心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動(dòng)心得體會(huì)篇一
今天,我們班在勞動(dòng)委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次義務(wù)勞動(dòng),中午12:40我們?nèi)嘣赽區(qū)乒乓球臺(tái)邊集合,點(diǎn)過(guò)名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進(jìn)行打掃。
我所在的小組選擇了金江六棟,在打掃過(guò)程中,情況并不像想象的那樣理想,在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭,還有很多的其他垃圾。但是我們同學(xué)發(fā)揮不怕苦不怕累的精神,雖然在抹垃圾桶時(shí)水很冷。但是大家的熱情蓋過(guò)了一切,所以大家干得熱火朝天。40分鐘的義務(wù)勞動(dòng)很快就過(guò)去了。
勞動(dòng)創(chuàng)造了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合,勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”,勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此,只有認(rèn)定目標(biāo)、腳踏實(shí)地,在人生的道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。
來(lái)動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,豐富人生閱歷,以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)建設(shè)添磚加瓦。
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勞動(dòng)心得體會(huì)篇二
勞動(dòng)是一種重要的生活方式,隨著社會(huì)不斷發(fā)展,工作也變得越來(lái)越緊張。我們都需要付出辛勤的勞動(dòng)才能獲取生活所需的資金。這樣的工作既磨礪了我們的意志,也培養(yǎng)了我們的耐心。在工作中,我們還能獲得許多體驗(yàn),讓我們不斷進(jìn)步,更好地享受生活。下面是我在過(guò)去幾年工作中的一些心得體會(huì)。
第一段:對(duì)勞動(dòng)的理解。
我對(duì)勞動(dòng)的理解是:在生活中,我們從事各種各樣的工作,包括體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng),無(wú)論我們從事什么類(lèi)型的工作,勞動(dòng)都是我們的必要手段,無(wú)助于我們?cè)谏鐣?huì)和生活中獲得成就。
在勞動(dòng)中,我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,勇于面對(duì)困難。工作中,我們可能會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,但是我們不能退縮,我們需要勇敢地面對(duì)它們,并且付出努力去克服困難。這樣,我們才能學(xué)到更多的技能和知識(shí),從而在職場(chǎng)上更加出色。
第二段:勞動(dòng)的價(jià)值。
對(duì)我而言,勞動(dòng)是有意義的,因?yàn)樗且环N創(chuàng)造價(jià)值的手段。通過(guò)工作,我們不僅能獲得收入,還能得到一些額外的獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可。
更重要的是,勞動(dòng)讓我們的生活更加充實(shí)。工作同事可能會(huì)成為我們生活中的朋友和知心人,我們也將學(xué)習(xí)到如何與他人合作和相處。在勞動(dòng)的過(guò)程中,我們還能鍛煉自己的身心素質(zhì),提高自己的自信心,更好地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
第三段:勞動(dòng)中的人際關(guān)系。
在工作場(chǎng)所,很重要的是和同事之間的相處,良好的人際關(guān)系不僅可以提高自身的工作效率,還會(huì)讓我們的工作生活更加的愉快和美好。
在勞動(dòng)中,我們要尊重他人的意見(jiàn),不論是什么工作角色,我們都有各自的長(zhǎng)處和不足。虛心學(xué)習(xí)和聽(tīng)取他人的建議和批評(píng)將會(huì)激勵(lì)我們更好地成長(zhǎng)和改變。只有和諧相處、寬容理解、相互尊重,我們才能在工作中取得更好的成績(jī)。
第四段:勞動(dòng)中的氛圍。
工作氛圍是影響勞動(dòng)品質(zhì)的重要因素之一。一個(gè)合理的勞動(dòng)氛圍可以激發(fā)我們創(chuàng)造性的思維,提升我們的工作端正和創(chuàng)意素質(zhì)。
一個(gè)良好的工作氛圍也會(huì)傳遞出積極、激勵(lì)人心的信息,從而在人們?cè)炀偷墓ぷ鳡顟B(tài)方面發(fā)揮重要作用。當(dāng)我們感到被重視,受到鼓勵(lì)和感謝的時(shí)候,我們會(huì)更有動(dòng)力去完成工作任務(wù),同時(shí)保持一個(gè)積極的態(tài)度。
第五段:總結(jié)。
總之,勞動(dòng)是我們生活中的重要組成部分。通過(guò)勞動(dòng),我們可以獲得成就感,增強(qiáng)自信和工作能力。在工作的過(guò)程中,不僅要確保自己能夠享受工作的過(guò)程,還要注重維護(hù)和諧、積極的職場(chǎng)氛圍。在這樣的勞動(dòng)環(huán)境下,我們可以充分發(fā)揮自己的潛力,并且更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
勞動(dòng)心得體會(huì)篇三
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的勞動(dòng)心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)然,也不能反責(zé)任推到春風(fēng)身上,不然她會(huì)有意見(jiàn)的,會(huì)更瘋狂!人為因素更為重要,校園廢棄物隨意亂放已經(jīng)讓一間屋子沒(méi)有了立錐之地,已成為校園的一大隱患,不得不除之!而這項(xiàng)光榮艱巨的任務(wù),當(dāng)然就落到了我班頭上,因?yàn)槲野嗍瞧渌嗟睦洗蟾纾響?yīng)為表率、榜樣!
沒(méi)有向他們多作解釋?zhuān)宦暳钕?,拿鐵锨的拿鐵锨,帶笤帚的帶笤帚……沖向那間屋子!到了那才發(fā)現(xiàn)拿的"武器"一時(shí)還派不上用場(chǎng)。他們紛紛扔掉手中工具,從屋里向屋外,一趟又一趟地托運(yùn)殘疾桌椅、破門(mén)簾、壞電腦、退伍的體育器材、淘汰的辦公用品……他們就像一群勤勞的螞蟻,在進(jìn)進(jìn)出出間,里面的一座山變成了外面的一片海。(在屋里是堆放的.,而看得到外面則鋪開(kāi)了)屋里還有厚厚的一層,留給笤帚和鐵锨同學(xué)們不怕臟累把不屬于這個(gè)屋子的東西請(qǐng)出來(lái),并用專(zhuān)車(chē)運(yùn)到校外。我拎去了一桶水,讓孩子們?yōu)⒃诘孛嫔?,以免太多灰塵弄臟了孩子干凈的臉頰和衣服。但令人不可思議的是,有同學(xué)不僅往地上灑水,還往同學(xué)身上灑!不難想像,一場(chǎng)水仗開(kāi)始了,幸虧我及時(shí)制止,不然,就這點(diǎn)水哪夠他們用啊!
我安頓好外面,就到屋里與他們一起打掃起來(lái)。在勞動(dòng)過(guò)程中耳聞了一些同學(xué)的笑語(yǔ)歡聲,目睹了他們忙碌的身影,感覺(jué)他們真的長(zhǎng)大了,懂事了!與以往相比,總體上表現(xiàn)良好,尤其以晨陽(yáng)、曉雅思想進(jìn)步很快!
當(dāng)然,并非全是好現(xiàn)象,在熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面中,也有黑點(diǎn)存在:就在同學(xué)們清理屋子時(shí),我們班里卻有一名同學(xué)正在"寫(xiě)作業(yè)"而拒絕勞動(dòng),拒絕的理由更是簡(jiǎn)單——沒(méi)笤帚了!其實(shí)這樣說(shuō)并不恰當(dāng),只能說(shuō)笤帚沒(méi)在他手里——在班級(jí)一角還有幾把舊笤帚,其他班就更多了!而且勞動(dòng)并非一定要有笤帚,許多沒(méi)笤帚的同學(xué),照樣有活干。
此外,還有一些同學(xué)存在拈輕怕重、投機(jī)取巧現(xiàn)象。比如在搬東西時(shí),把一些臟累的活留給別人,自己專(zhuān)撿輕小的物件搬,圖輕松,只在自己于心不忍的情況下,再回來(lái)看一下。
當(dāng)然,我不能怪同學(xué)們,之所以會(huì)這樣,有其必然原因,而這其中最主要的原因還是我這個(gè)指揮、領(lǐng)導(dǎo)者工作不力造成的!一直以來(lái),我養(yǎng)成了隨心所欲,處理問(wèn)題信手拈來(lái)的毛病,還常常自作聰明、自我欣賞,后果不滿(mǎn)意還常遷怒于他人——這是不對(duì)的!當(dāng)然,這種毛病又在此次勞動(dòng)中重演了:我事先沒(méi)考查實(shí)際情況,沒(méi)思考如何根據(jù)工作需要給孩子們作好分工;從而造成,工作量分配不均,干多干少一個(gè)樣,打消了同學(xué)們的勞動(dòng)積極性,效率低下,當(dāng)然正常!
為了避免以上缺點(diǎn)錯(cuò)誤再重蹈覆轍,決定采取以下措施:
事先考查,做好心中有數(shù)。
以后,無(wú)論做什么事情,事先考查應(yīng)該成為必須步驟!考查過(guò)程需要綜合評(píng)估工作量有多大,需要分成幾項(xiàng)由幾個(gè)小組來(lái)完成,每個(gè)小組多少人,男女比例如何分配,大約需要多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)完成,任務(wù)目的、目標(biāo)是什么等等,都得一一考慮清楚,并制定出一個(gè)切實(shí)可靠的活動(dòng)方案。如這次勞動(dòng),理應(yīng)分為5個(gè)小組,男生。1小組為男生6人,負(fù)責(zé)從屋內(nèi)向外搗東西,工作量大,任務(wù)重些; 2小組4人女生,負(fù)責(zé)將搗出來(lái)的東西,在外面歸類(lèi)擺好,工作量相對(duì)較小; 3小組5人女生,負(fù)責(zé)打掃屋內(nèi)清理屋內(nèi)垃圾,任務(wù)相對(duì)較輕,但需要細(xì)致;4小組6人,負(fù)責(zé)將外面用用東西搗回屋內(nèi),和一小組工作量差不多; 5小組3人,女生,負(fù)責(zé)清理外面剩下的垃圾,工作量要小得多。把有用的東西,放回屋內(nèi),能修的,送去修,垃圾清理到校外。這項(xiàng)活動(dòng)大約一個(gè)小時(shí)即可完成。只因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃,卻做了兩個(gè)來(lái)小時(shí),這是不應(yīng)該的!
明確目的,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律;分配任務(wù),力求均衡。在分配分配任務(wù)前先將完全活動(dòng)方案通告孩子,讓孩子知道要做到怎樣,怎樣做會(huì)省力高效,少做無(wú)用功。并盡量讓每個(gè)孩子都有事干,根據(jù)孩子們的身體狀況,分派任務(wù),力求均衡。
有話說(shuō)在前頭。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,不要拖延最后再解決。及時(shí)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀者,鼓勵(lì)遇到困難者,及時(shí)制止不良現(xiàn)象,糾正錯(cuò)誤的做法,而不能再在過(guò)后總結(jié)時(shí)才讓孩子明了。王路寶、孫悅等人在勞動(dòng)中一直表現(xiàn)很積極,不僅任勞任怨,而且還總能為勞動(dòng)提出好的建議。
總結(jié),表彰先進(jìn),以期以后更好!每做完一件事,都要做一個(gè)總結(jié),有經(jīng)驗(yàn),有教訓(xùn),才能利于今后工作的順利開(kāi)展。勞動(dòng)過(guò)后,我總結(jié)了這次勞動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),表彰了王路寶、孫悅、陶錳、陳微、陳珍等十名同學(xué),說(shuō)到教訓(xùn),我首先做了檢討,然后指出某些同學(xué)存在的一些錯(cuò)誤觀念及以后應(yīng)該如何做。
勞動(dòng)心得體會(huì)篇四
勞動(dòng),一個(gè)每個(gè)人都不陌生的詞語(yǔ)。自打我記事以來(lái),我勞動(dòng)過(guò)許多事。我每次在勞動(dòng)中都會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)槲蚁嘈牛簞趧?dòng)有快樂(lè)相伴。周五放學(xué),我與媽媽一同回了奶奶家,因?yàn)槟棠滩恢牢覀円厝ィ蜎](méi)準(zhǔn)備飯菜,所以晚上我們不得已在田里采了些豆角回來(lái)剝。
正巧那天碰上媽媽手疼,所以我和奶奶兩人剝豆子。由于我經(jīng)驗(yàn)不足,不會(huì)剝豆子。我便先看奶奶撥了幾個(gè),然后也效仿著去剝了一個(gè),可是豆角是剝開(kāi)來(lái),豆子卻不翼而飛,我和奶奶兩個(gè)忍不住大笑起來(lái)。
媽媽實(shí)在看不下去了,片不耐煩地說(shuō)了聲:“人家鸚鵡學(xué)舌都學(xué)會(huì)了,你怎么連剝個(gè)豆子都不會(huì)?!眿寢屨f(shuō)的話是有些不中聽(tīng),但我剛剛也看到她笑了的,她是恨鐵不成鋼吧。
最后,心軟的媽媽還是一步步地教了我剝豆子的一些小技巧。她讓我先用兩只手半握拳抓著豆角的3:4的地方,輕輕一擰,照著豆角開(kāi)裂的地方,將豆子取出,就完成了。我照著媽媽說(shuō)的,開(kāi)始了。第一步拿法媽媽說(shuō)很好??傻搅说诙綍r(shí),我的面前出現(xiàn)了“攔路虎”,第一次,我用的力很小,臉豆瓣都沒(méi)擰開(kāi)來(lái),第二次,吸取了第一次的教訓(xùn),力氣大了,可是這次用的力又太大了,所以導(dǎo)致豆子又蹦了出去,我自己忍不住笑出了一聲。后來(lái)經(jīng)過(guò)七八次反復(fù)地練習(xí),終于得到媽媽的肯定,在練習(xí)中,竟然還有一粒調(diào)皮的豆子溜到了正在打哈欠的奶奶嘴里,嚴(yán)肅的媽媽終于忍不住地笑出聲來(lái)了。
今天晚上剝豆子,既鍛煉了我的動(dòng)手能力,又讓我從勞動(dòng)中得到了快樂(lè)。勞動(dòng)有快樂(lè)相伴。
勞動(dòng)心得體會(huì)篇五
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),馬上將其記錄下來(lái),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的勞動(dòng)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
大海一定是藍(lán)色的嗎?我的回答是不一定,很多時(shí)候大海是綠色的,也有時(shí)候是紅色的。而大學(xué)生活也不應(yīng)該是一成不變的模式——學(xué)習(xí)。我們學(xué)院在第四周開(kāi)展了勞動(dòng)周活動(dòng)。學(xué)校把校園作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們?cè)趧趧?dòng)中有所啟示。我們班的勞動(dòng)周男生是負(fù)責(zé)打掃廁所,我們女生就去掃校園馬路,在這一周里我的任務(wù)是打掃校園衛(wèi)生的,但是由于阿姨請(qǐng)假,我們五個(gè)人在叔叔的帶領(lǐng)下前三天去挖坑填糞,后兩天去打掃馬路。在第一天我們感受到勞動(dòng)的艱辛,就可以想到以前阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們有點(diǎn)累,胳膊也痛,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小?/p>
當(dāng)一周的勞動(dòng)結(jié)束了,我們切切實(shí)實(shí)感受到作為一名普通的勞動(dòng)者在完成任務(wù)的同時(shí),為校園營(yíng)造的那一個(gè)個(gè)清潔的環(huán)境,望著那一條條干凈的馬路,呼吸著清新的.空氣,這一刻那些疲憊的身體都變得不值一提。當(dāng)我們廢了很大勁挖開(kāi)了坑,然后填糞,想著被撫育的小樹(shù)不正像小時(shí)候我們父母撫育我們一樣嗎,希望它們快快地長(zhǎng)大,為校園增添色彩。而我們現(xiàn)在不再是溫室里的花朵,我們是名勞動(dòng)者,為那一片片美麗的環(huán)境,共同去營(yíng)造一個(gè)美麗整潔的校園。我們是大學(xué)生還沒(méi)有真正走向社會(huì),這次的勞動(dòng)周,使我體會(huì)到了工人的艱辛,了解到叔叔阿姨的工資情況,社會(huì)上的壓力,自身能力的重要性,更加有了求知的欲望,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感,不再像以前一樣輕視勞動(dòng)。勞動(dòng)周讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
勞動(dòng)周也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確做人的態(tài)度。這次的勞動(dòng)周讓我懂得了勞動(dòng)不僅僅是為了金錢(qián),底層的勞動(dòng)者并不讓人瞧不起,他們每天都付出辛勤的勞動(dòng),才為我們營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們每天有著一個(gè)好心情行走在校園里。勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,而我們的勞動(dòng)就是營(yíng)造了美麗的校園環(huán)境相對(duì)于勞動(dòng)成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動(dòng)需要互相幫助有合作精神,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
勞動(dòng)心得體會(huì)篇六
勞動(dòng)是人類(lèi)存在的基礎(chǔ)和手段,是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的.源泉。
——烏申斯基。
歲月甚好,同學(xué)們都是父母的掌上明珠,幾乎大多數(shù)的同學(xué)在家都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的主。這話聽(tīng)起來(lái)似乎充滿(mǎn)諷刺的意味,但事實(shí)就是如此,并且我諷刺的那大多數(shù)同學(xué)中也包括著我自己。以前在家,父母工作比較忙,但是他們對(duì)于我的照顧仍然是無(wú)微不至的。我的媽媽每天早上都早起好些時(shí)間為我準(zhǔn)備早飯,到中午還得趕著回來(lái)收拾我早上“大戰(zhàn)”過(guò)的一片狼藉,下午又必須拖著疲憊的身子做晚飯給我吃,盡管如此,我心里沒(méi)有一絲的愧疚,甚至認(rèn)為那是理所當(dāng)然的。
學(xué)校把校園作為我們勞動(dòng)的實(shí)踐場(chǎng)所,讓我們參與艱苦的勞動(dòng)并在實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)以小組為單位對(duì)校園里的部分區(qū)域進(jìn)行打掃,這不僅僅是我們對(duì)于勞動(dòng)的體驗(yàn),還是我們對(duì)于集體的重新認(rèn)識(shí)以及對(duì)自己的重新認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。
當(dāng)接到第一節(jié)勞動(dòng)課的任務(wù)時(shí),我和同學(xué)們沒(méi)有絲毫的期待,更多的是對(duì)于學(xué)校這樣安排的抱怨。第一節(jié)勞動(dòng)課上,我們小組需要打掃學(xué)校的一片草坪。那片草坪里面雜草叢生,空中有嗡嗡叫的飛蟲(chóng),地上枯黃的樹(shù)葉散落的到處都是。看著“如此繁重”的勞動(dòng),同學(xué)頓時(shí)像泄了氣的皮球一般,但卻又無(wú)可奈何,只能不情愿的抄起工具踩入極臟的草坪進(jìn)行漫無(wú)目的、毫無(wú)章法的打掃。經(jīng)過(guò)將近倆個(gè)小時(shí)的打掃,草坪換了一副面貌。當(dāng)勞動(dòng)課老師過(guò)來(lái)驗(yàn)收我們的勞動(dòng)成果時(shí),一句“第一次就干的這么不錯(cuò),挺好”使得我倆個(gè)小時(shí)勞動(dòng)的疲勞瞬時(shí)間跑的無(wú)影無(wú)蹤了。在離開(kāi)勞動(dòng)地點(diǎn)時(shí),回頭瞅了瞅自己首次勞動(dòng)課的勞動(dòng)成果,我心里生出了一種奇怪的成就感,我想這估計(jì)就是我此次的收獲吧!
課開(kāi)始之前,每位組員都不再只考慮哪個(gè)工具好拿了。有組員首先向勞動(dòng)課老師問(wèn)清了課程任務(wù),然后大家商量著把所有該用的工具都帶著了,大家也不再耍小聰明逃避自己的任務(wù)了,每個(gè)人都非常認(rèn)真的完成自己的部分并幫助其他組員處理一部分比較困難的環(huán)節(jié)。正是因?yàn)檫@次勞動(dòng)課上組員之間有如此好的團(tuán)隊(duì)合作,我們小組此次勞動(dòng)課提前半個(gè)多小時(shí)完成了課程任務(wù)。所以,“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉?!边@句話就在我的第二節(jié)勞動(dòng)課上驗(yàn)證了。
勞動(dòng)創(chuàng)造了美好,他是別人對(duì)于你勞動(dòng)成果的認(rèn)可以及自己內(nèi)心的感觸結(jié)合而成的。在我們的汗水澆灌下,校園里的一片片草坪不再雜草叢生,一條條通道都變得整潔干凈,同學(xué)們看到如此干凈整潔的校園,再也不忍將果皮紙屑隨意的扔了;在我們的組員合作中,同學(xué)們的距離不再遙遠(yuǎn),同學(xué)們的內(nèi)心不再被寂寞、惡習(xí)所侵占,每個(gè)人都對(duì)于勞動(dòng)有了不一樣的感覺(jué),這不一樣的感覺(jué)就是由又苦又累變?yōu)榱艘环N莫名的成就感。
勞動(dòng)是非常辛苦的,并不是我矯情才會(huì)這么認(rèn)為的,而是事實(shí)本就是如此。有句話是這樣說(shuō)的,“養(yǎng)兒方知父母恩”,而通過(guò)這幾節(jié)的勞動(dòng)課,我覺(jué)得這句話應(yīng)該改為“勞苦方知父母艱”。當(dāng)我真正的體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦時(shí),我才明白父母是多么的不易了。我開(kāi)始有點(diǎn)鄙視之前的自己了,那個(gè)好吃懶做、不理解父母、把父母的辛勞與付出當(dāng)成理所當(dāng)然的自己。我突然間意識(shí)到了自己已經(jīng)不是一個(gè)需要父母時(shí)刻照顧時(shí)刻保護(hù)的孩童了,而是一名大學(xué)生,一個(gè)成年人,一個(gè)屬于新時(shí)代的青年了。之后的路不應(yīng)該再有父母用肩膀搭起來(lái)的臺(tái)階,而是我需要自己去用手中的工具區(qū)開(kāi)鑿一條屬于自己的路。
我和同學(xué)們?cè)诓贿h(yuǎn)的將來(lái)都要步入社會(huì)了,曾今的陋習(xí)便是阻礙我們前進(jìn)的絆腳石,我們只有努力的克服它才能夠在不遠(yuǎn)的將來(lái)越走越遠(yuǎn),就如同愛(ài)因斯坦所說(shuō)的一般:“成功等于艱苦的勞動(dòng)加正確的方法再加少談空話?!倍鴦趧?dòng)便是第一個(gè)加數(shù),學(xué)校組織勞動(dòng)課給了我們邁向成功的第一步這一指引,而至于這一步該怎么樣走下去就該看我們自己了。
勞動(dòng)可以使我們擺脫三大災(zāi)禍,那就是寂寞、惡習(xí)和貧困。當(dāng)我們身上的惡習(xí)慢慢泯滅時(shí),那一定是勞動(dòng)的結(jié)果。多次的勞動(dòng)課不僅沒(méi)有讓我滋生更多的抱怨,反而讓我越來(lái)越喜歡勞動(dòng)了。因?yàn)閯趧?dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。一個(gè)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的“皇帝”,一個(gè)在家懶懶散散、四體不勤、五谷不分的人,在初上勞動(dòng)課時(shí),除了新鮮感之外剩下的就只有抱怨。每上一節(jié)勞動(dòng)課,等待著我們的就是腰酸背疼。第二天清晨便遲遲不愿起床,結(jié)果誤了時(shí)間,造成了惡性循環(huán)。但經(jīng)過(guò)更多的勞動(dòng)課,我們每個(gè)人都已有所改變了,變得不怕臟,不怕累,儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。我想我們都已經(jīng)向未來(lái)堅(jiān)定的跨出了第一步。
勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹(shù)立了要服務(wù)他人的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:沒(méi)有太臟不想干,只有太裝不愿干;沒(méi)有太難做不了,只有太懶不愿做。一把手可以數(shù)過(guò)來(lái)的幾次勞動(dòng)課如白駒過(guò)隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日摒棄惡習(xí),從而樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,更重要的是讓我懂得了在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)有為!
勞動(dòng)是一顆豐收的果樹(shù),在勞動(dòng)中我收獲了友誼與尊重。先談?wù)勛鹬匕?,從前,我不懂得尊重別人的勞動(dòng)成果,但這幾次勞動(dòng)課使得我在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的同時(shí)又得到了他人的尊重。而能夠的到尊重的人更易于與他人建立友誼,勞動(dòng)中的互相幫助使得每位同學(xué)的心更加的靠攏,從前互相不了解的人,因?yàn)榛ハ嗟膸椭⒘攘葻o(wú)幾的鼓勵(lì)而成為了共同進(jìn)步的朋友。我認(rèn)為友誼和尊重是倆個(gè)比較神圣的名詞,更是倆個(gè)值得去拼搏奮斗的名詞,所以,這幾次的勞動(dòng)課雖然又累又苦,但是非常的值。
幸福的淚由勞動(dòng)的汗水釀成;失望的淚只有用奮斗才能抹去。勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作亦是如此。只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。我堅(jiān)信當(dāng)我通過(guò)不懈的堅(jiān)持最終達(dá)到目的時(shí),幸福就會(huì)包圍我們。即使一路會(huì)坎坎坷坷,即使困難不斷,即使艱辛的淚撒了一地,但我相信我們最終還是會(huì)做到的。
最后套用高爾基的一句話來(lái)總結(jié)八節(jié)勞動(dòng)課后的我的心得:我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。
勞動(dòng)心得體會(huì)篇七
第一段:引言(150字)。
勞動(dòng)是人生不可缺少的部分,我們?cè)谏钪胁荒茈x開(kāi)它。通過(guò)勞動(dòng),我們可以體驗(yàn)到許多有意義的體驗(yàn)和獲得些許收獲,從而增強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)和自我成長(zhǎng)。然而,勞動(dòng)是一項(xiàng)艱苦的活動(dòng),它需要我們付出時(shí)間、精力和汗水。在這個(gè)過(guò)程中,我們常常會(huì)感到疲倦和無(wú)聊?;诖?,本文將以我個(gè)人的勞動(dòng)經(jīng)歷為例,闡述勞動(dòng)的重要性以及它帶來(lái)的體驗(yàn)和成長(zhǎng)。
第二段:勞動(dòng)中的苦樂(lè)(250字)。
從我小時(shí)候開(kāi)始,我就被家人灌輸了一個(gè)觀念:勞動(dòng)是快樂(lè)的,這是一件需要我們身體和思想一起投入的美好事情。當(dāng)我長(zhǎng)大以后,我深深地感受到了這一點(diǎn)。在勞動(dòng)的過(guò)程中,我經(jīng)常感到艱辛和疲累,但是,這也正是勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)。最典型的例子就是搬運(yùn)貨物,雖然非常累,但當(dāng)我看到一堆東西被裝到車(chē)上時(shí),那種成就感無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。此外,勞動(dòng)還帶給我一種心流的感覺(jué)。當(dāng)我在做某項(xiàng)工作時(shí),會(huì)有一種被完全吸引的感覺(jué),仿佛時(shí)間在這一刻停滯了。那種專(zhuān)注和投入的感覺(jué),讓我意識(shí)到勞動(dòng)本身是有樂(lè)趣的。
第三段:勞動(dòng)的體驗(yàn)和習(xí)得(250字)。
勞動(dòng)不僅帶來(lái)快樂(lè),還可以讓我們獲得更多的體驗(yàn)和知識(shí)。雖然很多工作看似枯燥無(wú)味,但實(shí)際上卻是一種對(duì)生活和世界的探索。為了完成某項(xiàng)工作,我們需要了解各種知識(shí)和技能,如團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧和問(wèn)題解決等。在過(guò)程中,我們不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),不斷提高自身的價(jià)值和能力。通過(guò)勞動(dòng),我從中發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力,也認(rèn)識(shí)到自己的不足和不足之處,這對(duì)我今后的成長(zhǎng)有很大的裨益。
第四段:勞動(dòng)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)(250字)。
勞動(dòng)除了讓我們個(gè)人得到實(shí)際的體驗(yàn)和成長(zhǎng)外,還對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了巨大的正面影響。作為公民,我們對(duì)家庭、社會(huì)和國(guó)家都有責(zé)任,而勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)這種責(zé)任的一種方式。通過(guò)勞動(dòng),我們可以為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值和貢獻(xiàn)。這些貢獻(xiàn)不一定是重大的,但它們肯定是實(shí)實(shí)在在的。每一件工作對(duì)于社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)都非常重要,不論是清潔工、家政人員還是醫(yī)護(hù)人員,他們都為社會(huì)和人們的生活作出了重要的貢獻(xiàn)。
第五段:結(jié)語(yǔ)(250字)。
總之,勞動(dòng)是我們生活中不可或缺的一部分,它不僅僅是一項(xiàng)工作活動(dòng),更是一種對(duì)生活、對(duì)世界的體驗(yàn)。在勞動(dòng)的過(guò)程中,我們不僅可以獲得實(shí)際的收獲和體驗(yàn),還可以提高個(gè)人的認(rèn)知和成長(zhǎng),創(chuàng)造對(duì)社會(huì)的更多價(jià)值和貢獻(xiàn)。所以,我們應(yīng)該意識(shí)到勞動(dòng)的重要性,并從中汲取力量和動(dòng)力,不斷為個(gè)人,為社會(huì)和國(guó)家,為美好的未來(lái)做出更多的貢獻(xiàn)。
勞動(dòng)心得體會(huì)篇八
勞動(dòng)是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的必然需要,也是人性的體現(xiàn)。而在當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境下,勞動(dòng)書(shū)已成為人們?cè)谏睢W(xué)習(xí)、工作中的必備工具之一。如今,我已經(jīng)完成了一部分的勞動(dòng)書(shū),在此,我想分享一下自己的體會(huì)和感悟。
第二段:初學(xué)困惑。
剛開(kāi)始接觸勞動(dòng)書(shū)時(shí),我顯得有些迷茫和困惑,不知道從何入手,總覺(jué)得寫(xiě)的不是很好。在這個(gè)時(shí)候,我深深感受到了勞動(dòng)書(shū)的重要性,它不僅能夠用來(lái)幫助自己進(jìn)行工作和學(xué)習(xí),還能夠記錄自己每一個(gè)進(jìn)步和收獲。通過(guò)學(xué)習(xí)和了解,我逐漸掌握了勞動(dòng)書(shū)的原則和技巧,并開(kāi)始認(rèn)真書(shū)寫(xiě),終于取得了不小的進(jìn)步。
第三段:勞動(dòng)書(shū)的運(yùn)用。
在學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)書(shū)的記錄和分析能夠幫助我更好地掌握知識(shí)點(diǎn),并對(duì)掌握的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)與鞏固。同時(shí),勞動(dòng)書(shū)中的思考和感悟也是我通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐獲得的寶貴財(cái)富。在工作中,我將勞動(dòng)書(shū)的原則和方法也運(yùn)用到了實(shí)際工作中,這不僅能讓我更高效地完成工作任務(wù),更能夠讓我檢視自己的工作過(guò)程,從而不斷改進(jìn)和提高。
勞動(dòng)書(shū)是一種反思和總結(jié)的過(guò)程,通過(guò)寫(xiě)勞動(dòng)書(shū),我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,分析原因,并制定未來(lái)的計(jì)劃。同時(shí),它也是一種自我管理和提高的過(guò)程,在不斷書(shū)寫(xiě)中,我們能夠形成良好的習(xí)慣和思維方式,使自己更加成熟和自信。另外,勞動(dòng)書(shū)也是一種傳承和分享的途徑,我們可以將自己書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)分享給其他人,使更多的人受益。
第五段:結(jié)尾。
在勞動(dòng)書(shū)的記錄、思考和總結(jié)中,我深刻感受到了它的重要性和作用,這是一種對(duì)自己責(zé)任的表現(xiàn),也是自我提高和不斷進(jìn)步的過(guò)程。雖然寫(xiě)勞動(dòng)書(shū)需要投入時(shí)間和精力,但是通過(guò)這樣的努力我們可以獲得更多更有意義的回報(bào),這是值得的。我相信,在勞動(dòng)書(shū)的路上,我們會(huì)越來(lái)越好。