每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

道德模范事跡材料篇一

第一段：介紹道德模范的概念及重要性（200字）。

道德模范是社會(huì)中擁有高尚道德品質(zhì)且為人所推崇的榜樣。他們以言行激勵(lì)身邊的人，引領(lǐng)社會(huì)的公德風(fēng)尚。道德模范的出現(xiàn)不僅在個(gè)人層面上體現(xiàn)了道德修養(yǎng)的追求，也在社會(huì)層面上起到了倡導(dǎo)正義和公正的作用。道德模范不僅幫助他人解決困難，也能激發(fā)社會(huì)的道德覺(jué)醒。

第二段：道德模范助人為樂(lè)的實(shí)例及啟示（250字）。

道德模范的助人為樂(lè)精神令人欽佩。我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)例子：一個(gè)受過(guò)良好教育的醫(yī)生，雖然有許多高薪工作的機(jī)會(huì)，卻毅然決然地到偏遠(yuǎn)、貧困的地區(qū)去行醫(yī)。他經(jīng)常千里迢迢去家鄉(xiāng)服務(wù)，為了救助那些沒(méi)有財(cái)力看醫(yī)生的人們。他的行動(dòng)無(wú)疑成為了身邊人學(xué)習(xí)的榜樣。從他的身上，我們可以看到寬容、關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)的精神。他的實(shí)際行動(dòng)給我們啟示，不管是在什么樣的環(huán)境下，我們都應(yīng)該盡力去幫助那些需要幫助的人，展現(xiàn)自己作為人的價(jià)值。

第三段：道德模范守法誠(chéng)信的特質(zhì)及反思（250字）。

道德模范的守法誠(chéng)信是其道德品質(zhì)的重要體現(xiàn)。一個(gè)道德模范應(yīng)該始終遵守社會(huì)準(zhǔn)則和法律法規(guī)，誠(chéng)實(shí)守信。一個(gè)道德模范，首先要做到言行一致，并且具備高度的責(zé)任意識(shí)和榮譽(yù)感。他們不僅以自己言行舉止詮釋著對(duì)人的尊重和善意，也影響著社會(huì)文明的進(jìn)步。反觀我們身邊，時(shí)不時(shí)就能見(jiàn)到一些缺乏誠(chéng)信和守法的現(xiàn)象。這應(yīng)該引起我們的反思，我們應(yīng)該成為守法誠(chéng)信的推動(dòng)者，在實(shí)踐中樹(shù)立正直的榜樣。

第四段：道德模范勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窦捌鋬r(jià)值（250字）。

道德模范的勇于擔(dān)當(dāng)是他們價(jià)值的重要組成部分。勇于擔(dān)當(dāng)要求我們積極面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，勇往直前。道德模范大多會(huì)選擇告別安逸的生活，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)義務(wù)。他們用自己的勇氣和智慧為人類社會(huì)作出貢獻(xiàn)。他們的行動(dòng)激勵(lì)了周圍人，使更多的人加入到公益事業(yè)中來(lái)，共同為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。勇于擔(dān)當(dāng)告訴我們，不論是在家庭、學(xué)校還是社會(huì)環(huán)境下，我們都要有勇氣面對(duì)困難，用行動(dòng)去解決問(wèn)題。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。

道德模范是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的力量，他們體現(xiàn)出最崇高的道德品質(zhì)，令人肅然起敬。作為普通人，我們可以從道德模范身上吸取豐富的啟示，不斷提升自己的道德修養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)道德模范的行為和精神追求，我們可以不斷完善自我、塑造個(gè)人品格，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在今天這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中，我們有更多的機(jī)會(huì)成為道德模范，為社會(huì)發(fā)展帶來(lái)積極的影響。只要我們不斷努力，用行動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。

道德模范事跡材料篇二

作為一個(gè)普通的人，我們時(shí)常需要從他人身上尋找靈感和指導(dǎo)。道德模范就是那些以其高尚品德和無(wú)私行為而令人欽佩的人。近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常涌現(xiàn)出各種道德模范的故事，通過(guò)他們的事跡，我們能夠深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足，并從中汲取力量和勇氣。

道德模范是社會(huì)良知的代表，他們以自己的行動(dòng)踐行道義準(zhǔn)則，承擔(dān)起引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)尚的責(zé)任。正是由于有了他們不懈的努力，社會(huì)風(fēng)氣得以凈化，道德底線得以提高。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)道德模范并不僅僅是模仿他們的行為，更是內(nèi)化他們的精神，以此來(lái)規(guī)范我們的思想和行為。道德模范的精神力量是無(wú)窮的，我們應(yīng)該將這種力量傳遞下去。

正直誠(chéng)信是道德模范必備的品質(zhì)之一。他們以自己的行為兌現(xiàn)他們的承諾，不輕易違背自己的原則。正直誠(chéng)信是一種珍貴的品質(zhì)，在我們的生活中無(wú)處不在。道德模范的正直誠(chéng)信激勵(lì)我們?cè)谏钪袝r(shí)刻保持清醒的頭腦和良好的道德標(biāo)準(zhǔn)。正直和誠(chéng)信讓我們?cè)谌穗H交往中更加坦誠(chéng)、真實(shí)，并且能夠贏得他人的尊重。

第四段：從道德模范身上學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)與愛(ài)心。

奉獻(xiàn)與愛(ài)心是道德模范最崇高的品質(zhì)。無(wú)論是在災(zāi)難救助中，還是在日常生活中，道德模范總是毫不猶豫地伸出援手。他們關(guān)心他人的困難和需求，并且愿意付出自己的時(shí)間和精力去幫助他人。從他們身上，我們明白到奉獻(xiàn)和愛(ài)心帶來(lái)的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了任何物質(zhì)的享受。學(xué)習(xí)他們的精神，我們可以找到更多的快樂(lè)和滿足。

第五段：從道德模范身上學(xué)習(xí)堅(jiān)忍不拔的勇氣。

道德模范的勇氣是無(wú)畏的，有時(shí)候甚至逆流而上。他們沖破困難，勇往直前，從不畏懼失敗。他們的勇氣是鼓舞人心的，他們告訴我們，只要堅(jiān)持下去，就一定能夠取得勝利。當(dāng)我們遇到挫折和困難時(shí)，想想那些道德模范們的故事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)困難并不可怕，我們只需要堅(jiān)持不懈地前行。

結(jié)尾段：

通過(guò)學(xué)習(xí)道德模范，我們能夠在品德上不斷提高自己。道德模范的身影激勵(lì)著我們永不停歇地追求高尚品德和偉大的行為。他們的事跡給我們帶來(lái)了無(wú)窮的力量和啟示，讓我們?cè)诔蔀楦玫娜说牡缆飞蠄?jiān)定前行。通過(guò)與道德模范的接觸和學(xué)習(xí)，我們能夠成為更有責(zé)任心、更有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。在這個(gè)以道德為基石的社會(huì)中，我們每個(gè)人都可以成為一個(gè)道德模范，為社會(huì)的進(jìn)步和和諧發(fā)揮自己的作用。

道德模范事跡材料篇三

道德模范是社會(huì)的楷模，通過(guò)自己的言行舉止，以及對(duì)他人的關(guān)懷和幫助，傳遞出正能量，成為社會(huì)的向往對(duì)象。作為一名普通人，我有幸參與到寫(xiě)道德模范心得體會(huì)的活動(dòng)中。在深入研究和思考后，我深刻認(rèn)識(shí)到道德模范的重要性，并從中汲取到了許多寶貴的心得體會(huì)。

第二段：道德模范的善良之舉。

在研究道德模范的心得體會(huì)過(guò)程中，我注意到許多道德模范在面對(duì)困境時(shí)表現(xiàn)出的善良之舉。比如，山下敬吾同志，是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、懸壺濟(jì)世的模范。盡管他只是一個(gè)普通的村民，但他不畏艱難，主動(dòng)為村里人解決了飲水問(wèn)題，他的堅(jiān)持和努力感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。還有與我生活在一起的父母，雖然沒(méi)有做出卓越的事跡，但在日常生活中，他們以身作則，善待他人，培養(yǎng)出了我這樣一個(gè)講道義、尊重他人的人。通過(guò)他們我們可以看到，道德模范的善良之舉是一種強(qiáng)大的力量，能夠激勵(lì)人們向著正確的方向前進(jìn)。

第三段：道德模范的為人處世之道。

除了善良之舉外，道德模范在為人處世方面也有著獨(dú)到的見(jiàn)解。我在了解到習(xí)近平總書(shū)記對(duì)道德模范的評(píng)價(jià)后深有感觸。習(xí)總書(shū)記說(shuō)：“一個(gè)真正的道德模范，不恃才傲物，不自詡聰明，只注重做事?！边@句話讓我明白，道德模范并不以才華和物質(zhì)為榮，而是注重自己的行為。他們始終保持謙虛、勤奮和篤實(shí)的工作態(tài)度，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，“做事”才是最重要的。此外，道德模范還具備善于與人相處的能力，他們懂得傾聽(tīng)他人的聲音，尊重他人的意見(jiàn)，能夠?yàn)樗酥?，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從中學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

第四段：道德模范的奉獻(xiàn)精神。

道德模范的奉獻(xiàn)精神也是我從中學(xué)到的重要品質(zhì)。我讀到了徐大龍同志的事跡，他在一次交通事故中受傷，卻在自己能力范圍內(nèi)拯救他人，這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神令我十分敬佩。道德模范以身作則，敢于奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)影響和幫助他人。通過(guò)他們的默默奉獻(xiàn)，我們看到了人性的光輝，也被激勵(lì)去照顧他人、關(guān)心他人、幫助他人。

通過(guò)研究和思考，我從道德模范身上學(xué)到了許多寶貴的品質(zhì)。首先是善良，善良可以溫暖他人的心靈，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。其次是為人處世，謙虛、勤奮、篤實(shí)的工作態(tài)度會(huì)讓人更加受人歡迎。最后，我深深感受到了奉獻(xiàn)精神的重要性，它能給人帶來(lái)深深的滿足感和成就感。作為一個(gè)普通人，我會(huì)以道德模范為榜樣，秉持著這些品質(zhì)去行動(dòng)，去影響身邊的人，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

在這次關(guān)于“道德模范寫(xiě)心得體會(huì)”的活動(dòng)中，我對(duì)道德模范的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，我明白了道德模范的善良之舉、為人處世之道以及奉獻(xiàn)精神的重要性。并且，我也從中學(xué)到了善良、為人處世和奉獻(xiàn)的重要品質(zhì)。這些心得體會(huì)將伴隨我一生，并將成為我自己做人的座右銘。我將以道德模范為榜樣，努力成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任心的人，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

道德模范事跡材料篇四

女土家族42歲大專文化xx縣地方稅務(wù)局一名普通干部。在工作中她愛(ài)崗敬業(yè)任勞任怨多次受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng);在生活中懷著一顆孝順之心、一顆體貼之心、一顆關(guān)愛(ài)之心用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著為人女、為人妻、為人母的高貴品質(zhì)在平凡的生活中演繹著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情故事。

一顆孝順之心。

小x本姓x，三歲的時(shí)候，在縣城工作的姨父姨母因膝下無(wú)子，家住x鄉(xiāng)的親生父母把她過(guò)寄給姨父姨母撫養(yǎng)，后來(lái)她也就隨姨父姓了“x”。看著從上小學(xué)、到參加工作，再到出嫁成家，兩位老人傾注了大半輩子的心血，盡了老一輩人應(yīng)盡的義務(wù)。

參加工作后的，回到家就幫姨母洗菜做飯，收拾房間，休息日陪著兩位老人聊聊天，散散步。剛參加工作那時(shí)工資低，舍不得給自己買時(shí)髦的服裝，總惦記著先給兩位老人買點(diǎn)布料添件新衣服，或是買點(diǎn)水果、副食之類的東西讓老人們嘗嘗，這一習(xí)慣一直到成家后都還堅(jiān)持著。20xx年3月，姨父因病去世，辦完姨父的喪事后，她把年邁多病的姨母接到自己的家里一起生活。姨母年青時(shí)就患上了冠心病和糖尿病，為了護(hù)理好姨母的身體和飲食生活，她專門(mén)跑到醫(yī)院去咨詢醫(yī)生，家里有這種病狀的老年人怎樣從生活保養(yǎng)到藥物調(diào)理方面進(jìn)行照顧。飲食方面，患糖尿病的人應(yīng)多吃菜少吃飯，就照著烹飪書(shū)試著給姨母做些可口的菜吃，剛開(kāi)始不是缺鹽就是淡味，時(shí)間一長(zhǎng)，菜也就做得越來(lái)越好吃。姨母體胖怕熱，行走不方便，卻又喜歡出門(mén)散散步，每次從散步到回家是走一走停一停，上樓梯也要歇上一會(huì)兒，看著姨母大汗淋淋地回到家，很是心疼，幾天之后，家里便安裝了空調(diào)。為了照顧好姨母，同學(xué)之間的小聚、單位組織的三·八旅游活動(dòng)，也都放棄了。實(shí)在是推不掉的應(yīng)酬，也是提前為老人準(zhǔn)備好飯菜再參加。對(duì)孝的理解是：老人把兒女養(yǎng)大不容易，兒女為了老人的健康和幸福，應(yīng)該付出最大的努力和代價(jià)。

一顆體貼之心。

丈夫在縣人民銀行工作，是一位農(nóng)家子弟，憑著農(nóng)家子弟的勤奮與好學(xué)，從一名普通的工作人員一步一個(gè)腳印走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。丈夫走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，工作上較忙，一年四季出差、開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)的時(shí)間多，照顧老人和家務(wù)活兒大多都落在了一個(gè)人的肩上。一次，姨母生病住院需要人服待，丈夫又出差在省里開(kāi)會(huì)，在不影響自己工作的情況下，到醫(yī)院陪伴姨母，病床前端水送飯，為老人梳頭洗腳，多少個(gè)日日夜夜，那個(gè)中滋味，怎一個(gè)累字了得!自己的親生父母常年呆在鄉(xiāng)下，有時(shí)老年人打個(gè)電話上來(lái)想看看外孫，只好利用“雙休日”帶著兒子買些營(yíng)養(yǎng)品去鄉(xiāng)下看望兩位老人，第二天下午又要匆匆忙忙地趕回宣恩上班?！鞍偕菩橄取?，男人在忙著經(jīng)營(yíng)自己事業(yè)的時(shí)候，也往往記不起父母的生日，前幾年公公婆婆住在中間河，有一年，提醒丈夫，今年婆婆過(guò)生時(shí)，咱們一家三口一定下去看看，結(jié)果婆婆過(guò)生那天，丈夫單位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)來(lái)檢查工作，她只好默默地帶著兒子去為婆婆做生。

一顆關(guān)愛(ài)之心。

兒子現(xiàn)在民族學(xué)院讀書(shū)，在兒子的培養(yǎng)教育上，沒(méi)少操心過(guò)。兒子上小學(xué)的時(shí)候，體弱多病，時(shí)常感冒發(fā)燒，不是送兒子去打點(diǎn)滴，就是上門(mén)診去拿藥，晚上還得監(jiān)督兒子完成作業(yè)、背英語(yǔ)單詞。在兒子的成長(zhǎng)方面，她更注重對(duì)兒子品德和生活能力的培養(yǎng)。兒子上初一的時(shí)候，與一位叫同學(xué)玩得特別好，只要家里做了好吃的菜，他都會(huì)把這位同學(xué)叫到家里來(lái)。

有一次在學(xué)校，兒子與因?yàn)榭诮侵疇?zhēng)，一時(shí)氣憤的宗坤居然拿起板凳打了平日里玩得最好同學(xué)。老師通知趕到學(xué)校后，問(wèn)清了原因，原來(lái)，兒子的同學(xué)因隨口帶了一句罵人母親的臟話，宗坤一時(shí)沖動(dòng)用板凳砸了同學(xué)?；氐郊液螅瑢?duì)兒子說(shuō)：“他是你玩得最好同學(xué)，你要學(xué)會(huì)謙讓，不能因?yàn)橐痪湓挸隹跊](méi)注意，你就動(dòng)手打人?！焙髞?lái)，對(duì)方的家長(zhǎng)也知道自己的孩子做得不應(yīng)該，專門(mén)到家道歉。兒子在家里的時(shí)候，不寵兒子，對(duì)兒子本來(lái)力所能及的生活自理勞動(dòng)，放手讓兒子自己去做，比如收拾自己的房間，整理書(shū)桌、書(shū)包，晚自習(xí)回家自己煮面等等;對(duì)兒子在外交友方面，也不是給太多的零花錢(qián)，防止兒子養(yǎng)成大手大腳的不良習(xí)慣。兒子高中是在外縣住讀的，一向坐車就暈坐的還是向單位請(qǐng)了兩天假，開(kāi)學(xué)那天把兒子送到了學(xué)校，作了簡(jiǎn)單的安排后，第二天就回到了。對(duì)兒子的愛(ài)和教育，說(shuō)：“要愛(ài)得適當(dāng)，愛(ài)中有合理而嚴(yán)格的要求;要照顧得適當(dāng)，一定要給兒子一些靠他自己的出力而獲得成果的機(jī)會(huì);要關(guān)心得適當(dāng)，得放手時(shí)且放手，該放心處且放心?！?/p>

道德模范事跡材料篇五

第一段：引言（介紹道德模范的重要性）。

道德模范是社會(huì)的楷模和榜樣。他們具有高尚的品德和偉大的精神，以自己的言行激勵(lì)著他人，為社會(huì)創(chuàng)造正能量。他們的存在不僅給我們帶來(lái)信心和希望，更鼓舞著我們?nèi)ヅψ非笞吭?。作為普通人，我們要從道德模范身上汲取力量，不斷完善自己，使自己也能成為社?huì)中的一位道德楷模。

第二段：道德模范在行動(dòng)中的力量與價(jià)值。

道德模范在生活中以身作則，他們的行為舉止無(wú)不彰顯出高尚的品德。他們堅(jiān)守道德底線，誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)待人和事充滿愛(ài)心和耐心。他們始終把群眾利益放在第一位，通過(guò)自己的努力幫助他人，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。道德模范的行動(dòng)所體現(xiàn)出的無(wú)私奉獻(xiàn)和正直品格，不僅影響著周圍的人，也會(huì)為社會(huì)帶來(lái)積極的影響。

作為普通人，我深受道德模范的言行所感染，也深受他們的啟示。首先，道德模范教會(huì)我要堅(jiān)持正確的道德觀念，努力遠(yuǎn)離那些不良的行為和思想。其次，道德模范告訴我要善于感恩和關(guān)愛(ài)他人。社會(huì)是個(gè)大家庭，每個(gè)人都有義務(wù)去關(guān)愛(ài)他人，幫助他人。最后，道德模范教給我要堅(jiān)持不懈地追求卓越。只有不斷挑戰(zhàn)自己，不斷提高自己，我們才能成為一個(gè)真正有價(jià)值、有意義的人。

第四段：如何成為道德模范。

要成為道德模范，首先需要具備正確的道德觀念和良好的品質(zhì)。我們要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，明確自己的責(zé)任和使命。其次，我們要不斷完善自己，提升自己的思想境界和審美情操。盡管道德模范無(wú)法做到十全十美，但要不斷超越自我，成為更好的人。最后，我們要時(shí)刻保持善良和真誠(chéng)，用自己的言行影響他人，為社會(huì)營(yíng)造和諧的氛圍。

第五段：總結(jié)。

道德模范的存在意義重大，他們不僅是我們的楷模，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)道德模范的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，明確人生的目標(biāo)和價(jià)值。在今后的生活中，我們要以道德模范為榜樣，不斷追求卓越，努力成為一個(gè)真正有價(jià)值、有意義的人。只有這樣，才能讓道德模范的精神在每個(gè)普通人身上燃燒，讓社會(huì)充滿光明和正能量。

道德模范事跡材料篇六

2、道德是立人之本、創(chuàng)業(yè)之策、為政之根。

3、文明是城市之魂，美德是立身之本。

4、道德重在堅(jiān)持，文明貴在行動(dòng)。

5、加強(qiáng)道德建設(shè)，提高文明程度。

6、愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

7、樹(shù)立道德新風(fēng)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣。

8、公德裝在心中，文明貴在行動(dòng)。

10、學(xué)習(xí)道德模范，崇尚道德模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７丁?/p>

11、學(xué)道德模范，樹(shù)文明新風(fēng)，促社會(huì)和諧。

12、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親、見(jiàn)義勇為。

13、加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)。

14、提高公民道德素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。

15、加強(qiáng)公民道德建設(shè)，提高全民文明素質(zhì)。

16、以道德立身，以誠(chéng)信為本，做文明公民。

17、道德建設(shè)必須依靠全社會(huì)的`力量，齊抓共建、形成合力。

18、樹(shù)立道德新風(fēng)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣。

20、美好生活，道德相伴。

21、講道德做好人。

22、加強(qiáng)道德教育，倡導(dǎo)時(shí)代精神。

23、加強(qiáng)公民道德建設(shè)，提高社會(huì)文明程度和公民道德素質(zhì)。

24、文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。

25、積極參與公民道德建設(shè)，人人實(shí)踐基本道德規(guī)范。

26、大力弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德。

27、以道德立身，以誠(chéng)信興業(yè)，做文明公民。

28、講社會(huì)公德，從我做起，從身邊事做起。

29、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)時(shí)代精神。

30、在社會(huì)做個(gè)好公民，在單位做個(gè)好職工，在家庭做個(gè)好成員。

31、以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，切實(shí)加強(qiáng)公民道德建設(shè)。

32、樹(shù)立“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，努力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

33、大力倡導(dǎo)“文明禮貌、助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”的社會(huì)公德。

34、以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德為著力點(diǎn)，大力推進(jìn)公民道德建設(shè)。

35、文明禮貌，團(tuán)結(jié)和諧，建設(shè)文明貴陽(yáng)。

36、我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)。

37、人人參與道德建設(shè)，美德養(yǎng)成從我做起。

道德模范事跡材料篇七

通過(guò)參加此次的道德講堂學(xué)習(xí)活動(dòng),我突然感覺(jué)有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。我十分感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀龅牟黄椒驳臉I(yè)績(jī),感動(dòng)于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂(lè)的精神,感動(dòng)于他們對(duì)工作一絲不茍,無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,感動(dòng)于他們刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新的精神。他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

道德模范事跡材料篇八

蔣是灌陽(yáng)縣水車鄉(xiāng)政府信訪助理，1981年3月參加工作，他進(jìn)單位31年來(lái)，曾多次被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)，他憑著無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)創(chuàng)新的主人翁精神，精心管理、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。蔣干一行，愛(ài)一行，專一行，精一行，在工作中埋頭苦干，頑強(qiáng)拼搏，用辛勤的汗水譜寫(xiě)了一名共產(chǎn)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)之歌。

20xx年3月至今，我鄉(xiāng)成立了或調(diào)整了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，具體業(yè)務(wù)一直由蔣負(fù)責(zé)。蔣作為鄉(xiāng)信訪助理、協(xié)助綜治的同志，首先從自身抓起。他帶頭學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，積極參加上級(jí)部門(mén)舉辦的各種普法、培訓(xùn)活動(dòng)，具有較強(qiáng)的法制觀念和法律意識(shí)。為切實(shí)做好信訪、普法等工作，蔣將普法內(nèi)容穿插到每月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)中，做到每月都有安排，有具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在工作中，由于蔣對(duì)信訪、普法等工作堅(jiān)持管理到位、措施到位、學(xué)習(xí)到位，全鄉(xiāng)學(xué)法用法的風(fēng)氣十分濃郁，干部職工的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)，提高了廣大干部在工作中依法行政的自覺(jué)性。

在信訪、普法教育等工作中，蔣采取了集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、出版?？皥D片、上街咨詢、出動(dòng)宣傳車宣傳等多種形式，進(jìn)行各種法律、法規(guī)的宣傳。平時(shí)，主要利用每周一次的政治學(xué)習(xí)日(半天)開(kāi)展普法學(xué)習(xí)和依法治鄉(xiāng)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)每年縣信訪局、普法辦規(guī)定的法律條款。對(duì)于一些比較重要的法律及我鄉(xiāng)中心工作緊密相連的法律法規(guī)，蔣請(qǐng)縣司法局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我鄉(xiāng)給干部職工和中學(xué)的師生講課，以幫助加深對(duì)這些法律的認(rèn)識(shí)、了解。如2019年5月16日，他請(qǐng)鄉(xiāng)派出所長(zhǎng)給水車中學(xué)上了《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》，全校師生對(duì)集中學(xué)習(xí)的形式反映良好。同時(shí)，他在抓好全鄉(xiāng)干部職工法律法規(guī)學(xué)習(xí)的同時(shí)，也把法律的宣傳觸角向社會(huì)大眾延伸，這項(xiàng)工作由我鄉(xiāng)和縣普法辦共同開(kāi)展。幾年來(lái)，為認(rèn)真貫徹區(qū)黨委關(guān)于開(kāi)展依法治理工作的決定，蔣組織我鄉(xiāng)的有關(guān)工作人員一起上街開(kāi)展“依法治鄉(xiāng)”宣傳活動(dòng)，并根據(jù)法律，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況，幾年來(lái)，共發(fā)放《道路交通安全法》、《行政許可法》、《婚姻法》、《土地管理法》、《森林法》等宣傳資料12182份，講解咨詢法律法規(guī)知識(shí)10000多人次。同時(shí)為加強(qiáng)全鄉(xiāng)干部職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，蔣積極征訂普法的有關(guān)教材和輔導(dǎo)書(shū)，及時(shí)發(fā)至鄉(xiāng)直各單位和農(nóng)戶手中，發(fā)放市、縣普法依法治理辦公室編寫(xiě)的《農(nóng)民常用法律知識(shí)讀本》、《創(chuàng)新社會(huì)管理促進(jìn)社會(huì)和諧》7.5萬(wàn)冊(cè)，保證了我鄉(xiāng)干部職工學(xué)法用法的需要。此外，他還著重抓了普法的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，組織好普法的培訓(xùn)與考試，這是對(duì)每年職工法律學(xué)習(xí)效果的真實(shí)檢驗(yàn)。為了搞好每年普法考試的輔導(dǎo)，加深對(duì)法律的理解，他每次都參加市、縣組織的普法教育培訓(xùn)班。由于平時(shí)的學(xué)習(xí)抓得緊，全鄉(xiāng)干部職工每年參加考試都能取得較好的成績(jī)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我鄉(xiāng)干部職工每年的普法考試合格率均為100%，優(yōu)秀率達(dá)到90%以上。

蔣堅(jiān)持依法行政，依法辦事，一直堅(jiān)持參加我鄉(xiāng)各村糾紛矛盾排查和調(diào)處工作，針對(duì)我鄉(xiāng)山林水利糾紛多且情況復(fù)雜的現(xiàn)象。對(duì)群眾反映的問(wèn)題，及時(shí)處理，做到件件有落實(shí)，事事有處理結(jié)果。由于及時(shí)深入現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查取證，對(duì)糾紛的起因、危害、損失等做出科學(xué)客觀的判斷，依照法律較好地處理了各類糾紛，化解因糾紛引發(fā)的矛盾，維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的良好局面。由于蔣工作出色，多次被評(píng)為普法依法治理先進(jìn)工作者。

為落實(shí)中央、自治區(qū)、巿、縣的安全大局意識(shí)，確保安全工作不出問(wèn)題，確保上訪人員在元旦、春節(jié)、國(guó)慶等特殊時(shí)間期間不上訪、不鬧事。蔣從以下幾個(gè)方面著手：一是深入宣傳，教育轉(zhuǎn)化。在鄉(xiāng)村干部、鄉(xiāng)直單位負(fù)責(zé)人會(huì)上認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹上級(jí)有關(guān)政策，要求屬地單位認(rèn)真做好上訪人員的教育宣傳工作;二是主動(dòng)下訪，解決困難。堅(jiān)持為上訪人員著想，設(shè)身處地地考慮他們的難處，在政策允許的范圍內(nèi)，切實(shí)協(xié)調(diào)解決上訪人員的一些實(shí)際困難。通過(guò)感情溝通，使他們感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助。及時(shí)向上訪人員解釋上級(jí)有關(guān)政策，請(qǐng)求他們正確理解這些政策，通過(guò)正當(dāng)渠道反映問(wèn)題。通過(guò)思想教育和政策引導(dǎo)，使上訪人員接受了政策規(guī)定，主動(dòng)息訴罷訪。

幾年來(lái)，蔣對(duì)信訪、普法、依法治理等工作，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，狠抓落實(shí)，取得了明顯的成效。我鄉(xiāng)的信訪、普法等工作經(jīng)過(guò)蔣精心組織學(xué)習(xí)，廣大干部職工受到了深刻的教育，增強(qiáng)了法律意識(shí)，提高了知法、守法的自覺(jué)性，干部職工思想穩(wěn)定，遵紀(jì)守法，沒(méi)有出現(xiàn)違法行為，全鄉(xiāng)一直保持著安定團(tuán)結(jié)的政治局面，有力地促進(jìn)了三個(gè)文明建設(shè)。

道德模范事跡材料篇九

云南作為一個(gè)多民族多文化的地區(qū)，擁有豐富的歷史傳統(tǒng)和獨(dú)特的民族風(fēng)情。近年來(lái)，云南不僅在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上取得了巨大成就，同時(shí)也涌現(xiàn)出了一大批道德模范。這些道德模范以自己的實(shí)際行動(dòng)影響著周圍的人們，展現(xiàn)出了云南人民勇于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神風(fēng)貌。在與他們的接觸中，我深深感受到了云南道德模范的可貴之處，并得到了一些心得體會(huì)。

云南的道德模范們大多是從普通的家庭出身，但他們深植于家庭觀念和情義觀念。在他們的家庭里，尊重長(zhǎng)幼、和睦相處是一種常態(tài)，而這種家風(fēng)也在他們的行動(dòng)中得到了體現(xiàn)。我曾經(jīng)和一位云南道德模范的子女接觸過(guò)，聽(tīng)他講述父親在家庭中體貼保護(hù)老人、照顧兄弟姐妹的事跡，深感云南道德模范在家庭中傳承著中華民族寶貴的傳統(tǒng)美德。

第三段：道德模范的樂(lè)于助人精神。

云南道德模范們對(duì)他人的樂(lè)于助人精神也給我留下了深刻的印象。無(wú)論是遇到困境的人，還是遭遇自然災(zāi)害的人們，云南道德模范總是挺身而出，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心和力量。記得云南一位道德模范在一次山體滑坡事故中，冒著生命危險(xiǎn)去救助被困群眾，最終成功救出十多名受困者。他的行為讓我深受觸動(dòng)，也讓我明白到樂(lè)于助人是一種責(zé)任、一種擔(dān)當(dāng)。

第四段：道德模范的擔(dān)當(dāng)精神和奉獻(xiàn)精神。

云南道德模范們不僅樂(lè)于助人，也展現(xiàn)出了擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神。很多道德模范在自己的領(lǐng)域中默默奉獻(xiàn)，無(wú)論是教育、醫(yī)療、環(huán)境保護(hù)還是扶貧事業(yè)，他們都投入了大量的時(shí)間和精力。他們始終保持著一顆赤誠(chéng)的心，盡己所能為他人做出貢獻(xiàn)。正是這種擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神，讓云南的道德模范們成為了群眾的楷模和榜樣。

云南道德模范在他們的日常生活中所展現(xiàn)出的道德風(fēng)范，給我?guī)?lái)了深刻的啟示。他們不僅是云南的驕傲，也是全國(guó)的楷模。他們讓我明白到道德行為的力量是無(wú)窮的，每個(gè)人都有能力做出積極的改變和貢獻(xiàn)。作為普通人，我們可能無(wú)法像他們那樣做出令人矚目的壯舉，但我們可以從小事做起，從身邊人做起，傳遞正能量，影響他人。云南道德模范給了我?jiàn)^斗的信心和力量，也讓我明白到道德品質(zhì)才是一個(gè)人真正的內(nèi)涵和氣質(zhì)。

總結(jié)：云南道德模范通過(guò)自己的高尚品德和崇高精神，不僅改變了自己的命運(yùn)，也影響著周圍的人們。他們的擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的行為，激勵(lì)著我們每個(gè)人去追求更高的道德境界。正是云南道德模范這種可貴的品質(zhì)和行為，讓我們看到了一個(gè)更美好的社會(huì)，也給我們指明了前進(jìn)的方向。希望云南的道德模范們繼續(xù)傳承和發(fā)展這種美德，成為社會(huì)的中流砥柱，讓我們共同努力，為建設(shè)和諧、文明的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

道德模范事跡材料篇十

道德模范是指那些在社會(huì)上具有崇高道德品質(zhì)并贏得廣泛尊重的人。他們的行為不僅以自己的行動(dòng)影響著身邊的人，更以他們的事跡影響著整個(gè)社會(huì)。作為普通人，我們也應(yīng)該從道德模范身上學(xué)習(xí)，將他們的精神融入到自己的生活中。在下文中，本人將用五段式的結(jié)構(gòu)來(lái)分享我從道德模范身上所獲得的心得體會(huì)。

第二段：嶄新的世界觀。

作為普通人，我們時(shí)常陷入瑣碎的生活細(xì)節(jié)中，追求著物質(zhì)的滿足和自身利益的最大化。而道德模范的事跡給了我一個(gè)全新的世界觀。他們放下個(gè)人利益，關(guān)注他人的需要，并毫不猶豫地付出自己的愛(ài)心、知識(shí)和時(shí)間。通過(guò)他們的行為，我明白了一個(gè)道理：只追求個(gè)人利益不會(huì)帶來(lái)真正的滿足，而真正的幸福和成就感是來(lái)自于幫助他人、關(guān)愛(ài)他人的過(guò)程中。

第三段：鼓舞信心。

道德模范的事跡也給了我一種鼓舞和信心，讓我相信一個(gè)人的力量是無(wú)窮的。他們無(wú)論在什么樣的環(huán)境下，都能夠保持積極向上的心態(tài)，不斷地克服困難，用堅(jiān)毅和勇氣去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。當(dāng)我感到困惑和無(wú)助時(shí)，我會(huì)想起那些道德模范的事跡，他們的堅(jiān)持和努力讓我相信，只要我敢于夢(mèng)想并付諸行動(dòng)，我也能夠創(chuàng)造出屬于自己的美好未來(lái)。

第四段：影響社會(huì)。

道德模范的行為不僅僅影響著他們身邊的人，更對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響。他們用自己的善良、正直和公正來(lái)引領(lǐng)社會(huì)的風(fēng)氣。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常聽(tīng)到一些負(fù)面的新聞，比如腐敗、欺騙和不公平待遇等等。然而，道德模范的存在證明了善良和正義依然存在于這個(gè)世界上。他們的事跡為我們塑造了一個(gè)更美好、更值得被信任的社會(huì)。

第五段：自我要求和反思。

通過(guò)觀摩道德模范的行為，我開(kāi)始對(duì)自己進(jìn)行自我要求和反思。他們對(duì)自己要求嚴(yán)格，從小事做起，身體力行地踐行道德準(zhǔn)則，使自己成為別人眼中的榜樣。然而，回過(guò)頭來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)自己時(shí)常陷入各種不道德的行為中，比如撒謊、推卸責(zé)任等。這些都是可以被避免的，只要我能夠牢記道德模范的言行，并將其運(yùn)用到自己的日常生活中，我相信我也能夠成為一個(gè)道德模范的一分子。

總結(jié)：道德模范的事跡不僅僅是一個(gè)個(gè)故事，更是對(duì)我們生活的啟示和教誨。通過(guò)觀摩他們的行為，我學(xué)到了如何從不同的角度看待世界、如何保持積極向上的心態(tài)、如何影響他人并推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，同時(shí)也讓我對(duì)自己進(jìn)行了深入的反思。我將繼續(xù)以道德模范為榜樣，不斷追求更高的道德準(zhǔn)則，并用自己的行動(dòng)去影響身邊的人，讓道德的力量在社會(huì)上得到更多的傳播和弘揚(yáng)。

道德模范事跡材料篇十一

無(wú)論生活給我們多少不幸，我們都要坦然面對(duì)，因?yàn)?，坦然的面?duì)，會(huì)讓我們堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)這些不幸。無(wú)論生活給我們多少磨爛，我們都要微笑著生活，因?yàn)?，微笑著生活，?huì)讓大家和我們一起微笑。

我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，小時(shí)候，歷經(jīng)各種艱難和不幸，但是，我走過(guò)來(lái)了，在領(lǐng)導(dǎo)，老師，父母和同學(xué)的一路支持和鼓勵(lì)下，我坦然的，微笑著走過(guò)來(lái)了，雖然艱辛，但很幸?！，F(xiàn)在，我也想將這種生活態(tài)度傳遞給我的每一個(gè)孩子，希望大家執(zhí)著地微笑著，坦然的面對(duì)目前的生活，我們堅(jiān)信，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)槲覀兊募亦l(xiāng)正發(fā)生著日新月異的變化，這一切，是我們前行的動(dòng)力。

十五年前，我和現(xiàn)在一樣，依然還是個(gè)孩子，那時(shí)候，我的夢(mèng)想是身邊的同伴都不要輟學(xué)，大家一起努力的學(xué)習(xí)，然后考上大學(xué)。

十年前，我上了高中，我依然是個(gè)孩子，那時(shí)候，我最大的夢(mèng)想是成為一名教師，給所有貧困孩子辦一所學(xué)校，讓他們幸福的讀書(shū)。

五年前，經(jīng)歷了很多事情后，我終于走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，我的夢(mèng)想是讓所有上學(xué)困難的孩子都能有一個(gè)好的條件，安安心心的讀書(shū)。

今天，我馬上研究生畢業(yè)了，我的夢(mèng)想是早日回到家鄉(xiāng)，回到孩子們身邊，和大家一起成長(zhǎng)，和大家一起建設(shè)我們美麗的家鄉(xiāng)。

為了我的夢(mèng)想，我一直在努力。懇請(qǐng)家鄉(xiāng)父老放心，我在他鄉(xiāng)很好。

感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，你們辛苦了！是你們無(wú)私的付出，感動(dòng)了我幼小的心靈，讓我的心中從小埋下一顆愛(ài)的種子，讓我有條件和機(jī)會(huì)把這份愛(ài)傳播和壯大。

今天，在這個(gè)特殊的日子，我還要感謝所有幫助過(guò)我，以及通過(guò)我?guī)椭^(guò)我家鄉(xiāng)孩子的所有好心人，祝福你們一生平安！

最后，我還要感謝我的父母，感謝我體弱多病的爸爸，感謝我目不識(shí)丁的媽媽，是你們一直默默的堅(jiān)持和付出，才讓兒子有機(jī)會(huì)騰飛，才讓兒子有機(jī)會(huì)成人。

謝謝你們！

道德模范事跡材料篇十二

xx雖然沒(méi)有做過(guò)像林海燕那樣拒接私吞大款彩票，也沒(méi)做過(guò)拾到巨款再去尋找施主的大事件，但他卻時(shí)刻要求自己應(yīng)從一點(diǎn)一滴的小事做起，做誠(chéng)實(shí)守信的一個(gè)人。

xx1991年9月以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)后，本來(lái)可以找一份收入可觀的工作，但是他卻毅然選擇了教師這個(gè)工作。很多人都勸他說(shuō)：“你一個(gè)老師整天這么繁忙，就沒(méi)想換個(gè)工作?”他總是說(shuō)：“既然選擇了就要堅(jiān)持，他要對(duì)學(xué)生、學(xué)校負(fù)責(zé)，要講求誠(chéng)信。”在xx教學(xué)的這21年里，哪里有需要他就調(diào)到哪里，從來(lái)沒(méi)有提出過(guò)意見(jiàn)，總是服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)工作。

參加工作之初，他在條件十分艱苦的謝灣村小學(xué)工作，親戚朋友都勸他離開(kāi)那里，調(diào)回鎮(zhèn)小，但他卻沒(méi)有那樣做。他總是反勸大家說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)派我來(lái)這里是對(duì)我的信任，我不能不講原則，不講誠(chéng)信，既來(lái)之則安之?！?/p>

在xx二十一年教育生涯中，時(shí)刻對(duì)學(xué)生報(bào)以誠(chéng)信。只要是說(shuō)過(guò)的話一定會(huì)向?qū)W生兌現(xiàn)。周波的轉(zhuǎn)變就是我眾多誠(chéng)信教育案例中的一個(gè)真實(shí)的故事。周波，一個(gè)單親家庭的孩子，父親因在老家交通肇事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后，有了周波。十年后案發(fā)，爸爸入獄。當(dāng)時(shí)他才十歲，對(duì)于一個(gè)十歲的孩子，親眼看到自己的爸爸拷上冰冷的手銬，對(duì)他的內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生多大的影響，他在自己的人生道路上是否能夠站穩(wěn)，并一路走好呢?時(shí)間證明了xx的擔(dān)心是有必要的。周波由原來(lái)一名成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生變成了偷拿媽媽和同學(xué)錢(qián)的孩子，面對(duì)這樣一個(gè)特殊的孩子，這樣一個(gè)可憐的孩子，他決定用誠(chéng)信來(lái)打動(dòng)周波。答應(yīng)周波作業(yè)寫(xiě)好就為他貼一顆紅星，他獎(jiǎng)給了周波;要求周波在室外不打鬧就為他講一個(gè)故事，xx送給了他;教育他說(shuō)話算數(shù)，就和他一起做游戲，他滿足了周波。在用自己親身做法感染周波的同時(shí)，告訴周波也要像老師一樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。一學(xué)期下來(lái)，xx看到了他的轉(zhuǎn)變，但xx覺(jué)得還不夠。澆樹(shù)澆根，育人育心。于是，他找了一個(gè)合適的機(jī)會(huì)，在周波生日那天，給他買一個(gè)小生日蛋糕，中午放學(xué)后，xx和同學(xué)們一起給周波過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。在蠟燭點(diǎn)燃的那一刻，生日歌響起的瞬間，xx看到了，周波的眼睛濕潤(rùn)了。許個(gè)愿吧，周波哽咽著說(shuō)，“我明年還想過(guò)生日。”對(duì)于一個(gè)缺少父愛(ài)，家庭殘缺的他，xx知道這是他發(fā)自內(nèi)心深處的想法。此時(shí)xx己經(jīng)感受到誠(chéng)信給周波帶來(lái)的快樂(lè)，友情給周波帶來(lái)的決心。xx悄悄的對(duì)周波說(shuō)：“如果你能從心里徹底的改掉拿錢(qián)的毛病，老師就請(qǐng)你到家中做客，為你過(guò)一個(gè)更加難以忘懷的生日。”周波不做聲，只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。在誠(chéng)信的呵護(hù)下，周波也能和其他同學(xué)一樣健康的成長(zhǎng)。

樸實(shí)光可鑒，誠(chéng)信亮人生。xx說(shuō)，他愿意像燈泡一樣，毫無(wú)保留的發(fā)光，給人照亮!他雖然過(guò)著知足者常樂(lè)的樸實(shí)生活，但是卻用“盡本分、守信用”的人生信念照亮著自己人生的道路，也溫暖著身邊的每一個(gè)人。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。