隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

語(yǔ)文教師本學(xué)年度述職報(bào)告篇一

學(xué)年度是我校高中發(fā)展過(guò)程中承上啟下的關(guān)鍵一年，也是我個(gè)人教學(xué)生涯中具有里程碑意義的一年。所有的艱辛、壓力以及成長(zhǎng)的陣痛都伴隨著高考的勝利實(shí)現(xiàn)了一次完美的飛躍，我人生中的第一屆學(xué)生順利完成了學(xué)業(yè)，我也由一個(gè)略顯青澀的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名基本符合實(shí)驗(yàn)中學(xué)要求、.實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦學(xué)理念的實(shí)驗(yàn)教師。反思一學(xué)年的工作，取得了一些成績(jī)，也發(fā)現(xiàn)了很多不足，對(duì)這些不足的改進(jìn)將會(huì)讓我更加成熟，把工作做的更好。

1、以高考為導(dǎo)向，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高了學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

針對(duì)07年各地高考反映出來(lái)的新趨向以及學(xué)生普遍對(duì)政治材料題把握不準(zhǔn)的實(shí)際情況的，作為沒(méi)有高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的新教師，首先我通過(guò)各種渠道來(lái)了解和把握08年的高考動(dòng)態(tài)，明確了新舊課程過(guò)渡時(shí)期的我省高考既要體現(xiàn)新課改的某些要求又要保持以往模式的延續(xù)性。在此基礎(chǔ)上，我綜合研究了《教學(xué)大綱》、《考試說(shuō)明》、《試題教研》、《優(yōu)化設(shè)計(jì)》等各種資料，并動(dòng)手作了近五年全國(guó)各地的高考試卷，明確了政治學(xué)科的復(fù)習(xí)目標(biāo)、的.、重難點(diǎn)和方法，制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，確保復(fù)習(xí)課能取得最佳效果。

其次，在我自己弄清楚各知識(shí)點(diǎn)的考試要求，舉一反三、融會(huì)貫通的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生梳理知識(shí)，形成網(wǎng)絡(luò)，使書(shū)本知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，以加深對(duì)知識(shí)的及知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系的把握。通過(guò)全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，綜合應(yīng)用，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固和熟練掌握大綱規(guī)定的基本知識(shí)、基本技能以及基本思想和方法。幫助學(xué)生揭示規(guī)律，總結(jié)方法，進(jìn)一步提高運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。最終使學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、高超的解題技巧和良好的知識(shí)遷移能力。

2、抓好班級(jí)管理，為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造安靜舒適的環(huán)境，用心分析每個(gè)學(xué)生的學(xué)情并為其指明努力的.，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，為高考目標(biāo)的'實(shí)現(xiàn)掃清障礙。

良好的班級(jí)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證，作為中途接手的班級(jí)，要營(yíng)造一個(gè)課堂安靜、人人上進(jìn)、團(tuán)結(jié)活潑、信任老師的班級(jí)風(fēng)氣，是一項(xiàng)困難重重的復(fù)雜工程。為此，我按照學(xué)校和年級(jí)組的相關(guān)要求，抓好班級(jí)常規(guī)管理，選擇了一支作風(fēng)過(guò)硬、辦事利落、對(duì)班主任忠誠(chéng)的班干部隊(duì)伍，制定了一系列只需付出努力就能做到的班級(jí)管理辦法，圍繞紀(jì)律、宿舍、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、心理等常規(guī)問(wèn)題深入調(diào)查了解，落實(shí)干部負(fù)責(zé)制，勤督促、勤檢查、勤交流，在班上形成了一種“埋頭苦干，力爭(zhēng)上游”的學(xué)習(xí)勁頭，真正實(shí)現(xiàn)了以管理促學(xué)習(xí)、以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)的目的。

高三的考試比較多，學(xué)生急切的想知道自己所處的狀況，以弄清自己付出的努力是否有價(jià)值、有多大價(jià)值，從而確立自己的努力的.。每次考試過(guò)后，我都會(huì)認(rèn)真分析每一個(gè)學(xué)生的成績(jī)，看他的優(yōu)勢(shì)是什么，軟肋在哪里，提高空間有多少？針對(duì)語(yǔ)、數(shù)、外、文綜都比較強(qiáng)的學(xué)生，我鼓勵(lì)他們高考不完，決不松勁，在答題的細(xì)節(jié)和答案的完.性上下功夫，實(shí)現(xiàn)得分的最大化，沖刺重點(diǎn)大學(xué)，像劉瑞、劉盼、齊天春、李成強(qiáng)、李玉香、野濤就是這樣；對(duì)語(yǔ)、數(shù)、外三科很強(qiáng)，文綜較弱的學(xué)生，我建議他們每次考試都至少保證前三科330分，甚至更高，這樣一來(lái)文綜只要能達(dá)到200分或者190多就能確保上二本線，我們班的馮海云、周佩、馬英英、劉宏艷、宗榮榮就是這類(lèi)情況的；對(duì)文綜很強(qiáng)，但語(yǔ)、數(shù)、外有一科偏科的學(xué)生，我建議他們?cè)诟呖贾兄灰艽_保所偏科目比如英語(yǔ)能達(dá)到90分的，只要大力提升文綜和其余兩科的成績(jī)就能確保上二本分?jǐn)?shù)線，我們班的李洋洋、花健、羅星、景少華就屬于這種情況的。

高三后期、臨近高考的那幾周時(shí)間，有些學(xué)生因?yàn)閴毫^(guò)大而出現(xiàn)嚴(yán)重的焦慮情緒，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是考試成績(jī)波動(dòng)很大甚至節(jié)節(jié)后退，有的學(xué)生還行為異常、喪失信心。我們班的劉芳、周佩和野濤在這方面表現(xiàn)的最為明顯，掌握了這些情況的以后，我及時(shí)找他們溝通，多次反復(fù)交流談心，幫他們平衡心態(tài)，找回他們的平常心，并通過(guò)幾次模擬考試來(lái)驗(yàn)證平常心對(duì)正常發(fā)揮的重要性。這幾個(gè)同學(xué)在這次高考中戰(zhàn)勝了自己，取得了成功。

3、著眼.體，顧全大局，從學(xué)校、年級(jí)的利益出發(fā)，積極完成年級(jí)組安排的各項(xiàng)工作，不做無(wú)謂的個(gè)人意氣之爭(zhēng)。為了年級(jí)組的團(tuán)結(jié)和發(fā)展，我無(wú)條件的接收了所有從.科轉(zhuǎn)文科的四名學(xué)生，這些學(xué)生基礎(chǔ)比較差，學(xué).學(xué)不動(dòng)，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)學(xué)文又沒(méi)有基礎(chǔ)，加之行為習(xí)慣不好，管理成本很大。還有后頭托關(guān)系插班進(jìn)來(lái)的幾個(gè)學(xué)生也全都到了我們班。

1、在教學(xué)中沒(méi)有做到“舊課新上”，上課的模式比較傳統(tǒng)，未能體現(xiàn)新課程的要求；上課過(guò)程中過(guò)于注重現(xiàn)象教學(xué)、過(guò)程教學(xué)，有些課固然生動(dòng)有趣，但卻華而不實(shí)、沖淡了主題，導(dǎo)致了拖堂。

2、在帶班的時(shí)候和住校生、農(nóng)村學(xué)生走的近，相對(duì)忽略了市區(qū)的走讀學(xué)生，而這些走讀生恰恰行為習(xí)慣不好、個(gè)性鮮明，這為班級(jí)管理工作埋下了隱患，造成了障礙。經(jīng)驗(yàn)缺乏，盲目相信自己的教育能力，低估甚至無(wú)視家長(zhǎng)的教育作用，認(rèn)為家長(zhǎng)不懂教育，只會(huì)和處在青春期的學(xué)生發(fā)生沖突。因此在教育學(xué)生的時(shí)候往往不能有效及時(shí)的發(fā)揮家長(zhǎng)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

3、我個(gè)人在政治上還不夠成熟，遇事不夠冷靜，在逆境中容易發(fā)牢騷，對(duì)有些社會(huì)問(wèn)題的看法也比較偏激。

1、加強(qiáng)對(duì)新課程通識(shí)和具體操作辦法的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，多聽(tīng)高二老師的課，多和同課頭的同事探討，以改革和創(chuàng)新自己的教學(xué)模式，努力探索將形式與內(nèi)容、趣味與知識(shí)、過(guò)程與結(jié)果、現(xiàn)象和本質(zhì)有機(jī)結(jié)合在高一新課程教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)途徑。

2、密切關(guān)注全國(guó)各課改區(qū)新課程高考的動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)上課改區(qū)實(shí)施新課程的經(jīng)驗(yàn)，..有關(guān)新課程高考的信息和試題，及早動(dòng)手為新課程高考做準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在教學(xué)中將新課程教學(xué)與高考對(duì)接起來(lái)。

3、注意發(fā)揮家長(zhǎng)在教育學(xué)生中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在學(xué)習(xí)生活的方面的情況的，使教育力量得到最大發(fā)揮。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，多做少說(shuō)，使自己盡快成熟起來(lái)。

語(yǔ)文教師本學(xué)年度述職報(bào)告篇二

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

在忙勞碌碌中又走過(guò)了一個(gè)輪回?；叵脒@一年來(lái)，我憂心忡忡，追問(wèn)自己是否能給今后的日子留點(diǎn)激勵(lì)與喝彩，還是缺憾與慚愧，請(qǐng)讓我用形象的比方來(lái)述說(shuō)。假如，把幼兒園的保教工作比方成“一臺(tái)晚會(huì)”，那么，在我的幕后有盡責(zé)、實(shí)干的園長(zhǎng)在導(dǎo)演，還有那靜默無(wú)聞、仔細(xì)肯干的一線老師在登臺(tái)亮相，我只不夠是個(gè)小小主持人在執(zhí)行程序而已?！巴頃?huì)”的質(zhì)量在于導(dǎo)演的策劃，更在于演員的演技，因此，我的業(yè)績(jī)微乎其微。但不管怎樣也借此機(jī)會(huì)對(duì)我一年來(lái)的工作進(jìn)行回顧與反思。

我記得在競(jìng)聘副園長(zhǎng)時(shí)，曾經(jīng)對(duì)副園長(zhǎng)這個(gè)“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含義，使我懂得“副”是協(xié)助的作用。因此，我在班子成員中找準(zhǔn)定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無(wú)，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對(duì)園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長(zhǎng)的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與王副園長(zhǎng)、年段長(zhǎng)一起同心同德，相互幫助，共同做好幼兒園的全方位管理工作。

我認(rèn)為業(yè)務(wù)園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù)，而是一種職業(yè)，假如是一種職業(yè)，就必需有更多的學(xué)問(wèn)和實(shí)力，把握各方面的信息，必需不斷更新思想觀念和教化理念，具備這個(gè)職業(yè)所須要的一切素養(yǎng)，才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。然而，我卻深感自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足，因此，對(duì)自己提出：學(xué)問(wèn)要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延長(zhǎng)。于是，常在工作之余，學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教化探討》、《幼兒教化》《管理創(chuàng)新》等書(shū)籍，每當(dāng)閱讀到精彩之處，比照自己的工作，找尋差距，努力探究新的教化觀念與教化模式，并在指導(dǎo)過(guò)程中得以運(yùn)用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在新課改的沖擊下，我們都有苦惱、茫然的時(shí)候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預(yù)料和生成……每當(dāng)茫然的時(shí)候，查閱資料、總結(jié)反思，與一線老師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，傾聽(tīng)專(zhuān)家的講座，承蒙專(zhuān)家的指導(dǎo)，感受新的教化理念。每當(dāng)幼兒園老師參與各種競(jìng)賽時(shí)，如：優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀評(píng)比，公開(kāi)觀摩活動(dòng)，我都認(rèn)為：雖然參賽的對(duì)象是一線老師，但也是我學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的.機(jī)會(huì)。我仔細(xì)對(duì)待，對(duì)指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。

我園老師專(zhuān)業(yè)水平參差不齊，為提高老師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)實(shí)力，把對(duì)新老師的培育列入園本教研的重點(diǎn)工作，實(shí)行以下形式進(jìn)行培育：

一是加大指導(dǎo)力度。尤其是對(duì)新老師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，跟蹤指導(dǎo)，每次聽(tīng)課后，在確定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，更留意語(yǔ)重心長(zhǎng)的幫助和耐性指導(dǎo)，力求使老師通過(guò)課堂實(shí)踐提高基本功。

二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本，開(kāi)展自培活動(dòng)，充分利用老老師的人才資源，實(shí)行新老老師“結(jié)對(duì)幫扶”的形式，形成老帶新，強(qiáng)帶弱的良好氛圍，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng)，取得了良好的效果。

三是重視群體素養(yǎng)的提高。為使老師獲得專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，為老師搭建學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的平臺(tái)，開(kāi)展各種業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)，激勵(lì)老師主動(dòng)參與各級(jí)各類(lèi)的技能競(jìng)賽，如：教壇新秀、課題展示活動(dòng)、自制戶(hù)外玩具評(píng)比、環(huán)境布置評(píng)比、常規(guī)評(píng)價(jià)月等活動(dòng)，激勵(lì)老師“有才你來(lái)秀，有獎(jiǎng)你來(lái)拿”，通過(guò)活動(dòng)優(yōu)秀老師脫穎而出。

四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)民辦園的指導(dǎo)培訓(xùn)工作。為貫徹上級(jí)文件，幫扶民辦園，縮短公、民辦園的差距，本人多次擔(dān)當(dāng)對(duì)村、民辦園的指導(dǎo)工作，于5月23日，以“藝術(shù)領(lǐng)域的基本步驟與教法”為主題，開(kāi)展公、民辦園幫扶指導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)；還打算在六月份開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，派送青年老師童珊珊老師到三班幼兒園組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)，讓我園老師在不同的環(huán)境下進(jìn)行鍛煉。

語(yǔ)文教師本學(xué)年度述職報(bào)告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

一年來(lái)，本人在行政工作和物理教學(xué)工作中，始終懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，嚴(yán)格要求自己，勤奮踏實(shí)地做好自己的本職工作，可以說(shuō)，一年來(lái)做了不少工作，因時(shí)間關(guān)系，我就將主要的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)：在行政工作中，本人組織帶領(lǐng)一部分老師積極申報(bào)課題，并有多個(gè)課題在省市區(qū)中成功立項(xiàng)；組織老師們開(kāi)設(shè)校本選修課程，并在初一年級(jí)組全面推進(jìn)，開(kāi)展的紅紅火火，豐富二中課程資源的同時(shí)，也成為新生報(bào)讀二中增添宣傳亮點(diǎn)；負(fù)責(zé)策劃二中初一新生的招生宣傳工作，并與招生團(tuán)隊(duì)并肩努力取得好結(jié)果；以集體備課、提高命題質(zhì)量為抓手，培訓(xùn)集體備課規(guī)范，組織帶領(lǐng)各備課組按學(xué)校要求開(kāi)展好集體備課，致力凝聚備課組團(tuán)隊(duì)力量建設(shè)，并指導(dǎo)跟進(jìn)各學(xué)科組教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)；用心指導(dǎo)周佳軍、刁向陽(yáng)、陸敏媚三位青年教師參加市的物理教學(xué)示范課、市教學(xué)比賽課，并取得好的表現(xiàn)；身為教學(xué)副校長(zhǎng)，在跟進(jìn)做好自己負(fù)責(zé)的主要工作的同時(shí)，與教學(xué)處同事一起，努力協(xié)調(diào)做好教學(xué)處，順利有效地開(kāi)展好教學(xué)教研及教務(wù)工作。

在物理教學(xué)工作中，追求幸福教育夢(mèng)我，認(rèn)真做好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，尤其注重課堂45分鐘的課堂效果，力爭(zhēng)做到每一節(jié)物理課成為精品課。兩個(gè)班的學(xué)生在我那“激情、幽默、互動(dòng)”的教學(xué)風(fēng)格引領(lǐng)下，喜歡上我的物理課，并在課堂中快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，在每一次統(tǒng)測(cè)中，本人任教班的物理成績(jī)，各項(xiàng)指標(biāo)均位居級(jí)組最前列，真正實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的課堂教學(xué)效果。在帶好自己教學(xué)班的同時(shí)，本人還積極主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課，4月和11月，分別與南海物理學(xué)科帶頭人和肇慶七中的青年教師進(jìn)行跨區(qū)域的“同課異構(gòu)”的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，課堂教學(xué)效果深受專(zhuān)家和聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。

在這一年里，通過(guò)自己不懈的努力，取得了一點(diǎn)成績(jī)：

2、參加區(qū)的中學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文和錄像課的比賽中，均榮獲一等獎(jiǎng)；

7、主持申報(bào)廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“強(qiáng)師工程”課題并成功立項(xiàng)；

8、還與佛山物理名師一起編寫(xiě)了3本物理教輔資料書(shū)等。

以上工作順利有效的推進(jìn)、開(kāi)展和成績(jī)的取得，都有賴(lài)于二中各位拍擋的大力支持、配合和幫助，在此，真誠(chéng)地向大家道聲：謝謝！

當(dāng)然，在工作中本人仍存在著很多的不足，需要我在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐、改進(jìn)，也誠(chéng)望各位同事多多提點(diǎn)，批評(píng)指正，我將帶著一顆感恩的心，擁抱，努力前行，力爭(zhēng)做到更好。

最后，借此機(jī)會(huì)，真誠(chéng)祝福大家全家幸福安康！謝謝！

語(yǔ)文教師本學(xué)年度述職報(bào)告篇四

首先，我要感謝大家在下學(xué)年對(duì)我的關(guān)心，支持和愛(ài)，使我的工作順利進(jìn)行。回顧過(guò)去一年的學(xué)校生活，我既高興又感到。愧。令人欣慰的是，我住在一個(gè)統(tǒng)一的人文主義的老師組，受尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，溫暖的老師讓我感覺(jué)家庭般的溫暖;羞愧，因?yàn)樗麄兊墓ぷ髂芰τ邢逓槔蠋?，為這個(gè)集體太少的事情做。想想，我從以下三個(gè)方面做了報(bào)告：

一個(gè)，誠(chéng)實(shí)的人。

我不知道從何時(shí)，誠(chéng)實(shí)地這個(gè)詞已經(jīng)開(kāi)始貶損，已經(jīng)成為一個(gè)工作不靈活，不精明，沉悶，不同意的同義詞。事實(shí)上，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的價(jià)值觀正在改變。但是，隨著時(shí)代的發(fā)展，我的生活是信條是誠(chéng)實(shí)的。成為一個(gè)真正的人，非常容易，愉快我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)的人必須有這么幾個(gè)特點(diǎn)：(1)真誠(chéng)。在周?chē)藗兪钦嬲\(chéng)的。在我眼里，老師是我的長(zhǎng)老，年輕老師是我的朋友，我經(jīng)常為老師實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀的成果和感覺(jué)快樂(lè)。只要老師對(duì)我有用，我總是盡我所能，做我最好的(2)直立。誠(chéng)實(shí)的人不是沒(méi)有人的原則，要區(qū)分對(duì)錯(cuò)，我們必須始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)。避免光，期待之后，欺負(fù)，這是溜滑的干燥的東西。因此，我經(jīng)常警告自己從原則出發(fā)，從教師的利益出發(fā)，思考問(wèn)題，說(shuō)實(shí)話。這是一個(gè)非常痛苦的事情，說(shuō)它是反對(duì)它。我從事工作任何事情。(3)持久。不是鸚鵡，沒(méi)有風(fēng)舵，尋找東西堅(jiān)持這樣做。雖然我不想這些想法問(wèn)老師和我同意，但我會(huì)遵循這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力這樣做。

兩個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

在過(guò)去一年中，我的業(yè)余時(shí)間正在學(xué)習(xí)。除了積極參與教師的質(zhì)量提升項(xiàng)目，也是數(shù)百場(chǎng)講座的軟地。我看到教授易中天的三個(gè)國(guó)家，也看到了“孔子論論”的經(jīng)驗(yàn)......我也用課時(shí)間絡(luò)技術(shù)，我還是百__空間構(gòu)建自己的博客......

第三，下班。

在完成任務(wù)時(shí)，我堅(jiān)持(1)認(rèn)真上課。課前準(zhǔn)備充分，課堂上與學(xué)生平等對(duì)待，努力實(shí)踐新課程改革的理念，不斷提高教學(xué)水平。本著對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的精神，我仔細(xì)修改了學(xué)生的家庭作業(yè)。雖然很多學(xué)校的工作，很多班都不能令人滿意，但我總是試圖克服困難，質(zhì)量和數(shù)量來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。因?yàn)槲疑钌畹乩斫?，教室是一個(gè)真正的教師世界，教導(dǎo)好的教訓(xùn)是最根本的事情，是最值得一個(gè)老師為事情感到自豪的。(2)真實(shí)講座。我認(rèn)為每次我聽(tīng)老師的班級(jí)作為一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。聽(tīng)課后，可以實(shí)事求是地提出自己的看法，真正與老師溝通。當(dāng)然，我自己的教學(xué)水平不高，往往不能削減關(guān)鍵的意見(jiàn)，這也需要在未來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)，并不斷改進(jìn)。(3)認(rèn)真履行職責(zé)。我總是堅(jiān)持認(rèn)真的精神，認(rèn)真處理分配給領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)。從學(xué)校工作計(jì)劃每次會(huì)議的發(fā)展，從老師到教師資格證書(shū)申請(qǐng)，從通常的日常管理到員工的考核。(4)認(rèn)真做校長(zhǎng)助理。校長(zhǎng)最初是助理的負(fù)責(zé)人，協(xié)助校長(zhǎng)處理日常行政事務(wù)。特別是在安全校園的創(chuàng)作，夜班工作加班，優(yōu)秀完成任務(wù)。

第四，平生活。

樸素的生活就是面對(duì)復(fù)雜，多彩的社會(huì)的普通生活。我相信這些話：滿足。生氣勃勃，當(dāng)然，激動(dòng)人心，人們羨慕，但每個(gè)人在生活中的角色各不相同，每個(gè)人都應(yīng)該知道自己是什么樣的角色。我的狀態(tài)決定我的生活應(yīng)該是平的。治療花哨，容易，寬容對(duì)待別人，對(duì)待學(xué)生，我認(rèn)為追求的平凡和簡(jiǎn)單，是生命的真正意義。

在過(guò)去一年里仍然有很多問(wèn)題，盡管有一些工作，但是認(rèn)真思考。如：工作開(kāi)放意識(shí)不強(qiáng);工作經(jīng)常粗糙，不夠細(xì)心等。我敦促領(lǐng)導(dǎo)，教師和代表們批評(píng)老師的話將總是刺激我，激勵(lì)我，使我的未來(lái)工作更加健壯和更好。

語(yǔ)文教師本學(xué)年度述職報(bào)告篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

寒來(lái)暑往，一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束?；仡欉@學(xué)年，我遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求，做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平，且多聽(tīng)取意見(jiàn)，虛心請(qǐng)教，務(wù)求精益求精。在收獲的季節(jié)里，無(wú)論是成績(jī)還是教訓(xùn)，粒粒皆辛苦。以下是我的述職報(bào)告。

本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)本職工作，恪盡職守，謙虛謹(jǐn)慎。面向全體、教書(shū)育人。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，充實(shí)自我，樹(shù)立大教育觀，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。尊重家長(zhǎng)，進(jìn)取傳播科學(xué)教育方法，自覺(jué)抵制不利于學(xué)生身心發(fā)展的言行。

在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐工作中，我構(gòu)成了創(chuàng)新、篤行、樂(lè)教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語(yǔ)言親切、幽默充滿智慧，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每個(gè)學(xué)生的心田。授課前，認(rèn)真研讀教材，把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類(lèi)比遷移，由點(diǎn)及線、由線及面，教會(huì)方法，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系。

善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，利用問(wèn)題的進(jìn)取面，對(duì)典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑趣味的數(shù)學(xué)情境中，鼓勵(lì)學(xué)生交流、分享、傾聽(tīng)、互助、反思，豐富了他們的情感體驗(yàn)，激發(fā)興趣，樹(shù)立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學(xué)困生會(huì)越來(lái)越多。針對(duì)這部分學(xué)生，我不強(qiáng)調(diào)、不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對(duì)一講解。最終，聯(lián)系家長(zhǎng)，為其樹(shù)立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法，用教師的.良好人格影響學(xué)生、家長(zhǎng)。

作為數(shù)學(xué)教師，我不僅僅注意做好自我的本職工作，還要做好班主任工作，我用自我的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅僅學(xué)會(huì)知識(shí)，更學(xué)會(huì)做人。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù)，我都傾盡全力，盡我所能。有計(jì)劃的利用班會(huì)進(jìn)行安全教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；利用課余布置墻體文化，輔導(dǎo)學(xué)生畫(huà)畫(huà)和書(shū)信；利用假期組織學(xué)生編排舞蹈，在這期間，我既是“策劃者”、“組織者”，又是“參與者”、“服務(wù)員”。無(wú)論是何種主角，我都將樂(lè)此不彼。有付出就有回報(bào)，我班取得了可喜的成績(jī)?！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)”，我是這么想的，也是這么做的。

今后我會(huì)做好本職工作，嚴(yán)守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進(jìn)，共同維護(hù)教師的良好形象，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)這一團(tuán)隊(duì)的期待，是我最大的心愿。

此致

敬禮！

述職人：xxxx。

xx月xx日。

語(yǔ)文教師本學(xué)年度述職報(bào)告篇六

和各位老師：

大家好!

工作等情況做以下匯報(bào)。

我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，作為一名教師，我深切地認(rèn)識(shí)到，擁有一顆熱愛(ài)教師工作崗位的心是多么重要，我時(shí)刻不忘教師應(yīng)有的形象。學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)之后，絕大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，學(xué)校是培育學(xué)生健全人格，促進(jìn)其良好的社會(huì)適應(yīng)能力的主要場(chǎng)所，而教師是學(xué)校教育的主要推動(dòng)者。在學(xué)生心目中，教師是楷模。我時(shí)刻注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象。

絡(luò)及各種途徑了解現(xiàn)代藝術(shù)狀況，努力充實(shí)并完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

教學(xué)方面，如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲，一堂課上下來(lái)，感覺(jué)好的話，整整一天，我都會(huì)歡欣鼓舞。細(xì)細(xì)想來(lái)，我最在意的是課堂上學(xué)生對(duì)我的呼應(yīng)程度，為此，我竭力回避那種自說(shuō)自話的講課方式，注重喚醒學(xué)生積極參與的意識(shí)，啟發(fā)他們獨(dú)立思考，從而點(diǎn)燃他們對(duì)藝術(shù)的興趣。

在學(xué)院的安排下，這一年我主要擔(dān)任xx國(guó)畫(huà)班白描課、xx國(guó)畫(huà)班工筆花鳥(niǎo)課及xx國(guó)畫(huà)班的寫(xiě)意花鳥(niǎo)及創(chuàng)作基礎(chǔ)課的教學(xué)工作，以及xx國(guó)畫(huà)的畢業(yè)創(chuàng)作輔導(dǎo)和xx環(huán)藝班綜合實(shí)習(xí)課。在教學(xué)過(guò)程中，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、認(rèn)真鉆研和本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍，對(duì)專(zhuān)業(yè)課程的基本。

思想。

3、考慮教法，解決如何把已掌握的專(zhuān)業(yè)技能傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)，如何布置作業(yè)等。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)積極性，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，注意引發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣，課堂上講練結(jié)合。同時(shí)，每周進(jìn)行集體作業(yè)講評(píng)，使學(xué)生們能互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面輔導(dǎo)后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。當(dāng)然我還有很多不足，比如講課語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)把握不是很好，有口頭闡等等，在以后的教學(xué)中我一定會(huì)注意改正我的不足，努力做一名優(yōu)秀的教師。

在學(xué)生的。

思想。

教育工作中，做到耐心疏導(dǎo)，耐心教育。我發(fā)現(xiàn)基本每個(gè)班里都有個(gè)別我行我素的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的普遍表現(xiàn)是缺乏自我控制力和自我反省力，沒(méi)有形成良好的自學(xué)心態(tài)。在教學(xué)過(guò)程中我。

總結(jié)。

到，在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著手。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和這些學(xué)生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，又進(jìn)行耐心的疏導(dǎo)，這樣大多數(shù)的后進(jìn)生都會(huì)有進(jìn)步的。

完成本系的教學(xué)大綱改革，組織學(xué)生的各項(xiàng)展覽，開(kāi)展各個(gè)課程的匯看等;并積極申報(bào)課題，今年申報(bào)了省級(jí)藝術(shù)研究課題《阿拉伯文書(shū)法研究》。

和同事要多多指教。在新的學(xué)年里，我會(huì)心向各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

和同事學(xué)習(xí)，不斷用新的知識(shí)武裝自己，力爭(zhēng)工作更上一層樓。

此致

敬禮!

述職人：xxx。

20xx年x月x日。

語(yǔ)文教師本學(xué)年度述職報(bào)告篇七

時(shí)光荏苒，又結(jié)束了一學(xué)年的工作。20____是我在藝術(shù)學(xué)院工作的第四個(gè)年頭，相比前三年，今年的工作更繁瑣，責(zé)任更大，但收獲也是最多的一年?，F(xiàn)在，我將本學(xué)年個(gè)人的工作做以下總結(jié)：

教學(xué)方面：

本學(xué)年我在教學(xué)上擔(dān)任了20____級(jí)舞蹈學(xué)和20____級(jí)社會(huì)舞蹈教育2班的主課老師，擔(dān)任了《舞蹈基本功訓(xùn)練》這門(mén)課程。這兩個(gè)班的同學(xué)是由大一下學(xué)期轉(zhuǎn)入大二上學(xué)期，共完成了兩個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)相比1班要落后一些，因此在備課時(shí)我就更加用心，既要符合她們的專(zhuān)業(yè)能力，也不能將課程內(nèi)容設(shè)置得太簡(jiǎn)單，必須和1班的課程內(nèi)容相結(jié)合，大一下學(xué)期和大二上學(xué)期都是抓基礎(chǔ)的重要時(shí)候，以后高年級(jí)的組合訓(xùn)練和技巧訓(xùn)練全靠這個(gè)階段來(lái)打基礎(chǔ)，因此在課堂中大部分以基本功為主，先解決身體的軟開(kāi)度和爆發(fā)力，兩個(gè)學(xué)期下來(lái)，這兩個(gè)問(wèn)題基本解決，但還有欠缺的地方，比如，有一小部分同學(xué)的軟開(kāi)度還沒(méi)有達(dá)到一個(gè)較好的狀態(tài)，同學(xué)們對(duì)跳躍類(lèi)動(dòng)作的彈跳方面還有待提高，對(duì)古典舞的理解和身體的韻律還不夠等等，希望在下一學(xué)期的課堂上能將有所欠缺的這部分問(wèn)題解決了。本學(xué)年，我還擔(dān)任《舞蹈社會(huì)考級(jí)》這門(mén)課程，這是一門(mén)針對(duì)社會(huì)舞蹈教育專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的課程，我選用的教材是《中國(guó)民族民間舞蹈等級(jí)考試教材1—3級(jí)》，通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)之際能掌握更多的幼兒舞蹈，能更好更快的進(jìn)入到幼兒舞蹈教學(xué)這份工作中去。教材總共分為三級(jí)，共30個(gè)幼兒舞目，因?yàn)檎n時(shí)量少，課程內(nèi)容多，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中同學(xué)們?nèi)菀子洸蛔?dòng)作，因此，除了在課堂上的學(xué)習(xí)外，我也布置了大量的作業(yè)，以回課的方式來(lái)輔助和提高教學(xué)質(zhì)量。

教研室方面：

本學(xué)年，我擔(dān)任了藝術(shù)學(xué)院舞蹈教研室主任一職。主要工作分為以下幾類(lèi)，

1、日常教學(xué)：成立查課小組，嚴(yán)格要求教師的出勤率，不得遲到、早退、拖堂。采取聽(tīng)課的方式對(duì)各教師的教學(xué)內(nèi)容提出針對(duì)性的意見(jiàn)和建議。

2、教學(xué)手冊(cè)：嚴(yán)格按照教務(wù)處要求進(jìn)行填寫(xiě)，不得重復(fù)內(nèi)容和簡(jiǎn)單概括，每學(xué)期的初、中、末都上交至學(xué)院和教研室嚴(yán)格審查，并從中了解課程內(nèi)容的進(jìn)展是否和教學(xué)手冊(cè)一致。

3、外聘教師：因舞蹈學(xué)科在職教師較少，每學(xué)期將聘用大量的外聘教師，這也造成了小部分的教學(xué)問(wèn)題，如;不按時(shí)交教學(xué)手冊(cè)，教學(xué)手冊(cè)填寫(xiě)不規(guī)范，不能按時(shí)輸入教學(xué)進(jìn)度等問(wèn)題，因此，教研室成立了外聘教師管理群，由黃河老師主要負(fù)責(zé)管理，每學(xué)期期初，都對(duì)學(xué)科負(fù)責(zé)對(duì)接外聘教師的同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，由該同學(xué)協(xié)助外聘老師填寫(xiě)合格的教學(xué)手冊(cè)，并在開(kāi)學(xué)前將教學(xué)任務(wù)書(shū)發(fā)放到各老師手上，有任何關(guān)于學(xué)科和學(xué)院的工作安排也會(huì)第一時(shí)間聯(lián)絡(luò)外聘教師，保證教學(xué)的開(kāi)展。

4教研室例會(huì)：每?jī)芍軐㈤_(kāi)展一次教研室會(huì)議，主要以教學(xué)研討，各類(lèi)專(zhuān)業(yè)活動(dòng)的開(kāi)展和部分的工作布置為主，并作好會(huì)議相關(guān)的記錄。

學(xué)科方面：

本學(xué)年也是學(xué)科工作最多的一年，4月份完成了藝術(shù)學(xué)院舉辦的“藝術(shù)之星”舞蹈技能大賽，并獲得了校外評(píng)審的一致好評(píng)。

5月份完成了“廉政”主題晚會(huì)和zz師范學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式表演。

6月份完成了2013級(jí)舞蹈學(xué)的畢業(yè)匯報(bào)，也獲得了校領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)內(nèi)人士的贊揚(yáng)。

7月份，學(xué)科原創(chuàng)作品《塵》代表zz師范學(xué)院獲得全省新作品大賽一等獎(jiǎng)。

8月份，完成了我院師生與六枝特區(qū)聯(lián)合打造的大型民族音樂(lè)舞蹈詩(shī)《依》。

9月份完成了遵義市“播州區(qū)”旅游發(fā)展大會(huì)的開(kāi)幕式《人虎傳奇》的編排和演出。

10月份完成了zz師范學(xué)院20____重陽(yáng)節(jié)“情暖師院，共話桑榆”文藝晚會(huì)。

11月完成了六盤(pán)水市旅游發(fā)展大會(huì)，大型實(shí)景山水秀《夜郎傳奇》。在學(xué)院的藝術(shù)交流周也邀請(qǐng)到了呂藝生、沈毅、邢高熙三位教授開(kāi)展了專(zhuān)題講座，以學(xué)院為單位成立了“高參小”項(xiàng)目，并與中天北京小學(xué)達(dá)成了項(xiàng)目合作協(xié)議，并建立了實(shí)習(xí)基地。

個(gè)人方面：

擔(dān)任藝術(shù)學(xué)院舉辦的“藝術(shù)之星”舞蹈技能大賽評(píng)委，2013級(jí)舞蹈學(xué)的畢業(yè)匯報(bào)舞蹈編導(dǎo)和晚會(huì)導(dǎo)演，遵義市“播州區(qū)”旅游發(fā)展大會(huì)的開(kāi)幕式《人虎傳奇》舞蹈編導(dǎo)，zz師范學(xué)院20____重陽(yáng)節(jié)“情暖師院，共話桑榆”文藝晚會(huì)舞蹈編導(dǎo)，六盤(pán)水市旅游發(fā)展大會(huì)，大型實(shí)景山水秀《夜郎傳奇》執(zhí)行導(dǎo)演，還擔(dān)任“高參小”舞蹈進(jìn)校園項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，榮獲了zz師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院20____年度優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，zz師范師范學(xué)院“我最喜愛(ài)的老師”稱(chēng)號(hào)，20____年度zz省事業(yè)單位考核“優(yōu)秀”等次。

一年一度的工作已結(jié)束，我會(huì)認(rèn)真思考和總結(jié)工作中需要保持和不足的地方，仍然會(huì)報(bào)以一顆對(duì)工作充滿熱情的心來(lái)開(kāi)展下一年的工作，仍然會(huì)嚴(yán)格要求自己，更好的完成學(xué)校、學(xué)院及學(xué)科安排的每一項(xiàng)工作，兢兢業(yè)業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗，成為一名優(yōu)秀的高校教師。

語(yǔ)文教師本學(xué)年度述職報(bào)告篇八

：

您好!

歲末年初，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了?；仡欉@學(xué)期，不能用碌碌無(wú)為。

總結(jié)。

但并非碩果累累?；仡櫼荒陙?lái)的工作述職如下：

本人始終以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng)，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項(xiàng)工作。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

在教育教學(xué)活動(dòng)中，力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，

提供。

充足的操作材料。后學(xué)期，我?guī)У氖莤班，在各方面比較特殊點(diǎn)：孩子們層次不齊，開(kāi)學(xué)初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情況，對(duì)孩子們進(jìn)行了解，首先抓孩子們的常規(guī)教育，讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與。

寫(xiě)作。

能力。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》。

精神。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

安全工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是我們的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：

1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)中聲呼救。

2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

3、做好交接班工作，認(rèn)真填寫(xiě)班務(wù)日志內(nèi)容。

主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，更好地做到家園同步教育。與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。

及業(yè)務(wù)素質(zhì)，中膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。

及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行課題研究，積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好!

此致

敬禮!

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

語(yǔ)文教師本學(xué)年度述職報(bào)告篇九

寫(xiě)好述職報(bào)告更有利于職位的提升哦，下面小編為大家整理了2016學(xué)年度教師的述職報(bào)告，僅供大家參考。

xx，共產(chǎn)黨員，中學(xué)高級(jí)教師，主管學(xué)校小學(xué)部工作。

近年來(lái)，隨著學(xué)校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上扎扎實(shí)實(shí)做事的原則，體驗(yàn)著苦與樂(lè)。此時(shí)我最想說(shuō)的還是真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任及各位教師對(duì)我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個(gè)和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個(gè)體，我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出盡我應(yīng)盡的義務(wù)，做我該做的貢獻(xiàn)。今天借此機(jī)會(huì)，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn)。

教師首先應(yīng)是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)的人。隨著課改的推進(jìn)，管理領(lǐng)域的深入，學(xué)校名校形象的初步樹(shù)立，讓我越發(fā)感受到如果專(zhuān)業(yè)知識(shí)不扎實(shí)、教育理論不廣博，那么工作就會(huì)膚淺，治表不治本，因此多渠道地向書(shū)本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中反思應(yīng)該是每日的必修課。

夯實(shí)業(yè)務(wù)功底。學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，但出發(fā)點(diǎn)是做對(duì)學(xué)生發(fā)展有利有益的事。分管教學(xué)工作，我認(rèn)為上好課、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是底線，要求教師領(lǐng)會(huì)課標(biāo)、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)。為此我有時(shí)間就認(rèn)真學(xué)習(xí)各科課標(biāo)，閱讀教材，分析教參，利用一切時(shí)間與教師一起研究學(xué)習(xí)。外面的課堂教學(xué)很精彩，外面的名師各有風(fēng)格。只要有機(jī)會(huì)，我就會(huì)與老師一起去聽(tīng)名師講課，邊聽(tīng)邊對(duì)照自己做法的優(yōu)缺點(diǎn)。每次外出學(xué)習(xí)，都及時(shí)拷貝重要材料過(guò)后細(xì)細(xì)研究。做到每個(gè)學(xué)期聽(tīng)課評(píng)課不少于50節(jié)。

積淀管理理論。我經(jīng)常勉勵(lì)自己：登高望遠(yuǎn)，先學(xué)先行，學(xué)無(wú)止境。近幾年來(lái)我全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)校管理理論。經(jīng)常閱讀《中國(guó)教育報(bào)》、《北京教育》、《上海教育》、《遼寧教育》、《小學(xué)教育》、《中小學(xué)教育教學(xué)管理細(xì)則》、《教育文摘》等，不斷的充實(shí)業(yè)務(wù)能力和提高管理水平。

向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。教師是良心工作，待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，但老師們敬業(yè)愛(ài)生、求真務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神我看在眼里，記在心里，我也告誡自己必須是隊(duì)伍中的一員。我覺(jué)得老教師們的班級(jí)管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué)、黨員的高風(fēng)亮節(jié)都值得我去學(xué)習(xí)借鑒，從合作伙伴中我感受到了互助、高效。這些都鞭策我在這樣的群體中更要以身作則，率先垂范。

學(xué)校要發(fā)展就要競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)要靠實(shí)力，實(shí)力是干出來(lái)的。學(xué)校以教學(xué)為中心，工作中面廣量大事雜，我與大家一起沖鋒陷陣，背負(fù)重任努力前行，用微薄之力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。我在日常教學(xué)中比較關(guān)注“隨堂課”、“跟蹤課”、“亮相課”、“研討課”、“評(píng)優(yōu)課”五種類(lèi)型課的探討。每學(xué)期通過(guò)五種不同類(lèi)型的研討課，爭(zhēng)取每位教師開(kāi)好2至3節(jié)公開(kāi)課，促課堂教學(xué)效率的提高。

全面啟動(dòng)新一輪師訓(xùn)工作，商討了培訓(xùn)要點(diǎn)，制定了全員培訓(xùn)計(jì)劃，組織開(kāi)展培訓(xùn)，確保全校教師完成培訓(xùn)任務(wù)。從整體設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)科專(zhuān)題和教研組長(zhǎng)的培訓(xùn)工作，定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，從思想上鼓勵(lì)，方法上傳授，努力形成一支想干、能干、會(huì)干的教研骨干隊(duì)伍。

青年的成長(zhǎng)需要關(guān)愛(ài)，需要扶持。我經(jīng)常組織青年教師培訓(xùn)活動(dòng)，拜師結(jié)對(duì)，與他們溝通、交流思想，努力成為他們工作上的.合作伙伴，生活上的知心朋友。指導(dǎo)他們參加省、市、區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)課，我多次參與試教，一起反復(fù)修改教案，幫助尋找教學(xué)亮點(diǎn)，向評(píng)委、教研員推薦青年教師，在各級(jí)競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)中她們都獲得了很好的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了一席之地，幾年來(lái)許多青年教師脫穎而出，成為教學(xué)的骨干力量。

面對(duì)我校的地理位置，我們立足本地，從源頭抓起，開(kāi)展教師基本功競(jìng)賽，進(jìn)一步提高教師的整體素質(zhì)。每學(xué)期都分別召開(kāi)畢業(yè)班、部分年級(jí)、部分學(xué)科教師專(zhuān)題研討會(huì)，與大家分析原因，尋找對(duì)策。組織召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，贏得家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的配合，形成合力。平時(shí)加強(qiáng)教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度。多年來(lái)畢業(yè)生語(yǔ)數(shù)英綜合成績(jī)、部分年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)均名列全區(qū)前列。

站立三尺講臺(tái)，親近學(xué)生，從中我體味到了煩惱與快樂(lè)。因?yàn)槭欠止芙虒W(xué)領(lǐng)導(dǎo)，這幾年我連續(xù)帶畢業(yè)班，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。其實(shí)，不管任教哪個(gè)年級(jí)段哪個(gè)班級(jí)，我潛意識(shí)里壓力都很大。教好理所當(dāng)然，教不好是自己無(wú)能，我對(duì)自己很挑剔，常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入于管理與教學(xué)之間，空余時(shí)間就到班級(jí)給學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練，因開(kāi)會(huì)、活動(dòng)落下的課程抽時(shí)間及時(shí)補(bǔ)上，不讓學(xué)生有任何損失。

路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。對(duì)待學(xué)生是否關(guān)心?對(duì)待學(xué)校是否公心?對(duì)待工作是否盡心?我想每個(gè)人心中自有一桿稱(chēng)，雙方都會(huì)給予實(shí)事求是的客觀評(píng)價(jià)。幾年來(lái)，無(wú)論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同事以誠(chéng)相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。

1.嚴(yán)于律己，為人正直。平時(shí)自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范、約束言行，凡事能自己做的就多做些，要說(shuō)的就當(dāng)面說(shuō)清楚，該布置的任務(wù)就要傳達(dá)到位。當(dāng)然有布置就有檢查有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)指出不足，不是一味說(shuō)好話，對(duì)老師能公正、公平地評(píng)價(jià)，言行舉止不違背做人原則。

語(yǔ)文教師本學(xué)年度述職報(bào)告篇十

親愛(ài)的同事們：

大家好！

20xx年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持。

黨

的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)。

思想。

重視學(xué)生的。

個(gè)性。

發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從。

領(lǐng)導(dǎo)。

的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了。

總結(jié)。

得失，以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高，現(xiàn)將近一年工作作個(gè)匯報(bào)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)。

黨

的教育方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會(huì)十九大報(bào)告和各項(xiàng)重要。

思想。

關(guān)心國(guó)家大事熱愛(ài)忠誠(chéng)。

黨

的教育事業(yè)，愛(ài)校如家，切實(shí)樹(shù)立校興我榮，校衰我恥的。

思想。

想為學(xué)校所想急為學(xué)校所急。

為整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

網(wǎng)

上聽(tīng)課等學(xué)習(xí)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。

針對(duì)學(xué)生作業(yè)情況不佳問(wèn)題，我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴(yán)格要求，讓他們明白寫(xiě)一筆好字可以終生受用，要從小練起，不要怕耽誤時(shí)間，用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來(lái)，作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。而后，針對(duì)某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生，我堅(jiān)持每次作業(yè)都寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，如：“你愿意把字寫(xiě)好嗎？”“你進(jìn)步了！”等等，雖不經(jīng)意，但效果確是驚人的，再交上來(lái)的作業(yè)大多都是一筆一畫(huà)寫(xiě)出來(lái)的，這個(gè)意外給了我啟示，于是決定繼續(xù)沿用，無(wú)論工作量再大我都堅(jiān)持寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。

改革的實(shí)踐，讓我品嘗到了成功的喜悅，體驗(yàn)到教師創(chuàng)造性勞動(dòng)所帶來(lái)的豐碩成果。

書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，作為教師，知識(shí)面越廣，自己的感覺(jué)也好，學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好。

在20xx年度xx縣。

第xx屆。

中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)大賽中，我所輔導(dǎo)的xx同學(xué)在小學(xué)組的繪畫(huà)比賽中獲三等獎(jiǎng)。我所帶的xx班數(shù)學(xué)進(jìn)步巨大，在中心校舉辦的質(zhì)量檢測(cè)中獲得第一名。當(dāng)然在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。

我的。

精神。

黨

在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。

謝謝大家！

此致

敬禮！

述職人：xx。

20xx年xx月xx日。

語(yǔ)文教師本學(xué)年度述職報(bào)告篇十一

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，我一直擔(dān)任配班一職，在工作中，我能夠和班主任密切配合，和睦相處，共同營(yíng)造班級(jí)穩(wěn)定向上的良好氣氛，為幼兒身心發(fā)展做了大量工作，取得了一定的成果。在做配班工作的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到，不管是班主任還是配班，都是幼兒園必不可少的角色，兩者工作都很重要，它們之間不應(yīng)有高低之分;無(wú)論身處哪個(gè)崗位，都應(yīng)該認(rèn)真努力地工作，力爭(zhēng)讓家長(zhǎng)滿意，讓幼兒得到充分全面的發(fā)展。所以，在即將到來(lái)的新學(xué)期里，出于班級(jí)保持穩(wěn)定教師隊(duì)伍的考慮，我希望能繼續(xù)擔(dān)任配班工作，和班主任繼續(xù)合作，在工作中取得更大成績(jī)。

雖然我任職不久，但我已在工作中積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也取得了一些成績(jī)，但這都只能代表過(guò)去，人的眼光應(yīng)該向前看，不斷給自己制定新的目標(biāo)，盡力做好本職工作，才會(huì)充實(shí)到有意義。

時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，21世紀(jì)呼喚著高素質(zhì)的幼兒園老師。在今年，我將利用業(yè)余時(shí)間攻讀大專(zhuān)學(xué)歷，力爭(zhēng)做一名具有先進(jìn)觀念和現(xiàn)代結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代化技術(shù)手段的教師。新學(xué)期，在進(jìn)入新的崗位后，我將努力做好以下幾點(diǎn)：

一、積極主動(dòng)地與班主任老師協(xié)調(diào)配合，共同管理好班級(jí)。認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生清潔工作、幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)工作，在工作中堅(jiān)持面向全體幼兒，并注意個(gè)體差異。

二、開(kāi)展好家園共育工作，主動(dòng)、熱情地為家長(zhǎng)服務(wù)，利用早送晚接的時(shí)間與每位家長(zhǎng)充分交流，并定期總結(jié)與家長(zhǎng)交流的情況，力爭(zhēng)做到不冷落任何一位家長(zhǎng)，讓每一位家長(zhǎng)都能感受到老師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)之心。在工作中，當(dāng)家長(zhǎng)遇到教養(yǎng)方面的難題時(shí)，能及時(shí)為其解答疑問(wèn);當(dāng)家長(zhǎng)提出合理化建議時(shí)，則應(yīng)該虛心接受;當(dāng)家長(zhǎng)反映問(wèn)題時(shí)，能及時(shí)認(rèn)真地解決。

三、繼續(xù)美術(shù)園本課程的研究工作。21世紀(jì)，我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)將逐步完善，社會(huì)將進(jìn)一步表現(xiàn)出競(jìng)爭(zhēng)性、開(kāi)放性、創(chuàng)造性的特征，為了更好地讓孩子們適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)，從現(xiàn)在起，就要在幼兒教育目標(biāo)中，體現(xiàn)未來(lái)社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求，培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、開(kāi)放的思維習(xí)慣，重視幼兒創(chuàng)造力的開(kāi)發(fā)，我們的美術(shù)科研課題《關(guān)于幼兒繪畫(huà)活動(dòng)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究》，將努力讓幼兒在這三方面能夠得到充分的發(fā)展。

四、為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展，在教學(xué)中應(yīng)該適當(dāng)增加如下教育內(nèi)容：

1、全球教育：讓幼兒了解世界，關(guān)心中國(guó)在世界的地位;。

2、環(huán)保教育：讓幼兒從小形成強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣;。

3、合作教育：培養(yǎng)兒童從小樂(lè)于合作的態(tài)度，善于合作的能力，增強(qiáng)交往技能，在社會(huì)性方面得到的發(fā)展。

總結(jié)過(guò)去，計(jì)劃將來(lái)，都是為了把工作做得更好，讓我們腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，為幼兒園的美好前景奉獻(xiàn)自己的力量。

謝謝大家!

語(yǔ)文教師本學(xué)年度述職報(bào)告篇十二

轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又將劃上句號(hào)?；厥妆緦W(xué)期的工作，我感覺(jué)當(dāng)一名教師不簡(jiǎn)單，而當(dāng)一名一年級(jí)的教師更不容易，這個(gè)學(xué)期我第一次帶了一個(gè)一年級(jí)班，面對(duì)這些朝氣蓬勃，活潑好動(dòng)，自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的一年級(jí)學(xué)生，感觸很多。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)范課堂常規(guī)。

一年級(jí)學(xué)生，走進(jìn)課堂的時(shí)間不長(zhǎng)，剛接觸英語(yǔ)，所以如何讓他們?cè)谡n堂上規(guī)矩聽(tīng)課，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣，成為了我的首要工作。在本學(xué)期開(kāi)始，課堂凌亂，學(xué)生無(wú)序，我大約花了近兩周的時(shí)間來(lái)規(guī)范課堂常規(guī)，初步使學(xué)生養(yǎng)成正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣在后面的課堂上，我感覺(jué)自己輕松多了，學(xué)生也聽(tīng)指揮了，學(xué)得也有勁了。

二，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前充分準(zhǔn)備。

不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，針對(duì)一年級(jí)教學(xué)目標(biāo)的不同：一年級(jí)在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力。對(duì)每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)反思。

三，增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì);同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

四，營(yíng)造氛圍，力求全面發(fā)展。

一年級(jí)學(xué)英語(yǔ)，對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是開(kāi)始，所以我覺(jué)得讓他（她）們?cè)谝婚_(kāi)始就養(yǎng)成好的習(xí)慣，在英語(yǔ)方面全面發(fā)展，對(duì)其將來(lái)的學(xué)習(xí)會(huì)有很大益處，于是我堅(jiān)持用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)。再加上我校絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，使用英語(yǔ)唯一的方式和場(chǎng)所都在學(xué)校，所以我覺(jué)得更應(yīng)該注重傳達(dá)知識(shí)和信息的形式，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境。具體做法是：

1、給每一個(gè)學(xué)生起英語(yǔ)名字。尤其是一年級(jí)學(xué)生，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的訓(xùn)練，每個(gè)人都能說(shuō)出自己的英文名字，有的學(xué)生甚至能說(shuō)出其他人的英文名字。在課堂上用英文名字來(lái)點(diǎn)名，叫學(xué)生回答問(wèn)題。

2、用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語(yǔ)盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語(yǔ)，逐步擴(kuò)大用語(yǔ)量，使學(xué)生保持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺(jué)中得到提高。

3、用英語(yǔ)授課。盡量采用學(xué)生學(xué)過(guò)的詞匯，但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯，如在用英語(yǔ)介紹知識(shí)時(shí)，這時(shí)輔之于實(shí)物，掛圖，簡(jiǎn)筆畫(huà)，表情，手勢(shì)，表演等，或者借助板書(shū)形式加以說(shuō)明。總之，注意所用的語(yǔ)言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。

由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，在教學(xué)過(guò)程中走了不少?gòu)澛?，我知道還有許多不足之處。我會(huì)在今后的教學(xué)過(guò)程中繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教材的鉆研，逐步改正和完善教育教學(xué)方法，讓學(xué)生學(xué)得更輕松，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

這學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)二班的英語(yǔ)教學(xué)。經(jīng)學(xué)校研究決定一年級(jí)的第一學(xué)期學(xué)習(xí)英語(yǔ)的課程。這些孩子都很聰明，學(xué)習(xí)的熱情很高，都能很自覺(jué)的回家背誦詩(shī)歌，拼讀字母，單詞和句子，而且上課積極發(fā)言。這些讓我感到很欣慰，我的付出收到了回報(bào)。同時(shí)在教學(xué)中我也收到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。陳雷英語(yǔ)的特點(diǎn)就是做。運(yùn)用學(xué)生學(xué)習(xí)母語(yǔ)的方式有針對(duì)的教授學(xué)生，陳雷英語(yǔ)利用形體教學(xué)使教學(xué)內(nèi)容活而不亂，學(xué)生喜學(xué)樂(lè)學(xué)，暢游在英語(yǔ)的海洋里。更能輕易的記憶所學(xué)知識(shí)，輕松的上好每一堂課。

以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況。

一年級(jí)的學(xué)生年齡小，在教學(xué)上有一定的難度，我也曾不知所措過(guò)。但是經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，他們比較活躍，上課積極，喜歡老師的小小的鼓勵(lì)，一點(diǎn)小小的表?yè)P(yáng)。結(jié)合這一特點(diǎn)，對(duì)他們?cè)黾右恍┍頁(yè)P(yáng)，課堂秩序變的有條不紊。一年二班調(diào)皮的學(xué)生較多，學(xué)習(xí)欠積極，課堂紀(jì)律相對(duì)較差。開(kāi)始時(shí)也沒(méi)有注意到，所以教學(xué)效果不是很理想。由此可知，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一點(diǎn)在我一學(xué)期的工作中有深深的體會(huì)。

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少又十分重要的環(huán)節(jié)，陳雷英語(yǔ)也不例外，備課不充分或者備得不好，會(huì)直接影響教學(xué)效果，“備課備不好，倒不如不上課，”這句話很有道理，備課是非常重要的。因此，對(duì)備課我從來(lái)都是認(rèn)認(rèn)真真一絲不茍。事實(shí)證明這些都是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益匪淺。到困難和沉悶。抓住教學(xué)的重點(diǎn)，難點(diǎn)，有針對(duì)性地講，針對(duì)不同層次的學(xué)生有目的的講。陳雷英語(yǔ)形體教學(xué)生動(dòng)形象，不沉悶，教學(xué)的過(guò)程配備大量教具，授課的過(guò)程就會(huì)胸有成竹，游刃有余了。如果沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂氣氛就會(huì)變的沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見(jiàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。

充分備課能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，達(dá)到良好的教學(xué)效果，學(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都直接影響課堂教學(xué)。故而，上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這也不是一件很輕松的事，我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的授課受到影響，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。在以后的教學(xué)中必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。

英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言。語(yǔ)言是說(shuō)出來(lái)的。陳雷英語(yǔ)也不例外，所以除了課堂講授的詩(shī)歌。字母以外，還要求學(xué)生每天在家認(rèn)真的看光盤(pán)達(dá)到復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的目的，更好的鞏固所學(xué)的知識(shí)，要求他們認(rèn)真的完成每天留的作業(yè)。一方面復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容，另一方面，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)不了解，不知道自己的孩子在學(xué)校的具體表現(xiàn)，作業(yè)是他們檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)有利途徑。因此，對(duì)于學(xué)生的作業(yè)檢查我從來(lái)都不敢怠慢。

以上是我這一學(xué)期的工作總結(jié)，不成熟的地方，希望得到批評(píng)指正。在以后的工作中能取得好的成績(jī)。

語(yǔ)文教師本學(xué)年度述職報(bào)告篇十三

2003年，在院黨組和分院黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，我們以江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹院新時(shí)期辦院方針和各項(xiàng)工作部署，緊緊圍繞著研究所知識(shí)創(chuàng)新工程與改革發(fā)展中心工作，統(tǒng)一思想、凝聚力量、振奮精神，努力抓好物質(zhì)文明、精神文明、黨風(fēng)廉政建設(shè)及創(chuàng)新文化建設(shè)。注重發(fā)揮黨委的政治核心作用，保證黨的各項(xiàng)方針政策在研究所貫徹執(zhí)行，保證所長(zhǎng)負(fù)責(zé)制順利實(shí)施，保證知識(shí)創(chuàng)新工程和科研管理順利進(jìn)行，使我所的科研工作保持了良好的發(fā)展勢(shì)頭，職工隊(duì)伍保持著良好的精神狀態(tài)。在全所黨員和職工共同努力下，取得了可喜的成績(jī)，科研收入達(dá)到1.06個(gè)億，合同簽訂額達(dá)1.3個(gè)億，首次實(shí)現(xiàn)雙過(guò)億。全面完成了黨委和行政班子制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)計(jì)劃?，F(xiàn)將個(gè)人一年來(lái)的工作述職如下：

一、加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，抓好黨員、干部思想教育。

(一)抓好黨員、干部學(xué)習(xí)教育。為了貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，抓好黨的思想建設(shè)和黨員、干部學(xué)習(xí)教育，2003年黨委下發(fā)了《2003年黨委工作要點(diǎn)》。對(duì)加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，抓好黨員干部思想教育，深入貫徹落實(shí)黨的十五屆六中全會(huì)精神和十六大精神，進(jìn)行了全面部署，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，使黨員干部思想穩(wěn)定，保持著良好的精神狀態(tài)，為研究所的發(fā)展提供了思想保證。

1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。為了進(jìn)一步抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)教育工作，年初我們制定了黨委中心組(中層以上干部)全年的學(xué)習(xí)安排計(jì)劃，在全所范圍內(nèi)有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，我們堅(jiān)持了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)制度，盡管工作繁忙，但學(xué)習(xí)教育不放松。中心組學(xué)習(xí)10次，輔導(dǎo)報(bào)告2次，把領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)落到了實(shí)處。各支部按照黨委工作要求，分別對(duì)黨員和職工進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，使職工的思想覺(jué)悟得到提高，觀念不斷轉(zhuǎn)變。

2、采取靈活的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效能。為了使學(xué)習(xí)收到實(shí)效，我們改變了過(guò)去死板的學(xué)習(xí)方法，主要采取了集中學(xué)與個(gè)人學(xué)、通讀文件與專(zhuān)題研討相結(jié)合的方式，通過(guò)觀看錄像、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、參觀學(xué)習(xí)等方法，提高了學(xué)習(xí)效能，促進(jìn)了工作。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，做好新時(shí)期黨的基層組織工作和思想政治工作，組織支部書(shū)記到濟(jì)南小鴨集團(tuán)進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)，對(duì)開(kāi)闊思路，做好工作起到了積極作用。

3、有針對(duì)性的選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)的積極性。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求和形勢(shì)的發(fā)展，組織全所黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想、十六大會(huì)議精神。結(jié)合我所工作實(shí)際，分別組織收看“十六大會(huì)議報(bào)告”、“思想大解放”、“國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力”、“安全重于泰山”、“誠(chéng)信的呼喚”、“世界反黑戰(zhàn)”進(jìn)入wto對(duì)我國(guó)科技發(fā)展的影響等錄像片和報(bào)告。

通過(guò)上述行之有效的學(xué)習(xí)，不但提高了學(xué)習(xí)的積極性，而且增強(qiáng)學(xué)習(xí)的有效性，把學(xué)習(xí)教育真正落到了實(shí)處，收到了良好的效果。

(二)抓好黨員干部思想教育。為了以現(xiàn)實(shí)生活教育黨員干部和群眾，相繼組織黨員干部集中觀看思想教育影片《尋槍》、反邪教題材影片《深淵—邪教的本質(zhì)》等影片;組織黨員參觀反腐倡廉案例圖片展、收聽(tīng)反腐敗錄音報(bào)告等，對(duì)廣大黨員干部進(jìn)行反腐倡廉教育。為了提高職工道德意識(shí)，開(kāi)展了對(duì)職工公民道德教育，在全所范圍內(nèi)組織進(jìn)行了“公民道德建設(shè)知識(shí)竟答”測(cè)試，參加人員達(dá)700多人。為了使職工樹(shù)立正確的科技價(jià)值觀，相繼對(duì)職工進(jìn)行了創(chuàng)新文化價(jià)值理念的教育，以培養(yǎng)廣大職工的科技價(jià)值觀，構(gòu)建研究所價(jià)值的共同體。

(三)以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)十六大會(huì)議精神。黨的十六大，是我們黨在新世紀(jì)召開(kāi)的第一次全國(guó)代表大會(huì)，也是在我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新發(fā)展階段召開(kāi)的一次十分重要的代表大會(huì)。為了把十六大精神學(xué)習(xí)好、宣傳好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹落實(shí)好，我們根據(jù)中央和中科院的有關(guān)部署和要求，結(jié)合我所實(shí)際，黨委及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神安排意見(jiàn)的通知》，并組織全所黨員干部開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)。

1、組織各支部積極開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。各總支、支部通過(guò)多種學(xué)習(xí)形式組織支部黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了十六大報(bào)告。

2、做好專(zhuān)題輔導(dǎo)工作。為了配合十六大報(bào)告的學(xué)習(xí)，我們購(gòu)置了《當(dāng)前黨員干部學(xué)習(xí)熱點(diǎn)問(wèn)題新報(bào)告》專(zhuān)題輔導(dǎo)音像片，組織專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，推動(dòng)了全所學(xué)習(xí)十六大精神的深入進(jìn)行。

3、分別組織召開(kāi)了所領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部、基層支部書(shū)記、工會(huì)基層干部、團(tuán)干部和青年骨干等人員參加的座談會(huì)。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)，使全所廣大黨員和干部職工進(jìn)一步增強(qiáng)了堅(jiān)持“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)”思想路線的自覺(jué)性，大家紛紛表示，要以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)十六大提出的發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)一步做好我所知識(shí)創(chuàng)新工程工作。

(四)加強(qiáng)理論研究。為了緊緊圍繞研究所的中心工作，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，努力提高黨組織的管理工作水平，為知識(shí)創(chuàng)新工程試點(diǎn)工作提供強(qiáng)有力的政治保證。針對(duì)近年來(lái)在我所全面實(shí)施知識(shí)創(chuàng)新工程試點(diǎn)工作中，黨的建設(shè)工作面臨著許多新情況和新問(wèn)題，今年我們組織舉辦了“新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)工作理論研討會(huì)”。所黨委委員、紀(jì)委委員、各支部書(shū)記及有關(guān)人員30余人參加了會(huì)議，會(huì)議共收到研討文章22篇。通過(guò)研討，不但進(jìn)一步提高了我所廣大黨員干部對(duì)在新形勢(shì)下加強(qiáng)黨建工作的重要性的認(rèn)識(shí)，而且還從理論和實(shí)踐上探討了搞好研究所黨建工作的新思路和新方法，為今后進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究所黨的建設(shè)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

2003年在第12屆“半月談思想政治工作創(chuàng)新獎(jiǎng)”評(píng)獎(jiǎng)中，我所被《半月談》評(píng)為思想政治工作創(chuàng)新獎(jiǎng)先進(jìn)單位，**被評(píng)為《半月談》思想政治工作創(chuàng)新獎(jiǎng);2003年我所政研組被科學(xué)院思想政治工作研究會(huì)評(píng)為先進(jìn)集體，提供的論文被評(píng)為創(chuàng)新獎(jiǎng)。

(五)認(rèn)真落實(shí)院黨組夏季擴(kuò)大會(huì)議精神。2003年夏季院黨組擴(kuò)大會(huì)議召開(kāi)后，黨委及時(shí)組織職工進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)，為了貫徹落實(shí)會(huì)議精神，結(jié)合研究所具體情況，組織職工進(jìn)行了認(rèn)真的討論，分別就人才隊(duì)伍建設(shè)、研究生教育培養(yǎng)、創(chuàng)新隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科布局調(diào)整、研究所評(píng)價(jià)體系建設(shè)、激勵(lì)制度建設(shè)等方面提出了50余條建設(shè)性意見(jiàn)。

二、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，做好入黨積極分子的教育、發(fā)展工作。

1、做好調(diào)查研究工作。為了更好地發(fā)揮黨的政治核心作用，今年我們結(jié)合我所科研工作的實(shí)際情況，對(duì)《黨委工作暫行辦法》、《黨支部(總支)工作暫行辦法》的貫徹落實(shí)情況對(duì)各支部進(jìn)行了檢查，在檢查中了解掌握了情況，并針對(duì)性地把握和指導(dǎo)各支部工作，把制度建設(shè)落到了實(shí)處。

2、組織舉辦“黨的知識(shí)”培訓(xùn)班。為了加強(qiáng)對(duì)新黨員和入黨積極分子的思想教育，今年“七一”前夕我們組織舉辦了“黨的知識(shí)”培訓(xùn)班。全所17個(gè)黨支部的48名新黨員和入黨積極分子參加了培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。培訓(xùn)中我們結(jié)合學(xué)習(xí)的內(nèi)容，同時(shí)又組織進(jìn)行了“黨的知識(shí)”答題活動(dòng)，許多同志通過(guò)如何做一名合格的共產(chǎn)黨員的學(xué)習(xí)，受到了教育,進(jìn)一步表述了迫切加入黨組織的心聲,取得了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的效果。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部的管理工作。為了配合研究所改革和結(jié)構(gòu)調(diào)整，我們及時(shí)調(diào)整和建立新的黨支部，以完善黨的組織體系，指導(dǎo)基層黨支部圍繞知識(shí)創(chuàng)新和科研生產(chǎn)獨(dú)立開(kāi)展工作，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，今年共完成了四個(gè)支部的調(diào)整。并規(guī)范了離退休黨員的組織管理工作。

4、做好組織發(fā)展工作。按照黨組織“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改進(jìn)結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的原則，今年注重在科技骨干、管理骨干和研究生中發(fā)展黨員，2003年共發(fā)展黨員25名，其中科技骨干10名，管理骨干8名，研究生7名。

三、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，深入群眾、為群眾辦實(shí)事。

在2003年黨委工作要點(diǎn)中我們明確提出“深入貫徹黨的十五屆六中全會(huì)精神，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)”，并對(duì)作風(fēng)建設(shè)工作做出了全面部署。在解放思想、實(shí)事求是和開(kāi)拓創(chuàng)新上，我們教育干部群眾，解放思想，堅(jiān)持實(shí)事求是，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，克服科研工作中的浮躁情緒;在工作中堅(jiān)持講求實(shí)效，一切從實(shí)際出發(fā)，做不到的不提，執(zhí)行不了的不定;在研究問(wèn)題時(shí)充分發(fā)揚(yáng)民主，聽(tīng)取大家意見(jiàn)，不搞一言堂，以避免主觀意志辦事，防止工作中的隨意性、片面性。在求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干上，我們多次在干部會(huì)上強(qiáng)調(diào)機(jī)關(guān)工作和所級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要深入實(shí)際、深入群眾，幫助一線解決實(shí)際困難和問(wèn)題，并把優(yōu)化職能、提高工作效率擺在機(jī)關(guān)改革重要的位置上，對(duì)干部的工作實(shí)施全面認(rèn)真的考核，以扭轉(zhuǎn)辦事拖拉的作風(fēng)。在關(guān)心群眾、密切聯(lián)系群眾上，我們注重解決干部群眾中的生活和工作中的實(shí)際困難，努力為干部群眾辦實(shí)事、辦好事。如：為了滿足職工活動(dòng)的需要，我們?yōu)槁毠そ私∩韽V場(chǎng);為了美化環(huán)境滿足職工生活的需要，對(duì)生活區(qū)進(jìn)行了綠化改造;為了滿足老年教育的需要，所里投資30多萬(wàn)元，為老年大學(xué)興建了新的教室，購(gòu)置了新的桌椅、空調(diào)、鋼琴;為了加強(qiáng)同群眾的聯(lián)系與溝通，定期召開(kāi)全所職工大會(huì)，所領(lǐng)導(dǎo)每季度向離退休人員通報(bào)一次情況和報(bào)告工作，認(rèn)真聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，這已成為一項(xiàng)制度。在團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局上，我們?cè)诎l(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新精神，注意最大發(fā)揮科研人員個(gè)人潛能的同時(shí)，集中優(yōu)勢(shì)協(xié)作攻關(guān)。應(yīng)該說(shuō)研究所的作風(fēng)建設(shè)工作在加強(qiáng)，作風(fēng)也在不斷的改進(jìn)。

四、抓黨風(fēng)、促廉政，全面搞好我所黨的建設(shè)工作。

2003年我所認(rèn)真落實(shí)院紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議精神，結(jié)合研究所工作實(shí)際做到標(biāo)本兼治，綜合治理，強(qiáng)化責(zé)任，抓好落實(shí)，加大從源頭上預(yù)防治理腐敗的力度，不斷推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作深入發(fā)展。

建立了由所一把手任組長(zhǎng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)督促檢查落實(shí)工作。為了使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中切實(shí)負(fù)起對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，履行責(zé)任制要求，我們一是：制定了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任一覽表》，明確了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作職責(zé);二是：加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳教育，經(jīng)常敲響警鐘，予以警示;三是：加強(qiáng)監(jiān)督檢查。所里成立了行政監(jiān)督檢查小組，每年針對(duì)一些情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，并將檢查結(jié)果以簡(jiǎn)報(bào)形式發(fā)至全所。一年來(lái)我所黨員干部廉潔自律情況基本是好的，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)腐敗現(xiàn)象。

1、根據(jù)《中科院關(guān)于局(所)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女不準(zhǔn)在該領(lǐng)導(dǎo)干部的職權(quán)范圍內(nèi)個(gè)人從事可能與本單位利益發(fā)生沖突的經(jīng)商辦企業(yè)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，組織了對(duì)處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了檢查和監(jiān)督，擴(kuò)大了范圍，深化了工作。

2、組織做好對(duì)“四項(xiàng)制度”執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，將“四項(xiàng)制度”執(zhí)行情況納入領(lǐng)導(dǎo)干部廉政考核范圍。

3、組織制定了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任一覽表》明確了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的黨風(fēng)廉政工作職責(zé)。

4、加強(qiáng)對(duì)干部群眾黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)、宣傳教育，利用中心組學(xué)習(xí)、專(zhuān)題學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)、音像報(bào)告會(huì)、櫥窗宣傳等形式對(duì)干部群眾進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，做到防微杜漸。

5、加強(qiáng)監(jiān)督隊(duì)伍建設(shè)，為了提高黨風(fēng)廉政聯(lián)絡(luò)員的工作能力，發(fā)揮他們的監(jiān)督作用，年初組織舉辦了黨風(fēng)廉政聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)班，對(duì)黨風(fēng)廉政工作進(jìn)行了學(xué)習(xí)討論。

6、按照院開(kāi)展收入檢查的通知要求，認(rèn)真組織了研究所收入情況的自查工作，重點(diǎn)對(duì)財(cái)務(wù)部門(mén)進(jìn)行了檢查。

7、組織召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。會(huì)前廣泛組織征求意見(jiàn)60余條，為民主生活會(huì)統(tǒng)一思想、解決問(wèn)題、制定措施提供了依據(jù)，為開(kāi)好民主生活會(huì)創(chuàng)造了條件。

8、認(rèn)真處理群眾來(lái)信來(lái)訪，堅(jiān)持所領(lǐng)導(dǎo)“信訪接待日”制度。收到群眾信訪5起，處理問(wèn)題3起，接待群眾來(lái)訪20余人次，處理問(wèn)題19起。

9、完成了四個(gè)項(xiàng)目的內(nèi)審任務(wù)。

五、抓好班子自身建設(shè),形成堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體。

2003年我所領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，一是抓學(xué)習(xí)，中心組的學(xué)習(xí)已成為制度化;二是開(kāi)好所長(zhǎng)辦公會(huì)和黨委會(huì)，有事研究事情，無(wú)事溝通情況，會(huì)上民主氣氛比較濃，允許大家充分發(fā)表意見(jiàn)，對(duì)意見(jiàn)不統(tǒng)一的不做決定;三是抓好民主生活會(huì)，會(huì)議召開(kāi)前，充分征求干部群眾意見(jiàn)，并將意見(jiàn)提前發(fā)至各成員手中，會(huì)上進(jìn)行認(rèn)真分析，大家暢所欲言，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，相互分析原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，達(dá)到共同認(rèn)識(shí)共同提高;四是開(kāi)展談心活動(dòng)，遇到一些會(huì)議上不好說(shuō)的問(wèn)題，或者相互有看法和意見(jiàn)分歧時(shí)，主要領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)開(kāi)展談心，不讓意見(jiàn)憋在心里。五是生活上相互關(guān)心，工作上相互支持。工作不相互拆臺(tái)，班子對(duì)外一個(gè)聲音是班子的一條紀(jì)律。應(yīng)該說(shuō)本屆班子是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班子，奮發(fā)向上的班子。

六、以創(chuàng)新文化建設(shè)為載體，推進(jìn)黨建工作上臺(tái)階。

創(chuàng)新文化建設(shè)是知識(shí)創(chuàng)新工程的五大目標(biāo)之一，按照中國(guó)科學(xué)院關(guān)于創(chuàng)新文化建設(shè)“要往深里去，往高里提”的要求，我所在被列入試點(diǎn)單位后進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)新文化建設(shè)。

1、制定了《2003年創(chuàng)新文化建設(shè)工作計(jì)劃》，并進(jìn)行全面實(shí)施。

2、制定了《深入推進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神培育試點(diǎn)工作實(shí)施方案》、《深入推進(jìn)創(chuàng)新精神培育試點(diǎn)工作實(shí)施方案》，并在所內(nèi)選定了六個(gè)部門(mén)為試點(diǎn)單位。

3、組織對(duì)全所職工進(jìn)行了創(chuàng)新文化知識(shí)和理念的培訓(xùn)，共四批300余人。

4、為了調(diào)動(dòng)基層部門(mén)和職工關(guān)心參與創(chuàng)新文化建設(shè)，設(shè)立了創(chuàng)新文化建設(shè)基金。

5、所團(tuán)委按照創(chuàng)新文化工作部署，承辦了多期“創(chuàng)新文化沙龍”活動(dòng)，以音樂(lè)賞析、佳片欣賞、航天技術(shù)發(fā)展報(bào)告會(huì)、創(chuàng)新文化知識(shí)競(jìng)賽、迎新座談會(huì)、新年聯(lián)誼會(huì)等形式調(diào)動(dòng)廣大青年的積極性，并在活動(dòng)中注重培育青年人的“團(tuán)隊(duì)精神”。

6、建立了光機(jī)所“黨建網(wǎng)”，開(kāi)設(shè)了“黨建之窗”欄目。

7、組織籌辦了“中國(guó)科學(xué)院2003年創(chuàng)新文化建設(shè)工作研討會(huì)”。

8、分別接待廣州分院、中船集團(tuán)705所等單位，進(jìn)行創(chuàng)新文化交流。

9、組織制定了《所務(wù)公開(kāi)暫行辦法》，并建立了所務(wù)公開(kāi)網(wǎng)，堅(jiān)持重大決策由職代會(huì)討論審議。通過(guò)三年多的創(chuàng)新文化建設(shè)，創(chuàng)新文化工作已逐步深入人心，研究室十分注重文化建設(shè)和管理。如：光電子學(xué)研究室、醫(yī)電計(jì)算機(jī)研究室、纖維光學(xué)研究室成立后，管理工作先從文化建設(shè)入手，統(tǒng)一思想，凝聚人心，發(fā)揚(yáng)精神，開(kāi)創(chuàng)工作，均取得可喜的成績(jī)。瞬態(tài)室、空間室、科園物業(yè)公司通過(guò)文化建設(shè)，促進(jìn)了科研生產(chǎn)工作。

七、積極開(kāi)展精神文明建設(shè)活動(dòng)，激發(fā)職工群眾積極性。

精神文明建設(shè)是新時(shí)期黨建工作一個(gè)重要組成部分，2003年我所通過(guò)開(kāi)展一系列創(chuàng)建活動(dòng)，把思想道德教育作為主線貫穿到各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)中去，調(diào)動(dòng)大家的工作熱情和積極性，廣大黨員的先鋒模范作用得到了進(jìn)一步的發(fā)揮。

1、組織開(kāi)辦“文明市民學(xué)?！?，對(duì)廣大職工和家屬進(jìn)行思想道德素質(zhì)教育。通過(guò)宣貫文明市民“十不”行為規(guī)范和“三管住”等要求，提高職工群眾的文明化程度。

2、組織開(kāi)辦“人口學(xué)?！?，通過(guò)普及計(jì)劃生育常識(shí)、宣講計(jì)劃生育基本國(guó)策、宣講人口與國(guó)情、人口與環(huán)保等專(zhuān)題，提高廣大職工執(zhí)行計(jì)劃生育的自覺(jué)性。

3、組織進(jìn)行了全所700多人參加的“公民道德建設(shè)知識(shí)競(jìng)賽，提高廣大職工的公民道德意識(shí)。

4、組織開(kāi)展評(píng)選“五好文明家庭”和“五好文明樓洞”活動(dòng)。評(píng)出“五好文明家庭”10戶(hù)。

5、組織開(kāi)展評(píng)選先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者活動(dòng)，共評(píng)出先進(jìn)集體三個(gè)、先進(jìn)工作者10名。

6、組織開(kāi)展評(píng)選優(yōu)秀青年活動(dòng)，共評(píng)出優(yōu)秀青年11名、優(yōu)秀學(xué)生干部2名。

7、積極向上級(jí)政府推薦優(yōu)秀人員：2003年我所獲榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)14人，其中黨員占12人。一人榮獲“全國(guó)科普工作先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào)，一人榮獲“陜西省先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào)，同時(shí)還榮獲全國(guó)“半月談思想政治工作創(chuàng)新獎(jiǎng)”，一人被命名為陜西省“三五人才”，一人榮獲陜西省“有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家”稱(chēng)號(hào)。三名同志分別榮獲中國(guó)科學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào)等。

8、2003年我所生活區(qū)被授予“文明小區(qū)”、“綠色社區(qū)”、“綠色科研院所”，并被推薦為“市文明單位”。

9、組織了向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心，捐贈(zèng)救災(zāi)物品活動(dòng)。共捐款14078元、衣物4572件、棉被35床、食品11箱。

八、積極開(kāi)展群眾性的文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍職工文化生活。

群眾性文化體育活動(dòng)是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，為了豐富廣大職工和家屬的業(yè)余文化生活、滿足小區(qū)居民的精神文化需求，促進(jìn)職工思想交流、創(chuàng)造和諧的文化氛圍，我所組織開(kāi)展了豐富多彩的群眾性文化體育活動(dòng)。不斷增加黨建工作的科技含量和娛樂(lè)活動(dòng)的文化含量，激發(fā)廣大職工愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)所的熱情。

2、為促進(jìn)“文明小區(qū)”建設(shè)，組織舉辦了“文明小區(qū)之夏”納涼晚會(huì)。

3、多次組織舉辦職工書(shū)畫(huà)。

4、組織興建了開(kāi)放式的全民健身廣場(chǎng)配置各類(lèi)健身器械十余件，受到職工家屬的好評(píng)。

九、積極組織做好離退休工作，促進(jìn)研究所的穩(wěn)定發(fā)展。

我所，現(xiàn)有離退休職工535人，其中黨員191人，這些人的穩(wěn)定對(duì)研究所的發(fā)展起著重要的作用。為了加強(qiáng)對(duì)離退休工作的管理，今年重點(diǎn)做了以下工作:。

1、抓組織建設(shè)，將離退休管理職能從人教處分離出來(lái)，成立專(zhuān)設(shè)機(jī)構(gòu)，配備兩名專(zhuān)職人員進(jìn)行管理，同時(shí)加強(qiáng)支部建設(shè)，認(rèn)真組織好離退休職工的學(xué)習(xí)教育，使離退休職工思想穩(wěn)定。

2、認(rèn)真抓二項(xiàng)待遇的落實(shí)，不拖欠離退休職工的工資與醫(yī)療費(fèi)。

3、認(rèn)真抓了老年教育和文體活動(dòng)，組織離退休職工多次參加了研究所及市的重大活動(dòng)，取得了好的成績(jī)，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和職工群眾的贊揚(yáng)，僅秧歌隊(duì)就100多人，極大豐富了老年同志的文化生活。

4、認(rèn)真做好老年大學(xué)工作。2003年按照“三個(gè)代表”的要求，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，規(guī)范教學(xué)，加強(qiáng)制度管理建設(shè)，使老年大學(xué)具有一定規(guī)模和聲譽(yù)，在社會(huì)上產(chǎn)生了積極影響。現(xiàn)在已由最初的三個(gè)教學(xué)班幾十人發(fā)展到包括書(shū)畫(huà)、電腦、英語(yǔ)、保健、音樂(lè)、舞蹈、模特等10個(gè)專(zhuān)業(yè)13個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)員450人次。

5、組織完成了老年大學(xué)新校舍的建設(shè)工作，使教學(xué)場(chǎng)地增加到400平方米，新配備了桌椅、空調(diào)、鋼琴，使教學(xué)設(shè)施完備，教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅舒適，促進(jìn)了研究所的穩(wěn)定和發(fā)展。2003年我所老年大學(xué)(分校)在市26所分校中，被市老年大學(xué)(總校)評(píng)為先進(jìn)分校。

總的來(lái)說(shuō)2003年我所黨的建設(shè)工作取得了可喜的成績(jī)，但是我們還應(yīng)看到在許多方面還存在著不足，許多問(wèn)題仍需要我們不斷努力，在改革發(fā)展中用改革的辦法在發(fā)展中去逐一解決。2003年，對(duì)我所來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵性的一年，任務(wù)十分艱巨繁重，面對(duì)眾多重大科研項(xiàng)目，特別是航天項(xiàng)目，任務(wù)完成的好壞，直接影響著研究所今后的發(fā)展與生存;同時(shí)又面臨著行政與黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的換屆，如何使新老班子平穩(wěn)過(guò)渡，實(shí)現(xiàn)順利交接，也直接影響著研究所的穩(wěn)定和持續(xù)地發(fā)展;同時(shí)，研究所也將面臨新老園區(qū)的全面建設(shè)。面對(duì)如此多的困難如何辦?全體黨員應(yīng)鼓足勇氣，堅(jiān)定信心，進(jìn)一步發(fā)揮黨員先鋒模范作用，促進(jìn)和推動(dòng)研究所的發(fā)展。讓我們以“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的大無(wú)畏精神去迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌。

語(yǔ)文教師本學(xué)年度述職報(bào)告篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好。

自二o____年任職____中學(xué)教師以來(lái)，回顧過(guò)去的工作，在我校校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的關(guān)心和支持下，我能高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟，積極投身新課程改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育，圓滿完成了學(xué)年工作目標(biāo)和任務(wù)。政治水平上高度。學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，使自己的法制意識(shí)法制水平得到進(jìn)一步的增強(qiáng)。道德修養(yǎng)得到很大的提升。平時(shí)能依章辦事。不遲到，不早退，不賭博，不參加非法組織。嚴(yán)以律己，克己奉公，在教師中能夠率先垂范，在學(xué)生中能夠?yàn)槿藥煴?。業(yè)務(wù)水平上臺(tái)階。隨著課程改革的不斷深入，對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的要求也提出了新的內(nèi)容。

為了適應(yīng)新形勢(shì)，我努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，工作中勤勤懇懇，一絲不茍。能根據(jù)不同的學(xué)生及不同的教學(xué)內(nèi)容采用靈活的教學(xué)方法。結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，我充分發(fā)揮老師在課堂上導(dǎo)的作用，學(xué)生主體作用，學(xué)生能力遷移的課堂結(jié)構(gòu)模式，課堂上，能注意激發(fā)學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及能力。發(fā)揚(yáng)個(gè)人的特色教學(xué)，使學(xué)生在英語(yǔ)課堂的氣氛更活躍，興趣更濃。平時(shí)，能不斷向他人學(xué)習(xí)，不斷修正自己的教學(xué)方法，取得較為滿意的效果。我所任教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)效果顯著。九年級(jí)中考成績(jī)列全校同年級(jí)第一！班主任管理出質(zhì)量。在教學(xué)工作中依綱開(kāi)足開(kāi)全教程，合理安排時(shí)間，科學(xué)執(zhí)教。一是提升教師個(gè)人的教學(xué)理念，努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，樹(shù)立新的教育理念。安排好自己的業(yè)余學(xué)習(xí)，請(qǐng)教一些年長(zhǎng)老師的教學(xué)方法。

二是，狠抓課堂，努力提高四十分鐘的效率，要求從課堂上出效益，從課堂的科學(xué)安排出效益，從課堂的科學(xué)教學(xué)的方法出效益。自己堅(jiān)持到課堂上學(xué)習(xí)，在課堂上調(diào)研，從課堂上吸取，在課堂上提高。全學(xué)期聽(tīng)課30多節(jié)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，站好教學(xué)工作第一線的崗，大大提高了認(rèn)識(shí)課堂的能力，增強(qiáng)了課堂教學(xué)改革的意識(shí)，提升了自己素質(zhì)教育的業(yè)務(wù)水平。自己以身作則，積極參與教學(xué)思考，有論文《英語(yǔ)學(xué)習(xí)的三忌三必》，在我的努力下，本人的課堂教學(xué)水平有的大幅度的提高，多次獲得鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師。從而學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育中起到模范帶頭作用，今年中考再創(chuàng)佳績(jī)。人際關(guān)系和諧發(fā)展。良好的人際關(guān)系是工作必不可少的條件。

五年來(lái)，我主要搞好了如下個(gè)方面關(guān)系：

（1）與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。堅(jiān)持尊重領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)，采納領(lǐng)導(dǎo)建議，掌握領(lǐng)導(dǎo)意圖。堅(jiān)持矛盾自己化解，困難自己解決。

（2）處理好教師之間的關(guān)系。本人又注意從生活上改變自己，從工作上提醒自己，感化其它教師，做教師的知心人。

（3）與學(xué)生家長(zhǎng)之間的關(guān)系。我主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的朋友，真心為學(xué)生解決實(shí)際困難。平時(shí)注意與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同協(xié)商幫助孩子解決實(shí)際問(wèn)題，家長(zhǎng)現(xiàn)在普遍感到“孩子在我的教育管理下放心；自己到學(xué)校，愿心?！?/p>

回顧幾年來(lái)的工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但也還存在一些問(wèn)題，一是在新課標(biāo)的實(shí)施上，由于還處于摸索階段，自己缺少個(gè)性的課堂思路！二是我覺(jué)得向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)力度還不夠，還有點(diǎn)安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取的懶惰心理；三是自己學(xué)習(xí)還不夠，創(chuàng)新能力比較弱，還不能站在很高的角度指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。在新的學(xué)年里，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷接受新的信息，學(xué)習(xí)教改動(dòng)態(tài)，提高理論水平，以適應(yīng)新形勢(shì)，再創(chuàng)造新的教學(xué)業(yè)績(jī)。