寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

沒頭腦和不高興讀后感篇一

小時候,每當(dāng)我做錯事撅起嘴巴的時候，爸爸總會說我是個“沒頭腦”，媽媽呢，總說我是“不高興”。我納悶極了：沒頭腦？不高興？這是什么情況呀?今年暑期，在老師推薦的“暑假讀好書”書本里，我讀的第一本書就是《沒頭腦和不高興》。故事寫得精彩又有趣，讓我簡直要笑掉大牙了。

“沒頭腦”和“不高興”是兩位主人公的外號。他們可是一對兒活寶?！皼]頭腦”，做什么事情都是丟三落四，糊里糊涂，缺點零頭；“不高興”呢，開口就是不高興，總是任著自己的性子來。后來，他們經(jīng)過神秘仙人的點化一下子變大。

變大了的“沒頭腦”做了工程師，建了一座九百九十九層樓的少年宮。但是小朋友去看戲都要背著行軍袋、穿著運動鞋，還帶著被褥和炊具。怎么回事？原來這個“沒頭腦”呀，長大了還是沒頭腦，居然忘計設(shè)計電梯了！這下可苦了小朋友了，到少年宮頂層看戲，來回可要走一個月呢?！安桓吲d”長大了會變成高興嗎?錯啦，他長大了還是不高興。

他當(dāng)了演員，在《武松打虎》里演那只老虎?？伤麉s鬧脾氣要演武松。當(dāng)“不高興”聽到觀眾喊“武松打死老虎了啦”心里很不高興。于是，老虎反撲向武松，窮追不舍地打了起來。好好的一場戲，鬧了很多笑話，他們倆也給別人制造了很多麻煩。通過這些事情，他們覺得很慚愧，決定去找神秘仙人，把自己變回來。

讀完這本書，“沒頭腦”和“不高興”讓我在笑過之后，也收到了很大的啟發(fā)?！皼]頭腦”告訴我們做事要腳踏實地，無論做什么都來不得半點兒馬虎，否則就會徒勞無功。而“不高興”告訴我們要用微笑善待每一天，要多聽取別人的意見，做到和睦相處尊重他人。

因此，我明白了：從現(xiàn)在開始一定要養(yǎng)成好習(xí)慣，因為長大了壞習(xí)慣就很難再改正過來。要改掉粗心，改掉任性，改掉缺點，要熱愛我們美好的生活，要變成“有頭腦”和“常高興”，加油！

沒頭腦和不高興讀后感篇二

我讀了一本書，書名是《沒頭腦和不高興》。這本書里有6個故事，是一個叫任溶溶的爺爺寫的。看了以后，我笑得半死，真是太好笑了。

讀了這本書，我覺得有幾個故事個性可笑——比如《一個天才雜技員》啦、《當(dāng)心你自我身上的小妖精》啦、《小妖精的咒語》啦、《小妖精闖禍》啦，其中《沒頭腦和不高興》這個故事個性好看。

“沒頭腦”和“不高興”是《沒頭腦和不高興》這個故事里的兩個小主人公的外號?！皼]頭腦”不是不聰明，只是做事馬馬虎虎，常常丟三落四;“不高興”不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總不愿和他人配合。他們在放學(xué)的路上遇見了一個神仙，把它們變成大人?！皼]頭腦”當(dāng)上了工程師，設(shè)計了一座三百層的摩天大廈做少年宮，忘記設(shè)計電梯，要到兩百二十五層上看場戲，得帶上許多干糧，上下一次要一個月?！安桓吲d”和人搭檔演“武松打虎”，他扮演老虎，卻不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急煞了臺下看戲的小朋友。從此他們意識到自我錯了，從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣。

我覺得我也有“沒頭腦”和“不高興”這樣的壞毛病，比如我愛丟三落四，做事馬馬虎虎，如果此刻不改正這些壞習(xí)慣，長大了以后就會像“沒頭腦”和“不高興”一樣。

我從這本書里學(xué)到了許許多多做人的道理。比如，怎樣克服缺點;比如，怎樣尊敬長輩;比如，怎樣獨立思考;比如，怎樣與人合作;比如，怎樣刻苦學(xué)習(xí)。

沒頭腦和不高興讀后感篇三

《沒頭腦和不高興》這本書是任溶溶老爺爺寫的。主要講的是一個叫沒頭腦和一個叫不高興的兩個孩子，沒頭腦為什么叫沒頭腦呢？因為他記什么都要打個折扣，缺點零頭，做什么都丟三落四。不高興，因為做什么都不高興，才得到了這個名字。

有一天，他們遇到了一位仙人，仙人讓他們說出自己的夢想，仙人滿足了他們的愿望，但是他們沒有改掉他們的壞毛病。反而給人們帶來了麻煩，他們在這個麻煩中認(rèn)識到了自己的缺點。于是他們跑去讓仙人把他們變回小孩的樣子，他們決定要好好學(xué)習(xí)，改掉自己的壞習(xí)慣。

我們不能像前面的沒頭腦和不高興學(xué)習(xí)，要從小養(yǎng)成一個好習(xí)慣。

沒頭腦和不高興讀后感篇四

這本書給我留下非常深刻的印象，為什么他叫沒頭腦呢？是因為他丟三落四，至于不高興，他的特點是“唱反調(diào)”你說他向東走，不高興偏要向西走，你向西走，不高興偏要向東走。

一天沒頭腦被媽媽罵了，說沒頭腦長大了做不了大事！沒頭腦回房間里正傷心著呢，突然外面發(fā)出了熟悉的聲音，正在叫他，沒頭腦快來，我看見仙人了，原來是沒頭腦最好的同學(xué)，不高興和沒頭腦一起去了仙人那里，把不開心的`事情跟仙人說了，我們都想變成大人，證明自己是個有用的人！沒頭腦當(dāng)了建筑師，準(zhǔn)備設(shè)計一個300層能提供人們吃喝玩樂住的少年宮！雖然建好了！但是沒頭腦設(shè)計沒有電梯，只有樓梯！放假了許多同學(xué)少年宮看戲，沒有電梯，樓梯要爬16天?。?/p>

這本書活生生的告訴我們干什么事情都要認(rèn)真思考，不能丟三落四，更不能亂發(fā)脾氣，發(fā)現(xiàn)自己有壞習(xí)慣及時改正過來！以后才能會有更大出息！

沒頭腦和不高興讀后感篇五

書中“沒頭腦”不是不聰明，而是個馬虎鬼，常常丟三落四的；“不高興”不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總是和別人唱反調(diào)。后來，“不高興”在泥坑邊遇到了一位仙人，于是他把好朋友“沒頭腦”帶到仙人面前，要求仙人把他們變成大人。長大后，“沒頭腦”成了建筑工程師，“不高興”成了演員。

“沒頭腦”和“不高興”在長大后，各自通過自己的努力奮斗，取得了好成績。我要向他們學(xué)習(xí)，去掉自己的.短處，取吸別人的長處，遇到問題不怕困難，勇敢地面對，長大后成為一個對國家有用的人。

沒頭腦和不高興讀后感篇六

今天，我看了《沒頭腦和不高興》這本書。我知道，沒頭腦很想當(dāng)一名工程師，但他設(shè)計的九百九十九層的電影院卻忘了設(shè)計電梯，害的大家都得走樓梯。他的.心里有說不出的慚愧。不高興很想當(dāng)一名演員，但他總是說不高興、不高興。演電影的時候，讓他當(dāng)老虎，他說不高興。演的時候，該把他打死了，他還說不高興。最后沒頭腦和不高興相遇了，他們說，以后再也不做沒頭腦和不高興了。

這個故事告訴我們，無論做什么事情都應(yīng)該認(rèn)真面對，不能丟三落四；能做的事情就要高高興興地去做，不要總是說不。

沒頭腦和不高興讀后感篇七

這個寒假我開始喜歡上閱讀，在媽媽的陪伴下我讀了好幾本書，其中《沒頭腦和不高興》給我留下了許多歡笑和啟發(fā)。

“沒頭腦”和“不高興”是書中兩個小男孩的名字，是不是很搞笑呢?！皼]頭腦”不是不聰明，而是做事情總是丟三落四，人們就給他起了個外號叫沒頭腦；“不高興”也不是總是不開心，而是做事情總是固執(zhí)任性，不愿意與其他同學(xué)配合，人們就給他起了“不高興”這個外號。他們倆請神仙爺爺把他們變成大人，“沒頭腦”當(dāng)上了工程師，他設(shè)計了一座三百層的.少年宮大樓，卻忘記設(shè)計電梯，害的人們?nèi)ツ抢锾闊！安桓吲d”喜歡表演，跟人搭檔扮演“武松打虎”，他扮演老虎，卻總是不高興被武松打死，結(jié)果臺下的觀眾都急死了，老虎也打不死。他們兩個人的馬虎和固執(zhí)都給人們帶來了麻煩。

看完這本書，使我懂得了許多道理，我們從小要養(yǎng)成好習(xí)慣，做事情要認(rèn)真、仔細(xì)，好好學(xué)習(xí)，做任何事情都不能拖拖拉拉，丟三落四，要做一個講文明懂禮貌的好孩子。

沒頭腦和不高興讀后感篇八

老師給我們發(fā)一本書，名字叫《沒頭腦和不高興》。當(dāng)然“沒頭腦”可不是他沒有腦子，而是他非常粗心大意。有一次，“沒頭腦”正在找筆，到了最后，卻發(fā)現(xiàn)筆在自己手里?！安桓吲d”是每天都是不高興。書里還講了“小小小”和“大大大”，名字好玩吧！其實“小小小”是從小人國來的，“大大大”是從大人國來的。因為“小小小”要去一個小島旅行，卻被巨浪吹到一個大船上，就這樣“大大大”“小小小”認(rèn)識了?！靶⌒⌒　币驗樘“研±鲜螽?dāng)做一只巨大的老鼠，小老鼠啃了一個小洞把一條大船沉下去了。“小小小”用智慧久救了他們。

這讓我懂得了，大的有用，小的也有用，做事情要動腦筋。

沒頭腦和不高興讀后感篇九

我讀完了《沒頭腦和不高興》這本書，我對這本書中《一個天才雜技演員》這篇文章特別感興趣。里面講了一個雜技團里有一個叫泰焦傲和甄用工的兩個人。其中泰焦傲走鋼絲非常厲害。觀眾都喜歡看他表演，他真的驕傲了，一次他休息，覺得自己非常了不起，是個天才，開始吃了很多雞蛋和肉。胖的`像個大皮球。連下床都費力。到了上場走鋼絲那天跟本上不了鋼絲，表演不了，一直在轉(zhuǎn)個不停，最后掉下來，是他平時看不起的甄用工把他用手指托起來才完成表演。

故事講的非常有意思，這個故事告訴大家不要學(xué)泰焦傲的行為，太自信看不起別人。我們小學(xué)生學(xué)習(xí)也一樣，會了不能驕傲，要學(xué)習(xí)甄用工小丑。做事學(xué)習(xí)認(rèn)真，謝謝大家！

沒頭腦和不高興讀后感篇十

我看了沒頭腦和不高興，覺的`容爺爺非常厲害，把許許多多的書都翻譯了一遍。還有很多的書是容爺爺?shù)淖髌罚轄敔旊m然老了可是他的內(nèi)心永遠不會老。

沒頭腦和不高興里面有一篇也叫“沒頭腦和不高興”，這個故事告訴我們要從小慢慢學(xué)長大才能做大事，我們不能像沒頭腦一樣丟三落四，也不能像不高興一樣大家玩什么你都不高興所以才沒有人跟你做朋友，要記住小時候?qū)W不好長大做不了大事。

沒頭腦和不高興讀后感篇十一

沒頭腦怎么叫個沒頭腦呢?我給大家介紹一下吧，一天，沒頭腦來他叔叔家玩，玩完了，走了，叔叔剛把門關(guān)上，嘭嘭嘭，有人敲門了，叔叔打開門一看原來是沒頭腦，對不起，我把書包給落下了，叔叔剛把門關(guān)上，嘭嘭嘭有人敲門了，我打開門一看，還是沒頭腦，對不起，我把帽子給忘了，叔叔剛關(guān)上門，嘭嘭嘭，外面又敲門了，我把門打開，也不看是誰，就把一副手套塞出去，沒頭腦，你的，拿去!叔叔在進屋一看，那不是沒頭腦的書包嗎?多半他回來找帽子，又吧書包給落下了。

這本書的作者是已經(jīng)90歲高齡的.任溶溶爺爺，他寫的書很多很多，有我們熟悉的《沒頭腦和不高興》、《一個天才雜技演員》、《爸爸的老師》、《我是一個可小可大的人》、《土土的故事》、《大大大和小小小歷險記》、《丁丁探案》、《當(dāng)心小妖精》……都是任溶溶爺爺寫的。

那下面我就要給大家介紹不高興了，大家明明聊得好好地，不高興偏偏來了個不高興，弄得大家都不高興了。大伙要上東，不高興不高興上東，大伙要上西，不高興不高興上西，一天，沒頭腦心煩不做功課了，直接睡覺，忽然，不高興來了，叫到?jīng)]頭腦，快出來，大事不好了，沒頭腦認(rèn)出是他的要好同學(xué)不高興，沒頭腦，把煩惱拋到九霄云外頭去了，從窗戶跳出去，跟了不高興就跑，到了，不高興說，只見一位仙人漂浮在空中，不高興說：“我有位朋友叫沒頭腦，也讓他高興高興吧?！毕扇俗寷]頭腦變成了工程師，讓不高興變成了演員。

讀了這本書我感受到了不能像沒頭腦和不高興那樣，沒頭腦總是丟三落四。不高興總是這也不高興，那也不高興。

沒頭腦和不高興讀后感篇十二

這究竟是什么原因呢？哦！原來是小青蛙們太吵鬧了！他們在說個不停。青蛙爺爺剛開口，小青蛙們就呱呱呱地一起叫了起來，七嘴八舌，各抒己見，有的甚至還亂哄哄地互相爭吵。這樣的環(huán)境我們怎么能聽見青蛙爺爺在講故事呢？這是對青蛙爺爺?shù)牟蛔鹬?，也是對其他聽故事的觀眾的不尊重，這是不守秩序，不講文明的行為。

這讓我想到：有些同學(xué)在課堂上隨便講話；電影院里、公共汽車上大聲喧嘩；公園里高聲喊叫……這些不是和小青蛙們一樣不遵守秩序，不講文明嗎？這樣妨礙了別人，是對別人的不尊重。這樣做是不對的.。人人都遵守秩序，講文明，我們的社會才會更加和諧！小朋友們讓我們從我做起，做一個講秩序，講文明，有道德的少先隊員！

沒頭腦和不高興讀后感篇十三

《沒頭腦和不高興》是任溶溶創(chuàng)作的，他是著名的兒童文學(xué)家、翻譯家，一生中著名的作品有《沒頭腦和不高興》、《土土的故事》、《長襪子皮皮》等。

《沒頭腦和不高興》分為五部分，一、沒頭腦和不高興，二、一個天才的雜技演員，三、奶奶的怪耳朵，四、小妖精的咒語，五、大大大和小小小歷險記。今天我們只講第一部分，沒頭腦為什么叫沒頭腦呢?我覺得大家都會說：“一定是他沒長腦子?！逼鋵嵅皇沁@樣，只是因為他丟三落四。有一次他建了一座少年宮有三百多層，但是卻忘了裝電梯，害得大家只好爬樓梯上去。不高興為什么叫不高興呢?也有個道理，大家讓他上東，他卻上西，大家上南，他卻上北。有一會天上下起了雨，大家要走遠路，他卻抄近路，大家提示他說：“近路上有好多泥坑，你還是走遠路吧”，但不高興仍往近路走去，大家見他老毛病又犯了，于是往遠路走去。不高興一邊走一邊說：“不高興、不高興、不高……興字還沒出口，就掉進了泥坑里。

沒頭腦和不高興讀后感篇十四

《沒頭腦和不高興》這本書里面有很多有趣的'故事，其中一篇我印象最深刻。

沒頭腦和不高興都有一個壞毛病。沒頭腦的壞毛病是不是忘了這樣就是忘了那樣。不高興的壞毛病是別人說什么他就跟別人唱反調(diào)。

這個故事告訴我從小要養(yǎng)成好習(xí)慣，不然長大了做什么事情就都做不好了。