在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初二暑假日記篇一

倘若某一天，父親在你面前提起，關(guān)于你小時候不經(jīng)意做過的一件小事，請你不要驚訝于他的記憶。在父親面前，沒有奇跡。

——題記

光陰荏苒，不知不覺中，我已由一個小男孩成長為一個13歲的少年了。在我的成長日記中，記錄過一個個喜怒哀樂的故事，但隨著時光不斷地沖刷，有許多事都猶如秋日叢林間的枯葉飄落，只留給我一些朦朧的記憶，但有一件事卻永遠銘刻在我心中。

小學(xué)五年級下學(xué)期，我被評為蘇州市“十佳繪畫之星”。有幸被滄浪少年宮選送，參加滄浪“六一”頒獎會，現(xiàn)場繪畫節(jié)目演出。小伙伴們的爸爸媽媽也受邀觀看演出，所以我的父親也陪我一起去了。

兒子的愛和父親的愛，無論分哪一點哪一面都是相差很大，因為他不是別人，是我偉大的父親，是尉藍的天空，而我只是一只小鳥，永遠也飛不出他的天空。

這是一個真實的故事，倘若某一天，父親在你面前提起，關(guān)于你小時候不經(jīng)意做過的一件小事，請你不要驚訝于他的記憶。在父親面前，沒有奇跡。

初二暑假日記篇二

暑假中我們做了很多的事情，最讓我難忘的事情有許許多多，如“雨后趟水”等。就給你說說講講吧。

早上，傾盆大雨從天而降。大雨聲、雜亂聲把我從深深的睡夢中叫醒。睜開那惺忪的雙眼再也睡不著了。外面的雨依然和剛才一樣大。我慢慢的爬起來，穿上衣服，洗了臉，準(zhǔn)備去目睹這一片水中的世界。雨不是春天的蒙蒙細雨，而是傾盆大雨，連雨珠打在臉上也會感覺到一絲的疼痛。再看看那個下水道，它這時可以說是忙壞了，因為水一直經(jīng)過下水道，靠井蓋上的幾個小孔一時不可以讓所有的水流下去，這是它多想多幾個小孔??！

水已經(jīng)達到了自己的膝蓋上。如果不想讓自己的衣服濕的話，就必須走到路中間，因為那里的水很少。但是不可靠，因為即使是下雨也阻擋不了車的前進，弟弟想邀請他的同學(xué)一起去趟水，可是那里的水太多了，泥沙全都在那里，所以弟弟只好打消了那個念頭。一輛汽車過去了，四個輪子已經(jīng)被水淹了一大半，但還在馬路上奔馳。車子過去了，一道浪打過來，打在了我的褲子上，這時全身已經(jīng)濕透了，活似一個“落湯雞”。

雨終于停了，路上的水也消退了，沒有了那么多的積水，一切都恢復(fù)了原來的樣子，落日也在天邊出現(xiàn)了。

回想當(dāng)時我就會進入幻想，如果還有那么大的雨就好了。之后的幾天一直都沒有下雨，好懷念當(dāng)時的情景啊！

初二暑假日記篇三

夏日炎炎，能去哪避暑呢？聽說貴陽天氣涼爽，我們一家便直飛貴陽。在那里，我邂逅了美麗仙子——小七孔。

小七孔，聽起來就像七個孔眼向上冒水。其實不然，你一下觀光車，就能看到一座古橋靜靜屹立在那里——這便是小七孔。因有七個拱洞得名。

輕輕抬腳，走上這座古橋，怕踩臟了古老的橋。這座橋仿佛在沉睡，他就如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，用身軀向人們講述他的經(jīng)歷，走到橋的中央，向下俯視，只見一汪清水在靜靜流淌，徑直看見小中橋的倒影。這一刻，仿佛整個世界都靜，只能看見這一汪水與一座橋，此刻，歲月安好！

告別小七孔，不坐觀光車，輕輕走在棧道上，欣賞兩邊風(fēng)景，只見一邊是水，一面是山，山水相依，給人一種婉約的感覺。靜靜的，靜靜的，順手摘下一朵花，放在鼻邊，嗅嗅香氣，一切都那么美好?！芭f時瀑布花草邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見?！鞭D(zhuǎn)過路，只見一條氣勢磅礴的瀑布正等待著我們。山泉水由上而下，才形成了這種奇觀。遠看，這條瀑布猶如一條白色長龍，吞吐旋轉(zhuǎn)，好不威風(fēng)。近看，則是一顆顆小珍珠，歡笑著，蹦跳著，如同一個調(diào)皮的孩子，從上至下，像滑滑梯一樣滑了下來。走上前去，任水珠拍打臉頰，旅途的疲憊一掃而空，換成了滿腔的好心情和滿腦的好精神。

繼續(xù)向前走，便到了水上森林。因為植物都長在水中，才得了一這樣一個名字。這可是一個玩水的好地方。輕挽褲角，下水，河水很涼，正好給人解了暑。在河水中走著，看見一棵高大的水生植物，好像正在挑逗自己的小弟弟，弟弟仿佛被逗樂了，哈哈笑個不停，你瞧，他笑得直打顫呢！我弟弟也下了水，正騎在爸爸肚子上，好奇地看著周圍的一切。在水淺的地方，他便下來自己走，摸摸水，捧上一捧水，往自己臉上倒。然后大笑，我偷偷地往他身上潑水，他咯咯咯地樂，也摸了水，往我身上潑。我們玩著、鬧著，開心極了！

在小七孔，我感受到了自然風(fēng)光的美好，感到了寧靜的價值，也感到了親情的溫暖。正是：此處風(fēng)景人甚好，吾必再來行！

初二暑假日記篇四

7月13日這天，我期待已久的“幸福暑假”終于來到了。我們第三幸福小隊開啟了我們的文化之旅—參觀關(guān)中民俗博物館。

一大早，我們頂著烈日來到了約定的集合地點，由于隊員還沒有到齊，所以我們都拿出了自己當(dāng)“小小解說員”的稿子認真的讀了起來。九點三十分我們的隊員到齊了，我們小隊有八人，陳欣澤，謝文馨，牛強宇，楊天泰，高熙翔，王政琪，劉知言和我。參觀活動正式開始，再講解員阿姨的帶領(lǐng)下，我們來到了高大的趙家門樓下，在牛強宇同學(xué)的講解下，我們知道了它的建造者是清朝人趙樹勛，門樓上有大量精美的石雕，有動物，花草和人物等。古代的工匠們把它們雕的活靈活現(xiàn)。

我們又在楊天泰同學(xué)的帶領(lǐng)下，來到了梨園。梨園是古代人們聽?wèi)虻牡胤剑拖喈?dāng)于我們現(xiàn)在的電影院、劇院。你看那大紅燈籠高高掛起，好像在迎接著觀眾的到來！我仿佛看到了古代演員們在臺上精彩的表演，聽到了她們那優(yōu)美的歌聲回響耳畔，真是“余音繞梁，三日不絕于耳！”

在陳欣澤同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們來到了麒麟望日圖，麒麟是古代的一種吉祥神獸，人們把它雕在墻上可以迎瑞納祥，鎮(zhèn)宅辟邪。

終于輪到我當(dāng)“小小解說員”了，穿過了一片茂密的樹林，我?guī)Т蠹襾淼搅怂R樁展覽館。一走進大門，我們就看到了一屋子的拴馬樁，高高低低，有壽桃形的，猴子形的還有胡人撫琴的。拴馬樁是古代人們地位的象征，只有身份高貴的人家門口才有拴馬樁。

我們又參觀了很多古代的宅院，它們雄偉壯觀，是我們古代建筑藝術(shù)的瑰寶！

不知不覺，已經(jīng)到了中午，我們的小肚子已經(jīng)“咕嚕咕?！钡慕辛似饋?。我們又和幸福二隊會合，一起吃了頓美味的大餐，吃完午飯我們又開心的騎了馬，玩了撕名牌游戲。我們高興地不亦樂乎！

太陽公公要落山了，我們結(jié)束了一天快樂的活動，高興地回到了自己溫暖的家。這真是快樂又充實的一天呀！

初二暑假日記篇五

今天，陽光明媚，我和爸爸到江山去游玩。

一開始，首先我在路上看見了茂盛的森林，接著我又看見了老虎山，那老虎山真像一只老虎在睡覺，尾巴足有幾棟樓長，頭有幾頭大象大，好像會馬上醒來的樣子。

到站了，我們下了車，便馬上找來了爸爸的朋友，一起去飯店吃飯去了，那里的菜真是應(yīng)有盡有，有魚，有野豬串，有山雞.....的菜。

吃過了飯以后，我就叫爸爸帶我去游泳池玩，爸爸付了20元錢，我便馬上一躍而跳，“撲通”一聲，一開始我還不怎么熟練，還在淺水池游，可是慢慢地越來越會游了，到深水區(qū)去游，到現(xiàn)在，我終于學(xué)會了游泳，我可以在這個游泳池游上一半，然后在才休息，游了將近1個小時，我們便上岸了。

今天我真高心可以到江山游玩。

初二暑假日記篇六

氣死我了！難道眼皮跳動的噩夢到現(xiàn)在還沒有結(jié)束？為什么倒霉的事情一件接著一件。

先是電腦壞了，再是電視出故障，最后我想去書店緩解一下郁悶的心情，卻發(fā)現(xiàn)書卡不知道被放在哪里了！

我覺得我應(yīng)該好好反省一下了，因為我發(fā)現(xiàn)電腦一壞，我好象什么事情都沒有了，也不能怪我，首先，那兩本書我是在網(wǎng)上看的，日記我是在電腦上寫的，剪貼我是在電腦上做的，古詩也是在電腦上找的，就連課外閱讀我也是在網(wǎng)上進行的。

看電腦一時半會兒還好不了，我真的開始考慮我在沒有電腦的這段時間該怎么過了。

郁悶?。?/p>

初二暑假日記篇七

上課了課代表上臺領(lǐng)讀，只見老師緩緩地走上走廊。

不時還一邊把頭透過玻璃窗望向同學(xué)們，若有同學(xué)們上課說話他的火眼金睛會盯著他，指責(zé)他，他匆匆忙忙的進入辦公室，打好課本就到教室，記得他上課的口頭禪是好，同學(xué)們上課之前我們先說幾個問題等等。我的個子一頭烏黑亮發(fā)的，處理在發(fā)根上，一雙明亮的大眼睛，一張大大的長長的臉。顯出知識分子常有的那一種體態(tài)，一副慈祥的面孔，說話時眼睛總是一眨一眨的，他說話有點快，聲音比較粗，他走路也快匆匆忙忙的，晚上有許多事做不完，老師開始提問同學(xué)們了，他總是說某某同學(xué)你來說說等等讓學(xué)生們訴說自己學(xué)習(xí)的收獲，如果同學(xué)們回答的正確大聲。

初二暑假日記篇八

陽春三月，晴空萬里，正是出去郊游的好時機。4月1日這天，學(xué)校組織我們?nèi)x頭渚春游。

一到那兒，我就陶醉在這美麗的春景中：花兒在微風(fēng)中露出了笑臉;和煦的春風(fēng)宛如媽媽溫柔的手撫摸著我的臉頰;柳樹揮舞著翠綠的枝條，好像在歡迎著我們的到來。

上午，我們隨著人流來到了太湖邊。舉目遠眺，太湖廣闊無垠、水天一色。接著，我們迫不及待地坐上游船，遨游在太湖里。碧綠透明的湖水波光粼粼，在陽光下銀光閃閃，仿佛為湖面披上了一件灑滿銀輝的薄紗。風(fēng)兒攜著浪花在湖面上歡快地跳躍著，好似歡迎的人群在揮舞著花束。同學(xué)們也玩得不亦樂乎，到處都回蕩著我們的歡聲笑語。

下午，我們又去了櫻花谷。剛來到這兒，一股迷人的芳香便撲面而來，這里到處布滿了盛開的櫻花，我們好似來到了櫻花的海洋。遠遠望去，粉紅的櫻花與翠綠的山巒構(gòu)成了一幅美妙的水墨畫。一陣微風(fēng)吹過，我們周圍便下起了陣陣“櫻花雨”，一時間，草地上、石徑上、背包上，甚至我們的臉龐上……都散落著花瓣，真是美不可言。

這里山清水秀、湖光山色，黿頭渚不愧為“太湖第一名勝”，下次有機會我一定再來!

初二暑假日記篇九

早晨，天氣晴朗，萬里無云。我早早地起了床，準(zhǔn)備去游泳。媽媽帶我來到游泳館，在大廳里，我換上藍色帶桔黃色小花兒的泳衣，帶好泳帽，美滋滋地站在隊伍里。當(dāng)時，我十分緊張也特別害怕，因為我第一次游泳，怕游泳的時候嗆水。這時，教練來了，她把我們領(lǐng)進了游泳館。

走進游泳館，館內(nèi)非常大，中間有一個大水池，有4條泳道。水清澈見底，像一面明亮的大鏡子。教練讓我們趴在地上，做踢腿的基礎(chǔ)動作，然后坐在水池邊，用腳拍打水，適應(yīng)水的溫度，最后才讓我們一個一個下水。終于輪到我了！我拿著游泳板，彎著胳膊，小心翼翼地游著。教練游了過來，告訴我別緊張，放松一點。我聽從了教練的話，放松地游，慢慢地習(xí)慣了，就像小魚一樣，在水里快活地游來游去。時間過得飛過，不知不覺就下課了。

今天我非常開心，因為我學(xué)會了蛙泳。

初二暑假日記篇十

暑假里，媽媽帶我去掌起游泳館里學(xué)游泳。

我一進游泳館就心慌意亂，我怕水太深，我怕我被吞沒，又怕水太冷，會在水里打哆嗦。我看到游泳池里那些盡情游泳的人，就壯著膽子下了水，水并有并沒有那么深，也并沒有那么冷。

我照著老師說的.做，學(xué)會憋氣，再學(xué)手上的動作，然后學(xué)腿上的動作，最后我像一只小青蛙一樣游了出去。

之后，我越來越勇敢了，老師讓我?guī)Ц⌒溆危任沂炀毩司驼舾⌒淞?，我發(fā)現(xiàn)我摘了浮袖以后也不怎么會游，我鼓起了勇氣，一步一步的向前游，慢慢地，慢慢地我摘掉了浮袖也可以游得很順暢，就像一條小魚在水里自由自在地游著。

最后，我依依不舍地離開了游泳館，我非常感謝老師教會了我游泳，也讓我喜歡上了游泳，游泳可以讓我放松，也可以讓我忘記所有難過和不開心的事。我喜歡游泳館，更喜歡游泳。

初二暑假日記篇十一

放暑假了，我們假日小隊開展一個活動，到古蕩綠色廣場采訪一些人，并且做一張“夢想卡”。今天晚上，我們的小隊活動開始了。

到了廣場，那里人很多，有健身的、有唱歌的、還有跳廣場舞的，熱鬧極了。不過我們還是找了一個相對安靜一點的角落開始采訪。我們首先采訪了隊長潘俊宇爸爸，問了他小時候的夢想，他說想當(dāng)科學(xué)家，我們又問了他的工作情況和一些經(jīng)驗分享等，隊員們嘰嘰喳喳的，潘爸爸非常有耐心地一一解答，回答得十分詳細。采訪完潘爸爸，我們又采訪了郭爸爸，也問了他小時候的夢想，他說想當(dāng)解放軍，但是后來因為眼睛不好，結(jié)果沒當(dāng)成，郭爸爸還友善地提醒我們要從小愛護眼睛。我們在采訪的過程中，爸爸們都認真回答我們的問題，媽媽們卻在旁邊邊忙邊用扇子趕蚊子。

采訪完了以后，我們在一起玩起了騎自行車，大家都會騎，只有我不會，小伙伴們幫我扶著自行車，好讓我方便地上去，然后胡哥哥就拉著小自行車一邊跑一邊叮囑我說：“雙腳踩牢踏腳板，不停地畫圈就行了”，我按照胡哥哥的方法做，不停地踩踏腳板，過了一會兒哥哥漸漸把手放開了，讓我自己前進，可是騎了一點點就摔倒了，不過我不甘心，爬起來再練，練了好幾遍，最后我終于勉強可以能騎一段路了。

時間一點點過去了。假日小隊的活動結(jié)束了，我們個個依依不舍地回家了。