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實習(xí)鑒定表篇一
實習(xí)鑒定是大學(xué)生在校期間進行實踐學(xué)習(xí)與實踐能力培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。通過實習(xí)鑒定,學(xué)生能夠?qū)⒃谡n堂上學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際工作中,加深對所學(xué)專業(yè)的認識和理解。實習(xí)鑒定還能幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)意識和職業(yè)道德,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和綜合素質(zhì),為以后步入社會做好充分準(zhǔn)備。
在實習(xí)鑒定的過程中,我深刻體會到了實踐與理論的緊密聯(lián)系。在實習(xí)過程中,通過與實際工作人員的交流與合作,我對所學(xué)專業(yè)的理論知識有了更深刻的理解。同時,實習(xí)還讓我直接接觸到了真實的工作環(huán)境和工作要求,我明白了理論知識應(yīng)該如何在實踐中靈活運用,為解決實際問題提供有力的支持。
實習(xí)鑒定也讓我認識到了自己的不足之處。通過實習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己在某些專業(yè)知識上存在一定的缺陷,也意識到自己的實踐能力和創(chuàng)新思維還有待提高。這些問題讓我深感自己在大學(xué)期間還需要更加努力,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,為將來步入社會勝任工作做好準(zhǔn)備。
實習(xí)鑒定對我個人的職業(yè)發(fā)展帶來了很多啟示。首先,我認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性。在實習(xí)鑒定中,我明白了每個行業(yè)都有自己的特點和發(fā)展趨勢,要想在這個行業(yè)獲得成功,就必須有清晰的職業(yè)規(guī)劃和明確的職業(yè)目標(biāo)。其次,實習(xí)鑒定讓我認識到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)新知識、不斷提升自己的能力,才能適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。最后,實習(xí)鑒定也讓我明白了職業(yè)道德的重要性。在實習(xí)過程中,我始終堅持誠信守規(guī)、團隊合作,明白了一個人的成功不僅僅在于個人能力,更在于良好的職業(yè)道德和與他人的良好合作。
實習(xí)鑒定不僅對個人職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響,也對我個人的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。通過實習(xí)鑒定,我不僅積累了實踐經(jīng)驗,還培養(yǎng)了自我管理和解決問題的能力。同時,通過實習(xí)鑒定,我也更加明確了自己的職業(yè)方向,對自己的未來有了更明確的規(guī)劃。經(jīng)過實習(xí)鑒定的錘煉,我相信自己能夠更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
通過實習(xí)鑒定,我不僅收獲了專業(yè)知識的提升,更重要的是培養(yǎng)了實踐能力和綜合素質(zhì)。實習(xí)鑒定讓我深刻體會到了理論與實踐的關(guān)系,明白了實踐對于個人發(fā)展的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提升自己的實踐能力,不斷追求卓越。我相信,通過不懈的努力和奮斗,我一定能夠在自己的職業(yè)道路上取得更多的成就。
實習(xí)鑒定表篇二
一階段來,在xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下,我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。下面,就實習(xí)期間自己在教學(xué)工作計劃和班主任工作計劃等方面的工作做一個自我鑒定:
教學(xué)實習(xí)中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設(shè)計的教案及課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固。教學(xué)語言表達清楚、流暢,課外輔導(dǎo)耐心細致,對不同程度的學(xué)生都能區(qū)別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細正確。剛到五星中學(xué)時,在第一周,我在學(xué)校的安排下,開始熟悉實習(xí)學(xué)校、班級的情況,并隨班聽課(不少于六節(jié)課),作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案、課件。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后,先進行試講。若試講不合格,經(jīng)幫助達不到要求者不能上臺講課。
實習(xí)期間,我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、性格特點、興趣愛好,思想情況、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點,工作積極主動,認真負責(zé),善于做思想工作,處理日常事務(wù)靈活而不拖沓,能制定切實可行的教育工作計劃,獨立工作能力強,教育效果好。
教育實習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了,實習(xí)中,我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足,主要是有時上課還有點緊張的現(xiàn)象,授課過程中,聲音不夠洪亮等情況。
第一周:熟悉實習(xí)學(xué)校、班級的情況,隨班聽課(不少于六節(jié)課),作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后,先進行試講。若試講不合格,經(jīng)幫助達不到要求者不能上臺講課。
第二、三周:分別為教學(xué)實習(xí)和班主任工作實習(xí)周。課堂教學(xué)每人二——四課時,最好是在四課時內(nèi)完整地講授一課。講課應(yīng)力求講練結(jié)合,方法得當(dāng),語言要規(guī)范。需講授漢語時必須使用普通話;板書工整,教態(tài)自然,要參加課外輔導(dǎo)和批改作業(yè)。班主任工作實習(xí)須在了解班級情況的基礎(chǔ)上寫出一份班主任實習(xí)工作計劃。在指導(dǎo)教師幫助下,了解如何做好班級的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,如何對學(xué)生進行思想政治教育,如何了解學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活,如何評定學(xué)生操行。
實習(xí)鑒定表篇三
這次有幸參加了實習(xí),深入到護士的日常工作中,親身體會了做護士的酸甜苦辣,這才發(fā)現(xiàn)做護士并沒想像的那么容易。做護士的確很辛苦,一會兒是輸液、抽血,一會兒是打針給藥.病人若有不適首先會想到護士,病人如有問題找的還是護士,病人要換藥、換液有是得叫護士,病房里永遠有護士忙碌的身影。
記得剛?cè)サ念^一兩天只有傻傻的跟在護士老師屁股后面看她們給病人打針,注射,換藥,幫忙做下晨間護理。后來老師慢慢的教我,首先教我學(xué)會怎么排氣,然后在教我要懂的給病人換藥并且要懂的問姓名,最后在教我找靜脈注射。護士長還教我怎么畫體溫單,為病人填寫資料,雖然剛學(xué)時老是畫錯掉,護士長并沒有生氣,而是心平氣和的一步步教我畫。每次一有剛?cè)朐旱牟∪俗o士長都會說:“同學(xué),你來給這位病人測bp、p、t、r還有體重然后去病房床給病人鋪床”剛開始還不怎么會測血壓,每次護士長要叫我量血壓我都很緊張,不過慢慢的我終于學(xué)會了量血壓。
十幾天的實習(xí)生活使我懂的上課要更加學(xué)習(xí)護理知識,拿注射來說,雖然練習(xí)過好幾次,但真到人身上時,心中不免還有一些緊張。幸好,老師們耐心的教我。但也許頭一兩次有些心慌和害怕的緣故,靜脈注射進針角度稍大了一些,穿破了血管。皮下注射進針時沒有繃緊病人的皮膚。肌肉注射也沒繃緊病人的皮膚,把要打的藥水都流出來,嚇的在推藥的時候手一直在發(fā)抖。后來,慢慢的終于成功的給病人注射了,我很興奮,也很謝謝醫(yī)院里的老師。不盡教我會怎么注射,怎么打針,怎么配藥,怎么在今后工作的中要認真仔細。
其實對于每個人,“第一次”都不免會有些緊張,更何況我們服務(wù)對象的特殊性。但通過這次實踐,使我在今后學(xué)醫(yī)道路上面對“第一次”必將更加鎮(zhèn)定。
十幾天的實習(xí)生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護配合大有幫助。醫(yī)生和護士的職責(zé)是相同的,都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護做到密切配合,才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點,首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士,必須了解醫(yī)生的工作,所以這次實習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進了臨床思維能力,培養(yǎng)了動手能力,增強了信心。
在這里我很感謝醫(yī)院里的這些老師教給我很多知識,讓我懂得在以后的工作中懂得認真,細心。今后我一定會認真努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,以后更好的為別人服務(wù),幫助病人解除痛苦。
實習(xí)鑒定表篇四
第一段:引言(約200字)。
在校期間,學(xué)生們通常都會參加各種實習(xí)活動來提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。實習(xí)鑒定是實習(xí)活動的重要組成部分,也是對學(xué)生所學(xué)知識和能力的一次全面檢驗。在我的大學(xué)生涯中,我也經(jīng)歷了一次實習(xí)鑒定,讓我受益匪淺。下面我將分享一下我的實習(xí)鑒定心得體會。
第二段:實習(xí)準(zhǔn)備(約200字)。
在實習(xí)鑒定之前,我提前做了充分的準(zhǔn)備。首先,我回顧了實習(xí)期間所學(xué)的相關(guān)知識,對自己實習(xí)的崗位有了更深入的了解。其次,我參加了鑒定前的培訓(xùn),學(xué)習(xí)了鑒定的要求和標(biāo)準(zhǔn)。這些準(zhǔn)備使我更加有信心應(yīng)對實習(xí)鑒定的挑戰(zhàn),也提高了我的實習(xí)表現(xiàn)。
第三段:實習(xí)實踐(約300字)。
實習(xí)期間,我付出了很大的努力去完成我的實習(xí)任務(wù)。首先,我努力學(xué)習(xí)團隊中的知識和技能,與同事們一起合作完成工作。我主動向?qū)熣埥?,解決我遇到的難題。其次,我積極參與團隊的活動,為團隊做出了一些有意義的貢獻。我還主動提出了一些新的想法和改進措施,得到了組員們的認可和支持。通過這次實習(xí)實踐,我深刻感受到了實習(xí)的重要性和對個人的成長意義。
第四段:鑒定過程(約300字)。
鑒定過程中,我充分展現(xiàn)了自己的實習(xí)成果。我準(zhǔn)備了詳細的實習(xí)報告,并做了充分的展示。我用數(shù)據(jù)和事實來支持我的觀點,并向評委展示了我在實習(xí)過程中所取得的具體成就。在鑒定中,我還刻意回顧了實習(xí)期間的思考和反思,以及我在團隊合作中的角色,并提出了一些建設(shè)性的意見和建議。評委們對我的表現(xiàn)給予了肯定的評價,并認可了我的實習(xí)成果。
第五段:總結(jié)和收獲(約200字)。
通過這次實習(xí)鑒定,我受益匪淺。首先,我學(xué)會了團隊合作和溝通能力。實習(xí)期間,我和同事們一起協(xié)作,共同完成了任務(wù),增強了我的團隊意識和合作能力。其次,實習(xí)鑒定讓我真正感受到了實踐與理論的結(jié)合。在實習(xí)中,我將所學(xué)的知識應(yīng)用到實踐中,通過實際操作,了解到實踐操作上的一些難點,更好的理解了書本上所學(xué)知識的實際應(yīng)用。最后,鑒定結(jié)果的肯定和鼓勵,給了我更多自信。實習(xí)鑒定的肯定,使我更加堅定了自己的職業(yè)方向和目標(biāo),我也更加有信心面對未來的職場挑戰(zhàn)。
總結(jié):
通過這次實習(xí)鑒定,我不僅提高了自己的實踐能力和專業(yè)技能,也增強了自己的自信心。實習(xí)鑒定不僅是對學(xué)生能力的一次檢驗,更是對學(xué)生未來職業(yè)生涯的一個重要鋪墊。通過實習(xí)鑒定,學(xué)生們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和不足,進一步完善自己,并為未來的職業(yè)生涯做好充分準(zhǔn)備。希望我的實習(xí)鑒定心得體會能給其他實習(xí)同學(xué)們提供一些有益的啟示和參考。
實習(xí)鑒定表篇五
實習(xí)是每個學(xué)生必須經(jīng)歷的過程,實習(xí)是學(xué)生踏上工作的橋梁。學(xué)校安排我們外出實習(xí),是讓我們學(xué)到更多的知識,讓我們更加的了解社會,了解自己的專業(yè),讓我們將課堂上學(xué)到的理論知識結(jié)合到工作當(dāng)中,從中吸取工作經(jīng)驗,為以后的工作打下基礎(chǔ)。
社會時代正在不斷的發(fā)展,對于技工的要求也不斷的升高,現(xiàn)在的社會找一份好的工作太難,差的自己又看不上,所以工作單位不斷的招人,但是卻招不到,所以競爭能力加大,在家宅的人也越來越多,畢竟對現(xiàn)在的年輕人來說,壓力真的好大。在學(xué)校的安排下,我到一家公司工作實習(xí),因為我知道現(xiàn)在工作的難找,沒有本事的只會被這個社會所淘汰,所以對這次的實習(xí)我很看重,在實習(xí)工作中要不斷的提高自己,充實自己,才會為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。在工作時,我一直抱著一絲不茍的心態(tài)來完成工作,還記得剛進公司時,我什么都不懂,但是我做事勤快,活潑開朗,很快就和同事們打成一片,在給工作中有什么不懂的,就虛心的向那些前輩請教。有的同事要你幫忙,如果有足夠的時間我都會,伸出援助之手盡所能及。在實習(xí)中,由于我是一名實習(xí)生,所以我的工作量并不大,所以我會讓其他同事安排事情給我做,本來不會的,可是在他們細心的指導(dǎo)下,我也就慢慢熟悉了,到最后我已經(jīng)和一位正式員工一樣的工作了。
在實習(xí)中,我做到工作認真,很同事和睦相處,做事勤快,不懂就虛心向同事們請教,前輩們的指正我會虛心接受,然后努力改正,在上班時我嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,沒有遲到早退,無故曠工等現(xiàn)象。這次的實習(xí)可以說是完成的很圓滿。
通過這次的實習(xí),我們學(xué)到了很多的東西,最重要的應(yīng)該是我們學(xué)到了工作經(jīng)驗,現(xiàn)在不管是什么公司企業(yè)、工廠都要的是工作經(jīng)驗,擁有了工作經(jīng)驗,找工作時就會順利很多。在實習(xí)的過程中學(xué)到了太多的東西,也讓我更加明白了“書上得來終覺淺,須知此事要躬行”的含義,有些東西也只有在動手實踐的過程中才學(xué)的到,所以在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,絕不怕吃虧,努力的將工作完成的更好。在這個時代,只有不斷的學(xué)習(xí)新的知識,用知識來武裝自己的大腦,才會生活的更好,工作才會順利長久。
通過這次的實習(xí),我對個人金融業(yè)務(wù)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的個人金融業(yè)務(wù),但是,這幫助我更深層次地理解銀行個人金融業(yè)務(wù)的流程提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。針對銀行職員這個職位的特點,具體到挫折時,不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,遇到挫折時應(yīng)進行冷靜分析,從客觀、主觀、等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。
我在實習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習(xí)日子短關(guān)系,對銀行的有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。但是通過實習(xí),加深了我對銀行基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常銀行工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常銀行工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
通過實習(xí)的4個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!
今年開始,我在某工程公司附屬單位ab公司進行了工商管理實習(xí)工作。在實習(xí)中,我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習(xí),使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
我所實習(xí)的ab公司,隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎(chǔ)一級、鋼結(jié)構(gòu)一級、機電設(shè)備安裝一級、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級、勘察設(shè)計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名,先進的工程技術(shù)裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,固定資產(chǎn)達3億多元。公司于20xx年通過了iso9002質(zhì)量體系認證;20xx年通過了iso10012國際標(biāo)準(zhǔn)認證,取得了計量保證確認合格證書;20xx年通過了iso9001國際質(zhì)量管理體系認證。
回顧我的實習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習(xí)中,我采用了看、問等方式,對ab公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時,對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
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實習(xí)鑒定表篇六
急診科實習(xí)小結(jié)的書寫,讓在這極其短暫的三周時間里,最大的體會就是急診室護理工作特點:我們都必須分秒必爭,迅速處理,爭取搶救時間。急診病人來診時間、人數(shù)及危重程度難以預(yù)料,隨機性大,可控性小,尤其是發(fā)生意外災(zāi)害、事故、急性中毒、傳染病流行時,就更顯得工作繁忙。因此,平時要做到既有分工,又有合作,從而使工作忙而不亂。我看到搶救室的護士們在病人進入搶救室的第一時間沖過去大家分工合作為病人立即實施搶救流程常規(guī):吸氧,開放氣道,開放靜脈通路,備血,心電監(jiān)護等,充分體現(xiàn)了團隊合作!這是我在急診室的第二個收獲。
急診科實習(xí)小結(jié)的經(jīng)驗分享,在急診實習(xí)期間,我積極主動,遵守急診各項規(guī)章制度,熟練掌握各項急診護理操作技能,認真完成各項護理工作,細心聽取各位老師的教誨,努力完善自己的不足之處。在急診實習(xí)期間,通過各位老師的熱情指導(dǎo),耐心言傳身教,使我更深刻地體會到了到護士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。急診是搶救病人生命,照顧危重病患的第一線。作為一名急診護士,不僅要熟悉各科專業(yè)的理論,更要熟練掌握各項急救操作,還要具備常人所沒有的耐心和愛心;要在緊急情況下,動用自己的聰明才智,以真心真誠的態(tài)度對待病人,認真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單,但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習(xí)的這段時間,使我對護士工作有了進一步的認識,我將牢記急診嚴(yán)謹求實,認真謹慎的工作作風(fēng),踏踏實實地做好每一項工作,爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護士。
2.
個人自我鑒定:本人在急診科實習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度,尊敬老師,工作積極,認真負責(zé)?;菊莆樟思痹\科常見病的護理常規(guī)及鼻飼,吸痰,給氧,洗胃,皮下注射,肌肉注射,靜脈注射,心電監(jiān)護等技術(shù)操作規(guī)程。
帶教老師評語:該生急診科實習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,工作積極,責(zé)任心強,尊敬老師,團結(jié)同學(xué)?;菊莆占痹\科常見病的護理常規(guī)及鼻飼,搜集整理吸痰,給氧,洗胃,皮下注射等技術(shù)操作,圓滿完成實習(xí)計劃。
時間這么快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在急診科實習(xí)一個月了。在這一個月實習(xí)中,所學(xué)的知識是受益匪淺的。我在急診科實習(xí)期間,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,嚴(yán)格“三查七對”及無菌操作,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,初步學(xué)會了對病人進行分診,熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合和初步掌握了洗胃、心肺復(fù)蘇、除顫、吸痰、心電監(jiān)護等急診專業(yè)技術(shù)和急救儀器的操作?,F(xiàn)在我感覺自己的目標(biāo)更加明確了,動力更足了。我希望,通過我的努力,做得更好,幫助更多的患者。
兩個月瞬息即過,總結(jié)自己表現(xiàn),有欣慰也有不足。認識并融入這個團隊,一直是這兩個月對自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個月的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識,向前輩請教經(jīng)驗,向同事傳授工作技巧,...
我所學(xué)習(xí)的是工程管理專業(yè),在大學(xué)的幾年當(dāng)中我已把理論知識牢記在心了,為將理論知識實踐到工作中,從今年開始,我在某工程公司附屬單位ab公司進行了工程管理實習(xí)工作。
我于xx年7月2日在靈寶火車站開始見習(xí)工作,現(xiàn)在將這段時間內(nèi)的工作情況整理并作出如下自我鑒定:首先,由于春運期間我在靈寶站見習(xí)過,對各項見習(xí)工作都比較熟悉,再加上老師的悉心指導(dǎo),我很快的融入到車站的工作生活中,主動配合民警同...
急診科實習(xí)小結(jié)如下,剛進入臨床,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。
幼兒園教師實習(xí)總結(jié)時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間來幼兒園實習(xí)已經(jīng)四個月了,四個月的實習(xí)生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外,最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字。
炎熱的六月末,我們終于開始了盼望已久的實踐。想著終于有機會走進檢驗科,可以從實踐中理解自己所學(xué)的專業(yè),心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗科的工作,我們又是第一批開始實踐的同學(xué),心中難免很既興奮又緊張。
安排教學(xué)實習(xí)的基本目的,在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進一步提高學(xué)生的思想覺悟,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
短暫的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,在這不到一個月的時間里,我第一次走上講臺,扮演了教師的角色。從實習(xí)第一天備課到深夜到實習(xí)最后一天與學(xué)生們離別時的依依不舍,這寶貴的實習(xí)生活讓我經(jīng)歷了作為一名教師的種種第一次,正是從這些第一次中我...
實習(xí)鑒定表篇七
實習(xí)期間是大學(xué)生學(xué)習(xí)和實踐的重要階段,通過實習(xí),可以讓學(xué)生將知識轉(zhuǎn)化為實踐技能,增強對工作的認識和理解。在實習(xí)過程中,我努力學(xué)習(xí),認真工作,逐漸掌握一些職業(yè)技能。同時,也體會到了實習(xí)中的一些困難和挑戰(zhàn),在這里,我將對我的實習(xí)體驗進行一些總結(jié)和反思。
第二段:實習(xí)內(nèi)容和收獲。
在實習(xí)中,我主要的工作職責(zé)是對部門所管理的企業(yè)展開市場調(diào)研,并根據(jù)調(diào)研結(jié)果編制詳細的市場分析報告。在這個過程中,我用到了許多日常所學(xué)習(xí)到的知識,例如統(tǒng)計學(xué)、市場營銷、計算機技術(shù),還有如何撰寫報告和幻燈片等專業(yè)知識。這個過程也讓我更加深入地了解了市場的特點和商業(yè)運作的本質(zhì),讓我能夠在以后的職業(yè)生涯中更加容易地適應(yīng)工作內(nèi)容和職業(yè)環(huán)境。
第三段:挑戰(zhàn)和困難。
在實習(xí)過程中,我也遇到過一些挑戰(zhàn)和困難,例如在市場調(diào)研中遭遇到樣本參與率過低、調(diào)查數(shù)據(jù)存在矛盾等問題。為了解決這些問題,我調(diào)整了調(diào)查問卷的設(shè)計和方式,并根據(jù)實際情況適當(dāng)降低了統(tǒng)計數(shù)據(jù)的權(quán)重,最終得到了比較準(zhǔn)確的結(jié)果。同時,在撰寫報告和幻燈片過程中,我也遭遇到了文獻查找困難、論證不充分等問題,但是在導(dǎo)師和同事的指導(dǎo)下,最終還是完成了一個比較完善的市場分析報告。
第四段:自我反思與提高。
通過實習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,例如在溝通方面存在一些問題,有時候表達不夠清晰,也存在一些思考不夠全面的問題。這些都需要我通過不斷地練習(xí)和積累去克服。同時,在實習(xí)過程中,我也深刻地認識到了專業(yè)知識的重要性,在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我也要積極地學(xué)習(xí)和擴寬自己的知識面以便應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
第五段:總結(jié)。
總的來說,實習(xí)是一個非常有價值的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,通過這個經(jīng)歷,我深刻地了解了職業(yè)生涯中所需要具備的基本職能和素質(zhì),并提高了自己的實踐能力和溝通技巧。這些都將有助于我在未來的職業(yè)生涯中更好地適應(yīng)工作,實現(xiàn)個人價值。
實習(xí)鑒定表篇八
xxx同學(xué)在聯(lián)想集團北京廠實習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,劉巍同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評,自我鑒定《實習(xí)單位的鑒定范文》。
實習(xí)鑒定表篇九
實習(xí)是大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中必不可少的一段經(jīng)歷,為了更好地應(yīng)對未來職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn),我在今年暑期選擇了一份企業(yè)實習(xí)。通過兩個月的實習(xí),我不僅獲得了工作中所需的技能,更重要的是,我對自己的個人實力和職業(yè)規(guī)劃有了更深刻的認識。下面,我將分享我在實習(xí)過程中的自我鑒定心得體會。
第二段:自我認識。
實習(xí)后,我對自己的認識得到了不少的提升。首先是自我意識的提高。實習(xí)中,我充分意識到自己在專業(yè)技能方面還存在不足,同時也對自己的優(yōu)點有了清晰的認識,比如自學(xué)能力、溝通能力和適應(yīng)能力等。其次是對自己職業(yè)規(guī)劃的認識。實習(xí)讓我更明確自己所追求的職業(yè)方向,并在潛移默化中完善了自己的職業(yè)戰(zhàn)略。
第三段:技能提升。
在實習(xí)期間,我也在工作中不斷提升自己的技能。一方面,實習(xí)的崗位使我更好地了解了所學(xué)專業(yè)知識的實踐應(yīng)用。比如我學(xué)過的市場調(diào)研、PPT制作等技能,在實習(xí)中均得到了充分應(yīng)用,形成了深刻的印象。另一方面,我還在工作中學(xué)習(xí)了很多新的技能,如視頻制作、數(shù)據(jù)處理等,這些技能對于未來職業(yè)發(fā)展也有很大的幫助。
第四段:溝通能力。
實習(xí)中最讓我得益良多的是我的溝通能力得到了極大的提升。在實習(xí)期間,由于崗位需要,我需要頻繁與公司內(nèi)部的各個部門溝通,如市場部、設(shè)計部等,這對我的溝通能力提升有著非常大的幫助。我在日常工作中也越來越能夠自信、清晰地表達自己的觀點,同時也能夠更好地理解他人的需求,這對我未來職業(yè)道路的發(fā)展有很大的促進作用。
第五段:總結(jié)。
通過這次實習(xí),我受益匪淺。我意識到自己存在的不足,同時也清晰地認識到自己的優(yōu)點。我明確自己未來的職業(yè)方向和發(fā)展策略,學(xué)習(xí)了更多的專業(yè)技能,并提升了自己的溝通能力。展望未來,我會更加自信,勇敢地面對挑戰(zhàn),為自己的職業(yè)發(fā)展努力奮斗!