演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)理論講故事演講稿篇一
各位家長們、同學(xué)們：
大家好!
我是來自通道一完小的康詩琪，我給大家?guī)淼难葜v題目是《我是公益小天使》。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位......
梁啟超先生曾經(jīng)說過：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
我們小學(xué)生作為社會(huì)的一員，是時(shí)代的先鋒，是祖國未來之棟梁，對(duì)此有著義不容辭的責(zé)任。因此，我認(rèn)為，小學(xué)生應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)社會(huì)公益精神，使社會(huì)制度逐漸于完善，使社會(huì)風(fēng)氣得以改變。那么什么是社會(huì)公益精神呢?我認(rèn)為公益是益公，做對(duì)大家都有益的事情。聚集資源，為公眾利益而服務(wù)。就是社會(huì)公益精神。
所以，我們不但要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)各方面的能力，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，還要注重培養(yǎng)社會(huì)公益精神，有一顆奉獻(xiàn)的心，才能在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的同時(shí)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)理論講故事演講稿篇二
漫漫人生路，書香伴我行。
曾經(jīng)年少也追夢(mèng)，如今年過不惑，我開始知道隨緣，少年時(shí)的許多固守漸漸釋然，然而，對(duì)于書籍的熱望卻依然執(zhí)著。世間千般樂，書香最迷人!
早年身居陋室，讀孟子后，手書一條幅：“養(yǎng)我浩然正氣”掛于室內(nèi)，并自名陋室為“養(yǎng)氣軒”。在集客廳、廚房、臥室等多功能于一體的一間斗室，最大的家當(dāng)就是書桌、書柜。那時(shí)，書生意氣正濃，讀書幾乎是唯一的業(yè)余生活。夜，靜悄悄的，明月臨窗，書香入夢(mèng)，“三更有夢(mèng)書當(dāng)枕”“半床明月半床書”，生活如此清貧卻又如此浪漫!
而今房子是夠住了，但書仍是滿屋子堆放，“無事亂翻書”已成習(xí)慣。
我讀書很雜，什么都讀，從中外名著到哲學(xué)經(jīng)典，從理工農(nóng)醫(yī)到軍政史冊(cè)，從諸子百家到現(xiàn)代科技，從厚重歷史到輕松隨筆……甚至一本英文原著我也會(huì)抱著啃幾天。出差在外最不會(huì)少帶的是書，工作之余總有一卷在手，即使隨手一張報(bào)紙，也可讓我“又得浮生半日閑”!
古人云：“書中自有千鐘粟”，而我，讀書不為稻粱謀!
我讀書，為了不辱職責(zé)，不誤蒼生。我的底子薄，原始學(xué)歷是“文革”時(shí)的初中畢業(yè)，七年半的學(xué)校生活大約只把我領(lǐng)進(jìn)了讀寫算的門。走上講臺(tái)，也純是偶然，開始的時(shí)候，心里滿是愧疚與忐忑!學(xué)高為師，我不夠資格;傳道授業(yè)，我無法勝任。然而，在當(dāng)時(shí)我別無選擇!子曰“教學(xué)相長”“學(xué)而不厭”，兩千年優(yōu)良的師德傳統(tǒng)對(duì)我具有極其現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義，我惟有手不釋卷，拼命讀書。
1986年，在獲得自學(xué)考試的?？莆膽{之后，我又開始了本科的學(xué)習(xí)，讀到一半，因?yàn)榉N種原因而中斷，沒想到年過40，竟還有熱情去續(xù)考，于是，在間隔20xx年之后，我又去報(bào)了名。一些熟人碰到我，感到很不解，問我現(xiàn)在還要這一紙文憑干什么?看到和許多差不多是晚輩的后生同堂考試的時(shí)候，我也覺得有些不適時(shí)宜，其實(shí)，我只是為了找一個(gè)讀書的理由而已。去年，完成了全部課程的學(xué)習(xí)，去湖北大學(xué)報(bào)名參加畢業(yè)考核的時(shí)候，呈交的結(jié)業(yè)證書有幾個(gè)是20xx年前的，工作人員感到很驚訝，看了看我，笑著說：“你這證書再過幾年可以成為文物了?！蔽倚χ卮鹫f：“是啊，一個(gè)本科讀了20xx年，我這算是終身學(xué)習(xí)的典范呢!”
我讀書，還為不落伍。西方曾有名人說過：“如果今天我們不能生活在未來，明天我們將生活在過去?！蔽覔?dān)心自己有一天也會(huì)生活在過去，所以努力通過學(xué)習(xí)讓自己活在現(xiàn)在或?qū)?。?dāng)互聯(lián)網(wǎng)延伸到浠水的時(shí)候，我是第一批接入的用戶。我以最快的速度掌握了電腦及網(wǎng)絡(luò)一般應(yīng)用，技術(shù)水平逐步由菜鳥升級(jí)到小蝦!互聯(lián)網(wǎng)在我面前開了一個(gè)了解世界的新窗口，讓我們多了一條獲取知識(shí)與信息的途徑，我的閱讀也因此多了一種方式——讀網(wǎng)!
我讀書，也為滿足一種興趣。當(dāng)年對(duì)電子技術(shù)的狂熱其實(shí)并沒有明確的目標(biāo)，純粹興趣而已。俗話說：興趣是最好的老師。這么漫不經(jīng)心地學(xué)著，竟也達(dá)到了不低的水平，在生活圈子，我的電子維修技術(shù)曾一度小有名氣，某家電維修培訓(xùn)班還鄭重聘請(qǐng)我前去兼課。今天，隨著教育現(xiàn)代化的快速推進(jìn)，我的電子技術(shù)居然大有用武之地。
讀書的感覺真好。肖川博士曾有過精彩的描述：人生許多感悟，就在捧卷細(xì)讀之時(shí)——感謝在一個(gè)陽光明媚的午后，茶煙輕揚(yáng)，書香浮動(dòng)，風(fēng)塵仆仆的心靈終于可以回家了。抑或在那幽靜的夜晚，守在小窗前，望著那燦爛的星空，憧憬著美妙的人生境界，吟詠著自己寬廣而又溫柔的心靈。久而久之，我們的身心都與那廣闊的星空、美妙的境界融為了一體，實(shí)現(xiàn)著人生的超越。
古人說：開卷有益。許多年的積累，讓我感覺工作生活不再沉重，人也有了更多自信。
近幾年，教育信息化、實(shí)施新課程，教育改革浪潮一浪高過一浪，而我，依靠孜孜不倦地學(xué)習(xí)，緊緊跟隨時(shí)代潮流。我承擔(dān)的中央電教館十五規(guī)劃課題順利通過中央電教館學(xué)術(shù)委員會(huì)結(jié)題鑒定，研究成果得到專家高度評(píng)價(jià);我兩次應(yīng)邀去北京參加教育部組織的“中國教育信息化建設(shè)與發(fā)展論壇”，登上了國內(nèi)學(xué)術(shù)交流的大雅之堂;教學(xué)研究成果近40件獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或發(fā)表;在省市大型專業(yè)研討會(huì)上，我多次登臺(tái)……今天到市教科院開會(huì)，又混回了一個(gè)頭銜——特聘專家!
我還有一些社會(huì)兼職，為了不辱使命，我深入調(diào)研，積極撰文，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)、吶喊!
隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，“構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型職工”呼聲高漲，學(xué)習(xí)已成為時(shí)代的迫切要求。學(xué)習(xí)型組織理論認(rèn)為：自我超越、建立共同愿景、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)等是組織內(nèi)每個(gè)成員都應(yīng)重視的修煉。我并不滿足自己的學(xué)習(xí)，在學(xué)校率先提出“打造書香校園”的口號(hào)，親自起草了《構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校實(shí)施方案》，宣傳“培訓(xùn)是最大的福利”，在全校教師中組織了系列學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，掀起了讀書熱潮。辯論會(huì)上，辯手們口若懸河，針鋒相對(duì)，理直氣自壯，理屈詞不窮;演講賽上，選手們引經(jīng)據(jù)典，縱橫捭闔，慷慨陳詞，聲情并茂;讀書報(bào)告會(huì)場(chǎng)場(chǎng)精彩，引人入勝;專家講座聽眾云集，掌聲不絕;教學(xué)觀摩異彩紛呈，發(fā)人深省;校本培訓(xùn)形式多樣，自成體系。教職工學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，一大批教師茁壯成長。許多到過我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都說：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一塊沃土，只要你是一顆有生命力的種子，你就可能在這里長成參天大樹?！?/p>
在濃郁的書香氛圍中，中年教師在成名，青年教師在成長，更多的老師在成熟，他們正引領(lǐng)著孩子們?nèi)姘l(fā)展，推動(dòng)著我們學(xué)校邁向輝煌!
學(xué)理論講故事演講稿篇三
引導(dǎo)語：長征是中國革命史上濃墨重彩的一筆，在長征勝利80周年之際，小編為大家搜集整理了一些長征故事演講稿，希望大家喜歡。
老師們，同學(xué)們
大家好。
是呀，敵人的圍剿算什么?湍急的金沙江、奔騰咆哮的大渡河算什么?只剩幾根鐵索、令人毛骨悚然的瀘定橋又能算什么?那高聳入云的大雪山和杳無人煙的大草地，這些曾被人們視為可望而不可及的“天險(xiǎn)”，不是都被我們這些可敬的紅軍戰(zhàn)士征服了嗎!
長征，它將一個(gè)鋼鐵般的意志、一股奪取勝利的勇氣和一股巨人般的力量存留進(jìn)了人類史冊(cè)。堅(jiān)定不移地信仰，不屈不撓地求索，無所畏懼的前進(jìn)，向著理想勇敢奮斗，沒有哪一個(gè)詞能夠像“長征”那樣，包含了所有這些令感動(dòng)崇高的精神和象征意義。
展望未來，長征猶如一座豐碑，光輝熠熠地立在了中華民族復(fù)興的偉大史冊(cè)中，成為我們中國人民發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、積極向上、戰(zhàn)勝任何困難的精神力量!
我們，作為21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天上向;發(fā)揚(yáng)長征精神，向世人寫好一份圓滿的“中國人民走向世界”的宣言書，做偉大中國邁向21世紀(jì)的宣傳隊(duì)，成為播種社會(huì)主義祖國繁榮昌盛勝利種子的播種機(jī)!讓長征精神代代相傳!
老師們，同學(xué)們
大家好。
今年是紅軍長征勝利80周年。1934年10月，為了保存和鍛煉革命的基干力量，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，中國工農(nóng)紅軍主力從江西瑞金出發(fā)，開始長征，到1936年10月，紅一方面軍與紅四方面軍勝利會(huì)師，整整兩年中，紅軍長征轉(zhuǎn)戰(zhàn)十四個(gè)省，歷經(jīng)曲折，戰(zhàn)勝了重重艱難險(xiǎn)阻，為開展抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和發(fā)展中國革命事業(yè)創(chuàng)造了條件。
80年，彈指一揮間，長征精神永存。它將激勵(lì)著我們。共同的發(fā)展愿景，使我們團(tuán)結(jié)一致，向理想的目標(biāo)邁進(jìn)。團(tuán)隊(duì)精神將使我們發(fā)揮超呼尋常的力量，自強(qiáng)不息的精神將使我們擁有永不枯竭的強(qiáng)勁動(dòng)力。同學(xué)們，少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。在新世紀(jì)，這些“長征精神”，需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)，在校園中發(fā)揚(yáng)，在做人處事中發(fā)揚(yáng)，在一點(diǎn)一滴的成長道路上發(fā)揚(yáng)，在為祖國的建設(shè)中發(fā)揚(yáng)。我們要將這些精神融入到自己的血液中，讓這些瑰寶，成為生命中的一部分，使自己成為一個(gè)合格的接班者。接過長征精神的光輝旗幟，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量!這也是一次充滿艱辛的長征，這是時(shí)代賦予我們青少年的新的長征!
同學(xué)們，十一長假馬上就要到來了，在假期中能夠踏實(shí)認(rèn)真地完成學(xué)校布置的作業(yè)，這就是我們弘揚(yáng)長征精神的體現(xiàn)。初一和初二的同學(xué)們十一后將迎來本學(xué)期的第一次月考，認(rèn)真應(yīng)對(duì)，考出好成績，這也是弘揚(yáng)長征精神的表現(xiàn)。
老師們，同學(xué)們，在紀(jì)念紅軍長征勝利80周年之際，讓我們學(xué)習(xí)長征精神，弘揚(yáng)長征精神，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，為中華民族的復(fù)興而不斷努力!
老師們，同學(xué)們
大家好。
80年前，中國工農(nóng)紅軍完成了人類歷史上從未有過的兩萬五千里長征，毛澤東曾說過：“長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊(duì)，長征播種機(jī)?！笔前?，征這條曲折坎坷的路是一條鮮紅的血路，中國工農(nóng)紅軍的勝利，是人類歷史上的奇跡，為開展中國革命和革命戰(zhàn)爭(zhēng)的新局面創(chuàng)造了重要條件。因?yàn)殚L征，使中國人民看到了革命勝利的希望，使更多的中國人參加了革命，使我們有現(xiàn)在優(yōu)越的生活環(huán)境。80年來，長征精神激勵(lì)鼓舞了幾代中國人，成為中華民族最寶貴的精神財(cái)富。
長征精神到底什么?我認(rèn)為第一是共同崇高的革命理想，漫漫長征之路,每一步都有流血犧牲，然而，創(chuàng)建一個(gè)嶄新中國，使人民幸福安康是每一位紅軍的理想，靠著崇高的理想，堅(jiān)定的革命信念，終于走向了最后的勝利。第二，堅(jiān)定的團(tuán)隊(duì)精神，紅軍有著鋼鐵紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮，千軍萬馬如一人，緊密的團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮出了戰(zhàn)勝一切敵人的強(qiáng)大力量。第三，自強(qiáng)不息的奮斗精神和革命英雄主義氣概?！兑捉?jīng)》中說“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！泵献诱f：“威武不能屈，富貴不能淫，貧賤不能移?！奔t軍戰(zhàn)士以昂揚(yáng)的斗志，堅(jiān)韌的品質(zhì)長期戰(zhàn)斗，面對(duì)十倍于己的強(qiáng)敵不屈服，敢于亮出寶劍;饑寒交迫，艱難苦困不能動(dòng)搖他們的志向。第四，科學(xué)的世界觀，一切從實(shí)際出發(fā)，知己知彼，出其不意，攻其不備，創(chuàng)造了戰(zhàn)爭(zhēng)史上的輝煌戰(zhàn)例。正如魯迅所說的那樣：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，又拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人......這就是中國的脊梁。”
同學(xué)們，我們的先輩為了中華民族的解放與獨(dú)立，歷經(jīng)萬苦千辛，浴血奮戰(zhàn)，用鮮血與生命譜寫出了我們今天幸福的生活，這一切來之不易，為之付出了沉重的代價(jià)。今天，作為新時(shí)代的我們，該怎樣弘揚(yáng)長征精神呢?我想大家提出以下建議：一，自覺樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用解放實(shí)事求是和與時(shí)俱進(jìn)的精神進(jìn)行學(xué)習(xí)。要消除不利于學(xué)習(xí)的各種束縛，發(fā)展創(chuàng)新精神，積極探索，促進(jìn)自我發(fā)展;二，把個(gè)人利益同國家利益結(jié)合起來，樹立為祖國為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，要從身邊的事做起，從小事做起。三，長征精神的核心是艱苦奮斗精神。我們更要樹立不怕吃苦，頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，克服學(xué)習(xí)上種種困難，以自己的知識(shí)和能力去做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人，用長征精神激勵(lì)我們不斷創(chuàng)造出新時(shí)期建設(shè)主義社會(huì)的奇跡，使我中華永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林，這需要你我的共同努力。
學(xué)理論講故事演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨"，在很小的時(shí)候，老師就教我們唱這首歌了，哪時(shí)候還小，不理解到歌詞的含義?，F(xiàn)在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，他永遠(yuǎn)活動(dòng)在我們中國人的心中!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位…… ”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因?yàn)檫@段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去，但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因?yàn)槲覀冸m然沒有為家里掙錢的義務(wù)，但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機(jī)會(huì)。
雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認(rèn)為作為一名三年級(jí)小學(xué)生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個(gè)人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學(xué)生病時(shí)送出的親切問候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長生日時(shí)獻(xiàn)出的美好祝愿等等，我認(rèn)為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。
作為少先隊(duì)隊(duì)員，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)?！澳憧鞓?，所以我快樂”應(yīng)該成為我們每個(gè)人的想法，因?yàn)閹椭耸强鞓返?，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會(huì)得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會(huì)的到的。學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心扉!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興能站在講臺(tái)上，和這么多老師，這么多同學(xué)一起，在這個(gè)美好的三月，一起允吸春天的雨露，一同去探索，去學(xué)習(xí)，踏上學(xué)習(xí)雷鋒做好事的快樂之旅!
在部隊(duì)里，雷鋒同志像春天般溫暖。幫助喬安山認(rèn)字。學(xué)算術(shù);為小周病重的父親寫信寄錢;為小韓縫補(bǔ)棉褲。每逢年節(jié)，雷鋒想到服務(wù)和運(yùn)輸部門最忙，便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近瓢兒屯車站，幫忙打掃候車室，給旅客倒水。孩子們學(xué)雷鋒做好事，曾受到一些人在背后非議，不少同學(xué)不解，問雷鋒為什么做好事這么難，雷鋒樸實(shí)地說：“做好事就不要計(jì)較別人說什么，只要對(duì)人民有益，就應(yīng)該堅(jiān)持下去?！?/p>
是啊，做好事就不要計(jì)較別人說什么，只要對(duì)人民有益，就應(yīng)該堅(jiān)持下去。雷鋒同志將他的全部身心獻(xiàn)給了人民，這就不值得我們學(xué)習(xí)嗎?幫助別人，快樂自己。我們應(yīng)該助人為樂，學(xué)習(xí)雷鋒做好事。我們并不用做得驚天動(dòng)地，那些驚天動(dòng)地的事也是從點(diǎn)滴做起，只要管住你的手，不亂扔果皮紙屑，能主動(dòng)將地上的垃圾拾起，放進(jìn)垃圾筒，這就是好事;只要管住你的腳不隨意踐踏草坪，這也是好事;看見同學(xué)有難，主動(dòng)上前幫助;在公交車上不擁擠，能主動(dòng)給需要讓位的人讓位，這更是好事……讓我們從點(diǎn)滴做起，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
讓我們?cè)谶@個(gè)美好的3月，爭(zhēng)做一個(gè)“小雷鋒”，學(xué)習(xí)雷鋒做好事。讓我們以雷鋒精神為動(dòng)力，做一個(gè)跨世紀(jì)的“小雷鋒”，讓雷鋒的英雄氣概浩氣長存，讓雷鋒精神流芳百世，永垂不朽……說到這兒，我的心中不知不覺聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑，上面刻著雷鋒的名字。
同學(xué)們，再鮮艷的花兒也會(huì)凋謝，再清澈的溪水也會(huì)被污染，再美的容顏也會(huì)老化，但雷鋒精神卻永駐人間。人我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做四好少年，讓雷鋒向我們展示大無畏懼的精神光照千秋。
謝謝大家
學(xué)理論講故事演講稿篇五
我叫xxx，來自xx供電營業(yè)所，我今日演講的題目是“立足本職工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流企業(yè)?！?/p>
眾所周知，如今的電力系統(tǒng)已經(jīng)廠、網(wǎng)分開，體制改革基本上完成到位，而這些變動(dòng)和改革在十年前誰又曾真正意識(shí)到。
以前的體制和管理模式曾經(jīng)為電力企業(yè)的進(jìn)展，作出過不行估計(jì)的貢獻(xiàn)。但是，也造就了一批“電老虎”，致使社會(huì)對(duì)電力企業(yè)有種種的誤會(huì)，一旦別的企業(yè)插足電力市場(chǎng)，“電老虎”的客源是不是會(huì)被別人吃光呢爭(zhēng)創(chuàng)一流企業(yè)不再是“有人喊狼來了”的故事重演，而是確的確實(shí)擺在我們面前的一個(gè)亟待重視和行動(dòng)的.事實(shí)。
當(dāng)前，競(jìng)爭(zhēng)無所不在，壓力與日俱增，電力打破壟斷，引入競(jìng)爭(zhēng)，在日趨激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)中，惟獨(dú)那些超越對(duì)手的企業(yè)，才干立于不敗之地;創(chuàng)一流縣級(jí)供電企業(yè)，以創(chuàng)一流為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)一流電網(wǎng)、一流效益、一流管理、一流隊(duì)伍、一流服務(wù)，使企業(yè)更具競(jìng)爭(zhēng)力，穩(wěn)定進(jìn)展，長盛不衰。
創(chuàng)一流不是一句口號(hào)，而是提高企業(yè)素養(yǎng)的一種途徑和手段。北河供電營業(yè)所按照局創(chuàng)一流的工作精神，制定了適應(yīng)市場(chǎng)、適合于開展工作的管理方式。
堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化全員平安意識(shí)，為創(chuàng)一流營造良好的平安生產(chǎn)環(huán)境。平安生產(chǎn)是電力企業(yè)取得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)，也是創(chuàng)一流的基本條件。通過日常工作和陰天下雨在班組進(jìn)行平安培訓(xùn)，平安警句的張貼，規(guī)范平安管理，強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)，堅(jiān)持“保人身、保電網(wǎng)、保設(shè)備”的原則。
外線維護(hù)、營業(yè)、抄表，各種崗位的職員無論是那種性質(zhì)的用工，都簽訂平安責(zé)任制，嚴(yán)格考核，要求各崗位的職工立足本職工作，找出平安隱患阻擋麻痹大意、僥幸的思想根源。
以市場(chǎng)為導(dǎo)向，更新觀念，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立誠信思想，嚴(yán)格履行各項(xiàng)服務(wù)允諾。既然向社會(huì)公布了服務(wù)允諾，就應(yīng)該兌現(xiàn)，應(yīng)該誠實(shí)守信，一諾千金，將允諾實(shí)實(shí)在在的落實(shí)到工作中，這是創(chuàng)一流的基本要求。詳細(xì)體現(xiàn)在定期或不定期走訪客戶，準(zhǔn)時(shí)了解把握生產(chǎn)經(jīng)營情況，提高供電牢靠性，保證客戶不間斷用電，上門征求客戶的看法，找出自己的不足，提高自身的素養(yǎng)。為客戶報(bào)修、報(bào)裝接電提供服務(wù)。創(chuàng)一流供電企業(yè)的終于目標(biāo)是為了更好的服務(wù)于客戶。
xx供電營業(yè)所要求在實(shí)際工作中真心實(shí)意的為客戶提供便利、快捷、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，盡可能的讓客戶花錢花的順心，用電用的舒心。xx年10月的一天夜間的2：30分，xx二分廠一福建承包商，打電話到所領(lǐng)導(dǎo)家中，急迫要求去處理用電難題，于是所領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)技術(shù)人員在20分鐘內(nèi)趕到該廠，立刻對(duì)故障點(diǎn)舉行排查、分析，在半個(gè)小時(shí)內(nèi)查出問題并立刻舉行了處理，使該廠恢復(fù)了生產(chǎn)，挽回了該廠xx多元的停電損失。
事后該廠老板懷著感激之情、欽佩之心，給供電所送來了一面“電力準(zhǔn)時(shí)雨”的錦旗，并說：“我們外地人在外做點(diǎn)事很不簡單，現(xiàn)在看到電力部門這么好的服務(wù)態(tài)度及這么高的業(yè)務(wù)水平，給我們帶來了很大便利，我們可以放心、安心的在貴地投資辦廠了”。供電所還成立了以所長為組長的特殊專班，一旦有報(bào)修和報(bào)裝任務(wù)，立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，在最短時(shí)光內(nèi)完成工作，讓客戶都熟悉谷城電力的辦事效率和良好的企業(yè)形象。
話，以一流電網(wǎng)、一流效益、一流管理、一流隊(duì)伍、一流服務(wù)為目標(biāo)，以更平安、更文明、更經(jīng)濟(jì)、更高效、更具有競(jìng)爭(zhēng)力為宗旨，立足本職工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流供電企業(yè)。
感謝大家!
學(xué)理論講故事演講稿篇六
古希臘神話中的月亮女神阿蒂米斯(artemis)。她是太陽神阿波羅的妹妹，十分漂亮，同時(shí)也是個(gè)很厲害的弓箭手，掌管著狩獵，身邊常伴著她心愛的弓箭和獵犬。每一天她駕著銀色的馬車在夜空中奔馳，代表了夜間的一齊——寒冷、寂寞、以及亡靈的道路。她還是未婚少女的守護(hù)神——她自我也是終身未婚，那里面還有個(gè)悲傷的故事。
海王波賽冬有個(gè)兒子，名叫奧列翁(orion)，他十分喜歡射箭，是個(gè)很好的獵手，還喜歡在海面上狂奔。月亮女神很喜歡奧列翁，他們相識(shí)了，并且彼此相愛，經(jīng)常一齊在叢林中狩獵，在海面上狂奔。女神的哥哥阿波羅很厭惡奧列翁，也不喜歡她妹妹與奧列翁的這段感情，于是決意要除掉奧列翁。某天，奧列翁正在海面上飛奔的時(shí)候，阿波羅用金色的光罩住奧列翁把他隱藏起來，使任何人都看不出奧列翁的本來面目，然后就去慫恿喜歡射箭的妹妹月亮女神把遠(yuǎn)處的金色物體當(dāng)作靶子。月亮女神當(dāng)然不明白這是哥哥的陰謀，射出一支箭，正中奧列翁的頭部。之后她明白了自我射死的是心上人奧列翁，于是陷入絕望之中，日夜哭泣。為了永遠(yuǎn)珍藏對(duì)奧列翁的感情，她請(qǐng)求宙斯把奧列翁升到天上，期望自我乘坐銀馬車在天空奔跑中隨時(shí)能夠看到。宙斯理解了她的請(qǐng)求，把奧列翁變?yōu)樘焐系男亲C戶座。女神發(fā)誓，終身不嫁，她要永遠(yuǎn)在夜空中陪伴著奧列翁。
月亮女神阿蒂米斯(artemis)十分喜歡橡樹，狩獵時(shí)一向帶著她的橡樹木杖。人們又把她奉為橡樹女神。在古希臘，人們祭祀月亮女神的時(shí)候，就要點(diǎn)燃橡木火把，之后變成供奉甜餅并點(diǎn)燃蠟燭，最終演變成為了慶祝孩子生日的方式——晚上在蛋糕上插蠟燭，吹滅并許愿，月亮女神似?保佑愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。直到今日，人們依然用這種方式慶祝生日。
學(xué)理論講故事演講稿篇七
老師、同學(xué)們，大家好。今天我給大家講的故事是《“小叛徒”》。
一天晚上，王伯伯急匆匆來到小虎子家，二話沒說就和虎子爸爸鉆進(jìn)了里屋，關(guān)緊大門。小虎子心想一定有什么大事了。于是他悄悄地把耳朵貼在了門上。原來啊是王伯伯他們想讓兒童團(tuán)執(zhí)行一次特殊任務(wù)——去摸清敵人的軍火,可這里的兒童團(tuán)員幾乎都執(zhí)行過任務(wù),又怕被小鬼子認(rèn)出來。小虎子知道機(jī)會(huì)來了可一時(shí)又沒有什么好辦法。他苦思冥想，哎，有了。小虎子借著給王伯伯送水的機(jī)會(huì)，湊到王伯伯耳朵旁嘰嘰咕咕說了一陣，王伯伯聽完哈哈大笑，拍著小虎子的小腦袋說：小叛徒?“好辦法!要是你能完成任務(wù)，王伯伯就讓你加入兒童團(tuán)。”小虎子一聽高興得蹦了起來。
第二天，小虎子趕著一群羊靠近了敵人的據(jù)點(diǎn)。一看，約有四五十個(gè)日軍，每個(gè)人都坐在一個(gè)箱子上，手里都拿著槍。日軍看見小虎子，端起槍就沖著小虎子喊：“你的，小孩，干什么的?！毙』⒆友b作害怕的樣子說：“我…我要報(bào)告。我看到八路軍了。”日軍一聽到“八路軍”這三個(gè)字，全都慌了神。一個(gè)像是日軍長官的鬼子半信半疑走了過來向小虎子問話，小虎子就按照計(jì)劃好的說八路軍為了過關(guān)卡，把槍埋在了那邊的山坡上。日軍眼珠咕碌一轉(zhuǎn)，舉起槍就嚇唬小虎子，小虎子假裝嚇得哆嗦稱可以帶小鬼子去看。日軍想了想，就讓小虎子帶路。一挖，真的挖出了一把手槍來。日軍長官樂壞了，豎起大拇指夸小虎子并讓他帶路。小虎子一聽急得直搖頭：“不行不行，八路軍有好多槍，我?guī)銈內(nèi)ィ視?huì)被打死的?！比哲娐犃死湫χ?，對(duì)著一個(gè)小鬼子嘰嘰哇哇說了一陣。不一會(huì)，小鬼子們扛著箱子來了。打開箱子，小虎子一看，原來每個(gè)箱子裝的都是軍火，小虎子悄悄數(shù)了數(shù)記在了心里。他知道魚兒上鉤了，就領(lǐng)著日軍在崎嶇的山路上左轉(zhuǎn)右拐，日軍扛著軍火走得氣喘吁吁，一個(gè)不留神小虎子就溜回了村子，向王伯伯匯報(bào)去了。
后來啊王伯伯根據(jù)小虎子的情報(bào)，及時(shí)調(diào)整了作戰(zhàn)計(jì)劃，一舉消滅日軍，繳獲了所有軍火，打了個(gè)大勝仗。那小虎子呢?小虎子后來當(dāng)然加入了兒童團(tuán)，大家都親切地叫他“機(jī)靈的小叛徒”。
我的故事講完了，謝謝大家。
學(xué)理論講故事演講稿篇八
尊敬的各位評(píng)委：
繪聲繪色地講故事，比如美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，可多了。有一天，我好奇地問媽媽：“媽媽媽媽，你給我講的故事都是從哪兒來的呀？”媽媽笑著告訴我：“寶貝，答案在書架上的那些書里邊！”我聽了，連忙奔向書房，翻開一本精巧的圖書——《小紅帽》。我被書中那一張張精巧的圖片招引住了，開端享用圖書帶給我的樂趣。從此，書像磁鐵相同深深地招引著我。
上學(xué)了，我認(rèn)識(shí)的字越來越多了，家里的書都給我看遍了。本年我過生日，媽媽問我要什么禮物？我脫口而出：“書！書！我要書！”
媽媽滿口答應(yīng)。生日那天，媽媽搬回來一個(gè)黑色的大怪物，放在書房。媽媽說：“這就是你的新書?！蔽也挪恍拍?！媽媽翻開這個(gè)怪物，輕松點(diǎn)了幾下，又在鍵盤上敲擊了幾下，一篇《小木偶奇遇記》出現(xiàn)在屏幕上。我驚奇萬分，忙問媽媽是怎樣辦到的。媽媽告訴我詳細(xì)的操作方法，我很快迷上了這本大書。但他總得有個(gè)名字吧？媽媽說，這就是電腦。我茅塞頓開！
自從有了電腦這本大書，我常常在電腦面前一坐就是1個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至忘記了吃飯，忘記了歇息?，F(xiàn)在，我每天都會(huì)把從書里讀到的故事講給媽媽聽，媽媽聽了可開心了。我的故事講完了，謝謝大家！
學(xué)理論講故事演講稿篇九
尊敬的老師們同學(xué)們：
大家好！
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨?！边@斗志昂揚(yáng)的歌聲在莘莘學(xué)子心中蕩氣回腸；“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這家喻戶曉的句子在黎民百姓口中經(jīng)久不衰。
我們小區(qū)有一位熱心的“活雷鋒”——張大爺。他個(gè)子不高，平頭，兩鬢斑白，總愛帶個(gè)收音機(jī)，在暖陽下曬太陽。平時(shí)街坊鄰里有困難他都要去幫幫忙。
有一次，我晚上回家，過道的路燈不亮了，走起路來黑漆漆的，很不方便。第二天下樓時(shí)，我看見張大爺踩著一個(gè)高腳凳，手里握著一個(gè)新燈泡，拿著老虎鉗在換燈泡。張大爺雖然一把年紀(jì)了，但手腳還算利索，三下五除二就換好了燈泡。站在一旁的我不禁夸贊：“喲，張大爺，這么快就把燈泡修好了！真是代表大家謝謝你啦！”張大爺笑了笑，隨意地說：“嗨，舉手之勞而已嘛，我也沒什么事就修修唄。我們這棟樓有些孩子很晚才回家，上樓沒有個(gè)燈，多不安全呀，容易跌著碰著，所以我就把燈泡給換好了?！?/p>
還有一次，張大爺回家時(shí)聽見了“嘩嘩”的流水聲，再一看腳下，鄰居家的鐵門里流出了清水。張大爺一看，就得出結(jié)論——鄰居家漏水了！于是，收起踏進(jìn)家門的腳，猛地敲起鄰居家的門來，喊了幾聲，沒人回應(yīng)。這可極壞了張大爺。張大爺轉(zhuǎn)過身急急忙忙地跑下樓，差點(diǎn)沒摔著，真像是有什么大事發(fā)生。張大爺沖下了樓，直奔水閘開關(guān)，直到把水閘開關(guān)給關(guān)了，又折回來，跑到鄰居家門口，直到?jīng)]聽見“嘩嘩”聲音了，心里的石頭才總算是落地了。稍作歇息，還氣喘吁吁，可一想，事不宜遲，得馬上通知鄰居，鄰居在電話里直說謝謝。鄰居趕回了家，一見到張大爺就左一個(gè)謝謝右一個(gè)謝謝。鄰居說：“多虧了您，真是遠(yuǎn)親不如近鄰，要不，要流多少水呀！樓下可要遭殃了??！真是太謝謝了！”張大爺只是笑呵呵地，說：“不用謝，用不著這么客氣，都是街坊鄰居的，趕快開門看看有沒有什么東西濕著?！编従娱_了門后，張大爺又幫鄰居把地上的水都給拖干凈了。鄰居望著張大爺略弓的身影，感覺自己都幫不上忙，心里頭陣陣的暖流激蕩……不一會(huì)兒，張大爺忙完了，還特地囑咐：“以后出門要留心點(diǎn)，檢查好水電氣再走，小伙子！”
張大爺不但樂于助人，而且生活節(jié)儉，每月只能依靠補(bǔ)助維持生活。但他卻在短短的幾年里面，用平時(shí)積攢的錢，支助了6個(gè)貧困山區(qū)的孩子上學(xué)，幾乎每周的星期六、星期天，張大爺都去山里看望那些孩子們，每次都是大包小包的文具、書等。孩子們見了他，都用稚嫩的語言，喊著：“張爺爺，張爺爺……”張大爺也用親切的語言說著：“好孩子，你們是祖國的未來??！”沙啞的聲音中，帶著一些滄桑?！昂⒆觽儼。銈円欢ㄒ煤米x書，長大以后一定要報(bào)效祖國，報(bào)效黨??！”張大爺?shù)穆曇舴路鹗且槐K明燈，支持著山區(qū)的孩子。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……請(qǐng)大家都積極行動(dòng)起來，用愛心、雙手、善良去創(chuàng)造一個(gè)春天般的世界吧！讓我們樹起時(shí)代的桅桿，鼓起理想的風(fēng)帆，在人生的航道上乘風(fēng)破浪吧！
我的演講完畢，謝謝！
學(xué)理論講故事演講稿篇十
有一次，我在云南昆明培訓(xùn)，課程結(jié)束司機(jī)送我去機(jī)場(chǎng)的路上，我發(fā)現(xiàn)前面的出租車后玻璃窗上貼了一個(gè)廣告畫面，我對(duì)廣告畫面的內(nèi)容產(chǎn)生了興趣，便讓司機(jī)開車追上了前面的出租車。近了，終于看清楚畫面上的廣告語了“叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、難溝通，問題孩子，一個(gè)電話我們幫您”，原來這是一家青少年心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的廣告語。面對(duì)這樣的廣告語你的第一感覺是什么，在你的大腦中有沒有畫面感?當(dāng)你正遭遇著廣告語中所遇到的問題時(shí)，我相信你肯定會(huì)產(chǎn)生深深的共鳴，這家青少年心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)沒有標(biāo)榜自己有多么專業(yè)，在青少年心理輔導(dǎo)領(lǐng)域有多么大牌，只是用了短短的幾個(gè)詞，就把客戶生活中遭遇到的問題給形象地勾勒了出來。
銷售講故事就是要讓消費(fèi)者意識(shí)到自己的痛苦，并且放大這種痛苦，“在傷口上撒把鹽”，在生活中我們會(huì)對(duì)這樣的行為不齒，但是在銷售中卻是銷售高手經(jīng)常在干的一件事。好故事需要銷售人員具有深刻入微的生活體驗(yàn)，能夠站在客戶的角度和立場(chǎng)上思考問題，如果你是賣手機(jī)的自己都沒有用自己銷售的手機(jī)，試問你如何賣得好，如果你是賣鉆戒的連自己都沒戴過戒指更沒保養(yǎng)過戒指，試問你如何賣得好?好故事還需要銷售人員擁有超強(qiáng)的邏輯能力，等等，我沒有聽錯(cuò)吧?講故事不是感性的行為嗎，怎么又扯到了理性的邏輯能力呢?沒錯(cuò)，銷售故事需要你能夠高度提煉跟客戶相關(guān)的故事內(nèi)容，去除那些無關(guān)的內(nèi)容，如果缺少邏輯能力的話，想要做到這一點(diǎn)自然會(huì)很難。
最近很多身邊的朋友都在談oppo和vivo逆襲的事情，說最傳統(tǒng)的線下品牌靠著營銷from 的手段把曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的小米手機(jī)生生的拉下馬來，可是我想說這就是營銷的力量，這就是講故事的力量。其實(shí)，不管是什么牌子的智能手機(jī)，你滿大街的隨便拉住一個(gè)人問問他使用智能手機(jī)最大的痛點(diǎn)是什么，我敢打賭，他一定會(huì)回答“手機(jī)電量嚴(yán)重不足啊”。oppo做了很多的廣告，請(qǐng)了很多明星講了很多的故事，原來電視中經(jīng)常出現(xiàn)的音樂手機(jī)，來一場(chǎng)說走就走的旅行，可是這一回他們只是喊了一句話“充電五分鐘，通話兩小時(shí)”。就是這一句話成就了今日的oppo，因?yàn)樗v了一個(gè)經(jīng)典的銷售故事，因?yàn)樗苯哟林辛撕芏嘞M(fèi)者的痛點(diǎn)問題，讓消費(fèi)者的大腦中馬上出現(xiàn)了手機(jī)電量不足的畫面。評(píng)判一個(gè)好故事的標(biāo)準(zhǔn)是，這個(gè)故事得有沖突，oppo用了一個(gè)對(duì)比的技巧，將這個(gè)沖突成功地呈現(xiàn)了出來。
一句話就可以是一個(gè)銷售故事，對(duì)于很多銷售人員來說這當(dāng)然很難，當(dāng)你習(xí)慣了用講故事的技巧去做銷售，當(dāng)你習(xí)慣了不斷收集和整理講故事的素材，這也并不是特別難的一件事情。有一位顧客來到一家家具店，在跟店員的溝通過程中質(zhì)疑公司的產(chǎn)品是否環(huán)保，這個(gè)時(shí)候店員沒有去解釋自己的產(chǎn)品用了多么環(huán)保的材質(zhì)，而是笑呵呵的跟客戶說道“先生，您瞧瞧我這么大的肚子還在這里上班，不環(huán)保的話我早辭職不干了”。銷售人員將自己的處境講給客戶聽，這是證明自己產(chǎn)品質(zhì)量好的一個(gè)銷售故事。
你產(chǎn)品最大的賣點(diǎn)是什么?這是我在培訓(xùn)的課堂上經(jīng)常問學(xué)員的一個(gè)問題，得到的答案卻是五花八門，因?yàn)槊恳幻N售人員都覺得自己的產(chǎn)品是個(gè)寶，擁有著眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所不具備的優(yōu)點(diǎn)，所以他們就會(huì)如數(shù)家珍一般的給我說上十個(gè)八個(gè)賣點(diǎn)。那我就問寶馬車的賣點(diǎn)是什么?駕駛的快感!沃爾沃汽車的賣點(diǎn)是什么?安全。沒錯(cuò)，這些高端汽車品牌只用一個(gè)詞就說出了自己產(chǎn)品的最大賣點(diǎn)，而我們說了一堆的賣點(diǎn)，如果你的賣點(diǎn)太多，那么就是沒有賣點(diǎn)。
一個(gè)詞就是一個(gè)銷售故事，提到德芙巧克力，你想到的詞是“絲滑”;提到雪碧，你想到的詞是“透心涼”，一個(gè)詞能夠在你的大腦中創(chuàng)造出畫面感，而這種畫面感是獨(dú)一無二的場(chǎng)景體驗(yàn)，是跟企業(yè)的產(chǎn)品完美結(jié)合的畫面感。所以銷售高手在講故事的技巧修煉上，你不能不修煉自己的語言功底，我曾經(jīng)講過一個(gè)案例，就是我有一次在重慶的街頭偶然間遇到我多年未見的好友(提前沒有預(yù)約)，這個(gè)時(shí)候我問大家這叫什么?有人說“偶遇”，有人說“緣分”，還有人說“艷遇”，可是那些銷售高手拋出了一個(gè)更有畫面感的詞，叫做“邂逅”，此言一出，壓倒全場(chǎng)，邂逅一詞不知道比偶遇要高出多少個(gè)層級(jí)，銷售中的語言也要有質(zhì)感。
盡管今天有越來越多的銷售人員認(rèn)同了講故事做銷售的重要性，但是真正能夠用好這個(gè)技巧的人仍然少之又少，如果你連最基礎(chǔ)的產(chǎn)品賣點(diǎn)還不夠熟悉的話，你很難抓住講故事的核心，講故事不是和客戶閑聊。當(dāng)然，要想修煉到講故事越簡單越好的境界，還有很多的路要走，我們現(xiàn)在要做的首先是嘗試著用講故事來做銷售，至于如何講得更好，則需要更多的時(shí)間歷練。
學(xué)理論講故事演講稿篇十一
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒我們一起行動(dòng)》。
有一個(gè)名字，在華夏大地家喻戶曉，他，就是雷鋒；有一種精神，感召代代中華兒女，這，就是雷鋒精神。雷鋒——一位普普通通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。22年的人生旅途，盡管短暫，卻像神州大地上空一顆璀璨的星星，照亮了蒼穹，溫暖著大地，閃爍著耀眼的光芒。
“接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣；接過雷鋒的槍，千萬個(gè)雷鋒在成長”。
他，只是一個(gè)普通的鞍鋼集團(tuán)員工，但他傾其所有，不圖回報(bào)。20年來，他參加了55次無償獻(xiàn)血，累計(jì)6萬多毫升，；20年來，他先后為困難學(xué)生、困難職工和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬多元，資助180多名貧困生，這些資金全部來自他的省吃儉用。而他一家3口至今仍住在不足40平方米的郊區(qū)舊樓房里……他——就是20xx年度《感動(dòng)中國》十大人物之一——郭明義。郭明義伯伯，用愛心高高擎起了雷鋒精神的鮮艷旗幟。他是我們心中的楷模，是時(shí)代的熱血英雄，是新時(shí)期的雷鋒。如今，在我們國家，涌現(xiàn)了千千萬萬個(gè)像郭明義伯伯一樣可愛的人，“最美老師張麗莉”、“最美媽媽吳菊萍”、“最美司機(jī)吳斌”……他們都在用自己的行動(dòng)詮釋著雷鋒精神。
我是一名小學(xué)生，雖不能像郭明義伯伯、張麗莉老師他們那樣，做出感天動(dòng)地的壯舉。但是，我可以盡自己的努力幫助身邊的人。
在我們學(xué)校，每天都會(huì)看到一對(duì)熟悉而特別的身影，身患小兒麻痹的女孩，在母親的攙扶下艱難地攀爬樓梯，兩只手緊緊地抓住護(hù)欄，每上一個(gè)臺(tái)階，都如攀登峭壁一樣艱難。就這樣，第一次與同學(xué)陳婷婷母女相識(shí)的情景便深深地烙在我的心頭，那張汗珠滾落、堅(jiān)強(qiáng)自信的臉，給了我深深的震撼。一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)在我心頭翻滾：幫幫她！幫幫她！幫幫她！
陳婷婷自從上學(xué)以來，由媽媽送到教室，一待就是五個(gè)小時(shí)，她從沒有參加過一次課間活動(dòng)，也沒有在學(xué)校上過一次廁所。那張板凳她坐的時(shí)間不知比別人要長多少倍。她不敢多吃喜愛的水果、不敢奢求渴望的冷飲，就連我們平時(shí)習(xí)以為常的喝水也不敢盡興……這樣下去，她瘦弱的身體能承受得住嗎？我和同學(xué)看在眼里，急在心頭。于是，一個(gè)計(jì)劃悄悄地開始醞釀了，在學(xué)校的支持下，老師的幫助下，緊鄰教室的一個(gè)辦公室內(nèi)，關(guān)閉已久的衛(wèi)生間，經(jīng)過重新修整為陳婷婷專門開放了。女同學(xué)自覺輪流排班，每天一個(gè)人扶她上廁所、陪她到教室外面活動(dòng)。漸漸地，她憂郁的眼神有了快樂，弱小的身體有了力量，受傷的心靈充滿陽光。
善小亦為之，從每一件小事做起，用我們的努力為他人帶來快樂。雷鋒，就是你、我、他，學(xué)雷鋒，讓我們一起行動(dòng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)理論講故事演講稿篇十二
鄭成功是明末清初的民族英雄。1645年，清軍攻入江南，鄭成功率領(lǐng)父親舊部在東南沿海抗清，成為南明后期主要軍事力量之一，一度由海路突襲、包圍清江寧府(原明朝南京)，但終遭清軍擊退，只能憑借海戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)固守海島廈門、金門。
1661年，率軍橫渡臺(tái)灣海峽，驅(qū)逐了荷蘭殖民者，收復(fù)了臺(tái)灣。
臺(tái)灣，自古以來就是我國的神圣領(lǐng)土。明朝后期，臺(tái)灣被荷蘭殖民者占領(lǐng)，他們掠奪臺(tái)灣的稻米、砂糖等物產(chǎn)，強(qiáng)迫臺(tái)灣人民修筑城堡、炮壘，交納沉重的賦稅。臺(tái)灣人民不堪忍受荷蘭殖民者的奴役、剝削，不斷進(jìn)行反抗斗爭(zhēng)。為了驅(qū)趕荷蘭殖民者，鄭成功決心收復(fù)臺(tái)灣。他親率2.5萬兵將，分乘百艘戰(zhàn)船，從金門出發(fā)，冒著風(fēng)浪，越過臺(tái)灣海峽，直取臺(tái)灣。
荷蘭侵略軍聽說鄭成功要進(jìn)攻臺(tái)灣，十分驚恐，表示愿意每年交納大量財(cái)物，要求鄭成功退出臺(tái)灣。鄭成功嚴(yán)詞拒絕：“臺(tái)灣一向?qū)儆谥袊商m人必須退出。如果繼續(xù)霸占，我們就堅(jiān)決進(jìn)攻，把你們趕出去!”荷蘭侵略軍把軍隊(duì)集中在臺(tái)灣(今臺(tái)灣東平地區(qū))、赤嵌(今臺(tái)南)兩座城堡，還在港口沉破船阻止鄭成功船隊(duì)登岸。
鄭成功的軍隊(duì)趁海水漲潮，將船隊(duì)駛進(jìn)鹿耳門內(nèi)海，從側(cè)背進(jìn)攻赤嵌城，并切斷了赤嵌城與臺(tái)灣城的聯(lián)系。戰(zhàn)斗中，荷蘭侵略軍“赫克托”號(hào)戰(zhàn)艦攻擊鄭成功軍隊(duì)，鄭成功一聲令下，把敵艦緊緊圍住，60多只戰(zhàn)船一齊發(fā)炮，把“赫克托”號(hào)擊沉。與此同時(shí)，又擊潰了臺(tái)灣城的援軍。赤嵌的荷蘭侵略軍在水源被切斷，外援無望的情況下，向鄭軍投降。
盤踞臺(tái)灣城的荷蘭侵略軍企圖負(fù)隅頑抗，鄭成功在臺(tái)灣城周圍修筑土臺(tái)，圍困敵軍8個(gè)月之后，下令向臺(tái)灣城發(fā)起強(qiáng)攻。公元1662年，荷蘭侵略軍頭目被迫到鄭成功大營，在投降書上簽了字。至此，鄭成功從荷蘭侵略者手里收復(fù)了淪陷38年臺(tái)灣。
學(xué)理論講故事演講稿篇十三
有一年，春天早早兒來到了群山環(huán)抱的天鵝湖，一些候鳥也從南方飛來。
可是，誰也沒有料到，寒潮突然降臨，北風(fēng)呼嘯，湖面又上凍了。
突然，一只老天鵝騰空而起，它并沒有飛走，而是利用下落的沖力，像石頭似的，用自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯虮妗?/p>
鏡子般的冰面被震得顫動(dòng)起來。
接著，又是第二次，第三次??
別的天鵝似乎怔住了。
它們呆呆地站在那里，瞧著這位“破冰勇士”。
只聽得“咯吱——”冰層裂開了一條小縫，接著又裂開了一條??冰面終于塌陷了，出現(xiàn)了一個(gè)小的冰窟窿。
有幾只天鵝來幫忙了，很快，整群天鵝，大約百來只，都投入了破冰工作。
它們干得那樣齊心，那樣歡快!湖面上傳來陣陣“克?！肆ā肆ā钡慕新暎拖衲羌?dòng)人心的勞動(dòng)號(hào)子：“兄弟們哪，加油!齊心干哪，加油!”
終于，小小的冰窟窿變成了一片很大的`水面。
所有的天鵝同時(shí)結(jié)束了工作。
它們昂著頭，挺著胸，在水里游動(dòng)著，捕食著魚蝦，不時(shí)發(fā)出勝利的歡呼聲：“克?！肆ā肆?” 同學(xué)們，天鵝們不懼困難、團(tuán)結(jié)拼搏的精神不正是我校的乒乓精神的寫照嗎?在每一次的乒乓球賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、文藝匯演甚至每一天的學(xué)習(xí)、工作中，我校的師生是那么的齊心，我們團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏，取得了一個(gè)個(gè)佳績、創(chuàng)造著一次次的輝煌。
我的故事講完啦，謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：《我愛讀書》!
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書!因?yàn)闀o了我無窮的知識(shí)，給了我智慧的頭腦書給了我一個(gè)廣闊的世界。
小時(shí)候，我常常沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。
我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。
我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸收水份。
我從書中吸取了無窮的智慧和力量。
長大后,我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。
大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對(duì)話?！笔堑模槐竞玫臅?，能給予我們精神的力量。
文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們?cè)跁局薪涣鳎虼?書中便有了大師們的精神。
《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)的憤怒，洋溢著他對(duì)愛，對(duì)人道主義的向往，《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;我從書中學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了真、善、美，我從書中體會(huì)到了博愛，了解了作惡的下場(chǎng)。
然而，在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。
當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書讀百遍，其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而歸;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。
漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書，我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們，讓我們一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長，讓書籍帶我們揚(yáng)帆起航!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
