演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規(guī)范和提示，它體現著演講的目的和手段。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

傳承紅色基因爭做時代新人演講稿篇一

“讓信仰之火熊熊不息，讓紅色基因融入血脈，讓紅色精神激發(fā)力量?！鄙鐣诎l(fā)展，人們的生活水平在提高，這就需要我們共同傳承紅色基因。

1927年10月，毛澤東開辟了井岡山道路。他的工農武裝割據，農村包圍城市，最后奪取政權的政策是符合當時國情的，它的開辟也象征了光明。以瑞金為首的革命根據地的順利開辟，也讓我了解到了“星星之火，可以燎原”。更讓我明白中華民族的偉大力量。

毛澤東在1934年的遵義會議中糾正了錯誤的軍事路線，改組中央領導機構。正是由于這次會議的召開，紅軍扭轉了長期以來被動挨打的局面。這次會議挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命。試想沒有這次會議的召開，我們也不可能擁有如今的和諧社會吧!

正是林則徐有了“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國精神，也許才有了虎門銷煙的勝利。正如周恩來所說的“咱們愛咱們的民族，這是咱們自信心的源泉”。各個民族構成了國家這個整體，一個國家的領導人要想帶領人民把國家領向富強，人民對國家領導人的信任極為重要，而領導人也需要責任意識。

正如縣委書記焦裕祿所說“餓死人不是中國共產黨的政策，讓老百姓吃飽錯不到哪里去，天大的事我承擔?！敝袊伯a黨是為了讓人民的過得更好，帶領人民走向光明的未來。由此可見，他對中國共產黨認識極深，他的責任心也讓我深刻地了解到了“天下興亡，匹夫有責”，責任心極為重要，對于天下的興盛和滅亡，每個人都有義不容辭的責任。

孔繁森主動報名青藏工作，曾經為了治療居民的大骨節(jié)病，到近五千米的山頂去取水樣，這何嘗不是體現“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的紅色精神。

“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江?！?，我們中學生力量雖然渺小，但只要我們一點一點積累，認真學習前輩的革命精神，為祖國的建設添磚加瓦，爭取將來成為祖國的人才，就能真正地讓紅色基因融入我們的血液中。

傳承紅色基因爭做時代新人演講稿篇二

每年暑假，爸爸媽媽總要帶我出去旅行，今年也不例外，只是今年的旅行媽媽安排在了8月15日，地點是南京。

8月15日一早，我們就坐上了去南京的動車，在車上，媽媽告訴我，之所以選在今天去南京，是因為73年前的今天，1945年8月15日，是日本無條件投降的日子，“八年烽火起盧溝，一紙降書在芷江”，那一天，日本天皇裕仁廣播《停戰(zhàn)詔書》，結束了中國人民8年被戰(zhàn)爭摧殘的生活，今天的行程，正是要去紀念那些為了我們幸福生活而付出生命的同胞們。

到了南京，我們直奔南京大屠殺紀念館。剛進館，我就被那口和平之鐘發(fā)出的巨大回響深深震撼住了，“敲世紀警鐘，祈世界和平”，那聲音，仿佛在控訴著當年日本法西斯的滔天罪行。隨著腳步的前進，陳列室四周圍的圖雕和照片再一次刺痛了我的雙眼，那時的中國人民，是經歷了怎樣的悲痛和恥辱啊，日軍在我們國家轟炸、屠殺、活埋、人體試驗，甚至連剛出生的孩子都不放過，看著那些慘絕人寰的場景，我的耳邊仿佛充滿了同胞的哀嚎。而最讓我難忘的是紀念館尾廳的生命燈，在那里，每隔12秒就有一顆水珠從高空落下，而四周墻上就有代表遇難者遺像的燈閃亮后隨之熄滅，那是在那場屠殺中，每隔12秒就有一個無辜的南京同胞的生命在消逝。

走出大屠殺紀念館，我不禁問媽媽，面對日本侵略者的種.種惡行，我們?yōu)楹尾环纯?，媽媽說，那是因為當時我們的國力不夠強大，面對暴行忍辱負重，無力抗爭。但這場大屠殺，喚醒了沉睡的中國人民，無數英烈為了抗戰(zhàn)的勝利前赴后繼，用獻血和生命鑄就了我們和平美好的生活。

媽媽告訴我，之所以讓我參觀南京大屠殺紀念館，是因為不僅要讓我記住那段恥辱的歷史，還要我以史為鑒，牢記我們身上的紅色基因，牢記新時代賦予我們的特殊使命。是啊，一代代的革命先烈和愛國人士用獻血和生命為我們鋪就了一條實現中國夢的道路，這種民族精神值得我們永遠銘記和發(fā)揚光大，作為新時代的小學生，我們沒有經歷過戰(zhàn)爭的硝煙，也沒有經歷過國家百廢待興時的艱苦困苦，但是我們肩上扛著的是革命烈士交給我們的旗幟，我們要把世世代代永不褪色的紅色基因傳承下去。作為一名光榮的少先隊員，要從身邊做起，從小事做起。這就要求我們在學校努力學習文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在家里孝敬父母，幫忙做力所能及的家務事，在校外發(fā)揚能助人為樂精神，有責任、有擔當，成為一名真正的社會主義接班人，用我們的生命延續(xù)紅色基因，成為這個時代嶄新的力量!

我們銘記歷史，我們反思戰(zhàn)爭，我們祝愿世界和平，我們繼承紅色基因，我們發(fā)揚革命精神，我們與新時代同呼吸共命運，我們爭做時代新人，我們承擔著人民幸福、國家富強和民族興旺的重任，少年強則中國強，我們要在這新的時代貢獻自己的光和熱!

讓紅色的基因傳承萬代千秋。

紅色基因是忠誠，愛黨愛國，矢志不渝;紅色基因是忘我，無私奉獻，無怨無悔。我們傳承紅色基因也許不必每天掛在嘴上，但是需要我們銘記于心。

一位劇作家說：“我經?；秀保业哪_下埋藏著曾經鮮活的生命，我就踩在他們的身體上，我們的幸福和我們的生命來自于他們勇敢的犧牲?！彼?，在這個偉大的變革時代那些血與火相伴隨，與你我相聯系的紅色基因，是我們情感的依托，精神的歸宿，前行的動力。

一寸山河一寸血，一抔熱土一縷魂。我們偉大的共產黨人用寸寸鮮血換來我們片片山河，換來了供我們踩在腳下的寸寸熱土，用他們的生命成就了我們今天的幸福生活。我們敬愛的毛澤東同志領導共產黨人走過了震古爍今的兩萬五千里長征，吃了世界上最大的苦，流了一個人可能要流一生的汗水。這就是偉大的紅色基因。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，從頭越，蒼山如海，殘陽如血。”長征過程中最令我感動的是馬寶玉、曹振林、宋學義、胡德林、胡福才五個人，他們在作戰(zhàn)時帶的子彈打光了，就用山上的石頭打擊敵人，為了不被敵人俘虜，在最危急的時刻，他們毀掉了槍支義無反顧的縱身跳下狼牙山。曹振林和宋學義在墜落時被樹枝擋住保存了性命，而其他三人從此長眠狼牙山。這件事在他們身上表現出了崇高的愛國主義、革命英雄主義和堅貞不屈的民族氣節(jié)。被人民譽為“狼牙山五壯士”，這也是偉大的紅色基因。

紅色基因凝聚了力量，引領了未來，典藏了歷史，穿越了時空，成為一代又一代中國人心中永久的向往和神圣的殿堂。紅色基因的產生凝聚了無數共產黨人的心血，他們依靠“鐵石相擊，必有火花，水氣相蕩，乃生長虹”堅定信念，不馳于空想，不騖于虛聲，才為我們留下了令人熱血沸騰的紅色基因。

每個人都有著來自父母給予我們的的不同基因，而紅色基因是中國共產黨給予我們每個中國人共同的、永不消失、永不變異的基因。這個時代的我們在向前奔跑的過程中會面臨數不盡的機遇和挑戰(zhàn)，我們更應該珍惜共產黨留給我們的這無比豐厚的精神財富，用紅色的激情去擁抱時代、擁抱事業(yè)、擁抱人生，讓紅色的基因傳承萬代千秋。

傳承紅色基因爭做時代新人演講稿篇三

每當那鮮艷的五星紅旗在我們的國歌——《義勇軍 進行曲》雄壯的旋律中冉冉升起時，我總是感到無比的激動與自豪。作為新一代的接班人，我們要傳承革命先輩們的“紅色品質”與“紅色事業(yè)”。

說起英雄人物，我就會想起：堅持不懈的朱德同志，樂于助人的雷鋒叔叔，大義凜然的伍若蘭，不畏艱險的王二小。“休言女子非英物”的鑒湖女俠秋瑾……他們?yōu)槿藗冏龀隽藷o數的貢獻，也讓敵寇聞風喪膽。他們那頑強的意志和堅持不屈的精神讓我滿懷敬佩。

幸福不會從天而降，夢想不會自動成真，生活也不會一帆風順。作為新時代的接班人，我們要堅定信念，從容地走向明天，走向未來，繼承先輩們的光榮傳統，為實現中華民族復興的偉大夢想而奮斗。

作為中國人，我們要愛國，因為“天下興亡，匹夫有責”。而作為少先隊員的我們，祖國新一代的接班人，更應該立下為祖國增光添彩的遠大志向。

我們是國家的花朵，是國家未來的棟梁之才，等我們將來長大后，成為了一個能為國家效力，能為國家做貢獻的人，這才是一種偉大、光榮的成就。

我們又是新時代的接班人，所以，我們更應該努力，把愛國精神落實到身邊的每一件事中。我們要傳承先輩們的紅色基因，努力學習，放飛夢想，為祖國建設添磚加瓦。

傳承紅色基因爭做時代新人演講稿篇四

【課型】主題班會。

【班級】。

1、讓學生了解中國共產黨成長的歷程、戰(zhàn)斗的歷程,著力宣傳。

【活動目的】。

中國共產黨在中國革命和建設中的歷史功績,讓學生真正領悟。

到沒有共產黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強的真理。

為弘揚民族精神,引導學生樹立遠大理想信念,加強學生的中。

華民族優(yōu)良傳統教育和革命傳統教育。

多媒體、圖片、資料。

【活動器材】。

詩朗誦、唱歌、講故事、問答。

【活動形式】。

【活動時間】。

【活動過程】。

第一章：追憶英雄。

牡丹花落天留香，霜雪枯草孕春床；天憐常憶英雄事，偉業(yè)拔高少年郎。今天我們能有這樣舒適、自由、快樂的生活是先輩們不畏艱辛，揮灑血淚和汗水為我們換來的，讓我們一起跟隨時間的年輪看看你是否還記得那個人的那些事（ppt展示）。

1、請大家猜猜這是誰的剪影。

對沒錯這個人就是雷鋒，雷鋒（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正興，出生于湖南長沙。中國人民解放軍戰(zhàn)士、共產主義戰(zhàn)士，1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。雷鋒對后世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神，雷鋒精神是指以雷鋒的無私奉獻精神為基本內涵，在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。

它影響了后來一代一代的中國人。有沒有同學知道雷鋒的事跡。（如果有就同學講，沒有就主持人講，可以提前招一名同學熟悉這個故事，后面相同）這里有一個關于他的故事一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家??！”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。像這樣的故事在雷鋒身上發(fā)生過無數多個，但我們無法一個個訴說，但他的無私奉獻的精神會一直在我們腦海。

2、接下來這個剪影有同學知道嗎？對，他就是邱少云。

????邱少云英雄事跡簡介：邱少云（1926年—1952年10月12日），出生于重慶市銅梁縣少云鎮(zhèn)（原四川銅梁縣關建鄉(xiāng)）玉屏村邱家溝，革命烈士。1952年10月中旬，在抗美援朝一次戰(zhàn)斗中，邱少云所在營奉命擔負潛伏任務。潛伏前，邱少云向黨支部遞交了入黨申請書，寫道：“寧愿自己犧牲，決不暴露目標，為了整體，為了勝利，為了中朝人民和全人類的解放事業(yè)，愿獻出自己的一切?！眻?zhí)行任務中，邱少云在距敵前沿陣地60多米的草叢中潛伏時，敵人突然向潛伏區(qū)逼近，為了掩護潛伏部隊，指揮所命令炮兵對敵進行打擊。敵人遭到打擊后出動飛機偵察，并盲目發(fā)射偵察燃燒彈，一顆燃燒彈正好落在邱少云身邊，飛迸的火星濺落在他的左腿上，燒著了他的棉衣、頭發(fā)和皮肉。但為了不暴露潛伏部隊，他嚴守紀律，咬緊牙關，雙手深深插進泥土中，以驚人的毅力忍受著劇痛，一聲不吭、一動不動，直至壯烈犧牲，年僅26歲。他這種高度的組織紀律性，堅韌頑強的革命意志，高度的自我犧牲精神,舍小己顧大局、愛國愛民的意志品質使我們學習榜樣，他是我們的時代英雄。

3、接下來這個剪影有同學認識嗎。

在我國當代杰出的科學家中，有三位姓錢的人物：錢學森、錢三強、錢偉長，人稱“三錢”。這一位就是其中的之一——錢學森，他們都是出國留學后，懷著報效祖國的赤子之心回來的。其中錢學森的經歷最為驚險。（如果有就同學講，沒有就主持人講，可以提前招一名同學熟悉這個故事），{錢學森在美國度過了20年，在航空科學上取得了卓越的成就，成為有名的火箭專家，為美國的軍事科學做出了貢獻。

??1949年，他得知新中國成立了，十分興奮，決定回國參加建設。但是美國方面敵視中國，怕錢學森回國對他們不利，就千方百計地阻撓。美國海軍次長還惡狠狠地說：“我寧肯把他槍斃了，也不讓他離開美國。他明白的太多了，一個人可頂五個師的兵力!”于是，美方無中生有，說錢學森是中國間諜，把他逮捕關押，之后雖然釋放了，可又嚴密監(jiān)視。錢學森沒有屈服，向美方提出嚴正抗議，回國的決心更大了。他在家里放好三只小箱子，準備隨時啟程。之后在中國政府的過問下，被美方扣留了5年的錢學森，最后在1955年搭乘輪船回國了。他來到天安門廣場，興奮地說：“我相信我必須能回來，此刻最后回來了!”錢學森回國后，為我國導彈和航天事業(yè)做出了巨大貢獻，是最有聲望的科學家之一。

（后面主持人介紹）今天的人們，可能意識不到錢學森有多牛。人們說到某個名人的成就，用的最多的詞是“國內著名的”，而錢學森則是“世界著名的”。他被譽為“中國航天之父”中“國導彈之父”中“國自動化控制之父”和“火箭之王”。美國人曾評價他一個人能頂五個師，而毛主席說他比五個師還要強。

50年代錢學森放棄了在美國優(yōu)越的工作生活環(huán)境，毅然毅然地沖破重重阻撓回到他深愛的祖國，決心將自己的才華貢獻給祖國的現代化建造。關于錢學森的故事我們三天三夜都說不完，但他的崇高的愛國主義精神值得我們銘記。

接下來請欣賞詩朗誦?寫給英雄?。

寫給英雄。

英雄，我們肅立在您的面前，

微微低下頭來，

表達心意一片，

每當我們背起書包，歡歡喜喜地去學校。

我們不會忘記，今天的美好生活，源于昨天你們血于汗的奉獻。

沒有你們拋頭顱。

現在的旗幟就不會如此燦爛。

沒有你們?yōu)嵫?，現在的生活就不會如此安定。

你們，用血肉筑起了新的長城。

你們，用血肉撐起了中華的脊梁。

你們用浩然正氣，英勇的行為，譜寫了一曲生命的壯歌。

今天，站在你們面前，我們倍加懷念，

為建設繁榮新中國而英勇獻身的烈士。

我們倍加懷念，

為建設繁榮新中國而英勇獻身的烈士。

看，今天的天空更藍，花兒更艷，五星紅旗迎風飄揚，

我們前進的歌聲更加嘹亮。

看，我們新一代的青少年，

正踏著你們開辟出來的道路，勇往直前！

明天將在我們手中創(chuàng)造！

安息吧，我們的烈士。

我們將繼承你們的奉獻精神。

我們將銘記你們的偉大史詩。

我們將傳遞你們的愛國夢想。

我們會努力實現偉大的中國夢。

我們會努力實現偉大的中國夢。

第二章：傳承。

在我們身邊，確有許多傳承紅色基因的時代先鋒，從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學森到吳孟超，從吳運鐸到丁曉兵他們用奮斗與犧牲，書寫著對真理和信仰的執(zhí)著，對祖國和人民的忠誠，其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感天動地。那么到底什么是紅色基因呢？紅色基因是一種革命精神的傳承，紅色，象征光明，凝聚力量，引領未來。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡，無一例外地因為“紅色”而典藏了歷史。

“紅色基因”是中國共產黨人的精神內核。是中華民族的精神紐帶，孕育了永放光芒的抗洪搶險精神、抗震救災精神、北京奧運精神、載人航天精神。鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復興而堅強自立、堅持夢想、勇往直前。面對敵對勢力的阻撓詆毀，面對自然災害的洶涌來襲，我們不動搖、不懈怠、不折騰，用勤勞和智慧、用堅定與執(zhí)著，寫下了令世人驚嘆的“中國故事”。

????接下來請全體同學一起合唱歌唱祖國。

通過這些故事的學習，相信大家都感觸很多，讓我一起來聽聽我們最愛的班主任有什么想對我們說的班主任寄語：同學們梁啟超先生說過少年強則國強，少年富則國富。中國明天的命運就掌握在你們的手里。

當然真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正的愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、老師、同學、班級、學校的愛是不能談及愛祖國的，希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統繼往開來，艱苦把我們的祖國建設得更加美麗富饒。

宣誓：

少年興則國興少年強則國強，我們是國家的希望，我們是國家的未來，我愛我的國，我愛我的家，（全體起立）今天我們莊嚴宣誓：我們將高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏。

今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！宣誓人：

最后請大家寫下一句想對未來一年半的你想說的話，讓我們一起銘記歷史。

不忘初心。

為更好的明天奮斗，謝謝大家，主題班會到此結束。

傳承紅色基因爭做時代新人演講稿篇五

中國人是偉大的，中國更是偉大的?！皞鞒屑t色基因，爭做時代新人”，以是我們當今中華兒女義不容辭的責任。這直接關系到我們這代人是否能夠實現中國夢。如果只徜徉在燈紅酒綠之邊緣，我們會在實現理想的道路中迷失。一位哲人說過：“傳統不是守住的爐灰，而是熱情的火焰?zhèn)鬟f。”只有傳承了“紅色基因”，才做的了真正的“時代新人”。

什么是“傳承紅色基因”？一代代愛國英雄和仁人志士用鮮血和生命，為我們鋪就了一條條通往現實中國夢的道路。這是一種巨大的精神力量，托起了中華民族的脊梁。我們要做的就是傳承這種精神，用中華兒女的智慧和力量，使我們的祖國振興而偉大，繁榮而富強；什么是“爭做時代新人”？就是讓我們在這樣的時代背景下，秉承先烈之意志，高舉紅色的火炬，繼往開來，走完先輩們沒有走完的路，走我們這代人特有的路。這鼓舞著一代代炎黃子孫，為了中華民族的偉大復興而堅強自立、堅持夢想、勇往直前！

偉大的中國，我的祖國??！為了您的尊嚴，祖輩浴血奮戰(zhàn)；為了您的繁榮，父輩挑起重擔；為了您的和諧，我們無私奉獻；為了您的輝煌，后輩勇往前！

歷史的啟迪永在，精神的價值長存。從黨的十九大來看，“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗”這樣崇高的理想信念應當堅持下去，以全面建設小康社會為目標，以實現偉大的中國夢為方向！

懷著這樣堅定的信念和必勝的信心，我們不動搖、不懈怠。

時代在前進，傳承“紅色基因”的方式也要與時俱進，有所創(chuàng)新?！凹t色基因”是我們中華民族的精神紐帶，是中國共產黨人的精神內核。作為新一代的接班人，我們要“銘記歷史，展望未來，讓烈士精神與我們一路同行”；我們要勇于拼搏，迎難而上；要自強不息，獨立自主；要刻苦學習，發(fā)奮圖強，繼承中華民族的光榮傳統，愛黨愛國，矢志不渝；要不忘歷史之痛，心懷強國之志，努力學習科學文化知識，掌握和練就建設祖國的本領，以自己的實際行動報效祖國。讓我們?yōu)閷崿F中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！

最后，讓我們一起高呼：“生我炎黃，育我華夏。待之有為，必報中華！”

人們常說我們的五星紅旗是鮮血染成的，那大家知道國旗代表什么嗎？沒錯，象征著革命的勝利，國旗最大的五角星代表著中國共產黨，四顆小五角星分別代表工人、農民、小資產階級和民族資產階級，象征著我們人民永遠團結在中國共產黨的周圍。

1949年10月1日是我們中華人民共和國成立的日子，這一天是很多革命的英雄用生命換來的。

生命如花，歲月如歌?，F在我們過上的幸福生活是誰給的。革命戰(zhàn)爭犧牲的人不計其數，他們面對困難時的堅強、勇敢是我們應該時刻銘記并學習的。

大家都應該記得女英雄劉胡蘭故事。她生在農村家庭，10歲時加入兒童團，14歲時成了共產黨員，劉胡蘭面對敵人的鍘刀時堅貞不屈，在她犧牲時還未滿15周歲。劉胡蘭真的是生的偉大，死的光榮呀！

小蘿卜頭由于在獄中生活缺乏營養(yǎng)，小蘿卜頭不能去學校上學學習，便讓黃將軍教自己，小蘿卜頭在獄中艱苦的條件中學習非?？炭?。我們比小蘿卜頭幸福的多，有這么好的學習環(huán)境，所以我們更要認真努力的去學習知識。

在地震時，是我們的人民解放軍全力以赴的幫助我們，他們全然不顧自己的生命，不管前面有多大的危險，他們都義無反顧的沖在前面，換來了我們的和平生活。

每當周一升旗時，聽到國歌聲，必須站立不動，而且不能低頭玩游說話，東張西望，因為升旗是一件很嚴肅的事情，這是對國家最起碼的尊重。讓我們永遠記住那些英雄們，把紅色基因，一代代傳下去。

傳承紅色基因爭做時代新人演講稿篇六

中國共產黨的xx年，是為中華民族的獨立、解放、繁榮，為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗的歷史。我們回顧和總結了中國共產黨xx年的奮斗歷程。xx年來，中國共產黨領導全國各族人民前赴后繼、頑強奮斗，不斷奪取革命、建設、改革的重大勝利，集中體現在緊緊依靠人民完成和推進了三件大事：

一是完成了新民主主義革命，實現了民族的獨立、人民解放;

三是進行了改革開放新的偉大革命，開創(chuàng)、堅持、發(fā)展了中國特色社會主義。這是中國共產黨永遠值得自豪的偉大成就，也是中國人民永遠值得銘記的偉大成就。

經過xx年的奮斗、創(chuàng)造、積累，偉大成就集中體現在開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。我們要理解這一道路、理論體系和制度的科學內涵，要求黨和人民倍加珍惜、長期堅持、不斷發(fā)展。面向未來，我們黨要團結帶領人民繼續(xù)前進，最根本的就是要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持和拓展中國特色社會主義道路，堅持和豐富中國特色社會主義理論體系，堅持和完善中國特色社會主義制度。

站在新的歷史節(jié)點上，把我們黨領導的偉大事業(yè)比作萬里長征，指出新中國成立只是萬里長征走完了第一步。到今天，我們又走完了第二步、第三步。展望未來，還要堅定地邁出第四步、第五步以至更多、更大的步伐。為此，黨中央領導人曾語重心長地告誡：我們完全有理由為黨和人民取得的一切成就而自豪，但我們沒有絲毫理由因此而自滿，我們決不能也決不會躺在過去的功勞簿上。因此，我們黨隆重慶祝____，其要旨既是為了繼往，更是為了開來。

黨的歷程全面體現了人民至上的價值觀、人民是真正英雄的唯物史觀、立黨為公執(zhí)政為民的執(zhí)政觀，對全黨深入貫徹群眾路線提出新的要求。做好宣傳思想文化工作、推進精神文明建設，要牢固樹立群眾觀點、站穩(wěn)群眾立場，把以人為本、執(zhí)政為民的理念落實到各項工作中。要堅持一切為了群眾，宣傳引導群眾、真誠服務群眾，多辦得人心暖人心的好事實事，著力滿足群眾精神文化需求，讓人民共享文化改革發(fā)展成果。要緊緊依靠群眾，把群眾實踐創(chuàng)造作為推進工作的源頭活水，把群眾是否滿意作為檢驗工作成效的第一標準，使精神文明建設獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉。要擺正同人民群眾的關系，把人民放在心中最高位置，增進群眾感情、樹立大眾情懷，始終保持同人民群眾的血肉聯系。

著眼于繼往開來，我國過去30多年的快速發(fā)展靠的是改革開放，我國未來發(fā)展也必須堅定不移地依靠改革開放。要堅持黨的十一屆____以來的路線方針政策，堅定信心、砥礪勇氣，把改革創(chuàng)新精神貫徹到治國理政的各個環(huán)節(jié)，奮力把改革開放推向前進。要繼續(xù)牢牢扭住經濟建設這個中心不動搖，堅定不移地走科學發(fā)展道路;要繼續(xù)大力推進社會主義民主政治建設，堅定不移地走中國特色社會主義政治發(fā)展道路;要繼續(xù)大力推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，堅定不移地發(fā)展社會主義先進文化;要繼續(xù)大力保障和改善民生，堅定不移地推進社會主義和諧社會建設。對此，我們只有牢記并堅定不移，才能在新的歷史起點上把中國特色社會主義偉大事業(yè)全面推向前進。

我們要繼續(xù)以新的偉大實踐書寫未來美好新篇章，我們要適應新形勢新任務，全面推進黨的建設新的偉大工程，全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)，我們一定要認真學習、深刻領會，把思想和行動統一到講話精神上來，把講話精神貫徹落實到各項工作中去，為經濟社會又好又快發(fā)展作出自己的貢獻。

傳承紅色基因爭做時代新人演講稿篇七

當那鮮艷的五星紅旗在我們的國歌——《義勇軍進行曲》雄壯的旋律中冉冉升起時，我總是感到無比的激動與自豪。作為新一代的接班人，我們要傳承革命先輩們的“紅色品質”與“紅色事業(yè)”。

說起英雄人物，我就會想起：堅持不懈的朱德同志，樂于助人的雷鋒叔叔，大義凜然的伍若蘭，不畏艱險的王二小?！靶菅耘臃怯⑽铩钡蔫b湖女俠秋瑾……他們?yōu)槿藗冏龀隽藷o數的貢獻，也讓敵寇聞風喪膽。他們那頑強的意志和堅持不屈的精神讓我滿懷敬佩。

幸福不會從天而降，夢想不會自動成真，生活也不會一帆風順。作為新時代的接班人，我們要堅定信念，從容地走向明天，走向未來，繼承先輩們的光榮傳統，為實現中華民族復興的偉大夢想而奮斗。

作為中國人，我們要愛國，因為“天下興亡，匹夫有責”。而作為少先隊員的我們，祖國新一代的接班人，更應該立下為祖國增光添彩的遠大志向。

我們是國家的花朵，是國家未來的棟梁之才，等我們將來長大后，成為了一個能為國家效力，能為國家做貢獻的人，這才是一種偉大、光榮的成就。

我們又是新時代的接班人，所以，我們更應該努力，把愛國精神落實到身邊的每一件事中。我們要傳承先輩們的紅色基因，努力學習，放飛夢想，為祖國建設添磚加瓦。

傳承紅色基因爭做時代新人演講稿篇八

前不久，習近平爺爺在新疆軍區(qū)某紅軍師考察工作時指出，要把紅色基因融入官兵血液，讓紅色基因代代相傳。習近平爺爺關于紅色基因的這一重要論述，給我們當下的年輕一代人以深刻的啟迪和教誨。

在中國這片紅色土地上，曾經歷過無數場艱苦卓絕的革命斗爭，無數革命英雄英勇無畏、前赴后繼：鴉片戰(zhàn)爭盡管失敗，但像林則徐這樣的英雄毅然用生命喚醒了沉睡的巨龍，讓故步自封的國人幡然醒悟;二萬五千里的漫漫長征，在饑寒交迫，又“前有狼，后有虎”的千難萬險中，毛主席帶領三軍毅然跨過千山萬水，有著“三軍過后盡開顏”的樂觀主義精神;長達八年的抗日戰(zhàn)爭，涌現出了鐵血將軍陳樹湘，還有不畏困難、威武不屈的抗日民族英雄楊靖宇等一樣的英雄人物，有些抗戰(zhàn)時的年齡甚至跟我們相仿，如雨來、王二小等少年英雄，他們視死如歸的精神讓我的心靈都為之震撼?！皢柹n茫大地，誰主沉浮?！彼麄冇蒙V寫了一曲曲驚天地、泣鬼神的悲壯詩篇，他們就是紅色基因最好的代言人。

回想這些紅色歷史，每一個英雄人物所經歷的腥風血雨和艱難困苦，仿佛都融進了我的靈魂深處，讓我的身心一次又一次地得到洗禮。

作為紅色基因的繼承人，雖然身處和平年代，做不出像英雄們那樣驚天動地的壯舉，但是我們可以從身邊的小事做起，從身邊的點點滴滴做起：在災難面前，我們不能袖手旁觀，可以伸出“援助之手”;在公共汽車上，看見老弱病殘，可以給他們讓座，不搶“愛心專座”;在家里，爸爸媽媽忙的時候，多幫助他們，做一些自己力所能及的事情;在學校里，努力學習，成為老師的得力助手……我深知“你的今天，就是祖國的明天;你怎樣，祖國便怎樣;你有光明，祖國就光明;你有創(chuàng)新，祖國就創(chuàng)新;你強大，祖國就強大!”

紅色基因將成為我筑夢路上最強大的動力，那些英雄志士們所散發(fā)的“光芒”將永遠指引著我前行的方向，使我腳下的道路熠熠生輝。

傳承紅色基因爭做時代新人演講稿篇九

學校名稱:。

中山市三角鎮(zhèn)沙欄小學。

指導老師姓名:。

梁敏華。

活動摘要:。

通過宣傳紅色歷史、英雄故事等活動，讓學生感知今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。

活動目的意義:。

所屬領域:。

小學。

參與人數:。

39。

活動方案:。

活動過程：

同學們，我們今天的班會主題是“傳承紅色基因，培育時代新人”，接下來我們來了解一下紅色歷史。

紅色基因是一種革命精神的傳承，紅色，象征光明，凝聚力量，引領未來。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡，無一例外地因為“紅色”而典藏了歷史。“紅色基因”是中國共產黨人的精神內核。是中華民族的精神紐帶，孕育了永放光芒的抗洪搶險精神、抗震救災等精神。下面我們從故事中會有更深的體會。

面對和平與幸福，我們怎能忘記過去，一位位英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過。一朵朵鮮花，述說著當年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途，狼牙山上的槍聲，響起來了。

1.請一位學生上臺講《狼牙山五壯士》的故事。

1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地的狼牙山區(qū)大舉進犯。當時，七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰(zhàn)爭。經過一個多月英勇奮戰(zhàn)，七連決定向龍王廟一帶轉移，把掩護群眾和連隊轉移的任務交給了六班。

為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像那個細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄個一圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準敵人射擊。戰(zhàn)斗進行了很久，敵人始終不能前進一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。

五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護任務，準備轉移。面前有兩條路：一條通往主力轉移的方向，走這條路可以很快追上連隊，可是敵人緊跟在身后；另一條通向狼牙山的頂峰的棋盤陀，那里三面都是懸崖。走哪條路呢？為了不讓敵人發(fā)現人民群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：“走！”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。

五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。

又一群敵人撲上來了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開了花。

五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。班長馬寶玉激動的說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷，戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：

“打倒日本帝國主義！”

“中國共產黨萬歲！”

這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！

2.同學們，從這個故事中，你感受了什么？

同學們，英雄的故事總會銘刻在我們心中，你還知道哪些英雄故事，誰愿意分享一下。

1.?????學生分享生活中的英雄。

2.?????學生分享小英雄雨來故事。

一天早晨，雨來拿著課本準備去上學，突然一個人闖了進來，雨來一看，是區(qū)上的交通員李大叔，李大叔直奔墻角，把一個盛著水的大水缸搬開，跳進了水缸下的洞里，并對雨來說：“外面有鬼子在追我，你快、快把缸搬回來堵上洞口，對誰也不許說?！?/p>

雨來用盡全身力氣，好不容易才把缸搬了回來。這時，十幾個鬼子端著刺刀沖了進來，帶頭的是一個滿口金牙的鬼子軍官，他假裝溫和地對雨來說：“小孩，不要害怕，皇軍的有話要問。

剛才有個八路，跑了進來，你的，看見了沒有？不要撒謊！”雨來用手背抹了抹鼻子，嘟嘟囔囔地說：“我在屋里，什么也沒看見?！?/p>

扁鼻子軍官掏出來一把糖塊，說：“你吃糖，八路，藏在什么地方?”雨來沒有接過他的糖，也沒有回答他。

扁鼻子軍官氣急敗壞地在雨來的臉上狠狠地打了兩巴掌，又把雨來的后腦勺狠狠地撞在門板上。雨來半天才喘過氣來，他腦袋嗡嗡地響，兩眼直冒金光，鼻子流著血。

鬼子又打又罵，雨來還是咬著牙說：“我，沒看見，我就是沒看見!”扁鼻子軍官氣得嗷嗷叫：“他，拉出去槍斃，統統的槍斃!”

河岸邊響起了“砰砰”幾聲槍聲，蘆花村里的人聽見了都難過地哭了。大家順著河岸尋找著雨來的尸體。突然在蘆葦叢里，露出個小腦袋，大家叫了起來：“啊!雨來!雨來沒死!雨來沒有死!”

原來槍響以前，雨來趁鬼子不防，一頭扎進了河里。鬼子慌忙向水里開槍，哈哈，我們勇敢的小英雄--雨來早已從水底游到遠處去了。

故事中的雨來，給你留下怎樣的印象？

1.同學們，看完視頻，你想說些什么嗎？

2.教師總結：同學們，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。愛國更是從我們自己做起。

故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。

美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！

活動總結:。

同學們，讓我們攜起手來，書寫嶄新的歷史，奏響未來更有力的強音！

傳承紅色基因爭做時代新人演講稿篇十

猶記得電影中戰(zhàn)士們沖鋒陷陣的場景，忘不了小說中革命者不屈的話語，他們?yōu)榱俗鎳奈磥?，不惜貢獻出自己寶貴的生命。我們今天的幸福生活是革命先烈拋頭顱，灑熱血換來的，并留下昂貴的紅色革命精神。而這種精神，正是我們所要傳承的。

那些革命先烈為了人民的利益，一個個獻出生命，為國捐軀，他們的事跡感動著一代又一代的人，他們的精神也被后人傳承著。那被毛澤東主席親筆題詞“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，犧牲時年僅15歲;那為革命事業(yè)獻出年輕生命的董存瑞，為了解放隆化城，與敵人同歸于盡;那用自己寶貴的生命為部隊開辟道路的黃繼光，用自己的胸膛堵住了敵人的射口……這些獻出自己生命的事，不需要我們開做，但他們這種舍己為人，顧全大局的精神卻需要我們去學習。

記得有這么一句話：少年強，則國強;少年智，則國智;少年進步，則國進步!做為新時代的接班人，更應該將這種紅色革命精神更好地在傳承下去。只有我們足夠強，那么我們的國家才會變強。我們要發(fā)揚這種精神，爭做一名合格的小學生。我們在家應自己的事情自己做，多幫父母做一些力所能及的家務活，在學校應努力學習，幫助同學，尊敬師長，在外則要尊重老人，多幫助弱勢群體。同時，我們還要了解黨情國情，知史愛黨，知史愛國，知史愛社會主義，真正讓紅色基因融入血脈。

讓我們踏著紅色足跡，傳承紅色基因，與時代共命運，承擔起國家富強，民族復興和人民幸福的歷史重任!

相信很多人都知道基因這個詞，它就是dna——生物遺傳的基本單元，所有生物的生、老、病、死等一切生命現象都與基因息息相關。那么，紅色基因是什么呢?紅色，象征光明與力量、有指引前路的作用。所以說，紅色基因是一種革命精神的傳承!

中國共產黨的紅色基因是通過歷史傳承下來的，她所包含的信仰、忠誠、追求、忘我等內涵，激勵著一代又一代共產黨人為祖國的強大，為人民的幸福而奮斗。革命戰(zhàn)爭時期，無數革命先烈用鮮血和生命戰(zhàn)勝敵人，建立新中國，讓人民翻身做主;改革開放，黨中央讓中華民族走向偉大復興，讓人民過上幸福生活。紅色基因的傳承，使得中華民族從此站起來了，一個貧窮落后的舊中國變成了一個繁榮昌盛的新中國。

設想一下，如果紅色基因傳承斷代，結果會怎么樣呢?理想會被拋棄、信念會坍塌、只為一己私利、不圖報效國家、不圖服務人民、貪圖安逸、不思進取……現在有些人不正是這樣嗎?就拿我們小學生來說吧，有的人喜歡攀比、貪吃零食、盲目追星、無心向學、任性妄為，這樣的少年，怎能扛起未來的中國呢?如果大家只貪圖逸樂，不維護祖國和人民的利益，就會受到敵對勢力的唆擺，人民就會跌入苦難的深淵，國將不國，前蘇聯就是一個慘痛的教訓!因此，紅色基因必須傳承下去，決不能讓這種基因在我們的身體里消失。

那么，為了傳承這種基因，我們該怎么做呢?我們要在學校里繼承紅色基因!入學五年來，每學期的開學典禮，學校都會對我們進行革命傳統教育，每逢兒童節(jié)即將到來之際，學校就請老紅軍趙爺爺來校作報告。他以親身經歷講述了一個又一個革命戰(zhàn)爭時期的故事，讓同學們深受感染;每星期的班會課上，老師都會給我們講一個紅軍故事。每次做操，學校廣播室都會播《東方紅》《十送紅軍》等革命歌曲;每次演出，同學們爭先恐后地排練紅色節(jié)目。前不久，我還參與演出了根據長征故事而改編的小話劇呢!作為祖國的花朵，只要我們每天接受紅色基因的熏陶，吮吸著革命精神的養(yǎng)分，必定能茁壯成長，長大后為國效勞。

我們也要在家庭里接受紅色基因。我們家是一個傳承革命傳統的家庭，爺爺奶奶、爸爸媽媽都是黨員，他們都能以共產黨員的標準要求自己，盡心盡力做好本職工作，他們嚴于律己，寬以待人，全心全意為他人服務。我的外公曾參加抗美援朝戰(zhàn)爭，在戰(zhàn)場上，他沖鋒陷陣，英勇奮戰(zhàn)，為贏得戰(zhàn)爭貢獻了自己的力量。因為家庭的教育，我對革命文化很感興趣，經常閱讀一些與此相關的課外書籍，還總是和爺爺奶奶和爸爸媽媽一起去黃埔軍校、農民運動講習所、圓明園、長城等地方旅行學習。

由于學校和家庭的教育，我認識到自己一定要繼承先烈遺志，發(fā)揚革命傳統，將紅色基因代代傳承下去。梁啟超先生曾說：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”所以我們從小就要樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，努力學習文化科學知識，尊敬老師，熱心幫助同學。生活中，我要勤儉節(jié)約，吃苦耐勞，承擔自己力所能及的家務勞動。

感恩我的學校，感恩我的家人。五年來，在學校和家庭的教育下，我成長進步得比較快，表現突出，成績優(yōu)良，年年都被評為三好學生。今后我一定更加努力，牢記少先隊員的光榮使命，做傳承紅色基因的少年先鋒!

傳承紅色基因爭做時代新人演講稿篇十一

堅強的青年造就強大的國家，進步的青年造就進步的國家。傳承紅色基因，今天，我們是一大批在寒窗中努力學習的學生，明天，我們將成為建設祖國的棟梁。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

學校名稱:。

中山市三角鎮(zhèn)沙欄小學。

指導老師姓名:。

梁敏華。

活動摘要:。

通過宣傳紅色歷史、英雄故事等活動，讓學生感知今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。

活動目的意義:。

所屬領域:。

小學。

參與人數:。

39。

活動方案:。

活動過程：

同學們，我們今天的班會主題是“傳承紅色基因，培育時代新人”，接下來我們來了解一下紅色歷史。

紅色基因是一種革命精神的傳承，紅色，象征光明，凝聚力量，引領未來。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡，無一例外地因為“紅色”而典藏了歷史。“紅色基因”是中國共產黨人的精神內核。是中華民族的精神紐帶，孕育了永放光芒的抗洪搶險精神、抗震救災等精神。下面我們從故事中會有更深的體會。

面對和平與幸福，我們怎能忘記過去，一位位英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過。一朵朵鮮花，述說著當年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途，狼牙山上的槍聲，響起來了。

1.請一位學生上臺講《狼牙山五壯士》的故事。

1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地的狼牙山區(qū)大舉進犯。當時，七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰(zhàn)爭。經過一個多月英勇奮戰(zhàn)，七連決定向龍王廟一帶轉移，把掩護群眾和連隊轉移的任務交給了六班。

為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像那個細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄個一圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準敵人射擊。戰(zhàn)斗進行了很久，敵人始終不能前進一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。

五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護任務，準備轉移。面前有兩條路：一條通往主力轉移的方向，走這條路可以很快追上連隊，可是敵人緊跟在身后；另一條通向狼牙山的頂峰的棋盤陀，那里三面都是懸崖。走哪條路呢？為了不讓敵人發(fā)現人民群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：“走！”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。

五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。

又一群敵人撲上來了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開了花。

五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。班長馬寶玉激動的說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷，戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：

“打倒日本帝國主義！”

“中國共產黨萬歲！”

這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！

2.同學們，從這個故事中，你感受了什么？

同學們，英雄的故事總會銘刻在我們心中，你還知道哪些英雄故事，誰愿意分享一下。

1.學生分享生活中的英雄。

2.學生分享小英雄雨來故事。

一天早晨，雨來拿著課本準備去上學，突然一個人闖了進來，雨來一看，是區(qū)上的交通員李大叔，李大叔直奔墻角，把一個盛著水的大水缸搬開，跳進了水缸下的洞里，并對雨來說：“外面有鬼子在追我，你快、快把缸搬回來堵上洞口，對誰也不許說?！?/p>

雨來用盡全身力氣，好不容易才把缸搬了回來。這時，十幾個鬼子端著刺刀沖了進來，帶頭的是一個滿口金牙的鬼子軍官，他假裝溫和地對雨來說：“小孩，不要害怕，皇軍的有話要問。

剛才有個八路，跑了進來，你的，看見了沒有？不要撒謊！”雨來用手背抹了抹鼻子，嘟嘟囔囔地說：“我在屋里，什么也沒看見?！?/p>

扁鼻子軍官掏出來一把糖塊，說：“你吃糖，八路，藏在什么地方?”雨來沒有接過他的糖，也沒有回答他。

扁鼻子軍官氣急敗壞地在雨來的臉上狠狠地打了兩巴掌，又把雨來的后腦勺狠狠地撞在門板上。雨來半天才喘過氣來，他腦袋嗡嗡地響，兩眼直冒金光，鼻子流著血。

鬼子又打又罵，雨來還是咬著牙說：“我，沒看見，我就是沒看見!”扁鼻子軍官氣得嗷嗷叫：“他，拉出去槍斃，統統的槍斃!”

河岸邊響起了“砰砰”幾聲槍聲，蘆花村里的人聽見了都難過地哭了。大家順著河岸尋找著雨來的尸體。突然在蘆葦叢里，露出個小腦袋，大家叫了起來：“啊!雨來!雨來沒死!雨來沒有死!”

原來槍響以前，雨來趁鬼子不防，一頭扎進了河里。鬼子慌忙向水里開槍，哈哈，我們勇敢的小英雄--雨來早已從水底游到遠處去了。

故事中的雨來，給你留下怎樣的印象？

1.同學們，看完視頻，你想說些什么嗎？

2.教師總結：同學們，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。愛國更是從我們自己做起。

故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。

美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！

同學們，讓我們攜起手來，書寫嶄新的歷史，奏響未來更有力的強音！

【課型】主題班會。

【班級】。

1、讓學生了解中國共產黨成長的歷程、戰(zhàn)斗的歷程,著力宣傳。

【活動目的】。

中國共產黨在中國革命和建設中的歷史功績,讓學生真正領悟。

到沒有共產黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強的真理。

為弘揚民族精神,引導學生樹立遠大理想信念,加強學生的中。

華民族優(yōu)良傳統教育和革命傳統教育。

多媒體、圖片、資料。

【活動器材】。

詩朗誦、唱歌、講故事、問答。

【活動形式】。

【活動時間】。

【活動過程】。

第一章：追憶英雄。

牡丹花落天留香，霜雪枯草孕春床；天憐常憶英雄事，偉業(yè)拔高少年郎。今天我們能有這樣舒適、自由、快樂的生活是先輩們不畏艱辛，揮灑血淚和汗水為我們換來的，讓我們一起跟隨時間的年輪看看你是否還記得那個人的那些事（ppt展示）。

1、請大家猜猜這是誰的剪影。

對沒錯這個人就是雷鋒，雷鋒（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正興，出生于湖南長沙。中國人民解放軍戰(zhàn)士、共產主義戰(zhàn)士，1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。雷鋒對后世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神，雷鋒精神是指以雷鋒的無私奉獻精神為基本內涵，在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。

它影響了后來一代一代的中國人。有沒有同學知道雷鋒的事跡。（如果有就同學講，沒有就主持人講，可以提前招一名同學熟悉這個故事，后面相同）這里有一個關于他的故事一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。像這樣的故事在雷鋒身上發(fā)生過無數多個，但我們無法一個個訴說，但他的無私奉獻的精神會一直在我們腦海。

2、接下來這個剪影有同學知道嗎？對，他就是邱少云。

邱少云英雄事跡簡介：邱少云（1926年—1952年10月12日），出生于重慶市銅梁縣少云鎮(zhèn)（原四川銅梁縣關建鄉(xiāng)）玉屏村邱家溝，革命烈士。1952年10月中旬，在抗美援朝一次戰(zhàn)斗中，邱少云所在營奉命擔負潛伏任務。潛伏前，邱少云向黨支部遞交了入黨申請書，寫道：“寧愿自己犧牲，決不暴露目標，為了整體，為了勝利，為了中朝人民和全人類的解放事業(yè)，愿獻出自己的一切。”執(zhí)行任務中，邱少云在距敵前沿陣地60多米的草叢中潛伏時，敵人突然向潛伏區(qū)逼近，為了掩護潛伏部隊，指揮所命令炮兵對敵進行打擊。敵人遭到打擊后出動飛機偵察，并盲目發(fā)射偵察燃燒彈，一顆燃燒彈正好落在邱少云身邊，飛迸的火星濺落在他的左腿上，燒著了他的棉衣、頭發(fā)和皮肉。但為了不暴露潛伏部隊，他嚴守紀律，咬緊牙關，雙手深深插進泥土中，以驚人的毅力忍受著劇痛，一聲不吭、一動不動，直至壯烈犧牲，年僅26歲。他這種高度的組織紀律性，堅韌頑強的革命意志，高度的自我犧牲精神,舍小己顧大局、愛國愛民的意志品質使我們學習榜樣，他是我們的時代英雄。

3、接下來這個剪影有同學認識嗎。

在我國當代杰出的科學家中，有三位姓錢的人物：錢學森、錢三強、錢偉長，人稱“三錢”。這一位就是其中的之一——錢學森，他們都是出國留學后，懷著報效祖國的赤子之心回來的。其中錢學森的經歷最為驚險。（如果有就同學講，沒有就主持人講，可以提前招一名同學熟悉這個故事），{錢學森在美國度過了20年，在航空科學上取得了卓越的成就，成為有名的火箭專家，為美國的軍事科學做出了貢獻。

　1949年，他得知新中國成立了，十分興奮，決定回國參加建設。但是美國方面敵視中國，怕錢學森回國對他們不利，就千方百計地阻撓。美國海軍次長還惡狠狠地說：“我寧肯把他槍斃了，也不讓他離開美國。他明白的太多了，一個人可頂五個師的兵力!”于是，美方無中生有，說錢學森是中國間諜，把他逮捕關押，之后雖然釋放了，可又嚴密監(jiān)視。錢學森沒有屈服，向美方提出嚴正抗議，回國的決心更大了。他在家里放好三只小箱子，準備隨時啟程。之后在中國政府的過問下，被美方扣留了5年的錢學森，最后在1955年搭乘輪船回國了。他來到天安門廣場，興奮地說：“我相信我必須能回來，此刻最后回來了!”錢學森回國后，為我國導彈和航天事業(yè)做出了巨大貢獻，是最有聲望的科學家之一。

（后面主持人介紹）今天的人們，可能意識不到錢學森有多牛。人們說到某個名人的成就，用的最多的詞是“國內著名的”，而錢學森則是“世界著名的”。他被譽為“中國航天之父”中“國導彈之父”中“國自動化控制之父”和“火箭之王”。美國人曾評價他一個人能頂五個師，而毛主席說他比五個師還要強。

50年代錢學森放棄了在美國優(yōu)越的工作生活環(huán)境，毅然毅然地沖破重重阻撓回到他深愛的祖國，決心將自己的才華貢獻給祖國的現代化建造。關于錢學森的故事我們三天三夜都說不完，但他的崇高的愛國主義精神值得我們銘記。

接下來請欣賞詩朗誦?寫給英雄?。

寫給英雄。

英雄，我們肅立在您的面前，

微微低下頭來，

表達心意一片，

每當我們背起書包，歡歡喜喜地去學校。

我們不會忘記，今天的美好生活，源于昨天你們血于汗的奉獻。

沒有你們拋頭顱。

現在的旗幟就不會如此燦爛。

沒有你們?yōu)嵫F在的生活就不會如此安定。

你們，用血肉筑起了新的長城。

你們，用血肉撐起了中華的脊梁。

你們用浩然正氣，英勇的行為，譜寫了一曲生命的壯歌。

今天，站在你們面前，我們倍加懷念，

為建設繁榮新中國而英勇獻身的烈士。

我們倍加懷念，

為建設繁榮新中國而英勇獻身的烈士。

看，今天的天空更藍，花兒更艷，五星紅旗迎風飄揚，

我們前進的歌聲更加嘹亮。

看，我們新一代的青少年，

正踏著你們開辟出來的道路，勇往直前！

明天將在我們手中創(chuàng)造！

安息吧，我們的烈士。

我們將繼承你們的奉獻精神。

我們將銘記你們的偉大史詩。

我們將傳遞你們的愛國夢想。

我們會努力實現偉大的中國夢。

我們會努力實現偉大的中國夢。

第二章：傳承。

在我們身邊，確有許多傳承紅色基因的時代先鋒，從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學森到吳孟超，從吳運鐸到丁曉兵他們用奮斗與犧牲，書寫著對真理和信仰的執(zhí)著，對祖國和人民的忠誠，其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感天動地。那么到底什么是紅色基因呢？紅色基因是一種革命精神的傳承，紅色，象征光明，凝聚力量，引領未來。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡，無一例外地因為“紅色”而典藏了歷史。

“紅色基因”是中國共產黨人的精神內核。是中華民族的精神紐帶，孕育了永放光芒的抗洪搶險精神、抗震救災精神、北京奧運精神、載人航天精神。鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復興而堅強自立、堅持夢想、勇往直前。面對敵對勢力的阻撓詆毀，面對自然災害的洶涌來襲，我們不動搖、不懈怠、不折騰，用勤勞和智慧、用堅定與執(zhí)著，寫下了令世人驚嘆的“中國故事”。

接下來請全體同學一起合唱歌唱祖國。

通過這些故事的學習，相信大家都感觸很多，讓我一起來聽聽我們最愛的班主任有什么想對我們說的班主任寄語：同學們梁啟超先生說過少年強則國強，少年富則國富。中國明天的命運就掌握在你們的手里。

當然真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正的愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、老師、同學、班級、學校的愛是不能談及愛祖國的，希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統繼往開來，艱苦把我們的祖國建設得更加美麗富饒。

宣誓：

少年興則國興少年強則國強，我們是國家的希望，我們是國家的未來，我愛我的國，我愛我的家，（全體起立）今天我們莊嚴宣誓：我們將高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏。

今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！宣誓人：

最后請大家寫下一句想對未來一年半的你想說的話，讓我們一起銘記歷史不忘初心為更好的明天奮斗，謝謝大家，主題班會到此結束。

一、活動目的：

1、讓學生了解中國共產黨成長的歷程、戰(zhàn)斗的歷程，著力宣傳中國共產黨在中國革命和建設中的歷史功績，讓學生真正領悟到沒有共產黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強的真理。

2、為弘揚民族精神，引導學生樹立遠大理想信念，加強學生的中華民族優(yōu)良傳統教育和革命傳統教育。

二、活動準備。

資料，圖片。

三、活動形式。

詩朗誦問答合唱。

四、活動過程。

（一）追憶革命英雄。

女：當鮮艷的五星紅旗迎著朝陽冉冉從東方升起時。

男：當我們背上書包走出家門開始幸福的一天生活時。

女：同學們你們可否想過是誰帶給我們這樣幸福的生活？

齊：是我們最敬愛的中國！

（二）詩朗誦。

（三）討論：小組討論：如何傳承革命精神，用行動報效祖國。

（四）齊唱。

女：歷史不會終結，社會在不斷向高層次發(fā)展。而今，我們作為一名新時代的小學生，我們應該關心家庭、關心集體、關心學校、關心社會、關心祖國的一切發(fā)展。

男：對，今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁！

女：下面讓我們一起用歌聲唱出我們的心聲。

齊唱：《少年，少年祖國的春天》。

男：下面請班主任對這次班會做總結。

（五）班主任總結。

班主任：同學們梁啟超說過少年強，則國強。少年富則國富。中國明天的命運就掌握在你們手里。當然真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及愛祖國的。希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統繼往開來，將來把我們的祖國建設得更加美麗富饒！

女：謝謝班主任的寄語。

1、通過圖文呈現、故事枚舉等形式，讓學生直觀地感悟紅色精神的內涵。

2、通過教師闡發(fā)、小組討論、雛鷹假日小隊活動展示等，讓學生深化認識紅色精神的時代傳承及當下價值。

3、通過情景扮演、卡片寄語等形式，指導學生如何將紅色精神內化于日常的學習生活之中，如何將紅色品質與“三好學生”標準相結合，從自己做起、從小事做起，用一言一行傳承紅色精神。

（一）感受幸福中國年。

從老師穿著的紅色衣服導入，啟示學生自由闡發(fā)與紅色相關的事物或寓意。

（二）回顧苦難舊中國。

ppt呈現多組舊中國苦難的圖片，在歷史片段的回顧中，讓學生感悟紅色精神的歷史背景及重要性。教師擇機提問，學生闡發(fā)感悟。

【教師總結】國家貧窮，外強入侵，民不聊生，中國大地一片生靈涂炭，老百姓過著顛沛流離的生活，沒有國之大家，哪有我們的小家?。?/p>

（三）銘記紅色革命路。

教師出示長征戰(zhàn)士、劉胡蘭、江姐等革命時期的歷史人物、重大事件的圖片，分組展示雛鷹假日小隊活動手抄報展示，引領學生感受、思考三個階段的紅色精神的不同內涵。

1、1949年10月1日，中國人民站起來了——國家興亡、匹夫有責、英勇頑強、堅貞不屈。

2、1978年改革開放以來，中國人民富起來——解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為。

3、黨的十八大以來，中國人民強起來——愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

（四）爭做時代好少年。

1、魔盒傳秘訣。

通過魔盒抽取游戲、情景劇表演、行為糾偏、自我剖析等形式與環(huán)節(jié)，從德、智、體三個層面指導學生，如何更好地傳承紅色精神。

2、紅色永傳承。

在以上互動的基礎上，留給學生更多的自我省思的空間，用兒童的視角，讓每個學生以自我的領悟進一步思考，如何用自己的行動去傳承紅色精神。

（五）教師總結。

三、課后延伸。

魔盒留存給該班班主任保管，并約定六年級清明祭掃英烈時開啟，檢視自己是否兌現了諾言。

【活動目的】。

1、追憶革命戰(zhàn)爭時期英雄人物的光輝事跡，了解和平時期涌現出來的英雄，激發(fā)學生的愛國熱情，使其樹立報國之志。

2、感悟感悟愛國主義的深刻內涵，從而將“傳承革命精神”貫徹到自己的實際言行當中。

3、緬懷革命先烈，珍惜現在的幸福生活。

【活動準備】。

1、搜集有關的歷史事實、歷史人物、圖片、歌曲、故事等。

2、學唱相關歌曲，準備排練相關節(jié)目。

3、培訓主持人。

4、制作視頻資料。

【活動程序】。

一、導入。

教師：同學們，再過2個星期就是清明節(jié)了，為了緬懷曾經為我們國家浴血奮戰(zhàn)的革命烈士們，傳承他們的革命精神和光榮傳統。因此，今天我們在此開展了這次主題班會。下由請主持人上場。（出示課件）（主持人上臺）。

二、班會開始（配上視頻）。

甲：這是一片古老的土地，偉大的民族經歷了多少次風雨。

乙：這是一片浩然正氣的土地，可歌可泣的英雄血染疆場，威武不屈。

甲：千古絕唱，有你生命譜寫的悲壯。

乙：歷史豐碑，有你鮮血浸染的功績。

甲：一代代英雄，書寫光輝的歷史。

乙：一輩輩豪杰，創(chuàng)造共和國嶄新的壯麗。

合：現在開始！

（播放課件）。

第一篇章：緬懷歷史，贊頌英雄。

甲：穿過歷史的風雨，一位位英雄，一幕幕場景，在眼前浮現。

乙：一陣陣微風，訴說著當年的故事。

甲：就讓我們一起回到那個年代，看一看，那時候的故事。（學生準備好道具上臺表演，主持人念旁白）。

乙：1946年12月21日，她參與暗殺云周西村村長石佩懷的行動。因叛徒告密而被國民黨逮捕，死在敵人的鍘刀之下，死時未滿15歲。毛澤東題詞：生的偉大、死的光榮。（學生回答，課件出示劉胡蘭圖片和資料）。

甲：12歲的他是龍門村兒童團團長。他每天一面放羊，一面放哨。有一次，勇敢的他經過千辛萬苦把一封十萬火急的雞毛信交給了張連長。（學生回答，課件出示海娃圖片和資料）。

乙：1952年10月14日，他在戰(zhàn)友負傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下，毅然用自己的身軀堵住了敵人槍眼，為沖鋒部隊的勝利開辟了通路。（學生回答，課件出示黃繼光圖片和資料）。

甲：同學們，你們還知道有哪些愛國人士的事跡嗎？和大家一起來分享吧?。ㄍ瑢W們介紹自己搜集愛國人士的愛國事跡。）（出示課件）。

甲：他們雖然犧牲了，可是他們那偉大的愛國主義精神卻萬古長青，永遠值得我們學習。

乙：是的，剛剛有同學說了歐陽海的故事，你們知道歐陽海是哪里人嗎？

甲：當然知道，不僅我，這里的每一個同學都知道！他就是……（臺下學生一起回答：就是我們桂陽人?。?/p>

甲：哦，這個我要想一想。

乙：那我就先給你看個視頻，相信看完后你就會知道了。（播放視頻）。

甲：這不是我們學校嘛（視頻播放完畢）。

乙：同學們，你們知道剛才同學們念的那段歌謠，說的是一件什么事嗎？（學生回答：湘南暴動在洋市）（出示課件）。

甲：同學們真不錯啊，看來平時都有留意了。

乙：我們現在就一起來看看這個故事吧！（播放視頻）。

第二篇章：放眼當代，學習精神。

甲：鄧華堂和鄧三雄真不愧為我們洋市的革命大英雄啊，我也要像他們學習，將來報效祖國。

乙：洋市鎮(zhèn)真不愧為桂陽縣的革命老區(qū)，鄧三雄和鄧華堂為了革命的勝利和百姓的幸福生活發(fā)動了湘南暴動，雖然最后英勇就義了，但他們會一直存活在我們的心中。

甲：我想現在同學們心里一定有很多想法。我要問問大家：作為一個洋市人，你有什么樣的體會？（學生回答）（出示課件）。

第三篇章：展望未來，感悟幸福。

甲：今天知道了這么多革命先烈的愛國事跡，我深深的感覺到，是他們當年的浴血奮戰(zhàn)，才會有我們今天的幸福生活。

乙：我們的革命英雄們，為了祖國的解放，拋頭顱灑熱血。在他們的奮斗下，我們的祖國——站起來了?。úシ乓曨l）。

英雄們的身軀，如今已化作一座座高山；英雄們的胸脯，如今已變?yōu)橐黄皆?。共和國旗幟上已經有他們血染的風采，他們用美好的青春，閃光的年華，為我們的祖國迎來了春天，迎來了光明。

（1949年，我們偉大的祖國成立的場面。毛主席在天安門城樓上宣告——中華人民共和國成立?。?。

甲：共和國的昨天，有難忘的歷史；共和國的今天，生機勃勃；共和國的明天，則要靠我們去創(chuàng)造。

乙：下面請欣賞詩歌朗誦《少年少年祖國的春天》。

我們歡樂的笑臉。

比那春天的花朵還要鮮艷。

我們清脆的歌聲。

比那百靈鳥還要婉轉。

誰見了我們都要稱贊。

少年少年祖國的春天。

少年少年祖國的春天。

我們胸前的領巾。

像那燦爛的朝霞一樣耀眼。

我們心中的理想。

像那星星閃著光焰。

誰能比我們幸福美好。

少年少年祖國的春天。

少年少年祖國的春天。

我們學習鍛煉。

明天肩負起祖國建設重擔。

我們時刻準備著。

去把未來親手創(chuàng)建。

誰能有我們這樣自豪。

少年少年祖國的春天。

少年少年祖國的春天。

我們歡樂的笑臉。

比那春天的花朵還要鮮艷。

我們清脆的歌聲。

比那百靈鳥還要婉轉。

誰見了我們都要稱贊。

少年少年祖國的春天。

少年少年祖國的春天。

甲：讓我們從現在開始努力，

合：珍惜幸福的生活，創(chuàng)造美好的明天！

甲：我們今天班會的主題是“追尋紅色足跡，傳承革命精神”那么作為小學生，我們應該從何做起呢？（學生回答）。

乙：少年興則國興、少年強則國強。（出示課件）我們是祖國的希望，是國家的未來。讓我們馬上行動起來，從我做起，從現在做起吧！

甲：現在，請全體同學起立。

合：今天，我們將莊嚴宣誓：我們將高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國未來而貢獻自己的力量！

甲：在班會快到尾聲的時候，讓我們請出任老師。

乙：老師，請你為這次班會做個小結。

教師：先烈們的故事，我們記在心里，我們知道，今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和獻血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習，更應該在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志，為祖國的繁榮富強而努力學習，共同創(chuàng)造美好的明天！

甲：同學們，讓我們把“團結統一、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神扎根于心。

乙：努力成為熱愛祖國的一代，勤勞勇敢的一代，自強不息的一代，富有朝氣和激情的一代吧！

甲：今天的主題班會到此結束。

乙：謝謝大家！

【課型】主題班會。

【班級】。

1、讓學生了解中國共產黨成長的歷程、戰(zhàn)斗的歷程,著力宣傳。

【活動目的】。

中國共產黨在中國革命和建設中的歷史功績,讓學生真正領悟。

到沒有共產黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強的真理。

為弘揚民族精神,引導學生樹立遠大理想信念,加強學生的中。

華民族優(yōu)良傳統教育和革命傳統教育。

多媒體、圖片、資料。

【活動器材】。

詩朗誦、唱歌、講故事、問答。

【活動形式】。

【活動時間】。

【活動過程】。

第一章：追憶英雄。

牡丹花落天留香，霜雪枯草孕春床；天憐常憶英雄事，偉業(yè)拔高少年郎。今天我們能有這樣舒適、自由、快樂的生活是先輩們不畏艱辛，揮灑血淚和汗水為我們換來的，讓我們一起跟隨時間的年輪看看你是否還記得那個人的那些事（ppt展示）。

1、請大家猜猜這是誰的剪影。

對沒錯這個人就是雷鋒，雷鋒（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正興，出生于湖南長沙。中國人民解放軍戰(zhàn)士、共產主義戰(zhàn)士，1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。雷鋒對后世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神，雷鋒精神是指以雷鋒的無私奉獻精神為基本內涵，在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。

它影響了后來一代一代的中國人。有沒有同學知道雷鋒的事跡。（如果有就同學講，沒有就主持人講，可以提前招一名同學熟悉這個故事，后面相同）這里有一個關于他的故事一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家??！”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。像這樣的故事在雷鋒身上發(fā)生過無數多個，但我們無法一個個訴說，但他的無私奉獻的精神會一直在我們腦海。

2、接下來這個剪影有同學知道嗎？對，他就是邱少云。

邱少云英雄事跡簡介：邱少云（1926年—1952年10月12日），出生于重慶市銅梁縣少云鎮(zhèn)（原四川銅梁縣關建鄉(xiāng)）玉屏村邱家溝，革命烈士。1952年10月中旬，在抗美援朝一次戰(zhàn)斗中，邱少云所在營奉命擔負潛伏任務。潛伏前，邱少云向黨支部遞交了入黨申請書，寫道：“寧愿自己犧牲，決不暴露目標，為了整體，為了勝利，為了中朝人民和全人類的解放事業(yè)，愿獻出自己的一切?！眻?zhí)行任務中，邱少云在距敵前沿陣地60多米的草叢中潛伏時，敵人突然向潛伏區(qū)逼近，為了掩護潛伏部隊，指揮所命令炮兵對敵進行打擊。敵人遭到打擊后出動飛機偵察，并盲目發(fā)射偵察燃燒彈，一顆燃燒彈正好落在邱少云身邊，飛迸的火星濺落在他的左腿上，燒著了他的棉衣、頭發(fā)和皮肉。但為了不暴露潛伏部隊，他嚴守紀律，咬緊牙關，雙手深深插進泥土中，以驚人的毅力忍受著劇痛，一聲不吭、一動不動，直至壯烈犧牲，年僅26歲。他這種高度的組織紀律性，堅韌頑強的革命意志，高度的自我犧牲精神,舍小己顧大局、愛國愛民的意志品質使我們學習榜樣，他是我們的時代英雄。

3、接下來這個剪影有同學認識嗎。

在我國當代杰出的科學家中，有三位姓錢的人物：錢學森、錢三強、錢偉長，人稱“三錢”。這一位就是其中的之一——錢學森，他們都是出國留學后，懷著報效祖國的赤子之心回來的。其中錢學森的經歷最為驚險。（如果有就同學講，沒有就主持人講，可以提前招一名同學熟悉這個故事），{錢學森在美國度過了20年，在航空科學上取得了卓越的成就，成為有名的火箭專家，為美國的軍事科學做出了貢獻。

　1949年，他得知新中國成立了，十分興奮，決定回國參加建設。但是美國方面敵視中國，怕錢學森回國對他們不利，就千方百計地阻撓。美國海軍次長還惡狠狠地說：“我寧肯把他槍斃了，也不讓他離開美國。他明白的太多了，一個人可頂五個師的兵力!”于是，美方無中生有，說錢學森是中國間諜，把他逮捕關押，之后雖然釋放了，可又嚴密監(jiān)視。錢學森沒有屈服，向美方提出嚴正抗議，回國的決心更大了。他在家里放好三只小箱子，準備隨時啟程。之后在中國政府的過問下，被美方扣留了5年的錢學森，最后在1955年搭乘輪船回國了。他來到天安門廣場，興奮地說：“我相信我必須能回來，此刻最后回來了!”錢學森回國后，為我國導彈和航天事業(yè)做出了巨大貢獻，是最有聲望的科學家之一。

（后面主持人介紹）今天的人們，可能意識不到錢學森有多牛。人們說到某個名人的成就，用的最多的詞是“國內著名的”，而錢學森則是“世界著名的”。他被譽為“中國航天之父”中“國導彈之父”中“國自動化控制之父”和“火箭之王”。美國人曾評價他一個人能頂五個師，而毛主席說他比五個師還要強。

50年代錢學森放棄了在美國優(yōu)越的工作生活環(huán)境，毅然毅然地沖破重重阻撓回到他深愛的祖國，決心將自己的才華貢獻給祖國的現代化建造。關于錢學森的故事我們三天三夜都說不完，但他的崇高的愛國主義精神值得我們銘記。

接下來請欣賞詩朗誦?寫給英雄?。

寫給英雄。

英雄，我們肅立在您的面前，

微微低下頭來，

表達心意一片，

每當我們背起書包，歡歡喜喜地去學校。

我們不會忘記，今天的美好生活，源于昨天你們血于汗的奉獻。

沒有你們拋頭顱。

現在的旗幟就不會如此燦爛。

沒有你們?yōu)嵫?，現在的生活就不會如此安定。

你們，用血肉筑起了新的長城。

你們，用血肉撐起了中華的脊梁。

你們用浩然正氣，英勇的行為，譜寫了一曲生命的壯歌。

今天，站在你們面前，我們倍加懷念，

為建設繁榮新中國而英勇獻身的烈士。

我們倍加懷念，

為建設繁榮新中國而英勇獻身的烈士。

看，今天的天空更藍，花兒更艷，五星紅旗迎風飄揚，

我們前進的歌聲更加嘹亮。

看，我們新一代的青少年，

正踏著你們開辟出來的道路，勇往直前！

明天將在我們手中創(chuàng)造！

安息吧，我們的烈士。

我們將繼承你們的奉獻精神。

我們將銘記你們的偉大史詩。

我們將傳遞你們的愛國夢想。

我們會努力實現偉大的中國夢。

我們會努力實現偉大的中國夢。

第二章：傳承。

在我們身邊，確有許多傳承紅色基因的時代先鋒，從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學森到吳孟超，從吳運鐸到丁曉兵他們用奮斗與犧牲，書寫著對真理和信仰的執(zhí)著，對祖國和人民的忠誠，其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感天動地。那么到底什么是紅色基因呢？紅色基因是一種革命精神的傳承，紅色，象征光明，凝聚力量，引領未來。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡，無一例外地因為“紅色”而典藏了歷史。

“紅色基因”是中國共產黨人的精神內核。是中華民族的精神紐帶，孕育了永放光芒的抗洪搶險精神、抗震救災精神、北京奧運精神、載人航天精神。鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復興而堅強自立、堅持夢想、勇往直前。面對敵對勢力的阻撓詆毀，面對自然災害的洶涌來襲，我們不動搖、不懈怠、不折騰，用勤勞和智慧、用堅定與執(zhí)著，寫下了令世人驚嘆的“中國故事”。

接下來請全體同學一起合唱歌唱祖國。

通過這些故事的學習，相信大家都感觸很多，讓我一起來聽聽我們最愛的班主任有什么想對我們說的班主任寄語：同學們梁啟超先生說過少年強則國強，少年富則國富。中國明天的命運就掌握在你們的手里。

當然真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正的愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、老師、同學、班級、學校的愛是不能談及愛祖國的，希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統繼往開來，艱苦把我們的祖國建設得更加美麗富饒。

宣誓：

少年興則國興少年強則國強，我們是國家的希望，我們是國家的未來，我愛我的國，我愛我的家，（全體起立）今天我們莊嚴宣誓：我們將高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏。

今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！宣誓人：

最后請大家寫下一句想對未來一年半的你想說的話，讓我們一起銘記歷史不忘初心為更好的明天奮斗，謝謝大家，主題班會到此結束。

1、讓學生了解中國共產黨成長的歷程、戰(zhàn)斗的歷程，著力宣傳中國共產黨在中國革命和建設中的歷史功績，讓學生真正領悟到沒有共產黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強的真理。

2.為弘揚民族精神，引導學生樹立遠大理想信念，加強學生的中華民族優(yōu)良傳統教育和革命傳統教育。

問答。

合唱。

主持人(2位主持人齊說)：下面我宣布八年級“熱愛祖國，傳承紅色基因”主題班會正式開始。

(一)追憶革命英雄。

女：當鮮艷的五星紅旗迎著朝陽冉冉從東方升起時。

齊：是我們最敬愛的中國!

女：從中國共產黨建立到今天，它碰到了無數的風風雨雨，無數黨的英雄先烈們用他們的鮮血換來了我們的幸福：

例1：劉胡蘭例2：董存瑞。

(二)詩朗誦。

(三)討論：

小組討論：如何傳承革命精神，用行動報效祖國。

(四)齊唱。

女：歷史不會終結，社會在不斷向高層次發(fā)展。而今，我們作為一名新時代的中學生，我們應該關心家庭、關心集體、關心學校、關心社會、關心祖國的一切發(fā)展。

男：對，今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁!女：下面讓我們一起用歌聲唱出我們的心聲!

齊唱：《少年，少年祖國的春天》。

男：下面請班主任對這次班會做總結。

(五)班主任總結。

班主任：同學們，梁啟超說過少年強，則國強。少年富則國富。中國明天的命運就掌握在你們手里。當然真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及愛祖國的。希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統繼往開來，將來把我們的祖國建設得更加美麗富饒!!

女：謝謝班主任的寄語!

1、讓學生了解中國共產黨成長的歷程、戰(zhàn)斗的歷程，著力宣傳中國共產黨在中國革命和建設中的歷史功績，讓學生真正領悟到沒有共產黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強的真理。

2.為弘揚民族精神，引導學生樹立遠大理想信念，加強學生的中華民族優(yōu)良傳統教育和革命傳統教育。

問答。

合唱。

主持人(2位主持人齊說)：下面我宣布八年級“熱愛祖國，傳承紅色基因”主題班會正式開始。

(一)追憶革命英雄。

女：當鮮艷的五星紅旗迎著朝陽冉冉從東方升起時。

齊：是我們最敬愛的中國!

女：從中國共產黨建立到今天，它碰到了無數的風風雨雨，無數黨的英雄先烈們用他們的鮮血換來了我們的幸福：

例1：劉胡蘭例2：董存瑞。

(二)詩朗誦。

(三)討論：

小組討論：如何傳承革命精神，用行動報效祖國。

(四)齊唱。

女：歷史不會終結，社會在不斷向高層次發(fā)展。而今，我們作為一名新時代的中學生，我們應該關心家庭、關心集體、關心學校、關心社會、關心祖國的一切發(fā)展。

男：對，今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁!女：下面讓我們一起用歌聲唱出我們的心聲!

齊唱：《少年，少年祖國的春天》。

男：下面請班主任對這次班會做總結。

(五)班主任總結。

班主任：同學們，梁啟超說過少年強，則國強。少年富則國富。中國明天的命運就掌握在你們手里。當然真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及愛祖國的。希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統繼往開來，將來把我們的祖國建設得更加美麗富饒!!

女：謝謝班主任的寄語!

學校名稱:。

中山市三角鎮(zhèn)沙欄小學。

指導老師姓名:。

梁敏華。

活動摘要:。

通過宣傳紅色歷史、英雄故事等活動，讓學生感知今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。

活動目的意義:。

所屬領域:。

小學。

參與人數:。

39。

活動方案:。

活動過程：

同學們，我們今天的班會主題是“傳承紅色基因，培育時代新人”，接下來我們來了解一下紅色歷史。

紅色基因是一種革命精神的傳承，紅色，象征光明，凝聚力量，引領未來。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡，無一例外地因為“紅色”而典藏了歷史?！凹t色基因”是中國共產黨人的精神內核。是中華民族的精神紐帶，孕育了永放光芒的抗洪搶險精神、抗震救災等精神。下面我們從故事中會有更深的體會。

面對和平與幸福，我們怎能忘記過去，一位位英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過。一朵朵鮮花，述說著當年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途，狼牙山上的槍聲，響起來了。

1.請一位學生上臺講《狼牙山五壯士》的故事。

1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地的狼牙山區(qū)大舉進犯。當時，七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰(zhàn)爭。經過一個多月英勇奮戰(zhàn)，七連決定向龍王廟一帶轉移，把掩護群眾和連隊轉移的任務交給了六班。

為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像那個細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄個一圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準敵人射擊。戰(zhàn)斗進行了很久，敵人始終不能前進一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。

五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護任務，準備轉移。面前有兩條路：一條通往主力轉移的方向，走這條路可以很快追上連隊，可是敵人緊跟在身后；另一條通向狼牙山的頂峰的棋盤陀，那里三面都是懸崖。走哪條路呢？為了不讓敵人發(fā)現人民群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：“走！”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。

五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。

又一群敵人撲上來了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開了花。

五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。班長馬寶玉激動的說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷，戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：

“打倒日本帝國主義！”

“中國共產黨萬歲！”

這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！

2.同學們，從這個故事中，你感受了什么？

同學們，英雄的故事總會銘刻在我們心中，你還知道哪些英雄故事，誰愿意分享一下。

1.學生分享生活中的英雄。

2.學生分享小英雄雨來故事。

一天早晨，雨來拿著課本準備去上學，突然一個人闖了進來，雨來一看，是區(qū)上的交通員李大叔，李大叔直奔墻角，把一個盛著水的大水缸搬開，跳進了水缸下的洞里，并對雨來說：“外面有鬼子在追我，你快、快把缸搬回來堵上洞口，對誰也不許說?！?/p>

雨來用盡全身力氣，好不容易才把缸搬了回來。這時，十幾個鬼子端著刺刀沖了進來，帶頭的是一個滿口金牙的鬼子軍官，他假裝溫和地對雨來說：“小孩，不要害怕，皇軍的有話要問。

剛才有個八路，跑了進來，你的，看見了沒有？不要撒謊！”雨來用手背抹了抹鼻子，嘟嘟囔囔地說：“我在屋里，什么也沒看見?！?/p>

扁鼻子軍官掏出來一把糖塊，說：“你吃糖，八路，藏在什么地方?”雨來沒有接過他的糖，也沒有回答他。

扁鼻子軍官氣急敗壞地在雨來的臉上狠狠地打了兩巴掌，又把雨來的后腦勺狠狠地撞在門板上。雨來半天才喘過氣來，他腦袋嗡嗡地響，兩眼直冒金光，鼻子流著血。

鬼子又打又罵，雨來還是咬著牙說：“我，沒看見，我就是沒看見!”扁鼻子軍官氣得嗷嗷叫：“他，拉出去槍斃，統統的槍斃!”

河岸邊響起了“砰砰”幾聲槍聲，蘆花村里的人聽見了都難過地哭了。大家順著河岸尋找著雨來的尸體。突然在蘆葦叢里，露出個小腦袋，大家叫了起來：“啊!雨來!雨來沒死!雨來沒有死!”

原來槍響以前，雨來趁鬼子不防，一頭扎進了河里。鬼子慌忙向水里開槍，哈哈，我們勇敢的小英雄--雨來早已從水底游到遠處去了。

故事中的雨來，給你留下怎樣的印象？

1.同學們，看完視頻，你想說些什么嗎？

2.教師總結：同學們，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。愛國更是從我們自己做起。

故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。

美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！

同學們，讓我們攜起手來，書寫嶄新的歷史，奏響未來更有力的強音！

傳承紅色基因爭做時代新人演講稿篇十二

習近平總書記視察遵義時作出了“傳承紅色基因、講好遵義故事”的殷切囑托。省委陳敏爾書記要求遵義把傳承紅色文化作為最大的使命擔當。在“兩學一做”學習教育中，我們將弘揚長征精神和遵義會議精神，學好紅色經典，講好紅色故事，傳遞紅色力量，展現紅色風采。

打牢學習基礎，堅定理想信念。理想信念堅定，是紅色基因的靈魂。我們將圍繞這一主題，著力強化學習教育實效。一是突出學習重點。學黨章以總綱和黨員義務權利為重點，明確基本要求；學黨規(guī)以六大紀律為重點，守住行為底線；學系列講話以規(guī)定篇目和習近平總書記視察貴州時的講話精神為重點，加強思想武裝。編印紅軍小故事等資料，學好革命先輩的優(yōu)良傳統和先進事跡。深化“黨的聲音進萬家”活動，把黨的法規(guī)和政策宣講到基層。二是開展紅色體驗。充分發(fā)揮遵義會議會址、四渡赤水紀念館等紅色資源優(yōu)勢，開展“上一堂革命教育課、參觀一批革命舊居舊址、在革命遺址前宣一次誓、過一次紅色組織生活、寫一篇感悟文章”的“五個一”體驗活動，感受“紅色精神”。三是拓展學習方式。依托“三會一課”，細化學習重點。推行“黨員活動日”，實施“互聯網+黨建”，將網上黨校、微信等信息媒體與“三會一課”、民主評議黨員有機融合，把紅色資源搬上去，促進黨員教育“智慧升級”。

履行主體責任，嚴格教育管理。紅軍長征一路走來，靠紀律、靠作風、靠嚴實，不斷取得新勝利。我們將繼承傳統，對黨員教育管理落細落小、嚴抓嚴管。一是列出責任清單。圍繞落實民主集中制、“三會一課”等好制度好傳統，拉出不同層面黨組織書記責任清單，明確責任人、時間表和路線圖，壓實壓緊黨建主體責任。二是強化能力培訓。圍繞弘揚長征精神和遵義會議精神推動大扶貧、大數據、大旅游、大生態(tài)，舉辦黨組織書記、骨干隊伍培訓班，切實提升抓黨建、促發(fā)展、保民生、構和諧的履職能力。三是實現精準督查。圍繞黨建引領脫貧攻堅、項目建設等，建立黨建數據云，開發(fā)精細化管理平臺，精準督導各級黨組織書記履職、“四風”整治、解決基層黨組織和黨員隊伍存在突出問題等情況。

推動作用發(fā)揮，激勵奮勇爭先。敢于爭先、勇當先鋒是紅軍留給遵義的精神財富。我們將把創(chuàng)先爭優(yōu)內化于心、外化于行、轉化為果。一是示范創(chuàng)建。開展爭當“五個標兵”創(chuàng)建活動，引導黨員立足崗位作貢獻。開展“遵道行義”全民活動和優(yōu)秀共產黨員評選表彰活動，引導黨員爭當紅色基因傳承者、綠色發(fā)展推動者和對外開放排頭兵。二是抓實整改。針對黨員堅定信仰、踐行宗旨、服務發(fā)展等方面存在的問題，以“黨員晉星、支部晉級”為抓手量化考核，推動立行立改。三是推動發(fā)展。搭建黨組織活動、教育管理和人才引進開放平臺，強化黨建扶貧“五在村”等措施，把攻克、強渡、飛奪、翻越等紅色精神氣概融入黨員的血液中，在打造西部內陸開放新高地中凝聚正能量。

傳承紅色基因爭做時代新人演講稿篇十三

紅色基因是革命精神的傳承。紅色象征光明，凝聚力量，引領未來。瑞金、井岡山、遵義、延安和西柏坡，無一例外，因為“紅色”寫歷史。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

紅色，象征光明，凝聚力量，引領未來。從瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡......無一例外的都是因為"紅色"而典藏了歷史，穿越了時空，成為了一代又一代的中國人心中永久的向往和神圣的殿堂。

對于共產黨而言，紅色是信仰，目光遠大，追求高遠;紅色是忠誠，愛國愛黨，矢志不渝;紅色是追求，勇于拼搏，自強不息;紅色是忘我，無私奉獻，無怨無悔。紅色讓青春之樹永柱，讓生命之花綻放，讓人生的每個時期都有其獨特的魅力。

每個人來到這個世界，都要在社會中生存，都要獲取生存發(fā)展的物質條件，都要尋求慰藉心靈的精神家園。這一切首先得之于祖國，沒有國哪有家，沒有家哪有我。國家是小家的寄托，國家是個人的寄托，國家是無知的寄托，國家是精神家園的寄托。所以履行愛國的義務是我們對祖國母親報答的最佳方式。

"熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨"，是我們從小喊到大的口號，我們的身邊就涌現出了許多為國家作出了杰出貢獻的仁人志士，他們是傳承紅色的時代先鋒：從雷峰到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學森到吳孟森，從吳運鐸到丁曉兵，從蔣漢聲到白潔......其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感動天地，他們用奮斗與犧牲書寫了對真理和信仰的追求，他們用青春和熱血書寫了對祖國和人民的忠誠，我們能夠通過視覺，看到一種血脈相連的紅色基因。

可是，在我們的隊伍中，還有那么一些人，不再追求遠大的理想，不在崇尚純潔的靈魂，不在信仰高尚的品德，不再講國家大義、誠實守信，一心盯著自身利益，不惜以身犯法、以權謀私。他們是阻礙紅色基因繼續(xù)傳遞的一小部分人。記得有位偉人說過："忘記過去、就意味著背叛"。紅色傳統的退化，紅色基因的變異，必將導致信仰的偏離，精神的頹廢，人格的矮化。這些人為組織的信仰和紀律所不容，必將被歷史和人民所唾棄。

傳統不是守住爐灰，而是熱情的火焰的傳遞。在這偉大的變革時代，那些血與火、與你我他相連的紅色基因，是我們情感的寄托，是我們精神的歸宿，是我們前進的動力。

今天，歷史的接力棒傳到了我們這一代的手上，我們更應該珍惜這筆豐厚的財富，用紅色的激情去擁抱時代，擁抱事業(yè)，擁抱人生，讓紅色基因代代相傳，永不變色。

紅色基因是忠誠，愛黨愛國，矢志不渝;紅色基因是忘我，無私奉獻，無怨無悔。我們傳承紅色基因也許不必每天掛在嘴上，但是需要我們銘記于心。

一位劇作家說：“我經常恍惚，我的腳下埋藏著曾經鮮活的生命，我就踩在他們的身體上，我們的幸福和我們的生命來自于他們勇敢的犧牲?！彼?，在這個偉大的變革時代那些血與火相伴隨，與你我相聯系的紅色基因，是我們情感的依托，精神的歸宿，前行的動力。

一寸山河一寸血，一抔熱土一縷魂。我們偉大的共產黨人用寸寸鮮血換來我們片片山河，換來了供我們踩在腳下的寸寸熱土，用他們的生命成就了我們今天的幸福生活。我們敬愛的毛澤東同志領導共產黨人走過了震古爍今的兩萬五千里長征，吃了世界上最大的苦，流了一個人可能要流一生的汗水。這就是偉大的紅色基因。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，從頭越，蒼山如海，殘陽如血?！遍L征過程中最令我感動的是馬寶玉、曹振林、宋學義、胡德林、胡福才五個人，他們在作戰(zhàn)時帶的子彈打光了，就用山上的石頭打擊敵人，為了不被敵人俘虜，在最危急的時刻，他們毀掉了槍支義無反顧的縱身跳下狼牙山。曹振林和宋學義在墜落時被樹枝擋住保存了性命，而其他三人從此長眠狼牙山。這件事在他們身上表現出了崇高的愛國主義、革命英雄主義和堅貞不屈的民族氣節(jié)。被人民譽為“狼牙山五壯士”，這也是偉大的紅色基因。

紅色基因凝聚了力量，引領了未來，典藏了歷史，穿越了時空，成為一代又一代中國人心中永久的向往和神圣的殿堂。紅色基因的產生凝聚了無數共產黨人的心血，他們依靠“鐵石相擊，必有火花，水氣相蕩，乃生長虹”堅定信念，不馳于空想，不騖于虛聲，才為我們留下了令人熱血沸騰的紅色基因。

每個人都有著來自父母給予我們的的不同基因，而紅色基因是中國共產黨給予我們每個中國人共同的、永不消失、永不變異的基因。這個時代的我們在向前奔跑的過程中會面臨數不盡的機遇和挑戰(zhàn)，我們更應該珍惜共產黨留給我們的這無比豐厚的精神財富，用紅色的激情去擁抱時代、擁抱事業(yè)、擁抱人生，讓紅色的基因傳承萬代千秋。

“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”。這是毛主席對祖國由心的贊譽，亦是對中華名族深深的忠愛，當然，這亦是我們每個中華兒女深深的共鳴。生于這個和平美好的時代，我們是否會因為生活的安逸而忘記對祖國所肩負的重任?我們是否會因為風沙的覆蓋而忘記祖輩們所留下的光榮印記?我們是否會因為時間的洗禮而放棄那該我們銘記于心的紅色內涵?相信我們的回答都會是否定的。作為中華民族的一員，我們都在祖國的呵護和撫愛中長大，對祖國所經歷的歷史又怎能輕易的就從記憶中抹去。

志，敢教日月換新天。”不怕苦、不怕死的革命精神，是共產黨人獨有的標識。自建黨伊始，無以數計的革命先烈為黨、為新中國作出了巨大的奉獻與犧牲，他們奉獻了自己的青春年華，甚至是寶貴的生命，譜寫了一曲曲視死如歸、犧牲拼搏的壯麗凱歌。如今，新中國行進在崛起復興之路，更需要傳承這種不怕犧牲、勇于勝利的情懷和氣魄，繼承革命先輩遺志的信念，腳踏實地，一步一個腳印，不畏困難，勇往直前。

在延安時期，毛澤東同志曾講到，“艱苦樸素，艱苦奮斗，這既是黨的作風，也是每個共產黨員，每個革命者的作風?！痹诟锩甏?，缺吃少衣少藥，武器落后，物質條件極為困難，老一輩無產階級革命家正是靠著艱苦奮斗精神和旺盛的革命斗志，克服各種困難艱險，贏得勝利。在生活和學習的方方面面我們需要去堅守奉行。

“石可破也，而不可奪堅;丹可磨也，而不可奪赤?！被仡欬h領導的革命史，無論是大革命失敗后的低潮，還是漫漫長征路，抑或是八年艱苦抗戰(zhàn)，歷經千難萬險最終奪取革命勝利，靠的就是共產黨人對黨、對共產主義信念的忠誠堅定。有了崇高的理想和堅毅的信念，也就有了奪取勝利的精神支柱和力量源泉。對共產主義執(zhí)著而堅定的理想信念，是我們每一個中國人都必須傳承和堅守的，這是政治靈魂，更是不朽的精神支柱。

自建黨伊始，無以數計的革命先烈為黨、為新中國作出了巨大的奉獻與犧牲，他們奉獻了自己的青春年華，甚至是寶貴的生命，譜寫了一曲曲視死如歸、犧牲拼搏的壯麗凱歌。如今，新中國行進在崛起復興之路，更需要傳承這種不怕犧牲、勇于勝利的情懷和氣魄，繼承革命先輩遺志的信念，腳踏實地，一步一個腳印，不畏困難，勇往直前。

真正的共產黨人血脈中流淌著紅色基因,深蘊著忠誠堅定、不畏犧牲、艱苦奮斗、服務人民的優(yōu)良傳統，凝練成為共產黨人血脈中代代相傳的紅色基因,紅色基因作為中國共產黨人最主要的精神內核，是中華民族的精神紐帶，孕育了永不言棄的精神。無論是戰(zhàn)火紛飛的革命年代，還是艱苦創(chuàng)業(yè)的建設時期，直至今天波瀾壯闊的改革大潮，紅色基因激勵著一代又一代的共產黨人前赴后繼、英勇向前。紅色基因是共產黨人的信仰根基、精神之源，黨的事業(yè)薪火相傳、血脈永續(xù)，必須傳承理想信念的火種、紅色傳統的基因，煥發(fā)出戰(zhàn)斗的精神、拼搏的勁頭，奪取事業(yè)新的勝利。

忘得掉的是歲月，忘不了的是歷史。蓋得住的是皺紋，藏不住的是印跡。我們都處在歲月的長河中，記憶難免有時候會被奔騰的河流和飛卷的沙石所沖淡和埋藏，但我們的心卻注定是與祖國相連，將所有有關祖國的歷史和精神都封存在我們的心里。作為中華兒女的我們，也須不負肩之使命，傳承和發(fā)揚好紅色精神，為了祖國更加美好燦爛的明天而努力奮斗!

人們常說我們的五星紅旗是鮮血染成的，那大家知道國旗代表什么嗎?沒錯，象征著革命的勝利，國旗最大的五角星代表著中國共產黨，四顆小五角星分別代表工人、農民、小資產階級和民族資產階級，象征著我們人民永遠團結在中國共產黨的周圍。

1949年10月1日是我們中華人民共和國成立的日子，這一天是很多革命的英雄用生命換來的。

生命如花，歲月如歌?，F在我們過上的幸福生活是誰給的。革命戰(zhàn)爭犧牲的人不計其數，他們面對困難時的堅強、勇敢是我們應該時刻銘記并學習的。

大家都應該記得女英雄劉胡蘭故事。她生在農村家庭，10歲時加入兒童團，14歲時成了共產黨員，劉胡蘭面對敵人的鍘刀時堅貞不屈，在她犧牲時還未滿15周歲。劉胡蘭真的是生的偉大，死的光榮呀!

小蘿卜頭由于在獄中生活缺乏營養(yǎng)，小蘿卜頭不能去學校上學學習，便讓黃將軍教自己，小蘿卜頭在獄中艱苦的條件中學習非?？炭唷Ｎ覀儽刃√}卜頭幸福的多，有這么好的學習環(huán)境，所以我們更要認真努力的去學習知識。

在地震時，是我們的人民解放軍全力以赴的幫助我們，他們全然不顧自己的生命，不管前面有多大的危險，他們都義無反顧的沖在前面，換來了我們的和平生活。

每當周一升旗時，聽到國歌聲，必須站立不動，而且不能低頭玩游說話，東張西望，因為升旗是一件很嚴肅的事情，這是對國家最起碼的尊重。讓我們永遠記住那些英雄們，把紅色基因，一代代傳下去。

我們作為中華民族的孩子，作為炎黃的子孫，無論時間如何變化，十年、二十年、百年、長征精神、五四精神、延安精神都不能被時間遺忘。這些革命精神已經成為我們難忘的回憶，它總是鼓勵人們與時俱進，奮發(fā)強大。

回顧中國過去的歷史，有黑暗、光明、落魄、輝煌。不知不覺時光匆匆過去了，一晃眼，七十年就這樣過去了?，F在，中國不再是以前任何人欺負的中國，而是世界著名國家中明亮的品牌。毛主席在天安門廣場向全國人民宣布，向世界人民宣布，中國人民從此站起來。曾經落魄的黑暗頁面歷史已經翻過來了。迎我們迎來天安門新升起的紅日時，我們應該考慮在充滿溫暖和和愛的日子里，我們過著幸福穩(wěn)定的生活，但是我們今天沐浴的和平的陽光和幸福的生活，有多少革命先用生命和熱血交換。不得不說:這些尊敬我們紀念的烈士們，是你們，在中華民族面臨生死存亡的危難時刻，你們挺身而出，冒險，用自己的血和肉建造新的長城，與帝國主義列強烈奮斗，用自己的血為中國建造廣闊的江山。你們倒下了，中國成千上萬不想做奴隸的人站起來，他們帶著興奮和驕傲的眼淚，唱著那個斗志高漲嗎？義勇軍進行曲嗎？他們的心洶涌，內心非常驕傲?，F在他們繼續(xù)走你們沒有完成的道路，繼續(xù)做你們沒有完成的事業(yè)。先烈們，是你們把對祖國、對祖國人民的愛化作為戰(zhàn)斗時的勇氣、信念、意志、與敵人戰(zhàn)斗時的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人們作為主人的新中國。

他們平凡，和我們一樣是普通人，他們也有朋友和家人，有自己幸福的生活，為什么他們有精神，有重大的革命精神，這種革命精神已經隨著這些熱情的黨國人傳播到每個中國人的心底，最終成長為參天大樹的開花結果，開出了象征團結、奮斗、自強、不怕困難的花。七十年后的今天，中國在國際上已經占有地位，或者最強的是進步最大的。

當時，日本侵入中國時，人們不談論生活。因此，魯迅先生放棄了醫(yī)生的從文，冷淡地指著千夫，甘于孩子的牛，用平凡的筆尖與惡勢力作斗爭，喚醒了保護家庭衛(wèi)生國家的中國人的決心。其舞動筆尖下的文章，成為中國永遠不會腐爛的經典，也成為當時鼓勵人們勇敢殺死敵人的動力，這是中國寶貴的精神財富，從古至今，無論是血肉的奮斗還是飛舞的文章，作為中國人的我們都沒有忘記。今天，中國成為科技發(fā)達的強國，但她更好，更優(yōu)秀，更強大。作為下一代的繼承人，該怎么辦？在當今社會，國家越來越強大，不必擔心外敵的入侵，我們不必像以前的小年紀那樣拿著槍，但這并不意味著革命精神退役。強大的國家，團結的民族，最重要的不是武器有多強大，而是國家革命精神有多堅定。我認為一個國家的繁榮取決于德信，只有德信兼?zhèn)?，才能建立一個國家。革命精神有很多形式，是高尚的信仰，是實際行動，是堅定的信念，是心中不滅的燈光。我們可能做不到太多，我們沒有革命先烈頭破血流的大義凜然，但我們不怕辛苦，不怕辛苦，有理想信念，有奮斗目標的提高精神，繼承中華民族優(yōu)秀的紅色基因，成為新中國優(yōu)秀時代的新人。

多少時代變遷，幾經更遙遠，在和平之鴿的庇護下，祖國不斷向前。

當人們刷屏微聊時，當青少年聽搖滾樂學著非主流時，那些紅色經典是否離我們越來越遠?那些先列事跡是否被人們遺忘?不，當然沒有，當五星紅旗冉冉升起，天空中出現那一抹紅色，是那么鮮艷，那么奪目，心頭莫名滋生起自豪感來。

列寧說：“忘記歷史就意味著背叛”，是的，小時候的我酷愛看戰(zhàn)爭片，一看便起勁，看見王二小被敵人抓去便急得哇哇大叫，一看見鬼子被炸，共產黨打勝仗又破涕為笑，嘴里還振振有詞，我長大也要殺鬼子，保家衛(wèi)國，遙想當年的激動。我心中也泛起點點漣漪，遙想共產黨當年拋頭顱，灑熱血，為了一切為前線的決心，是多么英勇的風采。

革命先烈，我敬重你們，你們的鮮血，澆灌明日的朝陽，用身軀，鋪墊遠方的路。前赴后繼，視死如歸，總是穿梭于槍林彈雨中，和敵人斗智斗勇。在此，便涌現出一大批保家衛(wèi)國之英雄，那舍身堵槍眼的黃繼光，寧死不降的抗日英雄楊靖宇，英烈浩氣，威震敵膽的英雄魏，拯民……。太多太多。正是有這些英雄的舍生忘死，才有今天的繁榮昌盛，俗話說“沒有共產黨就沒有新中國，對呀?！?/p>

漫漫長征路，一路艱辛坎坷誰知道?過草地，翻雪山，淌泥濘，十萬八千里，路途之遙遠，九九八十一難，克服重重難關，毛澤東在《七律。長征》中寫到，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。這是多么凜然的氣勢，窮山惡水，不怕苦、不怕累，正因為共產黨員心中有德念，有希望，腳下才有力量。

前事不忘，后事之師。今天，我站在長征大橋之上，望車川流不息，貢江的水流向遠方，想起一句詩，滾滾長江東逝水，浪花掏盡英雄。路邊的小學生佩戴紅領巾，成了最美的風景。再向前，在廣場上，革命先烈的雕像，栩栩如生，手握槍柄，武裝起來，一種大義凜然的正氣瞬間彌漫我。有幾個孩童正在上面拍照，稚趣橫生。黨的十九大指出：讓紅色精神光耀新時代，讓紅色基因融入時代，是的，泱泱華夏，炎黃子孫，中國人的紅色情結與俱生來，它流動在民族血脈里，遺傳于民族基因中，我敬仰紅色，它是新時代的生命與鮮血澆灌的贊歌，唱響新時代的樂章。

如今，祖國以日新月異的面貌屹立在世界舞臺上綻放光彩，革命英魂也能含笑九泉，作為新時代的接班人，我們必須傳承紅色基因，與時俱進，在大江南北展現紅色風采。

敬重革命先烈，我們是紅色接班人。

我是時代的少年，紅色基因在我不知道世事的時候烙印了。

小時候，父親子的時候，我父親教我承認各國的國旗，但是我承認我忘記了這一點，但是每次我看到旗幟是紅色的，左上方是黃色的五角星，四顆小星在一顆大星的右邊，我就認出了她——五星紅旗！看到街上賣的紅旗，我總是請父親買，用手揮舞，愛不釋手。我從小就對紅旗有著不可思議的親切感，就像和我早晚交往的家人一樣。

轉眼間，我進入中學，榮幸成為學校國旗隊的一員。我站在主席臺前，手里拿著沉重的國旗，耳邊是熱情的義勇軍進行曲，眼前似乎出現了革命先烈的血腥奮斗、頑強的奮斗場面。

隨著學習的深入，紅軍不怕遠征困難，萬水千山只等閑暇這句眾所周知的詩，總是感動我的心。

在2萬5千英里的路上，他們經歷了許多困難:在連續(xù)起伏的山下，紅軍以樂觀的心情面對，中途唱著響亮的軍歌，仿佛天地之間彌漫著特殊的精神。他們以頑強的毅力征服荒蕪的人煙草，以樂觀的心情征服群山，以勇敢的英雄精神征服波濤洶涌的河流。你看，紅軍的大無畏精神，樂觀的心情，頑強的毅力，都體現了紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑的精神。

弘揚不畏犧牲的英雄氣概。為了犧牲很多志向，有勇氣教日月換天。不怕苦，不怕死的革命精神，是共產黨人獨特的標志。自建黨一開始，無數革命先烈為黨，為新中國做出了巨大的貢獻和犧牲，他們獻出了自己的青春年華，甚至是寶貴的生命，寫出了視死如歸、犧牲奮斗的壯麗凱歌?，F在，新中國正在崛起復興的道路上，繼承這種不怕犧牲、不怕勝利的感情和氣魄，繼承革命先輩遺志的信念，踏實，一步一步地留下腳印，不怕困難，勇往直前。

沐浴著改革開放的春風，中國的崛起向世界展示了她的發(fā)展宏圖，新的時代到來了?；仡欀腥A民族五千年的歷史，我們看到了堅不可摧的力量聚人心的力量、推進整個民族的力量——那就是中華民族的精神。

強國之路30年是輝煌的歷程，為我們提供了寶貴的經驗。讀了《強國之路30年》后，我重溫了偉大的黨在全國人民長期革命斗爭中形成的井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神的社會主義建設時代形成的大慶精神、雷鋒精神、兩彈一星精神的改革開放新時代形成的64字創(chuàng)業(yè)精神、抗洪精神、非典精神、載人宇宙精神、青藏鐵路精神等。這些精神鑄造了偉大的中華民族靈魂。正是這些民族精神和時代精神，中華民族五千多年來自強大、發(fā)展壯大。事實雄辯地證明，改革開放是決定現代中國命運的重要選擇，是發(fā)展中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興的必由之路，只有社會主義才能拯救中國，改革開放才能發(fā)展中國，發(fā)展社會主義，發(fā)展馬克思主義。這是改革開放的偉大歷史進程給人們最深刻的啟示。改革開放作為新的偉大革命，不能一帆風順，也不能一蹴而就。最根本的是，改革開放符合黨心民心，順應時代潮流，方向和道路完全正確，效果和功績不容否認，停頓和倒退沒有出路。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設的過程中，民族精神和時代精神形成了民族凝聚力，具有激勵和引導作用，成為社會主義核心價值體系不可或缺的一部分，成為中國民族的重要精神支持，這種精神實現了中國數千年來的宇宙夢。從古代的嫦娥奔月到明代的萬戶造箭的悲壯實踐，令人欽佩中國人勇敢探索的精神，新中國成立后，這種探索宇宙的愿望更加強烈。在毛澤東的我們也要搞人工衛(wèi)星的呼吁和積極進取、自力更生、興奮的精神鼓勵下，經過艱苦的研究，1970年4月24日中國首顆人工衛(wèi)星發(fā)射成功，激烈的東方紅響徹宇宙。在今后的精心研究和科學實驗中，中國第一艘載人飛船神州五號于2003年發(fā)射成功，中國在人類對宇宙的探索史上寫下了新的頁面，引起了中國人的驕傲，引起了世界的關注，這一偉大的科學研究成果是中華民族精神和時代精神的見證。

我對那些紅軍士兵和革命先烈有著無盡的感激，沒有他們的奉獻就沒有我們美麗的家，沒有美好的生活，沒有和諧的社會，我不會忘記那些紅軍士兵，革命先烈們勇敢奮斗的故事，更加珍惜我擁有的一切。

我和祖國一起成長，心里烙印著紅色基因。