范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

英語日記帶翻譯篇一

因?yàn)榻衲晡业挠⒄Z考得不好，所以爸爸在寒假里給我惡補(bǔ)英語。

每天起床的時(shí)候，就要打開復(fù)讀機(jī)，一頁一頁地聽。

晚上，爸爸回來還要檢查情況，如果檢查的時(shí)候還不會，爸爸就要帶著我讀五遍，才能往下讀。就這樣，我的英語水平也提高了很多。

我敢保證，下學(xué)期我的英語一定比這學(xué)期的英語好。

小朋友們，相信我哦!

英語日記帶翻譯篇二

第一段：引言（200字）。

在我們學(xué)習(xí)英語的過程中，英語日記是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)工具。它不僅幫助我們記錄日常生活，還可以提高我們的寫作能力和語法水平。通過寫英語日記，我們可以提高我們的自我表達(dá)能力并且更好地理解英語的文化和習(xí)慣。在本文中，我將分享我在寫英語日記時(shí)學(xué)到的一些經(jīng)驗(yàn)和體會，并探討它對我的英語學(xué)習(xí)的影響。

第二段：學(xué)習(xí)與提高（200字）。

通過寫英語日記，我學(xué)到了很多關(guān)于英語寫作的技巧和方法。首先，我意識到了在寫作中要盡量使用簡單直接的句子和詞匯，避免過多的從句和修辭手法，這樣可以讓我的文章更容易理解和流暢。其次，我學(xué)會了合理安排段落，每一段只表達(dá)一個(gè)主要觀點(diǎn)，并且用適當(dāng)?shù)倪^渡詞將各段連接在一起，保持文章的連貫性和一致性。最后，我意識到了反復(fù)的修改和審查對于一篇好的作文是至關(guān)重要的，通過不斷地修改和改進(jìn)，可以使我的文章更加完美。

第三段：自省與思考（200字）。

寫英語日記還幫助我了解了自己的英語學(xué)習(xí)進(jìn)步和不足。通過回顧我過去的日記，我能看到自己在詞匯和語法上的提高，同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)自己常犯的錯(cuò)誤和表達(dá)不準(zhǔn)確的地方。這些反思讓我更加明確自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)，激勵(lì)我進(jìn)一步努力提高自己的英語寫作水平。另外，寫英語日記也讓我對英語的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更深的思考，我開始思考如何用英語來表達(dá)更加準(zhǔn)確和生動的思想，并且更好地理解英語的文化內(nèi)涵。

第四段：交流與分享（200字）。

除了自我學(xué)習(xí)和思考，寫英語日記還提供了一個(gè)交流和分享的平臺。我將我的日記與我的朋友和老師分享，從他們的反饋中獲得了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。他們給予我的鼓勵(lì)和建議讓我更加自信和有動力去繼續(xù)提高自己的寫作能力。同樣，我也很愿意去閱讀和評價(jià)別人的英語日記，盡力幫助他們改進(jìn)和提高。通過這種交流和分享，我不僅學(xué)到了更多的知識，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

通過寫英語日記，我不僅提高了我的英語寫作能力，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。我意識到英語學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持和毅力，也需要不斷地反思和改進(jìn)。未來，我會繼續(xù)保持寫英語日記的習(xí)慣，并繼續(xù)分享和交流。我相信通過不斷地寫作和反思，我將能夠更好地理解和掌握英語，取得更大的進(jìn)步。

總結(jié)：通過寫英語日記，我學(xué)到了關(guān)于寫作技巧和方法，了解了自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步和不足，拓寬了英語學(xué)習(xí)的思考和交流。寫英語日記不僅提高了我的寫作水平，還培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。通過不懈的努力和持續(xù)的反思，我相信我將能夠在英語學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。

英語日記帶翻譯篇三

我經(jīng)常用英語和別人交談。駱?biāo)嚪f同學(xué)淡淡地說。

一聽記者此言，她吃吃地笑了。

藝穎說，她之所以英語學(xué)得比較突出，更多是出于天賦兩個(gè)字。據(jù)解釋，她似乎天生喜歡與英語有關(guān)的東西聽英文歌、看中英雙語電影、用英語和同學(xué)聊天、主持學(xué)校的英語節(jié)目、籌辦班級英語角等等?？傊?，她把自己活生生地置身于英語的包圍中了！這也再次證明這樣一種真知灼見：語言學(xué)習(xí)，重要的是環(huán)境。

當(dāng)然，除英語外，其他方面她也同樣優(yōu)秀。為什么呢？很有意思的是，沒等記者提問，聰明的藝穎便一步搶答到位了：因?yàn)槲矣谐錾募议L。

在她眼中，爸爸對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，媽媽待人親切友善，這些都讓敏而好學(xué)的她常有良好的感悟，并且引為促進(jìn)自己學(xué)習(xí)的動力。

她留著齊眉劉海，戴著墨框眼鏡。

但偏偏就是這樣一個(gè)看上去乖巧溫順的小家碧玉，卻能不斷地給人帶來意想不到的驚異：愛打籃球，崇拜籃球明星科比，喜歡看《環(huán)球時(shí)報(bào)》、《世界博覽》之類的報(bào)刊。

同學(xué)感覺她低調(diào)，鄰居稱呼她小大人，而周圍的人，也時(shí)不時(shí)能聽到這個(gè)低調(diào)的小大人冒出一兩句有點(diǎn)語重心長的話來。

英語日記帶翻譯篇四

在我們學(xué)習(xí)英語的過程中，寫日記是一種非常有效的方式來提高語言表達(dá)能力。通過日記，我們可以記錄下自己的所思所感，真正用英語來表達(dá)自己。在寫英語日記的過程中，我不僅加深了對英語語法和詞匯的理解，更重要的是培養(yǎng)了我的思維能力和表達(dá)能力。下面，我將分享我的英語日記心得體會。

第二段：提高語言表達(dá)能力。

寫英語日記可以幫助我們提高語言表達(dá)能力。寫英語日記不同于寫作文，它更接近于我們?nèi)粘υ挼姆绞?，更能讓我們真?shí)地表達(dá)自己的想法。在寫日記的過程中，我學(xué)會了如何正確地運(yùn)用一些固定的表達(dá)和句式，同時(shí)也學(xué)會了如何用簡潔明了的方式來表達(dá)復(fù)雜的意思。通過不斷的練習(xí)，我的語言表達(dá)能力也逐漸提升了。

第三段：加深對語法和詞匯的理解。

寫英語日記可以幫助我們加深對語法和詞匯的理解。在我的日記中，我會盡量運(yùn)用一些我學(xué)過的新詞匯和語法知識，以此來鞏固和加深對這些知識的理解。在寫的過程中，我會發(fā)現(xiàn)自己哪些地方還沒有掌握好，然后會針對性地去學(xué)習(xí)和強(qiáng)化。通過不斷地用詞匯和語法來表達(dá)自己的思想，我更加熟悉了這些知識，并能夠更自如地運(yùn)用。

第四段：培養(yǎng)思維能力。

寫英語日記還可以培養(yǎng)我們的思維能力。在寫日記的時(shí)候，我會思考如何用英語來表達(dá)自己的想法，如何通過語言來傳達(dá)出自己的情感。這個(gè)過程不僅要求我對自己的思維過程進(jìn)行深入的思考，更要求我學(xué)會用英語來進(jìn)行邏輯思維。通過這樣的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)自己的思維能力得到了提升，思考問題的能力也更加敏捷了。

第五段：提升表達(dá)能力。

寫英語日記可以幫助我們提升自己的表達(dá)能力。在日記中，我不僅需要注意語法和詞匯的正確使用，還需要注意用詞精準(zhǔn)、表達(dá)清晰。通過不斷的寫作練習(xí)，我的表達(dá)能力也得到了極大的提升。我學(xué)會了如何用正確的方式來表達(dá)自己的想法，讓別人能夠理解自己的意思。這種表達(dá)能力不僅在英語寫作中非常重要，在我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦幸矔芤娣藴\。

總結(jié)：

通過寫英語日記，我不僅加深了對語法和詞匯的理解，更重要的是培養(yǎng)了我的思維能力和表達(dá)能力。在我的英語學(xué)習(xí)中，寫日記成為了一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。通過不斷地寫作練習(xí)，我得到了很多的進(jìn)步。因此，我會繼續(xù)保持寫英語日記的習(xí)慣，相信它會在我的英語學(xué)習(xí)中起到更大的幫助。

英語日記帶翻譯篇五

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”這節(jié)是英語課，迎面而來的不只是豐富有趣的英語知識，更叫人精神振奮的是我們四個(gè)小組之間的激烈爭奪。告訴你，如果這節(jié)課你組上的分?jǐn)?shù)，你們整組的人就可以給自己加上5分哦。

馬上就要開始了，只見同學(xué)們都精神抖擻，有的和組上的同學(xué)互相加油打氣，有的正暗下決心，準(zhǔn)備和別組的同學(xué)一決高下。我們都把背挺得直直的，雙手放得平平的，期待著這場較量。

這場較量就從搶答環(huán)節(jié)正式開始了。每當(dāng)老師點(diǎn)開一張圖片，我們組的猛將佳澍幾乎都能最早搶答出來。當(dāng)佳澍清澈響亮的聲音第一個(gè)快速地鉆入我的耳朵時(shí)，我便暗暗高興，因?yàn)檠?，他這樣就為我們搶到了一分?。]過多久，由于佳澍的豐功偉績，我們組遙遙。我高興地望著我的競爭對手黃天舒，只見他正呲牙咧嘴，那雙眼睛瞪得老大，我仿佛能看到他眼中徘徊的怒火，我得意地笑了笑，對他說：“好好努力吧！”

“什么！”由于第一組朗讀整齊，第二組黃天舒的大嗓門，第四組的紀(jì)律好，我們很快又齊頭并進(jìn)，分?jǐn)?shù)不相上下。我一下子緊張起來，提高了警惕，更加賣力地讀了起來。而黃天舒卻松了口氣，沖著我“嘿嘿”地笑了兩聲。

這節(jié)課快接近尾聲了，我的心也隨之被提了起來，開始保佑不要出什么差錯(cuò)。可是，天不隨人愿，劉伯杰他們幾個(gè)卻在這個(gè)關(guān)頭說起話來，偏偏被英語老師發(fā)現(xiàn)了，我們組被扣了一分。第二組獲勝！我知道事已成定局，望著天舒長嘆了口氣，他卻高興地和同學(xué)們擊掌慶祝著。

這就是英語課上的較量。

英語日記帶翻譯篇六

今天比較平淡，剛剛從閑散的周末恢復(fù)，還不大習(xí)慣，人有些困困的。早上幫周小姐填了幾份匯票的交單。下午又接到翻譯的任務(wù)，把朱先生的英文信件翻譯成中文，還幫著找了找工廠的英文地圖。沒什么感覺，有點(diǎn)累。

看來我已經(jīng)成了黃總的翻譯機(jī)器。

哈哈，現(xiàn)在填匯款單已經(jīng)很熟練啦！

英語日記帶翻譯篇七

今天媽媽送我去上英語課，才送到一半，媽媽就說：“走吧?！比缓笪揖团懿?、跑步，哼哧哼哧跑上了嘍。

凱文第一，我第二，朱麗第三，正好我還折了紙飛機(jī)，這個(gè)樣子蠻像普通飛機(jī)的。我對他們說：“我們一起玩飛機(jī)吧。”凱文就和我玩了起來，不過，我注意到凱文好像不大有力氣，所以我就又放了起來。

我和他們吭哧吭哧又玩了起來，凱文和我玩‘斗雞’我們打、打、打，我輸了一次，然后后面都是贏，然后又輸了一次，還有沙城堡，我到了一次，又輸了一次，然后又到了一次，然后又輸了一次……。好好玩，我們玩得吭哧吭哧，好累呀。

看來玩這種東西也是很累的，但是我是不會放棄滴，我可是練過跆拳道的哦，所以，我又玩，吭哧吭哧……我撞、我撞、我撞、撞、撞，他們兩個(gè)輸了，他們還假哭了一場。我又說要玩，他們兩個(gè)吭哧吭哧的說：“我——吭哧吭哧——不——吭哧吭哧——來——吭哧吭哧——了——吭哧吭哧……”正好我也熱得不行，我讓老師把空調(diào)開大一點(diǎn)，老師就開得大了一點(diǎn)。

今天的英語課上來tt這個(gè)t呢，是最、最、最簡單的，好簡單好簡單，實(shí)在難不倒我，你知道有多簡單嗎？實(shí)在是太簡單了，因?yàn)槲乙呀?jīng)都會了，我熟得都變成烤雞了。

下課的時(shí)候，我本以為外面是很熱很熱，結(jié)果沒想到比教室里還要冷。

英語日記帶翻譯篇八

段一：對英語學(xué)習(xí)的初步認(rèn)知（200字）。

在我剛開始學(xué)英語的時(shí)候，英語對我來說是一種很陌生的語言。我不知道如何學(xué)習(xí)，也不知道從何下手。然而，在老師的引導(dǎo)下，我逐漸意識到英語學(xué)習(xí)并不是一蹴而就的過程，而是需要不斷地積累和努力的。因此，我開始尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，并堅(jiān)持每天進(jìn)行英語學(xué)習(xí)，包括聽、說、讀、寫和練習(xí)口語等。

段二：積極的學(xué)習(xí)態(tài)度助力進(jìn)步（200字）。

學(xué)習(xí)英語需要積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，我明白這一點(diǎn)。所以，我主動利用零碎的時(shí)間來學(xué)習(xí)英語。例如，上下班的時(shí)候，我通常會聽英語音樂或是收聽英語廣播；在閑暇時(shí)，我會找一些好的英語文章來閱讀。這些習(xí)慣的養(yǎng)成幫助我提高了英語聽力和閱讀的能力，同時(shí)也使我更加有信心面對學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。

段三：跨文化交流的收獲（200字）。

通過學(xué)習(xí)英語，我有幸結(jié)識了一些國外的朋友，他們來自不同的國家，有著不同的文化背景。與他們交流的過程中，我不僅能夠了解到他們的生活習(xí)慣和價(jià)值觀，還能夠感受到他們對英語學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著。這種跨文化的交流使我拓寬了視野，增加了對世界的認(rèn)識，同時(shí)也提高了自己的口語表達(dá)能力。

段四：英語學(xué)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)（300字）。

學(xué)習(xí)英語過程中，我也面臨著很多困難和挑戰(zhàn)。首先，有時(shí)候我可能會遇到一些難懂的語法知識或是閱讀材料，這就需要我花費(fèi)更多的時(shí)間去解決。其次，英語口語對于非英語國家的學(xué)生來說是一個(gè)較大的挑戰(zhàn)，需要不斷地練習(xí)和勇于嘗試。還有，我在寫作方面也存在一些問題，比如詞匯的運(yùn)用和語法的正確性等。然而，我并不氣餒，通過多渠道的學(xué)習(xí)和不斷的實(shí)踐，我相信自己一定能夠克服這些困難和挑戰(zhàn)。

段五：英語學(xué)習(xí)的成就與展望（300字）。

通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，我取得了一定的英語學(xué)習(xí)的成績。我現(xiàn)在能夠和外國朋友進(jìn)行簡單的交流，并能夠閱讀一些英文文章。我也勇于參加英語口語比賽，并在比賽中取得了一些好成績，這讓我對自己的英語水平有了更多的自信。同時(shí)，我也清楚地意識到，英語學(xué)習(xí)是一個(gè)持久的過程，需要我不斷地學(xué)習(xí)和提高。我希望未來能夠繼續(xù)努力，提高自己的英語水平，達(dá)到更高的學(xué)術(shù)和職業(yè)目標(biāo)。

總結(jié)：通過英語學(xué)習(xí)的過程，我懂得了堅(jiān)持和努力的重要性。同時(shí)，我也明白只有保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能夠取得更好的成果。不論英語學(xué)習(xí)中遇到多少困難和挑戰(zhàn)，我都愿意勇往直前去克服它們。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，一定能夠取得更大的進(jìn)步和成就。

英語日記帶翻譯篇九

今天，上英語課，老師突然說：“同學(xué)們，準(zhǔn)備聽寫本學(xué)期所有學(xué)到的英語單詞?！贝蠹衣牶蠖汲粤艘惑@，因?yàn)檫@次聽寫老師并沒有提前說呀。

同學(xué)們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，說，今天真倒霉，慘斃了。有一些同學(xué)急忙翻開課本，一目十行，慌慌張張地復(fù)習(xí)著；有一些同學(xué)也不復(fù)習(xí)，也不訴苦，幸災(zāi)樂禍地坐在一旁。

接這，老師掃視了一下全班，指名讓幾位同學(xué)上去黑板默寫,老師念了個(gè)‘consciousnss’，我胸有成竹地?fù)]筆速寫，有的同學(xué)咬著筆頭正在冥思苦想；有的正在等待老師的下一個(gè)單詞；有的不會寫，便說:“老師念慢點(diǎn)兒?！?/p>

再看黑板上的幾位同學(xué)，寫的不是缺‘胳膊’，就是‘少尾巴’，漸漸的，老師的心情由晴轉(zhuǎn)陰。

盼星星，盼月亮，終于盼來了下課鈴。同學(xué)們像一個(gè)個(gè)武林中人收功似的，吐了一口氣。

一些同學(xué)討論開了，“這種日子真難混，總被動?！币晃煌瑢W(xué)叫道。

“唉！早知如此，你們又何必當(dāng)初呢？”小雨發(fā)出了感嘆。

想想小雨的話，其實(shí)也對，要是他們當(dāng)初好好學(xué)習(xí)的話，又怎會落到這個(gè)地步呢？

英語日記帶翻譯篇十

在現(xiàn)代社會中，越來越多的人已經(jīng)認(rèn)識到了英語的重要性，而小學(xué)生作為英語學(xué)習(xí)的第一批人，更應(yīng)該重視英語的學(xué)習(xí)。我的英語學(xué)習(xí)始于小學(xué)一年級，如今已經(jīng)學(xué)習(xí)了四年。這四年中，我遇到過很多挑戰(zhàn)，但我從來沒有放棄，一步一步地逐漸掌握了英語對話、聽力、閱讀和寫作技能，并在日常生活中得到了很大的幫助。

第二段：談?wù)動⒄Z學(xué)習(xí)中最大的困難。

學(xué)習(xí)英語對于我來說最大的難點(diǎn)是聽力和口語，不同于中文是我們的母語，英語是一門外語，我們接觸的時(shí)間和機(jī)會相對較少。因此，在練習(xí)中往往會遇到說不出來的單詞和句子，或者聽不懂對話的情況。但是我從來沒有放棄過，因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才能克服困難，才能打敗自己的局限。

第三段：談?wù)動⒄Z學(xué)習(xí)中的進(jìn)展。

和很多人一樣，我們小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)也是從最簡單的單詞和語法開始的。但是通過老師的指導(dǎo)和自己的努力，我逐漸掌握了英語基礎(chǔ)知識?，F(xiàn)在，我能聽懂簡單的英語對話并正確回答問題，能讀懂一些簡單的英語文章并理解其中的內(nèi)容。同時(shí)，我加強(qiáng)了口語練習(xí)，每天在課堂上積極說英語、翻譯，相信我的口語能力一定會越來越好。

英語學(xué)習(xí)中，我們需要不斷地積累，不斷地練習(xí)，不斷地提高自己的聽說讀寫能力。然而，學(xué)習(xí)英語不能只拘泥于課堂上，更要發(fā)揮想象力，適當(dāng)擴(kuò)展閱讀范圍，多多利用聽歌和電影來提高自己的英語才能。自己獨(dú)立思考鉆研知識，不斷提升自己的英語水平，是我的最大的學(xué)習(xí)心得。

第五段：總結(jié)英語學(xué)習(xí)的收獲。

通過這四年的英語學(xué)習(xí)，我已經(jīng)在英語方面取得了不少的成績。無論是在學(xué)?？荚囍校€是和外國人交流中，我的英語水平都逐漸得到了提高。更重要的是，在學(xué)習(xí)英語的過程中，我培養(yǎng)了自學(xué)與自覺的習(xí)慣，也成功克服了學(xué)習(xí)英語的最大難點(diǎn)。從英語學(xué)習(xí)中，我也悟出了人生的道理：只要不放棄，付出努力，就會取得滿意的成果。相信在未來的日子里，我會更加努力，通過努力實(shí)現(xiàn)自己的英語夢想。

英語日記帶翻譯篇十一

星期五，學(xué)校在陸軍總醫(yī)院的科技大樓會議廳舉行了英語節(jié)。

為了能在舞臺上有出色的表演，我們四年11班和12班的同學(xué)練習(xí)跳舞練了兩個(gè)多月。我們的表演的節(jié)目是英文版的《小蘋果》，所以沈老師不僅要求我們會跳還要求我們會唱。

今天我非常激動，因?yàn)槲业谝淮位瘖y和參加表演。我也很緊張，我怕表演時(shí)鞋帶松了鞋子掉了，又怕自己一緊張沒有笑容，不能對齊·····終于輪到我們表演了，我雖然緊張卻很開心快樂。我很盡情的跳著，希望我優(yōu)美的舞姿臺下的媽媽能夠看到。

演出結(jié)束后，我馬上“飛”到媽媽身邊，問她我跳得好不好看，有沒有幫我照相。媽媽說她坐得太遠(yuǎn)了看不清我在哪，不過她說她相信我是跳得最棒的。

這真是一個(gè)難忘的英語節(jié)?。∥蚁Ｍ€有下一次！

英語日記帶翻譯篇十二

近年來，隨著全球化的加速，英語成為全球共同使用的語言之一，越來越多的人通過學(xué)習(xí)英語與世界交流溝通。同時(shí)，英文電影也成為學(xué)習(xí)英語的一種有效途徑。本文就來分享本人在觀影過程中所體會到的感受、收獲與思考。

第二段：《肖申克的救贖》觀影心得。

《肖申克的救贖》這部影片講述了一個(gè)沙堡監(jiān)獄里，本來是鐵窗鐵門的牢獄生活，卻在主人公安迪的努力下化為語言與信念的世界。影片首先讓我感受到的是語言的力量，安迪用自己的智慧和聰明才智直接沖破了語言和文化的壁壘，獲得了同囚犯們的信任和尊重；其次是信念的作用，安迪從不放棄對自由的追求和對自己的信任，最終換來了自由和平靜的生活。對于我自己而言，這部影片激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)英語的過程中不斷追求提高自己的實(shí)力，并且堅(jiān)信奮斗會帶來更好的自己。

第三段：《海蒂和爺爺》觀影心得。

《海蒂和爺爺》這部影片講述了一個(gè)小女孩與爺爺在阿爾卑斯山中生活的故事。影片隱含的思想是自然的美好和人類的和諧相處，人與自然的互動是和平和永恒的基礎(chǔ)。作為一個(gè)熱愛環(huán)保、珍愛自然的人，這部影片更加深化了我的思想，并激勵(lì)我為保護(hù)環(huán)境和自然而努力學(xué)習(xí)和呼吁。

第四段：英語學(xué)習(xí)與英文電影。

學(xué)習(xí)英語并不容易，尤其是在中國這樣一個(gè)非英語國家，學(xué)習(xí)英語的機(jī)會相對較少，觀影成為了學(xué)習(xí)英語的便捷有效途徑?？措娪安粌H能夠幫助我們擴(kuò)展英語詞匯和語感，而且可以增加語言的運(yùn)用和聽力的能力，更能夠幫助我們了解世界文化和思想。在觀影學(xué)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該注重多方面的方法，例如不斷重復(fù)、背誦、記錄生詞、沉浸式的學(xué)習(xí)等等。

第五段：結(jié)語。

通過觀影，我們可以到達(dá)目的地，但是如何到達(dá)目的地則是考驗(yàn)我們實(shí)力的真正挑戰(zhàn)。這也就需要我們付出更大的努力和精力，例如：聽力訓(xùn)練、口語練習(xí)、語法總結(jié)、正式考試和學(xué)術(shù)研究。其實(shí)學(xué)習(xí)語言并不只是為了說英語，而是更多的是一個(gè)與世界溝通的工具，幫助我們了解到更多更廣的知識和信息，成為更具有歸屬感的全球公民。

英語日記帶翻譯篇十三

下午第一節(jié)課是英語課，老師讓我們復(fù)習(xí)了一下之前學(xué)的單詞、歌謠，然后就和我們做了一個(gè)小小的游戲這個(gè)游戲叫“左鄰右舍”，為了讓我們明白游戲規(guī)則，還特意叫了一些同學(xué)上來做演示。

呀！到我們這組了。千萬不要叫我??！老師千萬不要叫我?。　澳莻€(gè)叫什么艷婷，上來?！薄巴跗G婷”同學(xué)們齊聲喊道。哎！命運(yùn)怎么這么慘啊！想得到的得不到，不想得到的偏偏要得到，嗯，沒辦法。

我只好無奈的上去了。

開始報(bào)數(shù)了，one······twenty，怎么辦，怎么辦啊！到我了，我該報(bào)幾??！快報(bào)one，快報(bào)one啊！one，哎呀！好險(xiǎn)啊！還好及時(shí)反映過來了不然我就要淘汰了，謝天謝地。

開始比賽了，“江至蕓，你聲音太小了聽不見，你被淘汰了?！崩蠋熡钟喠诵乱?guī)矩，1、聲音小淘汰。2、反應(yīng)遲鈍淘汰。“好了，重新報(bào)數(shù)。”第二局開始，20，我趕緊站出來報(bào)數(shù)，twenty，隨后，江琰也站出來報(bào)數(shù)，nineteen，我的右舍章靜怡又站出來，one。

隨后，“叮鈴鈴?！薄岸ｂ忊?。”下課鈴響了，哎！終于下課了，真是有驚無險(xiǎn)?。?/p>

英語日記帶翻譯篇十四

自從升入四年級以來，我的英語成績相比三年級時(shí)進(jìn)步多了，這要感謝我的媽媽。媽媽對我現(xiàn)在學(xué)的英語單詞大多是一竅不通，但媽媽為了激發(fā)我學(xué)英語的興趣，每天堅(jiān)持跟我學(xué)英語，現(xiàn)在媽媽可以說對四年級上學(xué)期的英語了然于胸。媽媽的激將法讓我對學(xué)英語的興趣越來越濃。每天我按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，仔細(xì)聽讀英語錄音；老師規(guī)定的三會、四會單詞幾乎每次挑寫都全對，而且在幾次的考試中也都取得了不錯(cuò)的成績。

但百密一疏，在這次期末考試中我卻犯了一個(gè)超低級的錯(cuò)誤：在一道判斷題中，正確的寫“t”，錯(cuò)誤的寫“f”。我卻按常規(guī)打了“×”和“v”，判斷雖都做對了，卻讓我一下痛失10分！我捶胸頓足、后悔莫及！怪誰呢！只怪自己審題太不認(rèn)真了！還有一個(gè)最不應(yīng)該錯(cuò)的是“今年我將要參加三十五個(gè)生日聚會”，上面讓填寫“聚會”的單詞。不應(yīng)該錯(cuò)是因?yàn)閶寢尯臀乙黄饛?fù)習(xí)時(shí)說過，這道題很有可能讓填寫“聚會”的復(fù)數(shù)形式，即把y去掉加ies，記得媽媽當(dāng)時(shí)說了兩遍，我還嫌?jì)寢寚Z叨?，F(xiàn)在這道題不出媽媽所料躍然紙上，而我竟然把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)，毫不猶豫地把聚會的單詞填上了。

如果我聽媽媽的話，審題時(shí)再仔細(xì)點(diǎn)，我就不會和班上總成績第一名的宮逸飛相差十多分。

今后我不會犯同樣的錯(cuò)誤！

英語日記帶翻譯篇十五

小學(xué)生英語學(xué)習(xí)是人生中最為重要的一個(gè)階段之一，它不僅對孩子的語言能力有很大的幫助，更重要的是為孩子以后的學(xué)習(xí)和事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我積累了很多的心得體會，從中受益匪淺。今天，我將要和大家分享我在小學(xué)英語學(xué)習(xí)中所得到的心得和體會。

第二段：學(xué)習(xí)方法。

在學(xué)習(xí)英語的過程中，學(xué)習(xí)方法很重要。對于我來說，多聽、多說、多讀、多寫是最好的學(xué)習(xí)方法之一。每天都要保證聽、說、讀、寫四項(xiàng)基本技能的訓(xùn)練，并且不能只重視其中的某一項(xiàng)。同時(shí)，創(chuàng)造語言環(huán)境也是非常重要的。我們可以在與家人或朋友的交流中不斷練習(xí)英語，學(xué)習(xí)時(shí)可以利用各類書籍、電視和互聯(lián)網(wǎng)中的資源幫助學(xué)習(xí)。

第三段：學(xué)習(xí)態(tài)度。

學(xué)習(xí)態(tài)度對于小學(xué)生學(xué)習(xí)英語非常重要。一個(gè)積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠激勵(lì)自己更好的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，良好的態(tài)度包括：勇于表達(dá)自己、積極主動參與課堂，認(rèn)真聽、看、讀英語材料，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，不害怕犯錯(cuò)，敢于嘗試。

第四段：學(xué)習(xí)技能。

除了學(xué)習(xí)方法和態(tài)度外，合理的學(xué)習(xí)技巧也非常重要。最常見的學(xué)習(xí)技巧包括：記單詞、做題、聽寫和翻譯。這些方法都可以幫助我們更好、更快地學(xué)習(xí)英語。當(dāng)然，我們也可以根據(jù)自己的情況選擇自己認(rèn)為最好的學(xué)習(xí)技巧，這樣可以發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)自己快速、高效地學(xué)習(xí)英語。

第五段：總結(jié)。

總的來說，在小學(xué)階段學(xué)習(xí)英語，我們應(yīng)該注重學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)技巧。通過不斷練習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)，我們可以提升自己的英語水平。同時(shí)，要勇于表達(dá)自己，勇于嘗試，勇敢去犯錯(cuò)，從錯(cuò)誤中不斷改進(jìn)。希望這些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享，對小學(xué)生英語學(xué)習(xí)有所幫助。

英語日記帶翻譯篇十六

今天是我最快樂的一天，因?yàn)槲胰⒓恿擞⒄Z劍橋考級。

早上一覺醒來，就看見烏云密布的天空下起了小雨，媽媽先把我送去上英語課就去買東西了，等我放學(xué)時(shí)媽媽拉著我的手向馬路走過去，媽媽說：“我們今天坐寶馬車去考試。”原來媽媽為了讓我及時(shí)參加下午1點(diǎn)半的考試不遲到，特地讓公司的伯伯開寶馬車送我去呢。唉，誰讓爸爸出差了，媽媽不會開車，沒辦法，只有麻煩別人了。

為了這次的考級考試，我早就復(fù)習(xí)了，我以為只要考這一次，誰知媽媽和我說要從小學(xué)考到大學(xué)，要一直考呢！

一進(jìn)考場，我很害怕，很緊張，生怕考不好。首先我們考聽力，第一題是聽錄音連線，只報(bào)2遍，當(dāng)時(shí)我非常著急，我害怕跟不上。后來我慢慢地平靜了下來，因?yàn)檫m應(yīng)了速度，一點(diǎn)都不害怕緊張了。我對這次考級很有信心，我想我肯定能通過的。

我喜歡這次的英語考試，我也喜歡學(xué)英語。

英語日記帶翻譯篇十七

下午，第一節(jié)是體育課，老師進(jìn)來了，我也不知道他說了些什么，就聽見體育老師說：“有參加‘希望之星’的小朋友嗎?拿一張紙，一支筆過來;哪怕是一張紙也好啊!但是必須寫上你的名字才行啊!”

然后，我就拿著我記作業(yè)的本子過來了。老師看了一下我叫什么名字，帶的鉛筆也用不著。

我們班上有十幾個(gè)同學(xué)參加了，我是跟梁清雅一起進(jìn)去的。她先上臺自我介紹，她說的很好。

等我上臺了，老師說：“會自我介紹嗎?”

我說：“不會。”

他就問我叫什么名字，幾歲了?我就用英語回答他了。我覺得他問的問題都很簡單，最后，他又問我叫什么名字，我說了，他問完，就讓我出去了。

我沒想到就是這么簡單，我之前想的就是難的。

英語日記帶翻譯篇十八

隨著全球化的到來，學(xué)好一門外語顯得越來越重要。而英語作為全世界的通行語言，學(xué)好英語不僅有利于我們的交際和職業(yè)生涯，同時(shí)也能帶來更多的文化交流和心靈愉悅。今天，我將分享我的兩篇英語日記，記錄了我在觀影中學(xué)習(xí)到的點(diǎn)滴心得和體會。

第一篇：《綠皮書》觀后感。

這部影片講述了1962年一個(gè)黑人鋼琴家和一個(gè)白人司機(jī)共同旅行，遇到的一系列困難和有趣的故事。我通過這部電影了解了60年代種族歧視的現(xiàn)實(shí)和黑人在社會中的地位。上世紀(jì)60年代的美國是一個(gè)種族隔離嚴(yán)重的時(shí)代，黑人在社會中的地位很低，不能享有同等待遇，這種局面一直持續(xù)到了20世紀(jì)70年代。所以，在這個(gè)背景下，《綠皮書》成為一種反映種族問題和呼吁平等的電影。這部電影更重要的是一種友情，一種超越種族界限的友誼，不同于通常的愛情故事。這樣的友情不論是在任何年代都應(yīng)該推崇和尊重。

第二篇：《可愛女人》觀后感。

這部電影講述了一個(gè)少年出身于售樓員家庭的想成為導(dǎo)演的夢想。但他的母親并不理解，而父親卻是另一個(gè)售樓員，因此不支持他的夢想。這使得少年倍感無助，直到他遇到了一個(gè)可愛女人?？蓯叟耸撬牡谝徊侩娪白髌返呐鹘?，她在不斷地鼓勵(lì)和支持他，讓他不再迷茫，堅(jiān)定地走向了自己的夢想。

這部電影讓我非常感動?？蓯叟嗽跓善辽险宫F(xiàn)了一種美麗的情感，她代表了堅(jiān)韌與勇氣。她鼓舞著他，幫助他不斷前行。隨著電影的劇情深入，我加深了對職業(yè)夢想的理解。我們不應(yīng)該被老師、父母或社會的說法所束縛，而應(yīng)該去追逐自己的夢想，堅(jiān)定自己的信念并朝著自己想要的方向不斷努力。

總結(jié)：

通過觀影，我們可以學(xué)習(xí)到很多有關(guān)文化、情感和職業(yè)生涯的方面。針對兩部電影，《綠皮書》展示了種族歧視的歷史和重要的友誼；而《可愛女人》則鼓勵(lì)我們要相信自己的職業(yè)夢想，不管遇到多大的困難也要勇往直前?？傊?，這兩篇英語日記記錄了我在觀影中所得到的點(diǎn)滴收獲，讓我更深入地理解了文化和職業(yè)生涯的價(jià)值和意義。