無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
優(yōu)良家風(fēng)我傳承手抄報(bào)篇一
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家下午好!
“吃得苦中苦,方為人上人”——這句話似乎融到了爺爺奶奶的骨子里,而他們也靠著這句話闖出了自己的一片天。也許是經(jīng)歷過太多的艱苦拼搏,又或是看盡了人情冷暖,吃苦耐勞的品性已經(jīng)融進(jìn)了他們這老一輩人的骨血之中。我的爺爺奶奶格外珍惜現(xiàn)在擁有的小工廠,每日摸黑開工,夜深收工,凡事親力親為,要做到。年輕的媽媽為了照顧我們這一家老小,也是不辭辛苦:黎明即起,灑掃庭宇,從接送到飲食,及到廠里大大小小的事······無不讓她馬不停蹄,卻又處理得當(dāng)。而我的爸爸更是把這種家風(fēng)傳承到了極致。
不管寒冬酷暑,爸爸都要為廠里的大小事件奔波勞累,毫無怨言。
我還記得不久前那個(gè)驕陽似火的夏日,暑氣騰騰地籠住地面,只有聒噪的蟬鳴伴著壓抑的空氣不斷逃竄。我的爸爸就站在烈日下,手頭一刻不停地忙碌著,裝袋打包,流暢而自然。汗水打濕了他前額的頭發(fā),潤透了他的每寸肌膚,而他只在工作空余用手胡亂的抹一把,留下深淺不一的黑痕。
做了好久,他終于停下來錘錘彎身太久而僵硬的背,順手撈起休息處的礦泉水,仰頭就喝,一下子就能喝掉半瓶。好不容易休息一會(huì)兒。他又似乎想起了什么,頭也不回地快速離去,我看著爸爸逐漸變小的背影,突然明白吃苦為何物,一時(shí)征愣,很快走出了空調(diào)房。
我窂窂記住吃苦耐勞的家風(fēng),在實(shí)踐中不斷傳承它。它不僅屬于我家,更是千千萬萬個(gè)溫州家庭。十幾年前,假皮鞋事件愈來愈厲害,“中國鞋都”溫州因此元?dú)獯髠?,一時(shí)之間無數(shù)的廠家名聲掃地直接倒閉,我們溫州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也大受打擊。然而我們溫州人并沒有一蹶不振,為了改變所有人的“溫州印象”,我們通過多少個(gè)日日夜夜的不斷努力去改善皮鞋的質(zhì)量。
在這個(gè)過程經(jīng)歷了質(zhì)疑,有過唏噓,但是我們溫州人無所畏懼,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)著吃苦耐勞的`品性,一步步慢慢來,終于溫州以“走也去,走進(jìn)去,走上去”的方針走向了世界?,F(xiàn)在提起溫州,首先想到的標(biāo)簽就是富裕與勤勞,這離不開溫州代代相傳的優(yōu)良家風(fēng)呀。
我為我是溫州人而驕傲、自豪,也更加清楚自己身上所肩負(fù)的傳承任務(wù)。一種家風(fēng)一座城,一曲發(fā)揚(yáng)一首傳承。
優(yōu)良家風(fēng)我傳承手抄報(bào)篇二
全行廣大干部員工:
家,是人們避風(fēng)的溫暖港灣;家,是溫情和正能量的傳遞起點(diǎn);家,是社會(huì)和諧的堅(jiān)定基石。良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是一家一戶的小事,而是關(guān)系到國興民安的大事,只有家庭和諧,才能社會(huì)和諧。目前,梁村鎮(zhèn)正在開展“德善之家”評(píng)選活動(dòng),一個(gè)個(gè)溫暖人心的家庭,一樁樁感動(dòng)你我的故事將被發(fā)現(xiàn)、被傳頌,這些家庭和故事不在遠(yuǎn)處,就在身邊。為此,向廣大家庭發(fā)出倡議:弘揚(yáng)好家風(fēng),傳遞正能量,爭做“德善之家”,共享幸福生活。
誠摯的期盼您,做“好家風(fēng)”的創(chuàng)建者。
把維護(hù)安定團(tuán)結(jié)、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的大局意識(shí)融入到每個(gè)家庭中,讓社會(huì)穩(wěn)定和諧成為每個(gè)家庭的共同奮斗目標(biāo)。
誠摯的邀請(qǐng)您,做“好家風(fēng)”的參與者。
把愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的觀念從小傳遞給孩子,幫助他們形成良好習(xí)慣,教育他們健康成長。用實(shí)際行動(dòng)證明夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的傳統(tǒng)美依然傳承閃光。
誠摯的期待您,做“好家風(fēng)”的示范者。
發(fā)揚(yáng)好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風(fēng),傳遞示范的力量,做文明和諧家庭的榜樣。千千萬萬個(gè)家庭的家風(fēng)好,社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)好,讓我們用行動(dòng)發(fā)起倡議,帶動(dòng)整個(gè)家庭,推動(dòng)整個(gè)社會(huì),讓全社會(huì)都能因我更文明,因我更美麗。
誠摯的希望您,做“好家風(fēng)”的宣傳者。
面向親朋好友、面向鄰里同事、面向社會(huì)公眾,弘揚(yáng)家庭美德、傳播良好家風(fēng),努力影響身邊每一個(gè)人,形成“家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人”的良好風(fēng)尚,以家庭和美為社會(huì)正風(fēng)正氣,以家庭和美促進(jìn)社會(huì)安定和諧。
讓我們并肩攜手共創(chuàng)幸福生活,共建“德善梁村”!
倡議人:xxx。
日期:xx年xx月xx日
優(yōu)良家風(fēng)我傳承手抄報(bào)篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
祖國,古往今來,多少文人志士為維護(hù)祖國的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)在愛國和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣,無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族的愛國精神,然而在中國歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑賣國求榮的夜大有人在,這就要求我們時(shí)刻要以祖國的利益為重。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā),一個(gè)人、一個(gè)國家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的'精神,有志者事竟成,奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手,從自我做起。
國的重任扛在雙肩。
同學(xué)們,今天,我們是一棵幼苗,在學(xué)校這片肥沃的土地上茁壯的成長。明天,我們將是根根棟梁,撐起祖國的大廈,讓它更加繁榮富強(qiáng)。讓我們攜起手,共同努力,爭當(dāng)熱愛祖國,理想遠(yuǎn)大的好少年。爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年。爭當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛的好少年。爭當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開朗的好少年。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
優(yōu)良家風(fēng)我傳承手抄報(bào)篇四
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
你們好!
今天是市里發(fā)起的“弘揚(yáng)中華美德,傳承良好家風(fēng)”活動(dòng)在我校舉行。作為學(xué)校的一員,我感到十分榮幸。
現(xiàn)在,家風(fēng)是人們長議論的話題之一。其實(shí),對(duì)家庭成員而言,有什么樣的家風(fēng),就會(huì)有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母,關(guān)愛父母,就是一種最重要的家風(fēng)。好的家風(fēng)在人們的成長過程中起著別的東西不可替代的作用,是某種品德和力量的源泉。就是說,做兒女的,在好家風(fēng)的熏陶下,從而成就自己的一生。
大學(xué)生章某成活在一個(gè)三世同堂的家庭,祖孫三代人過著平靜和睦的生活。這個(gè)家庭從沒有和鄰居發(fā)生過爭吵。奶奶是個(gè)勤快人,每天早早起床,拿著大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈。章某從小跟著奶奶,奶奶還專門給他也準(zhǔn)備了把小掃帚,讓她跟在后面比畫,還告訴她:“人的雙手是個(gè)寶,勤勞可以創(chuàng)造一切?!庇仔〉恼履畴m然聽不懂那些大道理,但她愛勞動(dòng),并從勞動(dòng)中獲得了快樂。媽媽每次帶章某去公園都要帶上一個(gè)塑料袋,把吃剩的果皮、糖紙裝進(jìn)去再扔進(jìn)垃圾桶。章某到現(xiàn)在也有隨手帶著塑料袋的習(xí)慣,把沒用的廢棄物裝進(jìn)去,放到垃圾桶里。章某的父親雖然沒有接受過高等教育,但他熱愛讀書,他節(jié)余下來的`錢幾乎都買了書,并經(jīng)常寫讀書筆記。在父親的影響下,章某從小也愛看書,從上小學(xué)起就堅(jiān)持寫日記,現(xiàn)在已經(jīng)在報(bào)刊雜志發(fā)表了十幾篇文章。和睦、平靜、溫馨、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)為章某的成長奠定了良好的基石。
所以,每一個(gè)人都要把握好自的言行,良好的家風(fēng)是孩子終身的財(cái)富。這樣才能弘揚(yáng)中華美德,傳承良好家風(fēng)。
優(yōu)良家風(fēng)我傳承手抄報(bào)篇五
親愛的的老師們,同學(xué)們:
你們好!
爸爸媽媽從小就教導(dǎo)我要做一個(gè)善良,自立的孩子,這就是我的家風(fēng)。
善良是爸爸媽媽一直以來對(duì)我最基本的要求。對(duì)爺爺奶奶要尊敬,對(duì)不認(rèn)識(shí)的陌生人要力所能及的幫助,對(duì)弱小的弟弟妹妹要多多愛護(hù),對(duì)小動(dòng)物也要保護(hù)起來。媽媽說我本來就是一個(gè)善良的孩子,但是善良還體現(xiàn)在大方不計(jì)較,讓我以后也多多原諒弟弟和同學(xué)們偶爾的小事情,做一個(gè)大度開朗的女孩子。
我有一個(gè)嚴(yán)厲細(xì)心的爸爸和一個(gè)毫不留情的媽媽,所以我家有很多事情是不能做的。我是一個(gè)馬虎的女孩子,經(jīng)常會(huì)因?yàn)檫@件那件事情被訓(xùn),爸爸就教育我自己的東西要規(guī)整好,用過的東西要放回原位,而我卻經(jīng)常忘記,所以每次都會(huì)挨批,我以后還要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己。媽媽常說自己的義務(wù)就是照顧好自己。不讓我自己受傷,作業(yè)自己認(rèn)真及時(shí)的完成,吃飯洗澡都自己好好的去做。自己的臟衣服和鞋子要放到臟衣筐或者自己洗干凈,不要到處亂放。
我自己有很多的小問題,也會(huì)有小脾氣,但是我知道爸爸媽媽都是希望我變得更好,所以我會(huì)認(rèn)真記得我們的家風(fēng),做一個(gè)越來越好的孩子,茁壯成長。
優(yōu)良家風(fēng)我傳承手抄報(bào)篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天我旗下。
講話。
千年前,吳越錢氏奠定了“上有天堂、下有蘇杭”的千年繁華,也留下了以《錢氏家訓(xùn)》為代表的錢王文化寶貴財(cái)富?!跺X氏家訓(xùn)》不僅是錢氏后人的行為準(zhǔn)則,更是我們共同的“傳家寶”。
文明建設(shè)。因此,臨安開展好家風(fēng)建設(shè),就是以家風(fēng)為抓手,大力挖掘、弘揚(yáng)、傳承《錢氏家訓(xùn)》等傳統(tǒng)文化精髓,并以家風(fēng)帶鄉(xiāng)風(fēng)、促作風(fēng)、樹新風(fēng),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀,融入個(gè)體的行動(dòng)中、植入群眾的心靈里。
在好家風(fēng)建設(shè)中,臨安注重家庭,確立愛國愛鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法兩項(xiàng)“基本標(biāo)準(zhǔn)”和誠實(shí)守信等八個(gè)“倡導(dǎo)方向”,近兩年推選出近8000余戶“好家風(fēng)”家庭,舉辦100多場“好家風(fēng)”家庭褒獎(jiǎng)禮,凝聚起千家萬戶向善的.力量;臨安注重家教,組織“好家風(fēng)”進(jìn)萬家村村宣講活動(dòng),以身邊的“好家風(fēng)”事例生動(dòng)詮釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀;開展“家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長”活動(dòng),學(xué)生和家長一起立家訓(xùn)、曬家訓(xùn)、傳家風(fēng),讓家風(fēng)成為孩子成長的陽光雨露;以“誠信、敬業(yè)”為主題開展“好家風(fēng)”進(jìn)農(nóng)家樂、進(jìn)電子商務(wù)活動(dòng),讓“好家風(fēng)”產(chǎn)生口碑效應(yīng),帶來實(shí)實(shí)在在的效益,從而培育千家萬戶向好的風(fēng)尚。
臨安注重家風(fēng),通過“好家風(fēng)”與。
黨
建、民風(fēng)、村風(fēng)有機(jī)結(jié)合,在每個(gè)行政村建立“平安巡防”和“鄰里互助”兩支“好家風(fēng)”志愿服務(wù)隊(duì),引導(dǎo)。
黨
員干部帶頭立家訓(xùn)、亮家訓(xùn)、傳家風(fēng);推出“好家風(fēng)家庭”優(yōu)惠貸款、就業(yè)服務(wù)支持及有線電視優(yōu)惠服務(wù)等,增強(qiáng)“好家風(fēng)”家庭獲得感,激發(fā)了千家萬戶向上的動(dòng)力。
通過“好家風(fēng)”建設(shè),既弘揚(yáng)了社會(huì)正能量,也激發(fā)了群眾的道德情感,更有力地凝聚了向善向好向上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的強(qiáng)大動(dòng)能。臨安將持之以恒,讓“好家風(fēng)”在錢王故里代代相傳。
優(yōu)良家風(fēng)我傳承手抄報(bào)篇七
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
“家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家是最小國,國是千萬家。國家與家庭、社會(huì)與個(gè)人是密不可分的整體,家庭的前途命運(yùn)同國家、民族的前途命運(yùn)緊密相連,“國家好,民族好,大家才會(huì)好”,正如“大河有水小河滿,小河無水大河干”。家和萬事興,只有把億萬家庭建設(shè)好,才會(huì)有13億多人民的美好生活。這就要求黨員干部正確處理好家與國的關(guān)系,既把個(gè)人家庭建設(shè)好,又不能只盯著自己的小家,而要把實(shí)現(xiàn)家庭夢(mèng)融入中國夢(mèng)之中,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中關(guān)注國家這個(gè)大家,為國家繁榮富強(qiáng)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
”換一個(gè)視角看,家庭是人生的第一個(gè)課堂,父母是孩子的第一任老師?!皭圩樱讨粤x方”。對(duì)黨員干部而言,家風(fēng)絕不是一件生活小事,而是事關(guān)黨性原則的大事,重視家風(fēng)、管好家人是從嚴(yán)律己的一個(gè)重要體現(xiàn)。從近年來查處的腐敗案件看,一些黨員干部不注重家風(fēng)建設(shè),過分遷就溺愛家人,公私不分,縱容和包庇家人利用自己的影響大肆收受賄賂、插手工程、非法經(jīng)營、坐收漁利,最終影響自己、害了家人。“子不教,父之過”。家人出了問題,表面是配偶、子女行為不當(dāng),其根源還在于黨員干部本人?!皩⒔烫煜拢囟ㄆ浼?,必正其身?!秉h員干部要從自身做起,廉潔修身,培育良好的家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德和個(gè)人品德,在家庭不僅當(dāng)好榜樣和表率,身體力行,率先垂范,而且要言傳身教、處好家事,防止“枕邊風(fēng)”成為貪腐的導(dǎo)火索,防止子女打著自己的旗號(hào)非法牟利,防止身邊人把自己“拉下水”,掌好權(quán)、用好權(quán),切實(shí)做到廉潔從政、干凈干事。
家風(fēng)也是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核,是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分。黨員干部的'家風(fēng)好壞,不僅關(guān)系到一身之進(jìn)退、一家之榮辱,更關(guān)系到黨風(fēng)、政風(fēng)、民風(fēng)?!胺e善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃?!绷己玫募绎L(fēng),能養(yǎng)成廉潔的作風(fēng);反之,如果家庭沒有正氣,就很容易變成滋生腐敗的溫床,造成身陷囹圄、禍及家人的家庭悲劇。對(duì)黨員干部來說,家風(fēng)建設(shè)既是廉潔建設(shè)的“必修課”,也是廉潔從政的“防火墻”。黨員干部只有把家風(fēng)建設(shè)作為自身作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,傳承好的家風(fēng),才能讓修身齊家各項(xiàng)要求落到實(shí)處,更好地做到為政清廉、秉公用權(quán)。
欲治其國者,先齊其家;
欲齊其家者,先修其身。
黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí),汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,始終把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,用好的家風(fēng)培育好的作風(fēng),自覺做新時(shí)代忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊?/p>
優(yōu)良家風(fēng)我傳承手抄報(bào)篇八
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家下午好!
周總理立下“為中華之崛起而讀書”的志向得助于深刻的家風(fēng);三曹的建安風(fēng)骨得助于睿智的家風(fēng);李清照的清新婉約的詞鋒亦得助于嚴(yán)格的家風(fēng)。由此可知,家風(fēng)不但有深刻的內(nèi)涵,亦會(huì)對(duì)人產(chǎn)生巨大的影響。
家風(fēng)是嚴(yán)格的,它能助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!案]燕山,有義方,教五子,史俱揚(yáng)?!毕氡卮蠹覍?duì)竇燕山的故事必是熟悉得不能再熟悉的了,他生活在戰(zhàn)亂不斷的五代,一般的人家可能認(rèn)為能夠在戰(zhàn)亂中得以生存并衣食無憂便是謝天謝地了??墒撬麉s不向命運(yùn)低頭,從小嚴(yán)格教育子女,最終成就五子登科的美談,更被當(dāng)時(shí)文學(xué)大家稱之為“燕山竇十郎,教子以義方。靈椿一株老,仙桂五枝芳。”經(jīng)上所述,我們可以知道,嚴(yán)格的家風(fēng),有助于人養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
家風(fēng)是睿智的,它有助于人取得最后的成功。諸葛亮這一人物,想必是婦孺皆知了吧。但大家可能只知道其風(fēng)光的歷史成就,卻不知其也有著辛酸的發(fā)家史。諸葛亮在劉備還未發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,亦有著數(shù)載發(fā)奮苦讀,想必一句“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”便是對(duì)其家風(fēng)的詮釋了吧。
但是我們可以這樣想,要是諸葛亮在劉備還未找到其便放棄了自己的理想或是貪圖快樂不在苦讀,想必他非但不能成為千古名相,恐怕連衣食也有很大的問題了。
到那時(shí),真會(huì)應(yīng)了他的那句名言“茍求性命于亂世不求聞達(dá)于諸候”了吧。也真的會(huì)是一條“臥龍”了。由此可知,睿智的家風(fēng),有助于人取得成功。
家風(fēng)是深刻的,它有助于培養(yǎng)人的個(gè)性品質(zhì)。一代詞女李清照,想必也是大家也是耳熟能詳了,可是大家可能只知道她風(fēng)華絕代、才藝過人的外表,卻不知其在小的時(shí)候也是一位天真可人的女孩子,只不過是受到良好的教育和深刻的家風(fēng)的教導(dǎo)和熏陶罷了。相反,如果她沒有以上兩種東西的幫助,可能會(huì)還是一位只知道情愛的小女人而已。由此可知,深刻的家風(fēng),有助于培養(yǎng)人的個(gè)性品質(zhì)。
現(xiàn)在,換個(gè)角度說說自己的家風(fēng)吧!
我的家風(fēng)沒有上述名人的,亦沒有他們的意義深刻,而且我也認(rèn)為自己也不算很優(yōu)秀。但是我仍然認(rèn)為家風(fēng)對(duì)我也有很大的影響,這可能就是家風(fēng)的魅力之一吧。因?yàn)?,我的家風(fēng)很簡單,就是努力為祖國、人民作出屬于自己的貢獻(xiàn),堂堂正正的做一個(gè)大寫的“人"字。雖然現(xiàn)在自己離這個(gè)目標(biāo)還有很大的距離,但是我卻在一步步的努力,我相信自己總能實(shí)現(xiàn)的,這就是自己對(duì)家風(fēng)的全部理解了。
優(yōu)良家風(fēng)我傳承手抄報(bào)篇九
全縣各族人民群眾:
家是社會(huì)的細(xì)胞,家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、規(guī)范和家庭文化的體現(xiàn),是中華民族傳統(tǒng)文化和道德倫理在每個(gè)家庭中的傳承與發(fā)揚(yáng)。家風(fēng)關(guān)系著民風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣,家風(fēng)正則民風(fēng)淳,民風(fēng)淳則社會(huì)風(fēng)氣良好。我們要繼承發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華傳統(tǒng)美德。當(dāng)前一些領(lǐng)域和人群出現(xiàn)信仰迷失、道德滑坡、缺乏誠信等不良現(xiàn)象,嚴(yán)重影響了社會(huì)風(fēng)氣。為此,巧家縣委政府提出在全縣開展家風(fēng)示范創(chuàng)建活動(dòng),旨在弘揚(yáng)家風(fēng)傳統(tǒng)文化,傳遞社會(huì)正能量,引導(dǎo)大家做家庭美德的倡議者和踐行者,促進(jìn)家庭和睦幸福,推進(jìn)公民道德建設(shè),營造和諧社會(huì)氛圍。
我們每個(gè)家庭只要堅(jiān)持從自身做起,從嚴(yán)家教,培育家規(guī),提升家風(fēng),就會(huì)形成積極健康、奮力進(jìn)取的良好家庭環(huán)境,社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、社會(huì)的文明程度就會(huì)不斷提高,中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”就能實(shí)現(xiàn)。在此,我們向全縣各族人民群眾發(fā)出倡議,號(hào)召大家積極參與到巧家縣家風(fēng)示范創(chuàng)建活動(dòng)中來,堅(jiān)持做到:勤儉持家,艱苦創(chuàng)業(yè),勤勞致富,遵德守禮,男女平等,家庭和睦,鄰里友愛,禮待賓客,尊老愛幼,尊師重道,移風(fēng)易俗,崇尚科學(xué),樂善好施,熱心公益,自立自強(qiáng),公道正派,誠信友善,助人為樂,勤學(xué)好思,開明開放,廉潔奉公,遵法守紀(jì)。
讓我們行動(dòng)起來,發(fā)揮良好家風(fēng)的積極作用,爭做文明家風(fēng)的旗手,為建設(shè)文明幸福和諧巧家而共同努力!
倡議人:xxx。
日期:xx年xx月xx日
優(yōu)良家風(fēng)我傳承手抄報(bào)篇十
在這個(gè)物流縱橫,世風(fēng)日下的時(shí)代,“家風(fēng)”儼然成了一個(gè)既熟悉又生疏的面孔,每每提及,總有一種恍如隔世之感。一言以蔽之,家風(fēng)之不傳也久矣。
那么,家風(fēng)究竟是什么?“家風(fēng)”看到這兩個(gè)字讓我聯(lián)想到的是種種嚴(yán)厲的家規(guī)!依我之見,家風(fēng)是一些列在紙上的條條框框,是一把約束人做事情的戒尺!家風(fēng),顧名思義,是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、習(xí)俗,是一個(gè)家庭代代相傳的規(guī)矩,是每一個(gè)家庭成員都需遵循的祖訓(xùn),是一種潛移默化的規(guī)則,它不需要列舉,更不需要背誦,但是它需要我們的傳承......百善孝為先,我們一直在傳遞。12歲農(nóng)家少年張俊,8歲那年爸爸因車禍身亡,媽媽離家出走,從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命?!澳棠?,我來替爸爸養(yǎng)活你”。"每學(xué)期必須拿到一張獎(jiǎng)狀,回去讓奶奶興奮;在學(xué)校果斷不能犯錯(cuò)誤,免得奶奶傷心?!边@些是小張俊對(duì)奶奶的承諾,他希望奶奶快樂!在張俊的家里,熏黑的墻上畫著一張?jiān)u選表,上面寫著張俊和弟弟張旭的名字,名字后面畫的.是五角星的圖案。張俊說平時(shí)他和弟弟誰幫奶奶干一件事就在誰的后面畫顆星,每月一評(píng)選,看誰得到星星多。這個(gè)少年在用真心演繹孝的家風(fēng),孝根植我們內(nèi)心,我們一直在!
勵(lì)志奮斗,我們一直在行動(dòng)!“你只聞到我的香水,卻沒看到我的汗水;你有你的規(guī)則,我有我的選擇;你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來;你嘲笑我一無所有不配去愛,我可憐你總是等待;你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代。夢(mèng)想,是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但,那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮?!边@是陳歐的正能量,也是我們的率真和勇氣!我們會(huì)帶著社會(huì)的歷練,奮斗終生。不離不棄,我們一直在!
老實(shí)守信,我們一直在弘揚(yáng)。不說謊話,不說大話,實(shí)事求是,是家里人從小對(duì)我的教誨。原來家風(fēng)一直都在!
如今的社會(huì)歲月改變了時(shí)代的面貌,卻拭不去銘刻至今的家風(fēng)。我們承載著祖先的基因,流淌著祖先的血液,享有著祖先的姓氏。祖先能成就的美德,我們是否可以將其延續(xù)下去?俗話說:修身、齊家、治國、平天下。假如要齊家,就要我們傳承良好的家風(fēng)。
好家風(fēng),我們一直在;好家風(fēng),我傳承!
優(yōu)良家風(fēng)我傳承手抄報(bào)篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要為大家演講的題目是《我的家風(fēng)家訓(xùn)——做一個(gè)誠實(shí)認(rèn)真的好人》。
家風(fēng)家訓(xùn),是中華人民的傳統(tǒng),可大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎?讓我來告訴你!家風(fēng)家訓(xùn)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說一個(gè)家庭的生活方式,文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn)。顧名思義,家風(fēng)家訓(xùn)就是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。
家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如春雨,,家訓(xùn)是泥土,孩子是幼苗,只有在家風(fēng)家訓(xùn)的輔助下,我們才能茁壯成長,成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
我們家也有家風(fēng)家訓(xùn)呢!比如,每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,尊老愛幼,不頂撞父母,要講究禮貌。然而,最讓我記憶深刻的家風(fēng)家訓(xùn),就是要做一個(gè)誠實(shí)認(rèn)真的好人!
從小,媽媽就教育我,做人要踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,千萬不能投機(jī)取巧鉆空子,不能貪小便宜,那樣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,遲早是要吃大虧的。媽媽還經(jīng)常給我講一些歷史上的故事,以及報(bào)紙上登載的新聞,用生動(dòng)的例子告訴我,腳踏實(shí)地對(duì)我的成長和我的未來是多么地重要。如今,我也牢牢記住了媽媽的話,在學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真,做人和對(duì)待身邊的人老老實(shí)實(shí)。我要像媽媽期望的那樣,做人就要做個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的老實(shí)人,即使不能做像雷鋒那樣全國人民都知道的大好人,起碼也要做一個(gè)對(duì)得起自己良心的善良的、誠實(shí)認(rèn)真的好人!
我希望我能好好遵循我家的家風(fēng)家訓(xùn),并且把我家的家風(fēng)家訓(xùn)世世代代傳承下去,并且感染身邊的每一個(gè)人,讓大家都充滿正能量!
我的演講完了,謝謝大家!
優(yōu)良家風(fēng)我傳承手抄報(bào)篇十二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見,為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn),成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕,取其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,許多膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成家家之風(fēng)。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方法的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著優(yōu)良家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著優(yōu)良的家風(fēng)。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個(gè)人就會(huì)茁壯成長;原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個(gè)人在成長中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn),如:優(yōu)良的道德氛圍、健康的思想氛圍、主動(dòng)的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人??梢哉f,好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟(jì)條件下,我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題:搞對(duì)象觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的新形勢(shì)下重提家風(fēng)建設(shè),有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè),好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以,好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起,讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去,社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。謝謝大家!
優(yōu)良家風(fēng)我傳承手抄報(bào)篇十三
中華文化傳承千百年,歷久彌新,恩澤了無數(shù)炎黃子孫,之所以中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長沿傳千百年不絕,是因?yàn)槠浜诵摹靶ⅰ钡?,孝作為各大世家的家?xùn)家風(fēng),是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和傳承優(yōu)良家風(fēng)必不可少的,傳承中華文化必以“孝”道為核心。
還記得央視一套的一則公益廣告嗎?勞累一天的年輕的母親,晚上給自己的孩子洗完腳,又大汗淋漓地端著一盆水給自己的婆婆洗腳。孩子沒有睡覺,跟在后面偷偷看到了,就仿效著也端著一盆水走向這位年輕的媽媽。
人間自有真情在,那窄窄的樓道,那不太穩(wěn)健的腳步,還有那微波蕩起的水花,孩子純真的笑臉,再加上那句稚嫩的童聲:“媽媽,洗腳。"多么溫馨與幸福啊。年輕媽媽滿臉的疲憊瞬間化成世間最美的笑臉,人間的真情與天倫之樂的幸福展露無遺。
孝敬老人是中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng),而孝心的培育要從娃娃抓起,里面的兩位母親,一位慈愛可愛,一位賢惠孝順,而里面的兩個(gè)孩子,一個(gè)以身作則,一個(gè)懂事可愛,受母親的影響,小小年紀(jì)就懂得孝敬父母。這則廣告感動(dòng)了無數(shù)人,很好的詮釋了“家風(fēng)“這個(gè)詞語,宣揚(yáng)了中華民族的"孝",呼吁現(xiàn)在的人們要?;丶铱纯矗P(guān)愛老人與兒童?!皨寢專茨_“這稚嫩的童聲依然回蕩在我們心中,成了”孝心“的代名詞,“中華美德,代代相傳”也成了我們行動(dòng)的指揮棒。
我們中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng),講究道德,勤儉持家,看重親情,嚴(yán)于教子。隨著社會(huì)的進(jìn)展,應(yīng)該在新的條件下,繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。孩子的未來其實(shí)就把握在成年人的手中,所以,每一位成年人都要把握好自己的言行,為子女的成長營造良好的家風(fēng)。家庭教育是孩子成長過程的基礎(chǔ)性教育,良好的家風(fēng)是未成年人成長的基石。家風(fēng)通過日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最常常的教育。因此,家長首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長的良好家風(fēng)。
家風(fēng)是一個(gè)家族歷經(jīng)歲月的沉淀,世世代代的相傳,從而形成獨(dú)具特色的優(yōu)良的風(fēng)氣,是一種讓后代繼續(xù)人立身于社會(huì),讓后代繼續(xù)人終身受益的品質(zhì)。形成優(yōu)良家風(fēng),“孝”是不可或缺的,夫孝者,善繼人之志,善述人之事者也。孝者必繼先人之志,傳承先輩之業(yè)。這使得優(yōu)良家風(fēng)能夠經(jīng)久不衰,這是傳承家風(fēng)的核心內(nèi)容。子曰:“為人子止于孝,為人父止于慈?!睘槿俗右㈨樧鹁锤赣H,為人父要關(guān)愛教育兒子,形成子承父志的家風(fēng),這也是構(gòu)建和諧家庭達(dá)成“家和萬事興”的基本途徑。
百善孝為先。孝作為中華文化的根源,有千年的淵源。子曰:“弟子入則孝,出則悌?!奔绎L(fēng)主要是教育后人成為棟梁之才,然做人必先學(xué)孝,羔羊尚且跪乳,烏鴉尚懂反哺,人若不孝,何以萬物靈長自詡?古人較為重視家風(fēng)的作用,培育子女以孝為核心的倫理道德體系,更兼以悌、忠、信、禮、義、廉、恥,讓繼續(xù)的后人懂得進(jìn)取,胸懷凌云,心系國家民族之榮辱,會(huì)為社會(huì)制造價(jià)值,為人民謀福。這也正是我們當(dāng)代面向社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的。
一個(gè)國家必須要有自己的國魂,一個(gè)民族必須要有自己的精神,才能把全民族的聰慧集中起來,形成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神,倘若我們都重視家風(fēng)的作用來重振家風(fēng),那么社會(huì)主義核心價(jià)值觀將會(huì)得到弘揚(yáng),社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)蔚然成風(fēng),讓我們手拉手、心連心共同把文明美德傳承下去,弘揚(yáng)我們的民族精神,讓中華民族這朵漂亮的生活之花開遍世界的每個(gè)角落!