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讀昆蟲記有感(實用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 13:41:07
讀昆蟲記有感(實用18篇)
時間:2023-11-12 13:41:07     小編:JQ文豪

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

讀昆蟲記有感篇一

《昆蟲記》這本書很讓我著迷。在我沒有讀這本書之前,我根本不知道昆蟲界里竟然還有那么多那么多的奧秘。

這是一部描述昆蟲們怎樣生育、繁衍后代、捕獵、勞作等情節(jié)的書。我剛開始讀的時候,就被這本書里那平實的文字、幽默的敘述而吸引了,我在看這本書的時候,仿佛自己也處在那個環(huán)境里,進(jìn)入了那神奇的昆蟲世界。

書里有很多很多有趣的故事:首先是那蜘蛛,他設(shè)計的網(wǎng),你就是用最好的工具也不一定設(shè)計得出來,假設(shè)你是個昆蟲的話,如果粘上去,就等著做為蜘蛛的美餐吧;再是螳螂,他是一種非常兇猛的昆蟲,成年螳螂在昆蟲界也算是數(shù)一數(shù)二的了,但是在他幼小的時候,連小小的螞蟻都都能吃掉他;蜣螂滾糞球也是相當(dāng)有趣的,他能滾比他身子大許多的糞球呢!

作者法布爾設(shè)身處地的觀察昆蟲,把昆蟲的許多細(xì)節(jié)都描寫在這本書上,他反復(fù)推敲,謹(jǐn)慎試驗,探索著昆蟲身上的許多問題。

讀完了這本書,我非常佩服法布爾為了探索昆蟲界的付出,昆蟲界還有許多許多奧秘需要我們來探索下去。

這本書很不錯,希望你們喜歡。

看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事??!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?!独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個生動的昆蟲世界。

讀昆蟲記有感篇二

《昆蟲記》是科學(xué)與文學(xué)相結(jié)合的典范,雖歷經(jīng)百年,可至今仍是一座無人逾越的豐碑。

第一次讀《昆蟲記》,不知怎的,它就深深吸引了我,這是一部描寫昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清晰自然,幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們,讓我感受到自然界的無限樂趣。我喜歡當(dāng)中關(guān)于蝎子自殺這一節(jié),有人說,蝎子遇到危險就會自殺,于是,作者做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只蝎子放進(jìn)火墻里,熱浪烤在蝎子的身上,他倒退著卷成鉤子,一會兒伸直,一會兒彎曲,動作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個小時,它竟然令人不敢相信地活了,這個實驗證明,根本就沒有蝎子自殺這種事情,無非是人們胡亂猜測而已。

我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋里去遨游,到科學(xué)世界里去探索,去揭開自然界中一個又一個奧秘,為人類造福啊!但是,同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲,平時我連做一些題目都不認(rèn)真,不刻苦,做數(shù)學(xué)題時,一遍想不出來,就不愿再去動腦筋,有時做不出來還會亂發(fā)脾氣。

讀完《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我的感受很深,《昆蟲記》不僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情無論在生活上和學(xué)習(xí)上,我們都要學(xué)習(xí)法布爾勇于探求世界的奧秘,勇于追求真理的勇氣和毅力;無論做什么都要有法布爾那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅持準(zhǔn)確記述觀察得到的事實,既不添加些什么,也不忽略什么。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而去不斷奮斗。

作者的精神使我大受啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,對自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好,要相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕是你的追求在別人看來是幼稚的、枯燥的、可笑的、乏味的,只要你有恒心,有毅力,就一定會創(chuàng)造出一個奇跡,讓那些瞧不起你的對你刮目相看。

啊!真是沒有想到,我竟然會對一本科普書有如此多的感慨,以前我可是從來都不喜歡讀這類書籍的?,F(xiàn)在我才知道,一本科普類的書可要比好幾本童話書和小說要強(qiáng)得多。以后,我要多讀這些有利于我成長學(xué)習(xí)的書,多聽老師的話,多讀歷史、名著,也許會有一些更大的驚喜呢!

讀昆蟲記有感篇三

這本書的作者通過仔細(xì)觀察,多次實驗,細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的.昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個。為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的等,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。

讀昆蟲記有感篇四

指尖拂過本好書,目光停留于此——《昆蟲記》。

一聽書名就是寫昆蟲的。寫蟲子的書該會是有趣呀!于是,我平靜一下內(nèi)心的波瀾,抿一口茶,有些激動地開始,充滿了對知識的無限渴望。這本書是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,它集法布爾畢生和人生感悟于一爐,娓娓道來,描寫了種昆蟲、日常生活習(xí)性、特征,體現(xiàn)出作者對生活特眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。

正是法布爾對科學(xué)的執(zhí)著,對生命的尊重,寫出了永垂不朽的名著。這本書詳細(xì)地描述了昆蟲的生活,地記錄下昆蟲的一點一滴,給世界了巨大的,給后人留下了寶貴的財富。法布爾耗費精力,來觀察蟲子,是奇跡;專為蟲子出了十卷大部頭的書,不說是奇跡;書還被翻譯成五十多種文字,在世界各地暢銷,引起轟動,這更是奇跡中的奇跡。

奇跡,讓我真切地體會到,人類是孤單地著,所生物生物鏈上缺少的一環(huán),是再卑微的生命,也會它應(yīng),也應(yīng)該應(yīng)尊重。昆蟲學(xué)家法布爾千辛萬苦,寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調(diào)詼諧,充滿了盎然的情趣。

我了昆蟲世界有多的奧秘:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),為自己的后代安排食物。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進(jìn)食,我們喂食動作慢了,他會像嬰兒般哭鬧”。可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的`楷模。法布爾就癡迷于昆蟲,在他眼中,小小的生靈是的可愛。

我法布爾細(xì)致入微地觀察毛毛蟲的旅行,他不顧危險捕捉黃蜂,他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實驗、反復(fù)推敲實驗過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷螢的捕食過程,捕蠅蜂獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灧椒ǎ竽懙馁|(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。次,我“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。但父母卻不同意他做“沒有用的”,法布爾卻不顧的反對,地著。對理想的追求使他沒有放棄,他一心一意只想昆蟲,理想奮斗。條件艱苦,他都能夠下去。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引我走向黎明。理想一股,著我們前進(jìn)氣餒。理想,包含著我們對未來的,對未來的希望,對未來美好的憧憬。有理想,才會以赴拼搏,,也,夠到達(dá)勝利的彼岸。我對理想的定義,理想,最美的字眼!法布爾有理想,他才會不懈地,我們都應(yīng)該為自己插上理想的翅膀嗎?人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,失去生活的勇氣。,遠(yuǎn)大生理想,才在生活的海洋中迷失。我從《昆蟲記》中讀法布爾的理想,我想我們都應(yīng)該在人生的旅途中理想的,乘風(fēng)破浪,奮勇向前!

讀昆蟲記有感篇五

在這個世界中,在那奇妙而又孕育著無數(shù)生命的大自然中,有著一群奇特的小生命。它們就是可愛、小巧的昆蟲。

這些小巧的昆蟲雖然美麗,但是,它們卻在這個世界上有著一個低下的身份。曾幾何時,它們不被任何人所喜愛,遭人唾棄。但是,一個平凡的人卻喜愛上了這些可愛的精靈,終身與其作伴,并向世人打開了這通向昆蟲的道路。他,就是法布爾。

在法布爾畢生的心血中,我感受到了他對著奇妙無比的昆蟲世界的向往與好奇。正是他懷著這無比純真的'好奇心與童心,才能用自己的真情實感寫出這妙筆生花般的溝通人與昆蟲的巨作,才能當(dāng)之無愧的擁有“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等神圣的桂冠。

作者法布爾雖然貧窮,但他仍窮畢生之力,深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察,用對生命的關(guān)愛之情和對自然萬物的贊美之情,以人性觀照蟲性,鑄成了這謳歌生命的宏偉詩篇。但是,在這個世界上,往往有人在不經(jīng)意之間,將這一個個美好的生命扼殺,或者用玩樂之心來虐殺這些小動物;甚至有人僅僅為了一己私利而殘忍地剝奪這些小精靈生存的權(quán)利。它們往往就是那些對人、對社會、對世界沒有絲毫同情心的人。仿佛在他們心中,除了自己,就是空白。我相信,這些人終有一日將被社會、被世界所淘汰。

窗外一陣風(fēng)吹過,伴隨著那動聽悅耳的蟲鳴聲,將我窗前的《昆蟲記》翻開了一頁又一頁。

讀昆蟲記有感篇六

懷著一種輕快的心情,讀完了生動有趣的《昆蟲記》。我對這本書十分著迷,仿佛把我?guī)У搅锁B棲蟲居的大自然中:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物…...

娓娓道來,在對一種種昆蟲的日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出法布爾對生活的留心觀察,字里行間洋溢著法布爾對生命的尊重與熱愛。

曾經(jīng),我很討厭昆蟲,甚至我從來都沒有仔細(xì)的觀察過昆蟲,也從來沒有關(guān)注過昆蟲,而法布爾的《昆蟲記》里,昆蟲都栩栩如生:楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動作慢了,它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”還有,螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲,燕子、麻雀……一個個妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲的景況,涵蓋了關(guān)于昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自己、xx、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細(xì)節(jié)。仿佛置身于現(xiàn)場一樣,一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲的世界……啊,多么可愛的小生命呀!這一種種昆蟲仿佛就在我的手上,在我的課桌上一樣?;腥缟砼R其境。

我每次看完后,都像放電影一樣,在腦海里再回顧一遍,總是覺得有些常見的小昆蟲的習(xí)性,都是自己平時能看見的,只是自己沒有仔細(xì)觀察而已,如果自己認(rèn)真觀察,也可以發(fā)現(xiàn)這些昆蟲的習(xí)性。

《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,還給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都不要半途而廢,即使條件艱苦,也要堅持不懈,直到成功。

讀昆蟲記有感篇七

這部書作為世界經(jīng)典,給每個人都留下永難磨滅的印象,我也受益良多,更多的讓我想起了那一次難忘的科學(xué)實驗……那是一節(jié)科學(xué)課,科學(xué)老師像以往那樣邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)教室。他手里拎著一個黑色的塑料袋,引起了同學(xué)們的揣測與疑惑。甄老師清了清嗓子,說:“同學(xué)們,今天我們來做一個小實驗一起泡泡。實驗器材都為同學(xué)們準(zhǔn)備好了,你們高不高興?”“高興”大家異口同聲發(fā)出了自已的心中所想?!吧弦还?jié)課為同學(xué)們講了小蘇達(dá)和醋,那么這節(jié)課我們就要開始做實驗了。”他不緊不慢地講著,同時拿出了實驗器材。實驗器材有:小蘇打、醋、小匙等,甄老師井井有條地擺放好。他問了一下同學(xué)們:“第一步應(yīng)該先做什么?”同學(xué)們爭先恐后地舉起手,我也不例外。老師用欣許的目光看了一下同學(xué)們,隨即選了朱雨晨來回答:“應(yīng)該先放醋,醋和小蘇打的比例應(yīng)該是3:1?!?/p>

她的聲音有些微弱,有著女孩子自然而然的怯弱?!按鸬煤懿诲e?!崩蠋熆洫劻怂?,雖然她沒有表露得太過分,但是我從她眉梢之間看見了一抹喜色。老師拿著實驗器材開始進(jìn)行實驗:他修長的手指一扣,將醋瓶打開;接著,他舀了3勺醋。醋的顏色淡黃,仿佛剛剛破土而出的嫩芽,給人一種清新的感覺。后,甄老師打開了小蘇打小瓶,舀了一滿勺的小蘇打。小蘇打是白色的,細(xì)微的.粉末,像是新雪、圣潔淡雅。說時急,那時快,甄老師將裝滿小蘇打的小匙輕輕一翻手,小蘇打便掉進(jìn)了裝滿醋的小碗里?!芭榕榕九尽闭趄v出了無數(shù)的白色泡沫,像是一座火山上的溫泉“咕嘟嘟“地冒出水泡。這真是有趣,老師把材料發(fā)給我們,讓我們自己動手操作。

讀昆蟲記有感篇八

燈下,我靜靜地坐在書桌前閱讀法布爾寫的《昆蟲記》。讀著讀著,我仿佛走進(jìn)了一個奇異的昆蟲世界,認(rèn)識了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、挖隧道的礦峰、有兩顆毒牙的狼蛛、吃枯露菌的甲蟲……平時在我看來毫不起眼的小蟲子,竟會如此有趣!

當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨取袝r經(jīng)過一二十次鍥而不舍的努力,才能獲得最后成功”的時候,我的心就像被什么東西刺了一下,疼。一二十次,雖然不是大數(shù)目,但對于一只背著一個沉重的大圓球,攀登“懸崖峭壁”的小甲蟲來說,卻是多么大的挑戰(zhàn)啊!有時,一不小心連性命都保不住。我不禁對它肅然起敬,了不起的小甲蟲!

那一次,我去上奧數(shù)班,碰到一道非常棘手的難題。我想不出來,反正等下老師會講解答案,現(xiàn)在死那么多腦細(xì)胞干嘛!算了放棄吧??墒俏已矍俺霈F(xiàn)了一個小小的身影——一只甲蟲背著大圓球正努力地攀登著,攀登著,永不屈服……難道身為人類的我連一只甲蟲都比不上?哦,不可能!我一定要再試試!我揉著太陽穴,緊皺著眉頭,努力回憶著以前做過的'題目,希望能有些線索。忽然,我靈機(jī)一動:“對了!我用算術(shù)不行,用方程總行吧!”可是,到底設(shè)哪一個未知數(shù)呢?我不禁又陷入了沉思。想了半天,我突然眼睛一亮,對!設(shè)長為x!順著這條思路,我很快找出了等量關(guān)系,興奮不已地算了起來。我感覺我的手指都有些微微發(fā)抖,寫的字也有些難看。不管它了,接著往下算,一步又一步,草稿紙上密密麻麻地寫滿了演算過程。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過驗算,答案完全正確!我再也按捺不住內(nèi)心的喜悅,開心地叫了起來:“耶!我做出來嘍!萬歲!”

我戰(zhàn)勝了自己的惰性,更明白了一個真理:只要盡自己所能,不懈地努力,就一定能克服困難,嘗到成功的喜悅,就像法布爾筆下那只小小的不起眼的甲蟲。我想:一個人如果只向容易攻克的題目,比自己弱小的人挑戰(zhàn),那么,也就是永遠(yuǎn)的弱者。我不要當(dāng)弱者,不然就連那些昆蟲都瞧不起你。

讀昆蟲記有感篇九

今天,爸爸從書店里買來一本《昆蟲記》書給我看,我知道這本書是英國昆蟲學(xué)家“法布爾”寫的觀察記錄。于是,我便把書打開,津津有味的看了起來,不一會兒我就看完幾章。這本書是法布爾在對一種種昆蟲日常生活習(xí)性等的描述,體現(xiàn)了作者對于生活獨特欣賞,觀察的也非常仔細(xì)。對于昆蟲我還是挺感興趣的,有威風(fēng)的螳螂,英勇的蟈蟈,叫聲響亮的蟋蟀;還有我不喜歡的有臟兮兮的蒼蠅,討厭的蚊子,還有更令人惡心的毛毛蟲……而法布爾把昆蟲當(dāng)作自己最好的朋友。把它們描寫的繪聲繪色,把研究昆蟲當(dāng)作一種樂趣,融入畢生的心血中。這也說明了他對昆蟲無比的'喜愛。

這十卷里,我只看了一小部分,他用充滿美感的文字,展現(xiàn)出了昆蟲世界的千姿百態(tài),書寫了他對生命的尊重和熱愛。我們也要愛護(hù)昆蟲,熱愛大自然。

讀昆蟲記有感篇十

——題記。

法布爾以他精彩的文筆寫成了《昆蟲記》,譽(yù)滿全球,這部巨著在世界自然科學(xué)史和文學(xué)史上都有無可替代的地位。是法布爾把畢生的心血從事昆蟲研究,把研究的成果和經(jīng)歷用他“哲學(xué)家一般的思,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受和書寫”把昆蟲的生活與人文精神和以它獨特的眼光對人生的感悟熔于一爐,娓娓道來。法布爾對《昆蟲記》的寫作,不是機(jī)械式的論文式的寫作,而是由情感交流的化寫作。這就使《昆蟲記》既有了自然科學(xué)上的價值,又有了文學(xué)上的價值,兩種價值共存共生。這樣的作品在世界上是屬空前絕后??梢哉f沒有哪位昆蟲學(xué)家有法布爾那么高的文學(xué)修養(yǎng),沒有哪位文學(xué)家有法布爾那么高的昆蟲學(xué)造詣。《昆蟲記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。

第一次讀《昆蟲記》,發(fā)現(xiàn)這是一部法布爾以他鮮活的語言,幽默的筆調(diào)描述昆蟲們的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹;真實的感受,讓人驚嘆……法布爾的《昆蟲記》,那些具體而詳細(xì)的文字,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。那奇妙的昆蟲帶給我的好奇心是無法相比的。讓我在一個神奇而生動的昆蟲世界里徜徉。

接下來在讀的過程中,我了解了許許多多的昆蟲,他們雖然看起來渺小,但在法布爾的`筆下它們卻成了一筆思想寶藏,這些寶藏以它獨特的方式揭示了人生的哲理。我思考著:如果我們不保護(hù)環(huán)境,這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢?如果沒有他們,我們無疑丟失了許許多多的財富,環(huán)保的重要性毫無遮蔽的展現(xiàn),通過這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

繼續(xù)讀下去,我看到法布爾細(xì)致入微地觀察蟬蟲的蛻變,我看到他不顧危險捕捉塔藍(lán)圖拉毒蛛,我看到他反復(fù)的觀察和實驗,尋找大量例證,反復(fù)推敲,一步一步推斷舍腰峰的窠巢的制作材料,螢的捕食過程和捕蠅峰的捕食過程,蜜蜂的超人的記憶力……一次實驗失敗了,他分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次??茖W(xué)的實驗方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的工作作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精神的內(nèi)涵。

《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作,一是一部不朽的世界名著,它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,將昆蟲世界化做供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文,被達(dá)爾文譽(yù)為“無與倫比的觀察家”。法布爾為人間留下一座寶藏。它行文生動活潑、語言松詼諧,充滿了情趣。在其樸素的筆下,一部嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)巨著如優(yōu)美的,人們不僅能從中獲得知識和思想,閱讀本身就是一次獨特的審美過程。法布爾以文學(xué)家的筆調(diào),描寫了昆蟲生命宏大的詩篇,被魯迅先生稱為講“昆蟲生活”的楷模。

法布爾是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家,他一畢生之力寫出的著作《昆蟲記》不僅僅滲透著對生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神,那就是求真精神。如果沒有這種精神,那就沒有《昆蟲記》,人類的精神樹上將少一個智慧之果?,F(xiàn)在法布爾的精神已經(jīng)燭照一個世紀(jì)多了,我們能透過《昆蟲記》領(lǐng)悟法布爾精神之精髓,從中領(lǐng)悟到真正的求真精神。他以畢生之力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,著成了《昆蟲記》這部巨著。

《昆蟲記》不僅僅局限于真實地記錄昆蟲的生活,而是以人性關(guān)照蟲性,昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍、死亡無不滲透著人文關(guān)懷,并以蟲性反映社會人生,睿智的哲思躍然紙上。他對昆蟲融入的感情深刻而真實,融入了自己畢生的心血,被當(dāng)時國際學(xué)術(shù)界譽(yù)為“動物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”。

我嘆服法布爾為探索真理而投入畢生心血的精神,讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙,又讓我感受到了法布爾超人的毅力和細(xì)致入微的觀察。《昆蟲記》以它獨特的看待問題的角度,理解問題的深度,吸引著千千萬萬的人。我想如果再認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,肯定會讀出又一種滋味,讀出又一種感想,發(fā)現(xiàn)又一種精神。

《昆蟲記》的確是一個奇跡,人們稱贊它是“一部世界昆蟲的史詩、一個由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章、一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書、這是一部值得傳給下一代的書。”是這樣一個奇跡,在人類邁向新世紀(jì)的大門,地球迎來的生物學(xué),時代的轉(zhuǎn)折點,會為我們提供更珍貴的啟示。

法布爾憑借著廣博的知識、詼諧的趣味以及精彩的文筆告訴我們昆蟲并不渺小,而是缺乏發(fā)現(xiàn)的眼睛。

——后記。

讀昆蟲記有感篇十一

看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

一次實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灧椒?,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

讀昆蟲記有感篇十二

暑假里我又看了一遍去年寒假就看過的《昆蟲記》。這本書讓我大開眼界,了解了許多關(guān)于各種各樣的昆蟲的知識,有趣極了。

給我留下最深印象的就是螳螂了。螳螂雖然有美麗的'容貌,在平時捕食時,總是假惺惺地擺出一副祈禱的樣子。但你可千萬別被它的外表給騙了。每當(dāng)有獵物經(jīng)過它面前時,它總是會打敗它,把獵物變成自己的美餐。因為螳螂的暗器真厲害!細(xì)針般的硬勾,鋸齒一般的刺,一對健壯無比的大鉗子。這其中不論哪一個讓你碰上都是不好受的。螳螂還吃自己的同類,雌螳螂還吃自己的丈夫。媽媽都愛自己的孩子,可是螳螂媽媽生下寶寶,幫它們建好巢之后,就什么也不管了,我覺得螳螂媽媽一點也不稱職,不該丟下小螳螂不管。我認(rèn)為昆蟲世界里最殘忍的就是螳螂了。

讀昆蟲記有感篇十三

今年暑假,我讀了法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》。它帶領(lǐng)我進(jìn)入昆蟲世界,讓我更了解昆蟲,更熱愛昆蟲。

這本書大致介紹了自然界中的各種昆蟲,從生活習(xí)慣到真相,以及各種昆蟲的生活習(xí)慣。比如螳螂是一個很厲害的心理專家,但是很兇,每天都有很多公螳螂被母螳螂吃掉。蟬是一位杰出的歌手,靠自己自食其力,但總是不受歡迎。螞蟻經(jīng)常被視為勤奮的象征,但螞蟻經(jīng)常洗劫其他昆蟲努力獲得的食物。如果世界上沒有蜜蜂,我們就不能吃美味的蜂蜜。如果世界上沒有蝴蝶,我們就再也聞不到花了。螳螂的大腿下面有兩排像鋸齒一樣鋒利的東西。狼蛛張著兩顆非常厲害的毒牙,非常兇猛,能很快到獵物死地。

從小樹立崇高的理想,理想可以是一個人前進(jìn)的動力,無論未來的理想是什么,以個人理想為未來的目標(biāo),朝著目標(biāo)前進(jìn);努力學(xué)習(xí),積極參與課外實踐活動;遵守學(xué)校規(guī)則、班級規(guī)則、團(tuán)結(jié)友誼、學(xué)生互助;積極鍛煉、工作和休息;培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),這是一個人生活和工作的.基礎(chǔ)。只要每個人心中都有國家、集體和他人,我們的社會就會變得更好。繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,從一點一點做起,培養(yǎng)文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠實守信、熱愛勞動的良好品格,努力成為一個品德高尚的人。

《昆蟲記》拓寬了我的視野,增加了我的知識,也讓我明白生活是寫作的源泉。同時,我也明白,要想取得好成績,就必須有像法布爾那樣嚴(yán)謹(jǐn)、持之以恒、勤奮、持之以恒的科研精神!

讀昆蟲記有感篇十四

觀察昆蟲可不是一件容易的事情,觀察者需要細(xì)心認(rèn)真觀察做好筆記,螞蟻是如何搬家的;螢火蟲為什么發(fā)光;蜘蛛為什么會結(jié)出美麗實用的網(wǎng)呢?早在19世紀(jì),法國著名昆蟲學(xué)家法布爾就做到了,他在《昆蟲記》這本書中,栩栩如生給我們描寫了奇妙的昆蟲世界。一個個未經(jīng)修整的花園,一塊塊黑漆漆的鵝卵石,一顆顆大樹……這些大自然給我們的禮物,總是能讓我們感覺到大自然無盡的'美好,給我們無限的想象。在《昆蟲記》這本書中,我們可以看到閃閃發(fā)光的螢火蟲,辛勤勞作的蜜蜂等等。

法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家和文學(xué)家,從小就喜歡昆蟲,他15歲就被阿威尼翁市的師范學(xué)校錄取。畢業(yè)后成為一名教師,然后開始了他的文學(xué)夢,他的代表作有《昆蟲記》和《自然科學(xué)編年史》。看完這本書以后,我就明白一個道理,只要我們細(xì)心觀察和耐心仔細(xì),就能發(fā)現(xiàn)生活中許許多多的奧秘。正如大藝術(shù)家羅丹說過:“生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我對這本書真是愛不釋手,因為法布爾用生動、有趣、幽默的語句給我們描繪了昆蟲的神秘世界。

讓我們一起認(rèn)真觀察、仔細(xì)思考,探索更大的世界。

讀昆蟲記有感篇十五

這是一個神秘的世界;這是一個多姿多彩的世界;這是一個只屬于昆蟲的世界。而這個世界就藏在一本書中,這本書就是《昆蟲記》。

《昆蟲記》是一部世界名著,出自法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾之手,他將他畢生對的昆蟲研究的成果以散文的形式記錄下來,用生動的語言形象地描繪出各種昆蟲的生活習(xí)性,讓人們學(xué)會各種有關(guān)昆蟲的知識。

在法國,有一本關(guān)于動物寓言故事的書,其中有一篇《蟬和螞蟻的故事》,讓我印象深刻。故事中的蟬真是太懶了,光顧著唱歌也不先儲存一些糧食,最后只能向其它昆蟲乞討了。但螞蟻雖然只有一點點大,但是它卻非常勤勞,總會先吃些苦去搬一些糧食儲存起來,好過一個寒冷的冬天。我們要像螞蟻學(xué)習(xí),做一個勤奮的好孩子。

可當(dāng)讀了《昆蟲記》后,發(fā)現(xiàn)真正的答案簡直出乎我的意料,原來這和我想的正相反:事實上,肆無忌憚、厚顏無恥的掠奪者是螞蟻,而憨厚老實、勤懇工作的是蟬。蟬從來不會需要別人的幫助,反而是螞蟻,為了不斷地尋找糧食過冬,有時也充當(dāng)一位掠奪者。

在干燥少雨的季節(jié),地面上會出現(xiàn)一些裂縫,動物們疲憊無力地尋找著食物。即使這樣,蟬還是非常輕松悠閑地使用它那長長的吸管,扎進(jìn)樹枝那無盡的甘泉中,一邊放聲歌唱,一邊從樹上吸取香甜的`汁液。當(dāng)汁液的香味從洞口飄溢出來,四處尋找食物的昆蟲就會被立刻招來,大胡蜂、蒼蠅等很多的昆蟲,但最多的就是螞蟻。螞蟻為了接近泉水而鉆到蟬的身子下面。善良的蟬就會抬起身體,讓這些不速之客穿過,和它共享著甜美的泉水。讓其它昆蟲從旁邊繞過來,享受這頓免費的食品。在這里它們也會你擠我搶,毫不客氣。其中螞蟻的臉皮最厚,它們會用各種無賴的手段霸占這個地方,讓這個地方成為它們的地盤。

而且當(dāng)蟬唱了兩三個星期的歌后生命就會結(jié)束,當(dāng)蟬的軀體枯干后,就會一點不剩地運到巢穴中,連它們的同伴也會有一樣的結(jié)果。

看來我們要做一個勤奮的好孩子是沒錯,但不要像螞蟻一樣,成為一個掠奪者。要像蟬一樣,成為一個寬容大度、不小氣的人。這就是《昆蟲記》這本書給我的啟示。

最近,我讀了一本叫《昆蟲記》的書。一拿到這本書,我就被書中有趣的動物迷住了,原來我生活的周圍,有著如此多熟悉又陌生的小生命。

每年的夏天,我們都能聽到一陣陣蟬的鳴叫聲,他們不知疲倦,提醒著人們夏天的炎熱。原來我知道蟬會歌唱,但不知道他們是怎么歌唱的。這本書上告訴我,蟬的身上長有發(fā)音器,也叫做音蓋。蟬的音蓋是兩塊堅硬的蓋片,鑲嵌的十分牢固,只有靠腹部的骨氣和收縮,才使他們發(fā)出不同的聲音。我還知道了蟬有聽覺,但他們不怕炮聲,那是因為他們的聽覺器官接收不到炮聲的頻率,所以他們聽不到。

通過這本書,我也了解到,作者法布爾堅持不懈使我很敬佩他,因為他不怕困難,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲來觀察,這一點是值得我們學(xué)習(xí)的地方,我一定要向法布爾那樣,努力、堅持不懈,我們的成績一定會更好的!

讀昆蟲記有感篇十六

打開書本,一股濃濃的書香味頓時彌漫開了。這是法國讓—亨利·法布爾的作品:《昆蟲記》。記得在五年級上半學(xué)期時,我們學(xué)過了一篇名叫《裝滿昆蟲的衣袋》的課文。這篇課文是講作者法布爾小時候非常喜愛昆蟲,鼓鼓的口袋里各種各樣的小蟲應(yīng)有盡有,就算是回家后被父母責(zé)備也還是經(jīng)常觀察昆蟲。當(dāng)時,我就被法布爾那鍥而不舍、孜孜以求的精神所感動了。現(xiàn)在,終于有機(jī)會好好品味一下法布爾的傳世佳作了!

這本書里的每一篇文章都寫得非常好,但我最感興趣的還是《螢火蟲》這一篇。因為我們昆山這里沒有螢火蟲,所以我從小到大都沒有見過真正的螢火蟲。螢火蟲是怎么樣發(fā)光的呢?在我的幻想中,螢火蟲是那在夜空中翩翩起舞,一閃一閃發(fā)光的小精靈。累了,就停在草坪上休息一會兒;餓了,就吃點比它小的蟲子;渴了,就喝點清澈的溪水。但看了這篇文章過后,我知道了原來螢火蟲體內(nèi)一種稱作蟲螢光素酶的'化學(xué)物質(zhì)與氧氣相互作用,從而產(chǎn)生的光亮。這種被稱作蟲螢光素酶的化學(xué)物質(zhì)像開關(guān)一樣啟動這種反應(yīng),當(dāng)螢火蟲產(chǎn)生蟲螢光素酶的時候,這種反應(yīng)就開始了,螢火蟲便會發(fā)出一閃一閃的光亮。發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)實中的螢火蟲和我想象中的截然不同,更讓我難以置信的是,螢火蟲的幼蟲居然吃蝸牛、田螺和貝類。螢火蟲的幼蟲個兒很小,可膽量很大,敢與蝸牛較量,直至把蝸牛吃掉。這都是因為它有一套獨門“武功”。當(dāng)幼蟲找到蝸牛以后,先用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上扎幾下。干什么?原來在給蝸牛打“麻醉針”——噴出一種毒素,把蝸牛麻翻。接著,它又會給蝸牛注射一種消化液——酶,直到把蝸牛肉化成稀稀的鮮美肉汁。這時它便喚來同伴們,圍在蝸牛四周,一齊把針管般的嘴巴插進(jìn)蝸牛的肉內(nèi),吸起肉汁來。

《昆蟲記》是一本好書,它可以讓你懂得很多知識。大家都來看看吧!

讀昆蟲記有感篇十七

看名著看的是種內(nèi)在的精華,如果你深入了這本書里面,其實會發(fā)覺有很多意想不到的.東西在里面。閱讀是種精神的享受,是靈魂的升華。對于名著尤其如此,期望大家多學(xué)習(xí),多多閱讀名著,對自我提高修養(yǎng)都很有幫忙!

《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā),我認(rèn)為是一本值得閱讀的好書,我早就聽說《昆蟲記》這本很有名的書,小時候也看過漫畫版的。我小時候,十分喜歡《昆蟲記》。等我長大了,媽媽就給我買了青少版的。

看了《昆蟲記》,我對一些昆蟲有了新的看法,比如螢火蟲,我一向相信螢火蟲是吃草的,沒想到,螢火蟲竟吃蝸牛!我開始不相信,之后,我看到了法布爾做實驗時,我才信了。

讀昆蟲記有感篇十八

它們傾其一生來歌唱,生命,從來不卑微。

——題記。

“幾只蟲子有什么可寫的呢?它們又嚇人又無趣……”抱著一本嶄新的《昆蟲記》坐在書桌前,我不滿地嘟囔著。

可是,隨著翻動書頁的清脆聲響,這一切都被拋到了九霄云外——。

若不是閱讀這本《昆蟲記》,若不是借法布爾的目光望向那個由這些毫不起眼的生命組成的世界,誰又能真正體會到這些生靈的喜怒哀樂?誰又能知曉它們所擁有的種種不同于人的歡欣,所經(jīng)歷的種種危難......

的確,法布爾的眼睛就好像一扇窗——一扇一直向昆蟲世界敞開,從未關(guān)閉的窗。

透過這扇窗,我看到了:

“難道這樣一些可愛的生靈不值得活躍在書頁間、文字里嗎?”合上剛才還攤在眼前,還在講述著昆蟲世界的種種曼妙的書頁,我不禁這樣想著,抬起頭,望向窗外。

為什么我會想起這些呢?

原來,只因為我看見了這樣的一幕:

生命,也許渺小,但從不卑微......

一部《昆蟲記》,讓你了解了生命;一部《昆蟲記》,讓你讀懂了生命;一部《昆蟲記》,讓你熱愛生命;……讀罷此文,眼眶不禁有些濕潤。這些可愛的昆蟲們,傾盡一生,只為證明自己的生命不曾卑微......那么,人呢?作者可以由此及彼,從而升華主題。

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