(kāi)場(chǎng)白篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的朋友們：
大家晚上好。我是本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的主持人智瑞龍,今晚十分榮幸能在福建師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院與大家共同度過(guò)這個(gè)美好的音樂(lè)之夜。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表本次音樂(lè)會(huì)的主角——童妙及其導(dǎo)師——片意欣副教授對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
接下來(lái)我講十分榮幸的為各位介紹蒞臨本次音樂(lè)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是：福建師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院碩士生導(dǎo)師——片意欣副教授。歡迎各位的到來(lái)，也歡迎在坐的各位好朋友們，歡迎你們。
現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出——童妙及鋼琴伴奏——謝春梅老師。我們接下來(lái)將欣賞到本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的第一組曲目《小路》《三十里鋪》《清粼粼的水來(lái)藍(lán)瑩瑩的天》。
《小路》，陜西民歌，旋律質(zhì)樸簡(jiǎn)約，用直抒心意的方法表達(dá)了戀人之間的愛(ài)戀。
《三十里鋪》是陜北經(jīng)典民歌。描寫了發(fā)生在1939至1942年間，在動(dòng)蕩不安紛繁復(fù)雜的環(huán)境中，在陜北綏德三十里鋪發(fā)生的一段愛(ài)情故事。
《清粼粼的水來(lái)藍(lán)瑩瑩的天》選自歌劇《小二黑結(jié)婚》，而此曲是這部歌劇中最具藝術(shù)魅力的唱段之一。音樂(lè)展示了主人公小芹純樸的性格，把她思念戀人的急切心情和對(duì)愛(ài)情的憧憬表現(xiàn)得惟妙惟肖。
現(xiàn)在我將為大家介紹本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的主角——童妙。童妙，抒情女高音,湖南湘潭人，在家庭影響下,自幼酷愛(ài)音樂(lè),也因?yàn)橐魳?lè)與舞臺(tái)結(jié)緣,本科四年的學(xué)習(xí)時(shí)光在美麗的洞庭湖畔度過(guò)。在這期間，對(duì)音樂(lè)的全面認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了她的藝術(shù)追求，也正因?yàn)檫@份堅(jiān)持讓她連續(xù)四年都獲得了特等獎(jiǎng)學(xué)金，并被評(píng)為湖南省三好學(xué)生和湖南省優(yōu)秀大學(xué)生。連續(xù)兩年在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)能力競(jìng)賽中榮獲二、三等獎(jiǎng)。在收獲知識(shí)和榮譽(yù)的同時(shí)，她收獲最多的是感動(dòng)，來(lái)自家人、恩師、親友。言語(yǔ)在此時(shí)此刻總會(huì)顯得特別無(wú)力和蒼白，就讓她繼續(xù)為大家獻(xiàn)上好聽(tīng)的歌曲。
接下來(lái)大家將欣賞到的是本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的第二組曲目《馬桑樹(shù)兒搭燈臺(tái)》《四季花兒開(kāi)》和《跑旱船》。
《馬桑樹(shù)兒搭燈臺(tái)》是一首流行于湘西的男女二人對(duì)唱的革命民歌。歌詞大意是：郎去當(dāng)紅軍，寫信回家中，要姐另改嫁，莫要誤青春;而妻子回信說(shuō)，莫掛牽，我心永不變，一心等你回。其語(yǔ)言純樸、感情真摯。是一曲保家衛(wèi)國(guó)的男女戀歌，也是一曲蕩氣回腸的愛(ài)情之歌。
《四季花兒開(kāi)》湖南民歌，用活潑的旋律、直白的語(yǔ)言，生動(dòng)地傳遞了四季的自然變化.
《跑旱船》陜北民歌，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所演唱的歌曲，各地風(fēng)格都不盡相同。以陜北地區(qū)的《跑旱船》最為人們所熟知，它把跑旱船的演員角色惟妙惟肖地表現(xiàn)出來(lái)。
在鮮花和掌聲的背后，總少不了辛勤的播種和栽培。導(dǎo)師片意欣副教授是中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員。自小隨母親——著名歌唱家片冰心學(xué)習(xí)聲樂(lè)。1982年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于福建師范大學(xué)音樂(lè)系并留校任教。1988年赴日本留學(xué)，1992年獲日本東京尚美音樂(lè)學(xué)院演唱家文憑。1995年以全優(yōu)成績(jī)畢業(yè)于日本橫濱國(guó)立大學(xué)研究生院?，F(xiàn)任福建師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院碩士生導(dǎo)師，指導(dǎo)的學(xué)生多次在國(guó)家和省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。在與童妙的交流當(dāng)中，我們了解到片老師是一位非常有耐心和親和力的老師，除了在技術(shù)方面給學(xué)生進(jìn)行非常到位的指導(dǎo)外，還特別注意學(xué)生在理論及其他各方面的修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生個(gè)人素質(zhì)和人格培養(yǎng)都有嚴(yán)格要求。讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)片意欣副教授對(duì)學(xué)生的辛勤培育表示衷心的感謝。
現(xiàn)在我們將欣賞到的是兩首美聲歌曲《拾彩貝》《海戀》，演唱者：郭帥。郭帥作為本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的特邀嘉賓，畢業(yè)于湖南理工學(xué)院音樂(lè)學(xué)院，在校期間連續(xù)四年專業(yè)成績(jī)名列前茅，多次在各種聲樂(lè)比賽中獲獎(jiǎng)?，F(xiàn)在讓我們掌聲有請(qǐng)郭帥為我們演唱。
謝春梅，1988年以全省專業(yè)第一名的成績(jī)考入福建師范大學(xué)。曾獲音樂(lè)學(xué)院教學(xué)優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)、福州市少兒鋼琴比賽園丁獎(jiǎng)、中國(guó)南方省區(qū)“劉海杯”少兒手風(fēng)琴比賽園丁獎(jiǎng)、宋慶齡基金會(huì)“全國(guó)少兒電子琴邀請(qǐng)賽”園丁獎(jiǎng)、第四屆toyama亞洲青少年音樂(lè)比賽專題組優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)等。春梅老師為本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的舉辦也付出了非常多的時(shí)間和精力，在每一次合伴奏的過(guò)程中，春梅老師和他的先生——朱容老師都會(huì)非常細(xì)心的聽(tīng)完后，對(duì)音樂(lè)的處理提出許多寶貴意見(jiàn)，這才有了我們今天晚上這么精彩的演出，謝謝兩位老師。
《枉凝眉》是電視劇《紅樓夢(mèng)》中的一首經(jīng)典之作，此曲抒寫了賈寶玉與林黛玉之間的真摯的愛(ài)情。他們"一個(gè)是閬苑仙葩"，"一個(gè)是美玉無(wú)瑕"，但是，在封建宗法制度的統(tǒng)治迫害下，有情人難成眷屬，只能空自嗟，枉牽掛。
《梅花引》一曲借物詠懷，通過(guò)梅花的潔白、芬芳和耐寒等特征，來(lái)贊頌具有高尚情操的人。
歌曲《水姑娘》是一首膾炙人口的作品，通過(guò)對(duì)江南水鄉(xiāng)的細(xì)致描寫，展現(xiàn)了水鄉(xiāng)故里的佳人美景。
親愛(ài)的各位嘉賓朋友們，童妙畢業(yè)獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)即將結(jié)束。余音未息的時(shí)侯，她想借此機(jī)會(huì)對(duì)一直以來(lái)陪伴在身邊給予支持和鼓勵(lì)的家人、老師和朋友們表示衷心的感謝，有請(qǐng)童妙。
(送花完畢后)。
童妙獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，感謝各位嘉賓和朋友們的到場(chǎng)，謝謝大家，那么在本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的最后呢，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師及同學(xué)到臺(tái)前合影留念。
音樂(lè)會(huì)主持臺(tái)詞開(kāi)場(chǎng)白篇十一
到了年尾了，人們總是期待著幾個(gè)節(jié)日，圣誕節(jié)也是其中之一，它雖然不是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，但依然受到了人們的歡迎。下面是本站小編給大家整理的圣誕音樂(lè)會(huì)主持人臺(tái)詞，僅供參考。
開(kāi)場(chǎng)詞：
趙穆然a：親愛(ài)的爺爺奶奶，
潘勁文b：叔叔阿姨。
王藝璇c：親愛(ài)的爸爸媽媽。
郭嘉語(yǔ)d：老師小朋友，
合：大家，晚上好!
趙a：此刻，窗外寒氣襲人，但室內(nèi)卻暖意融融，
潘b:有圣誕老人陪伴的十二月，是聆聽(tīng)我們收獲的時(shí)節(jié)。
王c:讓我們一起用指尖記錄成長(zhǎng)的歷程，
郭d:用心去體會(huì)美妙的音樂(lè)，
合：用愛(ài)來(lái)融化皚皚冰雪，
趙a：時(shí)間過(guò)的真快，我們已經(jīng)邁進(jìn)了小學(xué)的校門。
潘b:時(shí)間過(guò)的真快，我們已經(jīng)學(xué)完了好幾本鋼琴教材。
王c：在這一年中，我們學(xué)會(huì)彈奏很多好聽(tīng)的樂(lè)曲，也打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
郭d：在這一年中，我們學(xué)到了很多知識(shí)，也長(zhǎng)大了許多。
王c：在這里，我們代表所有參加演出的同學(xué)們，用琴聲獻(xiàn)給您一份愛(ài)的禮物!郭d：用音樂(lè)交給您一份滿意的答卷!
合：包頭市科技少年宮鋼琴中心“濃情冬日感恩圣誕”張玨教師學(xué)生音樂(lè)會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束詞：
趙a:今天我們相聚在這里，感受友情帶給我們的歡樂(lè)!
潘b:今天我們相聚在這里，享受鋼琴帶給我們的喜悅。
王c：感謝親愛(ài)的爸爸媽媽，您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步。
郭d：感謝親愛(ài)的老師，您的鼓勵(lì)讓我們收獲了更多的自信。
趙a：我們將以一顆感恩的心，回報(bào)爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩和老師的辛勤教誨潘b：我們將用認(rèn)真的態(tài)度來(lái)證明，我們能做得更好!
郭c：我們將用積極地行動(dòng)來(lái)證明，我們是最棒的!
王d：在以后的歲月里，我們將會(huì)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用跳躍的手指編織出更加美好的未來(lái)。
合：包頭市科技少年宮鋼琴中心“濃情冬日感恩圣誕”張玨教師學(xué)生音樂(lè)會(huì)，到此結(jié)束。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家圣誕節(jié)快樂(lè)。
在這特別的時(shí)刻，讓我們向老師和同學(xué)致以最誠(chéng)摯的祝福，祝大家身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意!
此時(shí)，室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融。
今天，我們歡聚一堂，共同分享這段快樂(lè)時(shí)光。
因?yàn)槔寺氖フQ，讓我們接受這無(wú)盡的祝福。
因?yàn)橛欣硐雽?dǎo)航，我們有理由放聲歌唱。
下面有請(qǐng)xx、xx同學(xué)為大家表演小合唱《媽媽的心》。
我們?nèi)虐嗟耐瑢W(xué)哪個(gè)不是多才多藝呢。下面有請(qǐng)xx、xx、xx依次表演鋼琴獨(dú)奏《北極之旅》、《回旋舞》、《牧童短笛》。
老王，你會(huì)唱小星星。。。。。行了行了，別自我陶醉了。咱們倆(xx、xx)還是由和xx、xx同學(xué)一起表演小合唱《爸爸去哪兒》吧。
你走來(lái)，我走來(lái)，我們走到一起來(lái)。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)，下面，由請(qǐng)xx表演葫蘆絲獨(dú)奏《友誼地有天長(zhǎng)》和《小星星》。
動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的琴聲讓我們陶醉。接下來(lái)的鋼琴獨(dú)奏也將同樣美妙。由請(qǐng)xx、xx兩位同學(xué)依次帶來(lái)的《g大調(diào)奏鳴曲第三樂(lè)章》和《回旋曲》。
籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。這是一首描寫春天的兒童詩(shī)歌，讓我們帶著詩(shī)情畫(huà)意欣賞下面這個(gè)節(jié)目——獨(dú)唱《春天的孩子》，表演者xx。
我們的世界是五彩繽紛、多姿多彩的，我們的身心都是年輕而充滿活力的。請(qǐng)欣賞xx、xx、xx三位同學(xué)的表演，小合唱《青春修煉手冊(cè)》。
各位老師、同學(xué)們，在溫馨的音樂(lè)聲中，20xx年三年紀(jì)九班圣誕音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束了。朋友們，讓我們記住今天，再見(jiàn)!
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音樂(lè)會(huì)主持臺(tái)詞開(kāi)場(chǎng)白篇十二
開(kāi)場(chǎng)詞：
趙穆然a：親愛(ài)的爺爺奶奶，
潘勁文b：叔叔阿姨。
王藝璇c：親愛(ài)的爸爸媽媽。
郭嘉語(yǔ)d：老師小朋友，
合：大家，晚上好!
趙a：此刻，窗外寒氣襲人，但室內(nèi)卻暖意融融，
潘b:有圣誕老人陪伴的十二月，是聆聽(tīng)我們收獲的時(shí)節(jié)。
王c:讓我們一起用指尖記錄成長(zhǎng)的歷程，
郭d:用心去體會(huì)美妙的音樂(lè)，
合：用愛(ài)來(lái)融化皚皚冰雪，
趙a：時(shí)間過(guò)的真快，我們已經(jīng)邁進(jìn)了小學(xué)的校門。
潘b:時(shí)間過(guò)的真快，我們已經(jīng)學(xué)完了好幾本鋼琴教材。
王c：在這一年中，我們學(xué)會(huì)彈奏很多好聽(tīng)的樂(lè)曲，也打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
郭d：在這一年中，我們學(xué)到了很多知識(shí)，也長(zhǎng)大了許多。
王c：在這里，我們代表所有參加演出的同學(xué)們，用琴聲獻(xiàn)給您一份愛(ài)的禮物!郭d：用音樂(lè)交給您一份滿意的答卷!
合：包頭市科技少年宮鋼琴中心“濃情冬日感恩圣誕”張玨教師學(xué)生音樂(lè)會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束詞：
趙a:今天我們相聚在這里，感受友情帶給我們的歡樂(lè)!
潘b:今天我們相聚在這里，享受鋼琴帶給我們的喜悅。
王c：感謝親愛(ài)的爸爸媽媽，您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步。
郭d：感謝親愛(ài)的老師，您的鼓勵(lì)讓我們收獲了更多的自信。
趙a：我們將以一顆感恩的心，回報(bào)爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩和老師的辛勤教誨潘b：我們將用認(rèn)真的態(tài)度來(lái)證明，我們能做得更好!
郭c：我們將用積極地行動(dòng)來(lái)證明，我們是最棒的!
王d：在以后的歲月里，我們將會(huì)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用跳躍的手指編織出更加美好的未來(lái)。
合：包頭市科技少年宮鋼琴中心“濃情冬日感恩圣誕”張玨教師學(xué)生音樂(lè)會(huì)，到此結(jié)束。
