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2023年期末個(gè)人總結(jié)高中 教師個(gè)人期末心得體會(huì)總結(jié)(大全9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 23:12:03
2023年期末個(gè)人總結(jié)高中 教師個(gè)人期末心得體會(huì)總結(jié)(大全9篇)
時(shí)間:2023-11-14 23:12:03     小編:琴心月

對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。

期末個(gè)人總結(jié)高中篇一

教師個(gè)人期末心得體會(huì)總結(jié)是每個(gè)教師在學(xué)期末的一次回顧和總結(jié),是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間教學(xué)工作的反思和評(píng)估。通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),教師可以深入思考自己的教學(xué)方法和教學(xué)效果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問(wèn)題,進(jìn)一步完善自己的教學(xué)水平。在本文中,我將分享我個(gè)人的期末心得體會(huì)總結(jié),希望能夠?qū)ζ渌處煹慕虒W(xué)工作有一定的借鑒作用。

二、教學(xué)方法的調(diào)整。

在過(guò)去的一學(xué)期里,我嘗試了許多不同的教學(xué)方法,有些取得了良好的效果,但也有些并不理想。通過(guò)反思,我認(rèn)識(shí)到教學(xué)方法的選擇要適應(yīng)學(xué)生的特點(diǎn)和需求。每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣,作為一名教師,我應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的實(shí)際情況,根據(jù)他們的特點(diǎn)選擇合適的教學(xué)方法。比如,對(duì)于喜歡主動(dòng)參與的學(xué)生,我可以采用小組討論、問(wèn)題解決等方法來(lái)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情;對(duì)于喜歡獨(dú)立思考的學(xué)生,我可以給予他們更多的自主學(xué)習(xí)的空間。總之,適應(yīng)學(xué)生的特點(diǎn)是教學(xué)方法調(diào)整的關(guān)鍵。

三、教學(xué)材料的選擇。

教學(xué)材料對(duì)于教學(xué)工作的重要性不言而喻。過(guò)去的一學(xué)期里,我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。首先,盡管教材是經(jīng)過(guò)精心編寫(xiě)和篩選的,但并不一定能夠適應(yīng)每一個(gè)學(xué)生。在某些情況下,我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生對(duì)某個(gè)教材內(nèi)容的理解很困難,此時(shí)我要靈活調(diào)整教材,為學(xué)生提供更多的例子和練習(xí),幫助他們理解。其次,有時(shí)候我會(huì)結(jié)合教材之外的素材,比如課外閱讀、實(shí)地考察等,來(lái)豐富課堂內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第三,我還要不斷關(guān)注最新的教學(xué)資源和方法,比如網(wǎng)絡(luò)資源、教育軟件等,不斷更新教學(xué)材料,保持教學(xué)的新穎性和多樣性。

四、教學(xué)效果的評(píng)估。

教學(xué)效果的評(píng)估對(duì)于教師個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步是至關(guān)重要的。在過(guò)去的一學(xué)期里,我采用了多種評(píng)估方法,包括學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查、作業(yè)成績(jī)、考試分?jǐn)?shù)等。通過(guò)這些評(píng)估方法,我能夠了解學(xué)生對(duì)我的教學(xué)是否滿(mǎn)意,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并進(jìn)行改進(jìn)。其中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查是一種很有效的評(píng)估方法,因?yàn)閷W(xué)生可以在沒(méi)有壓力的情況下分享自己的想法和建議。此外,我也會(huì)定期與同行進(jìn)行交流和討論,分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題,獲得他們的意見(jiàn)和建議。通過(guò)評(píng)估和反思,我可以不斷提高自己的教學(xué)效果,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

作為一名教師,個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步是我工作的最終目標(biāo)。在過(guò)去的一學(xué)期里,我學(xué)到了很多東西,也碰到了許多困難和挑戰(zhàn)。我意識(shí)到,教師個(gè)人成長(zhǎng)需要教師不斷探索和學(xué)習(xí)。我要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),了解最新的教育理論和研究成果,培養(yǎng)自己的教學(xué)技能和能力。我要積極參加各種培訓(xùn)和研討會(huì),與同行交流和合作,不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí),我也要善于從學(xué)生身上學(xué)習(xí),關(guān)注他們的需求和反饋,及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方法和策略。只有不斷反思和改進(jìn)自己,我才能成為一名優(yōu)秀的教師,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

綜上所述,教師個(gè)人期末心得體會(huì)總結(jié)是教師個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)反思和評(píng)估,教師可以不斷調(diào)整教學(xué)方法和材料,提高教學(xué)效果,最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的目標(biāo)。作為一名教師,我要不斷自我挑戰(zhàn)和突破,不斷追求卓越的教育理念和教學(xué)品質(zhì),為學(xué)生的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。我相信,在不斷探索和努力的過(guò)程中,我會(huì)變得越來(lái)越好。

期末個(gè)人總結(jié)高中篇二

作為團(tuán)支書(shū),由對(duì)團(tuán)支書(shū)的模糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我學(xué)到了很多,也對(duì)班委的職責(zé)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù),工作上與教師多交流,學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。下面就此作一總結(jié):

為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校經(jīng)常會(huì)下發(fā)一些通知,這些通知,很多都是由學(xué)委在班級(jí)內(nèi)通知,為了能在不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的情況下,我會(huì)針對(duì)這些通知分輕重緩急適時(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄖ矫恳粋€(gè)同學(xué)。

作為班委,一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習(xí),因此,我時(shí)常收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時(shí)也會(huì)與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的建議,能使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。平時(shí)的一些通知是從專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)的老師處領(lǐng)取,當(dāng)遇到問(wèn)題和同學(xué)有不了解的地方時(shí),都要去老師處了解情況,盡快解決問(wèn)題,不因此影響到正常的學(xué)習(xí)。

作為團(tuán)支書(shū),在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用,一方面在按時(shí)上課的情況下,認(rèn)真學(xué)習(xí),另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù),積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習(xí),幫助同學(xué),多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流,帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹(shù)立良好學(xué)風(fēng),班風(fēng)。

總之,作為團(tuán)支書(shū),不論在生活,學(xué)習(xí),還是工作上,都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨,努力提高自身素質(zhì),為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力。

期末個(gè)人總結(jié)高中篇三

我們的大一生活即將結(jié)束,而我作為心理委員。本期的工作也即將進(jìn)入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷,但我會(huì)盡力做好每件事,如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿(mǎn)意的地方,也希望同學(xué)們幫我指正?,F(xiàn)在我將這學(xué)期工作總結(jié)如下:作為心理委員,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的工作,以及各位同學(xué)的幫助配合,對(duì)于心理委員的主要職責(zé)我已分了解十分,下面我對(duì)自己的工作做出以下總結(jié):

了解到了心理委員的重要性,知道了心理委員是心靈的使者,是朋輩相助的主要傳遞者。把握一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)原則和技巧,便利同學(xué)的心理健康咨詢(xún),并光榮的領(lǐng)到了學(xué)院頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書(shū)。

共同商量怎么開(kāi)班會(huì),怎樣讓大家都參與進(jìn)來(lái),怎樣調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,讓大家共同參與,體會(huì)其中的樂(lè)趣。

組織班里的全體同學(xué)按時(shí)并有秩序的參加心理測(cè)評(píng),并向同學(xué)解說(shuō)心理測(cè)評(píng)是為自己建立心理健康檔案,要他們認(rèn)真作答。

在每個(gè)班級(jí)開(kāi)展的心理問(wèn)題調(diào)查工作,詢(xún)求本班成員對(duì)學(xué)校心理健康部的意見(jiàn)和建議,并及時(shí)將我們?nèi)w成員中出現(xiàn)的一些情況及這些意見(jiàn)和建議上報(bào)給心協(xié)部,以便心理健康部更好地為全體同學(xué)服務(wù),也便于同學(xué)六加強(qiáng)同學(xué)們之間的聯(lián)系,尤其是鼓勵(lì)性格內(nèi)向的同學(xué),多與同學(xué)們交流。因?yàn)槊總€(gè)人都希望彼此能夠更進(jìn)一步了解,每個(gè)人都希望班內(nèi)氣憤更加輕松,融恰。

與部分同學(xué)溝通不夠,班里的男女生交流較少。而作為班內(nèi)的一位班干,我覺(jué)得我有責(zé)任和義務(wù)帶頭促進(jìn)大家的互相交流,促進(jìn)班干的協(xié)作,我相信只要能夠不斷加深彼此的溝通,班內(nèi)的學(xué)習(xí)及成員的生活氛圍會(huì)更加濃厚,氛圍更加和諧。

期末個(gè)人總結(jié)高中篇四

(一)。

自尊自信的我很愛(ài)勞動(dòng),尊老愛(ài)幼,積極參加學(xué)校,班上組織的各項(xiàng)活動(dòng)。關(guān)心,尊重,理解他人。甘愿為他人服務(wù),具有濃厚的團(tuán)隊(duì)精神。審美觀念明確,不盲目追求時(shí)尚;研究性學(xué)習(xí),有勤于思考的精神;積極認(rèn)真參加體育活動(dòng),身心健康。

(二)。

本人團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于思考并善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和敢于解決問(wèn)題。遵紀(jì)守法,尊老愛(ài)幼,誠(chéng)實(shí)守信,真心對(duì)待他人,愛(ài)護(hù)環(huán)境和公物。有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和審美感,并不斷的完善自我。

(三)。

我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)人民,懂得尊重別人;講清潔衛(wèi)生,知難而進(jìn),喜歡幫助別人;我經(jīng)常鍛煉,身體健康,體魄強(qiáng)壯;不打架,不講臟話(huà)。看見(jiàn)不良行為會(huì)及時(shí)制止;在學(xué)習(xí)方面,我會(huì)盡量幫助有需要的同學(xué)。

(四)。

我性格開(kāi)朗,在校期間能自己遵守學(xué)校及班級(jí)紀(jì)律,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);與同學(xué)和睦相處,尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)班集體。

愛(ài)好廣泛,喜歡閱讀各種書(shū)籍,看電影,鍛煉身體,做一些力所能及的家務(wù)等等。在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)真完成作業(yè),成績(jī)較為穩(wěn)定。

(五)。

我性格開(kāi)朗,在校期間能自己遵守學(xué)校及班級(jí)紀(jì)律,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);與同學(xué)和睦相處,尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)班集體,能為班集體貢獻(xiàn)出自己的力量;愛(ài)好廣泛,在閑暇的課余時(shí)間里我充分支配自己的時(shí)間。

期末個(gè)人總結(jié)高中篇五

時(shí)間如流水匆匆而過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,大一的上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去。從學(xué)期初?到學(xué)期末?我收益頗豐。接下來(lái)?我將從學(xué)習(xí)?生活?和業(yè)余活動(dòng)四個(gè)方面作一個(gè)總結(jié)。

一、在學(xué)習(xí)上,上個(gè)學(xué)期由于剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園,一切還不是那么適應(yīng)。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!

二、學(xué)習(xí)生活中,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,4個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。另外,我最自豪的一點(diǎn)就是我們宿舍都很愛(ài)干凈,在這么理解和舒適的環(huán)境里相信我們一定能夠舒心地過(guò)完這四年大學(xué)生活。

三、在業(yè)余生活中上,我們經(jīng)常幾個(gè)同學(xué)一起去跑步運(yùn)動(dòng)。我們每?jī)扇炀鸵黄鸬讲賵?chǎng)去跑步。運(yùn)動(dòng)時(shí)人的一生所不可缺少的,所謂‘身體是革命的本錢(qián),’所以我很慶幸,生活在這個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的集體中。

縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì),努力讀書(shū),為自己的大學(xué)生活增劃上完美的句號(hào)。

總之,不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對(duì)自己的專(zhuān)業(yè),多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例,拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問(wèn),戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年。

期末個(gè)人總結(jié)高中篇六

大一的逝去迎來(lái)的是大二的到來(lái),在新的這個(gè)學(xué)期里,我積極端正思想態(tài)度,改變學(xué)習(xí)方法,調(diào)整生活規(guī)律,較快較好的適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活氛圍和環(huán)境,使自我的大二生活充實(shí)而有意義。

作為祖國(guó)的未來(lái)和期望,我應(yīng)當(dāng)從我做起,從此刻做起。在思想上積極追求上進(jìn),明辨是非;在學(xué)習(xí)上刻苦努力,精益求精;在生活上勤儉節(jié)儉,節(jié)儉水電,不攀比;在工作崗位上熱心為同學(xué)服務(wù),大膽創(chuàng)新;在行動(dòng)上堅(jiān)決反對(duì)有損民族形象的丑惡行為,講禮貌,講禮貌,守紀(jì)律,遵守社會(huì)公德和校規(guī)校紀(jì)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。自覺(jué)把“八榮八恥”作為心靈的準(zhǔn)則和行動(dòng)的指南,弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,共建社會(huì)主義思想道德新風(fēng)尚,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

這學(xué)年在xx班擔(dān)任班長(zhǎng)的工作,在工作期間,我積極履行自我的職責(zé),盡自我所能當(dāng)好班長(zhǎng),為班上的同學(xué)服務(wù),有必須的奉獻(xiàn)精神。所做的工作包括,成功組織同學(xué)們春游秋游,成功申請(qǐng)優(yōu)秀班團(tuán)體,盡本事搞好每一次的團(tuán)日活動(dòng)。我還積極與輔導(dǎo)員溝通,起到了連接輔導(dǎo)員和同學(xué)的作用。另外,盡力的幫忙其他干部的工作,讓整個(gè)班團(tuán)體的工作僅僅有條。

學(xué)習(xí)方面:功課學(xué)習(xí),比去年有了必須的提高,學(xué)到了必須的專(zhuān)業(yè)知識(shí),專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)增強(qiáng)!另外,還堅(jiān)持練習(xí)吉他和籃球,兩項(xiàng)均有明顯的提高。

其他方面:社團(tuán)活動(dòng),加入了音樂(lè)協(xié)會(huì),并擔(dān)任協(xié)會(huì)的外聯(lián)部長(zhǎng),主持協(xié)會(huì)的外聯(lián)工作。社會(huì)實(shí)踐方面,暑期和高中同學(xué)一齊回家鄉(xiāng)搞補(bǔ)習(xí)班,自我從中學(xué)到了很多豐富的社會(huì)知識(shí),更清楚的了解自我的本事,也提升了自我的本事!

思想政治方面:我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢,因?yàn)樽陨淼牟蛔悖惓J菍W(xué)習(xí)方面,至于政治思想的學(xué)習(xí)方面,也有待提高。

豐富多彩的學(xué)?;顒?dòng)是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。在這一學(xué)年中,我不僅僅積極參與的廣播操、太極拳等全校團(tuán)體活動(dòng),還參加了院迎新晚會(huì)、學(xué)校歌手大賽、軍事協(xié)會(huì)元旦晚會(huì)、開(kāi)封多所高校聯(lián)合舉行的環(huán)保義演...眾多文藝活動(dòng)。在“文都杯”河南大學(xué)辯論賽上,更有突出表現(xiàn),獲得了“決賽最佳辯手”的證書(shū)和獎(jiǎng)金。在女排比賽中,我作為最年輕的教練帶領(lǐng)院女排取得了全校第三的優(yōu)異成績(jī),在男排比賽中,我又作為場(chǎng)上隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)球隊(duì)頑強(qiáng)拼搏,展現(xiàn)了學(xué)院的風(fēng)采。

“大學(xué)之道,在民明德,在新民,在止于至善?!蔽也荒軡M(mǎn)足于精彩的大一,更要在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中提高自我,充實(shí)自我,完善自我,展示自我!

期末個(gè)人總結(jié)高中篇七

今年,我語(yǔ)文進(jìn)步比較大。原來(lái)閱讀是我的弱項(xiàng),現(xiàn)在有了很大的進(jìn)步,這都離不開(kāi)王老師的淳淳教導(dǎo)。我是杭州少年宮文學(xué)社成員,今年11月我獲得杭州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文學(xué)采風(fēng)征文比賽小學(xué)組“網(wǎng)絡(luò)新銳獎(jiǎng)”。我喜愛(ài)文學(xué)亦愛(ài)語(yǔ)文,希望在以后的日子里能繼續(xù)努力爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步。

我喜歡數(shù)學(xué),但比較懶惰。幸虧有翁老師的不斷鞭策,才有我進(jìn)步的空間。我參加了學(xué)校的奧數(shù)社,也參加了少年宮1+1俱樂(lè)部。今年在數(shù)學(xué)這一領(lǐng)域里我收獲多多:如a、20xx年全國(guó)第十屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”青少年展示交流活動(dòng)——數(shù)學(xué)建模小論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng),b、20xx年全國(guó)第十屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”青少年展示交流活動(dòng)——趣味數(shù)學(xué)解題技能展示總決賽中榮獲二等獎(jiǎng),c、20xx年“綠洲杯”知識(shí)競(jìng)賽中榮獲小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練六年級(jí)組三等獎(jiǎng),d、20xx國(guó)際青少年數(shù)學(xué)競(jìng)賽選拔賽浙江省二等獎(jiǎng),e、20xx第十三屆“中環(huán)杯”思維能力訓(xùn)練活動(dòng)選拔賽二等獎(jiǎng),f、第xx屆杭州市小學(xué)生數(shù)學(xué)“挑戰(zhàn)杯”六年級(jí)二等獎(jiǎng)。

我愛(ài)英語(yǔ),今年積極準(zhǔn)備明年的劍橋英語(yǔ)三級(jí)考試。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ),為以后的出國(guó)留學(xué)做準(zhǔn)備。

藝術(shù)方面,我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動(dòng),今年還順利通過(guò)浙江音樂(lè)協(xié)會(huì)的聲樂(lè)七級(jí)考評(píng)。

體育一直是我的長(zhǎng)項(xiàng)。我喜歡足球、籃球、乒乓球,愛(ài)跑步爬山游泳,我可是校籃球隊(duì)的主力成員。金老師還說(shuō)我是?;@球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。我知道有了好身體才有其他成功的基石,我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)鍛煉的。

我還積極參加校外活動(dòng),今年參加了杭州少工委的“我驕傲我是中國(guó)人”活動(dòng),到現(xiàn)在為止我已經(jīng)取得了六張卡了。我還獲得了a、20xx年9月15日杭州市少先隊(duì)第十三期校外爭(zhēng)章活動(dòng)中獲得“校外活動(dòng)特長(zhǎng)”章,b、20xx年杭州市少先隊(duì)第十一期校外爭(zhēng)章活動(dòng)中獲得“校外實(shí)踐技能(紅領(lǐng)巾志愿者)”章,c、20xx年9月15日杭州市少先隊(duì)第十三期校外爭(zhēng)章活動(dòng)中獲得“文學(xué)特長(zhǎng)章”章,d、20xx年9月15日杭州市少先隊(duì)第十三期校外爭(zhēng)章活動(dòng)中獲得“小記者特長(zhǎng)”章。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我這次期末考試考了班級(jí)第6名,年級(jí)18名,但我感覺(jué)我沒(méi)有發(fā)揮好,未盡力,我感到很后悔,我完全有能力能考得再好些。吃一塹長(zhǎng)一智,希望下學(xué)期在老師的幫助下我能有更大的進(jìn)步。

期末個(gè)人總結(jié)高中篇八

20xx是不平凡的一年,是歷史上了不起的一年。無(wú)論是灰色記憶,還是無(wú)限榮光,中國(guó)被世界重新認(rèn)識(shí),被世人認(rèn)可。幾年來(lái),自己目睹了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展變化之崎嶇、艱難,在20xx終于成功完成了自己制定的五年計(jì)劃的前三年目標(biāo),被兄弟學(xué)校再度認(rèn)可,得到家長(zhǎng)們發(fā)自?xún)?nèi)心的高度贊揚(yáng)。這些是實(shí)驗(yàn)人兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果,是實(shí)驗(yàn)人努力拼搏、積極進(jìn)取的結(jié)果。對(duì)于集體的成績(jī),個(gè)人的付出僅是微乎其微……下面簡(jiǎn)單整理一學(xué)期來(lái)的工作,具體如下:

1、開(kāi)學(xué)初協(xié)助研究學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃。然后結(jié)合教學(xué)工作計(jì)劃制定了切合我校實(shí)際的提質(zhì)工作計(jì)劃、教育科研工作計(jì)劃。各項(xiàng)計(jì)劃都安排了詳細(xì)的日程表。對(duì)本學(xué)期的工作具體到每一周,明確了工作的方向性。縣督導(dǎo)檢查對(duì)提質(zhì)計(jì)劃給予高度評(píng)價(jià),指出其實(shí)效性。教育科研工作計(jì)劃也得到縣教科所領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,內(nèi)容實(shí)、方法活,可操作性強(qiáng)。真實(shí)、適用。

2、學(xué)期初,召開(kāi)任課教師會(huì)議,再次明確備課的詳細(xì)要求以及教育教學(xué)計(jì)劃的書(shū)寫(xiě)要求,定期上交,教導(dǎo)處進(jìn)行了細(xì)致的檢查,并且及時(shí)反饋檢查結(jié)果,老師們寫(xiě)出了本學(xué)期詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃,目標(biāo)明確,時(shí)間、內(nèi)容安排合理,方法得當(dāng),措施得力。對(duì)沒(méi)有按照要求書(shū)寫(xiě)的教師進(jìn)行了再輔導(dǎo),完善了計(jì)劃書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量,使老師們明確了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。有的放矢地進(jìn)行工作。

3、學(xué)校期初教導(dǎo)會(huì),明確了學(xué)期內(nèi)教學(xué)常規(guī)工作的要求,講解細(xì)致到位,老師們做到心中有數(shù),以便合理安排各項(xiàng)工作。

為了深化“高效課堂”的教學(xué)研究,推動(dòng)教師信息技術(shù)學(xué)習(xí)與應(yīng)用水平,充分發(fā)揮學(xué)年學(xué)科組小團(tuán)隊(duì)的積極主動(dòng)性,引導(dǎo)形成小團(tuán)隊(duì)教研氛圍;通過(guò)學(xué)習(xí)與研究相結(jié)合的校本化方式,切實(shí)提高教學(xué)與教研工作的質(zhì)量,提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平。同時(shí)使本學(xué)期的教研活動(dòng)更有質(zhì)量,各項(xiàng)計(jì)劃完成后便馬上制定了“信息技術(shù)與學(xué)科整合學(xué)年學(xué)科組教學(xué)競(jìng)賽課”活動(dòng)方案,開(kāi)學(xué)第一周就下發(fā)到各學(xué)年學(xué)科組;給老師們提供了足夠的時(shí)間,提前選課,早做準(zhǔn)備,提高講課質(zhì)量。

將近兩個(gè)月的講課日程安排妥當(dāng),電教室內(nèi)做好了會(huì)標(biāo),擺好了桌椅,一切前期工作準(zhǔn)備就緒。9月16日正式開(kāi)始講課。

本次競(jìng)賽課活動(dòng),共有64位教師上課?;顒?dòng)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月,但老師們沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)而放松對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的重視,反而更充分利用時(shí)間準(zhǔn)備,熟悉業(yè)務(wù),熟練信息技術(shù)方面的運(yùn)用。應(yīng)該說(shuō)從組織上達(dá)到了預(yù)期的目的,做到了組內(nèi)成員全員參與,全員學(xué)習(xí)。從質(zhì)量上看,老師們盡心盡力,為組內(nèi)整體成績(jī)的提高而努力到最后。活動(dòng)中涌現(xiàn)出了一些質(zhì)量較高的課,從整體上看五年組、一年組、六年組、英語(yǔ)組的課質(zhì)量比較高,教師的授課質(zhì)量比較整齊,有一些課甚至比我們省市骨干教師的課質(zhì)量還要高。

1、本次活動(dòng)得到了全體參與教師的高度重視,64節(jié)匯報(bào)課中沒(méi)有教師不精心設(shè)計(jì),隨意選擇內(nèi)容講一節(jié)的現(xiàn)象,可以說(shuō)比去年同期的匯報(bào)課質(zhì)量要高出一大截,多數(shù)老師的課既注重了形式上的高又注重了質(zhì)量上的實(shí)。這是大家高度重視,用心準(zhǔn)備的結(jié)果。

2、本次活動(dòng)都能按照教導(dǎo)處的計(jì)劃進(jìn)行,只有客觀原因出現(xiàn)的幾節(jié)串課現(xiàn)象。

3、本次競(jìng)賽課在授課過(guò)程中每位老師都注重了信息技術(shù)手段的運(yùn)用。一年級(jí)、五年級(jí)、音樂(lè)組、美術(shù)組等多數(shù)學(xué)年學(xué)科組都能夠熟練運(yùn)用課件輔助教學(xué)。張帆、劉穎、馬影、樊伶俐、王秀娟、楊葆春、張紅艷、張紅、王新媛、陳曉敏等教師的課特點(diǎn)鮮明,讓聽(tīng)課教師感覺(jué)非常舒服,有很多可學(xué)之處。就連一些年紀(jì)大的老師都有了令人意想不到的進(jìn)步,陳桂芝、趙淑文、沈志榮、常瑞娜、趙海英、劉永華、胡艷秋、孫俊英、辛躍紅、周玉清、許鳳玲等老師操作熟練,效果突出。

4、本次活動(dòng)各學(xué)年組團(tuán)隊(duì)氛圍好,注重形式,讓人感受到了其中的精心設(shè)計(jì)。如:五年組語(yǔ)文學(xué)科兼顧各種課型,以一個(gè)單元的所有課型為出發(fā)點(diǎn),整體研究,澄清不同類(lèi)型課的上課方式……數(shù)學(xué)科注重了空間圖形知識(shí)的運(yùn)用。六年級(jí)在講課前,學(xué)年組長(zhǎng)向聽(tīng)課教師介紹組內(nèi)研究課的設(shè)計(jì)意圖,讓大家?guī)е康穆?tīng)課。另外參加人數(shù)整齊。組員主動(dòng),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

5、在本次活動(dòng)中,出現(xiàn)了一批虛心好學(xué)的老師,除按時(shí)參加本組的聽(tīng)課,還能擠時(shí)間去聽(tīng)其他組的課。比如都金月、朱曉琴、孫玉紅、李遠(yuǎn)春等老師。聽(tīng)課可以學(xué)這個(gè)學(xué)科也可以學(xué)這個(gè)人的風(fēng)格,也可以學(xué)他的方法。

1、吉林市學(xué)苑杯專(zhuān)題課堂教學(xué)競(jìng)賽,我校有幾名老師參加,從寫(xiě)教案到試講到吉林參賽,全程跟蹤指導(dǎo),我重點(diǎn)負(fù)責(zé)張帆的數(shù)學(xué)課。結(jié)果張帆老師、劉曄老師、馮妲都獲得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。

2、教育局百人百節(jié)優(yōu)質(zhì)課驗(yàn)收活動(dòng)口前協(xié)作區(qū)在我校進(jìn)行,做會(huì)標(biāo)、當(dāng)評(píng)委。同時(shí)我校麥靜、石靈芝兩位老師參加,每位老師都試教了幾次,自己也參與指導(dǎo),提出了合理化建議。結(jié)果他們二人都進(jìn)入了前5名,其中一人是第一名,成績(jī)突出,為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

繼續(xù)發(fā)揮科研的帶動(dòng)及輻射作用,以科研為先導(dǎo),提高教師研修積極性,創(chuàng)設(shè)研修氛圍,搭建研修舞臺(tái),進(jìn)而促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力與業(yè)務(wù)水平的提高。

吉林市教科所《校本科研工程》一期工程結(jié)題,寫(xiě)結(jié)題報(bào)告,上交課題過(guò)程實(shí)錄(量很大、組織部分教師填寫(xiě))。個(gè)人充分利用十一假期兩天時(shí)間填寫(xiě)了部分結(jié)題表格、各種類(lèi)型的先進(jìn)評(píng)比表等。按照規(guī)定日期上交,質(zhì)量突出,受到了教科所的褒獎(jiǎng)。

中國(guó)教育學(xué)會(huì)小教專(zhuān)業(yè)委員會(huì)東北研究基地進(jìn)行課題階段總結(jié)匯報(bào),作為基地校參加匯報(bào),因?yàn)樽龅幂^突出,需要學(xué)校介紹經(jīng)驗(yàn)形成材料,打印50份上交基地。同時(shí)在永健廣告做了長(zhǎng)3米,寬1.2米的宣傳展板,在吉林市二實(shí)驗(yàn)進(jìn)行展出,有力地對(duì)學(xué)校進(jìn)行了宣傳。

《區(qū)域和諧與普惠教育發(fā)展研究》課題于11月5日又召開(kāi)會(huì)議,布置科研成果材料,每個(gè)實(shí)驗(yàn)校都要出相當(dāng)一部分作品充實(shí)成果,個(gè)人利用休息時(shí)間進(jìn)行材料整理,圓滿(mǎn)完成任務(wù)。

審批表,一切按教科所要求完成任務(wù)。在成果評(píng)選過(guò)程中,我校由于工作落到實(shí)處,過(guò)程管理突出,并有一定的研究成果,因此被認(rèn)定為“十一五”教育科研示范基地校。

十二月末,進(jìn)行了《實(shí)施有效教學(xué)提高小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究》省級(jí)課題的階段總結(jié),材料很多,并且質(zhì)量要求特別高,組織教師按照要求完成,個(gè)人撰寫(xiě)了近6000字的階段總結(jié)報(bào)告。

十二月末同時(shí)又進(jìn)行了十一五國(guó)家重點(diǎn)課題的立項(xiàng)工作,新立項(xiàng)課題《在信息技術(shù)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)探究》,所有的立項(xiàng)申請(qǐng)表均按要求填寫(xiě)并如期上交到市教科所。

2、校內(nèi)小課題研究

本學(xué)期重新立項(xiàng)校課題研究13項(xiàng),由于組長(zhǎng)的輪換,充分利用時(shí)間對(duì)組長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn),輔導(dǎo)課題實(shí)施方案的書(shū)寫(xiě),立項(xiàng)書(shū)、課題跟蹤記錄手冊(cè)的填寫(xiě)。學(xué)期內(nèi)組織學(xué)習(xí)4次,以學(xué)年組為單位自學(xué)4次,各學(xué)年學(xué)科組立項(xiàng)材料完備、方案實(shí)際,過(guò)程跟蹤及時(shí),定期寫(xiě)課題論文,課題階段小結(jié)突出了研究過(guò)程及效果。課題研究實(shí)效性增強(qiáng)了。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,學(xué)校被評(píng)為吉林市校本科研先進(jìn)單位,“十一五”教育科研示范基地校。校長(zhǎng)被評(píng)為吉林市教育科研標(biāo)兵校長(zhǎng)(縣內(nèi)唯一)。我與樊伶俐被評(píng)為吉林市第二屆百名科研之星。

1、組織全校九月份月考,各包段領(lǐng)導(dǎo)出題、安排印卷、組織考試、評(píng)卷、利用集體備課時(shí)間進(jìn)行質(zhì)量分析,使活動(dòng)有實(shí)際意義。

2、期中質(zhì)量檢測(cè)協(xié)助組織,巡考、試卷答疑、組織評(píng)卷、上成績(jī),利用星期日時(shí)間計(jì)算成績(jī)(一年、二年、六年),寫(xiě)全校整體的質(zhì)量分析。并在教師會(huì)上做了全面總結(jié)。

3、協(xié)助組織期末質(zhì)量檢測(cè),巡考、試卷答疑、組織評(píng)卷、上成績(jī),布置質(zhì)量分析。為了讓老師盡早了解成績(jī),利用晚上時(shí)間計(jì)算成績(jī)(一年、二年、三年、五年),對(duì)全校整體成績(jī)進(jìn)行質(zhì)量分析。全面掌握學(xué)校整體成績(jī)情況。

4、11月下旬針對(duì)計(jì)劃陸續(xù)進(jìn)行能力驗(yàn)收、校本教材知識(shí)驗(yàn)收、一、二年寫(xiě)字能力競(jìng)賽,三、四年朗讀能力競(jìng)賽,五、六年級(jí)計(jì)算能力競(jìng)賽。所有活動(dòng)雖然驗(yàn)收人數(shù)多,但組織嚴(yán)密,過(guò)程合理、細(xì)致,評(píng)價(jià)及時(shí)、客觀,為教育提質(zhì)做了實(shí)質(zhì)性的鋪墊。

每月最后的一周時(shí)間,教導(dǎo)處都要進(jìn)行常規(guī)工作的檢查,結(jié)果作為考核教師的主要依據(jù)。

1、聽(tīng)課記錄:前三個(gè)月每月6節(jié),最后一個(gè)月2節(jié),每月月末按時(shí)檢查,提供準(zhǔn)確信息填寫(xiě)月末考核表。

2、教學(xué)隨筆:每月都指定內(nèi)容,教導(dǎo)處針對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行交流式評(píng)價(jià)。并且每月25日馮妲都定期給培訓(xùn)部郵寄優(yōu)秀作品。

3、學(xué)生作業(yè):每月定期檢查,從書(shū)寫(xiě),作業(yè)量、人數(shù)、次數(shù)及日期、教師批改是否及時(shí)等方面記錄定等,填寫(xiě)考核結(jié)果。

以上三項(xiàng)檢查內(nèi)容,教導(dǎo)處都有詳細(xì)檢查記錄,并且每次檢查都有總結(jié),材料規(guī)范。

學(xué)期內(nèi)共值周帶班三次。值周期間,按照要求早到校,晚離校,平日勤走、多看,能夠抓住重點(diǎn)做好記錄,解決了一些實(shí)質(zhì)性問(wèn)題。(特色班級(jí)檢查等)充分發(fā)揮了帶班領(lǐng)導(dǎo)的作用。

堅(jiān)持出滿(mǎn)勤。早到校,晚離校。務(wù)實(shí)做好本職工作。看書(shū)學(xué)習(xí)沒(méi)有間斷,每天都能到教師博客上去欣賞老師的優(yōu)秀作品。并且經(jīng)常提出自己的合理化建議。

學(xué)期內(nèi)共看10了本書(shū),分別是:《老子與孔子》;卡耐基的《當(dāng)眾說(shuō)話(huà)》、《人性的弱點(diǎn)》;《三個(gè)火槍手》;《五毛錢(qián)的故事》;《諾未門(mén)》;《草房子》;《三十部文學(xué)作品》解讀;《責(zé)任勝于能力》;《狼道》。與自己過(guò)去比是個(gè)進(jìn)步。記讀書(shū)筆記已經(jīng)成了習(xí)慣,并且每月都實(shí)實(shí)在在地寫(xiě)出自己的讀書(shū)感悟。

學(xué)期內(nèi)聽(tīng)課120節(jié),聽(tīng)課過(guò)程中收獲很大,同時(shí)也與被聽(tīng)者交流意見(jiàn),提高了部分教師的課堂教學(xué)。

1、吉林市優(yōu)秀教師博客評(píng)選,選人、布置內(nèi)容。十一假期整理、完善,結(jié)果楊葆春、孫俊英、劉曄三位老師被評(píng)為吉林市優(yōu)秀教師博客。

2、校本教材搜集、整理、校對(duì)、輸出內(nèi)容、設(shè)計(jì)封皮、封底、到吉林市印制,花費(fèi)了大量的時(shí)間,收到了滿(mǎn)意的效果。

3、做好德育、工會(huì)、后勤等各部門(mén)的配合工作。突出團(tuán)隊(duì)、合作意識(shí)。

總之,工作中對(duì)自己要求是十分嚴(yán)格的。

1、由于做事還欠缺經(jīng)驗(yàn),個(gè)別事情的安排還稍有漏洞。

2、由于個(gè)人能力有限,對(duì)組內(nèi)兩位副主任的引領(lǐng)還不夠,缺少直接的指導(dǎo)與示范。

3、還要提高自身業(yè)務(wù),增強(qiáng)指導(dǎo)能力。(如工作需要,可以并愿意兼課。)

4、各項(xiàng)工作的檢查還要提高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求。

1、教學(xué)工作深入鉆研,要在特色上下功夫。,

2、做好來(lái)年教育科研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的準(zhǔn)備工作,沒(méi)有最好,只有更好。

3、做好配合工作。

一個(gè)學(xué)期的工作非常繁雜,簡(jiǎn)單梳理,可能有遺漏或不當(dāng)之處,以后逐漸完善。

期末個(gè)人總結(jié)高中篇九

1、在校、院組織部的要求下,我們配合本班團(tuán)干部,組織開(kāi)展了“學(xué)習(xí)團(tuán)學(xué)代會(huì)精神,共同譜寫(xiě)青春篇章”等8次團(tuán)組織生活,并且獲得優(yōu)秀團(tuán)支部等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

2、由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了“安全主題教育”、“誠(chéng)信考試”等主題班會(huì)。同學(xué)們積極參與,懂得了安全、廉潔、誠(chéng)信的重要性,豐富了知識(shí)。

3、在中秋節(jié)、平安夜,由班團(tuán)干部組織為班級(jí)同學(xué)購(gòu)買(mǎi)月餅、蘋(píng)果等,讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來(lái)自集體的關(guān)懷。同時(shí)組織班級(jí)聚餐等。

4、積極組織大家參加科創(chuàng)、職業(yè)規(guī)劃大賽、演講比賽等,使大家的大學(xué)生活更加豐富多彩。

1、課外活動(dòng)組織開(kāi)展的次數(shù)不如別的兄弟班級(jí)多;沒(méi)有好好組織一次班級(jí)聚會(huì),班聚形式?jīng)]有創(chuàng)新。

2、班委自身未能完全做到嚴(yán)格要求自己,存在上課遲到、活動(dòng)參加不積極等不良現(xiàn)象,沒(méi)能為同學(xué)起好帶頭作用。同時(shí)存在個(gè)別同學(xué)逃課的情況,班委沒(méi)能及時(shí)制止且通報(bào)輔導(dǎo)員。

3、班級(jí)凝聚力不高,部分同學(xué)班級(jí)活動(dòng)中不積極,班委沒(méi)能想出更好的辦法來(lái)提高班級(jí)凝聚力。

4、在處理事情時(shí)不夠認(rèn)真仔細(xì),做事不夠嚴(yán)謹(jǐn),部分通知沒(méi)能及時(shí)傳達(dá)到位。

1、有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理,導(dǎo)致思想、行為自由散漫,不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度,避免說(shuō)做不一,并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終,使同學(xué)們提高自我管理的能力。

2、多組織班級(jí)活動(dòng),團(tuán)組織生活、周末一起外出游玩、班級(jí)聚會(huì)等,形式應(yīng)多種多樣,有創(chuàng)新性,并且使每個(gè)同學(xué)都能參與到其中。這也是提升班級(jí)凝聚力的一種方法,讓所有同學(xué)像兄弟姐妹一樣的生活在3班這個(gè)溫馨大家庭中,切實(shí)感受到班級(jí)的溫暖。

3、鼓勵(lì)同學(xué)多參加學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。

作為班長(zhǎng)的一年里,我學(xué)會(huì)了很多,在許多方面都受益匪淺,我知道,我還有很多方面做的不夠好,希望大家理解并提出來(lái)讓我改進(jìn)。下面是我的一些感想:

1、學(xué)會(huì)交流溝通,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)互幫互助。在工作中、生活中,當(dāng)別人向自己求助時(shí),也許自己覺(jué)得很簡(jiǎn)單隨口一說(shuō),可對(duì)于求助的人來(lái)說(shuō)這件事也許很需要你的幫助,自己的隨口一說(shuō)只會(huì)加重別人的茫然無(wú)助.很多時(shí)候都忽略了別人的感受,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)非常重要;平時(shí)我們也會(huì)有很多事情需要?jiǎng)e人的幫助,所以這是一個(gè)相互的過(guò)程。

2、換位思考。工作中生活中,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)換位思考,立場(chǎng)不同,角度不同,對(duì)問(wèn)題的看法也會(huì)不同。學(xué)會(huì)換位思考,帶來(lái)的是對(duì)別人的理解,帶來(lái)的是處理問(wèn)題時(shí)清醒的頭腦和正確的選擇。

3、感恩的心。在工作中生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道.可是沒(méi)有別人的幫助,單憑自己一個(gè)人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,無(wú)論何時(shí)何地,我都會(huì)報(bào)著感恩的心去做每一件事,我都會(huì)報(bào)著感恩的心面對(duì)我的朋友,成功屬于大家!成功屬于我們的班級(jí)!班長(zhǎng)之路或許即將結(jié)束、在這一年中有苦、有累、抱怨過(guò)、心煩過(guò),但我覺(jué)得我為班級(jí)做的這些我不后悔。其中,我知道有很多地方做的不對(duì),沒(méi)有處理好一些問(wèn)題,謝謝大家的理解。不論接下來(lái)的一年里我是否還能繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng),我都會(huì)盡自己的最大努力去幫助大家,為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。在這一年里,我覺(jué)得最虧欠大家的就是沒(méi)有好好組織一次班級(jí)聚會(huì),在此我向大家說(shuō)聲:對(duì)不起!

展望班干部、團(tuán)干部未來(lái)的班級(jí)工作,我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作精神,保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì),避免并克服工作上的缺點(diǎn),帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì),以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),踏實(shí)肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作,高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃,確保本班班級(jí)工作順利開(kāi)展,為本班的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。天行健,君子以自強(qiáng)不息!我相信,在下學(xué)期新的征程中,班干部們會(huì)謹(jǐn)記肩負(fù)的使命,銘記老師和同學(xué)的期盼,用百分百的熱情和無(wú)限的創(chuàng)新去譜寫(xiě)屬于我們班的新華章!

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