方案在解決問題、實現(xiàn)目標、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

團日活動活動方案格式篇一

為了紀念五四運動紀念日，弘揚”五四”精神。同時也是為了豐富大學生活，進一步加強班級同學間的交流和認識。我班本著”團結(jié)互助，豐富生活”的目的，開展本次班團活動。

“弘揚五四精神，構(gòu)建和諧校園?！?/p>

1、積極響應(yīng)學院”五四”系列活動的要求。

2、豐富大學生活，增強友誼。

3、培養(yǎng)同學間的團隊合作意識。

20xx年4月20日下午1：00。

校圖書館前空地上。

公管1班全體同學—兩名主持人兼評分員。

其余同學分成四組，每組7個同學。

班主任——張美麗老師—最高裁判及主持人。

1、宣傳通知同學及相關(guān)人員。

2、申請場地。

3、指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負責人。

4、購買獎品及道具，借照相機。

該活動屬”團隊比賽”性質(zhì)，每個團隊將以闖關(guān)的形式進行比賽，每個比賽環(huán)節(jié)都進行評分。比賽結(jié)果以累計積分的形式計算，按得分高低設(shè)置獎勵。

比賽開始前進行熱身游戲—貼燒賣。

調(diào)動積極性。

三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。

第一關(guān)：踩氣球。

活動目的：

1、調(diào)動全體人員的積極性。

2、增強團隊的榮譽感。

比賽規(guī)則：

1、每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只（要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球）。

2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi)。

4、比賽結(jié)束后，按團隊集合，清點每個團隊剩余的總的氣球數(shù)進行評分。

第二關(guān)：背運氣球。

活動目的：

1、加強團隊間的合作精神。

2、活絡(luò)團隊氣氛。

比賽規(guī)則：

1、每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背。

2、將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點，若氣球掉下，則返回原點重新再夾，不得半路儉起。比賽時間5分鐘。

評分標準：

每個氣球1分。各個團隊按總氣球數(shù)記分。

第三關(guān)：繞圈圈。

活動目的：

團隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標設(shè)定。

比賽規(guī)則：

1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務(wù)，采計時制。

2、過程中不可松手。

3、不可用手指去勾呼拉圈。

評分標準：

1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。

第四關(guān)：建塔。

一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團隊創(chuàng)造力配合的練習，一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了！

活動目的：

1、讓團隊成員在執(zhí)行團隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意。

2、讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務(wù)作出貢獻。

3、讓團隊的成員們認識到參與的重要性。

活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個。

比賽規(guī)則：

1、發(fā)給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。

2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比。

第五關(guān)：”殘疾人”解碼。

活動目的：

1、展示同心協(xié)力在工作中的作用。

2、培養(yǎng)隊員之間的相互信任；

3、幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性；

比賽規(guī)則：

1、每隊分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當指路者。各個人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一直線（要求兩兩之間隔一段距離）。

3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子。

4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上。

5、最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子。

評分標準：

1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。

2、比賽限時10分鐘，若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分。

3、暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分。

后期工作：

1、交流心得：比賽結(jié)束后，每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會。

2、制作ppt。

1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名（要求以“愛國”為主題）。

2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。

3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監(jiān)督比賽規(guī)則。

活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機。

活動籌備：獎品，活動用品。

團日活動活動方案格式篇二

團員參加人數(shù)：28。

時間：xx年11月3日。

地點：番禺區(qū)大夫山森林公園。

通過本次意蘊深遠的團日活動，激勵共青團員勇于創(chuàng)新、立志成才、與時俱進、報效祖國，增強共青團員光榮感、責任感和使命感。通過積極宣傳愛國知識，引導(dǎo)團員青年做好自身模范帶頭作用。同時，藉著本次主題活動，加強我支部的團組織建設(shè)，使每位同學真切體會到與祖國母親共成長的自豪感。

時間——活動內(nèi)容——人員。

7：10-8：30——全體團員到達大夫山森林公園——電子091全體團員。

8：35-8：36——各組人員按規(guī)定路線騎自行車出發(fā)，活動開始——各小組成員。

1、成功之處：

（1）本次團日活動的組織雖然有點倉促，但得到了同學們的積極響應(yīng)。支部成員都能積極配合小組負責人，認真投入到每一個活動環(huán)節(jié)中，在收獲寶貴知識的同時，亦收獲了生活中更多的快樂。活動當天氣氛熱烈，得到游客的積極配合，這使得整個宣傳過程順利進行。

（2）在這次活動中，切合“我與祖國共成長”的主題，在游客們面前展現(xiàn)了當代大學生的青春活力，充分體現(xiàn)了祖國未來棟梁與時俱進的精神風貌，達到了本次活動的要求和目的。

（3）今年是新中國建國60周年，也是我們大力弘揚偉大民族精神的契機。趁此機會，我支部在游客面前宣傳了愛國知識，讓大家深深體會到與偉大祖國共成長的光榮感和作為一名中國人的自豪感。

（4）活動中同學們積極參與其中，促進了彼此間的溝通、協(xié)作和交流，增強了集體的凝聚力。

2、不足之處：

（1）前期準備工作還不夠完善：

（2）小組成員分工不是很合理、明確。

1、團日活動可以參照其他團支部成功的例子，在活動細節(jié)上更加具體化、規(guī)范化。

2、在肯定本次活動取得成就的同時，在活動內(nèi)容和過程中創(chuàng)新力度仍需要加大。

3、活動期間團支委和班委應(yīng)該做好活動記錄，總結(jié)自己成功的方向所在。

團日活動活動方案格式篇三

四月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大街小巷、社會的每一方面的季節(jié)為弘揚雷鋒精神，傳承中華文明，國際商學院20xx級人力資源管理16班開展了學雷鋒系列主題團日活動。

以實際行動向雷鋒同志學習。

1、以弘揚雷鋒精神。

2、促進學生成長成才為活動目的。

3、動員組織廣大團員青年深入宣傳、學習雷鋒精神。

4、大力開展學雷鋒活動。

1.雷鋒精神我來議——學生發(fā)表對于雷鋒精神的感慨和自己的見解。深入討論為什么要向雷鋒學習，怎樣學習雷鋒精神。

2.隨機請幾位同學講一件有關(guān)無私奉獻精神的故事。通過同學們相互交流，讓更多的人了解無私奉獻對每個人的意義。并借此機會讓更多的同學有個鍛煉的機會。

3.請團支書宣讀上學期本班乃至學校同學做的好人好事，通過這些好人好事讓更多的同學感到做好事并不難，從而參與到做好人好事的隊伍中來。

4.讓每位同學把自己做過的好事和將來想要做得好事分別寫在紙上，由學習委員收起來交給老師，讓老師監(jiān)督。借此也督促了同學們做好事的熱情。

5.由團支書作總結(jié)發(fā)言并對本次團會進行總結(jié)，深化主旨。

1.大家學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

2.使大家樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質(zhì)，自覺地投入到為他人服務(wù)中去。

3.本次活動已經(jīng)結(jié)束，但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的四月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

4.我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應(yīng)的提高.通過學習討論，增強了自身修養(yǎng)，改進了工作方法，樹立了服務(wù)意識。班級凝聚力增強，充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用，為同學們的發(fā)展搭建了平臺，增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德；我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進，在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大！

團日活動活動方案格式篇四

新學期開始了，為了豐富同學們的課余生活和促進各班的交流與溝通，同時為發(fā)展我院的體育文化事業(yè)，增強同學們的體質(zhì)。化工學院高分子112班決定進行班級友誼籃球賽。

二、

本次活動本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨進行，，為了進一步豐富我班各同學的課余生活，促進同學之間的交流。同時充分展現(xiàn)我院同學的活力和體育運動之美，加強同學們之間的合作精神，增強同學們之間的凝聚力和合作精神，增進兩班之間友誼發(fā)展。

比賽分為2場，即上半場和下半場，每場20分鐘。上下半場之間有5分鐘的休息時間。

上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。

全場比賽雙方都有5次的暫停機會，上班場2次，下半場3次，暫停時間30秒，換人無限制。

在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班的隊長或負責人向計分席提出請求，然后計分席工作人員指示裁判暫停（或換人），場上的球員不能直接向裁判請求暫停。

如果比賽中出現(xiàn)人員受傷，立即停止比賽，情況嚴重者立即送往校醫(yī)室。

在比賽中必須尊重裁判，尊重對手，尊重工作人員，尊重隊友，裁判有最終裁定權(quán)。

以上規(guī)則未定之處按中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。

人員分配。

1)宣傳委員和體育委員負責本次活動的宣傳。

2)生活委員負責申請本次活動所需的資金。

3)由高分子103班負責選派2名裁判，計分員1名，計時員1名。

資源配置：

1)活動所需用品及器材。

名稱數(shù)量。

比賽用球2。

比賽口哨2。

記分牌1。

秒表1。

比賽用紙若干。

比賽用水1箱。

注：籃球每班出1個，口哨、記分牌、秒表由高分子103解決。

2)活動資金預(yù)算：

農(nóng)夫山泉飲用水1箱45元。

團日活動活動方案格式篇五

活動地點：番禺天后宮。

活動目的：通過學習黨的歷史，了解我黨的歷史，了解我黨的建黨歷程以及光輝事跡，使我們明確建黨90周年歷來，我黨所取得的偉大成就，我們能更加深刻明確要堅持中國共產(chǎn)黨，堅定“永遠跟黨走”的政治信念。增進對黨的感情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，并且努力成為一名共產(chǎn)黨員，為祖國的建設(shè)而努力。

活動意義：通過這次主題為“黨史我來講”主題團日活動，進一步加強對我黨歷史的了解，提高我們的黨性和我團支部內(nèi)部凝聚力，培養(yǎng)我們的集體榮譽感。同時，使我們更加堅信中國共產(chǎn)黨，努力成為共產(chǎn)黨員。

活動主體：10園林與景觀設(shè)計全體成員。

活動準備與安排：

經(jīng)過長達兩個星期的準備，在接到團日活動主題，全體團支部干部討論，確定本次團日活動具體活動，將具體活動安排如下：

1、11月5號；全體去天后宮。

我們希望通過這次團日活動，能讓同學們了解黨史、認識黨史、甚至是——感受黨史，感受它的光榮，感受它的磨難，感受到我黨所做出的杰出成就，感受到我們所承擔的社會責任。

團日活動活動方案格式篇六

敬老院是為老年人養(yǎng)老服務(wù)的社會福利事業(yè)組織。走訪敬老院能讓團員青年人從中感受到中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，深刻體悟“老吾老以及人之老”的愛的最高境界。為了更好地把支部建設(shè)成為黨的忠實助手和可靠后備軍，把支部成員培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，加強支部成員自身的思想培養(yǎng)。由團支部和班委決定組織開展“關(guān)愛老人，弘揚中華美德”主題團日活動，制定如下方案。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論，“三個代表”重要思想和構(gòu)建社會主義和諧社會為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。激發(fā)傳承傳統(tǒng)美德的熱情，增強青年大學生的尊老愛老的精神和參與社會實踐經(jīng)驗與社會服務(wù)意識。肩負起祖國的未來，承接民族的希望。

感恩老人，“心連心”，弘揚中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德。

1、通過此次活動，對支部成員進行中華傳統(tǒng)美德的教育，增進他們對中華傳統(tǒng)美德的了解，感受中華美德的精萃，激發(fā)傳承傳統(tǒng)美德的熱情。

2、增強團組織的`吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使支部的威信和影響都得到提高，增進同學們對當?shù)牧私夂透星椋瑘远▓F員入黨的決心。團結(jié)動員廣大團員積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，為祖國的建設(shè)奉獻力量。

3、為班級同學提供社會實踐的機會，促使同學們更深刻的切身體會團精神，互相學習，促使感情，增強班集體的凝聚力，使支部成為一個團結(jié)、奮進的集體。

4、在活動中展現(xiàn)本支部學子樂于奉獻的精神面貌，提高支部團員自身的思想素質(zhì)，加強班風建設(shè)，培養(yǎng)和提高同學們的人生觀、自身的綜合素質(zhì)。

10月28日

廣西南寧康怡敬老院

11信管團支部全體團員

1、走訪敬老院，了解老人們的日常生活，學校尊老敬老的精神。

2、與老人們合影，留下走訪足跡。

3、交流走訪感受，增強發(fā)揚發(fā)揚中華美德的責任感。

1、組織本次活動的人員必須在活動之前把準備工作做到位，力求周到，達到活動的效果。

2、參加活動的人員必須養(yǎng)要求自己，堅持做到不掉隊，不離隊，若有掉隊離隊行為，一切后果將自我承擔。

3、所有參加活動的團員必須時刻注意自己的言行，處處維護共青團的形象。

（一）活動準備階段（10月25日-10月27日）

1、支部召開班會，由團委和班委一起探討團日活動前期工作，并根據(jù)活動主題進行討論，決定活動開展的形式，討論活動細節(jié)、注意事項。

2、班委分工合作，對實踐活動進行考察，了解實踐地點的相關(guān)信息，制定好安全到達的路線，利用班級博客、qq群、班級郵箱等各種媒體途徑做好活動動員工作以及安全準備工作。

3、團支部遞交團日活動方案，向?qū)W院團委申請開展活動。

4、團支部在班級博客上刊載一些有關(guān)團、黨的基本知識，構(gòu)建社會主義和諧社會，弘揚中華民族尊老愛老的相關(guān)文件精神，加強同學們的思想建設(shè)。

（二）活動開展階段（10月28日）

1、支部成員在指定的地方集合，在團支部的帶領(lǐng)下走路到敬老院。

2、到達敬老院后，支部成員自由地和老人們交流、談心，增強對老人們?nèi)粘Ｉ畹牧私狻?/p>

3、支部成員在走訪敬老院期間可與老人們一起進行允許的活動，包括與老人玩游戲、長紅歌等的活動，以通過互動的形式切身體會敬老院老人們的日常生活。

4、團支部組織大家一起進行走訪后的感悟分享。

5、活動介紹后，由團支部集合點名，一起走路返校。

（三）活動總結(jié)階段（10月28日-10月29日）

1、活動結(jié)束當天，由宣傳委員將本次活動的新聞稿及活動相片進行整理。

2、團支部對本次團日活動進行總結(jié)上交團委。

1、活動開展前，集合好本支部所有團員準時到達指定地點，并在集合后強調(diào)好活動存在的注意事項，要求每團日掌握好活動流程、內(nèi)容。

2、確保每個組織人員工作到位。

3、所有活動按照原計劃舉行，不擅自改計劃。

4、活動的開展注意節(jié)省用錢，不宜鋪張浪費。

1、本支部在準本活動期間（如寫活動方案、活動的前期準備工作），都準備得十分完善、充分，甚至想好了每項活動過程中有可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，以及其應(yīng)對突發(fā)事件的措施。以全體班委的合作較圓滿地完成本次活動策劃工作，以保證在活動實施時能順利進行。

2、此次活動采用的創(chuàng)新、新穎的形式吸引了支部成員的主動積極參與，響應(yīng)較大。周詳?shù)幕顒佑媱澥怪Р砍蓡T的積極被很好地調(diào)動起來，全身心地投入到活動中來。

3、本次活動的工作安排合理，組織人員對自己的工作任務(wù)十分明確。參與人員主動合作，活動方式富有教育意義，使得活動影響范圍大，活動的可實施性高。

4、在活動過程中，活動負責人能夠基本按照原計劃實施活動，掌握了本次活動的具體流程和活動內(nèi)容，并能很好地控制活動的過程，帶動本支部學子的熱情，使得本次活動基本上能夠按照計劃的方向進行實施。

團日活動活動方案格式篇七

xxx中學共青團。

20xx年9月。

“求真務(wù)實，戰(zhàn)勝自我”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會。

自1996年9月開始，xxxx每年開展慶祝教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會。聯(lián)歡會都由學校共青團承擔，從節(jié)目的編排到會場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂的形式，表達了他們對教育崗位的執(zhí)著、熱愛，對于人生的樂觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越，只爭朝夕”、“從頭再來，再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運，慶元旦”、“艱苦奮斗，與時俱進”共15場，從開始的手寫到后來的電腦排版，九年來未間斷過，在學校系統(tǒng)也屬少有。

隨著北京市人事制度改革，這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人，雖然教師少了，但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團的先鋒作用，使聯(lián)歡會不因人員的減少而變得冷清，而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富，是青年教師們的心愿。

因此，校長xxx為聯(lián)歡會確定主題“求真務(wù)實，戰(zhàn)勝自我”，號召全體教師發(fā)揚奉獻精神，使學校辦的更有特色，使教師擁有矢志不渝的追求與信念。

在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節(jié)，為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，是教師們的歡歌笑語。共青團擔負起了這個責任，團員們既感到了責無旁貸，又覺得義無返顧，用集體的智慧共同營造自己的家園。

青春是一首歌，跳動著激昂的旋律，青春是一條河，涌動著拼搏的浪花，因為有了青春，我們才這樣賦有活力，因為有了青春，我們才唱起了同一首歌，我們愛青春，為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲。

團日活動活動方案格式篇八

一、活動主題：

我說我的大學。

二、活動背景：

正因為有了太多這樣的“不曾忘記”，我們才要重新去拾起這些寶貴的記憶，去回味我們那種再也回不來的各種心情，去暢所欲言我們自己的別樣大學生活。

三、目的與意義：

希望同學們在回顧第一學年大學生活的同時，也能夠?qū)ξ磥韮赡甑拇髮W生活有更好的展望。

在過去一年，我們不再是剛踏入大學時的青澀，而是在不斷的成長中變得成熟。這一次的活動，希望能夠打開同學們思緒的閘門，在回顧與回味之中，重溫我們過去一年中的喜怒哀樂，重溫我們一年中的成長足跡。

在輕松的氛圍中，展望我們的未來，宣讀我們的大學誓言。

四、時間與地點：

20__年10月21日(周四)下午五、六節(jié)課。

五、活動參加對象：

注會q0936班全體同學。

六、宣稱方式：

宣傳委員繪制宣傳板，并置于教二大廳處，起到宣稱的作用。

七、活動流程：

1、主持人上場，宣告活動開始;。

2、全體起立，共唱共青團團歌《光榮啊!中國共青團》;。

3、我說我的“第一次”。每個人的人生中都有許許多多的“第一次”，那我們的大學生活也不例外。比如第一次晚點名，第一次參加學生會面試，第一次參加社團，第一次班委選舉，第一次期末考試……我們將以隨機的方式，由主持人任意點某一豎排、某一橫排或某條對角線上的同學，來說說他們的“第一次”。以打開同學們對大一記憶的思緒，暢所欲言，并且可以起到帶動整個活動氣氛的作用。

4、我說我的“之最”。每個同學的大一中，也一定有自己印象最深刻的事情或是人。最難忘的，最開心的，最激動的，最想表達的。我們以接力的方式，將全班同學的學號寫在紙條上，先由主持人抽張紙條，抽到的同學上臺來講他的“之最”，再由該同學繼續(xù)抽紙條，以此類推。這樣既有懸念，又很公平。

5、“大學文化周”招納賢才。剛進入大學中，很多同學都體驗過的，也很難忘的恐怕就是各種社團和學生會的面試了。我們將招新面試的場景再現(xiàn)于我們的這次活動當中。主題為“大學文化周”，下設(shè)各種部門，如文藝部、體育部、宣傳部、組織部、辦公室、學習部、女生部、男生部、外聯(lián)部。同學們自由選擇面試官和參加面試這兩種角色，自由發(fā)揮，自由創(chuàng)新，在輕松的氛圍中去感受一種別樣的緊張，去回味我們當年的那種青澀，也展現(xiàn)出經(jīng)過一年后成長的風采。

6、我宣誓，我承諾。大一已經(jīng)結(jié)束了，不管是否有很多的收獲，不管是否有后悔和遺憾，我們都不能再在其中沉溺，而是要展望我們的未來。在學習上，在生活中，在工作時，我們還有很多需要做的，需要完善的。那就為了我們?nèi)蘸蟮拇髮W生活而宣誓吧!全班起立，舉起右手，我們宣誓，我們承諾，為我們自己的大學負責，我們今后的漫漫人生路負責!

7、主持人致結(jié)束語。

八、預(yù)期效果：

通過這次的團組織生活，希望全班同學都可以重新去感受當年大一時各種情緒和心情，用講述的方式，與大家一同回味和分享自己當年的喜怒哀樂，在輕松的氛圍中分享自己的大學生活。

在回味的同時，總結(jié)自己過去一年的收獲和遺憾，為今后的大學生活甚至于以后踏入社會進行展望，讓思緒更加的清晰，讓以后懂得道路更加的坦蕩。

九、計劃經(jīng)費開支：

購買橘子(全班一人一個)：25元。

團日活動活動方案格式篇九

緬懷革命先烈，弘揚“愛國、團結(jié)、奮斗、奉獻”的紅巖精神。堅定大學生信念理想，推動校園文化建設(shè)。

20xx年11月16日，星期天下午7，8節(jié)。

d1142。

詩歌朗誦會。

90人。

１、主持人發(fā)言。

２、進行演講。

３、互動環(huán)節(jié)，同學們自由發(fā)表對紅巖精神的感悟。

４、尾聲，總結(jié)本次活動。

５、活動預(yù)算。

彩帶和氣球：10元。

總計：10元。

團日活動活動方案格式篇十

近日，我校進入世界一流學科建設(shè)高校行列，事業(yè)發(fā)展迎來重大歷史機遇。學校于9月25日召開慶祝建校105周年暨學科建設(shè)工作會議，對學科建設(shè)和事業(yè)發(fā)展作出新的部署。為引領(lǐng)團員干部和廣大團員青年緊緊圍繞立德樹人中心工作，牢記建設(shè)一流大學奮斗目標，深化思想認識，強化責任擔當，以更加堅定的信心、更加青春的形象、更加良好的風貌、更加積極的作為，在推進一流大學建設(shè)中彰顯團組織、團員的先鋒模范作用，決定在全校各團支部中開展“砥礪奮進爭創(chuàng)一流”主題團日學習活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

1.凝聚共識提振精神爭創(chuàng)一流——在學科建設(shè)工作會議上的講話。

2.在學科建設(shè)工作會議上的講話。

動員全校團員干部和廣大團員青年，廣泛開展以學習校黨委書記盧克平、校長宋純鵬在慶祝建校105周年暨學科建設(shè)工作會議上的講話精神主題團日學習活動，統(tǒng)一思想，堅定信心，提振精神，聚焦思想引領(lǐng)、深化改革創(chuàng)新，以更加務(wù)實的作風和更加扎實的工作，在學校推進一流大學建設(shè)中當好生力軍和突擊隊。

20xx年10月16日-31日。

（一）高度重視，精心組織，全員參與。開展主題團日學習活動，是推進“”學習教育常態(tài)化制度化的重要載體，是激勵全校各級團組織和全體團員青年自覺投身建設(shè)一流大學具體實踐的必然要求，各基層單位團委要高度重視，采取切實有效措施，做好組織發(fā)動工作，確保主題團日學習活動覆蓋學校全體基層團支部，團支部活動覆蓋到本支部全體團員。

（二）創(chuàng)新方式，突出重點，確保實效。要充分發(fā)揮團支部的創(chuàng)造性，多種學習方式結(jié)合，使主題團日學習活動集思想性、教育性、知識性和趣味性于一體，確保主題團日學習活動取得預(yù)期效果。認真收集整理活動過程中的圖文資料，各基層單位團委和團支部要從自身實際情況出發(fā)，著重思考與自身切實相關(guān)的方面，總結(jié)重點在于學習具體成效，對照自身實際落實到點，避免空話套話。

（三）嚴格把關(guān)，加強宣傳，及時總結(jié)。要注重活動的總結(jié)和傳播,將宣傳貫穿活動全過程,實時展示活動開展情況。充分利用微信、微博等新媒體和大眾傳媒、校園媒體等多種形式,加強對活動的宣傳報道。請各支部將本階段學習活動及以后支部工作全部記錄于《河南大學團支部工作手冊》，上級團委定期查閱。各支部要及時總結(jié)改進，基層單位團委總結(jié)各支部層面和基層團委層面的學習活動情況形成報告。于11月3日下午5:00前報校團委組織部（紙質(zhì)版報金明校區(qū)辦公樓548室，郵箱：xxxxx）。校團委于11月上旬組成評審團，對各支部和基層團委進行評審。

團日活動活動方案格式篇十一

五四運動是20xx年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端。五四運動是中國革命史上劃時代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動相結(jié)合，從而在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立準備了條件。轉(zhuǎn)眼間，走過了九十三個春秋，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。

為了紀念五四運動開展xx周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學的精神加強團的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學愛國熱情，引導(dǎo)同學爭當時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)，充分展示我們院的良好精神風貌。并進一步加強團支部團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。

20xx年x月x日下午兩點至四點。

xx財經(jīng)大學。

1、由主持人介紹五四運動的歷史背景，重大事件及歷史意義等內(nèi)容。通過現(xiàn)場的介紹從而使同學們重溫歷史，勾起對五四運動歷史的回憶，為能夠?qū)崿F(xiàn)本次活動的目的奠定基礎(chǔ)。

2、播放五四運動歷史影片，如《我的一九一九》、《青春之歌》等，通過觀看影片使同學們能夠更好地理解和發(fā)揚五四精神。

3、才藝展示。同學們將自己對五四精神的深刻體會融會貫通之后以各種各樣的形式表演出來如詩歌朗誦、歌唱愛國歌曲等。

4、組織同學們有序地在“青春·暢想·印記”展板上許下自己的心愿。

5、活動經(jīng)驗交流。

組織部負責策劃、組織、布置、主持團日活動。

海報、飲用水、教室租用等。

1、活動中必須注意同學的人生安全問題，在活動的過程中將做到一言一行都合乎大學生的行為準則，不破壞公物，不做損害學校名譽，不損害他人的事。

2、活動宣傳工作注意環(huán)保，節(jié)能。

4、工作過程中，大家要團結(jié)互助，分工合作。

團日活動活動方案格式篇十二

根據(jù)團省委《xx年“活力在基層”主題團日競賽暨優(yōu)秀服務(wù)型團組織創(chuàng)建活動的通知》的精神，更好地引導(dǎo)團員青年樹立堅定的理想信念，在為黨和人民建功立業(yè)中貢獻青春力量，更好地引導(dǎo)團員青年深入開展理想信念教育活動，幫助青少年培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，形成積極健康向上的生活態(tài)度和奮斗精神，xx中學團委積極響應(yīng)和參與本次活動，努力發(fā)揮基層團組織的作用，圍繞“青春禮”新團員入團儀式主題教育實踐、加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化弘揚和教育、推進農(nóng)村中學志愿服務(wù)建設(shè)等主題開展相關(guān)活動。

落實團省委通知精神，引導(dǎo)團員青年樹立堅定的理想信念，幫助青少年培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，形成積極健康向上的生活態(tài)度和奮斗精神;教育廣大團員熱愛祖國，繼承和發(fā)揚革命先烈艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng);弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造書香校園活動豐厚學生文化底蘊，提高學生的綜合素質(zhì);增強學生團結(jié)合作能力，增加校園文化的多樣性，豐富校園文化;發(fā)揚助人為樂、不怕苦不怕累的奉獻精神，鍛煉青年團員社會實踐能力。

xx年5月-8月。

“青春禮”新團員入團儀式、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推進農(nóng)村中學志愿服務(wù)建設(shè)。

xx中學團委、xx中學全體學生。

開展“活力在基層”主題團日活動主要包括以下幾項內(nèi)容：

1、深切緬懷革命先烈，教育廣大團員熱愛祖國，繼承和發(fā)揚革命先烈艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，團xx市xx區(qū)xx中學委員會在xx鎮(zhèn)革命烈士紀念園舉行“xx共青團紀念五四運動xx周年暨xx中學“青春禮”新團員入團宣誓儀式”。

2、加強學生的相互交流、相互團結(jié)、相互溝通，增加校園文化的多樣性，豐富校園文化，團委、圖音科組聯(lián)合舉行“青春炫麗，人生出彩”學生廣場舞比賽。

3、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造書香校園活動，豐厚學生文化底蘊，提高學生的綜合素質(zhì)，xx中學團委舉行“傳統(tǒng)文化進校園--中華經(jīng)典詩文誦讀比賽”。

4、團委、圖音科組聯(lián)合舉辦以弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主題的學生書畫比賽書畫展和學習園地評比活動。

5、發(fā)揚助人為樂、不怕苦不怕累的奉獻精神，鍛煉青年團員社會實踐能力，組織青年團員、青年志愿者到鎮(zhèn)敬老院開展慰問老人活動。

1、落實團省委通知精神，做好統(tǒng)籌組織工作，制定活動方案。

2、做好發(fā)動工作，在學校廣泛地開展活動，推進“活力在基層”主題團日活動。

3、活動主題突出、形式不限。

4、思考方案的可行性和實效性，把“活力在基層”主題團日活動與學生的實際生活聯(lián)系起來。

5、與學校老師交流溝通，加強指導(dǎo)，調(diào)動學生積極性，吸引學生參與，保證活動效果。

6、活動結(jié)束后，做好主題團日活動總結(jié)。

團日活動活動方案格式篇十三

今年5月12日是我國第十個防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風險”，為進一步加強大學生防災(zāi)減災(zāi)教育，增強大學生防災(zāi)減災(zāi)意識，xx學院團委決定在全院廣大團員學生中開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題團日活動。具體通知如下：

防災(zāi)減災(zāi)，行動起來。

20xx年5月9日-5月13日。

xx學院各班級團支部。

（一）積極營造氛圍，全面宣傳動員。

各團支部要在微信公眾號、易班等網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺上設(shè)置專欄，更新線下宣傳櫥窗，多渠道積極宣傳安全知識，指導(dǎo)師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能，積極營造良好的輿論氛圍，傳遞正能量，引起學院師生的廣泛關(guān)注，切實保障師生的人身、財產(chǎn)安全。

（二）組織專項小組，全面排查隱患。

各團支部組織形成安全隱患排查小組，根據(jù)《學生手冊》有關(guān)規(guī)定，于活動開展期間定期檢查班級宿舍、課堂、實驗室等場所，并定期向輔導(dǎo)員反饋，對于發(fā)現(xiàn)的安全隱患第一時間上報至輔導(dǎo)員處。

（三）組織主題團日活動，防治結(jié)合建平安校園。

各團支部以“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”為活動理念，于20xx年5月13日前召開“防災(zāi)減災(zāi)，行動起來”主題團日活動，通過參觀展覽、觀看宣傳片、發(fā)放宣傳材料等活動形式，學習宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，深化案例教育和警示教育，積極引導(dǎo)學生關(guān)注身邊的各類災(zāi)害風險，提高師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和能力，努力營造全體團員青年參與防災(zāi)減災(zāi)的文化氛圍。

各團支部須按活動通知認真組織開展活動，并對所開展的活動進行梳理總結(jié)。各團支部須于5月13日下午17:00前提交主題團日活動總結(jié)和照片（另附原圖和相關(guān)宣傳截圖，以“班級+活動名稱”命名）至輔導(dǎo)員處。

各團支部要高度重視，保質(zhì)保量完成本次主題團日活動，營造積極氛圍，吸引廣大青年積極參與到活動中。

xx學院。

20xx年5月9日。

團日活動活動方案格式篇十四

時間：

2009年12月。

一．活動主題：《。

繽紛校園·有你有我。

》

二．活動內(nèi)容：

學校是人類文化沙漠里的綠洲，教室是綠洲里知識的殿堂。丹桂飄香的美好季節(jié)里，我們09級林學蒙二班的29名同學都懷揣著個自的夢想踏入了內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學這片沃土。這里將是我們未來四年共同生活的家，我們有義務(wù)共同創(chuàng)建一個舒適的家。為了能夠在農(nóng)大里精彩四年，將成就一生。本班團支部組織全班同學到學校的每個學院參觀，了解每個院的院樓建筑、歷史背景、專業(yè)分類、專業(yè)所學內(nèi)容等總體情況。跟兄弟院交流文化，互換思想，相互學習，曾進感情。在參觀過程中我們將邀請每個院的學生會派一名同學為我們講解其院的概況。并將整個活動過程拍攝下來，同時也要在校園的每個角落為同學們拍照片，做成幻燈片把個人資料填寫好。把大家在一起的美好時光記錄下來也把我們美麗的校園記錄下來。在刻成碟發(fā)給每位同學。

三．活動目的：

大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望和祖國的未來。促進和實現(xiàn)大學生的全面發(fā)展是科學發(fā)展觀的根本要求，踐行科學發(fā)展觀是大學生的社會責任。我們要始終站在時代前沿，全面提升自身素質(zhì)，不斷增強主動性、發(fā)揮創(chuàng)造性、發(fā)展先進性，在推進改革開放的偉大實踐中進一步展現(xiàn)青年的時代風采。

1．加強對支部團員合作精神，培養(yǎng)支部團員思想道德素質(zhì)，加強班風、校風建設(shè)。

2．為班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺，互相學習，促進感情，加強班級凝聚力，使我支部成為一個團結(jié)、奮進的集體。

3．通過參觀學校激發(fā)同學們積極向上進取的精神將來可以弘揚農(nóng)大精神，做國家有用的人才。

四．活動的參加對象：09級林學蒙二班全體學生。

五．活動時間：2009年12月12日。

六．活動地點：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學（東區(qū)、西區(qū)）。

七．活動開展：

2．各班委分工合作，做好活動動員工作以及安全準備工作。

（1）團支書寫好策劃書后向班級輔導(dǎo)員、班主任、本學院團總支申請。

（2）由本班十個班委每人負責與本校兩個學院學生會學習部聯(lián)系。

（3）由生活委員、文藝委員預(yù)算活動經(jīng)費。

（4）由本班團支書擔任本次活動外景主持。

（５）由班長、組織委員向團總支申請拍攝設(shè)備并拍攝整個活動過程并刻成碟發(fā)給本班每位同學。

（６）12月12日早上，全班在林學院樓前集合，支書點名后開展活動。

（７）活動結(jié)束后，集合點名，返校。

（８）活動結(jié)束當天有宣傳委員將本次活動的簡報做好上交本院編輯部（照片、碟）。

（９）由組織委員寫本次活動總結(jié)上交本院團總支。

３.本次活動結(jié)束后開展班會討論一下本次活動。

八．活動經(jīng)費預(yù)算：做32個碟：100元每人１０張照片：50元。

九．活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：

1.現(xiàn)在正是h1n1流感非常時期，預(yù)防從我們自己做起，從日?；顒拥拿總€細節(jié)做起所以要提醒同學們要穿的多一點，記得戴帽子和手套。

2.交通安全問題必須引起我們每個人的高度重視。因此，在通往西區(qū)的途中提醒同學們要遵守交通規(guī)則，避免交通事故。

3.參觀過程中要求同學們要愛護校園，保護公共設(shè)備。做一個文明有道德的大學生。

4.拍攝過程中提醒大家要小心使用攝像機等設(shè)備，預(yù)防損壞。認真聽各學院代表的講解。

十．活動負責人：

團日活動活動方案格式篇十五

1、由老師提供活動教室：a706會議室（擁有多媒體設(shè)施，方便多媒體點播共同觀看該教育片）

2、全體入座：由于此次活動重要，持續(xù)時間會比較長，所以宣傳時通知通知活動時間為：下午4：00開始，全體到齊入座。

為了幫助大學生充分認識傳銷的欺詐性、隱蔽性和危害性，認清其非法本質(zhì)，提高學生的識別能力，增強學生的防范意識和自救自護能力。

1、通過集體觀看影片，揭示傳銷組織的欺騙真相，揭秘傳銷組織的丑惡面目；

3、此次活動起的是警示提醒作用，為使大學生免于傳銷之害，我們有必要對大學生的心理教育加以指導(dǎo)，加強對大學生正確的人生觀、價值觀、金錢觀的教育，加強公民道德教育，并向家人親戚朋友傳達思想。

xx團支部

20xx年3月13日

團日活動活動方案格式篇十六

xx年4月21日星期六（不下雨等意外情況下）。

軟件學院11動漫設(shè)計與制作全體同學。

為個促進緩解學習的壓力，同學們之間的陌生特此舉辦這次讓同學們更加熟悉，同樣也為更好的努力學習。

本次活動主要以娛樂為主，所以有各個宿舍長，在帶領(lǐng)本宿舍的同學，到東區(qū)的操場去放風箏，同學們課以暢談理想，還可以把自己的理想寫在風箏上面，以宿舍為單位放飛自己的夢想（風箏），同時同學之間可以借此機會進行交流，加深感情。

一、由班級團支部提出，并發(fā)出信息通知班里面的各位同學，盡量在星期六騰出時間，到時候去參加這次活動。

二、由班委帶頭，宿舍長帶領(lǐng)，到達目的地，開展我們這次的活動。

三、同學們可以自帶風箏等各種各樣的活動工具當然可以帶吃的(自帶)。

四、由負責的班委，去負責購滿這次活動所需的物品，到操場以宿舍為單位發(fā)下去，然后在上面寫上我們的理想，共同放飛我們的夢想。

五、在這次活動中，由班級的相機拍下來我們最美的回憶。

六、結(jié)束的時候我們班的同學合影并留念。

七、最后由我們班的專業(yè)課相對較好的同學，把圖片進行處理或做成視頻的方式發(fā)布到我們動漫設(shè)計與制作班的博客上面。

注:在活動之前由班委進行統(tǒng)計，若有同學自己有風箏，可減少購買個數(shù)，為節(jié)約班費。

班長，團支書：負責策劃此次活動。

組織委員，和各宿舍長：負責組織這次活動，將同學們帶到場地。

宣傳委員：負責將這次活動進行宣傳，如不明白盡可向宣傳委員問明情況。

班長、團支書、生活委員：負責這次活動所需要的工具，并負責購滿。

預(yù)計費用:共有宿舍10各，每宿舍1個風箏。

風箏單價：大概15。

共計費用:150元。

團日活動活動方案格式篇十七

找準自己，定位人生。

高中的時候，我們的目的非常清晰，也是非常準確的。所以剛進入大學的時候，我們每個人都滿懷希望、滿懷抱負，希望自己可以在大學能更上一層樓。大學是人生最美好，也是最重要的階段，在這里，我們第一次跟隨那么多學識豐富的學者遨游知識的殿堂，第一次有如此自由的課外活動，第一次獨立思考人生，也是第一次自主選擇自己想要的生活。大學也是我們訓(xùn)練技能、發(fā)揮潛能、展示才華的平臺，而大學精神潛移默化的影響，將使我們更深刻地體會生命的尊嚴和人生的價值。

步入大學后，我們期望自己可以被當做一個成人來對待，所以大家對社會有自己獨特的見解，但是面對豐富多彩的校園生活、各種各樣的社團活動、繁瑣的學習工作讓大家失去了自己的方向。原來幻想的成功跳板卻成了自己迷失方向的甸園，沒有目標的生活讓大家變得迷茫，找不到追求的動力。

找準自我？是讓大家找到自己短期的目標，發(fā)現(xiàn)自己對哪方面感興趣，針對近期大家迷失自己的方向所定的。定位人生？是從長遠的計劃考慮的，規(guī)確定自己的人生規(guī)劃，讓大家有一個明確的發(fā)展方向。利用這次的團日活動讓大家明確自己的目標，首先通過采訪的形式來了解班上同學制定規(guī)劃的情況，然后通過模擬招聘會和選擇的方式（拍賣會的形式）來讓他們確定好自己的方向，定位自己的人生，使得班上的學風、團風變得更好。

4月16日

管理科學與工程類093班全體同學

信工樓331

2、第二個環(huán)節(jié)：采訪環(huán)節(jié)，本班內(nèi)部記者在現(xiàn)場采訪幾個同學，了解一下班上同學對自己定位的情況。

接著，主持人邀請自愿的同學分析采訪的結(jié)果，為這次采訪做出總結(jié)。

3、采訪環(huán)節(jié)過后，進入第三個環(huán)節(jié)：主持人宣布進入緊張的模擬招3、聘會的環(huán)節(jié)，活動前安排好評委的人選（二男二女），大概安排5-8個人，時間大概持續(xù)在30分左右，面試完后，由評委決出面試成功的人員，并且做一個簡單的說明。

4、緊張氣氛過后稍微放松一下，所以安排了這個第四個游戲環(huán)節(jié)，班上同學自愿參加，游戲名稱叫做？頂橘子？測試參與者的平衡力、反應(yīng)能力、及心理承受能力。選6-8名同學上臺表演，分為兩組，開始比賽，游戲過程：橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按照主持人安排做動作，比如快凳子、向后轉(zhuǎn)、坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段。堅持的時間長短算勝負。贏得那一組有獎勵，輸?shù)挠袘土P。時間持續(xù)20分左右。

5、這一環(huán)節(jié)過后，進入了第五個環(huán)節(jié)：拍賣會環(huán)節(jié)，我們在同學進場的時候每個人都領(lǐng)取自己的叫價牌（學號牌），活動事先準備好發(fā)展人生價值的方向，定位的方向，也可以說是目標，大概15-20個，過程是由主持人展現(xiàn)一個目標，然后同學開始舉牌叫價拍賣，以100元為底價，每叫一次價格增加100元，最后拍賣成功的同學退出這個環(huán)節(jié)，準備好講述自己為什么拍賣這個目標，以及怎樣付出實際行動。

6、第六個環(huán)節(jié)：心理測試環(huán)節(jié)，由主持人放映ppt展示測試題目（關(guān)于職業(yè)規(guī)劃和人生定位的測試），同學做完后，主持人邀請幾個自愿發(fā)言的同學上臺說一說他們的答案，以及對這個測試是否肯定。

8、最后，活動接近尾聲，我們以一首歌曲作為這次活動的片尾曲，全班一起合唱。

1、提前借好教室（有音響和多媒體的教室），布置現(xiàn)場。

2、活動前準備好活動過程所需的ppt，還需準備好20個左右的拍賣的人生。

3、選好招聘會的評委、活動主持人，開場的娛樂節(jié)目也要準備好。

4、準備好活動獎品，以及活動過程所需的物品如：橘子，學號牌。

場地布置 氣球 5元；

彩帶 10元；

橘子 4元；

獎品 小筆記本 10元；

學號牌 2元；

總計：30元左右。

考慮到時間的控制，第二個環(huán)節(jié)和第六個環(huán)節(jié)可適當?shù)膭h減。

游戲環(huán)節(jié)如果沒有人自愿上來，可由主持人直接點名上來，以保證活動順利進行。

團日活動活動方案格式篇十八

一、項目背景：

這是一群特殊的人：他們或者呱呱墜地時便無法感受父母喜悅的呼喚;他們或者因為家境貧寒用藥不慎，小小年紀便無法感受音樂的美妙;他們或者因為一出事故而失去聽覺，他們被稱為聾兒。在聾啞學校里，他們倍受呵護，學校如嚴父慈母一般為聾兒的心靈成長提供所需養(yǎng)分，她讓悲觀失望的聾兒找回自信，令天生我才的聾兒發(fā)揮才能，給暴躁易怒的聾兒寬宥安慰。同樣地，富有責任心與愛心在校老師安貧樂道，沒有一人因環(huán)境不佳抱怨，也無一人因工作煩瑣而消極懈怠。沒有很高的收入，卻有很大的付出，面對這些聾兒，老師們幾乎24小時都奉獻在工作上，無怨無悔。而且社會上的愛心人士可以說以各自不同的方式在關(guān)愛著我們學校的聾兒。

所以，愛心社成立于xx年#月#日、一直以來本著“####，####”的宗旨、以飽滿的熱情服務(wù)社會的`九江職業(yè)大學愛心社開展了這次大型的公益活動，旨在希望更多的人加入到幫助聾啞同學的行列中來，讓點滴關(guān)愛匯成江海，讓無私奉獻令愛蔓延。就像一首歌唱得那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！?/p>

二、項目策劃：

(一)活動目標：

1)讓學校同學了解當今社會里還有很多需要我們關(guān)愛的同學;。

2)塑造濃厚的校園愛心氛圍，激發(fā)學校師生的愛心;。

3)為社會做一些力所能及的事，讓聾啞學校的同學們感受到社會給予的溫暖的關(guān)愛。

(二)目標公眾：

直接公眾：九江職業(yè)大學愛心社全體成員。

#######聾啞學校同學。

間接公眾：校報記者，校廣播站。

1)2009年10月#日早上#：##，全體社團成員在職大##集合;。

2)#：##從學校出發(fā)前往聾啞學校;。

3)充分利用時間和聾啞學校的同學一同交流，讓他們了解到被關(guān)愛的幸福;。

4)贈學習用品及生活用品給聾啞學校的同學。

活動時間：2009年10月#日。

地點：九江##聾啞學校。

三、項目實施：

中期：在活動過程中，和同學留影。

四、經(jīng)費預(yù)算：

宣傳費：噴繪一塊5m*3m價格200元。

宣傳單500份價格60元。

橫幅2條價格144元。

照片沖洗價格50元。

學習禮品價格150元。

生活禮品價格200元。

總計：804元。

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團日活動活動方案格式篇十九

隨著經(jīng)濟全球化的日益加深,國際商務(wù)活動日益頻繁，中國加入wto以后，國內(nèi)經(jīng)濟對外開放力度不斷加大，中國與世界其他國家在經(jīng)濟、文化等方面的聯(lián)系越來越緊密，特別是中國的對外貿(mào)易。而商務(wù)英語對于外貿(mào)的重要性，猶如路杖對于盲人。沒有路杖，盲人的行走會很艱難，而沒有商務(wù)英語，外貿(mào)也很難有效的開展。作為以商務(wù)英語為專業(yè)的在校大學生，要積極提升自己的綜合能力，成為高素質(zhì)的涉外經(jīng)貿(mào)人才。這就要求我們具備熟練的英語交際能力，必備的聽力理解水平和流利的英語口語。所以策劃舉辦本次以“外國人眼中的商務(wù)”為主題的活動。期望通過本次活動能提高同學們的英語口語、臨場應(yīng)變等綜合能力，并且了解不同國度的風土人情。

(一)、鍛煉自我信心。

商務(wù)英語人才，除了需要具備扎實的專業(yè)技能，還需要具備較強的溝通能力。而本次活動要求與外國人面對面交談，所以同學們需要克服自己的心理恐懼，自信地與外國人交談。圓滿完成問卷后，提高了自信心，利于日后英語口語的學習。

(二)、提高綜合素質(zhì)。

職場對于商務(wù)英語專業(yè)人士的要求是具有英語翻譯能力，能勝任簡單的日常的口頭和書面翻譯工作；掌握與國際業(yè)務(wù)有關(guān)的社交禮儀，具備熟練的英語交際能力，必備的聽力理解水平和流利的英語口語具有良好的身體心理素質(zhì)、人文素質(zhì)；具有較強的交際能力與應(yīng)變能力，具有較強的團隊精神。而本次活動中，與外國人的溝通鍛煉了同學們的交流能力；遭拒絕的狀況鍛煉了同學們的心理承受能力；在規(guī)定時間內(nèi)完成問卷任務(wù)則需要同學們提高工作效率鍛煉了業(yè)務(wù)素質(zhì)。同學們吸收經(jīng)驗教訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)，用實踐為同學們以后進入職場打下基礎(chǔ)。

(三)、了解風土人情。

本次活動利于同學們了解國外風土人情，了解外國人對于商務(wù)的見解，從而了解外國人的思維模式。這次活動對于同學們?nèi)蘸笳莆张c國際業(yè)務(wù)有關(guān)的社交禮儀，熟悉各種涉外接待、談判業(yè)務(wù)是有一定幫助的。

(四)、增強協(xié)作能力。

活動中有兩至三人的分組，而這就鍛煉了同學們的溝通協(xié)調(diào)能力。對于商務(wù)英語專業(yè)的學生，要求具有較強的交際能力與應(yīng)變能力，具有良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，具有較強的團隊精神。活動中，同學們的交際能力、應(yīng)變能力以及團結(jié)協(xié)作能力得到一定程度上得提高。同學們加強了溝通交流，使情意更深厚，讓班級更加團結(jié)。

四、活動時間：11月27日10：:00～12:30。

五、活動地點：廣西桂林陽朔西街。

六、活動參與人員：廣西師范大學外國語學院xx級商務(wù)英語第二團支部全體成員。

(一)、同學們統(tǒng)一在校門口集合，搭乘小巴至陽朔西街。

(二)、同學們統(tǒng)一在陽朔西街肯德基門口集合，分成兩至三人小組。

(三)、由團支書介紹與外國人交流技巧及注意事項等，然后分發(fā)調(diào)查問卷，解答同學們的提問，最后宣布活動開始。

(四)、同學們在規(guī)定時間內(nèi)西街上詢問外國人，并完成調(diào)查表的填寫。

(五)、同學們在肯德基門口集合，然后聚餐，最后搭乘小巴返校。

(一)、要明確通知好時間地點，確定好參與人員。

(二)、有每個參與活動人員詳細的通訊方式以方便聯(lián)系。

(三)、要提醒同學們小心財務(wù)的保管，注意安全。

(四)、注意在與外國人溝通時的禮儀問題。

(五)、與同學們溝通交流，及時解決在任務(wù)中出現(xiàn)的問題。

項目名稱單價數(shù)量合計。

調(diào)查問卷0.1元262.6元。

車費3元2678元。

合計80.6元。