心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

家教家風(fēng)建設(shè)心得體會篇一

家風(fēng)是一個家庭的文化遺產(chǎn)，建設(shè)良好的家風(fēng)對于一個家庭的發(fā)展和子孫后代的成長至關(guān)重要。隨著社會的發(fā)展和時代的變遷，我們需要不斷地審視和反思我們的家風(fēng)，以更好地構(gòu)建健康、和諧的家庭文化氛圍，為子孫后代創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。

第二段：了解家風(fēng)的意義和價值。

了解家風(fēng)的意義和價值是建設(shè)家風(fēng)的第一步。家風(fēng)是家庭的精神生活，它不僅反映出家庭的文化傳承和家族的歷史積淀，更關(guān)乎到每個家庭成員的思想品質(zhì)、行為習(xí)慣和價值觀念。良好的家風(fēng)能夠培養(yǎng)孝順、誠信、勤勞、尊老、愛幼的家庭美德，增強(qiáng)親人間的感情，減少親戚間的紛爭，為家族的穩(wěn)健發(fā)展添磚加瓦。

其次，要了解如何建設(shè)家風(fēng)。家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在于家庭成員的共同參與和共同努力。家庭成員要加強(qiáng)溝通和互動，在家庭中形成良好的互助、尊重、寬容和團(tuán)結(jié)的氛圍。同時，家庭成員要有自身的修養(yǎng)和修煉，自覺抵制不良思想和行為的侵蝕，積極培養(yǎng)自己的良好品德和行為習(xí)慣，以身作則、言傳身教，樹立良好的家庭形象和家庭風(fēng)范。

第四段：家風(fēng)建設(shè)需要的創(chuàng)新思維。

家風(fēng)建設(shè)需要創(chuàng)新思維。隨著社會的快速發(fā)展，家庭的文化傳承也需要不斷地創(chuàng)新和更新，以適應(yīng)時代的變革和發(fā)展。為了加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè)，家庭成員要有創(chuàng)新思維，不斷探索和發(fā)掘新的方式和方法，融合現(xiàn)代文化和傳統(tǒng)優(yōu)良家風(fēng)，打造富有現(xiàn)代感和時代氣息的新型家庭文化。

第五段：總結(jié)。

總之，建設(shè)家風(fēng)是一項(xiàng)長期而細(xì)致的工程。每個家庭成員應(yīng)該積極參與、不斷思考、創(chuàng)新實(shí)踐，不斷提升自己的家庭文化素質(zhì)，共同營造和諧、溫馨、幸福的家庭氛圍。只有在這樣的家庭文化氛圍下，我們才能凝聚人心、振興中華家族文化，為社會的進(jìn)步和發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

家教家風(fēng)建設(shè)心得體會篇二

家風(fēng)是家庭中文化的重要組成部分，是世代傳承的家庭價值觀和行為方式。通過引導(dǎo)家庭成員遵循正確的生活準(zhǔn)則和行為規(guī)范，建立優(yōu)秀的家風(fēng)，可以促進(jìn)家庭成員之間的互信和相互尊重，讓家庭關(guān)系更加和諧和美滿。本文旨在談?wù)劷ㄔO(shè)家風(fēng)的心得體會。

第二段：了解家庭文化。

要建設(shè)一個優(yōu)秀的家風(fēng)，首先需要了解自己家庭中已有的文化傳統(tǒng)和特點(diǎn)。我們可以通過了解家族歷史、傳統(tǒng)節(jié)日和家風(fēng)故事等方式來加深對家庭文化的了解，從而確立正確的價值觀和行為方式。由此，才能建立起明確的家庭目標(biāo)和規(guī)范，利用家庭文化來指導(dǎo)行為。

第三段：培養(yǎng)家庭共識。

要建設(shè)一個優(yōu)秀的家庭風(fēng)格，必須建立起家庭成員之間的共識，追尋一個共同的目標(biāo)。家庭成員之間可以進(jìn)行一系列的互動和討論，以便確定家庭的經(jīng)營方向和目標(biāo)。并且，家庭成員之間還可以繼續(xù)加深了解，提高彼此實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的合作信任和交流能力。

第四段：樹立家庭形象。

家庭形象是家風(fēng)中的重要部分，它體現(xiàn)了家庭所追求的理念和價值觀。建立家庭形象的第一步是要讓家庭成員明白，在自己身上體現(xiàn)出優(yōu)秀的行為和思考方式的重要性。在平時生活中，我們要注意細(xì)節(jié)，準(zhǔn)確反映出家庭成員和家庭本身的美好形象。在公眾場所，尤其要注意自己和家庭成員的言行舉止，保持謙虛和禮貌，樹立出家庭的形象。

第五段：落實(shí)家風(fēng)建設(shè)。

最重要的一步是將家風(fēng)建設(shè)落實(shí)到日常生活中。家庭大致要按照規(guī)定的方案去執(zhí)行，而執(zhí)行過程中需要不斷檢查和調(diào)整。在過程中，我們需要不斷提醒自己，特別是在一些復(fù)雜的情況下，堅守道德規(guī)范。當(dāng)家庭成員中出現(xiàn)問題時，應(yīng)該進(jìn)行咨詢，并學(xué)會善于解決問題，以免衍生出更大的問題。

結(jié)語：

這篇文章是關(guān)于建設(shè)家風(fēng)的心得體會，講到了了解家庭文化、培養(yǎng)家庭共識、樹立家庭形象和落實(shí)家風(fēng)建設(shè)等幾個方面。作為新一代家庭成員，我們的責(zé)任在于傳承家族文化，繼承優(yōu)秀的家風(fēng)傳統(tǒng)，以此維護(hù)家庭的特殊地位，為人類文明的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

家教家風(fēng)建設(shè)心得體會篇三

家庭是一個人一生中最重要的港灣和依靠，良好的家風(fēng)不僅關(guān)乎一個家庭成員的個人素質(zhì)和幸福感，更關(guān)乎整個社會的和諧與進(jìn)步。因此，家風(fēng)建設(shè)成為社會各界以及每一個家庭都應(yīng)當(dāng)重視和關(guān)注的問題。作為一個普通家庭的一員，我深感家庭的力量和影響力，也在家風(fēng)建設(shè)中有了一些心得和體會。

第二段：培養(yǎng)和傳承家風(fēng)的關(guān)鍵。

在家風(fēng)建設(shè)中，培養(yǎng)和傳承是至關(guān)重要的，因?yàn)榧绎L(fēng)不僅僅是在一代代人之間傳遞，更是承載著家庭的價值觀、道德準(zhǔn)則和行為習(xí)慣等。首先，要注重教育，家長應(yīng)該注重對子女的正確引導(dǎo)和教育，使他們在品德修養(yǎng)和家庭責(zé)任上得到堅實(shí)的基礎(chǔ)。其次，注重溝通和互動，通過良好的親子關(guān)系、夫妻關(guān)系和兄弟姐妹關(guān)系的建立，能夠讓家庭成員之間建立起更加緊密的聯(lián)系和相互理解。最后，注重策劃和組織，家庭應(yīng)該制定一些規(guī)章制度和活動計劃，使家庭成員在共同參與中培養(yǎng)家風(fēng)建設(shè)的積極性和主動性。

第三段：樹立正確的家庭價值觀和道德準(zhǔn)則。

家庭是道德觀念和行為準(zhǔn)則的最重要傳承場所，因此，樹立正確的家庭價值觀和道德準(zhǔn)則對于家風(fēng)建設(shè)來說至關(guān)重要。首先，要樹立家庭的人本主義價值觀，注重人的尊嚴(yán)和權(quán)益，強(qiáng)調(diào)家庭成員之間的平等關(guān)系和相互尊重。其次，要樹立家庭的團(tuán)結(jié)和和諧觀念，注重家庭成員之間的互助和支持，共同面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。最后，要樹立家庭的責(zé)任觀念，注重家庭成員之間的責(zé)任和義務(wù)，以及對社會和他人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

第四段：倡導(dǎo)良好的家庭行為習(xí)慣和生活方式。

良好的家庭行為習(xí)慣和生活方式是家風(fēng)建設(shè)的具體體現(xiàn)和表現(xiàn)。在日常生活中，家庭成員應(yīng)該注重良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)和堅持，如尊敬長輩，關(guān)心弱者，信守諾言，尊重他人等。同時，家庭成員也應(yīng)該注重健康的生活方式的培養(yǎng)，如良好的飲食習(xí)慣，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動鍛煉，積極的精神態(tài)度等。這些良好的行為習(xí)慣和生活方式能夠?yàn)榧彝コ蓡T的成長和發(fā)展提供積極的保障和引導(dǎo)。

第五段：家風(fēng)建設(shè)的成果和實(shí)踐。

良好的家風(fēng)建設(shè)能夠?yàn)榧彝肀姸嗟氖斋@和成果。首先，良好的家風(fēng)能夠使家庭成員的精神力量得到充分的培養(yǎng)和發(fā)展，使其在面對困境和挑戰(zhàn)時具有堅韌的意志和正確的價值觀。其次，良好的家風(fēng)能夠?yàn)榧彝コ蓡T之間的關(guān)系提供良好的基礎(chǔ)和保障，使其之間的溝通和互動更加融洽和積極。最后，良好的家風(fēng)也能夠?yàn)樯鐣暮椭C與進(jìn)步提供重要的力量和影響，成為社會建設(shè)的基石和動力。

在家風(fēng)建設(shè)中，每一個家庭成員都有責(zé)任和義務(wù)去參與和推動，只有共同努力和積極實(shí)踐，才能夠建立起真正意義上的良好家風(fēng)。因此，我們應(yīng)該時刻關(guān)注和重視家風(fēng)建設(shè)的重要性，努力培養(yǎng)和傳承正確的家庭價值觀和道德準(zhǔn)則，倡導(dǎo)良好的家庭行為習(xí)慣和生活方式。相信通過這樣的努力，每個家庭都能夠建立起和諧、溫馨的家風(fēng)，為社會的和諧與進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

家教家風(fēng)建設(shè)心得體會篇四

多讀書，好學(xué)習(xí)，敬老愛幼是我家的家風(fēng)。從我記事起，不管是在姥姥家還是在我家，我都能看到各式各樣的書籍?dāng)[在大書柜里。姥爺是個畢業(yè)于名牌大學(xué)的大學(xué)生，他酷愛讀書，姥姥說他從年輕時每個月都要買書，讀書后要還做筆記，寫心得。多讀書才會有知識，有了知識才會有眼界。姥爺姥姥頂住當(dāng)時女孩子不用念那么多書的壓力，省吃儉用，把他們?nèi)齻€女孩子都培養(yǎng)成了大學(xué)生?，F(xiàn)在媽媽和我的兩個姨過得很好，真的感謝姥姥姥爺?。寢寪圩x書的好習(xí)慣又傳給了我，以至于我很早就開始看書，一年級就可以流暢地看報紙了。現(xiàn)在姥爺姥姥年紀(jì)大了，身體不太好，需要有人照顧。媽媽她們姐妹三個都在暗暗較著勁對父母盡孝，時時不忘父母的養(yǎng)育之恩。一有時間就帶著我回家看望姥姥姥爺，陪姥姥姥爺說說話，做做事。

守時誠信，互相尊重是我家的家規(guī)。在這條家規(guī)的規(guī)范下，我上學(xué)沒有遲到過一次，做事很有誠信，得到了老師與同學(xué)的好評，在班里有很好的口碑。在我家，爸爸媽媽很尊重我，把我這個小孩子的.地位提高了不少，家里的事情我也可以參與討論，提出自己的意見，這讓我自豪不已。這也讓我學(xué)會了尊重別人，要聽取別人的意見才能做出正確的判斷。

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！

家教家風(fēng)建設(shè)心得體會篇五

近年來，作風(fēng)問題一直是我國社會和黨建面臨的重要問題之一。黨中央高度重視作風(fēng)建設(shè)，著力推進(jìn)作風(fēng)與紀(jì)律建設(shè)，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)成為重要任務(wù)。在這個過程中，我受益匪淺，深受啟發(fā)和教育。下面，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享一些關(guān)于作風(fēng)家風(fēng)建設(shè)的心得體會。

首先，在作風(fēng)家風(fēng)建設(shè)中，重要的是樹立正確的價值觀和人生觀。作風(fēng)和家風(fēng)的建設(shè)不能僅僅停留在形式上，更要深入到思想和心靈深處。只有時刻弘揚(yáng)正義、堅持真理、追求美善，才能真正做到作風(fēng)家風(fēng)務(wù)實(shí)、健康、和諧。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的個人修養(yǎng)與作風(fēng)家風(fēng)建設(shè)密不可分。只有通過不斷學(xué)習(xí)和錘煉，不斷提高自身的知識水平和道德修養(yǎng)，才能成為一名優(yōu)秀的作風(fēng)家。

其次，在作風(fēng)家風(fēng)建設(shè)中，注重發(fā)揮典型示范作用，樹立起黨員干部的榜樣形象。作風(fēng)家風(fēng)的建設(shè)，不能只通過口號和文件，更要通過實(shí)際行動來體現(xiàn)。優(yōu)秀黨員干部應(yīng)該時刻保持良好的工作作風(fēng)和生活習(xí)慣，以身作則，親自踐行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)要求。在我身邊，有一位優(yōu)秀的黨員干部，他工作勤奮，待人真誠，聽取意見不計較個人面子，注重自身修養(yǎng)，始終保持良好的家風(fēng)。他的榜樣影響著我，使我意識到作風(fēng)家風(fēng)建設(shè)的重要性。

第三，作風(fēng)家風(fēng)建設(shè)是一個重要的文化轉(zhuǎn)型過程。在過去的封建社會中，個人主義和特權(quán)思想根深蒂固，使得作風(fēng)和家風(fēng)建設(shè)十分困難。在社會主義建設(shè)的新時期，我們要以馬克思主義為指導(dǎo)，堅持人民至上、全心全意為人民服務(wù)的原則，堅決抵制特權(quán)思想和個人主義的侵蝕。只有通過全社會的共同努力，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，樹立正確的文化觀念和道德觀念，才能夠?qū)崿F(xiàn)作風(fēng)和家風(fēng)建設(shè)的大跨越。

第四，要加強(qiáng)制度建設(shè)，推動作風(fēng)家風(fēng)轉(zhuǎn)變成為常態(tài)化。毛澤東同志曾指出：“制度所起的作用，經(jīng)常是不小的?！痹谧黠L(fēng)家風(fēng)建設(shè)中，制度和規(guī)范的建立是非常重要的。我們要建立起一整套完善的制度，明確黨員干部的權(quán)利和義務(wù)，加強(qiáng)對各級干部的教育和監(jiān)督，確保作風(fēng)家風(fēng)建設(shè)的有效進(jìn)行。同時，還需要提倡良好的工作環(huán)境和合理的激勵機(jī)制，激發(fā)黨員干部的積極性和創(chuàng)造性。

最后，作風(fēng)家風(fēng)建設(shè)是一個長期的過程，需要持之以恒的努力。我們不能僅僅滿足于當(dāng)前的好表現(xiàn)，更要以更高的標(biāo)準(zhǔn)和更大的決心去推進(jìn)作風(fēng)家風(fēng)建設(shè)。作為黨員干部，我們要深入調(diào)查研究，接受思想教育，不斷提高自身的黨性修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。只有通過不斷提高自身的素質(zhì)和實(shí)際水平，才能夠成為作風(fēng)家家家風(fēng)建設(shè)的榜樣。

總之，在作風(fēng)家風(fēng)建設(shè)中，重要的是樹立正確的價值觀和人生觀，注重發(fā)揮典型示范作用，加強(qiáng)制度建設(shè)，深入推進(jìn)文化轉(zhuǎn)型，在長期的努力中不斷完善。我相信，通過全社會的共同努力，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)作風(fēng)家風(fēng)轉(zhuǎn)變的目標(biāo)，推動我國社會的進(jìn)步和發(fā)展。

家教家風(fēng)建設(shè)心得體會篇六

以貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要講話精神為引領(lǐng)，深入挖掘中華傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的思想精華和道德精髓，引導(dǎo)廣大黨員干部從自身做起、從家庭做起，講道德、守規(guī)矩、重家風(fēng)，有效地將社會主義核心價值觀融入到日常生活中，融入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作中，為“幸福洪澤”建設(shè)提供堅實(shí)的思想基礎(chǔ)和組織保證。

二、活動內(nèi)容。

(一)黨員干部家規(guī)“三進(jìn)”活動。

1、完成時間：20xx年6月底前。

2、參加對象：縣鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨員干部和村居“三大員”

3、主要內(nèi)容和目標(biāo)要求：各基層黨(工)委結(jié)合“兩學(xué)一做”專題教育工作，全面展開縣、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨員干部和村居“三大員”立家規(guī)活動，組織黨員干部將修改完善后的家規(guī)“進(jìn)廳堂、進(jìn)公開欄、進(jìn)工作牌”，公開承諾，接受監(jiān)督。副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部家規(guī)報縣委組織部備案，其他黨員干部家規(guī)報所屬黨(工)委備案。

4、責(zé)任單位：各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委、縣直各黨組織。

(二)“我的好家風(fēng)”微視頻創(chuàng)作大賽。

1、完成時間：20xx年4月―10月。

2、參加對象：全體黨員。

3、主要內(nèi)容和目標(biāo)要求：在全縣黨員中開展“我的好家風(fēng)”微視頻創(chuàng)作大賽，用微視頻的鏡頭記錄淳樸家風(fēng)，傳承核心價值觀?；顒?月份正式啟動，6月底前各基層黨(工)委選送5部以上優(yōu)秀微視頻作品參賽，由主辦單位擇優(yōu)選擇80部左右進(jìn)行展播并接受網(wǎng)絡(luò)投票;8月底前評選結(jié)束并進(jìn)行表彰。對前20名優(yōu)秀作品，通過電視臺、新媒體廣告等進(jìn)行播放。

4、責(zé)任單位：縣委組織部、信息辦，各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，縣直各黨組織。

(三)“家風(fēng)家訓(xùn)”教育專欄。

1、完成時間：20xx年5月。

2、參加對象：機(jī)關(guān)副科級以下干部。

3、主要內(nèi)容和目標(biāo)要求：在“洪澤縣干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心”增設(shè)“家風(fēng)家訓(xùn)教育專欄”，上傳家風(fēng)家訓(xùn)主題課件，納入黨員干部在線必學(xué)內(nèi)容，供干部自主點(diǎn)播學(xué)習(xí)。

4、責(zé)任單位：縣委組織部、各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，縣直各黨組織。

(四)黨員干部“家風(fēng)家訓(xùn)”教育培訓(xùn)。

1、完成時間：全年。

2、參加對象：全體黨員干部。

3、主要內(nèi)容和目標(biāo)要求：將家風(fēng)家訓(xùn)納入黨校主體班次培訓(xùn)內(nèi)容，納入干部培訓(xùn)計劃，納入黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容，特別是在入黨積極分子、預(yù)備黨員、村干部、青年干部、黨務(wù)工作者等培訓(xùn)中安排專門課時，確保領(lǐng)導(dǎo)干部、青年干部、黨員和入黨積極分子等群體普遍受到教育，遵規(guī)守矩、廉潔齊家意識普遍得到增強(qiáng)。

(五)“家風(fēng)家訓(xùn)黨課月”活動。

1、完成時間：20xx年7月。

2、參加對象：全體黨員。

3、主要內(nèi)容和目標(biāo)要求：“七一”前后，各基層黨組織書記圍繞家風(fēng)建設(shè)內(nèi)容，為黨員上一次黨課，加強(qiáng)對黨員的教育引導(dǎo)，發(fā)揮好黨員在推進(jìn)家風(fēng)建設(shè)中的示范帶頭作用。

4、責(zé)任單位：縣委組織部、縣級機(jī)關(guān)工委，各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，縣直各黨組織。

(六)“家風(fēng)故事會”活動。

1、完成時間：全年。

2、參加對象：全體黨員。

3、主要內(nèi)容和目標(biāo)要求：縣委組織部牽頭，組織科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員代表開展家風(fēng)故事會活動，講述家風(fēng)故事和家規(guī)背后故事。各鎮(zhèn)(街道)各部門黨組織結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，組織所屬黨組織以支部為單位開展“黨員家風(fēng)故事會”活動，每名黨員都要參與，推選身邊“好家風(fēng)”黨員典型。

4、責(zé)任單位：各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委、縣直各黨組織。

(七)干部“家訪”活動。

1、完成時間：全年。

2、參加對象：副科級以上干部。

3、主要內(nèi)容和目標(biāo)要求：將家庭與家風(fēng)情況納入副科級以上干部日?？疾靸?nèi)容，開展黨員干部“家訪”活動。通過電話咨詢和定期走訪等形式，了解黨員干部的家庭情況和踐家規(guī)、正家風(fēng)情況，作為干部選拔任用的考量要素。

4、責(zé)任單位：縣紀(jì)委、縣委組織部、各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委、縣直各黨組織。

(八)“家風(fēng)家訓(xùn)”述評活動。

1、完成時間：20xx年12月底前。

2、參加對象：全體黨員干部。

3、主要內(nèi)容和目標(biāo)要求：將踐行家規(guī)情況納入民主生活會、黨員民主評議、干部年度考核、村書記“活力指數(shù)評估”事項(xiàng);納入基層黨建、“創(chuàng)星定級”、干部教育培訓(xùn)等考評體系;作為基層黨組織和黨員干部評先表彰、選拔任用的重要依據(jù)。

4、責(zé)任單位：縣委組織部、各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，縣直各黨組織。

1、完成時間：20xx年12月。

2、參加對象：全縣基層黨組織。

3、主要內(nèi)容和目標(biāo)要求：將家風(fēng)建設(shè)納入市縣創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)獎項(xiàng)的推薦評選，以家風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容與不同載體相融合的`創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目，推薦參加市級評選不少于1個，參加縣級黨建精神文明類創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目占比不低于30%，獲獎項(xiàng)目占比不低于20%。

4、責(zé)任單位：縣委機(jī)關(guān)工委，各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，縣直各黨組織。

三、工作要求。

1、思想高度重視。家風(fēng)是社會風(fēng)尚的基礎(chǔ)，全縣各級黨組織要高度重視家風(fēng)建設(shè)工作，組織黨員干部帶頭參與家風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，在全縣營造出自覺傳承、自覺建設(shè)的良好氛圍，進(jìn)而帶動廣大群眾深入?yún)⑴c，以家風(fēng)帶民風(fēng)，以民風(fēng)促社風(fēng)。

2、認(rèn)真謀劃實(shí)施。全縣各級黨組織要結(jié)合工作實(shí)際，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，結(jié)合支部組織生活和黨員統(tǒng)一活動日，認(rèn)真組織開展“學(xué)黨章、立家規(guī)、正家風(fēng)”活動，評選“黨員家風(fēng)”優(yōu)秀典型，使家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)活動成為我縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的鮮明特色，推動家風(fēng)建設(shè)取得新成果。各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，縣委各部委，縣直各黨(工)委、黨組(總支、支部)要按照序時進(jìn)度，上報活動開展情況總結(jié)至xxxxxx@，聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：87xxxxxx。

3、注重總結(jié)推介?；鶎狱h組織要大膽創(chuàng)新實(shí)踐，切實(shí)把家風(fēng)建設(shè)融入到服務(wù)承諾、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行為規(guī)范和文明誠信服務(wù)要求中，融入到群眾思想工作、干群日常生活、社會管理實(shí)踐、作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中，推動全縣黨員自覺正好家風(fēng)、處好家事、管好家人，以良好家風(fēng)促政風(fēng)、正黨風(fēng)。要注意總結(jié)黨員家風(fēng)建設(shè)活動中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，推動社會主義核心價值觀在家風(fēng)家訓(xùn)的傳承中內(nèi)化于心、外化于行。

家教家風(fēng)建設(shè)心得體會篇七

學(xué)校發(fā)起家風(fēng)調(diào)查。“家風(fēng)是什么呢?”在回家的電梯里，我迫不及待的問媽媽。

媽媽微微笑著說：“你注意觀察呀，其實(shí)，每天，你的行為，都在體現(xiàn)我們的家風(fēng)?！?/p>

我怎么沒有印象呢?我使勁撓了撓腦袋，疑惑的看著爸爸，爸爸懶懶的笑著說：“回去問問爺爺?！?/p>

我無奈的翻了翻白眼，知道他們肯定是不會告訴我了。只好自己觀察吧!

到家，爺爺已經(jīng)做好了香香的飯菜，我搶先拿了筷子，準(zhǔn)備向美食發(fā)動強(qiáng)勢攻擊，這個時候，爸爸皺了皺眉頭，說：“家風(fēng)旅游去了嗎?爺爺還沒上桌呢，怎么可以自己先吃呢?”

哦，我恍然大悟，原來這就是家風(fēng)啊!我趕緊放下筷子，去廚房幫爺爺把最后一道菜端了出來，端正的坐在桌子前，等爺爺坐好了，爺爺說：“吃飯了”，我開動了筷子，大口大口的吃著飯菜。這時，老爸拍拍我的頭，說：“對嘛，這才是孝順懂禮貌的孩子嘛!”

“那我們家還有什么家風(fēng)呢?”我大口嚼著飯菜，模糊不清的說。

老爸說：“食不言寢不語也是家風(fēng)!不過，還有其他的家風(fēng)，你練功的時候就能體會到了?！崩习终f完，賊賊的陰笑了兩聲，我突然背脊骨發(fā)冷，掉了一身的雞皮疙瘩，好可怕!

很快就到8：30了，媽媽說：“幺兒，該練功了。”這聲音像天使的聲音那么溫柔，可我覺真得像是魔鬼在召喚我一樣!

“o,no!”我痛苦的呻吟了一聲，極不情愿的放下手里的書，慢慢騰騰的開始換衣服。

半個小時踢腿、下腰、劈叉之后，我迎來了終極的考驗(yàn)——靠墻劈腿!這個痛從心底里鉆出來，跑到我的每個毛孔里，我痛的說不出話，連慘叫都發(fā)不出聲音，我只想趕快結(jié)束這個魔鬼時刻!可是老媽說：“還有5分鐘，堅持一下，藝術(shù)團(tuán)在向你招手哦!要不要聽首歌放松一下呀?”她的聲音很溫柔，但我真的很痛苦!為了進(jìn)藝術(shù)團(tuán)，我只有咬牙堅持，我忍!我開始做大口的深呼吸，調(diào)整自己的情緒，請求媽媽為我放首歌，慢慢的，我不覺得痛了，我知道已經(jīng)超越了今晚的極限——我的腿麻了!

這時，老爸推門進(jìn)來了，他嘻嘻的笑著說：“今天不錯嘛，堅持的越來越久了!看你的樣子，再堅持八十分鐘也是有可能的嘛!你不是問我什么是家風(fēng)嗎?這就是咱們的家風(fēng)，吃得苦，有毅力!”

我心里一陣春風(fēng)吹，偶也，原來這也是家風(fēng)，我做得很不錯嘛!

我們家的家風(fēng)就是這樣的，你們家的呢?

家教家風(fēng)建設(shè)心得體會篇八

自古以來，“家風(fēng)”一直被認(rèn)為是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一。在現(xiàn)代社會中，地稅家風(fēng)的建設(shè)更是具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。通過有效的家風(fēng)建設(shè)，可以培育一支優(yōu)秀的地稅隊伍，加強(qiáng)稅務(wù)工作的規(guī)范化和效率化，實(shí)現(xiàn)地稅的良性發(fā)展。以下是我個人在地稅家風(fēng)建設(shè)中的心得體會。

首先，家庭和諧是地稅家風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。一個家庭的和諧與否決定了家風(fēng)的優(yōu)劣。作為地稅干部，我們經(jīng)常面對工作壓力大、工作時間長等困擾，這就需要我們有一個和諧的家庭作為支持。在家庭中，我們要注重家庭成員之間的溝通交流，互相理解和尊重。家庭中的親情、友情、愛情都是十分重要的，它們可以給我們帶來力量和動力，使我們更加努力地工作。

其次，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)是地稅家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。作為地稅干部，我們工作需要十分嚴(yán)謹(jǐn)，因?yàn)槲覀兊墓ぷ魃婕暗焦娎婧蜕鐣€(wěn)定。在家庭中，我們也要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，不放松對自己和家人的要求。在我們的家庭中，不應(yīng)有虛假、欺騙等不良行為，我們要堅持誠實(shí)守信，遵守道德規(guī)范，做到“說真話、做實(shí)事、辦公道”。

第三，責(zé)任心是地稅家風(fēng)建設(shè)的核心。對于家庭而言，每個成員都應(yīng)該有責(zé)任心，要珍惜家庭的幸福和穩(wěn)定，共同承擔(dān)起家庭的責(zé)任。作為地稅干部，我們肩負(fù)著維護(hù)社會穩(wěn)定和國家稅收秩序的重任，我們要帶頭履行責(zé)任，做到權(quán)責(zé)一致，不推卸責(zé)任，對工作負(fù)責(zé)到底。

此外，廉潔從政是地稅家風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。在我們的地稅工作中，廉潔從政是必不可少的。作為地稅干部，我們要保持清正廉潔的政治品行，不貪、不腐、不私，堅決抵制一切形式的腐敗。在家庭中，我們也要堅持勤儉節(jié)約的原則，不圖虛榮，不崇尚奢侈，不越俎代庖。只有這樣，我們才能不斷提升自己的道德水平，樹立良好的榜樣。

最后，人文關(guān)懷是地稅家風(fēng)建設(shè)的人性化要求。地稅工作的本質(zhì)是為人民服務(wù)，為社會作貢獻(xiàn)。在家庭中，我們也要注重人文關(guān)懷，關(guān)心家庭成員的身心健康，關(guān)注他們的需求和感受。只有真心關(guān)愛家人，才能建立起一個溫馨和諧的家庭，為家風(fēng)建設(shè)奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

總之，地稅家風(fēng)的建設(shè)是一項(xiàng)長期、艱巨而又重要的工作。它需要每一個地稅干部的共同努力和家庭成員的積極參與。只有通過家庭的和諧、作風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任的承擔(dān)、廉潔從政和人文關(guān)懷，才能真正實(shí)現(xiàn)地稅家風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)，為地稅的改革與發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該時刻牢記自己的家庭責(zé)任，將地稅家風(fēng)建設(shè)貫徹到日常工作和生活中，從自身做起，爭做地稅工作的表率，打造一支讓人民群眾滿意、讓國家滿意的地稅隊伍。

家教家風(fēng)建設(shè)心得體會篇九

涼山彝族自治州位于四川省西南部，素有“天下第三奇山川”的美譽(yù)。這里民風(fēng)淳樸，家族觀念濃厚，涼山家風(fēng)建設(shè)的傳統(tǒng)世襲機(jī)制影響著每一個涼山人的生活和成長。家風(fēng)建設(shè)是涼山彝族自治州重視培養(yǎng)家族傳統(tǒng)文化的一項(xiàng)重要工作。經(jīng)過多年努力和實(shí)踐，我們涼山人有了許多心得體會。本文將從家庭教育、家族文化傳承、團(tuán)結(jié)協(xié)作、親情友愛以及品德修養(yǎng)等五個方面，探討涼山家風(fēng)建設(shè)的心得體會。

一、家庭教育是涼山家風(fēng)建設(shè)的基石。涼山人重視家庭教育，尊重父母、敬愛長輩的觀念根深蒂固。在父母眼中，培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)比什么都重要。他們教育子女要有節(jié)制、有禮貌、有責(zé)任感，并通過自身的言傳身教給予子女正確的生活觀念和價值觀。在這樣的家庭教育模式下，涼山人從小就養(yǎng)成了孝順、尊老愛幼的優(yōu)良品質(zhì)。

二、家族文化傳承是涼山家風(fēng)建設(shè)的核心。家族是涼山彝族社會的基本單位，許多涼山人家庭都有悠久的家族歷史。在涼山人的觀念中，家族至上，家族文化代代相傳。涼山人重視家族團(tuán)聚，每年都會舉辦一次盛大的家族聚會，集體祭祖、交流感情、傳承家族文化。這樣的傳統(tǒng)活動不僅增強(qiáng)了家族的凝聚力，也傳遞了家庭教育的價值觀，使家族成員更加熱愛家庭，關(guān)心親人。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作是涼山家風(fēng)建設(shè)的動力。在涼山，團(tuán)結(jié)協(xié)作是人們生活和工作的重要原則。涼山人在家族中，無論大小事都會互相幫助、互相理解。他們懂得合作的力量，通過互幫互助的方式，共同解決生活中的困難和挑戰(zhàn)。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神不僅在家庭中體現(xiàn)，也在涼山社會中廣泛傳承。涼山人善于合作，共同奮斗，為實(shí)現(xiàn)社會繁榮做出了巨大的貢獻(xiàn)。

四、親情友愛是涼山家風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)。涼山彝族自治州是多族群聚居的地區(qū)，各族群之間和睦相處，彼此尊重、互敬互愛。涼山人注重家庭成員之間的和諧關(guān)系，在家庭中有著濃厚的親情友愛。他們相互幫助、關(guān)心對方的需要，不論是父母、兄弟姐妹還是其他親戚，都能團(tuán)結(jié)一心、和睦相處。親情友愛是涼山人品質(zhì)修養(yǎng)的重要體現(xiàn)，也是涼山家風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。

五、品德修養(yǎng)是涼山家風(fēng)建設(shè)的追求。涼山人注重在日常生活中修養(yǎng)自己的品德，積極遵循社會道德規(guī)范。他們尊重他人，注重助人為樂，擁有高尚的道德情操。在涼山的鄉(xiāng)村，你會發(fā)現(xiàn)許多鄉(xiāng)村人家不上鎖，大家之間互相守望，形成了社會大家庭的和諧景象。這是因?yàn)闆錾饺擞兄己玫钠返滦摒B(yǎng)，他們注重修身齊家治國平天下的大道理，努力營造和諧穩(wěn)定的家風(fēng)家訓(xùn)。

在涼山彝族自治州，家風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)與家庭幸福和社會穩(wěn)定息息相關(guān)的重要工作。通過家庭教育的引導(dǎo)、家族文化的傳承、團(tuán)結(jié)協(xié)作的實(shí)踐、親情友愛的培養(yǎng)以及品德修養(yǎng)的追求，我們涼山人形成了自己獨(dú)特的家風(fēng)特點(diǎn)。這些心得體會不僅是我們涼山人的寶貴財富，也是全社會共同努力的結(jié)果。進(jìn)一步完善和發(fā)揚(yáng)涼山家風(fēng)建設(shè)，將會使我們的家庭更加和睦，將會使我們的涼山更加繁榮昌盛。

家教家風(fēng)建設(shè)心得體會篇十

“家庭是社會的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”。注重家風(fēng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，良好的家風(fēng)是整個社會風(fēng)清氣正的基礎(chǔ)。

家風(fēng)也叫門風(fēng)，是調(diào)整維系家庭成員之間情感關(guān)系和利益關(guān)系的道德行為規(guī)范。良好的家風(fēng)是社會美德的一種表現(xiàn)形式。家風(fēng)的形成主要依托家教，也就是通過家庭里長輩們的言傳身教，對晚輩們產(chǎn)生潛移默化的教化作用，從而把道德規(guī)范、原則傳遞給家庭成員，使家庭成員的行為合乎道德要求。家教可以說是一個社會最基礎(chǔ)、最直接、最有效的教育方式。中國傳統(tǒng)社會高度重視家風(fēng)家教，“孟母三遷”“岳母刺字”“畫荻教子”的故事廣為流傳，《顏氏家訓(xùn)》《朱子家訓(xùn)》《溫公家訓(xùn)》《袁氏世范》等備受推崇?？梢哉f，中華民族的精神基因在家風(fēng)家教中有著充分體現(xiàn)。

中國傳統(tǒng)社會歷來講格物致知、誠意正心以及修身、齊家、治國、平天下。可以說，中國傳統(tǒng)家風(fēng)家教的理念并不僅限于個體人格的養(yǎng)成，更為重要的旨趣在于治國平天下。儒家認(rèn)為，治國平天下的前提是修身齊家，而修身齊家的起點(diǎn)是格物致知、誠意正心。因而，中國傳統(tǒng)社會的家風(fēng)與中國傳統(tǒng)文化是同生共體的，與政治文化是休戚相關(guān)的。許多政治文化理念原本是家風(fēng)家教中對個人美德的贊譽(yù)，經(jīng)過歷代統(tǒng)治者的倡導(dǎo)，通過各種制度化、規(guī)范化的教育，逐漸演化而成的。它們潤物無聲地內(nèi)化為人們的集體意識，成為人們普遍追求的社會政治理念，構(gòu)成中國獨(dú)具特色的政治文化教育資源。

這也使中國傳統(tǒng)社會家風(fēng)培育的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出家庭范圍。對個人而言，良好家風(fēng)家教具有使人安身立命、被社會所接納的意義；對家族而言，良好家風(fēng)家教具有蔭澤后代、光宗耀祖的意義；對社會而言，良好家風(fēng)家教具有使社會和諧穩(wěn)定、有序發(fā)展的作用；對國家而言，良好家風(fēng)家教具有禮治天下、約束為政者行為的功能。中國傳統(tǒng)家風(fēng)家教對于個人、家庭、社會和國家的發(fā)展都具有重要意義。

家教家風(fēng)建設(shè)心得體會篇十一

在當(dāng)前社會快速發(fā)展、高速變遷的時代背景下，社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展已經(jīng)十分重要。而家庭作為社會的基本單位，對于培養(yǎng)良好的社會氛圍起著重要的作用。作為一名地稅干部，深感家庭教育對于地稅家風(fēng)建設(shè)的重要意義。下面我將從理論和實(shí)踐兩個方面進(jìn)行探討，并提出一些建設(shè)地稅家風(fēng)的心得體會。

地稅家風(fēng)建設(shè)是社會主義核心價值觀在家庭中的具體體現(xiàn)。社會主義核心價值觀是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民長期形成的，具有鮮明的時代特征和思想品格，是指導(dǎo)中國特色社會主義事業(yè)的根本立論。地稅家風(fēng)建設(shè)就是要把社會主義核心價值觀融入到家庭生活中，讓黨的理念和價值觀家喻戶曉，從而影響和引導(dǎo)家庭成員的思想和行為。

地稅家風(fēng)建設(shè)需要從實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。首先，要以身作則，親自落實(shí)社會主義核心價值觀。作為一名地稅干部，要嚴(yán)格遵守法紀(jì)道德規(guī)范，做到不收禮品、不搞特權(quán)，自覺維護(hù)稅收公平和自己的廉潔形象。其次，要注重家教，培養(yǎng)家庭成員的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。在家庭教育中，要注重培養(yǎng)孩子的勞動意識和奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的能力。同時，還要加強(qiáng)與家庭成員的溝通和交流，增加彼此之間的了解和信任。

地稅家風(fēng)建設(shè)需要采取一系列切實(shí)可行的措施。首先，要加強(qiáng)黨建工作，提高黨組織在家庭中的組織力和引領(lǐng)力。黨組織可以通過開展豐富多彩的活動，組織家庭成員進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和討論，引導(dǎo)他們深入了解社會主義核心價值觀。其次，要加強(qiáng)道德教育和家庭監(jiān)督。可以通過開展主題晚會、家庭講座等形式，向家庭成員普及家風(fēng)建設(shè)的重要性，傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。此外，還要加強(qiáng)對家庭成員的日常監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤行為。

一個好的地稅家風(fēng)建設(shè)需要不斷評估其效果，及時調(diào)整和改進(jìn)。在評估過程中，可以通過家庭成員的思想和行為的變化來判斷家風(fēng)建設(shè)的成效。如果家庭成員的思想意識逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極向上、深刻的理念，行為習(xí)慣也得到積極改善，那么家風(fēng)建設(shè)就是成功的。同時，還可以通過外界對地稅家風(fēng)的評價和認(rèn)可來評估其效果。

在參與地稅家風(fēng)建設(shè)的過程中，我深感家庭教育對于地稅家風(fēng)建設(shè)的重要性。家庭是人們一生中最重要的社會化場所，家庭教育是人們一生中最重要的教育環(huán)節(jié)。只有通過優(yōu)質(zhì)的家庭教育，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的公民，促進(jìn)社會的進(jìn)步和發(fā)展。因此，我將繼續(xù)堅持并加強(qiáng)地稅家風(fēng)建設(shè)，努力將社會主義核心價值觀傳承和發(fā)揚(yáng)到現(xiàn)代家庭生活中。同時，我也會積極推動地稅系統(tǒng)的家風(fēng)建設(shè)，不斷探索和創(chuàng)新，使地稅家風(fēng)建設(shè)不斷取得更好的效果。

總結(jié)起來，地稅家風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)重大的社會工程，需要充分認(rèn)識其理論依據(jù)和實(shí)踐路徑，采取一系列切實(shí)可行的措施，并定期評估其效果。只有這樣，才能有效地提升地稅系統(tǒng)的整體素質(zhì)和形象，推動社會主義核心價值觀在家庭中的傳播和弘揚(yáng)，為祖國的建設(shè)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

家教家風(fēng)建設(shè)心得體會篇十二

為貫徹落實(shí)20xx年縣委32號文件要求，突出家風(fēng)建設(shè)在全面建設(shè)“十全十美”幸福洪澤中的精神動力和道德支撐作用以及“領(lǐng)導(dǎo)干部要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置”新要求，不斷鞏固擴(kuò)大家風(fēng)建設(shè)成果，在全局營造家風(fēng)正、民風(fēng)淳、政風(fēng)清的良好局面，特制定本實(shí)施方案。

一、實(shí)施五項(xiàng)行動。

（一）開展家風(fēng)家訓(xùn)黨建專題教育行動。

活動主題：弘揚(yáng)家風(fēng)家訓(xùn)促進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)。

主要內(nèi)容：開展黨員干部立家規(guī)、“家風(fēng)家訓(xùn)專題黨課月”、家風(fēng)家訓(xùn)與黨風(fēng)政風(fēng)座談會、黨員干部聯(lián)系點(diǎn)“過黨日、談家風(fēng)”等一系列活動。以局屬各支部為單位，組織全體黨員圍繞什么是家風(fēng)家訓(xùn)、傳承良好家風(fēng)的重要意義以及如何傳承良好的家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)行專題學(xué)習(xí)討論，從身邊的例子、名人的事跡、典型的社會事件、輿論的熱點(diǎn)話題入手，講述家風(fēng)家訓(xùn)的古今意義，加強(qiáng)對黨員的教育，發(fā)揮好黨員干部在營造和美家庭氛圍和普及家風(fēng)文化中的示范帶頭作用。

（二）開展家風(fēng)文化進(jìn)社區(qū)系列行動。

活動主題：普及家風(fēng)文化傳承中華美德。

主要內(nèi)容：以舉辦道德講堂進(jìn)社區(qū)、依托小區(qū)展板、“文化墻”建設(shè)等宣傳教育載體，聯(lián)合高良澗街道在6個以上社區(qū)建設(shè)圖文并茂的“家風(fēng)文化墻”等，積極向群眾推送“崇德重教，愛家興業(yè)”等優(yōu)秀家風(fēng)家規(guī)，讓廣大群眾直觀感受家風(fēng)家規(guī)的魅力。把家規(guī)家訓(xùn)和社區(qū)文化相結(jié)合，并發(fā)動小區(qū)黨員干部訂立“廉政家規(guī)”，以良好家風(fēng)帶動黨風(fēng)政風(fēng)。引導(dǎo)社區(qū)群眾自覺成為好家風(fēng)好家訓(xùn)的傳播者、踐行者，營造文明和諧新風(fēng)氣。

（三）開展廉潔家風(fēng)陣地建設(shè)行動。

活動主題：創(chuàng)建廉潔家庭樹立清廉家風(fēng)。

主要內(nèi)容：黨員干部認(rèn)真落實(shí)“三學(xué)三增，與紀(jì)同行”學(xué)習(xí)教育活動各項(xiàng)任務(wù)，確保每個具體項(xiàng)目落到實(shí)處。向全局黨員干部發(fā)放“樹廉潔家風(fēng)，建最美家庭”倡議書，利用“三八”婦女節(jié)等節(jié)點(diǎn)召開座談會，倡議女性職工在家風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮應(yīng)有作用。組織黨員干部和家屬子女接受“三警一線”，通過家規(guī)掛廳堂、進(jìn)桌卡等形式讓黨員干部感受到在自己身邊也存在著平凡而又優(yōu)秀的家風(fēng)家規(guī)。

（四）開展志愿服務(wù)和文明共建行動。

活動主題：從德向善文明同行。

主要內(nèi)容：各支部、各單位以服務(wù)型黨組織建設(shè)為平臺，以創(chuàng)“住建局先鋒”志愿服務(wù)品牌創(chuàng)建為著力點(diǎn)，繼續(xù)開展交通文明引導(dǎo)、社會公益等志愿服務(wù)活動，以創(chuàng)建文明城、衛(wèi)生城為平臺，在創(chuàng)建工作中有機(jī)融合家風(fēng)“元素”，通過市政公用和園林項(xiàng)目實(shí)施和優(yōu)化，著力改善群眾居住的城市環(huán)境和社會風(fēng)氣，注重引導(dǎo)群眾形成良好的文明習(xí)慣，同時切實(shí)發(fā)揮黨員干部在創(chuàng)建工作中模范作用，評比表彰一批先進(jìn)志愿服務(wù)者。結(jié)合結(jié)對共建活動，到共建單位開展家風(fēng)創(chuàng)建活動，加強(qiáng)家風(fēng)文化影響和道德力量滲透，促進(jìn)全社會崇德向善，文明向上。

（五）開展融合五德教育拓展家風(fēng)宣傳面行動。

活動主題：“五德”教育融合宣傳拓展影響。

主要內(nèi)容：以舉辦家風(fēng)主題道德講堂為載體，引導(dǎo)全體干部職工在共建和諧社會中作表率，做傳統(tǒng)美德與社會主義核心價值觀的傳承者和踐行者。注重營造輿論氛圍，放大家風(fēng)創(chuàng)建活動效應(yīng)和影響力。不斷強(qiáng)化宣傳工作的激勵機(jī)制，全力增加家風(fēng)活動的宣傳體量，著力提升活動報道層次，做到“走出去、叫的響”。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立縣住建局深化家風(fēng)建設(shè)活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組長：趙可林黨委書記、局長。

副組長：程澤仁黨委副書記。

孫成軍黨委委員、紀(jì)委書記。

王天林縣政協(xié)副主席、副局長。

王君黨委委員、副局長。

龍剛黨委委員、副局長。

成員：局屬各支部、各部門、各單位負(fù)責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，唐春花同志兼任辦公室主任，陳金秋同志為聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)全局深化家風(fēng)建設(shè)活動的組織、協(xié)調(diào)、推進(jìn)、督導(dǎo)工作。

三、工作要求。

1、思想高度重視。家風(fēng)是社會風(fēng)尚的基礎(chǔ)，各支部、各單位要高度重視黨員家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)工作，組織黨員干部帶頭“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，在全局營造出自覺傳承、自覺建設(shè)的良好氛圍，進(jìn)而帶動廣大群眾深入?yún)⑴c，以家風(fēng)清政風(fēng)，以家風(fēng)促黨風(fēng)。

2、認(rèn)真謀劃實(shí)施。好的家風(fēng)培育不可能一蹴而就，堅守好的家風(fēng)更需要持之以恒。各支部、各單位要結(jié)合工作實(shí)際，整合各類資源，組織開展好傳承好家訓(xùn)、建設(shè)好家風(fēng)系列活動，要通過將家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)與黨員志愿服務(wù)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀基層干部的培育等工作相結(jié)合，與黨員日常教育管理工作相結(jié)合，與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育相結(jié)合，與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動專項(xiàng)整治工作等相結(jié)合，推動社會主義核心價值觀在家風(fēng)家訓(xùn)的傳承中內(nèi)化于心、外化于行。

3、認(rèn)真總結(jié)宣傳。要注意總結(jié)活動中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，尤其要注意發(fā)現(xiàn)黨員的創(chuàng)造性做法，扎實(shí)推動活動的開展；要以開展“曬家風(fēng)”活動為起點(diǎn)，經(jīng)常謀劃其它主題道德實(shí)踐活動，搭建黨員參與道德實(shí)踐的平臺，真正使社會主義核心價值觀落細(xì)、落小、落實(shí)到黨員日常工作和生活之中，不斷集聚社會正能量，形成人人弘揚(yáng)家風(fēng)美德的良好風(fēng)氣。

家教家風(fēng)建設(shè)心得體會篇十三

家風(fēng)建設(shè)是當(dāng)代社會非常重要的一個議題，它關(guān)乎人們的道德觀念、價值觀，甚至關(guān)乎社會的穩(wěn)定和安寧。學(xué)習(xí)好家風(fēng)建設(shè)，對每個家庭來說都十分重要。在我多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深深體會到了學(xué)習(xí)家風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性。在此，我愿意分享一下我的心得體會。

首先，學(xué)習(xí)家風(fēng)建設(shè)要注重家庭教育的培養(yǎng)。家庭教育是每個孩子人生成長中重要的一環(huán)，一個家庭的家風(fēng)建設(shè)離不開良好的家庭教育。家長首先要樹立正確的家庭教育觀念，要明確教育的目標(biāo)和方法。我們要以獨(dú)特的方式來教育和引導(dǎo)孩子，讓他們能夠樹立正確的價值觀，樹立良好的家風(fēng)。每個家庭成員的行為都會對家庭的氛圍產(chǎn)生影響，所以我們要在教育中注重培養(yǎng)家庭成員的責(zé)任感和愛心，提倡親情和友情，讓每個人都能明白和履行自己的角色。

其次，學(xué)習(xí)家風(fēng)建設(shè)要注重家庭成員之間的溝通。家庭成員之間的溝通是家庭和諧的基礎(chǔ)。在日常生活中，我們要注意傾聽對方的心聲，理解對方的需求，同時也要表達(dá)自己的想法和感受。一家人要有一個良好的溝通氛圍，要鼓勵大家相互之間交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在溝通中，我們要尊重對方的個性和選擇，要站在對方的角度去思考問題，建立和諧的家庭關(guān)系。

再次，學(xué)習(xí)家風(fēng)建設(shè)要注重家庭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。每個家庭成員都有自己的責(zé)任和角色，要明確自己的責(zé)任并認(rèn)真履行。父母作為家庭的主要責(zé)任人，要帶頭做好榜樣，要關(guān)心和愛護(hù)孩子，要為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境。孩子作為家庭的希望，要學(xué)會承擔(dān)家庭的責(zé)任，要學(xué)會照顧和關(guān)愛家人，要努力學(xué)習(xí)，為家庭的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在家庭的責(zé)任中，我們要懂得分享和包容，互相幫助和支持，營造一個溫馨和諧的家庭。

最后，學(xué)習(xí)家風(fēng)建設(shè)要注重家庭的傳統(tǒng)與創(chuàng)新。每個家庭都有自己的傳統(tǒng)和文化，這些都是傳承和發(fā)展的寶貴財富。我們應(yīng)該重視家庭傳統(tǒng)的傳承，要尊重祖先的教誨和成就，并將其融入到現(xiàn)代生活中。而又要不斷創(chuàng)新，和時代的發(fā)展緊密結(jié)合，注重培養(yǎng)家庭成員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使家庭文化與時代相適應(yīng)。傳統(tǒng)的家庭文化和創(chuàng)新的家庭方式相結(jié)合，可以使家庭更加有活力、更富有生機(jī)。

總之，學(xué)習(xí)家風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)需要長期實(shí)踐和探索的任務(wù)，它不僅需要家長的付出和引導(dǎo)，也需要每個家庭成員的參與和努力。在學(xué)習(xí)家風(fēng)建設(shè)的過程中，我們要注重家庭教育的培養(yǎng)，要注重家庭成員之間的溝通，要注重家庭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，同時也要注重家庭的傳統(tǒng)與創(chuàng)新。只有這樣，我們才能建立起一個和諧、幸福的家庭，為社會的穩(wěn)定和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

家教家風(fēng)建設(shè)心得體會篇十四

近日在很多法治欄目中都看到了關(guān)于未成年人犯罪的案例，不得不說這些誤入歧途的孩子令人痛心。但在這令人痛心的背后，又是什么原因讓他們迷失了方向，一步步走向犯罪的邊緣？作為家長，作為未成年孩子的監(jiān)護(hù)人和引導(dǎo)者，我們又該反思些什么呢？我認(rèn)為從這些事件中，我們應(yīng)該更加重視對孩子的教育，重視家風(fēng)，家訓(xùn)，家教。每一個孩子的健康成長都猶如一棵棵小樹苗茁壯成長的歷程。不同的只是樹苗需要人工制作的木架來扶持它，匡正它的成長軌跡，而孩子們則是需要家長的精心教育與幫助來健康成長。對于那些誤入歧途的孩子們，我不敢斷定全部都是由于家庭的影響因素對他們造成了負(fù)面的影響而產(chǎn)生了惡果，但我確信，對于他們的錯誤，家庭環(huán)境自己家長都有著不可推卸的責(zé)任。這時候，家風(fēng)，家訓(xùn)以及家教的好壞都被最有力地證明！

在我看來，首先，家風(fēng)是一種教育方式的傳承，它是一種精神層面的教育，是一種需要潛移默化的教育理念。換言之，家風(fēng)即家庭的一種風(fēng)氣，是一種正面的，積極向上的行為準(zhǔn)則。它需要先內(nèi)化于心，而后外化于日常的行為中。因此，對于孩子的家風(fēng)教育并不能只停留在表層的行為教育上，更重要的是對孩子的精神教育。表現(xiàn)在日常生活中，就是指不僅僅需要對孩子的行為進(jìn)行簡單的判定正誤，更重要的是要告訴其所以然，進(jìn)而引向教育的核心。如此反復(fù)，使家風(fēng)的存在逐漸進(jìn)入孩子的內(nèi)心，形成一種行事的內(nèi)在準(zhǔn)則。再者，家訓(xùn)作為中國自古流傳下來的一種家庭傳統(tǒng)，至今在我們的生活中仍然有著強(qiáng)烈的影響。相對于家風(fēng)來說，家訓(xùn)則顯得更為具體易懂。它就是對家庭成員的一種要求或者說是一種警示，明確地指出行為方式中的禁區(qū)。古人有每日誦其家訓(xùn)并將其熟記于心之禮，細(xì)細(xì)想來，這種傳統(tǒng)也不是全無道理的。熟記于心之后，每當(dāng)你行事之前便會不自覺地以家訓(xùn)為準(zhǔn)，符合則為之，不符則拒為之。事實(shí)上，家訓(xùn)的存在是對家風(fēng)的進(jìn)一步補(bǔ)充與完善，以達(dá)到內(nèi)外共同要求的目的。

最后，是我認(rèn)為最為重要的一項(xiàng)——家教。它主要是以父母雙方為主導(dǎo)的對孩子的親身教育。這種教育是其他任何人所不能代替的?？梢哉f，家風(fēng)與家訓(xùn)的教育都是家教內(nèi)容的一部分。家教內(nèi)容體現(xiàn)在孩子成長過程中的每一分每一秒。家庭環(huán)境的好壞直接影響孩子人生觀、價值觀以及世界觀的形成。當(dāng)然，家教的成功與否也能直接反映出你是否是一名合格的負(fù)責(zé)人的家長。尤其是在孩子的認(rèn)知階段，他們所有的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)都來自于父母對他們的引導(dǎo)，所以這段時期是至關(guān)重要的。人生觀、價值觀以及世界觀一旦形成，是很難再改變的。因此孩子的一生與家庭教育的質(zhì)量真的是密不可分的。要想自己的孩子能夠有一個好的未來，首先作為家長的我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，給他們一個好的家庭環(huán)境，好的家庭教育。

我相信沒有哪位家長不希望自己的子女有一個美好的未來，更不會希望自己的孩子成為誤入歧途者之一?？墒沁@些不是只要想想就能夠?qū)崿F(xiàn)的，它需要作為家長的我們來做些什么是我們的孩子遠(yuǎn)離危險的邊緣。家風(fēng)不是說說而已，家訓(xùn)也不是背熟就作罷，家教更不是簡單粗暴的打罵。作為一名合格的家長，我們必須首先自己要重視這三者的存在，而后才能將其運(yùn)用到對孩子的教育中。家風(fēng)正不正，家訓(xùn)嚴(yán)不嚴(yán)，家教好不好，不是別人說了算，自己孩子的未來才是最好的證明。不要等到無可挽救的地步再后悔自己當(dāng)初教育的懶惰與放縱，要從現(xiàn)在開始擔(dān)負(fù)起自己為人父母的責(zé)任，百分百地投入自己的愛給孩子，給自己以嚴(yán)格的要求，以高標(biāo)準(zhǔn)的家庭教育助孩子成就美好的未來。

家教家風(fēng)建設(shè)心得體會篇十五

為貫徹落實(shí)xx文明委〔〕11號文件精神，推動以良好的家風(fēng)帶民風(fēng)促政風(fēng)正黨風(fēng)，現(xiàn)就家風(fēng)建設(shè)制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想。

以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，著眼于培育和踐行社會主義核心價值觀，著眼于傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，著眼于服從和服務(wù)“四個全面”的戰(zhàn)略布局，以家風(fēng)建設(shè)為抓手，以實(shí)現(xiàn)道德建設(shè)為重點(diǎn)，以提高家庭成員素質(zhì)為目標(biāo)，重在行動、重在建設(shè)、重在堅持，通過不懈努力，進(jìn)一步在全縣形成家風(fēng)正、民風(fēng)淳、政風(fēng)清、黨風(fēng)端的良好局面。

二、主要安排。

（一）開展系列創(chuàng)建活動。

1.鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)婦聯(lián)繼續(xù)開展好每年一屆的創(chuàng)建“文明家庭”“最美家庭”活動。

根據(jù)中央文明辦的統(tǒng)一安排，今年啟動“文明家庭”“最美家庭”：“文明樓院”創(chuàng)建，制定鄉(xiāng)級“文明家庭”“文明樓院”測評體系和具體評選辦法，通過家庭自薦、鄰里互薦等形式，由上而下，逐級開展評選活動，并擇優(yōu)向上推薦。

2.加大家風(fēng)建設(shè)在“三大創(chuàng)建”評測中的分值。在已有的文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位三大品牌創(chuàng)建活動中，將家庭家教家風(fēng)建設(shè)作為重要內(nèi)容納入測評體系，并增加相應(yīng)的權(quán)重。

3.推出更多注重家風(fēng)建設(shè)的道德模范和“身邊好人”。在道德模范、“身邊”好人等各種先進(jìn)典型評選中，圍繞發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，多發(fā)現(xiàn)推薦選樹一些注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的先進(jìn)人物。

（二）開展系列評選比賽活動。

1、好家風(fēng)好家訓(xùn)好家規(guī)評選活動。

主辦單位：鄉(xiāng)婦聯(lián)。

活動對象：**鄉(xiāng)范圍內(nèi)的好家風(fēng)好家訓(xùn)好家教。

組織形式：通過家庭自薦、鄰里互薦等形式，由下而上，逐級開展好家風(fēng)好家訓(xùn)好家規(guī)評選活動，并擇優(yōu)推薦報送好家風(fēng)好家訓(xùn)好家規(guī)。鄉(xiāng)里評出一定數(shù)量的好家風(fēng)好家訓(xùn)好家規(guī)，以宣傳欄的形式講述其中的家風(fēng)故事。

2、“傳承好家風(fēng)”故事大賽。

主辦單位：**中學(xué)。

比賽對象：不限。

比賽形式：比賽采用單人講故事或多人組合講故事形式。

組織形式：由下而上，層層選拔，擇優(yōu)推薦。

獎項(xiàng)設(shè)置：評選出一定數(shù)量的獎項(xiàng)。

（三）開展系列宣傳實(shí)踐活動。

1.黨員干部立家訓(xùn)、曬家分活動。鄉(xiāng)黨員干部中開展立家訓(xùn)、曬家風(fēng)活動。在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動中，要求每個黨員干部親自寫（立）一條家訓(xùn)。同時，以支部為單位，開展一次家風(fēng)內(nèi)容的專題討論，每個黨員干部聯(lián)系家庭實(shí)際，曬家規(guī)家教家風(fēng)。

2.“挖掘紅色家風(fēng)，傳承紅色基因”活動。通過征集、采訪等形式，深入挖掘鄉(xiāng)內(nèi)革命先烈的好家風(fēng)好家訓(xùn)好家規(guī)，通過宣傳欄等形式，進(jìn)行大張旗鼓的宣傳，繼承革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因。

3.好家風(fēng)“微”傳頌活動。利用各級媒體的官方微博、微信、微視頻等“微”手段和手機(jī)客服端，傳播頌揚(yáng)好家風(fēng)好家訓(xùn)好家規(guī)。

4.經(jīng)典家書家規(guī)家訓(xùn)誦讀活動。以學(xué)校為單位編寫家風(fēng)校本教材，收集歷史上的家訓(xùn)名篇佳句、本地的'好家規(guī)好家訓(xùn)、學(xué)校的校規(guī)校訓(xùn)，組織學(xué)生在入學(xué)教育、入隊入團(tuán)儀式等時機(jī)開展集體誦讀活動。

5.好家風(fēng)好家訓(xùn)好家規(guī)宣傳展示活動。在全縣廣泛開展好家風(fēng)好家訓(xùn)好家規(guī)宣傳展示活動。行政村為單位，深入挖掘、整理本地的好家風(fēng)好家訓(xùn)好家規(guī)，在宣傳長廊、農(nóng)村文化活動中心、文化墻以及廣場、公園等公共場所集中宣傳展示。

三、工作要求。

1.思想高度重視。家風(fēng)是社會風(fēng)尚的基礎(chǔ)，各地各單位要高度重視家風(fēng)建設(shè)工作，廣泛開展立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)活動，以家風(fēng)帶民風(fēng)，以民風(fēng)促社風(fēng)。

2.認(rèn)真謀劃實(shí)施。好的家風(fēng)培育不可能一蹴而就，堅守好的家風(fēng)更需要持之以恒。各單位要結(jié)合工作實(shí)際，整合各類資源，組織開展好傳承好家訓(xùn)、建設(shè)好家風(fēng)系列活動，推動社會主義核心價值觀在家風(fēng)家訓(xùn)的傳承中內(nèi)化于心，外化于行。

3.認(rèn)真總結(jié)宣傳。要注意總結(jié)活動中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)推動各項(xiàng)活動的開展，真正使社會主義核心價值觀落細(xì)、落小、落實(shí)，不斷集聚社會正能量，形成家家弘揚(yáng)家庭美德、人人構(gòu)筑“中國夢”的良好風(fēng)氣。

家教家風(fēng)建設(shè)心得體會篇十六

每個家庭都要有好的家風(fēng)，有了好的家風(fēng)，我們的孩子就有一個很好的生活環(huán)境來成長，從中他們就能體會到家庭的溫暖、家庭的快樂，關(guān)于好家風(fēng)好家訓(xùn)心得體會_好家風(fēng)好家訓(xùn)心得。

維持一個好的家風(fēng)，需要夫妻和睦、互敬互愛，相攜共進(jìn)，這時雙方都需要意識到的，缺一不可。我結(jié)婚xx年，生育兩個兒子，大兒子已經(jīng)十五歲，上初三，小兒子也有十二歲了，上小學(xué)六年級。在這漫長而又短暫的十六年里，我們夫妻倆相處得很好，做到彼此都多關(guān)心對方的變化，多發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點(diǎn)，多講些好聽的話語；少抱怨、少指責(zé)、少誤會，我們在孩子面前從不吵架、從不指責(zé)，讓我們兩個兒子都會因?yàn)橛邪职?、媽媽的陪伴而感到溫暖?/p>

因有我們倆的榜樣，兩個兒子都懂得互敬互愛。別的家長都說，孩子小的時候經(jīng)常是打打鬧鬧的。依我的小孩來說，我很少很少他們這樣，從小就懂得相互忍讓。無論是哥哥還是弟弟，如果鄰居阿姨給點(diǎn)吃的其中一個，（就弟弟來說吧，他會問：“阿姨，可不可以再多給一個車，我家里還有一個哥哥?！睋Q回哥哥，也會這樣說的?，F(xiàn)在哥哥已經(jīng)讀初三了，在校同學(xué)給他點(diǎn)好吃的，他也不舍得吃，一直留到星期五晚回來關(guān)于好家風(fēng)好家訓(xùn)心得體會_好家風(fēng)好家訓(xùn)心得關(guān)于好家風(fēng)好家訓(xùn)心得體會_好家風(fēng)好家訓(xùn)心得。他兄弟倆就一起津津有味地品嘗起來。

尊老愛幼，孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。我家雖然不時常有老人在這，可每周孩子回來，第一時間就叫他們給爺爺、奶奶打電話問好，問問他們的情況、吃飯沒有、身體情況怎樣，老人倆聽到孫子的聲音，總是樂融融的。其實(shí)，在我身邊也會經(jīng)常有一些微不足道的小事發(fā)生，就是有時下雨，我會帶著兒子一起坐公交車上學(xué)或放學(xué)，在車上看見有老人，我就會很自覺地把自己的座位讓給老人，然后對我兒子說：“兒子，來吧！媽媽抱你”兒子就會覺得很不好意思，也立刻站起來說：“不用了，媽媽你坐吧。你會暈車”我坐下后，堅決地說：“來吧，媽媽就想抱抱你?！边@樣，孩子就覺得媽媽特別的親切關(guān)于好家風(fēng)好家訓(xùn)心得體會_好家風(fēng)好家訓(xùn)心得文章關(guān)于好家風(fēng)好家訓(xùn)心得體會_好家風(fēng)好家訓(xùn)心得。媽媽孝敬老人，媽媽愛護(hù)孩子，孩子心疼媽媽，這不就是尊老愛幼嗎？在我們?nèi)粘Ｉ钪?，并不是只有那些轟轟烈烈、驚天動地的大事才能體現(xiàn)尊老愛幼。我們每個人都應(yīng)該從生活中的點(diǎn)滴小事做起，踐行尊老愛幼的美德。

說到勤儉節(jié)約，從小我就教育孩子，無論什么東西都要節(jié)約，也不能亂花錢。我兩個兒子在石龍坑小學(xué)讀了六年，說句實(shí)話，他們很少很少在校門口買零食吃。有些人會想，他口袋沒錢，有錢你看他會不會買。我相信我兩個孩子就算有錢在口袋也動搖不了他們的好習(xí)慣。我記得有一次，小兒子上二年級的時候，他在校門口撿到了一塊錢。他緊緊地把一塊錢塞到口袋里，等我去接他的時候，他悄悄地在我耳邊說：“媽媽，今天你不用干活都有一塊錢賺關(guān)于好家風(fēng)好家訓(xùn)心得體會_好家風(fēng)好家訓(xùn)心得心得體會。”我問他：“為什么？”他就很理直氣壯地說：“因?yàn)槲覔斓搅艘粔K錢呀！”我就順口一說：“那你為什么不去買東西吃呀？”他有點(diǎn)生氣地對我說：“媽媽，您不是從小就教我們要節(jié)約用錢，不能亂花錢嗎？”我摸摸他的頭說：“孩子，你真棒。還記得媽媽說的話?！?/p>

我大兒子也不例外，他也是一個很優(yōu)秀的學(xué)生，在校尊師重友，在家尊老愛幼。回想他初一到初三這幾年里，除了每月給他300元的伙食費(fèi)，幾乎什么零用錢他都不要，你怎么塞給他，他都不要。這也因?yàn)槠綍r生活中夫妻倆點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為下影響出來的好習(xí)慣吧。

家教家風(fēng)建設(shè)心得體會篇十七

家風(fēng)是家庭的精神支柱，是家庭成員一代一代傳承的寶貴財富。作為家庭的基本單位，家庭的健康發(fā)展離不開良好的家風(fēng)。近年來，隨著社會的變革和家庭結(jié)構(gòu)的多元化，家風(fēng)建設(shè)面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。本文從近幾年的學(xué)習(xí)家風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，結(jié)合自身的實(shí)踐與思考，探討了學(xué)習(xí)家風(fēng)建設(shè)的重要性和有效途徑。

第二段：學(xué)習(xí)家風(fēng)的重要性。

家風(fēng)是衡量一個家庭興衰成敗的標(biāo)尺。學(xué)習(xí)家風(fēng)建設(shè)是傳播和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的重要途徑。經(jīng)過長時間的發(fā)展，家族的智慧和價值觀被融入到家風(fēng)之中，代代相傳。良好的家風(fēng)不僅可以提高家庭成員的道德素質(zhì)，也能夠有效促進(jìn)家庭的和諧與穩(wěn)定。以習(xí)近平總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”為例，通過家風(fēng)的培育和傳承，我們可以更好地踐行社會主義核心價值觀，把傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代人生觀相結(jié)合，形成自己家族獨(dú)特的家風(fēng)，為社會繁榮穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)家風(fēng)需要對傳統(tǒng)文化進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和理解。我們可以通過閱讀經(jīng)典著作、傳統(tǒng)故事以及家族譜系的整理與研究，了解家族的歷史淵源和偉人事跡。同時，我們還可以通過與長輩交流，向他們請教家庭的傳統(tǒng)，了解家族的規(guī)矩和家訓(xùn)。另外，家庭成員之間的學(xué)習(xí)分享也是學(xué)習(xí)家風(fēng)的重要途徑，可以通過家庭文化沙龍、家庭集體活動等方式，促進(jìn)家庭成員之間的交流和學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)家風(fēng)的過程中，我深刻體會到了家風(fēng)的力量和魅力。首先，學(xué)習(xí)家風(fēng)促進(jìn)了我個人的成長和發(fā)展。通過學(xué)習(xí)家族的歷史和成就，我能夠更好地樹立自信，明確家族的榮譽(yù)感和責(zé)任感。同時，家風(fēng)的傳承也讓我更加懂得尊敬和感恩，懂得珍惜家庭的情感紐帶和親情關(guān)系。其次，學(xué)習(xí)家風(fēng)也促進(jìn)了家庭成員之間的溝通和和諧。在學(xué)習(xí)家風(fēng)的過程中，我和父母、祖輩們的交流變得更加頻繁和深入，我們不僅能夠共同回憶家族的輝煌歷史，還能夠相互傳授和學(xué)習(xí)家族的智慧和價值觀。這種家族智慧的傳承不僅促進(jìn)了家庭成員之間的感情交流，也促進(jìn)了家庭的和諧與穩(wěn)定。

學(xué)習(xí)家風(fēng)是一個持續(xù)不斷的過程，我們不能止步于傳統(tǒng)，還要結(jié)合時代的需求和家庭的實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)新與發(fā)展。未來，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)家族的歷史和成就，不斷提升家族的文化修養(yǎng)和素質(zhì)水平。同時，我還將積極參與家庭的日常事務(wù)和決策，增強(qiáng)家族的凝聚力和向心力。我相信，在全體家庭成員的共同努力下，我們可以把學(xué)習(xí)家風(fēng)建設(shè)推向更高的水平，為社會的和諧與穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

學(xué)習(xí)家風(fēng)建設(shè)是培養(yǎng)家庭成員優(yōu)秀品質(zhì)和傳承優(yōu)秀文化的有效途徑。通過深入學(xué)習(xí)家族的歷史與傳統(tǒng)，我們可以更好地樹立家族榮譽(yù)感和責(zé)任感，進(jìn)一步提升家族的凝聚力和向心力。同時，學(xué)習(xí)家風(fēng)也能促進(jìn)家庭成員之間的交流和溝通，提高家庭的和諧與穩(wěn)定。在學(xué)習(xí)家風(fēng)的過程中，我們要結(jié)合家庭的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新與發(fā)展，提升家族的文化修養(yǎng)和素質(zhì)水平。相信在全體家庭成員的共同努力下，學(xué)習(xí)家風(fēng)建設(shè)一定會取得更加顯著的成果！