演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

珍惜時(shí)間的演講稿篇一

親愛的老師和同學(xué)們:。

同學(xué)們好！我今天演講的題目是時(shí)間的重量。

時(shí)間的重量是多少？也許，時(shí)間是輕的，小的，所以它可以隱藏在每一個(gè)小間隙。

還研究了民間藝術(shù)尤其是繪畫和傳說。時(shí)間對(duì)他來說更珍貴因?yàn)樗娅C廣泛學(xué)習(xí)多方面。他一生多病生活條件不好但他每天工作到深夜才放棄。他說：時(shí)間就像海綿里的水只要你擠總有?！?p>

也許，時(shí)間是沉重的，巨大的，甚至可以壓碎一根粗壯的樹枝。

一個(gè)白雪紛飛的冬天，一只小知更鳥棲息在一棵冷杉的樹枝上。厚厚的雪堆積在樹枝上，但它仍然像一個(gè)巨人的肩膀，穩(wěn)穩(wěn)地抱著鳥兒，似乎從不動(dòng)搖。兩個(gè)小時(shí)后，當(dāng)?shù)?41254片雪花落下時(shí)，它仍然頑強(qiáng)地站著——直到兩分鐘后，第141299片雪花覆蓋著它，它開始顫抖，發(fā)出吱吱的聲音，讓鳥兒迅速離開了它的'庇護(hù)所。最后兩秒鐘后，當(dāng)?shù)?41230片雪花落下時(shí)，樹枝被壓碎。是什么給了雪這么大的重量？小知更鳥自言自語地想?！皶r(shí)間。一只老野鴿飛過來，是時(shí)候積累和沉淀它們，儲(chǔ)存每一片雪花的力量，并在最后一刻爆發(fā)了?！?/p>

時(shí)間，或輕如鴻毛，它密不透風(fēng)地籠罩著我們的一生，滲透到每一個(gè)空間，卻讓人感覺不到一絲壓力，它需要你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)和感受。

時(shí)間，或者像泰山一樣，你在每一刻的努力，它都會(huì)小心地為你積累，直到最后一刻給你最寶貴的回報(bào)，如果你無情地?fù)]霍它，它最終會(huì)給你最痛苦的打擊。

時(shí)間是建立生命的材料。時(shí)間就是生命，請認(rèn)真對(duì)待你的時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待你的每一分鐘，每一秒，讓它有自己的重量。

珍惜時(shí)間的演講稿篇二

優(yōu)秀作文推薦！親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

你是否還沉浸在飄香飯菜、星光璀璨的假期，是否還在溫存舒適的生活、只顧享受的昨天，你是否還在流連溫馨舒適、歡樂愉快的家中，請閉上眼睛，靜靜聆聽時(shí)間流逝的聲音。是的，未來已經(jīng)來到，驚鴻一瞥般我們成了翩翩少年，時(shí)光稍縱即逝，不容我們有一分一秒的虛度。

君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回;君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾經(jīng)有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!

有人把時(shí)間比作金錢，是為了言及它的珍貴，卻無法突出它的`價(jià)值。或許有人會(huì)反駁，人生忙碌無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時(shí)間換取價(jià)值，可是人生在世不僅僅是為了生存，而在于活的鮮明，活的有價(jià)值，金錢失去，可以用時(shí)間來換，卻從來沒有人用金錢買得了時(shí)間。

“花開堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有善于用時(shí)間者，才能取得勝利!在時(shí)間的注視下，有人努力，有人在消磨，有人在迎向進(jìn)取，有人自甘墮落，有人勤勞奮發(fā)，有人將年華虛度……有人滿腔熱血，畢生充實(shí)，也有華發(fā)早生，無為而終，時(shí)間有一顆明事理、辨黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛，時(shí)間喜歡有志氣、敢和它競爭的人，痛恨任人擺布，隨波逐流。

經(jīng)歷滄海桑田的曠世巨變，我們要?jiǎng)澠鹣Ｍ碾p槳，勇敢的迎向朝陽，勇敢的迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無畏風(fēng)暴，劈波斬浪開辟一條屬于自己的陽光大道，達(dá)到勝利的彼岸。

年青的一代，有愁悵、懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)、一蹶不振!同學(xué)們，列寧曾經(jīng)說過“贏得了時(shí)間，就贏得了一切?！弊屛覀冏プ∵@一年之中最重要的一刻，在無形中捕捉時(shí)間，同它斗爭、抗衡，不要因一時(shí)貪圖享樂而荒廢大好時(shí)光，不要因?yàn)樾±щy就畏懼不前，不要因?yàn)榍奥返穆L而迷茫。讓我們抓住短暫的時(shí)光，在這和暖的微風(fēng)里，揮灑汗水，努力奮斗，帶著夢想，在青春的五線譜上譜寫出絢麗的音符!

謝謝大家!

珍惜時(shí)間的演講稿篇三

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好!

今日我的題目是：“學(xué)會(huì)珍惜擁有，信任自己能行”。

我想同學(xué)們肯定看過放風(fēng)箏，或自己親自放飛過風(fēng)箏。你覺得要讓一只非常精致、美麗、大氣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞、自由飛行，讓放飛風(fēng)箏的大人小孩雀躍歡呼，最重要的條件是什么?答案就是：良好的外部環(huán)境，穩(wěn)定、適當(dāng)?shù)娘L(fēng)源，明媚的陽光、還需要有湛藍(lán)的天空。這樣，才會(huì)真正構(gòu)成一幅最最漂亮的畫面。

各位同學(xué)，其實(shí)你就是一只布滿青春朝氣的漂亮的風(fēng)箏，而且是一只正在越飛越高的風(fēng)箏。為什么這么說呢?由于你已經(jīng)在不知不覺中擁有了讓你展翅飛翔的良好外部環(huán)境：在這座到處布滿靈動(dòng)的`校內(nèi)中，每一條樓道、每一間讓我們吸取學(xué)問和學(xué)習(xí)特長的教室、每一處精細(xì)設(shè)置的生活設(shè)施，都是我們同學(xué)得以靜下心來仔細(xì)學(xué)習(xí)的良好物質(zhì)外部條件。更有著學(xué)習(xí)型、型、探究型、樂教型老師團(tuán)隊(duì)，他們是我們的同學(xué)學(xué)、學(xué)特長、長學(xué)問、增才智的良師益友。

同學(xué)們，細(xì)心盤點(diǎn)我們所擁有的這些好條件：高度負(fù)責(zé)的老師、熱忱關(guān)懷的家長、團(tuán)結(jié)和諧的班集體、細(xì)心打造的各種形式的和活動(dòng)，我們還能有什么理由來懷疑自己應(yīng)當(dāng)?shù)膭倮?我們真的應(yīng)當(dāng)感到無比幸福和幸運(yùn)，我們應(yīng)當(dāng)充分利用這些好因素、好環(huán)境、好條件，揚(yáng)起風(fēng)帆，順風(fēng)前進(jìn)，使自己得到完善和進(jìn)展。

專家、中國青少年討論中心副主任孫云曉說，培育好習(xí)慣用加法，掌握壞習(xí)慣用減法。也就是說，我今日在課上學(xué)習(xí)仔細(xì)沒有開小差，明天我努力爭取兩節(jié)課不開小差或不在早自習(xí)上講廢話，后天我努力爭取三堂課用心學(xué)習(xí)，長期下去，你就會(huì)比別人獲得更大的進(jìn)步;反過來，假如我們下定決心要努力改正自己的不足，那就堅(jiān)決地用減法，比如早自習(xí)，有同學(xué)講廢話，結(jié)果造成早自習(xí)常常完不成早自習(xí)任務(wù)。假如你今日少講了五分鐘，明天你是否努力一下，爭取四分鐘，后天三分鐘，努力幾天，你就能在毅力的支撐下不再講。我真心盼望我們的同學(xué)在老師們的引領(lǐng)下，在同學(xué)們相互的督促下，在自己主動(dòng)的努力下，不斷進(jìn)步，信任每位同學(xué)肯定行，肯定能勝利!

珍惜時(shí)間的演講稿篇四

各位老師、同學(xué)們：大家好 已老的人，大多數(shù)都會(huì)有一個(gè)同感：時(shí)間如箭，唆一聲就過往了。他們到了臨死之時(shí)，都會(huì)說：“我有好多事情都還沒做呢！”即使連歌德都會(huì)感嘆一句：“請?jiān)俳o我一些光明！”

真的，時(shí)間給過你很多了，給過你兒童時(shí)的快樂；給過你少年時(shí)的煩惱；給過你中年時(shí)的享受；也會(huì)給你老年時(shí)的感嘆。而且時(shí)間更讓你死時(shí)用平靜來面對(duì)。時(shí)間恍如是一個(gè)人，你對(duì)他不珍惜，縱情的浪費(fèi)，他就讓你永久都跟不上他的腳步，而到最后，讓你只得感嘆一句：時(shí)間實(shí)在是太快了！但是，假如你非常珍惜他，他會(huì)讓你永久和他賽跑，讓你跟上他的步伐，那末你將不會(huì)永久生活在被時(shí)間拋棄中。

時(shí)間是正直的人，你會(huì)利用他，他就會(huì)給你更多的回報(bào)！

不過，時(shí)間又是一個(gè)不公平的人，他讓某些人悲守窮廬，卻又讓某些人歡天喜地。并且時(shí)間也很陰險(xiǎn)，你不會(huì)用他，他就少分給你幾天，他不會(huì)往多分給浪費(fèi)他的人。時(shí)間這個(gè)人，就是這么難以捉摸，誰也抓不住他，你也別抱怨他，假如實(shí)在要抱怨，那就抱怨自己為甚么沒有很好的利用他吧！

實(shí)在時(shí)間這個(gè)人，只要你沒把他遺失，你就會(huì)優(yōu)先取得成功的機(jī)會(huì)，試想，假如在一樣的時(shí)間里，他人干了兩件事，而你卻干了五件事，你離成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，往擁抱美好的未來吧！

我的演講終了，謝謝大家！

珍惜時(shí)間的演講稿篇五

時(shí)間是什么，是我人生跑道上的計(jì)時(shí)器，它非常負(fù)責(zé)，一分一秒的完成使命?！皶r(shí)間好比河中水，只能流去不流回”。從我出生的那一刻，我人生的計(jì)時(shí)器就開始了漫長的旅途。我聽過這樣一個(gè)故事，講了兩個(gè)+孿生兄弟在出生時(shí)，同時(shí)得到了一珍貴的禮物------時(shí)間。老大用功讀書把握時(shí)間;老二整天玩讓時(shí)間白白流走。到老了，老大干出了事業(yè)，被人尊重;老二一事無成，被人嘲笑，這個(gè)故事說明了時(shí)間的重要性。

時(shí)間的腳步匆匆，不知不覺我已踏入了中學(xué)的大門，我感覺時(shí)間過得太快，童年的樂趣我還未細(xì)細(xì)品味，便告別了童年，我渴望留住時(shí)間，但又無能為力，面對(duì)時(shí)間，我感慨萬分。

我曾珍惜過時(shí)間，寫作業(yè)時(shí)，我爭分奪秒，認(rèn)真完成作業(yè)，做到快、齊、潔。寫完后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，不讓時(shí)間白白溜走。因?yàn)槲艺湎r(shí)間，得到了老師的好評(píng)，好成績令我高昂起頭。

我也浪費(fèi)過時(shí)間，玩起來忘記了曾經(jīng)的諾言，猛回頭時(shí)間已悄悄溜走，留下了許許多多的遺憾。

童年雖然快樂，但我卻不能讓時(shí)間倒流，別無選擇地進(jìn)入了中學(xué)，隨著課程的增多，要學(xué)的知識(shí)很多，為此我不能有一絲一毫的放松，否則就會(huì)落在同學(xué)后面。因此時(shí)間面前沒有嘆息，只有緊緊抓住時(shí)間，做它的主人，才能做自己命運(yùn)的主人。

珍惜時(shí)間的演講稿篇六

親愛的同學(xué)們:。

大家好!

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句古代名言在中國淵遠(yuǎn)流長，它告訴我們時(shí)間是十分珍貴的。今天，我演講的題目是關(guān)于時(shí)間的。

記得有一次，班隊(duì)活動(dòng)的主題是“珍惜時(shí)間”。

怎么個(gè)珍惜時(shí)間呢？是這樣的：

那次老師不叫我們把桌子搬來分成兩組，我們覺得真奇怪。上課的鈴聲響了，我們都回到了教室，坐到自己的位置上，這時(shí)候，王老師在黑板上寫了“珍惜時(shí)間”這四個(gè)字，接著老師又說：“從現(xiàn)在開始，出教室排隊(duì)。”老師又說：“這是要計(jì)時(shí)的喔?！碑?dāng)老師說開始的時(shí)候，我們像一群馬窩蜂一樣，擁擁擠擠地出了教室。

我們出了教室，馬上就站好了。老師說：“50秒！再來一遍?！蔽覀冇指髯曰氐阶簧献?，就這樣去了又回，回了又去。一直重復(fù)到下課。老師這樣訓(xùn)練我們，讓我們珍惜時(shí)間，在排隊(duì)時(shí)不白白浪費(fèi)那幾分鐘時(shí)間。

有一些名人，也都是節(jié)約時(shí)間的，如：愛迪生。讓我給你們講一個(gè)愛迪生的故事吧。

他在新澤西州建了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，發(fā)明了電燈、電報(bào)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等兩千余種發(fā)明。他認(rèn)為“浪費(fèi)，莫過于浪費(fèi)時(shí)間”這句話的意思是：浪費(fèi)什么都比不上浪費(fèi)時(shí)間。有一次，他叫助手量一個(gè)空燈泡的容量，結(jié)果助手量了半天也沒量出來，后來愛迪生說：“時(shí)間，時(shí)間，怎么浪費(fèi)了這么多時(shí)間。”說著愛迪生將水裝進(jìn)空燈泡里，說：“將水倒進(jìn)杯里，告訴我他的容量?！?/p>

助手立即讀出了數(shù)字。

就因?yàn)閻鄣仙?jié)約時(shí)間，他平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明。

所以，我們應(yīng)該節(jié)約時(shí)間，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。

珍惜時(shí)間的演講稿篇七

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間，伴著我們成長；時(shí)間，永遠(yuǎn)不會(huì)停；時(shí)間，過得飛快；時(shí)間……。

每一個(gè)人手上都有自己的時(shí)間，如果你度過了自己所有的時(shí)間，就永遠(yuǎn)不可以回頭了。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r(shí)間永遠(yuǎn)買不到——哎，真可怕！更可怕的是，如果我們浪費(fèi)時(shí)間，讓時(shí)間從我們手上溜走了，我們就白白浪費(fèi)了自己在世間的努力了，更不要談創(chuàng)造什么價(jià)值了！

我決定：從今以后，我要下決心改正我浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣。懂得節(jié)約時(shí)間，并與時(shí)間賽跑！

我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但我們可以比上次做得加快一步！不要小看這一步，日積月累后就是一大步，用處就很大了。

“少壯不努力，老大徒傷悲。”讓我們記住古人的告誡，讓我們一起和時(shí)間賽跑吧！

珍惜時(shí)間的演講稿篇八

同學(xué)：

大家好！

今天，我想談?wù)務(wù)湎r(shí)間的問題。時(shí)間是最寶貴的東西。俗話說“一寸光陰一寸金，一寸金買不到一寸光陰！”人生最重要的問題是如何讓一寸時(shí)間等于一寸生命。

然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間隨處可見。比如上課的時(shí)候不認(rèn)真聽講，讓老師管紀(jì)律。這樣一來，老師就無法完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間。中午在家，看電視，玩一些游戲，做一些作業(yè)時(shí)不該做的事情；一些學(xué)生癡迷于電腦游戲。適當(dāng)?shù)赝骐娔X游戲?qū)ξ覀兊闹橇τ泻锰帲浅撩杂陔娔X會(huì)浪費(fèi)很多寶貴的時(shí)間?？赡艽蠹叶加X得這些都是小事，但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一點(diǎn)的浪費(fèi)著。

今天，我想給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道，但你知道魯迅成功的秘訣嗎？魯迅成功的秘訣是珍惜時(shí)間。魯迅12歲在紹興市時(shí)，父親病重，兩個(gè)弟弟還小。魯迅不僅經(jīng)常去當(dāng)鋪、跑藥店，還得幫媽媽做家務(wù)；為了不影響學(xué)習(xí)，他必須做出精確的時(shí)間安排。從那以后，魯迅幾乎每天都在壓榨時(shí)間。他說：“時(shí)間就像海綿里的水。只要你擠，總會(huì)有?！濒斞概d趣廣泛，所以時(shí)間對(duì)他很重要。他每天都要工作到深夜才會(huì)放棄。在魯迅眼里，時(shí)間就是生命。他曾經(jīng)說過：“美國人說時(shí)間就是金錢。但我認(rèn)為：時(shí)間就是生命?！彼贼斞赣憛捘切罢鞏|奔西跑，坐在西方說長道短”的人。魯迅之所以取得成功，是因?yàn)樗湎r(shí)間，成為一代偉大的作家！

可見珍惜時(shí)間有多重要。同學(xué)們，時(shí)光飛逝，日月如梭！真心希望我們每一個(gè)人都珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人。長大了就不會(huì)收獲“年輕不努力，老板傷心”的遺憾了！是驕傲和自豪讓我成為了祖國的棟梁！

謝謝大家！

珍惜時(shí)間的演講稿篇九

老師們、同學(xué)們：

早上好!

在不知不覺中，半個(gè)學(xué)期很快就過去了。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束，在這次中考中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水，有人收獲了淚水，有人收獲了喜悅，有人收獲失望，總之，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過去吧。因?yàn)榍懊娴牡缆愤€需要我們?nèi)バ凶?，未來的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時(shí)間，勤奮的學(xué)習(xí)，才是我們真正的希望之源。

要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅(jiān)持不懈，就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。同學(xué)們，我們要取得優(yōu)異的成績，也只能勤奮學(xué)習(xí)，也只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。

因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人，才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出程度的學(xué)習(xí)效益，從而學(xué)到更多的知識(shí)。

同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮的汗水改變我們的命運(yùn)，用勤奮的夢想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡，用勤奮的精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。

我的演講完了，謝謝大家!

珍惜時(shí)間的演講稿篇十

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我關(guān)于時(shí)間升國旗演講稿的題目是：《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》!

首先，我想跟大家講一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次，一個(gè)青年向著名教育家班杰明請教如何才能獲得成功，他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已，原來他的房間里亂七八糟，一片狼藉?？粗嗄牦@訝的表情，班杰明馬上說到：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來吧。”說完，不等青年開口，他就關(guān)上門，一分鐘之后，他再次打開門，并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間，此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非常客氣地說：“好吧，你可以走了?！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×?，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢?！薄斑@些，難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了?！薄耙环昼?一分鐘”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后，青年人開心地走了。

這是一個(gè)簡單的故事，也是一個(gè)很耐人尋味，故事告訴了我們一個(gè)道理，一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成，如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的.每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達(dá)成功的彼岸。

最后，由衷地希望你們能在這星期舉行的期末考試中取得優(yōu)異的成績。

我的講話完畢，謝謝大家!

珍惜時(shí)間的演講稿篇十一

敬愛的老師、同學(xué)們：

有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測。珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。讓我們在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的`空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。

同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！

珍惜時(shí)間的演講稿篇十二

親愛的同學(xué)、老師們：

大家好！

我是來自xx班的一名學(xué)生，我叫xx，今天的天氣格外的好，我也很高興能站在這里進(jìn)行演講，我所要演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮讀書》。

大家都知道，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生最為重要的任務(wù)，我們來到學(xué)校里，也是為了能學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，然后考取更好的學(xué)校，這樣才不會(huì)忘老師和家人失望。其實(shí)學(xué)習(xí)不僅僅是為了別人，更多的是為了自己，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)中競爭壓力太大了，學(xué)習(xí)是我們最好的出路，所以大家必須要珍惜好現(xiàn)在的時(shí)間，勤奮的去學(xué)習(xí)，這樣才能讓自己不感到后悔。

在學(xué)校里，我們沒有什么其他的任務(wù)，學(xué)習(xí)就是我們的職責(zé)，要是連學(xué)習(xí)都做不好，那以后更別談工作了，畢竟學(xué)習(xí)說難也難，說容易也容易，這完全取決于你的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)也是分好幾種的，有些人在學(xué)校學(xué)的很隨便，有些人在學(xué)校學(xué)的很認(rèn)真刻苦，這兩種學(xué)習(xí)方式就決定了你的學(xué)習(xí)結(jié)果，所以不要再抱怨老師教的課不好、作業(yè)太難了，只要你肯花時(shí)間，那么我相信任何學(xué)習(xí)上的問題都難不倒你，只要把困難解決了，我相信你會(huì)有非常大的收獲。

時(shí)間，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來說都是很多的，因?yàn)槲覀冞€很年輕，有著許多的時(shí)間可以去消磨，但是時(shí)間同樣也是寶貴的，因?yàn)槲覀冊谛r(shí)間其實(shí)并不長，到了學(xué)習(xí)的緊要關(guān)頭時(shí)，我們就能發(fā)現(xiàn)時(shí)間是多么的重要，每多一點(diǎn)時(shí)間，就能讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。特別是到了快畢業(yè)時(shí)，我們就能發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的是多么快啊，這時(shí)候再想好好地學(xué)習(xí)就已經(jīng)很困難了，畢竟時(shí)間不等人，而且學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，不是一下子就能把所有的知識(shí)點(diǎn)記住。

所以，同學(xué)們，趁著現(xiàn)在還有時(shí)間，還有機(jī)會(huì)，趕快的去學(xué)習(xí)吧，珍惜好現(xiàn)在的每一份每一秒，把自己的全部精力都投入到學(xué)習(xí)中，保持著勤奮學(xué)習(xí)，這樣才能讓自己一直都保持著進(jìn)步。對(duì)了，除了勤奮的學(xué)習(xí)外，大家也得注意自己的學(xué)習(xí)方法，找到一種合適自己的學(xué)習(xí)方法是非常有必要的，同時(shí)大家也得注意勞逸結(jié)合，不要因?yàn)閷W(xué)的太認(rèn)真了而不注意自己的身體狀況?？傊?，我們要抓住現(xiàn)在的每一分每一秒去學(xué)習(xí)，別讓老師和家長失望，也別讓以后的自己感到后悔，趕快行動(dòng)起來吧！

謝謝大家！