無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
文明日記三年級(jí)篇一
自從西天取經(jīng)后，唐僧一直專心念佛，而孫悟空則待在花果簾山洞里跟他的猴孩兒們享樂(lè)。一天，唐僧到花果山做客，對(duì)孫悟空不緊不慢地吩咐道：“徒兒啊，為師聽(tīng)玉皇大帝講，現(xiàn)在的21世紀(jì)是文明社會(huì)，是個(gè)史無(wú)前例的情形。不如，你出山看看去，再回來(lái)報(bào)告為師。”
“師父，徒兒遵命?！睂O悟空就是改變不了它的猴子性格—急，一溜煙就又見(jiàn)不著猴影了。嘿，還真巧，悟空剛到就趕上了一場(chǎng)街頭運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“跨欄”
只見(jiàn)以為西裝革履的男士興沖沖地從國(guó)商朝對(duì)面走去，樣子很急，像是參加什么活動(dòng)要遲到似的。見(jiàn)繞道太遠(yuǎn)，他變兩眼朝左右一瞄——沒(méi)交警，然后退了兩步，站定，猛地向前一躍，跳過(guò)了欄桿。兩手拍拍，像是干完了一件大事，沾沾自喜，又繼續(xù)趕路。孫悟空在旁冷笑：“呵呵，武功也就如此嘛!俺老孫一躍就能跳出十萬(wàn)八千里，比起我，差遠(yuǎn)了!”
“投籃”
這是個(gè)打扮得挺前衛(wèi)的潮人。她喝完一瓶可樂(lè)，發(fā)現(xiàn)前面五六米遠(yuǎn)處有個(gè)垃圾桶，也想當(dāng)回姚明，威風(fēng)威風(fēng)，便做了個(gè)投籃的姿勢(shì)，然后“嗖”地把瓶子扔了過(guò)去……哎呀，投技不佳，瓶子在桶沿上蹦了一下，落到了地上。這個(gè)“女姚明”瞥了一眼地上的瓶子，似乎對(duì)自己的技術(shù)不大滿意，怏怏地走了。
孫悟空是笑得在地上打滾：“哈哈，就這三腳貓的功夫啊!比那豬八戒還不如呢!”
“射擊”
此項(xiàng)目男女老少都可參加。瞧，這個(gè)小伙子，夾著個(gè)皮包，斯文地走著。突然，喉嚨里怪響一聲，“呸!”“黃彈”飛出去了，正好射中柵欄上的鐵球，小伙子瞧著自己的杰作，哼著歌走了。
……。
孫悟空親眼目睹了這場(chǎng)所謂的“文明運(yùn)動(dòng)會(huì)”，竊竊自喜道：“哈哈，師父這次是真錯(cuò)了，21世紀(jì)還沒(méi)有我的花果山講文明呢!我這就回去向師父報(bào)告!”
“嗖—”孫悟空回到花果山去了，從此就再也沒(méi)有到“文明社會(huì)”做客了……。
文明日記三年級(jí)篇二
春節(jié)是中國(guó)最重要的節(jié)日之一，是家庭團(tuán)結(jié)、親友聚會(huì)、共同歡慶的時(shí)刻，也是每一位中國(guó)人心中最溫暖的日子。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展和個(gè)人價(jià)值觀的改變，傳統(tǒng)的春節(jié)文化正在面臨著多種影響和挑戰(zhàn)。本文將通過(guò)作者參與的文明過(guò)春節(jié)活動(dòng)，分享自己的心得和體會(huì)，探討如何讓傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代價(jià)值觀相適應(yīng)。
第二段：活動(dòng)介紹。
活動(dòng)的主題是“文明過(guò)春節(jié)”，通過(guò)宣傳文明習(xí)俗、普及節(jié)能環(huán)保等方式，推廣文明春節(jié)的理念。活動(dòng)的時(shí)間持續(xù)了一個(gè)月，包括了文藝展演、志愿者服務(wù)、宣傳教育等多個(gè)方面。作者作為志愿者之一，參與了宣傳教育和服務(wù)工作。
第三段：感受和體會(huì)。
在宣傳教育方面，作者向市民發(fā)放口號(hào)標(biāo)語(yǔ)、宣傳單等材料，并通過(guò)微信平臺(tái)發(fā)布有關(guān)文明過(guò)春節(jié)的信息。過(guò)程中，作者深刻感受到廣大市民對(duì)文明過(guò)春節(jié)的重視和認(rèn)可，許多人都表示要在自己家庭中積極推廣文明習(xí)俗。此外，服務(wù)工作中也讓作者深刻感受到自己的責(zé)任和使命，身為一名志愿者，不僅需要提供服務(wù)，更需要傳遞一種文明的意識(shí)和價(jià)值觀。
第四段：思考和啟示。
通過(guò)參與文明過(guò)春節(jié)活動(dòng)，作者深刻感受到現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏和社會(huì)價(jià)值的多元化，導(dǎo)致傳統(tǒng)文化在某些方面受到了沖擊和淡化。然而，我們也看到了社會(huì)公眾對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和追求，這也就說(shuō)明傳統(tǒng)文化從根本上與現(xiàn)代社會(huì)是相容的。因此，我們要重視和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓其在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)揮更加積極的作用。
第五段：總結(jié)。
在文明過(guò)春節(jié)活動(dòng)中，作者不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，更體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值。文明過(guò)春節(jié)不僅是一種形式，更是一種精神，帶給社會(huì)的不僅是文化傳承，還涵蓋著道德和社會(huì)意識(shí)的引領(lǐng)。我們要珍視這種文明精神，以此為引領(lǐng)，讓中國(guó)文化在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)新的生機(jī)和活力。
文明日記三年級(jí)篇三
我們生活的方城如此美麗，但是，還有一些不文明的人在破壞方城的美麗，我要?jiǎng)袼麄冏鰝€(gè)文明的小學(xué)生，我們一起保護(hù)方城的環(huán)境。
一天早上，我和媽媽一起跑步，由于我跑的有些厭倦了，漸漸降下速度，被媽媽甩在后面了，后來(lái)我就干脆在路邊花帶旁等待媽媽返回來(lái)。正在我東張西望時(shí)候，走過(guò)來(lái)一個(gè)人，男的，邊吃香蕉邊看手機(jī)，吃完香蕉，順手就把香蕉皮扔在馬路中間，我鼓起勇氣大聲說(shuō)：“嗨，先生，你把香蕉皮扔在馬路中間，滑倒人怎么辦？還影響環(huán)境衛(wèi)生，路邊不是有垃圾桶嗎，扔進(jìn)垃圾桶多好?！甭?tīng)我說(shuō)完，那人彎下身子，撿起香蕉皮，扔進(jìn)了垃圾桶。
聽(tīng)大人說(shuō)，南陽(yáng)是月季的故鄉(xiāng)，方城也是南陽(yáng)的一部分，每到春夏季節(jié)，大街小巷到處開(kāi)滿了各色各項(xiàng)的月季花，竟然有個(gè)別不文明的人，在觀賞月季花的時(shí)候，可能是不愛(ài)惜，也可能是非常喜歡的原因吧，想折下來(lái)。一天下午放學(xué)后，我在路邊欣賞一朵既有紅色又有黃色長(zhǎng)在一起的月季花，這朵花真的我還沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)。
這時(shí)候，一個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳過(guò)來(lái)，他也發(fā)現(xiàn)了這里有一朵奇異的'花，二話不說(shuō)，伸手就上去掐，“哎哎，住手！花是讓大家觀賞的，還是美化環(huán)境的，別掐！”
我要做一個(gè)文明的小學(xué)生，勸大家都愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓方城變得更美麗。
文明日記三年級(jí)篇四
文明，隨著社會(huì)的發(fā)展，如今這兩個(gè)字越來(lái)越有力。大事、小事，處處講到文明，可今天，我遇見(jiàn)了一個(gè)不文明的中年人。
下午放學(xué)了，準(zhǔn)備到媽媽的辦公室去，路上，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)的人都帶著雨傘，像一朵朵在雨中盛開(kāi)的花，一陣陣的風(fēng)帶著雨，疾速地落下，走廊上都有點(diǎn)濕了。多虧今天沒(méi)走來(lái)，否則就慘了，我心想。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽也下班了，騎著電瓶車，帶著我，準(zhǔn)備回溫暖的小家。雨一開(kāi)始變小了，我在車子后座還拿著一本書(shū)讀著，想驗(yàn)證一下楊紅櫻阿姨說(shuō)的話對(duì)不對(duì)，是不是下雨天讀書(shū)是一件愜意的事。
雨下的越來(lái)越大，我不得不收起書(shū)，風(fēng)吹在身上無(wú)比的冷，衣服似乎變成了空氣，不時(shí)有雨滴滴到了我的衣服上，我開(kāi)始想念快活溫暖的家了，那溫暖的被窩，那……突然，我的想象戛然而止。風(fēng)還是那么急，雨還是那么下，只是我的褲子，還有媽媽的衣裳大半邊都弄濕了，原來(lái)是一輛汽車從我們身邊疾馳而過(guò)，濺了我們一身泥水。
媽媽很是生氣，拼命地跟著追了上去，追了一段，終于在紅綠燈那兒趕上了他。開(kāi)車的人大約有40多歲，絡(luò)腮胡，帶著一副墨鏡，顯得很是帥氣，但此刻我們一點(diǎn)也不覺(jué)得他帥，只覺(jué)得憤怒，覺(jué)得他真是可惡。媽媽敲了敲車窗，他搖下車窗，悠然自得地說(shuō)：“干嗎?”
媽媽說(shuō)：“下雨天，你車不能開(kāi)那么快!”那人卻一言不發(fā)，還關(guān)上了車門，綠燈亮了，他繼續(xù)走他的，一點(diǎn)兒也不羞愧。
文明禮儀很重要，它是人與人之間的素質(zhì)品德，而這個(gè)人沒(méi)有，他是一個(gè)不文明的人。
講文明，是一件重要的事，我們每個(gè)人，都應(yīng)該講文明，這樣，文明之花將開(kāi)遍全社會(huì)，世界將變得更加美好。
文明日記三年級(jí)篇五
今天我讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》，這本書(shū)使我受益匪淺。告訴我讓我受益一生的美德！
其實(shí)生活中顯示出一個(gè)人的修養(yǎng)品行的事數(shù)不勝數(shù)，在公交車上有些人對(duì)身旁的老年人漠不關(guān)心，有些人卻伸出了援助之手；洗手間里，水龍頭里“嘩嘩”的涌出我們的生命之源但有些人懷著“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度，但有些人卻讓他的品行在輕輕將手移動(dòng)手柄上體現(xiàn)；人行道上，行人來(lái)往，司機(jī)們紛紛讓行……中國(guó)是世界聞名的發(fā)源地之一，中華民族有超過(guò)5000年地歷史，我們是龍的傳人自然就應(yīng)該做到祖祖輩輩繼承下來(lái)的文明美德。
作為中華兒女們，我們有責(zé)任有義務(wù)讓我們的.國(guó)家更美好。你的表現(xiàn)反映了國(guó)家的狀態(tài)，我們要以主人公的身份去建設(shè)自己的祖國(guó)，讓我們先從文明美德上著手，共同維護(hù)自己的家園，讓一個(gè)文明的中國(guó)在全世界面前展現(xiàn)！
文明日記三年級(jí)篇六
今天我在家里閑著沒(méi)事可做，便走出院子，排遣納悶。路上的人絡(luò)繹不絕，可當(dāng)我留下心來(lái)觀察的時(shí)候，卻意外的.發(fā)現(xiàn)，不知從何時(shí)開(kāi)始，人們的出行已經(jīng)這么井然有序了！人行道上再也沒(méi)有與行人追逐的車輛，紅燈真的成了命令，行人車輛都在聽(tīng)從著它的指揮。就在這時(shí)，我注意到了幾個(gè)上了年紀(jì)的人他們都騎著自行車在人行道上并肩而行，邊走邊聊。我想：這也該算是文明中的不和諧音符吧！道路本來(lái)就不寬闊，讓他們這樣一弄，別人走起來(lái)就不方便了吧！
眼下，全市上下齊心協(xié)力的創(chuàng)城活動(dòng)，難道就感化不了這些頑固不化的人嗎？難道“創(chuàng)文明城市”只是一個(gè)口號(hào)嗎？同學(xué)們，讓我們引以為戒吧！文明應(yīng)從小事從身邊事做起，從你我他做起.
文明日記三年級(jí)篇七
昨天，我們學(xué)校剛剛舉行了慶祝地鐵文明行啟動(dòng)儀式大隊(duì)主題會(huì)。
我們一進(jìn)場(chǎng)，李校長(zhǎng)就說(shuō)出了"出旗"兩個(gè)字，平靜的學(xué)校頓時(shí)響起了一陣陣響亮的.鼓號(hào)聲。"敬禮"李校長(zhǎng)又說(shuō)出了這兩個(gè)字，少先隊(duì)員們舉起了右手，大隊(duì)旗手向左走去。"各聯(lián)合中隊(duì)報(bào)告人數(shù)"，大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)話了，3—6年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)報(bào)告完了人數(shù)，大隊(duì)長(zhǎng)又向大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告了人數(shù)，并向大隊(duì)輔導(dǎo)員申請(qǐng)召開(kāi)會(huì)議，大隊(duì)輔導(dǎo)員同意了。大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)："我宣布，慶祝地鐵文明行啟動(dòng)儀式大隊(duì)主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！請(qǐng)六年級(jí)老隊(duì)員為新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾，請(qǐng)王老師宣讀入隊(duì)決定。"王老師宣讀完入隊(duì)決定后，六年級(jí)老隊(duì)員走到了一年級(jí)早操區(qū)，為一年級(jí)新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾，鼓號(hào)聲再次響起。帶完紅領(lǐng)巾后表演了幾個(gè)節(jié)目，最好的是《城門城門幾扇高》，它非常精彩很有創(chuàng)意，把你的視線久久吸引。
最好，李校長(zhǎng)又說(shuō)話了"退旗、敬禮"，鼓號(hào)聲再次響起，大隊(duì)旗手又走回了開(kāi)始來(lái)的原位。
今天的會(huì)議可真精彩呀！
文明日記三年級(jí)篇八
一天,小明和小剛寫(xiě)完了作業(yè),他們就去吃西瓜,他們吃了滿地都是西瓜皮,小紅來(lái)了,一腳踩到了西瓜皮,小明和小剛看見(jiàn)了笑的前仰后合,小強(qiáng)看見(jiàn)了服起小紅,就批評(píng)他們,小明和小剛就拿起掃把,把房間打掃的干干凈凈,小紅笑了小強(qiáng)也笑了.
我們不能亂扔垃圾.
