每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

感恩節(jié)活動策劃大學(xué)篇一

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實情感表達(dá)出來。

感恩愛心人，回報恩情人。

南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報告廳

參于本次活動的是所有學(xué)生。

1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。

6，攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。

7，請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。

第一個（兩周時間）、在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意。

鼓勵提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心。

第二（7天時間）、感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋、自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等。時間在3—5分鐘左右。

對于演講的評分規(guī)則、演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分。

評分細(xì)則、滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分。

初賽選拔出15——20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進(jìn)行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。

第三、感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有、《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

互動環(huán)節(jié)、“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”。晚會中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

2、時間安排、$2——$2

1，注意人身安全。

2，活動前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。

3，晚會現(xiàn)場秩序的維護(hù)。

4，后臺人員安排好演員出場順序。

對此次活動進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實上報，召開活動總結(jié)大會。

感恩節(jié)活動策劃大學(xué)篇二

我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料，評分表等。

4.校園環(huán)境布置：黑板、海報等。

5.學(xué)生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。

6、制定好活動計劃，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學(xué)生)。

8.購買獎品。

在11月份的第一個晨會上，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后，圍繞四個“一”展開活動。

1、瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點與認(rèn)識。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的`心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

課間時候，《感恩的心》這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

4.寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

這項活動為期一個月，同學(xué)們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上，同學(xué)們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位最佳箴言的獲得者走上講臺，向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎，而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向高潮。許多在場的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項活動在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評比中，獲得了老師同學(xué)的一致好評。

在此，我們不想說這項活動的成功與否，我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!

感恩節(jié)活動策劃大學(xué)篇三

1、11月28日晚6點50分，所有學(xué)生及嘉賓到場入座。

7點，主持人宣布晚會正式開始。

2、觀看一段感恩節(jié)的視頻。

3、由特約嘉賓朗讀《感恩的心》。

4、演員表演及演唱《感恩的心》(手語版)。

5、到場的每一個人寫一段祝福，將感激銘記在心。

6、對“感恩箴言”進(jìn)行評比，從中挑出十句評為“院部十佳感恩箴言”，并贈送精美禮品作為紀(jì)念。

一、活動背景：

如今的孩子，都是在父母親的百般呵護(hù)下成長。他們接受著無私的愛，并把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，從父母處索取，從教師處索取，從朋友處索取，而忽略了感恩回報。為了喚起被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，外國語學(xué)院特組織開展此次“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

二、活動目的：

此次“心存感恩，永不言棄”感恩節(jié)系列活動，讓同學(xué)們通過切身感受，激發(fā)內(nèi)心的感恩之情，將自己的真實感情表達(dá)出來。心存感恩——無論對父母、老師、朋友，甚至對手。以感恩的心面對生活，面對自己的人生。

三、活動主題：

四、組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：

承辦單位：

五、活動對象：

六、活動時間：

七、活動地點：

八、活動構(gòu)成：

(一)外語寶貝時裝秀。

(二)選拔出的9個感恩節(jié)文藝節(jié)目。

(三)各活動的頒獎儀式。

其中包括:。

2.“mythankstoyou曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽;。

3.感恩故事會.

4.“心懷感恩，立志成才”主題班會。

5.感恩晚會節(jié)目。

九、活動流程：

(一)外語寶貝時裝秀。

1.內(nèi)容：由12個外語寶貝穿著統(tǒng)一服裝走秀，展示外國語學(xué)院風(fēng)采。

2.負(fù)責(zé)人:。

備注：12個外語寶貝是本場晚會的頒獎禮儀小姐。

(二)感恩節(jié)文藝節(jié)目。

1.內(nèi)容：有10個節(jié)目。

見附件1。

2.負(fù)責(zé)人：，文藝部所有成員。

(三)各活動的頒獎儀式。

(1)感恩主題詞征集大賽。

(2)感恩卡片制作大賽。

(3)感恩故事會演講大賽。

(4)“心懷感恩，立志成才”主題班會。

(5)感恩晚會節(jié)目頒獎。

備注：前三個活動均設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名(感恩故事會演講大賽還設(shè)最佳感人獎、最佳臺風(fēng)獎)分別頒發(fā)證書及獎品。主題班會設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發(fā)錦旗和獎金;感恩晚會設(shè)…………，頒發(fā)錦旗和獎金。外語寶貝擔(dān)任頒獎禮儀小姐。

四)抽獎(禮品將由外聯(lián)部贊助支持)。

十、具體安排：

1.宣傳海報：以板塊形式在晚會開始前一周進(jìn)行宣傳，同時請各分院出祝賀板塊。(宣傳部負(fù)責(zé))。

2.傳單：晚會開始前3天將宣傳單和門票發(fā)張至各班級及各分院學(xué)生會文藝部處。(院刊部負(fù)責(zé))。

3.網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布感恩節(jié)晚會的時間地點，同時負(fù)責(zé)講座當(dāng)天的拍照、新聞稿寫作(請文宣部的同學(xué))。(網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé))。

4.橫幅。(外聯(lián)部負(fù)責(zé))。

5.花卉租借：盆栽及鮮花。(宿管部負(fù)責(zé))。

6.場地租借、場地打掃。(勞動部負(fù)責(zé))。

7.現(xiàn)場布置：氣球等。(女生部總負(fù)責(zé))。

8.嘉賓、評委邀請：(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))。

9.相關(guān)禮儀人員：4名禮儀。(禮儀隊負(fù)責(zé))。

10.現(xiàn)場秩序維持：包括進(jìn)場、現(xiàn)場、退場秩序。主要找大一新生。(紀(jì)檢部負(fù)責(zé))。

11.現(xiàn)場音響、燈光控制：同時負(fù)責(zé)尋找制作暖場音樂、頒獎儀式音樂及退場音樂(辦公室負(fù)責(zé))。

12.現(xiàn)場投影儀視頻控制。(網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé))。

13.進(jìn)場票的制作。(文監(jiān)部負(fù)責(zé))。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略。

感恩節(jié)活動策劃大學(xué)篇四

一、活動時間：

11月xx日(擬定)，根據(jù)實際情況具體再定。

二、活動目的：

向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。

三、活動內(nèi)容：

召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會很感動。

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、氣球若干。

2、彩色卡片若干。

3、暖水袋6個。

感恩節(jié)活動策劃大學(xué)篇五

樂觀笑對生活中的困難，讓感恩之花常開。

11月份

南信大校園內(nèi)

南信大師生

1.搜集有關(guān)感恩的故事、歌曲、詩歌等；

2.購買黃絲帶；

3.排練《感恩的心》手語；

4.準(zhǔn)備宣傳手冊、海報、橫幅等，提前宣傳感恩活動，號召大家前來參加

5.準(zhǔn)備糖果等作為小禮物，準(zhǔn)備好記號筆等。

1，志愿者在校園內(nèi)向大家宣傳感恩活動的意義等；

2，手語表演；

3，發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫下對最想感恩的人的一段話，然后親手掛

在感恩樹上；

4，鼓勵大家拿出手機(jī)，為遠(yuǎn)方或身邊的親友送上感恩的祝福

5，用相機(jī)拍下感恩的一刻。

活動結(jié)束后總結(jié)報告。

感恩節(jié)活動策劃大學(xué)篇六

落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的`藍(lán)天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

本次活動以“感恩xx中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx中”的主旨，弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx中，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

2020年11月x日。

感恩樹前。

全體師生員工。

第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動。

（一）活動時間：2020年x月x日—x月x日。

（二）活動形式：征集身邊感人的真實故事，將收集的優(yōu)秀作品于x月x日展出于x教大廳。

第二部分：片片真情，銘記感恩。

（一）活動時間：2020年x月x日。

（二）活動形式。

1.制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。

2.將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

第三部分：感恩主題電影展播。

（一）活動時間：2020年x月x日。

（二）活動地點：于當(dāng)晚6：00在x教xx播放感恩主題電影《我們倆》。

第四部分：放飛紅絲帶，傳遞祝福情。

（一）活動時間：2020年x月x日。

（二）活動地點：感恩樹前。

（三）活動準(zhǔn)備。

1.裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

2.紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。

感恩節(jié)活動策劃大學(xué)篇七

大學(xué)生是最具活力的群體之一，特別是90后的新生思想開放、消費(fèi)能力強(qiáng)是最具活力的消費(fèi)群體。與在其他媒體的投資不同，在大學(xué)投資有很高的性價比，定能達(dá)到理想的宣傳效果，提高商家利潤，在這個新生剛進(jìn)入大學(xué)的朦朧期，哪一個商家能迅速的做出宣傳哪個商家就能在新生中建立起穩(wěn)定的品牌形象，占領(lǐng)最大的市場份額。

二.市場分析。

1.盡管學(xué)院設(shè)有理發(fā)店并且給予學(xué)生們優(yōu)惠的折扣，但是理發(fā)店樣式單一。與此相比韓國組合具有明顯的市場優(yōu)勢，更能切合當(dāng)下大學(xué)生的消費(fèi)觀念。關(guān)注的一個重要活動。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，黨委也都非常重視這一新生第一次參加的大型活動，因此，地理系外聯(lián)部決定抓住良機(jī)，開展活動。

2.是外聯(lián)本學(xué)期第一個著手策劃的大型活動，前期的節(jié)目排練與選拔已經(jīng)在同學(xué)中引起了一定的反響，直接參與與間接參與的人數(shù)幾乎覆蓋了整個師院，可以說前期市場已經(jīng)得到了一定的開拓，如有后續(xù)的商家在此時進(jìn)入市場定會引起師院師生的關(guān)注，從而取得良好的經(jīng)濟(jì)利益和社會效益，資金獲得最好的宣傳效果。

3.便捷的活動申請：只要您有足夠的合作誠意，外聯(lián)部可以負(fù)責(zé)所有和學(xué)院的公關(guān)工作，保證簡化企業(yè)的相關(guān)手續(xù)：我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，并且有足夠的人力資源去達(dá)到理想的宣傳效果。

三.活動介紹。

使新生更好的融入大學(xué)生活，為企業(yè)提供一個良好的宣傳機(jī)會。

20xx年10月1號——10月中下旬(如有變更另行通知)。

四.工作計劃。

1.、目前活動已得到校領(lǐng)導(dǎo)的同意審批。

2.籌備資金的工作正由外聯(lián)部進(jìn)行中。

五.合作宣傳。

忻州師院是國家安全監(jiān)督管理總局直屬的省級高校，在忻州多年來已經(jīng)樹立了良好的文化形象并與周圍的商家建立了長期穩(wěn)固的合作關(guān)系，例如去年和移動以及今年和聯(lián)通的合作都取得了良好的宣傳效果，我們外聯(lián)長期以來也一直受到合作企業(yè)的好評。我們在校內(nèi)有高效優(yōu)質(zhì)的勞動力資源，可為合作方提供無限的便利和商機(jī)忻州師院交通便利，靠近人群集中的和平街，可以進(jìn)行傳單宣傳，并可利用彩噴，橫幅等吸引人群目光。

在師院有較大影響的地理系外聯(lián)部，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，有著完善的工作機(jī)構(gòu)，可以最大限度的提高散發(fā)傳單，懸掛橫幅以及制作彩噴的效率。

六.贊助方式。

獨(dú)家贊助，冠名贊助以及選擇各種其他方式進(jìn)行贊助(詳細(xì)內(nèi)容可面談)部分給予我方具體的物品或資金的贊助。

七.贊助回報。

1.活動過程中我們將在各種宣傳品包括海報宣傳，紙質(zhì)宣傳單，橫幅宣傳，分發(fā)折扣卡、代金券，彩噴等允許范圍內(nèi)的顯著位置(例如陶行知廣場等學(xué)校主干道人流密集處)標(biāo)明公司名稱廣告語或宣傳畫，具體內(nèi)容可雙方共同商定。

2.我們將在系學(xué)生會、外聯(lián)部網(wǎng)站、學(xué)校校園網(wǎng)以及校內(nèi)社團(tuán)的各大網(wǎng)站為贊助公司進(jìn)行宣傳廣告。

八.主辦方義務(wù)。

1.嚴(yán)格執(zhí)行雙方簽訂的宣傳策劃協(xié)議以及相關(guān)的合同協(xié)議等。

2.保證網(wǎng)絡(luò)宣傳按時間期限投放在網(wǎng)絡(luò)主頁上。

3.在協(xié)議之外盡可能的為贊助商提供信息服務(wù)。

九.贊助方義務(wù)。

1.依照雙方簽訂的預(yù)算策劃及贊助形式、贊助款項按規(guī)定時間給予我部本次。

十.企業(yè)補(bǔ)償計劃。

如果企業(yè)對外聯(lián)的宣傳效果不滿意，可在外聯(lián)的后續(xù)工作中提出要求，外聯(lián)。

十一.經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略）。

感恩節(jié)活動策劃大學(xué)篇八

本站發(fā)布大學(xué)生感恩節(jié)活動策劃2019，更多大學(xué)生感恩節(jié)活動策劃2019相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。

感恩節(jié)，一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程，只為方便我們——校車司機(jī)。還有這樣一群人，他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全，他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。

一活動時間：

11月24日(擬定)，根據(jù)實際情況具體再定。

二活動目的：

向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。

三活動內(nèi)容：

召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會很感動。

四經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、氣球若干

2、彩色卡片若干

3、暖水袋6個一.活動背景：對于剛進(jìn)入大學(xué)的我們,有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué).為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識與了解,同時為了豐富同學(xué)們的課余生活.特此策劃本次活動.相信通過本次活動可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識,激起同學(xué)們的熱愛之情.培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神.

五.活動地點：成都航院四教206

六.活動對象：310344班全體學(xué)生

七.活動流程

(一).前期的準(zhǔn)備工作:

1.在團(tuán)日活動前,由310344班同學(xué)分為四個小組.

2.由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.

(二).主持人進(jìn)場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話.

(三)全班合唱歌曲《朋友》;

(四).游戲

(1)游戲名稱《夾湯圓》

(2)游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解。

(3)游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：

(4)游戲規(guī)則：

1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞

2.每組同學(xué)圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個人開始.

3.完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。

(五)游戲

(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;

(3)游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀

(4)游戲規(guī)則：

1.八人一組,分為四組;評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥

2.播放一些視頻、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)

3.每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。

4.游戲時間限定25分鐘。

八.全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢》此次活動結(jié)束。

九.由輔導(dǎo)員對此次活動進(jìn)行點評，團(tuán)組織成員對此次活動進(jìn)行總結(jié)

十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：20元

十一.注意事項:

1.前,教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù).由兩名同學(xué)為禮賓接待,

2.中,會場紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤,

3.照相由邱自強(qiáng)田顯強(qiáng)負(fù)責(zé),

4.活動結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌

感恩節(jié)活動策劃大學(xué)篇九

活動背景：在這個物欲橫流以速度來計算效率的社會中，每個人都在為自己的生活去拼搏去奮斗，慢慢的有些人就會變得虛華浮躁，很少有人會沉靜下來去想想身邊的人。也許是擦肩而過，也許是萍水相逢。我們都應(yīng)該去感受。人都是有感情的，懂得感恩是最基本的。學(xué)會感恩，喚醒生命中那最美最純真的感恩之心，讓我們的生活更加溫馨，讓我們彼此的距離更近一步。

活動主題：沐浴恩澤，學(xué)會感恩。

活動時間：2013年11月21日~28日。

活動地點：市幼兒園。

活動組織者：青年志愿者協(xié)會。

活動流程：

[一]前期準(zhǔn)備工作：

1.組織人員制作宣傳海報，面向全校同學(xué)宣傳這個活動。

2.收集一些關(guān)于感恩的文章和標(biāo)語之類的。

3.制作一些卡片并收集一些關(guān)于感恩的圖片粘貼在上面。

5.青協(xié)全體成員學(xué)會唱《感恩的心》，青協(xié)的干部學(xué)會手語。

6.聯(lián)系市幼兒園。在活動當(dāng)天組織人員去幼兒園進(jìn)行感恩的教育。

7.就以上活動打印傳單，組織人員宣傳。

[二]活動當(dāng)天：

1.在學(xué)校不同地點設(shè)置宣傳點，貼出標(biāo)語文字卡片和圖片。準(zhǔn)備一些紙筆供路過的同學(xué)寫下最想說的話。播放感恩的歌曲。朗誦感恩的文章營造氣氛(11月21日)。

2.朗誦比賽，賽后評選出優(yōu)秀人員并頒發(fā)獎狀等，合唱《感恩的心》，要有手語動作，有一些其它節(jié)目更好(時間大概為11月24日，地點一教106)。

3.組織人員去幼兒園開展感恩教育活動。

活動預(yù)期效果：讓每個人都知道他不是一個人在生活在奮斗，身邊每時每刻都有關(guān)心自己的人。學(xué)會感恩，讓每一個人都感受到溫暖!

院青年志愿者協(xié)會。

xxxx年xx月月xx日。

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感恩節(jié)活動策劃大學(xué)篇十

樂觀笑對生活中的困難，讓感恩之花常開。

南信大校園內(nèi)。

南信大師生。

1.搜集有關(guān)感恩的故事、歌曲、詩歌等；

2.購買黃絲帶；

3.排練《感恩的心》手語；

4.準(zhǔn)備宣傳手冊、海報、橫幅等，提前宣傳感恩活動，號召大家前來參加。

5.準(zhǔn)備糖果等作為小禮物，準(zhǔn)備好記號筆等。

1，志愿者在校園內(nèi)向大家宣傳感恩活動的意義等；

2，手語表演；

3，發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫下對最想感恩的人的一段話，然后親手掛。

在感恩樹上；

4，鼓勵大家拿出手機(jī)，為遠(yuǎn)方或身邊的'親友送上感恩的祝福。

5，用相機(jī)拍下感恩的一刻。

活動結(jié)束后總結(jié)報告。