總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么，我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)篇一

在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的支持下，xx年6月1日我校舉辦的xx小學(xué)xx校區(qū)慶六一師生美術(shù)作品展取得圓滿成功。

本次師生書畫展旨在展現(xiàn)我校學(xué)生的繪畫風(fēng)采和精神面貌，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧校園，豐富校園的文化生活，提高同學(xué)們對(duì)繪畫的興趣。本著以實(shí)施課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，充分挖掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃?，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好。

1.美術(shù)教師平常在上課過(guò)程中就注意了學(xué)生作品的收集。并于5月份日向全校學(xué)生布置了此項(xiàng)工作。

2.各班學(xué)生利用課余時(shí)間認(rèn)真創(chuàng)作，班主任老師積極配合，這次活動(dòng)的成功舉行離不開(kāi)班主任老師的大力配合，各班學(xué)生共同合作，創(chuàng)作4k繪畫作品及書法作品。

3.各班內(nèi)選優(yōu)秀作品，群策群力確定作品名稱，并介紹創(chuàng)作構(gòu)思，畫面表達(dá)的意圖。

4.校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真指導(dǎo)，合理安排。美術(shù)組教師通力配合，再加上大隊(duì)輔導(dǎo)員大力支持，于5月21、22兩天確定參展作品。

6月1日，邀請(qǐng)全校教師、學(xué)生參觀各班的美術(shù)作品展，聆聽(tīng)作品介紹。按由高到低的順序，本次活動(dòng)展出了各個(gè)年級(jí)的優(yōu)秀作品。

本次師生書畫展在走廊墻壁展出，此次繪畫展宣傳了校園文化，增加了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。本次作品共收集了近四百件作品，進(jìn)行參展的優(yōu)秀作品100余幅，作品數(shù)量多、質(zhì)量高，形式豐富多樣、風(fēng)格各異，作品色彩鮮艷，構(gòu)圖豐滿，兒童畫作品內(nèi)容觀察視角獨(dú)特，學(xué)生表現(xiàn)沉穩(wěn)，介紹作品井然有序，充分體現(xiàn)了我校全體同學(xué)的朝氣蓬勃，過(guò)人才藝。

本次師生書畫展使廣大同學(xué)找到了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，展出的作品也受到了廣大同學(xué)、老師的好評(píng)，得到了大家的認(rèn)可。無(wú)論在整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程中，還是在作品的現(xiàn)場(chǎng)介紹中，同學(xué)們表現(xiàn)積極，表現(xiàn)出色，充分顯示出了對(duì)繪畫的極大熱情。

通過(guò)此次書畫展，同學(xué)們不僅陶冶情操，豐富了課余文化生活，而且增強(qiáng)了美術(shù)學(xué)科的魅力，相信同學(xué)們會(huì)以此為一個(gè)新的起點(diǎn)，在今后的活動(dòng)中表現(xiàn)更出色，我們期望著培智的明天涌現(xiàn)更多的繪畫笑明星，擁有更璀璨的明天！

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)篇二

六一是每一個(gè)孩子的節(jié)日，為了給孩子一個(gè)好的節(jié)日，我們?cè)趫@長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了“親子舞臺(tái)劇”的排練和“小舞臺(tái)”幼兒才藝展示?？紤]到小班幼兒的特點(diǎn)，所以我們?cè)趧”竞腿宋锏倪x擇上都比較簡(jiǎn)單。最后決定采用《香香豬》這一劇本，故事由8個(gè)人物角色構(gòu)成，其中有一名成人-----熊媽媽！在經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)報(bào)名后，最終確定由何睦、李善達(dá)、張贏、趙桐、李欣然、白世鵬、鄭淮文、李涵以及張贏媽媽共9人來(lái)進(jìn)行排練。《小舞臺(tái)》方面小班幼兒沒(méi)有太多的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)所以在最初排練時(shí)，大部分主要是以集體的形式來(lái)進(jìn)行表演，以緩和幼兒的恐懼心理，讓孩子喜歡舞臺(tái)，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力、自信心，為以后幼兒的表演做一個(gè)基礎(chǔ)。

在排練過(guò)程中家長(zhǎng)都比較配合，每天都在其他幼兒離園后進(jìn)行排練，家長(zhǎng)在排練過(guò)長(zhǎng)中都積極參與，服裝道具方面都是自己能解決的盡量自己解決。為我們開(kāi)展小舞蹈的排練節(jié)省了很大一部分時(shí)間。在這里感謝家長(zhǎng)的配合！

5月30的《小舞臺(tái)》才藝展示，整體來(lái)說(shuō)還是比較好的，每個(gè)孩子都得到了參與的機(jī)會(huì)及上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，都得到了鍛煉。在演出結(jié)束后聽(tīng)到有家長(zhǎng)說(shuō)：“真是得好好謝謝你們，把孩子教育的這么好，培養(yǎng)的這么優(yōu)秀，沒(méi)想到我們家孩子還有這些方面的才藝?！蔽艺J(rèn)為這就是對(duì)我們工作最大的認(rèn)可。

6月1日的《親子舞臺(tái)劇》同大家比起來(lái)，我們的寶貝顯得明顯的有很大的差距，但是我認(rèn)為孩子們能夠順利的完成已經(jīng)就是最大的成功了?？吹搅瞬罹嗑鸵朕k法把差距縮小，俗話說(shuō)“沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力”，現(xiàn)在有了壓力，那么我們也就有了培養(yǎng)、發(fā)展的方向，這何嘗不是一件開(kāi)心的事呢！

這次的活動(dòng)給了我和孩子們一個(gè)很好的經(jīng)歷，經(jīng)歷過(guò)了才知道事情的難易，才知道應(yīng)該珍惜，這是一次寶貴的人生財(cái)富。

小一班

王登芳

20xx-6-7

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)篇三

一、樹(shù)立正確的健康觀念，有重點(diǎn)的抓好幼兒保育工作，促進(jìn)幼兒身心和諧健康的`發(fā)展。

進(jìn)入中班下學(xué)期后，大部分幼兒已經(jīng)有了相當(dāng)好的生活自理能力。特別是過(guò)了新年，他們喜歡自己的事情自己完成，以次來(lái)向大家證明已經(jīng)長(zhǎng)大一歲了，更能干了。抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的契機(jī)，我們?cè)谝蝗丈罡鳝h(huán)節(jié)中改變了以往指導(dǎo)幫助的做法，更多的是加以觀察引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓幼兒在日常中學(xué)習(xí)鍛煉、不斷提高，體驗(yàn)自己的能力，對(duì)自己有自信。

班上大部分孩子體質(zhì)很好，但也有個(gè)別幼兒是過(guò)敏性體質(zhì)，經(jīng)常感冒咳嗽；為此向孩子們說(shuō)明，讓孩子們有一份同情心，一起來(lái)幫助關(guān)心這些同學(xué).

在日常生活中我們也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間，鼓勵(lì)幼兒積極參與體育鍛煉。我們利用每天晨鍛時(shí)間，組織豐富多彩集體游戲，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作，有目的的訓(xùn)練幼兒的一些基本技能。我們和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動(dòng)，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。對(duì)于一些新的玩具玩法，我們老師總是帶頭先學(xué)，以此帶動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，我們還經(jīng)常組織孩子開(kāi)展集體游戲活動(dòng)和小組競(jìng)賽游戲，讓幼兒在參與中學(xué)習(xí)各種技能，學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，鍛煉身體，提高體質(zhì)。

二、以幼兒生活為背景，預(yù)設(shè)、生成主題，有聲有色地開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

1、確立適合幼兒發(fā)展的主題活動(dòng)。

學(xué)期初，我們根據(jù)幼兒的興趣、年齡特點(diǎn)，以《幼兒園和諧發(fā)展課程》一書為主，有針對(duì)性的制定了本學(xué)期的主題內(nèi)容，本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時(shí)提供豐富的、操作性強(qiáng)的、符合幼兒探索需要的材料，支持和引發(fā)幼兒積極主動(dòng)地與材料相互作用，從中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，使幼兒的探索活動(dòng)更加豐富和深入。

2、主題游戲活動(dòng)使幼兒各方面的能力有了提高。

在主題活動(dòng)開(kāi)展時(shí)，我們總會(huì)和孩子一起生成與主題相關(guān)的游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，并且經(jīng)常更新活動(dòng)內(nèi)容和材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)。幼兒每天都有活動(dòng)機(jī)會(huì)和充裕的活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)中注重引導(dǎo)，不斷增添相關(guān)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦積極地與材料相互作用，幼兒活動(dòng)的興趣很高。

3、結(jié)合主題，利用有價(jià)值的社區(qū)資源。

幼兒可以通過(guò)自身與周圍環(huán)境的相互作用建構(gòu)他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。由此可見(jiàn)，周圍環(huán)境對(duì)幼兒的影響是巨大的。在開(kāi)展主題活動(dòng)時(shí)，充分挖掘和利用社區(qū)資源，是幼兒獲得豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的又一重要途徑。

三、家園合作，拓展教育資源，讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴。

1.切實(shí)做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源，豐富主題活動(dòng)。

為了使家長(zhǎng)了解我們的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任，使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的，我們都以書面的形式通知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)及需要配合的事項(xiàng)。

2.增進(jìn)親子感情,舉辦親子游戲.

本學(xué)期我們舉行了親子游戲活動(dòng)，家長(zhǎng)們和孩子一起活動(dòng)做游戲是那么開(kāi)心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。許多家長(zhǎng)都這么說(shuō)，這半天的時(shí)間實(shí)在是過(guò)得太快了，沒(méi)想到我的孩子在幼兒園的活動(dòng)是這么豐富多彩，他們?cè)谟螒驅(qū)W習(xí)中掌握了本領(lǐng)，鍛煉了身體，把孩子放在幼兒園非常放心。也有的家長(zhǎng)從觀摩中知道了自己孩子在班里的發(fā)展水平，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好地配合老師教育好孩子。

四、鞏固優(yōu)勢(shì)、找出不足，指明方向。

在我們老師的努力下，孩子們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，回顧整個(gè)學(xué)期，我們發(fā)現(xiàn)孩子在以下幾個(gè)方面取了可喜的進(jìn)步.

1、本學(xué)期，幾位攻擊性較強(qiáng)的幼兒是我們老師的重點(diǎn)關(guān)心對(duì)象，我們通過(guò)與家長(zhǎng)的密切配合和聯(lián)系，使這些幼兒有了不同程度的進(jìn)步,某某進(jìn)步最大，現(xiàn)在打人推人的習(xí)慣基本改掉了，上課進(jìn)步更大，非常積極。

2、幾位膽小、動(dòng)手能力差的幼兒在老師和家長(zhǎng)共同關(guān)心鼓勵(lì)下，有了很大的進(jìn)步，建立了自信心，與其他孩子之間的差距越來(lái)越小了。

3、在游戲方面，由于我們開(kāi)展了主題游戲，隨著主題的開(kāi)展，游戲內(nèi)容、提供的材料一直在不斷更新，而且許多游戲都是來(lái)源于幼兒日常的活動(dòng)，使他們參與更積極了，通過(guò)主題游戲，幼兒各方面的能力都有很大提高。

但我們也發(fā)現(xiàn)班里還有許多不足之處，我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前，來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到更好的前進(jìn)目標(biāo)：

1、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，依然有少數(shù)幼兒注意力不易集中，有的幼兒樂(lè)意發(fā)言，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛(ài)插嘴，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。

2、在課間或戶外活動(dòng)時(shí)，有些孩子自我保護(hù)能力差，過(guò)于調(diào)皮，存在著很大的安全隱患。

3、不少幼兒閱讀習(xí)慣差，不愛(ài)護(hù)書本，書本破損較嚴(yán)重，因此，下學(xué)期要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。

我們也將在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)抓不足之處，在前行中不斷反思，相信通過(guò)我們的共同努力，孩子們會(huì)在大班更上一個(gè)臺(tái)階。

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)篇四

20xx年月29日在我校餐廳舉行以“誦經(jīng)典慶六一”為主題的誦讀活動(dòng)。此次活動(dòng)由崔老師統(tǒng)籌設(shè)計(jì)，以營(yíng)造活潑向上的校園化，提高學(xué)生全面素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力為宗旨，取得了不錯(cuò)的效果。

此次活動(dòng)無(wú)論老師還是學(xué)生都積極參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也為此次活動(dòng)的開(kāi)展提供全方位的支持。尤其是語(yǔ)組的教師，他們還自發(fā)的組織了排練了一個(gè)誦讀內(nèi)容《我們?yōu)橄Ｍ璩?，讓學(xué)生不僅見(jiàn)識(shí)到了老師們?cè)鷮?shí)的語(yǔ)言功底，同時(shí)也感受到了老師們獻(xiàn)身教育、無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大情懷。

整個(gè)活動(dòng)，一至六年級(jí)都有誦讀的內(nèi)容。雖然各年級(jí)學(xué)生誦讀水平的不同，但是，同學(xué)們積極參與的熱情并不低，比如一年級(jí)學(xué)生僅有四位同學(xué)，他們也是第一次站在舞臺(tái)上，所以孩子們都很緊張，但是在老師的協(xié)助下，孩子們積極克服自己的緊張情緒，最終，在舞臺(tái)上展示了一個(gè)不一樣的自己，獲得大家的一致好評(píng)。

小主持人是此次活動(dòng)的另一特色。此次活動(dòng)的主持人在學(xué)生中選拔，最終五年級(jí)的司姝冉與張伊蕊二人入選。聽(tīng)到這個(gè)消息，二人既緊張又激動(dòng)，生怕不能夠圓滿的完成自己的任務(wù)，積極利用余時(shí)間編排活動(dòng)開(kāi)幕詞與閉幕詞。為克服自己的緊張情緒，他們還利用余時(shí)間加緊排練，有了困難積極與老師聯(lián)系努力克服?？梢赃@樣說(shuō)，正是他們的努力，才使整個(gè)活動(dòng)顯得多姿多彩。

在此次活動(dòng)中，涌現(xiàn)了不少在朗誦上極具特色的學(xué)生，他們的表現(xiàn)也讓老師們眼前一亮。二年級(jí)的常韻朗誦的《我長(zhǎng)大了》，讓我們聽(tīng)到了孩子們發(fā)自內(nèi)心的獨(dú)白，張露丹的《小松樹(shù)與狗尾巴草》把我們帶入了一個(gè)奇幻的童話世界；三年級(jí)的付子怡朗誦的《小桔燈》給予了同學(xué)們克服困難的勇氣與信心；四年級(jí)常佳茜《走彎路有時(shí)快》使我們明白“欲速則不達(dá)”的道理；五年級(jí)范金鵬朗誦的《鄉(xiāng)愁》使大家感受到詩(shī)人余光中的家國(guó)情懷；五年級(jí)王夢(mèng)瑤與程琰玉的合作完成的《在的那邊》激發(fā)其同學(xué)們走出大的決心；六年級(jí)崔紫衣《詞兩首》的古風(fēng)古韻把大家?guī)У搅酥袊?guó)詩(shī)畫意境。還有五年級(jí)集體朗誦的《七律長(zhǎng)征》和六年級(jí)集體朗誦的《燭光里的媽媽》，這些作品一次又一次的向同學(xué)們展示了祖國(guó)語(yǔ)言的魅力。這些同學(xué)的精彩誦讀也激起了一次又一次地在火場(chǎng)里激起熱烈的掌聲，活動(dòng)進(jìn)入了高潮。

此次活動(dòng)的另外的一個(gè)特點(diǎn)就是配樂(lè)朗誦。將音樂(lè)與字的的組合使我們的朗誦更具美感，也為同學(xué)們插上了想象的翅膀。不僅使學(xué)生感受到了閱讀的樂(lè)趣，同時(shí)也激發(fā)學(xué)生積極閱讀，有感情的閱讀興趣。為學(xué)生學(xué)好語(yǔ)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)篇五

兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是每個(gè)老師尋找童年的日子。在這個(gè)豐富多彩的日子里，為了讓孩子們有一個(gè)快樂(lè)的假期，我們西劉橋幼兒園的園長(zhǎng)和老師們煞費(fèi)苦心地開(kāi)展了一系列活動(dòng)，以滿足父母，讓孩子快樂(lè)。這個(gè)活動(dòng)包括：親子活動(dòng)，文化節(jié)目，早操等等。

5月27日，我們第一次進(jìn)行親子活動(dòng)。上午有中小學(xué)，下午有大班。使用的道具都是幼兒園自制的教具。比如：嬰兒車、擔(dān)架、滑板、籃筐等等。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，孩子和家長(zhǎng)都能認(rèn)真遵守游戲規(guī)則，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)非常激烈。最后，游戲在大家的笑聲中結(jié)束。這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)了父母和孩子之間的感情。也為老師和家長(zhǎng)之間的溝通提供了橋梁。

5月29日，幼兒園組織了文化節(jié)目和早操表演。這一天，我們幼兒園掛滿了彩旗，熱鬧非凡，孩子們都在化妝。整個(gè)花園充滿了節(jié)日慶典。這座新建的建筑在美妙的歌聲中表現(xiàn)出非凡的精神。首先，教育辦公室的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言祝孩子們節(jié)日快樂(lè)，并為孩子們準(zhǔn)備了禮物。節(jié)目在舞蹈《老師親，媽媽親》開(kāi)演，我們班排練的舞蹈《兔子舞》把節(jié)目推向前進(jìn)。節(jié)目安排有序，文藝活動(dòng)在大家的掌聲中結(jié)束。接下來(lái)是晨練秀。在老師的指導(dǎo)下，孩子們排好隊(duì)，排好隊(duì)，改變隊(duì)形，做練習(xí)等。每個(gè)孩子都很認(rèn)真，家長(zhǎng)能看到孩子的表現(xiàn)，很滿意。這值得我們大松一口氣。

節(jié)日那天，幼兒園充滿歡樂(lè)，一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束。然而孩子們留下的笑聲依然在空氣中蕩漾，整個(gè)幼兒園似乎變得更加明亮，更加朝氣蓬勃。

通過(guò)慶祝“六一”系列活動(dòng)，讓孩子在積極參與中體驗(yàn)合作交流的快樂(lè)，獲得表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的兒童節(jié)。這一次，孩子們的“六一”活動(dòng)將向家長(zhǎng)和社會(huì)展示，進(jìn)一步塑造公園的良好形象。同時(shí)也讓家長(zhǎng)在參觀和參加兒童節(jié)慶典時(shí)，進(jìn)一步了解當(dāng)前的學(xué)前教育理念，從而對(duì)學(xué)前教育有了新的認(rèn)識(shí)。

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)篇六

值此兒童節(jié)之際，寧州街城關(guān)社區(qū)高度重視，將兒童節(jié)列入工作日程，圍繞“宣傳、服務(wù)、關(guān)愛(ài)”的主線組織慰問(wèn)和慶?；顒?dòng)，讓孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)有趣的節(jié)日。

第一，看望和問(wèn)候幼兒園小朋友。為了照顧每一個(gè)在幼兒園里接受節(jié)日禮物的孩子，并從小培養(yǎng)他們的心靈，5月30日，張秀瓊、段燦、朱江樹(shù)、魏云等。社區(qū)居委會(huì)的代表帶著他們的慰問(wèn)去了社區(qū)管轄的四所幼兒園，并向345名兒童分發(fā)了鉛筆、練習(xí)本、水球等物品。

二是辦文藝晚會(huì)。愛(ài)花蕾，呵護(hù)孩子健康成長(zhǎng)。在兒童節(jié)的時(shí)候，幼兒園組織了一個(gè)文學(xué)節(jié)。身著節(jié)日服裝的兒童開(kāi)展了適合兒童特點(diǎn)的健康向上的文化表演，共46場(chǎng)表演，充分展示了兒童天真、可愛(ài)、聰明的風(fēng)范。

三是組織園林活動(dòng)。四所幼兒園根據(jù)各自的情況，組織了扔球、猜謎語(yǔ)、扔手帕等園內(nèi)活動(dòng)。

今年的兒童節(jié)，社區(qū)和四所幼兒園都組織得很好，各。

幼兒園的小朋友節(jié)日期間過(guò)得開(kāi)心、歡樂(lè)，促進(jìn)了小朋友的身心健康。

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)篇七

1、開(kāi)展“展示隊(duì)員風(fēng)采凝聚班級(jí)特色”主題班隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。

主題隊(duì)會(huì)是展示學(xué)生活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉學(xué)生能力的舞臺(tái)，為了更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，5月23日我校大隊(duì)部組織開(kāi)展了主題班隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。即在各中隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，每個(gè)年級(jí)選出一個(gè)中隊(duì)參加學(xué)校的觀摩比賽，各中隊(duì)自定主題，有文明禮儀方面的，有環(huán)境保護(hù)的，有感恩父母的，有講究誠(chéng)信的，有走進(jìn)北京奧運(yùn)的。雖然主題各異，體裁不一，但都能緊緊圍繞主題開(kāi)展活動(dòng)，做到內(nèi)容豐富、形式多樣、節(jié)目精彩，部分中隊(duì)還邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)參加。通過(guò)組織觀摩活動(dòng)，各中隊(duì)不但重溫了主題班隊(duì)會(huì)的形式，進(jìn)一步規(guī)范了班隊(duì)活動(dòng)，也讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中受到了一次專題教育。

2、“放飛夢(mèng)想喜迎奧運(yùn)”校園卡拉ok比賽。

5月26日我校舉行了“放飛夢(mèng)想喜迎奧運(yùn)校園卡拉ok大賽”。同學(xué)們伴隨著暖暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情。敞開(kāi)靚麗的歌喉，回味過(guò)去，暢想未來(lái)。所有的參賽選手意氣風(fēng)發(fā)，唱出了風(fēng)采，唱出了激情，唱出了歡樂(lè)。經(jīng)過(guò)評(píng)委的認(rèn)真評(píng)比，我們共評(píng)出一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)11名。

在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!

3、“童言無(wú)忌，酷報(bào)奧運(yùn)!”奧運(yùn)小記者選拔。

為迎接奧運(yùn)、宣傳奧運(yùn)，讓青少年更真實(shí)的了解奧運(yùn)、走進(jìn)奧運(yùn)，培養(yǎng)小學(xué)生關(guān)心奧運(yùn)、宣傳奧運(yùn)的愛(ài)國(guó)理念，為北京奧運(yùn)的召開(kāi)加油助威。20__年5月27日我校大隊(duì)部組織同學(xué)參加了由西安市教育局團(tuán)委、西安中萃可口可樂(lè)飲料有限公司主辦，陜西省中華小記者培訓(xùn)活動(dòng)指導(dǎo)站、西安教育電視臺(tái)《中華小記者》欄目組承辦以“童言無(wú)忌，酷報(bào)奧運(yùn)!”主題的系列活動(dòng)。選拔活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以自我介紹、奧運(yùn)暢想(童言無(wú)忌，酷報(bào)奧運(yùn))、才藝展示、歌舞表演、奧運(yùn)知識(shí)問(wèn)答等為內(nèi)容，經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，最后黃宇喆、張荔喆、單蕾三位同學(xué)脫穎而出，成為本場(chǎng)比賽的勝利者。

4、翠華路小學(xué)慶六一表彰大會(huì)。

5月30日，為了歡慶六一、肯定全校師生這一年來(lái)的.成績(jī)，我校召開(kāi)了隆重的表彰大會(huì)，會(huì)上李校長(zhǎng)的講話深入人心，把全校少先隊(duì)員的心和災(zāi)區(qū)小朋友的心緊緊相連。隨后，我們進(jìn)行了隆重的表彰活動(dòng)，共表彰了一個(gè)區(qū)級(jí)先進(jìn)集體和17個(gè)校級(jí)先進(jìn)集體及一千多位獲獎(jiǎng)同學(xué)，整個(gè)表彰大會(huì)在嚴(yán)肅又熱烈的氛圍中進(jìn)行。

5、“我是快樂(lè)小當(dāng)家，感恩我的父母親”主題教育活動(dòng)。

為了增進(jìn)孩子與父母的情感交流，提高孩子的動(dòng)手能力，弘揚(yáng)傳統(tǒng)中華美德，進(jìn)一步深化學(xué)生的感恩意識(shí)，參加了我校西安教育電視臺(tái)《中華小記者》欄目組舉辦的“我是快樂(lè)小當(dāng)家，感恩我的父母親”為主題的教育活動(dòng)。組織1—4年級(jí)學(xué)生參加了此次的征文征畫活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員們把自己為父母做營(yíng)養(yǎng)早餐的心得體會(huì)用文字或繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)，從而使隊(duì)員懂得關(guān)心家人、感恩父母!

通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了隊(duì)員們的進(jìn)取精神、開(kāi)拓勇氣和創(chuàng)新能力，使他們立志成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)篇八

20xx年6月1日上午，辛店小學(xué)隆重舉行了“六一”慶祝活動(dòng)，校園里歡聲笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè)聲中，舞蹈、獨(dú)唱、集體朗誦......形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把在場(chǎng)的觀眾帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)秀的舞姿，充分展示了自己的才藝。

一、在慶?！傲弧被顒?dòng)開(kāi)始前，校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師以及學(xué)生代表發(fā)言講話。

二、為三好學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

三、慶祝“六一”活動(dòng)，學(xué)生才藝表演。

“六一”活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶祝活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的舞臺(tái)，同時(shí)孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，充分體驗(yàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂(lè)”的理念。

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)篇九

20xx年x月x日，我園組織開(kāi)展了“幼兒早操比賽”及“班級(jí)親子活動(dòng)”。早操比賽活動(dòng)在當(dāng)天下午3點(diǎn)開(kāi)始，班級(jí)親子活動(dòng)在早操比賽結(jié)束后，16點(diǎn)半開(kāi)始，18點(diǎn)結(jié)束。我園幼兒早操比賽活動(dòng)邀請(qǐng)了我園家長(zhǎng)委員擔(dān)任評(píng)委。教科局居委書記王xx、教科局工會(huì)主席王xx、教科局工會(huì)副主席王xx、xx鎮(zhèn)工會(huì)副主席曾xx等領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)我園觀摩指導(dǎo)。

本學(xué)期，我園以各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī)比賽為主，"春季幼兒體操比賽"活動(dòng)就是其中的一項(xiàng)活動(dòng)。這次活動(dòng)準(zhǔn)備充分，不僅時(shí)間把握準(zhǔn)確，每班銜接得自然、有序，順利圓滿地完成了比賽任務(wù)，關(guān)鍵有效地激發(fā)了幼兒參加體操活動(dòng)的興趣和提高操動(dòng)作規(guī)范的意識(shí)。

在整個(gè)活動(dòng)中教師能夠以飽滿的精神感染幼兒，清晰的口令，規(guī)范的動(dòng)作無(wú)不給以幼兒振奮和鼓舞。并激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)了幼兒積極向上，爭(zhēng)得榮譽(yù)的集體主義精神。

緊接著各班開(kāi)展了各具特色的親子活動(dòng)，有包餃子、逗牛樂(lè)、找寶寶、演奏樂(lè)器、水果拼盤等活動(dòng)。各班在游戲過(guò)程中寶寶與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí),各班準(zhǔn)備游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促。其二,早操比賽操場(chǎng)夏日炎炎臨時(shí)決定安排在三樓音體室進(jìn)行，導(dǎo)致家長(zhǎng)能參與觀看幼兒比賽。通過(guò)本次活動(dòng)我們積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)篇十

日前，龍馬潭區(qū)魚塘中心學(xué)校開(kāi)展“六個(gè)一”系列慶“六一”活動(dòng)：

一個(gè)主題隊(duì)會(huì)：以“你好、新時(shí)代”、“愛(ài)我家鄉(xiāng)——瀘州”為主題開(kāi)展隊(duì)會(huì)活動(dòng)，讓全體少先隊(duì)員接受一次新時(shí)代與愛(ài)家鄉(xiāng)的思想洗禮。

一場(chǎng)“星級(jí)學(xué)生”表?yè)P(yáng)：該校評(píng)比出“三星級(jí)”特長(zhǎng)生200余名，班級(jí)評(píng)選出“二星級(jí)”特長(zhǎng)生600余名，讓每個(gè)孩子找到自己發(fā)展的空間，讓個(gè)性得到張揚(yáng)。

一次素質(zhì)教育成果展：讀經(jīng)典、走進(jìn)古詩(shī)詞;講名人故事，走進(jìn)歷史;全校開(kāi)辟了近100米的素質(zhì)教育走廊，讓學(xué)生的作品隨時(shí)展示。

一場(chǎng)愛(ài)國(guó)主義教育：全校每班觀看一部愛(ài)國(guó)主義影片或者紀(jì)錄片。

一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：全校開(kāi)展“動(dòng)手的兒童節(jié)”主題慶祝活動(dòng)，邀請(qǐng)近200名家長(zhǎng)到學(xué)校與孩子們共度節(jié)日。

一次固定黨日活動(dòng)：學(xué)校支部與品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行一次親密交談，并為孩子們送上節(jié)日的禮物。

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)篇十一

為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我校統(tǒng)籌安排工作，以活躍孩子們校園文化生活，提高孩子們自身素質(zhì)為主導(dǎo)，開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到廣大家長(zhǎng)的一致稱贊?，F(xiàn)將慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

為了讓孩子過(guò)上一個(gè)快樂(lè)二又意義的節(jié)日，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視的開(kāi)展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，因地制宜地制訂了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃，并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與。

5月30，我校幼兒園成功舉辦了以“孝親尊師感恩”為主題的慶六一文化節(jié)活動(dòng)。這次慶六一活動(dòng)，一改以往的慶六一以單純的娛樂(lè)為主的大聯(lián)歡形式，該園結(jié)合幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，還開(kāi)展了國(guó)學(xué)經(jīng)典教學(xué)的匯報(bào)展演活動(dòng)。

艷陽(yáng)的光輝灑滿大地，溫暖的南風(fēng)吹拂人間。6月1上午，我校“慶六一·文藝匯演活動(dòng)”在歡樂(lè)的禮炮聲中，拉開(kāi)帷幕。我校500余名師生一起參加了活動(dòng)，共慶六·一國(guó)際兒童節(jié)。

本次慶六一·文藝匯演活動(dòng)分為三大主題:一、板報(bào)展覽。展覽內(nèi)容包括學(xué)校簡(jiǎn)介、學(xué)生書、畫展、手抄小報(bào)四部分。學(xué)生剛勁有力的毛筆字、鋼筆字、低年級(jí)學(xué)生稚嫩的鉛筆字、惟妙惟肖的美術(shù)作品、豐富多彩的手抄小報(bào)，贏得了參觀群眾和同學(xué)們的聲聲贊譽(yù)。二、文藝匯演。文藝匯演共有24個(gè)節(jié)目登臺(tái)，內(nèi)容包括詩(shī)朗誦、大合唱、舞蹈等?；顒?dòng)中，小演員們用動(dòng)聽(tīng)的聲音和真摯的感情表達(dá)了自己對(duì)親愛(ài)的祖國(guó)、尊敬的父母、敬愛(ài)的老師的贊美與歌頌，他們的精彩表演博得了臺(tái)下家長(zhǎng)們、同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲。三、接收新隊(duì)員。接收新隊(duì)員活動(dòng)在《我們是共產(chǎn)主義接班人》隊(duì)歌中緩緩進(jìn)行，少先隊(duì)員們胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們衣冠整潔、精神抖擻，充分展示了我校學(xué)生立志成才、報(bào)效祖國(guó)的精神風(fēng)貌。

本次活動(dòng)，經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的激烈角逐，評(píng)委組的公正評(píng)選，二年級(jí)舞蹈《撥浪鼓》、大班舞蹈《中國(guó)功夫》榮獲一等獎(jiǎng)；大班勁舞《我最棒》、一年級(jí)舞蹈《荷塘月色》、大班舞蹈《好一朵小蘭花》榮獲二等獎(jiǎng)；六年級(jí)現(xiàn)代舞《啦啦愛(ài)》、大班勁舞《喝彩》、五年級(jí)舞蹈《踏浪》榮獲三等獎(jiǎng)。

慶六一·文藝匯演活動(dòng)，在同學(xué)們的歡歌與笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束。此次活動(dòng)的開(kāi)展，即給了同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上鍛煉自己、展示自我的機(jī)會(huì)，又讓同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又有意義的節(jié)日！