隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報告才是有效的呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

教育自查評估報告篇一

近年來，我校在修文縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在修文縣人民政府教育督導(dǎo)室的關(guān)心、關(guān)懷、督導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹黨的教育方針，認真落實《義務(wù)教育法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《國家2011—2020中長期教育發(fā)展規(guī)劃》等國家法律法規(guī)及相關(guān)文件精神，秉承“為學(xué)生成才蘊育亮麗底色”的辦學(xué)理念，樹立“做學(xué)生生命中的貴人”的師德宗旨，端正辦學(xué)思想，遵循教育規(guī)律，加強學(xué)校管理，推進素質(zhì)教育。特別是今年，我校根據(jù)《關(guān)于開展2012年度普通中小學(xué)實施素質(zhì)教育評價工作的通知》（修府教督【2012】3號）文件要求，以《省教育廳關(guān)于印發(fā)的通知》（黔教基發(fā)【2007】2號）文件為藍本，開展了學(xué)校素質(zhì)教育評估自查工作。

通過自查，我校自評分為829分，為合格等次。現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、基本情況。

學(xué)。

一、五、六年級分別為四個班，二、三、四年級分別為三個班；現(xiàn)有行政辦公室2間，教師辦公室2間，保管室1間，多媒體教室21間，圖書室1間（圖書7135冊）。無音樂、美術(shù)、語音、微機、形體、科學(xué)等功能性教室。

2、師資水平。我?，F(xiàn)有教師43名，其中女教師28名，40歲以上教師21名；本科學(xué)歷13名，?？茖W(xué)歷26名，學(xué)歷達標率100%；小學(xué)高級職稱13名，小學(xué)一級職稱30名，崗位合格率100%；現(xiàn)有科學(xué)兼職教師2名、美術(shù)兼職教師3名、音樂兼職教師1名、體育兼職教師2名、英語兼職教師1名、信息技術(shù)兼職教師1名。

二、辦學(xué)理念。

我校始終堅持黨的教育方針，以辦好人民滿意的教育為目標，秉承“為學(xué)生成才蘊育亮麗底色”辦學(xué)理念，樹立“做學(xué)生生命中的貴人”師德宗旨，踐行“文明、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，并逐步形成了“嚴謹、團結(jié)、求真、進取”的校風(fēng)、“敬業(yè)、奉獻、探究、力行”的教風(fēng)、“樂學(xué)、善思、活潑、有為”的學(xué)風(fēng)，為久長鎮(zhèn)培育社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

真務(wù)實、廉潔勤政、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的作風(fēng)，能團結(jié)協(xié)作，以身作則，公正廉潔，作風(fēng)正派，敢于大膽改革和開拓創(chuàng)新，協(xié)調(diào)一致地開展學(xué)校管理及教學(xué)工作；并積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，轉(zhuǎn)變陳舊教學(xué)觀念，使之成為一名專家型的管理團隊。

學(xué)校充分發(fā)揮黨支部、工會、教代會的民主監(jiān)督作用。每年黨支部及工會均對行政人員開展民主滿意度測評活動，對測評不滿意的行政必須在教師大會上進行個人陳述。每年學(xué)校的重大事務(wù)均通過教代會討論決定通過后才施行，特別是學(xué)?？冃ЧべY考核方案的擬定、學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃的制定，都是通過教代會討論決定。

學(xué)校管理層在開展學(xué)校管理的同時，還深入教學(xué)第一線，兼任語文、數(shù)學(xué)學(xué)科任課教師，掌握學(xué)生素質(zhì)發(fā)展規(guī)律，指導(dǎo)教師積極開展課改、教改、教研等工作，形成有效針對手段，確保學(xué)校素質(zhì)教育工作推進具有實效性。

四、教育教學(xué)。

1、教育工作：百年大計、教育為本，教書育人、德育為先。我校始終堅持中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神為指導(dǎo)，以修文縣《未成年人思想道德建設(shè)測評體系》為依據(jù)，切實開展學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作。

首先，完善德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。我校成立以校長為組長的德育工。

作小組，建立健全以家庭、學(xué)校、社會、個人“四位一體”的德育教育網(wǎng)絡(luò)，把德育工作與學(xué)校其它各項工作有機結(jié)合起來，滲透到各科教學(xué)之中，落實到各項活動上，真正體現(xiàn)德育教育無處不在，無時不有，從小做起，從實事抓起。努力做到德育目標內(nèi)容系列化、德育管理制度化、德育方法科學(xué)化。

藝匯演活動；6月15日，我校開展“童心向黨、做美德少年”培訓(xùn)活動；7月，我校開展“爭當五大員”暑期活動；7月2日，我校開展“做學(xué)法守法、文明守禮好學(xué)生”簽名活動；9月17日，我校開展“勿忘國恥、振興中華、努力學(xué)習(xí)、報效祖國”國防教育日活動；9月，我校開展“我讀書、我受益”讀書月活動；9月28日，我校開展“我們的節(jié)日——中秋”為主題的文藝匯演活動；10月10日，我校邀請空軍上校焦國力教授對我校學(xué)生開展國防知識講座；10月21日，我校開展“兩操一活動”評比活動；11月14日，我校開展“講王陽明故事”演講比賽；11月16日，我校開展學(xué)生科學(xué)技能大賽；11月26日，我校開展了“紅歌頌祖國”歌唱比賽。

再次，形成良好人格品質(zhì)。通過德育教育活動的開展，讓學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生樹立了正確的世界觀、價值觀、人生觀及審美觀?，F(xiàn)在我校沒有一名學(xué)生逃課、逃學(xué)，說臟話、粗話的現(xiàn)象沒有了，校園臟亂差現(xiàn)象得到有效遏制，尊敬師長、孝敬老人的氛圍正在形成。

籍管理制度》，嚴格學(xué)生進出手續(xù)，無復(fù)讀、留級、輟學(xué)現(xiàn)象。（2）開展教研活動。學(xué)校教研組能按要求制定教研計劃，定期開展教研活動。組織教師學(xué)習(xí)教育理論、新課標、課改經(jīng)驗等，逐步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。特別是今年下半年，我校在市教科所的指導(dǎo)下，積極開展集體備課制度，通過開展“互助”活動，集體研討，同時授課，互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高，切實解決教師教學(xué)中存在的實際問題。（3）強化常規(guī)教學(xué)。學(xué)校以推進素質(zhì)教育發(fā)展為目標，對教師在備課、上課、作業(yè)批改、課后反思、后進生輔導(dǎo)、特長生發(fā)展等環(huán)節(jié)均有具體規(guī)定，特別要求全體教師充分利用班班通設(shè)備開展現(xiàn)代技術(shù)教育教學(xué)活動。對教師教案、學(xué)生作業(yè)進行月查，并有詳實記錄。（4）落實課外活動。我校以鄉(xiāng)村少年宮為活動平臺，利用周末休息時間，組織教師積極開展對學(xué)困生、特長生的輔導(dǎo)培訓(xùn)活動。（5）加強績效考核。我校將教師教學(xué)工作作為績效考核的重要內(nèi)容，通過對學(xué)生學(xué)習(xí)成績提升率、全科合格率等進行考核，確保教師對每一位學(xué)生每一門學(xué)科均同等重視。

五、常規(guī)管理。

大會、家長會、國旗下的講話、校園廣播、校園宣傳欄、班級多媒體、告家長書等多種宣傳教育形式，積極主動地開展以交通安全、用煤安全、防火安全、用電安全、游泳安全、乘車安全、旅游安全、防雷安全、消防安全等防范知識宣傳教育工作，不僅讓學(xué)生掌握相關(guān)知識，具有防范意識，還要求家長積極配合、主動參與，確保學(xué)校教育工作得到更進一步的貫徹和落實。再次，加強安全隱患排查。我校每學(xué)期均通過安全工作小組，認真開展校園安全隱患大排查活動，查看校園安全設(shè)施設(shè)備及活動場地是否存在安全隱患。特別是今年上半年，我校由于正在修建學(xué)生宿舍、食堂及教師周轉(zhuǎn)房，增加多處安全隱患，工作小組均一一排查出來。最后，加強安全隱患整改。我校針對排查出來的安全隱患，立即進行處理。對由于學(xué)校能力、財力限制而無法整改的，學(xué)校均向久長鎮(zhèn)人民政府及修文縣教育局進行匯報。

激發(fā)教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的熱情。再次，加強課題研討學(xué)習(xí)力度。我校于去年承擔了貴陽市《農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)困難的成因及對策研究》課題的研究工作，并迅速落實到教師的教學(xué)實踐工作中，組成由學(xué)校行政、班主任及科任教師為主體的科研小組，全面開展了學(xué)困生提升工作。最后，加強獲獎指導(dǎo)教師獎勵力度。為激發(fā)教師參加各級領(lǐng)導(dǎo)組織的素質(zhì)教育展示活動，以推進學(xué)校素質(zhì)教育的有效發(fā)展，我校還加強了對活動指導(dǎo)教師進行獎勵的力度，凡是獲得鎮(zhèn)級一等獎的獲200元獎勵、二等獎的獲150元獎勵、三等獎的獲100元獎勵，以此為基礎(chǔ)每增加一個級別增加100元，類推至獲國家級一等獎獲600元獎勵、二等獎獲550元獎勵、三等獎獲500元獎勵。

3、加強育人氛圍建設(shè)。環(huán)境育人一直是我校育人工作的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校在辦學(xué)條件極端艱苦的條件下，仍然堅持環(huán)境育人氛圍的營造建設(shè)工作。首先，堅強校園綠化、美化工作。我校先后將原校園花池內(nèi)小葉米針樹木進行移栽，形成以草坪為主、樹木點綴的花池綠化效果。將校園原乒乓球臺場地硬化，修建花池，鋪設(shè)花格滲水水泥板，形成獨特的美化效果。其次，加強校園圍墻氛圍建設(shè)。我校充分利用校園圍墻的特殊優(yōu)勢，開辟出內(nèi)容豐富的宣傳專欄，分別從法制、德育、感恩、體育、安全、衛(wèi)生、禁毒、反邪教等方面進行宣傳，增加了校園宣傳教育的渠道，增添了校園育人氛圍。再次，加強走廊氛圍建設(shè)。我校在教學(xué)樓正面分別粘貼了學(xué)校的校訓(xùn)、辦學(xué)理念、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并在走廊上張貼文明禮貌宣傳標語、經(jīng)典詩詞、名言名句等，以進一步濃郁我校辦學(xué)思想及治學(xué)理念。最后，加強班級氛圍建設(shè)。為在班級增加育人氛圍，我校規(guī)范了班級文化布臵要求。在黑板上方必須張貼班級口號及五星紅旗，教室后面必須是學(xué)習(xí)園地，側(cè)面是安全知識宣傳欄和小學(xué)生守則，黑板兩面則展示師生作品，教室門懸掛班級名片（含有班級集體照、班級課表、教師寄語等內(nèi)容），以深化我校環(huán)境育人的理念。

4、加強依法治校建設(shè)。我校始終堅持《未成年人保護法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)要求，不向?qū)W生收取書費、雜費、學(xué)費等費用；不體罰、變相體罰學(xué)生；按照國家課程標準要求開齊開足各類課程；維護學(xué)生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全；保障教師合法權(quán)益不受侵犯；確保學(xué)生接受義務(wù)教育并順利結(jié)業(yè)。

六、教學(xué)質(zhì)量。

1、學(xué)生成績有所提高。我校經(jīng)過幾年來全面實施素質(zhì)教育的過程，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量也得到了有效提高。我們2009年，一年級：語文及格率、平均分均倒數(shù)第一。數(shù)學(xué)及格率、平均分均倒數(shù)第一；二年級：語文及格率、平均分均倒數(shù)第五。數(shù)學(xué)及格率、平均分均倒數(shù)第三；三年級：語文及格率倒數(shù)第三、平均分倒數(shù)第二。數(shù)學(xué)及格率、平均分均倒數(shù)第一；四年級：語文及格率、平均分均倒數(shù)第二。數(shù)學(xué)及格率倒數(shù)第二、平均分倒數(shù)第一；五年級：語文及格率、平均分均倒數(shù)第三。數(shù)學(xué)及格率倒數(shù)第一、平均分倒數(shù)第二；六年級：語文及格率第八、平均分倒數(shù)第五。

數(shù)學(xué)及格率、平均分均倒數(shù)第二。到了2012年，我校各年級教學(xué)成績均到了全縣中等水平。

二、三等獎；學(xué)生周禮瑞獲貴陽市美德少年榮譽稱號；學(xué)生鐘艷11月16日參加修文縣“講王陽明故事”演講比賽獲三等獎。這些成績都是素質(zhì)教育全面推進的成果。

七、辦學(xué)特色。

我校在全面推進素質(zhì)教育、全面提升教育質(zhì)量的過程中，也。

有些許做法感覺良好。

1、開展“經(jīng)典誦讀”活動。為進一步加強學(xué)生對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，我校每天下午一點五十分，利用校園廣播系統(tǒng)播放“三字經(jīng)”、“弟子規(guī)”等內(nèi)容，以學(xué)期為單位進行更換，各班學(xué)生跟著廣播進行誦讀。通過這樣誦讀活動的開展，傳統(tǒng)經(jīng)典慢慢地浸入學(xué)生頭腦，讓其得以吸收。

2、開展“體育一小時”活動。我校為加強每天體育一小時活動的開展，每天堅持“兩操一活動”的開展，還自編了校園舞，在廣播體操之后開展。每班均下發(fā)了籃球、乒乓球、羽毛球、長短跳繩、雞毛鍵、沙包、象棋、跳棋等物品，學(xué)生充分利用中午校園休息時間，開展了有效的體育鍛煉活動。

3、開展“特長培養(yǎng)”活動。我校借助鄉(xiāng)村少年宮平臺，利用周末教師休息時機，面向全體學(xué)生積極開展了作文班、舞蹈班、英語班、美術(shù)班等特長訓(xùn)練，讓有相關(guān)愛好的學(xué)生得到進一步的訓(xùn)練和提高。

4、開展“學(xué)困生成長計劃”活動。我校于去年申報了《農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)困難的成因及對策研究》課題研究，使教師對學(xué)困生的教學(xué)實踐經(jīng)驗上升到科研理論水平高度，讓教師從思想層面對學(xué)困生有一個理論認識，形成一套完整的有效的可操作的教學(xué)理論。

5、開展“生態(tài)文明和諧校園”建設(shè)活動。我校高度重視校園生態(tài)、文明、和諧氛圍的建設(shè)工作，每年均以此為主題開展相關(guān)的系列評比活動。今年我校的建設(shè)活動以校園環(huán)境評比、班級氛圍建設(shè)、兩操活動評比、美德少年評比、師德師風(fēng)評比、科學(xué)技能評比、紅歌頌祖國歌唱評比、學(xué)生小發(fā)明評比、學(xué)生書法評比、綜合實踐評比等貫穿始終，并作為素質(zhì)教育主措施納入學(xué)生全面發(fā)展范疇。

6、開展“信息技術(shù)普及提高”活動。為進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增加教師教學(xué)輔助手段，我校今年添臵了21套多媒體設(shè)備，接入10兆光纖網(wǎng)絡(luò)，建成全縣首個班班通小學(xué)，使學(xué)校提前三年進入多媒體教學(xué)時代。多媒體設(shè)備的投入使用，讓部分五音不全的教師能夠使用音樂課件進行授課了，讓數(shù)學(xué)教師在教學(xué)中無法直觀演示的教具通過多媒體得以實現(xiàn)。通過多媒體的使用，增加了教師的教學(xué)方法和手段，讓學(xué)生的知識面更加寬廣，讓素質(zhì)教育更加的得以推進。

7、開展“每周一歌”唱響校園活動。我校近年來，還利用每周一開展“國旗下的講話”活動契機，開展“每周一歌”紅歌唱響校園活動。每個星期一早上，當升旗儀式結(jié)束后，都有一個班級列隊站立在旗臺前，面向全體師生，自選一曲經(jīng)典紅歌以表達對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

八、存在不足。

一年來，我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，通過全體教師的共同努力，朝著完成素質(zhì)教育各項指標的目標而努力，素質(zhì)教育工作取得了一定成績。然而在具體實施過程當中，也還存在一定的問題和不足，例如：學(xué)校師資結(jié)構(gòu)不盡合理，教師和教室缺少，學(xué)生活動場地不足等問題。針對存在的不足和問題，我校將以此次評估為契機，找準方向，鼓足干勁，在今后素質(zhì)教育實施過程中，在教學(xué)管理上下功夫，在德育教育上重措施，在辦學(xué)特色上出實招，加強改進薄弱環(huán)節(jié)，推動學(xué)校素質(zhì)教育工作邁上新的臺階。

二0一二年十一月三十日。

教育自查評估報告篇二

1、在教育教學(xué)過程中，要求全體教師面向全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，因材施教，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐精神，無歧視和排斥后進生現(xiàn)象。根據(jù)國家教學(xué)計劃開設(shè)課程，開足課時，勞技教育、健康教育、國防教育，有課時安排，有計劃、教材、教案，考核落實。

2、注重科研工作，語文組繼續(xù)進行科研課題的研究工作，取得了階段性的成果。

3、重視藝體教育。藝體組工作落實，認真開展各處課外活動，積極培養(yǎng)特長生，有特宅生名冊和特長生活動記載。

4、初中畢業(yè)生升學(xué)任務(wù)完成了教育局下達的指標。普高送生52人，超額完成任務(wù)，職高送生48人，完成送生任務(wù)57%。

5、嚴格貫徹實施《學(xué)校體育工作條例》，認真開展《三操一課活動》，即早操，課間操、眼保健操、體育課、課處活動，平時開展各種體育競賽活動，本期開展了隊列廣播體操比賽和體育運動會。體育合格率和體育鍛煉達標率均達規(guī)定要求。

6、積極推進新課程改革，堅持教學(xué)六認真制度，按時報送各類資料，按計劃開展各種教育活動。

7、開創(chuàng)的實施了均衡教育，有計劃，有安排，有措施，有獎懲，初見成效。

教育自查評估報告篇三

評估報告一般是指評估人員的評估機構(gòu)按照相關(guān)評估標準的要求，履行必要的評估程序后，對評估對象在評估基準日的價值發(fā)表的書面專業(yè)意見。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

根據(jù)省委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育評估工作的通知》精神，廳黨組緊扣評估教育內(nèi)容扎實開展了自查評估。經(jīng)綜合評價，自查評估為良好?，F(xiàn)將自查評估情況報告如下：

堅持把主題教育作為檢驗政治覺悟和工作能力的重大政治任務(wù)抓牢抓實，規(guī)定動作不打折，自選動作有特色，著力在專項整治和整改落實上下功夫，以良好的教育成效推動業(yè)務(wù)工作提質(zhì)增效，努力為建設(shè)幸福美好新xxx提供可靠的保障和支撐。

(一)在“真學(xué)”上下功夫，把穩(wěn)思想之舵。堅持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重，制定實施方案，研究細化學(xué)習(xí)教育安排，多形式、分層次、全覆蓋加強學(xué)習(xí)教育。一是班子成員帶頭學(xué)。舉辦為期一周的集中學(xué)習(xí)研討暨讀書班活動，廳班子成員帶頭領(lǐng)學(xué)重點篇目，組織開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，示范引領(lǐng)全廳黨員干部在讀原文上用心，在悟原理上聚力。廳黨組會議堅持逢會必學(xué)，廳黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會議開展學(xué)習(xí)研討，先后開展專題學(xué)習(xí)n次，帶頭先學(xué)一步、學(xué)深一層。二是支部組織持續(xù)學(xué)。黨支部和處級以上干部分別制定學(xué)習(xí)計劃，把規(guī)定篇目細化到每一天。支部堅持每周學(xué)習(xí)日集體學(xué)習(xí)，到幫扶村開展主題黨日活動和黨支部結(jié)對共建，到紅色教育基地接受革命傳統(tǒng)教育，督促黨員干部利用學(xué)習(xí)強國開展自學(xué)，推動學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實里走。目前，各黨支部集體學(xué)習(xí)達xx多次。三是創(chuàng)新載體生動學(xué)。通過邀請專家專題輔導(dǎo)，觀看革命傳統(tǒng)、先進典型、警示教育片，拓寬學(xué)習(xí)渠道，增強學(xué)習(xí)教育感染力。通過在廳內(nèi)網(wǎng)設(shè)置主題教育專欄，制作宣傳展板和滾動視頻，編發(fā)進展情況簡報，組織年輕干部開展主題演講比賽，營造濃厚氛圍、提升學(xué)習(xí)實效。

(二)在“調(diào)研”上下功夫，找準發(fā)展方向。堅持問題導(dǎo)向和目標導(dǎo)向，結(jié)合推動中央、省委決策部署貫徹落實，著眼解決改革發(fā)展實際問題，緊扣貫徹落實中央生態(tài)環(huán)境保護政策，緊扣制約xx發(fā)展的“硬骨頭”，緊扣落實黨建責(zé)任夯實黨建基礎(chǔ)，緊扣解決群眾切身利益問題等，精心確定調(diào)研課題，采取“四不三深入”方式，不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待，深入基層一線、深入工作現(xiàn)場、深入職工群眾，扎實開展調(diào)查研究。廳領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭召開調(diào)研成果交流會，圍繞職責(zé)分工和分管領(lǐng)域，結(jié)合深入基層調(diào)研情況，暢所欲言交流調(diào)研成果，針對8個調(diào)研課題中發(fā)現(xiàn)和查擺的廳系統(tǒng)黨的建設(shè)、改革發(fā)展、民生保障、脫貧攻堅等方面存在的xx項突出問題，分析產(chǎn)生問題的根源和癥結(jié)所在，研究提出了解決問題、改進工作的xx條建議與措施。為確保調(diào)研工作取得實效，壓茬推進調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用，通過對調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題分門別類進行梳理，形成問題臺賬，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門(單位)、責(zé)任人和整改時限，“對癥下藥、精準治療”，著力把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決群眾反映突出的熱點難點問題的有效舉措，轉(zhuǎn)化為應(yīng)對和化解各類風(fēng)險挑戰(zhàn)的有效舉措。

(三)在“找準”上下功夫，全面檢視問題。主題教育開展以來，我們堅持廣開言路、暢通渠道，通過請進來、走出去，上級點、自己查等多種方式檢視查找存在的問題。一是請進來征求意見建議。邀請xxx等xx部門相關(guān)負責(zé)人召開座談會，認真聽取各方面意見建議。對與會人員提出的加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、保障基本民生投入等xx余條意見建議，進行現(xiàn)場解答，對需要研究解決的納入問題清單限期落實。同時，設(shè)立征求意見箱、梳理信訪及網(wǎng)上留言，多種渠道征求意見建議。二是充分運用巡視反饋和調(diào)研成果檢視問題。對照中央脫貧攻堅專項巡視、扶貧考核、掃黑除惡督導(dǎo)、省委巡視反饋的問題，認真梳理需要完善體制機制持續(xù)整改的事項，結(jié)合調(diào)查研究新發(fā)現(xiàn)的問題，分類匯總一并納入問題清單。三是對標對表自查問題。按照中央提出的“六個對照”要求，特別是對照黨章黨規(guī)，圍繞“18個是否”，班子成員和處級以上干部不怕出丑、不怕揭短，把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政方面深入剖析不足和差距，一條一條梳理歸類，納入檢視問題清單，力求把問題找準找實，為整改落實打好基礎(chǔ)。

(四)在“做實”上下功夫，務(wù)求工作實效。堅持邊查邊改，立行立改，聚焦“為民服務(wù)解難題”目標，下大力解決本單位存在的突出問題和群眾反映強烈的熱點、難點問題，切實增強群眾的獲得感、幸福感、安全感。針對群眾關(guān)注的教育熱點問題，一方面全面規(guī)范各類進校園活動，建立清單管理制度，大幅精簡各類進校園活動，另一方面，推出入學(xué)報名更有序、學(xué)后托管更省心等xx項教育服務(wù)舉措;投入xx萬元建設(shè)黨政干部教育陣地，對現(xiàn)有的組工例會、宣傳會議、綜治例會等進行精簡，整合為每月黨群會議;走訪慰問生活困難黨員、離休干部、老黨員和老干部xx人，發(fā)放慰問金xx萬元;積極協(xié)調(diào)解決益民小區(qū)、利民街酒鋼職工保障性住房無法辦理不動產(chǎn)轉(zhuǎn)移登記手續(xù)問題;積極回應(yīng)人民群眾日益增長的美好生活訴求，組織開展送戲下鄉(xiāng)、送書下鄉(xiāng)等“文化進萬家”惠民活動。與此同時，結(jié)合中央基層減負年要求，下功夫抓好檢視問題和整改落實。各級黨組織通過采取個別訪談、召開座談會、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表、網(wǎng)絡(luò)征詢等多種方式，共征求職工群眾意見建議xx條，梳理形成意見建議清單xx條，并全部專題研究制定了整改方案，明確了整改措施，壓實整改主體責(zé)任，集中攻堅、掛圖作戰(zhàn)，逐一抓好整改落實，努力實現(xiàn)補短板、堵漏洞、強基礎(chǔ)、增后勁的目標。

主題教育開展以來，廳領(lǐng)導(dǎo)班子著力聚焦根本任務(wù)，牢牢把握“十二字”總要求，緊扣五大目標，堅持四個“貫穿始終”，以優(yōu)良作風(fēng)抓好主題教育各項工作落實，班子凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步增強，政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)水平進一步提升，精神狀態(tài)和工作狀態(tài)進一步轉(zhuǎn)變，主題教育的成效在業(yè)務(wù)工作、黨建工作等方面開始顯現(xiàn)，為圓滿完成全年各項工作任務(wù)提供了強有力的組織保證。但是，經(jīng)過回頭審視，全面評估，還存在一些差距和不足。一是在學(xué)習(xí)的深度和效果上有差距。學(xué)習(xí)不夠深入，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“八個明確”基本內(nèi)容、“十四條堅持”基本方略不能全面深入理解，運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想推動工作、指導(dǎo)實踐的能力不足。二是在為民服務(wù)解難題上有差距。受體制機制的制約，一些群眾期盼解決的老大難問題因為缺乏資金而沒有及時整改到位。比如，一些棚戶區(qū)房屋陳舊、結(jié)構(gòu)簡陋、抗災(zāi)性差，因財力有限，沒有及時改造。三是在全面檢視問題上有差距。檢視問題挖的不深，尤其是在原因剖析上，存在以問題代替原因的現(xiàn)象，沒有完全做到見人見事見思想，整改落實的措施還不夠具體，操作性還不強。四是在整改落實上有差距。全面從嚴治黨永遠在路上，主題教育暫告一段落并不意味結(jié)束，而是預(yù)示著我們處在一個新的起點上，新的問題還會出現(xiàn)，舊的問題也可能會反彈回潮，需要在鞏固深化上持續(xù)用力、久久為功。

下一步，廳黨組將繼續(xù)把主題教育作為一項重大政治任務(wù)，從增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的高度抓實抓好。一是堅持理論武裝不松勁。進一步增強學(xué)習(xí)自學(xué)性和緊迫性，一方面堅持“溫故而知新”，重溫原有所學(xué)，鞏固深化思想認識;另一方面跟進學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話精神，強學(xué)強記，常學(xué)常新，真正做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。二是堅持整改落實不松勁。在主題教育期間已經(jīng)解決的，抓好鞏固提高;尚未解決的，按照進度時限緊盯不放，拿出過硬措施持續(xù)整治，做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手、群眾不認可不罷休;需要建立健全制度的，要抓緊制定完善，形成常態(tài)。

教育整頓活動開展以來，根據(jù)省局黨委的統(tǒng)一部署，開展隊伍建設(shè)整頓個人自查，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神和中央的決策部署，深刻領(lǐng)會活動內(nèi)容，結(jié)合自身工作情況展開了自查自糾，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。對于學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的資料較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動性。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)的自覺性不強，沒有改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;另一方面，學(xué)習(xí)的鉆勁不夠，學(xué)習(xí)過程中，認真做了筆記，但沒有深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵。

二、職責(zé)意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自我職責(zé)以內(nèi)的事，其他的事就少有過問。有時明明能夠看見其他同志工作中存在的問題，因礙于面子或者是認為不該我的事，也就沒有主動提出來幫忙改正，而是放之任之;有時拖沓工作仍然存在，沒有做到今日事今日畢，總是想還有時間，拖一拖也沒事，明天再干也無礙大局。

三、能自覺與罪犯家屬劃清界限，規(guī)范執(zhí)法。沒有金錢和利欲的誘惑下，置國家法律法規(guī)和禁令于不顧，與犯屬拉拉扯扯;沒有利用職務(wù)便利和手中的權(quán)力謀取不正當利益，靠山吃山，索要、收受服刑人員及其親屬的財物，違反規(guī)定私自為罪犯傳遞、提供違禁物品;沒有存在黨的十八大之后不收斂不收手，頂風(fēng)違紀等問題。

四、不存在隊伍管理教育不嚴不實不細，入獄安檢、日常督察等規(guī)章制度和工作紀律的執(zhí)行流于形式，睜一只眼閉一只眼，甚至規(guī)章制度形同虛設(shè)，崗位管理失職缺位等問題。不存在存在監(jiān)督制約機制不健全、主體責(zé)任落實不到位、隊伍管理寬松軟、問責(zé)追責(zé)不到位等問題。

公司這次所組織安全整頓大會教育活動，也是公司對每個駕駛員的教育活動。通過安全整頓教育活動，使我在思想上，政治上保持合格，作風(fēng)，紀律上保持嚴謹。必將更有效地使我在以后的工作中起到重要作用。

通過展開安全整頓大會教育活動，并經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，整改，查找自身，讓我知道自身的缺點，對我以后遇到的問題會有更好的提高意識。

以下是我查找自身的安全問題：

第一在思想上有時存在麻痹松散，容易沖動，考慮問題不全面，自己腦袋的那跟弦蹦不緊。

第二在車的問題上容易不按照指定路線走，有時會有情緒會與他人搶道的行為，出車前不提前檢查車輛，開車時打電話，碰到道路上車輛少前方視野好時容易單手扶方向盤，并且懶的打轉(zhuǎn)向燈的毛病，這些都是最容易發(fā)生安全事故的重要隱患。

針對以上問題，我將采取以下方式來進行整改。

一、端正思想克服麻痹，不斷要求自己，保持頭腦清醒，積極參加組織學(xué)習(xí)來促進自己進步，多看正面報道了解形勢，時刻保持警惕。

二、扎實工作，做到積極主動，采取科學(xué)的方法來提高工作效益，做到時時想著事事做在前面。

三、我將嚴格遵守條令條例，做到記里嚴明，有事匯報。不出私車，不酒后駕車，不穿紅燈，不走逆行道，不開特權(quán)車，霸王車，服從交警指揮。

堅持參加車場日，及時對車輛進行保養(yǎng)，擦洗，檢修，保持良好車況，車容車貌。

根據(jù)xx省公安廳的統(tǒng)一部署，全省公安機關(guān)開展了“正風(fēng)肅紀”教育整頓活動，通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件和法律法規(guī)，使我充分了解了教育整頓的指導(dǎo)思想和意義。

正風(fēng)肅紀，就是在各級公安部門中廣泛開展政治法律、工作紀律、生活紀律教育，使各級民警轉(zhuǎn)作風(fēng)、提素質(zhì)、樹形象，提高人民群眾對人民警察的認同感和滿意度。就是運用國家法律強制力、黨紀政紀約束力，集中打擊，堅決清除危害群眾公共安全，嚴肅處理違紀違規(guī)人員，以達到凈化社會風(fēng)氣的`目的。進一步加強基層組織建設(shè)、社區(qū)建設(shè)、強化基層基礎(chǔ)工作、改善工作方法，增強警民的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。

經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，對本次活動教育有了更深刻的理解，對自身存在問題也有了進一步認識：

作為一名派出所協(xié)勤，每天接待各種各樣的報警電話和不同素質(zhì)的來訪群眾，其中很多問題都涉及到法律和各種適用程序，由于相關(guān)知識不足而無法順利解答，在日常接待中出現(xiàn)了各種麻煩。

在日常工作中，對領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)落實方面，雖及時開展但在效率上仍有欠缺，被動多，主動少，不能做到日事日畢和雷厲風(fēng)行。

存在以上問題的原因有：

1、日常接待的群眾中有很多問及戶籍方面的手續(xù)辦理程序和相關(guān)要求，而本人由于并不接觸戶籍接待事項，且因管理規(guī)定無法了解手續(xù)辦理程序及要求，所以很多戶籍相關(guān)的疑問無法解答。

2、每天的報警、電話通知和來訪群眾的接待占用時間、精力過多，無暇完成甚至忘記其它的由領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，導(dǎo)致無法按時將其完成并落實到位。

針對以上問題，將結(jié)合本次“正風(fēng)肅紀”教育整頓活動中的學(xué)習(xí)和認識，進一步嚴格要求自己，克服工作中存在的不足，努力做好本職工作。

第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，我局認真落實黨中央、黨委關(guān)于主題教育的各項部署和要求，牢牢抓住深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，圍繞總要求、抓實總?cè)蝿?wù)，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程，黨員干部的理論水平得到有效提升、思想認識受到深刻洗禮、干事?lián)數(shù)膭蓬^更足、為民解憂的自覺性更高、廉潔自律表率作用凸顯，取得了明顯成效。按照主題教育“回頭看”的工作要求，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下。

學(xué)習(xí)教育效果好不好、實不實，要以黨員干部真真切切的獲得感作為檢驗的唯一標準。在開展學(xué)習(xí)教育過程中，xx堅持“學(xué)深、悟透、踐行”三部曲，引導(dǎo)黨員干部思考和明白“從哪里來?到哪里去?”，尋找初心、不忘本來，銘記使命、繼往開來，堅定理想信念、清晰奮斗目標。

(一)領(lǐng)導(dǎo)奏響“首部曲”，保持學(xué)習(xí)強度筑深度。精心制定學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的計劃和措施，壓實責(zé)任、壓茬推進，全面落實各項學(xué)習(xí)教育要求。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)原著、學(xué)原文，悟原理，原原本本自學(xué)規(guī)定書目，撰寫學(xué)習(xí)體會，集中學(xué)習(xí)研討，帶動學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好氛圍。建立“x”學(xué)習(xí)制度，即每周學(xué)習(xí)5天，每天每名黨員干部至少自學(xué)x小時，支部每周集中學(xué)習(xí)研討x天，每月x次集中研討交流，充分保證學(xué)習(xí)的強度。成立督學(xué)小組，跟進督導(dǎo)主題教育開展情況，從集體活動到課率抓起，定期跟蹤檢查學(xué)習(xí)筆記，持續(xù)傳導(dǎo)學(xué)習(xí)壓力。主題教育期間，結(jié)合思想實際和學(xué)習(xí)體會，共撰寫xx篇個人體會文章，平均每名黨員學(xué)習(xí)超過x小時。

(二)全體唱響“二部曲”，開展交流研討悟真理。為了悟透學(xué)習(xí)內(nèi)容、更好把握精髓，以黨員大會、黨小組會形式，圍繞黨中央提出的8個專題和上級黨委提出的6個專題，開展集中研討。黨員干部相互交流學(xué)習(xí)心得，緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，結(jié)合思想和工作實際，在增進認識理解中引發(fā)思想共鳴。主題教育以來，處干部做表率、全體黨員全覆蓋，共組織學(xué)習(xí)交流xx次，共xx人次交流發(fā)言，其中，處級以上干部發(fā)言xx次，達到了增進共鳴、入腦入心的效果。

(三)品牌展現(xiàn)“三部曲”，打造特色活動踐初心。一是打造“青年黨員講黨課”品牌，每月安排1-2名青年干部上臺講黨課，在提升青年黨員政治理論素養(yǎng)中，增強廣大干部特別是青年干部的政治責(zé)任感和歷史使命感。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭講黨課。書記帶頭引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合中央精神、上級部署、工作實際，為全體黨員開展專題黨課輔導(dǎo)，以“關(guān)鍵少數(shù)”示范引領(lǐng)全開展學(xué)習(xí)教育。三是開展特色黨日活動。通過重溫入黨誓詞、組織主題演講、誦讀經(jīng)典、參觀紅色歷史紀念館等活動，增強主題教育的吸引力感染力，讓黨員干部思想得到升華，精神受到洗禮。截至目前，圍繞主題教育專題，共開展了青年干部講黨課xx次，領(lǐng)導(dǎo)講黨課xx次，主題黨日活動xx次，以實際行動踐行了忠誠于黨、服務(wù)人民的初心。

主題教育過程中，堅持把做實調(diào)查研究作為有效提升工作管理水平的一項重要舉措，一以貫之、持續(xù)用力，開展“三步走”，不斷增強調(diào)查研究的針對性和現(xiàn)實性。

(一)第一步：深入一線聽聲音。領(lǐng)導(dǎo)帶隊圍繞上級主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組確定的調(diào)研重點，深入基層一線，以召開座談會、實地走訪等多種形式，聽取基層干部對加強黨的建設(shè)、重點工作運行情況等方面的意見建議，認真傾聽基層機關(guān)和干部的心聲。領(lǐng)導(dǎo)班子共開展主題教育專項調(diào)研xx次，走訪座談干部xx人，形成《基層機關(guān)反映問題及意見建議清單》，收集各類問題xx項。

(二)第二步：面向基層聽訴求。通過召開工作座談會、實地走訪等方式，聽取基層在優(yōu)化服務(wù)、強化管理、作風(fēng)建設(shè)等方面的寶貴建議以及對重點政策落實的意見和訴求，著力解決痛點、堵點問題。開展“問卷大調(diào)查”活動，面向xx服務(wù)對象發(fā)放調(diào)查問卷，一對一了解訴求。共召開座談會xx次，走訪xx次，發(fā)放調(diào)查問卷xx份，形成《基層反映問題及意見建議清單》，梳理出服務(wù)和管理相關(guān)問題xx余項。

(三)第三步：成果運用促提升。每次調(diào)研結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員和相關(guān)部門及時匯總分析問題，建立臺賬和銷號制度，做到能解決的立即解決，不能解決的立出清單，分門別類，落實到人，提出解決方案并在持續(xù)跟蹤上建立責(zé)任機制，使調(diào)研工作的成果轉(zhuǎn)化時間大大加快。共形成調(diào)研報告xx份，其中xx份上報上級部門，研究提出改進事項xx項。

主題教育過程中，始終高度重視問題檢視工作，將之視為主題教育的重中之重，研究落實、深入推動，形成“三張表”，讓檢視問題更清晰、更準確、更高效。

(一)一張對照表：認真查找問題。成立檢視問題專項小組，發(fā)動全體干部職工，從個人、部門、黨支部三個層面對標對表全面查找問題。全體黨員干部對標習(xí)近平總書記重要講話和重要批示精神，深入開展“四個對照”、“四個找一找”，一條一條的列出問題;。

開展形式主義、官僚主義突出問題大排查;。

對照黨章黨規(guī)檢視問題召開專題會議，對照“18個是否存在”逐條自查。按照要求召開專題民主生活會和組織生活會，實事求是、坦誠交心，以高度負責(zé)的態(tài)度，互相咬耳扯袖，真批真評、動真碰硬，充分挖掘存在的問題和根源。主題教育以來，領(lǐng)導(dǎo)班子共對照檢視xx次，檢視出問題xx余項，問題查找精準有效。

(二)一張意見表：真心納諫求教。通過談心談話、組織召開基層干部座談會、走訪服務(wù)對象、實地查看服務(wù)場所、考察基層黨建聯(lián)系點、發(fā)放調(diào)查問卷等方式，既征求黨內(nèi)黨員干部意見，又征求黨外群眾意見;。

既聽取基層干部意見、又聽取服務(wù)對象代表的意見。截至目前，共吸收采納意見建議xx條。

(三)一張問題表：找準整改靶心。聚焦檢視反思的突出問題、共性問題，列出檢視問題清單，能夠當下改的明確時限要求、按期整改到位，一時解決不了的明確階段目標，持續(xù)抓好整改。黨員干部個人剖析出的問題，列入個人整改提升計劃。經(jīng)梳理匯總，形成《“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題清單》，共x類xx條問題，為整改落實提供精準指向。

主題教育過程中，始終將整改落實工作作為檢驗主題教育成效的最終環(huán)節(jié)，實舉措、重效果、細整改，做到“三到位”，不斷增強說服力，讓各項整改措施落地生根。

(一)立行立改到位。結(jié)合工作實際，建立整改任務(wù)清單和責(zé)任清單，堅持階段性和長期性整改相結(jié)合，共計已批量整改xx批次，整改問題xx項。其中，列入立即整改事項共xx項，如，調(diào)整學(xué)習(xí)機制和計劃并督促落實;。

嚴格控制文件數(shù)量，確保總發(fā)文數(shù)量較上年減少四分之一以上，給基層布置工作時預(yù)留充足時間，不得少于3個工作日;。

加強各部門溝通協(xié)調(diào)，避免重復(fù)發(fā)文和工作事項交叉;。

開展專題工作調(diào)研，聽取基層干部意見建議;提升保密意識，加強保密管理。目前，立行立改問題已全部整改到位。

(二)限期整改到位。結(jié)合主題教育工作要求，主題教育期間限期整改xx項，x月底前，已經(jīng)全部整改到位。整改內(nèi)容主要包括:出臺xx制度，明確十條禁令，全面強化了紀律約束;。

整理形成主題教育匯編，傳閱學(xué)習(xí);。

制定重點服務(wù)工作方案、事先裁定工作流程，規(guī)范服務(wù)工作，提升工作效率和水平。

(三)持續(xù)整改到位。建立整改長效機制，明確責(zé)任人、責(zé)任處室、整改時間，按周填報整改進展，完成整改的按時銷號，真正把“問題清單”轉(zhuǎn)化為“整改清單”“成效清單”。整改臺賬中持續(xù)整改問題共xx項。如，xx。目前，正在對標對表推進持續(xù)整改，確保改到位、見實效。

總體來看，主題教育工作進展順利，成效明顯。但與上級黨委的要求相比，與黨員群眾的期待相比，還存在一定的差距。比如在堅持學(xué)習(xí)的韌勁、融會貫通的深度還不夠;。

檢視問題的質(zhì)量和效果還有待提升;。

主題教育與中心工作“兩張皮”的現(xiàn)象仍然存在，等等。

下一步，我們將在鞏固前期取得的成果基礎(chǔ)上，堅定不移地貫徹黨中央的決策部署，按照上級黨委的要求，以主題教育為契機，進一步抓好持續(xù)整改各項工作。

一是在學(xué)深悟透上保持熱度。堅持系統(tǒng)學(xué)，做到跟進學(xué)，加強督促學(xué)，突出學(xué)習(xí)重點，抓好專題研討，深學(xué)細悟、細照篤行。推動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走。

二是在檢視問題上加大力度。以自我革命的精神和刀刃向內(nèi)的勇氣檢視查找問題，多從主觀上找不足，多從思想深處挖“根源”，把問題檢視“準”、檢視“實”、檢視“嚴”，為即將召開的專題民主生活會打好基礎(chǔ)。

三是在立行立改上展示硬度。堅持“改”字當頭、堅決改、徹底改、一刻不耽誤地改，推進“清單式”管理，完善問題清單和整改臺賬，動態(tài)跟蹤問效。嚴格履行主體責(zé)任，細化標準、量化要求，以釘釘子的精神一以貫之地抓好整改落實。

四是在統(tǒng)籌兼顧上體現(xiàn)深度。繼續(xù)堅持嚴實標準，在持續(xù)深入抓好本級主題教育的同時，同步籌劃好第二批主題教育，推進落實各項重點工作，使主題教育與中心工作兩手抓、兩不誤，以工作實績檢驗主題教育效果。

根據(jù)xx省公安廳的統(tǒng)一部署，全省公安機關(guān)開展了“正風(fēng)肅紀”教育整頓活動，通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件和法律法規(guī)，使我充分了解了教育整頓的指導(dǎo)思想和意義。

??正風(fēng)肅紀，就是在各級公安部門中廣泛開展政治法律、工作紀律、生活紀律教育，使各級民警轉(zhuǎn)作風(fēng)、提素質(zhì)、樹形象，提高人民群眾對人民警察的認同感和滿意度。就是運用國家法律強制力、黨紀政紀約束力，集中打擊，堅決清除危害群眾公共安全，嚴肅處理違紀違規(guī)人員，以達到凈化社會風(fēng)氣的目的。進一步加強基層組織建設(shè)、社區(qū)建設(shè)、強化基層基礎(chǔ)工作、改善工作方法，增強警民的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。

??經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，對本次活動教育有了更深刻的理解，對自身存在問題也有了進一步認識：

??。

??作為一名派出所協(xié)勤，每天接待各種各樣的報警電話和不同素質(zhì)的來訪群眾，其中很多問題都涉及到法律和各種適用程序，由于相關(guān)知識不足而無法順利解答，在日常接待中出現(xiàn)了各種麻煩。

??。

??在日常工作中，對領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)落實方面，雖及時開展但在效率上仍有欠缺，被動多，主動少，不能做到日事日畢和雷厲風(fēng)行。

??存在以上問題的原因有：

??1、日常接待的群眾中有很多問及戶籍方面的手續(xù)辦理程序和相關(guān)要求，而本人由于并不接觸戶籍接待事項，且因管理規(guī)定無法了解手續(xù)辦理程序及要求，所以很多戶籍相關(guān)的疑問無法解答。

??2、每天的報警、電話通知和來訪群眾的接待占用時間、精力過多，無暇完成甚至忘記其它的由領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，導(dǎo)致無法按時將其完成并落實到位。

??針對以上問題，將結(jié)合本次“正風(fēng)肅紀”教育整頓活動中的學(xué)習(xí)和認識，進一步嚴格要求自己，克服工作中存在的不足，努力做好本職工作。

按照“不忘初心，牢記使命”主題教育的安排，我們緊緊圍繞守初心、擔使命，找差距，抓落實的總要求，堅持將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視反思、整改落實四項重點措施貫穿始終，實現(xiàn)了主題教育有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、清正廉潔作表率目標?，F(xiàn)將自查評估報告如下：

“不忘初心，牢記使命”主題教育啟動以來，我處認真落實中央和省委的部署要求，按照“不劃階段、不分環(huán)節(jié)”的要求，以深化理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以抓實調(diào)查研究為載體，以深入檢視問題為契機，以狠抓整改落實為驅(qū)動，切實把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施做好做實，取得了較好的成效。

(一)以深化理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)。我們按照主題教育集中學(xué)習(xí)研討活動《方案》安排，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，把開展主題教育作為一項重大政治任務(wù)，以高度負責(zé)的精神抓好主題教育，努力做到學(xué)在深處、干在實處、走在前列。組織支部全體黨員每周進行集體政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在“不忘初心，牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)工作會議，認真學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)和黨史，學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》。每周集中組織學(xué)習(xí)交流，組織大家結(jié)合各自思想和工作實際，談?wù)J識體會、找差距不足、提改進措施，讓大家在交流中共同提升，實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)入腦入心，切實提高了思想認識，打牢了理論根基，做到了真學(xué)真懂真信真用。

(二)以抓實調(diào)查研究為載體。堅持從主體教育一開始就突出問題導(dǎo)向，緊密結(jié)合落實中央部署、省委要求和當前正在做的工作，堅持深入基層、深入群眾，多層次、全方位、廣渠道地了解實際情況，實實在在了解情況、指導(dǎo)工作。積極做好調(diào)研“后半篇文章”，在實地調(diào)研隊的基礎(chǔ)上，及時匯總梳理調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、聽到的意見，做出綜合研判，切實分析透徹問題癥結(jié)，提出解決問題、改進工作的思路舉措。

(三)以深入檢視問題為契機。堅持從教育一開始就抓好檢視問題，聚焦思想、政治、能力、作風(fēng)和廉政方面存在的突出問題進行檢視。按照習(xí)近平總書記關(guān)于“四個對照”“四個找一找”的要求，對在學(xué)習(xí)研討中查擺的問題、對照黨章、黨規(guī)找出的問題、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映的問題等，進行系統(tǒng)梳理，全部建立了問題整改臺賬，為下步整改奠定了堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，分管局長和處室主要領(lǐng)導(dǎo)先后組織了專題黨課輔導(dǎo)。我處在主題教育過程中突出針對性，緊密結(jié)合學(xué)習(xí)和調(diào)研成果，將存在的差距和不足，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實踐、推動改進工作的的思路措施，推進了主題教育深入開展。

(四)以狠抓整改落實為驅(qū)動。認真按照省局黨委要求，堅持邊學(xué)邊改、立查立改、以整改落實成果檢驗主題教育實效。及時制定方案，堅持把改字貫穿始終，注重將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究和檢視反思發(fā)現(xiàn)的問題納入其中，及時明確整改任務(wù)。召開專題教育工作推進會，對調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映的問題、自身查找的問題、上級點出的問題列出清單、建立臺賬，逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施，能夠當下改的、立行立改、即知即改;一時解決不了的，緊盯不放，明確階段目標，持續(xù)推動整改，確保問題整改全部落實落地。

雖然主題教育學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視反思、整改落實取得了一定的成效，但還存在一些問需要改進，比如有的同志仍有思想顧慮，查擺問題有畏難情緒，存在一定程度的等、靠、拖現(xiàn)象;結(jié)合實際不緊密，實踐成果少，特色不突出，等等。

按照省局主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的有關(guān)要求，結(jié)合工作實際，下一步重點做好以下幾個方面工作。

一是要召開好專題組織生活會。會前要精心做好各項準備工作，把收集的意見梳理好、分析，把談心談話活動談充分、談透徹，對照檢查材料要開門見山、直奔主題，重點突出、內(nèi)容實在，全體黨員都要自己動手撰寫對照檢查材料。組織生活會上要以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，針對查擺出來的問題，認真制定整改任務(wù)書、時間表，扎實整改落實，并進行公示。

二是突出活動特色推進分類指導(dǎo)。要加大對活動開展的指導(dǎo)力度，要沉下身子，具體指導(dǎo)，切實幫助黨員干部解決活動開展過程中遇到的問題。要做好主題教育的謀劃部署和跟進指導(dǎo)工作，確保主題教育取得實效。

三是要召開好專題組織生活會。要及時總結(jié)主題教育取得的經(jīng)驗，注重挖掘和發(fā)現(xiàn)在主題教育中出現(xiàn)的新經(jīng)驗、新做法的提煉完善，將主題教育期間的一些好做法用制度的形式固定下來，長久的堅持下去，確保主題教育取得實實在在的成效。

按照“不忘初心，牢記使命”主題教育的安排，我們緊緊圍繞守初心、擔使命，找差距，抓落實的總要求，堅持將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視反思、整改落實四項重點措施貫穿始終，實現(xiàn)了主題教育有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、清正廉潔作表率目標?，F(xiàn)將自查評估報告如下：

“不忘初心，牢記使命”主題教育啟動以來，我處認真落實中央和省委的部署要求，按照“不劃階段、不分環(huán)節(jié)”的要求，以深化理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以抓實調(diào)查研究為載體，以深入檢視問題為契機，以狠抓整改落實為驅(qū)動，切實把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施做好做實，取得了較好的成效。

(一)以深化理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)。我們按照主題教育集中學(xué)習(xí)研討活動《方案》安排，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，把開展主題教育作為一項重大政治任務(wù)，以高度負責(zé)的精神抓好主題教育，努力做到學(xué)在深處、干在實處、走在前列。組織支部全體黨員每周進行集體政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在“不忘初心，牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)工作會議，認真學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)和黨史，學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》。每周集中組織學(xué)習(xí)交流，組織大家結(jié)合各自思想和工作實際，談?wù)J識體會、找差距不足、提改進措施，讓大家在交流中共同提升，實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)入腦入心，切實提高了思想認識，打牢了理論根基，做到了真學(xué)真懂真信真用。

(二)以抓實調(diào)查研究為載體。堅持從主體教育一開始就突出問題導(dǎo)向，緊密結(jié)合落實中央部署、省委要求和當前正在做的工作，堅持深入基層、深入群眾，多層次、全方位、廣渠道地了解實際情況，實實在在了解情況、指導(dǎo)工作。積極做好調(diào)研“后半篇文章”，在實地調(diào)研隊的基礎(chǔ)上，及時匯總梳理調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、聽到的意見，做出綜合研判，切實分析透徹問題癥結(jié)，提出解決問題、改進工作的思路舉措。

(三)以深入檢視問題為契機。堅持從教育一開始就抓好檢視問題，聚焦思想、政治、能力、作風(fēng)和廉政方面存在的突出問題進行檢視。按照習(xí)近平總書記關(guān)于“四個對照”“四個找一找”的要求，對在學(xué)習(xí)研討中查擺的問題、對照黨章、黨規(guī)找出的問題、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映的問題等，進行系統(tǒng)梳理，全部建立了問題整改臺賬，為下步整改奠定了堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，分管局長和處室主要領(lǐng)導(dǎo)先后組織了專題黨課輔導(dǎo)。我處在主題教育過程中突出針對性，緊密結(jié)合學(xué)習(xí)和調(diào)研成果，將存在的差距和不足，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實踐、推動改進工作的的思路措施，推進了主題教育深入開展。

(四)以狠抓整改落實為驅(qū)動。認真按照省局黨委要求，堅持邊學(xué)邊改、立查立改、以整改落實成果檢驗主題教育實效。及時制定方案，堅持把改字貫穿始終，注重將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究和檢視反思發(fā)現(xiàn)的問題納入其中，及時明確整改任務(wù)。召開專題教育工作推進會，對調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映的問題、自身查找的問題、上級點出的問題列出清單、建立臺賬，逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施，能夠當下改的、立行立改、即知即改;一時解決不了的，緊盯不放，明確階段目標，持續(xù)推動整改，確保問題整改全部落實落地。

雖然主題教育學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視反思、整改落實取得了一定的成效，但還存在一些問需要改進，比如有的同志仍有思想顧慮，查擺問題有畏難情緒，存在一定程度的等、靠、拖現(xiàn)象;結(jié)合實際不緊密，實踐成果少，特色不突出，等等。

按照省局主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的有關(guān)要求，結(jié)合工作實際，下一步重點做好以下幾個方面工作。

一是要召開好專題組織生活會。會前要精心做好各項準備工作，把收集的意見梳理好、分析，把談心談話活動談充分、談透徹，對照檢查材料要開門見山、直奔主題，重點突出、內(nèi)容實在，全體黨員都要自己動手撰寫對照檢查材料。組織生活會上要以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，針對查擺出來的問題，認真制定整改任務(wù)書、時間表，扎實整改落實，并進行公示。

二是突出活動特色推進分類指導(dǎo)。要加大對活動開展的指導(dǎo)力度，要沉下身子，具體指導(dǎo)，切實幫助黨員干部解決活動開展過程中遇到的問題。要做好主題教育的謀劃部署和跟進指導(dǎo)工作，確保主題教育取得實效。

三是要召開好專題組織生活會。要及時總結(jié)主題教育取得的經(jīng)驗，注重挖掘和發(fā)現(xiàn)在主題教育中出現(xiàn)的新經(jīng)驗、新做法的提煉完善，將主題教育期間的一些好做法用制度的形式固定下來，長久的堅持下去，確保主題教育取得實實在在的成效。

根據(jù)省委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育評估工作的通知》精神，廳黨組緊扣評估教育內(nèi)容扎實開展了自查評估。經(jīng)綜合評價，自查評估為良好?，F(xiàn)將自查評估情況報告如下：

堅持把主題教育作為檢驗政治覺悟和工作能力的重大政治任務(wù)抓牢抓實，規(guī)定動作不打折，自選動作有特色，著力在專項整治和整改落實上下功夫，以良好的教育成效推動業(yè)務(wù)工作提質(zhì)增效，努力為建設(shè)幸福美好新xxx提供可靠的保障和支撐。

（一）在“真學(xué)”上下功夫，把穩(wěn)思想之舵。堅持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重，制定實施方案，研究細化學(xué)習(xí)教育安排，多形式、分層次、全覆蓋加強學(xué)習(xí)教育。一是班子成員帶頭學(xué)。舉辦為期一周的集中學(xué)習(xí)研討暨讀書班活動，廳班子成員帶頭領(lǐng)學(xué)重點篇目，組織開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，示范引領(lǐng)全廳黨員干部在讀原文上用心，在悟原理上聚力。廳黨組會議堅持逢會必學(xué)，廳黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會議開展學(xué)習(xí)研討，先后開展專題學(xué)習(xí)x次，帶頭先學(xué)一步、學(xué)深一層。二是支部組織持續(xù)學(xué)。黨支部和處級以上干部分別制定學(xué)習(xí)計劃，把規(guī)定篇目細化到每一天。支部堅持每周學(xué)習(xí)日集體學(xué)習(xí)，到幫扶村開展主題黨日活動和黨支部結(jié)對共建，到紅色教育基地接受革命傳統(tǒng)教育，督促黨員干部利用學(xué)習(xí)強國開展自學(xué)，推動學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實里走。目前，各黨支部集體學(xué)習(xí)達xx多次。三是創(chuàng)新載體生動學(xué)。通過邀請專家專題輔導(dǎo)，觀看革命傳統(tǒng)、先進典型、警示教育片，拓寬學(xué)習(xí)渠道，增強學(xué)習(xí)教育感染力。通過在廳內(nèi)網(wǎng)設(shè)置主題教育專欄，制作宣傳展板和滾動視頻，編發(fā)進展情況簡報，組織年輕干部開展主題演講比賽，營造濃厚氛圍、提升學(xué)習(xí)實效。

（二）在“調(diào)研”上下功夫，找準發(fā)展方向。堅持問題導(dǎo)向和目標導(dǎo)向，結(jié)合推動中央、省委決策部署貫徹落實，著眼解決改革發(fā)展實際問題，緊扣貫徹落實中央生態(tài)環(huán)境保護政策，緊扣制約xx發(fā)展的“硬骨頭”，緊扣落實黨建責(zé)任夯實黨建基礎(chǔ)，緊扣解決群眾切身利益問題等，精心確定調(diào)研課題，采取“四不三深入”方式，不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待，深入基層一線、深入工作現(xiàn)場、深入職工群眾，扎實開展調(diào)查研究。廳領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭召開調(diào)研成果交流會，圍繞職責(zé)分工和分管領(lǐng)域，結(jié)合深入基層調(diào)研情況，暢所欲言交流調(diào)研成果，針對8個調(diào)研課題中發(fā)現(xiàn)和查擺的廳系統(tǒng)黨的建設(shè)、改革發(fā)展、民生保障、脫貧攻堅等方面存在的xx項突出問題，分析產(chǎn)生問題的根源和癥結(jié)所在，研究提出了解決問題、改進工作的xx條建議與措施。為確保調(diào)研工作取得實效，壓茬推進調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用，通過對調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題分門別類進行梳理，形成問題臺賬，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門(單位)、責(zé)任人和整改時限，“對癥下藥、精準治療”，著力把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決群眾反映突出的熱點難點問題的有效舉措，轉(zhuǎn)化為應(yīng)對和化解各類風(fēng)險挑戰(zhàn)的有效舉措。

（三）在“找準”上下功夫，全面檢視問題。主題教育開展以來，我們堅持廣開言路、暢通渠道，通過請進來、走出去，上級點、自己查等多種方式檢視查找存在的問題。一是請進來征求意見建議。邀請xxx等xx部門相關(guān)負責(zé)人召開座談會，認真聽取各方面意見建議。對與會人員提出的加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、保障基本民生投入等xx余條意見建議，進行現(xiàn)場解答，對需要研究解決的納入問題清單限期落實。同時，設(shè)立征求意見箱、梳理信訪及網(wǎng)上留言，多種渠道征求意見建議。二是充分運用巡視反饋和調(diào)研成果檢視問題。對照中央脫貧攻堅專項巡視、扶貧考核、掃黑除惡督導(dǎo)、省委巡視反饋的問題，認真梳理需要完善體制機制持續(xù)整改的事項，結(jié)合調(diào)查研究新發(fā)現(xiàn)的問題，分類匯總一并納入問題清單。三是對標對表自查問題。按照中央提出的“六個對照”要求，特別是對照黨章黨規(guī)，圍繞“18個是否”，班子成員和處級以上干部不怕出丑、不怕揭短，把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政方面深入剖析不足和差距，一條一條梳理歸類，納入檢視問題清單，力求把問題找準找實，為整改落實打好基礎(chǔ)。

（四）在“做實”上下功夫，務(wù)求工作實效。堅持邊查邊改，立行立改，聚焦“為民服務(wù)解難題”目標，下大力解決本單位存在的突出問題和群眾反映強烈的熱點、難點問題，切實增強群眾的獲得感、幸福感、安全感。針對群眾關(guān)注的教育熱點問題，一方面全面規(guī)范各類進校園活動，建立清單管理制度，大幅精簡各類進校園活動，另一方面，推出入學(xué)報名更有序、學(xué)后托管更省心等xx項教育服務(wù)舉措；投入xx萬元建設(shè)黨政干部教育陣地，對現(xiàn)有的組工例會、宣傳會議、綜治例會等進行精簡，整合為每月黨群會議；走訪慰問生活困難黨員、離休干部、老黨員和老干部xx人，發(fā)放慰問金xx萬元；積極協(xié)調(diào)解決益民小區(qū)、利民街酒鋼職工保障性住房無法辦理不動產(chǎn)轉(zhuǎn)移登記手續(xù)問題；積極回應(yīng)人民群眾日益增長的美好生活訴求，組織開展送戲下鄉(xiāng)、送書下鄉(xiāng)等“文化進萬家”惠民活動。與此同時，結(jié)合中央基層減負年要求，下功夫抓好檢視問題和整改落實。各級黨組織通過采取個別訪談、召開座談會、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表、網(wǎng)絡(luò)征詢等多種方式，共征求職工群眾意見建議xx條，梳理形成意見建議清單xx條，并全部專題研究制定了整改方案，明確了整改措施，壓實整改主體責(zé)任，集中攻堅、掛圖作戰(zhàn)，逐一抓好整改落實，努力實現(xiàn)補短板、堵漏洞、強基礎(chǔ)、增后勁的目標。

主題教育開展以來，廳領(lǐng)導(dǎo)班子著力聚焦根本任務(wù)，牢牢把握“十二字”總要求，緊扣五大目標，堅持四個“貫穿始終”，以優(yōu)良作風(fēng)抓好主題教育各項工作落實，班子凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步增強，政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)水平進一步提升，精神狀態(tài)和工作狀態(tài)進一步轉(zhuǎn)變，主題教育的成效在業(yè)務(wù)工作、黨建工作等方面開始顯現(xiàn)，為圓滿完成全年各項工作任務(wù)提供了強有力的組織保證。但是，經(jīng)過回頭審視，全面評估，還存在一些差距和不足。一是在學(xué)習(xí)的深度和效果上有差距。學(xué)習(xí)不夠深入，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“八個明確”基本內(nèi)容、“十四條堅持”基本方略不能全面深入理解，運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想推動工作、指導(dǎo)實踐的能力不足。二是在為民服務(wù)解難題上有差距。受體制機制的制約，一些群眾期盼解決的老大難問題因為缺乏資金而沒有及時整改到位。比如，一些棚戶區(qū)房屋陳舊、結(jié)構(gòu)簡陋、抗災(zāi)性差，因財力有限，沒有及時改造。三是在全面檢視問題上有差距。檢視問題挖的不深，尤其是在原因剖析上，存在以問題代替原因的現(xiàn)象，沒有完全做到見人見事見思想，整改落實的措施還不夠具體，操作性還不強。四是在整改落實上有差距。全面從嚴治黨永遠在路上，主題教育暫告一段落并不意味結(jié)束，而是預(yù)示著我們處在一個新的起點上，新的問題還會出現(xiàn)，舊的問題也可能會反彈回潮，需要在鞏固深化上持續(xù)用力、久久為功。

下一步，廳黨組將繼續(xù)把主題教育作為一項重大政治任務(wù)，從增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的高度抓實抓好。一是堅持理論武裝不松勁。進一步增強學(xué)習(xí)自學(xué)性和緊迫性，一方面堅持“溫故而知新”，重溫原有所學(xué)，鞏固深化思想認識；另一方面跟進學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話精神，強學(xué)強記，常學(xué)常新，真正做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。二是堅持整改落實不松勁。在主題教育期間已經(jīng)解決的，抓好鞏固提高；尚未解決的，按照進度時限緊盯不放，拿出過硬措施持續(xù)整治，做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手、群眾不認可不罷休；需要建立健全制度的，要抓緊制定完善，形成常態(tài)。

按照區(qū)委的要求和地區(qū)工委的工作部署，我認真學(xué)習(xí)了《朝陽區(qū)貫徹落實區(qū)委十一屆四次全體(擴大)會議精神嚴肅黨的紀律加強作風(fēng)建設(shè)有關(guān)學(xué)習(xí)資料》，對照“兩個從嚴”和“四個堅決不允許”的要求，逐條逐項進行了對照檢查，深入進行了自我剖析，查找了不足，制定了整改措施，明確了整改方向。

自專項教育整頓活動開展以來，我按照區(qū)委、區(qū)紀委和地區(qū)工委的要求，堅持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)和工作實際相結(jié)合、研讀文件和撰寫相結(jié)合，深入學(xué)習(xí)了區(qū)委十一屆四次全體(擴大)會議精神，重點學(xué)習(xí)了*****同志、*****同志所做的工作報告及重要講話，同時對照“兩個從嚴”和“四個堅決不允許”有關(guān)黨紀條規(guī)，深入學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》。通過學(xué)習(xí)，使我進一步增強了法紀意識，更加深刻地認識到：嚴肅黨的紀律，加強作風(fēng)建設(shè)，是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，是適應(yīng)地區(qū)農(nóng)村城市化的形勢和任務(wù)、推進反腐倡廉建設(shè)、建設(shè)和諧****的必然要求。通過學(xué)習(xí)，我同時深深地體會到，廉潔從政，必須從我做起，從一點一滴的事情做起，不能僅僅停留在文件上、口頭上，要切實上心入腦、做到自重、自省、自警、自勵，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

在工作中，堅持按照“兩個從嚴”和“四個堅決不允許”要求自己，嚴格遵守《黨章》和黨的紀律，加強黨性修養(yǎng)，增強自律意識，堅決地做到了在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，保證政令暢通，杜絕了選人用人上的不正之風(fēng)。堅決糾正有令不行、有禁不止，以權(quán)謀私，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等不正之風(fēng)。做到了八小時之內(nèi)愛崗敬業(yè)，八小時之外在法律和道德范圍內(nèi)活動。對照有關(guān)文件規(guī)定，自己在嚴肅黨的紀律加強作風(fēng)建設(shè)中做到了以下幾點：一是沒有出現(xiàn)有令不行、有禁不止的現(xiàn)象;沒有出現(xiàn)貪圖私利、損害發(fā)展大局的現(xiàn)象;沒有出現(xiàn)民主集中制形同虛設(shè)、個人專權(quán)獨斷的現(xiàn)象;沒有出現(xiàn)組織軟弱渙散、干部脫離群眾的現(xiàn)象。

當前我地區(qū)正處于農(nóng)村城市化、城鄉(xiāng)一體化進程中，由于人口增長快、低收入人口多、人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜等原因，地區(qū)維護穩(wěn)定和社會服務(wù)管理任務(wù)艱巨。因此，在工作中，我嚴格按照鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一部署，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好地區(qū)最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發(fā)點和落腳點，不斷提高工作效率和服務(wù)水平，在抓好落實上狠下功夫，在務(wù)求實效上狠下功夫。進一步樹立了“無功即是過”的工作理念，改進工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，倡導(dǎo)開拓創(chuàng)新、勇于嘗試的敢打猛沖勁頭，切實做到以飽滿旺盛的干勁和科學(xué)求實的奮斗精神，完成好本職工作。

對照《黨章》和區(qū)委嚴肅黨的紀律加強作風(fēng)建設(shè)的要求，結(jié)合自身工作，我發(fā)現(xiàn)自身還存在一些差距和不足，主要表現(xiàn)在以下幾點：

一是理論學(xué)習(xí)不深。雖然制定了學(xué)習(xí)計劃，平時能夠自覺學(xué)習(xí)理論知識，能夠及時了解和掌握黨的理論成果和上級有關(guān)政策等，但由于業(yè)務(wù)性工作較多，在頭腦中還存在以干代學(xué)的思想。學(xué)習(xí)還缺乏連續(xù)性，有臨時抱佛腳的現(xiàn)象，對于一些理論還沒有學(xué)深學(xué)透，尤其是對廉潔從政的理論學(xué)習(xí)仍要加強。

二是創(chuàng)新能力不強。創(chuàng)新是發(fā)展的`動力，特別是我們****地區(qū)正處于農(nóng)村城市化進程中，需要研究和解決的問題較多，需要進一步增強創(chuàng)新意識，不斷改進工作方法，提高認識水平，增強工作的預(yù)見性、前瞻性。

三是深入基層不夠。有時候?qū)鶎影才挪渴疠^多，指導(dǎo)檢查較少;對基層干部壓擔子、給任務(wù)較多，關(guān)心照顧較少;深入基層調(diào)研研究的力度還不夠，導(dǎo)致工作的針對性不足，在解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題上存在一定差距。

在今后的工作中，我將以此次專項教育整頓活動為契機，按照區(qū)委、區(qū)紀委要求，認真反思，積極整改，進一步提高自己的綜合素質(zhì)。

一是進一步加強理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。堅持做到勤學(xué)、精學(xué)、終身學(xué)，做到自覺加強學(xué)習(xí)。正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，努力擺脫繁雜事務(wù)，擠出更多的時間學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)、市場經(jīng)濟、科技文化等各種新知識，努力充實自己，以適應(yīng)新形勢的要求，適應(yīng)本職工作的需要。

二是進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做到勤政為民。進一步振奮精神，保持積極進取的心態(tài)，盡職盡責(zé)，以高度的責(zé)任感和踏實的工作作風(fēng)，做好分管和負責(zé)的各項工作。經(jīng)常深入社區(qū)、深入群眾，加強調(diào)查研究，了解基層群眾的疾苦，多為基層群眾辦好事、實事。在生活上嚴格要求自己，保持艱苦奮斗的生活作風(fēng)，敢于抵制各種不正之風(fēng)和行為，注重培養(yǎng)健康向上的生活情趣。

三是進一步加強廉潔自律，做到風(fēng)清氣正。嚴格遵守區(qū)委、區(qū)紀委嚴肅黨的紀律加強作風(fēng)建設(shè)的各項要求，嚴格執(zhí)行各項規(guī)定。立足本職，深化思想認識，抓好自身黨風(fēng)廉政建設(shè);立足職責(zé)，警鐘常鳴，自我教育，練好內(nèi)功，增強拒腐防變的自覺性，努力做到勤政廉政，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。

按照公安局、處關(guān)于開展“堅持政治建警、全面從嚴治警”教育整頓活動部署要求，本人積極參與政治理論學(xué)習(xí)，通過一段時間的理論學(xué)習(xí)和工作實踐，我從思想、作風(fēng)、紀2021年教育整頓活動個人自查剖析律、管理四個方面，針對自身現(xiàn)在存在的問題和以后可能會出現(xiàn)的問題進行了深刻的思考，現(xiàn)將自查自糾出的問題和整改措施匯報如下：

1、思想上存在懶惰心理，常常有重業(yè)務(wù)工作而輕理論學(xué)習(xí)的思想，主觀上認為將自身崗位工作做好就是最大的對黨忠誠，只有在單位組織的集中學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)黨的政治理論和實踐綱領(lǐng)，沒有做到積極主動的學(xué)習(xí)。通過這次習(xí)總書記向全國人民警察隊伍授旗并致訓(xùn)詞活動中我感受到，公安機關(guān)是黨的隊伍，作為公安機關(guān)人民警察，對黨忠誠始終排在第一，作為一名人民警察和共產(chǎn)黨員，必須時刻保持先進性，而加強政治理論學(xué)習(xí)，是保持黨員先進性的必經(jīng)之路。

2、作風(fēng)方面不夠嚴謹，在工作作風(fēng)上還是停留在完成任務(wù)階段，沒有充分發(fā)揮自我主觀能動性，創(chuàng)新工作，力求更好，其次是偶爾因為工作量增大后容易產(chǎn)生急躁情緒，出現(xiàn)對同事對群眾態(tài)度不好的情況。在生活作風(fēng)上，還存在享樂主義，時常羨慕從事非公安工作的朋友同學(xué)工作輕松，休息時間充裕，從而產(chǎn)生厭倦情緒。

3、紀律方面存在僥幸心理。存在只要“大錯不犯”，就可以“小錯不斷”的認識偏差，通過一段時間的學(xué)習(xí)，我認識到了“千里之堤、毀于蟻穴”的道理，不重視細節(jié)小事的人，終將毀于細節(jié)小事。

4、管理方面有所欠缺。作為公安處新提拔的所隊干部，由于自身管理經(jīng)驗不足，在協(xié)助派出所正職管理隊伍的過程中存在不敢管、不知從何管的不足，沒有完全發(fā)揮好承上啟下的副職作用。

1、抓住開展“堅持政治建警、全面從嚴治警”教育整頓活動的契機，以學(xué)習(xí)習(xí)總書記在全國人民警察隊伍授旗儀式上的訓(xùn)詞精神為重點，深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的理論和綱領(lǐng)，用理論來武裝思想頭腦，時刻保持黨員的先進性。常態(tài)化學(xué)習(xí)新修法律知識和公安業(yè)務(wù)相關(guān)知識，努力適應(yīng)新時代對公安機關(guān)人民警察的新要求和新期盼。

2、努力提升作風(fēng)修養(yǎng)，時刻以人民警察和共產(chǎn)黨員的雙重身份嚴格要求自我，工作上追求嚴肅認真的工作態(tài)度，發(fā)揮青年民警的優(yōu)勢，創(chuàng)新工作思路，積極提升自我業(yè)務(wù)水平；生活上嚴以律己，與不良嗜好人員保持距離，營造積極向上的健康朋友圈。

3、切實提高紀律意識，以習(xí)總書記訓(xùn)詞為指引，貫徹落實鄭海洋局長在全國鐵路公安機關(guān)視頻會議上的講話精神，做到個人絕對服從組織、下級絕對服從上級的紀律要求，以嚴格的紀律，促進個人的提升和單位的發(fā)展。

4、努力提升管理水平。迅速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，找準自身定位，發(fā)揮自己長處優(yōu)點，努力學(xué)習(xí)管理方法，從而使自己快速成長，從而滿足新崗位的要求，輔助派出所正職將派出所打造成“四個鐵一般”的公安基層隊伍。

為進一步提升素質(zhì)教育實施水平,根據(jù)省、市有關(guān)文件，我們對照《xxx省20xx年度教育工作專項督導(dǎo)評估縣市區(qū)自評匯總表》《沂南縣中小學(xué)督導(dǎo)評估工作規(guī)程》要求，對照《xxx縣中小學(xué)千分督導(dǎo)評估細則》指標內(nèi)容，于20xx年2月下旬對全鎮(zhèn)的教育工作進行了全面認真的自查自評。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，學(xué)校成立了自查自查小組，依據(jù)評估細則內(nèi)容進行了人員分工，具體負責(zé)，并組織相關(guān)人員認真學(xué)習(xí)《沂南縣中小學(xué)督導(dǎo)評估工作規(guī)程》評估標準，進行了認真細致的自查，安排專人寫出了自查報告。

1、全面貫徹黨的教育方針。

通過集中學(xué)習(xí)，開展討論，全鎮(zhèn)教干教師深刻理解“大會”重要思想的精神實質(zhì)，以全國基礎(chǔ)教育會議精神為指導(dǎo)，素質(zhì)教育已得到深入實施，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生全面發(fā)展，已成為教育教學(xué)工作的主流。在教育教學(xué)活動中，教師創(chuàng)造條件，促進學(xué)生特長主動發(fā)展，促進各類學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上各有提高。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，實行教師“結(jié)對幫制”，使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，達到了學(xué)習(xí)成績各有提高的目的。學(xué)校認真貫徹課程方案，開全課程，開足課時，建立完善合理的檢查評估體系，督促教學(xué)工作全面推進，學(xué)生德、智、體、美、勞等得以全面發(fā)展。

2、加大力度，不斷改善辦學(xué)條件。

幾年來，我們進一步認真貫徹落實黨的教育方針政策，不斷完善教育投入機制，加大投入力度，全鎮(zhèn)校舍面貌發(fā)生了很大的變化。鎮(zhèn)政每年進行財政預(yù)算時，把教育工作納入統(tǒng)籌規(guī)劃，進行合理安排，堅持對教育撥款的三個增長，做到了財政撥付的預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費和財政總支出中教育經(jīng)費所占比例逐年增長。生均公用經(jīng)費已經(jīng)達標。20xx年為中心小學(xué)建一座綜合教學(xué)樓，改建和擴建了中心校，在上級財政的支持下，20xx年為中心中學(xué)增建兩座教學(xué)和辦公樓，使中學(xué)的樓房增加到三座，充實了內(nèi)部設(shè)施，小學(xué)用于擴建教學(xué)樓、維修校舍、住房、購置教學(xué)和辦公設(shè)施等項的資金達到了112萬元。滿足了教育教學(xué)的需要，改善了教師的住房條件，極大的促進了教育的發(fā)展。中小學(xué)完成了標準多媒體教室建設(shè)，四機一幕進課堂，并建成學(xué)校辦公局域網(wǎng)，進行現(xiàn)代化多媒體教學(xué);配齊理化生實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、音樂教室、美術(shù)教室、科技活動室、勞動技術(shù)室、運動場等，按照省二類標準配齊了理化生儀器及音體美勞器材;六是成人教育中心加強了設(shè)施建設(shè)，配齊了彩電、錄像機等教學(xué)設(shè)備，添置了課桌凳，辦公用品。收到了良好的教育效果。

3、以控輟防流為重點，努力鞏固和提高義務(wù)教育實施水平。

教育自查評估報告篇四

及學(xué)區(qū)工作安排，對照各項要求，認真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

馬蓮小學(xué)是一所公辦六年制完全小學(xué)，占地面積6620.8平方米，建筑面積1142平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班6個，在校學(xué)生203人，教職工18人，專任教師17人，專科以上學(xué)歷達100%。

近年來，我們?nèi)尕瀼亍?/p>

黨

的教育方針，堅持科學(xué)發(fā)展觀，始終把德育工作放在首位。緊緊圍繞“以人為本，特色育人，構(gòu)建和諧校園”這一總體目標，以“張揚。

個性。

展現(xiàn)自我成就未來”為工作方向，

精心。

打造一流農(nóng)村品牌學(xué)校。

1、我校沒有組織招生考試，沒有舉辦“占坑班”，沒有與民辦學(xué)校聯(lián)合招生，沒有提前招生，堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實行按學(xué)生戶籍所在地招生，遵循免試、就近入學(xué)的招生原則，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。

2、學(xué)校沒有組織分班考試，沒有設(shè)立“實驗班”、“特優(yōu)班”和“重點班”，整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生的`變動及普及資料更新工作。

1、我校能嚴格執(zhí)行課程。

方案。

按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動做到：堅持按標準課時開課不隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學(xué)不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進度不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規(guī)定的要求考試不隨意增加考試次數(shù)。

2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校課堂學(xué)習(xí)時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。正常開展陽光體育活動，鼓勵學(xué)生完成好體育鍛煉的任務(wù)。體育教師認真上好體育課，保證學(xué)生每天在校體育活動時間不少于1小時。制定課間鍛煉活動計劃，明確鍛煉時間、內(nèi)容、場地，加強活動指導(dǎo)。學(xué)校加強監(jiān)控活動落實情況。

3、嚴格控制作業(yè)量。我校一至二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，每天作業(yè)量不超過20分鐘，三至六年級書面家庭作業(yè)量三科每天不超過1小時，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

4、嚴格教學(xué)設(shè)施和校外活動管理。學(xué)校從未將教學(xué)設(shè)施。

提供。

給社會組織或個人從事與教學(xué)無關(guān)的活動。從來沒有為社會各類補習(xí)班、培訓(xùn)班。

提供。

教學(xué)設(shè)施和場地。也沒有組織過學(xué)生參加商業(yè)慶典活動。

教育自查評估報告篇五

縣人民政府教育督導(dǎo)室：

近幾年來，我鄉(xiāng)在縣委、縣府和縣教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹黨的教育方針、政策，努力踐行“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，秉承“以人為本，以德治校”的辦學(xué)思路，加強管理，科學(xué)指導(dǎo)，開創(chuàng)出xx鄉(xiāng)教育事業(yè)新局面，現(xiàn)將我鄉(xiāng)教育工作自查評估報告如下：

一、基本概況。

xx鄉(xiāng)地處會同北部邊陲，與洪江區(qū)、洪江市相鄰，全鄉(xiāng)13個自然行政村，人口7410人，經(jīng)濟較為落后?，F(xiàn)全鄉(xiāng)共有中學(xué)、中心小學(xué)各1所，村小3所；鄉(xiāng)、村農(nóng)技校14所。全鄉(xiāng)共有初級中學(xué)1所，小學(xué)4所（其中村3所）。全鄉(xiāng)有中學(xué)教學(xué)班3個，在校生105人；小學(xué)教學(xué)班11個，在校生272人。中學(xué)有教職工16人，其中專任教師14人；小學(xué)有教職工26人，其中專任教師24人。

二、履行教育工作職責(zé)情況。

黨政重教50分自查得分50。

我鄉(xiāng)積極貫徹“在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，地方政府負責(zé)，以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，全面落實教育發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費安排使用、校長和教師人事管理工作以及各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展的責(zé)任。確立科教興鄉(xiāng)戰(zhàn)略，把教育列入政府的重要議事日程，在研究和制定經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃和年度計劃時，把教育工作作為基礎(chǔ)設(shè)施的重點領(lǐng)域。

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組權(quán)值2分自查得2分。

1、xx鄉(xiāng)黨委書記杜鵬擔任“教育三項督導(dǎo)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，明確了杜書記作為鄉(xiāng)教育工作第一責(zé)任人的責(zé)任。

2、成立由各行政村主任及學(xué)校校長為成員的“教育三項督導(dǎo)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面實施“教育三項督導(dǎo)”工作。各校也成立了以校長牽頭、教導(dǎo)主任和班主任為成員的“教育三項督導(dǎo)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

（二）實行目標管理權(quán)值4分自查得4分。

3、黨委政府將教育工作納入駐村干部和黨委政府包片干部的年終目標管理制。

4、將教育工作列入鄉(xiāng)、村之間，并且簽訂了目標責(zé)任狀。

（三）召開議教會議權(quán)值4分自查得4分。

5、黨委政府把專題議教工作制度化，黨委政府領(lǐng)導(dǎo)班子每半年召開一次專題議教會議，解決教育實際困難。

6、黨委政府每年召開兩次有村干部、學(xué)校負責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門負責(zé)人參加的教育工作會議。

（四）建立聯(lián)系學(xué)校制度權(quán)值5分自查得5分。

7、黨委政府建立健全了黨政領(lǐng)導(dǎo)定點聯(lián)系學(xué)校制度。

8、黨政領(lǐng)導(dǎo)都要深入學(xué)校，為學(xué)校排憂解難。

（五）表彰和慰問教師權(quán)值7分自查得7分。

9、每年教師節(jié)黨委政府都要召開教育表彰大會，安排專項經(jīng)費表彰教育功臣和尊師重教先進單位和個人。

10、黨委政府關(guān)心教職員工，每年在教師節(jié)、重陽節(jié)等都要看望慰問教師，每年不少于20次。

（六）維護學(xué)校正常教學(xué)秩序權(quán)值7分自查得7分。

11、學(xué)校門口沒有亂擺攤現(xiàn)象，學(xué)校周圍200米內(nèi)沒有“三室兩廳”，沒有游戲室、歌舞廳、網(wǎng)吧接納學(xué)生。

12、沒有違規(guī)和違章車輛接送學(xué)生。

13、學(xué)校教學(xué)秩序正常，沒有侵犯教職員工合法利益的現(xiàn)象。

（七）捐資助學(xué)權(quán)值4分自查得4分。

14、黨委政府積極發(fā)動社會捐資助學(xué)，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件。今年內(nèi)捐資助學(xué)累計達1萬元。

（八）安全工作權(quán)值6分自查得6分。

15、建立健全了教育安全制度和責(zé)任追求制，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期進行安全隱患排除，沒有發(fā)生安全事故。

（九）學(xué)校布局調(diào)整權(quán)值4分自查得4分。

16、學(xué)校都制定了布局調(diào)整規(guī)劃，并逐年完成調(diào)整與建設(shè)任務(wù)。

17、調(diào)整后閑置學(xué)校使用權(quán)歸學(xué)校，并且得到合理利用。

（十）控控流保學(xué)權(quán)值4分自查得4分。

18、黨委政府充實控流保學(xué)工作，建立了“三級雙線”控流保學(xué)責(zé)任制。

19、黨委政府建立了“三級雙線”控流保學(xué)責(zé)任制。學(xué)校也都有明確的控流制度，明確責(zé)任，大家齊抓共管，學(xué)生流失現(xiàn)象得到了有效控制。

（十一）推行素質(zhì)教育權(quán)值3分自查得3分。

20、政府沒有下達升學(xué)指標。

21、學(xué)校沒有辦重點班，雙休日、節(jié)假日沒有補課。

22、學(xué)校成立了家長學(xué)校，積極開展家長培訓(xùn)，提高家長的教育水平，形成了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

辦學(xué)條件權(quán)值16分自查得15.8分。

按照“以提高辦學(xué)效益為目標，以集中辦學(xué)為方向”的原則，合理調(diào)整教育結(jié)構(gòu)和學(xué)校布局，逐步縮小學(xué)校之間的差距，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。

（十二）校園校舍建設(shè)權(quán)值6分自查得6分。

23、小學(xué)占地面積5588平方米，現(xiàn)有建筑面積3400平方米，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，生均綠化面積達6平方米以上。中學(xué)校園面積9115㎡，總建筑面積5311㎡，校園綠化面積約4740㎡。學(xué)校分教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)，布局科學(xué)合理。

24、小學(xué)生均校舍面積13.5㎡，中學(xué)生均校舍面積51㎡，小學(xué)生均宿舍面積3㎡，中學(xué)生均宿舍面積7.9㎡；小學(xué)生均食堂建筑面積1.5㎡，中學(xué)生均食堂建筑面積2.4㎡。中小學(xué)都沒有d級危房。

（十三）教學(xué)裝備權(quán)值10自查得9.8分。

25、實驗儀器、電教設(shè)備都達到二類標準、村小達到三類標準，中小學(xué)都配有實驗室、電腦室、多媒體室、體育室等，實現(xiàn)了“校校通”。

26、中學(xué)有近200米的環(huán)形跑道、小學(xué)有近150米的環(huán)形跑道。

27、中小學(xué)都有符合要求的衛(wèi)生器械室和保健室。

28、小學(xué)藏書12652冊，生均50冊；中學(xué)藏書6500冊，生均62冊。都有符合要求的閱覽室。

29、中小學(xué)都配有音樂室、美術(shù)室和勞技等功能室，配有專門的教學(xué)器材。開展教學(xué)效果好。

30、公辦幼兒園達到基本辦園的標準。

教育發(fā)展水平權(quán)值34分自查得34分。

（十四）學(xué)前教育權(quán)值6分自查得6分。

31、初中、小學(xué)、幼兒園班額在規(guī)定范圍內(nèi)。

32、學(xué)前一年教育率達100%。

33、三年學(xué)前教育入園率達85%。

（十五）義務(wù)教育權(quán)值20分自查得20分。

34、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達到100%。

35、沒有三類殘疾兒童，適齡兒童都入學(xué)。

36、小學(xué)畢業(yè)生升入初中比例達100%。

37、小學(xué)生年輟學(xué)率0.

38、初中生年輟學(xué)率0.6%。

39、九年義務(wù)教育完成率達到100%。

40、初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試一次性全科合格率達75%。

（十六）高中階段及成人教育權(quán)值8分自查得8分。

41、初中畢業(yè)生升入高中階段學(xué)校的`比例達到92%。

42、中學(xué)按照課程計劃開設(shè)課程，開設(shè)了職業(yè)技術(shù)教育課。

43、沒有青壯年文盲。

44、鄉(xiāng)里辦了一所鄉(xiāng)農(nóng)校，13個行政次村辦有農(nóng)校。有場地、校牌、課桌椅。

45、鄉(xiāng)里積極開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)，效果良好，年培訓(xùn)率達到30%。

46、對在職干部開展經(jīng)常性培訓(xùn)，年培訓(xùn)率達到10%以上。

以上46小項自查得分99.8分。

三、存在的問題及下一步工作措施。

回顧以往工作，我鄉(xiāng)在三項教育督導(dǎo)工作中做了大量細致工作，各項指標基本達到上級要求，也取得了顯著的成績，但通過自查我們?nèi)杂性S多的問題和不足：

1、受整體財力的制約，教育投入空間還不夠充分，教育經(jīng)費還不太寬裕。

2、學(xué)校多功能育人的配套設(shè)施、信息化普及水平還標準較低，適應(yīng)素質(zhì)教育的整體師資隊伍素質(zhì)有待提高。

3、教育環(huán)境有待進一步優(yōu)化。學(xué)校、家庭、社會三位一體為青少年健康、生動、和諧成長發(fā)展的作用還不均衡，還沒有完全形成強有力的綜合教育網(wǎng)絡(luò)和體系。

4、大量的農(nóng)民外出務(wù)工，導(dǎo)致孩子留守在家，或交由年邁的父母看管，或寄托親友照看，或讓其獨立生活，使這些未成年人缺乏必要的家庭教育，已成為一個新的社會問題。

5、廣大義務(wù)教育階段的在校學(xué)生的德育教育及控輟保學(xué)工作還任重道遠。

今后，我們將一如既往，統(tǒng)籌規(guī)劃，搶抓機遇，克服萬難，開拓創(chuàng)新，使教育各項工作穩(wěn)步推進，力爭使我鄉(xiāng)教育事業(yè)全方位、快速、健康、和諧的發(fā)展，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟的振興，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)，為構(gòu)建和諧xx，為辦人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻。

教育自查評估報告篇六

為了進一步規(guī)范辦學(xué)行為，全面實施素質(zhì)教育，我校始終以依法治校，科研興校，創(chuàng)新辦學(xué)為指導(dǎo)，以德育為首，教學(xué)為中心，在加強內(nèi)部管理、完善學(xué)?！败浖焙汀坝布苯ㄔO(shè)等方面都取得的了一定成績。我們認真對照xx省《中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標體系框架》xx市《中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標體系（試行）》逐項進行了自查，認真采集、整理各類資料、數(shù)據(jù)，開展認真、細致、客觀的自評工作，先將情況報告如下：

xx小學(xué)有教學(xué)班9個，在校學(xué)生327人，其中寄宿學(xué)生209人。教職工34名，縣級以上教學(xué)能手、骨干教師4人，高級教師12人，大專以上學(xué)歷29人，有7名教師取得本科學(xué)歷，是一支愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)水平較高，團結(jié)向上的教師隊伍。

（一）師資水平

1、現(xiàn)有專任教師21人，專職教師18人，均持證上崗。教師本科7人，大專學(xué)歷14人，學(xué)歷合格率100%。職務(wù)結(jié)構(gòu)中，現(xiàn)有小學(xué)高級教師12人，小學(xué)一級教師9人。學(xué)校按課程標準和音樂、體育、美術(shù)、信息、英語等教材進行教學(xué)，音樂、美術(shù)、英語課程均有專職教師，體育、信息課程配有兼職教師。

2、現(xiàn)有校長1人，副校長1人，其他班子成員2人，50%持證上崗。

（二）辦學(xué)條件

校園面積約3790平方米，可供活動場地面積約1800平方米，校舍建筑面積6000多平方米，各類用房3幢，功能室7個，普通教室、專用教室能滿足教學(xué)需要；學(xué)校有行政和教師辦公室、多媒體室、微機室、實驗室、遠程教育室、檔案室、圖書閱覽室、儀器室、器材室、廣播室、數(shù)碼照相機、數(shù)碼攝像機、打印機、教學(xué)儀器、圖書資料等軟硬件配套齊全，基本達標，信息技術(shù)設(shè)備基本達標。

（三）經(jīng)費投入

為推進義務(wù)教育的均衡發(fā)展，加大改善辦學(xué)條件的力度。近幾年，學(xué)校積極利用校舍加固工程的契機，新建學(xué)生宿舍樓一幢，改造了其它各類用房，實現(xiàn)了班班配備多媒體的目標，設(shè)立了專門的信息技術(shù)課教室、活動室、圖書閱覽室，新購電腦28多臺，移動多媒體設(shè)備一套，電視15臺等器材，按省定標準配備音、體、美器材，使辦學(xué)條件和校園環(huán)境有了很大的改觀。這樣不僅極大地豐富和充實了學(xué)校教育資源，推進了素質(zhì)教育發(fā)展進程，而且縮小了城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距，為每個適齡兒童接受到均衡的義務(wù)教育提供了可靠保障。

幾年來，在全校教師的共同努力下，學(xué)校面貌煥然一新，在實施素質(zhì)教育的過程中也取得了可喜的成績。學(xué)校先后榮獲“晉城市養(yǎng)成教育先進學(xué)校”、“陽城縣教育工作先進單位”、“xx縣教學(xué)工作先進單位”、“陽城縣先進文明學(xué)?！薄ⅰ皒x縣衛(wèi)生三星級學(xué)校”、“鄉(xiāng)教具制作應(yīng)用研究先進學(xué)校”。

(一)加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，健全素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)的提高，不斷加強領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，因為領(lǐng)導(dǎo)班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著一所學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷加強學(xué)習(xí)管理理論和有關(guān)政策法規(guī)，努力提高自身的理論水平和管理能力。在工作實踐中，班子成員總是深入到教學(xué)第一線，用所學(xué)的理論來指導(dǎo)實踐，同時又通過實踐來完善和充實學(xué)校的各項管理工作。為切實加強我校的素質(zhì)教育工作，我校成立了以校長為組長的“xx小學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)，使我校的素質(zhì)教育工作有了一個強有力的組織保障。

(二)加強教師隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍。

實施素質(zhì)教育除了要有一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)之外，更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊伍。因為教師自身素質(zhì)的高低直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量。我校十分重視對教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育，積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續(xù)教育，使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專業(yè)知識水平以及不斷更新教育教學(xué)理念?，F(xiàn)在，我校已擁有了一支敬業(yè)愛崗、教育教學(xué)能力較強的師資隊伍，他們完全能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。

(三)加強學(xué)校德育隊伍建設(shè)，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。

我校認真貫徹“德育先行、安全至上、教學(xué)中心、后勤保障”這個工作思路，認真做好德育工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營造一個良好的德育環(huán)境。

1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，使學(xué)校的德育工作方向更明確，措施更有力，效果更明顯。

2、選拔一批責(zé)任心強、工作能力高的班主任教師組成一支強有力的德育工作隊伍，并通過培訓(xùn)，不斷提高他們的理論水平和工作能力。

3、通過課堂、宣傳欄、廣播、報告會、致家長一封信等宣傳載體，不斷加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義和安全及法制教育。

教育自查評估報告篇七

xx學(xué)校占地面積8080平方米，生均占地43.2平方米;建筑面積1580平方米，生均占地8.7平方米;操場跑道環(huán)形150米;有6個教學(xué)班。其中一年級一個班共48人，二年級一個班共29人，三年級一個班共38人，四年級一個班共36人，五年級一個班共21人，六年級一個班共23人，合計182人，專用教室6個，有微機室1個，文體器材室1個，圖書室1個，少先隊活動室1個，實驗室1個，儀器室1個。學(xué)校教師16名。其中校長1名、主任2名。

一年來，在xx教委、xx學(xué)區(qū)、xx村委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校發(fā)生了可喜的變化：

我們學(xué)校投資7650元安裝了9各防盜門、9個防盜窗;更換線路工費xx元。

經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自評總分186.5分。

一、學(xué)校管理中得59分。

學(xué)校有一整套的管理與激勵性的規(guī)章制度，學(xué)校校紀嚴明，校風(fēng)良好，校園文化有特色，建有德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組并把德育工作放在學(xué)校工作首位。

存在問題：第二項中普通話是校園語言使用的不夠好，不能保持經(jīng)常。

整改措施、時間：從今天開始學(xué)校強調(diào)必須使用普通話。

二、發(fā)展水平得分47分。

圖書室有專人兼職，記錄齊全;儀器、實驗室環(huán)境好，儀器賬目、表格齊全，;近兩年實驗報告單保存良好，各室設(shè)備完好率在95%以上。

存在問題：1、第17項，無閱覽室，由于學(xué)校房屋緊缺，沒有閱覽室。

2、第19項，圖書沒有做到全天開放，由于教師人數(shù)少，沒有專職圖書員。

3、第21項，學(xué)校沒有科學(xué)探究實驗室，由于專用教室緊缺。

整改措施：1、第17、21項，學(xué)校盡快與辦學(xué)單位聯(lián)系，在資金允許情況下，在操場西邊新建專用教室。

2、第19項，本校調(diào)整教師1名，成為專職圖書員。

三、教育教學(xué)得分33分。

學(xué)校有教學(xué)工作計劃，各學(xué)科教學(xué)進度學(xué)校教、研、訓(xùn)開展扎實，師生關(guān)系和諧，教學(xué)中注重對學(xué)生的思想教育，做到寓德育于各科教學(xué)之中。

存在問題：第25項中校本課程門類未達到要求，現(xiàn)在有兩門校本課。

整改措施：從下學(xué)期增加兩門。

四、法制安全得分19.5分。

學(xué)校有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各項安全制度齊全，有安全會議記錄、活動記錄、總結(jié);定期上報“學(xué)校安全隱患排查表”，有法制安全教育宣傳欄，開設(shè)法制安全課;xx教委給學(xué)校配備了保安，監(jiān)控能正常使用;有應(yīng)急預(yù)案并演練。

存在問題：第38項中滅火器數(shù)量達不到要求。

整改措施：現(xiàn)在購買滅火器，爭取達到要求。

五、文體衛(wèi)得分28分。

學(xué)校有專項工作會議，有體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作計劃、總結(jié);嚴格按照國家課程標準和課程計劃，開足、開全體育課、藝術(shù)課。

存在問題：經(jīng)費投入太少。

整改措施：在今后工作中，資金傾斜。

六、幼兒園得分18.5分。

3---6周歲適齡兒童入學(xué)率達到90%以上，幼兒園制度齊全，教師學(xué)歷達標。

存在問題：第2項中幼兒園設(shè)置不規(guī)范。

第7項中幼兒園各室不齊全。

整改措施：規(guī)范幼兒園建設(shè)，短時間與辦學(xué)單位聯(lián)系，爭取盡快解決。

通過這次督導(dǎo)評估的自評，肯定了一年來的工作，同時也認識到自己在工作中存在不足之處，按整改措施和時間落實到人，爭取在明年的督查中取得好成績。

教育自查評估報告篇八

在我們平凡的日常里，越來越多人會去使用報告，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編為大家收集的教育教學(xué)督導(dǎo)評估工作自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

為了做好今年的教育督導(dǎo)評估工作，促進學(xué)校改革與發(fā)展，我校根據(jù)教育督導(dǎo)評估標準要求，首先建立了以校長為組長的自查小組，擬定了相關(guān)職責(zé)，認真對照評估指標，逐項進行了認真的自查、自評和改進工作?，F(xiàn)將我校情況匯報如下：

一、學(xué)?；厩闆r

我校是xx年5月興建的一所完全小學(xué)．占地21畝，建筑面積1508平方米，擁有6000平方米的運動場地，現(xiàn)有小學(xué)1―6年級6個教學(xué)班和幼兒園3個教學(xué)班，在校生260人，在園幼兒88人，覆蓋13個自然村，入學(xué)率和入園率達100%和90%。綠化面積約1800平米，生均綠化面積達近6平米。

學(xué)校布局合理，設(shè)施齊全。教學(xué)用房和其他輔助用房59間。建有科學(xué)探究實驗室及儀器室、語音室、音美教室、多媒體教室、微機室、圖書室及閱覽室、衛(wèi)星接收室、電子備課室和少兒活動室、德育展室、衛(wèi)生室及心理咨詢室等，各室設(shè)施完備使用率高。去年安裝了校園網(wǎng)和寬帶網(wǎng)，現(xiàn)代化的信息技術(shù)已得到應(yīng)用。所有這些為全校師生學(xué)習(xí)生活提供了一流的設(shè)施。

二、師資隊伍現(xiàn)狀

我?，F(xiàn)有教職工16人，本科學(xué)歷者4人，比例為25％；?？茖W(xué)歷者7人，比例為43..75％；中師5人，比例高達31.25％，學(xué)歷達標率為100%。小學(xué)高級教師9人，小學(xué)一級教師5人。35歲以下教師4人，比例為25％；36－40歲教師2人，比例為12.5％；41-45歲教師5人。比例為31.25％，46-50歲教師為2人，比例為12.5%，51歲以上教師3人，比例為18.75%，平均年齡42歲。

我校教師素質(zhì)高，責(zé)任心強，愛崗敬業(yè)，縣鄉(xiāng)級學(xué)科帶頭人，骨干教師2人，市中心組成員3人，有7人獲市縣級模范教師稱號．教師普通話達標率100%，全體教師能勝任教學(xué)工作。

三、學(xué)校教育工作

（一）重視德育建設(shè)，樹立過硬素質(zhì).

發(fā)展是學(xué)校生存的第一要務(wù)。發(fā)展的關(guān)鍵在于培育一支具有創(chuàng)新能力和過硬素質(zhì)的教師隊伍。

一流的師資是立校之本，發(fā)展之基，力量之源。學(xué)校堅持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，通過四大舉措，有效地提高了教師隊伍素質(zhì)。

1、重視師德

為切實提高師德水平，規(guī)范教師行為，制定了相應(yīng)的師德評價和學(xué)生評教制度。重點抓好了“培訓(xùn)育德、評比活德、制度保德”三項工作。每學(xué)期搞一次師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)或外出學(xué)習(xí)評出“師德標兵”或“優(yōu)秀教師”并予表彰，在全校力促弘揚優(yōu)秀師德氛圍的形成。

2、升華思想

結(jié)合新時期教育改革和發(fā)展對教師的要求，學(xué)校實施了“二三四”思想建設(shè)工程?！岸笔嵌N意識。即合作出智慧的團隊意識和對學(xué)生終身負責(zé)的責(zé)任意識?！叭笔侨N觀念。即一切為了學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的教師觀，用發(fā)展、動態(tài)的觀點看待學(xué)生的學(xué)生觀和不把教育當工作，而是當事業(yè)的工作觀?！八摹笔撬姆N心態(tài)。即對學(xué)生對同事要關(guān)心和有愛心，對事業(yè)要有誠心和熱心。配合這一思想工程的實施，學(xué)校開展了“辦人民滿意的教育，建社會滿意的學(xué)校，做學(xué)生滿意的老師”的討論、演講活動。同時為了全面提高我校教師隊伍的職業(yè)道德素質(zhì)，樹立教師良好的職業(yè)形象，適應(yīng)實施素質(zhì)教育的要求，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力建立一支適應(yīng)教育現(xiàn)代化和現(xiàn)代教育改革、發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊伍，依據(jù)教育局的安排部署，結(jié)合我校的實際，學(xué)校對作風(fēng)建設(shè)年活動高度重視，把這項工作當作重要的政治工作任務(wù)，緊緊圍繞實施方案確定的指導(dǎo)思想和重點工作，開展了一系列學(xué)習(xí)教育活動。

教育自查評估報告篇九

永樂學(xué)校建于19xx年，坐落于南同蒲鐵路線和108公路線的交匯處，占地面積10000m2，建筑面積3700m2。學(xué)校為六年制單軌，有六個教學(xué)班，共有學(xué)生193人，教師16人。教師學(xué)歷全部達標。校園布局合理環(huán)境幽雅宜人，文化氛圍濃郁，是集幼兒園、小學(xué)為一體的現(xiàn)代化的花園式學(xué)校。多年來，學(xué)校在一支強有力的教師隊伍努力下，先后被省、地、縣授予“規(guī)范化建設(shè)先進單位”“教育先單位”“文明學(xué)?！薄笆〉掠痉秾W(xué)校”“管理年先進單位”“綜合評估先進集體”等榮譽稱號。

根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件要求，學(xué)校成立了以校長為組織“素質(zhì)教育”督評工作自查領(lǐng)導(dǎo)組。副組長：許臘花、狄蘇梅教師組成。

成員：有王銀青張素平孟彩平衛(wèi)素紅席水菊孟磊6名教師，同時明確了每個成員職責(zé)。

我們的工作步驟是：

1、開教師會成立自評工作小組，下發(fā)自評安排。

2、下發(fā)自評任務(wù)，分組自評，責(zé)任到人。

3、座談自評情況，初步形成自評結(jié)論，下發(fā)各組征求意見。

4、校長做自查報告，校務(wù)會通過后，填寫自評表，整理好檔案，迎接驗收。

在開展自查工作中，我們以“硬件從實、軟件從嚴”為工作原則，實事求是，講求實效，嚴格對照指標體系落實，并堅持做到邊查邊改，使自查工作真正發(fā)揮“發(fā)現(xiàn)問題、明確方向、及時整改、不斷完善”的作用。從而達到自我調(diào)整、自我完善的目的。通過認真細致的學(xué)習(xí)對照、自查自糾、民主評議，廣泛征求各方意見，使我們規(guī)范了辦學(xué)行為，推進了素質(zhì)教育工作，促進了學(xué)校各項工作的整體發(fā)展?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

一、

1、依德治校的辦學(xué)思想。

在推行素質(zhì)教育、進行基礎(chǔ)教育課程改革以來，學(xué)校堅持以“以德育為先、育人為本”為理念，以“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”為目標，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實踐為出發(fā)點全面實施素質(zhì)教育，嚴格管理，大膽創(chuàng)新，走出了一條特色教育的新路子。全面提高教師的綜合文化素質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量逐年上升。取得了顯著的教育教學(xué)成果，為上一級學(xué)校輸送了一批批優(yōu)秀學(xué)生。

2、完善合理的制度建設(shè)。

學(xué)校按照教育主管部門的要求實行校長負責(zé)制，根據(jù)學(xué)校及教師的實際情況，建立了較為合理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，形成了“校長全面負責(zé)、校委會集體決策、教師全面監(jiān)督”的管理思路，“以校級管理為主導(dǎo)，年級管理為主線、班級管理為主體”的管理體系?？v觀學(xué)校的發(fā)展，校長制定了《學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃》。建立了以服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向的崗位責(zé)任制。《全員參與，全面考查的學(xué)校自評制度》《教育質(zhì)量評價制度》《學(xué)生綜合素質(zhì)評價機制》《學(xué)校安全管理制度》《衛(wèi)生管理制度》并對各項規(guī)章制度裝訂成冊，做到了有法可依，有章可循，分層管理，一一落實。

安全、衛(wèi)生常落實。學(xué)校成立了安全，衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長對安全工作全面負責(zé)，政教主任負責(zé)每月一次的安全應(yīng)急演練和組織聽取法制副校長的講座，班主任負責(zé)學(xué)生兩操和上下學(xué)路隊的安全，科任老師負責(zé)課堂與課間活動的安全……責(zé)任到人，對學(xué)生進行教育、看護、管理，做好安全日志的填寫工作，保證每個學(xué)生在校期間能安心地學(xué)習(xí)，健康地成長，近年來沒有安全事故生。衛(wèi)生工作一天一小查，周三進行衛(wèi)生大檢查，對各班檢查情況進行登記評估將學(xué)生參于情況納入對學(xué)生綜合性評價條例當中，保證了學(xué)校室內(nèi)外清潔，讓學(xué)生有集體觀念、有責(zé)任意識，促進了良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、民主科學(xué)的規(guī)范辦學(xué)。

學(xué)校辦學(xué)遵守國家法律法規(guī)，民主科學(xué)，規(guī)范。

校園文化建設(shè)方面;規(guī)范合理的建筑布局氣魄魂偉，匠心獨運的外部圍墻縈繞四周；寓意深刻的連環(huán)門，古色古香的六角亭臺；校園內(nèi)蒼松翠柏、奇花異草爭奇斗艷。再加上馬路兩旁的醒目標牌，墻上的名人名言，校風(fēng)校訓(xùn)，一股股書香氣息遍布校園，給學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

在教育教學(xué)設(shè)施方面，近年來，學(xué)校增設(shè)了實驗儀器室，配備了儀器，并投入使用，每次實驗成果以實驗報告單的形式做好記錄。圖書室在原有圖書的基礎(chǔ)上，又增加了2549冊新圖書，現(xiàn)生均圖書25冊，全部歸類、分柜、貼標簽，并且全部投入了使用。借閱形式為班級集體借閱和個人借閱，一周內(nèi)班級輪流借閱，并按借閱制度履行登記。

教師管理方面:從德、能、勤、績等方面評價教師，師德為先，定期組織教師進行《教師職業(yè)道德》學(xué)習(xí)，強化道德意識。開學(xué)初教師人人簽定不組織學(xué)生節(jié)假日集體補課的承諾書。對學(xué)生因材施教，不設(shè)重點班，不增加課時和課程難度，不對學(xué)生考試成績排名，不向?qū)W生收取各種不合理的費用。能充分利用身邊的教育資源實施教學(xué)，能嚴格履行考勤制度，做到按時簽到簽退。

4、豐富多彩的德育活動。

德育工作是學(xué)校工作的重中之重,多年來學(xué)校始終堅持“學(xué)校無小事，事事皆育人”的學(xué)生教育觀，構(gòu)建了以多種教育活動為載體的學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育模式，形成了抓教育，抓活動，抓養(yǎng)成的德育思路。不斷深化對學(xué)生的道德教育、理想教育和紀律教育。每學(xué)期初學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點制定了德育目標，各班主任根據(jù)班級情況制定班主任工作計劃，科學(xué)合理地安排學(xué)生學(xué)習(xí)、生活時間，保證了學(xué)生在?；顒硬簧儆谝恍r。德育活動安排井然有序：利用周一升旗儀式進行國旗下的講話，號召學(xué)生節(jié)假日走進社會參于幫扶弱小、關(guān)愛老人等一系列的活動，做一些力所能及的事。并通過家長會，家訪活動了解學(xué)生的家庭表現(xiàn)。

學(xué)校的花壇是學(xué)生德育活動的最佳基地，每年修枝、剪葉，清理花壇成了同學(xué)們樂于參加的活動項目，養(yǎng)成教育就在這里得到了體現(xiàn)?；▔械募t果樹，葡萄樹等植物的長葉、開花、結(jié)果，整個生長過程與孩子們的成長相伴，學(xué)生從小就樹立了花兒不能采、果子不能摘，樹枝不能折的意識，每年秋季果樹上顆顆紅通通的紅果，葡萄架上串串紫瑩瑩的葡萄就是孩子們行為習(xí)慣養(yǎng)成的最好見證。等到收獲的時候，大家都大顯伸手，大同學(xué)打，小同學(xué)撿，分工合作參于勞動，再把勞動成果你一小包，他一兜，鼓鼓囊囊背回去與家人一起分享。學(xué)生親身體驗到呵護、成長、勞動、收獲、分享一系列的關(guān)系，并寫下了獨特的感受。

養(yǎng)成教育結(jié)碩果。今年，在開展了學(xué)雷鋒活動中，學(xué)校被評為“學(xué)雷鋒活動先進單位”四年級學(xué)生衛(wèi)斐林在學(xué)雷鋒活動征文中獲一等獎，六年級的孟璇馨、張育英在尊老愛幼活動中被推選為山西省“美德少年”。

5、扎實有效的課堂教學(xué)。

我校嚴格執(zhí)行國家頒布的新課程計劃，根據(jù)上級部門的規(guī)定為學(xué)生訂購教材，并利用學(xué)校環(huán)境優(yōu)勢開發(fā)《綠色樂園》校本教材，列入課表，納入正常課堂教學(xué)中。保證了開齊課程，開足課時，按課標制定教學(xué)進度，制定教學(xué)計劃，科科有備課、作業(yè)。按計劃完成教學(xué)。

教學(xué)質(zhì)量的提升關(guān)鍵在課堂。規(guī)范的教學(xué)管理是教育教學(xué)質(zhì)量提升的保障。每學(xué)期初學(xué)校制定《教學(xué)常規(guī)管理方案》、《聽課評課實施方案》，實現(xiàn)了公開課人人講，人人聽，人人評，形成了互評互學(xué)，總結(jié)反思提高的良好的氛圍規(guī)范教師的教學(xué)行為。在課堂教學(xué)中要求教師探索新課程理念的教學(xué)方法，突出學(xué)生的主體地位，為學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機會，讓學(xué)生主宰課堂，把培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力貫穿教學(xué)始終，多媒體的應(yīng)用是我校教師利用資源實現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)的一大進展。

課堂中教師能平等對待學(xué)生，面向全體學(xué)生，從“愛”字出發(fā)，用“嚴”字要求，用“變”字看人，用“好”字落實。努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，制定幫教計劃、方法措施，認真輔導(dǎo)。注重減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，對各年級家庭作業(yè)作出明確規(guī)定：即一、二年級不留家庭作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)不超過40分鐘，五年級不超過一個小時。對教師業(yè)務(wù)和學(xué)生作業(yè)實行月檢制度，校長每月對教師的備、講、批進行系統(tǒng)檢查、記錄、總結(jié)反思，并及時梳理檢查出來的問題，及時和教師溝通，督促整改。認真組織期中、期末考試，并按時進行教學(xué)質(zhì)量分析。

6、富有特色的辦學(xué)成效。

我校一直將“環(huán)境育人，養(yǎng)成教育”樹為學(xué)校特色。常抓細管已見成效。學(xué)生的文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、等一系列的習(xí)慣已形成，教學(xué)方面，我校注重開發(fā)學(xué)生的潛能，班班樹特色，人人有特長。一年級課余故事會，二年級成長檔案、三年級練字、四年級積累，五、六年級辦手抄報。

學(xué)校工作符合教育規(guī)律，能夠順利完成國家課程標準的要求，學(xué)科成績達到國家規(guī)定的基本要求。六年級學(xué)生畢業(yè)率100%,道德行為合格率100%，體質(zhì)健康95%以上，學(xué)生的個性能夠得到發(fā)展，辦學(xué)得到了學(xué)生、家長和社會的認可。

1、辦學(xué)的硬件不能滿足素質(zhì)教育的要求。

2、教師隊伍的知識結(jié)構(gòu)不盡合理，在教育、心理、生理科學(xué)方面水平不高。

針對以上問題，我們將本著政府要一點、社會捐一點、學(xué)校出一點的辦法，解決設(shè)施設(shè)備配套問題。同時，采取多種形式組織教師學(xué)習(xí)、考察、培訓(xùn)，促使教師業(yè)務(wù)水平的提高。

素質(zhì)教育是學(xué)校的永恒主題。我校將以此次素質(zhì)教育督導(dǎo)為契機，以“辦人民滿意學(xué)校，做人民滿意教師”為目標，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，不斷增強學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，為把我校建成“讓家長放心、人民滿意、社會認可”品牌學(xué)校而努力奮斗。

二oxx年十一月三十日。

教育自查評估報告篇十

為了進一步規(guī)范辦學(xué)行為,積極實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,我校將“環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動育人”相結(jié)合。全面貫徹黨的教育方針,積極開展各種教育活動,努力改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,使學(xué)校管理工作逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。依據(jù)《普通中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估方案》,認真開展自查、自評工作,現(xiàn)對我校素質(zhì)教育的實施情況匯報如下:。

我們的目標是:辦學(xué)有特色,教學(xué)有特點,學(xué)生發(fā)展有特長。把學(xué)校辦得讓家長放心,使社會滿意。始終以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為宗旨,積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評價體系。更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,樹立正確的教育觀、學(xué)生觀和人才觀。

具體做法是:。

1.開齊課程,開足課時,全面育人;面向全體,因材施教;發(fā)揮特長,優(yōu)差平等,多元評價。

2.組織教師學(xué)習(xí)依法治校,依法執(zhí)教,使我校形成了“團結(jié)、勤奮、守紀、進取”的校風(fēng),“嚴謹、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤讀、善練、多思、多問”的學(xué)風(fēng)。

倡導(dǎo)求真務(wù)實、廉潔勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻的工作作風(fēng)。學(xué)校校委會由校長、總務(wù)主任、班主任組成,班子成員年富力強,年齡搭配合理,成員之間能團結(jié)協(xié)作,以身作則,公正廉潔,作風(fēng)正派,敢于大膽改革和開拓創(chuàng)新,協(xié)調(diào)一致地開展工作。班主任是校長的得力助手,學(xué)校管理的能手,更是教育教學(xué)方面的高手,他們積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,嚴于律己、團結(jié)協(xié)作,結(jié)合學(xué)校實際,共同確定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,做到以身作則,要求教師做到的我們首先做到,辦事踏實,不搞形式主義,有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力，定期召開校委會，商討學(xué)校重大事宜，分工明確，各負其責(zé)。

學(xué)校占地3600m,校舍建筑面積800m,微機5臺，教師圖書150，師均15冊，學(xué)生用書1500冊，生均7.5冊，閱覽室有報刊、雜志12類26份，能滿足教學(xué)所需。

學(xué)校在崗教師10人，其中本科2人，大專6人，中師2人，高級職稱4人,一級教師5人，二級教師1人。學(xué)歷達標率和崗位合格率均達100%。學(xué)校堅持政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校組織各種教育教學(xué)活動，為教師發(fā)展搭建平臺。為了更好地推進學(xué)校各項工作的開展，提高教育質(zhì)量，把校長負責(zé)制、教師責(zé)任制落到了實處。同時又實行了教師工作量化管理，對教師的德、能、勤、績等方面進行量化與績效工資掛鉤，極大地調(diào)動了教師的工作積極性。我校還注重對骨干教師和學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)。通過各類培訓(xùn)，提升了教師的專業(yè)水平，為搞好素質(zhì)教育打下了堅實的基礎(chǔ)。

1、教育工作：我們認真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī)，建立健全組織機構(gòu)，把德育工作與學(xué)校其它各項工作有機結(jié)合起來，滲透到各科教學(xué)及各項活動之中，真正體現(xiàn)德育教育無處不在，無時不有，從小做起，從實事抓起。

（1）狠抓學(xué)校精神文明建設(shè)，組織師生學(xué)習(xí)并宣傳，積極參與社會公益活動，植樹、學(xué)雷鋒等活動，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)、友愛和為人民服務(wù)的思想。

（2）開展以愛國主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動，組織學(xué)生觀看愛國主義影視劇、革命片等，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的良好品德。

（3）請家長走進學(xué)校，了解學(xué)校、了解經(jīng)驗、了解孩子監(jiān)督、支持學(xué)校工作。

（4）以活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把德育深入學(xué)生心里，學(xué)生初步形成了良好的行為習(xí)慣。

（5）重視學(xué)生的法制教育和安全意識。定期召開法制、交通安全、衛(wèi)生防疫大會，增強了學(xué)生法制觀念和安全意識。

2、教學(xué)工作：教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，加強教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量，是我們永恒的目標。

（1）教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全，學(xué)校能嚴格按《課程標準》開齊課程，開足課時，做到有計劃、有記錄、有檢查、有督促、有評估，使教學(xué)工作緊張有序地進行。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶主課，積極參與教研活動。嚴格學(xué)籍管理制度，無復(fù)讀、留級、輟學(xué)現(xiàn)象。

（2）教研活動。各教研組能按要求制定教研計劃，每周開展教研活動。組織教師學(xué)習(xí)教育理論、新課標、課改經(jīng)驗等，逐步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，教師能互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高。教研活動開展專題討論，研究教法與學(xué)法，切實解決教師教學(xué)中存在的實際問題。

（3）學(xué)校對備、教、改、考等環(huán)節(jié)，有具體規(guī)定及要求。對教師教案、學(xué)生作業(yè)進行月查，次次有重點，并有詳實記錄。

（4）抓住課改機遇，去開發(fā)研究校本課程，大家積極實踐，大膽探索，使校本課程內(nèi)容豐富多彩，如跳繩、踢鍵子等。

1、為了規(guī)范管理，學(xué)校實行校長負責(zé)制，校長全面負責(zé)學(xué)校工作，實行層級目標管理責(zé)任制，做到事事有人管，工作有目標，形成激勵、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍。學(xué)校規(guī)章制度齊全，初步形成以制度管人的機制。

2、學(xué)校有發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，對工作落實情況做到周有安排，月有檢查，期有總結(jié)與考評，實行科學(xué)管理，全校工作運行有序。

3、總務(wù)后勤工作，保證各種教育教學(xué)活動的順利開展。嚴格執(zhí)行各項財經(jīng)紀律，規(guī)范管理經(jīng)費，合理使用。嚴格執(zhí)行各項收費標準，無亂收費現(xiàn)象。

開展素質(zhì)教育以來，我校學(xué)生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高，學(xué)生能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。各年級文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升。

以人為本，科學(xué)管理。把終結(jié)性評價與過程性評價相結(jié)合，把內(nèi)容與形式相結(jié)合，定性與定量結(jié)合，管理嚴、實、活相結(jié)合，使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動地努力工作。

總之，我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成績。我校將以此為契機，鼓足干勁，發(fā)揚成績，加強改進薄弱環(huán)節(jié)，使我校的素質(zhì)教育再上新臺階。

教育自查評估報告篇十一

報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報告，在已發(fā)布的黨、人大、政府、司法、軍隊機關(guān)的公文處理規(guī)范中。以下是小編整理的黨員教育培訓(xùn)自查評估報告八篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

近年來，我局機關(guān)黨委以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照加強黨員干部教育培訓(xùn)的有關(guān)要求，以理想信念教育為主線，以提高黨員干部素質(zhì)，增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，積極開展形式多樣的教育培訓(xùn)活動，使我局的黨員干部教育培訓(xùn)工作取得了較好的效果。

我局有黨支部3個，共有黨員41人，其中：退休黨員3人，女黨員6人，碩士學(xué)歷2人，本科學(xué)歷34人，?？茖W(xué)歷的5人。近幾年，機關(guān)黨委高度重視黨建工作促進安全生產(chǎn)各項工作中的重要地位和作用，不斷加大對黨員干部的教育管理力度，深入貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中、五中、六中全會精神，將加強黨內(nèi)學(xué)風(fēng)、黨風(fēng)、政風(fēng)、工作作風(fēng)建設(shè)與履行好本系統(tǒng)工作人員職責(zé)緊密結(jié)合起來，落實黨建工作責(zé)任制。我們相繼出臺了《民主生活會制度》、《黨建培訓(xùn)制度》、《黨建學(xué)習(xí)制度》等與黨建工作相關(guān)的制度，為推進安全生產(chǎn)工作健康、有序地發(fā)展提供了紀律保障。

（一）召開動員會，做好宣傳發(fā)動。

以“推進先進文化建設(shè)，實現(xiàn)駐馬店加快崛起”為主題，積極動員局系統(tǒng)全體黨員開展黨課教育活動，根據(jù)我局工作實際，制定黨課教學(xué)規(guī)劃，確定黨課內(nèi)容。

（二）堅持以上好“黨課”為主。

我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時期黨的建設(shè)的一項戰(zhàn)略任務(wù)，始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強黨員教育管理的治本之策。在培訓(xùn)方法上，以領(lǐng)導(dǎo)干部講“黨課”教育為主，全體黨員干部集中進行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為輔。局黨組成員每人一期“黨課”，局機關(guān)全體人員參加“黨課”培訓(xùn)。在培訓(xùn)內(nèi)容上，突出“推進先進文化建設(shè)，實現(xiàn)駐馬店加快崛起”、“三個代表”重要思想、“四個重在”、國務(wù)院《指導(dǎo)意見》、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理有關(guān)法律法規(guī)以及黨員教育管理知識等。在黨員教育管理機制上，推行黨員目標管理，認真落實黨建工作責(zé)任制。

（三）健全各項制度，規(guī)范教育管理行為。

在加強黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作制度，堅持用制度來規(guī)范黨員的行為，從日常教育管理、組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、離退休黨員管理以及責(zé)任追究等方面進行了規(guī)范，制訂了相應(yīng)的管理制度，同時我們還就黨員定期學(xué)習(xí)制度、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善。堅持每兩周集中一次以上學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中做到學(xué)習(xí)有筆記、會議有記錄、平時有檢查；每月正常組織一次黨員活動；每季度進行一次黨員干部政治業(yè)務(wù)考試；每半年召開一次民主生活會，開展民主評議活動。進一步規(guī)范了黨員教育管理工作。

（四）扎實開展黨建活動，豐富教育管理內(nèi)容。

我們本著將黨員教育管理融入黨建活動中，以形式多樣的黨建活動來不斷豐富黨員的教育管理內(nèi)容為核心，相繼組織開展了“重溫入黨誓詞”、“緬懷革命先烈”、“慶祝建黨94周年體育比賽”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“每月黨員讀書書目”以及機關(guān)黨委、各支部和全體黨員簽署公開書等活動，進一步提高了黨組織的凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發(fā)了黨組織和黨員的活力。

三、存在問題。

我們的黨員教育管理工作，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育管理工作已上了一個新臺階，提高到了一個新的水平，但還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯；二是在探索新形勢下的基層黨建方面的工作還比較滯后；三是黨員教育管理的實效性和針對性不強，形式不夠靈活。對存在的問題，我們將進一步解放思想，真抓實干，以黨的xx屆五中、六中全會精神為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，推進先進文化建設(shè)，進一步提高加強黨建工作必要性、重要性的認識，高標準嚴要求，為建設(shè)經(jīng)濟繁榮、社會和諧提供堅強的組織保障。

（一）要進一步加強黨員的理論教育，以“三個代表”重要思想為主線，用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義信念，樹立新時期黨員的良好形象。

（二）要改進黨員干部教育培訓(xùn)方式。以開展“推進先進文化建設(shè)，實現(xiàn)駐馬店加快崛起”主題教育活動為契機，從實際出發(fā)，在堅持落實集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)的基礎(chǔ)上，力求培訓(xùn)形式、內(nèi)容、方法上有新突破，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強對黨員教育的針對性，增強黨員培訓(xùn)的實效性，體現(xiàn)特色，辦出成效。

（三）樹立先進典型。發(fā)揮榜樣力量，采取以點帶面的方法，從各級安全監(jiān)管局以及安委會各成員單位和企業(yè)中挖掘先進黨員的典型，同時加大宣傳力度，使全體黨員在典型的帶動下奮發(fā)工作，銳意進取，繼續(xù)保持全市安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，為加快駐馬店平安崛起作出應(yīng)有的貢獻。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。近年來，我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度，相繼開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、動制度》，嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，通過“黨員活動日”載體，落實黨員干部定期學(xué)習(xí)制度等與黨建工作相關(guān)的制度，有效的推進了黨員教育管理工作。

一是堅持以上好黨課為主，創(chuàng)新教育培訓(xùn)管理機制。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時期黨的建設(shè)的一項戰(zhàn)略任務(wù)，始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強黨員教育管理的治本之策。在培訓(xùn)方法上，采取以包抓黨工委班子成員上黨課、支部書記上黨課為主，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用，采取分片負責(zé)的教育管理的辦法。在培訓(xùn)內(nèi)容上，突出推進先進文化建設(shè)，習(xí)近平新時代特色社會主義理論、強化黨員理想信念和宗旨觀念以及黨員教育管理知識等。在黨員教育管理機制上，推行黨工委班子成員“一崗雙責(zé)”管理，認真落實黨建工作責(zé)任制。

二是健全各項制度，規(guī)范教育管理行為。在加強黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作制度，堅持用制度來規(guī)范黨員的行為，從日常教育管理、組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、離退休黨員管理以及責(zé)任追究等方面進行了規(guī)范，制訂了相應(yīng)的管理制度，我們還就黨內(nèi)組織制度，黨員活動日制度，三會一課、組織生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善。每月組織一次黨員活動;每年召開一次組織生活會，開展民主評議活動。進一步規(guī)范了黨員教育管理工作。

三是扎實開展黨建活動，豐富教育管理內(nèi)容。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動中，以形式多樣的黨建活動來不斷豐富黨員的教育管理內(nèi)容，相繼組織開展了“重溫入黨誓詞”、“緬懷革命先烈”、“慶祝建黨97周年”系列活動、“黨員在我家”等活動，進一步提高了黨組織的凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。通過樹立典型，弘揚正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發(fā)了黨組織和黨員的活力。

四是健全黨建責(zé)任體系，強化教育管理職責(zé)。我們把加強領(lǐng)導(dǎo)作為黨員教育管理工作的關(guān)鍵，認真貫徹黨要管黨和從嚴治黨的方針，在深入開展“黨員積分制”的基礎(chǔ)上，建立和完善了黨員教育管理工作目標責(zé)任制，切實履行好黨員教育管理工作責(zé)任、狠抓落實。

黨員教育管理工作，經(jīng)過各級黨組織的共同努力，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育管理工作已上了一個新臺階，提高到了一個新的水平，但還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯;二是有些黨員參加組織生活不積極，開展集體活動難。三是黨員教育管理的實效性和針對性分析存在這些問題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應(yīng)新形勢的需要。二是部分黨員干部對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業(yè)務(wù)工作與黨建工作關(guān)系，制約了黨建工作的開展，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發(fā)揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié)。

一是要進一步加強黨員的理論教育。以持續(xù)落實“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化為主線，用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義信念，樹立新時期黨員的良好形象。

二是要改進黨員干部教育培訓(xùn)方式。要改進黨員干部教育培訓(xùn)方式，制訂長遠的培訓(xùn)規(guī)劃和年度計劃。適應(yīng)當前形勢和發(fā)展的需要，準確掌握黨員的思想動態(tài)，改進培訓(xùn)方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強黨員教育的三是要樹立先進典型。不斷豐富“黨員在我家”的精神內(nèi)涵，發(fā)揮榜樣力量，采取以點帶面的方法，從各條戰(zhàn)線、各個行業(yè)挖掘先進黨員的典型，總結(jié)典型經(jīng)驗，同時加大宣傳力度，使全體黨員在典型的帶動下奮發(fā)工作，銳意進取，為加快全面建設(shè)小康社會的步伐做出自己應(yīng)有的貢獻。

一直以來，我院黨委始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高素質(zhì)、增強能力為重點，緊密結(jié)合醫(yī)療中心工作實際需要，不斷拓展教育培訓(xùn)內(nèi)容，完善教育培訓(xùn)方式，使黨員教育管理逐漸步入了制度化、規(guī)范化的軌道，全面提高了黨員干部的政治覺悟和思想水平，為推動醫(yī)院持續(xù)、全面、穩(wěn)定發(fā)展提供了堅強的組織保證。為了進一步加強和改進新形勢下醫(yī)院黨員教育培訓(xùn)工作，根據(jù)省委教育工委和xxxx黨委的有關(guān)文件精神，我院黨委于近期對本單位的教育培訓(xùn)工作情況進行了全面自查，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，現(xiàn)將醫(yī)院的黨員教育培訓(xùn)工作情況報告如下：

在學(xué)校黨委的正確指導(dǎo)下，醫(yī)院黨委始終按照建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)集體的要求，結(jié)合醫(yī)院建設(shè)的實際，采取集中學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)、黨校培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、經(jīng)驗交流、網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)等多種形式，重點對班子成員進行科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七大和十八大會議精神、保持黨員先進性、樹立正確的政績觀、新型城市化發(fā)展、黨的方針政策等內(nèi)容教育，努力提高班子的政治敏銳性和鑒別力，提高統(tǒng)攬全局、駕馭復(fù)雜局面的能力。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和輔導(dǎo)，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論水平和思想政治素質(zhì)得到明顯提高。

(二)深入學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神。

組織廣大黨員收看中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會開幕式，認真聽取胡錦濤總書記所作的《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗》大會報告，通過生動的影像資料激發(fā)廣大黨員愛黨愛國的熱情;同時，在黨的十八大剛剛閉幕之際，為了更好地學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八大會議精神，認真貫徹落實好科學(xué)發(fā)展觀，醫(yī)院黨委特邀廣州市委黨校梁宏副教授來院作了題為《高舉旗幟?科學(xué)發(fā)展——深入學(xué)習(xí)黨的十八大報告》的講座，各支部組織黨員深入學(xué)習(xí)《黨的十八大報告》和修訂后的新黨章、利用宣傳欄、網(wǎng)站宣傳十八大精神，在醫(yī)院黨員中掀起了學(xué)習(xí)黨的十八大報告的熱潮，切實推進醫(yī)院和諧健康發(fā)展。

(三)開展好“書記講黨課”和“支部書記輪訓(xùn)”的活動。

為了扎實推進黨員干部思想政治提升工程，認真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于保持黨的純潔性和先進性的要求，醫(yī)院黨委結(jié)合醫(yī)院實際情況，在全院開展了“一書記、一黨課”的學(xué)習(xí)活動，僅在2012年6—11月份期間，醫(yī)院23個黨支部先后開展了《高?；鶎狱h組織落實服務(wù)群眾、做群眾工作核心任務(wù)研究》、《創(chuàng)新醫(yī)學(xué)院基層黨支部組織生活》等專題的支部書記講課活動。醫(yī)院黨委并以此次活動為契機，將“書記講黨課”的活動形式固定下來，要求各黨支部書記定期開展“講黨課”活動，確保支部黨員干部的理論教育落到實處;醫(yī)院黨委還以提高黨支部書記管理能力為目標，開展了支部書記輪訓(xùn)，輪訓(xùn)以“加強基層組織建設(shè)，當好黨支部書記”為主題，重點圍繞醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、醫(yī)院質(zhì)量和安全、基層黨建工作要求等內(nèi)容來開展支部書記輪訓(xùn)活動，堅持實際、實用、實效的原則，讓黨支部書記聽得懂、學(xué)得會、用得上。

醫(yī)院黨委關(guān)心黨務(wù)干部成長，不斷加大教育培訓(xùn)力度，努力為黨務(wù)干部成長進步創(chuàng)造條件。通過舉辦黨務(wù)干部學(xué)習(xí)班，外出參觀學(xué)習(xí)，拓寬黨務(wù)干部視野，不斷提高開展黨務(wù)工作的能力和水平，使其成為黨務(wù)工作的行家里手，為醫(yī)院黨建工作發(fā)揮更大作用。近年來，醫(yī)院黨委先后邀請專家來院舉辦了主題為“建立高績效團隊”、“醫(yī)院管理與市場營銷”、“責(zé)任與溝通”、“建立高績效團隊”、“基層黨建與群眾工作”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)”、“醫(yī)院學(xué)科建設(shè)”、“侵權(quán)責(zé)任法”和“侵權(quán)責(zé)任法解讀”的培訓(xùn)講座，并派員參加省、市級學(xué)術(shù)年會，赴革命圣地接受革命傳統(tǒng)教育、參觀市委和學(xué)校組織的黨建成果圖片展等，進一步提高了黨務(wù)干部的政治理論素養(yǎng)、責(zé)任意識和黨性觀念，提高了他們運用黨務(wù)基本理論知識、現(xiàn)代知識分析解決實際問題的能力，開拓了黨務(wù)干部的視野和思維，增強了責(zé)任感。

(五)認真落實黨建工作責(zé)任制。

醫(yī)院黨委把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強黨員教育管理的治本之策，長久之計，在培訓(xùn)方式上，采取以支部書記上黨課為主，在培訓(xùn)內(nèi)容上，突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)和黨員教育管理知識等。在黨員教育管理機制上，推行黨員目標管理，認真落實黨建工作責(zé)任制，堅持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為，從日常教育管理、黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀黨員的處理、責(zé)任追究等各方面進行了規(guī)范，完善黨員三會一課、民主生活會、民主評議黨員等各項制度。

(六)創(chuàng)新組織生活模式，調(diào)動廣大黨員參與黨建活動的積極性。

醫(yī)院各黨支部充分利用現(xiàn)代媒體技術(shù)設(shè)立創(chuàng)先爭優(yōu)主題網(wǎng)站、黨建工作論壇、qq工作群等構(gòu)建組織生活新平臺，把黨的活動融入基層黨員學(xué)習(xí)和工作的全過程。組織生活模式的多元化發(fā)展，使廣大黨員改變了對黨建工作“呆板生硬”的認識，調(diào)動起廣大黨員參與黨建活動的積極性，激發(fā)了他們參與活動、爭取做出一番成績的熱情。我院xxx黨支部還被推薦為廣州市的組織生活創(chuàng)新黨支部。以醫(yī)院黨委組織生活創(chuàng)新為素材寫成的《xxxxxxxxxxxx》調(diào)研報告被評為廣州市創(chuàng)先爭優(yōu)理論研討會獲獎?wù)撐?，獲全國黨建研究會2011年度課題子課題暨廣州市黨建學(xué)會2011年度重點調(diào)研課題結(jié)項證書。

(七)切實開展好專題組織生活會。

為了進一步加強對黨員的教育、管理和監(jiān)督，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，醫(yī)院黨委高度重視各黨支部組織生活制度的落實，要求他們結(jié)合工作實際定期開展組織生活會，并認真做好生活會前的準備工作，及時傳達好上級文件精神，增進黨員干部群眾之間的溝通交流，確保組織生活會內(nèi)容充實、形式規(guī)范。xxxx年xx月，在醫(yī)院黨委的指導(dǎo)下，我院在職和學(xué)生黨支部圍繞“統(tǒng)一思想，深化認識，推進新型城市化發(fā)展”的主題，組織召開了專題組織生活會，廣泛聽取了黨員群眾的建議與意見，提升了廣大黨員同志的認識水平。

(八)加強黨員干部的警示教育。

動各階段的工作任務(wù)和目標，組織黨員干部學(xué)習(xí)討論和貫徹落實《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》，對新提拔的中層干部紀委書記進行廉政談話。通過教育，增強了黨員干部職業(yè)道德意識，提高法紀觀念和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)意識，推進醫(yī)院科學(xué)發(fā)展。此外，我院黨委還定期組織全院黨支部書記和黨群口負責(zé)人到xxxx人民檢察院參觀學(xué)習(xí)，激發(fā)廣大黨務(wù)工作者注重加強醫(yī)院思政教育、促進醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的積極性。

(九)堅持貫徹落實好黨員聯(lián)系點制度。

為了密切與黨員群眾之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)模范帶頭的作用，醫(yī)院黨委建立了黨員群眾聯(lián)系點制度，班子成員除了定期到聯(lián)系點傾聽干部職工的心聲外，深入到所在支部，加強與支部聯(lián)系，堅持參加所在黨支部的組織生活，經(jīng)常圍繞熱點時政問題、黨建理論問題與支部黨員同志進行討論;各黨支部書記密切配合和支持行政科主任開展工作，并參與科室的管理和重大問題的討論決策，黨支部建立支委聯(lián)系黨員、黨員聯(lián)系群眾責(zé)任區(qū)，每個黨員在責(zé)任區(qū)內(nèi)成為核心，從而提高了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了強有力的堡壘。

(十)樹立先進典型，充分發(fā)揮榜樣的帶頭力量。

醫(yī)院黨委采取以點帶面的方法，從臨床、機關(guān)、后勤各條戰(zhàn)線挖掘先進黨員的典型，加大宣傳先進人物典型事跡的力度，先后舉行了“黨群”、“五〃四”表彰大會，醫(yī)、教、研及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作表彰大會，開展了“服務(wù)之星”和xxxxx、“xxxxxxx”評選表彰活動等，將一批真正在各條戰(zhàn)線辛勤工作、表現(xiàn)突出的集體和個人評選出來，充分發(fā)揮其模范帶頭作用。

根據(jù)《中共中央組織部辦公廳關(guān)于開展〈2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃〉實施情況中期檢查評估工作的通知》(x廳字xx號)和《中共xx省委組織部辦公室關(guān)于開展2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》實施情況中期檢查評估工作的通知》(x組辦xx號)文件及xx市相關(guān)要求，xx市高度重視，由xx市委組織部牽頭，對20xx年以來全市黨員教育培訓(xùn)情況進行了全面自查?，F(xiàn)將實施情況匯報如下：

一、《規(guī)劃》實施情況。

xx市共有基層黨組織xx個，黨員xx人?，F(xiàn)有村(社區(qū))遠教站點xx個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心站點xx個，市級遠教站點x個，市直機關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、醫(yī)院、非公企業(yè)遠教站點xx個。三年來，全市通過舉辦各類培訓(xùn)班、上黨課、報告會、主題黨日活動、專題研討和遠程教育等形式，對全市廣大基層黨員普遍進行教育培訓(xùn)，其中，共組織市直基層組織書記培訓(xùn)xx人次，農(nóng)村基層黨組織書記培訓(xùn)xx人次，非公有制經(jīng)濟黨組織書記培訓(xùn)xx人次，農(nóng)村黨員遠程教育培訓(xùn)xx人次，新黨員培訓(xùn)xx人次，流動黨員培訓(xùn)xx人次，黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)xx人次。在《規(guī)劃》落實中我市主要做到了：

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，保障有力。

中央《黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》、省委《實施意見》和xx市委《具體實施意見》印發(fā)后，xx市委高度重視，成立了xx市委黨員教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由市委書記任組長，副書記、常務(wù)副市長、紀委書記、組織部長、宣傳部長、市委辦主任任成員，下設(shè)辦公室，市委常委、組織部長任辦公室主任。在市委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，市委組織部和市紀委、宣傳、黨校等部門進一步完善了黨員教育培訓(xùn)職能機構(gòu)，配強了工作力量。市委組織部也進一步理順了內(nèi)設(shè)機構(gòu)工作職能，構(gòu)建了由市委組織部黨員教育中心牽頭、相關(guān)組室(機構(gòu))配合的黨員教育培訓(xùn)工作格局，并明確了基層黨組織有專人負責(zé)黨員教育培訓(xùn)工作。并以市委辦的名義下發(fā)了《xx市貫徹落實〈20xx-20xx年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃〉的實施意見》(常辦發(fā)〔20xx〕8號)，從不斷鞏固黨的群眾路線教育實踐活動制度成果出發(fā)，進一步完善了“三會一課”制度、黨員黨性定期分析、民主評議黨員、集中輪訓(xùn)、農(nóng)村黨員冬春訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭、支部書記輪流講黨課等基本制度。市委還加大了黨員教育培訓(xùn)工作經(jīng)費投入，市財政預(yù)算每年安排x萬元專門用于黨員電教片制作，每年安排了xx萬元用于農(nóng)村遠教站點的設(shè)備更新?lián)Q代升級，市本級黨費近x年用于黨員教育工作的經(jīng)費也達x萬元。

(二)突出重點，創(chuàng)新載體。

一是突出重點專題。重點突出加強中國特色社會主義理論體系和中國夢系列教育培訓(xùn)，x年來的黨組織書記培訓(xùn)班和新黨員培訓(xùn)班，以及黨校的主體培訓(xùn)班都將此項內(nèi)容納入培訓(xùn)課程中;加強黨章和黨性黨風(fēng)黨紀教育，特別是落實全面從嚴治黨要求，加強“三嚴三實”專題教育培訓(xùn)，在每年初的全市的黨員教育培訓(xùn)工作計劃中都將此項內(nèi)容納入其中，要求各個支部學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容不少天x學(xué)時;加強黨的路線方針政策和形勢任務(wù)，特別是全面推進依法治國系列專題教育培訓(xùn)，市直機關(guān)黨員結(jié)合干部在線學(xué)習(xí)，農(nóng)村黨員結(jié)合遠教站點學(xué)習(xí)，對黨的路線方針政策和形勢任務(wù)專題學(xué)習(xí)，如近期的學(xué)習(xí)主題就是黨的十八屆六中全會精神;加強業(yè)務(wù)知識、實用技術(shù)、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)，利用黨校、人社局的勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)分類進行各種職業(yè)技能培訓(xùn)。

二是突出重點內(nèi)容。針對不同類型黨員因人施教，因業(yè)施教。對農(nóng)村黨員重點圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、帶領(lǐng)群眾致富、壯大集體經(jīng)濟、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、推進法治鄉(xiāng)村建設(shè)、維護農(nóng)村穩(wěn)定開展培訓(xùn)，著力培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型、致富型、管理型的新型農(nóng)民黨員。對街道社區(qū)黨員重點圍繞聯(lián)系服務(wù)群眾、化解社區(qū)矛盾、建設(shè)文明和諧社區(qū)開展培訓(xùn)。對學(xué)校黨員，重點圍繞好老師的“四有”標準，即“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”，立德樹人、教書育人、促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展開展教師黨員培訓(xùn)。對醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)黨員，重點圍繞依法執(zhí)業(yè)、提升素養(yǎng)、恪操守道、廉潔行醫(yī)開展培訓(xùn)。對黨政機關(guān)黨員，重點圍繞服務(wù)中心、服務(wù)改革、服務(wù)基層、改進作風(fēng)、依法履職用權(quán)、提高思想政治素質(zhì)、增強廉潔從政意識和履職盡責(zé)能力開展培訓(xùn)。對事業(yè)單位黨員，重點圍繞深化改革、增強活力、提高績效、促進發(fā)展、強化公共服務(wù)開展培訓(xùn)。對非公有制經(jīng)濟組織黨員，重點圍繞依法生產(chǎn)經(jīng)營、維護各方合法權(quán)益、促進企業(yè)健康發(fā)展開展培訓(xùn)。對社會組織黨員，重點圍繞堅持正確政治方向、增強社會責(zé)任、服務(wù)社會、團結(jié)凝聚群眾開展培訓(xùn)。

三是關(guān)注重點對象。加強基層黨組織書記培訓(xùn)。全市分三個類型分類組織培訓(xùn)，市直機關(guān)黨組織書記由市直工委組織集中開展，x年來共組織了x期培訓(xùn)班，培訓(xùn)黨組織書記和黨務(wù)干部xx人。農(nóng)村黨組織書記由市委組織部統(tǒng)一安排，統(tǒng)一培訓(xùn)內(nèi)容，統(tǒng)一培訓(xùn)時長，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)組織實施，x年來共培訓(xùn)農(nóng)村黨組織書記xx人。非公企業(yè)和社會組織黨組織書記由市非公企業(yè)黨工委統(tǒng)一組織，x年共組織了x期培訓(xùn)班，培訓(xùn)基層黨組織書記xx人。加強黨員集中學(xué)習(xí)。結(jié)合“三會一課”制度和黨員的“五個日子”管理制度，明確機關(guān)支部每月第一周的星期四下午為黨員集中學(xué)習(xí)日，農(nóng)村黨員每月的x日為集中學(xué)習(xí)日，要求每個支部每月組織黨員學(xué)習(xí)不少于x小時。同時農(nóng)村黨員每年安排不少于x天時間集中進行冬春訓(xùn)。非公有制經(jīng)濟組織和社會組織黨員培訓(xùn)重點抓住黨員出資人和負責(zé)人培訓(xùn)，把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)經(jīng)營和工作業(yè)務(wù)骨干，把黨員出資人和負責(zé)人培養(yǎng)成黨建工作骨干。加強新黨員培訓(xùn)。明確新黨員在入黨后一年內(nèi)都要參加1次集中培訓(xùn)，培訓(xùn)時間原則上不少于x天，農(nóng)村黨員由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)實施，機關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院黨員由市直工委實施，非公企業(yè)由非公企業(yè)黨工委實施。加強流動黨員培訓(xùn)。結(jié)合黨組織關(guān)系排查，建立完善流動黨員臺賬，澄清流動黨員去向、聯(lián)系方式，邀請流動黨員加入支部黨員qq群、微信群，定期交流支部活動動態(tài)，傳送學(xué)習(xí)資料。農(nóng)村支部還結(jié)合冬春訓(xùn)在年底對返鄉(xiāng)流動黨員組織集中培訓(xùn)。加強黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)。大力開展“創(chuàng)業(yè)能手”、“致富能手”培訓(xùn)，把黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)納入農(nóng)村實用人才培訓(xùn)工程、農(nóng)村勞動力培訓(xùn)陽光工程、成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程、農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)計劃等。近x年市本級培訓(xùn)xx人，各個行業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)人數(shù)達x多人次。加強大學(xué)生“村官”培訓(xùn)。近x年共培訓(xùn)x次，培訓(xùn)xx人次，人均培訓(xùn)學(xué)時達x學(xué)時。

四是創(chuàng)新教育方法。加強典型教育。通過發(fā)現(xiàn)群眾身邊的先進典型，發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用，建立基層黨組織和共產(chǎn)黨員先進典型庫，并將優(yōu)秀事跡制作成光碟發(fā)放到各基層支部。同時，運用違紀違法的反面典型開展警示教育。開展“送黨課下基層”活動。要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和基層黨組織負責(zé)人每年至少講1次黨課。今年我們結(jié)合“兩學(xué)一做”創(chuàng)新方式講黨課，各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部分別到所在支部和所聯(lián)系的基層支部講黨課，并邀請專家學(xué)者、先進典型到各單位巡回講黨課，全市各級黨組織共講黨課xx堂次，并開展優(yōu)秀黨課評選活動，從黨費中列支x萬元對優(yōu)秀黨課進行獎勵。開設(shè)“流動課堂”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨校教師、先進典型代表、專家學(xué)者、科技人員、致富能手等，開展進農(nóng)村、進社區(qū)、進企業(yè)、進單位、進學(xué)校、進醫(yī)院、進廣場的“送教上門”活動，全市共開展送黨課、送技術(shù)相關(guān)課程xx多堂。組織實地教育培訓(xùn)。全市設(shè)立了x個黨員教育培訓(xùn)活動基地，x年來組織黨員到技能培訓(xùn)基地、警示教育基地、科技示范基地、愛國主義教育基地等黨員教育基地接受現(xiàn)場教育培訓(xùn)達xx多場次，參與黨員達xx多人。全市還建立了x個“農(nóng)民大學(xué)生”教學(xué)實踐與創(chuàng)業(yè)基地，聘請了x名“土專家田秀才”，組織學(xué)員到示范基地、龍頭企業(yè)接受實踐教育。并成立了一支達xx多人的“農(nóng)民大學(xué)生”志愿者服務(wù)者隊伍。拓展遠程教育平臺。認真抓好遠程教育站點提質(zhì)擴面工作，實現(xiàn)了村、社區(qū)遠程教育站點全覆蓋。x年來共投入資金xx萬元，對全市所有遠教站點設(shè)備進行了更新升級，目前xx個村、社區(qū)站點電腦全部更新，x%以上的村社區(qū)站點都配備了投影儀或大屏高清液晶電視機。

(三)細化考核，常抓常督。

市委明確各部門(單位)黨組織書記是黨員教育培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人，每年至少聽取1次黨員教育培訓(xùn)工作匯報，及時研究解決工作中的困難和問題。將黨員教育培訓(xùn)工作作為黨建工作述職、評議、考核的重要內(nèi)容，納入黨建工作責(zé)任制和績效考核范圍，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)黨(工)委書記、各部門黨組織負責(zé)人年初向市委遞交的黨建工作責(zé)任狀和年終的黨建工作述職，黨員教育培訓(xùn)工作是一項重要內(nèi)容。還要求各部門(單位)研究黨員教育培訓(xùn)工作的黨政聯(lián)席會議每年至少召開x次。市委組織部定期開展黨員教育培訓(xùn)工作督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時下發(fā)通報和督辦函，督促有關(guān)單位及時予以整改。強化督查結(jié)果運用，對黨員教育培訓(xùn)工作出現(xiàn)重大失誤，造成嚴重后果的，依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。20xx年，在全市基層黨建工作述職會上，市委書記對履職不力的x名黨組織書記進行通報。20xx年，在農(nóng)村基層黨建工作推進會上，對個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)沒有落實黨員教育工作發(fā)出了督辦函。前不久，又對x名黨員教育工作落實不力的黨委書記進行了約談。

二、存在的問題及對策。

三年來，xx市黨員教育培訓(xùn)取得了一定成績，但同時也發(fā)現(xiàn)在黨員教育培訓(xùn)工作中仍然存在一些不可忽視的問題。

一是黨員培訓(xùn)的效果不太理想。各級黨組織對黨員教育培訓(xùn)工作存在一定的隨意性，特別是農(nóng)村基層黨組織，從督查來看，少數(shù)支部只是出于壓力，做做樣子，完成任務(wù)，交差了事，少數(shù)支部學(xué)習(xí)全是老一套，黨員學(xué)習(xí)興趣不高，教育的效果有待于進一步加強。

二是黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容吸引力不強。提供的培訓(xùn)資料內(nèi)容和師資力量水平與黨員需求有差距，理論傳授與生產(chǎn)實踐結(jié)合有差距，學(xué)習(xí)形式也不夠靈活，要調(diào)動學(xué)員的參訓(xùn)積極性比較困難。

三是對黨員教育培訓(xùn)工作的重視不夠。極個別單位忽視了黨員教育培訓(xùn)工作的重要性，弱化了黨員的身份意識，把經(jīng)濟發(fā)展、gdp增長作為干部政績的唯一衡量標準，忽略了黨員先鋒模范作用發(fā)揮，能夠?qū)Ξ數(shù)厣鐣€(wěn)定、融洽黨群關(guān)系的重要作用。

四是流動黨員學(xué)習(xí)教育不好抓。在流動黨員學(xué)習(xí)教育方面我們雖然想了些辦法，做了一定的探索，但整體來看，還是有較大差距，存在履蓋率偏低的問題，特別是改制企業(yè)黨員、農(nóng)村外出務(wù)工黨員。

五是黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費不夠。黨員教育培訓(xùn)的經(jīng)費投入比較有限，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村、社區(qū)黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費不足，特別是部分改制的困難企業(yè)的黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費幾乎沒著落。

三、下步工作打算。

下一步落實《規(guī)劃》，抓實黨員教育培訓(xùn)工作主要做好以下幾個方面：

一是進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任。進一步強化基層黨組織從嚴管黨、治黨意識和責(zé)任，每年年初要求全市各基層黨組織，針對自身實際情況，制定并逐級提交當年的黨員教育培訓(xùn)計劃。嚴格落實基層黨組織述職述黨建、評議評黨建要求。

二是進一步豐富內(nèi)容，創(chuàng)新方式。開展參訓(xùn)學(xué)員需求調(diào)研，調(diào)整培訓(xùn)課程設(shè)置，盡可能地購置適應(yīng)培訓(xùn)教材，特別是黨員群眾發(fā)展迫切需要的信息、技能等內(nèi)容，同時，不斷加強本土課件的拍攝和制作，為學(xué)員提供更多的“菜單”。教學(xué)方式上除了講座教學(xué)外，還要設(shè)置相互討論交流環(huán)節(jié);師資方面，除了專家學(xué)者外，還多邀請一些致富能手和技術(shù)能手講課;場地從室內(nèi)轉(zhuǎn)向室外，多到黨員教育基地、遠教站點教學(xué)實踐基地、農(nóng)民大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地等田間課堂接受實踐教學(xué)。

三是進一步督查指導(dǎo)，完善機制。嚴加督查考核。加強對各級黨組織的教育培訓(xùn)計劃的落實情況，以抽查和聯(lián)查相結(jié)合的形式進行考核，同時還要定期組織全體黨員進行全市統(tǒng)一書面測試，杜絕形式主義，嚴肅考試紀律，不斷完善考評機制。建立受培訓(xùn)的黨員聯(lián)系服務(wù)群眾制，在促進黨員有所學(xué)、有所感、有所思、有所為的基礎(chǔ)上，增強黨員黨性觀念，改進黨員干部工作作風(fēng)，提高服務(wù)大局、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾能力。

作為一名黨員教師，本人在做好本職教育教學(xué)工作的同時，也經(jīng)常深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，查找自己存在的主要問題、謙虛聽取同事等各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標，將自己存在的問題進行剖析。

1、學(xué)習(xí)上還不夠積極主動，一是理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，主動擠時間學(xué)習(xí)不夠。不夠合理利用時間，總給自己的懶惰找借口。二是知識面不夠廣。政治理論方面的內(nèi)容看得多，法律知識，科學(xué)文化知識鉆研得少，教科研工作探究的不夠深入，結(jié)果使得自己的知識面不夠廣。

2、在平時的生活中，批評與自我批評做得還不夠。對有不良習(xí)慣的學(xué)生批評的多，對同事打不開情面，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。還有對自己的批評不夠徹底，深入。

3、在工作要求上。對自己工作的要求不夠高。滿足于現(xiàn)有的事情干完，只是盲目的追求數(shù)量而忽略了數(shù)量。沒有將數(shù)量與質(zhì)量有機的結(jié)合起來，雖然能按時完成工作任務(wù)，但目標定的不夠高。

4、在工作創(chuàng)新上。對待困難有畏難情緒，滿足于上面安排啥事就干啥事，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性的開展工作。

5、溝通能力不是很強。在平時工作中，我只顧自己工作，而不顧與人交流溝通，認為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致，同時同事間的交流也就缺乏了。

歸到根本，這其實是由于自己的人生觀、世界觀模糊的問題，也是放松自己學(xué)習(xí)的后果。由于對自己壓力不夠，從而動力不足，產(chǎn)生一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想。

沒有，只有更好，這是一個不爭的事實，但人確實是可以改得更好的。在今后的工作中，我將做到如下幾點：

一是要加強學(xué)習(xí)，特別是系統(tǒng)性政治理論學(xué)習(xí)，合理利用自己的時間，多用書籍來充實自己的生活，同時樹立遠大目標，努力提高自身素質(zhì)，提高工作水平和能力，爭當模范黨員。

二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎(chǔ)上，努力改變克服松懈心理，急躁心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。

三是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，積極參加教育改革；既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學(xué)習(xí)一些反映當今世界文明進步的新知識、新經(jīng)驗，做到專與博相結(jié)合，“求知”與”修身”共進步，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，個人素質(zhì)全面提高。

四是要能坐得下來，踏下心來，敬業(yè)愛崗，勇于吃苦，甘于奉獻，正確對待榮譽、地位，自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，做一名合格的黨員、高素質(zhì)的教育工作者。

總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。

按照《xx區(qū)20××年黨員教育培訓(xùn)工作實施意見》的有關(guān)要求，以提高黨員干部素質(zhì)，增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，積極開展形式多樣的教育培訓(xùn)活動，使全校的黨員教師教育培訓(xùn)工作，取得了較好的效果。現(xiàn)將自查情況報告如下：

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。近年來，我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度，相繼開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、動制度》，嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，通過“黨員活動日”載體，落實黨員干部定期學(xué)習(xí)制度等與黨建工作相關(guān)的制度，有效的推進了黨員教育管理工作。

一是堅持以上好黨課為主，創(chuàng)新教育培訓(xùn)管理機制。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時期黨的建設(shè)的一項戰(zhàn)略任務(wù)，始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強黨員教育管理的治本之策。在培訓(xùn)方法上，采取以包抓黨工委班子成員上黨課、支部書記上黨課為主，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用，采取分片負責(zé)的教育管理的辦法。在培訓(xùn)內(nèi)容上，突出推進先進文化建設(shè)，習(xí)近平新時代特色社會主義理論、強化黨員理想信念和宗旨觀念以及黨員教育管理知識等。在黨員教育管理機制上，推行黨工委班子成員“一崗雙責(zé)”管理，認真落實黨建工作責(zé)任制。

二是健全各項制度，規(guī)范教育管理行為。在加強黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作制度，堅持用制度來規(guī)范黨員的行為，從日常教育管理、組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、離退休黨員管理以及責(zé)任追究等方面進行了規(guī)范，制訂了相應(yīng)的管理制度，我們還就黨內(nèi)組織制度，黨員活動日制度，三會一課、組織生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善。每月組織一次黨員活動；每年召開一次組織生活會，開展民主評議活動。進一步規(guī)范了黨員教育管理工作。

三是扎實開展黨建活動，豐富教育管理內(nèi)容。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動中，以形式多樣的黨建活動來不斷豐富黨員的教育管理內(nèi)容，相繼組織開展了“重溫入黨誓詞”、“緬懷革命先烈”、“慶祝建黨97周年”系列活動、“黨員在我家”等活動，進一步提高了黨組織的凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。通過樹立典型，弘揚正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發(fā)了黨組織和黨員的活力。

四是健全黨建責(zé)任體系，強化教育管理職責(zé)。我們把加強領(lǐng)導(dǎo)作為黨員教育管理工作的關(guān)鍵，認真貫徹黨要管黨和從嚴治黨的方針，在深入開展“黨員積分制”的基礎(chǔ)上，建立和完善了黨員教育管理工作目標責(zé)任制，切實履行好黨員教育管理工作責(zé)任、狠抓落實。

黨員教育管理工作，經(jīng)過各級黨組織的共同努力，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育管理工作已上了一個新臺階，提高到了一個新的水平，但還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯；二是有些黨員參加組織生活不積極，開展集體活動難。三是黨員教育管理的實效性和針對性分析存在這些問題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應(yīng)新形勢的需要。二是部分黨員干部對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業(yè)務(wù)工作與黨建工作關(guān)系，制約了黨建工作的開展，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發(fā)揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié)。

一是要進一步加強黨員的理論教育。以持續(xù)落實“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化為主線，用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義信念，樹立新時期黨員的良好形象。

二是要改進黨員干部教育培訓(xùn)方式。要改進黨員干部教育培訓(xùn)方式，制訂長遠的培訓(xùn)規(guī)劃和年度計劃。適應(yīng)當前形勢和發(fā)展的需要，準確掌握黨員的思想動態(tài)，改進培訓(xùn)方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強黨員教育的三是要樹立先進典型。不斷豐富“黨員在我家”的精神內(nèi)涵，發(fā)揮榜樣力量，采取以點帶面的方法，從各條戰(zhàn)線、各個行業(yè)挖掘先進黨員的典型，總結(jié)典型經(jīng)驗，同時加大宣傳力度，使全體黨員在典型的帶動下奮發(fā)工作，銳意進取，為加快全面建設(shè)小康社會的步伐做出自己應(yīng)有的貢獻。

根據(jù)中組部辦公廳《關(guān)于開展2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃實施情況中期評估工作的通知》文件要求，市直機關(guān)工委高度重視，精心組織，確保將評估工作做實做好做到位，現(xiàn)將自查評估工作進行認真總結(jié)評估如下：

一、落實《規(guī)劃》要求，堅持常抓嚴抓黨員教育管理工作。

認真貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習(xí)近平總書記關(guān)于黨員教育的重要指示批示精神，深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，全面吃透《規(guī)劃》提出的目標任務(wù)、各項工作落實情況，嚴格落實黨員普遍輪訓(xùn)一遍任務(wù)要求，以舉辦培訓(xùn)班等方式開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確保班子成員、全體黨員集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)規(guī)定學(xué)時達標。堅持以黨的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推進工作，開展學(xué)習(xí)動員月和集中宣講月活動，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于“四史”重要論述，特別是在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神，從廣大黨員干部職工的興趣點入手、認可度著力，認真組織開展學(xué)習(xí)教育、專題培訓(xùn)和理論宣講活動，確保取得實實在在的成效。

二、把握學(xué)習(xí)重點，著力深學(xué)深悟習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神。

市直機關(guān)工委于2021年8月召開學(xué)習(xí)慶祝建黨100周年習(xí)近平總書記重要講話精神專題會議。認真?zhèn)鬟_了省委、市委關(guān)于認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上重要講話精神等文件要求。市直工委書記xxx同志進行了專題學(xué)習(xí)動員，引導(dǎo)全體黨員干部職工提高政治站位，牢記初心使命，增強攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的信心與動力，確保機關(guān)工委各項工作扎實推進、有效落實。同時，工委所屬部室把學(xué)習(xí)“七一”重要講話精神作為一項重大政治任務(wù)，以增強黨性、提高素質(zhì)為重點，把握為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)“三個關(guān)鍵”，制定學(xué)習(xí)計劃，開展“七一”講話以及黨性黨風(fēng)黨紀學(xué)習(xí)培訓(xùn)10場次，統(tǒng)籌學(xué)習(xí)研討、宣傳宣講、主題教育，將學(xué)習(xí)同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來，確保了謀劃部署到位、組織實施到位、教育引導(dǎo)到位。

三、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，強力組織推動黨的理論宣講工作落實見效。

(一)宣講形式突出“新”，著力營造宣貫濃厚熱潮。

市直機關(guān)工委突出宣講的教導(dǎo)、傳導(dǎo)、指導(dǎo)、引導(dǎo)“四個功能”，創(chuàng)新宣講方式，實現(xiàn)規(guī)定動作做到位、自選動作有特色。期間，制定高標準的理論學(xué)習(xí)計劃和宣講方案，建立了參與互動、評估反饋機制，圍繞習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《中國共產(chǎn)黨簡史》等四本指定書籍，逐步形成了“領(lǐng)導(dǎo)干部講理論、行業(yè)模范講事跡、職工群眾講體會”的宣講新格局。并在宣傳手段上推陳出新，改變以往開大會、念文件、講政策的“老三套”做法，拋棄“口號式宣講”“填鴨式灌輸”的刻板方式，通過“集中講、分開論”等多重形式，為所屬支部提供選題“菜單化”、內(nèi)容“引領(lǐng)式”宣講服務(wù)，使宣講內(nèi)容貼人心、宣講形式接地氣，讓理論宣講變得“鮮活”。同時，各部室、各支部將一系列重要理論講對、講準、講好，講到職工心坎里。圍繞重大主題和時政熱點，用好共產(chǎn)黨員網(wǎng)、學(xué)習(xí)強國、led宣傳屏、微視頻等宣傳方式，使廣大干部職工思想上解“惑”，政策上解“渴”，推動理論宣講效果取得了實效。

(二)宣講內(nèi)容突出“實”，努力提升政治理論素養(yǎng)。

市直機關(guān)工委堅持推動理論宣講常態(tài)化、長效化，在理論普及、教育動員、解疑釋惑、凝聚共識“四個方面”發(fā)力，營造了理論宣講聲勢。期間，深入開展黨的政治理論學(xué)習(xí)宣講、十九屆五中全會精神宣講、“四史”教育專題宣講、“七一”習(xí)近平總書記重要講話精神專題宣講，機關(guān)工委書記、副書記、委員帶頭撰寫了《從黨史學(xué)習(xí)教育中汲取奮進力量》等5篇主題宣講文章，聚焦學(xué)黨史“為什么”、厘清學(xué)黨史“學(xué)什么”、明確學(xué)黨史“怎么干”三個方面，深刻闡述開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，激勵全員把握學(xué)習(xí)重點，堅持學(xué)思踐悟，做到篤行實干，推動事業(yè)發(fā)展。同時，8月份組織各支部開展“我是黨員我講黨史”宣講研討活動14場次，每名黨員在“主題黨日”學(xué)習(xí)會上以文稿宣講、視頻解讀、演講匯報等形式，講述了黨的故事、革命的故事、英雄的故事，匯聚了正能量，激發(fā)工作熱情。

(三)宣講成果突出“用”，奮力開創(chuàng)事業(yè)嶄新局面。

機關(guān)工委始終將理論宣講與實踐工作相結(jié)合，引領(lǐng)全體黨員干部職工進一步堅定信心，務(wù)實進取，埋頭苦干。一是抓黨建的決心更大。提高政治站位，聚焦黨建引領(lǐng)，逐步完善黨的規(guī)章制度，著力建設(shè)好黨員活動室，加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，抓實黨史學(xué)習(xí)教育，提升了黨組織的凝聚力。二是抓工作的力度更強。堅持以服務(wù)全市黨建工作為中心，堅持以理論學(xué)習(xí)為重點，堅持以意識形態(tài)安全為保障，始終做到黨建工作思想不松、力度不減、節(jié)奏不變，確保了各項工作高質(zhì)量開展。三是抓管理的手段更新。逐步完善了各崗位職責(zé)，出臺了各項制度30余項，實現(xiàn)以制度管人、按制度辦事。實現(xiàn)了人人有事干、事事有人做。四是抓作風(fēng)的舉措更實。完善工作目標管理機制，優(yōu)化工作上報流程，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供及時準確的服務(wù)。

四、深化學(xué)習(xí)教育，始終抓緊抓實“讀書班”專項活動開展。

推動黨史學(xué)習(xí)教育不斷走深走實，機關(guān)工委完善細化了《黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班實施方案》，組織全體黨員精讀深讀習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》《中國共產(chǎn)黨簡史》等書目，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)活動。并充分運用“學(xué)習(xí)強國”、共產(chǎn)黨員網(wǎng)等各類媒體平臺的學(xué)習(xí)教育資源進行在線學(xué)習(xí)。通過原原本本學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)，從黨史中汲取智慧和力量，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。各基層黨小組開展了重溫入黨誓詞、追尋先輩足跡、過政治生日等活動15場次。同時，圍繞機關(guān)工委《“黨課開講啦”活動工作方案》，根據(jù)不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實際需求，有步驟、有重點地組織黨員上黨課，采取講座式、訪談式、情景式、互動式等模式，增強吸引力和感染力，抓好活動的組織實施和督促指導(dǎo)，推動各支部把講黨課、上黨課融入日常、做在經(jīng)常，邊講邊學(xué)邊受教育，以此促進黨史學(xué)習(xí)教育工作持續(xù)有序推進。

xx市共有基層黨組織xx個，黨員xx人?，F(xiàn)有村（社區(qū)）遠教站點xx個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心站點xx個，市級遠教站點x個，市直機關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、醫(yī)院、非公企業(yè)遠教站點xx個。三年來，全市通過舉辦各類培訓(xùn)班、上黨課、報告會、主題黨日活動、專題研討和遠程教育等形式，對全市廣大基層黨員普遍進行教育培訓(xùn)，其中，共組織市直基層組織書記培訓(xùn)xx人次，農(nóng)村基層黨組織書記培訓(xùn)xx人次，非公有制經(jīng)濟黨組織書記培訓(xùn)210人次，農(nóng)村黨員遠程教育培訓(xùn)2xx人次，新黨員培訓(xùn)xx人次，流動黨員培訓(xùn)xx人次，黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)xx人次。在《規(guī)劃》落實中我市主要做到了：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，保障有力。中央《黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》、省委《實施意見》和xx市委《具體實施意見》印發(fā)后，xx市委高度重視，成立了xx市委黨員教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由市委書記任組長，副書記、常務(wù)副市長、紀委書記、組織部長、宣傳部長、市委辦主任任成員，下設(shè)辦公室，市委常委、組織部長任辦公室主任。在市委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，市委組織部和市紀委、宣傳、黨校等部門進一步完善了黨員教育培訓(xùn)職能機構(gòu)，配強了工作力量。市委組織部也進一步理順了內(nèi)設(shè)機構(gòu)工作職能，構(gòu)建了由市委組織部黨員教育中心牽頭、相關(guān)組室（機構(gòu)）配合的黨員教育培訓(xùn)工作格局，并明確了基層黨組織有專人負責(zé)黨員教育培訓(xùn)工作。并以市委辦的名義下發(fā)了《xx市貫徹落實〈2014-2018年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃〉的實施意見》（常辦發(fā)〔2015〕8號），從不斷鞏固黨的群眾路線教育實踐活動制度成果出發(fā)，進一步完善了“三會一課”制度、黨員黨性定期分析、民主評議黨員、集中輪訓(xùn)、農(nóng)村黨員冬春訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭、支部書記輪流講黨課等基本制度。市委還加大了黨員教育培訓(xùn)工作經(jīng)費投入，市財政預(yù)算每年安排3萬元專門用于黨員電教片制作，每年安排了27萬元用于農(nóng)村遠教站點的設(shè)備更新?lián)Q代升級，市本級黨費近3年用于黨員教育工作的經(jīng)費也達15萬元。

2、突出重點，創(chuàng)新載體。

一是突出重點專題。重點突出加強中國特色社會主義理論體系和中國夢系列教育培訓(xùn)，3年來的黨組織書記培訓(xùn)班和新黨員培訓(xùn)班，以及黨校的主體培訓(xùn)班都將此項內(nèi)容納入培訓(xùn)課程中；加強黨章和黨性黨風(fēng)黨紀教育，特別是落實全面從嚴治黨要求，加強“三嚴三實”專題教育培訓(xùn)，在每年初的全市的黨員教育培訓(xùn)工作計劃中都將此項內(nèi)容納入其中，要求各個支部學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容不少天5學(xué)時；加強黨的路線方針政策和形勢任務(wù)，特別是全面推進依法治國系列專題教育培訓(xùn)，市直機關(guān)黨員結(jié)合干部在線學(xué)習(xí)，農(nóng)村黨員結(jié)合遠教站點學(xué)習(xí)，對黨的路線方針政策和形勢任務(wù)專題學(xué)習(xí)，如近期的學(xué)習(xí)主題就是黨的十八屆六中全會精神；加強業(yè)務(wù)知識、實用技術(shù)、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)，利用黨校、人社局的勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)分類進行各種職業(yè)技能培訓(xùn)。

二是突出重點內(nèi)容。針對不同類型黨員因人施教，因業(yè)施教。對農(nóng)村黨員重點圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、帶領(lǐng)群眾致富、壯大集體經(jīng)濟、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、推進法治鄉(xiāng)村建設(shè)、維護農(nóng)村穩(wěn)定開展培訓(xùn)，著力培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型、致富型、管理型的新型農(nóng)民黨員。對街道社區(qū)黨員重點圍繞聯(lián)系服務(wù)群眾、化解社區(qū)矛盾、建設(shè)文明和諧社區(qū)開展培訓(xùn)。對學(xué)校黨員，重點圍繞好老師的“四有”標準，即“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”，立德樹人、教書育人、促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展開展教師黨員培訓(xùn)。對醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)黨員，重點圍繞依法執(zhí)業(yè)、提升素養(yǎng)、恪操守道、廉潔行醫(yī)開展培訓(xùn)。對黨政機關(guān)黨員，重點圍繞服務(wù)中心、服務(wù)改革、服務(wù)基層、改進作風(fēng)、依法履職用權(quán)、提高思想政治素質(zhì)、增強廉潔從政意識和履職盡責(zé)能力開展培訓(xùn)。對事業(yè)單位黨員，重點圍繞深化改革、增強活力、提高績效、促進發(fā)展、強化公共服務(wù)開展培訓(xùn)。對非公有制經(jīng)濟組織黨員，重點圍繞依法生產(chǎn)經(jīng)營、維護各方合法權(quán)益、促進企業(yè)健康發(fā)展開展培訓(xùn)。對社會組織黨員，重點圍繞堅持正確政治方向、增強社會責(zé)任、服務(wù)社會、團結(jié)凝聚群眾開展培訓(xùn)。

三是關(guān)注重點對象。加強基層黨組織書記培訓(xùn)。全市分三個類型分類組織培訓(xùn)，市直機關(guān)黨組織書記由市直工委組織集中開展，3年來共組織了7期培訓(xùn)班，培訓(xùn)黨組織書記和黨務(wù)干部1944人。農(nóng)村黨組織書記由市委組織部統(tǒng)一安排，統(tǒng)一培訓(xùn)內(nèi)容，統(tǒng)一培訓(xùn)時長，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）組織實施，3年來共培訓(xùn)農(nóng)村黨組織書記1781人。非公企業(yè)和社會組織黨組織書記由市非公企業(yè)黨工委統(tǒng)一組織，3年共組織了3期培訓(xùn)班，培訓(xùn)基層黨組織書記210人。加強黨員集中學(xué)習(xí)。結(jié)合“三會一課”制度和黨員的“五個日子”管理制度，明確機關(guān)支部每月第一周的星期四下午為黨員集中學(xué)習(xí)日，農(nóng)村黨員每月的18日為集中學(xué)習(xí)日，要求每個支部每月組織黨員學(xué)習(xí)不少于2小時。同時農(nóng)村黨員每年安排不少于2天時間集中進行冬春訓(xùn)。非公有制經(jīng)濟組織和社會組織黨員培訓(xùn)重點抓住黨員出資人和負責(zé)人培訓(xùn)，把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)經(jīng)營和工作業(yè)務(wù)骨干，把黨員出資人和負責(zé)人培養(yǎng)成黨建工作骨干。加強新黨員培訓(xùn)。明確新黨員在入黨后一年內(nèi)都要參加1次集中培訓(xùn)，培訓(xùn)時間原則上不少于1天，農(nóng)村黨員由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）實施，機關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院黨員由市直工委實施，非公企業(yè)由非公企業(yè)黨工委實施。加強流動黨員培訓(xùn)。結(jié)合黨組織關(guān)系排查，建立完善流動黨員臺賬，澄清流動黨員去向、聯(lián)系方式，邀請流動黨員加入支部黨員qq群、微信群，定期交流支部活動動態(tài)，傳送學(xué)習(xí)資料。農(nóng)村支部還結(jié)合冬春訓(xùn)在年底對返鄉(xiāng)流動黨員組織集中培訓(xùn)。加強黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)。大力開展“創(chuàng)業(yè)能手”、“致富能手”培訓(xùn)，把黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)納入農(nóng)村實用人才培訓(xùn)工程、農(nóng)村勞動力培訓(xùn)陽光工程、成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程、農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)計劃等。近3年市本級培訓(xùn)386人，各個行業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)人數(shù)達2000多人次。加強大學(xué)生“村官”培訓(xùn)。近3年共培訓(xùn)3次，培訓(xùn)116人次，人均培訓(xùn)學(xué)時達11學(xué)時。

四是創(chuàng)新教育方法。加強典型教育。通過發(fā)現(xiàn)群眾身邊的先進典型，發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用，建立基層黨組織和共產(chǎn)黨員先進典型庫，并將優(yōu)秀事跡制作成光碟發(fā)放到各基層支部。同時，運用違紀違法的反面典型開展警示教育。開展“送黨課下基層”活動。要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和基層黨組織負責(zé)人每年至少講1次黨課。今年我們結(jié)合“兩學(xué)一做”創(chuàng)新方式講黨課，各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部分別到所在支部和所聯(lián)系的基層支部講黨課，并邀請專家學(xué)者、先進典型到各單位巡回講黨課，全市各級黨組織共講黨課8626堂次，并開展優(yōu)秀黨課評選活動，從黨費中列支3萬元對優(yōu)秀黨課進行獎勵。開設(shè)“流動課堂”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨校教師、先進典型代表、專家學(xué)者、科技人員、致富能手等，開展進農(nóng)村、進社區(qū)、進企業(yè)、進單位、進學(xué)校、進醫(yī)院、進廣場的“送教上門”活動，全市共開展送黨課、送技術(shù)相關(guān)課程140多堂。組織實地教育培訓(xùn)。全市設(shè)立了8個黨員教育培訓(xùn)活動基地，3年來組織黨員到技能培訓(xùn)基地、警示教育基地、科技示范基地、愛國主義教育基地等黨員教育基地接受現(xiàn)場教育培訓(xùn)達20多場次，參與黨員達5200多人。全市還建立了6個“農(nóng)民大學(xué)生”教學(xué)實踐與創(chuàng)業(yè)基地，聘請了4名“土專家田秀才”，組織學(xué)員到示范基地、龍頭企業(yè)接受實踐教育。并成立了一支達60多人的“農(nóng)民大學(xué)生”志愿者服務(wù)者隊伍。拓展遠程教育平臺。認真抓好遠程教育站點提質(zhì)擴面工作，實現(xiàn)了村、社區(qū)遠程教育站點全覆蓋。3年來共投入資金960萬元，對全市所有遠教站點設(shè)備進行了更新升級，目前408個村、社區(qū)站點電腦全部更新，90%以上的村社區(qū)站點都配備了投影儀或大屏高清液晶電視機。

3、細化考核，常抓常督。市委明確各部門（單位）黨組織書記是黨員教育培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人，每年至少聽取1次黨員教育培訓(xùn)工作匯報，及時研究解決工作中的困難和問題。將黨員教育培訓(xùn)工作作為黨建工作述職、評議、考核的重要內(nèi)容，納入黨建工作責(zé)任制和績效考核范圍，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）黨（工）委書記、各部門黨組織負責(zé)人年初向市委遞交的黨建工作責(zé)任狀和年終的黨建工作述職，黨員教育培訓(xùn)工作是一項重要內(nèi)容。還要求各部門（單位）研究黨員教育培訓(xùn)工作的黨政聯(lián)席會議每年至少召開1次。市委組織部定期開展黨員教育培訓(xùn)工作督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時下發(fā)通報和督辦函，督促有關(guān)單位及時予以整改。強化督查結(jié)果運用，對黨員教育培訓(xùn)工作出現(xiàn)重大失誤，造成嚴重后果的，依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。2014年，在全市基層黨建工作述職會上，市委書記對履職不力的3名黨組織書記進行通報。2015年，在農(nóng)村基層黨建工作推進會上，對個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）沒有落實黨員教育工作發(fā)出了督辦函。前不久，又對5名黨員教育工作落實不力的黨委書記進行了約談。

三年來，xx市黨員教育培訓(xùn)取得了一定成績，但同時也發(fā)現(xiàn)在黨員教育培訓(xùn)工作中仍然存在一些不可忽視的問題。

一是黨員培訓(xùn)的效果不太理想。各級黨組織對黨員教育培訓(xùn)工作存在一定的隨意性，特別是農(nóng)村基層黨組織，從督查來看，少數(shù)支部只是出于壓力，做做樣子，完成任務(wù)，交差了事，少數(shù)支部學(xué)習(xí)全是老一套，黨員學(xué)習(xí)興趣不高，教育的效果有待于進一步加強。

二是黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容吸引力不強。提供的培訓(xùn)資料內(nèi)容和師資力量水平與黨員需求有差距，理論傳授與生產(chǎn)實踐結(jié)合有差距，學(xué)習(xí)形式也不夠靈活，要調(diào)動學(xué)員的參訓(xùn)積極性比較困難。

三是對黨員教育培訓(xùn)工作的重視不夠。極個別單位忽視了黨員教育培訓(xùn)工作的重要性，弱化了黨員的身份意識，把經(jīng)濟發(fā)展、gdp增長作為干部政績的唯一衡量標準，忽略了黨員先鋒模范作用發(fā)揮，能夠?qū)Ξ數(shù)厣鐣€(wěn)定、融洽黨群關(guān)系的重要作用。

四是流動黨員學(xué)習(xí)教育不好抓。在流動黨員學(xué)習(xí)教育方面我們雖然想了些辦法，做了一定的探索，但整體來看，還是有較大差距，存在履蓋率偏低的問題，特別是改制企業(yè)黨員、農(nóng)村外出務(wù)工黨員。

五是黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費不夠。黨員教育培訓(xùn)的經(jīng)費投入比較有限，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村、社區(qū)黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費不足，特別是部分改制的困難企業(yè)的黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費幾乎沒著落。

下一步落實《規(guī)劃》，抓實黨員教育培訓(xùn)工作主要做好：

進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任。進一步強化基層黨組織從嚴管黨、治黨意識和責(zé)任，每年年初要求全市各基層黨組織，針對自身實際情況，制定并逐級提交當年的黨員教育培訓(xùn)計劃。嚴格落實基層黨組織述職述黨建、評議評黨建要求。

進一步豐富內(nèi)容，創(chuàng)新方式。開展參訓(xùn)學(xué)員需求調(diào)研，調(diào)整培訓(xùn)課程設(shè)置，盡可能地購置適應(yīng)培訓(xùn)教材，特別是黨員群眾發(fā)展迫切需要的信息、技能等內(nèi)容，同時，不斷加強本土課件的拍攝和制作，為學(xué)員提供更多的“菜單”。教學(xué)方式上除了講座教學(xué)外，還要設(shè)置相互討論交流環(huán)節(jié)；師資方面，除了專家學(xué)者外，還多邀請一些致富能手和技術(shù)能手講課；場地從室內(nèi)轉(zhuǎn)向室外，多到黨員教育基地、遠教站點教學(xué)實踐基地、農(nóng)民大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地等田間課堂接受實踐教學(xué)。

進一步督查指導(dǎo)，完善機制。嚴加督查考核。加強對各級黨組織的教育培訓(xùn)計劃的落實情況，以抽查和聯(lián)查相結(jié)合的形式進行考核，同時還要定期組織全體黨員進行全市統(tǒng)一書面測試，杜絕形式主義，嚴肅考試紀律，不斷完善考評機制。建立受培訓(xùn)的黨員聯(lián)系服務(wù)群眾制，在促進黨員有所學(xué)、有所感、有所思、有所為的基礎(chǔ)上，增強黨員黨性觀念，改進黨員干部工作作風(fēng)，提高服務(wù)大局、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾能力。

教育自查評估報告篇十二

近幾年來，我鄉(xiāng)在縣委、縣府和縣教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹黨的教育方針、政策，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，秉承“以人為本，以德治校”的辦學(xué)思路，加強管理，科學(xué)指導(dǎo)，開創(chuàng)出元興鄉(xiāng)教育事業(yè)新局面，現(xiàn)將我鄉(xiāng)教育工作自查評估報告職下：

元興鄉(xiāng)位于縣最南端，距縣城82公里，轄12個村委會，1個居委會，135個村民小組，幅員面積28平方公里，全鄉(xiāng)共有居民5202戶，人口17420人，其中農(nóng)業(yè)人口16610人。

全鄉(xiāng)共有初級中學(xué)1所，小學(xué)4所（其中村3所）。全鄉(xiāng)有中學(xué)教學(xué)班8個，在校生419人；小學(xué)教學(xué)班17個，在校生723人。中學(xué)有教職工32人，其中專任教師28人；小學(xué)有教職工40人，其中專任教師37人。

（一）領(lǐng)導(dǎo)履行教育職責(zé)情況。

我鄉(xiāng)積極貫徹“在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，地方政府負責(zé)，以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，全面落實教育發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費安排使用、校長和教師人事管理工作以及各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展的責(zé)任。確立科教興鄉(xiāng)戰(zhàn)略，把教育列入政府的重要議事日程，在研究和制定經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃和年度計劃時，把教育工作作為基礎(chǔ)設(shè)施的重點領(lǐng)域。

1、繼續(xù)充實“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

我鄉(xiāng)成立了由元興鄉(xiāng)鄉(xiāng)長黃璞擔任組長，王遠俊、劉廷禮為副組長，由各行政村主任及中心校校長為成員的“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面實施“兩基”工作。

2、各校也成立了以校長牽頭、教育主任和班主任為成員的“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、各級“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期或不定期召開會議，研究討論、安排部署“兩基”工作，解決具體問題。嚴格控制中小學(xué)生流失，各校都制定了控輟保學(xué)制度。領(lǐng)導(dǎo)小組積極為全鎮(zhèn)“兩基”工作創(chuàng)造有利條件，形成事事有人抓，樣樣有人管的黨政工團隊齊抓共管“兩基”工作的良好局面。

（二）我鄉(xiāng)教育改革與發(fā)展的舉措及取得的成績。

我鄉(xiāng)積極強化政府統(tǒng)籌職能，把農(nóng)村教育工作作為我鄉(xiāng)工作的重中之重，加快教育改革進程，完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，落實鄉(xiāng)、村和有關(guān)部門的職責(zé)，推進農(nóng)村教育綜合改革，努力探索農(nóng)村教育發(fā)展的新路子。

1、層層簽訂“兩基”鞏固和“保學(xué)輟學(xué)”工作責(zé)任制，實行控輟保學(xué)責(zé)任制，與鄉(xiāng)村干部簽定了“控輟”責(zé)任書，責(zé)任到人，年終納入對干部的政績考核。

2、通過對《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)教育政策法規(guī)的宣傳和教育，增強廣大群眾的法律意識，幫助家長認識到送子女上學(xué)接受九年義務(wù)教育是自己的義務(wù)，自覺送子女上學(xué)。

3、實行了過硬的獎懲制度。實行了政府和學(xué)校的“雙線承包”。各學(xué)校也都有明確的控流制度，明確責(zé)任，大家齊抓共管，學(xué)生流失現(xiàn)象得到了有效控制。

（三）加強管理，確保教育經(jīng)費投入到位。

全鄉(xiāng)預(yù)算內(nèi)教育財政撥款為：元興鄉(xiāng)中學(xué)97.3593萬元元興鄉(xiāng)小學(xué)為153.2645萬元預(yù)算內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校年生均教育事業(yè)費做到逐年增長。

（四）辦學(xué)條件。

按照“以提高辦學(xué)效益為目標，以集中辦學(xué)為方向”的原則，合理調(diào)整教育結(jié)構(gòu)和學(xué)校布局，逐步縮小學(xué)校之間的差距，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。及時排除危房，學(xué)生宿舍、食堂、廁所等符合有關(guān)規(guī)定，確保師生安全，創(chuàng)造了良好的校園及周邊環(huán)境。

4、圖書室藏書量中學(xué)生生均24冊，小學(xué)生生均18.4冊。元興學(xué)校逐年逐步完善教學(xué)必要的設(shè)施，全面實施新課程改革，全面育人，育人質(zhì)量逐步上升。

（五）師資隊伍建設(shè)。

調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu)，合理配置人才資源，建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍，教師數(shù)量、結(jié)構(gòu)和素質(zhì)基本滿足我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的需要。全面實施教師資格制度和聘任制度，嚴格聘任程序和準入制度。加強以教師職業(yè)道德為重點的師德師風(fēng)建設(shè)。完善中小學(xué)校負責(zé)制和任期目標責(zé)任制，積極推進校長聘任制，嚴格掌握校長任職條件，加強中小學(xué)校長和教師培訓(xùn)。

（六）教育管理。

堅持依法治教，依法行政，遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)行為，實施科學(xué)管理。轉(zhuǎn)變政府職能，建立完善決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的教育管理機制。建立和健全教育督導(dǎo)機構(gòu)，加強隊伍建設(shè)。建立和完善學(xué)校督導(dǎo)評估制度，全面推進學(xué)校督導(dǎo)評估工作。加強社區(qū)與學(xué)校的溝通和合作，營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境。

回顧以往工作，我鄉(xiāng)在鞏固“兩基”工作中做了大量細致工作，各項指標基本達到上級要求，也取得了顯著的成績，但通過自查我們?nèi)杂性S多的問題和不足：

1、受整體財力的制約，教育投入空間還不夠充分，教育經(jīng)費還不太寬裕，學(xué)校高品位的育人環(huán)境建設(shè)還不能指日可待。

2、學(xué)校多功能育人的配套設(shè)施、信息化普及水平還標準較低，適應(yīng)素質(zhì)教育的整體師資隊伍素質(zhì)有待提高。

3、教育環(huán)境有待進一步優(yōu)化。學(xué)校、家庭、社會三位一體為青少年健康、生動、和諧成長發(fā)展的作用還不均衡，還沒有完全形成強有力的綜合教育網(wǎng)絡(luò)和體系。

4、大量的農(nóng)民外出務(wù)工，導(dǎo)致孩子留守在家，或交由年邁的父母看管，或寄托親友照看，或讓其獨立生活，使這些未成年人缺乏必要的家庭教育，已成為一個新的社會問題。

5、廣大義務(wù)教育階段的在校學(xué)生的德育教育及控輟保學(xué)工作還任重道遠。

今后，我們將一如既往，統(tǒng)籌規(guī)劃，搶抓機遇，克服萬難，全線出擊，矢志艱苦奮斗，勇于開拓創(chuàng)新，使教育各項工作穩(wěn)步推進，力爭使我鎮(zhèn)教育事業(yè)全方位、快速、健康、和諧的發(fā)展，為區(qū)域經(jīng)濟的振興，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)，為把我鎮(zhèn)建成華縣的西部強鎮(zhèn)，為構(gòu)建和諧社會，為辦人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻。

文檔為doc格式。

教育自查評估報告篇十三

對照***《關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育檢查督導(dǎo)工作的通知》和***局黨委《關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的實施方案》的文件要求，我支部近期認真開展黨史學(xué)習(xí)教育活動，現(xiàn)將活動情況自查報告如下：

一、自查情況。

(一)周密部署，層層動員。

3月我支部召開了專題動員會議，傳達中省市有關(guān)會議精神、重要講話精神和文件精神，使全場高度重視黨史學(xué)習(xí)教育活動，營造了學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局的濃厚氛圍;根據(jù)上級文件要求制定了我場的實施方案并成立了黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)全場學(xué)習(xí)教育工作，下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、督導(dǎo)檢查組、實踐活動組、信息宣傳組，職責(zé)明確，起到了從場部到管護站層層動員的作用;特別是設(shè)立了宣講小組，由包抓站的領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)對各管護站宣講黨史學(xué)習(xí)教育黨課和文件資料，進一步深化黨史學(xué)習(xí)教育;辦公室制定了每周詳細的學(xué)習(xí)計劃并要求每位職工每月交一份心得體會和做好學(xué)習(xí)筆記;周密策劃了“十個一”活動，目前已經(jīng)開展了“制定一個學(xué)習(xí)計劃”、“開展一次學(xué)習(xí)成果分享交流展示”。

(二)專題學(xué)習(xí)，思路清晰。

根據(jù)實施方案，并結(jié)合重點學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅持學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相結(jié)合相貫通，研究制定了黨史學(xué)習(xí)教育計劃表，并根據(jù)計劃表落實黨史學(xué)習(xí)教育，同時要求全體職工線上線下相結(jié)合加強學(xué)習(xí);目前我場已集中學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨史教育大會上的講話，組織觀看了《古田軍號》、《第一大案》重大黨史題材電影并要求全體職工寫了觀后感;領(lǐng)取了局黨委的關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育資料，并發(fā)放到黨員職工手中以及放置在會議室，便于全場干部職工學(xué)習(xí)。

(三)宣講培訓(xùn)，促進實效。

我場成立了由副場長趙富生為組長，劉妮妮、陳婭為成員的宣講小組，每周到管護站根據(jù)學(xué)習(xí)計劃表宣講參考資料的重要內(nèi)容，督促、引導(dǎo)每位職工學(xué)好黨史;計劃“舉辦一場專題宣講報告”。4月下旬以“學(xué)黨史、感黨恩”為主題，采取“請進來”或“自己來”的方式，組織“舉辦一場專題宣講報告”。

(四)主題活動，踐學(xué)黨史。

我場通過認真開展主題活動，豐富黨史學(xué)習(xí)教育，領(lǐng)導(dǎo)小組通過實施方案，研究制定了我場《黨史學(xué)習(xí)教育活動安排表》，以“黨旗在基層一線高高飄揚”為主題，圍繞理論研討、主題黨日、黨史競賽、征文比賽等，計劃組織開展好“一個支部一個堡壘，一名黨員一面旗幟”系列活動，慶祝黨的百年華誕;3月31日，我場參與局組織的“守護綠水青山、爭當生態(tài)衛(wèi)士、慶祝建黨百年”共植紀念林主題黨日活動，回悟初心、踐行使命。

(五)加強宣傳、營造氛圍。

通過召開專題會議、主題黨日活動、設(shè)計宣傳展板和線上載體，全方位、多層次宣傳解讀黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義、目標任務(wù)、學(xué)習(xí)內(nèi)容等;建立了黨史學(xué)習(xí)教育文化墻或文化櫥窗，營造黨史學(xué)習(xí)教育濃厚氛圍。

二、存在的問題和不足。

一是學(xué)習(xí)黨史的深度和廣度不夠，雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對黨史鉆研的不深、不透。有時只注重黨史的重點內(nèi)容學(xué)習(xí)，對黨史的每一個發(fā)展環(huán)節(jié)掌握的不夠好，不夠深入，對我我們黨的艱難發(fā)展歷程不夠深刻。理論與實踐有些脫節(jié)，不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。此外很多時候，只注重表面學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)與黨史的學(xué)習(xí)有效銜接。

二是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強，忙于業(yè)務(wù)性工作多，靜下心來學(xué)習(xí)黨史、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務(wù)重的時候做得不好，理論學(xué)習(xí)與實際工作有時結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。

三、存在問題的原因。

(一)認識不到位。對黨史學(xué)習(xí)的重要性認識不足，沒有真正把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鉆研的精神，學(xué)習(xí)、思考、實踐結(jié)合得不夠緊密。

(二)自我要求不嚴。對加強黨史學(xué)習(xí)認識不足，抓得不夠緊、站位還不夠高，沒有把黨史學(xué)習(xí)作為政治必修課來修，平時主要停留在表面學(xué)，任務(wù)學(xué)，沒有進行系統(tǒng)深入的領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨發(fā)展的艱難歷程。

四、今后的努力方向和改進措施。

要求我場全體黨員干部，學(xué)習(xí)黨史，務(wù)必深刻領(lǐng)會，用心思考;學(xué)習(xí)黨史，務(wù)必理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用、以學(xué)促用。結(jié)合當前政治學(xué)習(xí)，抓好黨史的全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)，全面準確理解黨史的內(nèi)涵、意義。堅持學(xué)習(xí)與實踐相統(tǒng)一、理論與實踐相結(jié)合，找準學(xué)習(xí)中遇到的問題和實踐中發(fā)現(xiàn)的問題，帶著問題學(xué)，深入思考學(xué)。