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野草讀書心得篇一

朔方如粉如沙的雪花在紛飛之后，整片原野便被孤獨(dú)的雨的精魂所覆蓋。然而在這雪的掩埋之下，卻依然萌動(dòng)著生命向上的力量。當(dāng)春天的風(fēng)裹挾著希望從這片原野上方刮過(guò)，雪融化進(jìn)土壤滋潤(rùn)重生的渴望時(shí)，總會(huì)有一些不曾腐爛甚至未曾枯黃過(guò)的野草以燎原之勢(shì)迅速蔓延。從這刮過(guò)的風(fēng)，也會(huì)感動(dòng)于他們的不屈和執(zhí)著。

“當(dāng)我沉默的時(shí)候，我覺(jué)得充實(shí);我將開(kāi)口，同時(shí)感到空虛。過(guò)去的生命已經(jīng)死亡。我對(duì)于這死亡有大歡喜，因?yàn)槲医璐酥浪?jīng)存活。死亡的生命已經(jīng)腐朽。我對(duì)于這腐朽有大歡喜，因?yàn)槲医璐酥浪€非空虛?！被蛟S那個(gè)愚昧麻木的時(shí)代就是那片被大雪所覆蓋而蒙蔽了雙眼的原野，身體及根系都已腐爛的野草，身體腐爛而根系依然健康的野草，以及身體雖泛綠但根系已腐爛的野草，都因雪的覆蓋而無(wú)聲無(wú)息。但無(wú)論一個(gè)時(shí)代有多不堪，黑夜之后也總會(huì)出現(xiàn)黎明的曙光。而以魯迅為代表的一些人，便是那些盡管被雪掩埋也依然固執(zhí)地保持著身體與根系均健全無(wú)損的野草。他們?cè)谒腥硕汲了臅r(shí)候，大聲地吹響了振聾發(fā)聵的號(hào)角。

魯迅說(shuō)：“野草，根本不深，花葉不美，然而吸取露，吸取水，吸取陳死人的血和肉，各當(dāng)奪取它的生存。當(dāng)生存時(shí)，還是將遭踐踏，將遭刪刈，直至于死亡而腐朽。但我坦然，欣然。我將大笑，我將歌唱?！比欢?，“天地如此靜穆，我不能大笑而且歌唱。天地即不如此靜穆，我或者也將不能。我以這一從野草，在明與暗，生與死，過(guò)去與未來(lái)之際，獻(xiàn)于友與仇，人與獸，愛(ài)者與不愛(ài)者之前作證?！痹阪I盤上敲下魯迅這些話的時(shí)候，我莫名地有一股想哭的沖動(dòng)。我仿佛看到了微弱的燭光下伏在桌前淚眼婆娑地寫著這些話的魯迅，或許他那個(gè)時(shí)候覺(jué)得自己在歷史蒼穹中不過(guò)是再渺小不過(guò)的一顆星，但是他熱愛(ài)他腳下的這片土地，盡管它殘破不堪讓人近乎絕望，可是他依然固執(zhí)地希望改變這一現(xiàn)狀，哪怕付出自己的生命，哪怕他對(duì)自己并沒(méi)有多大的信心，都只是抱著背水一戰(zhàn)的信念，他也依然執(zhí)著地握著筆桿同這個(gè)被黑夜所籠罩的時(shí)代戰(zhàn)斗著。

喜歡《野草》這部散文詩(shī)集也許僅僅是迷戀于魯迅先生的文采并且感動(dòng)于他在文章中所流露出的那種復(fù)雜而堅(jiān)定的感情。在我心目中，魯迅先生是一位戰(zhàn)士，他以紙為盾以筆為矛，沖在隊(duì)伍的最前方，而他的身后，不僅僅有年輕的學(xué)生，還有工人、老人、婦女和小孩。他們都是野草，渺小但不卑微的野草，只需一星火光，他們就會(huì)立刻蔓延成燎原之勢(shì)，燒紅一方天空，照亮一片黑暗。

臧克家先生在紀(jì)念魯迅的一首詩(shī)中寫道，有的人死了，但是他還活著。是的，魯迅正是一株永不會(huì)枯萎腐爛的野草，因?yàn)樗肋h(yuǎn)活在我們?nèi)A夏子孫的心里。

野草讀書心得篇二

《野草》是一部文學(xué)作品，作者是中國(guó)現(xiàn)代作家矛盾。這本書被許多人稱為中國(guó)現(xiàn)代散文的奠基之作，讀過(guò)《野草》以后，我被其中的真情實(shí)感、對(duì)生活的深思所打動(dòng)?！兑安荨凡粌H是一本極富藝術(shù)價(jià)值的作品，更是一首關(guān)于生命、自由、自我思考的詩(shī)篇。讀完《野草》，我深深反思自己讀書的態(tài)度與方法，更加堅(jiān)定了自由思考的重要性。

第二段：《野草》經(jīng)歷千回百轉(zhuǎn)而不斷煅燒心靈。

《野草》中的每一篇短文，都透露出濃烈的人性與生命的氣息。矛盾以獨(dú)特的視角，以生活的實(shí)質(zhì)為背景，使我們不斷思考人生的真實(shí)、艱辛和意義。他從不同的文化、歷史和個(gè)人層面展示了現(xiàn)實(shí)生活中的各種困頓和矛盾。每一篇都像一顆火星，在我的心靈深處燃燒，幫助我逐漸認(rèn)識(shí)到人的自由思考是多么重要，如何才能實(shí)現(xiàn)人的自由思考。

第三段：人的追求和人的尊嚴(yán)是成為個(gè)體的必由之路。

《野草》著重描繪了普通人的生活狀態(tài)。作者深感人的尊嚴(yán)在其中，追求自由思考的權(quán)利和對(duì)真實(shí)生活的理解。他反復(fù)強(qiáng)調(diào)人的追求和人的尊嚴(yán)是成為完整的個(gè)體所必經(jīng)的道路。只有在這種追求的過(guò)程中，人才能發(fā)現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)內(nèi)心深處的真實(shí)與美好，也只有尊重個(gè)體的發(fā)展，社會(huì)才能更好地進(jìn)步。

第四段：讀《野草》讓我更加重視日常生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。

《野草》中展現(xiàn)了作者對(duì)普通人生活的細(xì)密觀察。他用生動(dòng)的文字描繪了生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，幫助讀者更好地理解生活的真實(shí)與復(fù)雜。他從微妙之處揭示了生活中的智慧，讓我明白人的生活不應(yīng)只看表層，更應(yīng)看到生活的精彩之處。從《野草》中我學(xué)到了更多關(guān)于生活的智慧和細(xì)節(jié)，也更加懂得珍視和感激自己生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

第五段：讀《野草》喚起了我勇敢走出固步自封的覺(jué)醒。

《野草》讓我看到了人生的無(wú)限可能性，也激勵(lì)著我勇敢去追求自己的夢(mèng)想。讀完《野草》，我意識(shí)到人的成長(zhǎng)需要不斷地思考和行動(dòng)，需要勇敢去嘗試和探索未知的領(lǐng)域。它告訴我，只有放下對(duì)安逸和現(xiàn)狀的執(zhí)念，才能擁有真正的自由與幸福。于是，我下定決心要走出固步自封的舒適區(qū)，跨出自己的邊緣，邁向更廣闊的世界。

總結(jié)：

《野草》是一本啟發(fā)人心的作品，它不僅展示了作者對(duì)生活的思考和追求，也讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到自由思考的重要性。通過(guò)閱讀這本書，我懂得了生活的真實(shí)與復(fù)雜，更重視了生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。它喚起了我勇敢追求夢(mèng)想、走出舒適圈的覺(jué)醒。我相信，只有堅(jiān)持自由思考，勇于面對(duì)生活的各種矛盾和困境，我們才能真正體驗(yàn)到人生的美好與價(jià)值。

野草讀書心得篇三

深夜，一間舊屋，一盞小油燈，幾縷輕煙，一個(gè)微曲的背影。

屋里不時(shí)會(huì)發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜，那是飛蟲撞擊窗戶玻璃的聲音。有時(shí)還有飛蛾撲向油燈慘烈身亡的聲響。但更多的仍是安靜。屋子里的人在寫東西，他已經(jīng)完全沉浸在自己的世界里了。或許是他已經(jīng)快完稿了吧。不經(jīng)意，聲響驚動(dòng)到了他。他輕輕放下手中的筆，對(duì)著青油燈，習(xí)慣性地點(diǎn)燃了一支煙，看著眼前這悲壯的一幕，陷入了深思。許久，皺一皺眉頭，輕輕嘆口氣，緩緩的吐出煙霧。而后望了望窗外黑而高的夜空，看發(fā)白的月亮，聽(tīng)夜游惡鳥(niǎo)的聲音。

這就是我眼中所敬仰的魯迅先生。

讀魯迅的書，必須也是在深夜，最好也抽煙。魯迅先生抽煙是為了提神，是為了保持大腦興奮以更好的思考與寫作。這樣的例子中外并非少見(jiàn)，典型的還有美國(guó)的海明威。他為了寫作是每天都要喝許多咖啡的。據(jù)說(shuō)晚年多病，很大程度也是因?yàn)榭Х嚷灾卸?。我說(shuō)抽煙其實(shí)是為了說(shuō)明讀文章時(shí)必須百分百的的投入到文章里面，必須身臨其境，和文字里的靈魂和為一體，才能感受文章的妙處。

讀魯迅的《野草》就像是在品嘗一種不知名的果子。入口有點(diǎn)澀，有點(diǎn)苦。單憑這味道就覺(jué)得這果子著實(shí)結(jié)得不易。好似經(jīng)歷了許多年許多載的風(fēng)霜雪劍嚴(yán)寒酷暑，才得以艱辛的修成正果。可是這種苦澀味道并非讓你嘗不下去，反倒是吸引著你一口咬萬(wàn)還想再咬一口慢慢品嘗。嘗著嘗著，你會(huì)發(fā)覺(jué)這非同一般的苦澀滋味似曾相識(shí)，但你又記不清是在哪里嘗過(guò)。這里面的妙處只有用心品嘗的人才能體會(huì)得出的。其實(shí)更難得是在這淡淡的苦澀味道里還滲透著一種醇厚的甘甘的滋味。這個(gè)滋味比橄欖的甘味兒還要再妙一些。我想在魯迅先生的文章里應(yīng)該有許多這樣子的。平易樸實(shí)的文字里娓娓地道出魯迅先生心里的話。而話里又包含著先生深刻的思想。所以吃了這個(gè)果子后，你會(huì)驚覺(jué)你的身心會(huì)舒適許多。這就好比一人在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦跑完馬拉松后的那種脫胎換骨的感覺(jué)。

有人說(shuō)《野草》這本小本子是魯迅先生在思想和藝術(shù)上的最高峰。本子里篇篇都是精華之作。我這般含英咀華，確實(shí)品了些好滋味出來(lái)，看來(lái)果然名不虛傳。

野草讀書心得篇四

第一段：引言（100字）。

在我讀完《野草》這本書后，深受震撼和啟發(fā)。這本書由日本作家芥川龍之介創(chuàng)作，以一種非常詩(shī)意的方式描繪了人生的苦短和美好。這本書的主題是關(guān)于生命的脆弱性和人類對(duì)于痛苦的反抗。通過(guò)芥川的文字，我深刻體會(huì)到了生命的寶貴和對(duì)于自由的渴望。

第二段：人類的痛苦與心靈的救贖（200字）。

在《野草》這本書中，作者通過(guò)描繪人類生活中的不幸和痛苦，深刻表達(dá)了對(duì)于人性的思考。他用文字將人類的痛苦和困苦展現(xiàn)出來(lái)，向讀者展示了人們?cè)谀婢持腥绾螆?jiān)持，如何對(duì)痛苦進(jìn)行抗?fàn)帯！兑安荨返奈淖诸H為煽情，通過(guò)描繪人類內(nèi)心的戰(zhàn)斗和逆境中的困擾，喚起了我的共鳴。我深深地被書中主人公對(duì)于痛苦的堅(jiān)韌和對(duì)于生命的希望所打動(dòng)，也為人類堅(jiān)強(qiáng)的意志所折服。

第三段：對(duì)生命的思考（300字）。

在《野草》中，作者芥川龍之介反復(fù)讓我們思考生命的意義和人生的價(jià)值。書中描寫了各種各樣的生活場(chǎng)景，從中我們可以感受到人類生活的種種不易和變幻。這讓我開(kāi)始思考，人生何其短暫，我們應(yīng)該如何珍惜每一個(gè)時(shí)刻，每一個(gè)機(jī)遇，以不讓時(shí)光白白流失。同時(shí)，芥川所描繪的人物形象也給了我啟發(fā)，他們的堅(jiān)持和追求讓我更加明了，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的生命尋找某種價(jià)值，無(wú)論這個(gè)價(jià)值有多大，只要有所付出就不會(huì)被時(shí)間抹去。

第四段：對(duì)自由的渴望（300字）。

自由是《野草》中一個(gè)重要的主題。作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)人類對(duì)于自由的渴望，以及為了達(dá)到自由而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。在書中，人們的追求和自由意志成為了一種信念，一種拼搏的動(dòng)力，人類探尋自由的過(guò)程中也不斷面對(duì)艱辛和困難。這讓我明白了自由的重要性，同時(shí)也教會(huì)了我要努力追求自由的理念。只有擁有自由，我們才能真正活出自己的本色，追求內(nèi)心真實(shí)的目標(biāo)。

第五段：思考與展望（200字）。

通過(guò)閱讀《野草》，我學(xué)到了很多關(guān)于生活、痛苦和自由的道理。這本書讓我看到了不同的人生軌跡，了解了不同人在不同年齡、經(jīng)歷和環(huán)境下的選擇與抉擇。這種洞察力讓我更加理解并尊重他人的選擇。同時(shí)，它也激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的思考與展望。我渴望像書中的主人公一樣，用努力和智慧尋找自由，品味生活的美好。這本書激勵(lì)著我堅(jiān)持追求自己的信仰和夢(mèng)想，在逆境中勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，在追求自由中發(fā)掘生命的真諦。

總結(jié)：在閱讀《野草》這本書時(shí)，我深受震撼，芥川龍之介通過(guò)細(xì)膩的描寫和深刻的思考，將人類的痛苦與自由、生命的脆弱性與生命的意義融為一體。通過(guò)書中的主人公的堅(jiān)持與追求，我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)于自由的渴望和生命的重要性，同時(shí)也學(xué)到了如何堅(jiān)持自己的信仰與追求。《野草》是一本充滿哲理和情感的書籍，它讓我深思人生的意義和內(nèi)涵，引領(lǐng)我朝著一個(gè)更加充實(shí)的未來(lái)努力前行。

野草讀書心得篇五

今天無(wú)意間看到一篇文章，說(shuō)的是有一位隱士住在山中，他很勤勞，每年春天，臺(tái)階上的野草剛探出頭便被他清理掉了。

一天，隱士決定出遠(yuǎn)門，叫了一位朋友幫他看守庭院。與他相反，這位朋友很懶，從不修剪臺(tái)階上的野草，任其自由瘋長(zhǎng)。

暮夏時(shí)，一株野草開(kāi)花了，五瓣的小花氤氳著一陣陣的幽香，花形如林地里的那些蘭花一樣，不同的是花邊呈蠟黃色。這位朋友懷疑是它也是蘭花中的一種，便采擷了一些葉子和花朵去請(qǐng)教一位研究植物的專家。專家仔細(xì)地觀察了一陣，興奮地說(shuō)：“這是蘭花的一個(gè)稀有品種，許多人窮盡了一生都很難找到它，如果在城市的花市上，這種臘蘭的單株價(jià)至少是一萬(wàn)元?！?/p>

“臘蘭？！”這位朋友驚呆了。而當(dāng)那位隱士知道這個(gè)結(jié)果時(shí)，驚呆的人又多了一個(gè)，他不無(wú)感慨地說(shuō)：“其實(shí)那株臘蘭每年春天都會(huì)破土而出，只不過(guò)它剛發(fā)芽就被我拔掉了。要是我能耐心地等待它開(kāi)花，那么幾年前就能發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值了。”

可是現(xiàn)在的我，面對(duì)班里的四十多名學(xué)生，每天是周而復(fù)始講課，改作業(yè)，不允許他們這樣，不允許他們那樣，每天都要“大戰(zhàn)三百回合”，只要學(xué)生有一點(diǎn)錯(cuò)誤，我就會(huì)立刻糾正，并再三對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)如何做個(gè)讓老師喜歡的“好”學(xué)生…而學(xué)生又是天生的好動(dòng)，貪玩，這本是他們的天性，無(wú)可厚非?？晌覀儏s為了各項(xiàng)檢查，各項(xiàng)排名，不允許他們這樣或那樣的做，更因?yàn)槟承┘议L(zhǎng)的要求而害怕他們磕著，碰著，哪怕是孩子們跑的快了一點(diǎn)，我們也會(huì)告訴他們不能這樣，結(jié)果卻是滿足了我們大人的要求，卻讓孩子失去了應(yīng)有的棱角，就像文中一樣，隱士的勤勞對(duì)臘蘭來(lái)說(shuō)恰恰是最致命的傷害。

師者，所以傳道授業(yè)解惑也。老師，不只是簡(jiǎn)單的教書匠，更要教授孩子為人處事的道理與主動(dòng)學(xué)習(xí)得可貴品質(zhì)，愿我們每一位老師都有足夠的耐心來(lái)等待，給每一株野草開(kāi)花的機(jī)會(huì)。

野草讀書心得篇六

野草部隊(duì)成立之初，我就對(duì)其中的讀書活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。剛開(kāi)始，我對(duì)這個(gè)“讀書部隊(duì)”有些好奇，不禁問(wèn)自己：“在這個(gè)物質(zhì)極度匱乏、環(huán)境惡劣的地方，讀書有何用？”然而，隨著逐漸邁入閱讀的世界，我對(duì)讀書的理解也漸漸深化了。讀書不僅能豐富我們的知識(shí)，還能開(kāi)闊我們的視野，增強(qiáng)我們的思辨能力。在野草部隊(duì)的讀書活動(dòng)中，我收獲了很多，也越來(lái)越理解讀書對(duì)我們的重要性。

段二：閱讀的改變與成長(zhǎng)。

在野草部隊(duì)的讀書活動(dòng)中，我最先感受到的是閱讀對(duì)我自身的改變與成長(zhǎng)。通過(guò)讀書，我學(xué)會(huì)了如何靜下心來(lái)，在喧囂的環(huán)境中沉浸于文字之中。每當(dāng)我打開(kāi)一本書，就仿佛置身于一個(gè)全新的世界。我能夠體會(huì)到作者的思想、感受到文字背后飽滿的情感，也能夠發(fā)現(xiàn)書中所包含的智慧和真理。這些閱讀中的體驗(yàn)，讓我變得更加成熟和沉穩(wěn)，也讓我對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

段三：閱讀對(duì)內(nèi)心的療愈。

在野草部隊(duì)的日常生活中，我們面對(duì)著種種艱辛和壓力。然而，閱讀成為我們內(nèi)心的療愈之道。有時(shí)候，只需要翻開(kāi)一本書，我們就能找到心靈的慰藉。文字給予我們勇氣與希望，讓我們?cè)诶щy時(shí)能夠向前看，勇往直前。同時(shí)，閱讀也能夠激發(fā)我們內(nèi)心的熱情和動(dòng)力，讓我們感受到生命的力量。在讀書中，我們?cè)鵀楣适轮械闹魅斯珰g呼，也曾與書中的情感共鳴。閱讀帶給我們的不僅僅是知識(shí)，更是一種精神的寄托和治愈。

段四：閱讀對(duì)未來(lái)的影響。

野草部隊(duì)的讀書活動(dòng)給予我了對(duì)未來(lái)的更多期待和希望。通過(guò)閱讀，我見(jiàn)識(shí)了不同領(lǐng)域的知識(shí)和思想。我相信，這些寶貴的閱讀經(jīng)歷將成為我追求理想的強(qiáng)大助力。隨著時(shí)間的推移，我將擁有更加廣闊的視野和更豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，這必將為我的未來(lái)發(fā)展帶來(lái)更多的機(jī)遇。無(wú)論是在事業(yè)上還是生活中，閱讀都讓我成為一個(gè)更全面、更具有思考能力的人。

段五：共同閱讀的魅力與意義。

除了個(gè)人收獲，野草部隊(duì)的讀書活動(dòng)還給我?guī)?lái)了集體共讀的樂(lè)趣和意義。每當(dāng)我們齊心協(xié)力地討論一本書，分享各自的體會(huì)和心得，我們感受到了閱讀的魔力。這種共同閱讀不僅加深了我們之間的交流和互動(dòng)，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。我們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)，一起探索，一起征服未知的世界。我們從彼此身上汲取力量，再用這樣的力量去迎接生活的挑戰(zhàn)。

總之，野草部隊(duì)的讀書活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一種任務(wù)，更是一種心靈的驅(qū)動(dòng)力。通過(guò)閱讀，我改變了自己，也領(lǐng)悟到了人生的意義。閱讀使我更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，讓我在人生的道路上保持從容與智慧。同時(shí)，共同閱讀也讓我感受到了集體的力量和團(tuán)隊(duì)的溫暖。我相信，讀書的心得與體會(huì)將伴隨我一生，成為我生活中的無(wú)窮源泉。

野草讀書心得篇七

魯迅先生的文章，大多都是十分深刻的。而散文集《野草》更是透著一股黑暗的深邃?！额}辭》一文中有句很著名的話："當(dāng)我沉默著的時(shí)候，我覺(jué)得充實(shí);我將開(kāi)口，同時(shí)感到空虛。"人在這個(gè)世界上，有兩件事情只能親身體驗(yàn)，無(wú)法向旁人訴說(shuō)。一個(gè)是夢(mèng)，一個(gè)是死。當(dāng)我們自我體驗(yàn)時(shí)，覺(jué)得無(wú)一不可言，覺(jué)得每一個(gè)都可以大做文章?？墒钦娴脑挼阶爝叄P在手中，卻會(huì)苦于找不到絲毫憑據(jù)，頓覺(jué)無(wú)所依傍的空虛。《野草》中的文章之所以無(wú)一不透露出頹廢黑暗的氣息，這正是代表了當(dāng)時(shí)魯迅先生內(nèi)心極度痛苦矛盾又無(wú)處傾訴的狀態(tài)。

魯迅與弟弟周作人決裂，手足失和。這件事對(duì)魯迅的打擊實(shí)在太大，以至于他在搬出八道灣后，大病數(shù)十天，瘦了十來(lái)斤。想當(dāng)年，他哥倆并肩戰(zhàn)斗，一塊寫文章，一塊做學(xué)問(wèn)，一塊用手中的筆摧枯拉朽地批判著帝國(guó)主義，封建主義。他們都是新文化運(yùn)動(dòng)中很有名望的先鋒健將。尤其是"五四"新文化運(yùn)動(dòng)早期，周作人還比哥哥的名氣大些?？墒钦l(shuí)也不會(huì)想到，這樣的一對(duì)手足，卻終于老死不相往來(lái)。

生活真的是很殘酷。一時(shí)間，國(guó)事，家事，私事，將他逼進(jìn)了絕路。他于是便將這生命無(wú)法承受之重，轉(zhuǎn)化為《野草》的二十三篇文章中。

在當(dāng)時(shí)的高壓下，許多話是不能直白表達(dá)的。于是便有了這些看似優(yōu)美的文字，以及文字之后深陷的人生黑洞，黑洞之中無(wú)限的黑暗與死寂。

《過(guò)客》一文，不僅是當(dāng)時(shí)先生心境的真實(shí)寫照，而且我想，它也能從我們每一個(gè)人身上找到影子。老者說(shuō)，前面的路，是墳。但是女孩卻說(shuō)，那時(shí)開(kāi)著野百合，野薔薇的花園。顯然，老者的話貼近實(shí)際，而女孩的話充溢著夢(mèng)幻。雖然對(duì)于時(shí)間這條長(zhǎng)路來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)人都只不過(guò)是一個(gè)匆匆的過(guò)客，但是，我們應(yīng)該走下去，走向老者所說(shuō)的墳地，女孩所說(shuō)的花園。那里究竟有沒(méi)有路呢?不得而知。但是，這個(gè)答案在《故鄉(xiāng)》中說(shuō)得明明白白："其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。"。

《野草》間，似路非路。

野草讀書心得篇八

《野草》是魯迅先生的代表作。出版收散文二十三篇。作于1924至1926年間，有《秋夜》《影的告別》《雪》《風(fēng)箏》等著名的篇目，列為作者所編的《烏合叢書》之一。

魯迅先生以獨(dú)特的視角詮釋生活的真諦和生命的意義。野草，根本不深，花葉不美，然而吸取露，吸取水，吸取陳死人的血和肉，各個(gè)奪去他的生存。當(dāng)生存時(shí)還是會(huì)遭踐踏，將遭到刪刈，直至與死亡而腐朽。我愛(ài)我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。為我自己，為友報(bào)仇，人與獸，愛(ài)者與不愛(ài)者，我希望這野草的死亡與腐朽，火速到來(lái)。要不然，我就未曾生存，這實(shí)在比死亡和腐朽更不幸。

《秋夜》是我喜歡的篇目之一。棗樹(shù)，他們簡(jiǎn)直落盡了葉子，先前，還有一兩個(gè)孩子打他們別人打剩下的棗子，現(xiàn)在一個(gè)也不剩了，連葉子也落盡了。他知道小紅粉花的夢(mèng)，秋后要有春;他也知道落葉的夢(mèng)，春后還是秋。他簡(jiǎn)直落盡葉子，單剩干子，然而脫落了的當(dāng)初滿是果實(shí)和葉子時(shí)候的弧形，欠身的很舒服，但是，有幾株還低亞著，弧頂他曾打造的竿子所得的皮傷，而最直最長(zhǎng)的幾株，卻也默默地鐵似的直刺著奇怪而高空的天空，十天閃閃的鬼魅眼;直刺著天空中圓滿的圓月，使月亮窘得發(fā)白。作者筆下的秋從棗樹(shù)寫起，寫秋后早熟的'形態(tài)，又寫月亮的窘白，給人一種凄清冷寂之感。

魯迅先生文筆細(xì)膩而又不失大氣。豪邁的情感他于一九二五年十二月二十六日寫的《臘葉》就有很好的表現(xiàn)。但今夜他卻黃蠟似的葉躺在我的眼前，那眸子也不復(fù)是去年一般灼灼。假如再過(guò)幾年，舊時(shí)的顏色在我記憶中消去，怕我也不知道他何以?shī)A在書里面的原因了。將墜的落葉的斑斕，似乎也只能在極短時(shí)中相對(duì)，更何況是蔥郁的呢?看看窗外，很能耐寒的植物也也已經(jīng)禿盡了，楓楓樹(shù)的更何消說(shuō)得。當(dāng)深秋時(shí)，想來(lái)也許有和這去年的模樣相似的病葉罷。但今年我竟沒(méi)有賞玩秋樹(shù)的余閑。作者在燈下翻看《雁門集》，翻出一片落葉，勾起了作者的回想。作者由這片小小的殘葉聯(lián)想到了人生，將墜的落葉的斑斕，似乎也只能在極短時(shí)間里相對(duì)，人生苦短啊!

《野草》中書寫了作者魯迅先生對(duì)生活的感悟和對(duì)生命的追求，只能細(xì)細(xì)品味其中韻味，對(duì)提高個(gè)人修養(yǎng)和對(duì)人生意義有極大的作用。

野草讀書心得篇九

野草部隊(duì)讀書心得體會(huì)是指野草部隊(duì)成員在讀書過(guò)程中的感悟、思考和體驗(yàn)，這是一種積極向上的讀書方式，不僅豐富了個(gè)人的閱讀經(jīng)驗(yàn)，也帶動(dòng)了其他成員的學(xué)習(xí)興趣。下面將從傾聽(tīng)故事、拓展思維、共同成長(zhǎng)、增強(qiáng)人際關(guān)系和傳播文化五個(gè)方面探討野草部隊(duì)讀書心得體會(huì)的重要性和意義。

第二段：傾聽(tīng)故事。

讀書的第一個(gè)重要方面是傾聽(tīng)故事。野草部隊(duì)讀書心得體會(huì)，使成員們通過(guò)傾聽(tīng)故事，更加真切地感受到了書籍的力量。通過(guò)故事，他們體驗(yàn)到了主人公的情感、思想和經(jīng)歷，深入了解了不同的世界觀和價(jià)值觀。在這樣的體驗(yàn)中，他們不僅擴(kuò)展了自己的視野，也更好地理解了人性的復(fù)雜性，增強(qiáng)了情感的共鳴和共感。

第三段：拓展思維。

讀書的另一個(gè)重要方面是拓展思維。野草部隊(duì)的成員在讀書過(guò)程中，常常會(huì)遭遇作者傾注智慧之后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。通過(guò)吸收作者的思維方式和觀點(diǎn)，成員們的思維也在不斷拓展和完善。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的故事背后蘊(yùn)藏著深刻的思考，成員們通過(guò)思考故事所傳遞的寓意，進(jìn)一步激發(fā)了他們的思考能力和創(chuàng)造力。這種拓展思維的過(guò)程，有助于提升成員的綜合素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力。

第四段：共同成長(zhǎng)。

野草部隊(duì)讀書心得體會(huì)還能夠促使成員之間共同成長(zhǎng)。在野草部隊(duì)中，大家會(huì)分享自己的讀書心得，交流感悟和思考，通過(guò)相互的啟發(fā)和激勵(lì)，不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)。每個(gè)人的觀點(diǎn)和見(jiàn)解都是獨(dú)特的，通過(guò)互相學(xué)習(xí)，他們可以從別人的視角看問(wèn)題，開(kāi)闊自己的思路。同時(shí)，成員之間也形成了一種友好和諧的氛圍，相互之間互助互補(bǔ)，共同成長(zhǎng)。

第五段：增強(qiáng)人際關(guān)系。

野草部隊(duì)讀書心得體會(huì)也能夠增強(qiáng)成員之間的人際關(guān)系。在讀書的過(guò)程中，成員們會(huì)互相傾聽(tīng)和分享，理解和尊重彼此的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，培養(yǎng)了一種集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。這種互相理解和尊重的氛圍不僅促進(jìn)了成員的交流和合作，還增進(jìn)了他們之間的友誼和信任。在相互支持的環(huán)境中，他們能夠共同面對(duì)挑戰(zhàn)，一起成長(zhǎng)和進(jìn)步。

結(jié)論。

野草部隊(duì)讀書心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步都具有重要的意義。通過(guò)傾聽(tīng)故事，拓展思維，共同成長(zhǎng)，增強(qiáng)人際關(guān)系和傳播文化，成員們可以獲得更廣闊的視野和豐富的思維，同時(shí)也建立起了一種和諧團(tuán)結(jié)的氛圍。因此，野草部隊(duì)讀書心得體會(huì)不僅僅是一種閱讀的方式，更是一種積極向上的生活態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神。