我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
泌尿外科護士心得體會篇一
外科是一個非常特殊的科室,需要護士具備更高的專業(yè)技能和細致的工作態(tài)度。作為一名外科護士,不但要有扎實的醫(yī)學基礎和手術知識,還要具備非常敏銳的洞察力和快速反應的能力。在實踐中,我深刻地體會到了這些,也明白了作為一名外科護士的職責和義務。
第二段:手術前的準備。
任何一個手術前的準備工作都是非常重要的,也是決定手術是否成功的關鍵環(huán)節(jié)。外科護士在手術前需要了解病人的病史、手術方式、術中需要的器械以及手術治療方案等等,這些都需要護士對病人的情況進行綜合分析,找到患者的弱點和隱患,為術后的治療提供保障。
第三段:手術中的協(xié)助。
手術中,外科護士應密切配合外科醫(yī)生,在醫(yī)生指揮下進行手術器械的遞送、止血、縫合和手術后的清理等工作。在協(xié)助醫(yī)生進行手術的過程中,外科護士不僅需要熟練掌握每一個手術步驟,還需要快速反應識別術中突發(fā)狀況,及時予以處理和解決,確保手術過程的順利進行。
第四段:手術后的護理。
手術后的護理是病人恢復的關鍵時期,外科護士需要密切關注患者的病情變化,隨時調(diào)整護理方案,及時給患者解決術后的問題和不適感。與此同時,外科護士還需要對患者進行醫(yī)學評估和各項指標的監(jiān)測,以確保術后恢復得順利。
第五段:總結(jié)。
外科是一個需要高度專業(yè)化和細致化的領域,在這個領域中,護士需要承擔很多重要的職責和義務,不僅需要具備高專業(yè)的醫(yī)療知識和手術技能,更需要快速反應和細致耐心的工作態(tài)度。我深刻地明白到在外科這樣的特殊領域中,作為一名護士的責任和義務,也感受到工作中的自豪和成就感。
泌尿外科護士心得體會篇二
最初選擇護士,并非為了救死扶傷,也都與病痛死亡無關,只是憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗,這只是一個年輕單純的夢。甚至于走上崗位那一刻,依然是滿頭滿腦的幻想。然而,在神經(jīng)外科一年多的工作學習后,我開始真正體會到“護士”兩個字所蘊含的意義。
入科后,為使我們能更快進入角色,科里組織了多次入科教育,介紹了神經(jīng)外科的發(fā)展史,及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領神經(jīng)外科取得的輝煌成就,我為能來到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪,循著老前輩的足跡和他們寶貴的經(jīng)驗,神經(jīng)外科定會取得更加輝煌的成就,我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護士。
真正進入到臨床工作后,護士長帶我們熟悉工作環(huán)境,并親自講解一些基礎操作的要領和注意事項,讓我們從開始就形成規(guī)范操作、嚴謹工作的良好習慣。由于神經(jīng)外科需要對病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察,而且還要做好各種引流管、氣管導管、靜脈通道等的護理以及頻繁面臨緊張的搶救,而我們又都是剛畢業(yè),沒有工作經(jīng)驗和處理緊急情況的能力,護士長安排了各個崗位經(jīng)驗豐富的老師給我們帶教,老師們把自己工作多年的寶貴經(jīng)驗和一些規(guī)則教給我們,并告訴我們一些能讓工作變得簡便的小竅門,而且她們總會有巧思妙招來解決一些條件不足帶來的難題,這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣,讓我受益匪淺。老師們帶教時的寬容和認真,也讓我深深感動,我做事毛手毛腳而且很慢,有時候同一件事情我會多次犯錯,但老師們從來不會嫌棄,而是每錯一次都給我重新糾正一次,而且告訴我做事前先思考一下這樣做對不對,會不會給他人帶來麻煩,有時候事情是做對了,但卻不方便他人工作。我會盡快地熟悉并融入這樣一個優(yōu)秀的團體,向老師們學習優(yōu)秀品格和做事嚴謹認真的作風,做一名合格的神經(jīng)外科護士。
神經(jīng)外科是一個溫暖的大家庭,雖然忙,雖然累,但卻充實而溫暖,給予我的不僅僅是工作,是成長,是堅強,更是責任。我要不辱使命對病人負責,對他人負責,對自己負責。
護士與患者之間的溝通是指護士護理病人中的信息傳遞、交流和理解的過程,是護士做好心理護理的主要表現(xiàn)形式和手段,是完成護理任務的重要保證。但臨床上由于各種原因,導致護士與患者之間的溝通非常有限,為更好地提高護理質(zhì)量,促進護患和諧,筆者就護患溝通失敗的原因作如下分析。
1.1觀
念差異是護患溝通的障礙;傳統(tǒng)的生物醫(yī)學模式觀念認為醫(yī)生是上級,護士只是被動執(zhí)行醫(yī)囑進行操作,對護士沒有與患者進行交流溝通指導的要求,致使護士缺乏與患者溝通的主動性和自覺性,護士不愿溝通或很勉強進行溝通,甚至怕引起沖突而采取不與患者溝通的消極態(tài)度。
1.2溝通信息的偏差;護士使用方言或較多的專業(yè)術語,往往使患者不易理解或產(chǎn)生概念上的誤解;在分析病情,評價治療效果時,過多使用“沒事”“肯定會”“不會”等不負責任或模棱兩可的話,容易造成患者誤解或斷章取義,從而影響溝通效果或根本無法溝通。還有護士在工作緊張、繁忙,工作量大時急于求成,與患者溝通時不注重方法,技巧、速度太快,給患者過大的信息量,超過患者的承受力,致使患者難以接受,再有溝通信息認識的差距也是造成護患溝通失敗的原因之一,如在進行住院評估時,問到病人的文化程度時,問:“你有文化嗎?”“你哪畢業(yè)的?”造成患者無法回答,影響溝通結(jié)果。
1.3對溝通時機掌握不適宜;護士與患者進行溝通時,不重視對方的想法和反應以及對此的理解程度,只考慮自己能夠完成工作,如入院宣教等;溝通內(nèi)容與日常護理操作相分離,缺乏靈活機動性,甚至在患者病重或病痛不安,難以接受外來信息的情況下,不合時宜地自顧自地進行說話,從而達不到溝通的效果。
1.4護士自身知識不足或缺乏溝通技巧;個別護士本身對護理工作不感興趣,不能主動學習專業(yè)知識,且對??谱o理知識缺乏全面深入的了解和掌握,當患者咨詢問題或?qū)Σ∏?、治療等感到恐懼和焦慮時,護士不能得心應手地運用所學知識為患者解惑釋疑,做好心理疏導和健康指導工作,也不能進行有效溝通。
2.1護士首先應在儀容儀表上給病人留下美好的“第一印象”儀表整潔端莊,舉止得體語言動作表情上表現(xiàn)出對患者的友善同情和溫和如站立迎接,主動問候,使用尊稱,熱情接待和介紹,給病人的渴望以滿足,痛苦以安慰,恐懼以保護,處處體現(xiàn)慈愛、關懷和體貼,把握說話的語調(diào)、語氣、語速,使病人產(chǎn)生親近感,即提高病人接受治療護理的情緒,也為今后的溝通,交流打下基礎。
2.2
護士要了解不同病人的知識背景,根據(jù)不同的對象,不同的文化和職業(yè),性別選擇談話內(nèi)容與方法,消除患者的思想顧慮,解釋疑難,多應用開放式談話方式,鼓勵病人陳述,并用點頭“嗯”表示接受或重復病人的陳述等方式鼓勵病人。對病人的提問不可急于回答,應先了解病人為什么會有這樣的想法或問題,以便獲得某些人有意義的資料。對一時不能解答的問題不可斷然拒絕,可請病人稍等,告知我一會來幫你解決或?qū)Σ黄?,我?guī)湍悴橐幌碌日Z言并付之行動。
2.3環(huán)境是保護患者康復不可忽視的原因之一,它直接影響著患者的情緒,護士與病人交流多在病房,且24小時觀察了解病人,關心他們的一事一物,故在完成護理工作時,時刻為患者創(chuàng)造一個清潔、安靜、舒適、安全的休養(yǎng)環(huán)境,在治療處置時時刻關注病人,了解其病情進展感受,及時解決實際存在的問題,在評估病情過程中選擇合適的時間,環(huán)境對病人的病情、治療、預后方面的問題要有科學依據(jù),不可主觀臆斷,根據(jù)病情變化及時修改醫(yī)囑,這樣可取得病人的信任,從而促進雙方的溝通且談話內(nèi)容應通俗易懂。
2.4護理人員應加強自身業(yè)務知識和溝通技巧的學習,在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。學習新知識、新技術,提高自己各方面的素質(zhì),用精湛嫻熟的護理技術使患者對護士產(chǎn)生依賴性和安全感。
2.5學會換位思考,由于雙方所處位置不同,思維方式也不同,所以患者對護理工作有意見時,護士要抱著理解對方的態(tài)度。與病人進行心理交換。盡量消除誤會,使病人從護士的語言上得到心理上的滿足,對偶爾對護士出現(xiàn)的冒犯、敵意,不信任的語言要容忍,禁批評訓斥、善于對病人安慰鼓勵,體會對方的心理。護士也應學會角色轉(zhuǎn)換,調(diào)節(jié)好自己的情緒,使病人心情愉快的接受治療。
總之,護患溝通是護理工作不可缺少的部分,是減少醫(yī)療糾紛的重要手段,只有不斷了解掌握病人的思想情感及心理需求,加強與病人的溝通協(xié)調(diào),搞好護患關系,才能保證病人的身心健康。
時間很快,已在xx麻醉科三個月,期間自己努力了,也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會?,F(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。
xx醫(yī)院始終堅持"博瀚東海,愛心奉獻"的宗旨和"一切以病人為中心"的.理念,努力建設一家技術精品化、服務個性化、工作程序化、環(huán)境溫馨化、醫(yī)院品牌化的現(xiàn)代化醫(yī)院,能在這樣的一家醫(yī)院學習進步,我感到很榮幸。
實習期間我就特喜歡手術室的那種氛圍,如今能夠在麻醉科學習工作我很興奮,激動。因為我是臨床專業(yè)的,所以剛進麻醉科室對于麻醉專業(yè)知識惡補了一陣子,如今也養(yǎng)成了每晚花上一兩小時補補理論知識??剖依锩總€前輩老師都能夠諄諄教導我們,手把手的教會我們他們自己對于麻醉領域的獨特見解與體會,經(jīng)驗畢竟是有些書本上所欠缺的,這讓我們倍感彌足珍惜。在這里我真的很感激蔣優(yōu)君老師,她不僅能當面指正我們的缺點與不足,而且對于麻醉專業(yè)知識她能夠不厭其煩的給我們講解,讓我們懂得很多,學會很多,而且也避免了許多。徐元紅、余云蘭、戶長龍還有張義幾位老師,對于生活的態(tài)度,以及對于工作的那份責任,我在他們身上也學到了很多。王新主任的一句話令我記憶深刻"麻醉這一行業(yè)要么不出事,一出就是大事,所以做事要慎而重之",這句話讓我時刻謹記,我想這能讓我在今后從事這已行業(yè)的路走的更遠更長。遇到解決不了的我們會及時上報領導前輩,不逞強逞能,這不僅是對自己負責也是對病人,同事負責。我覺得做人起碼要有一份責任心,更何況是在從事醫(yī)務這一行業(yè)。
麻醉醫(yī)生又被稱作手術室里的內(nèi)科醫(yī)生,不但要熟練各種麻醉操作技術,確保病人手術無痛、手術順利進行,而且還要利用先進的儀器隨時監(jiān)測病人的生命功能,如發(fā)現(xiàn)由于手術、麻醉或病人的原有疾病產(chǎn)生威脅病人生命的問題,就采取各種治療措施,維持病人生命功能的穩(wěn)定,保證病人的安全。所以在這個崗位我們馬虎不得,膽大心細,這才是干麻醉的必要前提,眼勤手快這恰是我們做事的基本準繩。
短短的三個月我們不可能變得老練,不可能獨當一面,在科室里呆了三個月,深深的認識自己的缺點以及不足之處,理論知識不夠扎實,實踐操作不夠完善,從醫(yī)是一輩子的事情,活到老學到老,是我們所要面對以及付諸行動的,只有理論與實踐相結(jié)合才能造就一名合格的醫(yī)務工作者,我們要學的還很多,要走的路也還很長。
工作上我能夠認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,能夠很好的完成領導交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦。
在xx醫(yī)院上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個地方,喜歡上了麻醉這份工作,想在這里慢慢成長成材,成為一名合格的正式xx醫(yī)院里的職工,三個月的學習與工作,讓我成長了很多,今后我會繼續(xù)努力,一如既往地保持著優(yōu)良的作風,不斷地完善自己,為了自己的明天,xx的明天作出一番成績。
泌尿外科護士心得體會篇三
外科是醫(yī)學領域中最需要具備嚴密技術和責任心的一個領域。作為在該領域工作的護士,我的工作不僅是協(xié)助外科醫(yī)師完成需要操作的多項任務,包括了術前、術中和術后的護理,還需要正確地估計病人情況并及時做出應對措施。在這篇文章中,我想分享一下我在外科工作中所得到的體驗和感悟。
第二段:術前護理。
外科病人在術前的護理是一個十分關鍵的過程,需要我們?nèi)硇牡赝度脒M去。在術前護理中,我們必須與病人進行面對面的交流,理解他們的疾病和需求。在明確了病人的病情后,我們需要配合醫(yī)生做出正確的病房內(nèi)部調(diào)整、做好術前準備和做好必要的檢查。這里,我們需要特別注意傳染病患者和化療的患者,確保他們的手術過程能夠得到有效的控制。在術前護理中,我們還要提高病人的心理狀況,積極調(diào)整他們的情緒。
第三段:術中的角色。
在外科手術中,我們的角色有時相當重要。我們需要配合外科醫(yī)生進行協(xié)調(diào)和配合,確保他們的協(xié)助無污染,并在手術過程遵守操作規(guī)程和手術協(xié)議。我們在床旁交流,保證手術過程中順暢,安全并能平穩(wěn)進行。在術中,我們還需要注意麻醉藥品的劑量和使用方法,并及時檢測患者的血壓、心率、血氧等生理指標,及時發(fā)現(xiàn)異常情況并通知醫(yī)生。
第四段:術后的護理。
術后護理對于外科病人的恢復至關重要。我們需要根據(jù)醫(yī)囑對患者進行生理、心理和治療上的護理。在床旁,我們需要關注病人的疼痛程度、惡心和嘔吐,以及其他身體反應。在給予治療藥物和物理治療時,我們需要細心和耐心,因為患者常常需要我們的聆聽和照顧帶來的精神慰藉。當然,我們在術后護理中最重要的職責就是預防感染和其他并發(fā)癥的發(fā)生。
第五段:結(jié)論。
在外科工作中,我學到的不僅僅是豐富的技術和知識,還有耐心和責任感。在與外科患者共同奮斗的過程中,我在團隊和患者之間找到了平衡點。我的工作得到了醫(yī)生、患者和患者家屬的肯定和贊揚。我深刻地認識到:外科工作是非常艱苦和具有挑戰(zhàn)的,也是從中得到最多成果和成就感的一個敬業(yè)領域。
泌尿外科護士心得體會篇四
靜脈留置針可應用于多種疾病,能滿足各種輸液要求,特別是胃腸道術后病人因禁食需大量長期輸液時,為其保留了一條開放的靜脈通道,有利于及時給藥,是胃腸道術后支持治療的主要途徑,同時又因其具有保護血管,保證輸液速度,減輕病人頻繁接受穿刺的痛苦,并且對血管刺激性小,可隨血管形狀彎曲,不易脫出血管,減輕了護士的工作量,提高了醫(yī)護人員的工作效率。
我科從20xx年1月至20xx年12月對79例胃腸道術后病人采用靜脈留置針輸液的方法,取得了良好的效果?,F(xiàn)將護理體會總結(jié)如下。1臨床資料選取行胃腸道手術患者79例,男52例,女27例。年齡38~61歲。其中胃大部切除后19例,膽囊切除術后17例,膽道探查、膽腸吻合術后13例,胃癌根治術后10例,脾切除后7例,結(jié)直腸手術后13例。
本組79例中,一次穿刺成功68例,一次性成功率達8611%。有72例病人自留置針穿刺成功一直保留到靜脈支持治療結(jié)束,保留時間最長8d,最短2d,因發(fā)生靜脈炎拔管3例,煩躁患者自行拔管4例。
未見液體滲漏、導管堵塞、靜脈血栓形成等并發(fā)癥。2靜脈穿刺與留置211穿刺前準備穿刺前護理人員用肥皂水清洗雙手。選用3m透明敷貼和山東威高公司生產(chǎn)的靜脈留置針,根據(jù)患者年齡和血管情況,選擇合適型號的留置針,注意針頭有無倒鉤,套管有無破裂、開叉及起毛邊現(xiàn)象。備齊棉簽、2%碘酊、75%酒精、3條9cm的膠布。備好輸液的藥液,連接一次性輸液器,排盡空氣備用。選擇相對較粗、直、有彈性、遠離關節(jié)、無靜脈瓣等利于固定的靜脈,多選用前臂靜脈、大隱靜脈等。穿刺前護士要向患者做好解釋工作,告訴患者使用留置針可以反復多次輸液,免去了每日穿刺的痛苦,以取得患者的合作,使其精神放松,穿刺時血管不致收縮,處于最佳狀態(tài)。
穿刺方法與留置
在穿刺上方10cm處扎好止血帶,用2%碘酊消毒穿刺部位,消毒范圍直徑8cm,再用75%酒精脫碘。囑患者握拳,護士用左手固定皮膚,右手拇指和食指持針翼使針尖斜面向上,于靜脈的上方與皮膚呈30°左右緩慢進針,見回血后降低角度約15°繼續(xù)進針1~2mm,松開止血帶,右手固定針芯,左手向穿刺血管方向推進塑料套管完全進入靜脈,右手拔出針芯。掌握好針芯不能回退過早,如回退過早,軟管腔內(nèi)無支撐,造成送管時針體折曲整理提供,導致穿刺失敗或不能維持較長的輸液時間。證實回血通暢后用透明敷貼將針眼處針翼周圍皮膚覆蓋并固定,貼膜勿將肝素帽與輸液器針頭連接處蓋住,用一條膠布固定肝素帽及皮膚,消毒肝素帽,將輸液頭皮針插入肝素帽輸液,膠布分別固定針柄及延長管。封管液配制:019%氯化鈉注射液5ml,加肝素鈉1215u。
泌尿外科護士心得體會篇五
作為一名兒外科護士,我有幸參與了許多孩子們的治療和照顧。這段時間的工作經(jīng)驗讓我感受到了兒童的堅強和可愛,也讓我對護理工作有了更深的理解。在這篇文章中,我想分享一下我在兒外科護理工作中所獲得的一些心得體會。
首先,作為一名兒外科護士,我深刻體驗到了孩子們的堅強和勇敢。盡管他們還只是個孩子,但在面對病痛和手術的時候,他們展現(xiàn)出了出乎意料的勇氣。我曾見過年級僅僅六歲的患者,在手術臺前卻泰然自若,沒有流下一滴眼淚。他們的表現(xiàn)讓我敬佩不已,也讓我更加堅定了自己的護士職業(yè)選擇。我明白了,作為他們身邊最親近的人,我們的工作不僅僅是醫(yī)療和護理,更是要給予他們勇氣和支持。
其次,兒童的可愛和活潑也讓我感到很幸福。病房里充滿了孩子們的笑聲和活力。有一次,我在病房里為一位小朋友換藥,他卻看見我手上的肚兜,好奇地問我是不是胖胖的。我被他無邪的話語逗樂了,也感受到了他們單純和天真的快樂。和他們一起玩耍,我感受到了工作帶給我的成就感和快樂。盡管很多時候工作會很辛苦,但是孩子們的笑容和成長讓一切都變得值得。
然而,作為兒外科護士,我們也要面對很多困難和挑戰(zhàn)。兒童的病情和治療需要更加細致和耐心的護理。有一次,我遇到了一個需要長時間留置尿管的小女孩。她因為長時間臥床和尿管的不適,整日哭鬧,很難靜下心來。我花了很多時間和她互動,給她講故事、唱歌,幫助她分散注意力。最終,她漸漸接受了尿管的存在,也恢復了笑容。這個經(jīng)歷讓我明白了護士的重要性,我們不僅要提供醫(yī)療服務,更要為患者提供心理關懷和陪伴。
最后,作為一名兒外科護士,我體會到了團隊合作的重要性。護士和醫(yī)生、家屬和患者之間的溝通是非常重要的。在團隊合作中,每個人都扮演著不可或缺的角色,只有協(xié)同合作,才能更好地為患者提供照顧。我與醫(yī)生共同制定治療計劃,與家屬溝通患者的情況,與其他護士共同照料患者的生活起居等。這些合作經(jīng)驗讓我明白了團隊的力量,也讓我更加珍惜與他人合作的機會。
總之,作為一名兒外科護士,我在工作中收獲了很多。兒童的堅強和勇敢、可愛和活潑讓我感到幸福和滿足,也讓我明白了自己的職業(yè)選擇的意義。在面對困難和挑戰(zhàn)的時候,通過與患者的溝通和陪伴,我更加明白了護士的使命和責任。同時,團隊的合作也讓我明白了團隊的力量和協(xié)同合作的重要性。我會繼續(xù)努力學習和成長,為兒童們的健康與成長做出更多的貢獻。
泌尿外科護士心得體會篇六
遠遠的。在醫(yī)院消毒水的氣味中,我們走過了清純的少女時代;從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無數(shù)個寧靜的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻給了一個個傷痛病人。
眾所周知我們的工作辛苦,沒有固頂?shù)墓?jié)假日;沒有固頂休息時間。工作瑣碎,責任重大。有的護士還需要跟麻風患者、精神病患者、傳染病患者打交道。我們默默無聞的付出了很多。
然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解。但我們無怨無悔。因為我們深知服務對象是一個個需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。
“醫(yī)生的嘴護士的腿”,不說別的,就是一個晚上,上急診班的夜班護士全部走下來的就有四五十里路。腿都跑腫了。也許您不相信,但是請您看看護士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張,您就明白了。
在急診科曾有一件這樣真實的事情:下午快下班了,幾聲長笛送來了十幾名乘坐小公共汽車出車禍的外傷病人。
白班的護士都主動地留了下來,有條不紊地進行著搶救。
直到晚上十點才回家。當餓著肚子拖著疲憊身體的小沙問:“護士長,我們忙乎了一大頓卻遭來一頓臭罵,那個醉漢還差點打著您!”
護士長卻大度地說:“那對小夫妻新婚燕兒,丈夫看到心愛的妻子傷得那么重,心里太焦急,加上又喝了酒。咱們就不要和他計較了?!毕笪逡贿@樣的長假,大家都留戀在如畫的山水和濃濃的親情中時,我們的急診科卻經(jīng)常發(fā)生著這樣的事情。
泌尿外科護士心得體會篇七
普外科護士工作心得在普外科的實習即將結(jié)束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下,我基本掌握了普外科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入實習,好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。今年是我參加工作的第一年,我在院領導及護士長的關心和直接領導下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務宗旨,較好的完成了院領導布置的各項護理工作,熟練地掌握了各項臨床操作技能。
自今年3月進入本院參加工作以來,在這不足一年的實踐學習,感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合,就必須在平時的工作中,一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師,另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務,體會要領。
外科手術病人相對較多,也就學到了術前術后的相關知識。術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術后并發(fā)癥觀察和護理等等。在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護理質(zhì)量,讓病人信任我們工作。由于外科的節(jié)奏比較快工作比叫忙?,嵥?。記得剛到外科時我還不適應,為了搞好工作,服從領導安排,我不怕麻煩,向老師請教,向同事學習,自己摸索,在短時間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責明確了工作的程序,方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
通過近一年的學習,除熟悉了科室的業(yè)務知識外,我還很注意護士職業(yè)形象,在平時工作中注意文明禮貌服務,堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學習活動,豐富了法律知識,增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下,我在很多方面都有了長足的進步和提高,平時堅持參加科室每周五的業(yè)務學習,護理人員三基訓練,在近一年的工作中,能始終堅持愛崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務理念,提高了自身素質(zhì)及應急能力。
泌尿外科護士心得體會篇八
本人通過半年多的護理工作實習,在帶教教師的悉心指導與急躁帶教下,仔細學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,屢次參與護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增加,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足,這是人們對醫(yī)療護理效勞提出更高、更新的`需求,因而豐富法律學問,增加安全愛護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。
理論水平與實踐水平有了肯定提高,在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細履行實習護士職責,嚴格要求自己,敬重師長,團結(jié)同學,關懷病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作標準化,技能效勞優(yōu)質(zhì)化,根底護理敏捷化,愛心活動常常化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有規(guī)劃,有重點,護理工作有措施,有記錄。
實習期間,始終以”愛心,細心,急躁”為根本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都供應優(yōu)質(zhì)效勞,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室的實習工作中,能標準書寫各類護理文書,準時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和安康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,仔細執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術前預備指導,并完成術中,術后護理及觀看。
在工作中,發(fā)覺問題能仔細分析,準時解決,能嫻熟進展內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參與各類病例爭論和學術講座,不斷豐富自己的業(yè)務學問,通過學習,對整體護理技術與病房治理學問有了更全面的熟悉和了解。通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將連續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者供應優(yōu)質(zhì)效勞。
泌尿外科護士心得體會篇九
兒外科護理是一個非常特殊的領域,它需要護士具備高度的責任感、耐心和技術能力。作為一名兒外科護士,我從這個職業(yè)中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,我將分享我的心得體會,希望能夠?qū)ζ渌胍獜氖聝和饪谱o理工作的人有所幫助。
首先,作為一名兒外科護士,我意識到了責任感的重要性。兒科手術通常是緊急情況下進行的,因此我們必須時刻保持警覺,并能夠迅速做出決策。每位患兒的病情都可能隨時發(fā)生變化,我們必須能夠有效地處理突發(fā)情況。我記得有一次,一個患兒在手術中突然出現(xiàn)了嚴重的出血情況。在那一刻,我感到我肩上的責任非常重大,我必須迅速采取措施阻止出血并保護患兒的生命。雖然當時感到非常緊張,但我的團隊和我成功地挽救了患兒的生命。這個經(jīng)歷讓我認識到,責任感是我們護士在兒外科護理工作中最重要的品質(zhì)之一。
其次,耐心對于兒外科護士來說非常重要。兒童是非常脆弱的群體,他們對疼痛和不適的承受能力較低。這就要求我們要有更多的耐心,通過溫柔的語言和行動來安撫他們。我記得有一次,一個年幼的患兒在手術前非常害怕,他一直大聲哭鬧。在這種情況下,我不得不花費更多的時間與他進行交流,用柔和的語氣安撫他的情緒。最終,我成功地讓他放松下來,順利進行了手術。這個經(jīng)歷讓我意識到,耐心和關懷是幫助兒童患者度過手術過程的重要因素。
另外,兒外科護理需要具備高水平的技術能力。兒科手術往往比成人手術更為復雜和敏感。我們需要掌握各種先進的手術技術,同時還要了解兒童生理和心理發(fā)展的特點。只有具備足夠的技術能力,我們才能夠確保手術的安全和有效性。在我的工作中,我經(jīng)常要使用各種儀器設備,運用兒科外科護理技術。通過不斷的學習和實踐,我逐漸提高了我的技術水平,并在手術中發(fā)揮了重要的作用。這個過程也讓我意識到不斷學習和提高自己技術是兒外科護理工作的重要一環(huán)。
除了以上三點,我還體驗到了團隊合作的重要性。兒外科護理是一個團隊工作,醫(yī)生、護士、家屬和其他相關人員都需要緊密合作。只有我們團結(jié)一致,互相協(xié)作,才能為患兒提供最好的護理。我記得有一次,我們接收了一名需要緊急手術的新生兒患者。整個團隊緊急響應,迅速組織了手術,并通過密切的協(xié)作,成功地救治了這個小生命。這個經(jīng)歷讓我深刻理解到,團隊合作對于兒外科工作的重要性,而我們每個人都扮演著不可或缺的角色。
在兒外科護理工作中,我從責任感、耐心、技術能力和團隊合作中獲益良多。這個領域的工作讓我感到非常充實和滿足。雖然有時候會面臨困難和挑戰(zhàn),但看到患兒康復出院,我覺得一切都是值得的。我為自己能夠成為一名兒外科護士感到驕傲,我相信,通過我們的努力和奉獻,我們可以為每個兒童帶去健康和快樂的未來。
泌尿外科護士心得體會篇十
這次有幸參加了護理見習,深入到護士的日常工作中,親身體會了做護士的酸甜苦辣,這才發(fā)現(xiàn)做護士并沒想像的那么容易。做護士確實很辛苦,一會兒是輸液、抽血,一會兒是打針給藥……病人假設有不適首先會想到護士,病人如有問題找的還是護士,病人要換藥、換液有是得叫護士……病房里永遠有護士忙碌的身影。
記得剛?cè)サ念^一兩天只有傻傻的跟在護士老師屁股后面看她們給病人打針,注射,換藥,幫助做下晨間護理。后來老師慢慢的教我,首先教我學會怎么排氣,然后在教我要懂的給病人換藥并且要懂的問姓名,最后在教我找靜脈注射。
護士長還教我怎么畫體溫單,為病人填寫資料,雖然剛學時老是畫錯掉,護士長并沒有生氣,而是心平氣和的一步步教我畫。每次一有剛?cè)朐旱牟∪俗o士長都會說:“同學,你來給這位病人測bp,p,t,r還有體重然后去xx病房xx床給病人鋪床”剛開始還不怎么會測血壓,每次護士長要叫我量血壓我都很緊張,不過慢慢的我終于學會了量血壓。
十幾天的見習生活使我懂的上課要更加學習護理知識,拿注射來說,雖然練習過好幾次,但真到人身上時,心中不免還有一些緊張。
幸好,老師們耐心的教我。但也許頭一兩次有些心慌和害怕的緣故,靜脈注射進針角度稍大了一些,穿破了血管。皮下注射進針時沒有繃緊病人的皮膚。肌肉注射也沒繃緊病人的皮膚,把要打的藥水都流出來,嚇的在推藥的時候手一直在發(fā)抖。
后來,慢慢的終于成功的給病人注射了,我很興奮,也很謝謝醫(yī)院里的老師。不盡教我會怎么注射,怎么打針,怎么配藥,怎么在今后工作的中要認真仔細。
其實對于每個人,“第一次”都不免會有些緊張,更何況我們效勞對象的特殊性。但通過這次實踐,使我在今后學醫(yī)道路上面對“第一次”必將更加鎮(zhèn)定。
十幾天的見習生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護配合大有幫助。醫(yī)生和護士的職責是相同的,都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當醫(yī)護做到密切配合,才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點,首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士,必須了解醫(yī)生的工作,所以這次見習我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進了臨床思維能力,培養(yǎng)了動手能力,增強了信心。
在這里我很感謝醫(yī)院里的這些老師教給我很多知識,讓我懂得在以后的工作中懂得認真,細心。今后我一定會認真努力的學習專業(yè)知識,以后更好的為別人效勞,幫助病人解除痛苦。
經(jīng)內(nèi)科是我們在病房的第一站,剛進入病房,總有一種茫然的感覺,但是老師很快讓我們熟悉適應了環(huán)境,使我們以最快的速度投入到病房實習中來。雖然內(nèi)四科是個很忙的科室,但每次我們做護理操作時,老師都會陪在一旁,為我們的成功快樂,我們失敗了會鼓勵我們。老師的`認真負責,像朋友般的和我們交流,讓我們在溫馨的環(huán)境中度過了這段時光。同時老師還會經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課,讓我們形象深刻的記住所學的東西。有時老師怕我們記不住,還利用下班時間給我們開小灶。安排小講課,讓我們形象深刻的記住所學的東西。有時老師怕我們記不住,還利用下班時間給我們開小灶。
從手術室到病房,要求我們更多地與病人及其家屬交流,這很大程度決定了病人對于我們實習生的態(tài)度。有時病人會因我們是實習生而有些意見,老師總會教我們換位思考,理解同情病人,消除我們的負面情緒,讓我們更加細心耐心的對待病人,更加平和的去和病人交流。在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,我們嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,關心病人,努力做到護理工作標準化,將理論與實踐相結(jié)合,護理工作有措施,有記錄。實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為根本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急。在這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。
總之,謝謝老師對我們點點滴滴的培養(yǎng),常說“護士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手?!蔽覀儗愿e極主動的學習態(tài)度,來面對接下來的實習,努力扎實我們的操作技能,學習豐富深厚的理論知識,提高臨床護理工作能力。