要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
我們的使命演講稿篇一
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):
大家好!我是來自專業(yè)的xx。今天我演講的題目是《青春使命》。
人們總是用美好的語言形容青春,說他充滿了理想與信念;充滿了激情與渴望??墒俏以谙?,青春到底是什么是滿腔流動的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣,還是奉獻、犧牲、開拓和努力的精神。每當(dāng)我面對和我一樣激情活躍的青年們,每天忙碌地工作學(xué)習(xí)時,我恍然大悟,原來青春是永不言敗的責(zé)任,是光榮無比的使命,是義無反顧的勤奮和努力!記得走進大學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員就告訴們,老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚的讀書無用論也早已被熱火朝天的考研、考證熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,我們要尋找屬于我們這一代人的精彩!追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結(jié)構(gòu)都接近種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現(xiàn)不了自己的理想和抱負(fù),而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜?,曾?jīng)也處在底部,是個默默無聞、普普通通的人,步步地攀上了金字塔的頂峰。
細(xì)心觀察下,社會上絕大多數(shù)人的'生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于明確自己的使命。使命不僅僅是一個詞匯,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。
擁有使命的青春是簡單快樂的,擁有使命的青春是奮發(fā)向前的,擁有使命的青春是無所畏懼的!大家是否見過在高空翱翔的鷹鷹把向往與希望寫在天空,寫在展翅的瀟灑與自豪中,而我們正是這群鷹,我們帶著一脈相承的對飛翔的渴望來到了天津職業(yè)大學(xué)。當(dāng)我們的雙腳真正踏進學(xué)校時,心便與學(xué)校開始了零距離的溝通。既然是鷹,就搏擊給天看;既然是職大人,就燦爛給職大看。我們有的是激情飛揚,指點江山的壯志;有的是欲與天公試比高的豪情;更有的是做為一個大學(xué)生無比堅定的信念。
青春是美好的,沒有使命的青春便是沒有活力的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣、最富有生命力的群體。因此,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個人在年輕時就把自己的生命與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。
梁啟超先生曾經(jīng)說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春的使命在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的使命,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進!生命對于每個人來說只有一次。而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那一顆顆閃亮的星星!讓我們牢記青春的使命!最后,我想用四句話表達(dá)我們矢志不渝的心愿:成功需要努力,失敗從不抱怨;只要付出真心,今生就不遺憾。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
我們的使命演講稿篇二
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
青春是什么?青春是一條奔騰的河,是一條充滿驚濤駭浪的河。每個少男少女都駕著小舟,從這條河上駛過。然而并非每一位水手都能平安地到達(dá)彼岸。世上哪一條江沒有吞沒船只?況且是一條吉兇難卜的`河,這樣一群熱情大于理智的水手!
青春是什么?青春是一座高聳的山,是一座看不見路徑的山。每個少男少女都是登山隊員,懷揣著征服者的夢想。然而,既然是高山就難免有坎坷,難免有毒蛇猛獸出現(xiàn),也難免有野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句話——唯有大智大勇者腳下才有路!
青春是什么?青春是一片浩瀚的海,是一片無邊無際的海。每個少男少女都是一道小溪,別無選擇地匯想大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜變成咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡單:一個人光吃甜的,并不能強身健體,只有足夠地吸收鹽分,骨頭才會一天天結(jié)實起來,因此擁抱大海就是擁抱希望。
青春是什么?青春是一片蔚藍(lán)的天,是一片遼闊五音的天。每個少男少女都是羽翼為豐的雛燕,渴望自由翱翔。然而,如果經(jīng)受不起暴風(fēng)雨的考驗,在天空中揮動翅膀就意味著災(zāi)難;如果沒有天空一樣博大的胸懷,縱然遠(yuǎn)行萬里也會郁郁寡歡。
啊,讓我們注視著河流,讓我們仰望著高山,讓我們擁抱著大海,讓我們搏擊著長空。那是一個競技場,那也是一部青春大辭典!
我的演講完畢。
謝謝大家!
我們的使命演講稿篇三
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):
大家好!
下午好,我是20號參賽選手,今天,我?guī)淼难葜v是讓青春與使命同行晨光初現(xiàn),耳邊又響起了那親切的聲音:師者,傳道授業(yè)解惑也;夜闌人靜,眼前又見那熟悉的形象:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
或許,這些詩文不能完全道出為人師者的全部內(nèi)涵,但從中我們至少可以感受到奉獻的圣潔和偉岸。是的,面對著大千世界,有許多前線教育工作者心懷淡泊,無怨無悔,像春蠶,像蠟炬,在平凡的崗位上,用青春和熱血譜寫著無悔的人生,用責(zé)任與使命奏響起亮麗的生命。他們雖然平凡,但他們的學(xué)子卻支撐著祖國的未來,雖然清貧,但他們卻用自己的雙手托舉起明天的太陽。
人民教育家陶行知先生,脫下西裝毅然地走向了講臺,把自己畢生的精力都奉獻給了教育事業(yè),這種精神令人敬佩,值得我們好好學(xué)習(xí),我們要學(xué)習(xí)他教書育人的敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)他為人師表的高尚品德,學(xué)習(xí)他關(guān)愛學(xué)生的真摯情懷。這正是一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生高尚情操的體現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他,當(dāng)一名老師,為山區(qū)里尋夢的孩子指引道路,在他們的心靈寫一本最美的書;做一盞明燈,在他們前進的路途上耗盡我所有的燈油。
起始于辛勞,收結(jié)于平淡這是教育工作者的真實寫照。粉塵必將染白我們的雙鬢,辛苦也許壓彎我們的背脊。但是,我們作為一名師范生,既然選擇了教師這一職業(yè),就應(yīng)該義不容辭地承擔(dān)起歷史賦予我們的`使命,堅守教師這神圣的崗位。在一塊無垠的沃土上,將生命之樹,深深扎根于孩子們的心中。雖然,我們平凡,也許,我們清貧。但是,我們可以揮灑三尺人生的豪情,可以收獲桃李滿天下的欣慰。我們將擁有莘莘學(xué)子用祝?;傻淖蠲赖牟屎纭?/p>
今天,我已不再彷徨,也不再浮躁,因為我心如磁石,已指向既定的行程。
學(xué)高為師,身正為范是為人師者最起碼的條件。作為師范生的我,只有與時俱進,刻苦學(xué)習(xí),不斷提高綜合素質(zhì),才能不負(fù)未來的使命。我的青春將注定化為春蠶的絲,紅燭的淚,園丁的夢。我要接過老師的棒,在黑板上抒寫炎黃子孫的向往,在課堂里托起共和國的黎明,用芬芳的桃李描繪錦繡大地,以純潔的童心點亮人間繁星。
老師們,一個人的生命是有限的,但我們選擇的事業(yè)是常青的,因為,我們的生命將在我們的學(xué)生身上延續(xù),我們的價值將我學(xué)生那兒得到轉(zhuǎn)換。所以,我無悔我的人生,無悔于我的選擇。甘將心血化成雨,潤出桃花一片紅現(xiàn)在,就讓我們握緊自己的拳頭,舉起我們的右手莊嚴(yán)宣誓:為了祖國的教育,為了明天的太陽,我愿意,讓自己的青春與使命同行,在奮斗與付出中鑄就生命的輝煌!
我們的使命演講稿篇四
老師們:
同學(xué)們:大家下午好!我演講的題目為當(dāng)代青年的使命。伴隨著東升的太陽;伴隨著徐徐的微風(fēng);伴隨著清脆的鳥語,我們又迎來了這歷史性的一刻——“五四”青年節(jié)。
__年前,在中華民族的命運懸于一系危繩的時刻,一群有識有志的中國青年發(fā)出了救國圖存的吶喊——與以往不同的是,他們喊出了時代的音——我們要民主,我們要科學(xué)。這一喊,觸醒的不僅僅是一條沉睡的巨龍,其回響還久久激蕩了這整一片土地。為民族的解放,革命年代多少青年奔赴圣地延安;朝鮮戰(zhàn)場上,多少“最可愛的人”卻還曾帶著一副稚氣未脫的臉;戈壁灘上,托起那一朵蘑菇云的又是多少雙年輕的手。在他們心中,榮與辱也有著涇渭分明的界限。正是這種鮮明的導(dǎo)向和不息的精神,激發(fā)了一代又一代的青年為家國家民族揮灑熱血,為祖國未來奉獻青春。
“五四”精神的生命力在于她緊緊聯(lián)系邦國興衰的責(zé)任感,走在時代前列的先進性以及永遠(yuǎn)充滿青春活力的蓬勃朝氣。我們需要的正是這樣一種精神,將個人奮斗時刻融進國家的發(fā)展建設(shè),將個人價值的實現(xiàn)與民族愿景的達(dá)成緊密結(jié)合在一起。而在今天,我們擁有比我們的前輩更為寬廣的天地去放飛我們的理想。奮斗,有相對扎實的物質(zhì)基礎(chǔ);前進,有更為激動人心的目標(biāo)。
本世紀(jì)的頭二十年,是我們這一代學(xué)生學(xué)成并開始走向社會,逐漸具備創(chuàng)造力的時期,我們將大有可為。這二十年,其成敗關(guān)乎中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)能否順利實現(xiàn)。時代賦予我們光榮而艱巨的任務(wù),這一使命的意義不亞于八十七年前那一刻或存或亡的抉擇。時代選擇了我們,我們無法回避——退一步,碌碌此生,于國家無望;進一步,且不說輝煌壯烈,起碼于此生無愧,為國家能盡己之一力。
且不論家國天下,若此,何來安身立命之本?
不勞作,我們何以生存?
要幸福,不奮斗何以達(dá)成?
要追尋人生的意義和價值,唯有更熱烈地?fù)]灑你的青春!在此基礎(chǔ)上,樹立牢固的社會主義榮辱觀,我們將不會迷失方向。再進一步,我們時刻將國家興衰掛記于心,并將自身命運融入其中,得到的將是一股源源不息的強大推動力!
我的演講完畢!
謝謝!
我們的使命演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!今天我要演講的內(nèi)容是《理想,信念和使命》。
托爾斯泰曾說,“理想”是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活.所以人應(yīng)該從小有理想,有宏志.“信念”是一種心理動能,其行為上的作用在于通過士氣激發(fā)人們潛在的精力、體力、智力和其它各種能力,以實現(xiàn)基本需求的欲望和信仰.沒有信念人們就不會有意志,更不會有積極主動的行為。“使命”指派遣人去做事的命令,比喻重大的責(zé)任,也引申為先進文化。
學(xué)生有學(xué)生的歷史使命,軍人有軍人的保家衛(wèi)國的使命,每個社會人都有屬于自己的使命。有了使命,就如小鳥有了翅膀,能在蔚藍(lán)的天空自由翱翔!理想,信念,使命,三者相依相成。人活在世上,就是為實現(xiàn)各自的理想,信念,使命而活著。作為70后的我,我的使命包括家庭責(zé)任和社會責(zé)任。家庭責(zé)任是:第一,把小孩養(yǎng)大成人,并讓他學(xué)有所成;第二,把父母贍養(yǎng)到老,實現(xiàn)老有所養(yǎng)。社會責(zé)任,就是在所在的單位盡職盡責(zé),全力以赴的工作。各項工作不分大事小事,腳踏實地的干,不分朝夕的趕,在職一分鐘,工作六十秒。
如果人活著沒有使命和責(zé)任,那是不可想象的迂腐墮落。著名影片《不敗雄風(fēng)》中的南非前總統(tǒng)曼德拉從小抱著為了民族解放的偉大理想,以擺脫殖民統(tǒng)治,反對種族歧視為歷史使命,為爭取黑人自由平等的堅定信念,歷經(jīng)了20xx年不屈不撓的頑強斗爭和牢獄生活。到1990年2月,在國內(nèi)外輿論壓力下,南非當(dāng)局被迫宣布無條件釋放曼德拉。由于曼德拉先生有堅定的民族信仰和肩負(fù)著反對種族歧視,爭取黑人自由平等的歷史使命,出獄后被南非國大執(zhí)行委員會任命為副主席、代行主席職務(wù),1991年7月當(dāng)選為主席。1994年4月,在南非首次不分種族的總統(tǒng)大選中獲勝,成為南非第一位黑人總統(tǒng)。
由此可見,“理想,信念和使命”是成功的根本,當(dāng)你擁有“理想,信念和使命”,你就擁有了最寶貴的財富.人生最可怕的就是沒有“理想,信念和使命”.因為有了“理想,信念和使命”,我們就有迎難而上的決心和勇氣!
我的演講完畢,謝謝大家。
各位評委,各位同學(xué)們:
大家晚上好!我是專業(yè)20xx級的學(xué)生,今天我演講的題目是《青春使命》。
各位同學(xué)們,我想請問,當(dāng)初填報志愿的時候,你們的內(nèi)心想法是什么呢?對于我來說,我所選擇的不僅是一所稱心的大學(xué),更是一種使命,一份承諾。說實話,當(dāng)我還未跨進大學(xué)校園的時候,我曾經(jīng)對自己的未來產(chǎn)生過彷徨。因為我從小的理想就是做一名救死扶傷、造福于全人類的醫(yī)生。但是在市場經(jīng)濟日益發(fā)展的今天,在社會價值觀念日益多元化的今天,每當(dāng)我和同齡人討論起未來的時候,得到的答案更多的是:我要賺很多的錢,我要當(dāng)個公司老總,我要去國外定居工作。于是就有人譏諷到我:“你那么崇高,有什么用呢?現(xiàn)實點吧!去國外發(fā)展,別呆在中國了?!庇谑前。揖烷_始懷疑了自己的選擇,以致從小堅定夢想的我,隨著年齡的增加不斷地動搖。但是呢,當(dāng)我走進大學(xué)校園的時候,當(dāng)我經(jīng)歷了十天艱苦的。
軍訓(xùn)。
生活的時候,當(dāng)我穿梭在教學(xué)樓之間的時候,我發(fā)覺自己已悄然發(fā)生了改變。因為我知道了我的未來在哪里,我也堅信了我選擇了福建中醫(yī)藥大學(xué),就是選擇了一種責(zé)任,一種使命,選擇了服務(wù)祖國、服務(wù)人民的重?fù)?dān)。
各位朋友,人世間有許多東西失去了可以再得到,但惟有青春,對每個人來說都是“一次性消費”。所謂“人生易老”,所謂“如白駒過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。青春是短暫的,但也是最美好的。我們也應(yīng)該為此而更加明白青春的珍貴,珍惜我們的大好年華。正如北宋文學(xué)家歐陽修說過:“羨子年少正得路,有如扶桑初日升?!痹S許多多的革命先輩就已在青春時肩負(fù)起莊重的使命。少年時的周恩來,立志為中華的崛起而讀書;青年時的毛澤東,在湖南第一師范大展自己的宏圖,書寫自己的遠(yuǎn)大抱負(fù);,為革命英勇跳下山去,生命的光芒在山間四射……沖決歷史桎梏,滌蕩歷史積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機。今天的我們雖然無需面對國土淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。不要忘記了,我們的祖國依然是一個發(fā)展中國家,仍然有許多家庭因為一場重病而耗盡一年的收入,仍然有很多父母為了供子女上學(xué)而窮極一生,仍然有很多人在溫飽線上掙扎。這就是祖國的現(xiàn)實啊,作為新一代的青年,難道我們沒有義務(wù)去承擔(dān)這種責(zé)任嗎?難道我們甘心將這些事交給下一代、下下一代的人來做,而自己卻被視為無能的一代嗎?“位卑未敢忘憂國”,以國強為己任,不斷地努力,無私地奉獻,用自己唯一的青春為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量,這就是我們的青春使命。
作為當(dāng)代的中國青年,我想再次讓大家仔細(xì)地思考一下我們的使命是什么,我們應(yīng)該如何踐行自己的青春使命。以前的學(xué)生是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。一心為搏取公名利祿,這全然是一己之利。我們應(yīng)拋棄這個狹隘的思想,走出個人的小圈子。所謂:“修身,齊家,治國,平天下?!币馑际钦f首先要培養(yǎng)良好的道德情操,學(xué)好豐富的知識,然后用它們?nèi)ス芾砑彝?,治理國家,使天下太平。我們青年學(xué)生,正是處在長身體學(xué)知識的階段,即“修身”階段。因此,我們現(xiàn)在的最大責(zé)任就是培養(yǎng)良好的思想道德,學(xué)好各門功課,用科學(xué)來武裝我們的頭腦,努力把自己培養(yǎng)成一個德才兼?zhèn)涞模粋€隨時準(zhǔn)備著為祖國、為人民奉獻一切的青年?!帮L(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關(guān)心。”這樣,我們才能使國家處于科技的領(lǐng)先地位,才能讓其在國際競爭中立于不敗之地。
生命只有一次,而且短暫,我們的青春顯得更加倉促不及。當(dāng)我們兩鬢斑白的時候,每當(dāng)回首往事時,不會因為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。那我們便是完美地把握住自己的青春,成功地肩負(fù)起歷史的使命。正如李大釗先生所說:“為世界進文明,為人類造幸福,以青年之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生?!?/p>
我的演講完畢,謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同學(xué)們:
大家好!我是來自專業(yè)的。今天我演講的題目是《青春使命》。
人們總是用美好的語言形容青春,說他充滿了理想與信念;充滿了激情與渴望??墒俏以谙?,青春到底是什么?是滿腔流動的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣,還是奉獻、犧牲、開拓和努力的精神。每當(dāng)我面對和我一樣激情活躍的青年們,每天忙碌地工作學(xué)習(xí)時,我恍然大悟,原來青春是永不言敗的責(zé)任,是光榮無比的使命,是義無反顧的勤奮和努力!
記得走進大學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員就告訴們,老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,我們要尋找屬于我們這一代人的精彩!
追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現(xiàn)不了自己的理想和抱負(fù),而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜?,曾?jīng)也處在底部,是—個默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂峰。
細(xì)心觀察—下,社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于明確自己的使命。使命不僅僅是一個詞匯,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。
擁有使命的青春是簡單快樂的,擁有使命的青春是奮發(fā)向前的,擁有使命的青春是無所畏懼的!大家是否見過在高空翱翔的鷹?鷹把向往與希望寫在天空,寫在展翅的瀟灑與自豪中,而我們正是這群鷹,我們帶著一脈相承的對飛翔的渴望來到了天津職業(yè)大學(xué)。當(dāng)我們的雙腳真正踏進學(xué)校時,心便與學(xué)校開始了零距離的溝通。既然是鷹,就搏擊給天看;既然是職大人,就燦爛給職大看。我們有的是激情飛揚,指點江山的壯志;有的是欲與天公試比高的豪情;更有的是做為一個大學(xué)生無比堅定的信念。
青春是美好的,沒有使命的青春便是沒有活力的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣、最富有生命力的群體。因此,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個人在年輕時就把自己的生命與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。
梁啟超先生曾經(jīng)說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春的使命在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的使命,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進!
生命對于每個人來說只有一次。而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那一顆顆閃亮的星星!讓我們牢記青春的使命!
最后,我想用四句話表達(dá)我們矢志不渝的心愿:成功需要努力,失敗從不抱怨;只要付出真心,今生就不遺憾。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
我們的使命演講稿篇六
讓青春與夢想齊飛也許你正掙扎于人生的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請記住,其實這一切都部重要,重要的是我們擁有青春,我們擁是有夢想!
擁有夢想的青春是簡單快樂的,擁有夢想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢想的青春是無所畏懼的,擁有夢想的青春是所向無敵的!來吧,用夢想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢想齊飛!在極速發(fā)展的社會中,在事過境遷的現(xiàn)實里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑物里,夢想是我們奮斗的動力!青春的心蠢蠢欲動,讓夢想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧。
縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢想的乘載,年輕的我們揚起夢想的翅膀,跨越困難,飛越極限。青春的我們帶著夢想,可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光,可以在水底觀看魚兒的嬉戲,可以在天際盡攬大地的神奇,是的,是夢想讓不可能成為可能,是青春讓不現(xiàn)實成為現(xiàn)實!其實在夢想與現(xiàn)實之間,只有那一層薄得可憐的黑紗,它殘忍的把夢想和現(xiàn)實分開,只有有夢的人才可以撕破它,讓夢想與現(xiàn)實完美結(jié)合,碰撞出塵世間最璀璨的光輝。其實在青春與衰老之間,只有一段少得可惜的時間,它無情的把人生成兩個階段,只有好好把握住青春的人才能與衰老抗?fàn)?,用堅定的信念叫衰老讓步。夢想與現(xiàn)實只有一線之差,青春與衰老只是一步之遙,風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春,讓夢想飛越,讓夢想與現(xiàn)實擦出火花嗎?青春是船,夢想是帆,搭乘青春之船,揚起夢想之帆,駛向現(xiàn)實的彼岸;夢想是路,青春是燈,踏上夢想之路,點起青春之燈,邁向光明的康莊大道。
請不要害怕高處寒風(fēng)凜冽,青春的我們能看到風(fēng)光無限;請不要害怕天空烏云密布,擁有夢想的我們能讓它彩光奪目;請不要害怕命途多舛,年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗;請不要害怕離現(xiàn)實萬丈相隔,擁有夢想的我們能跨越一切!也許,青春的我們會迷茫,但夢想一如既往!也許,夢想最后不會成真,但青春的心無怨無悔!來吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢想為我們導(dǎo)航,讓我們帶著夢想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢想齊飛吧!
我們的使命演講稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:《xxx》。
青春,充滿激情的年代;夢想,包容無數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼,懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢想在現(xiàn)實的利劍前慢慢的破滅。但其實是你堅守的夢想動搖了,飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進的道路崎嶇,青春的時光經(jīng)不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念,放飛青春的豪邁。
擁有夢想的青春是簡簡單單的,懷抱夢想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢想的青春是無所畏懼的,懷抱夢想的青春是所向無敵的!堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因為我們而驕傲,遠(yuǎn)大的抱負(fù),激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來去。
在發(fā)展的社會中,在時過境遷的現(xiàn)實里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢想是我們奮斗的動力!
青春的心蠢蠢欲動,讓夢想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢想的乘載,年輕的我們揚起夢想的翅膀,跨越困難,飛越極限。
也許,青春的我們會迷茫,但夢想一如既往!
也許,夢想最后不會成真,但青春的心無怨無悔。
讓我們一起追逐青春,放飛夢想吧!
謝謝大家。
我們的使命演講稿篇八
同學(xué)們:
大家下午好!我演講的題目是當(dāng)代青年的使命。伴隨著初升的太陽;伴著微風(fēng);用清脆的鳥語,我們迎來了這個歷史性的時刻——“五四”青年節(jié)。
八十七年前,中華民族的命運危在旦夕,一群有識之士、有志氣的中國青年高喊救國救民。這一喊不僅驚醒了一條沉睡的巨龍,它的回聲也久久地攪動著整個大地。為了民族的解放,革命年代有多少年輕人去了圣地延安;在朝鮮戰(zhàn)場上,有多少“最可愛的人”帶來了一張稚氣的臉;在戈壁沙漠上,有多少雙年輕的手托起那片蘑菇云。在他們心中,榮耀和恥辱也有著鮮明的界限。正是這種明確的指導(dǎo)和無盡的精神激勵著一代又一代的年輕人為祖國和民族獻出自己的鮮血,為祖國的未來奉獻自己的青春。
“五四”精神的生命力在于她與民族興亡緊密相連的責(zé)任感,在于她走在時代前列的先進性,在于她永遠(yuǎn)充滿青春活力的朝氣與活力。我們需要的是這樣一種精神,把個人奮斗瞬間融入國家發(fā)展建設(shè),把個人價值的實現(xiàn)和國家愿景的實現(xiàn)緊密結(jié)合起來。今天,我們有一個比我們的前輩更廣闊的世界來放飛我們的理想。奮斗有比較扎實的物質(zhì)基礎(chǔ);展望未來,還有更多令人興奮的目標(biāo)。
本世紀(jì)的前20年是我們這一代學(xué)生學(xué)習(xí)好,開始走向社會,逐漸變得有創(chuàng)造力的時期。我們將有許多事情要做。20年來,它的成敗關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)的順利實現(xiàn)。時代賦予了我們光榮而艱巨的任務(wù),這個使命的意義不亞于87年前的生死抉擇。時代選擇了我們,我們不能不從——后退一步。在鄉(xiāng)下是無望的;再進一步,別說榮耀宏偉,至少這輩子,我們可以為國家盡自己最大的努力。
不管國家,不管世界,如果是這樣,怎么能安定下來?
不工作怎么生存?
不奮斗怎么才能獲得幸福?
為了追求生命的意義和價值,我們要更熱烈地潑你青春!在此基礎(chǔ)上,我們不會因為樹立堅定的社會主義榮辱觀而迷失方向。再進一步,我們時刻牢記國家的興亡,把自己的命運融入其中,就會得到無窮無盡的強大動力!
謝謝你。
我們的使命演講稿篇九
業(yè)務(wù)爭一流,服務(wù)求一流,管理創(chuàng)一流,一流的追求,創(chuàng)一流的業(yè)績?!痢镣?988年起從普通教育轉(zhuǎn)到職業(yè)教育戰(zhàn)線。在這之后的20年的教育工作中,他從一名職教新兵成長為xx市學(xué)科教學(xué)能手,學(xué)校機電專業(yè)的帶頭人,從一名平凡的班主任成長為學(xué)校主管德育的負(fù)責(zé)人,從一名普通的教師黨員成長為學(xué)校黨總支負(fù)責(zé)人,他以自己的勤奮、敬業(yè)譜寫了一曲奮斗者之歌。近年來他帶領(lǐng)學(xué)校黨總支一班人,努力學(xué)習(xí)、實踐“三個代表”理論,堅持科學(xué)發(fā)展觀,與時俱進,在黨建工作中不斷創(chuàng)新,屢創(chuàng)佳績。
勤奮進取 勇挑重?fù)?dān)
隨著職業(yè)教育在新時期的飛速發(fā)展,××職業(yè)教育中心校也迎來了事業(yè)的膨脹期,學(xué)校有三個校區(qū),在校學(xué)生數(shù)達(dá)到6500多人,教職員工近500人,四個黨支部,85名黨員,承擔(dān)的社區(qū)培訓(xùn)每年達(dá)到近xx0人。事業(yè)的發(fā)展給學(xué)校教育管理帶來了巨大壓力,××同志團結(jié)黨總支一班人,積極配合學(xué)校行政進行大膽改革,勇挑重?fù)?dān)。他承擔(dān)著全校的黨、工、團工作,主管德育,同時任陽山校區(qū)的執(zhí)行校長,工作頭緒多,責(zé)任重,但他以自己的堅韌勤奮,出色的完成自己的工作。他常說:“只要我們團結(jié)一心,發(fā)揮大家的聰明才智,我們一定能完成各項工作?!?/p>
他認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高個人政治素養(yǎng),近兩年中先后參加了xx省教育廳舉辦的黨建工作高級研修班,教育部、中央黨校對外培訓(xùn)中心聯(lián)合舉辦的教育戰(zhàn)略與管理高級研修班。他堅持改革,積極思考,取得了驕人的成績:《對構(gòu)建和諧社會的思考》在全區(qū)中小學(xué)中交流;在“尚德勵新、和諧××”專題教育活動中,他撰寫的文章發(fā)表于《××新聞》;學(xué)校先后獲評 “優(yōu)秀黨員活動室”、“黨員先進性教育先進單位”,他個人被評為區(qū)黨建先進。
他認(rèn)為優(yōu)秀的'工作業(yè)績來自優(yōu)秀的理論指導(dǎo),他經(jīng)常督促行政管理人員、教師群體學(xué)習(xí)教育新理念、新方法,并以此運用于工作中,使學(xué)校教育、教學(xué)工作屢創(chuàng)新高。
他深入教學(xué)第一線,開創(chuàng)性的開展工作。xx在他分管的陽山校區(qū),硬是在一年不到的時間里完成了機電專業(yè)實驗實習(xí)設(shè)備的完善,教師的增加調(diào)配,課程的調(diào)整,使這個剛剛合并不久的校區(qū)煥發(fā)出新的活力。
他積極教研,年年有論文發(fā)表,僅近幾年中發(fā)表的就有十多篇。他擔(dān)任學(xué)?!熬盼濉?“十五”多個課題的領(lǐng)題人或參與者。他注意到學(xué)校高位發(fā)展離不開過硬的教師隊伍,他關(guān)心學(xué)校教師專業(yè)化成長,關(guān)心“雙師型”隊伍建設(shè),以身作則,親自帶青年教師,幫助他們迅速成長,他所帶的青年教師在教學(xué)、教育業(yè)務(wù)方面成績喜人。
他身體力行,工作在德育管理的第一線。面對學(xué)校生源日益復(fù)雜的情況,經(jīng)常與學(xué)生進行面對面的談心,及時了解實際動態(tài),積極提出各項應(yīng)對措施。他帶頭關(guān)注困難學(xué)生,,他提出“決不讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué)”,組織黨、工、團組織,分工負(fù)責(zé),捐款捐物,為學(xué)生提供切實的幫助。
固本強基創(chuàng)特色 抓好黨建促發(fā)展
xx年9月起,××區(qū)職業(yè)教育進行了布局調(diào)整,柿×職教中心校進入新的發(fā)展階段, 面對新的事業(yè)規(guī)模,新的管理任務(wù),xx年初以××同志為主要負(fù)責(zé)人的黨總支一班人敏銳的認(rèn)識到“抓好黨建促發(fā)展”的重要性,積極啟動了“強基”工程建設(shè)。xx年10月,××區(qū)委組織部、區(qū)教育局黨委確定該校為創(chuàng)建“強基”工程示范點。以××同志為主要負(fù)責(zé)人的創(chuàng)建工作7人領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一思想,找準(zhǔn)“強基”落腳點,以“強基”工程促進學(xué)校各項工作,以學(xué)校各項工作落實“強基”工程的深入開展。
強班子——團結(jié)奮進 開拓創(chuàng)新
我們的使命演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好,我叫,來自于支行,現(xiàn)任支行任副行長,分管客戶部門。今天我演講的題目是:讓青春與使命同行。
93年前,一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動、一場偉大的思想解放運動和新文化運動——“五四”運動在北平街頭爆發(fā),這場運動,留下的是不斷進取、永遠(yuǎn)向上的記憶,留下的是愛國、進步、民主、科學(xué)的“五四”精神。93年后的今天,我們的國家已經(jīng)巍然屹立在世界的東方,但是,作為中華民族的一員,作為一名青年人,一名金融工作者,愛國和進步是一個永恒的主題。而民主與科學(xué),貫穿于整個國家和民族,乃至一個金融企業(yè)的發(fā)展之路、興旺之路和振興之路。
我們中國農(nóng)業(yè)銀行的發(fā)展使命是:面向“三農(nóng)”服務(wù)城鄉(xiāng)回報股東成就員工。發(fā)展愿景是:建設(shè)城鄉(xiāng)一體化的全能型國際金融企業(yè)。肩負(fù)神圣的發(fā)展使命,胸懷遠(yuǎn)大的發(fā)展愿景,作為一個基層行的年輕管理者,自己感到責(zé)任重大,任重道遠(yuǎn)。必須以金融事業(yè)發(fā)展為己任,傳承和發(fā)揚“五四”精神,使青春的足跡閃光,青春的旗幟飛揚,青春的雄鷹搏擊長空,和農(nóng)行風(fēng)雨同舟。
眾所周知,銀行發(fā)展離不開客戶的支持,而客戶的發(fā)展同樣離不開銀行的幫助,銀行與客戶間的關(guān)系,就是魚和水的關(guān)系。為了與客戶精誠合作,我們靠我們的行動取信于眾,靠我們扎扎實實的服務(wù)外塑形象,靠我們青年員工在工作中充分發(fā)揮生力軍作用而立業(yè)建功。
在實際工作中,我始終保持著良好的工作狀態(tài),以一名合格的工行員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己。立足本職工作,潛心鉆研業(yè)務(wù)技能,使自己能在平凡的崗位上默默的奉獻著,為我們農(nóng)行的事業(yè)發(fā)出一份光,一份熱。為了更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)。以“客戶滿意、業(yè)務(wù)發(fā)展”為目標(biāo),搞好服務(wù),樹立熱忱服務(wù)的良好窗口形象,做到來有迎聲,問有答聲,走有送聲,要讓每個顧客都高興而來滿意而歸。當(dāng)然,優(yōu)質(zhì)服務(wù)不僅僅包含這些,更重要的是凝結(jié)著一種先進的文化。一切從客戶需求出發(fā),想客戶所思,急客戶所需,辦客戶所盼,千方百計滿足客戶的要求,讓客戶滿意,才是我們工作的目標(biāo)和最終歸宿。
一次,在旺季工作中,自己帶領(lǐng)員工去一個企業(yè)客戶那里上門服務(wù),由于工作繁忙。竟然忘了今天是自己孩子的生日,忘了自己答應(yīng)去接孩子的承諾。深夜,當(dāng)自己拖在疲憊不堪的身驅(qū),回到家時,孩子早已進入香甜的夢鄉(xiāng),就連在夢境里,孩子也在盼望在我的出現(xiàn),不斷地喃喃呻呼:爸爸……后來,妻子告訴我,其實,孩子要求并不高,上學(xué)學(xué)幾年了自己從來沒有接過孩子一次,那天兒子向身邊的同學(xué)大聲宣布,今天,我爸爸來接我??墒牵⒆幼蟮扔业?,不見自己的蹤影,直到學(xué)校門口一片寂靜時,失望的孩子才坐上公共汽車回去。
我們農(nóng)行人每天的工作永遠(yuǎn)處于緊張而忙碌的狀態(tài),大家特別在旺季工作中,早出晚歸,披星戴月,風(fēng)雨兼程,老人住院顧不上床前盡孝哪怕打一壺?zé)崴⒆由疹櫜簧先ヅ囊粡埲腋#禄榈拿墼聸]有度滿就可能踏上外出培訓(xùn)的一趟列車,也許我們不是一個稱職的兒女、父母和愛人,但是,我們都是愛崗敬業(yè)的農(nóng)行員工。在鮮艷的黨旗下,以先進人物為榜樣,奉獻綠色青春,閃光綠色足跡,譜寫綠色篇章。
今年以來,農(nóng)業(yè)銀行把支持農(nóng)田水利基本建設(shè)和農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作為扶持重點,將主動以符合條件的政府投融資平臺為依托,以區(qū)域綜合治理、水利樞紐建設(shè)、大型灌區(qū)改造、水電開發(fā)及水庫治理等大型項目為支持對象,不斷加快金融創(chuàng)新,提升農(nóng)村水利金融服務(wù)層次。未來的征途上,我們的使命將更加艱巨。
朋友們,讓我們愛國、愛黨、愛行,愛民,增強與農(nóng)行同行的使命感、責(zé)任感和榮譽感,投身農(nóng)行發(fā)展事業(yè),在新起點上推動農(nóng)業(yè)銀行又好又快發(fā)展,以優(yōu)異成績向黨的十八大獻一份厚禮!
同志們,讓我們立足三尺柜臺,鉆研農(nóng)行業(yè)務(wù),與農(nóng)行共風(fēng)雨,榮辱與共,攜手并肩,發(fā)揚五四精神,懷揣一顆忠誠農(nóng)行事業(yè)、無私奉獻的心,熱誠服務(wù)群眾,去共同創(chuàng)造中國農(nóng)業(yè)銀行更加燦爛的明天!
謝謝大家!